總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，做出改變?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。閱讀這些總結(jié)范文后，我們可以對(duì)比自己的寫(xiě)作，找出需要改進(jìn)的地方，并在下一次的總結(jié)中嘗試應(yīng)用。
初中我愛(ài)讀書(shū)篇一
今天，我問(wèn)爸爸要了點(diǎn)錢。去買了一本書(shū)，那本書(shū)的名字叫做《窗邊的小豆豆》?；氐郊液?，我就像一匹貪婪的惡狼一樣，急忙的打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)的看著。起先，我看的是如醉如癡、天長(zhǎng)日久。甚至連媽媽下班回來(lái)，不知道我在房里邊讀書(shū)，就一下子把我給反鎖在里面，自己就出去了。直到媽媽回來(lái)，我還不知道我被“反鎖”了！
時(shí)間過(guò)得好快啊，一轉(zhuǎn)眼，一天就過(guò)去了。到了晚上九點(diǎn)多，媽媽過(guò)來(lái)叫我睡覺(jué)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)到晚上了。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)睡，現(xiàn)在都九點(diǎn)多了，明天還要上學(xué)呢！”我說(shuō)道：“媽媽，你就再讓我看一會(huì)吧，就一小會(huì)兒！”媽媽說(shuō)：“不行，太晚了，快睡吧，明天再看吧！”我不罷休的吵到：“不行，我要看書(shū)?！眿寢尶次夷敲聪肟?，就無(wú)可奈何的說(shuō)道：“那就只能看5分鐘啊、就5分鐘?。?！”我立即變了臉，說(shuō)：“好的好的，媽媽最好了、嘻嘻！”我開(kāi)心的度過(guò)了這短站的5分鐘。5分鐘過(guò)后，媽媽又來(lái)催我了：“快睡覺(jué)！”我只好裝作乖乖“服法”的`樣子，裝睡著了！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了。我把那深藏已久的書(shū)拿出來(lái)，用細(xì)微的燈光一字一字的照著，津津有味的讀。也不知什么時(shí)候，我抱著書(shū)，我們一起“睡著了”！
書(shū)就像一只美麗的小蝴蝶，把我給深深的吸引了；書(shū)就像一位好媽媽，在你遇到挫折的時(shí)候只引你前進(jìn)的道路；書(shū)就像一位可愛(ài)又和藹的老師，給予我濃厚的知識(shí)；書(shū)就像一位好朋友，在你遇到挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)你、幫助你。
初中我愛(ài)讀書(shū)篇二
書(shū)，已經(jīng)是我多年的老朋友了，它豐富了我的生活。記得以前我是不愛(ài)看書(shū)的，但是我愛(ài)聽(tīng)故事，當(dāng)我得知書(shū)中也有這樣有趣的故事時(shí)，我就慢慢的對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
讀書(shū)好處多，讀書(shū)講方法，多讀書(shū)，讀好書(shū)，博覽群書(shū)，厚積薄發(fā)，讓書(shū)藉永遠(yuǎn)成為我們的良師益友，用他拿到金鑰匙，打開(kāi)智慧的大殿堂，掌握知識(shí)，天天向上！
五年級(jí):王文彬和王祿。
初中我愛(ài)讀書(shū)篇三
我愛(ài)讀書(shū)，只要翻開(kāi)書(shū)，聞到那淡淡的墨香，我就一下游到了那知識(shí)的海洋。小時(shí)侯，我的床頭盡是玩具，而爸爸、媽媽有一堆的書(shū)，他們一有空就埋頭看書(shū)，在爸的影響下，我幼小的心田里埋下了愛(ài)看書(shū)的種子。我開(kāi)始看些幼兒讀物：《小紅帽》、《大灰狼》??????嗬！美麗的童話世界令我留戀往返，幾乎連飯也顧不得吃了。一年級(jí)、二年級(jí)??????我一天天長(zhǎng)大。我讀書(shū)的興趣也更濃了。我讀《唐詩(shī)集》，認(rèn)識(shí)杜甫、李白，我知道了“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。我還知道了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這些名句，鄭淵潔的童話，我知道皮皮魯，魯西西一起喜，一起悲；讀《安徒生童話》，我非常同情賣火柴女孩的悲慘遭遇。有一次，書(shū)店里賣《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我被書(shū)中的內(nèi)容吸引了，于是我用壓歲錢高高興興地買了一本，回到家我便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。漸漸的，我看書(shū)的范圍也廣了。我開(kāi)始看《火影忍者》、《老夫子》《科學(xué)家的秘密》，從這些書(shū)中，我明白了許多道理。上課時(shí)，老師提出了一個(gè)個(gè)很難的問(wèn)題，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不會(huì)，只有我把手舉的高高的，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼神。讀書(shū)還提高了我的寫(xiě)作能力，在課堂上老師還讀了我寫(xiě)的作文呢！現(xiàn)在，我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。書(shū)是我最好的朋友。讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
初中我愛(ài)讀書(shū)篇四
一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗柡啦汇郎绲娜诵?；一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)槠涮N(yùn)含這不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，雖然書(shū)沒(méi)有生命，但我還是覺(jué)得書(shū)才是我最親密的朋友。
我從上學(xué)開(kāi)始，我就喜歡上了這一本本引人矚目的好書(shū)了。只要我已一有空，就往這一大片的書(shū)海里漫游，我所看的書(shū)種類很多，如：《科學(xué)與分析》、《世界名著》、《名人小說(shuō)》小小的書(shū)架上堆滿了大大小小的書(shū)，就像上班族們挨挨擠擠坐公車似的。就是因?yàn)闀?shū)多，我才愿意在這浩蕩的書(shū)海中探索新的知識(shí)。
記得有一次，我正在啃著一本好書(shū)時(shí)，媽媽這時(shí)候突然說(shuō)吃飯了，我嘴上雖然說(shuō)著來(lái)了來(lái)了，可屁股卻毫無(wú)懂得意念，媽媽連續(xù)叫了我?guī)妆?，我都說(shuō)馬上。這時(shí)，媽媽氣呼呼的走了進(jìn)來(lái)，我才一步三回頭地和我那心愛(ài)的好書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了。
書(shū)打開(kāi)人靈魂中知識(shí)大門的寶貴鑰匙，也是人心靈中那一絲清澈的泉水。
如果說(shuō)，好書(shū)是石，希望它能敲出星星之火。
如果說(shuō)，好書(shū)是火，希望它能點(diǎn)燃引路的燈。
如果說(shuō)，好書(shū)是燈，希望它能照亮夜行的路。
如果說(shuō)，好書(shū)是路，希望它能引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。
我就是這樣愛(ài)看書(shū)！
貴州省銅仁市五完小五年級(jí)：冰魄之蝶。
初中我愛(ài)讀書(shū)篇五
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯?！薄ⅰ皶?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”、“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！?BR> 聽(tīng)到了這些例子，你們一定有些喜歡書(shū)了吧?我不知道你們喜不喜歡，反正我很喜歡，我估計(jì)你們聽(tīng)我介紹讀書(shū)的好處與快樂(lè)之后，就會(huì)愛(ài)上書(shū)的，不信?你們往下看!
關(guān)鍵詞一：知識(shí)。
讀書(shū)，可增長(zhǎng)知識(shí)，加快你的成長(zhǎng)也可以讓你有自己的主觀，主見(jiàn)。而不讀書(shū)的人就是孤陋寡聞，只聽(tīng)從上司領(lǐng)導(dǎo)、命令的人。
就是知識(shí)人們沒(méi)有讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)，更沒(méi)有自己的主見(jiàn)，所以說(shuō)，知識(shí)非常重要。
關(guān)鍵詞二：能力。
雖然有些人說(shuō)――死讀書(shū)，讀死書(shū)，讀書(shū)死。但是，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)椋灰褧?shū)讀好，就可以有更高的學(xué)位;只要把書(shū)讀好，并靈活應(yīng)用，你就是現(xiàn)在社會(huì)緊缺的東西――人才;只要把書(shū)讀好，你就可以找到好的工作。
你看――現(xiàn)在的公司不是都要招人才嗎?什么最低學(xué)歷大學(xué)，碩士的，多得不得了，當(dāng)然，也不是原來(lái)的：
“學(xué)完數(shù)、理、化，走遍天下全不怕。”
現(xiàn)在講究的是――靈活應(yīng)用，學(xué)歷高，還要有豐富的知識(shí)，而這些都是能力，對(duì)不對(duì)?所以說(shuō)，讀書(shū)是必不可少的!
關(guān)鍵詞三：力量。
知識(shí)是力量，這是人們皆知道的，只要有了知識(shí)，而知識(shí)是怎么來(lái)的呢?那就是讀書(shū)。在危險(xiǎn)的處境下，可以用知識(shí)的力量，把自己從危險(xiǎn)的地方解救出來(lái)。
有了知識(shí)——這個(gè)力量，人們就可以制造各式各樣的武器，來(lái)保衛(wèi)自己，打倒來(lái)犯之?dāng)?。就像伊拉克被美?guó)偷襲的時(shí)候，要是他們有先進(jìn)的武器，就不至于被美國(guó)打成這樣了。
而先進(jìn)的武器怎么樣來(lái)能，只有通過(guò)知識(shí)的力量造出來(lái)，而力量又怎么來(lái)呢?當(dāng)然是——讀書(shū)了，只有拼命地讀書(shū)，才有知識(shí)，才有力量，才能給那來(lái)犯之?dāng)骋挥洰?dāng)頭一棒，把他們從自己國(guó)家的領(lǐng)土上趕出去。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹，知道了讀書(shū)的重要吧?那就愛(ài)書(shū)吧!作為回報(bào)，你可以成為一個(gè)集知識(shí)、能力與力量為一身的人，你就會(huì)成為社會(huì)的真正的人才!
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初中我愛(ài)讀書(shū)篇六
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人喜歡打球；有人喜歡唱歌；有人喜歡跳舞；有人......說(shuō)到我最大的愛(ài)好；那就是閱讀了。
我最早的讀物是孩童時(shí)期每晚的睡前故事，那些書(shū)上形形色色的人物都令我著迷。讓我每晚都睡得很香甜。一晚沒(méi)有睡前故事，我就一晚睡不安穩(wěn)。
大一點(diǎn)的'時(shí)候我就開(kāi)始獨(dú)立讀各種童話，《灰姑娘》，《長(zhǎng)發(fā)公主》，《白雪公主》......那一時(shí)期的我，滿腦子都是公主與王子。
上了小學(xué)之后，童話書(shū)已不能使我感到滿足。那些中外名著又使我著迷。命運(yùn)坎坷不平的保爾；嫉惡如仇的孫悟空；樂(lè)觀的凱倫.凱勒........吸引我的首先是故事情節(jié)，是主人公的命運(yùn)，他們與別人的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
最令我念念不忘的一本書(shū)就是《魯濱孫漂流記》。我與它的“媒人”還是我姐姐呢!那天下午,我閑來(lái)無(wú)事,就想去玩兒電腦.我姐姐似乎看穿了我的心思,就大聲地對(duì)我說(shuō):“我房間里有幾本我以前讀過(guò)的書(shū)，很不錯(cuò)！你去挑一本看看吧！”無(wú)奈，我只好從命了。抱著應(yīng)付的心態(tài)，我隨手拿了一本書(shū)，連書(shū)名都沒(méi)有看就讀了起來(lái)。看著看著，我入了迷，對(duì)于那些我匆匆讀完的書(shū)，我是從來(lái)都不會(huì)細(xì)細(xì)品味的?？蛇@本，我卻用了一個(gè)下午才看完。讀的時(shí)候，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的景象：一個(gè)穿著羊皮做的大衣與簡(jiǎn)易皮鞋的男人，正在耕地。他的胡子與頭發(fā)都長(zhǎng)的驚人！臉有些臟，正有些笨拙地使用著一些“勞動(dòng)工具”。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的生活變得充實(shí)，使我的生活變得精彩！
初中我愛(ài)讀書(shū)篇七
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)，為
什么
有那么大的魅力，讓我如此著迷？請(qǐng)看。 鏡頭一：夜半讀書(shū)“嘀答……滴答……”指針毫不留情地指向了10點(diǎn)?！芭畠海X(jué)了！別看了！”書(shū)中：“武松‘啊呀！’大叫一聲，閃到青石后，酒化作冷汗出了。那只猛虎又饑又渴，猛地?fù)湎蛭渌伞爆F(xiàn)實(shí)：“啊呀！媽，再讓我看一會(huì)兒嘛……”“廢話少說(shuō)！馬上給我上床睡覺(jué)！”真是半路殺出個(gè)程咬金！無(wú)奈，舉書(shū)“投降”。我靈機(jī)一動(dòng)，“嗖”地沖房間，順便把一“秘密武器”藏好。乖乖地躺到床上。（裝的?。┎[會(huì)眼后，老媽前腳一走，我便露出了“廬山真面目”，嘿嘿嘿！我左手拿出了一本備用的《水滸傳》，右手又從被窩里掏出了“秘密武器”——手電筒，然后鉆進(jìn)被窩里。嘿嘿嘿……第二天，不用說(shuō)，一“國(guó)寶”——“熊貓”誕生了！ 鏡頭二：課堂讀書(shū)我“專心致志”（表面上是這樣）地聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師的講課，趁老師回頭瞬間，用0.1秒的'時(shí)間迅速拿出了一本《三國(guó)演義》。不一會(huì)兒，就津津有味地看了起來(lái)。突然，同桌朝我飛踹一腳，拼命地朝我擠起了眼睛。糟！這可是三級(jí)“警報(bào)”！只見(jiàn)老師面帶“蒙娜麗莎式的微笑”朝我走來(lái)，把可憐的我，快要在書(shū)海里“淹死”的我“救了回來(lái)”。同桌，下次早點(diǎn)提醒我，ok？鏡頭三：課后讀書(shū)經(jīng)過(guò)上次“慘不忍睹”的教訓(xùn)，我不在課堂上讀書(shū)了。課后，我朝著《十萬(wàn)個(gè)為什么》無(wú)比嫵媚地一笑，嘿嘿嘿！親愛(ài)的書(shū)，我來(lái)啦！愛(ài)老虎油?。ㄎ覑?ài)你）……鏡頭四：……“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”燈光下，我抱著書(shū)翩翩起舞，情不自禁地唱起了歌。書(shū)，你就是我精神的糧食，我已經(jīng)瘋狂地迷戀上你了！
初中我愛(ài)讀書(shū)篇八
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶?shū)是人類的階梯?！边@些名言都是理解書(shū)，懂得書(shū)的人總結(jié)出來(lái)的佳句。
我相信我們都看書(shū)，也必定有自己喜愛(ài)的書(shū)。我識(shí)字以后第一本書(shū)叫《原始叢林大冒險(xiǎn)》。我把它從書(shū)柜拿下來(lái)后，便開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。每頁(yè)書(shū)都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會(huì)有一兩頁(yè)講如何防止，如何解決問(wèn)題。
里面講三人物去探險(xiǎn)，在極奇危險(xiǎn)的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個(gè)小結(jié)都有一些實(shí)戰(zhàn)知識(shí)，里面人物的做法可笑、真實(shí)、認(rèn)真使我深受感觸。他們對(duì)待朋友，竟然能在面臨死亡的邊源，對(duì)朋友無(wú)比關(guān)心。這使我改變了自私的做法。
我開(kāi)始就聽(tīng)爸媽講給我聽(tīng)，接著就看連環(huán)畫(huà)，故事書(shū)，然后看一些求生記的東西。再閱讀小說(shuō)、范文之類的書(shū)。日久天長(zhǎng)，媽媽就會(huì)買一兩本哲理的書(shū)供我閱讀，甚至床上都有幾本《少先隊(duì)員》無(wú)聊時(shí)就看一看。
記得有一次和同伴去書(shū)店看書(shū)。那個(gè)又高又兇的圖書(shū)員兩眼冒火地望著我們幾個(gè)光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個(gè)多鐘頭，她就說(shuō)：“買書(shū)的歡迎，光看不買的請(qǐng)出去?！蔽覀兟?tīng)后非常氣憤，把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，她又狠狠地盯著我們。沒(méi)辦法，我們只好無(wú)奈走出書(shū)店。同伴們氣憤地說(shuō)：“剛才那個(gè)圖書(shū)員真變態(tài)，我們看書(shū)關(guān)她什么事?”
我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁(yè)書(shū)呢?總之我們必須多讀書(shū)，書(shū)讀的太少了，才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！?BR> 初中我愛(ài)讀書(shū)篇九
書(shū)，就像茫茫大海上指引航船的明燈，為遠(yuǎn)行的人們指明方向，書(shū)對(duì)于我而言，是我成長(zhǎng)道路上的摯友，是我不斷進(jìn)步的階梯!
在我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就買了一本《安徒生童話》送給我，我立刻被封面上花花綠綠的圖案吸引住了，接下來(lái)的日子里，媽媽一有時(shí)間就給我講書(shū)中的故事，那時(shí)的我雖然不能完全理解故事的含義，但童話伴我成長(zhǎng)。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，媽媽為我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》《少年智力開(kāi)發(fā)畫(huà)報(bào)》，在多彩的圖案和簡(jiǎn)單的文字中，我逐漸理解了故事的含義，我認(rèn)識(shí)了好多好朋友，小紅帽、匹諾曹、皮皮魯、白雪公主和七個(gè)小矮人、大頭兒子和小頭爸爸，他們不僅陪伴我一起成長(zhǎng)，我還懂得了要誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊，做人要善良，多幫助那些需要幫助的人。
現(xiàn)在的我所涉獵的書(shū)越來(lái)越廣，像《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》、《中華名人故事全集》等，慈溪市圖書(shū)館經(jīng)常留下我的身影，但我也越來(lái)越感覺(jué)到知識(shí)的缺乏，也明白讀書(shū)并不是目的，相反書(shū)會(huì)告訴我好多道理，告訴我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣說(shuō)話，怎樣為人，讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
漸漸地，我開(kāi)始不滿足于只是看書(shū)了，我也想表達(dá)我自己的所感所想，因此我也試著用不成熟的文字來(lái)抒發(fā)自己的真情實(shí)感，豆腐塊樣的文字在《寧波晚報(bào)》、《慈溪日?qǐng)?bào)》的發(fā)表鼓舞和激勵(lì)著我，老師告訴我寫(xiě)作的道路艱辛而清苦，但我清楚地知道只有寫(xiě)作才能讓我不斷總結(jié)，不斷成長(zhǎng)，讓寫(xiě)作成為一種習(xí)慣。
我的讀書(shū)之旅早已起航，寫(xiě)作的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，我會(huì)一直毫不猶豫地走下去，捕捉航行道路上每一個(gè)閃光點(diǎn)!
初中我愛(ài)讀書(shū)篇十
我呢，從小就不
愛(ài)
讀文字較多的書(shū)籍，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)不如看動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片有趣、好看，而看書(shū)卻很乏味。那時(shí)候，我心里有個(gè)幼稚可笑的想法：書(shū)是一件玩具。因而我常跑到媽媽的書(shū)房，從那擺滿書(shū)的書(shū)架上抽出一本本厚厚的書(shū)，然后把它們當(dāng)積木玩。當(dāng)然啦！這樣會(huì)受到媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)，但是我仍是屢教不改。后來(lái)媽媽跟我講許多名人都是通過(guò)讀書(shū)獲得了淵博的知識(shí)，可我還是像塊木頭似的不聽(tīng)媽媽的勸告。然而，偶然的一次，我改變了對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)，愛(ài)上了讀書(shū)。
記得還是上一年級(jí)的時(shí)候，有一天，奶奶讓我叫媽媽吃飯，媽媽?xiě)?yīng)了幾聲還是不出來(lái)。我想：媽媽今天怎么總是呆在臥室里呢？我一定要看個(gè)究竟。于是，我推開(kāi)了媽媽房間的門，媽媽正在看一本書(shū)，看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇的問(wèn)我說(shuō)：“丁丁，你看過(guò)哪些動(dòng)畫(huà)片？”“西游記”我脫口而出，“這是我和爸爸最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片?！薄袄锩嫜萘?BR> 什么
內(nèi)容？”媽媽又問(wèn)?！疤粕〗?jīng)唄！”我得意洋洋地說(shuō)?！疤粕畾v經(jīng)幾難，遇了幾個(gè)妖怪？”媽媽連珠炮似的問(wèn)?！岸鳌蔽掖鸩怀鰜?lái)了?！肮《?，這下你該懂得看動(dòng)畫(huà)片和讀書(shū)的`區(qū)別了吧！”媽媽說(shuō)完，便遞給我一本《西游記》的原著。
我剛翻開(kāi)第一頁(yè)，就被吸引了。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沉浸在一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)神奇的故事中。孫悟空跟天兵天將大戰(zhàn)時(shí)可真讓我佩服，十萬(wàn)天兵天將都打不過(guò)他……從那以后，我便漸漸喜歡上了讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好
生活
的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。
書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的世界色彩斑斕。來(lái)吧！
同學(xué)
們，讓我們一起步入書(shū)的海洋，分享無(wú)窮的樂(lè)趣！
初中我愛(ài)讀書(shū)篇十一
正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是人類知識(shí)的。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睂?duì)于這句話，我非常贊同。
我愛(ài)看書(shū)，所以我的房間里堆滿了各種各樣的書(shū)，有文藝書(shū)籍、勵(lì)志小說(shuō)、經(jīng)典名著、散文等等，它們就像一位智慧的老人，告訴我無(wú)窮的道理。
我愛(ài)看書(shū)，竟達(dá)到了忘我的地步。有一次，媽媽不在家，讓我把飯菜熱一下先自己吃，我一邊看著書(shū)一邊熱菜，看著看著，好像所有的東西都憑空消失了一樣。我看的津津有味，渾然不知飯菜早就熱好了，直到我把手里的書(shū)看完了，才回過(guò)神來(lái)一看，呀！糟了！飯菜都被我給熱糊了！
還有一次，媽媽讓我趕快去洗腳睡覺(jué)，我一邊捧著書(shū)一邊走進(jìn)洗手間盛水，我正看到精彩的部分，看得如醉如癡，完全忘記了我正在做什么，直到媽媽對(duì)我說(shuō)：“你怎么洗個(gè)腳要一小時(shí)呀！”我才停下了閱讀，看了看正“水漫金山”的洗手間！
我覺(jué)得書(shū)，就像是沙漠中的一片綠洲，讓你看到希望；書(shū)，是一眼清泉，澆灌你我心田；書(shū)，是一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的道路！
初中我愛(ài)讀書(shū)篇十二
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘，在我還上幼兒園時(shí)，媽媽便給我講故事、讀繪本，所以，從小我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《白雪公主》是我接觸的第一部童話，所以，我從小就通過(guò)童話故事，學(xué)會(huì)了分辨善惡美丑。等我漸漸長(zhǎng)大。到了一年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始閱讀一些雜志、漫畫(huà)，雖然里面有好多字我不認(rèn)識(shí)，但我還是饒有興趣的閱讀，畢竟書(shū)可以帶給人快樂(lè)嘛。隨著年齡的增長(zhǎng)，有許多書(shū)都被我遺忘了，只有那本破爛不堪的《格林童話》，陪伴我走過(guò)了七八個(gè)年頭。現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，那些虛擬的童話不再屬于我，我開(kāi)始閱讀各種有著教育意義的書(shū)籍，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人傳》等，這些書(shū)雖不如童話故事那樣吸引人，但那些耐人尋味的語(yǔ)句卻深深的刻在了我的心里。
書(shū)在我的心目中是占很高的地位的，我為書(shū)付出過(guò)很高的代價(jià)。有一個(gè)周末，我抱著心愛(ài)的書(shū)在沙發(fā)上閱讀，讀著讀著，感覺(jué)自己就在那世界里，不知不覺(jué)，便離開(kāi)了沙發(fā)，就像夢(mèng)游一樣，走到了房間，突然，我感覺(jué)一陣疼痛，頓時(shí)清醒了，一看，原來(lái)頭撞到了門框上，疼得我直咧嘴，這可是為書(shū)付出的代價(jià)，別說(shuō)，我現(xiàn)在還有些后悔呢。又是一個(gè)春天，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們一起打開(kāi)知識(shí)之窗，因?yàn)?，?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
初中我愛(ài)讀書(shū)篇十三
老爸是一個(gè)很高很高的帥家伙，他以前總是不理我，所以，我以后再也不理他。
有一次，我在幼稚園里畫(huà)貓得了全校第一名，媽媽把我從幼稚園里接回我最喜歡的小家庭里。我把事情告訴了爸爸和媽媽。媽媽很高興地把我抱了起來(lái)。而爸爸卻坐在一旁喝紅酒，看電視一點(diǎn)也不為我祝賀，媽媽勸爸爸說(shuō)：“兒子得了一個(gè)全校的.一等獎(jiǎng)，你怎么不為自己的親生兒子祝賀呢？”
老爸回答：“不就是一等獎(jiǎng)嗎？有什么稀罕，我以前也得過(guò)，這已經(jīng)是昨天的事情了，人要從今天開(kāi)始做。”
我痛苦的哭了起來(lái)，我以為爸爸是一個(gè)大壞蛋。我一邊哭，一邊看電視，媽媽陪著我一起看電視又一起睡。
晚上睡著了。
夜里，我一不小心掉到了地板上，我大哭了起來(lái)，媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而爸爸卻聽(tīng)到了，爸爸把我抱在了他的懷里。我希望可以多在爸爸的懷抱里多抱一會(huì)兒，如果時(shí)間可以停止那該多好啊，那時(shí)我正好悄悄的張開(kāi)眼睛，慢慢的我睡著了。爸爸把我放回床上，蓋上被子，繼續(xù)睡覺(jué)。
初中我愛(ài)讀書(shū)篇十四
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)，為什么有那么大的魅力，讓我如此著迷？請(qǐng)看。鏡頭一：夜半讀書(shū)“嘀答……滴答……”指針毫不留情地指向了10點(diǎn)?！芭畠海X(jué)了！別看了！”書(shū)中：“武松‘啊呀！’大叫一聲，閃到青石后，酒化作冷汗出了。那只猛虎又饑又渴，猛地?fù)湎蛭渌伞爆F(xiàn)實(shí)：“啊呀！媽，再讓我看一會(huì)兒嘛……”“廢話少說(shuō)！馬上給我上床睡覺(jué)！”真是半路殺出個(gè)程咬金！無(wú)奈，舉書(shū)“投降”。我靈機(jī)一動(dòng)，“嗖”地沖房間，順便把一“秘密武器”藏好。乖乖地躺到床上。（裝的！）瞇會(huì)眼后，老媽前腳一走，我便露出了“廬山真面目”，嘿嘿嘿！我左手拿出了一本備用的《水滸傳》，右手又從被窩里掏出了“秘密武器”——手電筒，然后鉆進(jìn)被窩里。嘿嘿嘿……第二天，不用說(shuō)，一“國(guó)寶”——“熊貓”誕生了！鏡頭二：課堂讀書(shū)我“專心致志”（表面上是這樣）地聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師的講課，趁老師回頭瞬間，用0.1秒的時(shí)間迅速拿出了一本《三國(guó)演義》。不一會(huì)兒，就津津有味地看了起來(lái)。突然，同桌朝我飛踹一腳，拼命地朝我擠起了眼睛。糟！這可是三級(jí)“警報(bào)”！只見(jiàn)老師面帶“蒙娜麗莎式的.微笑”朝我走來(lái)，把可憐的我，快要在書(shū)海里“淹死”的我“救了回來(lái)”。同桌，下次早點(diǎn)提醒我，ok？鏡頭三：課后讀書(shū)經(jīng)過(guò)上次“慘不忍睹”的教訓(xùn)，我不在課堂上讀書(shū)了。課后，我朝著《十萬(wàn)個(gè)為什么》無(wú)比嫵媚地一笑，嘿嘿嘿！親愛(ài)的書(shū)，我來(lái)啦！愛(ài)老虎油！（我愛(ài)你）……鏡頭四：……“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”燈光下，我抱著書(shū)翩翩起舞，情不自禁地唱起了歌。書(shū)，你就是我精神的糧食，我已經(jīng)瘋狂地迷戀上你了！
初中我愛(ài)讀書(shū)篇十五
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思考。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)楹玫臅?shū)猶如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。下面是為您收集的初中我愛(ài)讀書(shū)，歡迎閱讀!書(shū)，只有帶著文字的一些紙，上面畫(huà)著一些圖畫(huà)和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛(ài)不釋手，我愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我只會(huì)看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà)，記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書(shū)看讀《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動(dòng)人的故事，一伴隨著我成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的逐漸升高，認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了，漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了，對(duì)作文書(shū)產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要作文書(shū)，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)“曲文雪”讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了?這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，我雖然嘴上容許了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的第一件事就是向爸爸要書(shū)，爸爸把書(shū)給我之后我又捧著書(shū)快樂(lè)的讀，毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書(shū)，上側(cè)所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。書(shū)，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書(shū)是人們精選出來(lái)財(cái)富，也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū)，你喜歡讀書(shū)嗎?無(wú)時(shí)無(wú)刻的'捧著一本書(shū)，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過(guò)嗎?聽(tīng)起來(lái)雖然瘋狂，但我卻做過(guò)，因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)來(lái)了豐富的生活!就像一瓶五味瓶。
甜
我一邊走一邊看書(shū)，哎呦!還好是張桌子。我繼續(xù)走著，雖然沒(méi)有障礙，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴(yán)厲的眼神。我知趣得放下書(shū)，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時(shí)地咬著嘴唇。媽媽見(jiàn)我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過(guò)書(shū)，憤憤地丟下兩個(gè)字：“沒(méi)收!”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的閉上了嘴。心里真難受。
辣
媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_(dá)》。如果你坐在旁邊，一定會(huì)受不了的，可我去鎮(zhèn)定自如?！绊g韌!”一聲尖叫把我從書(shū)中拉了出來(lái)?！案蓡?”我正想心里咒罵幾句，姐姐夸我：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”我的臉火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙!
初中我愛(ài)讀書(shū)篇十六
如果把知識(shí)比作花朵，那么書(shū)籍就是深扎泥土的老根；如果把知識(shí)比作酒瓶，那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書(shū)籍就是顆顆耀眼的星星。
說(shuō)到書(shū)，我想起了自我讀書(shū)的故事。我從小就愛(ài)聽(tīng)大人們講故事，因?yàn)槲矣X(jué)得故事的資料很趣味。同時(shí)，我還明白了讀書(shū)是每個(gè)人必須走過(guò)的路。書(shū)能夠讓整個(gè)世界變得更趣味，令人生變得豐富精彩，讓整個(gè)人變得更有品位。
7歲時(shí)，我讀了拼音版的《皇帝的新裝》，覺(jué)得兩個(gè)騙子十分狡猾、可惡。9歲時(shí)，我再一次翻開(kāi)這本書(shū)，不禁為自我的幼稚感到可笑。10歲時(shí)，我再讀此書(shū)，看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕死，想來(lái)讓人既可笑又可悲。
書(shū)讓我領(lǐng)略到人世間的真諦，書(shū)是我的朋友，也是我的教師。如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在很多行為粗暴的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在很多目光短淺的人。書(shū)里包含著知識(shí)，包含著道理。道理是領(lǐng)悟出來(lái)的，知識(shí)是學(xué)不完的，書(shū)是讀不盡的。
初中我愛(ài)讀書(shū)篇十七
巴金爺爺說(shuō)過(guò):我喜歡讀書(shū),喜歡了解人.多讀書(shū),多了解人,會(huì)擴(kuò)大你的眼界,會(huì)使你變的善良些,或?qū)e人有用些.對(duì),在書(shū)中你能了解千奇百怪的事物,能知道做人的道理,了解別人的靈魂.就像一位出色的教育家,科學(xué)家.但對(duì)自己有害的書(shū)我從不看,也時(shí)時(shí)提醒身邊的人.讀一切好書(shū),就像和許多高尚的人在談話.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路.書(shū)是我十足的好朋友,是與我談話的教育家科學(xué)家和作家.書(shū)本像是打開(kāi)窗戶的一雙手,讓我開(kāi)闊視野,看到一個(gè)新的世界.我的書(shū)房里有許許多多的書(shū)籍,每當(dāng)我收到一本書(shū),我就如獲至寶的捧著看,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我又有了新的知識(shí).有一次,我過(guò)生日,同學(xué)們給我買了一本資治通鑒,我開(kāi)心的不得了,連忙捧著看,這些文字很快吸引了我的眼球,我看著看著,就看到了一半,媽媽叫我睡時(shí),我舍不得合上書(shū),就還在浴室的浴缸里看書(shū),我慢慢地睡著了.還有一次,媽媽要去上班,對(duì)我說(shuō):“今天,黃老師改了時(shí)間,10點(diǎn)去學(xué)鋼琴.''當(dāng)時(shí),我正入迷的看著鋼鐵是這么煉成的,就隨口答應(yīng)了.等10:30看完時(shí),媽媽回來(lái)了,媽媽說(shuō):”怎么今天只學(xué)了半小時(shí)?''我在這時(shí)才發(fā)現(xiàn),學(xué)鋼琴的時(shí)間過(guò)了....我讀書(shū)也嘗到了許多樂(lè)趣,有一次,老師問(wèn)同學(xué)們一個(gè)課外知識(shí)“你們知道紅樓夢(mèng)了的花氣襲人是哪一章.''當(dāng)是沒(méi)有誰(shuí)回答,我想,我昨天不是看過(guò)了嗎,于是,我說(shuō):”11章,''“回答正確'',老師立起了大拇指,同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的眼光讀書(shū)給了我更多的憩息,引導(dǎo)我散步在別人的靈魂中,學(xué)到老,讀到老.讀書(shū)吧他是知識(shí)海洋.
初中我愛(ài)讀書(shū)篇一
今天，我問(wèn)爸爸要了點(diǎn)錢。去買了一本書(shū)，那本書(shū)的名字叫做《窗邊的小豆豆》?；氐郊液?，我就像一匹貪婪的惡狼一樣，急忙的打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)的看著。起先，我看的是如醉如癡、天長(zhǎng)日久。甚至連媽媽下班回來(lái)，不知道我在房里邊讀書(shū)，就一下子把我給反鎖在里面，自己就出去了。直到媽媽回來(lái)，我還不知道我被“反鎖”了！
時(shí)間過(guò)得好快啊，一轉(zhuǎn)眼，一天就過(guò)去了。到了晚上九點(diǎn)多，媽媽過(guò)來(lái)叫我睡覺(jué)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)到晚上了。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)睡，現(xiàn)在都九點(diǎn)多了，明天還要上學(xué)呢！”我說(shuō)道：“媽媽，你就再讓我看一會(huì)吧，就一小會(huì)兒！”媽媽說(shuō)：“不行，太晚了，快睡吧，明天再看吧！”我不罷休的吵到：“不行，我要看書(shū)?！眿寢尶次夷敲聪肟?，就無(wú)可奈何的說(shuō)道：“那就只能看5分鐘啊、就5分鐘?。?！”我立即變了臉，說(shuō)：“好的好的，媽媽最好了、嘻嘻！”我開(kāi)心的度過(guò)了這短站的5分鐘。5分鐘過(guò)后，媽媽又來(lái)催我了：“快睡覺(jué)！”我只好裝作乖乖“服法”的`樣子，裝睡著了！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了。我把那深藏已久的書(shū)拿出來(lái)，用細(xì)微的燈光一字一字的照著，津津有味的讀。也不知什么時(shí)候，我抱著書(shū)，我們一起“睡著了”！
書(shū)就像一只美麗的小蝴蝶，把我給深深的吸引了；書(shū)就像一位好媽媽，在你遇到挫折的時(shí)候只引你前進(jìn)的道路；書(shū)就像一位可愛(ài)又和藹的老師，給予我濃厚的知識(shí)；書(shū)就像一位好朋友，在你遇到挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)你、幫助你。
初中我愛(ài)讀書(shū)篇二
書(shū)，已經(jīng)是我多年的老朋友了，它豐富了我的生活。記得以前我是不愛(ài)看書(shū)的，但是我愛(ài)聽(tīng)故事，當(dāng)我得知書(shū)中也有這樣有趣的故事時(shí)，我就慢慢的對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
讀書(shū)好處多，讀書(shū)講方法，多讀書(shū)，讀好書(shū)，博覽群書(shū)，厚積薄發(fā)，讓書(shū)藉永遠(yuǎn)成為我們的良師益友，用他拿到金鑰匙，打開(kāi)智慧的大殿堂，掌握知識(shí)，天天向上！
五年級(jí):王文彬和王祿。
初中我愛(ài)讀書(shū)篇三
我愛(ài)讀書(shū)，只要翻開(kāi)書(shū)，聞到那淡淡的墨香，我就一下游到了那知識(shí)的海洋。小時(shí)侯，我的床頭盡是玩具，而爸爸、媽媽有一堆的書(shū)，他們一有空就埋頭看書(shū)，在爸的影響下，我幼小的心田里埋下了愛(ài)看書(shū)的種子。我開(kāi)始看些幼兒讀物：《小紅帽》、《大灰狼》??????嗬！美麗的童話世界令我留戀往返，幾乎連飯也顧不得吃了。一年級(jí)、二年級(jí)??????我一天天長(zhǎng)大。我讀書(shū)的興趣也更濃了。我讀《唐詩(shī)集》，認(rèn)識(shí)杜甫、李白，我知道了“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。我還知道了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這些名句，鄭淵潔的童話，我知道皮皮魯，魯西西一起喜，一起悲；讀《安徒生童話》，我非常同情賣火柴女孩的悲慘遭遇。有一次，書(shū)店里賣《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我被書(shū)中的內(nèi)容吸引了，于是我用壓歲錢高高興興地買了一本，回到家我便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。漸漸的，我看書(shū)的范圍也廣了。我開(kāi)始看《火影忍者》、《老夫子》《科學(xué)家的秘密》，從這些書(shū)中，我明白了許多道理。上課時(shí)，老師提出了一個(gè)個(gè)很難的問(wèn)題，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不會(huì)，只有我把手舉的高高的，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼神。讀書(shū)還提高了我的寫(xiě)作能力，在課堂上老師還讀了我寫(xiě)的作文呢！現(xiàn)在，我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。書(shū)是我最好的朋友。讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
初中我愛(ài)讀書(shū)篇四
一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗柡啦汇郎绲娜诵?；一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)槠涮N(yùn)含這不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，雖然書(shū)沒(méi)有生命，但我還是覺(jué)得書(shū)才是我最親密的朋友。
我從上學(xué)開(kāi)始，我就喜歡上了這一本本引人矚目的好書(shū)了。只要我已一有空，就往這一大片的書(shū)海里漫游，我所看的書(shū)種類很多，如：《科學(xué)與分析》、《世界名著》、《名人小說(shuō)》小小的書(shū)架上堆滿了大大小小的書(shū)，就像上班族們挨挨擠擠坐公車似的。就是因?yàn)闀?shū)多，我才愿意在這浩蕩的書(shū)海中探索新的知識(shí)。
記得有一次，我正在啃著一本好書(shū)時(shí)，媽媽這時(shí)候突然說(shuō)吃飯了，我嘴上雖然說(shuō)著來(lái)了來(lái)了，可屁股卻毫無(wú)懂得意念，媽媽連續(xù)叫了我?guī)妆?，我都說(shuō)馬上。這時(shí)，媽媽氣呼呼的走了進(jìn)來(lái)，我才一步三回頭地和我那心愛(ài)的好書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了。
書(shū)打開(kāi)人靈魂中知識(shí)大門的寶貴鑰匙，也是人心靈中那一絲清澈的泉水。
如果說(shuō)，好書(shū)是石，希望它能敲出星星之火。
如果說(shuō)，好書(shū)是火，希望它能點(diǎn)燃引路的燈。
如果說(shuō)，好書(shū)是燈，希望它能照亮夜行的路。
如果說(shuō)，好書(shū)是路，希望它能引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。
我就是這樣愛(ài)看書(shū)！
貴州省銅仁市五完小五年級(jí)：冰魄之蝶。
初中我愛(ài)讀書(shū)篇五
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯?！薄ⅰ皶?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”、“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！?BR> 聽(tīng)到了這些例子，你們一定有些喜歡書(shū)了吧?我不知道你們喜不喜歡，反正我很喜歡，我估計(jì)你們聽(tīng)我介紹讀書(shū)的好處與快樂(lè)之后，就會(huì)愛(ài)上書(shū)的，不信?你們往下看!
關(guān)鍵詞一：知識(shí)。
讀書(shū)，可增長(zhǎng)知識(shí)，加快你的成長(zhǎng)也可以讓你有自己的主觀，主見(jiàn)。而不讀書(shū)的人就是孤陋寡聞，只聽(tīng)從上司領(lǐng)導(dǎo)、命令的人。
就是知識(shí)人們沒(méi)有讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)，更沒(méi)有自己的主見(jiàn)，所以說(shuō)，知識(shí)非常重要。
關(guān)鍵詞二：能力。
雖然有些人說(shuō)――死讀書(shū)，讀死書(shū)，讀書(shū)死。但是，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)椋灰褧?shū)讀好，就可以有更高的學(xué)位;只要把書(shū)讀好，并靈活應(yīng)用，你就是現(xiàn)在社會(huì)緊缺的東西――人才;只要把書(shū)讀好，你就可以找到好的工作。
你看――現(xiàn)在的公司不是都要招人才嗎?什么最低學(xué)歷大學(xué)，碩士的，多得不得了，當(dāng)然，也不是原來(lái)的：
“學(xué)完數(shù)、理、化，走遍天下全不怕。”
現(xiàn)在講究的是――靈活應(yīng)用，學(xué)歷高，還要有豐富的知識(shí)，而這些都是能力，對(duì)不對(duì)?所以說(shuō)，讀書(shū)是必不可少的!
關(guān)鍵詞三：力量。
知識(shí)是力量，這是人們皆知道的，只要有了知識(shí)，而知識(shí)是怎么來(lái)的呢?那就是讀書(shū)。在危險(xiǎn)的處境下，可以用知識(shí)的力量，把自己從危險(xiǎn)的地方解救出來(lái)。
有了知識(shí)——這個(gè)力量，人們就可以制造各式各樣的武器，來(lái)保衛(wèi)自己，打倒來(lái)犯之?dāng)?。就像伊拉克被美?guó)偷襲的時(shí)候，要是他們有先進(jìn)的武器，就不至于被美國(guó)打成這樣了。
而先進(jìn)的武器怎么樣來(lái)能，只有通過(guò)知識(shí)的力量造出來(lái)，而力量又怎么來(lái)呢?當(dāng)然是——讀書(shū)了，只有拼命地讀書(shū)，才有知識(shí)，才有力量，才能給那來(lái)犯之?dāng)骋挥洰?dāng)頭一棒，把他們從自己國(guó)家的領(lǐng)土上趕出去。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹，知道了讀書(shū)的重要吧?那就愛(ài)書(shū)吧!作為回報(bào)，你可以成為一個(gè)集知識(shí)、能力與力量為一身的人，你就會(huì)成為社會(huì)的真正的人才!
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初中我愛(ài)讀書(shū)篇六
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人喜歡打球；有人喜歡唱歌；有人喜歡跳舞；有人......說(shuō)到我最大的愛(ài)好；那就是閱讀了。
我最早的讀物是孩童時(shí)期每晚的睡前故事，那些書(shū)上形形色色的人物都令我著迷。讓我每晚都睡得很香甜。一晚沒(méi)有睡前故事，我就一晚睡不安穩(wěn)。
大一點(diǎn)的'時(shí)候我就開(kāi)始獨(dú)立讀各種童話，《灰姑娘》，《長(zhǎng)發(fā)公主》，《白雪公主》......那一時(shí)期的我，滿腦子都是公主與王子。
上了小學(xué)之后，童話書(shū)已不能使我感到滿足。那些中外名著又使我著迷。命運(yùn)坎坷不平的保爾；嫉惡如仇的孫悟空；樂(lè)觀的凱倫.凱勒........吸引我的首先是故事情節(jié)，是主人公的命運(yùn)，他們與別人的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
最令我念念不忘的一本書(shū)就是《魯濱孫漂流記》。我與它的“媒人”還是我姐姐呢!那天下午,我閑來(lái)無(wú)事,就想去玩兒電腦.我姐姐似乎看穿了我的心思,就大聲地對(duì)我說(shuō):“我房間里有幾本我以前讀過(guò)的書(shū)，很不錯(cuò)！你去挑一本看看吧！”無(wú)奈，我只好從命了。抱著應(yīng)付的心態(tài)，我隨手拿了一本書(shū)，連書(shū)名都沒(méi)有看就讀了起來(lái)。看著看著，我入了迷，對(duì)于那些我匆匆讀完的書(shū)，我是從來(lái)都不會(huì)細(xì)細(xì)品味的?？蛇@本，我卻用了一個(gè)下午才看完。讀的時(shí)候，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的景象：一個(gè)穿著羊皮做的大衣與簡(jiǎn)易皮鞋的男人，正在耕地。他的胡子與頭發(fā)都長(zhǎng)的驚人！臉有些臟，正有些笨拙地使用著一些“勞動(dòng)工具”。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的生活變得充實(shí)，使我的生活變得精彩！
初中我愛(ài)讀書(shū)篇七
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)，為
什么
有那么大的魅力，讓我如此著迷？請(qǐng)看。 鏡頭一：夜半讀書(shū)“嘀答……滴答……”指針毫不留情地指向了10點(diǎn)?！芭畠海X(jué)了！別看了！”書(shū)中：“武松‘啊呀！’大叫一聲，閃到青石后，酒化作冷汗出了。那只猛虎又饑又渴，猛地?fù)湎蛭渌伞爆F(xiàn)實(shí)：“啊呀！媽，再讓我看一會(huì)兒嘛……”“廢話少說(shuō)！馬上給我上床睡覺(jué)！”真是半路殺出個(gè)程咬金！無(wú)奈，舉書(shū)“投降”。我靈機(jī)一動(dòng)，“嗖”地沖房間，順便把一“秘密武器”藏好。乖乖地躺到床上。（裝的?。┎[會(huì)眼后，老媽前腳一走，我便露出了“廬山真面目”，嘿嘿嘿！我左手拿出了一本備用的《水滸傳》，右手又從被窩里掏出了“秘密武器”——手電筒，然后鉆進(jìn)被窩里。嘿嘿嘿……第二天，不用說(shuō)，一“國(guó)寶”——“熊貓”誕生了！ 鏡頭二：課堂讀書(shū)我“專心致志”（表面上是這樣）地聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師的講課，趁老師回頭瞬間，用0.1秒的'時(shí)間迅速拿出了一本《三國(guó)演義》。不一會(huì)兒，就津津有味地看了起來(lái)。突然，同桌朝我飛踹一腳，拼命地朝我擠起了眼睛。糟！這可是三級(jí)“警報(bào)”！只見(jiàn)老師面帶“蒙娜麗莎式的微笑”朝我走來(lái)，把可憐的我，快要在書(shū)海里“淹死”的我“救了回來(lái)”。同桌，下次早點(diǎn)提醒我，ok？鏡頭三：課后讀書(shū)經(jīng)過(guò)上次“慘不忍睹”的教訓(xùn)，我不在課堂上讀書(shū)了。課后，我朝著《十萬(wàn)個(gè)為什么》無(wú)比嫵媚地一笑，嘿嘿嘿！親愛(ài)的書(shū)，我來(lái)啦！愛(ài)老虎油?。ㄎ覑?ài)你）……鏡頭四：……“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”燈光下，我抱著書(shū)翩翩起舞，情不自禁地唱起了歌。書(shū)，你就是我精神的糧食，我已經(jīng)瘋狂地迷戀上你了！
初中我愛(ài)讀書(shū)篇八
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶?shū)是人類的階梯?！边@些名言都是理解書(shū)，懂得書(shū)的人總結(jié)出來(lái)的佳句。
我相信我們都看書(shū)，也必定有自己喜愛(ài)的書(shū)。我識(shí)字以后第一本書(shū)叫《原始叢林大冒險(xiǎn)》。我把它從書(shū)柜拿下來(lái)后，便開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。每頁(yè)書(shū)都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會(huì)有一兩頁(yè)講如何防止，如何解決問(wèn)題。
里面講三人物去探險(xiǎn)，在極奇危險(xiǎn)的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個(gè)小結(jié)都有一些實(shí)戰(zhàn)知識(shí)，里面人物的做法可笑、真實(shí)、認(rèn)真使我深受感觸。他們對(duì)待朋友，竟然能在面臨死亡的邊源，對(duì)朋友無(wú)比關(guān)心。這使我改變了自私的做法。
我開(kāi)始就聽(tīng)爸媽講給我聽(tīng)，接著就看連環(huán)畫(huà)，故事書(shū)，然后看一些求生記的東西。再閱讀小說(shuō)、范文之類的書(shū)。日久天長(zhǎng)，媽媽就會(huì)買一兩本哲理的書(shū)供我閱讀，甚至床上都有幾本《少先隊(duì)員》無(wú)聊時(shí)就看一看。
記得有一次和同伴去書(shū)店看書(shū)。那個(gè)又高又兇的圖書(shū)員兩眼冒火地望著我們幾個(gè)光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個(gè)多鐘頭，她就說(shuō)：“買書(shū)的歡迎，光看不買的請(qǐng)出去?！蔽覀兟?tīng)后非常氣憤，把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，她又狠狠地盯著我們。沒(méi)辦法，我們只好無(wú)奈走出書(shū)店。同伴們氣憤地說(shuō)：“剛才那個(gè)圖書(shū)員真變態(tài)，我們看書(shū)關(guān)她什么事?”
我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁(yè)書(shū)呢?總之我們必須多讀書(shū)，書(shū)讀的太少了，才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！?BR> 初中我愛(ài)讀書(shū)篇九
書(shū)，就像茫茫大海上指引航船的明燈，為遠(yuǎn)行的人們指明方向，書(shū)對(duì)于我而言，是我成長(zhǎng)道路上的摯友，是我不斷進(jìn)步的階梯!
在我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就買了一本《安徒生童話》送給我，我立刻被封面上花花綠綠的圖案吸引住了，接下來(lái)的日子里，媽媽一有時(shí)間就給我講書(shū)中的故事，那時(shí)的我雖然不能完全理解故事的含義，但童話伴我成長(zhǎng)。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，媽媽為我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》《少年智力開(kāi)發(fā)畫(huà)報(bào)》，在多彩的圖案和簡(jiǎn)單的文字中，我逐漸理解了故事的含義，我認(rèn)識(shí)了好多好朋友，小紅帽、匹諾曹、皮皮魯、白雪公主和七個(gè)小矮人、大頭兒子和小頭爸爸，他們不僅陪伴我一起成長(zhǎng)，我還懂得了要誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊，做人要善良，多幫助那些需要幫助的人。
現(xiàn)在的我所涉獵的書(shū)越來(lái)越廣，像《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》、《中華名人故事全集》等，慈溪市圖書(shū)館經(jīng)常留下我的身影，但我也越來(lái)越感覺(jué)到知識(shí)的缺乏，也明白讀書(shū)并不是目的，相反書(shū)會(huì)告訴我好多道理，告訴我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣說(shuō)話，怎樣為人，讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
漸漸地，我開(kāi)始不滿足于只是看書(shū)了，我也想表達(dá)我自己的所感所想，因此我也試著用不成熟的文字來(lái)抒發(fā)自己的真情實(shí)感，豆腐塊樣的文字在《寧波晚報(bào)》、《慈溪日?qǐng)?bào)》的發(fā)表鼓舞和激勵(lì)著我，老師告訴我寫(xiě)作的道路艱辛而清苦，但我清楚地知道只有寫(xiě)作才能讓我不斷總結(jié)，不斷成長(zhǎng)，讓寫(xiě)作成為一種習(xí)慣。
我的讀書(shū)之旅早已起航，寫(xiě)作的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，我會(huì)一直毫不猶豫地走下去，捕捉航行道路上每一個(gè)閃光點(diǎn)!
初中我愛(ài)讀書(shū)篇十
我呢，從小就不
愛(ài)
讀文字較多的書(shū)籍，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)不如看動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片有趣、好看，而看書(shū)卻很乏味。那時(shí)候，我心里有個(gè)幼稚可笑的想法：書(shū)是一件玩具。因而我常跑到媽媽的書(shū)房，從那擺滿書(shū)的書(shū)架上抽出一本本厚厚的書(shū)，然后把它們當(dāng)積木玩。當(dāng)然啦！這樣會(huì)受到媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)，但是我仍是屢教不改。后來(lái)媽媽跟我講許多名人都是通過(guò)讀書(shū)獲得了淵博的知識(shí)，可我還是像塊木頭似的不聽(tīng)媽媽的勸告。然而，偶然的一次，我改變了對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)，愛(ài)上了讀書(shū)。
記得還是上一年級(jí)的時(shí)候，有一天，奶奶讓我叫媽媽吃飯，媽媽?xiě)?yīng)了幾聲還是不出來(lái)。我想：媽媽今天怎么總是呆在臥室里呢？我一定要看個(gè)究竟。于是，我推開(kāi)了媽媽房間的門，媽媽正在看一本書(shū)，看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇的問(wèn)我說(shuō)：“丁丁，你看過(guò)哪些動(dòng)畫(huà)片？”“西游記”我脫口而出，“這是我和爸爸最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片?！薄袄锩嫜萘?BR> 什么
內(nèi)容？”媽媽又問(wèn)?！疤粕〗?jīng)唄！”我得意洋洋地說(shuō)?！疤粕畾v經(jīng)幾難，遇了幾個(gè)妖怪？”媽媽連珠炮似的問(wèn)?！岸鳌蔽掖鸩怀鰜?lái)了?！肮《?，這下你該懂得看動(dòng)畫(huà)片和讀書(shū)的`區(qū)別了吧！”媽媽說(shuō)完，便遞給我一本《西游記》的原著。
我剛翻開(kāi)第一頁(yè)，就被吸引了。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沉浸在一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)神奇的故事中。孫悟空跟天兵天將大戰(zhàn)時(shí)可真讓我佩服，十萬(wàn)天兵天將都打不過(guò)他……從那以后，我便漸漸喜歡上了讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好
生活
的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。
書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的世界色彩斑斕。來(lái)吧！
同學(xué)
們，讓我們一起步入書(shū)的海洋，分享無(wú)窮的樂(lè)趣！
初中我愛(ài)讀書(shū)篇十一
正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是人類知識(shí)的。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睂?duì)于這句話，我非常贊同。
我愛(ài)看書(shū)，所以我的房間里堆滿了各種各樣的書(shū)，有文藝書(shū)籍、勵(lì)志小說(shuō)、經(jīng)典名著、散文等等，它們就像一位智慧的老人，告訴我無(wú)窮的道理。
我愛(ài)看書(shū)，竟達(dá)到了忘我的地步。有一次，媽媽不在家，讓我把飯菜熱一下先自己吃，我一邊看著書(shū)一邊熱菜，看著看著，好像所有的東西都憑空消失了一樣。我看的津津有味，渾然不知飯菜早就熱好了，直到我把手里的書(shū)看完了，才回過(guò)神來(lái)一看，呀！糟了！飯菜都被我給熱糊了！
還有一次，媽媽讓我趕快去洗腳睡覺(jué)，我一邊捧著書(shū)一邊走進(jìn)洗手間盛水，我正看到精彩的部分，看得如醉如癡，完全忘記了我正在做什么，直到媽媽對(duì)我說(shuō)：“你怎么洗個(gè)腳要一小時(shí)呀！”我才停下了閱讀，看了看正“水漫金山”的洗手間！
我覺(jué)得書(shū)，就像是沙漠中的一片綠洲，讓你看到希望；書(shū)，是一眼清泉，澆灌你我心田；書(shū)，是一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的道路！
初中我愛(ài)讀書(shū)篇十二
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘，在我還上幼兒園時(shí)，媽媽便給我講故事、讀繪本，所以，從小我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《白雪公主》是我接觸的第一部童話，所以，我從小就通過(guò)童話故事，學(xué)會(huì)了分辨善惡美丑。等我漸漸長(zhǎng)大。到了一年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始閱讀一些雜志、漫畫(huà)，雖然里面有好多字我不認(rèn)識(shí)，但我還是饒有興趣的閱讀，畢竟書(shū)可以帶給人快樂(lè)嘛。隨著年齡的增長(zhǎng)，有許多書(shū)都被我遺忘了，只有那本破爛不堪的《格林童話》，陪伴我走過(guò)了七八個(gè)年頭。現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，那些虛擬的童話不再屬于我，我開(kāi)始閱讀各種有著教育意義的書(shū)籍，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人傳》等，這些書(shū)雖不如童話故事那樣吸引人，但那些耐人尋味的語(yǔ)句卻深深的刻在了我的心里。
書(shū)在我的心目中是占很高的地位的，我為書(shū)付出過(guò)很高的代價(jià)。有一個(gè)周末，我抱著心愛(ài)的書(shū)在沙發(fā)上閱讀，讀著讀著，感覺(jué)自己就在那世界里，不知不覺(jué)，便離開(kāi)了沙發(fā)，就像夢(mèng)游一樣，走到了房間，突然，我感覺(jué)一陣疼痛，頓時(shí)清醒了，一看，原來(lái)頭撞到了門框上，疼得我直咧嘴，這可是為書(shū)付出的代價(jià)，別說(shuō)，我現(xiàn)在還有些后悔呢。又是一個(gè)春天，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們一起打開(kāi)知識(shí)之窗，因?yàn)?，?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
初中我愛(ài)讀書(shū)篇十三
老爸是一個(gè)很高很高的帥家伙，他以前總是不理我，所以，我以后再也不理他。
有一次，我在幼稚園里畫(huà)貓得了全校第一名，媽媽把我從幼稚園里接回我最喜歡的小家庭里。我把事情告訴了爸爸和媽媽。媽媽很高興地把我抱了起來(lái)。而爸爸卻坐在一旁喝紅酒，看電視一點(diǎn)也不為我祝賀，媽媽勸爸爸說(shuō)：“兒子得了一個(gè)全校的.一等獎(jiǎng)，你怎么不為自己的親生兒子祝賀呢？”
老爸回答：“不就是一等獎(jiǎng)嗎？有什么稀罕，我以前也得過(guò)，這已經(jīng)是昨天的事情了，人要從今天開(kāi)始做。”
我痛苦的哭了起來(lái)，我以為爸爸是一個(gè)大壞蛋。我一邊哭，一邊看電視，媽媽陪著我一起看電視又一起睡。
晚上睡著了。
夜里，我一不小心掉到了地板上，我大哭了起來(lái)，媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而爸爸卻聽(tīng)到了，爸爸把我抱在了他的懷里。我希望可以多在爸爸的懷抱里多抱一會(huì)兒，如果時(shí)間可以停止那該多好啊，那時(shí)我正好悄悄的張開(kāi)眼睛，慢慢的我睡著了。爸爸把我放回床上，蓋上被子，繼續(xù)睡覺(jué)。
初中我愛(ài)讀書(shū)篇十四
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)，為什么有那么大的魅力，讓我如此著迷？請(qǐng)看。鏡頭一：夜半讀書(shū)“嘀答……滴答……”指針毫不留情地指向了10點(diǎn)?！芭畠海X(jué)了！別看了！”書(shū)中：“武松‘啊呀！’大叫一聲，閃到青石后，酒化作冷汗出了。那只猛虎又饑又渴，猛地?fù)湎蛭渌伞爆F(xiàn)實(shí)：“啊呀！媽，再讓我看一會(huì)兒嘛……”“廢話少說(shuō)！馬上給我上床睡覺(jué)！”真是半路殺出個(gè)程咬金！無(wú)奈，舉書(shū)“投降”。我靈機(jī)一動(dòng)，“嗖”地沖房間，順便把一“秘密武器”藏好。乖乖地躺到床上。（裝的！）瞇會(huì)眼后，老媽前腳一走，我便露出了“廬山真面目”，嘿嘿嘿！我左手拿出了一本備用的《水滸傳》，右手又從被窩里掏出了“秘密武器”——手電筒，然后鉆進(jìn)被窩里。嘿嘿嘿……第二天，不用說(shuō)，一“國(guó)寶”——“熊貓”誕生了！鏡頭二：課堂讀書(shū)我“專心致志”（表面上是這樣）地聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師的講課，趁老師回頭瞬間，用0.1秒的時(shí)間迅速拿出了一本《三國(guó)演義》。不一會(huì)兒，就津津有味地看了起來(lái)。突然，同桌朝我飛踹一腳，拼命地朝我擠起了眼睛。糟！這可是三級(jí)“警報(bào)”！只見(jiàn)老師面帶“蒙娜麗莎式的.微笑”朝我走來(lái)，把可憐的我，快要在書(shū)海里“淹死”的我“救了回來(lái)”。同桌，下次早點(diǎn)提醒我，ok？鏡頭三：課后讀書(shū)經(jīng)過(guò)上次“慘不忍睹”的教訓(xùn)，我不在課堂上讀書(shū)了。課后，我朝著《十萬(wàn)個(gè)為什么》無(wú)比嫵媚地一笑，嘿嘿嘿！親愛(ài)的書(shū)，我來(lái)啦！愛(ài)老虎油！（我愛(ài)你）……鏡頭四：……“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”燈光下，我抱著書(shū)翩翩起舞，情不自禁地唱起了歌。書(shū)，你就是我精神的糧食，我已經(jīng)瘋狂地迷戀上你了！
初中我愛(ài)讀書(shū)篇十五
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思考。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)楹玫臅?shū)猶如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。下面是為您收集的初中我愛(ài)讀書(shū)，歡迎閱讀!書(shū)，只有帶著文字的一些紙，上面畫(huà)著一些圖畫(huà)和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛(ài)不釋手，我愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我只會(huì)看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà)，記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書(shū)看讀《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動(dòng)人的故事，一伴隨著我成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的逐漸升高，認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了，漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了，對(duì)作文書(shū)產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要作文書(shū)，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)“曲文雪”讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了?這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，我雖然嘴上容許了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的第一件事就是向爸爸要書(shū)，爸爸把書(shū)給我之后我又捧著書(shū)快樂(lè)的讀，毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書(shū)，上側(cè)所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。書(shū)，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書(shū)是人們精選出來(lái)財(cái)富，也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū)，你喜歡讀書(shū)嗎?無(wú)時(shí)無(wú)刻的'捧著一本書(shū)，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過(guò)嗎?聽(tīng)起來(lái)雖然瘋狂，但我卻做過(guò)，因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)來(lái)了豐富的生活!就像一瓶五味瓶。
甜
我一邊走一邊看書(shū)，哎呦!還好是張桌子。我繼續(xù)走著，雖然沒(méi)有障礙，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴(yán)厲的眼神。我知趣得放下書(shū)，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時(shí)地咬著嘴唇。媽媽見(jiàn)我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過(guò)書(shū)，憤憤地丟下兩個(gè)字：“沒(méi)收!”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的閉上了嘴。心里真難受。
辣
媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_(dá)》。如果你坐在旁邊，一定會(huì)受不了的，可我去鎮(zhèn)定自如?！绊g韌!”一聲尖叫把我從書(shū)中拉了出來(lái)?！案蓡?”我正想心里咒罵幾句，姐姐夸我：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”我的臉火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙!
初中我愛(ài)讀書(shū)篇十六
如果把知識(shí)比作花朵，那么書(shū)籍就是深扎泥土的老根；如果把知識(shí)比作酒瓶，那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書(shū)籍就是顆顆耀眼的星星。
說(shuō)到書(shū)，我想起了自我讀書(shū)的故事。我從小就愛(ài)聽(tīng)大人們講故事，因?yàn)槲矣X(jué)得故事的資料很趣味。同時(shí)，我還明白了讀書(shū)是每個(gè)人必須走過(guò)的路。書(shū)能夠讓整個(gè)世界變得更趣味，令人生變得豐富精彩，讓整個(gè)人變得更有品位。
7歲時(shí)，我讀了拼音版的《皇帝的新裝》，覺(jué)得兩個(gè)騙子十分狡猾、可惡。9歲時(shí)，我再一次翻開(kāi)這本書(shū)，不禁為自我的幼稚感到可笑。10歲時(shí)，我再讀此書(shū)，看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕死，想來(lái)讓人既可笑又可悲。
書(shū)讓我領(lǐng)略到人世間的真諦，書(shū)是我的朋友，也是我的教師。如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在很多行為粗暴的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在很多目光短淺的人。書(shū)里包含著知識(shí)，包含著道理。道理是領(lǐng)悟出來(lái)的，知識(shí)是學(xué)不完的，書(shū)是讀不盡的。
初中我愛(ài)讀書(shū)篇十七
巴金爺爺說(shuō)過(guò):我喜歡讀書(shū),喜歡了解人.多讀書(shū),多了解人,會(huì)擴(kuò)大你的眼界,會(huì)使你變的善良些,或?qū)e人有用些.對(duì),在書(shū)中你能了解千奇百怪的事物,能知道做人的道理,了解別人的靈魂.就像一位出色的教育家,科學(xué)家.但對(duì)自己有害的書(shū)我從不看,也時(shí)時(shí)提醒身邊的人.讀一切好書(shū),就像和許多高尚的人在談話.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路.書(shū)是我十足的好朋友,是與我談話的教育家科學(xué)家和作家.書(shū)本像是打開(kāi)窗戶的一雙手,讓我開(kāi)闊視野,看到一個(gè)新的世界.我的書(shū)房里有許許多多的書(shū)籍,每當(dāng)我收到一本書(shū),我就如獲至寶的捧著看,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我又有了新的知識(shí).有一次,我過(guò)生日,同學(xué)們給我買了一本資治通鑒,我開(kāi)心的不得了,連忙捧著看,這些文字很快吸引了我的眼球,我看著看著,就看到了一半,媽媽叫我睡時(shí),我舍不得合上書(shū),就還在浴室的浴缸里看書(shū),我慢慢地睡著了.還有一次,媽媽要去上班,對(duì)我說(shuō):“今天,黃老師改了時(shí)間,10點(diǎn)去學(xué)鋼琴.''當(dāng)時(shí),我正入迷的看著鋼鐵是這么煉成的,就隨口答應(yīng)了.等10:30看完時(shí),媽媽回來(lái)了,媽媽說(shuō):”怎么今天只學(xué)了半小時(shí)?''我在這時(shí)才發(fā)現(xiàn),學(xué)鋼琴的時(shí)間過(guò)了....我讀書(shū)也嘗到了許多樂(lè)趣,有一次,老師問(wèn)同學(xué)們一個(gè)課外知識(shí)“你們知道紅樓夢(mèng)了的花氣襲人是哪一章.''當(dāng)是沒(méi)有誰(shuí)回答,我想,我昨天不是看過(guò)了嗎,于是,我說(shuō):”11章,''“回答正確'',老師立起了大拇指,同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的眼光讀書(shū)給了我更多的憩息,引導(dǎo)我散步在別人的靈魂中,學(xué)到老,讀到老.讀書(shū)吧他是知識(shí)海洋.