總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷的一切進(jìn)行記錄和總結(jié)的過(guò)程。通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)出問(wèn)題的根源并加以改進(jìn)。以下是哲學(xué)家對(duì)于人生意義的思考和啟示，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。
以甜為話題經(jīng)典篇一
在新的時(shí)代背景下，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)，是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛，是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛，相互關(guān)心，相互幫助。愛是人類最樸素最珍貴的情感，是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻坌模骼说娜藗儾拍苤胤导覉@；因?yàn)閻坌模v的靈魂才能活力如初?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”。
對(duì)于我們，也許僅僅是少買一點(diǎn)零食，少買幾件飾品，就可以讓一個(gè)孩子享受到知識(shí)和愛的雨露。當(dāng)我們寄去一份愛，看著自己的愛化為孩子臉上欣喜的笑容時(shí)；當(dāng)我們的綿薄之力，卻可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí)，那是多么的快樂！愛心，就是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛心，就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
其實(shí)也不單單是對(duì)弱勢(shì)群體要播撒愛心。當(dāng)前我們面臨的諸如污染嚴(yán)重、土地流失、環(huán)境惡化等等問(wèn)題，倘若人人都能奉獻(xiàn)一份無(wú)私的愛，像愛護(hù)自己的家庭和親人一樣愛護(hù)土地、環(huán)境和生態(tài)，又何至于到今天這樣的程度？愛，是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，能讓我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力；愛，是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，都能催生我們頑強(qiáng)的斗志和毅力。
孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”人類永遠(yuǎn)需要在互相幫助的氛圍中進(jìn)步和發(fā)展。愛作為人類一種美好的情感，它不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已的美好言辭，它應(yīng)該是更加具體、直切地落實(shí)到日常生活的互相幫助的行為中去?！拔鹨陨菩《粸?。”構(gòu)建和諧社會(huì)是我們的共同理想，每一個(gè)人都獻(xiàn)出點(diǎn)滴愛心就會(huì)匯成一股暖流，讓社會(huì)更加溫暖，我們也就會(huì)更加靠近和諧社會(huì)的理想。德行善舉是唯一不敗的投資，但我們不是為了投資。
因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)善舉，都會(huì)閃爍著愛的光芒，充滿著人間的真情。愛心緣于人的本質(zhì)，善意折射出道德的高尚，讓我們進(jìn)一步喚醒心靈深處的美好和關(guān)愛，讓我們用愛心去構(gòu)建和諧社會(huì)，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀緣向上的呵護(hù)，就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。
以甜為話題經(jīng)典篇二
我的母親今年四十多歲了，她是一名小學(xué)教師，在我成長(zhǎng)的這十幾年中，是她一直在教育我，如何做人，如何學(xué)習(xí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的母親經(jīng)典話題。
作文。
希望對(duì)大家有幫助!
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡，有人(他)給你包，你委屈的淚花，有人給你擦…”聽著閻維文的《母親》，我不禁想起了我的母親。
母親只有1.6米，卻顯得很有精神。母親常對(duì)我說(shuō)：“人吶，就是要有精神，要挺直背!”母親日夜操勞，卻仍顯得有精神。?最不能忘記的是那年冬天，一個(gè)寒冷而沒有雪的冬天。
那時(shí)，快過(guò)年了。都穿著棉襖，喝著熱騰騰的湯，我也不例外。母親天還沒亮就得起來(lái)，為我做早餐。我半醒地起來(lái)了，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，顯然沒睡飽。而母親已經(jīng)在廚房里弄著了。很晚了，我要遲到了，母親還在專心地弄著美味的早餐。我頓時(shí)滿臉的不高興，撅起了嘴，煩躁地說(shuō)：“不吃了!都這么晚了!也不知道早點(diǎn)起來(lái)!真是的!”我居然把火都撒在母親身上了!母親見狀慌忙走出來(lái)連聲說(shuō)：“還早，還早，就一會(huì)兒，等一下!”于是又急急忙忙地走進(jìn)去了。后來(lái)，我又說(shuō)了母親，母親沉默無(wú)語(yǔ)。
后來(lái)，我才知道，母親那天病了，不小心多睡了一會(huì)兒，卻想到要給我煮早餐，硬是起來(lái)了。我呢，卻對(duì)母親對(duì)我的關(guān)心很是不理解，還對(duì)母親撒火，耍脾氣。母親那天流淚了，我全然不知，我真是太不懂事了。
事后，我竟沒勇氣給母親道歉!這是我嗎?這是真的我嗎?我回想起了過(guò)去的一點(diǎn)一滴……當(dāng)我好不容易說(shuō)“對(duì)不起”時(shí)，母親再一次落淚了，撫摸著我的頭，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了……”
母親的愛是無(wú)私的，也是偉大的，我們因該好好珍惜這份愛，母親的愛作文。
還記得有一次，五一勞動(dòng)節(jié)的三天小長(zhǎng)假。我放學(xué)的時(shí)候非常高興，心想：啊，終于等到五一小長(zhǎng)假了!三天啊，我可要好好打理打理，我要多玩一會(huì)電腦游戲，然后再出去和小朋友一起玩。一定要痛痛快快的玩一把!就這樣，我哼著小調(diào)回了家。
回家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽也在家。我就放下書包對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是五一小長(zhǎng)假的第一天，你能不能讓我先看一小會(huì)電腦呢?”“不行?！眿寢屆鏌o(wú)表情地說(shuō)?！盀槭裁?”我不解的問(wèn)道?！耙?yàn)槟阈瞧谝灰加⒄Z(yǔ)，你要在家里給我復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞!”媽媽大聲叫道，小學(xué)生作文《母親的愛作文》。聽著媽媽說(shuō)的這些話，我就像被當(dāng)頭潑了一盆冷水一樣。剛才的好心情全都飛走了。一想到我設(shè)計(jì)好的計(jì)劃全都泡湯了，我的眼角還閃著淚花，整個(gè)人像一個(gè)泄了氣的皮球。
一連三天，我都在復(fù)習(xí)英語(yǔ)。從一單元復(fù)習(xí)到三單元，單詞不管是四會(huì)的、粗體的、帶三角形的還是普通的，一共背了99個(gè)單詞，我全背過(guò)了。課文不管是帶四會(huì)句的，還是不帶四會(huì)句的，我都背的滾瓜爛熟、倒背如流。當(dāng)時(shí)的我非常不理解媽媽，心想：她為什么折磨狠心呀，別人的這三天都在玩，而我的這三天，全都在學(xué)習(xí)。
星期一考試的時(shí)候，有人大喊：“完了完了完了，這次的圈子怎么這么難啊?！笨墒堑任夷玫骄碜右豢矗南耄汉芎?jiǎn)單嘛，好像還都是我復(fù)習(xí)過(guò)的，幸好我都會(huì)。結(jié)果，我考了99分。這次考試沒有一百分的，好多都考了70分80分，99分的只有3人。這是我才體會(huì)到母親的用意，原來(lái)他是為我好啊，如果不是母親讓我在那三天復(fù)習(xí)，我肯定考不到這樣驕人的成績(jī)。
母親不管做什么，都是為了我們好，她說(shuō)什么都有她的道理。所以，當(dāng)你不理解她時(shí)，請(qǐng)好好想一想：如果不按母親說(shuō)的那么做，會(huì)產(chǎn)生什么后果。
以甜為話題經(jīng)典篇三
漫步在斑斑駁駁的樹影下，迎面撲來(lái)的溫?zé)岬臍庀ⅲ瑹o(wú)一不在宣告暮春的肆意張揚(yáng)，在最后的時(shí)節(jié)綻放令人心醉的絢爛，繾綣著，眷戀著，不忍離去。用它的生命旋轉(zhuǎn)出華麗的舞姿。
陽(yáng)光也似乎更熱情，大刺刺地向大地拋灑它的光輝。灼熱的光線意外地反射出一片刺目的白，明媚而憂傷。再過(guò)一個(gè)月，畢業(yè)的季節(jié)，同學(xué)錄將張牙舞爪地向我們招手。告別初中，踏上新的征途，原來(lái)，青春總是一邊在揮手告別，一邊在向未來(lái)打招呼，時(shí)間一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)的向前走著，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告別舊時(shí)光，花開又花謝，潮漲又潮落。從飛花曼舞的春天到白雪皚皚的冬天，驀然回首，已走過(guò)了三年似長(zhǎng)非長(zhǎng)的時(shí)光。不禁讓人感嘆：流年似水，韶華易逝。
本是陽(yáng)光和煦的暮春美景，卻纏繞了一絲黯然神傷的情愫。樹上鳥兒婉轉(zhuǎn)地歌唱，仿佛要驅(qū)散那絲離愁的哀傷，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，悲傷歡笑在陽(yáng)光下顯得那樣輕盈，薄薄的一層縈繞在身邊，似乎又看到了年少輕狂的自己。陽(yáng)光下的哀傷是透明的，淡淡的，令人心醉又憔悴，心臟仿佛抹了一層甜甜的蜂蜜卻引來(lái)螞蟻的啃食。
“耶，讀初中咯!”旁邊兩個(gè)女孩清脆的聲音驀然驚耳，打斷了我的遐想。看著她們那歡笑的面孔，恍惚間，好像又回到了小時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)小小的事歡笑，那是最簡(jiǎn)單最純粹的笑容，何時(shí)變得如此多愁善感了?沒有到不了的明天，只有過(guò)不去的今天，腦海里突然冒出這樣一句話，對(duì)啊，短暫的離別不正是為了新的相遇嗎?我豁然開朗，淡淡一笑，隨它去吧。
幸好陽(yáng)光依舊燦爛。
以甜為話題經(jīng)典篇四
我家陽(yáng)臺(tái)的花盆里，長(zhǎng)著一朵小小的花兒。它是一朵無(wú)名的花兒，避在鮮艷的五彩茉莉下頭，躲著風(fēng)頭。也許是種的時(shí)候一不小心種進(jìn)了這種花的種子，也許是一直在土里面埋著，雖然是不經(jīng)意的小偏差，但這一粒小小的種子，卻給我?guī)?lái)了大大的驚喜。
記得剛埋下它們的時(shí)候，我懷著滿心的期待，幻想著它們會(huì)開出五顏六色的茉莉?！昂靡欢涿利惖能岳蚧ā蹦墙?jīng)典的歌詞仍然熟悉，我也更加想知道那花兒開出來(lái)是什么樣子。一段之間后，花兒開出來(lái)了。它們有紅的、黃的、有粉的還有白的。紅的像火、黃的似芽、粉的像霞，而白的則是白得透明，好像那剔透的白玉。
那天，我第一次注意到那朵奇怪的小芽，它很小像雜草一樣，我便伸手將它拔掉了。也許是我沒有把它連根拔起，兩天后，那小苗又長(zhǎng)了出來(lái)，我仍然把它當(dāng)雜草看待，對(duì)它不聞不問(wèn)，看都懶得看一眼了。頭頂?shù)能岳驙?zhēng)奇斗艷，下面的小芽在默默無(wú)聞地成長(zhǎng)。茉莉紛紛凋落，那不起眼的小花卻開得十分的熱烈。它像桃花似的，有霞似的粉;它像百合，有著晶瑩剔透的白。它像丑小鴨一樣，最終蛻變成了美麗的天鵝;像那心田上的百合花。它只有一個(gè)信念：我不是雜草，我是一朵美麗的花兒，即使沒有人觀賞，我也要努力開出花來(lái)，只有這樣，才能證明我是一朵花兒。
你的身邊有這樣的花兒?jiǎn)?
以甜為話題經(jīng)典篇五
那沖刷著流年的痕跡，記錄著關(guān)于夢(mèng)的故事，依舊清晰。
我喜歡那稍縱即逝的煙火，縱使只有瞬間的美麗，卻依然光彩奪目。
童年的夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，一起在高大的建筑物上看煙花便足夠了。
依稀記得，我們抬頭仰望著，天空就像一個(gè)魔術(shù)師，那燦爛的煙花打響了驚人的一炮。瞬間，一朵巨大的紫菊花在黑暗的天空中綻放，真是美妙絕倫！緊接著，一顆顆紅色的小圓球騰空而起，排著整齊的對(duì)，就像一串串冰糖葫蘆。忽然，一顆像流星似的煙花從天空中一閃而過(guò)，奇怪的事發(fā)生了，它竟然不見了，心中難免有些遺憾。突然它又出現(xiàn)在我們的視線里，這時(shí)，“叭”的一聲爆了。沒想到這小小的東西竟有震耳欲聾的威力，月亮漸漸的升到了天空的中央就像一個(gè)明鏡。那些五顏六色的煙花就像是一朵朵盛開的花兒，匯成一條緩緩流動(dòng)著的彩色海洋，有時(shí)向四方涌起，有時(shí)涌出一根大水柱。而星星就像是飛在花海中翩翩起舞的蝴蝶，襯托著月兒的美麗。
這時(shí)雷公也來(lái)湊熱鬧來(lái)了，“轟隆隆”連打幾個(gè)噴嚏。緊接著小雨點(diǎn)從天而降，我們連忙打開雨傘。這些雨點(diǎn)娃娃真可愛，有的捉迷藏，有的玩湯秋千，還有的玩著滑滑梯落到荷葉上“哧溜”的一下滑到小河里。
這就是我的夢(mèng)，刻骨銘心的夢(mèng)，它在我心中永遠(yuǎn)是那么耀眼，那么美麗。
以甜為話題經(jīng)典篇六
(富人要懂得回報(bào)社會(huì))。
哈洛·菲爾伍德小時(shí)候家境貧寒，1959年憑借弗吉尼亞聯(lián)合大學(xué)的足球獎(jiǎng)學(xué)金才跨進(jìn)大學(xué)校門?！爸钡竭M(jìn)入大學(xué)我才意識(shí)到我很窮?！爆F(xiàn)年63歲的菲爾伍德說(shuō)。后來(lái)他在美國(guó)國(guó)家橄欖球聯(lián)盟下屬的巴爾的摩馬駒隊(duì)中嶄露頭角，同時(shí)受到弗吉尼亞聯(lián)合大學(xué)校長(zhǎng)的厚愛。校長(zhǎng)臨終之言令菲爾伍德終身難忘：“我要你立下一個(gè)諾言……盡可能地幫助別人?！?BR> 菲爾伍德沒有辜負(fù)校長(zhǎng)的期望。他兢兢業(yè)業(yè)地為巴爾的摩警察局效力23年，1984年退休后經(jīng)營(yíng)兩家肯德基連鎖快餐店，并因此成為百萬(wàn)富翁。菲爾伍德的妻子埃爾諾拉從此不用辛苦操勞，一雙兒女也能夠在當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校接受教育。而菲爾伍德卻用絕大多數(shù)積蓄創(chuàng)建了一項(xiàng)家庭基金，幫助出身貧困的孩子交納高額學(xué)費(fèi)。迄今為止，菲爾伍德家庭基金交納的學(xué)費(fèi)累計(jì)約500多萬(wàn)美元，當(dāng)?shù)?00多名兒童從中受益。有些人考上了哈佛大學(xué)、朱莉亞音樂學(xué)院等全美名牌學(xué)府，還有人進(jìn)入菲爾伍德的母校。而菲爾伍德依舊住在前購(gòu)買的普通公寓，依舊堅(jiān)守諾言?！皠e人過(guò)得幸福，我也開心。我經(jīng)常告訴學(xué)生，‘你們不要考慮回報(bào)我什么，只要幫助其他人就行了?！睙o(wú)疑，菲爾伍德應(yīng)該讓校長(zhǎng)感到驕傲。
以甜為話題經(jīng)典篇七
《論語(yǔ)》傳遞的是一種態(tài)度，一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?？鬃拥倪@種態(tài)度同時(shí)也影響著他的學(xué)生，他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回，他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說(shuō)：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也?！奔词挂粋€(gè)社會(huì)物質(zhì)文明極大的繁榮，享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復(fù)雜的心靈困惑。只有真正的賢者，才能不被物質(zhì)生活所累，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。
孔夫子關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的?！叭诵校赜形?guī)熝伞?、“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”這是《論語(yǔ)》中給我感觸最深的兩則。前一則是說(shuō)幾個(gè)人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大。
“三人行，必有我?guī)熝??！边@句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸的人很多，而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，亦可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí)，就像置身于萬(wàn)綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山是那樣地雄偉綿延;大海是那樣地壯麗無(wú)邊。山之所以高，是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊，是因?yàn)樗e極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。正所謂：海納百川有容乃大。我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛５臏Y博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長(zhǎng)—“擇其善者而從之……”。
以甜為話題經(jīng)典篇八
某大學(xué)教授講wto條款，大家昏昏欲睡。為了趕跑瞌睡，教授使出了看家本領(lǐng)：給大家講故事。
一個(gè)在日本的中國(guó)留學(xué)生，課余為日本餐館洗盤子以賺取學(xué)費(fèi)。日本的餐飲業(yè)有個(gè)不成文的規(guī)定，即餐館的盤子必須用水沖洗七遍。洗盤子的工作是按件計(jì)酬的，這位留學(xué)生計(jì)上心頭，洗盤子時(shí)少洗一兩遍。果然，勞動(dòng)效益便大大提高，工錢自然也迅速增加。一起洗盤子的日本學(xué)生向他請(qǐng)教技巧。他毫不隱諱，說(shuō)：“你看，洗了七遍的盤子和洗了五遍的盤子有什么區(qū)別？少洗一兩次嘛。”日本學(xué)生諾諾，卻與他漸漸疏遠(yuǎn)了。
餐館老板偶爾抽查盤子的清洗情況。一次抽查中，老板用專用的試紙測(cè)出盤子的清洗程度不夠，并責(zé)問(wèn)我們這位留學(xué)生時(shí)，他振振有詞：“洗五遍和洗七遍不是一樣保持盤子的清潔嗎？”老板只是淡淡地說(shuō)：“你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)得失人，請(qǐng)你離開。”
為了生計(jì)，他又到其他餐館應(yīng)聘洗盤子，再也沒有老板用他。他屢屢碰壁，不僅如此，他的房東要他退房，原因是他的名聲對(duì)其他住戶（多半是留學(xué)生）的工作產(chǎn)生不良影響。他就讀的學(xué)校也找他談話要他轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)榕滤绊懥藢W(xué)校的生源……萬(wàn)般無(wú)奈，他只好收拾行囊，搬到另一所城市，一切從頭開始。
他痛心疾首地告誡同伴和將要去日本的留學(xué)生：“在日本洗盤子，一定要洗七遍呀！”
“這就是wto規(guī)則！”教授嚴(yán)厲棒喝，我們不禁倏然動(dòng)容，睡意全無(wú)。
有一名我們?cè)诘聡?guó)的留學(xué)生，畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，卻在求職時(shí)處處碰壁，連一家很小的公司都拒絕他的求職請(qǐng)求。最后一家公司的德國(guó)老板給留學(xué)生看了一份記錄，記錄他在乘公共汽車曾經(jīng)被抓住過(guò)3次逃票（德國(guó)逃票被抓住的幾率是萬(wàn)分子三）。
2、給自己一片懸崖。
一位原籍上海的中國(guó)留學(xué)生剛到澳大利亞的時(shí)候，為了尋找一份能夠糊口的工作，他騎著一輛舊自行車沿著環(huán)澳公路走了數(shù)日，替人放羊、割草、收莊稼、洗碗……只要給一口飯吃，他就會(huì)暫且停下疲憊的腳步。
一天，在唐人街一家餐館打工的他，看見報(bào)紙上刊出了澳洲電訊公司的招聘啟事。留學(xué)生擔(dān)心自己英語(yǔ)不地道，專業(yè)不對(duì)口，他就選擇了線路監(jiān)控員的職位去應(yīng)聘。過(guò)五關(guān)斬六將，眼看他就要得到那年薪三萬(wàn)五的職位了，不想招聘主管卻出人意料地問(wèn)他：“你有車嗎？你會(huì)開車嗎？我們這份工作時(shí)常外出，沒有車寸步難行?！?BR> 澳大利亞公民普遍擁有私家車，無(wú)車者廖若星辰，可這位留學(xué)生初來(lái)乍到還屬無(wú)車族。為了爭(zhēng)取這個(gè)極具誘惑力的工作，他不假思索地回答：“有！會(huì)！”
“4天后，開著你的車來(lái)上班?！敝鞴苷f(shuō)。
4天之內(nèi)要買車、學(xué)車談何容易，但為了生存，留學(xué)生豁出去了。他在華人朋友那里借了500澳元，從舊車市場(chǎng)買了一輛外表丑陋的“甲殼蟲”。第一天他跟華人朋友學(xué)簡(jiǎn)單的駕駛技術(shù)；第二天在朋友屋后的那塊大草坪上模擬練習(xí)；第三天歪歪斜斜地開著車上了公路；第四天他居然駕車去公司報(bào)了到。時(shí)至今日，他已是“澳洲電訊”的業(yè)務(wù)主管了。
這位留學(xué)生的專業(yè)水平如何我無(wú)從知道，但我確實(shí)佩服他的膽識(shí)。如果他當(dāng)初畏首畏尾地不敢向自己挑戰(zhàn)，決不會(huì)有今天的輝煌。那一刻，他毅然決然地?cái)財(cái)嗔俗约旱耐寺?，讓自己置身于命運(yùn)的懸崖絕壁之上。正是面臨這種后無(wú)退路的境地，人才會(huì)集中精力奮勇向前，從生活中爭(zhēng)得屬于自己的位置。
溫馨提示：給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說(shuō)，是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
以甜為話題經(jīng)典篇九
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去觀看了電影《花木蘭》，看了后我的心久久不能平靜。
花木蘭的事跡流傳至今，這一千六百多年前的奇女子到現(xiàn)在都為人們所稱頌。誰(shuí)說(shuō)“女子不如男”?花木的故事告訴了世人：巾幗不讓須眉。
中國(guó)女性的吃苦耐勞是世界聞名的，但是她們的英雄事跡卻很少為世人所知。古有巾幗英雄穆桂英、梁紅玉、馮婉貞、秋瑾等，今有愛崗敬業(yè)、清正廉潔、公而忘私的任長(zhǎng)霞、為人生注入真愛的樸今淑。在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，她們巾幗不讓須眉，指揮千軍萬(wàn)馬，馳騁在刀光劍影的疆場(chǎng)，勇氣可欽可敬，事跡可歌可泣。正如近代革命志士、巾幗英雄秋瑾詩(shī)中所說(shuō)的“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴!在和平年代，她們用自己的青春和熱血譜寫出一曲曲巾幗英雄的贊歌。我常欽佩花木蘭，欽佩她遇到困難時(shí)毫不退縮勇敢面對(duì)的精神。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到許多困難，我們應(yīng)該向花木蘭學(xué)習(xí)，克服困難，不氣餒、不放棄。長(zhǎng)大以后也要向花木蘭一樣孝順父母，做一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的人。我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。(嘉虹文學(xué))。
四川德陽(yáng)市華山路學(xué)校四年級(jí)三班四年級(jí):馬安駿。
--600字。
以甜為話題經(jīng)典篇十
一場(chǎng)大雪過(guò)去了，春天來(lái)了。我獨(dú)自走在公園的小徑上，感受著泥土和鮮花的芬芳。感受那春天的美麗。
從門口望去，一眼就能看到紅花，這里一簇，那里一簇，給人一種全新的感覺。公園里的草也從土里鉆出一個(gè)小腦袋，好奇地看著這個(gè)奇妙的世界。除了紅色和綠色，以及令人愉快的顏色，這些花很漂亮！微風(fēng)中，她隨風(fēng)起舞，蝴蝶在嗡嗡叫，和蝴蝶一起歌唱。也許這就是五彩繽紛的春天吧！
再沿著河邊走，流水的聲音清脆悅耳。河邊的垂柳也隨著花兒起舞。在微風(fēng)中，它們婀娜多姿，擺動(dòng)著她千萬(wàn)株嫩綠的楊柳，翩翩起舞。沙沙作響，像一個(gè)少女抒情地歌唱，像一個(gè)少女在花季輕撫琴弦，像一個(gè)蠶寶寶嚼著桑葉，又像蟋蟀先生勇敢地演奏。我默默地看著大自然給我的奇跡，讓我的大腦陶醉在美中，讓我的思維在美中起伏。這可能又是春姑娘的美了！
春天五彩繽紛，我在想，春天會(huì)是白色的`嗎？我決定再次踏上尋找春天的旅程，尋找白色的春天。我在腦子里想了很久，在腳上找了很久。就在我要放棄的時(shí)候，一棵高大的玉蘭樹映入我的眼簾，白色的玉蘭花顯得格外高貴典雅，就像高高飛翔的白紙鶴。我迷失在視線中，想伸手去摘，卻不忍破壞白美人。只需拿起一片花瓣，聞一聞香味，沁人心脾。
今天真的成功了，再加上小鳥的好消息：“是春姐，春姐又來(lái)找我們玩了！”，讓我更加堅(jiān)信——春天來(lái)了，溫暖來(lái)了，希望來(lái)了！
以甜為話題經(jīng)典篇十一
我現(xiàn)在是一名四年級(jí)的小學(xué)生，國(guó)學(xué)經(jīng)典，從一年級(jí)起，陪伴到我現(xiàn)在，我快樂的學(xué)好多歷史的東西，我非常喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，一本《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀讀本》的書，就讓和我驚呆了，因?yàn)椋铱吹搅嗽S多歷史性的學(xué)習(xí)，比如，古詩(shī)、辭……從那時(shí)起，我就知道了，在小學(xué)這段漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)里，不光有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)主課外，還有一本小學(xué)歷史學(xué)習(xí)的書加入了小學(xué)漫長(zhǎng)的文化行列里，因?yàn)槲冶容^西黃歷史，所以，也喜歡上了這門獨(dú)特的文化課《國(guó)學(xué)》。三年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我參加了學(xué)校的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的隊(duì)伍，剛開始的時(shí)候，老師給我們發(fā)了一片常常的稿子，讓我們一中午時(shí)間背過(guò)，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”
雖然我覺得一中午時(shí)間太少，可能連幾段都背不上，又想了想，如果參加比賽，這是為學(xué)校爭(zhēng)光，榮譽(yù)大呀！所以，我一咬牙，把它背下來(lái)了。雖然被的不算很熟，但我心里感到一陣的輕松。下午到了學(xué)校，老師看我們背完后，連聲叫好，說(shuō)這次比賽一定能拿第一。上了四年級(jí)，我們學(xué)校龐大的國(guó)學(xué)誦讀隊(duì)伍已經(jīng)拿了好多次第一了，不管在哪里，都有我們學(xué)校的身影。“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息?！边@是在國(guó)學(xué)經(jīng)典里的《木蘭辭》里的，也是我們學(xué)校國(guó)學(xué)誦讀里的一句，我也非常喜歡這首辭。
我喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典，我更喜歡讀、背和抄寫《國(guó)學(xué)經(jīng)典》，我希望更多的人能像我一樣去喜歡它——《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。
以甜為話題經(jīng)典篇十二
美麗的春天春天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，周圍的一切都變得生機(jī)勃勃，讓我們跟隨著春的腳步一起尋找春天的美麗吧！
轟隆隆的春雷帶來(lái)了綿綿的春雨，春雨滋潤(rùn)了整個(gè)大地。在土地里貓冬的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的鉆出了大地。雖然很小，雖然很細(xì)，雖然很柔軟但小草非常的堅(jiān)強(qiáng)，它們?nèi)詴?huì)挺直腰板，春寒又襲都阻止不了小草的生長(zhǎng)。給大地披上了一層新綠。
春天是一個(gè)五顏六色、百花盛開的季節(jié)，看那迎春花開了，黃黃的迎春花吹起了小喇叭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！"一朵朵桃花綻開了笑臉，這美麗的桃花給公園增添了許多生機(jī)，桃花有很多顏色，有的是玫紅的，有的是粉紅的，還有雪白的。玫紅色的桃花是那么嬌滴滴的，而粉紅色的桃花呢卻是那么的羞澀像含羞草一樣，可不是所有的桃花都是那么的嬌氣?？茨前咨奶一ㄊ悄菢拥拇髿舛几?jìng)相開放，迎接春雨的洗禮。更讓人喜歡的是油菜花，遠(yuǎn)看就像鋪上了無(wú)邊無(wú)際的黃地毯。春天好美麗呀！
看那田野里，一片歡騰的景色，農(nóng)民臉上都洋溢著微笑，一起來(lái)努力地播種。遠(yuǎn)處小朋友放著風(fēng)箏，他們放飛了自己的夢(mèng)想。那真是快樂的時(shí)刻。
這真是一個(gè)美麗的春天、希望的春天、快樂的春天。在這春天里我們也要播種，種下希望的種子用辛勤的汗水澆灌它讓它一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，放飛我們的夢(mèng)想吧！
以甜為話題經(jīng)典篇十三
我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典是論語(yǔ)，雖然不是孔子自己提筆寫的，但是里面全是名言，好多實(shí)用的道理。
比如，子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎之類的。我喜歡這本書，不僅可以學(xué)習(xí)言語(yǔ)，而且可以學(xué)習(xí)做人。我很高興，我看了《論語(yǔ)》我學(xué)會(huì)了尊師敬長(zhǎng)、尊老愛幼等等中華美德。
我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典是論語(yǔ)，為什么我覺得論語(yǔ)是國(guó)學(xué)經(jīng)典呢？因?yàn)椋@本書可以讓我看到古時(shí)候的文學(xué)風(fēng)采，和那時(shí)候的世界。
如果要我用一個(gè)比喻句，來(lái)比喻《論語(yǔ)》這本書。
我覺得這本書是最正確的導(dǎo)師，指導(dǎo)著我們這群迷途羔羊。它又像一盞萬(wàn)丈光芒的燈，照亮了我們前方的黑暗。它還像一艘無(wú)比堅(jiān)硬的小船承載著我們，讓我們?cè)谥R(shí)的大海中勇往直前。
大家都說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，我感覺我每次看完這本書就像，看到了未來(lái)在我的腦海里無(wú)數(shù)次的跳躍。
這本書就像一個(gè)需要完成任務(wù)的游戲，只要我每次看它就像進(jìn)入了這個(gè)游戲。讓我在這個(gè)游戲里盡情的闖關(guān)、完成任務(wù)，我在這個(gè)游戲的空間里暢玩。按著每一句名言，完成每一件任務(wù)?？鞓返目赐赀@本書。
我喜歡論語(yǔ)，它是“導(dǎo)師”，是“燈”，是“小船”。我更喜歡這個(gè)“闖關(guān)游戲”。
這就是我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典！
以甜為話題經(jīng)典篇十四
(一)名人名言：
1﹒勝負(fù)其次，志在參與。--奧運(yùn)格言。
2﹒更快、更高、更強(qiáng)。--奧運(yùn)宗旨。
4﹒除了出生時(shí)刻以外，奧運(yùn)得獎(jiǎng)恐怕是我一生當(dāng)中最偉大的時(shí)刻。--瓦利內(nèi)爾。
5﹒忍痛參加比賽值得嗎？絕對(duì)值得。這畢竟是奧運(yùn)會(huì)的比賽。“--皮特曼。
(二)佳句集錦：
1﹒”其實(shí)我事先根本沒有想過(guò)要拿金牌，金牌對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)夢(mèng)，就是比賽完了還有做夢(mèng)的感覺。直到今天睜開眼睛，看到枕頭底下的金牌才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)一切不是夢(mèng)！“劉翔夸張的表情中充滿了甜蜜。
2﹒當(dāng)然，奧運(yùn)并不是十全十美的競(jìng)技，它也夾雜著不一樣的汗水：拳擊小將鄒市明的后勁不足，乒乓球新星王皓的狀態(tài)不佳，體操冠軍李小鵬的失誤……盡管他們未能奪魁，但是并非失敗！他們同樣是勝利者，同樣應(yīng)該得到國(guó)人的尊敬。我們有理由相信在20xx年冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上必定有他們美麗的身影！
3﹒20xx年的'奧運(yùn)會(huì)將是一個(gè)盛大的節(jié)日，全世界都將為20xx年的奧運(yùn)沸騰，全世界的人民都將矚目我們偉大的中國(guó)--北京。賽場(chǎng)上的奧運(yùn)健兒將讓我們真正領(lǐng)會(huì)到奧林匹克精神，奧林匹克精神會(huì)帶來(lái)心靈的凈化與全世界團(tuán)結(jié)、友愛、和諧的氛圍。
(三)經(jīng)典事例：
1﹒感謝憎恨我的人。
20xx年8月17日，中國(guó)軍團(tuán)的第8枚金牌誕生于泳池，年輕的羅雪娟在不起眼的第1賽道奪取了女子100米蛙泳冠軍。女蛙王在賽后接受采訪時(shí)激動(dòng)地說(shuō)：”我要感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝我的教練，還要感謝那些關(guān)心我、愛護(hù)我和憎恨我的人。"。
2﹒微笑的力量。
他面帶微笑，和藹可親。甚至和藹得讓你以為他不是在指揮球隊(duì)參加一場(chǎng)緊張激烈的奧運(yùn)會(huì)決賽，那么優(yōu)雅，那么有紳士風(fēng)度。8月28日凌晨一點(diǎn)鐘，中國(guó)女排在最后決戰(zhàn)中再遇俄羅斯隊(duì)。陳忠和用他的微笑藝術(shù)與滿臉兇相的阿爾波利展開了又一次讓中國(guó)觀眾驚心動(dòng)魄的對(duì)話。
陳忠和笑到了最后，俄羅斯人俯首稱臣。
以甜為話題經(jīng)典篇十五
話題作文素材大全-05-1322：31東晉詩(shī)人陶淵明在澤做縣令時(shí)，有一次，郡里的督郵到彭澤檢查公務(wù)?？だ锱扇怂托沤o陶淵明，要求他做好迎接準(zhǔn)備，也就是備好禮品，備好美食佳肴，穿戴整齊，恭恭敬敬地迎來(lái)送往。
陶淵明氣得將信撕得粉碎。他大聲說(shuō)：“我決不為小小縣令的五斗米薪俸，就低聲下氣地向那家伙獻(xiàn)殷勤?”說(shuō)完，脫下官服，摘下官帽，交出官印，坐下來(lái)寫了辭職書，辭官回家。
一方硯臺(tái)，二人忠心。
宋代抗金英雄岳飛有一方硯，背刻著這樣一句座右銘：“堅(jiān)持守白，不磷不溜。”意思是要保持玉石一般堅(jiān)硬、潔白的本質(zhì)，決不讓黑色所玷污，象征了他忠貞不渝的愛國(guó)精神。后來(lái)，這一方硯又轉(zhuǎn)到另一位民族英雄文天祥手國(guó)，他在上面也刻了一座右銘：“硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅(jiān)，守之費(fèi)失道自全。”
黃道周節(jié)義千秋。
黃道周在南明福王政權(quán)中，官至禮部尚書。他在衢州抵抗清兵時(shí)，戰(zhàn)敗被俘。他堅(jiān)決不投降清軍，臨到就義的那天早晨，兩名已經(jīng)降清的南明官員按禮儀進(jìn)來(lái)拜見，黃道周痛斥他們對(duì)朝廷的背叛，兩人灰溜溜地出去了。
周坐在地上，從容就義。(《歸田瑣記》)。
王夫之為了事業(yè)和理想，從來(lái)不為利祿所誘，不受權(quán)勢(shì)所壓。就是歷盡千辛萬(wàn)苦，也矢志不渝，明朝滅亡后，他在家鄉(xiāng)湖南衡陽(yáng)抗擊清兵，失敗后，隱居石船山，從事思想方面的著述。他晚年身體不好，生活又貧困，寫作時(shí)連筆紙都要靠朋友周濟(jì)。每日著述，以至腕不勝硯，指不勝筆。在他71歲時(shí)，清廷官員來(lái)拜訪這位大學(xué)者，想贈(zèng)送些吃穿用品。王夫這雖在病中，但認(rèn)為自已是明朝遺臣，拒不接見清廷官員，也不接受禮物，并寫下一副對(duì)聯(lián)，以表自已的情操：
清風(fēng)有意難留我，明月無(wú)心自照人。
清是清廷，明是明朝，王夫之就這樣借這副對(duì)子表現(xiàn)了晚節(jié)的大忠。這正像宋韓琦所。
說(shuō)，“保初節(jié)易，保晚節(jié)難”，“莫差老圃秋容淡，要看黃花晚節(jié)香”。(《古今藥石》)。
曹雪芹戲謔權(quán)貴。
之交”，下聯(lián)是“淡淡如水”，把這位都統(tǒng)老爺戲謔難言。
灑血捐軀慨而慷。
197月6日，革命黨決定提前起義。徐錫麟(1873~1907)向巡撫恩銘呈送名冊(cè)時(shí)，突然民出暴動(dòng)暗號(hào)，大聲說(shuō)：“回大帥，今日革命黨起事?！币粋€(gè)戰(zhàn)友向恩銘扔了一顆炸彈，不料沒有爆炸，徐錫麟立即拔出兩支手槍，左右開弓，彈藥，激戰(zhàn)中他不被俘。
的光輝形象永遠(yuǎn)活在人們心中。
葉挺的《囚歌》。
1941年1月，新四軍軍長(zhǎng)葉挺在“皖南事變”時(shí)被國(guó)民黨反動(dòng)派逮捕。敵人軟硬兼施，企圖制服他。但葉挺威武不屈，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了一革命者的崇高品質(zhì)。他在獄中還寫下了大義凜然的《辦歌》：
為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個(gè)聲音高叫著：--爬出來(lái)吧，給你自由！
將我連這活棺材一齊燒掉！我應(yīng)該在烈火和熱血中得到記生！
徐悲鴻拒絕給蔣介石畫像。
1935年，名聲鼎盛的大畫家徐悲鴻從巴黎剛回來(lái)，蔣介石就特意差張道藩來(lái)請(qǐng)徐悲鴻給他畫一張半身像。張道藩盡管說(shuō)了許多好話，可是都被徐悲鴻斷然拒絕了。徐悲鴻說(shuō)：“我是畫家，對(duì)你們季員長(zhǎng)絲毫沒有興趣。你還是另請(qǐng)高明吧！”張道藩非常吃驚地說(shuō)：“對(duì)委員長(zhǎng)你沒有興趣，你對(duì)什么有興趣?”徐悲鴻冷冷地笑了笑說(shuō)：“我對(duì)人民大眾感興趣?！睆埖婪f(shuō)：“這么說(shuō)肯定不愿給蔣委員長(zhǎng)畫像了?”徐悲鴻說(shuō)：“是的，是這樣?！睆埖婪??！靶煜壬?，你是才華橫益的.藝術(shù)家，我奉勸你還是不要做這樣愚蠢的事，免得后悔?！毙毂櫩戳藦埖婪谎壅f(shuō)：“我永遠(yuǎn)不后悔?！?BR> 齊白石憤然拒日寇之求。
40年然，齊白石在北平藝專任教。由于齊白石在字畫上的成就，許多人都以得到一幅他的字畫而感到自豪。蘆溝橋事變后，當(dāng)?shù)厝毡抉v軍和漢奸也附庸風(fēng)雅，仗勢(shì)向徐徐石老人索要字畫，遭到拒絕。后來(lái)，為了擺脫這些人的糾纏，齊白石憤而辭去教授職務(wù)，閉門謝客，還在門上貼著“自己已死”的條子，表現(xiàn)了他高尚的民族氣節(jié)。
寧死不從敵命。
抗戰(zhàn)時(shí)期，有一天日本特務(wù)機(jī)關(guān)命令北平梨園公益會(huì)出面組織京劇界捐獻(xiàn)飛機(jī)的義演。著名京劇表演藝術(shù)家程硯當(dāng)即拒絕：“我不能給日本人唱義務(wù)戲，叫他們買飛機(jī)去炸中國(guó)人?！?BR> 公益會(huì)的人很害怕：“以程先生在戲曲界的地位，如果堅(jiān)決不答應(yīng)，同仁受影響是小事，恐怕于您更不利呀！”
“我一人做事一人當(dāng)，決不能讓大家受連累?！背坛幥餁鈶嵉睾捌饋?lái)。然而，他又想到公益會(huì)的人也是為自己好，再說(shuō)日本侵略者也確實(shí)兇殘。于是他的語(yǔ)氣緩和了，說(shuō)：“獻(xiàn)機(jī)義演，我程某人寧死在槍下也不從命，請(qǐng)轉(zhuǎn)告日本人，不要找梨園同業(yè)的麻煩，有什么讓他們直接找我說(shuō)話就行了?！?BR> 由于程硯秋寧死不從敵命，獻(xiàn)機(jī)義演只好吹了。
以甜為話題經(jīng)典篇十六
夜就這樣靜靜地流，如水地流，不經(jīng)意間濺起昔日的情思，牽動(dòng)著我記憶的絲縷。在那段美好的記憶深處，曾藏著我們共同的淚水和曾經(jīng)微微的感動(dòng)。
花季的色彩，浸著浪漫的云很詩(shī)意的陽(yáng)光，彌漫著一縷悠悠的情調(diào)，如夢(mèng)幻般的戀情。懵懂的情愫，還魂后癡癡的等待，風(fēng)中的承諾，這些美好曾駐扎在我們的內(nèi)心世界。而如今我經(jīng)歷過(guò)花季的洗禮，并沒有學(xué)會(huì)穩(wěn)重，曾經(jīng)稚嫩的臉上，多了一份漠然和癡情，曾經(jīng)靈動(dòng)的玻璃球中，多了一份迷惘，一份深遠(yuǎn)。在回憶中，我發(fā)現(xiàn)花季只是掩埋在時(shí)間背后疼痛的傷口或幸福的印記。但對(duì)我而言，它卻是那么的沉重，前世五百年的等待與執(zhí)著，終究沒能挽回我與你在一起的奇跡?；蛟S命運(yùn)過(guò)于不公，花季留給我太多的遺憾。抑或命中注定讓我在人世間苦苦煉獄，使我拖著沉重的步伐，走過(guò)了一程不平凡的花季。盡管它是那么的短暫，依舊給了我丁香花般淡淡的芬芳。因?yàn)槎虝?，所以美麗?；就鹑缬旰蟮牟屎?，在劃破長(zhǎng)空的瞬間，留下了七色的夢(mèng)。和你在一起，永遠(yuǎn)不分離。
是啊，它稍縱即逝，我們還沒有來(lái)得及感受它，卻早已從我們指間劃過(guò)，如流水般劃過(guò)指間，正如席慕容的“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書?！被救缑利惖脑?shī)篇，或歡快或凄美。我想它是藍(lán)色的，像迷人的海洋，曾經(jīng)多少人沉浸其中，如幻如夢(mèng)，惟有夢(mèng)醒花凋，方知前塵過(guò)往。
當(dāng)我們感嘆之余，它卻早已如春天的腳步離開了人間，遠(yuǎn)去的是它那朦朧的背影，留下的是它那清晰的腳印，如我們踏著雪花走過(guò)，背后的是或淺或深，或曲或直的痕。
--600字。
以甜為話題經(jīng)典篇十七
話題：“殘而不廢”“堅(jiān)強(qiáng)成就人生”“生命的價(jià)值”
海倫·凱勒--殘疾人的驕傲美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。1959年，聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起“海倫·凱勒”運(yùn)動(dòng)。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語(yǔ)文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。分析：敢于正視人生的疾苦和磨難，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲。
以甜為話題經(jīng)典篇一
在新的時(shí)代背景下，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)，是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛，是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛，相互關(guān)心，相互幫助。愛是人類最樸素最珍貴的情感，是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻坌模骼说娜藗儾拍苤胤导覉@；因?yàn)閻坌模v的靈魂才能活力如初?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”。
對(duì)于我們，也許僅僅是少買一點(diǎn)零食，少買幾件飾品，就可以讓一個(gè)孩子享受到知識(shí)和愛的雨露。當(dāng)我們寄去一份愛，看著自己的愛化為孩子臉上欣喜的笑容時(shí)；當(dāng)我們的綿薄之力，卻可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí)，那是多么的快樂！愛心，就是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛心，就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
其實(shí)也不單單是對(duì)弱勢(shì)群體要播撒愛心。當(dāng)前我們面臨的諸如污染嚴(yán)重、土地流失、環(huán)境惡化等等問(wèn)題，倘若人人都能奉獻(xiàn)一份無(wú)私的愛，像愛護(hù)自己的家庭和親人一樣愛護(hù)土地、環(huán)境和生態(tài)，又何至于到今天這樣的程度？愛，是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，能讓我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力；愛，是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，都能催生我們頑強(qiáng)的斗志和毅力。
孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”人類永遠(yuǎn)需要在互相幫助的氛圍中進(jìn)步和發(fā)展。愛作為人類一種美好的情感，它不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已的美好言辭，它應(yīng)該是更加具體、直切地落實(shí)到日常生活的互相幫助的行為中去?！拔鹨陨菩《粸?。”構(gòu)建和諧社會(huì)是我們的共同理想，每一個(gè)人都獻(xiàn)出點(diǎn)滴愛心就會(huì)匯成一股暖流，讓社會(huì)更加溫暖，我們也就會(huì)更加靠近和諧社會(huì)的理想。德行善舉是唯一不敗的投資，但我們不是為了投資。
因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)善舉，都會(huì)閃爍著愛的光芒，充滿著人間的真情。愛心緣于人的本質(zhì)，善意折射出道德的高尚，讓我們進(jìn)一步喚醒心靈深處的美好和關(guān)愛，讓我們用愛心去構(gòu)建和諧社會(huì)，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀緣向上的呵護(hù)，就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。
以甜為話題經(jīng)典篇二
我的母親今年四十多歲了，她是一名小學(xué)教師，在我成長(zhǎng)的這十幾年中，是她一直在教育我，如何做人，如何學(xué)習(xí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的母親經(jīng)典話題。
作文。
希望對(duì)大家有幫助!
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡，有人(他)給你包，你委屈的淚花，有人給你擦…”聽著閻維文的《母親》，我不禁想起了我的母親。
母親只有1.6米，卻顯得很有精神。母親常對(duì)我說(shuō)：“人吶，就是要有精神，要挺直背!”母親日夜操勞，卻仍顯得有精神。?最不能忘記的是那年冬天，一個(gè)寒冷而沒有雪的冬天。
那時(shí)，快過(guò)年了。都穿著棉襖，喝著熱騰騰的湯，我也不例外。母親天還沒亮就得起來(lái)，為我做早餐。我半醒地起來(lái)了，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，顯然沒睡飽。而母親已經(jīng)在廚房里弄著了。很晚了，我要遲到了，母親還在專心地弄著美味的早餐。我頓時(shí)滿臉的不高興，撅起了嘴，煩躁地說(shuō)：“不吃了!都這么晚了!也不知道早點(diǎn)起來(lái)!真是的!”我居然把火都撒在母親身上了!母親見狀慌忙走出來(lái)連聲說(shuō)：“還早，還早，就一會(huì)兒，等一下!”于是又急急忙忙地走進(jìn)去了。后來(lái)，我又說(shuō)了母親，母親沉默無(wú)語(yǔ)。
后來(lái)，我才知道，母親那天病了，不小心多睡了一會(huì)兒，卻想到要給我煮早餐，硬是起來(lái)了。我呢，卻對(duì)母親對(duì)我的關(guān)心很是不理解，還對(duì)母親撒火，耍脾氣。母親那天流淚了，我全然不知，我真是太不懂事了。
事后，我竟沒勇氣給母親道歉!這是我嗎?這是真的我嗎?我回想起了過(guò)去的一點(diǎn)一滴……當(dāng)我好不容易說(shuō)“對(duì)不起”時(shí)，母親再一次落淚了，撫摸著我的頭，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了……”
母親的愛是無(wú)私的，也是偉大的，我們因該好好珍惜這份愛，母親的愛作文。
還記得有一次，五一勞動(dòng)節(jié)的三天小長(zhǎng)假。我放學(xué)的時(shí)候非常高興，心想：啊，終于等到五一小長(zhǎng)假了!三天啊，我可要好好打理打理，我要多玩一會(huì)電腦游戲，然后再出去和小朋友一起玩。一定要痛痛快快的玩一把!就這樣，我哼著小調(diào)回了家。
回家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽也在家。我就放下書包對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是五一小長(zhǎng)假的第一天，你能不能讓我先看一小會(huì)電腦呢?”“不行?！眿寢屆鏌o(wú)表情地說(shuō)?！盀槭裁?”我不解的問(wèn)道?！耙?yàn)槟阈瞧谝灰加⒄Z(yǔ)，你要在家里給我復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞!”媽媽大聲叫道，小學(xué)生作文《母親的愛作文》。聽著媽媽說(shuō)的這些話，我就像被當(dāng)頭潑了一盆冷水一樣。剛才的好心情全都飛走了。一想到我設(shè)計(jì)好的計(jì)劃全都泡湯了，我的眼角還閃著淚花，整個(gè)人像一個(gè)泄了氣的皮球。
一連三天，我都在復(fù)習(xí)英語(yǔ)。從一單元復(fù)習(xí)到三單元，單詞不管是四會(huì)的、粗體的、帶三角形的還是普通的，一共背了99個(gè)單詞，我全背過(guò)了。課文不管是帶四會(huì)句的，還是不帶四會(huì)句的，我都背的滾瓜爛熟、倒背如流。當(dāng)時(shí)的我非常不理解媽媽，心想：她為什么折磨狠心呀，別人的這三天都在玩，而我的這三天，全都在學(xué)習(xí)。
星期一考試的時(shí)候，有人大喊：“完了完了完了，這次的圈子怎么這么難啊?！笨墒堑任夷玫骄碜右豢矗南耄汉芎?jiǎn)單嘛，好像還都是我復(fù)習(xí)過(guò)的，幸好我都會(huì)。結(jié)果，我考了99分。這次考試沒有一百分的，好多都考了70分80分，99分的只有3人。這是我才體會(huì)到母親的用意，原來(lái)他是為我好啊，如果不是母親讓我在那三天復(fù)習(xí)，我肯定考不到這樣驕人的成績(jī)。
母親不管做什么，都是為了我們好，她說(shuō)什么都有她的道理。所以，當(dāng)你不理解她時(shí)，請(qǐng)好好想一想：如果不按母親說(shuō)的那么做，會(huì)產(chǎn)生什么后果。
以甜為話題經(jīng)典篇三
漫步在斑斑駁駁的樹影下，迎面撲來(lái)的溫?zé)岬臍庀ⅲ瑹o(wú)一不在宣告暮春的肆意張揚(yáng)，在最后的時(shí)節(jié)綻放令人心醉的絢爛，繾綣著，眷戀著，不忍離去。用它的生命旋轉(zhuǎn)出華麗的舞姿。
陽(yáng)光也似乎更熱情，大刺刺地向大地拋灑它的光輝。灼熱的光線意外地反射出一片刺目的白，明媚而憂傷。再過(guò)一個(gè)月，畢業(yè)的季節(jié)，同學(xué)錄將張牙舞爪地向我們招手。告別初中，踏上新的征途，原來(lái)，青春總是一邊在揮手告別，一邊在向未來(lái)打招呼，時(shí)間一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)的向前走著，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告別舊時(shí)光，花開又花謝，潮漲又潮落。從飛花曼舞的春天到白雪皚皚的冬天，驀然回首，已走過(guò)了三年似長(zhǎng)非長(zhǎng)的時(shí)光。不禁讓人感嘆：流年似水，韶華易逝。
本是陽(yáng)光和煦的暮春美景，卻纏繞了一絲黯然神傷的情愫。樹上鳥兒婉轉(zhuǎn)地歌唱，仿佛要驅(qū)散那絲離愁的哀傷，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，悲傷歡笑在陽(yáng)光下顯得那樣輕盈，薄薄的一層縈繞在身邊，似乎又看到了年少輕狂的自己。陽(yáng)光下的哀傷是透明的，淡淡的，令人心醉又憔悴，心臟仿佛抹了一層甜甜的蜂蜜卻引來(lái)螞蟻的啃食。
“耶，讀初中咯!”旁邊兩個(gè)女孩清脆的聲音驀然驚耳，打斷了我的遐想。看著她們那歡笑的面孔，恍惚間，好像又回到了小時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)小小的事歡笑，那是最簡(jiǎn)單最純粹的笑容，何時(shí)變得如此多愁善感了?沒有到不了的明天，只有過(guò)不去的今天，腦海里突然冒出這樣一句話，對(duì)啊，短暫的離別不正是為了新的相遇嗎?我豁然開朗，淡淡一笑，隨它去吧。
幸好陽(yáng)光依舊燦爛。
以甜為話題經(jīng)典篇四
我家陽(yáng)臺(tái)的花盆里，長(zhǎng)著一朵小小的花兒。它是一朵無(wú)名的花兒，避在鮮艷的五彩茉莉下頭，躲著風(fēng)頭。也許是種的時(shí)候一不小心種進(jìn)了這種花的種子，也許是一直在土里面埋著，雖然是不經(jīng)意的小偏差，但這一粒小小的種子，卻給我?guī)?lái)了大大的驚喜。
記得剛埋下它們的時(shí)候，我懷著滿心的期待，幻想著它們會(huì)開出五顏六色的茉莉?！昂靡欢涿利惖能岳蚧ā蹦墙?jīng)典的歌詞仍然熟悉，我也更加想知道那花兒開出來(lái)是什么樣子。一段之間后，花兒開出來(lái)了。它們有紅的、黃的、有粉的還有白的。紅的像火、黃的似芽、粉的像霞，而白的則是白得透明，好像那剔透的白玉。
那天，我第一次注意到那朵奇怪的小芽，它很小像雜草一樣，我便伸手將它拔掉了。也許是我沒有把它連根拔起，兩天后，那小苗又長(zhǎng)了出來(lái)，我仍然把它當(dāng)雜草看待，對(duì)它不聞不問(wèn)，看都懶得看一眼了。頭頂?shù)能岳驙?zhēng)奇斗艷，下面的小芽在默默無(wú)聞地成長(zhǎng)。茉莉紛紛凋落，那不起眼的小花卻開得十分的熱烈。它像桃花似的，有霞似的粉;它像百合，有著晶瑩剔透的白。它像丑小鴨一樣，最終蛻變成了美麗的天鵝;像那心田上的百合花。它只有一個(gè)信念：我不是雜草，我是一朵美麗的花兒，即使沒有人觀賞，我也要努力開出花來(lái)，只有這樣，才能證明我是一朵花兒。
你的身邊有這樣的花兒?jiǎn)?
以甜為話題經(jīng)典篇五
那沖刷著流年的痕跡，記錄著關(guān)于夢(mèng)的故事，依舊清晰。
我喜歡那稍縱即逝的煙火，縱使只有瞬間的美麗，卻依然光彩奪目。
童年的夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，一起在高大的建筑物上看煙花便足夠了。
依稀記得，我們抬頭仰望著，天空就像一個(gè)魔術(shù)師，那燦爛的煙花打響了驚人的一炮。瞬間，一朵巨大的紫菊花在黑暗的天空中綻放，真是美妙絕倫！緊接著，一顆顆紅色的小圓球騰空而起，排著整齊的對(duì)，就像一串串冰糖葫蘆。忽然，一顆像流星似的煙花從天空中一閃而過(guò)，奇怪的事發(fā)生了，它竟然不見了，心中難免有些遺憾。突然它又出現(xiàn)在我們的視線里，這時(shí)，“叭”的一聲爆了。沒想到這小小的東西竟有震耳欲聾的威力，月亮漸漸的升到了天空的中央就像一個(gè)明鏡。那些五顏六色的煙花就像是一朵朵盛開的花兒，匯成一條緩緩流動(dòng)著的彩色海洋，有時(shí)向四方涌起，有時(shí)涌出一根大水柱。而星星就像是飛在花海中翩翩起舞的蝴蝶，襯托著月兒的美麗。
這時(shí)雷公也來(lái)湊熱鬧來(lái)了，“轟隆隆”連打幾個(gè)噴嚏。緊接著小雨點(diǎn)從天而降，我們連忙打開雨傘。這些雨點(diǎn)娃娃真可愛，有的捉迷藏，有的玩湯秋千，還有的玩著滑滑梯落到荷葉上“哧溜”的一下滑到小河里。
這就是我的夢(mèng)，刻骨銘心的夢(mèng)，它在我心中永遠(yuǎn)是那么耀眼，那么美麗。
以甜為話題經(jīng)典篇六
(富人要懂得回報(bào)社會(huì))。
哈洛·菲爾伍德小時(shí)候家境貧寒，1959年憑借弗吉尼亞聯(lián)合大學(xué)的足球獎(jiǎng)學(xué)金才跨進(jìn)大學(xué)校門?！爸钡竭M(jìn)入大學(xué)我才意識(shí)到我很窮?！爆F(xiàn)年63歲的菲爾伍德說(shuō)。后來(lái)他在美國(guó)國(guó)家橄欖球聯(lián)盟下屬的巴爾的摩馬駒隊(duì)中嶄露頭角，同時(shí)受到弗吉尼亞聯(lián)合大學(xué)校長(zhǎng)的厚愛。校長(zhǎng)臨終之言令菲爾伍德終身難忘：“我要你立下一個(gè)諾言……盡可能地幫助別人?！?BR> 菲爾伍德沒有辜負(fù)校長(zhǎng)的期望。他兢兢業(yè)業(yè)地為巴爾的摩警察局效力23年，1984年退休后經(jīng)營(yíng)兩家肯德基連鎖快餐店，并因此成為百萬(wàn)富翁。菲爾伍德的妻子埃爾諾拉從此不用辛苦操勞，一雙兒女也能夠在當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校接受教育。而菲爾伍德卻用絕大多數(shù)積蓄創(chuàng)建了一項(xiàng)家庭基金，幫助出身貧困的孩子交納高額學(xué)費(fèi)。迄今為止，菲爾伍德家庭基金交納的學(xué)費(fèi)累計(jì)約500多萬(wàn)美元，當(dāng)?shù)?00多名兒童從中受益。有些人考上了哈佛大學(xué)、朱莉亞音樂學(xué)院等全美名牌學(xué)府，還有人進(jìn)入菲爾伍德的母校。而菲爾伍德依舊住在前購(gòu)買的普通公寓，依舊堅(jiān)守諾言?！皠e人過(guò)得幸福，我也開心。我經(jīng)常告訴學(xué)生，‘你們不要考慮回報(bào)我什么，只要幫助其他人就行了?！睙o(wú)疑，菲爾伍德應(yīng)該讓校長(zhǎng)感到驕傲。
以甜為話題經(jīng)典篇七
《論語(yǔ)》傳遞的是一種態(tài)度，一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?？鬃拥倪@種態(tài)度同時(shí)也影響著他的學(xué)生，他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回，他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說(shuō)：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也?！奔词挂粋€(gè)社會(huì)物質(zhì)文明極大的繁榮，享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復(fù)雜的心靈困惑。只有真正的賢者，才能不被物質(zhì)生活所累，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。
孔夫子關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的?！叭诵校赜形?guī)熝伞?、“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”這是《論語(yǔ)》中給我感觸最深的兩則。前一則是說(shuō)幾個(gè)人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大。
“三人行，必有我?guī)熝??！边@句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸的人很多，而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，亦可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí)，就像置身于萬(wàn)綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山是那樣地雄偉綿延;大海是那樣地壯麗無(wú)邊。山之所以高，是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊，是因?yàn)樗e極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。正所謂：海納百川有容乃大。我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛５臏Y博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長(zhǎng)—“擇其善者而從之……”。
以甜為話題經(jīng)典篇八
某大學(xué)教授講wto條款，大家昏昏欲睡。為了趕跑瞌睡，教授使出了看家本領(lǐng)：給大家講故事。
一個(gè)在日本的中國(guó)留學(xué)生，課余為日本餐館洗盤子以賺取學(xué)費(fèi)。日本的餐飲業(yè)有個(gè)不成文的規(guī)定，即餐館的盤子必須用水沖洗七遍。洗盤子的工作是按件計(jì)酬的，這位留學(xué)生計(jì)上心頭，洗盤子時(shí)少洗一兩遍。果然，勞動(dòng)效益便大大提高，工錢自然也迅速增加。一起洗盤子的日本學(xué)生向他請(qǐng)教技巧。他毫不隱諱，說(shuō)：“你看，洗了七遍的盤子和洗了五遍的盤子有什么區(qū)別？少洗一兩次嘛。”日本學(xué)生諾諾，卻與他漸漸疏遠(yuǎn)了。
餐館老板偶爾抽查盤子的清洗情況。一次抽查中，老板用專用的試紙測(cè)出盤子的清洗程度不夠，并責(zé)問(wèn)我們這位留學(xué)生時(shí)，他振振有詞：“洗五遍和洗七遍不是一樣保持盤子的清潔嗎？”老板只是淡淡地說(shuō)：“你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)得失人，請(qǐng)你離開。”
為了生計(jì)，他又到其他餐館應(yīng)聘洗盤子，再也沒有老板用他。他屢屢碰壁，不僅如此，他的房東要他退房，原因是他的名聲對(duì)其他住戶（多半是留學(xué)生）的工作產(chǎn)生不良影響。他就讀的學(xué)校也找他談話要他轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)榕滤绊懥藢W(xué)校的生源……萬(wàn)般無(wú)奈，他只好收拾行囊，搬到另一所城市，一切從頭開始。
他痛心疾首地告誡同伴和將要去日本的留學(xué)生：“在日本洗盤子，一定要洗七遍呀！”
“這就是wto規(guī)則！”教授嚴(yán)厲棒喝，我們不禁倏然動(dòng)容，睡意全無(wú)。
有一名我們?cè)诘聡?guó)的留學(xué)生，畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，卻在求職時(shí)處處碰壁，連一家很小的公司都拒絕他的求職請(qǐng)求。最后一家公司的德國(guó)老板給留學(xué)生看了一份記錄，記錄他在乘公共汽車曾經(jīng)被抓住過(guò)3次逃票（德國(guó)逃票被抓住的幾率是萬(wàn)分子三）。
2、給自己一片懸崖。
一位原籍上海的中國(guó)留學(xué)生剛到澳大利亞的時(shí)候，為了尋找一份能夠糊口的工作，他騎著一輛舊自行車沿著環(huán)澳公路走了數(shù)日，替人放羊、割草、收莊稼、洗碗……只要給一口飯吃，他就會(huì)暫且停下疲憊的腳步。
一天，在唐人街一家餐館打工的他，看見報(bào)紙上刊出了澳洲電訊公司的招聘啟事。留學(xué)生擔(dān)心自己英語(yǔ)不地道，專業(yè)不對(duì)口，他就選擇了線路監(jiān)控員的職位去應(yīng)聘。過(guò)五關(guān)斬六將，眼看他就要得到那年薪三萬(wàn)五的職位了，不想招聘主管卻出人意料地問(wèn)他：“你有車嗎？你會(huì)開車嗎？我們這份工作時(shí)常外出，沒有車寸步難行?！?BR> 澳大利亞公民普遍擁有私家車，無(wú)車者廖若星辰，可這位留學(xué)生初來(lái)乍到還屬無(wú)車族。為了爭(zhēng)取這個(gè)極具誘惑力的工作，他不假思索地回答：“有！會(huì)！”
“4天后，開著你的車來(lái)上班?！敝鞴苷f(shuō)。
4天之內(nèi)要買車、學(xué)車談何容易，但為了生存，留學(xué)生豁出去了。他在華人朋友那里借了500澳元，從舊車市場(chǎng)買了一輛外表丑陋的“甲殼蟲”。第一天他跟華人朋友學(xué)簡(jiǎn)單的駕駛技術(shù)；第二天在朋友屋后的那塊大草坪上模擬練習(xí)；第三天歪歪斜斜地開著車上了公路；第四天他居然駕車去公司報(bào)了到。時(shí)至今日，他已是“澳洲電訊”的業(yè)務(wù)主管了。
這位留學(xué)生的專業(yè)水平如何我無(wú)從知道，但我確實(shí)佩服他的膽識(shí)。如果他當(dāng)初畏首畏尾地不敢向自己挑戰(zhàn)，決不會(huì)有今天的輝煌。那一刻，他毅然決然地?cái)財(cái)嗔俗约旱耐寺?，讓自己置身于命運(yùn)的懸崖絕壁之上。正是面臨這種后無(wú)退路的境地，人才會(huì)集中精力奮勇向前，從生活中爭(zhēng)得屬于自己的位置。
溫馨提示：給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說(shuō)，是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
以甜為話題經(jīng)典篇九
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去觀看了電影《花木蘭》，看了后我的心久久不能平靜。
花木蘭的事跡流傳至今，這一千六百多年前的奇女子到現(xiàn)在都為人們所稱頌。誰(shuí)說(shuō)“女子不如男”?花木的故事告訴了世人：巾幗不讓須眉。
中國(guó)女性的吃苦耐勞是世界聞名的，但是她們的英雄事跡卻很少為世人所知。古有巾幗英雄穆桂英、梁紅玉、馮婉貞、秋瑾等，今有愛崗敬業(yè)、清正廉潔、公而忘私的任長(zhǎng)霞、為人生注入真愛的樸今淑。在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，她們巾幗不讓須眉，指揮千軍萬(wàn)馬，馳騁在刀光劍影的疆場(chǎng)，勇氣可欽可敬，事跡可歌可泣。正如近代革命志士、巾幗英雄秋瑾詩(shī)中所說(shuō)的“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴!在和平年代，她們用自己的青春和熱血譜寫出一曲曲巾幗英雄的贊歌。我常欽佩花木蘭，欽佩她遇到困難時(shí)毫不退縮勇敢面對(duì)的精神。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到許多困難，我們應(yīng)該向花木蘭學(xué)習(xí)，克服困難，不氣餒、不放棄。長(zhǎng)大以后也要向花木蘭一樣孝順父母，做一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的人。我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。(嘉虹文學(xué))。
四川德陽(yáng)市華山路學(xué)校四年級(jí)三班四年級(jí):馬安駿。
--600字。
以甜為話題經(jīng)典篇十
一場(chǎng)大雪過(guò)去了，春天來(lái)了。我獨(dú)自走在公園的小徑上，感受著泥土和鮮花的芬芳。感受那春天的美麗。
從門口望去，一眼就能看到紅花，這里一簇，那里一簇，給人一種全新的感覺。公園里的草也從土里鉆出一個(gè)小腦袋，好奇地看著這個(gè)奇妙的世界。除了紅色和綠色，以及令人愉快的顏色，這些花很漂亮！微風(fēng)中，她隨風(fēng)起舞，蝴蝶在嗡嗡叫，和蝴蝶一起歌唱。也許這就是五彩繽紛的春天吧！
再沿著河邊走，流水的聲音清脆悅耳。河邊的垂柳也隨著花兒起舞。在微風(fēng)中，它們婀娜多姿，擺動(dòng)著她千萬(wàn)株嫩綠的楊柳，翩翩起舞。沙沙作響，像一個(gè)少女抒情地歌唱，像一個(gè)少女在花季輕撫琴弦，像一個(gè)蠶寶寶嚼著桑葉，又像蟋蟀先生勇敢地演奏。我默默地看著大自然給我的奇跡，讓我的大腦陶醉在美中，讓我的思維在美中起伏。這可能又是春姑娘的美了！
春天五彩繽紛，我在想，春天會(huì)是白色的`嗎？我決定再次踏上尋找春天的旅程，尋找白色的春天。我在腦子里想了很久，在腳上找了很久。就在我要放棄的時(shí)候，一棵高大的玉蘭樹映入我的眼簾，白色的玉蘭花顯得格外高貴典雅，就像高高飛翔的白紙鶴。我迷失在視線中，想伸手去摘，卻不忍破壞白美人。只需拿起一片花瓣，聞一聞香味，沁人心脾。
今天真的成功了，再加上小鳥的好消息：“是春姐，春姐又來(lái)找我們玩了！”，讓我更加堅(jiān)信——春天來(lái)了，溫暖來(lái)了，希望來(lái)了！
以甜為話題經(jīng)典篇十一
我現(xiàn)在是一名四年級(jí)的小學(xué)生，國(guó)學(xué)經(jīng)典，從一年級(jí)起，陪伴到我現(xiàn)在，我快樂的學(xué)好多歷史的東西，我非常喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，一本《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀讀本》的書，就讓和我驚呆了，因?yàn)椋铱吹搅嗽S多歷史性的學(xué)習(xí)，比如，古詩(shī)、辭……從那時(shí)起，我就知道了，在小學(xué)這段漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)里，不光有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)主課外，還有一本小學(xué)歷史學(xué)習(xí)的書加入了小學(xué)漫長(zhǎng)的文化行列里，因?yàn)槲冶容^西黃歷史，所以，也喜歡上了這門獨(dú)特的文化課《國(guó)學(xué)》。三年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我參加了學(xué)校的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的隊(duì)伍，剛開始的時(shí)候，老師給我們發(fā)了一片常常的稿子，讓我們一中午時(shí)間背過(guò)，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”
雖然我覺得一中午時(shí)間太少，可能連幾段都背不上，又想了想，如果參加比賽，這是為學(xué)校爭(zhēng)光，榮譽(yù)大呀！所以，我一咬牙，把它背下來(lái)了。雖然被的不算很熟，但我心里感到一陣的輕松。下午到了學(xué)校，老師看我們背完后，連聲叫好，說(shuō)這次比賽一定能拿第一。上了四年級(jí)，我們學(xué)校龐大的國(guó)學(xué)誦讀隊(duì)伍已經(jīng)拿了好多次第一了，不管在哪里，都有我們學(xué)校的身影。“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息?！边@是在國(guó)學(xué)經(jīng)典里的《木蘭辭》里的，也是我們學(xué)校國(guó)學(xué)誦讀里的一句，我也非常喜歡這首辭。
我喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典，我更喜歡讀、背和抄寫《國(guó)學(xué)經(jīng)典》，我希望更多的人能像我一樣去喜歡它——《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。
以甜為話題經(jīng)典篇十二
美麗的春天春天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，周圍的一切都變得生機(jī)勃勃，讓我們跟隨著春的腳步一起尋找春天的美麗吧！
轟隆隆的春雷帶來(lái)了綿綿的春雨，春雨滋潤(rùn)了整個(gè)大地。在土地里貓冬的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的鉆出了大地。雖然很小，雖然很細(xì)，雖然很柔軟但小草非常的堅(jiān)強(qiáng)，它們?nèi)詴?huì)挺直腰板，春寒又襲都阻止不了小草的生長(zhǎng)。給大地披上了一層新綠。
春天是一個(gè)五顏六色、百花盛開的季節(jié)，看那迎春花開了，黃黃的迎春花吹起了小喇叭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！"一朵朵桃花綻開了笑臉，這美麗的桃花給公園增添了許多生機(jī)，桃花有很多顏色，有的是玫紅的，有的是粉紅的，還有雪白的。玫紅色的桃花是那么嬌滴滴的，而粉紅色的桃花呢卻是那么的羞澀像含羞草一樣，可不是所有的桃花都是那么的嬌氣?？茨前咨奶一ㄊ悄菢拥拇髿舛几?jìng)相開放，迎接春雨的洗禮。更讓人喜歡的是油菜花，遠(yuǎn)看就像鋪上了無(wú)邊無(wú)際的黃地毯。春天好美麗呀！
看那田野里，一片歡騰的景色，農(nóng)民臉上都洋溢著微笑，一起來(lái)努力地播種。遠(yuǎn)處小朋友放著風(fēng)箏，他們放飛了自己的夢(mèng)想。那真是快樂的時(shí)刻。
這真是一個(gè)美麗的春天、希望的春天、快樂的春天。在這春天里我們也要播種，種下希望的種子用辛勤的汗水澆灌它讓它一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，放飛我們的夢(mèng)想吧！
以甜為話題經(jīng)典篇十三
我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典是論語(yǔ)，雖然不是孔子自己提筆寫的，但是里面全是名言，好多實(shí)用的道理。
比如，子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎之類的。我喜歡這本書，不僅可以學(xué)習(xí)言語(yǔ)，而且可以學(xué)習(xí)做人。我很高興，我看了《論語(yǔ)》我學(xué)會(huì)了尊師敬長(zhǎng)、尊老愛幼等等中華美德。
我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典是論語(yǔ)，為什么我覺得論語(yǔ)是國(guó)學(xué)經(jīng)典呢？因?yàn)椋@本書可以讓我看到古時(shí)候的文學(xué)風(fēng)采，和那時(shí)候的世界。
如果要我用一個(gè)比喻句，來(lái)比喻《論語(yǔ)》這本書。
我覺得這本書是最正確的導(dǎo)師，指導(dǎo)著我們這群迷途羔羊。它又像一盞萬(wàn)丈光芒的燈，照亮了我們前方的黑暗。它還像一艘無(wú)比堅(jiān)硬的小船承載著我們，讓我們?cè)谥R(shí)的大海中勇往直前。
大家都說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，我感覺我每次看完這本書就像，看到了未來(lái)在我的腦海里無(wú)數(shù)次的跳躍。
這本書就像一個(gè)需要完成任務(wù)的游戲，只要我每次看它就像進(jìn)入了這個(gè)游戲。讓我在這個(gè)游戲里盡情的闖關(guān)、完成任務(wù)，我在這個(gè)游戲的空間里暢玩。按著每一句名言，完成每一件任務(wù)?？鞓返目赐赀@本書。
我喜歡論語(yǔ)，它是“導(dǎo)師”，是“燈”，是“小船”。我更喜歡這個(gè)“闖關(guān)游戲”。
這就是我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典！
以甜為話題經(jīng)典篇十四
(一)名人名言：
1﹒勝負(fù)其次，志在參與。--奧運(yùn)格言。
2﹒更快、更高、更強(qiáng)。--奧運(yùn)宗旨。
4﹒除了出生時(shí)刻以外，奧運(yùn)得獎(jiǎng)恐怕是我一生當(dāng)中最偉大的時(shí)刻。--瓦利內(nèi)爾。
5﹒忍痛參加比賽值得嗎？絕對(duì)值得。這畢竟是奧運(yùn)會(huì)的比賽。“--皮特曼。
(二)佳句集錦：
1﹒”其實(shí)我事先根本沒有想過(guò)要拿金牌，金牌對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)夢(mèng)，就是比賽完了還有做夢(mèng)的感覺。直到今天睜開眼睛，看到枕頭底下的金牌才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)一切不是夢(mèng)！“劉翔夸張的表情中充滿了甜蜜。
2﹒當(dāng)然，奧運(yùn)并不是十全十美的競(jìng)技，它也夾雜著不一樣的汗水：拳擊小將鄒市明的后勁不足，乒乓球新星王皓的狀態(tài)不佳，體操冠軍李小鵬的失誤……盡管他們未能奪魁，但是并非失敗！他們同樣是勝利者，同樣應(yīng)該得到國(guó)人的尊敬。我們有理由相信在20xx年冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上必定有他們美麗的身影！
3﹒20xx年的'奧運(yùn)會(huì)將是一個(gè)盛大的節(jié)日，全世界都將為20xx年的奧運(yùn)沸騰，全世界的人民都將矚目我們偉大的中國(guó)--北京。賽場(chǎng)上的奧運(yùn)健兒將讓我們真正領(lǐng)會(huì)到奧林匹克精神，奧林匹克精神會(huì)帶來(lái)心靈的凈化與全世界團(tuán)結(jié)、友愛、和諧的氛圍。
(三)經(jīng)典事例：
1﹒感謝憎恨我的人。
20xx年8月17日，中國(guó)軍團(tuán)的第8枚金牌誕生于泳池，年輕的羅雪娟在不起眼的第1賽道奪取了女子100米蛙泳冠軍。女蛙王在賽后接受采訪時(shí)激動(dòng)地說(shuō)：”我要感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝我的教練，還要感謝那些關(guān)心我、愛護(hù)我和憎恨我的人。"。
2﹒微笑的力量。
他面帶微笑，和藹可親。甚至和藹得讓你以為他不是在指揮球隊(duì)參加一場(chǎng)緊張激烈的奧運(yùn)會(huì)決賽，那么優(yōu)雅，那么有紳士風(fēng)度。8月28日凌晨一點(diǎn)鐘，中國(guó)女排在最后決戰(zhàn)中再遇俄羅斯隊(duì)。陳忠和用他的微笑藝術(shù)與滿臉兇相的阿爾波利展開了又一次讓中國(guó)觀眾驚心動(dòng)魄的對(duì)話。
陳忠和笑到了最后，俄羅斯人俯首稱臣。
以甜為話題經(jīng)典篇十五
話題作文素材大全-05-1322：31東晉詩(shī)人陶淵明在澤做縣令時(shí)，有一次，郡里的督郵到彭澤檢查公務(wù)?？だ锱扇怂托沤o陶淵明，要求他做好迎接準(zhǔn)備，也就是備好禮品，備好美食佳肴，穿戴整齊，恭恭敬敬地迎來(lái)送往。
陶淵明氣得將信撕得粉碎。他大聲說(shuō)：“我決不為小小縣令的五斗米薪俸，就低聲下氣地向那家伙獻(xiàn)殷勤?”說(shuō)完，脫下官服，摘下官帽，交出官印，坐下來(lái)寫了辭職書，辭官回家。
一方硯臺(tái)，二人忠心。
宋代抗金英雄岳飛有一方硯，背刻著這樣一句座右銘：“堅(jiān)持守白，不磷不溜。”意思是要保持玉石一般堅(jiān)硬、潔白的本質(zhì)，決不讓黑色所玷污，象征了他忠貞不渝的愛國(guó)精神。后來(lái)，這一方硯又轉(zhuǎn)到另一位民族英雄文天祥手國(guó)，他在上面也刻了一座右銘：“硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅(jiān)，守之費(fèi)失道自全。”
黃道周節(jié)義千秋。
黃道周在南明福王政權(quán)中，官至禮部尚書。他在衢州抵抗清兵時(shí)，戰(zhàn)敗被俘。他堅(jiān)決不投降清軍，臨到就義的那天早晨，兩名已經(jīng)降清的南明官員按禮儀進(jìn)來(lái)拜見，黃道周痛斥他們對(duì)朝廷的背叛，兩人灰溜溜地出去了。
周坐在地上，從容就義。(《歸田瑣記》)。
王夫之為了事業(yè)和理想，從來(lái)不為利祿所誘，不受權(quán)勢(shì)所壓。就是歷盡千辛萬(wàn)苦，也矢志不渝，明朝滅亡后，他在家鄉(xiāng)湖南衡陽(yáng)抗擊清兵，失敗后，隱居石船山，從事思想方面的著述。他晚年身體不好，生活又貧困，寫作時(shí)連筆紙都要靠朋友周濟(jì)。每日著述，以至腕不勝硯，指不勝筆。在他71歲時(shí)，清廷官員來(lái)拜訪這位大學(xué)者，想贈(zèng)送些吃穿用品。王夫這雖在病中，但認(rèn)為自已是明朝遺臣，拒不接見清廷官員，也不接受禮物，并寫下一副對(duì)聯(lián)，以表自已的情操：
清風(fēng)有意難留我，明月無(wú)心自照人。
清是清廷，明是明朝，王夫之就這樣借這副對(duì)子表現(xiàn)了晚節(jié)的大忠。這正像宋韓琦所。
說(shuō)，“保初節(jié)易，保晚節(jié)難”，“莫差老圃秋容淡，要看黃花晚節(jié)香”。(《古今藥石》)。
曹雪芹戲謔權(quán)貴。
之交”，下聯(lián)是“淡淡如水”，把這位都統(tǒng)老爺戲謔難言。
灑血捐軀慨而慷。
197月6日，革命黨決定提前起義。徐錫麟(1873~1907)向巡撫恩銘呈送名冊(cè)時(shí)，突然民出暴動(dòng)暗號(hào)，大聲說(shuō)：“回大帥，今日革命黨起事?！币粋€(gè)戰(zhàn)友向恩銘扔了一顆炸彈，不料沒有爆炸，徐錫麟立即拔出兩支手槍，左右開弓，彈藥，激戰(zhàn)中他不被俘。
的光輝形象永遠(yuǎn)活在人們心中。
葉挺的《囚歌》。
1941年1月，新四軍軍長(zhǎng)葉挺在“皖南事變”時(shí)被國(guó)民黨反動(dòng)派逮捕。敵人軟硬兼施，企圖制服他。但葉挺威武不屈，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了一革命者的崇高品質(zhì)。他在獄中還寫下了大義凜然的《辦歌》：
為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個(gè)聲音高叫著：--爬出來(lái)吧，給你自由！
將我連這活棺材一齊燒掉！我應(yīng)該在烈火和熱血中得到記生！
徐悲鴻拒絕給蔣介石畫像。
1935年，名聲鼎盛的大畫家徐悲鴻從巴黎剛回來(lái)，蔣介石就特意差張道藩來(lái)請(qǐng)徐悲鴻給他畫一張半身像。張道藩盡管說(shuō)了許多好話，可是都被徐悲鴻斷然拒絕了。徐悲鴻說(shuō)：“我是畫家，對(duì)你們季員長(zhǎng)絲毫沒有興趣。你還是另請(qǐng)高明吧！”張道藩非常吃驚地說(shuō)：“對(duì)委員長(zhǎng)你沒有興趣，你對(duì)什么有興趣?”徐悲鴻冷冷地笑了笑說(shuō)：“我對(duì)人民大眾感興趣?！睆埖婪f(shuō)：“這么說(shuō)肯定不愿給蔣委員長(zhǎng)畫像了?”徐悲鴻說(shuō)：“是的，是這樣?！睆埖婪??！靶煜壬?，你是才華橫益的.藝術(shù)家，我奉勸你還是不要做這樣愚蠢的事，免得后悔?！毙毂櫩戳藦埖婪谎壅f(shuō)：“我永遠(yuǎn)不后悔?！?BR> 齊白石憤然拒日寇之求。
40年然，齊白石在北平藝專任教。由于齊白石在字畫上的成就，許多人都以得到一幅他的字畫而感到自豪。蘆溝橋事變后，當(dāng)?shù)厝毡抉v軍和漢奸也附庸風(fēng)雅，仗勢(shì)向徐徐石老人索要字畫，遭到拒絕。后來(lái)，為了擺脫這些人的糾纏，齊白石憤而辭去教授職務(wù)，閉門謝客，還在門上貼著“自己已死”的條子，表現(xiàn)了他高尚的民族氣節(jié)。
寧死不從敵命。
抗戰(zhàn)時(shí)期，有一天日本特務(wù)機(jī)關(guān)命令北平梨園公益會(huì)出面組織京劇界捐獻(xiàn)飛機(jī)的義演。著名京劇表演藝術(shù)家程硯當(dāng)即拒絕：“我不能給日本人唱義務(wù)戲，叫他們買飛機(jī)去炸中國(guó)人?！?BR> 公益會(huì)的人很害怕：“以程先生在戲曲界的地位，如果堅(jiān)決不答應(yīng)，同仁受影響是小事，恐怕于您更不利呀！”
“我一人做事一人當(dāng)，決不能讓大家受連累?！背坛幥餁鈶嵉睾捌饋?lái)。然而，他又想到公益會(huì)的人也是為自己好，再說(shuō)日本侵略者也確實(shí)兇殘。于是他的語(yǔ)氣緩和了，說(shuō)：“獻(xiàn)機(jī)義演，我程某人寧死在槍下也不從命，請(qǐng)轉(zhuǎn)告日本人，不要找梨園同業(yè)的麻煩，有什么讓他們直接找我說(shuō)話就行了?！?BR> 由于程硯秋寧死不從敵命，獻(xiàn)機(jī)義演只好吹了。
以甜為話題經(jīng)典篇十六
夜就這樣靜靜地流，如水地流，不經(jīng)意間濺起昔日的情思，牽動(dòng)著我記憶的絲縷。在那段美好的記憶深處，曾藏著我們共同的淚水和曾經(jīng)微微的感動(dòng)。
花季的色彩，浸著浪漫的云很詩(shī)意的陽(yáng)光，彌漫著一縷悠悠的情調(diào)，如夢(mèng)幻般的戀情。懵懂的情愫，還魂后癡癡的等待，風(fēng)中的承諾，這些美好曾駐扎在我們的內(nèi)心世界。而如今我經(jīng)歷過(guò)花季的洗禮，并沒有學(xué)會(huì)穩(wěn)重，曾經(jīng)稚嫩的臉上，多了一份漠然和癡情，曾經(jīng)靈動(dòng)的玻璃球中，多了一份迷惘，一份深遠(yuǎn)。在回憶中，我發(fā)現(xiàn)花季只是掩埋在時(shí)間背后疼痛的傷口或幸福的印記。但對(duì)我而言，它卻是那么的沉重，前世五百年的等待與執(zhí)著，終究沒能挽回我與你在一起的奇跡?；蛟S命運(yùn)過(guò)于不公，花季留給我太多的遺憾。抑或命中注定讓我在人世間苦苦煉獄，使我拖著沉重的步伐，走過(guò)了一程不平凡的花季。盡管它是那么的短暫，依舊給了我丁香花般淡淡的芬芳。因?yàn)槎虝?，所以美麗?；就鹑缬旰蟮牟屎?，在劃破長(zhǎng)空的瞬間，留下了七色的夢(mèng)。和你在一起，永遠(yuǎn)不分離。
是啊，它稍縱即逝，我們還沒有來(lái)得及感受它，卻早已從我們指間劃過(guò)，如流水般劃過(guò)指間，正如席慕容的“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書?！被救缑利惖脑?shī)篇，或歡快或凄美。我想它是藍(lán)色的，像迷人的海洋，曾經(jīng)多少人沉浸其中，如幻如夢(mèng)，惟有夢(mèng)醒花凋，方知前塵過(guò)往。
當(dāng)我們感嘆之余，它卻早已如春天的腳步離開了人間，遠(yuǎn)去的是它那朦朧的背影，留下的是它那清晰的腳印，如我們踏著雪花走過(guò)，背后的是或淺或深，或曲或直的痕。
--600字。
以甜為話題經(jīng)典篇十七
話題：“殘而不廢”“堅(jiān)強(qiáng)成就人生”“生命的價(jià)值”
海倫·凱勒--殘疾人的驕傲美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。1959年，聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起“海倫·凱勒”運(yùn)動(dòng)。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語(yǔ)文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。分析：敢于正視人生的疾苦和磨難，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲。