修辭手法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容，它可以讓作品的表達(dá)更加生動(dòng)有力。如何編寫(xiě)清晰簡(jiǎn)潔的筆記是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們能夠感受到時(shí)間的流逝和努力的價(jià)值。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇一
故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆，后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過(guò)上了“要什么來(lái)什么，想什么有什么”的快樂(lè)生活。
但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái)，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話(huà)使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。”
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇二
在這個(gè)寒假，我讀了張?zhí)煲淼木x作品——《寶葫蘆的秘密》選集，我非常喜歡。
想要玩具就有很多玩具，寶葫蘆還給他了許多罕見(jiàn)名貴的花，他想要自行車(chē)，許多的獎(jiǎng)狀和錦旗，用不完的錢(qián)，寶葫蘆也替他的寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)，并為他做模型飛機(jī)、電磁起重機(jī)……他覺(jué)得自己過(guò)著非常幸福的生活，自己也和別人不一樣，是一個(gè)特殊幸福的人。
寶葫蘆用魔法幫助王葆，幫助他恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信，但寶葫蘆也幫了不少忙，使王葆有很討厭寶葫蘆。
在圖書(shū)館借書(shū)，寶葫蘆為了讓他拿到《科學(xué)畫(huà)報(bào)》這本書(shū)，惹了不少麻煩；和他一起下象棋的同學(xué)，他想吃另一邊的馬，那象棋就到他嘴里；他和同學(xué)們玩牌，拿起牌，他們發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到了他手里；還有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆用了魔法，偷走了學(xué)生蘇鳴鳳的試卷寫(xiě)了王葆的名字，這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
他傷心地離開(kāi)了學(xué)校和家……后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)猴寶葫蘆給他的所有東西都是偷來(lái)的。王葆很傷心，覺(jué)得自己成了大家都討厭的小偷。
他覺(jué)得有了寶葫蘆是一件不快樂(lè)的事情，他決定把寶葫蘆扔掉，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也失去了魔力，他也像正常人一樣，心里變的輕松了。
雖然這僅僅是王葆做的一個(gè)夢(mèng)，但是這個(gè)故事讓我知道：無(wú)論做什么是依靠他們自己的大腦思考，做自己，不要不勞而獲，努力工作的成果是最快樂(lè)的，能給你要什么有什么的東西，是不能帶來(lái)幸福，相反可能還會(huì)給你帶來(lái)不幸。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇三
初二的少年王葆去釣魚(yú)，魚(yú)沒(méi)釣到，卻得了個(gè)好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆的生活才真謂‘飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手’，‘吃穿不愁’，要什么有什么。可是，天上掉下來(lái)的不一定是餡兒餅，他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個(gè)炸彈，沒(méi)過(guò)多久，王葆就發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆的超能力給他帶來(lái)的痛苦和煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了幸福和快樂(lè)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆拿別人的，王葆才意識(shí)到這會(huì)給別人帶來(lái)多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆，可是都沒(méi)成功。最后，他鼓起勇氣，去了學(xué)校，主動(dòng)和老師同學(xué)坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的事情都是南柯一夢(mèng)。
其實(shí)王葆不是個(gè)壞孩子，他樂(lè)于助人，關(guān)心集體，能在《科學(xué)畫(huà)報(bào)》被寶葫蘆變到家里后擔(dān)心別的同學(xué)會(huì)花冤枉錢(qián)買(mǎi)一本賠上；能在好朋友楊栓兒落魄的時(shí)候幫助他；在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)有麻煩。雖然他不愛(ài)動(dòng)腦筋，但他絕不愿享受偷來(lái)的東西。所以他最后才會(huì)毀掉寶葫蘆。
讀了這個(gè)故事，我不禁想到了小時(shí)候?qū)W過(guò)的一個(gè)故事——《濫竽充數(shù)》。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊國(guó)有一位喜歡的國(guó)君叫齊宣王。他愛(ài)聽(tīng)用竽吹奏的音樂(lè)，每次演出都要集中三百名樂(lè)工一起吹。有個(gè)不務(wù)正業(yè)的，知道樂(lè)隊(duì)的待遇很優(yōu)厚，就混進(jìn)這個(gè)演奏班子。他根本不會(huì)吹竽，不過(guò)他知道齊宣王喜歡所有的'樂(lè)工一起演奏，自己可以混在里面。千方百計(jì)地加入了這支樂(lè)隊(duì)。樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)，他就東搖西晃地吹奏，一直沒(méi)露餡兒。齊宣王去世后，他的兒子繼承王位。他也喜歡聽(tīng)竽，但是他卻愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。他要求樂(lè)工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽(tīng)。這下子，冒充的可緊張了，眼看就要暴露了，就慌慌張張地溜走了。
這個(gè)人整日想著不勞而獲，最終卻落得了個(gè)狼狽的下場(chǎng)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇四
天上不會(huì)掉餡餅。
開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得寶葫蘆是個(gè)不可多得的好定貝，它能讓我想要什么就能得到什么。我要是也有一個(gè)這樣的寶葫蘆該多好呀。以后我就不愁吃喝了?？墒峭笞x了我才發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆是把別人的東西偷過(guò)來(lái)給主人用時(shí)，我的想法完全變了。我覺(jué)得寶葫蘆可以帶來(lái)不勞而獲的東西，同時(shí)它也可以給擁有它的人帶來(lái)災(zāi)禍，和無(wú)窮的煩惱。因?yàn)楸緛?lái)是可以不撒謊的，卻為了要隱藏寶葫蘆撒了許多謊。
最后王葆終于發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西并不是憑空變出來(lái)的，而是把別人的東西偷過(guò)來(lái)的給自己用的。王葆做出了選擇就是把寶葫蘆的秘密告訴大家，并認(rèn)錯(cuò)。這樣就跟大家解釋了這段時(shí)間發(fā)生的一切事情。也可以不讓寶葫蘆繼續(xù)禍害別人了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)。
王葆把寶葫蘆扔了，我持兩種觀(guān)點(diǎn)：一種是這樣做是不對(duì)的。因?yàn)橥踺嵬耆梢粤粝聦毢J自己享用，就算沒(méi)有家人和朋友起碼有無(wú)窮無(wú)盡的東西何苦苦了自己呢？第二種是這樣做是對(duì)的。因?yàn)槿绻@樣就算沒(méi)有那種特殊的”幸福“，可是和家人和朋友在一起，不是比所有的”幸?！岸夹腋?？我還是贊同第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
從這個(gè)故事中我們不難發(fā)現(xiàn)，不勞而獲得到的東西是不會(huì)心安理得的。就拿本書(shū)的主人公王葆來(lái)說(shuō)吧，他還不知道寶葫蘆是偷來(lái)的東西時(shí)都如此的不自在。要撒一個(gè)又一個(gè)的謊。當(dāng)他知道是偷來(lái)的東西時(shí)是多么的痛苦，因?yàn)橥担チ擞H人，朋友，因?yàn)橥?，他辜?fù)了大家對(duì)他的信任。那時(shí)他的多么的難受呀。
所以，我們一定要記住”天上沒(méi)有掉陷餅的好事“，一切幸福只能靠自己的勞動(dòng)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇五
我讀過(guò)的書(shū)就像沙灘上的貝殼，最特別、最讓我印象深刻的是這張?zhí)煲韺?xiě)的寶葫蘆的秘密。
自從有了這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，天天抱在手里讀。
這本書(shū)主要是關(guān)于王寶是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。自從他聽(tīng)奶奶說(shuō)世界上有寶葫蘆，他就期待著整天有這么神奇的`東西。一天晚上，當(dāng)王寶做夢(mèng)時(shí)，他夢(mèng)見(jiàn)自己在湖邊釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆給了他一桶珍貴的魚(yú)。他更喜歡寶葫蘆。從那時(shí)起，他過(guò)著“幸?！钡纳?。每天放學(xué)回家都有好吃的，想要什么就要什么。但寶葫蘆也給他的生活增添了很多麻煩：下棋時(shí)，別人的國(guó)際象棋要么少，要么少，打牌時(shí)不能和別人打得很好。更可笑的是，楊栓認(rèn)為這些東西都是偷來(lái)的，佩服五體投地，要拜他為師，王寶更是哭笑不得。在數(shù)學(xué)考試中，王寶問(wèn)寶葫蘆要答案，它竟然拿了蘇明鳳的論文，結(jié)果王寶被老師訓(xùn)練了一頓。最后，王寶再也忍不住把寶葫蘆說(shuō)了出來(lái)。最后，王寶才得知這是一個(gè)夢(mèng)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇六
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是著名作家張?zhí)煲硭鶎?xiě)。
他的童話(huà)總共不超過(guò)七種，但其中的一些童話(huà)人物，深受少年兒童的喜愛(ài)。
張?zhí)煲硎窃隰斞钢苯雨P(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義杰出作家之一。
張?zhí)煲碓f(shuō)，對(duì)他影響最大的除魯迅外，外國(guó)的作家有八人，其中居于首位的是英國(guó)十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯。張?zhí)煲碛⑽哪芰軓?qiáng)，無(wú)疑是熟悉狄更斯的全部作文。
讀完《寶葫蘆的秘密》，給物的第一感覺(jué)是，應(yīng)該自己的事情自己做，不要依賴(lài)于被人。這本書(shū)給我影響最大的一個(gè)人是，王葆。他很懶，什么事情都想要現(xiàn)成的，遇到困難的事。就幻想有這么一件東西。
在這個(gè)故事里王葆不是個(gè)壞孩子，他挺想學(xué)好，助人為樂(lè)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。就是遇到難事，就幻想有這么一件寶貝，可以幫他做許多事，想要什么有什么。你看王葆，有了寶葫蘆，想啥有啥。但是沒(méi)有讓王葆幸福過(guò)，倒讓他感到苦惱。自己想親手做一家飛機(jī)模型，寶葫蘆已經(jīng)提前做好了。王葆很生氣，要把它砸碎。燒掉。再也不要它了。
讀完這本書(shū)給我的啟發(fā)是，以后一定要好好學(xué)些和勞動(dòng)，不把困難，要有敢于克服困難的精神，將來(lái)好好為自己的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，用自己勤勞的雙手去認(rèn)真做好每一件事。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇七
擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心里想什么，就有什么，連作業(yè)都不用寫(xiě)，剛開(kāi)始的時(shí)候我也想擁有這個(gè)寶葫蘆。王葆想吃什么東西，就有什么東西；想要魚(yú)就有魚(yú)；要書(shū)就有書(shū)；要棋就有棋；要花就有花，還有自行車(chē)。我可真羨慕呀！
可是到了最后還被別人勿認(rèn)為是小偷了，但是王葆有說(shuō)不盡的借口。
想到以前的誠(chéng)實(shí)的王葆到現(xiàn)在愛(ài)撒謊的王葆有一個(gè)明顯的變化，不禁讓我想起了我的有一次，因?yàn)槲覐男≌\(chéng)實(shí)不會(huì)騙人，連做一件壞事也會(huì)自己承認(rèn)出來(lái)。但是那一次太可怕了，我一句話(huà)騙了老師還沒(méi)有主動(dòng)承認(rèn)，我好后悔。是在幼兒園大班的時(shí)候，有個(gè)小朋友做了一個(gè)很漂亮的鐘，十分美觀(guān)。我無(wú)意中把手放到了鐘上。不妙！鐘上的針掉下來(lái)了，我手忙腳亂的把指針?lè)帕松先?，可是有掉下了，我隨手丟在了地上，那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊逃跑。后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個(gè)一個(gè)的問(wèn)小朋友，小朋友們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)鐘。當(dāng)老師問(wèn)到我時(shí)我冷靜的回答：“我不知道?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那也是，女孩子是不會(huì)干著種壞事的干這種壞事的，干這種壞事的只有壞男孩?！蔽疫€配合的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，是呀！”老師還對(duì)男生大罵一通，卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。
我還有一件很丟人的事，是一句借口混過(guò)家長(zhǎng)，是要背一首詩(shī)，我背了好久也背不下來(lái)，我就把詩(shī)寫(xiě)在了手上，在給媽媽背時(shí)我就讀了下了。背完后媽媽就問(wèn)我為什么不是要看手，我不緊不慢的回答道：“因?yàn)槲业氖稚嫌幸粡埡芎每吹酿ゐぜ??！边@個(gè)借口可真好呀！一下子就混過(guò)了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。
王葆的借口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。借口可真是個(gè)壞習(xí)慣呀！雖然是個(gè)夢(mèng)，可是多么可怕。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇八
在這個(gè)寒假中，我讀了好幾本書(shū)，但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》。
剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝，我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么。可是當(dāng)我把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了，我認(rèn)為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
文章是從這里講起的：有一個(gè)叫王葆的孩子，他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚(yú)的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么，可以過(guò)得幸福了。開(kāi)始的時(shí)候，他認(rèn)為寶葫蘆真好，要什么有什么。可是到了后來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒(méi)有什么事可做了。而且還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的，一氣之下，就把這個(gè)秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒(méi)有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松了。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來(lái)，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候，你心里又會(huì)怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎?寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來(lái)放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以，我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒(méi)人理睬的。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病我提議，大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀(guān)點(diǎn)，有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的。因?yàn)橥踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對(duì)，那就應(yīng)該提早地對(duì)寶葫蘆說(shuō)說(shuō)自己對(duì)它的意見(jiàn)，而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對(duì)了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧！
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇九
媽媽給我買(mǎi)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我很喜歡，放假期間，我只用了一天的時(shí)間就把這本書(shū)看完了，書(shū)中的男孩子王葆希望自己能有一個(gè)寶葫蘆，能給自己帶來(lái)幸福。
王葆小時(shí)候常聽(tīng)奶奶說(shuō)：有一個(gè)寶葫蘆是個(gè)神奇的東西，他總在你最需要的時(shí)候幫助你，只要你是他的.主人，你想要什么就讓你得到什么，寶葫蘆是專(zhuān)門(mén)幫助家里窮的孩子，等王葆大了之后，奶奶又講給妹妹聽(tīng)。王葆是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦，懶惰的孩子，他認(rèn)為有了寶葫蘆就可以什么都有了。有一次他在一個(gè)竹林意外得到了寶葫蘆，寶葫蘆幫他做了許多事，但常常誤解王葆的意思，使同學(xué)們起了疑心，也造成許多麻煩。后來(lái)王葆把寶葫蘆扔到水里，從此王葆過(guò)上了沒(méi)有寶葫蘆的日子，通過(guò)自己的努力，奪得了冠軍，他想可能是寶葫蘆在幫他，于是就跑到和寶葫蘆第一次見(jiàn)面的地方，找到寶葫蘆問(wèn)是不是在幫他，寶葫蘆回答說(shuō)：我沒(méi)有幫你，是你自己贏的，王葆可開(kāi)心了。
讀完了這本書(shū)，我感動(dòng)的哭了，爸爸媽媽也夸我，說(shuō)我認(rèn)真的讀完并理解書(shū)中含義。我認(rèn)為沒(méi)有不勞而獲的東西，要靠自己去解決問(wèn)題，只要自己努力了就會(huì)成功。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇十
就在昨天，我一口氣讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我受益匪淺，感悟頗深。
初二的少年王葆去釣魚(yú)，魚(yú)沒(méi)釣到，卻得了個(gè)好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆的生活才真謂‘飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手’，‘吃穿不愁’，要什么有什么?？墒?，天上掉下來(lái)的不一定是餡兒餅，他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個(gè)炸彈，沒(méi)過(guò)多久，王葆就發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆的超能力給他帶來(lái)的痛苦和煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了幸福和快樂(lè)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆拿別人的，王葆才意識(shí)到這會(huì)給別人帶來(lái)多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆，可是都沒(méi)成功。最后，他鼓起勇氣，去了學(xué)校，主動(dòng)和老師同學(xué)坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的事情都是南柯一夢(mèng)。
其實(shí)王葆不是個(gè)壞孩子，他樂(lè)于助人，關(guān)心集體，能在《科學(xué)畫(huà)報(bào)》被寶葫蘆變到家里后擔(dān)心別的同學(xué)會(huì)花冤枉錢(qián)買(mǎi)一本賠上；能在好朋友楊栓兒落魄的時(shí)候幫助他；在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)有麻煩。雖然他不愛(ài)動(dòng)腦筋，但他絕不愿享受偷來(lái)的東西。所以他最后才會(huì)毀掉寶葫蘆。
讀了這個(gè)故事，我不禁想到了小時(shí)候?qū)W過(guò)的一個(gè)故事——《濫竽充數(shù)》。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊國(guó)有一位喜歡的國(guó)君叫齊宣王。他愛(ài)聽(tīng)用竽吹奏的音樂(lè)，每次演出都要集中三百名樂(lè)工一起吹。有個(gè)不務(wù)正業(yè)的，知道樂(lè)隊(duì)的待遇很優(yōu)厚，就混進(jìn)這個(gè)演奏班子。他根本不會(huì)吹竽，不過(guò)他知道齊宣王喜歡所有的樂(lè)工一起演奏，自己可以混在里面。千方百計(jì)地加入了這支樂(lè)隊(duì)。樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)，他就東搖西晃地吹奏，一直沒(méi)露餡兒。齊宣王去世后，他的兒子繼承王位。他也喜歡聽(tīng)竽，但是他卻愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。他要求樂(lè)工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽(tīng)。這下子，冒充的可緊張了，眼看就要暴露了，就慌慌張張地溜走了。
這個(gè)人整日想著不勞而獲，最終卻落得了個(gè)狼狽的下場(chǎng)。
不勞而獲是不切實(shí)際的，唯有腳踏實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地走路，才不會(huì)被絆倒。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇十一
《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版，小學(xué)生必讀從書(shū)里的其中一冊(cè)。故事傳說(shuō)沒(méi)有長(zhǎng)篇大論講道理，而是通過(guò)故事傳說(shuō)讓孩子明白做人的.道理。既生動(dòng)又有趣，比起那些不勞而獲就取得王子財(cái)富的童話(huà)故事傳說(shuō)好了太多。所以，喜歡的家長(zhǎng)，可以到書(shū)店里看一看，讓孩子在故事傳說(shuō)中得到成長(zhǎng)。不僅學(xué)到了知識(shí)，還明白了動(dòng)腦的樂(lè)趣，以及熏陶編故事傳說(shuō)的能力。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇十二
《寶葫蘆的秘密》是一本非常幽默精彩的書(shū)，這本書(shū)的作者是著名作家張?zhí)煲??！秾毢J的秘密》主要講了一個(gè)叫王葆的小男孩，他做事想要不勞而獲。有一次，他去釣魚(yú)，偶然遇見(jiàn)了寶葫蘆，寶葫蘆答應(yīng)他要為他做任何事，但一定要保守它的秘密。打這以后，王葆每件事都要寶葫蘆替他干，甚至幫他照搬別人的數(shù)學(xué)卷子······可最后，王葆還是生氣地砸它，燒它，最后拋棄了寶葫蘆。
讀完這本書(shū)，我想我們絕不可以有不勞而獲的思想。如果我們用這種不勞而獲的手段打造生活，那我們總有一天會(huì)覺(jué)得生活很無(wú)聊，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。因?yàn)樗械臇|西都是寶葫蘆變出來(lái)的，我們只要去指使它就行了：“寶葫蘆！我要這！寶葫蘆！我要那！”照這樣下去，我們都會(huì)變得懶惰，總想依賴(lài)別人。其實(shí)我就有依賴(lài)思想。比如有時(shí)，我做數(shù)學(xué)題，我不想自己動(dòng)腦筋，就會(huì)讓爸爸媽媽幫我解答，但解答完以后，我就發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，我只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就很快的能想得出來(lái)。心里就會(huì)很后悔。有時(shí)候我依賴(lài)媽媽幫我收拾書(shū)包，而我自己卻到一邊玩，等到要用東西時(shí)就會(huì)手忙腳亂找不到。媽媽一出差，我的生活簡(jiǎn)直就亂了套······王葆就是依賴(lài)寶葫蘆，讓寶葫蘆給他變他想要的東西，隨心所欲，想要什么就要什么，后來(lái)出了好多麻煩，最后拋棄了它。其實(shí)寶葫蘆沒(méi)有什么寶，，它就是用魔法從其它人那里偷東西，然后搬到王葆這里來(lái)。王葆本來(lái)是一個(gè)好孩子，他雖然不肯動(dòng)腦筋，但是他也明白絕對(duì)不能從別人那里偷東西，當(dāng)王葆知道那些東西從哪來(lái)的時(shí)候，他就想把寶葫蘆砸爛燒掉，再也不要它了。我們也要明白，天上不會(huì)自己掉餡餅下來(lái)，我們必須靠自己的雙手打造我們自己的生活，我們有智慧的頭腦和勤勞的雙手，為什么還需要寶葫蘆呢？其實(shí)我們每一個(gè)人都有一個(gè)寶葫蘆，那就是我們自己。我們自己可以用自己的雙手打造我們美好的生活，而不是依賴(lài)別人或所謂的寶葫蘆。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的語(yǔ)言生動(dòng)有趣，把王葆和寶葫蘆之間的對(duì)話(huà)寫(xiě)得很好玩，更是把王葆和同學(xué)之間的生活寫(xiě)得很吸引人，甚至每一段都可以讓人忍俊不禁?！秾毢J的秘密》用一個(gè)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，描繪出了一個(gè)富有深刻道理的精彩故事傳說(shuō)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇十三
張?zhí)煲碜骷业摹秾毢J的秘密》是我讀給孩子一起聽(tīng)得。剛開(kāi)始，六歲的寶寶并不喜歡，因?yàn)槔锩鏇](méi)有葫蘆娃，沒(méi)有白雪公主?？墒?，當(dāng)我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚(yú)，剛巧碰上一個(gè)專(zhuān)門(mén)來(lái)找他寶葫蘆時(shí)，孩子高興的哈哈大笑。笑完后，還大聲嚷嚷著，也要一個(gè)神奇的寶葫蘆。
在這本書(shū)里，張?zhí)煲碛贸錆M(mǎn)童真的話(huà)語(yǔ)，歡快活潑的語(yǔ)言描述了王葆這樣一個(gè)平凡的小學(xué)生?？偸强释约罕憩F(xiàn)出色，引得同學(xué)老師的關(guān)注，可是卻總是因?yàn)榉N種原因，沒(méi)能做好。所以，他常常期待能夠有一個(gè)神奇的寶葫蘆，幫他處理一切遇到的問(wèn)題。
一次偶然的機(jī)會(huì)后，王葆得到了這樣一個(gè)寶葫蘆?？墒?，卻因?yàn)橐恍╆幉铌?yáng)錯(cuò)的糗事而讓他煩惱。比如：他和同學(xué)下象棋，為了想贏，就想吃掉對(duì)方的棋子，沒(méi)想到，神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里。
像這類(lèi)的事情越來(lái)越多以后，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)大麻煩，寶葫蘆幫他變出那么多東西后，他變得稀里糊涂，連世界上的`東西都分不清真假了?？墒堑搅撕髞?lái)，麻煩越來(lái)越多，他也越來(lái)越依賴(lài)寶葫蘆。結(jié)果忽然一睜眼，發(fā)現(xiàn)只是自己做的一個(gè)美夢(mèng)。并沒(méi)有這種一勞永逸的寶葫蘆。
我摸著她的頭，告訴她，世界上根本沒(méi)有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動(dòng)腦思考的孩子想出來(lái)的。你看，有了寶葫蘆，并不是所有的事情，都是心想事成的。所以，連寶葫蘆都無(wú)法做到不出錯(cuò)。所以，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦想辦法，解決問(wèn)題。出了錯(cuò)，并不可怕。因?yàn)閷毢J也會(huì)出錯(cuò)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇十四
我讀過(guò)許多的書(shū)，但是有一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)使我很受啟發(fā)。
書(shū)中講述的是一個(gè)普通的`小男孩王葆和一個(gè)寶葫蘆的故事。王葆和我們一樣，天真、好動(dòng)，在繁忙的學(xué)習(xí)之外，也有著許許多多奇妙的幻想和有趣的夢(mèng)想。
最后，王葆扔掉了寶葫蘆，靠自己的勤奮努力取得了成功。
通過(guò)這本書(shū),我明白了:“天上不會(huì)掉餡餅”、“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，投機(jī)取巧，不付出努力，是不會(huì)成功的，只有靠自己的勤奮努力，才會(huì)取得成功。要什么有什么并不是真正的快樂(lè)、幸福，只有通過(guò)自己的雙手，經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力得到的才是最最快樂(lè)、幸福的。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇十五
最近，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，里面的情節(jié)把我深深地吸引住了，同時(shí)也震撼著我的心靈。
這本書(shū)主要講了愛(ài)聽(tīng)故事的主人公王葆做的一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)在一次釣魚(yú)中，他得到了一個(gè)寶葫蘆，并擁有了”特殊幸福“。但日子一天天過(guò)去，他感到這種幸福并不幸福，反而帶來(lái)了許多煩惱和不快，使他漸漸失去了爸爸的信任，朋友之間的友誼。當(dāng)?shù)弥乃袞|西都是寶葫蘆給他”偷“過(guò)來(lái)的時(shí)候，他毅然向大家坦白，使寶葫蘆失去了魔力，又一件件地歸還別人的物品的事。
剛開(kāi)始看到寶葫蘆帶給王葆好吃的，好玩的，我認(rèn)為這個(gè)寶葫蘆真是個(gè)好寶貝。可當(dāng)看到寶葫蘆編出來(lái)的東西給王葆帶來(lái)的愁苦之后，我伴著王葆的思想，和情節(jié)的發(fā)展，悟著金魚(yú)的話(huà)，想法慢慢發(fā)生了轉(zhuǎn)折。想要什么就有什么雖然很好，但失去了勞動(dòng)的樂(lè)趣，僅有自我靠雙手得來(lái)的東西，才會(huì)讓你更珍惜，體會(huì)到歡樂(lè)。王葆也好像明白了：不能不勞而獲！當(dāng)看到王葆告訴大家真相的時(shí)候，我心里懸著的一塊石頭最終放下了，感到無(wú)比的簡(jiǎn)便。經(jīng)過(guò)那么多復(fù)雜的情節(jié)，和一次次的誘惑，王葆最終理解了做人的真諦，幡然醒悟，我真替他感到高興。
答案當(dāng)然不得而知，我曾被如山的作業(yè)所壓倒，也以往歷過(guò)堅(jiān)苦困苦也曾幻想過(guò)有一個(gè)像寶葫蘆這樣的寶貝，幫我完成這一切?？晌掖丝堂靼琢耍罹拖胍粓?chǎng)美麗的夢(mèng)，總有夢(mèng)醒的時(shí)候，你如果想要什么就有什么，想有朋友就有朋友。作業(yè)是別人寫(xiě)的，偉績(jī)是別人創(chuàng)造的，錢(qián)是別人賺的，沒(méi)享過(guò)友誼的芬芳，沒(méi)受過(guò)努力的喜悅。那時(shí)的你，就像當(dāng)時(shí)的王葆一樣，會(huì)感到生活的無(wú)趣，整日生活在撒謊的苦海里。
所以，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，僅有你靠著自我的雙手去創(chuàng)造的東西，才有它真正的價(jià)值。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇一
故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆，后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過(guò)上了“要什么來(lái)什么，想什么有什么”的快樂(lè)生活。
但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái)，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話(huà)使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。”
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇二
在這個(gè)寒假，我讀了張?zhí)煲淼木x作品——《寶葫蘆的秘密》選集，我非常喜歡。
想要玩具就有很多玩具，寶葫蘆還給他了許多罕見(jiàn)名貴的花，他想要自行車(chē)，許多的獎(jiǎng)狀和錦旗，用不完的錢(qián)，寶葫蘆也替他的寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)，并為他做模型飛機(jī)、電磁起重機(jī)……他覺(jué)得自己過(guò)著非常幸福的生活，自己也和別人不一樣，是一個(gè)特殊幸福的人。
寶葫蘆用魔法幫助王葆，幫助他恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信，但寶葫蘆也幫了不少忙，使王葆有很討厭寶葫蘆。
在圖書(shū)館借書(shū)，寶葫蘆為了讓他拿到《科學(xué)畫(huà)報(bào)》這本書(shū)，惹了不少麻煩；和他一起下象棋的同學(xué)，他想吃另一邊的馬，那象棋就到他嘴里；他和同學(xué)們玩牌，拿起牌，他們發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到了他手里；還有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆用了魔法，偷走了學(xué)生蘇鳴鳳的試卷寫(xiě)了王葆的名字，這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
他傷心地離開(kāi)了學(xué)校和家……后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)猴寶葫蘆給他的所有東西都是偷來(lái)的。王葆很傷心，覺(jué)得自己成了大家都討厭的小偷。
他覺(jué)得有了寶葫蘆是一件不快樂(lè)的事情，他決定把寶葫蘆扔掉，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也失去了魔力，他也像正常人一樣，心里變的輕松了。
雖然這僅僅是王葆做的一個(gè)夢(mèng)，但是這個(gè)故事讓我知道：無(wú)論做什么是依靠他們自己的大腦思考，做自己，不要不勞而獲，努力工作的成果是最快樂(lè)的，能給你要什么有什么的東西，是不能帶來(lái)幸福，相反可能還會(huì)給你帶來(lái)不幸。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇三
初二的少年王葆去釣魚(yú)，魚(yú)沒(méi)釣到，卻得了個(gè)好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆的生活才真謂‘飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手’，‘吃穿不愁’，要什么有什么。可是，天上掉下來(lái)的不一定是餡兒餅，他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個(gè)炸彈，沒(méi)過(guò)多久，王葆就發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆的超能力給他帶來(lái)的痛苦和煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了幸福和快樂(lè)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆拿別人的，王葆才意識(shí)到這會(huì)給別人帶來(lái)多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆，可是都沒(méi)成功。最后，他鼓起勇氣，去了學(xué)校，主動(dòng)和老師同學(xué)坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的事情都是南柯一夢(mèng)。
其實(shí)王葆不是個(gè)壞孩子，他樂(lè)于助人，關(guān)心集體，能在《科學(xué)畫(huà)報(bào)》被寶葫蘆變到家里后擔(dān)心別的同學(xué)會(huì)花冤枉錢(qián)買(mǎi)一本賠上；能在好朋友楊栓兒落魄的時(shí)候幫助他；在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)有麻煩。雖然他不愛(ài)動(dòng)腦筋，但他絕不愿享受偷來(lái)的東西。所以他最后才會(huì)毀掉寶葫蘆。
讀了這個(gè)故事，我不禁想到了小時(shí)候?qū)W過(guò)的一個(gè)故事——《濫竽充數(shù)》。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊國(guó)有一位喜歡的國(guó)君叫齊宣王。他愛(ài)聽(tīng)用竽吹奏的音樂(lè)，每次演出都要集中三百名樂(lè)工一起吹。有個(gè)不務(wù)正業(yè)的，知道樂(lè)隊(duì)的待遇很優(yōu)厚，就混進(jìn)這個(gè)演奏班子。他根本不會(huì)吹竽，不過(guò)他知道齊宣王喜歡所有的'樂(lè)工一起演奏，自己可以混在里面。千方百計(jì)地加入了這支樂(lè)隊(duì)。樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)，他就東搖西晃地吹奏，一直沒(méi)露餡兒。齊宣王去世后，他的兒子繼承王位。他也喜歡聽(tīng)竽，但是他卻愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。他要求樂(lè)工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽(tīng)。這下子，冒充的可緊張了，眼看就要暴露了，就慌慌張張地溜走了。
這個(gè)人整日想著不勞而獲，最終卻落得了個(gè)狼狽的下場(chǎng)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇四
天上不會(huì)掉餡餅。
開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得寶葫蘆是個(gè)不可多得的好定貝，它能讓我想要什么就能得到什么。我要是也有一個(gè)這樣的寶葫蘆該多好呀。以后我就不愁吃喝了?？墒峭笞x了我才發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆是把別人的東西偷過(guò)來(lái)給主人用時(shí)，我的想法完全變了。我覺(jué)得寶葫蘆可以帶來(lái)不勞而獲的東西，同時(shí)它也可以給擁有它的人帶來(lái)災(zāi)禍，和無(wú)窮的煩惱。因?yàn)楸緛?lái)是可以不撒謊的，卻為了要隱藏寶葫蘆撒了許多謊。
最后王葆終于發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西并不是憑空變出來(lái)的，而是把別人的東西偷過(guò)來(lái)的給自己用的。王葆做出了選擇就是把寶葫蘆的秘密告訴大家，并認(rèn)錯(cuò)。這樣就跟大家解釋了這段時(shí)間發(fā)生的一切事情。也可以不讓寶葫蘆繼續(xù)禍害別人了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)。
王葆把寶葫蘆扔了，我持兩種觀(guān)點(diǎn)：一種是這樣做是不對(duì)的。因?yàn)橥踺嵬耆梢粤粝聦毢J自己享用，就算沒(méi)有家人和朋友起碼有無(wú)窮無(wú)盡的東西何苦苦了自己呢？第二種是這樣做是對(duì)的。因?yàn)槿绻@樣就算沒(méi)有那種特殊的”幸福“，可是和家人和朋友在一起，不是比所有的”幸?！岸夹腋?？我還是贊同第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
從這個(gè)故事中我們不難發(fā)現(xiàn)，不勞而獲得到的東西是不會(huì)心安理得的。就拿本書(shū)的主人公王葆來(lái)說(shuō)吧，他還不知道寶葫蘆是偷來(lái)的東西時(shí)都如此的不自在。要撒一個(gè)又一個(gè)的謊。當(dāng)他知道是偷來(lái)的東西時(shí)是多么的痛苦，因?yàn)橥担チ擞H人，朋友，因?yàn)橥?，他辜?fù)了大家對(duì)他的信任。那時(shí)他的多么的難受呀。
所以，我們一定要記住”天上沒(méi)有掉陷餅的好事“，一切幸福只能靠自己的勞動(dòng)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇五
我讀過(guò)的書(shū)就像沙灘上的貝殼，最特別、最讓我印象深刻的是這張?zhí)煲韺?xiě)的寶葫蘆的秘密。
自從有了這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，天天抱在手里讀。
這本書(shū)主要是關(guān)于王寶是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。自從他聽(tīng)奶奶說(shuō)世界上有寶葫蘆，他就期待著整天有這么神奇的`東西。一天晚上，當(dāng)王寶做夢(mèng)時(shí)，他夢(mèng)見(jiàn)自己在湖邊釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆給了他一桶珍貴的魚(yú)。他更喜歡寶葫蘆。從那時(shí)起，他過(guò)著“幸?！钡纳?。每天放學(xué)回家都有好吃的，想要什么就要什么。但寶葫蘆也給他的生活增添了很多麻煩：下棋時(shí)，別人的國(guó)際象棋要么少，要么少，打牌時(shí)不能和別人打得很好。更可笑的是，楊栓認(rèn)為這些東西都是偷來(lái)的，佩服五體投地，要拜他為師，王寶更是哭笑不得。在數(shù)學(xué)考試中，王寶問(wèn)寶葫蘆要答案，它竟然拿了蘇明鳳的論文，結(jié)果王寶被老師訓(xùn)練了一頓。最后，王寶再也忍不住把寶葫蘆說(shuō)了出來(lái)。最后，王寶才得知這是一個(gè)夢(mèng)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇六
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是著名作家張?zhí)煲硭鶎?xiě)。
他的童話(huà)總共不超過(guò)七種，但其中的一些童話(huà)人物，深受少年兒童的喜愛(ài)。
張?zhí)煲硎窃隰斞钢苯雨P(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義杰出作家之一。
張?zhí)煲碓f(shuō)，對(duì)他影響最大的除魯迅外，外國(guó)的作家有八人，其中居于首位的是英國(guó)十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯。張?zhí)煲碛⑽哪芰軓?qiáng)，無(wú)疑是熟悉狄更斯的全部作文。
讀完《寶葫蘆的秘密》，給物的第一感覺(jué)是，應(yīng)該自己的事情自己做，不要依賴(lài)于被人。這本書(shū)給我影響最大的一個(gè)人是，王葆。他很懶，什么事情都想要現(xiàn)成的，遇到困難的事。就幻想有這么一件東西。
在這個(gè)故事里王葆不是個(gè)壞孩子，他挺想學(xué)好，助人為樂(lè)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。就是遇到難事，就幻想有這么一件寶貝，可以幫他做許多事，想要什么有什么。你看王葆，有了寶葫蘆，想啥有啥。但是沒(méi)有讓王葆幸福過(guò)，倒讓他感到苦惱。自己想親手做一家飛機(jī)模型，寶葫蘆已經(jīng)提前做好了。王葆很生氣，要把它砸碎。燒掉。再也不要它了。
讀完這本書(shū)給我的啟發(fā)是，以后一定要好好學(xué)些和勞動(dòng)，不把困難，要有敢于克服困難的精神，將來(lái)好好為自己的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，用自己勤勞的雙手去認(rèn)真做好每一件事。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇七
擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心里想什么，就有什么，連作業(yè)都不用寫(xiě)，剛開(kāi)始的時(shí)候我也想擁有這個(gè)寶葫蘆。王葆想吃什么東西，就有什么東西；想要魚(yú)就有魚(yú)；要書(shū)就有書(shū)；要棋就有棋；要花就有花，還有自行車(chē)。我可真羨慕呀！
可是到了最后還被別人勿認(rèn)為是小偷了，但是王葆有說(shuō)不盡的借口。
想到以前的誠(chéng)實(shí)的王葆到現(xiàn)在愛(ài)撒謊的王葆有一個(gè)明顯的變化，不禁讓我想起了我的有一次，因?yàn)槲覐男≌\(chéng)實(shí)不會(huì)騙人，連做一件壞事也會(huì)自己承認(rèn)出來(lái)。但是那一次太可怕了，我一句話(huà)騙了老師還沒(méi)有主動(dòng)承認(rèn)，我好后悔。是在幼兒園大班的時(shí)候，有個(gè)小朋友做了一個(gè)很漂亮的鐘，十分美觀(guān)。我無(wú)意中把手放到了鐘上。不妙！鐘上的針掉下來(lái)了，我手忙腳亂的把指針?lè)帕松先?，可是有掉下了，我隨手丟在了地上，那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊逃跑。后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個(gè)一個(gè)的問(wèn)小朋友，小朋友們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)鐘。當(dāng)老師問(wèn)到我時(shí)我冷靜的回答：“我不知道?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那也是，女孩子是不會(huì)干著種壞事的干這種壞事的，干這種壞事的只有壞男孩?！蔽疫€配合的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，是呀！”老師還對(duì)男生大罵一通，卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。
我還有一件很丟人的事，是一句借口混過(guò)家長(zhǎng)，是要背一首詩(shī)，我背了好久也背不下來(lái)，我就把詩(shī)寫(xiě)在了手上，在給媽媽背時(shí)我就讀了下了。背完后媽媽就問(wèn)我為什么不是要看手，我不緊不慢的回答道：“因?yàn)槲业氖稚嫌幸粡埡芎每吹酿ゐぜ??！边@個(gè)借口可真好呀！一下子就混過(guò)了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。
王葆的借口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。借口可真是個(gè)壞習(xí)慣呀！雖然是個(gè)夢(mèng)，可是多么可怕。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇八
在這個(gè)寒假中，我讀了好幾本書(shū)，但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》。
剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝，我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么。可是當(dāng)我把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了，我認(rèn)為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
文章是從這里講起的：有一個(gè)叫王葆的孩子，他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚(yú)的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么，可以過(guò)得幸福了。開(kāi)始的時(shí)候，他認(rèn)為寶葫蘆真好，要什么有什么。可是到了后來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒(méi)有什么事可做了。而且還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的，一氣之下，就把這個(gè)秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒(méi)有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松了。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來(lái)，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候，你心里又會(huì)怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎?寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來(lái)放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以，我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒(méi)人理睬的。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病我提議，大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀(guān)點(diǎn)，有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的。因?yàn)橥踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對(duì)，那就應(yīng)該提早地對(duì)寶葫蘆說(shuō)說(shuō)自己對(duì)它的意見(jiàn)，而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對(duì)了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧！
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇九
媽媽給我買(mǎi)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我很喜歡，放假期間，我只用了一天的時(shí)間就把這本書(shū)看完了，書(shū)中的男孩子王葆希望自己能有一個(gè)寶葫蘆，能給自己帶來(lái)幸福。
王葆小時(shí)候常聽(tīng)奶奶說(shuō)：有一個(gè)寶葫蘆是個(gè)神奇的東西，他總在你最需要的時(shí)候幫助你，只要你是他的.主人，你想要什么就讓你得到什么，寶葫蘆是專(zhuān)門(mén)幫助家里窮的孩子，等王葆大了之后，奶奶又講給妹妹聽(tīng)。王葆是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦，懶惰的孩子，他認(rèn)為有了寶葫蘆就可以什么都有了。有一次他在一個(gè)竹林意外得到了寶葫蘆，寶葫蘆幫他做了許多事，但常常誤解王葆的意思，使同學(xué)們起了疑心，也造成許多麻煩。后來(lái)王葆把寶葫蘆扔到水里，從此王葆過(guò)上了沒(méi)有寶葫蘆的日子，通過(guò)自己的努力，奪得了冠軍，他想可能是寶葫蘆在幫他，于是就跑到和寶葫蘆第一次見(jiàn)面的地方，找到寶葫蘆問(wèn)是不是在幫他，寶葫蘆回答說(shuō)：我沒(méi)有幫你，是你自己贏的，王葆可開(kāi)心了。
讀完了這本書(shū)，我感動(dòng)的哭了，爸爸媽媽也夸我，說(shuō)我認(rèn)真的讀完并理解書(shū)中含義。我認(rèn)為沒(méi)有不勞而獲的東西，要靠自己去解決問(wèn)題，只要自己努力了就會(huì)成功。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇十
就在昨天，我一口氣讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我受益匪淺，感悟頗深。
初二的少年王葆去釣魚(yú)，魚(yú)沒(méi)釣到，卻得了個(gè)好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆的生活才真謂‘飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手’，‘吃穿不愁’，要什么有什么?？墒?，天上掉下來(lái)的不一定是餡兒餅，他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個(gè)炸彈，沒(méi)過(guò)多久，王葆就發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆的超能力給他帶來(lái)的痛苦和煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了幸福和快樂(lè)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆拿別人的，王葆才意識(shí)到這會(huì)給別人帶來(lái)多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆，可是都沒(méi)成功。最后，他鼓起勇氣，去了學(xué)校，主動(dòng)和老師同學(xué)坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的事情都是南柯一夢(mèng)。
其實(shí)王葆不是個(gè)壞孩子，他樂(lè)于助人，關(guān)心集體，能在《科學(xué)畫(huà)報(bào)》被寶葫蘆變到家里后擔(dān)心別的同學(xué)會(huì)花冤枉錢(qián)買(mǎi)一本賠上；能在好朋友楊栓兒落魄的時(shí)候幫助他；在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)有麻煩。雖然他不愛(ài)動(dòng)腦筋，但他絕不愿享受偷來(lái)的東西。所以他最后才會(huì)毀掉寶葫蘆。
讀了這個(gè)故事，我不禁想到了小時(shí)候?qū)W過(guò)的一個(gè)故事——《濫竽充數(shù)》。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊國(guó)有一位喜歡的國(guó)君叫齊宣王。他愛(ài)聽(tīng)用竽吹奏的音樂(lè)，每次演出都要集中三百名樂(lè)工一起吹。有個(gè)不務(wù)正業(yè)的，知道樂(lè)隊(duì)的待遇很優(yōu)厚，就混進(jìn)這個(gè)演奏班子。他根本不會(huì)吹竽，不過(guò)他知道齊宣王喜歡所有的樂(lè)工一起演奏，自己可以混在里面。千方百計(jì)地加入了這支樂(lè)隊(duì)。樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)，他就東搖西晃地吹奏，一直沒(méi)露餡兒。齊宣王去世后，他的兒子繼承王位。他也喜歡聽(tīng)竽，但是他卻愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。他要求樂(lè)工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽(tīng)。這下子，冒充的可緊張了，眼看就要暴露了，就慌慌張張地溜走了。
這個(gè)人整日想著不勞而獲，最終卻落得了個(gè)狼狽的下場(chǎng)。
不勞而獲是不切實(shí)際的，唯有腳踏實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地走路，才不會(huì)被絆倒。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇十一
《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版，小學(xué)生必讀從書(shū)里的其中一冊(cè)。故事傳說(shuō)沒(méi)有長(zhǎng)篇大論講道理，而是通過(guò)故事傳說(shuō)讓孩子明白做人的.道理。既生動(dòng)又有趣，比起那些不勞而獲就取得王子財(cái)富的童話(huà)故事傳說(shuō)好了太多。所以，喜歡的家長(zhǎng)，可以到書(shū)店里看一看，讓孩子在故事傳說(shuō)中得到成長(zhǎng)。不僅學(xué)到了知識(shí)，還明白了動(dòng)腦的樂(lè)趣，以及熏陶編故事傳說(shuō)的能力。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇十二
《寶葫蘆的秘密》是一本非常幽默精彩的書(shū)，這本書(shū)的作者是著名作家張?zhí)煲??！秾毢J的秘密》主要講了一個(gè)叫王葆的小男孩，他做事想要不勞而獲。有一次，他去釣魚(yú)，偶然遇見(jiàn)了寶葫蘆，寶葫蘆答應(yīng)他要為他做任何事，但一定要保守它的秘密。打這以后，王葆每件事都要寶葫蘆替他干，甚至幫他照搬別人的數(shù)學(xué)卷子······可最后，王葆還是生氣地砸它，燒它，最后拋棄了寶葫蘆。
讀完這本書(shū)，我想我們絕不可以有不勞而獲的思想。如果我們用這種不勞而獲的手段打造生活，那我們總有一天會(huì)覺(jué)得生活很無(wú)聊，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。因?yàn)樗械臇|西都是寶葫蘆變出來(lái)的，我們只要去指使它就行了：“寶葫蘆！我要這！寶葫蘆！我要那！”照這樣下去，我們都會(huì)變得懶惰，總想依賴(lài)別人。其實(shí)我就有依賴(lài)思想。比如有時(shí)，我做數(shù)學(xué)題，我不想自己動(dòng)腦筋，就會(huì)讓爸爸媽媽幫我解答，但解答完以后，我就發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，我只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就很快的能想得出來(lái)。心里就會(huì)很后悔。有時(shí)候我依賴(lài)媽媽幫我收拾書(shū)包，而我自己卻到一邊玩，等到要用東西時(shí)就會(huì)手忙腳亂找不到。媽媽一出差，我的生活簡(jiǎn)直就亂了套······王葆就是依賴(lài)寶葫蘆，讓寶葫蘆給他變他想要的東西，隨心所欲，想要什么就要什么，后來(lái)出了好多麻煩，最后拋棄了它。其實(shí)寶葫蘆沒(méi)有什么寶，，它就是用魔法從其它人那里偷東西，然后搬到王葆這里來(lái)。王葆本來(lái)是一個(gè)好孩子，他雖然不肯動(dòng)腦筋，但是他也明白絕對(duì)不能從別人那里偷東西，當(dāng)王葆知道那些東西從哪來(lái)的時(shí)候，他就想把寶葫蘆砸爛燒掉，再也不要它了。我們也要明白，天上不會(huì)自己掉餡餅下來(lái)，我們必須靠自己的雙手打造我們自己的生活，我們有智慧的頭腦和勤勞的雙手，為什么還需要寶葫蘆呢？其實(shí)我們每一個(gè)人都有一個(gè)寶葫蘆，那就是我們自己。我們自己可以用自己的雙手打造我們美好的生活，而不是依賴(lài)別人或所謂的寶葫蘆。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的語(yǔ)言生動(dòng)有趣，把王葆和寶葫蘆之間的對(duì)話(huà)寫(xiě)得很好玩，更是把王葆和同學(xué)之間的生活寫(xiě)得很吸引人，甚至每一段都可以讓人忍俊不禁?！秾毢J的秘密》用一個(gè)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，描繪出了一個(gè)富有深刻道理的精彩故事傳說(shuō)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇十三
張?zhí)煲碜骷业摹秾毢J的秘密》是我讀給孩子一起聽(tīng)得。剛開(kāi)始，六歲的寶寶并不喜歡，因?yàn)槔锩鏇](méi)有葫蘆娃，沒(méi)有白雪公主?？墒?，當(dāng)我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚(yú)，剛巧碰上一個(gè)專(zhuān)門(mén)來(lái)找他寶葫蘆時(shí)，孩子高興的哈哈大笑。笑完后，還大聲嚷嚷著，也要一個(gè)神奇的寶葫蘆。
在這本書(shū)里，張?zhí)煲碛贸錆M(mǎn)童真的話(huà)語(yǔ)，歡快活潑的語(yǔ)言描述了王葆這樣一個(gè)平凡的小學(xué)生?？偸强释约罕憩F(xiàn)出色，引得同學(xué)老師的關(guān)注，可是卻總是因?yàn)榉N種原因，沒(méi)能做好。所以，他常常期待能夠有一個(gè)神奇的寶葫蘆，幫他處理一切遇到的問(wèn)題。
一次偶然的機(jī)會(huì)后，王葆得到了這樣一個(gè)寶葫蘆?？墒?，卻因?yàn)橐恍╆幉铌?yáng)錯(cuò)的糗事而讓他煩惱。比如：他和同學(xué)下象棋，為了想贏，就想吃掉對(duì)方的棋子，沒(méi)想到，神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里。
像這類(lèi)的事情越來(lái)越多以后，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)大麻煩，寶葫蘆幫他變出那么多東西后，他變得稀里糊涂，連世界上的`東西都分不清真假了?？墒堑搅撕髞?lái)，麻煩越來(lái)越多，他也越來(lái)越依賴(lài)寶葫蘆。結(jié)果忽然一睜眼，發(fā)現(xiàn)只是自己做的一個(gè)美夢(mèng)。并沒(méi)有這種一勞永逸的寶葫蘆。
我摸著她的頭，告訴她，世界上根本沒(méi)有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動(dòng)腦思考的孩子想出來(lái)的。你看，有了寶葫蘆，并不是所有的事情，都是心想事成的。所以，連寶葫蘆都無(wú)法做到不出錯(cuò)。所以，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦想辦法，解決問(wèn)題。出了錯(cuò)，并不可怕。因?yàn)閷毢J也會(huì)出錯(cuò)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇十四
我讀過(guò)許多的書(shū)，但是有一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)使我很受啟發(fā)。
書(shū)中講述的是一個(gè)普通的`小男孩王葆和一個(gè)寶葫蘆的故事。王葆和我們一樣，天真、好動(dòng)，在繁忙的學(xué)習(xí)之外，也有著許許多多奇妙的幻想和有趣的夢(mèng)想。
最后，王葆扔掉了寶葫蘆，靠自己的勤奮努力取得了成功。
通過(guò)這本書(shū),我明白了:“天上不會(huì)掉餡餅”、“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，投機(jī)取巧，不付出努力，是不會(huì)成功的，只有靠自己的勤奮努力，才會(huì)取得成功。要什么有什么并不是真正的快樂(lè)、幸福，只有通過(guò)自己的雙手，經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力得到的才是最最快樂(lè)、幸福的。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得匯編篇十五
最近，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，里面的情節(jié)把我深深地吸引住了，同時(shí)也震撼著我的心靈。
這本書(shū)主要講了愛(ài)聽(tīng)故事的主人公王葆做的一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)在一次釣魚(yú)中，他得到了一個(gè)寶葫蘆，并擁有了”特殊幸福“。但日子一天天過(guò)去，他感到這種幸福并不幸福，反而帶來(lái)了許多煩惱和不快，使他漸漸失去了爸爸的信任，朋友之間的友誼。當(dāng)?shù)弥乃袞|西都是寶葫蘆給他”偷“過(guò)來(lái)的時(shí)候，他毅然向大家坦白，使寶葫蘆失去了魔力，又一件件地歸還別人的物品的事。
剛開(kāi)始看到寶葫蘆帶給王葆好吃的，好玩的，我認(rèn)為這個(gè)寶葫蘆真是個(gè)好寶貝。可當(dāng)看到寶葫蘆編出來(lái)的東西給王葆帶來(lái)的愁苦之后，我伴著王葆的思想，和情節(jié)的發(fā)展，悟著金魚(yú)的話(huà)，想法慢慢發(fā)生了轉(zhuǎn)折。想要什么就有什么雖然很好，但失去了勞動(dòng)的樂(lè)趣，僅有自我靠雙手得來(lái)的東西，才會(huì)讓你更珍惜，體會(huì)到歡樂(lè)。王葆也好像明白了：不能不勞而獲！當(dāng)看到王葆告訴大家真相的時(shí)候，我心里懸著的一塊石頭最終放下了，感到無(wú)比的簡(jiǎn)便。經(jīng)過(guò)那么多復(fù)雜的情節(jié)，和一次次的誘惑，王葆最終理解了做人的真諦，幡然醒悟，我真替他感到高興。
答案當(dāng)然不得而知，我曾被如山的作業(yè)所壓倒，也以往歷過(guò)堅(jiān)苦困苦也曾幻想過(guò)有一個(gè)像寶葫蘆這樣的寶貝，幫我完成這一切?？晌掖丝堂靼琢耍罹拖胍粓?chǎng)美麗的夢(mèng)，總有夢(mèng)醒的時(shí)候，你如果想要什么就有什么，想有朋友就有朋友。作業(yè)是別人寫(xiě)的，偉績(jī)是別人創(chuàng)造的，錢(qián)是別人賺的，沒(méi)享過(guò)友誼的芬芳，沒(méi)受過(guò)努力的喜悅。那時(shí)的你，就像當(dāng)時(shí)的王葆一樣，會(huì)感到生活的無(wú)趣，整日生活在撒謊的苦海里。
所以，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，僅有你靠著自我的雙手去創(chuàng)造的東西，才有它真正的價(jià)值。