方案的調(diào)整和改進是一個不斷優(yōu)化的過程。制定方案時，要注重實效性，將理論和實踐結(jié)合起來，追求實際效果。方案是解決某一問題或?qū)崿F(xiàn)某一目標(biāo)的步驟和方法的集合。方案的制定需要考慮問題的實際情況和可行性。制定方案需要對問題進行深入的分析和調(diào)研。制定方案需要明確目標(biāo)和問題的關(guān)聯(lián)性。制定方案需要根據(jù)實際情況進行適當(dāng)調(diào)整和改進。制定方案需要與相關(guān)部門或人員進行充分的溝通和協(xié)商。方案的實施需要有明確的時間安排和責(zé)任分工。制定方案需要綜合考慮各種因素，并保證能夠達到預(yù)期目標(biāo)。方案的制定要注意平衡各項利益，既考慮長遠發(fā)展又注重眼前效益。方案的質(zhì)量直接關(guān)系到問題的解決效果，以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇一
2、項目背景：
我們常聽到這樣一些聲音：“年味兒越來越淡了”、“找不到年的感覺了”，甚至一些學(xué)者還發(fā)出“搶救春節(jié)”的呼聲。
而借助年畫、春聯(lián)、剪紙、皮影等構(gòu)成的龐大深厚的農(nóng)耕社會年俗文化的載體或道具，在現(xiàn)代文明的沖擊下，似乎并未發(fā)生多大的變化。
過年，不僅僅是合家團圓，不僅僅是走親訪友，更重要的是一種文化的繼承，這幾千年延續(xù)的文化在這樣的一個節(jié)日里充分彰顯著它那無窮的生命力。
它給了人們一份濃得難以化開的情，一種經(jīng)年釀造的淳厚的味，這就是生養(yǎng)我們的“文化之根”。然而，繼承保護和宣傳我們的文化之根是我們每個炎黃子孫義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。春節(jié)成為中國傳統(tǒng)文化的載體，代代相傳，沉淀下厚重的含金的礦藏。
主辦單位:中國文物信息咨詢中心
北京首都國際機場股份有限公司
承辦單位:中國文物信息咨詢中心《文化國門》項目辦公室
1、展示時間：待定
2、展示地點：首都國際機場
1、靜態(tài)展示：
（1）年畫展覽：以吉祥喜慶、迎喜接福類為主的桃花塢木刻年畫、天津楊柳青木版年畫、四川綿竹年畫和山東楊家埠木版年畫展示。
桃花塢木刻年畫：桃花塢位于江蘇省蘇州市以北，源于宋代的雕版印刷工藝，由繡像圖演變而來，到明代發(fā)展成為民間藝術(shù)流派，清代雍正、乾隆年間為鼎盛時期。桃花塢木板年畫是中國江南主要的民間木板年畫，與天津揚柳青并稱”南桃北楊”。桃花塢木刻年畫，在諸多方面有別于他處年畫。題材新穎，多以吉祥喜慶、神像、戲文、民間故事等傳統(tǒng)吉祥的形象為主，構(gòu)圖豐滿而均衡的，相似國畫而不讓人看似國畫。
天津楊柳青木版年畫：繼承了宋、元繪畫的傳統(tǒng)，吸收了明代木刻版畫、工藝美術(shù)、戲劇舞臺的形式，采用木版套印和手工彩繪相結(jié)合的方法，創(chuàng)立了鮮明活潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨特風(fēng)格。制作時，先用木版雕出畫面線紋，然后用墨印在上面，套過兩三次單色版后，再以彩筆填繪。既有版味、木味，又有手繪的色彩斑斕與工藝性，因此，民間藝術(shù)的韻味濃郁，富于中國氣派。
綿竹木板年畫：綿竹年畫具有鮮明的地方特色，構(gòu)圖講求對稱、完整、飽滿，主次分明，多樣統(tǒng)一。設(shè)色單純艷麗，強烈明快，構(gòu)成紅火、熱烈的藝術(shù)效果。用線講求洗煉、流暢，剛?cè)峤Y(jié)合，疏密相間，具有強烈的節(jié)奏感，藝術(shù)形象生動感人。綿竹木版年畫與地方習(xí)俗緊密聯(lián)系在一起，僅張貼就有許多規(guī)矩，不能違背。畫中種種圖像亦有不同的象征與解釋，和圖像一起反映或呈現(xiàn)在各種民俗儀式中。
山東楊家埠木板年畫：寒亭楊家埠的木版年畫，是我國民間藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩，數(shù)百年來，楊家埠木版年畫按照農(nóng)民的風(fēng)俗信仰、審美觀點、生活需要逐步發(fā)展完善，形成了自己古樸雅拙、簡明鮮艷的風(fēng)格。它植根于民間，題材極為廣泛，形式多種多樣，有祈福迎祥、消災(zāi)除禍；美女娃娃、吉祥歡樂等。長期以來起著豐富精神生活，反映美好愿望，美化節(jié)日環(huán)境的作用。
（2）剪紙畫展覽：山西浮山剪紙、福建漳浦剪紙、河北省豐寧滿族自治縣剪紙畫的展覽。
山西浮山剪紙：浮山剪紙歷史悠久，遍布全縣各地，并流行于晉南一帶，有“剪紙之鄉(xiāng)”之稱。剪紙主要用于民俗活動，如新春佳節(jié)的窗花、壁掛、吊簾、佛塵紙等，構(gòu)圖簡潔雄渾，線條流暢夸張，融匯了北方剪紙粗獷、明快的地方特色。民俗產(chǎn)生了剪紙，剪紙又豐富了民俗活動，剪紙是浮山縣民間既古老而又流傳較廣的一種傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)品。
福建漳浦剪紙：福建漳浦剪紙藝術(shù)源遠流長，唐宋以來非常活躍，漳浦剪紙最初只是作為刺繡的底樣，隨著民間民俗活動的盛行和受北方貼“窗花”等中原文化的影響，漳浦剪紙開始應(yīng)用于春節(jié)、祭拜等活動，剪各種豬腳花、餅花、花貼于各處以寄托美好的心愿。漳浦剪紙以構(gòu)圖豐滿勻稱、對稱平衡、線條連貫簡練、連接自然、細膩雅致著稱，以陽剪為主、陰剪為輔，陽剪和陰剪互為補充，密切配合，使整個畫面主次分明，錯落有致，富有層次感。在色彩上以單色為主，在對比色中求協(xié)調(diào)，具有強烈的工藝裝飾效果。是千百年來漳浦人民創(chuàng)造并享受的文化，它見證了漳浦民間習(xí)俗演化的進程，對了解漳浦民俗、閩南民俗進而陶冶民情民風(fēng)具有積極的意義，是民眾的智慧創(chuàng)造并形成了自身特有的藝術(shù)風(fēng)格和特色。
（3）書法展：楹聯(lián)書法作品展出，行、草、篆、隸、楷等字體，內(nèi)容豐富，為迎新春增添不少傳統(tǒng)文化氣氛。
（4）皮影展：唐山皮影、陜西皮影展、展示形式：繪畫、工藝作品、書法、圖片和文字說明相結(jié)合的方式。
3、場景展示：
安排兩人博弈，一盤棋局，落子黑白。對弈棋技之時又安排一人在其旁彈奏古典樂器（最好為古箏，曲目最好為《高山流水》），帶著伯牙子期的知音相惜情節(jié)將人帶回五千年的古老傳統(tǒng)文化長河中去，宮商角徵羽，琴棋書畫唱，場景展示中于此我們都會全面地提及，使受眾能夠完整地感知我們的傳達。
3、動態(tài)展示
（1）在候機大廳進行義寫春聯(lián)贈送活動；
（2）“剪出龍年新藍圖”的剪紙活動；
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇二
1.通過全園主題會，進一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣，感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。
2.積極參與主題會的準(zhǔn)備和慶?；顒?，大膽表達自己的'情感與體驗。
3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹，小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。
1.張貼海報，邀請家長來園參加活動。
2.舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評比活動。
3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗的資料和照片。
4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。
5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。
1.鑼鼓隊、腰鼓隊進場，主持人宣布活動開始。
2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。
3.知識競答活動。
4.宣布制作花燈的評比結(jié)果，為獲獎幼兒頒獎。
5.文藝表演與游戲、猜謎活動穿插進行。
6.親子元宵美食活動。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇三
成員：各班班主任及語文教師。
1、參賽對象：以班為單位，分集體類（全班同學(xué)）和個人類（每班2人）兩種形式參賽。
2、參賽內(nèi)容：必背古詩詞1——15首。
3、參賽節(jié)目數(shù)量：
全員誦讀：每班集體類誦讀15首，每班比賽時，由評委從各班上報的必背和篇目中隨機抽選5至10首必背篇目背誦。背誦時要背齊題目、朝代、作者，做到字正腔圓、吐字清晰，準(zhǔn)確熟練；輪背：各班輪流背古詩；挑戰(zhàn)背：選定一首古詩，一個班級背上句，其他班級接出下句，共背三首。
個人類：必選作品背誦1——15首必背古詩；自選作品事先準(zhǔn)備好一首詩背誦表演，表演形式不限（可加樂器、錄音帶伴奏）。
4、比賽時間：11月29日下午最后兩節(jié)課。
5、比賽地點：教學(xué)樓間廣常。
6、比賽形式：現(xiàn)場打分，現(xiàn)場統(tǒng)計。
評委：馬池興王玲徐華。
成績統(tǒng)計：管新月毛慧中王奕蘇。
1、學(xué)生集體獎：去掉一個分，去掉一個最低分，其余總成績平均分為該班的參賽成績，取前兩名獲優(yōu)勝獎。
2、個人獎：去掉一個分，去掉一個最低分，其余總成績平均分為其成績，設(shè)三個獎次，一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個。
1、各班主任及語文教師要高度重視，組織學(xué)生扎實開展讀書活動，保證學(xué)生讀書時間，積極參加本次競賽活動，擴大學(xué)生知識積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，營造書香校園，提升文化品位。
2、全體語文教師要認(rèn)真選材，悉心指導(dǎo)，努力創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，確保競賽活動的.針對性和實效性。
3、活動中，要求學(xué)生人人參與，個個登臺，統(tǒng)一著裝，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體榮譽感。
4、競賽活動結(jié)束后，各教師要通過早讀閱讀指導(dǎo)，課堂教學(xué)滲透，語文綜合性學(xué)習(xí)，讀書成果展評等形式，將讀書活動、經(jīng)典名篇誦讀活動深入持久的開展下去。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇四
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
xxx年3月4日下午。
東街道辦事處。
東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
（一）全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
（二）全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
（三）共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀(jì)念品。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇五
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓，為了慶祝一年一度的元宵佳節(jié)，更為了讓幼兒園的小朋友親身感受民俗節(jié)日的氣氛，增加小朋友們的生活經(jīng)驗，學(xué)習(xí)做元宵的基本技能，培養(yǎng)小朋友動手能力及興趣。
1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。(難點)。
2.能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。(重點)。
3.品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。
2.黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
3.花燈。
4.黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)。和好的糯米粉并分成小團，干糯米粉。
5.碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器。
6.歡快的慶新年樂曲。
一、觀看“元宵節(jié)”錄像，并引出主題。
1.師：小朋友們從錄像中看到了什么?幼：(吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。
二、學(xué)做元宵。
1.師:小朋友們吃過元宵嗎?幼：吃過。師：吃過什么餡的呢?幼：有五仁，豆沙，黑芝麻，花生等，小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼兒園的小朋友挨個品嘗不同口味的元宵，并說出它的口味)。
3.認(rèn)知做元宵的原料--和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。
4.觀察教師做元宵：現(xiàn)將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團圓。
5.讓幼兒園的小朋友們自己動手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細節(jié)：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器中。
小結(jié)：讓幼兒園的小朋友們了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。
三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。
1.教師出示花燈，讓小朋友跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。
2.煮元宵的同時教師把碗，勺子擺放好，小朋友洗手。
3.幼兒園的小朋友們品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇六
“鬧元宵，慶三八”
20xx年x月x日晚7：00整。
公司餐廳。
1、前期工作：由工會負(fù)責(zé)收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。
2、場地布置：xx月xx日上午，由工會牽頭，行政部、機動能源部協(xié)助進行會場布置，懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎（具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎）。
3、活動期間：由公司行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂，渲染氣氛；工會負(fù)責(zé)瓜子、花生、水果、飲料的`裝盤及擺放工作；公司團委協(xié)助維持活動期間的秩序。
4、各分會安排專人協(xié)助工會負(fù)責(zé)組織猜謎活動的前期宣傳，包括人員通知，活動期間的獎品發(fā)放等工作。
5、活動結(jié)束：由各分會主席安排人員協(xié)助清掃場地，整理、歸還物品及道具等。
第一環(huán)節(jié)：“你來比劃，我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲（1個負(fù)責(zé)比劃，1個負(fù)責(zé)競猜）。
游戲規(guī)則：負(fù)責(zé)比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音，否則算犯規(guī)，此題作廢。猜不出可喊“過”！則換下一題，以在限定的時間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分?jǐn)?shù)相同的組可加賽一次。
主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。
第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”。由現(xiàn)場所有人員參與。
游戲規(guī)則：
1、猜謎者每猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)正確無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，由工作人員進行登記后，方可領(lǐng)取獎品；猜錯者不領(lǐng)取獎品，謎面繼續(xù)保留使用。（謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取，嚴(yán)禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面）。
2、猜對一條謎語兌換一份獎品。
3、謎語共計400條，其中：
第001—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案；第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案；第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案；第301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
4、獎項設(shè)置：
共設(shè)置獎品400份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
一至四號兌獎桌（點）工作人員由各分會委派，每桌（點）工作人員為。
3人，其中：謎底核對1人、謎面巡視1人，獎品登記1人。
抽獎環(huán)節(jié)：由現(xiàn)場所有人參與。
游戲規(guī)則：每位進場人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號碼牌1張，在第一環(huán)節(jié)進行中，可由主持人（或邀請公司領(lǐng)導(dǎo)層）負(fù)責(zé)現(xiàn)場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份。
獎項設(shè)置：獎品10份。
1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分；
2、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插，用于調(diào)節(jié)氣氛；
3、猜謎要有秩序，兌獎按先后順序排隊，不得大聲喧嘩，不得利用手機或其他電子設(shè)備搜索答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按無效論處，不發(fā)獎品。
4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面，回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用，嚴(yán)禁私自將謎面取下。
1、制作燈謎用彩紙、鐵絲；
2、舞臺背景、海報；
3、水果、瓜子花生、飲料；
4、抽獎箱、抽獎號；
5、投影儀及筆記本電腦；
6、音箱設(shè)備；
7、小禮品xxx份。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇七
1、了解元宵節(jié)的來歷，知道元宵節(jié)的一些民俗及慶祝方式！
2、感受節(jié)日氛圍，體驗集體活動的快樂!
正月十五下午三點——四點。
共享空間。
集體設(shè)計活動：紅包對對碰。
每位寶貝自己設(shè)計一個心目中的紅包，在元宵會時送給自己的好朋友！
集體舞蹈：兔子舞。
大家一起跳舞到，感受節(jié)日快樂的氣氛。
中幼a班：《正月十五鬧元宵》《新年到》。
中幼b班：《吃湯圓》《元宵節(jié)》。
中幼c班：《元宵燈會》《紅紅火火過新年》。
每班寶貝以拉賽的形式進行元宵兒歌會，體驗節(jié)日的快樂，在節(jié)日中收獲知識。
以拉手舞結(jié)束整場活動，讓幼兒與自己的好朋友拉手一起舞蹈，跳出快樂，跳出友誼！
元宵是個浪漫的日子，在浪漫的日子里，我們相約嵐谷；
元宵是個團圓的.日子，在團圓的日子里，我們相約嵐谷；
元宵是個詩意的日子，在詩意的日子里，我們相約嵐谷；
一起歌唱，一起猜燈謎，一起吃湯圓，
祝愿所有的嵐谷人生活充滿浪漫，日子團團圓圓，工作每天都詩意！元宵節(jié)快樂！
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇八
元宵節(jié)即將來臨，為了讓全縣人民度過一個歡樂、吉祥、節(jié)儉、文明的傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)就20春節(jié)、元宵節(jié)文化活動安排如下：
一、活動原則。
喜慶熱烈民間為主小型分散節(jié)儉安全。
二、活動主題。
美麗河曲歡樂新春文化惠民共建小康。
農(nóng)歷正月十四至十六(2月21日—23日)。
四、活動內(nèi)容。
1.群眾性文藝活動。
由居民辦事處和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(重點以文筆鎮(zhèn)和縣城就近鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主)組織所屬社區(qū)、農(nóng)村舉辦各種群眾性文藝表演活動，在固定文藝表演場地進行巡回表演。共10支隊伍：
文筆鎮(zhèn)南園村文藝活動隊表演獅子、旱船;。
文筆鎮(zhèn)北元村文藝活動隊表演舞龍;。
文筆鎮(zhèn)焦尾城村文藝活動隊表演舞龍、旱船;。
文筆鎮(zhèn)坪泉村文藝活動隊表演旱船、拉碌碡;。
舊縣鄉(xiāng)火山村文藝活動隊表演舞龍、秧歌;。
居民辦東興社區(qū)文藝活動隊表演秧歌;。
巡鎮(zhèn)鎮(zhèn)五花城堡村文藝活動隊表演威風(fēng)鑼鼓;。
巡鎮(zhèn)鎮(zhèn)夏營村文藝活動隊表演威風(fēng)鑼鼓;。
巡鎮(zhèn)鎮(zhèn)樊家溝村文藝活動隊表演漿船、轎子;。
巡鎮(zhèn)鎮(zhèn)河會村文藝活動隊表演威風(fēng)鑼鼓。
時間：在正月十四至十六，每天上午9點、下午2點半開始。
地點：正月十四、十六分散表演;正月十五由縣文體中心安排，有計劃、有組織地在各文藝表演固定場地進行表演。具體表演活動方案由縣文體發(fā)展中心擬定。
場地安排：為了確?；顒影踩?，元宵節(jié)期間群眾性文藝表演活動，都要在指定固定場地進行。今年指定的文藝表演固定場地是：西口古渡廣場、縣政府門前、工農(nóng)兵劇場、農(nóng)業(yè)銀行門前、縣醫(yī)院門前、白樸公園、臨隩公園、長城大街。具體活動方案由縣文體發(fā)展中心擬定。
責(zé)任單位：縣文體發(fā)展中心、文筆鎮(zhèn)、巡鎮(zhèn)鎮(zhèn)、舊縣鄉(xiāng)和居民辦事處以及各項活動主辦單位。
負(fù)責(zé)文藝活動隊伍的組織、管理，在文藝表演固定場地指揮、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)文藝活動隊伍，與公安干警做好安全保衛(wèi)工作。
2.山西省晉劇院慰問演出。
時間：正月十四晚上8:00，十五、十六每天下午3：00、晚上8：00。
地點：在工農(nóng)兵劇場。
責(zé)任單位：縣文體發(fā)展中心。
3.河曲民歌二人臺藝術(shù)團演出。
時間：正月十四至十六，每天下午3：00、晚上8：00。
地點：在西口古渡廣場古戲臺。
責(zé)任單位：縣文體發(fā)展中心。
4.電影展演。
在街心公園舉辦愛國主義電影展。
時間：正月十四至十六，每晚8：00。
責(zé)任單位：縣圖書館。
5.書畫攝影展。
(1)在縣政府門前，舉辦“展望十三五”圖片展。
責(zé)任單位：縣委宣傳部。
(2)在文化館舉辦群眾文化圖片展和書畫展;。
責(zé)任單位：縣文化館。
(3)在河曲美術(shù)館舉辦廉政文化書畫作品展。
責(zé)任單位：縣美術(shù)館。
5.猜謎活動。
時間：正月十四至十六。
地點：體育場。
責(zé)任單位：縣圖書館。
6.體育比賽。
組織舉辦籃球、乒乓球、羽毛球、門球、毽球友誼賽。
時間：正月十四至十六。
地點：體育場、同德商城、國稅局職工俱樂部、街心公園、臨隩公園。
責(zé)任單位：縣文體發(fā)展中心。
承辦單位：籃球協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、老年體協(xié)、毽球協(xié)會。
7、九曲黃河燈游會。
時間：正月十四至十六晚。
地點：九曲文化苑(臨隩公園北)。
責(zé)任單位：文筆鎮(zhèn)、縣園林局(按各自工作任務(wù)，分工負(fù)責(zé))。
8、企業(yè)奮進展新圖。
由晉神能源公司、神華電煤公司、山西同德化工公司、振鋼化工公司、神華河曲電廠、神達梁家磧煤礦、神東河曲矸石電廠、山煤舊縣露天煤礦、煤運貓兒溝煤礦等企業(yè)展出以“展望十三五、全面建小康”為主題的形象宣傳燈。
時間：臘月二十八至正月十六晚。
地點：臨隩公園。
責(zé)任單位：縣園林局及各參展企業(yè)(縣消防隊按要求抓好安全防火措施)。
9、吉祥彩燈靚隩州。
時間：農(nóng)歷臘月二十八至正月十六(2月6日—23日)。
活動要求：城區(qū)亮化，大街小巷懸掛“有德吉祥”燈籠。
(1)臨街單位、商戶要在樓房建筑，開啟輪廓燈、造型燈、瀑布燈，建筑立面普光燈并插置彩旗。
責(zé)任單位：縣市場管理和質(zhì)量監(jiān)督局、縣文明辦。
(2)黃河大街東、西兩牌樓、白樸公園仿古建筑彩燈亮化;。
責(zé)任單位：縣住建局。
(3)關(guān)帝廟牌坊、苗府大門彩燈亮化。
責(zé)任單位：縣文體發(fā)展中心。
(4)居民小區(qū)、大街小巷家家戶戶懸掛圍繞“國是家、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝當(dāng)先、和為貴、善作魂”核心價值觀主題的“有德吉祥”燈籠。
10、文化惠民到基層。
時間：農(nóng)歷臘月二十八至正月十六(2月6日—23日)。
活動要求：各社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村要組織開展“文化進萬家，春聯(lián)迎新春”活動，為廣大群眾撰寫傳統(tǒng)美德春聯(lián)。要創(chuàng)作一批傳統(tǒng)美德春聯(lián)，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播社會主義核心價值觀?？h電視臺、河曲視窗、河曲報要連續(xù)刊登、播放美德春聯(lián)。有關(guān)單位可制作發(fā)放一批結(jié)合本地傳統(tǒng)和特色的核心價值觀主題年畫和掛歷。要開展“文化惠民在河曲”和文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，送文化進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)，為人民群眾提供更多更好的“文化年貨”。
責(zé)任單位：文體中心、衛(wèi)計委、科技中心、文聯(lián)、電視臺、河曲視窗、河曲報、書法家協(xié)會。
五、社會宣傳。
社會宣傳標(biāo)語是宣傳中央和省市縣重大決策部署重要載體，是弘揚新風(fēng)正氣，凝聚道德力量，傳播主流價值，發(fā)揚時代精神的有效媒介。要圍繞社會主義核心價值觀、倡廉文化、“十三五”發(fā)展目標(biāo)、攻堅脫貧舉措、市委“1661”發(fā)展戰(zhàn)略和縣委“1266”工作思路等內(nèi)容加大社會宣傳工作。
報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，要在重要位置、重要時段、重要欄目展開各種方式的宣傳;有關(guān)單位要充分利用公交車、出租車等公共交通工具，利用廣場、車站、公園、窗口營業(yè)單位等人員密集的場所和交通干道、單位建筑、建筑圍擋、各種電子屏幕、公益廣告牌都要開展標(biāo)語宣傳工作。
此項工作由縣委宣傳部、縣文明辦、住建局、交通局、縣市場管理和質(zhì)量監(jiān)督局等單位負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)單位落實完成。
六、職責(zé)分工。
節(jié)日期間，縣領(lǐng)導(dǎo)要按照常規(guī)分工負(fù)責(zé)做好春節(jié)、元宵節(jié)文化活動有關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)和落實，相關(guān)的各職能部門和單位，要充分發(fā)揮職能作用，扎實做好本職工作。單位主要負(fù)責(zé)人要加強領(lǐng)導(dǎo)、落實任務(wù)、明確責(zé)任，有關(guān)人員要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履職。
1.綜合協(xié)調(diào)組。
組長：丁二明。
常務(wù)副組長：李志福王印王志勇韓立新。
賈留懷張少華王建國竇玉泉。
金瑞明李步成。
副組長：段玉田竇占璽趙金良閻惠軍劉文中。
鄔根元苗永青潘森梁飛。
王晉華李繼明。
主要職能：負(fù)責(zé)處理文化活動日常事務(wù)和綜合協(xié)調(diào)工作，解決文化活動中遇到的困難和問題，監(jiān)督活動有序開展。保障活動正常安全用電、天氣預(yù)報發(fā)布、活動場地以及活動設(shè)施安監(jiān)等有關(guān)工作的開展落實。
2.安全保障組。
組長：王志勇。
副組長：賈留懷燕海軍王運平樊憲文。
任常青樊紅衛(wèi)張永先王振業(yè)徐根榮。
常奮飛武進梁軍周茂林何甫峰。
劉二信楊卓光。
主要職能：公安局牽頭負(fù)責(zé)整個活動期間固定文藝表演場地和其它活動場所的安全保衛(wèi)、場地戒嚴(yán)、人員疏導(dǎo)、消防安全以及交通秩序管理維護等工作，保障交通秩序，確保文化活動隊伍有序通過，制定活動應(yīng)急預(yù)案，及時處理應(yīng)急事件。衛(wèi)生、消防部門負(fù)責(zé)提供消防設(shè)備和事故急救設(shè)備，保障現(xiàn)場及時施救，確保活動安全進行。
3.文體活動組。
組長：王建國。
副組長：岳占東李春梅李繼明田白。
樊健聰劉瑞祥田琦張學(xué)聰。
劉喜才劉玉貴趙玉清劉志華。
主要職能：負(fù)責(zé)組織戲劇演出及后勤服務(wù)保障工作，組織指揮管理群眾文藝演出活動，組織開展體育賽事、書畫展覽等文體活動。
4.九曲燈會組。
組長：李步成。
副組長：梁飛鄔靜波鐘聲永梁振光王俊厚。
主要職能：負(fù)責(zé)組織舉辦燈游會、負(fù)責(zé)燈游會設(shè)施安全和活動安全等工作。
5.宣傳報道組。
組長：張少華。
副組長：王征竇占璽張寶元柳貴珠。
王錦劉瓊竇占偉。
主要職能：負(fù)責(zé)整個活動的宣傳報道工作，負(fù)責(zé)媒體記者的'接待。
6.環(huán)境秩序整治組。
組長：竇玉泉。
副組長：苗永清李步成鄔靜波王晉華。
張尚華菅瑞明。
主要職能：負(fù)責(zé)活動期間縣城市場秩序管理、環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
7.道路運輸安全組。
組長：金瑞明。
副組長：郭虎成郭存金程保榮李森樊裕良。
主要職能：負(fù)責(zé)活動期間出入我縣公路主干線道路維修、客運秩序管理和活動場所的道路平整暢通以及黃河海事安全管理等工作。
各工作組要按照活動要求和單位職能，圍繞所承擔(dān)的工作事項，制定可行的工作方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開展工作。
七、表彰獎勵。
為了鼓勵群眾自辦文化，調(diào)動群眾參與文化活動的積極性，今年對組織農(nóng)村文藝表演隊伍參加我縣元宵節(jié)文化活動的村，以以獎代補的形式予以一定的經(jīng)費補貼(具體辦法另行確定)。此項工作由縣文體發(fā)展中心負(fù)責(zé)。
八、注意事項。
10.禁止各類違規(guī)文化娛樂活動(包括內(nèi)容低俗不健康、存在安全隱患、證照不全、未經(jīng)有關(guān)部門審批的等活動)在任何地點、任何場所進行活動，場地所屬單位、有關(guān)監(jiān)管單位和活動審批部門，要及早排查，采取有效措施，堅決制止活動，對造成事故的當(dāng)事人要嚴(yán)肅查處，并追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)工作人員責(zé)任。
中共河曲縣委辦公室。
河曲縣人民政府辦公室。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇九
元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
元宵節(jié)。
1、班會課時間：根據(jù)少先隊提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內(nèi)容安排：
一年級。
主題：參觀學(xué)校各處活動地點。
在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動。
活動要求：
1、各班有序地進行觀看活動。
2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級。
主題：運動元宵樂樂樂。
活動要求：
1、活動地點：操場(雨天改在體操房)。
2、負(fù)責(zé)人：xx、xx。
3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。(各班20位學(xué)生，十男十女)。
活動準(zhǔn)備：四個籃球、學(xué)說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂!)。
(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)
帶隊教師：各班班主任(備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)。
三、四、五年級。
主題：元宵燈謎猜猜猜。
活動要求：
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎品。
2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動。
3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。
活動準(zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。
活動人員安排：xx。
活動地點：教學(xué)樓前。
自制元宵燈的評比活動。
主題：巧手做燈妙妙妙。
活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評。
評選負(fù)責(zé)人：xx。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
歡樂元宵節(jié)
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解。
3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。
20xx年x月xx日（周x）
活動內(nèi)容：各個班級，開展相關(guān)活動。
1、語言：元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗―xx班。
2、音樂：賣湯圓―xx班。
3、美術(shù)：學(xué)做花燈―xx班。
4、綜合：元宵節(jié)到了―xx班。
5、社會：賞燈猜謎―xx班。
（1）師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”。
（2）主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動的照片或表現(xiàn)性資料等。
（3）語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等。
（4）動手區(qū)：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導(dǎo)幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具。
（5）表演區(qū)：提供音樂磁帶、表演材料，引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十一
在主題活動中，通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗。
一、活動目標(biāo)。
2、初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認(rèn)識與感受；
3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂。
二、活動準(zhǔn)備：
1，師幼共同布置活動室，懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的紅色物品；
2，面粉、盤子、小碗、小勺等。
3、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻。
三、具體活動過程。
1．各班欣賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)。
2，欣賞花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
3、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的快樂。
4．知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。
5．通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。
6．能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十二
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實xx關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展＂我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)＂主題活動的通知精神，以＂我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)＂為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動方案如下：
以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出＂喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承＂，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
活動時間：2019年1月x日——2019年2月19日。
活動地點：各班教室、操場、家庭。
活動形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。
1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。
（一）讀一本好書：一至六年級由老師布置任務(wù)，每個學(xué)生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。
（二）學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。
（三）做一件好事：學(xué)校印發(fā)＂做一件好事＂表格，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會給予。
2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊會開展＂用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財小能手＂主題班會活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。
（1）傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。
（2）文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費習(xí)慣，推廣餐桌文明。
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校2019年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功，特成立＂我們的節(jié)日＂傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：全體師生。
（一）部署動員階段（2019年1月）。
各年級班主任利用班會課，根據(jù)學(xué)?；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴穑M織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。
（二）普及推進階段（2019年1月至2019年2月）。
1、開展＂我們的節(jié)日＂專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進行交流學(xué)習(xí)。
2、開展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書，參加的實踐活動等。
（三）成果展示階段（2019年2月）。
結(jié)合本班主題班隊會組織＂我們的節(jié)日＂主題活動各項評比。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動全校＂我們的節(jié)日＂活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構(gòu)，加強宣傳教育。
2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、講求實效。各班要結(jié)合實際把各項活動落到實處。要把組織參加＂我們的節(jié)日＂主題活動作為加強社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機，作為＂做一個有道德的人＂活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入活動總體安排，抓好工作落實。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十三
一、活動主題：
鬧元宵、猜謎語。
二、活動時間：
20____年__月__日（農(nóng)歷正月十五）上午09：30——10：30。
三、活動地點：
圖書館二樓閱覽部。
四、活動準(zhǔn)備：
1、2月14日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
為了確?；顒佑行蛴行ч_展，我們需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的元宵節(jié)活動主題策劃方案，希望能夠幫助到大家。
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
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校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十四
活動目標(biāo)：
1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。
2、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。
3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。
活動準(zhǔn)備：
2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
3、花燈。
4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團，干糯米粉。
5、碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器皿。
6、歡快的慶新年樂曲。
活動流程：
一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。
1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵，看花燈，
猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。
2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團圓，生活幸福甜美。
二、學(xué)做元宵。
1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵，并說出其口味)。
2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想)。
3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。
4、觀察教師做元宵：先將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團圓。
5、讓幼兒自己動手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細節(jié)：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。
(小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。)。
三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。
1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎。
游戲。
2、煮元宵的同時教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。
3、幼兒品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂。
活動延伸：
引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第1冊第14—15頁，進一步了解元宵的`制作過程，并學(xué)說繞口令。
附繞口令。
年糕和元宵。
巧巧愛吃年糕，
小小愛吃元宵。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十五
二、活動時間。
3月4日(農(nóng)歷正月十四燈會)。
3月3日(農(nóng)歷正月十三上燈)—3月8日(農(nóng)歷正月十八落燈)。
三、活動內(nèi)容、方式。
(一)掛燈(十三上燈至十八落燈)。
在全鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)合理安排兩組彩牌樓從十三開始合成制作，一直到十八落燈拆除,用過程來體現(xiàn)。
活動地點：海峽廣場、金山路大花壇。
(二)走燈。
以個人和家庭為單位，通過社區(qū)發(fā)動區(qū)域群眾制作元宵散燈和民間藝人制作燈藝，從不同社區(qū)地域步行到漁港古城集中點。集中點設(shè)有舞臺和背景，舞臺中間設(shè)羊燈(一盞大羊燈和兩盞小羊燈組成，小羊成喝奶之勢，寓意“三羊(陽)開泰”)同時由演員化妝成金童銀童，接過每盞元宵燈，口中念念有詞：“平安進寶、健康長壽、萬事如意”，并點亮元霄燈，寓意為“吉羊點燈-平安進寶”，整個過程也充分體現(xiàn)了極具石浦漁港特色的“十四夜”元宵走燈文化習(xí)俗。
活動地點：海峽廣場。
(三)彩街觀燈。
為保留傳統(tǒng)的元霄彩街活動，本次彩街展示以臺閣為主，傳統(tǒng)的開路牌匾、對鑼、掃街、龍燈、十二生肖、東門漁鼓、臺閣等。彩街觀燈之時彩街隊伍與觀燈民眾相互互動景象非常熱鬧。
觀燈路線：從海豐廣場開始沿著漁港路，轉(zhuǎn)到金山路大慶路交叉口結(jié)束。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇一
2、項目背景：
我們常聽到這樣一些聲音：“年味兒越來越淡了”、“找不到年的感覺了”，甚至一些學(xué)者還發(fā)出“搶救春節(jié)”的呼聲。
而借助年畫、春聯(lián)、剪紙、皮影等構(gòu)成的龐大深厚的農(nóng)耕社會年俗文化的載體或道具，在現(xiàn)代文明的沖擊下，似乎并未發(fā)生多大的變化。
過年，不僅僅是合家團圓，不僅僅是走親訪友，更重要的是一種文化的繼承，這幾千年延續(xù)的文化在這樣的一個節(jié)日里充分彰顯著它那無窮的生命力。
它給了人們一份濃得難以化開的情，一種經(jīng)年釀造的淳厚的味，這就是生養(yǎng)我們的“文化之根”。然而，繼承保護和宣傳我們的文化之根是我們每個炎黃子孫義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。春節(jié)成為中國傳統(tǒng)文化的載體，代代相傳，沉淀下厚重的含金的礦藏。
主辦單位:中國文物信息咨詢中心
北京首都國際機場股份有限公司
承辦單位:中國文物信息咨詢中心《文化國門》項目辦公室
1、展示時間：待定
2、展示地點：首都國際機場
1、靜態(tài)展示：
（1）年畫展覽：以吉祥喜慶、迎喜接福類為主的桃花塢木刻年畫、天津楊柳青木版年畫、四川綿竹年畫和山東楊家埠木版年畫展示。
桃花塢木刻年畫：桃花塢位于江蘇省蘇州市以北，源于宋代的雕版印刷工藝，由繡像圖演變而來，到明代發(fā)展成為民間藝術(shù)流派，清代雍正、乾隆年間為鼎盛時期。桃花塢木板年畫是中國江南主要的民間木板年畫，與天津揚柳青并稱”南桃北楊”。桃花塢木刻年畫，在諸多方面有別于他處年畫。題材新穎，多以吉祥喜慶、神像、戲文、民間故事等傳統(tǒng)吉祥的形象為主，構(gòu)圖豐滿而均衡的，相似國畫而不讓人看似國畫。
天津楊柳青木版年畫：繼承了宋、元繪畫的傳統(tǒng)，吸收了明代木刻版畫、工藝美術(shù)、戲劇舞臺的形式，采用木版套印和手工彩繪相結(jié)合的方法，創(chuàng)立了鮮明活潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨特風(fēng)格。制作時，先用木版雕出畫面線紋，然后用墨印在上面，套過兩三次單色版后，再以彩筆填繪。既有版味、木味，又有手繪的色彩斑斕與工藝性，因此，民間藝術(shù)的韻味濃郁，富于中國氣派。
綿竹木板年畫：綿竹年畫具有鮮明的地方特色，構(gòu)圖講求對稱、完整、飽滿，主次分明，多樣統(tǒng)一。設(shè)色單純艷麗，強烈明快，構(gòu)成紅火、熱烈的藝術(shù)效果。用線講求洗煉、流暢，剛?cè)峤Y(jié)合，疏密相間，具有強烈的節(jié)奏感，藝術(shù)形象生動感人。綿竹木版年畫與地方習(xí)俗緊密聯(lián)系在一起，僅張貼就有許多規(guī)矩，不能違背。畫中種種圖像亦有不同的象征與解釋，和圖像一起反映或呈現(xiàn)在各種民俗儀式中。
山東楊家埠木板年畫：寒亭楊家埠的木版年畫，是我國民間藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩，數(shù)百年來，楊家埠木版年畫按照農(nóng)民的風(fēng)俗信仰、審美觀點、生活需要逐步發(fā)展完善，形成了自己古樸雅拙、簡明鮮艷的風(fēng)格。它植根于民間，題材極為廣泛，形式多種多樣，有祈福迎祥、消災(zāi)除禍；美女娃娃、吉祥歡樂等。長期以來起著豐富精神生活，反映美好愿望，美化節(jié)日環(huán)境的作用。
（2）剪紙畫展覽：山西浮山剪紙、福建漳浦剪紙、河北省豐寧滿族自治縣剪紙畫的展覽。
山西浮山剪紙：浮山剪紙歷史悠久，遍布全縣各地，并流行于晉南一帶，有“剪紙之鄉(xiāng)”之稱。剪紙主要用于民俗活動，如新春佳節(jié)的窗花、壁掛、吊簾、佛塵紙等，構(gòu)圖簡潔雄渾，線條流暢夸張，融匯了北方剪紙粗獷、明快的地方特色。民俗產(chǎn)生了剪紙，剪紙又豐富了民俗活動，剪紙是浮山縣民間既古老而又流傳較廣的一種傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)品。
福建漳浦剪紙：福建漳浦剪紙藝術(shù)源遠流長，唐宋以來非常活躍，漳浦剪紙最初只是作為刺繡的底樣，隨著民間民俗活動的盛行和受北方貼“窗花”等中原文化的影響，漳浦剪紙開始應(yīng)用于春節(jié)、祭拜等活動，剪各種豬腳花、餅花、花貼于各處以寄托美好的心愿。漳浦剪紙以構(gòu)圖豐滿勻稱、對稱平衡、線條連貫簡練、連接自然、細膩雅致著稱，以陽剪為主、陰剪為輔，陽剪和陰剪互為補充，密切配合，使整個畫面主次分明，錯落有致，富有層次感。在色彩上以單色為主，在對比色中求協(xié)調(diào)，具有強烈的工藝裝飾效果。是千百年來漳浦人民創(chuàng)造并享受的文化，它見證了漳浦民間習(xí)俗演化的進程，對了解漳浦民俗、閩南民俗進而陶冶民情民風(fēng)具有積極的意義，是民眾的智慧創(chuàng)造并形成了自身特有的藝術(shù)風(fēng)格和特色。
（3）書法展：楹聯(lián)書法作品展出，行、草、篆、隸、楷等字體，內(nèi)容豐富，為迎新春增添不少傳統(tǒng)文化氣氛。
（4）皮影展：唐山皮影、陜西皮影展、展示形式：繪畫、工藝作品、書法、圖片和文字說明相結(jié)合的方式。
3、場景展示：
安排兩人博弈，一盤棋局，落子黑白。對弈棋技之時又安排一人在其旁彈奏古典樂器（最好為古箏，曲目最好為《高山流水》），帶著伯牙子期的知音相惜情節(jié)將人帶回五千年的古老傳統(tǒng)文化長河中去，宮商角徵羽，琴棋書畫唱，場景展示中于此我們都會全面地提及，使受眾能夠完整地感知我們的傳達。
3、動態(tài)展示
（1）在候機大廳進行義寫春聯(lián)贈送活動；
（2）“剪出龍年新藍圖”的剪紙活動；
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇二
1.通過全園主題會，進一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣，感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。
2.積極參與主題會的準(zhǔn)備和慶?；顒?，大膽表達自己的'情感與體驗。
3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹，小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。
1.張貼海報，邀請家長來園參加活動。
2.舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評比活動。
3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗的資料和照片。
4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。
5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。
1.鑼鼓隊、腰鼓隊進場，主持人宣布活動開始。
2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。
3.知識競答活動。
4.宣布制作花燈的評比結(jié)果，為獲獎幼兒頒獎。
5.文藝表演與游戲、猜謎活動穿插進行。
6.親子元宵美食活動。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇三
成員：各班班主任及語文教師。
1、參賽對象：以班為單位，分集體類（全班同學(xué)）和個人類（每班2人）兩種形式參賽。
2、參賽內(nèi)容：必背古詩詞1——15首。
3、參賽節(jié)目數(shù)量：
全員誦讀：每班集體類誦讀15首，每班比賽時，由評委從各班上報的必背和篇目中隨機抽選5至10首必背篇目背誦。背誦時要背齊題目、朝代、作者，做到字正腔圓、吐字清晰，準(zhǔn)確熟練；輪背：各班輪流背古詩；挑戰(zhàn)背：選定一首古詩，一個班級背上句，其他班級接出下句，共背三首。
個人類：必選作品背誦1——15首必背古詩；自選作品事先準(zhǔn)備好一首詩背誦表演，表演形式不限（可加樂器、錄音帶伴奏）。
4、比賽時間：11月29日下午最后兩節(jié)課。
5、比賽地點：教學(xué)樓間廣常。
6、比賽形式：現(xiàn)場打分，現(xiàn)場統(tǒng)計。
評委：馬池興王玲徐華。
成績統(tǒng)計：管新月毛慧中王奕蘇。
1、學(xué)生集體獎：去掉一個分，去掉一個最低分，其余總成績平均分為該班的參賽成績，取前兩名獲優(yōu)勝獎。
2、個人獎：去掉一個分，去掉一個最低分，其余總成績平均分為其成績，設(shè)三個獎次，一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個。
1、各班主任及語文教師要高度重視，組織學(xué)生扎實開展讀書活動，保證學(xué)生讀書時間，積極參加本次競賽活動，擴大學(xué)生知識積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，營造書香校園，提升文化品位。
2、全體語文教師要認(rèn)真選材，悉心指導(dǎo)，努力創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，確保競賽活動的.針對性和實效性。
3、活動中，要求學(xué)生人人參與，個個登臺，統(tǒng)一著裝，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體榮譽感。
4、競賽活動結(jié)束后，各教師要通過早讀閱讀指導(dǎo)，課堂教學(xué)滲透，語文綜合性學(xué)習(xí)，讀書成果展評等形式，將讀書活動、經(jīng)典名篇誦讀活動深入持久的開展下去。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇四
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
xxx年3月4日下午。
東街道辦事處。
東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
（一）全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
（二）全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
（三）共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀(jì)念品。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇五
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓，為了慶祝一年一度的元宵佳節(jié)，更為了讓幼兒園的小朋友親身感受民俗節(jié)日的氣氛，增加小朋友們的生活經(jīng)驗，學(xué)習(xí)做元宵的基本技能，培養(yǎng)小朋友動手能力及興趣。
1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。(難點)。
2.能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。(重點)。
3.品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。
2.黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
3.花燈。
4.黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)。和好的糯米粉并分成小團，干糯米粉。
5.碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器。
6.歡快的慶新年樂曲。
一、觀看“元宵節(jié)”錄像，并引出主題。
1.師：小朋友們從錄像中看到了什么?幼：(吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。
二、學(xué)做元宵。
1.師:小朋友們吃過元宵嗎?幼：吃過。師：吃過什么餡的呢?幼：有五仁，豆沙，黑芝麻，花生等，小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼兒園的小朋友挨個品嘗不同口味的元宵，并說出它的口味)。
3.認(rèn)知做元宵的原料--和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。
4.觀察教師做元宵：現(xiàn)將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團圓。
5.讓幼兒園的小朋友們自己動手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細節(jié)：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器中。
小結(jié)：讓幼兒園的小朋友們了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。
三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。
1.教師出示花燈，讓小朋友跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。
2.煮元宵的同時教師把碗，勺子擺放好，小朋友洗手。
3.幼兒園的小朋友們品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇六
“鬧元宵，慶三八”
20xx年x月x日晚7：00整。
公司餐廳。
1、前期工作：由工會負(fù)責(zé)收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。
2、場地布置：xx月xx日上午，由工會牽頭，行政部、機動能源部協(xié)助進行會場布置，懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎（具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎）。
3、活動期間：由公司行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂，渲染氣氛；工會負(fù)責(zé)瓜子、花生、水果、飲料的`裝盤及擺放工作；公司團委協(xié)助維持活動期間的秩序。
4、各分會安排專人協(xié)助工會負(fù)責(zé)組織猜謎活動的前期宣傳，包括人員通知，活動期間的獎品發(fā)放等工作。
5、活動結(jié)束：由各分會主席安排人員協(xié)助清掃場地，整理、歸還物品及道具等。
第一環(huán)節(jié)：“你來比劃，我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲（1個負(fù)責(zé)比劃，1個負(fù)責(zé)競猜）。
游戲規(guī)則：負(fù)責(zé)比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音，否則算犯規(guī)，此題作廢。猜不出可喊“過”！則換下一題，以在限定的時間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分?jǐn)?shù)相同的組可加賽一次。
主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。
第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”。由現(xiàn)場所有人員參與。
游戲規(guī)則：
1、猜謎者每猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)正確無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，由工作人員進行登記后，方可領(lǐng)取獎品；猜錯者不領(lǐng)取獎品，謎面繼續(xù)保留使用。（謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取，嚴(yán)禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面）。
2、猜對一條謎語兌換一份獎品。
3、謎語共計400條，其中：
第001—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案；第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案；第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案；第301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
4、獎項設(shè)置：
共設(shè)置獎品400份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
一至四號兌獎桌（點）工作人員由各分會委派，每桌（點）工作人員為。
3人，其中：謎底核對1人、謎面巡視1人，獎品登記1人。
抽獎環(huán)節(jié)：由現(xiàn)場所有人參與。
游戲規(guī)則：每位進場人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號碼牌1張，在第一環(huán)節(jié)進行中，可由主持人（或邀請公司領(lǐng)導(dǎo)層）負(fù)責(zé)現(xiàn)場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份。
獎項設(shè)置：獎品10份。
1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分；
2、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插，用于調(diào)節(jié)氣氛；
3、猜謎要有秩序，兌獎按先后順序排隊，不得大聲喧嘩，不得利用手機或其他電子設(shè)備搜索答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按無效論處，不發(fā)獎品。
4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面，回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用，嚴(yán)禁私自將謎面取下。
1、制作燈謎用彩紙、鐵絲；
2、舞臺背景、海報；
3、水果、瓜子花生、飲料；
4、抽獎箱、抽獎號；
5、投影儀及筆記本電腦；
6、音箱設(shè)備；
7、小禮品xxx份。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇七
1、了解元宵節(jié)的來歷，知道元宵節(jié)的一些民俗及慶祝方式！
2、感受節(jié)日氛圍，體驗集體活動的快樂!
正月十五下午三點——四點。
共享空間。
集體設(shè)計活動：紅包對對碰。
每位寶貝自己設(shè)計一個心目中的紅包，在元宵會時送給自己的好朋友！
集體舞蹈：兔子舞。
大家一起跳舞到，感受節(jié)日快樂的氣氛。
中幼a班：《正月十五鬧元宵》《新年到》。
中幼b班：《吃湯圓》《元宵節(jié)》。
中幼c班：《元宵燈會》《紅紅火火過新年》。
每班寶貝以拉賽的形式進行元宵兒歌會，體驗節(jié)日的快樂，在節(jié)日中收獲知識。
以拉手舞結(jié)束整場活動，讓幼兒與自己的好朋友拉手一起舞蹈，跳出快樂，跳出友誼！
元宵是個浪漫的日子，在浪漫的日子里，我們相約嵐谷；
元宵是個團圓的.日子，在團圓的日子里，我們相約嵐谷；
元宵是個詩意的日子，在詩意的日子里，我們相約嵐谷；
一起歌唱，一起猜燈謎，一起吃湯圓，
祝愿所有的嵐谷人生活充滿浪漫，日子團團圓圓，工作每天都詩意！元宵節(jié)快樂！
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇八
元宵節(jié)即將來臨，為了讓全縣人民度過一個歡樂、吉祥、節(jié)儉、文明的傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)就20春節(jié)、元宵節(jié)文化活動安排如下：
一、活動原則。
喜慶熱烈民間為主小型分散節(jié)儉安全。
二、活動主題。
美麗河曲歡樂新春文化惠民共建小康。
農(nóng)歷正月十四至十六(2月21日—23日)。
四、活動內(nèi)容。
1.群眾性文藝活動。
由居民辦事處和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(重點以文筆鎮(zhèn)和縣城就近鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主)組織所屬社區(qū)、農(nóng)村舉辦各種群眾性文藝表演活動，在固定文藝表演場地進行巡回表演。共10支隊伍：
文筆鎮(zhèn)南園村文藝活動隊表演獅子、旱船;。
文筆鎮(zhèn)北元村文藝活動隊表演舞龍;。
文筆鎮(zhèn)焦尾城村文藝活動隊表演舞龍、旱船;。
文筆鎮(zhèn)坪泉村文藝活動隊表演旱船、拉碌碡;。
舊縣鄉(xiāng)火山村文藝活動隊表演舞龍、秧歌;。
居民辦東興社區(qū)文藝活動隊表演秧歌;。
巡鎮(zhèn)鎮(zhèn)五花城堡村文藝活動隊表演威風(fēng)鑼鼓;。
巡鎮(zhèn)鎮(zhèn)夏營村文藝活動隊表演威風(fēng)鑼鼓;。
巡鎮(zhèn)鎮(zhèn)樊家溝村文藝活動隊表演漿船、轎子;。
巡鎮(zhèn)鎮(zhèn)河會村文藝活動隊表演威風(fēng)鑼鼓。
時間：在正月十四至十六，每天上午9點、下午2點半開始。
地點：正月十四、十六分散表演;正月十五由縣文體中心安排，有計劃、有組織地在各文藝表演固定場地進行表演。具體表演活動方案由縣文體發(fā)展中心擬定。
場地安排：為了確?；顒影踩?，元宵節(jié)期間群眾性文藝表演活動，都要在指定固定場地進行。今年指定的文藝表演固定場地是：西口古渡廣場、縣政府門前、工農(nóng)兵劇場、農(nóng)業(yè)銀行門前、縣醫(yī)院門前、白樸公園、臨隩公園、長城大街。具體活動方案由縣文體發(fā)展中心擬定。
責(zé)任單位：縣文體發(fā)展中心、文筆鎮(zhèn)、巡鎮(zhèn)鎮(zhèn)、舊縣鄉(xiāng)和居民辦事處以及各項活動主辦單位。
負(fù)責(zé)文藝活動隊伍的組織、管理，在文藝表演固定場地指揮、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)文藝活動隊伍，與公安干警做好安全保衛(wèi)工作。
2.山西省晉劇院慰問演出。
時間：正月十四晚上8:00，十五、十六每天下午3：00、晚上8：00。
地點：在工農(nóng)兵劇場。
責(zé)任單位：縣文體發(fā)展中心。
3.河曲民歌二人臺藝術(shù)團演出。
時間：正月十四至十六，每天下午3：00、晚上8：00。
地點：在西口古渡廣場古戲臺。
責(zé)任單位：縣文體發(fā)展中心。
4.電影展演。
在街心公園舉辦愛國主義電影展。
時間：正月十四至十六，每晚8：00。
責(zé)任單位：縣圖書館。
5.書畫攝影展。
(1)在縣政府門前，舉辦“展望十三五”圖片展。
責(zé)任單位：縣委宣傳部。
(2)在文化館舉辦群眾文化圖片展和書畫展;。
責(zé)任單位：縣文化館。
(3)在河曲美術(shù)館舉辦廉政文化書畫作品展。
責(zé)任單位：縣美術(shù)館。
5.猜謎活動。
時間：正月十四至十六。
地點：體育場。
責(zé)任單位：縣圖書館。
6.體育比賽。
組織舉辦籃球、乒乓球、羽毛球、門球、毽球友誼賽。
時間：正月十四至十六。
地點：體育場、同德商城、國稅局職工俱樂部、街心公園、臨隩公園。
責(zé)任單位：縣文體發(fā)展中心。
承辦單位：籃球協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、老年體協(xié)、毽球協(xié)會。
7、九曲黃河燈游會。
時間：正月十四至十六晚。
地點：九曲文化苑(臨隩公園北)。
責(zé)任單位：文筆鎮(zhèn)、縣園林局(按各自工作任務(wù)，分工負(fù)責(zé))。
8、企業(yè)奮進展新圖。
由晉神能源公司、神華電煤公司、山西同德化工公司、振鋼化工公司、神華河曲電廠、神達梁家磧煤礦、神東河曲矸石電廠、山煤舊縣露天煤礦、煤運貓兒溝煤礦等企業(yè)展出以“展望十三五、全面建小康”為主題的形象宣傳燈。
時間：臘月二十八至正月十六晚。
地點：臨隩公園。
責(zé)任單位：縣園林局及各參展企業(yè)(縣消防隊按要求抓好安全防火措施)。
9、吉祥彩燈靚隩州。
時間：農(nóng)歷臘月二十八至正月十六(2月6日—23日)。
活動要求：城區(qū)亮化，大街小巷懸掛“有德吉祥”燈籠。
(1)臨街單位、商戶要在樓房建筑，開啟輪廓燈、造型燈、瀑布燈，建筑立面普光燈并插置彩旗。
責(zé)任單位：縣市場管理和質(zhì)量監(jiān)督局、縣文明辦。
(2)黃河大街東、西兩牌樓、白樸公園仿古建筑彩燈亮化;。
責(zé)任單位：縣住建局。
(3)關(guān)帝廟牌坊、苗府大門彩燈亮化。
責(zé)任單位：縣文體發(fā)展中心。
(4)居民小區(qū)、大街小巷家家戶戶懸掛圍繞“國是家、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝當(dāng)先、和為貴、善作魂”核心價值觀主題的“有德吉祥”燈籠。
10、文化惠民到基層。
時間：農(nóng)歷臘月二十八至正月十六(2月6日—23日)。
活動要求：各社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村要組織開展“文化進萬家，春聯(lián)迎新春”活動，為廣大群眾撰寫傳統(tǒng)美德春聯(lián)。要創(chuàng)作一批傳統(tǒng)美德春聯(lián)，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播社會主義核心價值觀?？h電視臺、河曲視窗、河曲報要連續(xù)刊登、播放美德春聯(lián)。有關(guān)單位可制作發(fā)放一批結(jié)合本地傳統(tǒng)和特色的核心價值觀主題年畫和掛歷。要開展“文化惠民在河曲”和文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，送文化進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)，為人民群眾提供更多更好的“文化年貨”。
責(zé)任單位：文體中心、衛(wèi)計委、科技中心、文聯(lián)、電視臺、河曲視窗、河曲報、書法家協(xié)會。
五、社會宣傳。
社會宣傳標(biāo)語是宣傳中央和省市縣重大決策部署重要載體，是弘揚新風(fēng)正氣，凝聚道德力量，傳播主流價值，發(fā)揚時代精神的有效媒介。要圍繞社會主義核心價值觀、倡廉文化、“十三五”發(fā)展目標(biāo)、攻堅脫貧舉措、市委“1661”發(fā)展戰(zhàn)略和縣委“1266”工作思路等內(nèi)容加大社會宣傳工作。
報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，要在重要位置、重要時段、重要欄目展開各種方式的宣傳;有關(guān)單位要充分利用公交車、出租車等公共交通工具，利用廣場、車站、公園、窗口營業(yè)單位等人員密集的場所和交通干道、單位建筑、建筑圍擋、各種電子屏幕、公益廣告牌都要開展標(biāo)語宣傳工作。
此項工作由縣委宣傳部、縣文明辦、住建局、交通局、縣市場管理和質(zhì)量監(jiān)督局等單位負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)單位落實完成。
六、職責(zé)分工。
節(jié)日期間，縣領(lǐng)導(dǎo)要按照常規(guī)分工負(fù)責(zé)做好春節(jié)、元宵節(jié)文化活動有關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)和落實，相關(guān)的各職能部門和單位，要充分發(fā)揮職能作用，扎實做好本職工作。單位主要負(fù)責(zé)人要加強領(lǐng)導(dǎo)、落實任務(wù)、明確責(zé)任，有關(guān)人員要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履職。
1.綜合協(xié)調(diào)組。
組長：丁二明。
常務(wù)副組長：李志福王印王志勇韓立新。
賈留懷張少華王建國竇玉泉。
金瑞明李步成。
副組長：段玉田竇占璽趙金良閻惠軍劉文中。
鄔根元苗永青潘森梁飛。
王晉華李繼明。
主要職能：負(fù)責(zé)處理文化活動日常事務(wù)和綜合協(xié)調(diào)工作，解決文化活動中遇到的困難和問題，監(jiān)督活動有序開展。保障活動正常安全用電、天氣預(yù)報發(fā)布、活動場地以及活動設(shè)施安監(jiān)等有關(guān)工作的開展落實。
2.安全保障組。
組長：王志勇。
副組長：賈留懷燕海軍王運平樊憲文。
任常青樊紅衛(wèi)張永先王振業(yè)徐根榮。
常奮飛武進梁軍周茂林何甫峰。
劉二信楊卓光。
主要職能：公安局牽頭負(fù)責(zé)整個活動期間固定文藝表演場地和其它活動場所的安全保衛(wèi)、場地戒嚴(yán)、人員疏導(dǎo)、消防安全以及交通秩序管理維護等工作，保障交通秩序，確保文化活動隊伍有序通過，制定活動應(yīng)急預(yù)案，及時處理應(yīng)急事件。衛(wèi)生、消防部門負(fù)責(zé)提供消防設(shè)備和事故急救設(shè)備，保障現(xiàn)場及時施救，確保活動安全進行。
3.文體活動組。
組長：王建國。
副組長：岳占東李春梅李繼明田白。
樊健聰劉瑞祥田琦張學(xué)聰。
劉喜才劉玉貴趙玉清劉志華。
主要職能：負(fù)責(zé)組織戲劇演出及后勤服務(wù)保障工作，組織指揮管理群眾文藝演出活動，組織開展體育賽事、書畫展覽等文體活動。
4.九曲燈會組。
組長：李步成。
副組長：梁飛鄔靜波鐘聲永梁振光王俊厚。
主要職能：負(fù)責(zé)組織舉辦燈游會、負(fù)責(zé)燈游會設(shè)施安全和活動安全等工作。
5.宣傳報道組。
組長：張少華。
副組長：王征竇占璽張寶元柳貴珠。
王錦劉瓊竇占偉。
主要職能：負(fù)責(zé)整個活動的宣傳報道工作，負(fù)責(zé)媒體記者的'接待。
6.環(huán)境秩序整治組。
組長：竇玉泉。
副組長：苗永清李步成鄔靜波王晉華。
張尚華菅瑞明。
主要職能：負(fù)責(zé)活動期間縣城市場秩序管理、環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
7.道路運輸安全組。
組長：金瑞明。
副組長：郭虎成郭存金程保榮李森樊裕良。
主要職能：負(fù)責(zé)活動期間出入我縣公路主干線道路維修、客運秩序管理和活動場所的道路平整暢通以及黃河海事安全管理等工作。
各工作組要按照活動要求和單位職能，圍繞所承擔(dān)的工作事項，制定可行的工作方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開展工作。
七、表彰獎勵。
為了鼓勵群眾自辦文化，調(diào)動群眾參與文化活動的積極性，今年對組織農(nóng)村文藝表演隊伍參加我縣元宵節(jié)文化活動的村，以以獎代補的形式予以一定的經(jīng)費補貼(具體辦法另行確定)。此項工作由縣文體發(fā)展中心負(fù)責(zé)。
八、注意事項。
10.禁止各類違規(guī)文化娛樂活動(包括內(nèi)容低俗不健康、存在安全隱患、證照不全、未經(jīng)有關(guān)部門審批的等活動)在任何地點、任何場所進行活動，場地所屬單位、有關(guān)監(jiān)管單位和活動審批部門，要及早排查，采取有效措施，堅決制止活動，對造成事故的當(dāng)事人要嚴(yán)肅查處，并追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)工作人員責(zé)任。
中共河曲縣委辦公室。
河曲縣人民政府辦公室。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇九
元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
元宵節(jié)。
1、班會課時間：根據(jù)少先隊提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內(nèi)容安排：
一年級。
主題：參觀學(xué)校各處活動地點。
在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動。
活動要求：
1、各班有序地進行觀看活動。
2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級。
主題：運動元宵樂樂樂。
活動要求：
1、活動地點：操場(雨天改在體操房)。
2、負(fù)責(zé)人：xx、xx。
3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。(各班20位學(xué)生，十男十女)。
活動準(zhǔn)備：四個籃球、學(xué)說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂!)。
(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)
帶隊教師：各班班主任(備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)。
三、四、五年級。
主題：元宵燈謎猜猜猜。
活動要求：
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎品。
2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動。
3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。
活動準(zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。
活動人員安排：xx。
活動地點：教學(xué)樓前。
自制元宵燈的評比活動。
主題：巧手做燈妙妙妙。
活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評。
評選負(fù)責(zé)人：xx。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
歡樂元宵節(jié)
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解。
3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。
20xx年x月xx日（周x）
活動內(nèi)容：各個班級，開展相關(guān)活動。
1、語言：元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗―xx班。
2、音樂：賣湯圓―xx班。
3、美術(shù)：學(xué)做花燈―xx班。
4、綜合：元宵節(jié)到了―xx班。
5、社會：賞燈猜謎―xx班。
（1）師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”。
（2）主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動的照片或表現(xiàn)性資料等。
（3）語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等。
（4）動手區(qū)：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導(dǎo)幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具。
（5）表演區(qū)：提供音樂磁帶、表演材料，引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十一
在主題活動中，通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗。
一、活動目標(biāo)。
2、初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認(rèn)識與感受；
3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂。
二、活動準(zhǔn)備：
1，師幼共同布置活動室，懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的紅色物品；
2，面粉、盤子、小碗、小勺等。
3、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻。
三、具體活動過程。
1．各班欣賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)。
2，欣賞花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
3、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的快樂。
4．知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。
5．通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。
6．能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十二
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實xx關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展＂我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)＂主題活動的通知精神，以＂我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)＂為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動方案如下：
以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出＂喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承＂，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
活動時間：2019年1月x日——2019年2月19日。
活動地點：各班教室、操場、家庭。
活動形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。
1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。
（一）讀一本好書：一至六年級由老師布置任務(wù)，每個學(xué)生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。
（二）學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。
（三）做一件好事：學(xué)校印發(fā)＂做一件好事＂表格，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會給予。
2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊會開展＂用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財小能手＂主題班會活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。
（1）傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。
（2）文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費習(xí)慣，推廣餐桌文明。
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校2019年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功，特成立＂我們的節(jié)日＂傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：全體師生。
（一）部署動員階段（2019年1月）。
各年級班主任利用班會課，根據(jù)學(xué)?；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴穑M織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。
（二）普及推進階段（2019年1月至2019年2月）。
1、開展＂我們的節(jié)日＂專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進行交流學(xué)習(xí)。
2、開展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書，參加的實踐活動等。
（三）成果展示階段（2019年2月）。
結(jié)合本班主題班隊會組織＂我們的節(jié)日＂主題活動各項評比。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動全校＂我們的節(jié)日＂活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構(gòu)，加強宣傳教育。
2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、講求實效。各班要結(jié)合實際把各項活動落到實處。要把組織參加＂我們的節(jié)日＂主題活動作為加強社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機，作為＂做一個有道德的人＂活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入活動總體安排，抓好工作落實。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十三
一、活動主題：
鬧元宵、猜謎語。
二、活動時間：
20____年__月__日（農(nóng)歷正月十五）上午09：30——10：30。
三、活動地點：
圖書館二樓閱覽部。
四、活動準(zhǔn)備：
1、2月14日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
為了確?；顒佑行蛴行ч_展，我們需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的元宵節(jié)活動主題策劃方案，希望能夠幫助到大家。
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十四
活動目標(biāo)：
1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。
2、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。
3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。
活動準(zhǔn)備：
2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
3、花燈。
4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團，干糯米粉。
5、碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器皿。
6、歡快的慶新年樂曲。
活動流程：
一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。
1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵，看花燈，
猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。
2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團圓，生活幸福甜美。
二、學(xué)做元宵。
1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵，并說出其口味)。
2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想)。
3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。
4、觀察教師做元宵：先將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團圓。
5、讓幼兒自己動手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細節(jié)：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。
(小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。)。
三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。
1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎。
游戲。
2、煮元宵的同時教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。
3、幼兒品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂。
活動延伸：
引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第1冊第14—15頁，進一步了解元宵的`制作過程，并學(xué)說繞口令。
附繞口令。
年糕和元宵。
巧巧愛吃年糕，
小小愛吃元宵。
校園春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十五
二、活動時間。
3月4日(農(nóng)歷正月十四燈會)。
3月3日(農(nóng)歷正月十三上燈)—3月8日(農(nóng)歷正月十八落燈)。
三、活動內(nèi)容、方式。
(一)掛燈(十三上燈至十八落燈)。
在全鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)合理安排兩組彩牌樓從十三開始合成制作，一直到十八落燈拆除,用過程來體現(xiàn)。
活動地點：海峽廣場、金山路大花壇。
(二)走燈。
以個人和家庭為單位，通過社區(qū)發(fā)動區(qū)域群眾制作元宵散燈和民間藝人制作燈藝，從不同社區(qū)地域步行到漁港古城集中點。集中點設(shè)有舞臺和背景，舞臺中間設(shè)羊燈(一盞大羊燈和兩盞小羊燈組成，小羊成喝奶之勢，寓意“三羊(陽)開泰”)同時由演員化妝成金童銀童，接過每盞元宵燈，口中念念有詞：“平安進寶、健康長壽、萬事如意”，并點亮元霄燈，寓意為“吉羊點燈-平安進寶”，整個過程也充分體現(xiàn)了極具石浦漁港特色的“十四夜”元宵走燈文化習(xí)俗。
活動地點：海峽廣場。
(三)彩街觀燈。
為保留傳統(tǒng)的元霄彩街活動，本次彩街展示以臺閣為主，傳統(tǒng)的開路牌匾、對鑼、掃街、龍燈、十二生肖、東門漁鼓、臺閣等。彩街觀燈之時彩街隊伍與觀燈民眾相互互動景象非常熱鬧。
觀燈路線：從海豐廣場開始沿著漁港路，轉(zhuǎn)到金山路大慶路交叉口結(jié)束。