總結(jié)是對(duì)我們成長(zhǎng)道路上的腳步進(jìn)行記錄和總結(jié)的必要手段。如何擁有積極的心態(tài)，影響著我們的情緒和行動(dòng)。不同作者的總結(jié)范文中，思路和結(jié)構(gòu)各異，可以從中找到適合自己的寫(xiě)作方式。
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇一
周五快要放學(xué)的時(shí)候洪老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，是跟雞蛋有關(guān)的，不是打雞蛋，而是保護(hù)雞蛋。最后看誰(shuí)把雞蛋保護(hù)的時(shí)間最長(zhǎng)，這樣一來(lái)我們就成了雞蛋的爸爸或媽媽。
回到家，我從冰箱里挑選了一個(gè)漂亮的雞蛋，小心翼翼地將雞蛋捧在手里，回到房間里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我伸了一個(gè)懶腰不小心碰到了雞蛋，當(dāng)它快要掉到地上的一瞬間，我接住了，化險(xiǎn)為夷。
“啊，好險(xiǎn)！”我長(zhǎng)舒了一口氣?！拔倚r(shí)候可沒(méi)那么幸運(yùn)?！边@是媽媽的聲音。原來(lái)剛才那一幕被站在身后的媽媽看到了。
“到底發(fā)生了什么呢？”我問(wèn)道，于是媽媽就給我講了一個(gè)這樣的故事：在媽媽很小的時(shí)候，她和小伙伴去掏鳥(niǎo)窩。結(jié)果媽媽掏了許多鳥(niǎo)蛋，可高興了！可是，媽媽在做游戲時(shí)玩得不亦樂(lè)乎，把蛋的事全忘了，回家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)蛋破了，為此媽媽還大哭了一場(chǎng)。
從這個(gè)故事中我知道了做事要專(zhuān)心致志，所以接下來(lái)我要更加努力的保護(hù)這個(gè)雞蛋。同時(shí)我也知道了爸爸媽媽養(yǎng)育一個(gè)生命是多么的不容易。
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇二
今天，李老師宣布了一個(gè)驚人的信息，周五全校將舉行護(hù)蛋活動(dòng)?！白o(hù)蛋？怎么護(hù)蛋呀？”我有些疑惑。聽(tīng)完李老師的介紹，我終于明白了里面的含義。
回家以后，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情向媽媽報(bào)告了這個(gè)消息，媽媽故意“引誘”我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，我?guī)湍惆央u蛋外面包一層保護(hù)膜。這樣，你的雞蛋就絕對(duì)破不了了?！蔽壹泵u手：“這樣有意思嗎？你生下我難道也是精挑細(xì)選的嗎？不行，絕對(duì)不行。這樣就失去護(hù)蛋的意義啦！”媽媽聽(tīng)了，會(huì)心地笑了。
星期五一早我懷揣著雞蛋來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著誰(shuí)的蛋最結(jié)實(shí)，誰(shuí)的蛋最小，誰(shuí)的蛋最大等等問(wèn)題，大家都相信自己能保護(hù)好“寶寶”的。往常，下課鈴聲一響，教室里的幾只“猴子”就開(kāi)始東蹦蹦西跳跳，調(diào)皮得不得了。今天，他們可是一反常態(tài)，就怕自己的雞蛋破掉。我看到別人這么緊張，自己也不敢怠慢。從進(jìn)校門(mén)起，我的手就時(shí)不時(shí)要去摸摸口袋，生怕被別人撞破。上廁所的時(shí)候，我原本想三步并作兩步快速走，后來(lái)一想：“不行，雞蛋哪經(jīng)得起這番折騰呀，不碎了才怪！”我連忙手捂著雞蛋，小碎步往前走。當(dāng)我把衣服提起來(lái)的時(shí)候，我忘記了雞蛋的存在，雞蛋從我的口袋里以迅雷不及掩耳之勢(shì)掉了下來(lái)，我急忙抓住了自己的雞蛋，這時(shí)我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
一天的護(hù)蛋行動(dòng)終于結(jié)束了，我的雞蛋卻完好如初，真是太令人激動(dòng)了。這一天既緊張又快樂(lè)，我聯(lián)想到媽媽把我從小養(yǎng)大的不容易，也體會(huì)到了世上最偉大的愛(ài)――母愛(ài)。
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護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇三
在三八婦女節(jié)的前一天，老師告訴我們學(xué)校要舉行“護(hù)蛋”活動(dòng)。要求我們?cè)谝惶靸?nèi)，將一個(gè)生雞蛋保護(hù)的完好無(wú)損。剛開(kāi)始，我們大家都認(rèn)為很容易，但是后來(lái)事實(shí)證明，這件事真的好難啊！
前一天的晚上，我千挑萬(wàn)選了一個(gè)自認(rèn)為很堅(jiān)固的蛋，把它放進(jìn)一個(gè)密封袋里，還把袋子吹的鼓鼓的，把袋口封死，又用膠帶纏了好幾圈?！斑@下應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧！”我竊喜的說(shuō)。
第二天，同學(xué)們都帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，大家的保護(hù)措施都做的很好。整整一個(gè)上午，大家都精心呵護(hù)著雞蛋，像是母雞在愛(ài)護(hù)著自己的“小寶寶”，可還是有同學(xué)不小心把雞蛋打碎了。我見(jiàn)此情景，趕緊把雞蛋小心翼翼的藏進(jìn)了口袋里。
下午上完體育課，我熱極了，把外套一脫，想像往常一樣塞到書(shū)桌里。只看見(jiàn)一個(gè)橢圓形物體從我的口袋里滑出，在空中旋轉(zhuǎn)了360度，然后筆直“入水”，“啪”的一聲，我立刻嚇出了一身冷汗：“糟糕！我的雞蛋！”只見(jiàn)雞蛋碎在地上，蛋黃和蛋清混成了一團(tuán)，嗚嗚嗚……一天的辛苦白費(fèi)了。
通過(guò)這一天的活動(dòng)，我深深的體會(huì)到媽媽十月懷胎的辛苦，也感受到生命的脆弱。我決心一定要做個(gè)孝順的好孩子，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇四
前幾個(gè)星期，老師讓我們護(hù)蛋。那天，我一回家，在第一時(shí)間內(nèi)把冰箱打開(kāi)，拿了個(gè)不大不小的雞蛋，開(kāi)始精心地給她“穿衣服”。
我先用保鮮膜裹了一層，這是“內(nèi)衣”；接著用膜帶綁了一圈，這是“毛衣”；然后用密封袋包在上面，這是“毛背心”；最后用一些紙巾塞在盒子里，把已成“木乃伊”的蛋蛋放在里面，大功告成了！
第二天，我手捧著“寶貝”踏上了上學(xué)之路，看見(jiàn)人多的時(shí)候，盡量避開(kāi)，生怕小寶貝給撞了，熬到了學(xué)校，我把蛋蛋放在桌肚的最里面，可想想蛋蛋會(huì)被書(shū)包“謀殺”的，連忙拿到桌肚的最外面，可又怕蛋蛋掉下“懸崖”，折騰了好一會(huì)兒，我終于做下決定——用水杯把蛋蛋掉下“懸崖”的路堵住，這樣就行了，我安心地做作業(yè)了。下課了，我想出去玩一會(huì)兒，可怕蛋蛋遇害，于是用圍巾蓋住，去玩了，可等我回來(lái)，蛋蛋已經(jīng)碎了，悲哀啊！俺可是護(hù)了一天的啊！蛋蛋，你的生命好脆弱?。“?！無(wú)奈的我想來(lái)想去還是把她扔了。
這是，我知道老師為什么讓我們護(hù)蛋了，這是為了培養(yǎng)我們的責(zé)任心?？磥?lái)，我的責(zé)任心有待提高?。?BR> 護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇五
星期三下午，張老師布置了一個(gè)新奇的作業(yè)“護(hù)蛋行動(dòng)”，有同學(xué)問(wèn)張老師怎么叫“護(hù)蛋”？老師說(shuō):“只要放在口袋里不讓它摔破就行了。”
回到家，我從冰箱里拿出了一個(gè)肥肥胖胖的雞蛋，幫它圍了四層軟軟的布料，心里想:這下應(yīng)該不容易摔破了吧？我又擔(dān)心又興奮地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了“護(hù)蛋行動(dòng)”。到了學(xué)校，同學(xué)們臉上露出了一絲擔(dān)心的表現(xiàn)，他們到教室不跑了，也不亂走了。我生怕我的雞蛋碎了，便坐在位置上看語(yǔ)文書(shū)，有時(shí)捂住口袋生怕雞蛋長(zhǎng)了腿似的溜走，終于熬過(guò)了早讀課，第二節(jié)課也過(guò)去了，最令人心煩的大課間活動(dòng)來(lái)了，今天玩的是跳跳球，可同學(xué)還是照著以前那樣去搶?zhuān)疑伦约旱碾u蛋擠碎！
我便叫王笑等一會(huì)兒去搶?zhuān)伤齾s已經(jīng)上去了，我在心里默念希望王笑的雞蛋不要破。啊王笑的雞蛋沒(méi)有破。突然有人大叫，汪貝貝的雞蛋碎掉了！聽(tīng)到了這句話，我便開(kāi)啟了保護(hù)模式，用手捂住雞蛋不讓它掉下來(lái)，大約過(guò)了好多個(gè)小時(shí)，我終于熬過(guò)了這一天。
通過(guò)這一天，我知道了原來(lái)保護(hù)雞蛋都那么難便別說(shuō)是一個(gè)活生生的小孩并且養(yǎng)了十年，親愛(ài)的爸爸媽媽以后我一定會(huì)好好報(bào)答你們的！
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇六
星期五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。我高興極了！
一回到家，我就從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋。裝進(jìn)了塑料袋，小心翼翼得放進(jìn)了衣服口袋里。開(kāi)始了“護(hù)蛋行動(dòng)”。我?guī)еド险n、吃飯、玩。在做事的時(shí)候我還看過(guò)它。它在我的口袋里可舒服了，正在里面睡覺(jué)呢。
最后一次看的時(shí)候，蛋卻碎了?！皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)霸趺此榱?，我又沒(méi)按過(guò)它？”。我焦急又疑惑的問(wèn)。媽媽說(shuō)：“不用著急，還有時(shí)間，我們?cè)倌靡粋€(gè)蛋，試試吧?！蔽矣秩Q了一個(gè)新蛋。
星期六下午三點(diǎn)三十分，雞蛋又‘壯烈犧牲’了。爸爸說(shuō)：“別拿了，家里沒(méi)雞蛋了。”我就沒(méi)拿了?？墒?，我的心里還是不安又不服氣。我讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)雞蛋，把它用保護(hù)水果用的網(wǎng)兜仔細(xì)的包了兩層，再用塑料袋包了起來(lái)。放進(jìn)了衣服口袋里。一心一意的保護(hù)它。
漫長(zhǎng)的24小時(shí)過(guò)去了，我把雞蛋拿了出來(lái)一瞧，完好無(wú)損，心里可開(kāi)心了。
我跑到爸爸媽媽跟前，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)业碾u蛋終于沒(méi)破了。這次的護(hù)蛋行動(dòng)成功了！”
在這次行動(dòng)中，我先失敗后成功，我懂得了一個(gè)道理：失敗是成功之母。
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇七
今天是“護(hù)蛋日”活動(dòng)，我們把生雞蛋裹好，有的同學(xué)掛脖子里，有的同學(xué)綁在腰間。這個(gè)“包袱”要伴隨我們一天。
到教室，我就把我的雞蛋給芳芳看，我細(xì)心的呵護(hù)著，生怕有一點(diǎn)閃失。芳芳看著我說(shuō)：“你的雞蛋有名字嗎？我的雞蛋叫蛋蛋?！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“有?。∪齻€(gè)呢！很難取舍：小白、米飛兒和風(fēng)天云。”她夸我取得名字很好聽(tīng)，我心里美滋滋的。我們滿(mǎn)臉歡笑地去找其他同學(xué)一起分享。不幸的事發(fā)生了，在第二節(jié)課下課，王欣的蛋碎了。我跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)，她說(shuō)：“太興奮了，一跳雞蛋就從胸口飛了起來(lái)，砸到了頭頂，破了！”“噢，天哪！真的太不幸了。”我又摸了一下我的“米飛兒”完好無(wú)缺地在袋子里。
體育課上，我又開(kāi)始擔(dān)心我的“米飛兒”了，因?yàn)榻裉煲妗白兯倥堋卑パ?！“米飛兒”千萬(wàn)別碎呀！五圈呢！不是一會(huì)兒的時(shí)間就能完成的，但我會(huì)好好的保護(hù)你的。我幸運(yùn)地拿到了責(zé)任星獎(jiǎng)，我的小“米飛兒”在我的細(xì)心保護(hù)下，沒(méi)有收到任何傷害。
通過(guò)今天的“護(hù)蛋日”活動(dòng)，讓我體會(huì)了做媽媽的辛勤付出和牽掛。感受到做家長(zhǎng)是多么不容易?。?BR> 護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇八
星期三下午回家時(shí)，我愣住了。只見(jiàn)弟弟拿著我的蛋，左手一扔，右手一接，一扔，又一接。我火冒三丈地走過(guò)去,我想:“如果我就這樣走過(guò)去的話,弟弟不僅不會(huì)把雞蛋還給我,而且還會(huì)把雞蛋摔碎的?！蔽揖图傺b面帶微笑地走過(guò)去,對(duì)弟弟溫柔細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“弟弟你在干什么呀!”弟弟說(shuō):“我在玩雞蛋呀!”我又對(duì)弟弟說(shuō):“雖然你在玩雞蛋,可是用我的話來(lái)說(shuō)就是你要玩蛋了?！薄霸趺戳耍闶且蛭业倪@個(gè)意思嗎？還是你不服氣，看到了我這個(gè)漂亮的雞蛋就想搶去??！”我的心里聽(tīng)了更是怒不可遏。
頓時(shí)，我想揍他一頓。我說(shuō)：“既然是你的雞蛋為什么不能給姐姐看一下呢?給姐姐看一下嘛,又不是不還給你了!”弟弟半住半疑地把雞蛋給了我,我小心翼翼地把雞蛋拿了過(guò)來(lái),我終于把雞蛋救出虎口了。我對(duì)弟弟說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了吧！你這個(gè)大！騙子，明明是我的雞蛋，你偏偏要說(shuō)是你的雞蛋。看來(lái)我不揍你一頓，你還真的‘玩蛋’了?！闭f(shuō)完，我把雞蛋放在一個(gè)安全的地方之后，弟弟見(jiàn)我是真的要揍他，就跑了。我連忙追上去，抓住他的衣服，我情急之下就扇了弟弟一個(gè)耳光。我也不知道為什么自己能下得了這個(gè)手。可能是為了那枚只有一條小生命的雞蛋吧！弟弟哭著對(duì)我說(shuō)：“你給我等著，你以為我不敢去給媽媽說(shuō)嗎？這是你第一次打我，你記著?！蔽页聊蜒浴?BR> 護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇九
昨天下午，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)生雞蛋。于是我回家拿了一個(gè)又大又圓的雞蛋，準(zhǔn)備直接放在口袋里，我想了想說(shuō)：“不行不行，放在口袋里一碰就碎，還是給它做一個(gè)保護(hù)膜吧?！?BR> 說(shuō)干就干。我找來(lái)了小盒子、膠水、海綿、卡紙。第一步用海綿剪出和墨水盒子的底部一樣大小的樣子，將雞蛋放進(jìn)去，其余的地方用海綿塞住，在卡紙上涂些膠水，粘在盒子上，這樣就做好了。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想；雞蛋該放哪兒？放在被子里，不行不行，會(huì)被壓碎的。放在床頭柜上，好吧，只能放哪兒了。
早上我剛一睜開(kāi)眼就急忙去看我的雞蛋，我拿起我的雞蛋，發(fā)現(xiàn)他還呼呼大睡呢！
今天的活動(dòng)想到媽媽養(yǎng)我們要為我們操多少心血。
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇十
第二天，我把雞蛋放進(jìn)書(shū)包旁邊的袋子里，于是我就慢慢悠悠地走著，我看了一下表，“呀！己經(jīng)7點(diǎn)45分了。”我取出我的蛋蛋，緊握在手中，一路跑向?qū)W校，幸好沒(méi)遲到，剛進(jìn)教室，我就看到許多同學(xué)在議論紛紛，我也跑去湊熱鬧，原來(lái)，他們?cè)谧h論誰(shuí)的蛋寶寶最漂亮。我打開(kāi)裝有蛋寶寶的盒子，發(fā)現(xiàn)我的蛋寶寶在“流汗”呢！我立刻用紙抹去蛋寶寶的汗水，生怕那些汗水會(huì)把蛋寶寶弄受傷。
前兩節(jié)課我的蛋寶寶被我呵護(hù)得細(xì)致入微，看到班上有好幾個(gè)同學(xué)的蛋寶寶都“犧牲”了，我真有點(diǎn)緊張和擔(dān)心，生怕我的蛋寶寶有一點(diǎn)閃失。我突然想到，下一節(jié)課大課間，要在籃球場(chǎng)3、4號(hào)活動(dòng)，心頭一驚，天哪，在籃球場(chǎng)，我的蛋寶寶肯定會(huì)“粉身碎骨”的，可當(dāng)我看到別的同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎，心里真癢，不管了。要不我把蛋寶寶放在籃球架后面，這樣肯定不會(huì)碎啦，哈哈哈……我真是天才。于是我就蹦蹦跳跳地去打籃球了。不一會(huì)兒，我眼睜睜的看到一個(gè)籃球劃成一條優(yōu)美的弧線，完美無(wú)瑕地落到了蛋寶寶的盒子時(shí)，我三步并兩步地沖到蛋寶寶面前，想力挽狂瀾，可我還是慢了一步，籃球已重重的砸到了我的蛋寶寶?！鞍パ?！完了，蛋寶寶一定完蛋了？”我大喊一聲，走近蛋寶寶，我用擅動(dòng)的手打開(kāi)了盒子，捧起蛋寶寶，翻來(lái)覆去看了好幾遍，“耶！蛋寶寶居然完好無(wú)損！”我興奮的叫到，不過(guò)我再仔細(xì)的看看，好像還是有一條淡淡的痕跡。我瞬間害怕起來(lái)，心里特別難受，怪自已沒(méi)有保護(hù)好蛋寶寶。后來(lái)，我干脆不打籃球了，我可不想讓我的蛋寶寶“粉身碎骨”?。〔灰粫?huì)兒，大課間結(jié)束了，我抱著蛋寶寶上樓去了。
哎，保護(hù)一個(gè)蛋都那么累，那父母保護(hù)我們不是更累嗎？以后我一定要聽(tīng)父母的話，做一個(gè)乖巧的好孩子。
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇十一
“三八”婦女節(jié)就到了，學(xué)校為了讓我們體驗(yàn)到媽媽的辛苦，便特意為我們四五年級(jí)舉行了一次“護(hù)蛋總動(dòng)員”行動(dòng)。
今天是“護(hù)蛋”的第一天，同學(xué)們都把自己的“小寶寶”打扮得漂漂亮亮的，我也為我的小寶寶畫(huà)上了五官以及服裝，為了防止雞蛋漏在口袋里，我還特意為雞蛋外面套了一層塑料袋。
我們班同學(xué)的護(hù)蛋方式更是千奇百怪，有拿在手里的，有放在口袋里的，還有放在套袖里的，竟然有人破天荒地的把雞蛋掛在脖子上。
這一天就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，回到家，我還無(wú)時(shí)不刻的把雞蛋帶著，就連睡覺(jué)都把雞蛋放在枕邊，看著看著漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，我沒(méi)有昨天這么緊張了，上午兩節(jié)課順利度過(guò)了，可到了第三節(jié)課就不行了，體育課時(shí)，有人跑步時(shí)把雞蛋摔碎了。體育陳老師生氣的訓(xùn)斥道：“你們這些孩子真是越來(lái)越不懂事了，你們的媽媽什么時(shí)候把你們丟棄過(guò)？”有同學(xué)在下面不甘心的回應(yīng)道：“可孕婦要做這么多劇烈運(yùn)動(dòng)嗎？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“難道媽媽在懷孕時(shí)不用上班，不用工作嗎？媽媽生你們時(shí)是非常辛苦的，沒(méi)有媽媽的艱苦努力，哪來(lái)你們的幸福生活？”語(yǔ)畢，我們便慚愧的低下了頭。
是的，母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，有這次“護(hù)蛋”的不易感受，我更加愛(ài)我的媽媽了！
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)裉煳议L(zhǎng)大了，懂得了您的艱辛！我愛(ài)您！
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇十二
今天短課上，黃老師十分突然地在布置完作業(yè)之后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天要帶一個(gè)漂亮的雞蛋哦，注意不能帶熟的，要生的。”同學(xué)們聽(tīng)了，都一臉茫然的看著她，不知道老師葫蘆里賣(mài)什么藥，心想：帶雞蛋干什么呢？煮雞蛋？孵雞蛋？可為什么又要“漂亮”的蛋？真是讓人百思不解。
第二天，我早早來(lái)到了學(xué)校，早讀課的鈴聲一響，黃老師就匆匆趕了過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我們給自己帶來(lái)的雞蛋當(dāng)一天爸爸或媽媽?zhuān)€讓我們給它取名字，我一下子就想到了趙云杰、趙志成……但最后我并沒(méi)給它取這些名字，而是取了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)特別扭的名字――參孫。這個(gè)名字其實(shí)也是有來(lái)歷的，據(jù)說(shuō)是古代一個(gè)身強(qiáng)力壯、力大無(wú)比的大力士的名字，因?yàn)槲蚁Ｍ@個(gè)雞蛋也身強(qiáng)力壯，摔都摔不碎。
轉(zhuǎn)眼間，就到了做操時(shí)間，為了保險(xiǎn)，我還是把我的寶寶留在了教室里。大課間活動(dòng)時(shí)開(kāi)始了，大家都帶著“寶寶”出去活。這次的活動(dòng)項(xiàng)目是跳繩，大家都輕手輕腳，有的邊跳邊用手捂著口袋，有的雙手合攏放在胸前，有的用紅領(lǐng)巾裹著雞蛋掛在腰間，就怕一個(gè)不小心，“寶寶”被摔死。奇怪的樣子讓其他班級(jí)的同學(xué)們莫名其妙。
中午到食堂吃飯，大家生怕嬌弱的“寶寶”被人群擠死，只能邊抱著“寶寶”邊吃飯，有的`同學(xué)甚至走路時(shí)都貼著墻壁，成了橫行的“螃蟹”?？删退氵@樣，還是有幾個(gè)“寶寶”夭折了，看著那些垂頭喪氣的“爸爸媽媽”，我們更是小心翼翼，恨不得把它含在嘴里。
心驚膽戰(zhàn)的一天終于過(guò)去，最終我的寶寶存活了下來(lái)。這次當(dāng)了一天的爸爸，讓我知道了父母把我們帶大是多么的辛苦，以后我真要多體諒他們，更孝敬他們才是。
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇十三
老師宣布明天我們要進(jìn)行護(hù)蛋活動(dòng)，每人要帶好一個(gè)生雞蛋，要好好保護(hù)它，當(dāng)一回蛋爸爸、蛋媽媽。這是為什么呢？哦，原來(lái)老師要讓我們體驗(yàn)一下帶寶寶的辛苦。
我把小雞蛋放入一個(gè)泡沫盒子的里面。我稱(chēng)它是“愛(ài)因斯坦”。
上課了，我時(shí)不時(shí)地看看蛋有沒(méi)有碎。下課了，我?guī)е业摹皭?ài)因斯坦”閑逛。剛走到二（四）班門(mén)口時(shí)，一位小朋友突然沖出來(lái)，我一下子被撞倒在地上，我的小雞蛋也滾出好遠(yuǎn)。幸好我的寶寶有那“防護(hù)措施”，幸免于難，真是虛驚一場(chǎng)??！接下去幾個(gè)課間，我都沒(méi)有出去“閑逛”，生怕在有什么意外。
中午，我看見(jiàn)“愛(ài)因斯坦”身上有些臟，就帶它去洗洗澡。洗完后，又輕輕用紙巾把它擦干?？匆?jiàn)它高興地對(duì)我笑，似乎在說(shuō)：“好舒服啊！”我的心里也頓時(shí)甜甜的。
這一天下來(lái)，有好多同學(xué)的雞蛋碎了，可是我的卻完好無(wú)損，而且干干凈凈，一點(diǎn)也不臟。
這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到了父母養(yǎng)育孩子的辛苦。孩子們就像是一只只小雞蛋，要小心翼翼地呵護(hù)才行呢！
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇十四
開(kāi)始了，我向爸爸要了一個(gè)雞蛋，用彩筆在上面畫(huà)了好看的圖畫(huà)，并寫(xiě)上“龍龍”的名字。我又用一個(gè)小盒子裝上它，小心地放進(jìn)書(shū)包，背著去了學(xué)校。
第一節(jié)課下課了，我打開(kāi)書(shū)包看，沒(méi)爛；第二節(jié)課下了，我又打開(kāi)書(shū)包看，還是沒(méi)爛。到了下午放學(xué)，我高高興興地背著書(shū)包回到了家。想到我已成功地護(hù)了一天，我忍不住把它拿了出來(lái)，在手上玩了起來(lái)，還一邊哼著歌兒。誰(shuí)知一不小心，“龍龍”從我手中滑了下來(lái)，掉到地上爛了。
這次護(hù)蛋行動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不能為剛開(kāi)始的成功沾沾自喜，而要持之以恒。
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇十五
號(hào)外，號(hào)外，聽(tīng)說(shuō)過(guò)護(hù)蛋行動(dòng)嗎？來(lái)，我?guī)闳タ纯矗?BR> 第一回：嘗試護(hù)蛋虛驚一場(chǎng)。
老師特意布置了一樣特殊的作業(yè)。當(dāng)一回小母雞，體驗(yàn)一次特殊的活動(dòng)。我聽(tīng)了覺(jué)得十分好玩，不就是小小的護(hù)蛋嗎！簡(jiǎn)直比走路還簡(jiǎn)單?？墒牵靡馔蔚奈也恢澜酉聛?lái)會(huì)發(fā)生什么樣的意外。其實(shí)比登天還難呢！
讓我懂得了不少。不過(guò)，我也高興的太早了，別人一不小心碰到了我，只聽(tīng)“砰”的一聲，我下意識(shí)的摸了摸口袋，幸好雞蛋堅(jiān)固，讓我虛驚一場(chǎng)。所以，有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我變得小心翼翼的啦，再也不敢橫沖直撞了，只得像蝸牛一樣，慢慢前進(jìn)了。請(qǐng)看下一回：得意洋洋，大意失荊州。
第二回：得意洋洋，大意失荊州。
吃飯后，我便上去寫(xiě)作業(yè)，和小陳手拉著手走著的時(shí)候，一位男生風(fēng)風(fēng)火火的向我和小陳撞來(lái)，我來(lái)不及躲閃，便差一點(diǎn)兒就撞到了，男生偏向了左邊，哎，嚇?biāo)牢伊??？墒?，我覺(jué)得褲子那邊涼颼颼的，哎呀，我見(jiàn)褲子被蛋清和蛋黃給小“淹沒(méi)”了，我見(jiàn)勢(shì)不好，連忙上7樓，換褲子。我想，快到結(jié)束的節(jié)骨眼兒，雞蛋寶兒竟然不辭而別，我真是已經(jīng)前功盡棄、功虧一簣呀！不過(guò)，我又想起了失敗乃成功之母這句話，于是精神又振作起來(lái)了，狠狠心，將雞蛋扔進(jìn)紙簍里，再拿出一個(gè)雞蛋，將它裹在千萬(wàn)蹭的塑料帶中，懸在的一塊石頭終于落地了。還有更精彩的呢！請(qǐng)看下一回：心里樂(lè)開(kāi)了花，全靠辛苦換得。
第三回：心里樂(lè)開(kāi)了花，全靠辛苦換得。
就因?yàn)榍耙恢浑u蛋的駕鶴西去，使我很郁悶。因此，我再也不能大意了，于是在課上老是心不在焉，一會(huì)兒看，一會(huì)兒又把雞蛋放在桌上，這一系列的動(dòng)作全被老師瞅見(jiàn)，所以，老師也不時(shí)的提醒我。但我仍不能全神貫注的聽(tīng)課，整個(gè)兒心思都撲在了雞蛋上，害怕雞蛋再受任何損傷。下課后，雖然被老師意味深長(zhǎng)的看了一眼，可雞蛋卻沒(méi)壞，我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴了，一下子變暖了。
在這次體驗(yàn)活動(dòng)中，我感受到了成功的喜悅，失敗的痛苦，也讓我知道了每個(gè)活動(dòng)都有它的意義。不能不關(guān)注它。
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇一
周五快要放學(xué)的時(shí)候洪老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，是跟雞蛋有關(guān)的，不是打雞蛋，而是保護(hù)雞蛋。最后看誰(shuí)把雞蛋保護(hù)的時(shí)間最長(zhǎng)，這樣一來(lái)我們就成了雞蛋的爸爸或媽媽。
回到家，我從冰箱里挑選了一個(gè)漂亮的雞蛋，小心翼翼地將雞蛋捧在手里，回到房間里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我伸了一個(gè)懶腰不小心碰到了雞蛋，當(dāng)它快要掉到地上的一瞬間，我接住了，化險(xiǎn)為夷。
“啊，好險(xiǎn)！”我長(zhǎng)舒了一口氣?！拔倚r(shí)候可沒(méi)那么幸運(yùn)?！边@是媽媽的聲音。原來(lái)剛才那一幕被站在身后的媽媽看到了。
“到底發(fā)生了什么呢？”我問(wèn)道，于是媽媽就給我講了一個(gè)這樣的故事：在媽媽很小的時(shí)候，她和小伙伴去掏鳥(niǎo)窩。結(jié)果媽媽掏了許多鳥(niǎo)蛋，可高興了！可是，媽媽在做游戲時(shí)玩得不亦樂(lè)乎，把蛋的事全忘了，回家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)蛋破了，為此媽媽還大哭了一場(chǎng)。
從這個(gè)故事中我知道了做事要專(zhuān)心致志，所以接下來(lái)我要更加努力的保護(hù)這個(gè)雞蛋。同時(shí)我也知道了爸爸媽媽養(yǎng)育一個(gè)生命是多么的不容易。
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇二
今天，李老師宣布了一個(gè)驚人的信息，周五全校將舉行護(hù)蛋活動(dòng)?！白o(hù)蛋？怎么護(hù)蛋呀？”我有些疑惑。聽(tīng)完李老師的介紹，我終于明白了里面的含義。
回家以后，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情向媽媽報(bào)告了這個(gè)消息，媽媽故意“引誘”我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，我?guī)湍惆央u蛋外面包一層保護(hù)膜。這樣，你的雞蛋就絕對(duì)破不了了?！蔽壹泵u手：“這樣有意思嗎？你生下我難道也是精挑細(xì)選的嗎？不行，絕對(duì)不行。這樣就失去護(hù)蛋的意義啦！”媽媽聽(tīng)了，會(huì)心地笑了。
星期五一早我懷揣著雞蛋來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著誰(shuí)的蛋最結(jié)實(shí)，誰(shuí)的蛋最小，誰(shuí)的蛋最大等等問(wèn)題，大家都相信自己能保護(hù)好“寶寶”的。往常，下課鈴聲一響，教室里的幾只“猴子”就開(kāi)始東蹦蹦西跳跳，調(diào)皮得不得了。今天，他們可是一反常態(tài)，就怕自己的雞蛋破掉。我看到別人這么緊張，自己也不敢怠慢。從進(jìn)校門(mén)起，我的手就時(shí)不時(shí)要去摸摸口袋，生怕被別人撞破。上廁所的時(shí)候，我原本想三步并作兩步快速走，后來(lái)一想：“不行，雞蛋哪經(jīng)得起這番折騰呀，不碎了才怪！”我連忙手捂著雞蛋，小碎步往前走。當(dāng)我把衣服提起來(lái)的時(shí)候，我忘記了雞蛋的存在，雞蛋從我的口袋里以迅雷不及掩耳之勢(shì)掉了下來(lái)，我急忙抓住了自己的雞蛋，這時(shí)我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
一天的護(hù)蛋行動(dòng)終于結(jié)束了，我的雞蛋卻完好如初，真是太令人激動(dòng)了。這一天既緊張又快樂(lè)，我聯(lián)想到媽媽把我從小養(yǎng)大的不容易，也體會(huì)到了世上最偉大的愛(ài)――母愛(ài)。
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護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇三
在三八婦女節(jié)的前一天，老師告訴我們學(xué)校要舉行“護(hù)蛋”活動(dòng)。要求我們?cè)谝惶靸?nèi)，將一個(gè)生雞蛋保護(hù)的完好無(wú)損。剛開(kāi)始，我們大家都認(rèn)為很容易，但是后來(lái)事實(shí)證明，這件事真的好難啊！
前一天的晚上，我千挑萬(wàn)選了一個(gè)自認(rèn)為很堅(jiān)固的蛋，把它放進(jìn)一個(gè)密封袋里，還把袋子吹的鼓鼓的，把袋口封死，又用膠帶纏了好幾圈?！斑@下應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧！”我竊喜的說(shuō)。
第二天，同學(xué)們都帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，大家的保護(hù)措施都做的很好。整整一個(gè)上午，大家都精心呵護(hù)著雞蛋，像是母雞在愛(ài)護(hù)著自己的“小寶寶”，可還是有同學(xué)不小心把雞蛋打碎了。我見(jiàn)此情景，趕緊把雞蛋小心翼翼的藏進(jìn)了口袋里。
下午上完體育課，我熱極了，把外套一脫，想像往常一樣塞到書(shū)桌里。只看見(jiàn)一個(gè)橢圓形物體從我的口袋里滑出，在空中旋轉(zhuǎn)了360度，然后筆直“入水”，“啪”的一聲，我立刻嚇出了一身冷汗：“糟糕！我的雞蛋！”只見(jiàn)雞蛋碎在地上，蛋黃和蛋清混成了一團(tuán)，嗚嗚嗚……一天的辛苦白費(fèi)了。
通過(guò)這一天的活動(dòng)，我深深的體會(huì)到媽媽十月懷胎的辛苦，也感受到生命的脆弱。我決心一定要做個(gè)孝順的好孩子，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇四
前幾個(gè)星期，老師讓我們護(hù)蛋。那天，我一回家，在第一時(shí)間內(nèi)把冰箱打開(kāi)，拿了個(gè)不大不小的雞蛋，開(kāi)始精心地給她“穿衣服”。
我先用保鮮膜裹了一層，這是“內(nèi)衣”；接著用膜帶綁了一圈，這是“毛衣”；然后用密封袋包在上面，這是“毛背心”；最后用一些紙巾塞在盒子里，把已成“木乃伊”的蛋蛋放在里面，大功告成了！
第二天，我手捧著“寶貝”踏上了上學(xué)之路，看見(jiàn)人多的時(shí)候，盡量避開(kāi)，生怕小寶貝給撞了，熬到了學(xué)校，我把蛋蛋放在桌肚的最里面，可想想蛋蛋會(huì)被書(shū)包“謀殺”的，連忙拿到桌肚的最外面，可又怕蛋蛋掉下“懸崖”，折騰了好一會(huì)兒，我終于做下決定——用水杯把蛋蛋掉下“懸崖”的路堵住，這樣就行了，我安心地做作業(yè)了。下課了，我想出去玩一會(huì)兒，可怕蛋蛋遇害，于是用圍巾蓋住，去玩了，可等我回來(lái)，蛋蛋已經(jīng)碎了，悲哀啊！俺可是護(hù)了一天的啊！蛋蛋，你的生命好脆弱?。“?！無(wú)奈的我想來(lái)想去還是把她扔了。
這是，我知道老師為什么讓我們護(hù)蛋了，這是為了培養(yǎng)我們的責(zé)任心?？磥?lái)，我的責(zé)任心有待提高?。?BR> 護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇五
星期三下午，張老師布置了一個(gè)新奇的作業(yè)“護(hù)蛋行動(dòng)”，有同學(xué)問(wèn)張老師怎么叫“護(hù)蛋”？老師說(shuō):“只要放在口袋里不讓它摔破就行了。”
回到家，我從冰箱里拿出了一個(gè)肥肥胖胖的雞蛋，幫它圍了四層軟軟的布料，心里想:這下應(yīng)該不容易摔破了吧？我又擔(dān)心又興奮地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了“護(hù)蛋行動(dòng)”。到了學(xué)校，同學(xué)們臉上露出了一絲擔(dān)心的表現(xiàn)，他們到教室不跑了，也不亂走了。我生怕我的雞蛋碎了，便坐在位置上看語(yǔ)文書(shū)，有時(shí)捂住口袋生怕雞蛋長(zhǎng)了腿似的溜走，終于熬過(guò)了早讀課，第二節(jié)課也過(guò)去了，最令人心煩的大課間活動(dòng)來(lái)了，今天玩的是跳跳球，可同學(xué)還是照著以前那樣去搶?zhuān)疑伦约旱碾u蛋擠碎！
我便叫王笑等一會(huì)兒去搶?zhuān)伤齾s已經(jīng)上去了，我在心里默念希望王笑的雞蛋不要破。啊王笑的雞蛋沒(méi)有破。突然有人大叫，汪貝貝的雞蛋碎掉了！聽(tīng)到了這句話，我便開(kāi)啟了保護(hù)模式，用手捂住雞蛋不讓它掉下來(lái)，大約過(guò)了好多個(gè)小時(shí)，我終于熬過(guò)了這一天。
通過(guò)這一天，我知道了原來(lái)保護(hù)雞蛋都那么難便別說(shuō)是一個(gè)活生生的小孩并且養(yǎng)了十年，親愛(ài)的爸爸媽媽以后我一定會(huì)好好報(bào)答你們的！
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇六
星期五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。我高興極了！
一回到家，我就從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋。裝進(jìn)了塑料袋，小心翼翼得放進(jìn)了衣服口袋里。開(kāi)始了“護(hù)蛋行動(dòng)”。我?guī)еド险n、吃飯、玩。在做事的時(shí)候我還看過(guò)它。它在我的口袋里可舒服了，正在里面睡覺(jué)呢。
最后一次看的時(shí)候，蛋卻碎了?！皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)霸趺此榱?，我又沒(méi)按過(guò)它？”。我焦急又疑惑的問(wèn)。媽媽說(shuō)：“不用著急，還有時(shí)間，我們?cè)倌靡粋€(gè)蛋，試試吧?！蔽矣秩Q了一個(gè)新蛋。
星期六下午三點(diǎn)三十分，雞蛋又‘壯烈犧牲’了。爸爸說(shuō)：“別拿了，家里沒(méi)雞蛋了。”我就沒(méi)拿了?？墒?，我的心里還是不安又不服氣。我讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)雞蛋，把它用保護(hù)水果用的網(wǎng)兜仔細(xì)的包了兩層，再用塑料袋包了起來(lái)。放進(jìn)了衣服口袋里。一心一意的保護(hù)它。
漫長(zhǎng)的24小時(shí)過(guò)去了，我把雞蛋拿了出來(lái)一瞧，完好無(wú)損，心里可開(kāi)心了。
我跑到爸爸媽媽跟前，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)业碾u蛋終于沒(méi)破了。這次的護(hù)蛋行動(dòng)成功了！”
在這次行動(dòng)中，我先失敗后成功，我懂得了一個(gè)道理：失敗是成功之母。
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇七
今天是“護(hù)蛋日”活動(dòng)，我們把生雞蛋裹好，有的同學(xué)掛脖子里，有的同學(xué)綁在腰間。這個(gè)“包袱”要伴隨我們一天。
到教室，我就把我的雞蛋給芳芳看，我細(xì)心的呵護(hù)著，生怕有一點(diǎn)閃失。芳芳看著我說(shuō)：“你的雞蛋有名字嗎？我的雞蛋叫蛋蛋?！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“有?。∪齻€(gè)呢！很難取舍：小白、米飛兒和風(fēng)天云。”她夸我取得名字很好聽(tīng)，我心里美滋滋的。我們滿(mǎn)臉歡笑地去找其他同學(xué)一起分享。不幸的事發(fā)生了，在第二節(jié)課下課，王欣的蛋碎了。我跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)，她說(shuō)：“太興奮了，一跳雞蛋就從胸口飛了起來(lái)，砸到了頭頂，破了！”“噢，天哪！真的太不幸了。”我又摸了一下我的“米飛兒”完好無(wú)缺地在袋子里。
體育課上，我又開(kāi)始擔(dān)心我的“米飛兒”了，因?yàn)榻裉煲妗白兯倥堋卑パ?！“米飛兒”千萬(wàn)別碎呀！五圈呢！不是一會(huì)兒的時(shí)間就能完成的，但我會(huì)好好的保護(hù)你的。我幸運(yùn)地拿到了責(zé)任星獎(jiǎng)，我的小“米飛兒”在我的細(xì)心保護(hù)下，沒(méi)有收到任何傷害。
通過(guò)今天的“護(hù)蛋日”活動(dòng)，讓我體會(huì)了做媽媽的辛勤付出和牽掛。感受到做家長(zhǎng)是多么不容易?。?BR> 護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇八
星期三下午回家時(shí)，我愣住了。只見(jiàn)弟弟拿著我的蛋，左手一扔，右手一接，一扔，又一接。我火冒三丈地走過(guò)去,我想:“如果我就這樣走過(guò)去的話,弟弟不僅不會(huì)把雞蛋還給我,而且還會(huì)把雞蛋摔碎的?！蔽揖图傺b面帶微笑地走過(guò)去,對(duì)弟弟溫柔細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“弟弟你在干什么呀!”弟弟說(shuō):“我在玩雞蛋呀!”我又對(duì)弟弟說(shuō):“雖然你在玩雞蛋,可是用我的話來(lái)說(shuō)就是你要玩蛋了?！薄霸趺戳耍闶且蛭业倪@個(gè)意思嗎？還是你不服氣，看到了我這個(gè)漂亮的雞蛋就想搶去??！”我的心里聽(tīng)了更是怒不可遏。
頓時(shí)，我想揍他一頓。我說(shuō)：“既然是你的雞蛋為什么不能給姐姐看一下呢?給姐姐看一下嘛,又不是不還給你了!”弟弟半住半疑地把雞蛋給了我,我小心翼翼地把雞蛋拿了過(guò)來(lái),我終于把雞蛋救出虎口了。我對(duì)弟弟說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了吧！你這個(gè)大！騙子，明明是我的雞蛋，你偏偏要說(shuō)是你的雞蛋。看來(lái)我不揍你一頓，你還真的‘玩蛋’了?！闭f(shuō)完，我把雞蛋放在一個(gè)安全的地方之后，弟弟見(jiàn)我是真的要揍他，就跑了。我連忙追上去，抓住他的衣服，我情急之下就扇了弟弟一個(gè)耳光。我也不知道為什么自己能下得了這個(gè)手。可能是為了那枚只有一條小生命的雞蛋吧！弟弟哭著對(duì)我說(shuō)：“你給我等著，你以為我不敢去給媽媽說(shuō)嗎？這是你第一次打我，你記著?！蔽页聊蜒浴?BR> 護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇九
昨天下午，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)生雞蛋。于是我回家拿了一個(gè)又大又圓的雞蛋，準(zhǔn)備直接放在口袋里，我想了想說(shuō)：“不行不行，放在口袋里一碰就碎，還是給它做一個(gè)保護(hù)膜吧?！?BR> 說(shuō)干就干。我找來(lái)了小盒子、膠水、海綿、卡紙。第一步用海綿剪出和墨水盒子的底部一樣大小的樣子，將雞蛋放進(jìn)去，其余的地方用海綿塞住，在卡紙上涂些膠水，粘在盒子上，這樣就做好了。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想；雞蛋該放哪兒？放在被子里，不行不行，會(huì)被壓碎的。放在床頭柜上，好吧，只能放哪兒了。
早上我剛一睜開(kāi)眼就急忙去看我的雞蛋，我拿起我的雞蛋，發(fā)現(xiàn)他還呼呼大睡呢！
今天的活動(dòng)想到媽媽養(yǎng)我們要為我們操多少心血。
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇十
第二天，我把雞蛋放進(jìn)書(shū)包旁邊的袋子里，于是我就慢慢悠悠地走著，我看了一下表，“呀！己經(jīng)7點(diǎn)45分了。”我取出我的蛋蛋，緊握在手中，一路跑向?qū)W校，幸好沒(méi)遲到，剛進(jìn)教室，我就看到許多同學(xué)在議論紛紛，我也跑去湊熱鬧，原來(lái)，他們?cè)谧h論誰(shuí)的蛋寶寶最漂亮。我打開(kāi)裝有蛋寶寶的盒子，發(fā)現(xiàn)我的蛋寶寶在“流汗”呢！我立刻用紙抹去蛋寶寶的汗水，生怕那些汗水會(huì)把蛋寶寶弄受傷。
前兩節(jié)課我的蛋寶寶被我呵護(hù)得細(xì)致入微，看到班上有好幾個(gè)同學(xué)的蛋寶寶都“犧牲”了，我真有點(diǎn)緊張和擔(dān)心，生怕我的蛋寶寶有一點(diǎn)閃失。我突然想到，下一節(jié)課大課間，要在籃球場(chǎng)3、4號(hào)活動(dòng)，心頭一驚，天哪，在籃球場(chǎng)，我的蛋寶寶肯定會(huì)“粉身碎骨”的，可當(dāng)我看到別的同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎，心里真癢，不管了。要不我把蛋寶寶放在籃球架后面，這樣肯定不會(huì)碎啦，哈哈哈……我真是天才。于是我就蹦蹦跳跳地去打籃球了。不一會(huì)兒，我眼睜睜的看到一個(gè)籃球劃成一條優(yōu)美的弧線，完美無(wú)瑕地落到了蛋寶寶的盒子時(shí)，我三步并兩步地沖到蛋寶寶面前，想力挽狂瀾，可我還是慢了一步，籃球已重重的砸到了我的蛋寶寶?！鞍パ?！完了，蛋寶寶一定完蛋了？”我大喊一聲，走近蛋寶寶，我用擅動(dòng)的手打開(kāi)了盒子，捧起蛋寶寶，翻來(lái)覆去看了好幾遍，“耶！蛋寶寶居然完好無(wú)損！”我興奮的叫到，不過(guò)我再仔細(xì)的看看，好像還是有一條淡淡的痕跡。我瞬間害怕起來(lái)，心里特別難受，怪自已沒(méi)有保護(hù)好蛋寶寶。后來(lái)，我干脆不打籃球了，我可不想讓我的蛋寶寶“粉身碎骨”?。〔灰粫?huì)兒，大課間結(jié)束了，我抱著蛋寶寶上樓去了。
哎，保護(hù)一個(gè)蛋都那么累，那父母保護(hù)我們不是更累嗎？以后我一定要聽(tīng)父母的話，做一個(gè)乖巧的好孩子。
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇十一
“三八”婦女節(jié)就到了，學(xué)校為了讓我們體驗(yàn)到媽媽的辛苦，便特意為我們四五年級(jí)舉行了一次“護(hù)蛋總動(dòng)員”行動(dòng)。
今天是“護(hù)蛋”的第一天，同學(xué)們都把自己的“小寶寶”打扮得漂漂亮亮的，我也為我的小寶寶畫(huà)上了五官以及服裝，為了防止雞蛋漏在口袋里，我還特意為雞蛋外面套了一層塑料袋。
我們班同學(xué)的護(hù)蛋方式更是千奇百怪，有拿在手里的，有放在口袋里的，還有放在套袖里的，竟然有人破天荒地的把雞蛋掛在脖子上。
這一天就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，回到家，我還無(wú)時(shí)不刻的把雞蛋帶著，就連睡覺(jué)都把雞蛋放在枕邊，看著看著漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，我沒(méi)有昨天這么緊張了，上午兩節(jié)課順利度過(guò)了，可到了第三節(jié)課就不行了，體育課時(shí)，有人跑步時(shí)把雞蛋摔碎了。體育陳老師生氣的訓(xùn)斥道：“你們這些孩子真是越來(lái)越不懂事了，你們的媽媽什么時(shí)候把你們丟棄過(guò)？”有同學(xué)在下面不甘心的回應(yīng)道：“可孕婦要做這么多劇烈運(yùn)動(dòng)嗎？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“難道媽媽在懷孕時(shí)不用上班，不用工作嗎？媽媽生你們時(shí)是非常辛苦的，沒(méi)有媽媽的艱苦努力，哪來(lái)你們的幸福生活？”語(yǔ)畢，我們便慚愧的低下了頭。
是的，母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，有這次“護(hù)蛋”的不易感受，我更加愛(ài)我的媽媽了！
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)裉煳议L(zhǎng)大了，懂得了您的艱辛！我愛(ài)您！
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇十二
今天短課上，黃老師十分突然地在布置完作業(yè)之后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天要帶一個(gè)漂亮的雞蛋哦，注意不能帶熟的，要生的。”同學(xué)們聽(tīng)了，都一臉茫然的看著她，不知道老師葫蘆里賣(mài)什么藥，心想：帶雞蛋干什么呢？煮雞蛋？孵雞蛋？可為什么又要“漂亮”的蛋？真是讓人百思不解。
第二天，我早早來(lái)到了學(xué)校，早讀課的鈴聲一響，黃老師就匆匆趕了過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我們給自己帶來(lái)的雞蛋當(dāng)一天爸爸或媽媽?zhuān)€讓我們給它取名字，我一下子就想到了趙云杰、趙志成……但最后我并沒(méi)給它取這些名字，而是取了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)特別扭的名字――參孫。這個(gè)名字其實(shí)也是有來(lái)歷的，據(jù)說(shuō)是古代一個(gè)身強(qiáng)力壯、力大無(wú)比的大力士的名字，因?yàn)槲蚁Ｍ@個(gè)雞蛋也身強(qiáng)力壯，摔都摔不碎。
轉(zhuǎn)眼間，就到了做操時(shí)間，為了保險(xiǎn)，我還是把我的寶寶留在了教室里。大課間活動(dòng)時(shí)開(kāi)始了，大家都帶著“寶寶”出去活。這次的活動(dòng)項(xiàng)目是跳繩，大家都輕手輕腳，有的邊跳邊用手捂著口袋，有的雙手合攏放在胸前，有的用紅領(lǐng)巾裹著雞蛋掛在腰間，就怕一個(gè)不小心，“寶寶”被摔死。奇怪的樣子讓其他班級(jí)的同學(xué)們莫名其妙。
中午到食堂吃飯，大家生怕嬌弱的“寶寶”被人群擠死，只能邊抱著“寶寶”邊吃飯，有的`同學(xué)甚至走路時(shí)都貼著墻壁，成了橫行的“螃蟹”?？删退氵@樣，還是有幾個(gè)“寶寶”夭折了，看著那些垂頭喪氣的“爸爸媽媽”，我們更是小心翼翼，恨不得把它含在嘴里。
心驚膽戰(zhàn)的一天終于過(guò)去，最終我的寶寶存活了下來(lái)。這次當(dāng)了一天的爸爸，讓我知道了父母把我們帶大是多么的辛苦，以后我真要多體諒他們，更孝敬他們才是。
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇十三
老師宣布明天我們要進(jìn)行護(hù)蛋活動(dòng)，每人要帶好一個(gè)生雞蛋，要好好保護(hù)它，當(dāng)一回蛋爸爸、蛋媽媽。這是為什么呢？哦，原來(lái)老師要讓我們體驗(yàn)一下帶寶寶的辛苦。
我把小雞蛋放入一個(gè)泡沫盒子的里面。我稱(chēng)它是“愛(ài)因斯坦”。
上課了，我時(shí)不時(shí)地看看蛋有沒(méi)有碎。下課了，我?guī)е业摹皭?ài)因斯坦”閑逛。剛走到二（四）班門(mén)口時(shí)，一位小朋友突然沖出來(lái)，我一下子被撞倒在地上，我的小雞蛋也滾出好遠(yuǎn)。幸好我的寶寶有那“防護(hù)措施”，幸免于難，真是虛驚一場(chǎng)??！接下去幾個(gè)課間，我都沒(méi)有出去“閑逛”，生怕在有什么意外。
中午，我看見(jiàn)“愛(ài)因斯坦”身上有些臟，就帶它去洗洗澡。洗完后，又輕輕用紙巾把它擦干?？匆?jiàn)它高興地對(duì)我笑，似乎在說(shuō)：“好舒服啊！”我的心里也頓時(shí)甜甜的。
這一天下來(lái)，有好多同學(xué)的雞蛋碎了，可是我的卻完好無(wú)損，而且干干凈凈，一點(diǎn)也不臟。
這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到了父母養(yǎng)育孩子的辛苦。孩子們就像是一只只小雞蛋，要小心翼翼地呵護(hù)才行呢！
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇十四
開(kāi)始了，我向爸爸要了一個(gè)雞蛋，用彩筆在上面畫(huà)了好看的圖畫(huà)，并寫(xiě)上“龍龍”的名字。我又用一個(gè)小盒子裝上它，小心地放進(jìn)書(shū)包，背著去了學(xué)校。
第一節(jié)課下課了，我打開(kāi)書(shū)包看，沒(méi)爛；第二節(jié)課下了，我又打開(kāi)書(shū)包看，還是沒(méi)爛。到了下午放學(xué)，我高高興興地背著書(shū)包回到了家。想到我已成功地護(hù)了一天，我忍不住把它拿了出來(lái)，在手上玩了起來(lái)，還一邊哼著歌兒。誰(shuí)知一不小心，“龍龍”從我手中滑了下來(lái)，掉到地上爛了。
這次護(hù)蛋行動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不能為剛開(kāi)始的成功沾沾自喜，而要持之以恒。
護(hù)蛋四年級(jí)小學(xué)篇十五
號(hào)外，號(hào)外，聽(tīng)說(shuō)過(guò)護(hù)蛋行動(dòng)嗎？來(lái)，我?guī)闳タ纯矗?BR> 第一回：嘗試護(hù)蛋虛驚一場(chǎng)。
老師特意布置了一樣特殊的作業(yè)。當(dāng)一回小母雞，體驗(yàn)一次特殊的活動(dòng)。我聽(tīng)了覺(jué)得十分好玩，不就是小小的護(hù)蛋嗎！簡(jiǎn)直比走路還簡(jiǎn)單?？墒牵靡馔蔚奈也恢澜酉聛?lái)會(huì)發(fā)生什么樣的意外。其實(shí)比登天還難呢！
讓我懂得了不少。不過(guò)，我也高興的太早了，別人一不小心碰到了我，只聽(tīng)“砰”的一聲，我下意識(shí)的摸了摸口袋，幸好雞蛋堅(jiān)固，讓我虛驚一場(chǎng)。所以，有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我變得小心翼翼的啦，再也不敢橫沖直撞了，只得像蝸牛一樣，慢慢前進(jìn)了。請(qǐng)看下一回：得意洋洋，大意失荊州。
第二回：得意洋洋，大意失荊州。
吃飯后，我便上去寫(xiě)作業(yè)，和小陳手拉著手走著的時(shí)候，一位男生風(fēng)風(fēng)火火的向我和小陳撞來(lái)，我來(lái)不及躲閃，便差一點(diǎn)兒就撞到了，男生偏向了左邊，哎，嚇?biāo)牢伊??？墒?，我覺(jué)得褲子那邊涼颼颼的，哎呀，我見(jiàn)褲子被蛋清和蛋黃給小“淹沒(méi)”了，我見(jiàn)勢(shì)不好，連忙上7樓，換褲子。我想，快到結(jié)束的節(jié)骨眼兒，雞蛋寶兒竟然不辭而別，我真是已經(jīng)前功盡棄、功虧一簣呀！不過(guò)，我又想起了失敗乃成功之母這句話，于是精神又振作起來(lái)了，狠狠心，將雞蛋扔進(jìn)紙簍里，再拿出一個(gè)雞蛋，將它裹在千萬(wàn)蹭的塑料帶中，懸在的一塊石頭終于落地了。還有更精彩的呢！請(qǐng)看下一回：心里樂(lè)開(kāi)了花，全靠辛苦換得。
第三回：心里樂(lè)開(kāi)了花，全靠辛苦換得。
就因?yàn)榍耙恢浑u蛋的駕鶴西去，使我很郁悶。因此，我再也不能大意了，于是在課上老是心不在焉，一會(huì)兒看，一會(huì)兒又把雞蛋放在桌上，這一系列的動(dòng)作全被老師瞅見(jiàn)，所以，老師也不時(shí)的提醒我。但我仍不能全神貫注的聽(tīng)課，整個(gè)兒心思都撲在了雞蛋上，害怕雞蛋再受任何損傷。下課后，雖然被老師意味深長(zhǎng)的看了一眼，可雞蛋卻沒(méi)壞，我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴了，一下子變暖了。
在這次體驗(yàn)活動(dòng)中，我感受到了成功的喜悅，失敗的痛苦，也讓我知道了每個(gè)活動(dòng)都有它的意義。不能不關(guān)注它。