是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)的重要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)路徑和方法可以幫助我們更有針對(duì)性地提升自己的學(xué)術(shù)水平和知識(shí)儲(chǔ)備。接下來(lái)是一些經(jīng)典總結(jié)范文的合集，希望可以幫助到正在寫(xiě)總結(jié)的你。
隨筆高一高中篇一
一院紅樓，千紅一哭，肅湘館前，藕香榭旁，紫菱洲邊，筒闌臥聽(tīng)，盡是佳人灑淚，胭脂凝雪……——題記我喜歡曹夢(mèng)阮先生的《紅樓夢(mèng)》，那是部女兒史，亦是部家庭傳，情結(jié)的糾葛，佳人的幽思，都常常令人如臨紅樓。但，我想，不入紅樓，那些隱匿在寧國(guó)府的丑惡和真情才更能被人所覽。
疾夢(mèng)仙姝——黛玉那個(gè)寄于籬下的林妹妹，讀來(lái)真是“叫人愛(ài)也不是，恨也不是”。對(duì)寶玉的情，在紅樓，已是公開(kāi)的秘密。林黛玉的血淚灑下，用葬花的鋤將那些許疼痛也一并收葬。因?yàn)閻?ài)，柔腸百轉(zhuǎn)，卻也蒙敝了雙眼，最后與真愛(ài)漸行漸遠(yuǎn)，誤會(huì)了寶玉也斷送了終生。
“紅消香斷有誰(shuí)憐”，因?yàn)樯碓诋?dāng)局，而迷了雙眼，斑飲灑淚，她有湘妃的貞守，卻沒(méi)有對(duì)愛(ài)的信心，一代香憐殞紅樓，也丟失了愛(ài)情。
引愁金玉——寶釵那個(gè)上得廳堂，下體奴人的寶寶釵，博得賈母疼愛(ài)，深得寶玉歡心，“好風(fēng)憑借力，送我上青天”，她是符合那個(gè)時(shí)代那個(gè)大家庭的大家閨秀，但她也身陷迷潭，失了方向。
寶玉對(duì)她的依賴(lài)，賈母的疼愛(ài)，讓她在紅樓里博得眾人口碑，但，她看不見(jiàn)寶玉對(duì)她只是依賴(lài)，像姐弟之間的情懷，而誤以為是愛(ài)，托付終身，寶玉出家，她的幸福也就此拉下帷幕。
粉面威人——煕鳳“粉面含春威不露”，王煕鳳是紅樓獨(dú)特的角色，妖艷的面容，狡猾的心靈，她是紅樓里的智者，卻是讀者眼中的愚人。
“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。生前心已碎，死后性空靈。家富人寧，終有個(gè)家亡人散各奔騰”。自以為聰明，結(jié)果反倒丟了性命，財(cái)權(quán)兩空。真是當(dāng)局者迷??！王煕鳳是曹雪芹筆下的厲害角色，結(jié)果仍是“一場(chǎng)歡喜忽悲辛，嘆人世，終難定。”
在寧府人眼里，香菱是呆，而在世人心中，她是一道清麗的風(fēng)景；在紅樓院中，湘云是悲，而于我看來(lái)，她是鐘情大士，是真；曹霑筆下，妙玉是癡，而在我心中，她是度世活佛，睿智青尼。
身在紅樓，所以不品人真性情，那些凋落的紅顏，隨時(shí)間變遷，碾落成泥。而世人，在眼明心凈之后，剝落書(shū)上塵土，紅樓里，裊裊開(kāi)起一縷香煙，繚繞在人心，那些散落的花顏，那樣美麗！
隨筆高一高中篇二
呵呵，狠好。不錯(cuò)，真的不錯(cuò)。
聽(tīng)著她們的對(duì)話(huà)，嗅著她們的飯香，已經(jīng)習(xí)慣了這樣的周末。
其實(shí)什么樣的感覺(jué)都沒(méi)有關(guān)系，什么樣的評(píng)價(jià)也毫不重要。
因?yàn)樯畋旧砭褪沁@樣，
殘酷且現(xiàn)實(shí)。
沒(méi)理由去責(zé)怪，沒(méi)理由去抱怨，
生活本身賜予給你的就是要學(xué)會(huì)生活。
空蕩蕩的，好像與世隔絕了一樣。
似乎已經(jīng)習(xí)慣了這里的天氣，感覺(jué)不到那么寒冷了。
一個(gè)人走習(xí)慣了，就不會(huì)需要?jiǎng)e人的陪伴。
因?yàn)榧词故遣⒓缜靶幸捕疾恢涝摿男┦裁础?BR> 性格變得孤僻了，
沒(méi)必要的時(shí)候不喜歡主動(dòng)和別人聊天了。
對(duì)于不喜歡的人和事，也喜歡笑笑了事啦。
這樣其實(shí)不是很好，因?yàn)闀?huì)冷落了周?chē)嬲呐笥选?BR> 常常會(huì)想家，想媽媽。
當(dāng)一個(gè)人極度渴望被愛(ài)的時(shí)候，會(huì)是怎樣一個(gè)心情呢。
與那些天生樂(lè)觀者格格不入，他們的快樂(lè)與我無(wú)關(guān)。
每個(gè)人追尋快樂(lè)的方式不同，我所擁有的是你們看不到的。
并不是每個(gè)雨天過(guò)后都會(huì)出現(xiàn)彩虹，
但只要信念在，堅(jiān)持就會(huì)成功。
一個(gè)人最怕的是什么，
被冷漠，被忽視，不被關(guān)注？
不要覺(jué)得自己已經(jīng)很成熟了，
其實(shí)你骨子里還是那么的容易相信。
一個(gè)人成熟的標(biāo)志到底是怎樣的呢。
安靜和寂靜僅僅一字之差，
但前者容易活命，后者容易窒息。
自從那天過(guò)后，自從那事結(jié)束，
我完全變成了另一個(gè)人，
一個(gè)很可怕的人。
隨筆高一高中篇三
翻開(kāi)了曾經(jīng)的照片，拍拍上面的塵灰，你還是那樣的`活潑可愛(ài)。好久不見(jiàn)了，我們?cè)?jīng)住過(guò)的日子，已成了回憶。窗外那勃勃生機(jī)的桂花樹(shù)，是我們?cè)?jīng)栽培過(guò)的樹(shù)木，我總是深情得看著它，仿佛在看著你。在我的印象里，你是一個(gè)俏丫頭，整天瘋瘋癲癲的，沒(méi)有一點(diǎn)女孩的文靜。
你，總是愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，每當(dāng)說(shuō)笑話(huà)的時(shí)候，都會(huì)使我們?nèi)胰诵Φ们把龊蟾?。想起你以前說(shuō)過(guò)的笑話(huà)，還是那樣的好笑。
我總是用各種回憶著你，但卻回憶不起我們?cè)谝黄稹２恢?，你過(guò)得怎樣了。
隨筆高一高中篇四
現(xiàn)在這樣的天氣，能見(jiàn)到月亮還是挺難得的。
一個(gè)人捧著一本書(shū)在一棵大樹(shù)下坐著，不知不覺(jué)天色暗沉。太陽(yáng)依依地收起最后一絲余輝，月亮呢則悄無(wú)聲息地爬過(guò)屋頂，低低地懸掛在天空。
抬頭仰望天穹，那溫柔的月亮呀，喚起了人們多少的記憶，又勾起了人們多少的遐思！
旁邊有一叢桂花樹(shù)，彌散著悠悠的香氣，混著那牛乳般的月色讓人不自覺(jué)地融入了自我，樹(shù)枝紛紛亂亂，樹(shù)葉也飄飄冉冉，投下斑駁的影子，也留下了許多空隙。望上去這些樹(shù)枝將天空分開(kāi)了，好像是古瓷器上的裂痕，細(xì)碎，雜亂無(wú)章。
站起來(lái)移動(dòng)腳步，將視野投進(jìn)一個(gè)三角形的樹(shù)枝框中，這一小塊天空，邊緣有幾棵微弱的星星，其底色為深邃的藍(lán)色，宛如大師筆下的寫(xiě)意畫(huà)，頗有意境。斜眼望去，我看見(jiàn)了月亮，枝丫給月亮則是造了一個(gè)較規(guī)矩的正方形框，我意外地發(fā)現(xiàn)，這張畫(huà)格外美，深藍(lán)的天空配著銀白色的月亮，真是少有的組合。
給月亮加個(gè)框，以深藍(lán)作底色，將它固有的清純展現(xiàn)在人們面前。原來(lái)美需要范圍，人需要約束，沒(méi)有約束就沒(méi)有真正意義上的自由，真正意義上的自我。正如飛起的風(fēng)箏需要線(xiàn)的約束一樣，也許我們也需要那一個(gè)框，用父母的疼愛(ài)橫邊，做用師長(zhǎng)的期待做豎邊，用我們的青春做底色。
對(duì)，給月亮加個(gè)框，將自己融進(jìn)那份關(guān)愛(ài)中去吧。
隨筆高一高中篇五
在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……正月初一，又是一個(gè)快樂(lè)的曰子。以往我都是起得最晚的人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過(guò)后，就沒(méi)有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會(huì)兒出去玩一玩!吃過(guò)飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢(qián)，甭提多高興了。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全?？吹降拇蠖鄶?shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意：“我要一串年糕!”一個(gè)胖孩子叫道。再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車(chē)……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)歡迎的是那些玩的東西。在其它地方，我還看見(jiàn)有的在賣(mài)氣球、跳繩，有的在賣(mài)小吃、點(diǎn)心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無(wú)奇不有。玩了一個(gè)上午，下午我又要去走親訪(fǎng)友拜新年了，這無(wú)疑也是一件高興的事。
今天真是玩得太痛快了!算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運(yùn)的是那些賣(mài)主了，今天可是生意興隆啰!真心希望今天全國(guó)的小朋友在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有煩惱，但千萬(wàn)不要“玩物喪志”喲!
無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)陣紅演唱的《?；丶铱纯础芬桓瑁彝蝗幌萑肓松钌畛了?。
今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃個(gè)年飯，我把剛換的衣洗了，媽媽叫我上坡幫助種花生，我非常樂(lè)意地答應(yīng)了。
到了破上，我就拿著鋤頭開(kāi)始挖了，種了幾十分鐘，我覺(jué)得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀!但是我并沒(méi)有對(duì)媽媽爸爸叫半聲苦。我知道，干活都是很苦的，如果我叫苦，媽媽又叫我回去休息，不讓干那些困難的事。于是，我就咬緊牙，繼續(xù)的干下去。要酸就讓它酸吧，背痛就讓它痛吧，手破就讓它破吧!大約到了六點(diǎn)鐘，計(jì)劃干的活都干完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯的時(shí)候，我吃的特多特多。沒(méi)想到勞動(dòng)有助于消化?？墒峭纯噙€在后頭呢，第二天早上，我起床時(shí)，全身每個(gè)關(guān)節(jié)都好象要與我罷工—全都散了架，動(dòng)也動(dòng)不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受著痛起床了。
在這個(gè)時(shí)候，我才真正體會(huì)到父母是多么不容易，而以前與對(duì)是多么不應(yīng)該，從今天起，我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
多少會(huì)，腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動(dòng)的身影，我卻舒適地作在教室里學(xué)習(xí)，不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的襲擊，我有什么由不好好的學(xué)習(xí)呢?我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)得更多科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)創(chuàng)造更多新進(jìn)的工具幫助農(nóng)民減輕勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)鍛煉了思想，勞動(dòng)堅(jiān)定了意志，勞動(dòng)人民的子女要保持勞動(dòng)的本色。可貴之在于倒出了真情實(shí)感。
寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但是過(guò)于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此，媽媽非常的生氣，并且和我談了一個(gè)晚上。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿(mǎn)口答應(yīng)，可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話(huà)說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追?！笨晌夷?作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒(méi)有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。媽媽?zhuān)?jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人貴在自覺(jué)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么。可以看到，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手好閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。在這個(gè)寒假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽?zhuān)诤臀艺勗?huà)的最后送給我一句話(huà)：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀?！蔽視?huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話(huà)：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……?！?BR> 媽媽?zhuān)鹤詈笪乙菜徒o您一句話(huà)：在我放假期間，請(qǐng)您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了。
在接下來(lái)放假的日子里，我一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。
大年的初二，我跟爸爸、哥哥等人去了海南島玩。
這天的下午，我們從浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)出發(fā)。兩個(gè)半小時(shí)后，就到了海南美蘭機(jī)場(chǎng)。
我們?cè)诤Ｄ蠉u玩了許多地方，博鰲、興隆的植物園、三亞的西島、大小洞天、南山寺……其中，我最喜歡的要數(shù)西島之行了。
一路上，車(chē)窗兩邊全都是椰子樹(shù)、小山、農(nóng)田，好一派美妙的自然風(fēng)光!來(lái)到西島碼頭，我們乘坐快艇上了西島。那里簡(jiǎn)直是人的海洋，玩水的，堆沙的，聚餐的，沖浪的……我們連忙奔向海灘。在金黃的沙灘上，沐浴著和煦的陽(yáng)光，傾聽(tīng)著海浪的拍擊……真是舒服極了。
我們卷起褲腿，邊走邊撿拾被海水沖上來(lái)的貝殼。前方總是有意外的收獲在等著我們。一陣海浪卷過(guò)來(lái)，我們都摔在了沙灘上。貝殼抵著我的骨頭，“硬碰硬”的感覺(jué)，真讓人難受。再一看，我們的“戰(zhàn)利品”都被沖得七零八落了。唉，我只好重新?lián)炱鹉敲利惖呢悮?。在海水的沖刷下，貝殼更多，也更加晶瑩剔透，讓我流連不舍。我們玩累了，便躺在沙灘上，任憑海水拂到我們的肚子上，涼絲絲的，感覺(jué)自己就是一只小小的貝殼，享受著大海媽媽溫情的撫摸，多么愜意啊!
雖然，我們告別了這令人流連忘返的地方，但是海南島的迷人風(fēng)姿早已深深印在我的腦海中了。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我呆在業(yè)余校里不怎么拼命的讀書(shū)。理由很簡(jiǎn)單為了中考。那個(gè)時(shí)候的寒假作業(yè)只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五本書(shū)，知道真正累人的，將是未來(lái)的六個(gè)月。當(dāng)時(shí)，我就是懷著必死的決心以一種悲壯的表情參加了假前返校的。
但是一個(gè)星期后我知道我錯(cuò)了，初三并不是那樣的，至少我的初三就不是那樣的。
初三的課程表排滿(mǎn)了主課，期間穿插著三三兩兩的體育課，但是就算是這樣，依然過(guò)得很開(kāi)心。
班主任語(yǔ)文老師是個(gè)很...那啥的人，我實(shí)在是找不到什么適當(dāng)?shù)男稳菰~來(lái)形容她...但是那個(gè)那啥是個(gè)褒義詞。她會(huì)瞪著眼睛讓調(diào)皮搗蛋的男生站起來(lái)“自殘”;會(huì)滿(mǎn)臉微笑的叫我們：“你們這幫差生!”;會(huì)用很?chē)?yán)肅的表情站在講臺(tái)正后方訓(xùn)斥我們半個(gè)小時(shí)后自己笑起來(lái)。
數(shù)學(xué)老師總是說(shuō)著說(shuō)著黑板上的題目就沉浸在那個(gè)世界里，但是她是個(gè)很好的老師，我在聽(tīng)了整整十天業(yè)余校數(shù)學(xué)老師的上課后得出了這個(gè)結(jié)論。她總是不聲不響的關(guān)心我們，雖然現(xiàn)在想不起來(lái)有什么具體的表現(xiàn)了，但是感覺(jué)就不是一樣的。
英語(yǔ)老師只和我們相處了短短的一年，但是她確實(shí)教會(huì)我們?cè)S多，學(xué)習(xí)上也是，生活上也是，在初三四班五位主課老師整體的偏向幽默向發(fā)展的時(shí)候，她輕松的正經(jīng)，獨(dú)樹(shù)一格啊...
物理老師，是個(gè)很有才的老師，看外表，你實(shí)在不會(huì)想到有一些話(huà)會(huì)從她的口中說(shuō)出來(lái)，但是她確實(shí)這么說(shuō)了，物理老師可能并不是一個(gè)對(duì)所有的學(xué)生都和溫柔和藹的老師，但是我們都是很喜歡她的，總結(jié)一句話(huà)：這就是氣場(chǎng)。上課的時(shí)候看看，這位老師對(duì)某位同學(xué)的單向貶低，是我們整個(gè)初三的學(xué)習(xí)生活中不可或缺的調(diào)劑品。
化學(xué)老師很特別，課上她以1.41米的身高站在板凳上傲視全班，但現(xiàn)在，我始終記得她第一次上課時(shí)對(duì)我們說(shuō)的話(huà)：“有時(shí)候老師是為你們著急才會(huì)情緒激動(dòng)，所以如果以后我說(shuō)你們了，你們就想‘今天顧老師發(fā)神經(jīng)了’，不要在意。”雖然她很喜歡放學(xué)留我們做卷子，講練習(xí)，當(dāng)我們分層補(bǔ)課完之后在爬到四樓的時(shí)候總會(huì)不停的埋怨，但是，我們?cè)谏险n的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)怨言。
教過(guò)我們的老師很多，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)出來(lái)，其他的作業(yè)就來(lái)不及寫(xiě)了，但是有很多老師至今依舊記得，很溫柔的音樂(lè)老師，上她的課永遠(yuǎn)是吵吵鬧鬧的;初二的體育老師，每次被我們班男生見(jiàn)到都會(huì)被說(shuō)：“朱哥，你又變帥了”;很?chē)?yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員，每次看到他的時(shí)候就有一些點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的心情，不過(guò)畢業(yè)之后發(fā)現(xiàn)他胖得還是有點(diǎn)型的...
初三是個(gè)很有意義的一年，正因?yàn)檫@個(gè)意義，就連對(duì)一道題目答案的爭(zhēng)吵都變得可以讓人笑出來(lái)，中午無(wú)所事事而瞎掰的話(huà)題都好像值得探討。
恩，這是一篇懷念初三的隨筆!
隨筆高一高中篇六
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家一定都接觸過(guò)隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編幫大家整理的副業(yè)-高中隨筆900字_高中隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昨晚刷朋友圈的時(shí)候看到了一個(gè)初中同學(xué)發(fā)的動(dòng)態(tài)，心里頓時(shí)覺(jué)得一陣拔涼拔涼的。
她的動(dòng)態(tài)里有著她精致的面容，有著厲害的畫(huà)技，還有有質(zhì)感的生活。
我感覺(jué)她把自己的生活規(guī)劃得很完美，很美好，讓人忍不住羨慕，忍不住想要被她吸引。
相比較而言，我就邋遢許多，我的生活更是一片狼藉。我到現(xiàn)在都沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，也沒(méi)有真正完成一個(gè)我特別想要學(xué)習(xí)的東西。
而別人想要學(xué)習(xí)什么，就沉下心來(lái)去學(xué)習(xí)，并且十分的自律，不像我總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，到最后啥也沒(méi)有得到，反而還更加糟糕。
我真的不希望在20幾歲的年紀(jì)還是這么沒(méi)用，還是沒(méi)有一技之長(zhǎng)。你看，我現(xiàn)在又被別人的偶爾發(fā)一次的動(dòng)態(tài)給影響到了。
別人想要的東西總是努努力就可以得到了，偏偏我連努力的時(shí)候都要各種推脫，以至于最后我一直在原地踏步。
別人都在進(jìn)步，我總感覺(jué)自己和她們的差距越來(lái)越大，她們好像從初中開(kāi)始就對(duì)自己未來(lái)的目標(biāo)很明確，然后一直在為之努力，只有我一個(gè)人，一直到現(xiàn)在仍舊不清楚自己的目標(biāo)到底是。
每天明明有很多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，可我卻拿它們來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，我果然像是一只井底之蛙，明明已經(jīng)比別人落后了一大步，可我還仍然看不清現(xiàn)狀，一直在沾沾自喜。
那么現(xiàn)在開(kāi)始讓我們來(lái)分析一下我目前的.問(wèn)題吧。我現(xiàn)在最大的問(wèn)題就是沒(méi)有確定好自己的人生目標(biāo)，那我的目標(biāo)到底是什么，其實(shí)我最大的目標(biāo)是能夠買(mǎi)一套屬于自己的小公寓，簡(jiǎn)而言之就是需要錢(qián)，好多好多的錢(qián)。
然而我現(xiàn)在連副業(yè)都沒(méi)有，所以我必須發(fā)展自己的副業(yè)，那么我會(huì)什么呢，我只會(huì)寫(xiě)寫(xiě)東西，不過(guò)技術(shù)也不成熟，其次，我想發(fā)展制作ppt的副業(yè)，最后是前端的副業(yè)。
現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了，這三個(gè)技能我都不怎么會(huì)，但是還是有機(jī)會(huì)發(fā)展成副業(yè)的。因?yàn)橄胍ⅠR開(kāi)始副業(yè)，所以我就更加不能拖延對(duì)此的學(xué)習(xí)了。
一開(kāi)始想發(fā)展制作ppt這個(gè)副業(yè)，然后我就找了一本書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)，這本書(shū)有55章，想要完完全全地學(xué)完的話(huà)大概要兩個(gè)月，可是這一點(diǎn)兒也不現(xiàn)實(shí)啊，沒(méi)有這么多的時(shí)間給我來(lái)學(xué)。而且把學(xué)習(xí)戰(zhàn)線(xiàn)拉長(zhǎng)會(huì)讓我產(chǎn)生疲憊感和不自信感。
現(xiàn)在我覺(jué)得想通了，應(yīng)該把這本書(shū)里的怎么做部分先總結(jié)出來(lái)，然后立馬就去嘗試做一兩份作品來(lái)面試。等到放假有大塊的時(shí)間再來(lái)重新把這本書(shū)從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真看一遍并做好筆記。
按照這個(gè)方法大概一周就可以完成了。那么我現(xiàn)在就要加把勁努力一把了。
隨筆高一高中篇七
清晨，陽(yáng)光的腳步已經(jīng)顯現(xiàn)在我緊閉的窗簾上，我揉了揉眼睛，隨意地瞟過(guò)了墻上新買(mǎi)的鐘。糟了，遲到了。我拿起練習(xí)本就往書(shū)包里塞。我愣了一會(huì)兒，起身翻了翻日歷，原來(lái)今天是休息。
我打開(kāi)窗簾，陽(yáng)光照的我眼睛有些發(fā)痛，我關(guān)上紗窗，陽(yáng)光一下子變的很柔和。不遠(yuǎn)處穿來(lái)了新大學(xué)生軍訓(xùn)的聲音，我跑到客廳，拉開(kāi)窗戶(hù)，探出頭看著一對(duì)對(duì)綠色的身影消失在視線(xiàn)中。樓下的陳伯伯見(jiàn)我伸出頭去，便向我打招呼：“丫頭，早睡早起，多做鍛煉，身體才會(huì)好呀！”我嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)，從口中發(fā)出“嗯”的聲音。怎么早睡早起，晚上放學(xué)回家都已經(jīng)九點(diǎn)二十了。
我回到房間，發(fā)現(xiàn)鄰居的奶奶和阿姨有開(kāi)始慣例性的爭(zhēng)吵，這應(yīng)該可以稱(chēng)之為每日一吵吧。她們什么事都能吵起來(lái)，我真搞不懂，她們這樣吵來(lái)吵去又有什么意義，是不是科學(xué)家有研制出一種吵架保健法？我搖搖頭，有些心煩，有些無(wú)奈。
隨筆高一高中篇八
昨夜夢(mèng)見(jiàn)老屋深深的落花，我亦白發(fā)如梨花，醒來(lái)說(shuō)不出的難過(guò)。歲月忽老，相逢有幾，時(shí)光無(wú)尋，幾處生動(dòng)，故人故事，零落深處。身旁相識(shí)不相識(shí)的蒼老，頹然，使人心酸，更使人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的是只等著年輪淹沒(méi)發(fā)梢。回首來(lái)路，可曾有一片落葉為我不舍，可曾有一片月色一路同行，可曾有自發(fā)光亮點(diǎn)亮自已一寸心。抬頭前路，生命手可摘斜陽(yáng)?？晌铱傆行┎话玻傆X(jué)得兩手空落落，總覺(jué)得內(nèi)心時(shí)刻在呼喚，趁晚霞尚紅，趁霞光未散，趁心存愿望，找一處生命的出口，不可阻擋的奔向生命的熱愛(ài)，能跑多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)，哪怕折一枝晚花溫?zé)嵯﹃?yáng)，摘一顆紅果慰衰草。只要自己可以，寧愿水滿(mǎn)而溢，寧愿花盛而謝，寧愿月盈而虧，雖然可能只是大海里的一小碎片，但也與浪花站到同一片海里；雖然盛不到百媚折腰，但也與春天里的百花一同呼吸；雖然可能只是角落里的一隅光亮，但也與美麗的月光一同照在大地上?？赡軌?mèng)想依然很遙遠(yuǎn)的淺笑嫣然，至少愿望如青春時(shí)光澎湃過(guò)，至少生命向著春天奔跑過(guò)。不敢說(shuō)對(duì)生命有多高深的思考，有多寬闊的認(rèn)知，只是不想再愧疚生命，不想再輕遣時(shí)光。
我們以生命的形式來(lái)到這個(gè)世界，不僅僅是來(lái)看和來(lái)感受這個(gè)世界的美麗與哀愁，還要努力為這個(gè)世界增添一絲美麗，一些韻味漣漪。這樣光芒的時(shí)光何時(shí)開(kāi)始都為時(shí)不晚，這樣深情的歲月何處而來(lái)都怦然心動(dòng)。
我愿乘著美麗的晚霞?xì)w去。
隨筆高中軍訓(xùn)。
隨筆高一高中篇九
這天我又從那里經(jīng)過(guò)，依然的很寧?kù)o，就好像我靜靜走過(guò)的'是一片寂靜的沙漠。那被歲月的風(fēng)吹斷了的記憶像青草一樣四處蔓延，纏繞，糾結(jié)交錯(cuò)。親愛(ài)的人們，這一刻，我被這糾纏的往事?tīng)砍鲆簧淼膫瑳](méi)有色彩的黑白記憶，比現(xiàn)實(shí)更讓我疼痛，我在這黑白的世界里跌跌撞撞的奔走，徒留一臉茫然和一張傷悲的臉，奔走，張望，尋找，躲閃，逃走，心驚，悲傷，慌張，恐懼…這是誰(shuí)的噩夢(mèng)，主角已不是我，我只是突然出現(xiàn)在這個(gè)蒼涼慘白的無(wú)聲世界里的一個(gè)滿(mǎn)是驚恐的傻子，一個(gè)滿(mǎn)是癡傻的冒失鬼，一個(gè)莽撞又膽小的獨(dú)闖者，一個(gè)脆弱的弱小靈魂。
謝謝我曾這樣的疼痛過(guò)，被你和我的往事纏繞的心，就像這春天里開(kāi)出的郁金香，在沉痛里散發(fā)著迷惑人的醉人香味，我在這彌繞的靡靡里微睜的雙眼不自主的流出幾滴清淚。我真想笑笑的抿抿嘴堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)這痛真美，卻靜靜的僵在那里動(dòng)不了，仿佛時(shí)間已經(jīng)消失，世界已經(jīng)沉寂，仿佛世界什么都不存在了，他們都逃離，拋棄了自己孤獨(dú)的在這世間莽撞的徘徊，找不到來(lái)去的方向，找不到熟悉的世界，也再找不回天真。
我曾經(jīng)這樣的孤單，這個(gè)角落里只有我，我就是一個(gè)軀殼，沒(méi)有名字，沒(méi)有感情，沒(méi)有靈魂。我睜不開(kāi)眼，我動(dòng)不了，我走不動(dòng)，我不知道怎么笑，也不知道怎么痛哭，我的一切都被你們帶走了，沒(méi)有反抗，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沒(méi)有掉眼淚，靜靜的任由你們把我抽離，靜靜的一動(dòng)不動(dòng)。
我想告訴你的，我并不堅(jiān)強(qiáng)，我真害怕受傷，我恐懼心碎的感覺(jué)，我已經(jīng)厭惡孤獨(dú)，我期盼你能牽著我的手，小心地對(duì)我說(shuō)你會(huì)陪在我的身邊，對(duì)我說(shuō)我們會(huì)甜甜的笑，會(huì)手牽手走過(guò)海邊。我們會(huì)一起唱同樣的歌，會(huì)張開(kāi)手臂在微風(fēng)里撒嬌的奔跑，我們會(huì)散發(fā)銀鈴般的笑聲，讓它們?cè)谔炜绽锘厥幓厥帲瑫?huì)藍(lán)天白云綠草大笑…我們會(huì)開(kāi)心，會(huì)浪漫，會(huì)相依為命，會(huì)相濡以沫…真的，我期盼，真的，我不如你想的堅(jiān)強(qiáng)，真的，我就是個(gè)小女生，我只是個(gè)小女生。
隨筆高一高中篇十
雖然有時(shí)，有一個(gè)念頭總在一瞬間閃過(guò)——我討厭你。但是，還是常常覺(jué)得你非常的可愛(ài)。
因?yàn)槲抑?，是你培養(yǎng)了一代代名人，是你載著老師的夢(mèng)想讓他們遠(yuǎn)飛，是你讓我體驗(yàn)了真相后的樂(lè)趣。
現(xiàn)在回想小時(shí)候的事，并沒(méi)有什么印象。因?yàn)槲沂且粋€(gè)記性非常差的人。
但有一點(diǎn)我能確定：當(dāng)老師在上面津津有味的講課時(shí)，我一定在下面津津有味的聽(tīng)著、看著。因?yàn)槲沂且粋€(gè)害羞的女孩，是一個(gè)膽子非常小的人，如果老師嚴(yán)厲的說(shuō)一聲“聽(tīng)好”，我絕對(duì)不敢開(kāi)小差。另外，因?yàn)樵谡J(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)，上課是其實(shí)是一件非常有趣的事。
就這樣，在小學(xué)的時(shí)光中，我對(duì)你是又害怕又喜歡。
漸漸地，當(dāng)我邁入了初中的大門(mén)，可我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不能清楚看見(jiàn)你，我往往需要瞇著眼睛或是詢(xún)問(wèn)同學(xué)，才能了解你。
那時(shí)，我開(kāi)始有點(diǎn)討厭你了。
無(wú)奈，我只得去配了眼鏡。呵呵，我又能清清楚楚地看見(jiàn)你了，一股喜悅之情油然而生。
心里非常迷茫，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是一道這么難解的題……
隨筆高一高中篇十一
你是一個(gè)童話(huà)，一個(gè)真實(shí)的，還是一個(gè)夢(mèng)，在這無(wú)人的夜里我走向你。
我睜大眼睛，眼前是一片昏暗，我伸手去摸，卻摸了個(gè)空，我躺在靜靜的夜里，只聽(tīng)見(jiàn)我自己的心跳聲，一個(gè)夢(mèng)走遠(yuǎn)了，在夢(mèng)里，你曾像是對(duì)我招手，在夢(mèng)外，你為什么總是這么固執(zhí)呢？醒來(lái)只是孤獨(dú)陪伴著我，無(wú)論在夢(mèng)里，在夢(mèng)外，我都沿著腳下的路走向你，原以為，只要我不懈地努力，和你的距離會(huì)越來(lái)越近，可你卻在轉(zhuǎn)瞬間消失了蹤跡，難道我迷失了方向？走錯(cuò)了路？你是哪一天闖到了我的夢(mèng)境的？我自己也茫然不知，但我知道就在你看我時(shí)，我也注意上了那對(duì)迷蒙的眸子，你好像在一直的夢(mèng)游，那時(shí)我也在夢(mèng)游，我在你的眼中看到了自己的影子，我還是昨日的我，但我也不是昨日的我。
心在胸膛里，如果可以掏出來(lái)的話(huà)，那還是鮮紅的一顆心，可是隔隔涼涼的一層皮，似乎已不再呼呼作響了，經(jīng)歷了幾場(chǎng)人生的病，我一帆風(fēng)順的生活遇到了波折，從此一切都看淡了，有生必有死；有盛必有哀；有愛(ài)必有怨；有你也必有“無(wú)你”……生活不是參禪，理性到底阻止了做夢(mèng)。
這難道真的是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？在這無(wú)人的夜里請(qǐng)你回答我，你可聽(tīng)得見(jiàn)？
隨筆高一高中篇十二
我，是一個(gè)平凡的不能再普通的女生。但我也有我自己的回憶，我想這便是我區(qū)別于他人的“個(gè)性”所在。
一年級(jí)的時(shí)候，不諳世事的我年少輕狂，竟不知天高地厚地寫(xiě)：長(zhǎng)大后，我要買(mǎi)一幢好大好大的房子，媽媽要多少間就有多少間。還要有一個(gè)游泳池，因?yàn)閶寢屜矚g藍(lán)色。
二年級(jí)時(shí)，仍是稚氣未脫：早晨，我背著書(shū)包上學(xué)去。太陽(yáng)公公笑呵呵地向我問(wèn)好。可是太陽(yáng)公公喝多了，臉都是紅的，曬得我很熱，我不高興地說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你不能不喝酒嗎？”太陽(yáng)公公不情愿地說(shuō)：“哦！以后不喝就是了嘛！”
這些文字透出的童心情趣，真讓人忍俊不禁。
三年級(jí)時(shí)，說(shuō)話(huà)像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)：今天，我在車(chē)上遇見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，沒(méi)有了腿，上下車(chē)很不方便。所以：1、我們要幫助殘疾人；2、我們要注意安全，不然，輕者沒(méi)有了雙腿，重者連生命都沒(méi)有了！知道了嗎？這些文字，儼然一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)的模樣。
……
流連在字里行間，童真童趣，多體驗(yàn)一些，讓久違的童心再次從我們身上閃現(xiàn)。
想起了小時(shí)候……想起了過(guò)去……
隨筆高一高中篇十三
每個(gè)人對(duì)寬容都有不同的理解，每個(gè)人的性格決定每個(gè)人對(duì)“寬容”的理解。比如，有人直白，在朋友同學(xué)面前直接將話(huà)說(shuō)明，不留一絲痕跡，這就是典型的不會(huì)寬容。下面我們就進(jìn)入話(huà)題，教同學(xué)們學(xué)會(huì)寬容。
首先，要確定自己是否對(duì)待別人寬容。這很簡(jiǎn)單，從你的行為舉止就可以看出你的性格，你的習(xí)慣。以我所見(jiàn)，對(duì)待別人寬容的人一般都是明事理，懂事聰明的人。我們先來(lái)看一個(gè)日記，來(lái)判斷這個(gè)人做到寬容了嗎。
小明的媽媽無(wú)意中看到了兒子的一篇日記，這樣寫(xiě)道：
今天，老師去教研了，所以這節(jié)課自習(xí)。我正在寫(xiě)作業(yè)，同桌和后面的人正在傳紙條，無(wú)意中，他推推我的肩膀，結(jié)果簽字筆劃了一下作業(yè)本，我瞪了他一眼。和他吵了起來(lái)……這件事鬧到老師那里，老師批評(píng)我們不守紀(jì)律，害得我在同學(xué)面前抬不起頭。
大家看，事到如今，是誰(shuí)的錯(cuò)呢。我相信，在生活中，這樣的事例也曾經(jīng)發(fā)生在你們身邊過(guò)，大家認(rèn)真地思考一下，做出這樣魯莽的事的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？是你們自己。對(duì)待別人寬容就是對(duì)自己寬容。我想信，在看完這篇文章以后你已經(jīng)學(xué)會(huì)寬容了。接下來(lái)需要做的，就是實(shí)踐到生活中去。
寬容就是關(guān)愛(ài)和扶持及友好對(duì)待別人的結(jié)晶。
翰文學(xué)校六年級(jí)二班六年級(jí):邢嫣茹。
隨筆高一高中篇十四
老師，您像慈愛(ài)的母親，關(guān)心著我們；老師，您像嚴(yán)厲的父親，鞭策著我們；老師，您又像良好的益友，陪伴著我們……讓我們快樂(lè)地、健康的成長(zhǎng)。
有時(shí)老師像我們的母親，慈愛(ài)地關(guān)心著我們。記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，外面飄著大雪。好像那是冬天里的第一場(chǎng)雪，同學(xué)們都非常興奮，其中有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在雪地里追跑打鬧，玩得不亦樂(lè)乎，幾乎全身都被雪染濕了。恰巧那節(jié)是吳老師上課，吳老師發(fā)現(xiàn)那些同學(xué)的身上濕淋淋的。她便把這些同學(xué)叫到教室，仔細(xì)一問(wèn)才知道，他們玩了雪。吳老師緊鎖眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)到：“這怎么行呢，這么冷的天，很容易著涼的。”于是，她馬上挨個(gè)給他們的家長(zhǎng)打電話(huà)，叫家長(zhǎng)送棉衣棉褲來(lái)。當(dāng)家長(zhǎng)把衣服陸續(xù)送到后，吳老師立刻幫同學(xué)們換上。看見(jiàn)大家都穿上了干凈的衣服，吳老師會(huì)心地笑了。
有時(shí)老師像我們的父親，嚴(yán)厲地教育著我們。記得，那一次我數(shù)學(xué)考了98分，是全班第一，我的意極了。上課時(shí)，我就有一些得意忘形，老師講題目，我就插了好幾次嘴。下課了，魏老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“雖然你考了98分，但你也不能驕傲，不能有特權(quán)。上課插嘴，既影響老師的講課，也會(huì)影響同學(xué)好好聽(tīng)講。如果同學(xué)們都以你為榜樣的話(huà)，教室不就成“菜市場(chǎng)”了嗎？今后你一定要改正這種錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這樣才能不斷提高自己?！甭?tīng)到這，我紅著臉低下了頭。從那以后，我上課就好少插嘴了。
有時(shí)老師像我們的朋友，默默地支持著我們。有一次課余的時(shí)間，我和同學(xué)正在討論應(yīng)該讀怎樣的書(shū)。恰巧吳老師經(jīng)過(guò)這里，聽(tīng)到了我和同學(xué)們談?wù)摰脑?huà)題，便向我們推薦起好書(shū)來(lái)，一些短中篇小說(shuō)，一些名家名作。吳老師一點(diǎn)兒也保留地推薦給了我們，讓我們能夠在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們從書(shū)中學(xué)到了很多的知識(shí)和許許多多做人的道理，使我們吸取了書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
這就是和我們朝夕相處的人，平凡而偉大的老師。是她，手把手教我們握筆教我們寫(xiě)字？是她，誰(shuí)不厭其煩一遍一遍教我們數(shù)學(xué)、教我們語(yǔ)文……古語(yǔ)曰“一日為師，終身為父”，父母給予了我們生命，而老師教育我們?nèi)绾伟盐覀兊纳^(guò)得更好！他們告訴我們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)；什么可為，什么不可為。師恩如山，溫和厚重；師恩如水，綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。
隨筆高一高中篇十五
這一天是初一，我與家人來(lái)到老家。我穿上新衣服，就跟爸爸媽媽去村口那邊，那是我的第一個(gè)家。那雖然沒(méi)城市好，但在我心中早已定了位置。來(lái)到家我就跟表姐、爸爸、三伯父去拜年。因?yàn)槲业倪@家在一個(gè)村，所以壓歲錢(qián)不多，只是一元和五元、十元、五十元。這我就非常滿(mǎn)足了。表姐找我去廣場(chǎng)玩，我說(shuō)：“行呀！”我們就去了，但是怕家人擔(dān)心，我們就提前回家了。誰(shuí)知爸媽找我找的非常心急。
第二天就是初二，我的哥哥與二伯父一起回來(lái)了，我的姐姐也回來(lái)了。姐姐與哥哥都回來(lái)了，他們都來(lái)齊了我就說(shuō)：“明天是我的生日。”他們就讓我上姐夫的車(chē)去買(mǎi)禮物，我挺高興。就和他們?nèi)タh城，我想買(mǎi)小熊貓，懷表，文具袋。
他們和我去超市，給我買(mǎi)了一個(gè)一對(duì)小熊貓與這文具袋，真不巧，賣(mài)懷表的沒(méi)有來(lái)，就買(mǎi)了存錢(qián)罐。我高興極了，回家以后，大姑和小姑來(lái)了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，大姑和小姑走了。大哥也走了，三表姐也回家了。家里空蕩蕩的，使我明白了一個(gè)道理，在的時(shí)候你不珍惜，失去了才懂的珍惜。在的時(shí)候熱熱鬧鬧，走了就變的冷冷清清。我去找表姐玩，她比我大幾個(gè)月，她黑黑的，是我姐又是要好的朋友。我記得去年過(guò)生日非常冷清，今年的生日對(duì)我說(shuō)是非常好。都是我想要的，我的喜悅在禮物上，心思卻不在家，我想另一個(gè)地方，那也是我的家。小時(shí)候在那里生活。那里有我兩個(gè)好朋友。不過(guò)我非常開(kāi)心，生日蛋糕上有我喜歡的向日葵，非常漂亮！吃玩蛋糕我就看電視。
初五，我們就一直待在家，我非常想堆雪人，打雪仗。初六，去二舅家半年了，我們?cè)谀谴臅r(shí)間不長(zhǎng)就回家了。初七，就回城市了，這里下了一場(chǎng)雪，家人不讓我下去，爸爸帶了一些雪我存在了冰箱里。
初八，雪快化完了，也讓我下去了?？删鸵稽c(diǎn)雪，我就分成兩份，把一份堆的圓圓的，下半身長(zhǎng)圓，我用彩紙做成帽子，眼睛，扣子。雪人化了，我好傷心。不過(guò)我想讓天再下一次雪，那就好了。初九，我們家來(lái)了客人就一起到飯店去吃火鍋。我吃了肉片與肉干，等家人都吃玩。我們就高高興興的回家了。
春節(jié)這幾天讓我品嘗了許多美食，讓我享受到了快樂(lè)。真希望能過(guò)的慢一點(diǎn)！
隨筆高一高中篇十六
風(fēng)，灑脫自如，來(lái)去匆匆。風(fēng)也有它們自己的生活，或許我們感受不到，但若你變成一縷風(fēng)，隨著清風(fēng)夾著豆麥的氣息，放飛一朵朵蒲公英，或許你也能像風(fēng)一樣生活。
風(fēng)不僅是自由的，它的到來(lái)也會(huì)撫慰人的心靈。那天，我靜坐在窗口邊，看著孤零零的試卷，它面色蒼白，但卻殘留著一斑斑血跡。當(dāng)我找不回自信時(shí)，灰心空洞地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，是風(fēng)輕輕地來(lái)到了我身邊，輕輕地吹干了我臉龐的淚痕，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的絮語(yǔ)：“小姑娘，別灰心啊，要加油呀!”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。它這才安心地走了，誰(shuí)都沒(méi)有想到，挽回我自信的居然是風(fēng)兒。從此，我對(duì)風(fēng)就有了特殊的見(jiàn)解，我找回了自信，露出了久違的笑?？粗h(yuǎn)去的風(fēng)，我想它們定是又去更多的地方安慰其他人，我從它們的身上看到了樂(lè)于助人的品質(zhì)。
風(fēng)更是給人以希望。調(diào)皮可愛(ài)的`小男孩睜大雙眼，將自己親手折的紙飛機(jī)用力地甩向空中，男孩或是用力過(guò)猛，紙飛機(jī)將要載著男孩的夢(mèng)想即將破滅。善解人意的風(fēng)兒恰好路過(guò)這里，助上一臂之力，可僅僅舉手之勞，卻讓男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的夢(mèng)想。
隨筆二：我也是一束陽(yáng)光。
一縷暖陽(yáng)，將我擁入懷中。
我被擠于狹隘的縫隙中，扭扭已經(jīng)僵硬的身體，頭頂曾引以為傲的白色小茸毛已經(jīng)破爛不堪。絲縷陽(yáng)光蹦瀉進(jìn)來(lái)，在這極其狹小的空間里，愣是投下一片暖暖的金光。
我乃一棵無(wú)人采摘的種子，隨著那不定的風(fēng)淪落至此。我仍記得我興奮的與風(fēng)共舞在天際，周?chē)男值軅儗?duì)我的忠告：“莫去那窄縫中，會(huì)吃很多……”他們尖銳的叫聲隱于軟實(shí)的云朵之中，消失的了無(wú)蹤跡。
而最終，我落在了他們千叮嚀萬(wàn)囑咐不要落根的石縫中。我落于此地時(shí)，愕然于那些或已死亡或奄奄一息的種子，他們初見(jiàn)我時(shí)，未曾驚訝，只用虛弱的聲音諷我：“又來(lái)一個(gè)送死的……”我聽(tīng)后，只覺(jué)怒，斥罵到：“落進(jìn)世風(fēng)便無(wú)生路了嗎？你們?nèi)绱诵傅?，可曾?jiān)持過(guò)破石而出的那個(gè)夢(mèng)！”我愈想愈怒，定要干成一番事業(yè)！
我只能把生的希望寄托在一線(xiàn)石縫里，我慶幸，這里雖然窄小，卻也能從陽(yáng)光中分到溫暖，從雨水中得到濕潤(rùn)。只是一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋找。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)周?chē)鷫櫬涞撵`魂，開(kāi)始被救贖之光青睞?；蛟S，為我的內(nèi)心里的那一份堅(jiān)持，不毛的石縫中終于叢生出倔強(qiáng)的生命。
這般奮斗，卻耗去了幾載的時(shí)間，當(dāng)我屹立于巖石之上，卻生生被眼前的景象驚呆。那堅(jiān)硬的巖石縫隙中，竟生出了參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。他們的存在使一切生命在他們面前都顯得蒼白遜色。他們就這樣頑強(qiáng)的從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹(shù)衣上都結(jié)著傷疤。他們的向上，向上，向上是多么艱難！我恍然大悟，他們是生命的毅力和意志最完美的象征！看著他們歷經(jīng)幾度寒暑，幾度春秋長(zhǎng)成的堅(jiān)實(shí)如鐵的身軀，我潸然淚下，我頭上緊抱著一團(tuán)小家伙，我對(duì)他們說(shuō)：“不要嫌棄那些窮山惡水，因?yàn)槟銈兙褪菑倪@兒走出去的！”我看著他們的離開(kāi)，我閉上了眼，融化在這“窮山惡水”中。
原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光。
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隨筆高一高中篇十七
依稀記得10年前的那個(gè)時(shí)候，有個(gè)很喜歡的他，有個(gè)很好的高中班級(jí)，卻因現(xiàn)實(shí)壓力和種種借口而一錯(cuò)再錯(cuò)，不肯努力，不肯進(jìn)步，不肯改變，失去了他，失去了與他繼續(xù)走下去的資格，失去了考大學(xué)的機(jī)會(huì)，失去了與美好未來(lái)生活相遇的緣分，是不爭(zhēng)取讓我失去了一切。輟了學(xué)，22歲便結(jié)了婚，過(guò)著平淡無(wú)奇的日子，后悔不已，時(shí)時(shí)都在想著如果回到過(guò)去該多好，我一定會(huì)好好的珍惜。想著想著，潸然淚下……似乎做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)……猛的睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正坐在高中自己班的自己的位置上，桌子上擺的還是那張23分的化學(xué)試卷，我心里一震，突然莫名的喜悅，也不停的感嘆著，還好不是真的，卻也一滴一滴的漢從上而下，還好不是真的。
“夏洛特?zé)馈崩锏南穆逶趬?mèng)中失去了馬冬梅，最后他終于醒過(guò)來(lái)，緊緊擁抱著她，還好不是真的，還好馬冬梅還在身邊，失去之后才懂得珍惜，夏洛如此，我更是如此，夏洛能在夢(mèng)醒之后一直珍惜著馬冬梅一直拉著她的手永不放開(kāi)，那我應(yīng)該也要努力了吧！
我不愿以后過(guò)那平凡無(wú)趣的日子，我不愿每天為了錢(qián)而奔波勞碌，我也不愿一生就待在農(nóng)村里每天重復(fù)著日出而作，日落而息。我要與最?lèi)?ài)的人走遍世界，我要讓爸媽享受年老的清閑快樂(lè)的時(shí)光，我要讓自己永遠(yuǎn)都是十八歲的美麗，我要我永遠(yuǎn)不為孩子的學(xué)費(fèi)而操心。
所以，努力吧！慶幸不是真的，還好不是真的，感謝不是真的，少壯不努力，老大徒傷悲，從現(xiàn)在開(kāi)始從頭再來(lái)，還不晚，只要努力，只有不放棄，一切都會(huì)變成你想要的樣子。
隨筆高一高中篇一
一院紅樓，千紅一哭，肅湘館前，藕香榭旁，紫菱洲邊，筒闌臥聽(tīng)，盡是佳人灑淚，胭脂凝雪……——題記我喜歡曹夢(mèng)阮先生的《紅樓夢(mèng)》，那是部女兒史，亦是部家庭傳，情結(jié)的糾葛，佳人的幽思，都常常令人如臨紅樓。但，我想，不入紅樓，那些隱匿在寧國(guó)府的丑惡和真情才更能被人所覽。
疾夢(mèng)仙姝——黛玉那個(gè)寄于籬下的林妹妹，讀來(lái)真是“叫人愛(ài)也不是，恨也不是”。對(duì)寶玉的情，在紅樓，已是公開(kāi)的秘密。林黛玉的血淚灑下，用葬花的鋤將那些許疼痛也一并收葬。因?yàn)閻?ài)，柔腸百轉(zhuǎn)，卻也蒙敝了雙眼，最后與真愛(ài)漸行漸遠(yuǎn)，誤會(huì)了寶玉也斷送了終生。
“紅消香斷有誰(shuí)憐”，因?yàn)樯碓诋?dāng)局，而迷了雙眼，斑飲灑淚，她有湘妃的貞守，卻沒(méi)有對(duì)愛(ài)的信心，一代香憐殞紅樓，也丟失了愛(ài)情。
引愁金玉——寶釵那個(gè)上得廳堂，下體奴人的寶寶釵，博得賈母疼愛(ài)，深得寶玉歡心，“好風(fēng)憑借力，送我上青天”，她是符合那個(gè)時(shí)代那個(gè)大家庭的大家閨秀，但她也身陷迷潭，失了方向。
寶玉對(duì)她的依賴(lài)，賈母的疼愛(ài)，讓她在紅樓里博得眾人口碑，但，她看不見(jiàn)寶玉對(duì)她只是依賴(lài)，像姐弟之間的情懷，而誤以為是愛(ài)，托付終身，寶玉出家，她的幸福也就此拉下帷幕。
粉面威人——煕鳳“粉面含春威不露”，王煕鳳是紅樓獨(dú)特的角色，妖艷的面容，狡猾的心靈，她是紅樓里的智者，卻是讀者眼中的愚人。
“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。生前心已碎，死后性空靈。家富人寧，終有個(gè)家亡人散各奔騰”。自以為聰明，結(jié)果反倒丟了性命，財(cái)權(quán)兩空。真是當(dāng)局者迷??！王煕鳳是曹雪芹筆下的厲害角色，結(jié)果仍是“一場(chǎng)歡喜忽悲辛，嘆人世，終難定。”
在寧府人眼里，香菱是呆，而在世人心中，她是一道清麗的風(fēng)景；在紅樓院中，湘云是悲，而于我看來(lái)，她是鐘情大士，是真；曹霑筆下，妙玉是癡，而在我心中，她是度世活佛，睿智青尼。
身在紅樓，所以不品人真性情，那些凋落的紅顏，隨時(shí)間變遷，碾落成泥。而世人，在眼明心凈之后，剝落書(shū)上塵土，紅樓里，裊裊開(kāi)起一縷香煙，繚繞在人心，那些散落的花顏，那樣美麗！
隨筆高一高中篇二
呵呵，狠好。不錯(cuò)，真的不錯(cuò)。
聽(tīng)著她們的對(duì)話(huà)，嗅著她們的飯香，已經(jīng)習(xí)慣了這樣的周末。
其實(shí)什么樣的感覺(jué)都沒(méi)有關(guān)系，什么樣的評(píng)價(jià)也毫不重要。
因?yàn)樯畋旧砭褪沁@樣，
殘酷且現(xiàn)實(shí)。
沒(méi)理由去責(zé)怪，沒(méi)理由去抱怨，
生活本身賜予給你的就是要學(xué)會(huì)生活。
空蕩蕩的，好像與世隔絕了一樣。
似乎已經(jīng)習(xí)慣了這里的天氣，感覺(jué)不到那么寒冷了。
一個(gè)人走習(xí)慣了，就不會(huì)需要?jiǎng)e人的陪伴。
因?yàn)榧词故遣⒓缜靶幸捕疾恢涝摿男┦裁础?BR> 性格變得孤僻了，
沒(méi)必要的時(shí)候不喜歡主動(dòng)和別人聊天了。
對(duì)于不喜歡的人和事，也喜歡笑笑了事啦。
這樣其實(shí)不是很好，因?yàn)闀?huì)冷落了周?chē)嬲呐笥选?BR> 常常會(huì)想家，想媽媽。
當(dāng)一個(gè)人極度渴望被愛(ài)的時(shí)候，會(huì)是怎樣一個(gè)心情呢。
與那些天生樂(lè)觀者格格不入，他們的快樂(lè)與我無(wú)關(guān)。
每個(gè)人追尋快樂(lè)的方式不同，我所擁有的是你們看不到的。
并不是每個(gè)雨天過(guò)后都會(huì)出現(xiàn)彩虹，
但只要信念在，堅(jiān)持就會(huì)成功。
一個(gè)人最怕的是什么，
被冷漠，被忽視，不被關(guān)注？
不要覺(jué)得自己已經(jīng)很成熟了，
其實(shí)你骨子里還是那么的容易相信。
一個(gè)人成熟的標(biāo)志到底是怎樣的呢。
安靜和寂靜僅僅一字之差，
但前者容易活命，后者容易窒息。
自從那天過(guò)后，自從那事結(jié)束，
我完全變成了另一個(gè)人，
一個(gè)很可怕的人。
隨筆高一高中篇三
翻開(kāi)了曾經(jīng)的照片，拍拍上面的塵灰，你還是那樣的`活潑可愛(ài)。好久不見(jiàn)了，我們?cè)?jīng)住過(guò)的日子，已成了回憶。窗外那勃勃生機(jī)的桂花樹(shù)，是我們?cè)?jīng)栽培過(guò)的樹(shù)木，我總是深情得看著它，仿佛在看著你。在我的印象里，你是一個(gè)俏丫頭，整天瘋瘋癲癲的，沒(méi)有一點(diǎn)女孩的文靜。
你，總是愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，每當(dāng)說(shuō)笑話(huà)的時(shí)候，都會(huì)使我們?nèi)胰诵Φ们把龊蟾?。想起你以前說(shuō)過(guò)的笑話(huà)，還是那樣的好笑。
我總是用各種回憶著你，但卻回憶不起我們?cè)谝黄稹２恢?，你過(guò)得怎樣了。
隨筆高一高中篇四
現(xiàn)在這樣的天氣，能見(jiàn)到月亮還是挺難得的。
一個(gè)人捧著一本書(shū)在一棵大樹(shù)下坐著，不知不覺(jué)天色暗沉。太陽(yáng)依依地收起最后一絲余輝，月亮呢則悄無(wú)聲息地爬過(guò)屋頂，低低地懸掛在天空。
抬頭仰望天穹，那溫柔的月亮呀，喚起了人們多少的記憶，又勾起了人們多少的遐思！
旁邊有一叢桂花樹(shù)，彌散著悠悠的香氣，混著那牛乳般的月色讓人不自覺(jué)地融入了自我，樹(shù)枝紛紛亂亂，樹(shù)葉也飄飄冉冉，投下斑駁的影子，也留下了許多空隙。望上去這些樹(shù)枝將天空分開(kāi)了，好像是古瓷器上的裂痕，細(xì)碎，雜亂無(wú)章。
站起來(lái)移動(dòng)腳步，將視野投進(jìn)一個(gè)三角形的樹(shù)枝框中，這一小塊天空，邊緣有幾棵微弱的星星，其底色為深邃的藍(lán)色，宛如大師筆下的寫(xiě)意畫(huà)，頗有意境。斜眼望去，我看見(jiàn)了月亮，枝丫給月亮則是造了一個(gè)較規(guī)矩的正方形框，我意外地發(fā)現(xiàn)，這張畫(huà)格外美，深藍(lán)的天空配著銀白色的月亮，真是少有的組合。
給月亮加個(gè)框，以深藍(lán)作底色，將它固有的清純展現(xiàn)在人們面前。原來(lái)美需要范圍，人需要約束，沒(méi)有約束就沒(méi)有真正意義上的自由，真正意義上的自我。正如飛起的風(fēng)箏需要線(xiàn)的約束一樣，也許我們也需要那一個(gè)框，用父母的疼愛(ài)橫邊，做用師長(zhǎng)的期待做豎邊，用我們的青春做底色。
對(duì)，給月亮加個(gè)框，將自己融進(jìn)那份關(guān)愛(ài)中去吧。
隨筆高一高中篇五
在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……正月初一，又是一個(gè)快樂(lè)的曰子。以往我都是起得最晚的人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過(guò)后，就沒(méi)有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會(huì)兒出去玩一玩!吃過(guò)飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢(qián)，甭提多高興了。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全?？吹降拇蠖鄶?shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意：“我要一串年糕!”一個(gè)胖孩子叫道。再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車(chē)……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)歡迎的是那些玩的東西。在其它地方，我還看見(jiàn)有的在賣(mài)氣球、跳繩，有的在賣(mài)小吃、點(diǎn)心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無(wú)奇不有。玩了一個(gè)上午，下午我又要去走親訪(fǎng)友拜新年了，這無(wú)疑也是一件高興的事。
今天真是玩得太痛快了!算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運(yùn)的是那些賣(mài)主了，今天可是生意興隆啰!真心希望今天全國(guó)的小朋友在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有煩惱，但千萬(wàn)不要“玩物喪志”喲!
無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)陣紅演唱的《?；丶铱纯础芬桓瑁彝蝗幌萑肓松钌畛了?。
今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃個(gè)年飯，我把剛換的衣洗了，媽媽叫我上坡幫助種花生，我非常樂(lè)意地答應(yīng)了。
到了破上，我就拿著鋤頭開(kāi)始挖了，種了幾十分鐘，我覺(jué)得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀!但是我并沒(méi)有對(duì)媽媽爸爸叫半聲苦。我知道，干活都是很苦的，如果我叫苦，媽媽又叫我回去休息，不讓干那些困難的事。于是，我就咬緊牙，繼續(xù)的干下去。要酸就讓它酸吧，背痛就讓它痛吧，手破就讓它破吧!大約到了六點(diǎn)鐘，計(jì)劃干的活都干完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯的時(shí)候，我吃的特多特多。沒(méi)想到勞動(dòng)有助于消化?？墒峭纯噙€在后頭呢，第二天早上，我起床時(shí)，全身每個(gè)關(guān)節(jié)都好象要與我罷工—全都散了架，動(dòng)也動(dòng)不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受著痛起床了。
在這個(gè)時(shí)候，我才真正體會(huì)到父母是多么不容易，而以前與對(duì)是多么不應(yīng)該，從今天起，我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
多少會(huì)，腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動(dòng)的身影，我卻舒適地作在教室里學(xué)習(xí)，不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的襲擊，我有什么由不好好的學(xué)習(xí)呢?我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)得更多科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)創(chuàng)造更多新進(jìn)的工具幫助農(nóng)民減輕勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)鍛煉了思想，勞動(dòng)堅(jiān)定了意志，勞動(dòng)人民的子女要保持勞動(dòng)的本色。可貴之在于倒出了真情實(shí)感。
寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但是過(guò)于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此，媽媽非常的生氣，并且和我談了一個(gè)晚上。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿(mǎn)口答應(yīng)，可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話(huà)說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追?！笨晌夷?作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒(méi)有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。媽媽?zhuān)?jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人貴在自覺(jué)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么。可以看到，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手好閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。在這個(gè)寒假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽?zhuān)诤臀艺勗?huà)的最后送給我一句話(huà)：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀?！蔽視?huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話(huà)：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……?！?BR> 媽媽?zhuān)鹤詈笪乙菜徒o您一句話(huà)：在我放假期間，請(qǐng)您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了。
在接下來(lái)放假的日子里，我一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。
大年的初二，我跟爸爸、哥哥等人去了海南島玩。
這天的下午，我們從浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)出發(fā)。兩個(gè)半小時(shí)后，就到了海南美蘭機(jī)場(chǎng)。
我們?cè)诤Ｄ蠉u玩了許多地方，博鰲、興隆的植物園、三亞的西島、大小洞天、南山寺……其中，我最喜歡的要數(shù)西島之行了。
一路上，車(chē)窗兩邊全都是椰子樹(shù)、小山、農(nóng)田，好一派美妙的自然風(fēng)光!來(lái)到西島碼頭，我們乘坐快艇上了西島。那里簡(jiǎn)直是人的海洋，玩水的，堆沙的，聚餐的，沖浪的……我們連忙奔向海灘。在金黃的沙灘上，沐浴著和煦的陽(yáng)光，傾聽(tīng)著海浪的拍擊……真是舒服極了。
我們卷起褲腿，邊走邊撿拾被海水沖上來(lái)的貝殼。前方總是有意外的收獲在等著我們。一陣海浪卷過(guò)來(lái)，我們都摔在了沙灘上。貝殼抵著我的骨頭，“硬碰硬”的感覺(jué)，真讓人難受。再一看，我們的“戰(zhàn)利品”都被沖得七零八落了。唉，我只好重新?lián)炱鹉敲利惖呢悮?。在海水的沖刷下，貝殼更多，也更加晶瑩剔透，讓我流連不舍。我們玩累了，便躺在沙灘上，任憑海水拂到我們的肚子上，涼絲絲的，感覺(jué)自己就是一只小小的貝殼，享受著大海媽媽溫情的撫摸，多么愜意啊!
雖然，我們告別了這令人流連忘返的地方，但是海南島的迷人風(fēng)姿早已深深印在我的腦海中了。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我呆在業(yè)余校里不怎么拼命的讀書(shū)。理由很簡(jiǎn)單為了中考。那個(gè)時(shí)候的寒假作業(yè)只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五本書(shū)，知道真正累人的，將是未來(lái)的六個(gè)月。當(dāng)時(shí)，我就是懷著必死的決心以一種悲壯的表情參加了假前返校的。
但是一個(gè)星期后我知道我錯(cuò)了，初三并不是那樣的，至少我的初三就不是那樣的。
初三的課程表排滿(mǎn)了主課，期間穿插著三三兩兩的體育課，但是就算是這樣，依然過(guò)得很開(kāi)心。
班主任語(yǔ)文老師是個(gè)很...那啥的人，我實(shí)在是找不到什么適當(dāng)?shù)男稳菰~來(lái)形容她...但是那個(gè)那啥是個(gè)褒義詞。她會(huì)瞪著眼睛讓調(diào)皮搗蛋的男生站起來(lái)“自殘”;會(huì)滿(mǎn)臉微笑的叫我們：“你們這幫差生!”;會(huì)用很?chē)?yán)肅的表情站在講臺(tái)正后方訓(xùn)斥我們半個(gè)小時(shí)后自己笑起來(lái)。
數(shù)學(xué)老師總是說(shuō)著說(shuō)著黑板上的題目就沉浸在那個(gè)世界里，但是她是個(gè)很好的老師，我在聽(tīng)了整整十天業(yè)余校數(shù)學(xué)老師的上課后得出了這個(gè)結(jié)論。她總是不聲不響的關(guān)心我們，雖然現(xiàn)在想不起來(lái)有什么具體的表現(xiàn)了，但是感覺(jué)就不是一樣的。
英語(yǔ)老師只和我們相處了短短的一年，但是她確實(shí)教會(huì)我們?cè)S多，學(xué)習(xí)上也是，生活上也是，在初三四班五位主課老師整體的偏向幽默向發(fā)展的時(shí)候，她輕松的正經(jīng)，獨(dú)樹(shù)一格啊...
物理老師，是個(gè)很有才的老師，看外表，你實(shí)在不會(huì)想到有一些話(huà)會(huì)從她的口中說(shuō)出來(lái)，但是她確實(shí)這么說(shuō)了，物理老師可能并不是一個(gè)對(duì)所有的學(xué)生都和溫柔和藹的老師，但是我們都是很喜歡她的，總結(jié)一句話(huà)：這就是氣場(chǎng)。上課的時(shí)候看看，這位老師對(duì)某位同學(xué)的單向貶低，是我們整個(gè)初三的學(xué)習(xí)生活中不可或缺的調(diào)劑品。
化學(xué)老師很特別，課上她以1.41米的身高站在板凳上傲視全班，但現(xiàn)在，我始終記得她第一次上課時(shí)對(duì)我們說(shuō)的話(huà)：“有時(shí)候老師是為你們著急才會(huì)情緒激動(dòng)，所以如果以后我說(shuō)你們了，你們就想‘今天顧老師發(fā)神經(jīng)了’，不要在意。”雖然她很喜歡放學(xué)留我們做卷子，講練習(xí)，當(dāng)我們分層補(bǔ)課完之后在爬到四樓的時(shí)候總會(huì)不停的埋怨，但是，我們?cè)谏险n的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)怨言。
教過(guò)我們的老師很多，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)出來(lái)，其他的作業(yè)就來(lái)不及寫(xiě)了，但是有很多老師至今依舊記得，很溫柔的音樂(lè)老師，上她的課永遠(yuǎn)是吵吵鬧鬧的;初二的體育老師，每次被我們班男生見(jiàn)到都會(huì)被說(shuō)：“朱哥，你又變帥了”;很?chē)?yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員，每次看到他的時(shí)候就有一些點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的心情，不過(guò)畢業(yè)之后發(fā)現(xiàn)他胖得還是有點(diǎn)型的...
初三是個(gè)很有意義的一年，正因?yàn)檫@個(gè)意義，就連對(duì)一道題目答案的爭(zhēng)吵都變得可以讓人笑出來(lái)，中午無(wú)所事事而瞎掰的話(huà)題都好像值得探討。
恩，這是一篇懷念初三的隨筆!
隨筆高一高中篇六
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家一定都接觸過(guò)隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編幫大家整理的副業(yè)-高中隨筆900字_高中隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昨晚刷朋友圈的時(shí)候看到了一個(gè)初中同學(xué)發(fā)的動(dòng)態(tài)，心里頓時(shí)覺(jué)得一陣拔涼拔涼的。
她的動(dòng)態(tài)里有著她精致的面容，有著厲害的畫(huà)技，還有有質(zhì)感的生活。
我感覺(jué)她把自己的生活規(guī)劃得很完美，很美好，讓人忍不住羨慕，忍不住想要被她吸引。
相比較而言，我就邋遢許多，我的生活更是一片狼藉。我到現(xiàn)在都沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，也沒(méi)有真正完成一個(gè)我特別想要學(xué)習(xí)的東西。
而別人想要學(xué)習(xí)什么，就沉下心來(lái)去學(xué)習(xí)，并且十分的自律，不像我總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，到最后啥也沒(méi)有得到，反而還更加糟糕。
我真的不希望在20幾歲的年紀(jì)還是這么沒(méi)用，還是沒(méi)有一技之長(zhǎng)。你看，我現(xiàn)在又被別人的偶爾發(fā)一次的動(dòng)態(tài)給影響到了。
別人想要的東西總是努努力就可以得到了，偏偏我連努力的時(shí)候都要各種推脫，以至于最后我一直在原地踏步。
別人都在進(jìn)步，我總感覺(jué)自己和她們的差距越來(lái)越大，她們好像從初中開(kāi)始就對(duì)自己未來(lái)的目標(biāo)很明確，然后一直在為之努力，只有我一個(gè)人，一直到現(xiàn)在仍舊不清楚自己的目標(biāo)到底是。
每天明明有很多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，可我卻拿它們來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，我果然像是一只井底之蛙，明明已經(jīng)比別人落后了一大步，可我還仍然看不清現(xiàn)狀，一直在沾沾自喜。
那么現(xiàn)在開(kāi)始讓我們來(lái)分析一下我目前的.問(wèn)題吧。我現(xiàn)在最大的問(wèn)題就是沒(méi)有確定好自己的人生目標(biāo)，那我的目標(biāo)到底是什么，其實(shí)我最大的目標(biāo)是能夠買(mǎi)一套屬于自己的小公寓，簡(jiǎn)而言之就是需要錢(qián)，好多好多的錢(qián)。
然而我現(xiàn)在連副業(yè)都沒(méi)有，所以我必須發(fā)展自己的副業(yè)，那么我會(huì)什么呢，我只會(huì)寫(xiě)寫(xiě)東西，不過(guò)技術(shù)也不成熟，其次，我想發(fā)展制作ppt的副業(yè)，最后是前端的副業(yè)。
現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了，這三個(gè)技能我都不怎么會(huì)，但是還是有機(jī)會(huì)發(fā)展成副業(yè)的。因?yàn)橄胍ⅠR開(kāi)始副業(yè)，所以我就更加不能拖延對(duì)此的學(xué)習(xí)了。
一開(kāi)始想發(fā)展制作ppt這個(gè)副業(yè)，然后我就找了一本書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)，這本書(shū)有55章，想要完完全全地學(xué)完的話(huà)大概要兩個(gè)月，可是這一點(diǎn)兒也不現(xiàn)實(shí)啊，沒(méi)有這么多的時(shí)間給我來(lái)學(xué)。而且把學(xué)習(xí)戰(zhàn)線(xiàn)拉長(zhǎng)會(huì)讓我產(chǎn)生疲憊感和不自信感。
現(xiàn)在我覺(jué)得想通了，應(yīng)該把這本書(shū)里的怎么做部分先總結(jié)出來(lái)，然后立馬就去嘗試做一兩份作品來(lái)面試。等到放假有大塊的時(shí)間再來(lái)重新把這本書(shū)從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真看一遍并做好筆記。
按照這個(gè)方法大概一周就可以完成了。那么我現(xiàn)在就要加把勁努力一把了。
隨筆高一高中篇七
清晨，陽(yáng)光的腳步已經(jīng)顯現(xiàn)在我緊閉的窗簾上，我揉了揉眼睛，隨意地瞟過(guò)了墻上新買(mǎi)的鐘。糟了，遲到了。我拿起練習(xí)本就往書(shū)包里塞。我愣了一會(huì)兒，起身翻了翻日歷，原來(lái)今天是休息。
我打開(kāi)窗簾，陽(yáng)光照的我眼睛有些發(fā)痛，我關(guān)上紗窗，陽(yáng)光一下子變的很柔和。不遠(yuǎn)處穿來(lái)了新大學(xué)生軍訓(xùn)的聲音，我跑到客廳，拉開(kāi)窗戶(hù)，探出頭看著一對(duì)對(duì)綠色的身影消失在視線(xiàn)中。樓下的陳伯伯見(jiàn)我伸出頭去，便向我打招呼：“丫頭，早睡早起，多做鍛煉，身體才會(huì)好呀！”我嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)，從口中發(fā)出“嗯”的聲音。怎么早睡早起，晚上放學(xué)回家都已經(jīng)九點(diǎn)二十了。
我回到房間，發(fā)現(xiàn)鄰居的奶奶和阿姨有開(kāi)始慣例性的爭(zhēng)吵，這應(yīng)該可以稱(chēng)之為每日一吵吧。她們什么事都能吵起來(lái)，我真搞不懂，她們這樣吵來(lái)吵去又有什么意義，是不是科學(xué)家有研制出一種吵架保健法？我搖搖頭，有些心煩，有些無(wú)奈。
隨筆高一高中篇八
昨夜夢(mèng)見(jiàn)老屋深深的落花，我亦白發(fā)如梨花，醒來(lái)說(shuō)不出的難過(guò)。歲月忽老，相逢有幾，時(shí)光無(wú)尋，幾處生動(dòng)，故人故事，零落深處。身旁相識(shí)不相識(shí)的蒼老，頹然，使人心酸，更使人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的是只等著年輪淹沒(méi)發(fā)梢。回首來(lái)路，可曾有一片落葉為我不舍，可曾有一片月色一路同行，可曾有自發(fā)光亮點(diǎn)亮自已一寸心。抬頭前路，生命手可摘斜陽(yáng)?？晌铱傆行┎话玻傆X(jué)得兩手空落落，總覺(jué)得內(nèi)心時(shí)刻在呼喚，趁晚霞尚紅，趁霞光未散，趁心存愿望，找一處生命的出口，不可阻擋的奔向生命的熱愛(ài)，能跑多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)，哪怕折一枝晚花溫?zé)嵯﹃?yáng)，摘一顆紅果慰衰草。只要自己可以，寧愿水滿(mǎn)而溢，寧愿花盛而謝，寧愿月盈而虧，雖然可能只是大海里的一小碎片，但也與浪花站到同一片海里；雖然盛不到百媚折腰，但也與春天里的百花一同呼吸；雖然可能只是角落里的一隅光亮，但也與美麗的月光一同照在大地上?？赡軌?mèng)想依然很遙遠(yuǎn)的淺笑嫣然，至少愿望如青春時(shí)光澎湃過(guò)，至少生命向著春天奔跑過(guò)。不敢說(shuō)對(duì)生命有多高深的思考，有多寬闊的認(rèn)知，只是不想再愧疚生命，不想再輕遣時(shí)光。
我們以生命的形式來(lái)到這個(gè)世界，不僅僅是來(lái)看和來(lái)感受這個(gè)世界的美麗與哀愁，還要努力為這個(gè)世界增添一絲美麗，一些韻味漣漪。這樣光芒的時(shí)光何時(shí)開(kāi)始都為時(shí)不晚，這樣深情的歲月何處而來(lái)都怦然心動(dòng)。
我愿乘著美麗的晚霞?xì)w去。
隨筆高中軍訓(xùn)。
隨筆高一高中篇九
這天我又從那里經(jīng)過(guò)，依然的很寧?kù)o，就好像我靜靜走過(guò)的'是一片寂靜的沙漠。那被歲月的風(fēng)吹斷了的記憶像青草一樣四處蔓延，纏繞，糾結(jié)交錯(cuò)。親愛(ài)的人們，這一刻，我被這糾纏的往事?tīng)砍鲆簧淼膫瑳](méi)有色彩的黑白記憶，比現(xiàn)實(shí)更讓我疼痛，我在這黑白的世界里跌跌撞撞的奔走，徒留一臉茫然和一張傷悲的臉，奔走，張望，尋找，躲閃，逃走，心驚，悲傷，慌張，恐懼…這是誰(shuí)的噩夢(mèng)，主角已不是我，我只是突然出現(xiàn)在這個(gè)蒼涼慘白的無(wú)聲世界里的一個(gè)滿(mǎn)是驚恐的傻子，一個(gè)滿(mǎn)是癡傻的冒失鬼，一個(gè)莽撞又膽小的獨(dú)闖者，一個(gè)脆弱的弱小靈魂。
謝謝我曾這樣的疼痛過(guò)，被你和我的往事纏繞的心，就像這春天里開(kāi)出的郁金香，在沉痛里散發(fā)著迷惑人的醉人香味，我在這彌繞的靡靡里微睜的雙眼不自主的流出幾滴清淚。我真想笑笑的抿抿嘴堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)這痛真美，卻靜靜的僵在那里動(dòng)不了，仿佛時(shí)間已經(jīng)消失，世界已經(jīng)沉寂，仿佛世界什么都不存在了，他們都逃離，拋棄了自己孤獨(dú)的在這世間莽撞的徘徊，找不到來(lái)去的方向，找不到熟悉的世界，也再找不回天真。
我曾經(jīng)這樣的孤單，這個(gè)角落里只有我，我就是一個(gè)軀殼，沒(méi)有名字，沒(méi)有感情，沒(méi)有靈魂。我睜不開(kāi)眼，我動(dòng)不了，我走不動(dòng)，我不知道怎么笑，也不知道怎么痛哭，我的一切都被你們帶走了，沒(méi)有反抗，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沒(méi)有掉眼淚，靜靜的任由你們把我抽離，靜靜的一動(dòng)不動(dòng)。
我想告訴你的，我并不堅(jiān)強(qiáng)，我真害怕受傷，我恐懼心碎的感覺(jué)，我已經(jīng)厭惡孤獨(dú)，我期盼你能牽著我的手，小心地對(duì)我說(shuō)你會(huì)陪在我的身邊，對(duì)我說(shuō)我們會(huì)甜甜的笑，會(huì)手牽手走過(guò)海邊。我們會(huì)一起唱同樣的歌，會(huì)張開(kāi)手臂在微風(fēng)里撒嬌的奔跑，我們會(huì)散發(fā)銀鈴般的笑聲，讓它們?cè)谔炜绽锘厥幓厥帲瑫?huì)藍(lán)天白云綠草大笑…我們會(huì)開(kāi)心，會(huì)浪漫，會(huì)相依為命，會(huì)相濡以沫…真的，我期盼，真的，我不如你想的堅(jiān)強(qiáng)，真的，我就是個(gè)小女生，我只是個(gè)小女生。
隨筆高一高中篇十
雖然有時(shí)，有一個(gè)念頭總在一瞬間閃過(guò)——我討厭你。但是，還是常常覺(jué)得你非常的可愛(ài)。
因?yàn)槲抑?，是你培養(yǎng)了一代代名人，是你載著老師的夢(mèng)想讓他們遠(yuǎn)飛，是你讓我體驗(yàn)了真相后的樂(lè)趣。
現(xiàn)在回想小時(shí)候的事，并沒(méi)有什么印象。因?yàn)槲沂且粋€(gè)記性非常差的人。
但有一點(diǎn)我能確定：當(dāng)老師在上面津津有味的講課時(shí)，我一定在下面津津有味的聽(tīng)著、看著。因?yàn)槲沂且粋€(gè)害羞的女孩，是一個(gè)膽子非常小的人，如果老師嚴(yán)厲的說(shuō)一聲“聽(tīng)好”，我絕對(duì)不敢開(kāi)小差。另外，因?yàn)樵谡J(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)，上課是其實(shí)是一件非常有趣的事。
就這樣，在小學(xué)的時(shí)光中，我對(duì)你是又害怕又喜歡。
漸漸地，當(dāng)我邁入了初中的大門(mén)，可我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不能清楚看見(jiàn)你，我往往需要瞇著眼睛或是詢(xún)問(wèn)同學(xué)，才能了解你。
那時(shí)，我開(kāi)始有點(diǎn)討厭你了。
無(wú)奈，我只得去配了眼鏡。呵呵，我又能清清楚楚地看見(jiàn)你了，一股喜悅之情油然而生。
心里非常迷茫，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是一道這么難解的題……
隨筆高一高中篇十一
你是一個(gè)童話(huà)，一個(gè)真實(shí)的，還是一個(gè)夢(mèng)，在這無(wú)人的夜里我走向你。
我睜大眼睛，眼前是一片昏暗，我伸手去摸，卻摸了個(gè)空，我躺在靜靜的夜里，只聽(tīng)見(jiàn)我自己的心跳聲，一個(gè)夢(mèng)走遠(yuǎn)了，在夢(mèng)里，你曾像是對(duì)我招手，在夢(mèng)外，你為什么總是這么固執(zhí)呢？醒來(lái)只是孤獨(dú)陪伴著我，無(wú)論在夢(mèng)里，在夢(mèng)外，我都沿著腳下的路走向你，原以為，只要我不懈地努力，和你的距離會(huì)越來(lái)越近，可你卻在轉(zhuǎn)瞬間消失了蹤跡，難道我迷失了方向？走錯(cuò)了路？你是哪一天闖到了我的夢(mèng)境的？我自己也茫然不知，但我知道就在你看我時(shí)，我也注意上了那對(duì)迷蒙的眸子，你好像在一直的夢(mèng)游，那時(shí)我也在夢(mèng)游，我在你的眼中看到了自己的影子，我還是昨日的我，但我也不是昨日的我。
心在胸膛里，如果可以掏出來(lái)的話(huà)，那還是鮮紅的一顆心，可是隔隔涼涼的一層皮，似乎已不再呼呼作響了，經(jīng)歷了幾場(chǎng)人生的病，我一帆風(fēng)順的生活遇到了波折，從此一切都看淡了，有生必有死；有盛必有哀；有愛(ài)必有怨；有你也必有“無(wú)你”……生活不是參禪，理性到底阻止了做夢(mèng)。
這難道真的是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？在這無(wú)人的夜里請(qǐng)你回答我，你可聽(tīng)得見(jiàn)？
隨筆高一高中篇十二
我，是一個(gè)平凡的不能再普通的女生。但我也有我自己的回憶，我想這便是我區(qū)別于他人的“個(gè)性”所在。
一年級(jí)的時(shí)候，不諳世事的我年少輕狂，竟不知天高地厚地寫(xiě)：長(zhǎng)大后，我要買(mǎi)一幢好大好大的房子，媽媽要多少間就有多少間。還要有一個(gè)游泳池，因?yàn)閶寢屜矚g藍(lán)色。
二年級(jí)時(shí)，仍是稚氣未脫：早晨，我背著書(shū)包上學(xué)去。太陽(yáng)公公笑呵呵地向我問(wèn)好。可是太陽(yáng)公公喝多了，臉都是紅的，曬得我很熱，我不高興地說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你不能不喝酒嗎？”太陽(yáng)公公不情愿地說(shuō)：“哦！以后不喝就是了嘛！”
這些文字透出的童心情趣，真讓人忍俊不禁。
三年級(jí)時(shí)，說(shuō)話(huà)像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)：今天，我在車(chē)上遇見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，沒(méi)有了腿，上下車(chē)很不方便。所以：1、我們要幫助殘疾人；2、我們要注意安全，不然，輕者沒(méi)有了雙腿，重者連生命都沒(méi)有了！知道了嗎？這些文字，儼然一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)的模樣。
……
流連在字里行間，童真童趣，多體驗(yàn)一些，讓久違的童心再次從我們身上閃現(xiàn)。
想起了小時(shí)候……想起了過(guò)去……
隨筆高一高中篇十三
每個(gè)人對(duì)寬容都有不同的理解，每個(gè)人的性格決定每個(gè)人對(duì)“寬容”的理解。比如，有人直白，在朋友同學(xué)面前直接將話(huà)說(shuō)明，不留一絲痕跡，這就是典型的不會(huì)寬容。下面我們就進(jìn)入話(huà)題，教同學(xué)們學(xué)會(huì)寬容。
首先，要確定自己是否對(duì)待別人寬容。這很簡(jiǎn)單，從你的行為舉止就可以看出你的性格，你的習(xí)慣。以我所見(jiàn)，對(duì)待別人寬容的人一般都是明事理，懂事聰明的人。我們先來(lái)看一個(gè)日記，來(lái)判斷這個(gè)人做到寬容了嗎。
小明的媽媽無(wú)意中看到了兒子的一篇日記，這樣寫(xiě)道：
今天，老師去教研了，所以這節(jié)課自習(xí)。我正在寫(xiě)作業(yè)，同桌和后面的人正在傳紙條，無(wú)意中，他推推我的肩膀，結(jié)果簽字筆劃了一下作業(yè)本，我瞪了他一眼。和他吵了起來(lái)……這件事鬧到老師那里，老師批評(píng)我們不守紀(jì)律，害得我在同學(xué)面前抬不起頭。
大家看，事到如今，是誰(shuí)的錯(cuò)呢。我相信，在生活中，這樣的事例也曾經(jīng)發(fā)生在你們身邊過(guò)，大家認(rèn)真地思考一下，做出這樣魯莽的事的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？是你們自己。對(duì)待別人寬容就是對(duì)自己寬容。我想信，在看完這篇文章以后你已經(jīng)學(xué)會(huì)寬容了。接下來(lái)需要做的，就是實(shí)踐到生活中去。
寬容就是關(guān)愛(ài)和扶持及友好對(duì)待別人的結(jié)晶。
翰文學(xué)校六年級(jí)二班六年級(jí):邢嫣茹。
隨筆高一高中篇十四
老師，您像慈愛(ài)的母親，關(guān)心著我們；老師，您像嚴(yán)厲的父親，鞭策著我們；老師，您又像良好的益友，陪伴著我們……讓我們快樂(lè)地、健康的成長(zhǎng)。
有時(shí)老師像我們的母親，慈愛(ài)地關(guān)心著我們。記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，外面飄著大雪。好像那是冬天里的第一場(chǎng)雪，同學(xué)們都非常興奮，其中有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在雪地里追跑打鬧，玩得不亦樂(lè)乎，幾乎全身都被雪染濕了。恰巧那節(jié)是吳老師上課，吳老師發(fā)現(xiàn)那些同學(xué)的身上濕淋淋的。她便把這些同學(xué)叫到教室，仔細(xì)一問(wèn)才知道，他們玩了雪。吳老師緊鎖眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)到：“這怎么行呢，這么冷的天，很容易著涼的。”于是，她馬上挨個(gè)給他們的家長(zhǎng)打電話(huà)，叫家長(zhǎng)送棉衣棉褲來(lái)。當(dāng)家長(zhǎng)把衣服陸續(xù)送到后，吳老師立刻幫同學(xué)們換上。看見(jiàn)大家都穿上了干凈的衣服，吳老師會(huì)心地笑了。
有時(shí)老師像我們的父親，嚴(yán)厲地教育著我們。記得，那一次我數(shù)學(xué)考了98分，是全班第一，我的意極了。上課時(shí)，我就有一些得意忘形，老師講題目，我就插了好幾次嘴。下課了，魏老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“雖然你考了98分，但你也不能驕傲，不能有特權(quán)。上課插嘴，既影響老師的講課，也會(huì)影響同學(xué)好好聽(tīng)講。如果同學(xué)們都以你為榜樣的話(huà)，教室不就成“菜市場(chǎng)”了嗎？今后你一定要改正這種錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這樣才能不斷提高自己?！甭?tīng)到這，我紅著臉低下了頭。從那以后，我上課就好少插嘴了。
有時(shí)老師像我們的朋友，默默地支持著我們。有一次課余的時(shí)間，我和同學(xué)正在討論應(yīng)該讀怎樣的書(shū)。恰巧吳老師經(jīng)過(guò)這里，聽(tīng)到了我和同學(xué)們談?wù)摰脑?huà)題，便向我們推薦起好書(shū)來(lái)，一些短中篇小說(shuō)，一些名家名作。吳老師一點(diǎn)兒也保留地推薦給了我們，讓我們能夠在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們從書(shū)中學(xué)到了很多的知識(shí)和許許多多做人的道理，使我們吸取了書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
這就是和我們朝夕相處的人，平凡而偉大的老師。是她，手把手教我們握筆教我們寫(xiě)字？是她，誰(shuí)不厭其煩一遍一遍教我們數(shù)學(xué)、教我們語(yǔ)文……古語(yǔ)曰“一日為師，終身為父”，父母給予了我們生命，而老師教育我們?nèi)绾伟盐覀兊纳^(guò)得更好！他們告訴我們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)；什么可為，什么不可為。師恩如山，溫和厚重；師恩如水，綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。
隨筆高一高中篇十五
這一天是初一，我與家人來(lái)到老家。我穿上新衣服，就跟爸爸媽媽去村口那邊，那是我的第一個(gè)家。那雖然沒(méi)城市好，但在我心中早已定了位置。來(lái)到家我就跟表姐、爸爸、三伯父去拜年。因?yàn)槲业倪@家在一個(gè)村，所以壓歲錢(qián)不多，只是一元和五元、十元、五十元。這我就非常滿(mǎn)足了。表姐找我去廣場(chǎng)玩，我說(shuō)：“行呀！”我們就去了，但是怕家人擔(dān)心，我們就提前回家了。誰(shuí)知爸媽找我找的非常心急。
第二天就是初二，我的哥哥與二伯父一起回來(lái)了，我的姐姐也回來(lái)了。姐姐與哥哥都回來(lái)了，他們都來(lái)齊了我就說(shuō)：“明天是我的生日。”他們就讓我上姐夫的車(chē)去買(mǎi)禮物，我挺高興。就和他們?nèi)タh城，我想買(mǎi)小熊貓，懷表，文具袋。
他們和我去超市，給我買(mǎi)了一個(gè)一對(duì)小熊貓與這文具袋，真不巧，賣(mài)懷表的沒(méi)有來(lái)，就買(mǎi)了存錢(qián)罐。我高興極了，回家以后，大姑和小姑來(lái)了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，大姑和小姑走了。大哥也走了，三表姐也回家了。家里空蕩蕩的，使我明白了一個(gè)道理，在的時(shí)候你不珍惜，失去了才懂的珍惜。在的時(shí)候熱熱鬧鬧，走了就變的冷冷清清。我去找表姐玩，她比我大幾個(gè)月，她黑黑的，是我姐又是要好的朋友。我記得去年過(guò)生日非常冷清，今年的生日對(duì)我說(shuō)是非常好。都是我想要的，我的喜悅在禮物上，心思卻不在家，我想另一個(gè)地方，那也是我的家。小時(shí)候在那里生活。那里有我兩個(gè)好朋友。不過(guò)我非常開(kāi)心，生日蛋糕上有我喜歡的向日葵，非常漂亮！吃玩蛋糕我就看電視。
初五，我們就一直待在家，我非常想堆雪人，打雪仗。初六，去二舅家半年了，我們?cè)谀谴臅r(shí)間不長(zhǎng)就回家了。初七，就回城市了，這里下了一場(chǎng)雪，家人不讓我下去，爸爸帶了一些雪我存在了冰箱里。
初八，雪快化完了，也讓我下去了?？删鸵稽c(diǎn)雪，我就分成兩份，把一份堆的圓圓的，下半身長(zhǎng)圓，我用彩紙做成帽子，眼睛，扣子。雪人化了，我好傷心。不過(guò)我想讓天再下一次雪，那就好了。初九，我們家來(lái)了客人就一起到飯店去吃火鍋。我吃了肉片與肉干，等家人都吃玩。我們就高高興興的回家了。
春節(jié)這幾天讓我品嘗了許多美食，讓我享受到了快樂(lè)。真希望能過(guò)的慢一點(diǎn)！
隨筆高一高中篇十六
風(fēng)，灑脫自如，來(lái)去匆匆。風(fēng)也有它們自己的生活，或許我們感受不到，但若你變成一縷風(fēng)，隨著清風(fēng)夾著豆麥的氣息，放飛一朵朵蒲公英，或許你也能像風(fēng)一樣生活。
風(fēng)不僅是自由的，它的到來(lái)也會(huì)撫慰人的心靈。那天，我靜坐在窗口邊，看著孤零零的試卷，它面色蒼白，但卻殘留著一斑斑血跡。當(dāng)我找不回自信時(shí)，灰心空洞地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，是風(fēng)輕輕地來(lái)到了我身邊，輕輕地吹干了我臉龐的淚痕，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的絮語(yǔ)：“小姑娘，別灰心啊，要加油呀!”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。它這才安心地走了，誰(shuí)都沒(méi)有想到，挽回我自信的居然是風(fēng)兒。從此，我對(duì)風(fēng)就有了特殊的見(jiàn)解，我找回了自信，露出了久違的笑?？粗h(yuǎn)去的風(fēng)，我想它們定是又去更多的地方安慰其他人，我從它們的身上看到了樂(lè)于助人的品質(zhì)。
風(fēng)更是給人以希望。調(diào)皮可愛(ài)的`小男孩睜大雙眼，將自己親手折的紙飛機(jī)用力地甩向空中，男孩或是用力過(guò)猛，紙飛機(jī)將要載著男孩的夢(mèng)想即將破滅。善解人意的風(fēng)兒恰好路過(guò)這里，助上一臂之力，可僅僅舉手之勞，卻讓男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的夢(mèng)想。
隨筆二：我也是一束陽(yáng)光。
一縷暖陽(yáng)，將我擁入懷中。
我被擠于狹隘的縫隙中，扭扭已經(jīng)僵硬的身體，頭頂曾引以為傲的白色小茸毛已經(jīng)破爛不堪。絲縷陽(yáng)光蹦瀉進(jìn)來(lái)，在這極其狹小的空間里，愣是投下一片暖暖的金光。
我乃一棵無(wú)人采摘的種子，隨著那不定的風(fēng)淪落至此。我仍記得我興奮的與風(fēng)共舞在天際，周?chē)男值軅儗?duì)我的忠告：“莫去那窄縫中，會(huì)吃很多……”他們尖銳的叫聲隱于軟實(shí)的云朵之中，消失的了無(wú)蹤跡。
而最終，我落在了他們千叮嚀萬(wàn)囑咐不要落根的石縫中。我落于此地時(shí)，愕然于那些或已死亡或奄奄一息的種子，他們初見(jiàn)我時(shí)，未曾驚訝，只用虛弱的聲音諷我：“又來(lái)一個(gè)送死的……”我聽(tīng)后，只覺(jué)怒，斥罵到：“落進(jìn)世風(fēng)便無(wú)生路了嗎？你們?nèi)绱诵傅?，可曾?jiān)持過(guò)破石而出的那個(gè)夢(mèng)！”我愈想愈怒，定要干成一番事業(yè)！
我只能把生的希望寄托在一線(xiàn)石縫里，我慶幸，這里雖然窄小，卻也能從陽(yáng)光中分到溫暖，從雨水中得到濕潤(rùn)。只是一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋找。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)周?chē)鷫櫬涞撵`魂，開(kāi)始被救贖之光青睞?；蛟S，為我的內(nèi)心里的那一份堅(jiān)持，不毛的石縫中終于叢生出倔強(qiáng)的生命。
這般奮斗，卻耗去了幾載的時(shí)間，當(dāng)我屹立于巖石之上，卻生生被眼前的景象驚呆。那堅(jiān)硬的巖石縫隙中，竟生出了參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。他們的存在使一切生命在他們面前都顯得蒼白遜色。他們就這樣頑強(qiáng)的從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹(shù)衣上都結(jié)著傷疤。他們的向上，向上，向上是多么艱難！我恍然大悟，他們是生命的毅力和意志最完美的象征！看著他們歷經(jīng)幾度寒暑，幾度春秋長(zhǎng)成的堅(jiān)實(shí)如鐵的身軀，我潸然淚下，我頭上緊抱著一團(tuán)小家伙，我對(duì)他們說(shuō)：“不要嫌棄那些窮山惡水，因?yàn)槟銈兙褪菑倪@兒走出去的！”我看著他們的離開(kāi)，我閉上了眼，融化在這“窮山惡水”中。
原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光。
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隨筆高一高中篇十七
依稀記得10年前的那個(gè)時(shí)候，有個(gè)很喜歡的他，有個(gè)很好的高中班級(jí)，卻因現(xiàn)實(shí)壓力和種種借口而一錯(cuò)再錯(cuò)，不肯努力，不肯進(jìn)步，不肯改變，失去了他，失去了與他繼續(xù)走下去的資格，失去了考大學(xué)的機(jī)會(huì)，失去了與美好未來(lái)生活相遇的緣分，是不爭(zhēng)取讓我失去了一切。輟了學(xué)，22歲便結(jié)了婚，過(guò)著平淡無(wú)奇的日子，后悔不已，時(shí)時(shí)都在想著如果回到過(guò)去該多好，我一定會(huì)好好的珍惜。想著想著，潸然淚下……似乎做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)……猛的睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正坐在高中自己班的自己的位置上，桌子上擺的還是那張23分的化學(xué)試卷，我心里一震，突然莫名的喜悅，也不停的感嘆著，還好不是真的，卻也一滴一滴的漢從上而下，還好不是真的。
“夏洛特?zé)馈崩锏南穆逶趬?mèng)中失去了馬冬梅，最后他終于醒過(guò)來(lái)，緊緊擁抱著她，還好不是真的，還好馬冬梅還在身邊，失去之后才懂得珍惜，夏洛如此，我更是如此，夏洛能在夢(mèng)醒之后一直珍惜著馬冬梅一直拉著她的手永不放開(kāi)，那我應(yīng)該也要努力了吧！
我不愿以后過(guò)那平凡無(wú)趣的日子，我不愿每天為了錢(qián)而奔波勞碌，我也不愿一生就待在農(nóng)村里每天重復(fù)著日出而作，日落而息。我要與最?lèi)?ài)的人走遍世界，我要讓爸媽享受年老的清閑快樂(lè)的時(shí)光，我要讓自己永遠(yuǎn)都是十八歲的美麗，我要我永遠(yuǎn)不為孩子的學(xué)費(fèi)而操心。
所以，努力吧！慶幸不是真的，還好不是真的，感謝不是真的，少壯不努力，老大徒傷悲，從現(xiàn)在開(kāi)始從頭再來(lái)，還不晚，只要努力，只有不放棄，一切都會(huì)變成你想要的樣子。