放飛希望勵(lì)志(匯總23篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理,分段分章,層次清楚,邏輯性強(qiáng)。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所幫助。
    放飛希望勵(lì)志篇一
    也許是生活得太緊張,每天都匆匆忙忙,偶爾抬頭,才發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空中除了朵朵白云的漂浮,還多了許多風(fēng)箏,五彩繽紛各式各樣的風(fēng)箏裝飾了藍(lán)天小孩子們高興的喊啊,跳啊,跑啊,他們不知道,那風(fēng)箏里裝滿了希望,所以才會(huì)飛的那樣高。
    昨天還是未長(zhǎng)大的不敢抬頭露出笑臉的小姑娘,還在想什么時(shí)候才能一睹她的芳容呢?可是今天,她就很大方的展現(xiàn)自己的魅力,白里透紅的膚色,也是都少女孩的夢(mèng)呀!也許和我們這些十四五六歲的孩子一樣,都喜歡成群結(jié)隊(duì),都喜歡大家在一起的熱鬧氛圍,她和她的朋友們搶走了春天最亮的鏡頭。瞧,誰(shuí)又能抵擋住她那清新的暗香呢?想到了!一定是因?yàn)樗齻兿M芙Y(jié)出香甜誘人的果子,所以才這樣努力的開(kāi)放。
    如果一切都是粉白,是不是有些單調(diào)?;蛟S這就是大自然的奧妙,柳樹(shù)在襯托花兒這個(gè)職位上無(wú)私奉獻(xiàn)。她新抽出的芽,嫩綠嫩綠的,真得好小呀,有點(diǎn)不忍心讓她被微風(fēng)吹拂,只要靜靜的看一看。柳不像想象中的那樣脆弱,她在這咋暖還寒的時(shí)節(jié)中努力生長(zhǎng),每天都有顯而易見(jiàn)的變化,不由得使我對(duì)它產(chǎn)生敬佩之情,或許根過(guò)的人喜愛(ài)柳,勝過(guò)于花。柳是一個(gè)優(yōu)秀的第二主角。
    總是仰頭看,久了,會(huì)感到脖頸酸疼,慢慢低下頭,看,是小草在微風(fēng)中搖曳。枯黃的草還沒(méi)退去,這些新一代們就迫不及待的闖天下。也許是因?yàn)橄M私飧噙@個(gè)世界,他們都長(zhǎng)得好快,努力的長(zhǎng)高,這樣就可以看到更遠(yuǎn)處的事物。她沒(méi)有在乎他只是春天的一個(gè)配角,她只是一點(diǎn)一點(diǎn)變得更綠,一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)得更高,一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他們是永生的,他們一定是想變成大樹(shù),像他們那樣高聳挺立。從地球上有草的那天起,不曾有一棵草變成大樹(shù)。他們一定不知道,一夜的狂風(fēng)暴雨過(guò)后,倔強(qiáng)的大樹(shù)或許從此失去生命,但是草,依舊挺立,并且看上去更加抖擻。
    放飛希望勵(lì)志篇二
    春天來(lái)了,是一個(gè)好季節(jié),窗外藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的樹(shù),白白的云,構(gòu)成了一幅美麗的春天畫(huà),讓人覺(jué)得心曠神怡。村里的孩子們,都一起拿起風(fēng)箏去享受大自然賜予的溫暖。而我家的風(fēng)箏卻只能看著別的風(fēng)箏隨意飄動(dòng),自己卻不能飛,―――因?yàn)槲也幌矚g放風(fēng)箏。
    媽媽跟我說(shuō)了幾次:“風(fēng)箏很好玩的呀,你怎么不玩呢?”我無(wú)動(dòng)于衷。我不為媽媽的唆使所動(dòng),她想蒙我,我才不上當(dāng)呢。
    媽媽見(jiàn)我不想動(dòng)的樣子,就決定帶我去玩,她帶上了那只美麗而孤獨(dú)的風(fēng)箏。
    我們來(lái)到草地上,我剛想“三十六計(jì),走為上”―――溜,媽媽一見(jiàn),一把抓住我,說(shuō):“你去哪?來(lái)看看人家放風(fēng)箏呀!”沒(méi)辦法,我只能看了。
    我坐在一個(gè)臺(tái)階上,看到那些孩子們臉上泛著紅光,都有著陽(yáng)光般的笑容,生龍活虎地在草地上奔跑,興奮異常。再看他們手中的風(fēng)箏,忽高忽低,隨著長(zhǎng)線的抖動(dòng),在空中翩翩起舞,時(shí)而如飛機(jī)俯沖,時(shí)而如小鳥(niǎo)盤旋。有的還在那兒玩起了“姜太公釣魚(yú)”的把戲,站在那兒不動(dòng),只輕輕地牽引絲線,那風(fēng)箏便乖乖地在空中翱翔了。
    看著,看著,我的手也禁不住癢起來(lái)了。我向媽媽要了那只風(fēng)箏,和那些伙伴一起放了起來(lái)。開(kāi)始我不會(huì)放,但在他們的指導(dǎo)下,我的風(fēng)箏馬上就飛起來(lái)了。我們一起比賽誰(shuí)放得高。我都有點(diǎn)欲罷不能了。
    媽媽說(shuō):“你還說(shuō)不要放呢?!薄芭紶栆粌纱我彩强梢缘?。”我笑著。
    這次,我玩得很開(kāi)心,因?yàn)槲业男暮湍秋L(fēng)箏一樣放得很高很高。
    放飛希望勵(lì)志篇三
    對(duì),就是在那一刻:5月12日14時(shí)28分,大地中隱居著的一個(gè)名叫“地震”的惡魔在這一刻,把集聚在內(nèi)心長(zhǎng)達(dá)32年的怨恨與憤怒又一次通通迸發(fā)了出來(lái)。他猛烈地顫動(dòng)著身體,把四川省汶川縣當(dāng)做震中,對(duì)著那個(gè)位置拼命搖晃。就因?yàn)椤暗卣稹蹦敲偷囊活?,使上萬(wàn)個(gè)無(wú)辜的中國(guó)同胞流離失所,失親散友,更多的是被埋在廢墟之中。
    人們?cè)谶@突如其來(lái)的災(zāi)難中,沒(méi)有驚慌,而是先人后己、舍己為人。一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的眼神,一種種堅(jiān)定的信念使他們又重獲新生。人們?cè)凇暗卣稹泵媲埃憩F(xiàn)出前所未有的鎮(zhèn)定和冷靜,盡管他們都在死亡線上徘徊過(guò)、掙扎過(guò),盡管堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持都是不易做到的,可是正如一篇文章中所述:只要心中有光,有一個(gè)信念的基點(diǎn),人們將無(wú)所不克。
    地震來(lái)臨時(shí),一位母親立即抱住了孩子,把孩子放在包前,自己則跪在地上護(hù)住了孩子。這是一個(gè)還在襁褓中的孩子。當(dāng)營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí),母親已經(jīng)沒(méi)有生命,而孩子還在活著,營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)夾在毫發(fā)無(wú)損的孩子的身上有一部小靈通,上面有一段文字:親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,你要知道“我愛(ài)你”!這一則樸實(shí)的短語(yǔ),照亮了所有人的心,一字一句,都讓我們感受到了偉大的母愛(ài)。
    同時(shí),在地震發(fā)生的同一剎那,一個(gè)學(xué)校的男老師,讓來(lái)不及逃走的四名學(xué)生躲在課桌下,他自己則弓著腰,護(hù)住整個(gè)課桌,用他那單薄的血肉之軀,用他那脆弱的生命,留住了四名學(xué)生的生命,給了他們重生的機(jī)會(huì),卻流逝了自己的青春年華。他就是譚千秋老師。據(jù)說(shuō),他們?cè)诒话l(fā)現(xiàn)的時(shí)候,譚老師仍保持著那個(gè)救人的姿勢(shì),由于他的意志與信念太堅(jiān)定,在救那四名學(xué)生時(shí),怎么都掰不開(kāi)他的手,不得已才剁下了譚老師的雙手,救出了被困學(xué)生。這一個(gè)個(gè)感人至深的故事,使我們不得不惋惜那近七萬(wàn)人的生命,不得不嘆息生命的脆弱,不得不由衷稱贊那舍己為人與堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)精神。
    雖然8.0這個(gè)數(shù)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)了,可是對(duì)于地震的震級(jí)來(lái)說(shuō)又是多么地巨大,可怕呀!這次里氏8.0級(jí)的地震,讓我們又一次認(rèn)識(shí)到生命的意義,又一次認(rèn)識(shí)到這世間充滿愛(ài)。
    只要我們心中有光,放飛夢(mèng)想,我們才能迎來(lái)璀璨的明天。
    瞧!那顆閃爍著的新星又在徐徐上升呢……。
    放飛希望勵(lì)志篇四
    昨天,我放飛了一架載著美好的夢(mèng)想的橡筋飛機(jī)。
    開(kāi)始制作了!我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說(shuō)的話早已讓我頭昏腦脹,可是老師一句話就讓我無(wú)藥自愈。那當(dāng)然是“開(kāi)始制作橡筋飛機(jī)”了!
    我拿到袋子,手不由自主把兩個(gè)袋子撕開(kāi)。老師讓我們拿起木棒,插上一拱形的翼臺(tái),一邊聽(tīng)著吳老師的嘮叨“木棒很脆弱,所以要小心……”聽(tīng)老師這么一講,我只覺(jué)得手腳發(fā)軟,但我鼓起勇氣,將翼臺(tái)的小孔朝木棒伸去,插了進(jìn)去,我不禁想:原來(lái)也不是多難嗎!我覺(jué)得身上的包袱減去了許多,可我仍不敢怠慢,拿起有鉤的那樣物品,可我又不知是干什么的。管它三七二十一,既然老師裝上去,我也來(lái)個(gè)照葫蘆畫(huà)瓢,也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了,雖然我知道弄哪,但是我左弄右弄都弄不上去。無(wú)奈之下,只能找人救援,可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可偏偏在這時(shí),老師點(diǎn)了我的名字,唉!我真想大喊一聲冤枉啊!
    最后,不得不求老師支援,oye!姜還是老的辣啊!老師不費(fèi)吹灰之力就ok了。
    終于到了放飛時(shí)間,我轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,手輕輕往前一扔,飛機(jī)飛向空中,湛藍(lán)的空中。雖然,我制作的飛機(jī)不是十全十美,但是早晚有一天,它會(huì)載著人們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
    放飛希望勵(lì)志篇五
    1.追逐夢(mèng)想的路是艱辛的,在追逐夢(mèng)喜愛(ài)那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你,關(guān)鍵看你有沒(méi)有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞,主要是努力。
    2.別把生活當(dāng)作游戲,誰(shuí)游戲人生,生活就懲罰誰(shuí),這不是勸誡,而是--規(guī)則!
    3.人最大的魅力,是有一顆陽(yáng)光的心態(tài)。不急不躁,不驕不餒,把握好每分每秒,讓幸福擁抱自己。
    4.一塊磚沒(méi)有什么用,一堆磚也沒(méi)有什么用,如果你心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想,擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的夢(mèng)想,而沒(méi)有磚頭,夢(mèng)想也沒(méi)法實(shí)現(xiàn)。
    5.不怕失敗的人比不失敗的人強(qiáng)。
    6.別想一下造出大海,必須先由小河川開(kāi)始。
    7.十用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去;用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在;用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。
    8.茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
    9.大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里?!畎?。
    10.當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下。
    11.玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道——《禮記》。
    12.你不能預(yù)見(jiàn)明天,但可以珍惜今天,夢(mèng)想這個(gè)詞太遙遠(yuǎn),只是希望別把夢(mèng)丟在了路上。
    13.只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
    14.起跑領(lǐng)先一小步,人生領(lǐng)先一大步。
    15.有野心的人在忙著摧毀這個(gè)世界,有夢(mèng)想的人在忙著修復(fù)它。
    16.什么都需要經(jīng)歷,沒(méi)有經(jīng)歷就沒(méi)有答案,多數(shù)時(shí)候,經(jīng)歷就是唯一的答案。
    17.從小到大,夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí),就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了,思想進(jìn)步了,對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變,這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住,我們追尋夢(mèng)想的腳步,永遠(yuǎn)都不能停止!
    18.少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》。
    19.井淘三遍吃好水,人從三師武藝高。
    21.生活若剝?nèi)ダ硐?、?mèng)想、幻想,那生命便只是一堆空架子。
    22.每天醒來(lái)都要比前一天更強(qiáng)大,直視自己的畏懼,擦干自己的淚水,向前走,別怨,別停。
    23.只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。
    24.十朋友不生命中有三件事情會(huì)每個(gè)人都要成長(zhǎng),這是在無(wú)數(shù)白晝來(lái)臨之前,總希望眨著眼奈何思念無(wú)法超越現(xiàn)實(shí),花落無(wú)聲,我放下思念!當(dāng)五彩斑斕的夢(mèng)穿越現(xiàn)實(shí)變成了夢(mèng)想,我選擇了無(wú)言,當(dāng)友情,愛(ài)情和親情,困擾著青春就是挽不回的水,轉(zhuǎn)眼消失在指尖。用力的浪費(fèi),再用力的后悔。
    25.成功之處并不在于別人對(duì)自己的看法,而在于自己的努力。就算沒(méi)有人為你鼓掌,至少我還能夠自己欣賞自己。
    26.天才絕不應(yīng)鄙視勤奮?!∑樟帜?。
    27.人生在勤,不索何獲?!獜埡狻?BR>    28.有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。如果你確定了你的理想,那就沒(méi)有必要整天掛在嘴上。堅(jiān)持不懈才是理想成真的最佳搭檔,奮斗!祝你夢(mèng)想成真!
    29.伴著晨鐘暮鼓,將淺淺的煩憂滌蕩在風(fēng)中,一曲清音,純凈了斑駁的靈魂。心懷夢(mèng)想,讓微瀾風(fēng)平浪靜,取香息繞肩的繁華,去溫?zé)嵋槐霙龅牟琛?BR>    30.華年似水,那些走過(guò)的青春漸已淡去,唯有記憶里有些無(wú)法忘卻的點(diǎn),連成一條條憂傷的線,在四季更替中譜寫(xiě)一曲曲凄婉動(dòng)人的旋律,那么動(dòng)聽(tīng),卻又那么催人淚下。仿若遠(yuǎn)了紅塵,淡了相思,從此,放逐自己在歲月長(zhǎng)河中隨波逐流,而孱弱的筆下,顯得那么蒼白無(wú)力。
    31.發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。
    32.把我們帶到過(guò)去的是回憶,將我們帶向未來(lái)的是夢(mèng)想。
    33.成功的人不放棄,放棄的人,很難成功;牛逼的人,都是竭盡全力的戰(zhàn)斗,不是試一試,而是永不放棄,永遠(yuǎn)都在努力、拼搏!
    34.奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
    35.每一個(gè)人生的當(dāng)口,都是會(huì)有一個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻,四顧無(wú)人,只有自己,于是不得不看明白自己的脆弱,自己的欲望,自己的念想,自己的界限,還有,自己真正的夢(mèng)想。
    36.勇敢地迎接逆境,即使不能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想,也會(huì)打開(kāi)另一扇夢(mèng)想的大門。
    37.處事不必求功,無(wú)過(guò)便是功。為人不必感德,無(wú)怨便是德。
    38.應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者。
    39.可是夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,我會(huì)堅(jiān)持自己的選擇。
    40.生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
    41.崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
    42.我曾嘲笑過(guò)父母井底之蛙不懂我的夢(mèng)想后來(lái)我才知道他們也有理想。
    43.少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功?!跑鼹Q。
    44.我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?!郀柣?。
    45.老板無(wú)胸懷,企業(yè)無(wú)團(tuán)隊(duì)。老總無(wú)思想,企業(yè)無(wú)文化。
    46.對(duì)于勇士來(lái)說(shuō),貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
    47.撰寫(xiě)青春的疼痛,誰(shuí)又躲得過(guò)浮華亂世。
    48.堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,哪怕是白日做夢(mèng),也在所不辭!
    49.時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田畝是時(shí)間。——歌德。
    50.蝙蝠黑暗中闖蕩,樹(shù)木默默的成長(zhǎng),蝴蝶破蛹后飛翔,時(shí)間慢慢的流淌,人生有風(fēng)雨陽(yáng)光,將來(lái)靠自己雙掌;愿你用雙掌開(kāi)拓出美好的夢(mèng)想。
    51.讓年輕成為你的資本,試著發(fā)現(xiàn)生活中的美。調(diào)整心態(tài)保持品位,用心經(jīng)營(yíng)青春無(wú)悔。星光大道熠熠生輝,夢(mèng)想舞臺(tái)掌聲如雷,愿好運(yùn)永遠(yuǎn)將你追隨!
    52.這才是真正的完成了自己的夢(mèng)想啊,這不都是她的能力跟實(shí)力嘛。得知徐云珠以前的經(jīng)歷,世景評(píng)價(jià)道。
    53.如果你沒(méi)有夢(mèng)想,那么你只能為別人的夢(mèng)想打工。
    54.人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到,你卻完成它了!
    55.人格成熟的重要標(biāo)志:寬容、忍讓、和善。
    56.初戀,一個(gè)多么溫馨甜美而又略帶傷感的字眼。它承載著我們所有青春的夢(mèng)想,所有年少的癡狂,所有情愛(ài)的萌動(dòng),全都濃縮在里面,欲言又止,欲說(shuō)還休。
    57.行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。
    58.現(xiàn)實(shí)對(duì)我們的圍剿,漸漸地大過(guò)于夢(mèng)想對(duì)我們的青睞??墒窃诂F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之外,還有愛(ài)。愛(ài),他依舊靠近著夢(mèng)想,不依不饒,永不頹敗。
    59.人與人之間最大的信任是精誠(chéng)相見(jiàn)。
    60.今天的成功是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功則依賴于今天的努力。成功需要一個(gè)過(guò)程。
    61.夢(mèng)想是一個(gè)對(duì)未來(lái)的承諾。而不是一句空洞的口號(hào)。
    62.讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索。這樣的讀書(shū)使我獲益不少。
    63.機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放。
    64.時(shí)間和破碎的夢(mèng)想,被埋葬在一起不停地發(fā)酵,無(wú)法停止。
    65.不實(shí)心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。
    66.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
    67.對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母。
    68.讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!璧隆?BR>    69.走過(guò)些路,才知道辛苦;登過(guò)些山,才知道艱難;趟過(guò)些河,才知道跋涉;道聲問(wèn)候,才知道這就是幸福。
    70.我們不管我們腳下的路有多么的艱難,有多么的悲傷,我想,我們應(yīng)該敞開(kāi)心扉去微笑,去唱那生活中的歌瑤,那么我相信美好的夢(mèng)想永遠(yuǎn)是多姿多彩,錦上添花。
    71.與朋友交,言而有信?!墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》。
    72.征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
    73.無(wú)論你從什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始后就不要停止;無(wú)論你從什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束后就不要悔恨。
    74.我渴望像孩子一樣的生活,高興時(shí)可以毫不掩飾地笑,悲傷時(shí)可以無(wú)所顧忌地哭,可以快樂(lè)地去唱,可以率真地去畫(huà),可以用一顆童稚的心去感受生活,可以用一雙清澈的眼去觀察世界。
    75.理想的書(shū)籍是智慧的銅匙?!蟹蛲袪査固?BR>    76.追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么美好遠(yuǎn)大,但是,鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少,大多數(shù)人都是帶著自己七彩的夢(mèng)想,平平庸庸碌碌無(wú)為地度過(guò)了一生。
    77.不妄求,則心安,不妄做,則身安。
    78.生活中要用羨慕的力量,激勵(lì)自己拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;工作中要用業(yè)績(jī)的壓力,刺激自己奮斗趕超榜樣;家庭中要用責(zé)任心,警醒自己追求目標(biāo)。愿成功翱翔!
    80.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。——韓愈。
    81.人之所以能,是相信能。
    82.丟下教師的立場(chǎng),用一個(gè)普通人的身分和孩子接觸,建立親睦關(guān)系。
    83.勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。
    84.再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
    85.臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。
    86.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
    87.不好的書(shū)告訴錯(cuò)誤的概念,使無(wú)知者變得更無(wú)知。
    88.美麗的浪花,是在與礁石撞擊中開(kāi)放的;人生的價(jià)值,是在生命追求中顯現(xiàn)的。
    89.關(guān)于夢(mèng)想的句子勵(lì)志。
    90.人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
    91.讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干?!喔?。
    92.一個(gè)人的夢(mèng)想,唯有在另一個(gè)人加入時(shí),才有幸福的重量。
    93.只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
    94.寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒(méi)有貨。
    95.人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思遥浶纳??!A羅庚。
    96.人生苦短,必須精彩,活出個(gè)樣來(lái)給自己看!走出風(fēng)雨的人生,方見(jiàn)彩虹!讓短暫的人生留有星豆之光!
    97.成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
    98.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動(dòng)力。
    99.我們的生活是可以朝著自己夢(mèng)想的那樣去發(fā)展,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要勇敢的邁出那一步。
    100.無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
    101.勞動(dòng)一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長(zhǎng)眠。——達(dá)·芬奇。
    102.如果你還認(rèn)為自己還年輕,還可以蹉跎歲月的話,你終將一事無(wú)成,老來(lái)嘆息。
    103.好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。
    104.讀書(shū)不想,隔靴撓癢。讀一書(shū),增一智。
    105.夢(mèng)想不是虛無(wú)飄渺的,它是一種理性、是一種追求,是一種力量,激勵(lì)人們?nèi)マ詹?,去完成自己的?mèng)想。
    106.人總是在接近幸福時(shí)倍感幸福,在幸福進(jìn)行時(shí)卻患得患失。
    107.沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷,當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你完成。
    108.夫人必知禮然后恭敬,恭敬然后尊讓?!豆茏印の遢o》。
    109.讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒。
    110.朝著夢(mèng)想的方向,邁步向前,相信,總有一天,你會(huì)看到屬于自己的那道彩虹。
    111.早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,早起的蟲(chóng)子被吃!
    112.有志者事竟成?!逗鬂h書(shū)·耿弇列傳》。
    113.夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的信念。
    114.幻想夢(mèng)想還要遠(yuǎn)。由幻想變成一種夢(mèng)想,從夢(mèng)想變成一種野心,從野心變成一種此乃感動(dòng),又從行動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    115.水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。
    116.攀登山頂?shù)哪_力,生于欲窮千里目的壯心和不到長(zhǎng)城非好漢的意志。
    117.莫找借口失敗,只找理由成功。
    118.星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
    119.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
    放飛希望勵(lì)志篇六
    希望是舟,鼓起自信的帆。
    希望是帆,搏擊挫折的風(fēng),
    希望是風(fēng),撫慰心中的夢(mèng),
    希望是夢(mèng),等待我們實(shí)現(xiàn)。
    假如你的生活之花。
    缺少希望之水的澆灌,
    那么,生活之花將就此凋零。
    假如你是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,
    那就用心去澆灌吧。
    假如你的人生之路。
    缺少希望之石的鋪墊,
    那么,人生之路將就此模糊,
    假如你是一個(gè)珍惜人生的人,
    那就用心去鋪墊吧。
    希望啊,你是二月的風(fēng),
    理想伴隨著你飛向天際,
    希望啊,你是三月的蒲公英,
    夢(mèng)想伴隨著你就此遠(yuǎn)航,
    飛吧,飛向彩虹的故鄉(xiāng)。
    放飛希望勵(lì)志篇七
    花是春的請(qǐng)柬,草是春的象征。帶來(lái)風(fēng)婆婆的安撫,帶來(lái)花公公的祝福。我們滿懷希望地走進(jìn)了春天,走進(jìn)了這個(gè)神奇的世界。
    春天的一切都是美好的,我向往它,也祝福它。春天不僅擁有希望,它還擁有世間萬(wàn)物,擁有清新高原。
    先說(shuō)春天的柳絮,它如花似雪地飄揚(yáng)在春天里,它自由自在地飄揚(yáng),還不是發(fā)出自己的心中暢想,我是一株柳絮,來(lái)時(shí)無(wú)牽無(wú)掛,走時(shí)無(wú)聲無(wú)息,我是一株柳絮飄揚(yáng)在春天里,我把希望寄托在春天,寄托在這個(gè)美好的世界里。
    再說(shuō)春天的白云,它無(wú)憂無(wú)慮地飄蕩在春天里,賦予藍(lán)天的美麗,它自由自在地漂浮,還不時(shí)的唱出心中的贊歌。我是一片云,沒(méi)有相守的纏綿,我只有我自己,我把希望寄托在春天,寄托在這個(gè)溫暖的世界里。
    最后則是春天的小草,小草生活的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。在春天的祝福下,它探出腦袋伸伸懶腰,把希望放飛在春天里,它希望它茁壯成長(zhǎng),為草原奉獻(xiàn)一份碧綠!
    柳絮希望可以落地生根,白云希望找到歸宿,小草希望茁壯成長(zhǎng)它們都把希望寄托在春天,這個(gè)美好,充滿希望的季節(jié)里。而我也有自己的希望,也請(qǐng)春天等等遲慢的我,我要在春天里好好學(xué)習(xí),珍惜大好時(shí)光,奮發(fā)圖強(qiáng),放飛自己的青春,放飛自己的希望!讓春天在我們的寄托下放飛翅膀,讓我們?cè)诖禾斓淖8O抡钩犸w翔!
    放飛希望勵(lì)志篇八
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    歡迎大家又回到了嶺南溫暖的校園,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷希望的迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。
    同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,春天的到來(lái),必將使萬(wàn)物欣欣向榮,使我們的生活充滿活力,也必將是新希望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節(jié)。古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。成就和榮譽(yù)固然讓人羨慕。但千里之行,始于足下,理想的實(shí)現(xiàn),需要堅(jiān)持不懈的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。新學(xué)期將是一個(gè)充滿希望、充滿收獲的季節(jié)。在此,我建議大家可以從如下幾點(diǎn)做起:
    1、開(kāi)好頭,起好步。凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半。從今天起,我們要把假期中玩的心思收回來(lái),專心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成良好的文明禮儀及衛(wèi)生習(xí)慣,注意交通安全,行為安全,實(shí)現(xiàn)良好的開(kāi)端。
    2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋€(gè)人也是只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為每一個(gè)學(xué)生,我們要懂得自信才會(huì)出色,努力才又成功!一分耕耘,一分收獲。堅(jiān)信付出總有回報(bào)!
    3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)生,我們的青春歲月是無(wú)價(jià)的,為了使自己的少年時(shí)代更加有意義,我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷挑戰(zhàn)自我。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量?,那么我們?bào)恩的方式也就是要認(rèn)真讀書(shū),努力讀書(shū)!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。
    最后祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
    放飛希望勵(lì)志篇九
    守護(hù)心中的希望,成功離我們很近;只要擁有美好的希望,幸福就在我們心里。人生不開(kāi)希望,沒(méi)有希望的日子會(huì)暗淡無(wú)光。我們放飛希望之夢(mèng),去追尋那美好的希望!
    點(diǎn)點(diǎn)星光般的希望。
    在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,我奔跑在1500米的跑道上,在即將跑完全程的時(shí)候,我好累,頭昏眼花,望前面路途漫漫,我心中升起了希望之火,“行百里者半九十”我可不能半途而廢呀!最后我的依靠持之以恒地精神和那點(diǎn)點(diǎn)星光般地希望,取得比賽第二名的成績(jī)。
    我知道環(huán)游世界的夢(mèng)想是不能輕易實(shí)現(xiàn)了,只有以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,才有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我想只要擁有這個(gè)希望之夢(mèng),并努力追尋,終有一天這個(gè)夢(mèng)以不在是夢(mèng)而成為現(xiàn)實(shí)。
    為希望鋪起一條金色的路。
    學(xué)習(xí)的路上是艱難而苦澀的,只有努力學(xué)習(xí),突破一切阻礙,在長(zhǎng)條希望之路上撒滿希望之葉,為希望鋪起一條金色的路,擁抱希望,擁抱未來(lái)的美好。
    在生命中,我們渴望擁有生命,因?yàn)閾碛羞@個(gè)希望,我們活的有生機(jī),有樂(lè)趣。在困厄的境遇中錘煉自己,才能獲得輝煌壯麗的生命,才能有經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的希望。
    守護(hù)心中的希望,贏造充滿希望地未來(lái),帶著希望,騰翔在天際,擁抱希望,放飛希望。
    放飛希望勵(lì)志篇十
    1.當(dāng)一小我真正憬悟的一刻,他拋卻跟從外棄世界的財(cái)富,而起頭跟從他心里世界的真正財(cái)富。
    2.偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬的。
    3.但要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的夢(mèng)想,做起來(lái)還是很困難的。
    4.擁有夢(mèng)想只是一種智力,完成夢(mèng)想才是一種能力。
    5.讀書(shū)的時(shí)候覺(jué)得學(xué)習(xí)是天底下最苦的事情,長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn),工作最苦。
    6.雖然過(guò)去不能改變,未來(lái)可以。
    7.你如同我溫暖的手套冰冷的啤酒帶著陽(yáng)光味道的襯衫我日復(fù)一日的夢(mèng)想。
    8.靜以修身,儉以養(yǎng)德。
    9.舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾。
    10.不求與人相比,但求超越自己,要哭就哭出激動(dòng)的淚水,要笑就笑出成長(zhǎng)的性格!
    11.打擊與挫敗是成功的踏腳石,而不是絆腳石。
    12.山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
    13.為自己的夢(mèng)想尋把梯子,別嫌那梯子是新的還是舊的,好看還是不好看,能夠讓你越來(lái)越靠近自己的夢(mèng)想就好,沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想之前,你沒(méi)有資格評(píng)價(jià)它好還是不好!
    14.問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!祆?。
    15.。不知道孩子與成人的交界處。
    16.即使非常非常的辛苦,只要有堅(jiān)持下去的勇氣,再大的山、再闊的海我們都將跨越。
    17.希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。有了夢(mèng)想,就要不斷的去追逐。這樣,夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
    18.世界上三種東西最寶貴——知識(shí)糧食和友誼。
    19.人告知以(己)有過(guò),則喜。——《孟子·公孫丑上》。
    20.我們的所有夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),只要我們有勇氣去追求。
    21.讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹。
    22.人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。
    23.世上再美的風(fēng)景,都不及回家的那段路。
    24.自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
    25.什么是不幸?不幸是你看到別人比你幸福.
    26.當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什幺東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
    27.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
    28.買衣服的時(shí)候,要自己去挑,不要讓家人給你買,雖然你第一第二次買的都不怎么樣,可是,你會(huì)慢慢有眼光的。
    29.星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
    30.喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
    31.打工者做工,小老板做事,中老板做市,大老板做勢(shì)――你是哪一種?
    32.行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。
    33.訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
    34.欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
    35.彩虹,在大雨后出現(xiàn);臘梅,在風(fēng)雪中吐蕊;雄鷹,在險(xiǎn)峰上空盤旋;人,在困境中彌堅(jiān)。
    36.完成夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的堅(jiān)持的過(guò)程,而不是一步到位,立竿見(jiàn)影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。
    37.人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
    38.人生總會(huì)遇到挫折與坎坷,請(qǐng)你不要懼怕跌倒,有無(wú)數(shù)次的跌倒就要有無(wú)數(shù)次的爬起。
    39.智慧源于勤奮,偉大出自平凡?!裰V。
    40.努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。
    41.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!辖肌队巫右鳌?。
    42.懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)。——意大利。
    43.夢(mèng)想并非現(xiàn)實(shí),但積極的態(tài)度、執(zhí)著的精神可以將它變成為現(xiàn)實(shí)。
    44.莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君?!ㄌ疲└哌m。
    45.科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人,詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。——約瑟夫?魯。
    46.己所不欲,勿施于人。——孔子。
    47.沉思的生活是美好的生活。
    48.亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚。言必信,行必果。
    49.平凡樸實(shí)的夢(mèng)想,我們用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐那夢(mèng)想。
    50.馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。
    51.鮮花等待綻放,為此要飽吸陽(yáng)光,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你準(zhǔn)備好了嗎?
    52.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)——孔子。
    53.為善則預(yù),為惡則去。——顏之推《顏氏家訓(xùn)·有事》。
    54.當(dāng)你停止嘗試時(shí),就是失敗的時(shí)候。
    55.如果你有一個(gè)夢(mèng)想,你一定要經(jīng)常問(wèn)自己,你是不是在堅(jiān)持,你是不是在行動(dòng)。
    56.如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。
    57.良好的習(xí)慣是成功的保證。
    58.只有不斷尋找機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
    59.能沖刷一切的除了眼淚,就是時(shí)間.以時(shí)間來(lái)推移感情,時(shí)間越長(zhǎng),沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶.
    60.天空黑暗到一定程度,星辰就會(huì)熠熠生輝。
    61.懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
    62.要想獲得成功,不僅要學(xué)會(huì)編織夢(mèng)想,更為重要的是去完成夢(mèng)想。
    63.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!睹献印ち夯萃跎稀贰?BR>    64.任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
    65.總有些過(guò)不去的坎,我們以為是自己腿短。其實(shí),只要站起來(lái),世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎。
    66.天才不是別的,而是辛勞和勤奮?!蓉S。
    67.沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn),沒(méi)有山峰則談不上攀登。
    69.泰山不是壘的,學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高,地不語(yǔ)自厚。
    70.思想的錯(cuò)誤會(huì)引起語(yǔ)言上的錯(cuò)誤,言論上的錯(cuò)誤會(huì)引起行動(dòng)上的錯(cuò)誤。智者有分辨是非對(duì)錯(cuò),鑒別真?zhèn)蔚哪芰Α?BR>    71.因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能擁有奮斗的目標(biāo),而這些目標(biāo)凝結(jié)成希望的萌芽,在汗水與淚水澆灌下,綻放成功之花。
    72.只有夢(mèng)想,而不付出艱辛的努力是不會(huì)有任何成就的。
    73.夢(mèng)想是成功的搖籃,只有不停的追求夢(mèng)想,才能成功。
    74.如果我們心中只有夢(mèng)想,卻不知道如何靠近夢(mèng)想,只是心懷夢(mèng)想到處亂竄的話,我們不但會(huì)碰得頭破血流,更會(huì)讓自己的人生變得越來(lái)越凄慘。如果你的人生正在變得凄慘的話,不要抱怨自己的夢(mèng)想,我們應(yīng)該反省自己找的梯子對(duì)不對(duì)。
    75.當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下。
    76.終于知道爆牙有什么好處了,那就是吃西瓜比別人吃得更干凈。
    77.讀書(shū)是易事,思索是難事。但兩者缺一,便全無(wú)用處。
    78.天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗?!獝?ài)迪生。
    79.如果要完成自己的夢(mèng)想,就要有精衛(wèi)填海的精神。
    80.貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕?!墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》。
    81.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!ㄌ疲├畎?。
    82.努力向上的開(kāi)拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
    83.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)?!ㄌ疲┌拙右?。
    85.奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明。
    86.如果朋友讓你生氣,那說(shuō)明你仍然在意他的友情.
    87.理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在完成夢(mèng)想的路途上,請(qǐng)帶上理想,因?yàn)槔硐胗兄稳送瓿蓧?mèng)想的力量!
    88.讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
    89.慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如禽與獸?!秳裥⒏琛?。
    90.大海是由一滴滴水組成的,高山是由一塊塊泥土合砌成的,而人的智慧是由一點(diǎn)點(diǎn)的努力積累成的。
    91.莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛。
    92.平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
    93.如果要飛得高,就該把地平線忘掉.
    94.該珍惜的,變成記憶;不該珍惜的,已被忘記。冬日的暖陽(yáng)仍快樂(lè)地照耀著我,期望你也一樣。
    95.糧食補(bǔ)身體,書(shū)籍豐富智慧。
    96.我有自己的命運(yùn),自己的夢(mèng)想,自己的人生,每一顆星星都有屬于它自己的光輝,而我現(xiàn)在,正如那時(shí)的你一樣耀眼。
    97.望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo),卻不能代替你走半步。
    98.一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人。
    99.勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
    100.不失戀的方法只有兩個(gè):愛(ài)情能讓生活不可能像你想象得那么好,但也不會(huì)像你想象得那么糟。我覺(jué)得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí),我可能脆弱得我見(jiàn)到她之前,從未想過(guò)要結(jié)婚。我要了她幾掙扎、失望、焦慮、怨仇和哀傷,你也容納了它們的歡樂(lè)、得意、勝利、收獲和頌贊。你告訴我:生命的過(guò)程注定是由激越到安詳,由絢爛到平淡。偉大的夢(mèng)想家都是孤獨(dú)的,我和我自己成群結(jié)隊(duì),我和我自己合唱成團(tuán),我和我自己無(wú)所自拔的期待,并且無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向著這個(gè)期待前進(jìn),這絕對(duì)是人生中最好的時(shí)光啊。
    101.十夢(mèng)想是人們與生俱來(lái)的重要寶物之有些人,在不經(jīng)意間,就忘了;有些人,你想方設(shè)法,都忘不了。
    102.沒(méi)有目標(biāo)你就不會(huì)努力,沒(méi)有夢(mèng)想你就不會(huì)有出息。
    103.志不強(qiáng)者智不達(dá)。——《墨子·修身》。
    104.夢(mèng)想是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種積極。
    105.說(shuō)大話的人像爆竹,響一聲就完了。鑒難明,始能照物;衡唯平,始能權(quán)物。
    107.人生與其說(shuō)你有不幸的事實(shí)存在,倒不如說(shuō)是你的悲觀的觀念所引起。
    108.時(shí)鐘的指針周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)著,遙望天際云朵,點(diǎn)綴蔚藍(lán)天空,卻無(wú)法修飾我心。在這個(gè)悲傷常駐的年代,曾經(jīng)的謳歌贊頌,都已沉底歷史長(zhǎng)河,曾經(jīng)的美好夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)支離破碎。悲傷,常駐……我心。
    109.沒(méi)有松柏恒,難得雪中青。
    110.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿。
    111.夢(mèng)想,可以使人瘋狂,它是人生的動(dòng)力,也是人生活的源泉,人為夢(mèng)想而活。
    112.勤奮是好運(yùn)之母?!惶m克林。
    113.太陽(yáng)照亮人生的路,月亮照亮心靈的路。
    114.人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。——徐悲鴻。
    115.刀鈍石上磨,人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。
    117.積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
    118.志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!T葛亮《誡外生書(shū)》。
    119.只有正視自己的無(wú)知,才能擴(kuò)大自己的知識(shí)。
    120.對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!——茅以升。
    121.人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂?!鬃?。
    122.我們總是對(duì)陌生人太客氣,而對(duì)親密的人太苛刻。
    123.很多人曾有過(guò)夢(mèng)想,但大多數(shù)人不敢拋棄太多,不敢執(zhí)著地為夢(mèng)想努力。
    124.烈火試真金,逆境試強(qiáng)者,珍惜眼前時(shí),再創(chuàng)更高峰!
    125.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫。
    126.世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
    128.知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。
    129.讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓虛幻的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),為美夢(mèng)成真而努力奮斗。
    130.有了夢(mèng)想,森林才那么青翠,山峰才那么俊秀,河流才那么清澈,藍(lán)天才那么蔚藍(lán)。人生被一連串的夢(mèng)想支配著,夢(mèng)想成全了人生。因?yàn)閴?mèng)想,生命才有了寄托,人活著才覺(jué)得有意義,才感到有趣味,才能將生命力發(fā)揮到極致。
    131.樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。
    132.聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累?!^天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?!A羅庚。
    133.不要和小女孩一樣整天做白日夢(mèng)夢(mèng)想著白馬王子,有白馬的不一定是王子,要有深度的思考,有未來(lái),有憧憬,你必須找到除了愛(ài)情之外,能夠使你用雙腳堅(jiān)強(qiáng)站在大地上的東西,除了愛(ài)情,要知道,我們能擁有的還太多。
    134.夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。
    135.我們開(kāi)始都一樣,斤斤計(jì)較,偽裝成隨其自然。我們后來(lái)也一樣,盡過(guò)全力,才可以接受失去。
    放飛希望勵(lì)志篇十一
    昨天,我放飛了一架載著美好的夢(mèng)想的橡筋飛機(jī)。
    開(kāi)始制作了!我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說(shuō)的話早已讓我頭昏腦脹,可是老師一句話就讓我無(wú)藥自愈。那當(dāng)然是“開(kāi)始制作橡筋飛機(jī)”了!
    我拿到袋子,手不由自主把兩個(gè)袋子撕開(kāi)。老師讓我們拿起木棒,插上一拱形的翼臺(tái),一邊聽(tīng)著吳老師的嘮叨“木棒很脆弱,所以要小心……”聽(tīng)老師這么一講,我只覺(jué)得手腳發(fā)軟,但我鼓起勇氣,將翼臺(tái)的小孔朝木棒伸去,插了進(jìn)去,我不禁想:原來(lái)也不是多難嗎!我覺(jué)得身上的包袱減去了許多,可我仍不敢怠慢,拿起有鉤的那樣物品,可我又不知是干什么的。管它三七二十一,既然老師裝上去,我也來(lái)個(gè)照葫蘆畫(huà)瓢,也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了,雖然我知道弄哪,但是我左弄右弄都弄不上去。無(wú)奈之下,只能找人救援,可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可偏偏在這時(shí),老師點(diǎn)了我的名字,唉!我真想大喊一聲冤枉?。?BR>    最后,不得不求老師支援,oye!姜還是老的辣??!老師不費(fèi)吹灰之力就ok了。
    終于到了放飛時(shí)間,我轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,手輕輕往前一扔,飛機(jī)飛向空中,湛藍(lán)的空中。雖然,我制作的飛機(jī)不是十全十美,但是早晚有一天,它會(huì)載著人們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
    昨天,我放飛了一次希望,一次夢(mèng)想。這架飛機(jī)會(huì)照亮我未來(lái)的路途,沖鋒陷陣,最終將帶我飛向理想的彼岸,我相信著,期盼著。
    放飛希望勵(lì)志篇十二
    獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪在不久后會(huì)悄然退去,代之而來(lái)的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始,讓我們放飛希望。
    “新的一年”無(wú)論對(duì)小孩還是大人來(lái)說(shuō),都意義非凡。除了代表新開(kāi)始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺(jué)充滿了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情,給人一種一切都將會(huì)“不同”的期許,也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮進(jìn)!我也是這樣,喜歡過(guò)年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。
    我也自認(rèn)是個(gè)很乖、有自制力、敢想敢干的小孩,從小到大,每到新年,我都會(huì)按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計(jì)劃、自我期許,希望新年后這些夢(mèng)想都能達(dá)成。我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),讓我的特質(zhì)更特,讓我的好處更好,讓我的日子更棒!
    所以,20xx年,我要努力學(xué)習(xí),努力收獲。除了學(xué)習(xí)知識(shí),我希望學(xué)校能有更多適合我們的活動(dòng),讓我們?cè)谳p松的活動(dòng)中掌握更多的技能。我們可以辦有學(xué)生特色的廣播站、報(bào)刊雜志,充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力與創(chuàng)造力,讓老師和家長(zhǎng)們也為我們吃驚,為我們驕傲。
    新年后我還希望學(xué)會(huì)煲美味的湯給親愛(ài)的媽媽嘗嘗,慰勞媽媽的辛苦,這些都是我對(duì)20xx年的暢想!當(dāng)然,新年我會(huì)有更多的想法,我要好好計(jì)劃,逐步實(shí)現(xiàn),我相信20xx年一定更美好!
    放飛希望勵(lì)志篇十三
    陽(yáng)春三月,桃花開(kāi)得粉嫩,草坪上必定是一片新綠。今天,我們開(kāi)展、擁抱春天、憧憬未來(lái)的活動(dòng)。
    我們拿著各不相同的風(fēng)箏,來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng),,擁抱春天。照完集體照之后,只聽(tīng)老師一聲令下:“放飛開(kāi)始”我們便吹響了第一聲哨:。這時(shí),數(shù)十只風(fēng)箏一齊飛向天空。有的直沖云霄,有的跳動(dòng)著舞步,還有的因風(fēng)力不足,一頭栽倒了下去。當(dāng)然,這并不能影響我們快樂(lè)的情緒。這些五彩繽紛的風(fēng)箏,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷,真是比高空的彩虹還要絢爛陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的風(fēng)箏,投下細(xì)碎的日影。我放著那只矯健的雄鷹,聞著花兒的清香感到十分愜意。
    這次活動(dòng)讓我受益匪淺,我們擁抱著大自然,放飛著自己美好的愿望,向往著更加燦爛的明天!我相信明天,生活因我而多嬌;自然為我而美麗;國(guó)家為我而自豪!
    大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏,例如喜洋洋與灰太狼、飛機(jī)、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏,是一只威風(fēng)凜凜的大老虎,因?yàn)榛⒛曷?,所以要“虎”一下嘛?BR>    這次放飛,讓我感受到了大自然的'美妙。更讓我感受到了,只要有毅力,就有無(wú)限可能!
    放飛,和希望,更放飛了我們孩子們的心靈。
    放飛希望勵(lì)志篇十四
    我來(lái)自靈寶市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1988年任教以來(lái),一直扎根邊遠(yuǎn)農(nóng)村,真摯無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春年華,在教育這片熱土上辛勤耕耘了20年。20年來(lái),我把愛(ài)的陽(yáng)光灑向我摯愛(ài)的事業(yè),灑向我可愛(ài)的孩子們。雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但我卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。
    “沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。20年的教壇生涯,我一直把這句話作為自己的座右銘,總是以滿腔的熱情投入工作中,用愛(ài)心去影響學(xué)生,用真心溝通家長(zhǎng),用耐心傳授知識(shí),用細(xì)心關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),如何做人。我們班的李洋同學(xué),父母離異多年,孩子跟著年邁多病的奶奶生活,日子過(guò)得很艱辛。前幾天,下著大雪,而洋洋卻還穿著單薄的秋衣,上課時(shí),看到孩子凍的紅腫發(fā)抖的小手,我心痛極了,放學(xué)后,立即到街上給孩子買了一身新棉衣,孩子穿上棉衣后,緊緊地拉著我的手,哭著直叫我“媽媽”。從這以后,我更加關(guān)愛(ài)他了,因?yàn)槲抑?,孩子是多么渴望得到母?ài)??!
    李慧茹同學(xué)在家里不小心扭傷了胳膊,在家休息一個(gè)禮拜,返校后生活仍不能自理,為了方便照顧她,我就讓她和我住在一起,每天早上幫她洗臉、梳頭。每天晚上幫她洗腳、補(bǔ)課。這樣一直堅(jiān)持了一個(gè)多月,孩子的母親感動(dòng)地說(shuō):“你比我們做父母的還照顧得周到啊,我們真不知該怎樣來(lái)感謝你??!”
    20年來(lái),我已記不清幫助過(guò)多少這樣的學(xué)生了,工作中的每一天,我都默默踐行著心中不變的誓言,升華了對(duì)學(xué)生的愛(ài),完成了從“小愛(ài)”到“大愛(ài)”的轉(zhuǎn)變,深受學(xué)生的喜歡和家長(zhǎng)的愛(ài)戴。我教過(guò)的很多學(xué)生分班后已經(jīng)不在我的班級(jí)了,但還是經(jīng)常會(huì)找我談心,還有一些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常打電話來(lái),跟我探討教育孩子的話題。一些已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生也經(jīng)常會(huì)去看望我,稱我為“恩師”,其中一位女生每次見(jiàn)到我時(shí),總是情不自禁地叫我“媽媽”,還有一位學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)后在北京工作,她在網(wǎng)上給我留言,評(píng)價(jià)我的教育是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。這些都是給我最大的回報(bào),也帶我莫大的幸福。
    常言道:“忠孝難兩全”。如果問(wèn)我今生最大的遺憾是什么?那便是我對(duì)母親深深的愧疚之情。我的父親也是一位教師,從小我就耳濡目染,立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。幾年前,母親得了腫瘤,在西安住院,而我是在兩個(gè)星期后才知道的。因?yàn)?,?dāng)時(shí)我?guī)е厴I(yè)班,父親為了不讓我分心,怕影響我工作,故意瞞著我。母親住院三個(gè)多月,而我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,僅只在禮拜天去看望她,每次都是忍痛割愛(ài),含淚而別??粗赣H被病魔折磨得皮包骨頭的身體,望著父親熬得紅腫的眼睛,憔悴的臉龐,我心如刀割,多想在母親最需要的時(shí)候盡盡孝心??!可是,班里的孩子們?cè)趺崔k?父親,這個(gè)我心目中最堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,第一次在我面前泣不成聲,直到現(xiàn)在父親的話還縈繞在我的耳邊:“回去安心上班吧,你媽這里有我呢!咱爺倆不能都請(qǐng)假耽誤工作?。 蔽液瑴I告別了母親,回到了學(xué)校,回到了可愛(ài)的孩子們中間,可沒(méi)想到,這竟成了我終生的遺憾,母親臨終時(shí),我也未來(lái)得及見(jiàn)她一面。后來(lái),聽(tīng)父親說(shuō),母親臨走時(shí)一直用含糊不清的聲音呼喚著我的名字,因?yàn)?,我是她唯一的女兒,是她永遠(yuǎn)的牽掛??!
    如果問(wèn)我最心酸的往事是什么?我會(huì)想到10年前經(jīng)歷過(guò)的那些風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。前些年,我愛(ài)人常年在邊疆部隊(duì)工作,我在家里既要照顧年過(guò)六十,體弱多病的婆婆,還要帶著還不走路的孩子,而且自己還帶著班主任和畢業(yè)班語(yǔ)文課。為了不耽誤工作,我常常是等晚上孩子睡著后,給婆婆煎藥、端湯、洗一家人的衣服。春夏秋冬,寒去暑來(lái),長(zhǎng)期的超負(fù)荷勞動(dòng),使我的頸椎病經(jīng)常發(fā)作,尤其是在冬天,嚴(yán)重時(shí),胳膊也抬不起來(lái),穿衣服都很困難。就是在這樣艱難的日子里,我還經(jīng)常代表學(xué)校和鎮(zhèn)里去參加市里的賽講 ,我已記不清,為了上好課,自己熬了多少個(gè)通宵,輸了多少次液體。同事們看到我紅腫的手,消瘦的身體,心疼地說(shuō):“你一個(gè)人支撐一個(gè)家,太不容易了,咱工作上別那么認(rèn)真,過(guò)得去就行!”可我笑著對(duì)他們說(shuō):“我不能因?yàn)閭€(gè)人的事而耽誤孩子們啊,就是再苦再累,我也不能辜負(fù)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任??!”在那些最艱難的日子里,我從沒(méi)有退縮過(guò),而且,樣樣走在最前頭,因?yàn)楸M孝心是我做媳婦應(yīng)盡的義務(wù),而干好工作也是我做教師的職責(zé)啊!雖然我經(jīng)歷了很多風(fēng)雨,但我看到了更多的是彩虹。教師節(jié)孩子們一張張飽含深情的賀卡,一束束燦爛的鮮花,一句句衷心的祝福,就是給我的最高榮譽(yù)。
    一年前,我剛剛做過(guò)手術(shù),今年3月份病情再次復(fù)發(fā),醫(yī)生幾次提醒我早點(diǎn)住院手術(shù)治療,但因?yàn)榭紤]到自己帶著班,還擔(dān)任教務(wù)處的工作,總下不了決心請(qǐng)假去看病,幾番思量后,最后我決定還是利用暑假做手術(shù)最合適,這樣不用耽誤太多的工作。術(shù)后,醫(yī)生在開(kāi)具的休假證明中寫(xiě)道:因連續(xù)做過(guò)兩次手術(shù),體質(zhì)已受到嚴(yán)重影響,建議至少休假三個(gè)月??晌倚睦飼r(shí)刻牽掛著學(xué)校,牽掛著孩子們,在術(shù)后不到一個(gè)半月的時(shí)間,不顧家人的勸告,忍著病痛,毅然在開(kāi)學(xué)第一天按時(shí)上班,投入到了緊張忙碌而又充實(shí)的工作之中。 工作中,我沒(méi)有因?yàn)樯眢w的的緣故耽誤過(guò)一天的工作,而且每件事總是竭盡全力做到最好。這其中,我忍受了多少痛苦的煎熬,付出了多少辛酸的淚水和辛勤的汗水啊。我用實(shí)際行動(dòng)踐行了一名教師對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著無(wú)悔的愛(ài)。
    大膽進(jìn)行課堂實(shí)踐,多次向全校教師作示范課。在教學(xué)管理工作中,我以教科研為抓手,組織開(kāi)展各種形式的教科研活動(dòng),大膽進(jìn)行新課程下的備課、“同課異構(gòu)”、讀書(shū)活動(dòng)改革,開(kāi)創(chuàng)了教科研工作新局面,提升了教師的課堂教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。從聽(tīng)課、備課、上課等多個(gè)環(huán)節(jié)入手,培養(yǎng)了多名年輕有為的青年教師,使一批教學(xué)新秀脫穎而出。多年來(lái),我曾榮獲 三門峽市“骨干教師”、“靈寶市教育教學(xué)名師”、三門峽市“管理服務(wù)標(biāo)兵”等稱號(hào)。
    二十年如一日,在三尺講臺(tái)上我無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧,用我對(duì)事業(yè),對(duì)孩子的一腔深愛(ài),用真、善、美的人格力量,用一顆博大的愛(ài)心,澆灌出桃李滿園! 在教育這條大道上,我會(huì)因熱愛(ài)而書(shū)寫(xiě)更多精彩。我堅(jiān)信,今天用愛(ài)心托起的太陽(yáng),必將在明天放出燦爛奪目的光芒。謝謝大家!
    放飛希望勵(lì)志篇十五
    夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天空中,幾顆又大又紅的星格外顯眼,我欣喜的把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“那不是星星,是許愿燈”“許愿燈是什么?”我很好奇。媽媽說(shuō):“許愿燈能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”能有這樣的燈真讓人期待。
    今天,我去超市玩??匆?jiàn)柜臺(tái)上擺放著許愿燈。我真是喜出望外,在五顏六色的許愿燈中,我選了一個(gè)紅色的買下了。因?yàn)榧t色表示著吉祥。我興沖沖地把許愿燈帶回了家。
    在夜空中,許愿燈一閃一閃地,好像在給我告別:“小主人,再見(jiàn)了,我保證把你的愿望帶給希望女神?!蔽夷克椭斤w越遠(yuǎn),他帶著我美好的愿望消失在茫茫夜空中。
    今天,我和爸爸一起去公園玩。中午在休息的時(shí)候,聽(tīng)到草叢中傳來(lái)小鳥(niǎo)虛弱的叫聲,我循著聲音走過(guò)去一看,原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)!她的羽毛渾身零落,顫抖縮成一團(tuán),雙腿滴著鮮血,她的眼睛流著淚,露出乞求的眼神,好可憐??!
    我連忙把這只小鳥(niǎo)抱回了家。我一天一天地給小鳥(niǎo)養(yǎng)傷,一天一天地給她治病,小鳥(niǎo)慢慢地好起來(lái)了。有一天下午,我一回家,小鳥(niǎo)就飛到我的胳膊上,唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好象在說(shuō):“小朋友,謝謝你救了我。”我小心翼翼地把它捧在手里細(xì)細(xì)地端詳著:這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張黑色的小嘴,頭上的羽毛像戴著朱紅色的帽子,身上披著五顏六色的羽毛,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,漂亮極了。我親了親可愛(ài)的小鳥(niǎo),對(duì)它說(shuō):“小寶貝,我?guī)愕綐窍峦??!?BR>    我捧著它來(lái)到樓下,又找出我最愛(ài)吃的點(diǎn)心喂它,可它還是唧唧喳喳的叫個(gè)不停。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哭,一邊哭一邊說(shuō):“我要回家,我要找媽媽?!?BR>    我看到了這一切,心想:小鳥(niǎo)也有自己的家,也有自己的媽媽呀!媽媽丟了孩子多著急呀,小鳥(niǎo)失去了媽媽多傷心呀!
    想到這里,我依依不舍地把它放回了藍(lán)天。小鳥(niǎo)震動(dòng)著翅膀歡快地投入了大自然的懷抱,它在天空中自由地飛翔著,嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“小朋友,謝謝你幫我回家找媽媽?!蔽覍?duì)小鳥(niǎo)擺擺手,開(kāi)心極了。
    花是春的請(qǐng)柬,草是春的象征。帶來(lái)風(fēng)婆婆的安撫,帶來(lái)花公公的祝福。我們滿懷希望地走進(jìn)了春天,走進(jìn)了這個(gè)神奇的世界。
    春天的一切都是美好的,我向往它,也祝福它。春天不僅擁有希望,它還擁有世間萬(wàn)物,擁有清新高原。
    先說(shuō)春天的柳絮,它如花似雪地飄揚(yáng)在春天里,它自由自在地飄揚(yáng),還不是發(fā)出自己的心中暢想,我是一株柳絮,來(lái)時(shí)無(wú)牽無(wú)掛,走時(shí)無(wú)聲無(wú)息,我是一株柳絮飄揚(yáng)在春天里,我把希望寄托在春天,寄托在這個(gè)美好的世界里。
    再說(shuō)春天的白云,它無(wú)憂無(wú)慮地飄蕩在春天里,賦予藍(lán)天的美麗,它自由自在地漂浮,還不時(shí)的唱出心中的贊歌。我是一片云,沒(méi)有相守的纏綿,我只有我自己,我把希望寄托在春天,寄托在這個(gè)溫暖的世界里。
    最后則是春天的小草,小草生活的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。在春天的祝福下,它探出腦袋伸伸懶腰,把希望放飛在春天里,它希望它茁壯成長(zhǎng),為草原奉獻(xiàn)一份碧綠!
    柳絮希望可以落地生根,白云希望找到歸宿,小草希望茁壯成長(zhǎng)它們都把希望寄托在春天,這個(gè)美好,充滿希望的季節(jié)里。而我也有自己的希望,也請(qǐng)春天等等遲慢的我,我要在春天里好好學(xué)習(xí),珍惜大好時(shí)光,奮發(fā)圖強(qiáng),放飛自己的青春,放飛自己的夢(mèng)想!讓春天在我們的寄托下放飛翅膀,讓我們?cè)诖禾斓淖8O抡钩犸w翔!
    今天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。我們巴五小的全體師生去圖什業(yè)圖賽馬場(chǎng)舉行風(fēng)箏節(jié)。太陽(yáng)公公溫暖著我們,溫暖著我們巴五小的師生們。
    到了賽馬場(chǎng),同學(xué)們坐在老師安排的座位上。
    比賽開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏凌空飛起,頓時(shí),湛藍(lán)的天空變成風(fēng)箏的海洋。
    飛得最高的是身穿紅色衣服的米老鼠,飛得比米老鼠低的風(fēng)箏向正在向上翱翔的'雄鷹一樣,著急的樣子好想在說(shuō):“我一定要追上你,一定要比你飛得高!”
    比賽結(jié)束了,選手們戀戀不舍地離開(kāi)場(chǎng)地,心里好像在想:世上無(wú)難事,只要肯登攀。下次風(fēng)箏節(jié)我一定要爭(zhēng)取讓風(fēng)箏飛得更高!
    風(fēng)箏比賽結(jié)束了,又開(kāi)始舉行了拔河比賽了。
    拔河比賽可激烈了!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都大聲地喊著:“加油!加油!”終于輪到我們班級(jí)了,我興奮地拿起粗粗的麻繩,哨聲一響,同學(xué)們就使出全身的力氣,拼命往后拉麻繩。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅。不一會(huì)兒,我們的臉上便滲出了顆顆汗珠。大家齊心協(xié)力,繩子上的紅帶子向我們這邊一移動(dòng)了。第一局:我們贏了。我們高興地呼喊起來(lái)!
    守護(hù)心中的希望,成功離我們很近;只要擁有美好的希望,幸福就在我們心里。人生不開(kāi)希望,沒(méi)有希望的日子會(huì)暗淡無(wú)光。我們放飛希望之夢(mèng),去追尋那美好的希望!
    點(diǎn)點(diǎn)星光般的希望。
    在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,我奔跑在1500米的跑道上,在即將跑完全程的時(shí)候,我好累,頭昏眼花,望前面路途漫漫,我心中升起了希望之火,“行百里者半九十”我可不能半途而廢呀!最后我的依靠持之以恒地精神和那點(diǎn)點(diǎn)星光般地希望,取得比賽第二名的成績(jī)。
    我知道環(huán)游世界的夢(mèng)想是不能輕易實(shí)現(xiàn)了,只有以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,才有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我想只要擁有這個(gè)希望之夢(mèng),并努力追尋,終有一天這個(gè)夢(mèng)以不在是夢(mèng)而成為現(xiàn)實(shí)。
    為希望鋪起一條金色的路。
    學(xué)習(xí)的路上是艱難而苦澀的,只有努力學(xué)習(xí),突破一切阻礙,在長(zhǎng)條希望之路上撒滿希望之葉,為希望鋪起一條金色的路,擁抱希望,擁抱未來(lái)的美好。
    在生命中,我們渴望擁有生命,因?yàn)閾碛羞@個(gè)希望,我們活的有生機(jī),有樂(lè)趣。在困厄的境遇中錘煉自己,才能獲得輝煌壯麗的生命,才能有經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的希望。
    守護(hù)心中的希望,贏造充滿希望地未來(lái),帶著希望,騰翔在天際,擁抱希望,放飛希望。
    放飛希望勵(lì)志篇十六
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!雯雯同學(xué)精彩的演講,我仿佛聽(tīng)到了陣陣號(hào)角聲在學(xué)校的上空回蕩,這號(hào)角聲里,有對(duì)七年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們真誠(chéng)的歡迎;對(duì)八年級(jí)同學(xué)們真誠(chéng)的告誡,對(duì)九年級(jí)同學(xué)真誠(chéng)的鼓舞。在這號(hào)角聲里,七年級(jí)同學(xué)們聽(tīng)到了熱烈奔放的召喚;八年級(jí)同學(xué)聽(tīng)到了語(yǔ)重心長(zhǎng)的忠告,九年級(jí)同學(xué)聽(tīng)到了振奮人心的鞭策。
    是的,我們身邊又出現(xiàn)了許多新面孔。他們像一股新鮮的血液,注入我們的這個(gè)大集體當(dāng)中來(lái),使我們龍中變得更加強(qiáng)大,同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,歡迎他們來(lái)到龍化中學(xué)。七年級(jí)的新生帶著自己美好的希望走進(jìn)龍化園,他們把自己希望的種子種在龍化園,他們希望能在學(xué)哥學(xué)姐們熱心的幫助下茁壯成長(zhǎng),他們盼望能在龍化園里幸??鞓?lè)的度過(guò)美好的初中生活。八年級(jí),九年級(jí)的同學(xué)們,讓我們伸出友好的手,獻(xiàn)出真誠(chéng)的提醒和熱情的幫助,給以學(xué)弟學(xué)妹家人的溫暖。希望七年級(jí)的新生,抓緊時(shí)間養(yǎng)成好習(xí)慣,培養(yǎng)好性格,融入到龍化中學(xué)的大集體中來(lái)。 從此,我們就是一家人,我們就是龍中一家人,彼此友好,和睦相處,真誠(chéng)溝通,相互理解,相互體諒。七年級(jí)的新生們,記?。骸捌吣昙?jí),一切可以重新開(kāi)始”,:“七年級(jí),是一個(gè)全新的開(kāi)端,只要你主動(dòng)與別人交往,任何一個(gè)人都可以在第一時(shí)間內(nèi)成為你的好朋友?!毕嘈拍銈円欢〞?huì)在自己和老師、同學(xué)們的幫助下,全身心地投入到初中的學(xué)習(xí)中去,為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而去努力。
    到了八年級(jí),同學(xué)們遇到的“坎兒”會(huì)更多,由于沒(méi)有了剛剛升入初中的那種新鮮感和拘謹(jǐn),你們的注意力開(kāi)始轉(zhuǎn)移,有些同學(xué)喜歡拉幫結(jié)伙地打架,有些同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象,有些同學(xué)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)……也就是說(shuō),只要稍不留神,有些同學(xué)就有可能走上錯(cuò)誤的道路。在八年級(jí)這個(gè)“多事之秋”,很有可能就會(huì)“一失足成千古恨”。這是因?yàn)榘四昙?jí)正處于最易叛逆的青春期,會(huì)對(duì)自己身體產(chǎn)生的變化感到非常迷茫,因此很易走向消極和自卑。同時(shí),八年級(jí)是心理動(dòng)蕩期,最易出現(xiàn)問(wèn)題。不過(guò),八年級(jí)的階段將經(jīng)歷一個(gè)成績(jī)突變期。以前成績(jī)不好的同學(xué)很容易就“翻身”,而以前成績(jī)很好的同學(xué)也很容易進(jìn)入“差生”的行列。如果我們能充分重視和利用這一學(xué)習(xí)成績(jī)的突變期,你就能很輕易地步入優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的良性軌道。
    所以,從這種意義上說(shuō),我們必須充分認(rèn)識(shí)到八年級(jí)不僅是初中三年的關(guān)鍵期,更是同學(xué)一生的關(guān)鍵期。八年級(jí)的同學(xué)們,希望你們能正視自己所處的人生階段,積極面對(duì)八年級(jí)的種種困擾,冷靜處理各種問(wèn)題,在這個(gè)關(guān)鍵的階段,健全自己的人格。為步入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    九年級(jí)的同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你已經(jīng)是一名畢業(yè)生了。你們即將走到人生的一次道口,迎接人生的一次莊嚴(yán)挑戰(zhàn),人生如一列飛馳的列車,每個(gè)人都買了馳向未來(lái)的車票,行在歲月的途中,我們應(yīng)該努力欣賞沿途的風(fēng)景,到達(dá)生命旅程上的一個(gè)個(gè)站點(diǎn)。中考是一個(gè)重要的站點(diǎn),稍有懈怠,那里等著我們的將是慘敗的當(dāng)頭一棒,是悔之晚矣的無(wú)奈和失望。有位說(shuō)過(guò)作家說(shuō)過(guò):人生的道路雖然漫長(zhǎng),但要緊的只有幾步,尤其是當(dāng)他年輕的時(shí)候?,F(xiàn)在我們正處在要緊的幾步的路上。
    同學(xué)們,中考帶給我們每一個(gè)人的都是一個(gè)難得的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì),給我們一片藍(lán)天,我們就該翱翔;給我們一片大海,我們就該遠(yuǎn)航;哪怕是一片貧瘠的土地,也該播種太陽(yáng),收獲金黃。
    親愛(ài)的同學(xué)們,我們正站在付出汗水耕耘與等待收獲的使命面前。
    讓我們凝心聚力,堅(jiān)定前行,把平凡的事情做經(jīng)典,把簡(jiǎn)單的事情做精彩。讓我們時(shí)刻牢記只有自強(qiáng)不息,才會(huì)賦予生命應(yīng)有的意義,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!讓我們用青春放飛希望,用激情點(diǎn)燃?jí)粝?,即刻整理行裝,再啟征程。祝福大家,讓我們一起加油!
    謝謝!
    放飛希望勵(lì)志篇十七
    獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪在不久后會(huì)悄然退去,代之而來(lái)的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始,讓我們。
    “新的一年”無(wú)論對(duì)小孩還是大人來(lái)說(shuō),都意義非凡。除了代表新開(kāi)始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺(jué)充滿了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情,給人一種一切都將會(huì)“不同”的期許,也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮進(jìn)!我也是這樣,喜歡過(guò)年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。
    我也自認(rèn)是個(gè)很乖、有自制力、敢想敢干的小孩,從小到大,每到新年,我都會(huì)按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計(jì)劃、自我期許,希望新年后這些夢(mèng)想都能達(dá)成。我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),讓我的特質(zhì)更特,讓我的好處更好,讓我的日子更棒!
    所以,20xx年,我要努力學(xué)習(xí),努力收獲。除了學(xué)習(xí)知識(shí),我希望學(xué)校能有更多適合我們的活動(dòng),讓我們?cè)谳p松的活動(dòng)中掌握更多的技能。我們可以辦有學(xué)生特色的廣播站、報(bào)刊雜志,充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力與創(chuàng)造力,讓老師和家長(zhǎng)們也為我們吃驚,為我們驕傲。
    新年后我還希望學(xué)會(huì)煲美味的湯給親愛(ài)的媽媽嘗嘗,慰勞媽媽的辛苦,這些都是我對(duì)20xx年的暢想!當(dāng)然,新年我會(huì)有更多的想法,我要好好計(jì)劃,逐步實(shí)現(xiàn),我相信20xx年一定更美好!
    放飛希望勵(lì)志篇十八
    隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和變化,自2004年起中國(guó)就與東盟建起了友誼的橋梁,在中國(guó)的南寧舉行中國(guó)――東盟博覽會(huì)。
    時(shí)間過(guò)得飛快,眼間,我們又迎來(lái)了第三屆中國(guó)――東盟博覽會(huì)。每當(dāng)從電視前觀看南博會(huì)的實(shí)況播時(shí),聽(tīng)到一些人能把英語(yǔ)說(shuō)成像流水般順口時(shí),我的心里一點(diǎn)兒也不快活。不只是羨慕還是嫉妒。其實(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)也不差,算是特長(zhǎng)了,雖然得過(guò)許多有權(quán)威性的證書(shū),但是仍沒(méi)有那些翻譯家的水平那么好,你肯定會(huì)說(shuō)這是理所當(dāng)然的了!畢竟我還小嘛!但是我覺(jué)得雖然小,也應(yīng)該有他們水平的二分之一,像我這種年紀(jì),也應(yīng)該心滿意足了??墒欠g家們說(shuō)得那么快,聽(tīng)出這個(gè),那個(gè)又聽(tīng)不懂,費(fèi)盡心思想啊想,后面的也聽(tīng)不清了。
    所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),日日度,天天練,反反復(fù)復(fù)地念課文,多讀英語(yǔ)名著,不懂就問(wèn),直到懂了為止,有時(shí)上學(xué)路上,洗澡時(shí)――都可以說(shuō)說(shuō)練練,平時(shí)與別人對(duì)話時(shí),也許可以用英語(yǔ)來(lái)對(duì)話——-這些辦法都可以提高我的英語(yǔ)水平!
    放飛希望勵(lì)志篇十九
    夢(mèng)想,無(wú)拘無(wú)束。
    青春年少愛(ài)追夢(mèng)。
    讓人生之路充滿奇跡,充滿希望。
    讓夢(mèng)想之花充滿色彩,充滿芳香。
    年少的我很天真的編織遐想著每一個(gè)夢(mèng)。不!那是夢(mèng)想,不是夢(mèng)。如今我還清晰的記著幼時(shí)的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己插上夢(mèng)做的翅膀,與安琪兒在天堂嬉戲,誤入愛(ài)麗絲的夢(mèng)境,走進(jìn)奇妙的世界。長(zhǎng)大了,我懂事了,我漸漸意識(shí)到自己要的是什么,今天,我不再為我的答案而猜忌,只是要更加肯定這個(gè)夢(mèng)想,為夢(mèng)想奮斗。
    看著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,胸前掛著那榮譽(yù)的金牌、銀牌、銅牌,注視著冉冉上升的五星紅旗,聆聽(tīng)著神圣的國(guó)歌響起,我心情每每無(wú)比激動(dòng)。不錯(cuò)的,我的夢(mèng)想是一名乒乓球冠軍。
    挫折,希望的初始。
    “乒乒乓乓”的打球聲回旋在乒乓球室的上空。此時(shí),老師正用心地教我們?cè)趺唇忧?、發(fā)球;應(yīng)該注意些什么。突然一聲訓(xùn)斥聲:“你是怎么回事,連個(gè)發(fā)球都不會(huì),昨天還沒(méi)有來(lái)!這么樣的教你,你怎么還不會(huì)!”老師的聲音震耳欲聾,我呆呆地站著,此時(shí)的教室中一片寂靜。
    “為什么?為什么?我為什么還是不會(huì)!”我不停的責(zé)備自己,生怕在將來(lái)比賽中拖集體的后腿,兩行不爭(zhēng)氣的淚水從眼角落下。我重新鼓起勇氣,拿起球拍進(jìn)行練習(xí)。
    努力,夢(mèng)想的追逐。
    即將到縣里比賽,縣里啊!比賽?。?duì)于我來(lái)說(shuō)是多么遙不可及。為此,我再加努力,對(duì)一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)著,一揮一揮又一揮,胳膊和手指的疼痛已不言而喻?;锇榈倪M(jìn)步帶給我信心!我努力與各種打法的人pk,一遍,一遍不行兩遍,一次又一次的pk著,一陣又一陣的疼痛成為我追逐夢(mèng)想的地基。為了比賽,為了榮譽(yù),為了能更接近我的夢(mèng)想,前進(jìn)努力!
    比賽,努力的終章。
    掌聲,賽場(chǎng),我來(lái)了,這個(gè)我向往了許久的地方!哇塞!高手如云??!前幾場(chǎng)團(tuán)體賽,我們?cè)诳h里與其他集體不分上下,你一球我一球把對(duì)方打得落花流水。漸漸的,我遇到了高手,決定性戰(zhàn)役托負(fù)到了我身上,但由于我一心只想得到好成績(jī),好勝心太強(qiáng),真給隊(duì)伍拖了后腿。老師安慰我:“重在參與,放下比賽,領(lǐng)悟技巧?!闭l(shuí)知,在接下來(lái)的比賽中我超常發(fā)揮,在縣里贏得了第8名,雖然我并不是冠軍,但我不放棄,我相信追逐夢(mèng)想路上并不是一帆風(fēng)順,總有一些挫折激勵(lì)著我。
    夢(mèng)想是石,筑成寬敞的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈……。
    人生,追求無(wú)限。
    青春年少愛(ài)追夢(mèng)。
    接近夢(mèng)想,不妄希望。
    人生是如此充滿奇跡!
    夢(mèng)想之花是如此明艷美麗!我怎敢懈???
    放飛希望勵(lì)志篇二十
    超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回。”每當(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
    是啊,生命必須有夢(mèng)想!就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚(yú)兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。
    夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!
    夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就必須不斷付出努力,就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,達(dá)到成功的彼岸。
    我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是,大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
    放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想,夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!
    放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹,就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。
    夢(mèng)想,只有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本事再大也難有所成就,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
    放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!
    放飛希望勵(lì)志篇二十一
    前幾天,哥哥在樓頂捉到了一只信鴿,我們把它放在了籠子里。爸爸在網(wǎng)上查了一下它的足環(huán)編號(hào)260804cn,得知了這只信鴿的主人在陜西,是20xx年4月放飛的。爸爸和我說(shuō)了以后,我非常吃驚,原來(lái)這只千里之外的信鴿在外面迷路了整整一年。本來(lái)我很喜歡吃鴿子,想把它燉了吃,可知道了它的來(lái)歷后,我實(shí)在不忍心那樣殘忍地做,馴養(yǎng)一只信鴿多不容易啊!思前想后,我決定將它放飛。當(dāng)天晚上和媽媽講了我的想法之后,媽媽說(shuō):“先去睡覺(jué),明天再說(shuō)!”我只好悶悶不樂(lè)地去睡覺(jué)了。
    第二天,我一起來(lái)就去看鴿子,哇!籠子里居然有許多羽毛,我問(wèn)爸爸:“鴿子為什么要啄自己的羽毛,它不疼嗎?”“唉!籠子太小了,鴿子是一種渴望自由的鳥(niǎo),在天空中自在地翱翔才是它真正的快樂(lè)啊!”爸爸嘆了口氣,“還是把它放了吧,不然以信鴿的個(gè)性,它會(huì)自殺的!”聽(tīng)了爸爸的話,我決定立即把信鴿放掉,不然我就會(huì)成為殺害信鴿的罪魁禍?zhǔn)琢?
    想到做到,我馬上找了一張小紙條,寫(xiě)上“一路平安”四個(gè)字,用透明膠帶粘好,喊上爸爸一起把籠子提到樓上的大平臺(tái)上。我打開(kāi)籠門,小心翼翼地將鴿子拿了出來(lái),可愛(ài)的信鴿好像明白了我的意思,一邊“咕咕”地輕聲叫著,一邊將小腦袋在我的手掌上蹭來(lái)蹭去。我站起身,使勁將鴿子向空中拋去,只見(jiàn)它身體微微一沉,忽地展開(kāi)了雪白的雙翅,一眨眼就飛上了屋脊的太陽(yáng)能上??吹叫砒澰跇琼斏祥_(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈,我不禁問(wèn)爸爸:“它怎么還不飛上天啊?”“哦,別急!信鴿這是在利用地球磁場(chǎng)定位呢,馬上它就會(huì)找到回家的方向?!痹捯粑绰?,那只信鴿突地停止了轉(zhuǎn)圈,“咕”地一聲清鳴,還沒(méi)等我看仔細(xì),它那矯健的身影,仿佛一道銀光,直直地沖向了藍(lán)天,隨即迅速地往西北方折去,消失在茫茫天際。
    啊!可愛(ài)的信鴿,祝你一路平安,早日回到主人的身旁!
    放飛希望勵(lì)志篇二十二
    我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是讓那些和我同一年齡,但卻因?yàn)榧揖硢?wèn)題而上不起學(xué)的孩子重回學(xué)校,尤其是生活在西部的孩子。
    在西部,很多孩子無(wú)法享受到九年義務(wù)教育,原因很簡(jiǎn)單:那里的氣候十分寒冷,而且經(jīng)濟(jì)狀況也十分不好,所以沒(méi)有幾個(gè)人愿意前去支教。盡管有人曾經(jīng)嘗試過(guò)在那里生活,但是,惡劣的氣候環(huán)境、教學(xué)環(huán)境,都擊退了他們,即使一雙雙渴求知識(shí)的大眼睛眼巴巴的望著他們,可他們終究抗不過(guò),依然在孩子們的哭喊聲中離開(kāi)了……孩子們沒(méi)辦法留住老師,家長(zhǎng)們也知道,那些老師要的,他們給不了。所以,一次又一次的希望,一次又一次的失望。
    每次看到這些報(bào)導(dǎo),我的心頭就不免會(huì)一顫,這些孩子,他們也許在我們還依偎著父母時(shí),就已經(jīng)學(xué)會(huì)如何勞動(dòng),如何幫助父母分擔(dān),他們的付出一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)我們,可是回報(bào)卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們。在我們抱怨學(xué)校生活的枯燥無(wú)味時(shí),他們也許正在幻想著學(xué)校生活的美好;在我們隨便揮霍金錢時(shí),他們也許正在拼命干活以謀得一些糧食;在我們嫌棄我們的房子不夠豪華時(shí),他們可能正住在一個(gè)漏雨的小房子里。命運(yùn)對(duì)他們不公平,可他們卻沒(méi)有抱怨,只是默默地承受著。這一切便加深了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的欲望,我要盡我所能幫助他們。
    我的能力還不足夠,但我有充分的信心以后可以做到。我將會(huì)成立一個(gè)基金會(huì),呼吁公民獻(xiàn)出自己的一份力量,給那些有志向卻又上不起學(xué)的孩子們足夠的勇氣和希望,我還會(huì)以身作則,走入西部,當(dāng)一名不離崗的教師,教育那些孩子,不要放棄希望,不要失去原來(lái)的夢(mèng)想,讓他們知道,自己也是有人關(guān)心、有人會(huì)愛(ài)的,讓他們和我們一樣,懷揣著夢(mèng)想,盡自己的力量回報(bào)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)、振興中華!
    讓我們一起,擁抱夢(mèng)想,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,共同努力,共同協(xié)力幫助更多的孩子,讓他們和我們一樣,帶上我們的中國(guó)夢(mèng),振興中華!
    放飛希望勵(lì)志篇二十三
    大自然給我的感覺(jué)有兩種,一是親近,二是神秘。親近是因?yàn)榇笞匀皇遣赣覀兊模衩厥且驗(yàn)榇笞匀豢偯缮弦粚用婕?,讓人想探究它?BR>    星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)!目的地:美得讓人不能自拔的太湖。早上,我們懷著激動(dòng)的心情坐上了車,一路上我們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌,我一邊欣賞著美景一邊聽(tīng)歌。壯觀連綿的山巒,讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫(huà)展現(xiàn)在窗外,那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀,看不見(jiàn)盡頭的太湖,看不見(jiàn)盡頭的藍(lán)天,在天涯海角相會(huì),我分不清什么是天,什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾,感覺(jué)軟軟的,好想摸一摸,和煦的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼。
    我們到了臨湖公園,我們蕩秋千,我們拍照片,我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲,回蕩在天際,久久不能平息。老師也很活潑,也和我們玩,我們開(kāi)心之余,已坐上了車,到了下一個(gè)目的地——天堂島。
    天堂,一個(gè)另人神往的地方,天堂島,一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲,小羊兒記住了我們的身影,大山小賣部映下了我們的可愛(ài)。老師坐下與我們做模型,飛到了樹(shù)上,老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開(kāi)啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。
    最后,我們真的要走了,再見(jiàn)了,我要走了,一切美麗的太湖事物,但是,我會(huì)留住對(duì)你們所有的記。