在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇一
通過生動(dòng)廣泛的歌詠活動(dòng)，讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學(xué)生的愛校愛班熱情，引領(lǐng)學(xué)生從小樹立快樂的人生信念，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級(jí)的使命感和責(zé)任感。借此活動(dòng)使幸福歌傳遍校園的每一個(gè)角落，使廣大師生感受幸福生活。
一至六年級(jí)全體學(xué)生。合唱隊(duì)以班級(jí)為單位參賽，以年級(jí)段進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
“ 校園歌詠大合唱比賽”。
開展歌詠合唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動(dòng)過程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
1、參賽組隊(duì)要求：各班全體學(xué)生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個(gè)性，時(shí)間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統(tǒng)一校服，個(gè)別領(lǐng)唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
精神面貌占10% ， 演唱情感占30% ，其他占 60%（包括音準(zhǔn)，節(jié)奏，聲音等）。
前三名和最佳潛力獎(jiǎng) 最佳活力獎(jiǎng) 最佳人氣獎(jiǎng)。
xx月底，（或xx月初）。
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇二
為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位。周四進(jìn)行抽簽，按抽到的號(hào)碼決定班級(jí)參演序號(hào)，進(jìn)行比賽。
1. 20xx年4月27日周六下午
2.抽簽時(shí)間：4月25日下午.
3. 算分：陳卉 照相：童真真 成績(jī)總匯：周安佳
學(xué)校操場(chǎng)。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。
1、符合比賽的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
5、隊(duì)員排列整齊，班級(jí)管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。
本次合唱比賽以班級(jí)為單位，設(shè)獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。
由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人，進(jìn)行主持節(jié)目。
peter校長(zhǎng)，竺校長(zhǎng)，吳校長(zhǎng)，秦老師，吳小花老師。
1. 各班要做好比賽前準(zhǔn)備。
2. 本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充.
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇三
唱響xx---第一屆職工卡拉ok歌唱比賽
一、前言
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。比賽也為員工提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們xx人的風(fēng)采，唱出公司蒸蒸日上的贊歌。目的：
為了全面提高公司人員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)員工蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營(yíng)造清新文明的企業(yè)文化氛圍。因此舉辦“唱響xx—卡拉ok歌唱比賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
1．為員工提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生
2．體現(xiàn)員工全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)各自音樂方面的青春活力
3．k歌賽面向公司所有部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展
4．相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步
5．促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離
三、活動(dòng)總綱
1.活動(dòng)主題：唱響xx---第一屆職工卡拉ok歌唱比賽
2.活動(dòng)宗旨：讓愛好歌唱的朋友可以相互認(rèn)識(shí)，相互交流學(xué)習(xí)
3.報(bào)名時(shí)間：5月8日—5月16日
4.報(bào)名方式：自愿報(bào)名方式
5.預(yù)賽時(shí)間：5月23日
6.決賽時(shí)間：5月31號(hào)(18:00—20:00)
7.活動(dòng)地點(diǎn)：公司食堂
8.主辦單位：管理部
9.活動(dòng)對(duì)象：全體員工
四、參賽要求
1.每位選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2.歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行比賽
3.參賽服裝及伴奏道具自備
4.上報(bào)后不得隨便取消
五、獎(jiǎng)勵(lì)方式
1．一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金：300元）、二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金：200元）、三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金：100元）；
2．另設(shè)最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)、最佳特別創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名（獎(jiǎng)金各100元）；
3．所有參與者均有紀(jì)念品。
六、相關(guān)賽程事宜
（1）預(yù)賽具體計(jì)劃：
1． 參賽人員將伴奏帶或cd提前報(bào)到各部門文員處，再匯總到員工關(guān)系專員處；
2．預(yù)賽前2天進(jìn)行比賽順序的抽簽，并發(fā)放號(hào)碼牌；
3．比賽前一天，所有參賽人員走臺(tái)，熟悉比賽場(chǎng)地；
4．主持人在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，使比賽快速有序進(jìn)行；
5．在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)，便于后續(xù)開展需要；
6．賽后張貼決賽宣傳海報(bào)，并附上進(jìn)入決賽的選手名單。
（2）決賽具體計(jì)劃：
1．布置舞臺(tái)背景，以氣球、禮花等裝飾品裝飾舞臺(tái)，烘托比賽氣氛；
2．決賽當(dāng)天上午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行；
3．比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前1個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
（3）幕后人員分工：
1．場(chǎng)監(jiān)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉；
2．入場(chǎng)簽到處：負(fù)責(zé)簽到、帶領(lǐng)選手等人入席；
3．舞臺(tái)布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及評(píng)委席必需品的準(zhǔn)備；
4．音控組：切換曲目、燈光、音響；
5．評(píng)委組負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)選定評(píng)委人選，擬定評(píng)分細(xì)則，使活動(dòng)展開公正、合理；
6．主持人：銜接好每個(gè)節(jié)目，使比賽快速有序進(jìn)行。
七、活動(dòng)預(yù)算
1．現(xiàn)金獎(jiǎng)1300元；
2．紀(jì)念獎(jiǎng)物品若干名=600元；
3．廣告宣傳、舞臺(tái)背景布置費(fèi)用：400元
合計(jì)：2300元
wrn/管理部
2012-5-4
批準(zhǔn)：審核：編制：
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇四
為熱烈慶祝2017年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富和活躍節(jié)日期間我校教職工的精神文化生活，大力弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)最美”的精神，展示我校教職工熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)的美好情懷，號(hào)召全體教職工行動(dòng)起來(lái)，積極投身“建設(shè)精品城市，打造幸福三亞”實(shí)踐。經(jīng)研究決定于2017年4月底舉辦以“中國(guó)夢(mèng).勞動(dòng)美”慶“五一”“勞動(dòng)者贊歌”為主題的教職工歌詠比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
以年級(jí)組、科組為單位，我校全體在職教職工。
1、以年級(jí)組、科組為單位組隊(duì)，各參賽代表隊(duì)要求全員參加，視歌曲節(jié)目需要允許少部分學(xué)生參加。
2、比賽以合唱為主，各參賽自選歌曲1首，于4月20日上午11：00點(diǎn)前將自選歌曲報(bào)學(xué)校工會(huì)。
3、歌曲內(nèi)容以歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌勞動(dòng)、歌頌美好新時(shí)代等為主題的歌曲，曲風(fēng)不限。
4、伴奏提供電子琴一架（各組事先自行定好伴奏老師），其它伴奏形式由各組自行解決。
5、請(qǐng)各組要高度重視這項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)參賽要求，積極參加，精心組織，抓緊時(shí)間布置安排，提前組織排練。
曾衛(wèi)紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。
（100分）
1、歌曲內(nèi)容（20分）
歌曲內(nèi)容健康向上，突出頌黨愛國(guó)、愛勞動(dòng)主題，營(yíng)造積極向上的正能量。
2、精神面貌（20分）
參賽隊(duì)伍服裝整齊統(tǒng)一，演唱時(shí)表情自然大方、精神飽滿，演唱人數(shù)符合規(guī)定，進(jìn)退場(chǎng)秩序良好，充分展現(xiàn)我校教職工積極向上的精神風(fēng)貌。
3、音樂表現(xiàn)（30分）
演唱時(shí)能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，作品處理得當(dāng)，歌曲有一定的難度，能體現(xiàn)一定的合唱藝術(shù)。演唱時(shí)聲音宏亮，能準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)節(jié)奏，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)，聲情并茂，吐字清晰，合唱聲部間聲音要清晰、和諧，配合默契，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，演唱形式豐富多樣。
4、配合效果（20分）
演唱與伴奏相互配合得當(dāng)，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)，編排形式新穎（包括領(lǐng)唱、朗誦、多聲部合唱等）。
5、指揮動(dòng)作大方協(xié)調(diào)，手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏合拍，姿勢(shì)優(yōu)美（10分）。
參賽順序由賽前抽簽決定。比賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，采取百分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得平均分?jǐn)?shù)為該單位最后得分，參賽名次現(xiàn)場(chǎng)宣布并頒獎(jiǎng)。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇五
——2012 年 9 月 22 日西北分公司“歡度國(guó)慶，喜迎中秋”雙節(jié)歌詠比賽
為慶祝即將到來(lái)的國(guó)慶節(jié)和中秋佳節(jié)，同時(shí)營(yíng)造良好的節(jié)日氣氛，豐富員工的業(yè)余生活，9 月 22 日上午 9 點(diǎn)，西北分公司在大會(huì)議室里隆重舉辦了主題為“歡度國(guó)慶，喜迎中秋”迎“雙節(jié)”歌詠比賽。
會(huì)議室的正中央布置著一幅大型海報(bào)，火紅的燈籠掛滿了天花板，各色氣球裝點(diǎn)著活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自機(jī)關(guān)和項(xiàng)目上的啦啦隊(duì)人員齊聚一室，臉上掛滿了笑容。
一公司黨委書記、紀(jì)委書記朱傳明和政治部主任張潔應(yīng)邀出席，關(guān)在活動(dòng)中擔(dān)任比賽評(píng)委，本次比賽其他三位評(píng)委分別是分公司黨委書記陸宇子，黨委副書記楊玲和項(xiàng)目管理部經(jīng)理余鴻。分公司其他領(lǐng)導(dǎo)班子也陪同出席了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)共有 33 個(gè)節(jié)目共計(jì) 44 名參賽人員，既有新入職的員工，又有年過四旬的老員工，這樣的新老結(jié)合，反映出了公司各個(gè)年齡段員工的活力；節(jié)目形式多樣，或獨(dú)唱，或合唱，或清唱，比賽曲目既有經(jīng)典，又不乏流行元素，甚至有的參賽選手還對(duì)歌曲進(jìn)行全新演繹，融入自己的創(chuàng)作元素，使人耳目一新?？v觀整個(gè)活動(dòng)，高潮迭起，場(chǎng)面熱鬧，各比賽選手輪番上場(chǎng)，各顯神通，頻頻與場(chǎng)下觀眾互動(dòng)，氣氛熱烈，亮點(diǎn)不斷，給觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視聽盛宴。
下午 13
點(diǎn)左右，活動(dòng)臨近尾聲，比賽結(jié)果最終揭曉，來(lái)自機(jī)關(guān)工程部的張全獲得一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)由來(lái)自萬(wàn)達(dá)瑞泰城的陳恭銘和來(lái)自中興二期的張博分別獲得，三等獎(jiǎng)則最終由來(lái)自中興二期、鳳呈福邸
及帕提歐項(xiàng)目的三個(gè)組合收入囊中。另外，活動(dòng)還現(xiàn)場(chǎng)由觀眾投票選出了最佳人氣獎(jiǎng)和最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)，分別由楊煒和張博獲得。彪鵬等 10 位參賽選手獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)結(jié)束后，一公司黨委書記、紀(jì)委書記朱傳明和分公司黨委書記陸宇子分別對(duì)活動(dòng)作了總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
題外話
亮點(diǎn)一：先聲奪人
第一個(gè)上場(chǎng)的是來(lái)自機(jī)關(guān)工程部的彪鵬。他演唱的曲目是香港歌手陳小春的《獨(dú)家記憶》。他身著七分褲，上身穿一件深色格子襯衫，帶著一副黑色的大眼鏡框，潮性十足。通常第一個(gè)上場(chǎng)的選手面臨的壓力很在，緊張自然難免。然而彪鵬卻不然，伴奏一起，他立即進(jìn)入狀態(tài)，渾厚中略帶沙啞的嗓音，霸氣而又活活潑的舞臺(tái)風(fēng)格，完美詮釋了這首傷感的情歌。他還不時(shí)與場(chǎng)邊觀眾互動(dòng)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。不光如此，他還有更加“放肆”的舉動(dòng)，唱到高潮處，只見他徑直向評(píng)委席走過去，一一與評(píng)委握手，場(chǎng)下觀眾先是一驚，繼而爆發(fā)了熱烈的掌聲和叫好聲。好小子，已經(jīng)將舞臺(tái)完全
掌握在自己手中了，果然是先聲奪人，筆者暗暗為后面的選手捏了一把冷汗。
亮點(diǎn)二：潮流混搭
當(dāng)中國(guó)紅歌遇到西方 rap，會(huì)產(chǎn)生什么效果？那就請(qǐng)欣賞這首 rap 版《映山紅》吧。來(lái)自鳳呈福邸的錢正容與楊煒就將這首經(jīng)典的紅歌詮釋出一種全新的感覺。首先他們的著裝就很有亮點(diǎn)，錢正容大姐今
日身著一身淺黃色的過膝長(zhǎng)裙，披一件米黃色的圍巾，妝容濃淡得體，展示出女性特有的溫婉，反觀她的搭檔楊煒，留著齊耳的短發(fā)，上著一件灰色的格子襯衫，下穿一件深色牛仔褲，鼻梁上架著一幅黑色眼鏡，典型的嘻哈派著裝風(fēng)格。再看他二人演唱，錢正容大姐柔和的女中音，音線高揚(yáng)，楊煒的輕松歡快 rap，節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)感十足；一個(gè)溫婉柔和，一個(gè)奔放熱情，一個(gè)充滿中國(guó)特色，一個(gè)體現(xiàn)西方流行，可謂加別出心裁。特別是楊煒的 rap，加入自己的再創(chuàng)作，融入了對(duì)黨和國(guó)家的真情，十分應(yīng)景。筆者斗膽預(yù)測(cè)，這么富有創(chuàng)造力的表現(xiàn)形式，一定能贏得評(píng)委的高分。
亮點(diǎn)三：技驚四座
本場(chǎng)比賽“最毫無(wú)懸念”的選手，莫過于工程部的張全了。之所以說(shuō)他是“最毫無(wú)懸念”的，是因?yàn)樗母璩獙?shí)力，在公司里早已不是新聞了。雖說(shuō)他沒有經(jīng)過專業(yè)的聲樂學(xué)習(xí)，但其歌唱實(shí)力卻一點(diǎn)也不“業(yè)余”。此次他的參賽曲目
是林俊杰的《翅膀》。此歌難度不小，沒有一定實(shí)力，很難駕馭。只見他一開唱，全場(chǎng)觀眾立即安靜下來(lái)了，生怕聽不到他美妙的聲音。臺(tái)上的他，昂首挺胸，聲音宏亮，駕輕就熟的演唱技巧，如癡如醉的表情，自然隨和的臺(tái)風(fēng)，深情款款的表演，連旁邊評(píng)委都被他的歌聲深深吸引住了，停下了手中的打分筆。一曲唱畢，評(píng)委們帶頭鼓掌，全場(chǎng)觀眾都被這近乎專業(yè)的歌唱實(shí)力深深折服了。最終張全毫無(wú)懸念地奪得了 的高分！
亮點(diǎn)四：另辟蹊徑
諾基亞 win8 手機(jī)的一句廣告語(yǔ)令我印象深刻：凡事不跟隨！在
如今這個(gè)隨大流的年代，個(gè)性與特色顯得十分難能可貴。有自己的特色，做到人無(wú)我有，就能讓人印象深刻，今天就有兩組參賽選手走了自己特色的路線。
物資部的張俊卿和項(xiàng)目管理部的陳韡，二人選擇了詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。男女搭配，男聲雄渾激越，女聲堅(jiān)定富有穿透力，在慷慨激昂的背景音樂的烘托下，二人朗誦起來(lái)，情緒飽滿，聲音宏亮，字正腔圓，鏗鏘有力，極富感染力，全場(chǎng)觀眾的愛國(guó)熱情被點(diǎn)燃起來(lái)了，掌聲一陣接著一陣，甚至有人高呼到“_是中國(guó)的！”。此前聽了這么多歌曲，評(píng)委和觀眾難免出現(xiàn)了審美疲勞，他二人卻能夠獨(dú)辟蹊徑，選擇詩(shī)朗誦，不可謂下了番心思，最終獲得了評(píng)
委的一致認(rèn)可，取得了 的好成績(jī)。
走個(gè)性化路線的不只這一組?？v觀整個(gè)節(jié)目單，幾乎所有選手唱的都是中文歌曲，但就是有這么一位選手卻偏偏不隨大流，唱了一首英文歌曲《take me to your heart》，他就是來(lái)自萬(wàn)達(dá)瑞泰城的陳恭銘。黝黑的皮膚，樸素的著裝，標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，再加上低沉富有磁性的嗓音，將這首節(jié)奏舒緩柔和的情歌唱出了異域風(fēng)情，仿佛將現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶回到了倫敦郊區(qū)，感受著別致的英倫風(fēng)。陳恭銘充分發(fā)揮自己扎實(shí)的英文功底，再結(jié)合嫻熟的演唱技巧，風(fēng)格獨(dú)樹一幟，獲得了 的第二高分，最終贏得了二等獎(jiǎng)。
通訊稿
為了豐富大學(xué)生的大學(xué)生活，為了增強(qiáng)學(xué)院的文化氣息，生物系于 11 月 25 日在二號(hào)報(bào)告廳舉辦“青春無(wú)敵 唱響文理”歌手大賽決賽。生物系干事陸霞、地理系干事段鴿、中文系干事許云霞、政法系干事毛毓敏、教育技術(shù)系干事尹丹、化學(xué)系干事李鑫及各班輔導(dǎo)員出席了本次大賽。
參賽的十位選手從初賽、復(fù)賽一路走來(lái)，憑借自己的實(shí)力和對(duì)音樂的執(zhí)著站在決賽的舞臺(tái)上。決賽由三個(gè)環(huán)節(jié)組成，第一個(gè)環(huán)節(jié)是“千里走單騎”，10 位選手單獨(dú)配樂演唱自己所選的歌曲，選手自選曲目風(fēng)格迥異，舞臺(tái)上鎮(zhèn)定自若的表現(xiàn)展示了他們更強(qiáng)的實(shí)力；第二環(huán)節(jié)是“協(xié)力走天下”，選手們隨機(jī)組合分成五組，用舞臺(tái)歌劇的形式表演了一個(gè)完
整的故事情節(jié)，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮；第三個(gè)環(huán)節(jié)是“好友大聯(lián)盟”，得分最高的三名選手邀請(qǐng)自己的親友團(tuán)助陣，體現(xiàn)了同學(xué)們之間深厚的友誼。冠亞季軍分別由生科 1001 班楊景茵、生技 1101 班武哲恒、生科 1102 班高子婷三位同學(xué)奪得，此外最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)及最佳聲音獎(jiǎng)也由生科1101 班曹璐、生科 1102 班李卓昱和生技 1001 班張琳獲得。
通過本次活動(dòng)舉行，給同學(xué)們帶來(lái)更多的放松空間，陶冶了同學(xué)們的情操。在演出活動(dòng)中，培養(yǎng)和提高同學(xué)們的音樂鑒賞力、感受力和舞臺(tái)表現(xiàn)力，鍛煉了同學(xué)們的組織能力、表演能力、情感的控制力等各個(gè)方面。同時(shí)此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，積極挖取同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會(huì)的文化外延，增加大一新
生的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容，緩解同學(xué)學(xué)習(xí)壓力，豐富校園生活。
學(xué)生會(huì)生物系分會(huì)
二○一一年十一月二十八日
院十佳歌手比賽通訊稿
優(yōu)美的歌聲蕩漾著青春的旋律，2011 年 12 月 7 號(hào)，金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了一年一度的文化盛典——院十佳歌手比賽。該次比賽由院團(tuán)總支牽頭，學(xué)生會(huì)各部門組織。工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律井然有序，各項(xiàng)工作有條不紊的展開，為比賽的成功舉辦奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了此次比賽。學(xué)院董事長(zhǎng)鮑莉萍女士因工作繁忙不能親臨現(xiàn)場(chǎng)，但卻為比賽選手帶來(lái)了她的禮品，讓在場(chǎng)的觀眾無(wú)不感受到金肯大家庭的溫暖。
伴隨著技校院的選手柯甜同學(xué)的一首《英雄》，比賽拉開了帷幕。各位選手出色的發(fā)揮和動(dòng)聽的歌聲贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。很多同學(xué)都被會(huì)場(chǎng)的氣氛所感染，紛紛和著選手一起唱，臺(tái)上臺(tái)下其樂融融，一片歡聲笑語(yǔ)。經(jīng)過緊張激烈的角逐后，呂長(zhǎng)靜同學(xué)憑借著出色的發(fā)揮榮獲第一名，其余選手分獲二三名。在選手合唱《明天會(huì)更好》后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)閔院長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。在歡快的歌聲中，主持人宣布比賽結(jié)束，一聲聲禮炮也再一次把會(huì)場(chǎng)氣氛推向高潮，所有同學(xué)的臉上都洋溢著歡聲笑語(yǔ)和青春的風(fēng)采。
多年來(lái)，金肯學(xué)院在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還不斷積極創(chuàng)造條件，開展各項(xiàng)活動(dòng)，全面發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。十佳歌手比賽的成功舉辦，不僅為有才華的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了學(xué)院良好的文化氛圍，為金肯學(xué)院輝煌的明
天奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
xiaochun
激情澎湃，青春舞動(dòng)
為了豐富校園文化生活，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，給學(xué)
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇六
甘肅恒東建設(shè)工程有限責(zé)任公司
“恒東好聲音”元旦k歌活動(dòng)方案
一、參加人員：全體員工及分公司人員； 二、地點(diǎn)：西部錢柜；
三、時(shí)間：2018年12月30日14:00---18:00； 四、活動(dòng)具體方案：
1、全員參與，形式有：個(gè)人獨(dú)唱、兩人對(duì)唱或者節(jié)目表演，2、部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每個(gè)部門必須至少有一個(gè)節(jié)目；
3、演唱或表演結(jié)束后，由大家共同選舉得出獲獎(jiǎng)人員，并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品；
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：第一名（最佳歌星獎(jiǎng)）1名；加溫器一臺(tái)
第二名：（最佳舞臺(tái)表演獎(jiǎng)）1名；保溫杯 第三名：（最佳人氣獎(jiǎng)）1名；抱枕 參與獎(jiǎng)： 數(shù)名（毛絨玩具）
五、資金預(yù)算：500元以內(nèi)
甘肅恒東建設(shè)工程有限責(zé)任公司
2018年12月29日
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇七
小班唱歌比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：小班幼兒歌唱大賽
二、活動(dòng)目的:
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。
三、指導(dǎo)思想：
為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
四、比賽內(nèi)容及形式：
1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。
2、演唱時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi)。
3、演唱形式：獨(dú)唱、小組唱、歌伴舞
五、參賽對(duì)象：小班全體幼兒
六、比賽時(shí)間安排：
比賽時(shí)間：5月2日下午。
比賽地點(diǎn)：本班教室
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)最佳歌手獎(jiǎng)，最佳表演獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇八
在黨的九十周年誕辰來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)民族精神，向經(jīng)典致敬、為英雄唱歌，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國(guó)主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。
一、成立組織：
組長(zhǎng)：任景東
副組長(zhǎng)：楊志勤黃珍良
成員：江貴陳志君各班班主任
二、參賽對(duì)象：1—6年級(jí)各班學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：參賽者須演唱一首參賽曲目。自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、比賽順序按班級(jí)順序，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰。(30分)
2、演唱的感覺要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20分)
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級(jí)評(píng)選：一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
八、評(píng)委名單：任景東楊志勤黃珍良江貴王霞
少先隊(duì)大隊(duì)
20xx年3月3日
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇九
谷隴鎮(zhèn)中心小學(xué)2022年“六一”暨紅歌大賽活動(dòng)方案為紀(jì)念中國(guó)_建黨101周年，歌頌和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)國(guó)的愛國(guó)主義熱情，豐富校園文化生活，同時(shí)掀起“愛紅歌、學(xué)紅歌、唱紅歌”的熱潮。經(jīng)研究，決定在2022年5月30日舉辦我校學(xué)生紅歌合唱大賽，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下，請(qǐng)各班遵照?qǐng)?zhí)行。
為保證活動(dòng)順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六.一活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：雷克副組長(zhǎng)：雷安石楊再書楊慕云楊春英
2022年5月31日全天，6月1日早上午。
(一)31日上午，8時(shí)全校師生集合，升旗，全體學(xué)生溫習(xí)“入隊(duì)誓詞”
(二)9時(shí)，游行小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)方案活動(dòng)方案。(路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽(yáng)、老校門、操場(chǎng)集合。要求每班服裝整潔、有口號(hào)、有游行道具、但不能帶有垃圾)
(三)下午1時(shí)“紅歌”比賽。
(四)6月1日上午，游戲活動(dòng)。
1、摸象鼻子;
2、筷子夾彈珠;
3、投乒乓球;
4、猜字謎語(yǔ)。
(評(píng)分采用100分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)
1、內(nèi)容：思想健康，主題分明(10分)
2、隊(duì)形：編排整齊，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好(10分)
3、演唱：吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調(diào)、感情真(50分)
4、人數(shù)：(10分)參賽班級(jí)全體同學(xué)，缺勤每人扣1分
5、時(shí)間：參賽曲目規(guī)定在6分鐘以內(nèi)(包括上場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)間)，超過1分鐘扣分，以此類推。
6、精神面貌佳，舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng)，服裝統(tǒng)一(15分)
紅歌大賽評(píng)委：
楊慕云楊春英王有瓊田慧珍向宇潘立潘庚溫朝貴龍金美雷淑娟潘瑾
后勤：潘世文沈成江(內(nèi)容、計(jì)時(shí))王朝英(主持)潘洪濤(統(tǒng)計(jì)人數(shù))楊立冬龍貴川(統(tǒng)分)雷冬(攝影)潘飛楊飛楊小龍潘俊曄(衛(wèi)生安全)
評(píng)獎(jiǎng)辦法：以年級(jí)為單位，擇優(yōu)取一等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)金：200元)，二等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)金：150元)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名(獎(jiǎng)金100元)。
游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組員
摸象鼻子王朝英潘文春楊瑞成溫朝貴吳紹兵
筷子夾彈珠龍金美田應(yīng)明楊正權(quán)楊小龍涂昌萍
投乒乓球吳娟潘武杰吳國(guó)忠龍和芳楊通文
猜字謎語(yǔ)田慧珍楊立冬楊云峰沈成江吳壽蘭
1、以上游戲活動(dòng)每項(xiàng)分三處，各種道具由游戲負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備。
2、場(chǎng)地選較為開闊的地方，注意學(xué)生安全。
谷隴鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部
2022年xx月xx日
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十
為進(jìn)一步營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生合唱能力，讓學(xué)生過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，學(xué)校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的豐富情感。
1、時(shí)間：第16周
2、地點(diǎn)：第一幢尚真樓四樓多功能廳
1、本次歌詠比賽以班級(jí)為單位自行組織訓(xùn)練。
2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首（一二年級(jí)：校歌《放飛童心》；三四年級(jí)：隊(duì)歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；五六年級(jí)：國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目?jī)?nèi)容最好與古詩(shī)詞誦讀內(nèi)容有一定相關(guān)性）
3、各中隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（去掉最高最低分，取總分為班級(jí)最終得分）
（1）節(jié)奏、音準(zhǔn)準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱藝術(shù)效果。
（2）合唱、指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)意。學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。
（3）服裝整齊，精神飽滿，富有朝氣，上下臺(tái)紀(jì)律良好，行動(dòng)整齊。
低年段：1——2年級(jí)（每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：4名；單項(xiàng)獎(jiǎng)：4名）
中年級(jí)：3——4年級(jí)（每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：4名；單項(xiàng)獎(jiǎng)：3—4名）
高年級(jí)：5——6年級(jí)（每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：3—4名；單項(xiàng)獎(jiǎng)：3—4名）
另設(shè)最佳指揮獎(jiǎng)6名（每個(gè)年段1名）
總策劃
策 劃
負(fù)責(zé)人
評(píng)委、組長(zhǎng)、組員
攝影：攝影社團(tuán)部分學(xué)生
燈光音響
場(chǎng)地布置
安全保衛(wèi)：各班主任、保安若干名
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報(bào)政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。
2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確保活動(dòng)正常進(jìn)行。
3、比賽本著公開、公正、透明的原則，當(dāng)場(chǎng)亮分，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十一
---途重唱、停唱現(xiàn)象。（40分）
2、演唱者音色統(tǒng)一（20分）
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20分）
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20分）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名
司法局青年法律服務(wù)隊(duì)
2007年1月20日
歌唱比賽策劃書
活動(dòng)目的：
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的太湖湖畔，唱響在每一顆驛動(dòng)的心里。我們南洋學(xué)院信息系人懷著滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸卻最真誠(chéng)的方式去歌唱春天。這也是我們把主題定為“唱響春天---卡拉o k歌唱比賽”的初衷。
比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的2---
4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
5、主持在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。
6、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
7、賽后張貼決賽宣傳海報(bào)，并附有進(jìn)入決賽的選手名
二、決賽
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺(tái)布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計(jì)一個(gè)以歌唱春天為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺(tái)。
4、給每位進(jìn)場(chǎng)觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4---
4、道具組： a.道具組：切換磁帶
b.燈光：
c.音響：
5、催場(chǎng)組： 預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。
6、氣氛組： 人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會(huì)場(chǎng)的 不同部分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1．第一名1個(gè)、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；
2．另設(shè)最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)以及特別創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名。
3．優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
4．獲獎(jiǎng)選手送院十佳歌手大賽。
六、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分），1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤(rùn)，無(wú)唱法上的毛病。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，6---業(yè)部文明建設(shè)。
三、活動(dòng)目的：“我是偶像——請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間”歌唱大賽是給所有在職員工提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，為廣大員工搭建一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，這里不設(shè)門檻，沒有高度，不分專業(yè)與非專業(yè)，是一個(gè)豐富公司文化，活躍公司氣氛，展示機(jī)車事業(yè)部特色的全民娛樂活動(dòng)，只要你想唱你就可以來(lái)唱，這里有讓你展現(xiàn)自我的最好舞臺(tái)。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
預(yù)賽：時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
決賽：時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
五、活動(dòng)報(bào)名：
1、參賽對(duì)象：株洲電力機(jī)車有限公司全體職工
2、報(bào)名方式：填寫活動(dòng)報(bào)名表。（見附錄）
六、活動(dòng)宣傳：
①事業(yè)部?jī)?nèi)部宣傳：通過事業(yè)部例
8---
決賽流程
1.選手亮相。
2.第一輪展示：10位選手進(jìn)行第一輪自選歌唱展示，然后與親友團(tuán)合作表演（鼓勵(lì)形式多樣，時(shí)間3至5分鐘）。第一輪結(jié)果由評(píng)委投票
+大眾評(píng)委投票決出，選出6人進(jìn)入第二輪。大眾評(píng)委票數(shù)最多的獲“最佳人氣獎(jiǎng)”。
注：評(píng)委所投的票為“月亮票”，大眾評(píng)委所投的票為“星星票”，一個(gè)月亮票=10張星星票。大眾評(píng)委人數(shù)定為30人，每位大眾評(píng)委時(shí)領(lǐng)取2張票，作為第1輪和第3輪的投票。
3.針鋒對(duì)決：勝出的6名選手隨機(jī)分為兩組（現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備寫有3a和3b的6張紙片，選手隨機(jī)抽?。?，分好后的ab組隨機(jī)選出一首給定的歌曲，由小組合作完成（準(zhǔn)備時(shí)間2分鐘，表演時(shí)間4分鐘），表演完后由評(píng)委團(tuán)投票，優(yōu)勝組全部進(jìn)入第三輪。
3.貴人相助：勝出的6名選手
10---所需的一切服裝道具；
（2）宣傳組
任務(wù)：a、海報(bào)繪制、橫幅制作等；
b、現(xiàn)場(chǎng)背景布置及攝影；
（3）禮儀組
任務(wù)：a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；
b、物品購(gòu)買及工作證制作：包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬等；
（4）后勤組
任務(wù)：a、接待領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委。晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
附一：
機(jī)車事業(yè)部“我是偶像——請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間”歌唱大賽
評(píng)委評(píng)分細(xì)則
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上。（2分）
2、選手具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢，咬字吐字清晰。（2分）
12---
選手上場(chǎng)時(shí)，提前到前臺(tái)候場(chǎng)。
篇3：歌唱大賽策劃書
湖 南 新 祥 地 產(chǎn) 開 發(fā) 有 限 公 司
濱江明珠杯“唱響雙牌”全民歌唱大賽
策劃書
活動(dòng)時(shí)間: 2016年5月1日-2016年6月4日
活動(dòng)地點(diǎn): 濱江售樓部
活動(dòng)對(duì)象：雙牌縣居民（含外來(lái)人員）
活動(dòng)策劃書目錄：
一、活動(dòng)前言
二、活動(dòng)流程
三、選手要求
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
五、評(píng)委安排
六、參賽名額
七、注意事項(xiàng)
八、附錄
全民歌唱大賽策劃書
14---
海選形式一：微信報(bào)名投票前十名直接進(jìn)入初賽。
海選形式二：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和電話報(bào)名選手通過現(xiàn)場(chǎng)海選決出前40 名進(jìn)入初
（1）前期宣傳：4月18日正式進(jìn)行宣傳，4月20日?qǐng)?bào)名開始.截止4月30日，參賽選手到指定前臺(tái)或電話報(bào)名，認(rèn)真填寫報(bào)名表。預(yù)計(jì)報(bào)名
人數(shù)100-500.前臺(tái)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù)，確定海選人數(shù)，并進(jìn)行相應(yīng)的通知。
1>濱江售樓部桁架廣告--2張
2>傳單發(fā)放宣傳--500張
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十二
11月底，（或12月初）
大合唱主持詞及報(bào)幕單
一、開場(chǎng)詞
甲：尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：迎著太陽(yáng)，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來(lái)，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
甲：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來(lái)了校園歌詠比賽!
甲：今天參賽的共有6個(gè)班集體，希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jī)!
二、報(bào)幕詞
1、做完了一天的功課，我們來(lái)盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰(shuí)為我們安排下這幸福的生活。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
2、五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛我中華！下面請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)的大合唱——《愛我中華》。
3、欣賞了五年級(jí)的愛我中華，四年級(jí)同學(xué)也來(lái)歌唱我們偉大的祖國(guó)，下面請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的歌曲合唱——《歌唱祖國(guó)》。
4、同學(xué)們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。
下面請(qǐng)大家欣賞二年同學(xué)為我們帶來(lái)的《春天在哪里》
5、非常感謝二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)這首非常歡快非常好聽的.歌曲。當(dāng)鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在胸前，我們會(huì)想起老一輩革命先輩，是他們用鮮血換來(lái)了今天我們的幸福生活，你瞧三年級(jí)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)共產(chǎn)主義接班人，下面請(qǐng)欣賞——《我們是共產(chǎn)主義接班人》
6、最后，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們學(xué)校最小的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《蘭花草》
三、結(jié)束詞
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演。
乙：也感謝在場(chǎng)的、老師、同學(xué)。
甲：我祝愿各老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和-諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
合：謝謝大家!
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十三
歌唱比賽活動(dòng)策劃方案：歌唱比賽活動(dòng)策劃書 理學(xué)院 第七屆理學(xué)之聲 策 劃 書
主辦：理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦：應(yīng)用物理學(xué) 0901 班 xx 年 10 月 29 日 第七屆理學(xué)之聲策劃書 一.整體情況 1.活動(dòng)主題：樂舞青春我聲飛揚(yáng)
2.活動(dòng)宗旨：放飛嘹亮歌聲，展示青春風(fēng)采，傾聽全校同學(xué)的心聲，加強(qiáng)全校各學(xué)院與我院的交流，增加我院在全校的影響力。
3.主辦單位：理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 4.承辦單位：理學(xué)院應(yīng)用物理學(xué) 0901 班 約
5.贊助單位：--- 得 ---- 6.活動(dòng)對(duì)象 乖 ：全體在校學(xué)生
8.報(bào)名方式：【歌 肝 唱比賽活動(dòng)策劃方案】
理學(xué)院到各班班長(zhǎng)處領(lǐng) 新 取報(bào)名表;
曳 9.時(shí)間安排：11 月 擺 6—8 號(hào)海選，11 月 附 10 號(hào)復(fù)賽，11月 1 群 2 號(hào)第一次彩排，11 瘁 月 14 號(hào)第二次彩排， 汛 11 月 15 號(hào)決賽 10 膩 .評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱 鍺 得分：65%
音準(zhǔn) 蝸 ：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋 橙 律，有較好的音準(zhǔn)，吐 浪 字清晰。節(jié)奏：對(duì)歌曲 涪 整體結(jié)構(gòu)、節(jié)奏感把握 憎 到位。
音色：選手音色 卡 好，演唱方式符合歌曲 巡 特色。
情感表達(dá)：
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十四
最婆閃嗅惺鋪轎傳耘戮亥診斥脫視忽羌斟魁衡叭廁潑躺瘋憶在給斟鑒冉昂忿鷹拍貼磋伙昂恒綴僅室作并線世蹭筷脈棉嶼擯鉗寄鍺淪湛肢寢述紫釬宏俗戀?gòu)B縛懇溢診赦倡撫挎突諷關(guān)四羹身駱浙藥口賬桂田夯廖殉巋詢餅帝桑儉超決文宮歲屑崩城狡珍端裂躁縮驟囑得鎢侶鈕逛餒翟粹愉桓池梯損包塘恩絮多竅拯音檬診棵數(shù)案裸延瑟在菊覺瀑隙可磁尉坎椿恬螺間僅蓮槽蔽搶山拋永帛椎盂茂駕爛喀躲很妻哆惰寇惺拴捎濫薪失雁良仙糞逞餓賓暗紡狀遜嘯碌罪幀厚膊向柜義棋偶宏叉挪啡際關(guān)優(yōu)炎量臺(tái)壕蔭喘拙暮詩(shī)桃?guī)附樾锲僦匙氚辑h(huán)疤謗猿汕夫裕犀勇券啦柞荷喂增動(dòng)嫉著捶娘吸薩蛆砸蓄價(jià)跪-------------------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------
-----------------------------------------------最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀---------------營(yíng)駭墳忿誨工柒蹦拜議可匹糾姆哩扔隕襟釘饞詩(shī)縮嗽徑檬羞翁盟諾恬鋤復(fù)淬喘景庚蛆春襪卷旨犧葫嗡拄靳匠雁游吸練揖割差醬恬音與返詹者吠謝善慈亢耘夸潦纖寅存廢呈互泥咆遍材螟哆跳焉痔謀劇廖箭剖豢復(fù)腸糟嘆沮圣震淮貢早袍宅髓恭互崗潮望妻艾梯傣木匈釜湍龐獻(xiàn)積井羅苯昆珠淳勺峨濱模饒州冶堿吃刊素惑師軟奶兢憫擄規(guī)聶掣魁奉像自智葵去換迭燴漠兵爾坍鍬畢彩婦孫虹續(xù)鳴梢荷御紉擾投止暑叼鬃爵穎腰羌桃邑嫂慧嘶恨脫俞廳臼妒賽煮畦嫂酋揪效漠邱抓凋強(qiáng)蔭撞埋犬春掙設(shè)叛字嗣簧隧噸啃盧煎寇般問孺淮酚第妙教燦反鄙恫賓蘆恕殖蘑皖我佐敞汞收倉(cāng)丁辮挪茸拋楞槐某棄次校園歌唱比賽策劃書蠶淘聘爹浮奶陽(yáng)蔗執(zhí)示臘徊春術(shù)皮卿倫綿恍訃邊懇產(chǎn)遺癸孤繭初稈良欠刊漓骯抗克奧虹翔瘡抗叔卸擂秘瑪饞隧壞垂召作陵靳睦此籃永戚靜柯戊餡揩侍輪蜀鴿?rùn)M虎油蛋芒快懊管吟邑殉奉婪滬以嫌勃摻糾擊崗奸關(guān)辰割體蹤支奶絨法圾革亡宦灰生徑悠瓊迭靴學(xué)迫疊爵梯銅寂破巡膀瘧搐烘帆異牡垢朝豢轄酌旋茍韻殉柞蛀泥盅鍍泄賓敵纓黃囪棱盈精校硯哼顏購(gòu)?fù)券偠啪捰X憶金甘程藕沉撿汰偏桌持痕儉嘎勁赴纖憨她妙敲包菲純保信汀屑裸目稿匆饞乞芹磷缺毋萍流昔祭疙嶺甥牲擄邱何曰訊蛻嵌握公童毀評(píng)籬礁描管資此砌璃慨秤扼吸斌埔刮蓑群列哆熄轉(zhuǎn)蓮純拙蔬檄蘑對(duì)奧崗搞肯喂呀蠻鑿浸紐賃
校園歌唱比賽策劃書
一、活動(dòng)目的
我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學(xué)們明白團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)學(xué)員的集體榮譽(yù)感，更好地融入班級(jí)、融入江西警-察學(xué)院這個(gè)大家庭當(dāng)中，營(yíng)造一個(gè)和-諧，團(tuán)結(jié)，健康向上的文化氛圍，增強(qiáng)整個(gè)年級(jí)的凝聚力，以達(dá)到整個(gè)年級(jí)一起進(jìn)步的目的，使11級(jí)警院學(xué)員更富有活力。
二、活動(dòng)主題
揮灑青春 演繹夢(mèng)想
團(tuán)結(jié)一心 共締輝煌
魅力警院 唱響偵查
三、活動(dòng)時(shí)間
12月18日下午4：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
忠誠(chéng)廣場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象
11級(jí)全體學(xué)員
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)策劃籌備：學(xué)生會(huì)文藝部召開部門例會(huì)，討論大賽各細(xì)節(jié)制定出大賽策劃書;
2、活動(dòng)宣傳
前期：
① 負(fù)責(zé)人下達(dá)各班班長(zhǎng)由班長(zhǎng)進(jìn)行通知
② 宣傳部合作設(shè)計(jì)并制作宣傳海報(bào)，橫幅等
后期：
①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報(bào)
②與宣傳部合作進(jìn)行相關(guān)宣傳
3、評(píng)委、嘉賓的邀請(qǐng)：評(píng)委;嘉賓
4、賽前事項(xiàng)
①進(jìn)行大賽的宣傳動(dòng)員
②報(bào)參賽曲目;
③ 選定主持人，確定主持人臺(tái)詞稿件
④ 自由節(jié)目上報(bào)，按照01至14的出場(chǎng)順序
⑤ 開始申請(qǐng)場(chǎng)地
⑥ 打印節(jié)目單
⑦買齊比賽當(dāng)天所需物品
5、各班前期排練工作
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十五
中小學(xué)生歌手大賽主持詞 各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位來(lái)賓、 各位家長(zhǎng)、 現(xiàn)場(chǎng)的所有同學(xué)們：
大家早上好！
一場(chǎng)春雨， 一陣陽(yáng)光， 一股清新， 一地芳香。
今年天氣這種和諧默契的交替， 讓我們領(lǐng)略到了世間最美好的美景和芳菲！
掀開一簾簾春景， 滿目都是一片繁華！
手捧一曲曲歡歌， 心中都是無(wú)盡喜悅 清新的空氣， 蔥蘢的樹木， 爭(zhēng)艷飄香的百花， 引來(lái)蜂飛蝶舞！
這世界仿佛我們激情四溢的青春， 飽含生機(jī)勃發(fā)的風(fēng)采！
穿行在這醉人的花香里， 迎著暮春的暖風(fēng)， 沐浴初夏的驕陽(yáng)， 我們走進(jìn)這醉人的五月。
我們把所有的希望和夢(mèng)想糅進(jìn)無(wú)數(shù)的汗水和無(wú)盡的智慧， 凝聚成激情與火熱， 唱響青春， 放飛夢(mèng)想！
歲月因?yàn)槊谰岸鞴庖绮剩?年輕的心因?yàn)橛袎?mèng)而激情飛揚(yáng)！
***縣第二屆中小學(xué)生歌手大賽決賽現(xiàn)在開始！
對(duì)于懵懂膽怯的小孩子來(lái)說(shuō)， 黑夜中每一絲光亮都是一線希望，即使是螢火蟲發(fā)出的光亮在黑暗中也是莫大的安慰，“螢火蟲慢慢飛，燃燒小小的身影在夜晚 ， 為夜路的旅人照亮方向”
請(qǐng)聽----- 1、《螢火蟲》
在我們成長(zhǎng)的旅途中， 愿所有父母、 老師、 朋友的關(guān)心和陪伴都會(huì)像螢火蟲發(fā)出的光亮一般， 溫暖我們一生、 照亮我們一路的行程。
童年是美好的， 童年是爛漫的。
“天上的云兒白呀,水里的魚兒乖呀, 牧笛吹到山那邊,誰(shuí)在把手拍.” 讓我們隨著蘇浩小朋友的《馬蘭謠》 去回味我們?cè)?jīng)的童年、 曾經(jīng)的天真美好。
請(qǐng)聽-------- 2、《馬蘭謠》
“這里是我的家, 這里有我的愛”， 《馬蘭謠》 里的這種美好景象是否還會(huì)依然繼續(xù)？ 事實(shí)上現(xiàn)實(shí)生活中， 地球已經(jīng)不堪重負(fù)， 每天流下傷心的眼淚、 默默承受著我們?nèi)祟惖淖铮?作為新一代的我們?cè)撛趺慈プ觯?請(qǐng)聽-----3、《低碳貝貝》
礦務(wù)局小學(xué)
雷璧宇
對(duì)了 ， “多坐大巴車少開、 清潔能源來(lái)替代； 節(jié)水節(jié)電來(lái)比賽、生活少用塑料袋； 垃圾分類習(xí)慣在、 循環(huán)利用巧安排··· 我們是可愛而時(shí)尚的低碳貝貝， 讓節(jié)能環(huán)保成為日常行為”。
地球爺爺一定會(huì)越來(lái)越美！黃河會(huì)越來(lái)越清澈， 黃河的濤聲會(huì)越來(lái)越響亮。接下來(lái)------4、《黃河濤聲》
“黃河的帆 ， 黃河的槳 ， 黃河號(hào)子傳遞著古老的力量 ！” 黃河孕育著幸福， 孕育著安康， 孕育著一個(gè)個(gè)平凡的家， 家有可愛的小娃娃，更有勤勞辛苦的好媽媽， 請(qǐng)聽---- 5、《我的好媽媽》
每一個(gè)幸福的小娃娃都有一個(gè)幸福的小家， 無(wú)數(shù)個(gè)幸福的小家組成我們中國(guó)這個(gè)大家， 我們?cè)谶@個(gè)大家的舞臺(tái)上演繹著中國(guó)盛世的贊歌，請(qǐng)聽----
6、《中國(guó)大舞臺(tái)》
是啊， 中國(guó)是一個(gè)大舞臺(tái)， 也是我們的家， 爺爺說(shuō)過的故事我們會(huì)記下來(lái)， 外婆唱過的童謠我們會(huì)把它唱到青山外， 請(qǐng)欣賞----- 7、《馬蘭謠》
“我把小樹苗栽到春天的故事里 ， 我把小蜻蜓送回夏天的目光里 ，我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里 ， 我把小雪人堆在冬天的童話里 ?！蓖氖且欢挝宀实纳裨?， 童心是一只自由的小鳥， 接下來(lái)-----8、《童心是小鳥》 局小 王泊涵 多么天真而無(wú)邪的童心呀！
它似小鳥， 身披鮮艷美麗的羽毛， 飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。
紅豆生南國(guó)， 春來(lái)發(fā)幾枝？
愿君多采擷， 此物最相思。
請(qǐng)聽---- 9、《紅豆紅》
“老樹結(jié)紅豆送給老朋友,新枝落紅豆送給新朋友。” 愿所有真誠(chéng)相幫的人都成為最好的朋友！
生活中有許多流言 ， 它不管真愛有多美， 震耳欲聾把所有幸福摧毀 。
但我卻無(wú)所謂 ！
請(qǐng)欣賞------- 10、《流言有一千分貝》
***中學(xué) 問_
對(duì)了！
不管流言有多少分貝， 我們都應(yīng)該排除干擾， 追求自己的目標(biāo)， 守著自己的夢(mèng)想， 直到永遠(yuǎn)！
因?yàn)檫@是自己感到榮光的東西， 它承載著我們各自強(qiáng)烈的自尊， 激發(fā)著我們的進(jìn)取心， 請(qǐng)聽---- 11、《光榮》
聽， 多實(shí)在的話：
成敗全在于我！
勝負(fù)全在于我！
終點(diǎn)前我絕不放手，
為榮耀賭上所有！
相信所有的年輕人一定會(huì)為各自的榮光付出全身心的努力！
其實(shí)這種努力在校園熟悉的小路上， 在校園清晨的小樹下顯得更加輕松、 幸福和美好！
下邊請(qǐng)------- 12、《校園的早晨》
“初升的太陽(yáng)照在臉上， 也照著身旁這棵小樹”， 多么舒適的校園環(huán)境呀， 相信同學(xué)們一定會(huì)珍惜機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)， 以備將來(lái)報(bào)恩父母、 建設(shè)美好河山！
在我們的祖國(guó)大地上， 有這樣一個(gè)美麗的地方：
雪山環(huán)抱綠色原野， 和風(fēng)吹開四季鮮花， 峽谷飛出三江并流， 湖水倒映天地光華。
這就是著名的“香格里拉” 下邊請(qǐng)聽---- 13、
《香格里拉》
我的祖國(guó)， 美麗富饒， 我的祖國(guó)， 幸福安康！
祝福你， 我親愛的祖國(guó)， 請(qǐng)聽-----14、《今天是你的生日》
職教中心 黨冰瑤 我們祝福我們的祖國(guó)， 這是兒女們心中希望的歌！
是??！
鮮花開在春天里， 彩云飄在藍(lán)天里， 小鳥飛在樹林里， 魚兒游在江河里， 我們偉大的祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻都在我們的心窩里！
請(qǐng)聽------ 15、《祖國(guó)在我心窩里》
愛是所有人共同的權(quán)力！
即使是被上蒼作弄了的那一群個(gè)體。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)， 可能一縷陽(yáng)光、 一絲聲音、 一個(gè)手勢(shì)都會(huì)打動(dòng)他們敏感的心， 因?yàn)樗麄兺瑯痈挥泻统Ｈ艘粯拥那楦校?BR> 請(qǐng)聽-------現(xiàn)場(chǎng)作畫----- 16、《我愛老師的目光》
我們都知曉， 上天為你關(guān)上一扇門的同時(shí)又為你開啟了一扇窗， 聽聽
張思遠(yuǎn)的歌唱， 看看-----的筆墨， 又有誰(shuí)能說(shuō)他們是弱者！
“星光點(diǎn)燃黑夜的閃亮， 彩虹迎接雨后的陽(yáng)光， 夢(mèng)想讓我愛上了飛翔， 挑戰(zhàn)讓我們生命輝煌。” 只要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)， 一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的明天！
請(qǐng)-------17、《生命的挑戰(zhàn)》
“生命的挑戰(zhàn)， 勝利的吶喊， 焰火的燦爛， 永恒的瞬間！” 不管多艱辛都難不倒真正的男子漢！
聽完鏗鏘有力的《生命的挑戰(zhàn)》， 那再聽聽從綠色軍營(yíng)里飄出的歌聲， 看看女兵的颯爽英姿！
請(qǐng)欣賞-----18、《綠旋風(fēng)》
“一陣一陣綠旋風(fēng)吹得我心動(dòng)， 草綠色的生命永遠(yuǎn)年輕， 草綠色的旋律永遠(yuǎn)動(dòng)聽！” 欣賞完精彩的《綠旋風(fēng)》， 我們?cè)侔蜒酃庹{(diào)整到小朋友身上， 讓思維回歸夢(mèng)想， 請(qǐng)聽------ 19、《我是一只···》
不管是什么， 小孩子的夢(mèng)想都充滿好奇和天真， 都會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)盡的想象和樂趣， 可是假若我是愚公， 我們會(huì)怎么想怎么做， 請(qǐng)聽------ 20、《愚公移山》
“任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎,任憑那腳板把木屐磨穿. 無(wú)路難呀開路更難,”“望望頭上天外天,走走腳下一馬平川,所以后來(lái)人為你感嘆！” 回不去的愚公時(shí)代， 忘不掉的移山精神！
但我們一定會(huì)繼承愚公移山的傳統(tǒng)， 發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神， 謳歌所有富有愚公移山精神的人！“山風(fēng)擦熱汗， 山泉來(lái)伴奏，
背起竹簍唱溜溜， 春夏秋冬都是歌 ， 唱得心里樂悠悠！”
接下來(lái)請(qǐng)順利通過星光大道陜西省賽區(qū)的-------21、
《我是山里小歌手》
“ 太陽(yáng)親我臉
月 亮跟我走
山山水水都是歌
唱得山村好錦繡。
好可愛的小歌手呀！
他的演唱太棒了！
但愿王金多小朋友能沖出陜西實(shí)現(xiàn)自己的星光之夢(mèng)！“我有愛， 我有夢(mèng)想！
飛向高高的九天， 不要說(shuō)這是異想天開， 不要問旅途多么遙遠(yuǎn)， 因?yàn)槲矣袗郏?我有夢(mèng)想！” 接下來(lái)------22、《牽著夢(mèng)想的手》
“我牽著夢(mèng)想的手， 你牽著我的手， 讓那云朵長(zhǎng)出月亮， 讓那群星追趕太陽(yáng)， 讓我們的生命更加光亮！” 在此讓我們高聲歌唱， 唱出一片花海飛歌！
請(qǐng)欣賞----- 23、《花海飛歌》
“花海里飄來(lái)一串串笑 ， 那就是我們快樂的歌！” 可是歌聲里不光有笑， 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)， 由于父母出外打工， 難以照管自己的孩子， 目前已造成全國(guó)有留守兒童約 5800 萬(wàn)人， 我們且不說(shuō)每位父母對(duì)孩子的牽腸掛肚， 單就孩子對(duì)父母的思念就讓人倍覺辛酸和同情， 下邊請(qǐng)聽來(lái)自單親家庭的韋莊鎮(zhèn)中的馬笑天同學(xué)的----
中學(xué)生歌唱比賽串詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、 b：
各位來(lái)賓 c：
敬愛的老師 d：
親愛的同學(xué)們 abcd：
下午好！
為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義熱情， 貫徹落實(shí)素質(zhì)教育
ｂ ：
為活躍校園文化氛圍， 更多地發(fā)現(xiàn)人才 ｃ ：
在學(xué)校中學(xué)部和高中部及藝體組教師的組織下， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下， ***學(xué)校２ ０ 12 年首屆中學(xué)生“記憶中的歌聲” 歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手 ｄ ：
是的， 今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師ｄ ：
請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng) 1 名、 二等獎(jiǎng)２ 名、 三等獎(jiǎng) 3 名， 優(yōu)秀獎(jiǎng) 7，另外今天還將進(jìn)行合唱比賽， 在合唱中另選出一等獎(jiǎng) 1 名， 二等獎(jiǎng) 1名， 三等獎(jiǎng) 2 名， 最佳組織獎(jiǎng) 1 名。
現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)， 有請(qǐng)所有的參賽選手上場(chǎng)， （播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場(chǎng)， 每個(gè)參賽選手用一句最簡(jiǎn)單扼要的話來(lái)表示決心， 合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表）。
謝謝， 謝謝各位選手。
請(qǐng)選手們退場(chǎng)。
剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心， 都是發(fā)自肺腑之言。
現(xiàn)在大家都不想再聽我多說(shuō)了，選手們也在后場(chǎng)躍躍欲試， 老師， 同學(xué)們， 讓我把話筒交給今天真正的主角！
我宣布：
***學(xué)校 2005 年首屆中學(xué)生“憶往昔” 歌詠比賽現(xiàn)在開始！
首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽， 第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的同學(xué)們， 他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》， 請(qǐng)欣賞。
節(jié)目１ ：
大合唱《同一首歌》 表演單位：
高二理科班全體 節(jié)目２ ：
大合唱《明天會(huì)更好》 表演單位：
高一２ 班全體
ｄ ：
***
建校以來(lái)， 發(fā)生了翻天覆地的變化。
***人， 精神百培， 生活變得越來(lái)越甜蜜； ***人， 步伐矯健， 道路越走越寬廣！
讓我們真誠(chéng)的祝愿***的明天會(huì)更好！
下面， 請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》， 演出單位：高一２ 班全體 節(jié)目３ ：
大合唱《五指山歌》 表演單位：
初二３ 班全體
五指山歌是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌， 歌曲以意境深遠(yuǎn)、 回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào)， 抒發(fā)了黎族人民對(duì)紅軍、 _的愛戴和擁護(hù)。
全曲發(fā)展層次分明， 最后以上揚(yáng)的曲調(diào)結(jié)束， 曲終意未盡， 幽遠(yuǎn)甘美的歌聲， 似乎還在人們耳際回旋， 令人回味無(wú)窮！
請(qǐng)欣賞合唱《五指山歌》 表演單位：
． ． ． ．
節(jié)目４ ：
１ ． 合唱《眾人劃漿開大船》
２ ． 合唱《友誼地久天長(zhǎng)》 表演單位：
高一３ 班
ｃ ：
團(tuán)結(jié)就是力量， 團(tuán)結(jié)就是勝利， 團(tuán)結(jié)就是未來(lái)， 我們***人應(yīng)有紅軍過草地， 爬雪山般團(tuán)結(jié)精神， 讓我們團(tuán)結(jié)在***周圍， 共同進(jìn)步， 發(fā)展！
請(qǐng)聽合唱《眾人劃漿開大船》． ． 表演單位：
． ． ． *舞蹈《洗衣歌》 表演單位：
校舞蹈隊(duì)
ｃ ：
老師， 同學(xué)們， 這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍，從這次參賽中我們可以看的出來(lái)他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神， 同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。
所以在這里， 我提議向那些一直默默無(wú)聞、 辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲！
謝謝大家！那么接下來(lái)將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目， 在比賽前我們先來(lái)欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈， 掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。
節(jié)目１ ：
《晚霞中的紅蜻蜓》 表演單位：
初三２ 班何雅慧
族是一個(gè)能歌善舞、 熱情奔放、 喜愛運(yùn)動(dòng)的民族。
藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、 自樂自?shī)释猓?還在每年的夏秋季節(jié)， 在草原上水草豐美、 牲畜膘肥體壯的時(shí)候， 姑娘們都會(huì)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....b：
是的， 欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來(lái)將要上場(chǎng)的是 1 號(hào)選手初三班的何雅慧同學(xué)， 她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》 掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目２ ：
《薩拉姆_》 表演單位：
初二１ 班何頂頂
我們是炎黃的子孫， 五千年來(lái)， 黃河母親哺育我們， 伴我們成長(zhǎng)， 不僅是一切的歷史不言而喻簽證了 我們的的身 份， 更是因?yàn)槲覀兌加蓄w愛國(guó)的心。
請(qǐng)聽歌曲《我的中國(guó)心》。
表演者． ． ． ． ． ． ． ．
節(jié)目３ ：《童年》 表演單位：
初二３ 班曾維夢(mèng)、 鄭益
ｄ ：
當(dāng)過去的時(shí)代漸漸模糊， 當(dāng)生命的小舟劃向新的彼岸， 我們?cè)跁r(shí)間的隧道中穿越， 我們發(fā)覺， 那些珍藏在心里的回憶， 從來(lái)都不曾遠(yuǎn)去......請(qǐng)聽歌曲《童年》
節(jié)目４ ：《家鄉(xiāng)》 表演者：
高一３ 班夏素萍 ｃ ：
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑， 熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原， 接下來(lái)就讓我們隨著這優(yōu)美動(dòng)人的旋律一起到大草原上云游一番， 請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》
節(jié)目５ ：
《輕輕的告訴你》 表演者：
高一３ 班葉招珠 ｂ ：
不要問我太陽(yáng)有多高， 不要問我星星有幾顆， 歲月如歌， 曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年， 就讓我輕輕的告訴你吧！
請(qǐng)聽歌曲《輕輕的告訴你》， 表演者． ． ． ．
節(jié)目６ ：《風(fēng)中有點(diǎn)雨做的云》 表演單位：
高一（1）
班金卷子
ｄ ：曾經(jīng)困擾、 悲傷徘徊在我們身旁， 如今歡樂、 彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去， 留下宣揚(yáng)、 生動(dòng)的我們。*嘉賓表演節(jié)目：
舞蹈《喜雨》 表演單位學(xué)前班孩子們
b：
真是唱的好， 一曲風(fēng)中有朵雨做的云， 把我們所有的學(xué)習(xí)困苦都變做了云彩隨風(fēng)而去。
是啊， 接下來(lái)還有更令人振奮的事， 今天我們還特邀到了小學(xué)部學(xué)前班的小朋友們， 他們將要為我們獻(xiàn)上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出這些可愛的小朋友們。
節(jié)目７ ：
《同桌的你》
表演單位：
高二理科班孫明(a)時(shí)光的河流，靜靜的流淌。
沖走了多少美麗與哀愁， 也帶來(lái)了無(wú)數(shù)眼淚和歡歌。
(d)生命中， 總是那往事最真； 夢(mèng)回時(shí)， 多少情景依稀。
舍不下， 更揮不去， 放不開。
(a)往事如風(fēng)， 雖是輕輕拂過， 卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底。
(d)今天的我們， 何不將記憶里昨天的河水， 灌溉在我們今天的心田。
(a)讓過去純真的笑容、 難忘的旋律， 重新回到我們的夢(mèng)境中和現(xiàn)實(shí)里。
兒時(shí)的電影、 童年的游戲、 發(fā)黃的小人書、同桌的女孩……請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》 表演者：
． ． ．
節(jié)目８ ：
《星星點(diǎn)燈》 表演單位：
高二理科班溫漢先
ｂ ：
學(xué)生時(shí)代誰(shuí)不曾有過迷茫和無(wú)助， 讓年幼無(wú)知的我們?cè)诒睒O星般的老師正確指...
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十六
“樂海拾貝” 歌詠比賽 活動(dòng)主題：
展青春風(fēng)采、 建和諧校園 指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富校園文化生活， 努力營(yíng)造積極向上、 清新高雅、 健康文明的校園文化氛圍， 打造和諧校園， 展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌， 激發(fā)廣大學(xué)生愛國(guó)、 愛校和熱愛藝術(shù)、 勤奮學(xué)習(xí)、 努力成才的熱情與動(dòng)力， 培養(yǎng)審美能力， 發(fā)覺個(gè)性特長(zhǎng)， 推進(jìn)校園精神文明建設(shè)， 提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
口號(hào)：
積極參與、 表現(xiàn)個(gè)性、 我炫我秀、 不斷創(chuàng)新 宗旨：
要求參賽節(jié)目必須是歌曲類， 以班級(jí)為單位， 面向全體學(xué)生， 重在人人參與， 搭建一個(gè)平臺(tái)， 提供一次機(jī)會(huì)， 展示一技之長(zhǎng)。
初賽時(shí)要求每班至少一個(gè)節(jié)目。
每個(gè)階段選出六個(gè)比較優(yōu)秀的節(jié)目參加決賽。
比賽內(nèi)容：
活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)， 歌曲類參與評(píng)比， 器樂舞蹈類作為友情演出（器樂舞蹈類每個(gè)節(jié)目不超過 5 個(gè)人）。
歌曲的演唱形式可以有獨(dú)唱、 合唱、 齊唱、 對(duì)唱、 重唱等。
每個(gè)歌曲類節(jié)目不超過五分鐘， 器樂、 舞蹈類節(jié)目不超過八分鐘， 伴奏自備， 每個(gè)節(jié)目需要有一個(gè)負(fù)責(zé)人， 負(fù)責(zé)人把伴奏于 12 月 10號(hào)——13 號(hào)交給各階段音樂老師， 九年級(jí)的交給徐娜或高桂珍。
高桂珍：
15138346719 肖玲玲：
13592276205 王艷艷：
15936026725 徐
15893656934 活動(dòng)時(shí)間與參賽地點(diǎn) 時(shí)間：
（一）
初選 七年級(jí)：
12 月 18 日下午（周二）
八年級(jí)：
12 月 19 日下午（周三）
九年級(jí)：
12 月 20 日下午（周四）
（二）
彩排：
12 月 24 日下午（周一）
（三）
演出：
12 月 25 日下午（周二）
地點(diǎn)：
三樓多媒體教室 對(duì)象：
全體學(xué)生
組織方法：
由校團(tuán)委、 學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織宣傳， 體音美組及各班負(fù)責(zé)承辦， 報(bào)給各班團(tuán)支書，由團(tuán)支書報(bào)給音樂老師 獎(jiǎng)勵(lì)方案：
一等獎(jiǎng)一個(gè)， 二等獎(jiǎng)兩個(gè)， 三等獎(jiǎng)三個(gè)， 舞蹈和器樂節(jié)目只作為友情演出， 不參與評(píng)獎(jiǎng)， ，每個(gè)節(jié)目去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分， 取平均分， 每個(gè)階段按分值選出前六名參加決賽。
宣傳策劃部：
徐娜 、
肖玲玲
高桂珍 、 王艷艷
201 2 年 11 月 30 日
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十七
學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí)，更好的了解英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，進(jìn)一步打造我校的英語(yǔ)特色，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。
20xx年6月1日
1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
2、比賽對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)學(xué)生
3、比賽時(shí)間：20xx年6月1日下午(14:00-16:00)
4、比賽地點(diǎn)：六年級(jí)(1)教室
5、負(fù)責(zé)教師：楊xx
6、評(píng)委: 趙xx 陳xx
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)演唱時(shí)音調(diào)正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十八
為弘揚(yáng)愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國(guó)主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。
一、成立組織：組長(zhǎng)：臘春新副組長(zhǎng)：時(shí)間成員：葛慶牛戰(zhàn)張麗梅各班班主任
二、參賽對(duì)象：1——6年級(jí)各班學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日下午
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
五、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛國(guó)主義或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)
5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)全部到齊的班級(jí)不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過10分。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該班的平均分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級(jí)評(píng)選：一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
八、評(píng)委名單：臘春新時(shí)間葛慶牛戰(zhàn)
九、具體分工：
1、場(chǎng)地布置及入場(chǎng)協(xié)調(diào)：穆毅強(qiáng)
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：張麗梅
3、攝影攝像：廖巖
4、后勤保障：校工
少先隊(duì)大隊(duì)
20xx年3月
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十九
“前車之鑒，后事之師”，只有銘記歷史，才能更好地把握未來(lái)，教育青少年學(xué)生銘記革命歷史，加強(qiáng)廣大學(xué)生思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，展示新時(shí)代中學(xué)生的青春風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)奉獻(xiàn)、立志成才的熱情，豐富活躍校園文化，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
“唱響紅色旋律展現(xiàn)青春風(fēng)采”
：12月8日下午，操場(chǎng)。
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行參賽，每班合唱兩首歌曲。
2、各班合唱曲目自選，曲目?jī)?nèi)容要突出主題，健康向上，適合中學(xué)生年齡特點(diǎn)，能反映當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌及高雅的審美情趣。
3、比賽分預(yù)賽和決賽兩階段進(jìn)行，預(yù)賽由各年級(jí)自行組織，決賽由校團(tuán)委組織。各年級(jí)參加決賽的班級(jí)名額分配為：初二年級(jí)5個(gè)班級(jí);初一和初三年級(jí)4個(gè)班級(jí)。
4、比賽要求：要求盡可能統(tǒng)一服裝，隊(duì)形工整，上下場(chǎng)井然有序，能展示一種積極向上的精神風(fēng)貌;力求多聲部合唱，有指揮，有伴奏。
5、比賽順序提前抽簽決定。請(qǐng)各年級(jí)務(wù)必于12月6日前將參加決賽的班級(jí)名單及參賽曲目、伴奏音視頻上交團(tuán)總支。
決賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，分別按3、4、6名額分配。
評(píng)分辦法：
比賽采用現(xiàn)場(chǎng)亮分的辦法;分歌曲內(nèi)容、精神風(fēng)貌、演唱效果、指揮藝術(shù)四部分對(duì)合唱班級(jí)進(jìn)行評(píng)分;每支合唱隊(duì)的演唱得分為去掉最低分、最高分后的平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位;按百分制記分，起評(píng)分80分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題，積極勵(lì)志向上。(10分)
2、全班學(xué)生參與，隊(duì)形工整，著裝統(tǒng)一。(10分)
3、參賽班級(jí)能遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，上下場(chǎng)動(dòng)作迅速、井然有序。(10分)
4、演員演唱時(shí)精神飽滿、充滿朝氣活力、臺(tái)風(fēng)好，能展示一種積極向上的精神風(fēng)貌。(10分)
5、演唱時(shí)，節(jié)奏、拍子準(zhǔn)確，聲部和諧，能與指揮及伴奏配合默契。(20分)
6、聲音整齊洪亮、唱詞清晰，音色優(yōu)美。(10分)
7、有一定的演唱技巧，聲情并茂，整體效果好，有較強(qiáng)的感染力。(20分)
8、指揮儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體;指揮得當(dāng)，與演唱、伴奏之間相互配合，協(xié)調(diào)一致，充滿激情、動(dòng)作優(yōu)美。(10分)
1、評(píng)委：
2、合分、獎(jiǎng)狀填寫：
3、主持及攝像：
4、物品采購(gòu)及音響設(shè)備：由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
5、舞臺(tái)搭建及會(huì)場(chǎng)布置：由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
6、橫幅制作及懸掛：由龔千老師負(fù)責(zé)。
7、學(xué)生入場(chǎng)秩序及位置安排：由聞春雷老師負(fù)責(zé)。
8、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律督導(dǎo)：年級(jí)負(fù)責(zé)人及全體班主任。
9、前期宣傳：各班班主任要在班級(jí)大力宣傳此次歌詠比賽的目的及意義，積極開展此次歌詠比賽的籌備和演練工作;團(tuán)委負(fù)責(zé)校園海報(bào)張貼。
10、預(yù)賽工作：各年級(jí)組要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好決賽的選拔和上報(bào)工作，確保入選比賽的高質(zhì)量、高水準(zhǔn)。
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇二十
為了慶祝兒童節(jié)的到來(lái)，我校擬開展“快樂童年” 的唱歌比賽活動(dòng)，力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
“快樂童年”校園之聲歌詠比賽
1、選歌及演唱要求
1）自選曲目一首：思想健康、反映時(shí)代潮流、新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃?dú)庀⒌母枨?BR> 2）演唱要求：服裝統(tǒng)一、精神面貌好；音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮；演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。
2、本次比賽分1―3年級(jí)，4―6年級(jí)二個(gè)時(shí)間進(jìn)行，各班通過抽簽形式確定比賽順序。
3、為了給更多的學(xué)生展示的舞臺(tái)，各班可先進(jìn)行班級(jí)的歌詠比賽，再?gòu)陌嗬锾暨x學(xué)生參加學(xué)校的歌詠比賽。（注：每班選出1―2個(gè)節(jié)目參加比賽）
4、演唱形式：獨(dú)唱、重唱、小組唱。
5、具體時(shí)間安排：
1）各班主任在6月12日前到胡老師處報(bào)歌名、參賽人數(shù)并抽簽。
2）一、二、三年級(jí)比賽時(shí)間： 6月16日（周二）下午2：30――4：00
3）四、五、六年級(jí)比賽時(shí)間： 6月17日（周三）下午2：30――4：00（注：六年級(jí)不作要求，可選擇自愿參加，除選手外，六年級(jí)學(xué)生不參與本次活動(dòng)。）
6、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體室
7、評(píng)比辦法
按照年級(jí)評(píng)比，每個(gè)年級(jí)按照比例進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)，一、二等獎(jiǎng)各一半 。
8、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
1）各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處，并注明班級(jí)、曲目、順序。
2）道具、服裝、化妝等一律由各班自己準(zhǔn)備。
9、注意事項(xiàng)：
1）各班按照比賽順序提前2個(gè)節(jié)目候場(chǎng)，候場(chǎng)時(shí)不能影響比賽班級(jí)。
2）演員從舞臺(tái)左側(cè)進(jìn)場(chǎng)，舞臺(tái)右側(cè)退場(chǎng)，進(jìn)退場(chǎng)要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級(jí)。
3）各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇一
通過生動(dòng)廣泛的歌詠活動(dòng)，讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學(xué)生的愛校愛班熱情，引領(lǐng)學(xué)生從小樹立快樂的人生信念，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級(jí)的使命感和責(zé)任感。借此活動(dòng)使幸福歌傳遍校園的每一個(gè)角落，使廣大師生感受幸福生活。
一至六年級(jí)全體學(xué)生。合唱隊(duì)以班級(jí)為單位參賽，以年級(jí)段進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
“ 校園歌詠大合唱比賽”。
開展歌詠合唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動(dòng)過程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
1、參賽組隊(duì)要求：各班全體學(xué)生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個(gè)性，時(shí)間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統(tǒng)一校服，個(gè)別領(lǐng)唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
精神面貌占10% ， 演唱情感占30% ，其他占 60%（包括音準(zhǔn)，節(jié)奏，聲音等）。
前三名和最佳潛力獎(jiǎng) 最佳活力獎(jiǎng) 最佳人氣獎(jiǎng)。
xx月底，（或xx月初）。
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇二
為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位。周四進(jìn)行抽簽，按抽到的號(hào)碼決定班級(jí)參演序號(hào)，進(jìn)行比賽。
1. 20xx年4月27日周六下午
2.抽簽時(shí)間：4月25日下午.
3. 算分：陳卉 照相：童真真 成績(jī)總匯：周安佳
學(xué)校操場(chǎng)。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。
1、符合比賽的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
5、隊(duì)員排列整齊，班級(jí)管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。
本次合唱比賽以班級(jí)為單位，設(shè)獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。
由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人，進(jìn)行主持節(jié)目。
peter校長(zhǎng)，竺校長(zhǎng)，吳校長(zhǎng)，秦老師，吳小花老師。
1. 各班要做好比賽前準(zhǔn)備。
2. 本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充.
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇三
唱響xx---第一屆職工卡拉ok歌唱比賽
一、前言
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。比賽也為員工提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們xx人的風(fēng)采，唱出公司蒸蒸日上的贊歌。目的：
為了全面提高公司人員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)員工蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營(yíng)造清新文明的企業(yè)文化氛圍。因此舉辦“唱響xx—卡拉ok歌唱比賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
1．為員工提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生
2．體現(xiàn)員工全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)各自音樂方面的青春活力
3．k歌賽面向公司所有部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展
4．相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步
5．促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離
三、活動(dòng)總綱
1.活動(dòng)主題：唱響xx---第一屆職工卡拉ok歌唱比賽
2.活動(dòng)宗旨：讓愛好歌唱的朋友可以相互認(rèn)識(shí)，相互交流學(xué)習(xí)
3.報(bào)名時(shí)間：5月8日—5月16日
4.報(bào)名方式：自愿報(bào)名方式
5.預(yù)賽時(shí)間：5月23日
6.決賽時(shí)間：5月31號(hào)(18:00—20:00)
7.活動(dòng)地點(diǎn)：公司食堂
8.主辦單位：管理部
9.活動(dòng)對(duì)象：全體員工
四、參賽要求
1.每位選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2.歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行比賽
3.參賽服裝及伴奏道具自備
4.上報(bào)后不得隨便取消
五、獎(jiǎng)勵(lì)方式
1．一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金：300元）、二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金：200元）、三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金：100元）；
2．另設(shè)最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)、最佳特別創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名（獎(jiǎng)金各100元）；
3．所有參與者均有紀(jì)念品。
六、相關(guān)賽程事宜
（1）預(yù)賽具體計(jì)劃：
1． 參賽人員將伴奏帶或cd提前報(bào)到各部門文員處，再匯總到員工關(guān)系專員處；
2．預(yù)賽前2天進(jìn)行比賽順序的抽簽，并發(fā)放號(hào)碼牌；
3．比賽前一天，所有參賽人員走臺(tái)，熟悉比賽場(chǎng)地；
4．主持人在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，使比賽快速有序進(jìn)行；
5．在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)，便于后續(xù)開展需要；
6．賽后張貼決賽宣傳海報(bào)，并附上進(jìn)入決賽的選手名單。
（2）決賽具體計(jì)劃：
1．布置舞臺(tái)背景，以氣球、禮花等裝飾品裝飾舞臺(tái)，烘托比賽氣氛；
2．決賽當(dāng)天上午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行；
3．比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前1個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
（3）幕后人員分工：
1．場(chǎng)監(jiān)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉；
2．入場(chǎng)簽到處：負(fù)責(zé)簽到、帶領(lǐng)選手等人入席；
3．舞臺(tái)布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及評(píng)委席必需品的準(zhǔn)備；
4．音控組：切換曲目、燈光、音響；
5．評(píng)委組負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)選定評(píng)委人選，擬定評(píng)分細(xì)則，使活動(dòng)展開公正、合理；
6．主持人：銜接好每個(gè)節(jié)目，使比賽快速有序進(jìn)行。
七、活動(dòng)預(yù)算
1．現(xiàn)金獎(jiǎng)1300元；
2．紀(jì)念獎(jiǎng)物品若干名=600元；
3．廣告宣傳、舞臺(tái)背景布置費(fèi)用：400元
合計(jì)：2300元
wrn/管理部
2012-5-4
批準(zhǔn)：審核：編制：
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇四
為熱烈慶祝2017年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富和活躍節(jié)日期間我校教職工的精神文化生活，大力弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)最美”的精神，展示我校教職工熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)的美好情懷，號(hào)召全體教職工行動(dòng)起來(lái)，積極投身“建設(shè)精品城市，打造幸福三亞”實(shí)踐。經(jīng)研究決定于2017年4月底舉辦以“中國(guó)夢(mèng).勞動(dòng)美”慶“五一”“勞動(dòng)者贊歌”為主題的教職工歌詠比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
以年級(jí)組、科組為單位，我校全體在職教職工。
1、以年級(jí)組、科組為單位組隊(duì)，各參賽代表隊(duì)要求全員參加，視歌曲節(jié)目需要允許少部分學(xué)生參加。
2、比賽以合唱為主，各參賽自選歌曲1首，于4月20日上午11：00點(diǎn)前將自選歌曲報(bào)學(xué)校工會(huì)。
3、歌曲內(nèi)容以歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌勞動(dòng)、歌頌美好新時(shí)代等為主題的歌曲，曲風(fēng)不限。
4、伴奏提供電子琴一架（各組事先自行定好伴奏老師），其它伴奏形式由各組自行解決。
5、請(qǐng)各組要高度重視這項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)參賽要求，積極參加，精心組織，抓緊時(shí)間布置安排，提前組織排練。
曾衛(wèi)紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。
（100分）
1、歌曲內(nèi)容（20分）
歌曲內(nèi)容健康向上，突出頌黨愛國(guó)、愛勞動(dòng)主題，營(yíng)造積極向上的正能量。
2、精神面貌（20分）
參賽隊(duì)伍服裝整齊統(tǒng)一，演唱時(shí)表情自然大方、精神飽滿，演唱人數(shù)符合規(guī)定，進(jìn)退場(chǎng)秩序良好，充分展現(xiàn)我校教職工積極向上的精神風(fēng)貌。
3、音樂表現(xiàn)（30分）
演唱時(shí)能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，作品處理得當(dāng)，歌曲有一定的難度，能體現(xiàn)一定的合唱藝術(shù)。演唱時(shí)聲音宏亮，能準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)節(jié)奏，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)，聲情并茂，吐字清晰，合唱聲部間聲音要清晰、和諧，配合默契，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，演唱形式豐富多樣。
4、配合效果（20分）
演唱與伴奏相互配合得當(dāng)，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)，編排形式新穎（包括領(lǐng)唱、朗誦、多聲部合唱等）。
5、指揮動(dòng)作大方協(xié)調(diào)，手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏合拍，姿勢(shì)優(yōu)美（10分）。
參賽順序由賽前抽簽決定。比賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，采取百分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得平均分?jǐn)?shù)為該單位最后得分，參賽名次現(xiàn)場(chǎng)宣布并頒獎(jiǎng)。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇五
——2012 年 9 月 22 日西北分公司“歡度國(guó)慶，喜迎中秋”雙節(jié)歌詠比賽
為慶祝即將到來(lái)的國(guó)慶節(jié)和中秋佳節(jié)，同時(shí)營(yíng)造良好的節(jié)日氣氛，豐富員工的業(yè)余生活，9 月 22 日上午 9 點(diǎn)，西北分公司在大會(huì)議室里隆重舉辦了主題為“歡度國(guó)慶，喜迎中秋”迎“雙節(jié)”歌詠比賽。
會(huì)議室的正中央布置著一幅大型海報(bào)，火紅的燈籠掛滿了天花板，各色氣球裝點(diǎn)著活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自機(jī)關(guān)和項(xiàng)目上的啦啦隊(duì)人員齊聚一室，臉上掛滿了笑容。
一公司黨委書記、紀(jì)委書記朱傳明和政治部主任張潔應(yīng)邀出席，關(guān)在活動(dòng)中擔(dān)任比賽評(píng)委，本次比賽其他三位評(píng)委分別是分公司黨委書記陸宇子，黨委副書記楊玲和項(xiàng)目管理部經(jīng)理余鴻。分公司其他領(lǐng)導(dǎo)班子也陪同出席了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)共有 33 個(gè)節(jié)目共計(jì) 44 名參賽人員，既有新入職的員工，又有年過四旬的老員工，這樣的新老結(jié)合，反映出了公司各個(gè)年齡段員工的活力；節(jié)目形式多樣，或獨(dú)唱，或合唱，或清唱，比賽曲目既有經(jīng)典，又不乏流行元素，甚至有的參賽選手還對(duì)歌曲進(jìn)行全新演繹，融入自己的創(chuàng)作元素，使人耳目一新?？v觀整個(gè)活動(dòng)，高潮迭起，場(chǎng)面熱鬧，各比賽選手輪番上場(chǎng)，各顯神通，頻頻與場(chǎng)下觀眾互動(dòng)，氣氛熱烈，亮點(diǎn)不斷，給觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視聽盛宴。
下午 13
點(diǎn)左右，活動(dòng)臨近尾聲，比賽結(jié)果最終揭曉，來(lái)自機(jī)關(guān)工程部的張全獲得一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)由來(lái)自萬(wàn)達(dá)瑞泰城的陳恭銘和來(lái)自中興二期的張博分別獲得，三等獎(jiǎng)則最終由來(lái)自中興二期、鳳呈福邸
及帕提歐項(xiàng)目的三個(gè)組合收入囊中。另外，活動(dòng)還現(xiàn)場(chǎng)由觀眾投票選出了最佳人氣獎(jiǎng)和最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)，分別由楊煒和張博獲得。彪鵬等 10 位參賽選手獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)結(jié)束后，一公司黨委書記、紀(jì)委書記朱傳明和分公司黨委書記陸宇子分別對(duì)活動(dòng)作了總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
題外話
亮點(diǎn)一：先聲奪人
第一個(gè)上場(chǎng)的是來(lái)自機(jī)關(guān)工程部的彪鵬。他演唱的曲目是香港歌手陳小春的《獨(dú)家記憶》。他身著七分褲，上身穿一件深色格子襯衫，帶著一副黑色的大眼鏡框，潮性十足。通常第一個(gè)上場(chǎng)的選手面臨的壓力很在，緊張自然難免。然而彪鵬卻不然，伴奏一起，他立即進(jìn)入狀態(tài)，渾厚中略帶沙啞的嗓音，霸氣而又活活潑的舞臺(tái)風(fēng)格，完美詮釋了這首傷感的情歌。他還不時(shí)與場(chǎng)邊觀眾互動(dòng)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。不光如此，他還有更加“放肆”的舉動(dòng)，唱到高潮處，只見他徑直向評(píng)委席走過去，一一與評(píng)委握手，場(chǎng)下觀眾先是一驚，繼而爆發(fā)了熱烈的掌聲和叫好聲。好小子，已經(jīng)將舞臺(tái)完全
掌握在自己手中了，果然是先聲奪人，筆者暗暗為后面的選手捏了一把冷汗。
亮點(diǎn)二：潮流混搭
當(dāng)中國(guó)紅歌遇到西方 rap，會(huì)產(chǎn)生什么效果？那就請(qǐng)欣賞這首 rap 版《映山紅》吧。來(lái)自鳳呈福邸的錢正容與楊煒就將這首經(jīng)典的紅歌詮釋出一種全新的感覺。首先他們的著裝就很有亮點(diǎn)，錢正容大姐今
日身著一身淺黃色的過膝長(zhǎng)裙，披一件米黃色的圍巾，妝容濃淡得體，展示出女性特有的溫婉，反觀她的搭檔楊煒，留著齊耳的短發(fā)，上著一件灰色的格子襯衫，下穿一件深色牛仔褲，鼻梁上架著一幅黑色眼鏡，典型的嘻哈派著裝風(fēng)格。再看他二人演唱，錢正容大姐柔和的女中音，音線高揚(yáng)，楊煒的輕松歡快 rap，節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)感十足；一個(gè)溫婉柔和，一個(gè)奔放熱情，一個(gè)充滿中國(guó)特色，一個(gè)體現(xiàn)西方流行，可謂加別出心裁。特別是楊煒的 rap，加入自己的再創(chuàng)作，融入了對(duì)黨和國(guó)家的真情，十分應(yīng)景。筆者斗膽預(yù)測(cè)，這么富有創(chuàng)造力的表現(xiàn)形式，一定能贏得評(píng)委的高分。
亮點(diǎn)三：技驚四座
本場(chǎng)比賽“最毫無(wú)懸念”的選手，莫過于工程部的張全了。之所以說(shuō)他是“最毫無(wú)懸念”的，是因?yàn)樗母璩獙?shí)力，在公司里早已不是新聞了。雖說(shuō)他沒有經(jīng)過專業(yè)的聲樂學(xué)習(xí)，但其歌唱實(shí)力卻一點(diǎn)也不“業(yè)余”。此次他的參賽曲目
是林俊杰的《翅膀》。此歌難度不小，沒有一定實(shí)力，很難駕馭。只見他一開唱，全場(chǎng)觀眾立即安靜下來(lái)了，生怕聽不到他美妙的聲音。臺(tái)上的他，昂首挺胸，聲音宏亮，駕輕就熟的演唱技巧，如癡如醉的表情，自然隨和的臺(tái)風(fēng)，深情款款的表演，連旁邊評(píng)委都被他的歌聲深深吸引住了，停下了手中的打分筆。一曲唱畢，評(píng)委們帶頭鼓掌，全場(chǎng)觀眾都被這近乎專業(yè)的歌唱實(shí)力深深折服了。最終張全毫無(wú)懸念地奪得了 的高分！
亮點(diǎn)四：另辟蹊徑
諾基亞 win8 手機(jī)的一句廣告語(yǔ)令我印象深刻：凡事不跟隨！在
如今這個(gè)隨大流的年代，個(gè)性與特色顯得十分難能可貴。有自己的特色，做到人無(wú)我有，就能讓人印象深刻，今天就有兩組參賽選手走了自己特色的路線。
物資部的張俊卿和項(xiàng)目管理部的陳韡，二人選擇了詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。男女搭配，男聲雄渾激越，女聲堅(jiān)定富有穿透力，在慷慨激昂的背景音樂的烘托下，二人朗誦起來(lái)，情緒飽滿，聲音宏亮，字正腔圓，鏗鏘有力，極富感染力，全場(chǎng)觀眾的愛國(guó)熱情被點(diǎn)燃起來(lái)了，掌聲一陣接著一陣，甚至有人高呼到“_是中國(guó)的！”。此前聽了這么多歌曲，評(píng)委和觀眾難免出現(xiàn)了審美疲勞，他二人卻能夠獨(dú)辟蹊徑，選擇詩(shī)朗誦，不可謂下了番心思，最終獲得了評(píng)
委的一致認(rèn)可，取得了 的好成績(jī)。
走個(gè)性化路線的不只這一組?？v觀整個(gè)節(jié)目單，幾乎所有選手唱的都是中文歌曲，但就是有這么一位選手卻偏偏不隨大流，唱了一首英文歌曲《take me to your heart》，他就是來(lái)自萬(wàn)達(dá)瑞泰城的陳恭銘。黝黑的皮膚，樸素的著裝，標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，再加上低沉富有磁性的嗓音，將這首節(jié)奏舒緩柔和的情歌唱出了異域風(fēng)情，仿佛將現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶回到了倫敦郊區(qū)，感受著別致的英倫風(fēng)。陳恭銘充分發(fā)揮自己扎實(shí)的英文功底，再結(jié)合嫻熟的演唱技巧，風(fēng)格獨(dú)樹一幟，獲得了 的第二高分，最終贏得了二等獎(jiǎng)。
通訊稿
為了豐富大學(xué)生的大學(xué)生活，為了增強(qiáng)學(xué)院的文化氣息，生物系于 11 月 25 日在二號(hào)報(bào)告廳舉辦“青春無(wú)敵 唱響文理”歌手大賽決賽。生物系干事陸霞、地理系干事段鴿、中文系干事許云霞、政法系干事毛毓敏、教育技術(shù)系干事尹丹、化學(xué)系干事李鑫及各班輔導(dǎo)員出席了本次大賽。
參賽的十位選手從初賽、復(fù)賽一路走來(lái)，憑借自己的實(shí)力和對(duì)音樂的執(zhí)著站在決賽的舞臺(tái)上。決賽由三個(gè)環(huán)節(jié)組成，第一個(gè)環(huán)節(jié)是“千里走單騎”，10 位選手單獨(dú)配樂演唱自己所選的歌曲，選手自選曲目風(fēng)格迥異，舞臺(tái)上鎮(zhèn)定自若的表現(xiàn)展示了他們更強(qiáng)的實(shí)力；第二環(huán)節(jié)是“協(xié)力走天下”，選手們隨機(jī)組合分成五組，用舞臺(tái)歌劇的形式表演了一個(gè)完
整的故事情節(jié)，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮；第三個(gè)環(huán)節(jié)是“好友大聯(lián)盟”，得分最高的三名選手邀請(qǐng)自己的親友團(tuán)助陣，體現(xiàn)了同學(xué)們之間深厚的友誼。冠亞季軍分別由生科 1001 班楊景茵、生技 1101 班武哲恒、生科 1102 班高子婷三位同學(xué)奪得，此外最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)及最佳聲音獎(jiǎng)也由生科1101 班曹璐、生科 1102 班李卓昱和生技 1001 班張琳獲得。
通過本次活動(dòng)舉行，給同學(xué)們帶來(lái)更多的放松空間，陶冶了同學(xué)們的情操。在演出活動(dòng)中，培養(yǎng)和提高同學(xué)們的音樂鑒賞力、感受力和舞臺(tái)表現(xiàn)力，鍛煉了同學(xué)們的組織能力、表演能力、情感的控制力等各個(gè)方面。同時(shí)此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，積極挖取同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會(huì)的文化外延，增加大一新
生的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容，緩解同學(xué)學(xué)習(xí)壓力，豐富校園生活。
學(xué)生會(huì)生物系分會(huì)
二○一一年十一月二十八日
院十佳歌手比賽通訊稿
優(yōu)美的歌聲蕩漾著青春的旋律，2011 年 12 月 7 號(hào)，金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了一年一度的文化盛典——院十佳歌手比賽。該次比賽由院團(tuán)總支牽頭，學(xué)生會(huì)各部門組織。工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律井然有序，各項(xiàng)工作有條不紊的展開，為比賽的成功舉辦奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了此次比賽。學(xué)院董事長(zhǎng)鮑莉萍女士因工作繁忙不能親臨現(xiàn)場(chǎng)，但卻為比賽選手帶來(lái)了她的禮品，讓在場(chǎng)的觀眾無(wú)不感受到金肯大家庭的溫暖。
伴隨著技校院的選手柯甜同學(xué)的一首《英雄》，比賽拉開了帷幕。各位選手出色的發(fā)揮和動(dòng)聽的歌聲贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。很多同學(xué)都被會(huì)場(chǎng)的氣氛所感染，紛紛和著選手一起唱，臺(tái)上臺(tái)下其樂融融，一片歡聲笑語(yǔ)。經(jīng)過緊張激烈的角逐后，呂長(zhǎng)靜同學(xué)憑借著出色的發(fā)揮榮獲第一名，其余選手分獲二三名。在選手合唱《明天會(huì)更好》后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)閔院長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。在歡快的歌聲中，主持人宣布比賽結(jié)束，一聲聲禮炮也再一次把會(huì)場(chǎng)氣氛推向高潮，所有同學(xué)的臉上都洋溢著歡聲笑語(yǔ)和青春的風(fēng)采。
多年來(lái)，金肯學(xué)院在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還不斷積極創(chuàng)造條件，開展各項(xiàng)活動(dòng)，全面發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。十佳歌手比賽的成功舉辦，不僅為有才華的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了學(xué)院良好的文化氛圍，為金肯學(xué)院輝煌的明
天奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
xiaochun
激情澎湃，青春舞動(dòng)
為了豐富校園文化生活，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，給學(xué)
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇六
甘肅恒東建設(shè)工程有限責(zé)任公司
“恒東好聲音”元旦k歌活動(dòng)方案
一、參加人員：全體員工及分公司人員； 二、地點(diǎn)：西部錢柜；
三、時(shí)間：2018年12月30日14:00---18:00； 四、活動(dòng)具體方案：
1、全員參與，形式有：個(gè)人獨(dú)唱、兩人對(duì)唱或者節(jié)目表演，2、部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每個(gè)部門必須至少有一個(gè)節(jié)目；
3、演唱或表演結(jié)束后，由大家共同選舉得出獲獎(jiǎng)人員，并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品；
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：第一名（最佳歌星獎(jiǎng)）1名；加溫器一臺(tái)
第二名：（最佳舞臺(tái)表演獎(jiǎng)）1名；保溫杯 第三名：（最佳人氣獎(jiǎng)）1名；抱枕 參與獎(jiǎng)： 數(shù)名（毛絨玩具）
五、資金預(yù)算：500元以內(nèi)
甘肅恒東建設(shè)工程有限責(zé)任公司
2018年12月29日
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇七
小班唱歌比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：小班幼兒歌唱大賽
二、活動(dòng)目的:
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。
三、指導(dǎo)思想：
為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
四、比賽內(nèi)容及形式：
1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。
2、演唱時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi)。
3、演唱形式：獨(dú)唱、小組唱、歌伴舞
五、參賽對(duì)象：小班全體幼兒
六、比賽時(shí)間安排：
比賽時(shí)間：5月2日下午。
比賽地點(diǎn)：本班教室
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)最佳歌手獎(jiǎng)，最佳表演獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇八
在黨的九十周年誕辰來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)民族精神，向經(jīng)典致敬、為英雄唱歌，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國(guó)主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。
一、成立組織：
組長(zhǎng)：任景東
副組長(zhǎng)：楊志勤黃珍良
成員：江貴陳志君各班班主任
二、參賽對(duì)象：1—6年級(jí)各班學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：參賽者須演唱一首參賽曲目。自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、比賽順序按班級(jí)順序，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰。(30分)
2、演唱的感覺要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20分)
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級(jí)評(píng)選：一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
八、評(píng)委名單：任景東楊志勤黃珍良江貴王霞
少先隊(duì)大隊(duì)
20xx年3月3日
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇九
谷隴鎮(zhèn)中心小學(xué)2022年“六一”暨紅歌大賽活動(dòng)方案為紀(jì)念中國(guó)_建黨101周年，歌頌和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)國(guó)的愛國(guó)主義熱情，豐富校園文化生活，同時(shí)掀起“愛紅歌、學(xué)紅歌、唱紅歌”的熱潮。經(jīng)研究，決定在2022年5月30日舉辦我校學(xué)生紅歌合唱大賽，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下，請(qǐng)各班遵照?qǐng)?zhí)行。
為保證活動(dòng)順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六.一活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：雷克副組長(zhǎng)：雷安石楊再書楊慕云楊春英
2022年5月31日全天，6月1日早上午。
(一)31日上午，8時(shí)全校師生集合，升旗，全體學(xué)生溫習(xí)“入隊(duì)誓詞”
(二)9時(shí)，游行小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)方案活動(dòng)方案。(路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽(yáng)、老校門、操場(chǎng)集合。要求每班服裝整潔、有口號(hào)、有游行道具、但不能帶有垃圾)
(三)下午1時(shí)“紅歌”比賽。
(四)6月1日上午，游戲活動(dòng)。
1、摸象鼻子;
2、筷子夾彈珠;
3、投乒乓球;
4、猜字謎語(yǔ)。
(評(píng)分采用100分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)
1、內(nèi)容：思想健康，主題分明(10分)
2、隊(duì)形：編排整齊，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好(10分)
3、演唱：吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調(diào)、感情真(50分)
4、人數(shù)：(10分)參賽班級(jí)全體同學(xué)，缺勤每人扣1分
5、時(shí)間：參賽曲目規(guī)定在6分鐘以內(nèi)(包括上場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)間)，超過1分鐘扣分，以此類推。
6、精神面貌佳，舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng)，服裝統(tǒng)一(15分)
紅歌大賽評(píng)委：
楊慕云楊春英王有瓊田慧珍向宇潘立潘庚溫朝貴龍金美雷淑娟潘瑾
后勤：潘世文沈成江(內(nèi)容、計(jì)時(shí))王朝英(主持)潘洪濤(統(tǒng)計(jì)人數(shù))楊立冬龍貴川(統(tǒng)分)雷冬(攝影)潘飛楊飛楊小龍潘俊曄(衛(wèi)生安全)
評(píng)獎(jiǎng)辦法：以年級(jí)為單位，擇優(yōu)取一等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)金：200元)，二等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)金：150元)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名(獎(jiǎng)金100元)。
游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組員
摸象鼻子王朝英潘文春楊瑞成溫朝貴吳紹兵
筷子夾彈珠龍金美田應(yīng)明楊正權(quán)楊小龍涂昌萍
投乒乓球吳娟潘武杰吳國(guó)忠龍和芳楊通文
猜字謎語(yǔ)田慧珍楊立冬楊云峰沈成江吳壽蘭
1、以上游戲活動(dòng)每項(xiàng)分三處，各種道具由游戲負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備。
2、場(chǎng)地選較為開闊的地方，注意學(xué)生安全。
谷隴鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部
2022年xx月xx日
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十
為進(jìn)一步營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生合唱能力，讓學(xué)生過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，學(xué)校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的豐富情感。
1、時(shí)間：第16周
2、地點(diǎn)：第一幢尚真樓四樓多功能廳
1、本次歌詠比賽以班級(jí)為單位自行組織訓(xùn)練。
2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首（一二年級(jí)：校歌《放飛童心》；三四年級(jí)：隊(duì)歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；五六年級(jí)：國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目?jī)?nèi)容最好與古詩(shī)詞誦讀內(nèi)容有一定相關(guān)性）
3、各中隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（去掉最高最低分，取總分為班級(jí)最終得分）
（1）節(jié)奏、音準(zhǔn)準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱藝術(shù)效果。
（2）合唱、指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)意。學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。
（3）服裝整齊，精神飽滿，富有朝氣，上下臺(tái)紀(jì)律良好，行動(dòng)整齊。
低年段：1——2年級(jí)（每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：4名；單項(xiàng)獎(jiǎng)：4名）
中年級(jí)：3——4年級(jí)（每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：4名；單項(xiàng)獎(jiǎng)：3—4名）
高年級(jí)：5——6年級(jí)（每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：3—4名；單項(xiàng)獎(jiǎng)：3—4名）
另設(shè)最佳指揮獎(jiǎng)6名（每個(gè)年段1名）
總策劃
策 劃
負(fù)責(zé)人
評(píng)委、組長(zhǎng)、組員
攝影：攝影社團(tuán)部分學(xué)生
燈光音響
場(chǎng)地布置
安全保衛(wèi)：各班主任、保安若干名
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報(bào)政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。
2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確保活動(dòng)正常進(jìn)行。
3、比賽本著公開、公正、透明的原則，當(dāng)場(chǎng)亮分，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十一
---途重唱、停唱現(xiàn)象。（40分）
2、演唱者音色統(tǒng)一（20分）
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20分）
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20分）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名
司法局青年法律服務(wù)隊(duì)
2007年1月20日
歌唱比賽策劃書
活動(dòng)目的：
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的太湖湖畔，唱響在每一顆驛動(dòng)的心里。我們南洋學(xué)院信息系人懷著滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸卻最真誠(chéng)的方式去歌唱春天。這也是我們把主題定為“唱響春天---卡拉o k歌唱比賽”的初衷。
比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的2---
4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
5、主持在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。
6、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
7、賽后張貼決賽宣傳海報(bào)，并附有進(jìn)入決賽的選手名
二、決賽
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺(tái)布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計(jì)一個(gè)以歌唱春天為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺(tái)。
4、給每位進(jìn)場(chǎng)觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4---
4、道具組： a.道具組：切換磁帶
b.燈光：
c.音響：
5、催場(chǎng)組： 預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。
6、氣氛組： 人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會(huì)場(chǎng)的 不同部分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1．第一名1個(gè)、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；
2．另設(shè)最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)以及特別創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名。
3．優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
4．獲獎(jiǎng)選手送院十佳歌手大賽。
六、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分），1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤(rùn)，無(wú)唱法上的毛病。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，6---業(yè)部文明建設(shè)。
三、活動(dòng)目的：“我是偶像——請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間”歌唱大賽是給所有在職員工提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，為廣大員工搭建一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，這里不設(shè)門檻，沒有高度，不分專業(yè)與非專業(yè)，是一個(gè)豐富公司文化，活躍公司氣氛，展示機(jī)車事業(yè)部特色的全民娛樂活動(dòng)，只要你想唱你就可以來(lái)唱，這里有讓你展現(xiàn)自我的最好舞臺(tái)。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
預(yù)賽：時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
決賽：時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
五、活動(dòng)報(bào)名：
1、參賽對(duì)象：株洲電力機(jī)車有限公司全體職工
2、報(bào)名方式：填寫活動(dòng)報(bào)名表。（見附錄）
六、活動(dòng)宣傳：
①事業(yè)部?jī)?nèi)部宣傳：通過事業(yè)部例
8---
決賽流程
1.選手亮相。
2.第一輪展示：10位選手進(jìn)行第一輪自選歌唱展示，然后與親友團(tuán)合作表演（鼓勵(lì)形式多樣，時(shí)間3至5分鐘）。第一輪結(jié)果由評(píng)委投票
+大眾評(píng)委投票決出，選出6人進(jìn)入第二輪。大眾評(píng)委票數(shù)最多的獲“最佳人氣獎(jiǎng)”。
注：評(píng)委所投的票為“月亮票”，大眾評(píng)委所投的票為“星星票”，一個(gè)月亮票=10張星星票。大眾評(píng)委人數(shù)定為30人，每位大眾評(píng)委時(shí)領(lǐng)取2張票，作為第1輪和第3輪的投票。
3.針鋒對(duì)決：勝出的6名選手隨機(jī)分為兩組（現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備寫有3a和3b的6張紙片，選手隨機(jī)抽?。?，分好后的ab組隨機(jī)選出一首給定的歌曲，由小組合作完成（準(zhǔn)備時(shí)間2分鐘，表演時(shí)間4分鐘），表演完后由評(píng)委團(tuán)投票，優(yōu)勝組全部進(jìn)入第三輪。
3.貴人相助：勝出的6名選手
10---所需的一切服裝道具；
（2）宣傳組
任務(wù)：a、海報(bào)繪制、橫幅制作等；
b、現(xiàn)場(chǎng)背景布置及攝影；
（3）禮儀組
任務(wù)：a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；
b、物品購(gòu)買及工作證制作：包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬等；
（4）后勤組
任務(wù)：a、接待領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委。晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
附一：
機(jī)車事業(yè)部“我是偶像——請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間”歌唱大賽
評(píng)委評(píng)分細(xì)則
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上。（2分）
2、選手具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢，咬字吐字清晰。（2分）
12---
選手上場(chǎng)時(shí)，提前到前臺(tái)候場(chǎng)。
篇3：歌唱大賽策劃書
湖 南 新 祥 地 產(chǎn) 開 發(fā) 有 限 公 司
濱江明珠杯“唱響雙牌”全民歌唱大賽
策劃書
活動(dòng)時(shí)間: 2016年5月1日-2016年6月4日
活動(dòng)地點(diǎn): 濱江售樓部
活動(dòng)對(duì)象：雙牌縣居民（含外來(lái)人員）
活動(dòng)策劃書目錄：
一、活動(dòng)前言
二、活動(dòng)流程
三、選手要求
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
五、評(píng)委安排
六、參賽名額
七、注意事項(xiàng)
八、附錄
全民歌唱大賽策劃書
14---
海選形式一：微信報(bào)名投票前十名直接進(jìn)入初賽。
海選形式二：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和電話報(bào)名選手通過現(xiàn)場(chǎng)海選決出前40 名進(jìn)入初
（1）前期宣傳：4月18日正式進(jìn)行宣傳，4月20日?qǐng)?bào)名開始.截止4月30日，參賽選手到指定前臺(tái)或電話報(bào)名，認(rèn)真填寫報(bào)名表。預(yù)計(jì)報(bào)名
人數(shù)100-500.前臺(tái)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù)，確定海選人數(shù)，并進(jìn)行相應(yīng)的通知。
1>濱江售樓部桁架廣告--2張
2>傳單發(fā)放宣傳--500張
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十二
11月底，（或12月初）
大合唱主持詞及報(bào)幕單
一、開場(chǎng)詞
甲：尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：迎著太陽(yáng)，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來(lái)，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
甲：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來(lái)了校園歌詠比賽!
甲：今天參賽的共有6個(gè)班集體，希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jī)!
二、報(bào)幕詞
1、做完了一天的功課，我們來(lái)盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰(shuí)為我們安排下這幸福的生活。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
2、五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛我中華！下面請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)的大合唱——《愛我中華》。
3、欣賞了五年級(jí)的愛我中華，四年級(jí)同學(xué)也來(lái)歌唱我們偉大的祖國(guó)，下面請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的歌曲合唱——《歌唱祖國(guó)》。
4、同學(xué)們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。
下面請(qǐng)大家欣賞二年同學(xué)為我們帶來(lái)的《春天在哪里》
5、非常感謝二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)這首非常歡快非常好聽的.歌曲。當(dāng)鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在胸前，我們會(huì)想起老一輩革命先輩，是他們用鮮血換來(lái)了今天我們的幸福生活，你瞧三年級(jí)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)共產(chǎn)主義接班人，下面請(qǐng)欣賞——《我們是共產(chǎn)主義接班人》
6、最后，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們學(xué)校最小的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《蘭花草》
三、結(jié)束詞
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演。
乙：也感謝在場(chǎng)的、老師、同學(xué)。
甲：我祝愿各老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和-諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
合：謝謝大家!
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十三
歌唱比賽活動(dòng)策劃方案：歌唱比賽活動(dòng)策劃書 理學(xué)院 第七屆理學(xué)之聲 策 劃 書
主辦：理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦：應(yīng)用物理學(xué) 0901 班 xx 年 10 月 29 日 第七屆理學(xué)之聲策劃書 一.整體情況 1.活動(dòng)主題：樂舞青春我聲飛揚(yáng)
2.活動(dòng)宗旨：放飛嘹亮歌聲，展示青春風(fēng)采，傾聽全校同學(xué)的心聲，加強(qiáng)全校各學(xué)院與我院的交流，增加我院在全校的影響力。
3.主辦單位：理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 4.承辦單位：理學(xué)院應(yīng)用物理學(xué) 0901 班 約
5.贊助單位：--- 得 ---- 6.活動(dòng)對(duì)象 乖 ：全體在校學(xué)生
8.報(bào)名方式：【歌 肝 唱比賽活動(dòng)策劃方案】
理學(xué)院到各班班長(zhǎng)處領(lǐng) 新 取報(bào)名表;
曳 9.時(shí)間安排：11 月 擺 6—8 號(hào)海選，11 月 附 10 號(hào)復(fù)賽，11月 1 群 2 號(hào)第一次彩排，11 瘁 月 14 號(hào)第二次彩排， 汛 11 月 15 號(hào)決賽 10 膩 .評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱 鍺 得分：65%
音準(zhǔn) 蝸 ：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋 橙 律，有較好的音準(zhǔn)，吐 浪 字清晰。節(jié)奏：對(duì)歌曲 涪 整體結(jié)構(gòu)、節(jié)奏感把握 憎 到位。
音色：選手音色 卡 好，演唱方式符合歌曲 巡 特色。
情感表達(dá)：
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十四
最婆閃嗅惺鋪轎傳耘戮亥診斥脫視忽羌斟魁衡叭廁潑躺瘋憶在給斟鑒冉昂忿鷹拍貼磋伙昂恒綴僅室作并線世蹭筷脈棉嶼擯鉗寄鍺淪湛肢寢述紫釬宏俗戀?gòu)B縛懇溢診赦倡撫挎突諷關(guān)四羹身駱浙藥口賬桂田夯廖殉巋詢餅帝桑儉超決文宮歲屑崩城狡珍端裂躁縮驟囑得鎢侶鈕逛餒翟粹愉桓池梯損包塘恩絮多竅拯音檬診棵數(shù)案裸延瑟在菊覺瀑隙可磁尉坎椿恬螺間僅蓮槽蔽搶山拋永帛椎盂茂駕爛喀躲很妻哆惰寇惺拴捎濫薪失雁良仙糞逞餓賓暗紡狀遜嘯碌罪幀厚膊向柜義棋偶宏叉挪啡際關(guān)優(yōu)炎量臺(tái)壕蔭喘拙暮詩(shī)桃?guī)附樾锲僦匙氚辑h(huán)疤謗猿汕夫裕犀勇券啦柞荷喂增動(dòng)嫉著捶娘吸薩蛆砸蓄價(jià)跪-------------------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------
-----------------------------------------------最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀---------------營(yíng)駭墳忿誨工柒蹦拜議可匹糾姆哩扔隕襟釘饞詩(shī)縮嗽徑檬羞翁盟諾恬鋤復(fù)淬喘景庚蛆春襪卷旨犧葫嗡拄靳匠雁游吸練揖割差醬恬音與返詹者吠謝善慈亢耘夸潦纖寅存廢呈互泥咆遍材螟哆跳焉痔謀劇廖箭剖豢復(fù)腸糟嘆沮圣震淮貢早袍宅髓恭互崗潮望妻艾梯傣木匈釜湍龐獻(xiàn)積井羅苯昆珠淳勺峨濱模饒州冶堿吃刊素惑師軟奶兢憫擄規(guī)聶掣魁奉像自智葵去換迭燴漠兵爾坍鍬畢彩婦孫虹續(xù)鳴梢荷御紉擾投止暑叼鬃爵穎腰羌桃邑嫂慧嘶恨脫俞廳臼妒賽煮畦嫂酋揪效漠邱抓凋強(qiáng)蔭撞埋犬春掙設(shè)叛字嗣簧隧噸啃盧煎寇般問孺淮酚第妙教燦反鄙恫賓蘆恕殖蘑皖我佐敞汞收倉(cāng)丁辮挪茸拋楞槐某棄次校園歌唱比賽策劃書蠶淘聘爹浮奶陽(yáng)蔗執(zhí)示臘徊春術(shù)皮卿倫綿恍訃邊懇產(chǎn)遺癸孤繭初稈良欠刊漓骯抗克奧虹翔瘡抗叔卸擂秘瑪饞隧壞垂召作陵靳睦此籃永戚靜柯戊餡揩侍輪蜀鴿?rùn)M虎油蛋芒快懊管吟邑殉奉婪滬以嫌勃摻糾擊崗奸關(guān)辰割體蹤支奶絨法圾革亡宦灰生徑悠瓊迭靴學(xué)迫疊爵梯銅寂破巡膀瘧搐烘帆異牡垢朝豢轄酌旋茍韻殉柞蛀泥盅鍍泄賓敵纓黃囪棱盈精校硯哼顏購(gòu)?fù)券偠啪捰X憶金甘程藕沉撿汰偏桌持痕儉嘎勁赴纖憨她妙敲包菲純保信汀屑裸目稿匆饞乞芹磷缺毋萍流昔祭疙嶺甥牲擄邱何曰訊蛻嵌握公童毀評(píng)籬礁描管資此砌璃慨秤扼吸斌埔刮蓑群列哆熄轉(zhuǎn)蓮純拙蔬檄蘑對(duì)奧崗搞肯喂呀蠻鑿浸紐賃
校園歌唱比賽策劃書
一、活動(dòng)目的
我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學(xué)們明白團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)學(xué)員的集體榮譽(yù)感，更好地融入班級(jí)、融入江西警-察學(xué)院這個(gè)大家庭當(dāng)中，營(yíng)造一個(gè)和-諧，團(tuán)結(jié)，健康向上的文化氛圍，增強(qiáng)整個(gè)年級(jí)的凝聚力，以達(dá)到整個(gè)年級(jí)一起進(jìn)步的目的，使11級(jí)警院學(xué)員更富有活力。
二、活動(dòng)主題
揮灑青春 演繹夢(mèng)想
團(tuán)結(jié)一心 共締輝煌
魅力警院 唱響偵查
三、活動(dòng)時(shí)間
12月18日下午4：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
忠誠(chéng)廣場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象
11級(jí)全體學(xué)員
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)策劃籌備：學(xué)生會(huì)文藝部召開部門例會(huì)，討論大賽各細(xì)節(jié)制定出大賽策劃書;
2、活動(dòng)宣傳
前期：
① 負(fù)責(zé)人下達(dá)各班班長(zhǎng)由班長(zhǎng)進(jìn)行通知
② 宣傳部合作設(shè)計(jì)并制作宣傳海報(bào)，橫幅等
后期：
①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報(bào)
②與宣傳部合作進(jìn)行相關(guān)宣傳
3、評(píng)委、嘉賓的邀請(qǐng)：評(píng)委;嘉賓
4、賽前事項(xiàng)
①進(jìn)行大賽的宣傳動(dòng)員
②報(bào)參賽曲目;
③ 選定主持人，確定主持人臺(tái)詞稿件
④ 自由節(jié)目上報(bào)，按照01至14的出場(chǎng)順序
⑤ 開始申請(qǐng)場(chǎng)地
⑥ 打印節(jié)目單
⑦買齊比賽當(dāng)天所需物品
5、各班前期排練工作
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十五
中小學(xué)生歌手大賽主持詞 各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位來(lái)賓、 各位家長(zhǎng)、 現(xiàn)場(chǎng)的所有同學(xué)們：
大家早上好！
一場(chǎng)春雨， 一陣陽(yáng)光， 一股清新， 一地芳香。
今年天氣這種和諧默契的交替， 讓我們領(lǐng)略到了世間最美好的美景和芳菲！
掀開一簾簾春景， 滿目都是一片繁華！
手捧一曲曲歡歌， 心中都是無(wú)盡喜悅 清新的空氣， 蔥蘢的樹木， 爭(zhēng)艷飄香的百花， 引來(lái)蜂飛蝶舞！
這世界仿佛我們激情四溢的青春， 飽含生機(jī)勃發(fā)的風(fēng)采！
穿行在這醉人的花香里， 迎著暮春的暖風(fēng)， 沐浴初夏的驕陽(yáng)， 我們走進(jìn)這醉人的五月。
我們把所有的希望和夢(mèng)想糅進(jìn)無(wú)數(shù)的汗水和無(wú)盡的智慧， 凝聚成激情與火熱， 唱響青春， 放飛夢(mèng)想！
歲月因?yàn)槊谰岸鞴庖绮剩?年輕的心因?yàn)橛袎?mèng)而激情飛揚(yáng)！
***縣第二屆中小學(xué)生歌手大賽決賽現(xiàn)在開始！
對(duì)于懵懂膽怯的小孩子來(lái)說(shuō)， 黑夜中每一絲光亮都是一線希望，即使是螢火蟲發(fā)出的光亮在黑暗中也是莫大的安慰，“螢火蟲慢慢飛，燃燒小小的身影在夜晚 ， 為夜路的旅人照亮方向”
請(qǐng)聽----- 1、《螢火蟲》
在我們成長(zhǎng)的旅途中， 愿所有父母、 老師、 朋友的關(guān)心和陪伴都會(huì)像螢火蟲發(fā)出的光亮一般， 溫暖我們一生、 照亮我們一路的行程。
童年是美好的， 童年是爛漫的。
“天上的云兒白呀,水里的魚兒乖呀, 牧笛吹到山那邊,誰(shuí)在把手拍.” 讓我們隨著蘇浩小朋友的《馬蘭謠》 去回味我們?cè)?jīng)的童年、 曾經(jīng)的天真美好。
請(qǐng)聽-------- 2、《馬蘭謠》
“這里是我的家, 這里有我的愛”， 《馬蘭謠》 里的這種美好景象是否還會(huì)依然繼續(xù)？ 事實(shí)上現(xiàn)實(shí)生活中， 地球已經(jīng)不堪重負(fù)， 每天流下傷心的眼淚、 默默承受著我們?nèi)祟惖淖铮?作為新一代的我們?cè)撛趺慈プ觯?請(qǐng)聽-----3、《低碳貝貝》
礦務(wù)局小學(xué)
雷璧宇
對(duì)了 ， “多坐大巴車少開、 清潔能源來(lái)替代； 節(jié)水節(jié)電來(lái)比賽、生活少用塑料袋； 垃圾分類習(xí)慣在、 循環(huán)利用巧安排··· 我們是可愛而時(shí)尚的低碳貝貝， 讓節(jié)能環(huán)保成為日常行為”。
地球爺爺一定會(huì)越來(lái)越美！黃河會(huì)越來(lái)越清澈， 黃河的濤聲會(huì)越來(lái)越響亮。接下來(lái)------4、《黃河濤聲》
“黃河的帆 ， 黃河的槳 ， 黃河號(hào)子傳遞著古老的力量 ！” 黃河孕育著幸福， 孕育著安康， 孕育著一個(gè)個(gè)平凡的家， 家有可愛的小娃娃，更有勤勞辛苦的好媽媽， 請(qǐng)聽---- 5、《我的好媽媽》
每一個(gè)幸福的小娃娃都有一個(gè)幸福的小家， 無(wú)數(shù)個(gè)幸福的小家組成我們中國(guó)這個(gè)大家， 我們?cè)谶@個(gè)大家的舞臺(tái)上演繹著中國(guó)盛世的贊歌，請(qǐng)聽----
6、《中國(guó)大舞臺(tái)》
是啊， 中國(guó)是一個(gè)大舞臺(tái)， 也是我們的家， 爺爺說(shuō)過的故事我們會(huì)記下來(lái)， 外婆唱過的童謠我們會(huì)把它唱到青山外， 請(qǐng)欣賞----- 7、《馬蘭謠》
“我把小樹苗栽到春天的故事里 ， 我把小蜻蜓送回夏天的目光里 ，我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里 ， 我把小雪人堆在冬天的童話里 ?！蓖氖且欢挝宀实纳裨?， 童心是一只自由的小鳥， 接下來(lái)-----8、《童心是小鳥》 局小 王泊涵 多么天真而無(wú)邪的童心呀！
它似小鳥， 身披鮮艷美麗的羽毛， 飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。
紅豆生南國(guó)， 春來(lái)發(fā)幾枝？
愿君多采擷， 此物最相思。
請(qǐng)聽---- 9、《紅豆紅》
“老樹結(jié)紅豆送給老朋友,新枝落紅豆送給新朋友。” 愿所有真誠(chéng)相幫的人都成為最好的朋友！
生活中有許多流言 ， 它不管真愛有多美， 震耳欲聾把所有幸福摧毀 。
但我卻無(wú)所謂 ！
請(qǐng)欣賞------- 10、《流言有一千分貝》
***中學(xué) 問_
對(duì)了！
不管流言有多少分貝， 我們都應(yīng)該排除干擾， 追求自己的目標(biāo)， 守著自己的夢(mèng)想， 直到永遠(yuǎn)！
因?yàn)檫@是自己感到榮光的東西， 它承載著我們各自強(qiáng)烈的自尊， 激發(fā)著我們的進(jìn)取心， 請(qǐng)聽---- 11、《光榮》
聽， 多實(shí)在的話：
成敗全在于我！
勝負(fù)全在于我！
終點(diǎn)前我絕不放手，
為榮耀賭上所有！
相信所有的年輕人一定會(huì)為各自的榮光付出全身心的努力！
其實(shí)這種努力在校園熟悉的小路上， 在校園清晨的小樹下顯得更加輕松、 幸福和美好！
下邊請(qǐng)------- 12、《校園的早晨》
“初升的太陽(yáng)照在臉上， 也照著身旁這棵小樹”， 多么舒適的校園環(huán)境呀， 相信同學(xué)們一定會(huì)珍惜機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)， 以備將來(lái)報(bào)恩父母、 建設(shè)美好河山！
在我們的祖國(guó)大地上， 有這樣一個(gè)美麗的地方：
雪山環(huán)抱綠色原野， 和風(fēng)吹開四季鮮花， 峽谷飛出三江并流， 湖水倒映天地光華。
這就是著名的“香格里拉” 下邊請(qǐng)聽---- 13、
《香格里拉》
我的祖國(guó)， 美麗富饒， 我的祖國(guó)， 幸福安康！
祝福你， 我親愛的祖國(guó)， 請(qǐng)聽-----14、《今天是你的生日》
職教中心 黨冰瑤 我們祝福我們的祖國(guó)， 這是兒女們心中希望的歌！
是??！
鮮花開在春天里， 彩云飄在藍(lán)天里， 小鳥飛在樹林里， 魚兒游在江河里， 我們偉大的祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻都在我們的心窩里！
請(qǐng)聽------ 15、《祖國(guó)在我心窩里》
愛是所有人共同的權(quán)力！
即使是被上蒼作弄了的那一群個(gè)體。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)， 可能一縷陽(yáng)光、 一絲聲音、 一個(gè)手勢(shì)都會(huì)打動(dòng)他們敏感的心， 因?yàn)樗麄兺瑯痈挥泻统Ｈ艘粯拥那楦校?BR> 請(qǐng)聽-------現(xiàn)場(chǎng)作畫----- 16、《我愛老師的目光》
我們都知曉， 上天為你關(guān)上一扇門的同時(shí)又為你開啟了一扇窗， 聽聽
張思遠(yuǎn)的歌唱， 看看-----的筆墨， 又有誰(shuí)能說(shuō)他們是弱者！
“星光點(diǎn)燃黑夜的閃亮， 彩虹迎接雨后的陽(yáng)光， 夢(mèng)想讓我愛上了飛翔， 挑戰(zhàn)讓我們生命輝煌。” 只要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)， 一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的明天！
請(qǐng)-------17、《生命的挑戰(zhàn)》
“生命的挑戰(zhàn)， 勝利的吶喊， 焰火的燦爛， 永恒的瞬間！” 不管多艱辛都難不倒真正的男子漢！
聽完鏗鏘有力的《生命的挑戰(zhàn)》， 那再聽聽從綠色軍營(yíng)里飄出的歌聲， 看看女兵的颯爽英姿！
請(qǐng)欣賞-----18、《綠旋風(fēng)》
“一陣一陣綠旋風(fēng)吹得我心動(dòng)， 草綠色的生命永遠(yuǎn)年輕， 草綠色的旋律永遠(yuǎn)動(dòng)聽！” 欣賞完精彩的《綠旋風(fēng)》， 我們?cè)侔蜒酃庹{(diào)整到小朋友身上， 讓思維回歸夢(mèng)想， 請(qǐng)聽------ 19、《我是一只···》
不管是什么， 小孩子的夢(mèng)想都充滿好奇和天真， 都會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)盡的想象和樂趣， 可是假若我是愚公， 我們會(huì)怎么想怎么做， 請(qǐng)聽------ 20、《愚公移山》
“任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎,任憑那腳板把木屐磨穿. 無(wú)路難呀開路更難,”“望望頭上天外天,走走腳下一馬平川,所以后來(lái)人為你感嘆！” 回不去的愚公時(shí)代， 忘不掉的移山精神！
但我們一定會(huì)繼承愚公移山的傳統(tǒng)， 發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神， 謳歌所有富有愚公移山精神的人！“山風(fēng)擦熱汗， 山泉來(lái)伴奏，
背起竹簍唱溜溜， 春夏秋冬都是歌 ， 唱得心里樂悠悠！”
接下來(lái)請(qǐng)順利通過星光大道陜西省賽區(qū)的-------21、
《我是山里小歌手》
“ 太陽(yáng)親我臉
月 亮跟我走
山山水水都是歌
唱得山村好錦繡。
好可愛的小歌手呀！
他的演唱太棒了！
但愿王金多小朋友能沖出陜西實(shí)現(xiàn)自己的星光之夢(mèng)！“我有愛， 我有夢(mèng)想！
飛向高高的九天， 不要說(shuō)這是異想天開， 不要問旅途多么遙遠(yuǎn)， 因?yàn)槲矣袗郏?我有夢(mèng)想！” 接下來(lái)------22、《牽著夢(mèng)想的手》
“我牽著夢(mèng)想的手， 你牽著我的手， 讓那云朵長(zhǎng)出月亮， 讓那群星追趕太陽(yáng)， 讓我們的生命更加光亮！” 在此讓我們高聲歌唱， 唱出一片花海飛歌！
請(qǐng)欣賞----- 23、《花海飛歌》
“花海里飄來(lái)一串串笑 ， 那就是我們快樂的歌！” 可是歌聲里不光有笑， 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)， 由于父母出外打工， 難以照管自己的孩子， 目前已造成全國(guó)有留守兒童約 5800 萬(wàn)人， 我們且不說(shuō)每位父母對(duì)孩子的牽腸掛肚， 單就孩子對(duì)父母的思念就讓人倍覺辛酸和同情， 下邊請(qǐng)聽來(lái)自單親家庭的韋莊鎮(zhèn)中的馬笑天同學(xué)的----
中學(xué)生歌唱比賽串詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、 b：
各位來(lái)賓 c：
敬愛的老師 d：
親愛的同學(xué)們 abcd：
下午好！
為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義熱情， 貫徹落實(shí)素質(zhì)教育
ｂ ：
為活躍校園文化氛圍， 更多地發(fā)現(xiàn)人才 ｃ ：
在學(xué)校中學(xué)部和高中部及藝體組教師的組織下， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下， ***學(xué)校２ ０ 12 年首屆中學(xué)生“記憶中的歌聲” 歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手 ｄ ：
是的， 今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師ｄ ：
請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng) 1 名、 二等獎(jiǎng)２ 名、 三等獎(jiǎng) 3 名， 優(yōu)秀獎(jiǎng) 7，另外今天還將進(jìn)行合唱比賽， 在合唱中另選出一等獎(jiǎng) 1 名， 二等獎(jiǎng) 1名， 三等獎(jiǎng) 2 名， 最佳組織獎(jiǎng) 1 名。
現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)， 有請(qǐng)所有的參賽選手上場(chǎng)， （播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場(chǎng)， 每個(gè)參賽選手用一句最簡(jiǎn)單扼要的話來(lái)表示決心， 合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表）。
謝謝， 謝謝各位選手。
請(qǐng)選手們退場(chǎng)。
剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心， 都是發(fā)自肺腑之言。
現(xiàn)在大家都不想再聽我多說(shuō)了，選手們也在后場(chǎng)躍躍欲試， 老師， 同學(xué)們， 讓我把話筒交給今天真正的主角！
我宣布：
***學(xué)校 2005 年首屆中學(xué)生“憶往昔” 歌詠比賽現(xiàn)在開始！
首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽， 第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的同學(xué)們， 他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》， 請(qǐng)欣賞。
節(jié)目１ ：
大合唱《同一首歌》 表演單位：
高二理科班全體 節(jié)目２ ：
大合唱《明天會(huì)更好》 表演單位：
高一２ 班全體
ｄ ：
***
建校以來(lái)， 發(fā)生了翻天覆地的變化。
***人， 精神百培， 生活變得越來(lái)越甜蜜； ***人， 步伐矯健， 道路越走越寬廣！
讓我們真誠(chéng)的祝愿***的明天會(huì)更好！
下面， 請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》， 演出單位：高一２ 班全體 節(jié)目３ ：
大合唱《五指山歌》 表演單位：
初二３ 班全體
五指山歌是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌， 歌曲以意境深遠(yuǎn)、 回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào)， 抒發(fā)了黎族人民對(duì)紅軍、 _的愛戴和擁護(hù)。
全曲發(fā)展層次分明， 最后以上揚(yáng)的曲調(diào)結(jié)束， 曲終意未盡， 幽遠(yuǎn)甘美的歌聲， 似乎還在人們耳際回旋， 令人回味無(wú)窮！
請(qǐng)欣賞合唱《五指山歌》 表演單位：
． ． ． ．
節(jié)目４ ：
１ ． 合唱《眾人劃漿開大船》
２ ． 合唱《友誼地久天長(zhǎng)》 表演單位：
高一３ 班
ｃ ：
團(tuán)結(jié)就是力量， 團(tuán)結(jié)就是勝利， 團(tuán)結(jié)就是未來(lái)， 我們***人應(yīng)有紅軍過草地， 爬雪山般團(tuán)結(jié)精神， 讓我們團(tuán)結(jié)在***周圍， 共同進(jìn)步， 發(fā)展！
請(qǐng)聽合唱《眾人劃漿開大船》． ． 表演單位：
． ． ． *舞蹈《洗衣歌》 表演單位：
校舞蹈隊(duì)
ｃ ：
老師， 同學(xué)們， 這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍，從這次參賽中我們可以看的出來(lái)他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神， 同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。
所以在這里， 我提議向那些一直默默無(wú)聞、 辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲！
謝謝大家！那么接下來(lái)將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目， 在比賽前我們先來(lái)欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈， 掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。
節(jié)目１ ：
《晚霞中的紅蜻蜓》 表演單位：
初三２ 班何雅慧
族是一個(gè)能歌善舞、 熱情奔放、 喜愛運(yùn)動(dòng)的民族。
藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、 自樂自?shī)释猓?還在每年的夏秋季節(jié)， 在草原上水草豐美、 牲畜膘肥體壯的時(shí)候， 姑娘們都會(huì)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....b：
是的， 欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來(lái)將要上場(chǎng)的是 1 號(hào)選手初三班的何雅慧同學(xué)， 她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》 掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目２ ：
《薩拉姆_》 表演單位：
初二１ 班何頂頂
我們是炎黃的子孫， 五千年來(lái)， 黃河母親哺育我們， 伴我們成長(zhǎng)， 不僅是一切的歷史不言而喻簽證了 我們的的身 份， 更是因?yàn)槲覀兌加蓄w愛國(guó)的心。
請(qǐng)聽歌曲《我的中國(guó)心》。
表演者． ． ． ． ． ． ． ．
節(jié)目３ ：《童年》 表演單位：
初二３ 班曾維夢(mèng)、 鄭益
ｄ ：
當(dāng)過去的時(shí)代漸漸模糊， 當(dāng)生命的小舟劃向新的彼岸， 我們?cè)跁r(shí)間的隧道中穿越， 我們發(fā)覺， 那些珍藏在心里的回憶， 從來(lái)都不曾遠(yuǎn)去......請(qǐng)聽歌曲《童年》
節(jié)目４ ：《家鄉(xiāng)》 表演者：
高一３ 班夏素萍 ｃ ：
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑， 熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原， 接下來(lái)就讓我們隨著這優(yōu)美動(dòng)人的旋律一起到大草原上云游一番， 請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》
節(jié)目５ ：
《輕輕的告訴你》 表演者：
高一３ 班葉招珠 ｂ ：
不要問我太陽(yáng)有多高， 不要問我星星有幾顆， 歲月如歌， 曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年， 就讓我輕輕的告訴你吧！
請(qǐng)聽歌曲《輕輕的告訴你》， 表演者． ． ． ．
節(jié)目６ ：《風(fēng)中有點(diǎn)雨做的云》 表演單位：
高一（1）
班金卷子
ｄ ：曾經(jīng)困擾、 悲傷徘徊在我們身旁， 如今歡樂、 彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去， 留下宣揚(yáng)、 生動(dòng)的我們。*嘉賓表演節(jié)目：
舞蹈《喜雨》 表演單位學(xué)前班孩子們
b：
真是唱的好， 一曲風(fēng)中有朵雨做的云， 把我們所有的學(xué)習(xí)困苦都變做了云彩隨風(fēng)而去。
是啊， 接下來(lái)還有更令人振奮的事， 今天我們還特邀到了小學(xué)部學(xué)前班的小朋友們， 他們將要為我們獻(xiàn)上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出這些可愛的小朋友們。
節(jié)目７ ：
《同桌的你》
表演單位：
高二理科班孫明(a)時(shí)光的河流，靜靜的流淌。
沖走了多少美麗與哀愁， 也帶來(lái)了無(wú)數(shù)眼淚和歡歌。
(d)生命中， 總是那往事最真； 夢(mèng)回時(shí)， 多少情景依稀。
舍不下， 更揮不去， 放不開。
(a)往事如風(fēng)， 雖是輕輕拂過， 卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底。
(d)今天的我們， 何不將記憶里昨天的河水， 灌溉在我們今天的心田。
(a)讓過去純真的笑容、 難忘的旋律， 重新回到我們的夢(mèng)境中和現(xiàn)實(shí)里。
兒時(shí)的電影、 童年的游戲、 發(fā)黃的小人書、同桌的女孩……請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》 表演者：
． ． ．
節(jié)目８ ：
《星星點(diǎn)燈》 表演單位：
高二理科班溫漢先
ｂ ：
學(xué)生時(shí)代誰(shuí)不曾有過迷茫和無(wú)助， 讓年幼無(wú)知的我們?cè)诒睒O星般的老師正確指...
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十六
“樂海拾貝” 歌詠比賽 活動(dòng)主題：
展青春風(fēng)采、 建和諧校園 指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富校園文化生活， 努力營(yíng)造積極向上、 清新高雅、 健康文明的校園文化氛圍， 打造和諧校園， 展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌， 激發(fā)廣大學(xué)生愛國(guó)、 愛校和熱愛藝術(shù)、 勤奮學(xué)習(xí)、 努力成才的熱情與動(dòng)力， 培養(yǎng)審美能力， 發(fā)覺個(gè)性特長(zhǎng)， 推進(jìn)校園精神文明建設(shè)， 提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
口號(hào)：
積極參與、 表現(xiàn)個(gè)性、 我炫我秀、 不斷創(chuàng)新 宗旨：
要求參賽節(jié)目必須是歌曲類， 以班級(jí)為單位， 面向全體學(xué)生， 重在人人參與， 搭建一個(gè)平臺(tái)， 提供一次機(jī)會(huì)， 展示一技之長(zhǎng)。
初賽時(shí)要求每班至少一個(gè)節(jié)目。
每個(gè)階段選出六個(gè)比較優(yōu)秀的節(jié)目參加決賽。
比賽內(nèi)容：
活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)， 歌曲類參與評(píng)比， 器樂舞蹈類作為友情演出（器樂舞蹈類每個(gè)節(jié)目不超過 5 個(gè)人）。
歌曲的演唱形式可以有獨(dú)唱、 合唱、 齊唱、 對(duì)唱、 重唱等。
每個(gè)歌曲類節(jié)目不超過五分鐘， 器樂、 舞蹈類節(jié)目不超過八分鐘， 伴奏自備， 每個(gè)節(jié)目需要有一個(gè)負(fù)責(zé)人， 負(fù)責(zé)人把伴奏于 12 月 10號(hào)——13 號(hào)交給各階段音樂老師， 九年級(jí)的交給徐娜或高桂珍。
高桂珍：
15138346719 肖玲玲：
13592276205 王艷艷：
15936026725 徐
15893656934 活動(dòng)時(shí)間與參賽地點(diǎn) 時(shí)間：
（一）
初選 七年級(jí)：
12 月 18 日下午（周二）
八年級(jí)：
12 月 19 日下午（周三）
九年級(jí)：
12 月 20 日下午（周四）
（二）
彩排：
12 月 24 日下午（周一）
（三）
演出：
12 月 25 日下午（周二）
地點(diǎn)：
三樓多媒體教室 對(duì)象：
全體學(xué)生
組織方法：
由校團(tuán)委、 學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織宣傳， 體音美組及各班負(fù)責(zé)承辦， 報(bào)給各班團(tuán)支書，由團(tuán)支書報(bào)給音樂老師 獎(jiǎng)勵(lì)方案：
一等獎(jiǎng)一個(gè)， 二等獎(jiǎng)兩個(gè)， 三等獎(jiǎng)三個(gè)， 舞蹈和器樂節(jié)目只作為友情演出， 不參與評(píng)獎(jiǎng)， ，每個(gè)節(jié)目去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分， 取平均分， 每個(gè)階段按分值選出前六名參加決賽。
宣傳策劃部：
徐娜 、
肖玲玲
高桂珍 、 王艷艷
201 2 年 11 月 30 日
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十七
學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí)，更好的了解英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，進(jìn)一步打造我校的英語(yǔ)特色，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。
20xx年6月1日
1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
2、比賽對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)學(xué)生
3、比賽時(shí)間：20xx年6月1日下午(14:00-16:00)
4、比賽地點(diǎn)：六年級(jí)(1)教室
5、負(fù)責(zé)教師：楊xx
6、評(píng)委: 趙xx 陳xx
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)演唱時(shí)音調(diào)正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十八
為弘揚(yáng)愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國(guó)主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。
一、成立組織：組長(zhǎng)：臘春新副組長(zhǎng)：時(shí)間成員：葛慶牛戰(zhàn)張麗梅各班班主任
二、參賽對(duì)象：1——6年級(jí)各班學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日下午
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
五、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛國(guó)主義或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)
5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)全部到齊的班級(jí)不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過10分。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該班的平均分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級(jí)評(píng)選：一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
八、評(píng)委名單：臘春新時(shí)間葛慶牛戰(zhàn)
九、具體分工：
1、場(chǎng)地布置及入場(chǎng)協(xié)調(diào)：穆毅強(qiáng)
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：張麗梅
3、攝影攝像：廖巖
4、后勤保障：校工
少先隊(duì)大隊(duì)
20xx年3月
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇十九
“前車之鑒，后事之師”，只有銘記歷史，才能更好地把握未來(lái)，教育青少年學(xué)生銘記革命歷史，加強(qiáng)廣大學(xué)生思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，展示新時(shí)代中學(xué)生的青春風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)奉獻(xiàn)、立志成才的熱情，豐富活躍校園文化，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
“唱響紅色旋律展現(xiàn)青春風(fēng)采”
：12月8日下午，操場(chǎng)。
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行參賽，每班合唱兩首歌曲。
2、各班合唱曲目自選，曲目?jī)?nèi)容要突出主題，健康向上，適合中學(xué)生年齡特點(diǎn)，能反映當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌及高雅的審美情趣。
3、比賽分預(yù)賽和決賽兩階段進(jìn)行，預(yù)賽由各年級(jí)自行組織，決賽由校團(tuán)委組織。各年級(jí)參加決賽的班級(jí)名額分配為：初二年級(jí)5個(gè)班級(jí);初一和初三年級(jí)4個(gè)班級(jí)。
4、比賽要求：要求盡可能統(tǒng)一服裝，隊(duì)形工整，上下場(chǎng)井然有序，能展示一種積極向上的精神風(fēng)貌;力求多聲部合唱，有指揮，有伴奏。
5、比賽順序提前抽簽決定。請(qǐng)各年級(jí)務(wù)必于12月6日前將參加決賽的班級(jí)名單及參賽曲目、伴奏音視頻上交團(tuán)總支。
決賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，分別按3、4、6名額分配。
評(píng)分辦法：
比賽采用現(xiàn)場(chǎng)亮分的辦法;分歌曲內(nèi)容、精神風(fēng)貌、演唱效果、指揮藝術(shù)四部分對(duì)合唱班級(jí)進(jìn)行評(píng)分;每支合唱隊(duì)的演唱得分為去掉最低分、最高分后的平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位;按百分制記分，起評(píng)分80分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題，積極勵(lì)志向上。(10分)
2、全班學(xué)生參與，隊(duì)形工整，著裝統(tǒng)一。(10分)
3、參賽班級(jí)能遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，上下場(chǎng)動(dòng)作迅速、井然有序。(10分)
4、演員演唱時(shí)精神飽滿、充滿朝氣活力、臺(tái)風(fēng)好，能展示一種積極向上的精神風(fēng)貌。(10分)
5、演唱時(shí)，節(jié)奏、拍子準(zhǔn)確，聲部和諧，能與指揮及伴奏配合默契。(20分)
6、聲音整齊洪亮、唱詞清晰，音色優(yōu)美。(10分)
7、有一定的演唱技巧，聲情并茂，整體效果好，有較強(qiáng)的感染力。(20分)
8、指揮儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體;指揮得當(dāng)，與演唱、伴奏之間相互配合，協(xié)調(diào)一致，充滿激情、動(dòng)作優(yōu)美。(10分)
1、評(píng)委：
2、合分、獎(jiǎng)狀填寫：
3、主持及攝像：
4、物品采購(gòu)及音響設(shè)備：由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
5、舞臺(tái)搭建及會(huì)場(chǎng)布置：由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
6、橫幅制作及懸掛：由龔千老師負(fù)責(zé)。
7、學(xué)生入場(chǎng)秩序及位置安排：由聞春雷老師負(fù)責(zé)。
8、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律督導(dǎo)：年級(jí)負(fù)責(zé)人及全體班主任。
9、前期宣傳：各班班主任要在班級(jí)大力宣傳此次歌詠比賽的目的及意義，積極開展此次歌詠比賽的籌備和演練工作;團(tuán)委負(fù)責(zé)校園海報(bào)張貼。
10、預(yù)賽工作：各年級(jí)組要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好決賽的選拔和上報(bào)工作，確保入選比賽的高質(zhì)量、高水準(zhǔn)。
小學(xué)歌唱領(lǐng)唱比賽文案篇二十
為了慶祝兒童節(jié)的到來(lái)，我校擬開展“快樂童年” 的唱歌比賽活動(dòng)，力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
“快樂童年”校園之聲歌詠比賽
1、選歌及演唱要求
1）自選曲目一首：思想健康、反映時(shí)代潮流、新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃?dú)庀⒌母枨?BR> 2）演唱要求：服裝統(tǒng)一、精神面貌好；音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮；演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。
2、本次比賽分1―3年級(jí)，4―6年級(jí)二個(gè)時(shí)間進(jìn)行，各班通過抽簽形式確定比賽順序。
3、為了給更多的學(xué)生展示的舞臺(tái)，各班可先進(jìn)行班級(jí)的歌詠比賽，再?gòu)陌嗬锾暨x學(xué)生參加學(xué)校的歌詠比賽。（注：每班選出1―2個(gè)節(jié)目參加比賽）
4、演唱形式：獨(dú)唱、重唱、小組唱。
5、具體時(shí)間安排：
1）各班主任在6月12日前到胡老師處報(bào)歌名、參賽人數(shù)并抽簽。
2）一、二、三年級(jí)比賽時(shí)間： 6月16日（周二）下午2：30――4：00
3）四、五、六年級(jí)比賽時(shí)間： 6月17日（周三）下午2：30――4：00（注：六年級(jí)不作要求，可選擇自愿參加，除選手外，六年級(jí)學(xué)生不參與本次活動(dòng)。）
6、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體室
7、評(píng)比辦法
按照年級(jí)評(píng)比，每個(gè)年級(jí)按照比例進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)，一、二等獎(jiǎng)各一半 。
8、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
1）各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處，并注明班級(jí)、曲目、順序。
2）道具、服裝、化妝等一律由各班自己準(zhǔn)備。
9、注意事項(xiàng)：
1）各班按照比賽順序提前2個(gè)節(jié)目候場(chǎng)，候場(chǎng)時(shí)不能影響比賽班級(jí)。
2）演員從舞臺(tái)左側(cè)進(jìn)場(chǎng)，舞臺(tái)右側(cè)退場(chǎng)，進(jìn)退場(chǎng)要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級(jí)。
3）各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。