教師節(jié)簡(jiǎn)單發(fā)言稿(模板12篇)

字號(hào):

    每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣,因?yàn)樗梢宰屛覀兏逦乜吹阶约旱牟蛔愫托韪倪M(jìn)之處。寫(xiě)總結(jié)要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠輕松理解和接受。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié),不妨參考以下為大家推薦的范文,或許能給你一些啟發(fā)。
    教師節(jié)簡(jiǎn)單發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師:
    大家好!
    我是xx小學(xué)的一名教師,很榮幸能站在這里發(fā)言。在今天是個(gè)屬于我們的日子,首先請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師說(shuō)一聲:老師們,您們辛苦了!同時(shí)也向給予我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo),表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
    今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),此時(shí)此刻,作為一名教師,我倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。老師——她代表著一份責(zé)任,代表著一個(gè)使命。身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),白色粉筆是我的人生畫(huà)筆。因?yàn)闊釔?ài),我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫(xiě)下希望,不計(jì)名利。我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值,因?yàn)槲抑?,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁。我不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水。因?yàn)槲抑?,我不是未?lái),但我的事業(yè)是未來(lái)。孩子,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,作為一名人民教師就應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。而這個(gè)追求在經(jīng)受過(guò)“5.12”地震的考驗(yàn)后,變得更為執(zhí)著了。
    作為一名年輕教師,我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們能量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。在我們學(xué)校還有許多品德高端,業(yè)務(wù)精湛的出色教師,他們兢兢業(yè)業(yè),默默無(wú)聞,以務(wù)實(shí)求真、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的扎實(shí)作風(fēng)工作在第一線,以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。“人心齊,泰山移?!蔽蚁嘈旁诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,只要我們共同努力,共同拼搏,我們的xx小學(xué)——一個(gè)在地震中變得面目全非的校園,必定會(huì)擁有更輝煌的明天!
    “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受這份祝福與崇敬。最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意!祝老師們節(jié)日快樂(lè),天天好心情!謝謝大家!
    教師節(jié)簡(jiǎn)單發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    在這充滿期望的時(shí)刻,在這收獲希望的季節(jié),我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天,發(fā)言稿《教師節(jié)發(fā)言稿》。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì),這不僅僅是體味成功的歡樂(lè),不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來(lái),描繪藍(lán)圖,播種理想。
    父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
    老師為什么令我們難忘,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛(ài)。老師為什么令我們感動(dòng),是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真情。感 謝 老師教育了我,祝你們教師節(jié)快樂(lè)!
    我自豪,我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里,美麗的校園在向我們招手,知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)。既然,時(shí)代賦于我們光榮的使命,我們就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。
    我們?nèi)w初一同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷了6年的學(xué)習(xí)生活,取得了一些成績(jī),收獲了一些希望,但我們決不滿足于現(xiàn)狀,更不能驕傲。要知道,“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮?!鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,我們會(huì)更加成熟,我們的笑容一定會(huì)更燦爛!
    初二、初三的學(xué)哥學(xué)姐們,你們將面臨更多的挑戰(zhàn),面臨更多的困難,但是,請(qǐng)不要輕言放棄,相信自己,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,請(qǐng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識(shí)的海洋里搏擊。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸?!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!弊屛覀兊睦硐胫ǎ_(kāi)遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園內(nèi)外。
    再次祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!謝謝大家。
    教師節(jié)簡(jiǎn)單發(fā)言稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們、家長(zhǎng)朋友們:
    大家好!我從20xx年9月來(lái)到這所學(xué)校,到現(xiàn)在,已在這里度過(guò)了整整12個(gè)教師節(jié)。從剛來(lái)時(shí)聽(tīng)不懂這里的語(yǔ)言,種種的不適應(yīng),到慢慢喜歡這里,再到如今愛(ài)上這個(gè)地方,愿意為橫山村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,很大一部分原因來(lái)自這里的村領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的注重。如村里在六一為孩子們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)的學(xué)生與家庭、教師節(jié)發(fā)放福利、組織教師旅游等,這些都有專(zhuān)項(xiàng)資金。正因?yàn)槟銈儗?duì)教育的注重與關(guān)心,讓我們贏得了別人的尊重,享受到了職業(yè)的自豪感,我們也更愿意把自己的青春奉獻(xiàn)在這里。
    在過(guò)去的兩年,是我的思想認(rèn)識(shí)提升的一個(gè)重要階段。
    (一)我?guī)ьI(lǐng)的是一個(gè)班的學(xué)生,但我總告誡自己要帶好兩個(gè)班,還有一個(gè)家長(zhǎng)班,我始終篤信這樣一種觀點(diǎn):“教育從娃娃抓起,改變從家庭教育開(kāi)始”。只有家長(zhǎng)的素質(zhì)提高了,我們的孩子才會(huì)有更大進(jìn)步,從而影響教學(xué)質(zhì)量。為此,我建立班級(jí)博客,讓家長(zhǎng)、學(xué)生參與寫(xiě)博;我建立家長(zhǎng)微信群,讓家長(zhǎng)在群里交流家庭教育困惑;我向家長(zhǎng)推薦新教育兒童階梯閱讀書(shū)目,并準(zhǔn)備在本學(xué)期實(shí)施圖書(shū)漂流行動(dòng)。
    (二)跳出考試成績(jī)這個(gè)牢籠,樹(shù)立大教育觀,往長(zhǎng)遠(yuǎn)看,以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人的綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo),如我在班級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),并將在本學(xué)期繼續(xù)拓展與延伸。結(jié)果,我看到了我的學(xué)生在進(jìn)步,我的家長(zhǎng)在改變,盡管這個(gè)改變很微小,它也是在向著陽(yáng)光的方向,這些思想讓我體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感。
    最后,暢想一下我心中未來(lái)的橫山學(xué)校:“知識(shí)改變命運(yùn)”,知識(shí)從哪里來(lái),從書(shū)籍中來(lái),建有藏書(shū)豐富的大型圖書(shū)室;三樓全是活動(dòng)室,舞蹈、繪畫(huà)、音樂(lè)等,堪比外面的輔導(dǎo)班;后操場(chǎng)是橡膠跑道,體育運(yùn)動(dòng)彰顯健康與活力;學(xué)生們來(lái)校背的不再是書(shū)包,而是手持ipad平板電腦,教師玩轉(zhuǎn)課堂。這些也許是我的奢望吧,但哪個(gè)教育工作者沒(méi)有些夢(mèng)想和奢望呢?希望這個(gè)時(shí)間不會(huì)等得太久!
    教師節(jié)簡(jiǎn)單發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家上午好!
    聽(tīng),教師節(jié)哼著清脆的歌曲,踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
    這一天,是我們學(xué)生對(duì)您感恩的日子——感謝教育、教導(dǎo)我們、給予我們知識(shí)的老師;是我們向辛苦工作的老師獻(xiàn)上祝福的日子,“老師,您辛苦了!”
    第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水,第一陣春風(fēng)吹綠了新發(fā)的枝丫。老師,您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬;您用知識(shí)的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。您那充滿關(guān)愛(ài)的微笑,如一片花瓣,輕輕地飄落在心靈的水面上,蕩來(lái)蕩去地漂向深處,留下了陣陣漣漪和微微花香;您一句鼓勵(lì)的`話語(yǔ)、一個(gè)加油的眼神,如一陣撲面而來(lái)的春風(fēng),溫暖著我們,給我們力量,讓我們獲得自信。您給了我們一把獲取知識(shí)的鑰匙,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍;您給了我們一把開(kāi)啟夢(mèng)想的鑰匙,讓我們的夢(mèng)想在藍(lán)天中自由翱翔;您給了我們一把善于發(fā)現(xiàn)的鑰匙,讓我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找生活中的驚喜。您就像一顆閃亮的啟明星,指引著我們成長(zhǎng)的道路。
    您不辭辛苦,在講臺(tái)前孜孜不倦地將知識(shí)的甘露輸送給每一個(gè)發(fā)芽的小樹(shù)。在辦公室里,總能看見(jiàn)你在忙碌地查找資料、認(rèn)真地備課,只為了讓自己的課上得更加生動(dòng),讓自己的學(xué)生吸收這堂課更多的精華,學(xué)得更有興趣。每一堂課都花費(fèi)了您大量的精力,包含著您大量的心血。在您的辦公桌上總有著一堆未批或已批改好的作業(yè)。在作業(yè)本上,總能看見(jiàn)您認(rèn)真批改的痕跡和用心寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。您那嚴(yán)厲的責(zé)備是對(duì)我們“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又包含著對(duì)我們“望生成龍”的心愿。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水。有時(shí),您疲憊不堪,趴在辦公桌上休息一會(huì)兒后又強(qiáng)打起精神投入到了繁忙的工作中去??粗v的身軀、倦怠的臉龐,我們從心底蕩起了一個(gè)聲音:“老師,您辛苦了!”
    感謝您,老師!每次我們遇到疑問(wèn),您總是耐心地為我們解答,扮演著師長(zhǎng)的角色;感謝您,老師!每次我們遇到困難,您總是無(wú)私地幫助、鼓勵(lì)我們,扮演著朋友的角色;感謝您,老師!在我們的成長(zhǎng)中,您總是一直在關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們,又扮演著家長(zhǎng)的角色。您最大的愿望就是我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),取得優(yōu)異的成績(jī)。
    在教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)的全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂(lè)!”。
    教師節(jié)簡(jiǎn)單發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    在這秋高氣爽、碩果飄香的時(shí)節(jié),我們xx二中轄區(qū)的各村兩委再次蒞臨我校指導(dǎo)工作,并與我們歡聚一堂,共同慶祝第30個(gè)教師節(jié)。值此盛會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向關(guān)心我們教學(xué)工作的各村兩委表示最熱烈的歡迎!
    正如剛才張副校長(zhǎng)所說(shuō),去年,于我們李村二中的教師來(lái)說(shuō),是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年;于我們李村二中的學(xué)生來(lái)說(shuō),是全力拼搏的一年。這一年,是艱苦的一年;這一年,是奮斗的一年;這一年,是豐收的一年;這一年,是輝煌的一年!
    回想這一年的點(diǎn)滴成長(zhǎng),回顧這一年的奮斗歷程,我們由衷地感謝各村兩委對(duì)我們教育教學(xué)教研工作的大力支持!
    是你們,關(guān)注村小學(xué)生的成長(zhǎng),為我們送來(lái)了一批批踏實(shí)肯學(xué)、潛力無(wú)限的學(xué)生;
    是你們,關(guān)注村民的素質(zhì)提升,給我們幫扶了一批關(guān)心孩子、熱愛(ài)教育的好家長(zhǎng)、好幫手;
    是你們,關(guān)注學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,說(shuō)問(wèn)題、提建議、促發(fā)展;
    是你們,關(guān)注教師的成長(zhǎng)情況----村中的良好輿論使我們教師成長(zhǎng)最有力的支持!
    謝謝你們!
    作為二中的教師,我們定不負(fù)各村兩委的厚望,新的學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái),繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要效率,要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。
    作為二中的教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴,完成我們光榮的使命,成就學(xué)生美麗的夢(mèng)想!成就家長(zhǎng)殷切的期望!
    最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、家庭幸福!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
    教師節(jié)簡(jiǎn)單發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!
    秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,蔦啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)!我是來(lái)自平馬中學(xué)的一名普通的教師,今天,作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
    三十載星月曾伴書(shū)聲;三十年青蔥遺下記憶。從第一個(gè)教師節(jié)至今,三十年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,平馬鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!
    “人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史?!睘榇耍鳛榻處?,我們?cè)笩o(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),話語(yǔ)再長(zhǎng),也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。今當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的平馬鎮(zhèn)教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),為平馬鎮(zhèn)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)!
    最后,再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂(lè)!工作愉快!身體健康!謝謝!
    教師節(jié)簡(jiǎn)單發(fā)言稿篇七
    各位老師、各位同學(xué):
    大家上午好!今天是第31個(gè)教師節(jié),我想圍繞“手”字說(shuō)簡(jiǎn)單地說(shuō)幾句教師節(jié)感言。
    有人把教師比作“園丁”,有人把教師比作“靈魂的工程師”,我更喜歡把教師稱(chēng)之為“心靈的捕手”。這個(gè)說(shuō)法來(lái)源于一部美國(guó)的勵(lì)志電影《心靈捕手》。這部影片講述了一個(gè)名叫威爾的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過(guò)人的天賦,同時(shí)又是一個(gè)叛逆的問(wèn)題少年,在心理學(xué)家桑恩的幫助下,威爾最終把心靈打開(kāi),消除了人際的隔閡,找回了迷失的自我。
    我希望我們所有的老師都能夠成為“心靈的捕手”。
    要成為“心靈的捕手”,首先要成為舞林的高手。這個(gè)“舞”是舞蹈的“舞”,在現(xiàn)今的教育體制下做老師,我們都說(shuō)是“戴著鐐銬跳舞”。但我認(rèn)為真正的舞林高手,是絕不畏懼鐐銬的,戴著鐐銬,我們照樣可以跳出生命的精彩。
    要成為“心靈的捕手”,我們的老師還應(yīng)該成為回春的妙手。我們說(shuō)“人命關(guān)天”,這個(gè)“命”可以有兩解:一解是生命,一解是命運(yùn)。醫(yī)生的工作關(guān)乎人的生命,教師的工作關(guān)乎人的命運(yùn)。醫(yī)生醫(yī)治的是病人身體的疾病,教師醫(yī)治的是學(xué)生人生的疑難雜癥。
    我們夸贊一個(gè)人有本領(lǐng),會(huì)說(shuō)他有“兩手”。我希望我們所有的老師都有“兩手”:你可以一手是舞林的高手,一手是回春的妙手;你可以一手是引領(lǐng)學(xué)生前行的旗手,一手是撥動(dòng)學(xué)生心弦的樂(lè)手;你也可以一手是工作得心應(yīng)手,一手是讓學(xué)生愛(ài)不釋手。
    最后,我還是要在教師節(jié)之際,祝福我們所有的老師一生有夢(mèng),日日平安。
    教師節(jié)簡(jiǎn)單發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!我是七年級(jí)的學(xué)生劉加豪。獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿。
    書(shū)海。最后,我想能夠取得今日的成績(jī),與我平時(shí)的表現(xiàn)也是密不可分的。這學(xué)期我學(xué)習(xí)上努力刻苦,上課積極回答問(wèn)題,每天認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。因?yàn)槲易允贾两K都相信一句話“功夫不負(fù)有心人”。
    我決定這次獲獎(jiǎng)以后,要更加努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,力爭(zhēng)上游,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望,更不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。寒假即將來(lái)臨,從現(xiàn)在起我會(huì)在接下來(lái)的日子里認(rèn)認(rèn)真真完成寒假作業(yè),少看電視,利用寒假多多看課外書(shū),充實(shí)自己的假期生活,以更加飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿。
    掌握在我們自己手中的,親愛(ài)的同學(xué)們就讓我們一起在這個(gè)美麗的校園自由地?fù)]灑自己的汗水吧!親愛(ài)的同學(xué)們加油!!
    最后,衷心地祝福各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利,各位同學(xué)萬(wàn)事如意,學(xué)習(xí)進(jìn)步,假期愉快!
    謝謝大家!
    教師節(jié)簡(jiǎn)單發(fā)言稿篇九
    尊敬的:
    大家好,我是大三班的xx。
    時(shí)間總是過(guò)的太快,今天是我們的畢業(yè)典禮,這意味著我們的成長(zhǎng),也意味著我們的分離,真舍不得大家呀!
    還記得三年前的9月,爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里,于是對(duì)家的依賴(lài)逐漸變成了對(duì)校園的依戀。三年后的今天,老師微笑著松開(kāi)她堅(jiān)定有力的懷抱,鼓勵(lì)我們張開(kāi)稚嫩的翅膀勇敢飛翔。
    是否還記得當(dāng)初校門(mén)口的哭哭啼啼,是否還記得當(dāng)初吃飯時(shí)的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽,是否還記得當(dāng)初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們,千萬(wàn)不要笑,那就是曾經(jīng)的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,掌握了很多安全知識(shí),懂得了保護(hù)自己!小朋友們,不要懷疑,這就是我們的進(jìn)步,而這一切都離不開(kāi)我們敬愛(ài)的老師!
    忘不了課堂上老師們生動(dòng)的講課,忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)老師賣(mài)力的吶喊助威,忘不了生病時(shí)老師關(guān)切的目光,忘不了取得進(jìn)步獲得表?yè)P(yáng)時(shí)老師會(huì)心的笑容。
    忘不了3年來(lái)一起的打打鬧鬧,哭哭笑笑。也許,我們?cè)?jīng)為了一塊積木爭(zhēng)吵,也許我們?cè)?jīng)為了一塊糖果打鬧,也許我們?cè)?jīng)為爭(zhēng)奪第一互相的不服氣,但是親愛(ài)的同學(xué)們,在我的心里,你們永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友!
    美好的時(shí)光總是短暫,絢麗多彩的幼兒園生活即將過(guò)去。老師為我們按上了飛翔的翅膀,爸爸媽媽為我們注滿了動(dòng)力,只等東風(fēng)來(lái)臨,我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無(wú)論我們今后飛的多高,飛的多遠(yuǎn),都會(huì)永遠(yuǎn)的記住,我們都是xx人!
    我的夢(mèng)想是當(dāng)一位音樂(lè)藝術(shù)家,每天像小鳥(niǎo)一樣在音樂(lè)的殿堂中沐浴,讓美妙的樂(lè)曲流淌世界,讓人們都能與我分享快樂(lè),享受美好的生活。
    看著十根手指在琴鍵上跳舞,或喜悅或憂傷的曲子在耳邊響起,隨著悲傷的曲子感動(dòng)落淚,因?yàn)榧ぐ旱那泳Τ渑?,重新振作。我就是上帝派?lái)給人們驅(qū)散煩惱和憂愁的天使,彈奏出美妙的樂(lè)曲,讓人們?cè)谌松穆猛局?,更加輕松,愉快,忘記煩惱和憂愁。使人在逆流中前進(jìn),把困難擊退,編織起快樂(lè)的旋律,乘風(fēng)破浪。我彈奏的樂(lè)曲給人們帶來(lái)精神的愉悅和享受,我會(huì)很快樂(lè)。
    要想實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想,只有靠我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),努力掌握更多的技巧,那我的夢(mèng)想就不再是幻想,很快就可以實(shí)現(xiàn)。讓我通過(guò)音樂(lè)那幸福的階梯,通往幸福的航班。
    讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗吧!
    教師節(jié)簡(jiǎn)單發(fā)言稿篇十
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    老師,是偉大的。有了老師,新一代的學(xué)生才有可能成為國(guó)家的棟梁之才。我們要感恩我們偉大的老師。
    是老師,帶你走出無(wú)知;是老師,才能讓你走向社會(huì);是老師,讓你成為一名文明人。所以老師對(duì)我們的關(guān)心,我們都要牢牢記在心里。
    現(xiàn)在開(kāi)始,回頭看,我們差不多經(jīng)歷了一半的.堅(jiān)苦學(xué)習(xí)時(shí)光。從一個(gè)十分淘氣,什么都不懂的小孩子,變成了一個(gè)學(xué)識(shí)豐富,有品德修養(yǎng)的青少年。這時(shí),很多人都會(huì)高興地笑起來(lái)。但是,你有沒(méi)有想要在這段時(shí)間里,有多少人在默默地幫助你,為了你的將來(lái),他們?cè)敢獗M全部的力量。這些人,當(dāng)然都是從事同一個(gè)職業(yè)的人,這個(gè)職業(yè)叫“老師”。
    我們都知道老師是最辛苦的職業(yè)之一。他們每天需要很早起床,到學(xué)校后,不僅要帶著學(xué)生讀書(shū),還要抽出時(shí)間去批改收來(lái)的作業(yè)。有時(shí),剛批改完作業(yè),正累的時(shí)候,還要去上課。晚上,有的老師為了講好一節(jié)堂課,備課能備到很晚。老師的生活真是辛苦,所以,現(xiàn)在我們能做的,就是少給老師找麻煩,多體諒老師。
    可是,有的同學(xué),總是喜歡打架,給老師增添了不少的麻煩。說(shuō)明了這些同學(xué)不知道老師的辛苦,整天氣老師不知道感恩老師。
    最后,希望同學(xué)們都能學(xué)會(huì)感恩老師。并對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”
    教師節(jié)簡(jiǎn)單發(fā)言稿篇十一
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。本文是小編精心編輯的,員工大會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)單希望能幫助到你!
    各位同事:大家好!
    今天這個(gè)明朗的早晨,我們前廳部又一次聚在一起拉拉家常,首先,非常感謝***給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)機(jī)會(huì),讓我加入我們這個(gè)大家庭,做自己想做的事,做自己以前工作里沒(méi)有做到、做好的部分。今天又有這樣一個(gè)舞臺(tái)將自己最近工作中感到進(jìn)步的地方和大家分享。非常感謝!
    說(shuō)到開(kāi)會(huì),很多人心里就在想:又開(kāi)會(huì)了??真煩!從事酒店管理一年以來(lái),我也和大家一樣,從小兵到現(xiàn)在,坐在下面聽(tīng)過(guò),自己上來(lái)說(shuō)過(guò),大會(huì)小會(huì)看起來(lái)是很煩。但這是我們從事的行業(yè)性質(zhì)決定的,“管理無(wú)大事,酒店無(wú)小事?!彪S便一個(gè)客人投訴,主管、經(jīng)理、老總一級(jí)級(jí)的就去“滅火”了。一遇到這些事情,又是難免要開(kāi)會(huì)。加上平常要開(kāi)的班前會(huì)、班后會(huì)、部門(mén)內(nèi)部會(huì)、員工大會(huì)?說(shuō)起來(lái)就是一大堆。小的會(huì)不好開(kāi),大家太熟悉,七嘴八舌的說(shuō)的跑題了沒(méi)事。到了管理層還不知道什么是會(huì)議程序和秩序,不允許亂發(fā)言、扯皮、聊天。大的會(huì)也難開(kāi),下面坐的近的還有點(diǎn)認(rèn)真、不好意思東張西望,坐后面的就有點(diǎn)坐姿不正、思想開(kāi)小差去了。去年坐在這里開(kāi)員工大會(huì)時(shí),總有幾個(gè)人要進(jìn)進(jìn)出出,好像特別忙,在重要會(huì)議中手機(jī)關(guān)閉或調(diào)整到靜音很正常,會(huì)議不會(huì)開(kāi)到天黑,你大可以等一會(huì)兒再回機(jī);手機(jī)也是突然在哪個(gè)角落里響起來(lái),什么鈴聲都有,部門(mén)負(fù)責(zé)人在入場(chǎng)前沒(méi)有教導(dǎo)好員工要保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律嗎?還有更厲害的,當(dāng)場(chǎng)就睡著了。去年這個(gè)會(huì)議,從開(kāi)始到結(jié)束也就2小時(shí),能在這么嚴(yán)肅的會(huì)場(chǎng)上自由散漫、講小話、打瞌睡、睡覺(jué),那么你平時(shí)上班會(huì)怎么樣,可想而知。
    我個(gè)人關(guān)于開(kāi)會(huì)的觀點(diǎn)是:會(huì)議不在于是多是少,在于是否必要;會(huì)議不在于是長(zhǎng)是短,在于是否解決了問(wèn)題;會(huì)議不在于是誰(shuí)發(fā)言,在于會(huì)后是否執(zhí)行到位。所以,結(jié)束這個(gè)會(huì)議的時(shí)候,希望大家回去都能好好反省自己,然后在工作上有根本改善,體現(xiàn)出我們飯店職業(yè)人的執(zhí)行力。今天這個(gè)會(huì)就算沒(méi)有白開(kāi)了。
    目前結(jié)合市場(chǎng)飯店業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)來(lái)看,中國(guó)的飯店業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)具體可以歸納為“十化”。即:網(wǎng)絡(luò)化、主題化、親情化、家居化、人性化、時(shí)尚化、經(jīng)濟(jì)化、簡(jiǎn)約化、精細(xì)化、綠色化。所謂的十化,就是這些年我們國(guó)內(nèi)同行通過(guò)不斷的考察、學(xué)習(xí)、摸索后思考出來(lái)的對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)和。
    總結(jié)。
    飯店業(yè)不光需要理論,更是一個(gè)講求實(shí)用、需要經(jīng)驗(yàn)的行業(yè),光憑理論是很難一步登天的。現(xiàn)在高星級(jí)招聘大學(xué)生當(dāng)員工,就是心情復(fù)雜,為什么?“招的沒(méi)有跑的快。”從理論上說(shuō),高星級(jí)賓館需要高素質(zhì)的員工,這樣才能提高整個(gè)賓館的層次。而大學(xué)生往往眼高手低,覺(jué)得自己學(xué)了那么多理論,就是來(lái)做管理的,不是做小事的,光當(dāng)員工肯定不行,至少要做領(lǐng)班、主管,基層干了一兩個(gè)月,或者三個(gè)月、半年,就跑了,什么本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)好就又跳槽了。更可笑的是現(xiàn)在流行的新跳槽理論,人是靠跳槽加工資、升職位的,他不會(huì)反省一下,沒(méi)有扎實(shí)的基本功、沒(méi)有真才實(shí)料,能跳到什么地方去?!耙皇也粧撸我話咛煜?。”任何一個(gè)人進(jìn)入飯店業(yè),都必須從基層鍛煉,在基層遇到的肯定是最難的事情,每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折,如何面對(duì)這些挫折,就是自己的心態(tài)問(wèn)題,既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,還要有腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的精神。飯店業(yè)是一個(gè)很辛苦的行業(yè),怕吃苦、怕勞動(dòng),就不要進(jìn)賓館;怕吃虧、怕付出,就做不好賓館。
    曾經(jīng)有一位日本政壇的女部長(zhǎng),年輕時(shí)在一家五星級(jí)賓館做客房服務(wù)員,她第一天上班的時(shí)候,師傅認(rèn)真教她清掃客房衛(wèi)生,最后,當(dāng)著她的面,從清洗好的抽水馬桶里兜起一小勺水喝下去,這件事給了她很大的震動(dòng)。這里我們有一位經(jīng)理曾經(jīng)很自豪的說(shuō):“我看了天臺(tái)其他的賓館,人家衛(wèi)生還沒(méi)有我們好”。這就是對(duì)比的角度太低了,我們比,就要比最好的,外面豪華的大飯店比比皆是,國(guó)際聯(lián)號(hào)的不要比了,我們差太遠(yuǎn),我們比較臺(tái)州地區(qū)其他好的四星、五星,我們的衛(wèi)生是不是也有很大差距?對(duì)比要用好的榜樣,我們才能進(jìn)步。不要一比較就用小賓館、小酒店來(lái)比,自降身價(jià)請(qǐng)每一個(gè)人仔細(xì)看看我們自己做的工作,不要說(shuō)去不去喝水之類(lèi)的話,只問(wèn)問(wèn)自己,是不是從心里熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)?你心里沒(méi)有感覺(jué)的工作,是根本做不好的。
    賓館的工作是瑣碎的工作,枯燥的工作,有的崗位每天只靠重復(fù)這些動(dòng)作、就是一兩個(gè)流程。賓館的工作是人服務(wù)于人的工作,我們不是服務(wù)于客人,就是為客人服務(wù)的人服務(wù)的。沒(méi)有良好的心理素質(zhì)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我們就不能理解和更好的解決工作中遇到的各類(lèi)事件。
    面對(duì)客人和同事,我們要做到“把不公平當(dāng)做磨練,把公平當(dāng)做鍛煉”,“把困難留給自己,把輕松留給別人”。人總是成長(zhǎng)在逆境中,成熟在惡劣的環(huán)境里。這里我們不是說(shuō)要大家生活在集中營(yíng),賓館工作需要良好的環(huán)境、良好的工作氛圍。這個(gè)良好的環(huán)境和氛圍,是靠我們大家共同努力形成的。良好的環(huán)境和氛圍,不是靠一團(tuán)和氣、互相掩護(hù)、互相包庇。任何人,在沒(méi)有監(jiān)督、沒(méi)有壓力的環(huán)境里,都會(huì)變成喪失上進(jìn)心,更有甚者會(huì)公私不分、神經(jīng)麻木、利欲熏心。
    同事之間需要良好的關(guān)系,更需要認(rèn)識(shí)到我們的關(guān)系來(lái)自于工作,我們之間的爭(zhēng)執(zhí)也好、分歧也好、提醒也好、批評(píng)也好,都只是建立在如何更好的完成工作、完善工作上,沒(méi)有任何針對(duì)個(gè)人的東西。而有一些人,往往氣度有限、公私不分,心里想的就是這個(gè)人對(duì)我過(guò)不去。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好:
    很高興今天我可以站在這里,首先我代表酒店向大家表示衷心的感謝和慰問(wèn)。伴隨著日月的更替,時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我們酒店試營(yíng)業(yè)已經(jīng)1個(gè)月時(shí)間了!
    在這段時(shí)間里,我看到了又有很多新員工加入到紫霄這個(gè)大家庭,是你們給紫霄注入新鮮的血液,帶來(lái)新的希望。我衷心的希望各位可以發(fā)揮你們的聰明才智,讓紫霄的酒店事業(yè)邁向更高的臺(tái)階!同時(shí)也希望老員工繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用!讓新同事可以更快、更好的融入到這個(gè)大家庭里!
    大家都知道隨著石棉旅游事業(yè)的蒸蒸日上和人們的生活日益富足,石棉的住宿和休閑場(chǎng)所的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)變得日益激烈。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是不會(huì)給任何人稍稍喘息的機(jī)會(huì),所以我們?cè)谧娜w員工要知道我們酒店所處環(huán)境的嚴(yán)峻性。只有酒店發(fā)展了,我們才能有更好的薪資待遇,我們才能獲得更好的發(fā)展空間!因此,我們要擰成一條繩,共同把紫霄在石棉縣酒店業(yè)所處的位置推向一個(gè)新的高度。
    最后,祝全體員工技能熟練,服務(wù)到位!
    祝酒店的各項(xiàng)事業(yè),蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
    最后借戈總對(duì)大家講過(guò)的一句話心有多大,舞臺(tái)就有多大!希望大家在紫霄的舞臺(tái)上演出屬于你自己的人生大戲!
    謝謝。
    教師節(jié)簡(jiǎn)單發(fā)言稿篇十二
    老師們、同學(xué)們:
    大家下午好!很高興能作為教師代表在這里發(fā)言,這次考試有很多同學(xué)表現(xiàn)出色,一分耕耘,一分收獲,老師祝賀你們!
    對(duì)于學(xué)習(xí),老師想給大家提兩點(diǎn)要求。
    是否響過(guò),老師是否在場(chǎng),我們都要大聲誦讀。課堂上老師講的重點(diǎn)我們要主動(dòng)批劃,回到家做作業(yè)要字體端正,求質(zhì)量,講效果,這些都是自覺(jué)學(xué)習(xí)的體現(xiàn),只有主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生才能成為優(yōu)秀的學(xué)生,完任務(wù)、趕作業(yè)型的同學(xué)遲早都是要掉隊(duì)的。中國(guó)道家創(chuàng)始人老子有句名言:“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開(kāi)始,天下的難事必定從容易的作起。同學(xué)們,只要我們腳踏實(shí)地,自覺(jué)主動(dòng)勤奮的學(xué)習(xí),相信成功離我們不會(huì)遙遠(yuǎn)!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家。