通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更深入地理解書(shū)中的主題和作者的用意。寫(xiě)讀后感時(shí)需注意邏輯清晰，結(jié)構(gòu)完整，文字流暢，表達(dá)準(zhǔn)確。接下來(lái)是一些讀者們對(duì)這本書(shū)的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解，希望能給大家啟示。
時(shí)間就是生命讀后感篇一
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的時(shí)間就是生命——《別對(duì)你的人生說(shuō)沒(méi)空》讀后感750字-讀后感作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命，沒(méi)有多一分，也沒(méi)有少一秒，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，只是你懂不懂得珍惜它，抓緊每一分每一秒來(lái)做應(yīng)做的.事。
"不要讓時(shí)間成為你后悔的因素。"這是我在這本書(shū)里，印象最深的一句話。我們又何嘗不是像書(shū)中的故事一樣？有時(shí)候，一拖再拖，一次次地說(shuō)沒(méi)空，最后，失去了一些不能再回來(lái)的機(jī)會(huì)。
像書(shū)中的那個(gè)故事，一個(gè)人為了游戲，為了自已的名譽(yù)，忽略了家人，忽略了所有關(guān)心自己的人。當(dāng)那些人邀請(qǐng)他出來(lái)或是給他打電話，他總是只會(huì)敷衍他們一句"沒(méi)空"就匆匆地離開(kāi)了。
人生，又能有多少次承受住你的沒(méi)空呢？最終，他失去了關(guān)心他的人，失去了家人對(duì)他的信心。就這樣，一切都沒(méi)了。后悔又有什么用呢？馬上改變自己，又有什么用呢？失去的終究是失去的。曾經(jīng)的不珍惜，釀成的，就是失去一切的后果。
"沒(méi)空。"一句話，刺穿的不止是關(guān)心自己的人，還有我們的父母，比起任何人聽(tīng)到這句話，他們總是最難受的。"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。"也許當(dāng)你后悔了，想要回到父母身邊，好好對(duì)他們，好好照顧他們時(shí)，他們已經(jīng)不在世了。
同書(shū)中多個(gè)故事一樣，兒女們想要好好報(bào)答父母時(shí)，父母已經(jīng)不在。而父母在世時(shí)，兒女們總是忙這忙那，對(duì)于要回家看父母，他們也只是漫不經(jīng)心地敷衍一句"沒(méi)空。"又這樣離去。
父母是承受不住你的"沒(méi)空"的！當(dāng)你失去他們時(shí)，就連后悔的眼淚也流不出來(lái)了！多回家看看吧，不要讓父母擔(dān)心，不要讓父母離世后的你后悔不已。
人生，不存在沒(méi)空！不要對(duì)你的人生說(shuō)沒(méi)空！
時(shí)間就是生命讀后感篇二
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，里面講到時(shí)間就是生命?？赐赀@個(gè)故事，我深受啟發(fā)。
主要內(nèi)容就是說(shuō)，有一個(gè)滿腹經(jīng)綸的教授，學(xué)問(wèn)非常高。有一天，一個(gè)學(xué)生問(wèn)他怎樣才能考出好成績(jī)。教授便笑著讓學(xué)生明天去他家里。
第二天，學(xué)生來(lái)到他家，從門(mén)口看他里家非常亂。教授讓他在門(mén)口等一分鐘，就當(dāng)著學(xué)生的面打掃房間來(lái)。僅用了一分鐘，屋子里就收拾得干干凈凈的，并倒了兩杯咖啡請(qǐng)學(xué)生進(jìn)去坐。喝完咖啡，教授就叫他回家。學(xué)生不解地追問(wèn)，教授莫名其妙地說(shuō)問(wèn)題已經(jīng)回答了。
學(xué)生當(dāng)時(shí)迷惑不解，但經(jīng)過(guò)三思后，他才明白過(guò)來(lái)：一分鐘雖然很短，看起來(lái)用途不大，可只要你利用好這一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得這一分鐘是必不可少的。在學(xué)習(xí)上也一樣，我們要抓緊時(shí)間老人的每一個(gè)腳步。
是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。時(shí)間一旦錯(cuò)過(guò)，再也不會(huì)回來(lái)。我們必須會(huì)利用時(shí)間。有的人把時(shí)間浪費(fèi)在吃喝玩樂(lè)上，兩手空空。有的人把時(shí)間用在工作、學(xué)習(xí)上，長(zhǎng)大后必定有大成就。魯迅爺爺說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，時(shí)間是最大的財(cái)富，無(wú)緣無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間，與謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣。他也說(shuō)：別人說(shuō)我是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上罷了。他說(shuō)的話是多么樸實(shí)、真切、實(shí)在?。?BR> 平時(shí)，有的同學(xué)，老師布置的作業(yè)稍微多一點(diǎn)，就呱呱叫。沒(méi)寫(xiě)，就找借口說(shuō)沒(méi)時(shí)間。同學(xué)們，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的。
在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有在浪費(fèi)時(shí)間的人。有的家長(zhǎng)天天打撲克牌、打麻將賭博，天天圍著它們轉(zhuǎn)。有的學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，天天去網(wǎng)巴玩，不務(wù)正業(yè)，沒(méi)錢(qián)了，就會(huì)用各種手段弄點(diǎn)錢(qián)，使自己走向地獄之路。同學(xué)們，父母辛辛苦苦攢錢(qián)給大家讀書(shū)，你去來(lái)學(xué)校玩，一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)得到，把美好的時(shí)光白白地浪費(fèi)了，把美好的前途放棄了，把自己的青春消耗了。你知道嗎？時(shí)間也最終拋棄你，在你的身邊悄悄地逃走了。
古人云：志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。勿為寸陰短，既過(guò)難再獲。策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息。忽謂今日不學(xué)有來(lái)日，勿為今年不學(xué)有來(lái)年。同學(xué)們，我們要向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每一分，每一秒，使它發(fā)揮更大的作用，不要讓自己虛度年華。同學(xué)們，好好把握命運(yùn)，好好珍惜時(shí)間吧！讓我們用時(shí)間來(lái)創(chuàng)造自己的歷史吧！
時(shí)間就是生命讀后感篇三
時(shí)間就是生命的讀后感言盛年不重來(lái),一日難再晨，時(shí)間就是生命的讀后感言(葉菲
雨
)。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。這是晉朝陶淵明寫(xiě)的一首詩(shī)，每當(dāng)我想起這首詩(shī)就會(huì)想起一個(gè)
關(guān)于
愛(ài)
迪生的故事。一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上口的玻璃球泡,說(shuō)：“你量量燈泡的容量?！八值皖^工作了。過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的`數(shù)字伏在桌上計(jì)算，讀后感《時(shí)間就是生命的讀后感言(葉菲雨)》。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理,人的一生,時(shí)間是寶貴的,所以我們要
珍惜
時(shí)間努力
學(xué)習(xí)
。從今以后,我要珍惜每一分,每一秒,提高學(xué)習(xí)的效率,做
什么
事都要事半功倍,提高自己的學(xué)習(xí)
成績(jī)
,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。古人說(shuō)得好:百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間就是生命讀后感篇四
今天，我看了一個(gè)故事，里面講到時(shí)間就是生命，說(shuō)的是有一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問(wèn)，有一天，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎么樣才能考出好成績(jī)來(lái)，他便笑著讓這位學(xué)生明天到他家里去。
第二天，學(xué)生到了他家，從門(mén)口看到家里很亂，而教授則讓他在門(mén)口等一分鐘，當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來(lái)，僅僅用了一分鐘時(shí)間，教授就將客廳打掃干凈了，并且倒了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡。喝完咖啡，教授就讓學(xué)生回去了，學(xué)生不解地問(wèn)他的問(wèn)題，教授卻說(shuō)已問(wèn)題，教授卻說(shuō)已經(jīng)回答他了。學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，后來(lái)才明白：這一分鐘看起來(lái)很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得這一分鐘是必不可少的，學(xué)習(xí)上的成功也正是要抓住這么多的一分鐘。
是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返呀。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂(lè)上，那你長(zhǎng)大就會(huì)一事無(wú)成。魯迅爺爺說(shuō)過(guò)：“人家說(shuō)我是天才，那是不對(duì)的，我只是把別人喝牛奶的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命，無(wú)端地浪費(fèi)時(shí)間就是催殘生命，與謀財(cái)害命是沒(méi)什么兩樣的?！彼脑捳f(shuō)得多么樸實(shí)、多么真摯啊！
但是，在生活中有些人卻執(zhí)迷不悟，用撲克牌來(lái)賭博，整天圍著它們轉(zhuǎn)；一些學(xué)生不想上學(xué)，竟然逃學(xué)；還有一些學(xué)生迷上了上網(wǎng)，經(jīng)常上網(wǎng)吧，甚至偷了父母的錢(qián)去網(wǎng)吧玩……把美好的學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣丟棄了，把自己的青春就這樣拋在這些東西上。然而他們不知道，時(shí)間也正在悄悄地溜走，拋棄他們。
我們從小就應(yīng)該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí)，珍惜我們生命中的每一分鐘，讓它發(fā)揮出更大的作用，不讓自己一生碌碌無(wú)為、虛度年華。
時(shí)間就是生命讀后感篇五
我讀了查爾斯·狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，作文之讀后感:《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感?？赐旰?，我被主人的精神深深地感動(dòng)了。
這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來(lái)他被送往學(xué)?！X(qián)國(guó)最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下，我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛(ài)的同學(xué)，我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐啊!
然而大衛(wèi)卻沒(méi)有放棄一切希望，他逃離了工廠，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開(kāi)始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周?chē)杂行膽汛跻獾娜恕荣?lài)亞·希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我，也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。
邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴(lài)亞·希普。
這是多么令人高興的事啊!大衛(wèi)終于打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。
如果你認(rèn)為從此大衛(wèi)的生活就會(huì)無(wú)憂無(wú)慮，一帆風(fēng)順的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
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時(shí)間就是生命讀后感篇六
今天，我看了一個(gè)故事，里面講到‘時(shí)間就是生命’。故事說(shuō)的是；有一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問(wèn)，有一天，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎么樣才能考出好成績(jī)來(lái)，他便笑著讓這位學(xué)生第二天到他家里去。第二天，學(xué)生到了教授家，從門(mén)口看到他家很亂。教授讓他在門(mén)口等一分鐘，當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來(lái)。僅僅用了一分鐘時(shí)間，教授就將客廳打掃干凈了。教授到了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝，喝完咖啡后就讓學(xué)生回去。
學(xué)生不解地問(wèn)他的問(wèn)題，教授說(shuō)已經(jīng)回答他了。學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，后來(lái)才明白；這一分鐘看起來(lái)很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得這一分鐘是必不可少的，學(xué)習(xí)上的成功也正是這樣，要抓住手中的每一分鐘。是啊，時(shí)間如流水，一去不返。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂(lè)上，那你長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成。魯迅說(shuō)過(guò)；我哪是天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命，無(wú)端地浪費(fèi)時(shí)間就是摧殘生命，與謀財(cái)害命是沒(méi)設(shè)么兩樣的?！脑捳f(shuō)的`多么樸實(shí)，多么真摯啊。
但是，生活中有些人卻并不懂的好好珍惜時(shí)間，或?qū)r(shí)間白白消磨在牌上，或?qū)r(shí)間無(wú)為浪費(fèi)在麻將桌旁。有些學(xué)生甚至不想上學(xué)，想方設(shè)法逃學(xué)，還有些學(xué)生迷上了玩吧，發(fā)展到偷父母的錢(qián)去網(wǎng)吧通宵。他們把美好的時(shí)間就這樣丟棄，把自己的青春就這樣耗掉了，他們可不知道’黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！倪z憾。
我們應(yīng)該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每一分，每一秒，巨不讓自己的一生因碌碌無(wú)為，而空悲切。
時(shí)間就是生命讀后感篇七
今天，無(wú)意間讀了一個(gè)故事，故事里講到了“時(shí)間就是生命”。
故事中，一位學(xué)生向一位很有名的教授請(qǐng)教如何高效地學(xué)習(xí)，教授淡淡一笑，讓學(xué)生第二天去他家。
第二天，學(xué)生來(lái)到了教授家。從門(mén)口向里張望，可以看出家里很亂。教授讓他等一分鐘，便開(kāi)始當(dāng)著學(xué)生的面收拾起屋子。僅僅用了一分鐘的時(shí)間，學(xué)生再次向屋子里看去，家里的東西擺放的整整齊齊。教授只用了一分鐘的時(shí)間就打掃好了屋子。他又倒了兩杯咖啡讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝，喝完后便讓學(xué)生回去，學(xué)生以為教授忘了給他解答，就虛心請(qǐng)教地問(wèn)教授問(wèn)題，教授卻說(shuō)已經(jīng)把答案告訴他了，讓他自己去做。
的確，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。假如，把這一分鐘用在了吃喝玩樂(lè)上，那么說(shuō)就必定會(huì)一事無(wú)成，大文豪魯迅說(shuō)過(guò)：“人家說(shuō)我是天才，那是不對(duì)的，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命，無(wú)端地浪費(fèi)時(shí)間就是摧殘生命，與謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣！”他說(shuō)地是多么的樸實(shí)多么的`真摯呀！
時(shí)間就是生命，古人說(shuō)：“活到老學(xué)到老。”有些人執(zhí)迷不悟，、泡網(wǎng)吧、逃學(xué)，美好的學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣丟棄掉是多么的可惜，把自己美好的青春花費(fèi)在上，消耗在網(wǎng)吧里，流失在逃學(xué)的路上。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。把握好生命里的每一分鐘，讓它們發(fā)揮出更大的作用，無(wú)謂地浪費(fèi)時(shí)光只能讓自己一生碌碌無(wú)為、年華虛度。時(shí)間就像手中的沙在悄悄地溜走，拋棄那些不懂得珍惜它的人。
時(shí)間就是生命讀后感篇八
“嘀嗒，嘀嗒……”客廳里那陳舊的擺鐘在不停地響著，這是時(shí)間留給世界的聲音。
昨天，我還等待今天，而今天我還在期盼明天嗎？
彈指一揮間，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從你身邊溜走，你想用力拼命抓緊，它卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)。時(shí)間可望不可及，它會(huì)鑄就一個(gè)人的成功，從不消磨一個(gè)人的意志；它讓一個(gè)人幸?？鞓?lè)，它也會(huì)讓一個(gè)人很痛苦；它能見(jiàn)證一個(gè)國(guó)家的興盛，也能記載一個(gè)朝代的衰敗。
走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，我才深深體會(huì)到時(shí)間的珍貴。時(shí)間讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)到嬰兒的時(shí)期步入蓬蓬勃勃的兒童時(shí)代，給予我豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，為我邁入成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記錄了我成長(zhǎng)的歷程，十幾年來(lái)我與時(shí)間共存。在逝去的歲月中，目睹了我的成長(zhǎng)。
不要再傻傻地等待明天，做好今天是我對(duì)生命的最好的詮釋。時(shí)間就是我們的生命，珍愛(ài)時(shí)間就等于珍愛(ài)生命。
時(shí)間就是生命讀后感篇九
時(shí)間就是生命，這是魯迅先生說(shuō)過(guò)的名言，他說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就使一個(gè)人的有限生命更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的生命?！濒斞赶壬沁@樣說(shuō)的，他也是這樣做的。他一生著述了共460萬(wàn)字的魯迅全集，這還不包括譯著，毛澤東同志給予他崇高的評(píng)價(jià)，魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！惫沤裰型獯蠓灿凶鳛檎撸及褧r(shí)間視為生命，決不肯虛度，而虛度年華者，大抵為人所不齒?？鬃诱f(shuō)過(guò)，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，他是感嘆萬(wàn)物消失如流水一般，不分白天黑夜向前流逝，永不回轉(zhuǎn)，他以此來(lái)教育他的學(xué)生要自省自察。有一次，他的學(xué)生宰予在白天睡覺(jué)，孔子非常生氣，他說(shuō)：朽木不可雕也，糞土之墻不可?也。當(dāng)初我對(duì)于人是聽(tīng)其言而信其行，現(xiàn)在我不僅要聽(tīng)其言還要觀其行了。由此可見(jiàn)，珍惜光陰在孔子這位教育家心中的地位。
時(shí)間就是生命，許多文化巨匠就是用生命豎起了一座座豐碑。東漢有位許慎，花了二十多年的時(shí)間和精力，寫(xiě)成《說(shuō)文解字》，病危時(shí)才由他的兒子在公元121年獻(xiàn)上朝廷，這本書(shū)成為我國(guó)第一部字典。到了清代，段玉裁花了40年的時(shí)間，寫(xiě)成《說(shuō)文解字注》，為后人使用這部字典提供了方便。應(yīng)該說(shuō)，許慎、段玉裁是用時(shí)間和生命為我國(guó)文化寶庫(kù)添上了光輝的一頁(yè)。
今天，科技發(fā)展日新月異，建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)四化需要千百萬(wàn)的人才，這就需要我們同學(xué)珍惜時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)，早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)，應(yīng)該看到，在我們同學(xué)中間，還有部分同學(xué)沒(méi)有明白這一點(diǎn)，常常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)勁頭不足，松懈、懶散，老師布置的作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成，課外的時(shí)間沒(méi)有好好利用，這是令人痛心的事。要知道，每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間是過(guò)一天就少一天，時(shí)光永遠(yuǎn)不再逆轉(zhuǎn)。
達(dá)芬奇有一句名言我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)牢記：趁年青少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。
同學(xué)們！今天是20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，我把上述的話作為新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致辭，希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期刻苦努力，不斷取得好成績(jī)，讓我們共同努力吧。
時(shí)間就是生命讀后感篇十
同學(xué)們：
你們知道“”這句名言嗎?我們必須一分一秒地珍惜時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)才能取百家之長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)，否則等你老了就會(huì)后悔莫及。
有人說(shuō)，生命是短暫的。因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的“盤(pán)剝”，時(shí)間就像是恣意的魔鬼，無(wú)情地“牽引”著生命一步步走向滅亡，但有的人控制并把握住時(shí)間，充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，他的生命是充實(shí)的，可有的人浪費(fèi)時(shí)間而虛度。
有一次，小明認(rèn)為放假時(shí)間長(zhǎng)作業(yè)少而天天玩，不寫(xiě)作業(yè)。離上學(xué)還有5天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有很多的作業(yè)沒(méi)做，于是天天“加班、加點(diǎn)”地寫(xiě)，弄得眼圈都變成黑黑的了，象一只大熊貓。這就是不會(huì)抓緊利用時(shí)間的結(jié)果。
記昨魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”就憑這種精神，魯迅先生才得以在短暫的生命里寫(xiě)出那么多好的文章，難道是不吃飯，不睡覺(jué)嗎?當(dāng)然不是，他只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，有這樣一段話：“生命對(duì)每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)的?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”。的確，人的一生是極其短暫的，那么，如何才能使自已的生命煥發(fā)出神采呢?那就需要珍惜時(shí)間。
不要說(shuō)容顏易老，不要說(shuō)青春難駐，只要我們珍惜、充分利用時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。只有你懂得了珍惜時(shí)間，你的人生才是最美、最亮的人生。
時(shí)間就是生命讀后感篇十一
人生苦短，時(shí)間與生于死之間徘徊，正像夏夜的每顆劃破長(zhǎng)空的流星，轉(zhuǎn)眼間跨越了光陰與黑暗的時(shí)空。
如果這樣來(lái)說(shuō)，人生似乎太渺小了，不足以與時(shí)間的永生抗衡，我們只能在悲哀與憂傷中消磨時(shí)日了。但在古今中外的詩(shī)人中，就有不少英才早逝。曾寫(xiě)下海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的王勃，曾若為自由故，二者皆要不倒我的才女石評(píng)梅，曾睿智地預(yù)言如果冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?的雪萊，他們都像春天，走完自己短短的幾十年歷程后匆匆而別。他們擁有的時(shí)間太短暫了，然而卻在身后留下的累累果實(shí)。他們用生命嘔心瀝血譜寫(xiě)的詩(shī)篇?dú)v代傳誦，經(jīng)久不衰。所以我說(shuō)：面對(duì)時(shí)間留下的嚴(yán)酷無(wú)情，你不要驚慌遲疑，你要堅(jiān)信，時(shí)間可以消磨你如詩(shī)的年華，時(shí)間也可以使你生命精髓永恒。
時(shí)間即使短暫而無(wú)情，我們也要珍惜時(shí)間。
記得朱自清曾說(shuō)過(guò)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;可是我們的時(shí)間卻一去不返，它藏到哪里去了呢?是啊，親愛(ài)的小朋友時(shí)間逝者如斯夫，晝夜不舍，但它又給我的生命留下很多很多：
生命賦予們的最豐富的禮物就是時(shí)間，時(shí)間使我從咿呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)獨(dú)立見(jiàn)解;使我從無(wú)知幼稚到有知成長(zhǎng);使我的知識(shí)一天天愈漸增加。只有把時(shí)間給我們，就是我們的了，合著手，疾苦抓住了它，但你輕輕揮開(kāi)雙手，它就會(huì)似一陣輕煙隨風(fēng)而去，卻不留戀。
因此，你要像燦爛的星辰，像嬌美的鮮花，就應(yīng)把握時(shí)間。，生命就是時(shí)間!
時(shí)間就是生命讀后感篇十二
在每一個(gè)人的生命中，都伴隨著一個(gè)奇特的東西。他能讓我們幸福；也能讓我們遺憾；他會(huì)使勤勞者快樂(lè)美滿，也會(huì)使懶惰者兩手空空。這就是時(shí)間，人類(lèi)生命永恒的伴侶。
的確，時(shí)間就是生命。做任何事都需要時(shí)間來(lái)驗(yàn)證。時(shí)間就像嚴(yán)厲的主考官，仔細(xì)的驗(yàn)證著我們的每一次選擇。我們的`答案也許使她生氣，也許使他滿意，但不管如何，時(shí)間會(huì)證明一切的。認(rèn)真對(duì)待時(shí)間的人，時(shí)光老人會(huì)給予嘉獎(jiǎng)，不認(rèn)真把握的人，時(shí)光老人會(huì)給予相應(yīng)的懲罰。
時(shí)間似水流，一去不回返。懂得把握時(shí)間的人，是幸福的人。他會(huì)在自己喜歡的崗位上做自己喜歡的事；他會(huì)去瀏覽祖國(guó)的大好河山，看遍最美的風(fēng)景；他會(huì)坐在窗邊靜靜的看書(shū)，細(xì)細(xì)的品味生活；也會(huì)用筆記錄自己的感聞。而不懂得珍惜時(shí)間的人，則一事無(wú)成。到兩鬢斑白的時(shí)候，才會(huì)感嘆時(shí)光的蹉跎。如果時(shí)光老人再給他一萬(wàn)年，我想，他會(huì)說(shuō)：“珍惜時(shí)間”。
然而現(xiàn)實(shí)生活中，卻沒(méi)有月光寶盒，也沒(méi)有時(shí)光隧道，只有“珍惜時(shí)間”這字眼，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間是生命的源泉！
時(shí)間就是生命讀后感篇十三
時(shí)間如此寶貴，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，節(jié)約每一分每一秒。一分鐘，你可以做許多事情，而不是讓時(shí)間從縫隙中悄悄溜走。你是不是認(rèn)為一分鐘什么事都做不了？不！一分鐘可以做你喜歡的事情，有意義的事情——幫助他人，讀書(shū)、跳繩、背古詩(shī)……這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一分鐘有多么神奇，多么美妙！
那是上一周的'語(yǔ)文考試上，剛開(kāi)始做題時(shí)，我總是慢吞吞的，一心想著還有100分鐘交卷。于是，我東看看，西瞧瞧，搞搞筆，摸摸手，根本不把考試放在眼里。我總是自己玩自己的，就像在游樂(lè)場(chǎng)玩一樣。我還不停地翻翻桌椅，在本子上亂畫(huà)，隨便下座位喝水，就像逛菜市場(chǎng)一樣自由。不管同學(xué)怎樣提醒我，我都不聽(tīng)，當(dāng)他們不存在似的，那時(shí)我心里想：“哎呀，沒(méi)什么，多大的事兒，時(shí)間還早著呢，先玩會(huì)兒吧！”
這時(shí)，老師來(lái)了，說(shuō)距離收卷還有50分鐘。什么，什么，50分鐘，時(shí)間都過(guò)去一半了，可是我連一道題都還沒(méi)做呢？我連忙拿起筆，拔開(kāi)筆蓋，認(rèn)真地開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，一言不發(fā)，和剛才的狀態(tài)辨若兩人。
可是，還不到5分鐘，我又被另外的東西所吸引了。我看見(jiàn)腳下掉了一張彩色紙片，迅速把它撿起來(lái)，想：“嘿嘿，這不是我掉的彩紙嗎？哈哈，我要把它折成小雞?！庇谑牵矣职芽荚囘@件事拋到了九霄云外，把精力全用到折紙上。我折起來(lái)，簡(jiǎn)直比考試還認(rèn)真，還仔細(xì)。不久后，我終于折好了，心里得意洋洋的。
突然，我看了看鐘表，離交卷只有30分鐘了。啊！糟了！糟了！完了！只有30分鐘，怎么辦？我的腦子一片混亂，不知道該干什么。我趕忙拿起筆，寫(xiě)起來(lái)，現(xiàn)在連一分鐘也不許耽擱。我瞪大眼睛，看著試卷，背上直冒汗，不敢呼氣，夾緊了雙腳?？斓浇痪頃r(shí)，我總算做完了，大大松了一口氣，心里直嘀咕：“哎，哎，媽呀，嚇?biāo)缹殞毩?。老天保佑，以后再也不敢磨蹭了！還好有驚無(wú)險(xiǎn)！”
可成績(jī)出來(lái)時(shí)，我考了班上倒數(shù)第幾名，我垂頭喪氣的。我再三反省：下次考試，決不能三心二意，要投入到考試上。沒(méi)過(guò)多久，月考來(lái)了。我一拿到試卷就認(rèn)認(rèn)真真做起來(lái)，爭(zhēng)分奪秒，全然不顧周?chē)囊磺?，很快就完成了這張?jiān)嚲?。令人驚訝的是，這次我居然考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)“93。5”。這幾天我一直找我會(huì)考高分的原因，那是因?yàn)槲艺湎r(shí)間，與時(shí)間賽跑。
通過(guò)這兩次考試事件，我懂得了：不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命！
時(shí)間就是生命讀后感篇十四
今天，我讀的這個(gè)故事里，講到"時(shí)間就是生命"。說(shuō)的是有一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問(wèn)，有一天，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎么考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。他便笑著讓這學(xué)生明天到他家里去。
第二天，學(xué)生到了他家，從門(mén)口看到家里很亂，而教授則讓他在門(mén)口等一分鐘，當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來(lái)。僅僅用了一分鐘時(shí)間，教授就將客廳打掃干凈了。并倒了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡，喝完咖啡就讓學(xué)生回去。學(xué)生不解的問(wèn)他的'問(wèn)題，教授說(shuō)已經(jīng)回答他了。學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，后來(lái)才明白：這一分鐘看起來(lái)很少，但只要你利用好里這一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得這一分鐘是必不可少的。
時(shí)間就是生命讀后感篇十五
在時(shí)間一分一秒的過(guò)去時(shí)，我常常會(huì)想，我在這xx年做了什么有意義的事老師說(shuō)，時(shí)間如金錢(qián)。一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！看了這首詩(shī)，知道了時(shí)間的寶貴，再多的金錢(qián)都是買(mǎi)不到時(shí)間的。時(shí)間不會(huì)為你停歇，但你會(huì)為時(shí)間停歇，它不會(huì)等你，你只能去追趕它！出生，入死，這是我們的兩個(gè)階段。難道我們還不應(yīng)該，好好的珍惜時(shí)間？不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，生命里只做有意義的事，是有一定難度的，但你可以努力做到珍惜每秒，每分的時(shí)間。珍惜時(shí)間，明白的人就不會(huì)浪費(fèi)它，我想聰明的你，是懂的。
二年級(jí):比比熊。
時(shí)間就是生命讀后感篇十六
有一年署假，我隨父母去南京玩。中途突然生變，原因是我媽帶我去復(fù)查眼睛（前幾年在南京做的手術(shù)），發(fā)現(xiàn)需要重新做手術(shù)，于是，只好改變?cè)?jì)劃。那段時(shí)間，我可真有種“集眾寵于一身”的感覺(jué)。所有的人（我南京的親戚）都來(lái)醫(yī)院看我。堂妹不僅經(jīng)常帶東西給我吃，每天還在醫(yī)院陪我到很晚。因?yàn)槲业难劬κ潜徊济善饋?lái)的，所以白天黑夜在我眼里一個(gè)樣。于是，我便會(huì)覺(jué)得，孤獨(dú)就像是一顆流星，稍縱即逝。過(guò)了一段時(shí)間，我出院了。望著那似曾相識(shí)的醫(yī)院，我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)，這淚，是酸酸甜甜的。
有時(shí)候，眼淚也是苦的……。
記得有一次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)出忽意料的考了有史以來(lái)的最低分。我心里很難受，就算我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，有偏科現(xiàn)象，也不至于考這么差吧。老師還在報(bào)分?jǐn)?shù)，我卻聽(tīng)不下去了。趴在桌上輕輕地哭，我感到心在隱隱作痛。不一會(huì)兒，淚水沾濕了大半片衣服。那淚，是苦澀的。
時(shí)間就是生命讀后感篇十七
今天，我來(lái)到了市120急救中心。在急救中心，我上了一堂意義非凡的課，在這節(jié)課中我們學(xué)到了許多急救知識(shí)。
例如：如果被油燙傷，應(yīng)用涼水沖洗，或是冷敷。如果是外傷的話，有擦傷的要用碘伏，如果較輕的話，24小時(shí)以?xún)?nèi)用冰敷，24小時(shí)以外熱敷，嚴(yán)重的就要送醫(yī)院了。我們還知道“急救”就在于一個(gè)“急”字，從醫(yī)學(xué)角度說(shuō)，最重要的就是黃金四分鐘搶救，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，責(zé)任重于泰山！
在急救中心的指揮中心，我了解了急救中心的日常工作。這里每位工作人員都要掌控三臺(tái)電腦，一臺(tái)電腦上顯示地圖，一臺(tái)用來(lái)接聽(tīng)電話，最后一臺(tái)顯示救護(hù)車(chē)的動(dòng)態(tài)，紅線代表在途中，綠線代表已到達(dá)醫(yī)院，一切都顯示得清清楚楚，因?yàn)槭裁炊龅囊馔?，時(shí)間、地點(diǎn)都很清楚。
每天值班人員都要接300多個(gè)電話。為防萬(wàn)一，這里的值班人員每天24小時(shí)不能離開(kāi)電腦半步。這樣的話她們的身體怎么受得了?。】墒撬齻儧](méi)有半點(diǎn)抱怨，仍辛勞地工作。她們的工作既是平凡的，也是偉大的！她們與時(shí)間賽跑，為生命護(hù)航。
最后，我們小記者還參觀了救護(hù)車(chē)的內(nèi)部構(gòu)造，只見(jiàn)急救醫(yī)學(xué)設(shè)備差不多備齊了，整個(gè)一個(gè)袖珍醫(yī)院，這也是為了給患者提供第一時(shí)間急救保障！最后，我們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)。
時(shí)間就是生命讀后感篇一
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的時(shí)間就是生命——《別對(duì)你的人生說(shuō)沒(méi)空》讀后感750字-讀后感作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命，沒(méi)有多一分，也沒(méi)有少一秒，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，只是你懂不懂得珍惜它，抓緊每一分每一秒來(lái)做應(yīng)做的.事。
"不要讓時(shí)間成為你后悔的因素。"這是我在這本書(shū)里，印象最深的一句話。我們又何嘗不是像書(shū)中的故事一樣？有時(shí)候，一拖再拖，一次次地說(shuō)沒(méi)空，最后，失去了一些不能再回來(lái)的機(jī)會(huì)。
像書(shū)中的那個(gè)故事，一個(gè)人為了游戲，為了自已的名譽(yù)，忽略了家人，忽略了所有關(guān)心自己的人。當(dāng)那些人邀請(qǐng)他出來(lái)或是給他打電話，他總是只會(huì)敷衍他們一句"沒(méi)空"就匆匆地離開(kāi)了。
人生，又能有多少次承受住你的沒(méi)空呢？最終，他失去了關(guān)心他的人，失去了家人對(duì)他的信心。就這樣，一切都沒(méi)了。后悔又有什么用呢？馬上改變自己，又有什么用呢？失去的終究是失去的。曾經(jīng)的不珍惜，釀成的，就是失去一切的后果。
"沒(méi)空。"一句話，刺穿的不止是關(guān)心自己的人，還有我們的父母，比起任何人聽(tīng)到這句話，他們總是最難受的。"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。"也許當(dāng)你后悔了，想要回到父母身邊，好好對(duì)他們，好好照顧他們時(shí)，他們已經(jīng)不在世了。
同書(shū)中多個(gè)故事一樣，兒女們想要好好報(bào)答父母時(shí)，父母已經(jīng)不在。而父母在世時(shí)，兒女們總是忙這忙那，對(duì)于要回家看父母，他們也只是漫不經(jīng)心地敷衍一句"沒(méi)空。"又這樣離去。
父母是承受不住你的"沒(méi)空"的！當(dāng)你失去他們時(shí)，就連后悔的眼淚也流不出來(lái)了！多回家看看吧，不要讓父母擔(dān)心，不要讓父母離世后的你后悔不已。
人生，不存在沒(méi)空！不要對(duì)你的人生說(shuō)沒(méi)空！
時(shí)間就是生命讀后感篇二
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，里面講到時(shí)間就是生命?？赐赀@個(gè)故事，我深受啟發(fā)。
主要內(nèi)容就是說(shuō)，有一個(gè)滿腹經(jīng)綸的教授，學(xué)問(wèn)非常高。有一天，一個(gè)學(xué)生問(wèn)他怎樣才能考出好成績(jī)。教授便笑著讓學(xué)生明天去他家里。
第二天，學(xué)生來(lái)到他家，從門(mén)口看他里家非常亂。教授讓他在門(mén)口等一分鐘，就當(dāng)著學(xué)生的面打掃房間來(lái)。僅用了一分鐘，屋子里就收拾得干干凈凈的，并倒了兩杯咖啡請(qǐng)學(xué)生進(jìn)去坐。喝完咖啡，教授就叫他回家。學(xué)生不解地追問(wèn)，教授莫名其妙地說(shuō)問(wèn)題已經(jīng)回答了。
學(xué)生當(dāng)時(shí)迷惑不解，但經(jīng)過(guò)三思后，他才明白過(guò)來(lái)：一分鐘雖然很短，看起來(lái)用途不大，可只要你利用好這一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得這一分鐘是必不可少的。在學(xué)習(xí)上也一樣，我們要抓緊時(shí)間老人的每一個(gè)腳步。
是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。時(shí)間一旦錯(cuò)過(guò)，再也不會(huì)回來(lái)。我們必須會(huì)利用時(shí)間。有的人把時(shí)間浪費(fèi)在吃喝玩樂(lè)上，兩手空空。有的人把時(shí)間用在工作、學(xué)習(xí)上，長(zhǎng)大后必定有大成就。魯迅爺爺說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，時(shí)間是最大的財(cái)富，無(wú)緣無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間，與謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣。他也說(shuō)：別人說(shuō)我是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上罷了。他說(shuō)的話是多么樸實(shí)、真切、實(shí)在?。?BR> 平時(shí)，有的同學(xué)，老師布置的作業(yè)稍微多一點(diǎn)，就呱呱叫。沒(méi)寫(xiě)，就找借口說(shuō)沒(méi)時(shí)間。同學(xué)們，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的。
在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有在浪費(fèi)時(shí)間的人。有的家長(zhǎng)天天打撲克牌、打麻將賭博，天天圍著它們轉(zhuǎn)。有的學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，天天去網(wǎng)巴玩，不務(wù)正業(yè)，沒(méi)錢(qián)了，就會(huì)用各種手段弄點(diǎn)錢(qián)，使自己走向地獄之路。同學(xué)們，父母辛辛苦苦攢錢(qián)給大家讀書(shū)，你去來(lái)學(xué)校玩，一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)得到，把美好的時(shí)光白白地浪費(fèi)了，把美好的前途放棄了，把自己的青春消耗了。你知道嗎？時(shí)間也最終拋棄你，在你的身邊悄悄地逃走了。
古人云：志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。勿為寸陰短，既過(guò)難再獲。策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息。忽謂今日不學(xué)有來(lái)日，勿為今年不學(xué)有來(lái)年。同學(xué)們，我們要向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每一分，每一秒，使它發(fā)揮更大的作用，不要讓自己虛度年華。同學(xué)們，好好把握命運(yùn)，好好珍惜時(shí)間吧！讓我們用時(shí)間來(lái)創(chuàng)造自己的歷史吧！
時(shí)間就是生命讀后感篇三
時(shí)間就是生命的讀后感言盛年不重來(lái),一日難再晨，時(shí)間就是生命的讀后感言(葉菲
雨
)。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。這是晉朝陶淵明寫(xiě)的一首詩(shī)，每當(dāng)我想起這首詩(shī)就會(huì)想起一個(gè)
關(guān)于
愛(ài)
迪生的故事。一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上口的玻璃球泡,說(shuō)：“你量量燈泡的容量?！八值皖^工作了。過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的`數(shù)字伏在桌上計(jì)算，讀后感《時(shí)間就是生命的讀后感言(葉菲雨)》。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理,人的一生,時(shí)間是寶貴的,所以我們要
珍惜
時(shí)間努力
學(xué)習(xí)
。從今以后,我要珍惜每一分,每一秒,提高學(xué)習(xí)的效率,做
什么
事都要事半功倍,提高自己的學(xué)習(xí)
成績(jī)
,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。古人說(shuō)得好:百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間就是生命讀后感篇四
今天，我看了一個(gè)故事，里面講到時(shí)間就是生命，說(shuō)的是有一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問(wèn)，有一天，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎么樣才能考出好成績(jī)來(lái)，他便笑著讓這位學(xué)生明天到他家里去。
第二天，學(xué)生到了他家，從門(mén)口看到家里很亂，而教授則讓他在門(mén)口等一分鐘，當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來(lái)，僅僅用了一分鐘時(shí)間，教授就將客廳打掃干凈了，并且倒了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡。喝完咖啡，教授就讓學(xué)生回去了，學(xué)生不解地問(wèn)他的問(wèn)題，教授卻說(shuō)已問(wèn)題，教授卻說(shuō)已經(jīng)回答他了。學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，后來(lái)才明白：這一分鐘看起來(lái)很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得這一分鐘是必不可少的，學(xué)習(xí)上的成功也正是要抓住這么多的一分鐘。
是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返呀。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂(lè)上，那你長(zhǎng)大就會(huì)一事無(wú)成。魯迅爺爺說(shuō)過(guò)：“人家說(shuō)我是天才，那是不對(duì)的，我只是把別人喝牛奶的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命，無(wú)端地浪費(fèi)時(shí)間就是催殘生命，與謀財(cái)害命是沒(méi)什么兩樣的?！彼脑捳f(shuō)得多么樸實(shí)、多么真摯啊！
但是，在生活中有些人卻執(zhí)迷不悟，用撲克牌來(lái)賭博，整天圍著它們轉(zhuǎn)；一些學(xué)生不想上學(xué)，竟然逃學(xué)；還有一些學(xué)生迷上了上網(wǎng)，經(jīng)常上網(wǎng)吧，甚至偷了父母的錢(qián)去網(wǎng)吧玩……把美好的學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣丟棄了，把自己的青春就這樣拋在這些東西上。然而他們不知道，時(shí)間也正在悄悄地溜走，拋棄他們。
我們從小就應(yīng)該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí)，珍惜我們生命中的每一分鐘，讓它發(fā)揮出更大的作用，不讓自己一生碌碌無(wú)為、虛度年華。
時(shí)間就是生命讀后感篇五
我讀了查爾斯·狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，作文之讀后感:《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感?？赐旰?，我被主人的精神深深地感動(dòng)了。
這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來(lái)他被送往學(xué)?！X(qián)國(guó)最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下，我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛(ài)的同學(xué)，我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐啊!
然而大衛(wèi)卻沒(méi)有放棄一切希望，他逃離了工廠，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開(kāi)始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周?chē)杂行膽汛跻獾娜恕荣?lài)亞·希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我，也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。
邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴(lài)亞·希普。
這是多么令人高興的事啊!大衛(wèi)終于打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。
如果你認(rèn)為從此大衛(wèi)的生活就會(huì)無(wú)憂無(wú)慮，一帆風(fēng)順的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
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時(shí)間就是生命讀后感篇六
今天，我看了一個(gè)故事，里面講到‘時(shí)間就是生命’。故事說(shuō)的是；有一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問(wèn)，有一天，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎么樣才能考出好成績(jī)來(lái)，他便笑著讓這位學(xué)生第二天到他家里去。第二天，學(xué)生到了教授家，從門(mén)口看到他家很亂。教授讓他在門(mén)口等一分鐘，當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來(lái)。僅僅用了一分鐘時(shí)間，教授就將客廳打掃干凈了。教授到了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝，喝完咖啡后就讓學(xué)生回去。
學(xué)生不解地問(wèn)他的問(wèn)題，教授說(shuō)已經(jīng)回答他了。學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，后來(lái)才明白；這一分鐘看起來(lái)很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得這一分鐘是必不可少的，學(xué)習(xí)上的成功也正是這樣，要抓住手中的每一分鐘。是啊，時(shí)間如流水，一去不返。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂(lè)上，那你長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成。魯迅說(shuō)過(guò)；我哪是天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命，無(wú)端地浪費(fèi)時(shí)間就是摧殘生命，與謀財(cái)害命是沒(méi)設(shè)么兩樣的?！脑捳f(shuō)的`多么樸實(shí)，多么真摯啊。
但是，生活中有些人卻并不懂的好好珍惜時(shí)間，或?qū)r(shí)間白白消磨在牌上，或?qū)r(shí)間無(wú)為浪費(fèi)在麻將桌旁。有些學(xué)生甚至不想上學(xué)，想方設(shè)法逃學(xué)，還有些學(xué)生迷上了玩吧，發(fā)展到偷父母的錢(qián)去網(wǎng)吧通宵。他們把美好的時(shí)間就這樣丟棄，把自己的青春就這樣耗掉了，他們可不知道’黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！倪z憾。
我們應(yīng)該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每一分，每一秒，巨不讓自己的一生因碌碌無(wú)為，而空悲切。
時(shí)間就是生命讀后感篇七
今天，無(wú)意間讀了一個(gè)故事，故事里講到了“時(shí)間就是生命”。
故事中，一位學(xué)生向一位很有名的教授請(qǐng)教如何高效地學(xué)習(xí)，教授淡淡一笑，讓學(xué)生第二天去他家。
第二天，學(xué)生來(lái)到了教授家。從門(mén)口向里張望，可以看出家里很亂。教授讓他等一分鐘，便開(kāi)始當(dāng)著學(xué)生的面收拾起屋子。僅僅用了一分鐘的時(shí)間，學(xué)生再次向屋子里看去，家里的東西擺放的整整齊齊。教授只用了一分鐘的時(shí)間就打掃好了屋子。他又倒了兩杯咖啡讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝，喝完后便讓學(xué)生回去，學(xué)生以為教授忘了給他解答，就虛心請(qǐng)教地問(wèn)教授問(wèn)題，教授卻說(shuō)已經(jīng)把答案告訴他了，讓他自己去做。
的確，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。假如，把這一分鐘用在了吃喝玩樂(lè)上，那么說(shuō)就必定會(huì)一事無(wú)成，大文豪魯迅說(shuō)過(guò)：“人家說(shuō)我是天才，那是不對(duì)的，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命，無(wú)端地浪費(fèi)時(shí)間就是摧殘生命，與謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣！”他說(shuō)地是多么的樸實(shí)多么的`真摯呀！
時(shí)間就是生命，古人說(shuō)：“活到老學(xué)到老。”有些人執(zhí)迷不悟，、泡網(wǎng)吧、逃學(xué)，美好的學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣丟棄掉是多么的可惜，把自己美好的青春花費(fèi)在上，消耗在網(wǎng)吧里，流失在逃學(xué)的路上。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。把握好生命里的每一分鐘，讓它們發(fā)揮出更大的作用，無(wú)謂地浪費(fèi)時(shí)光只能讓自己一生碌碌無(wú)為、年華虛度。時(shí)間就像手中的沙在悄悄地溜走，拋棄那些不懂得珍惜它的人。
時(shí)間就是生命讀后感篇八
“嘀嗒，嘀嗒……”客廳里那陳舊的擺鐘在不停地響著，這是時(shí)間留給世界的聲音。
昨天，我還等待今天，而今天我還在期盼明天嗎？
彈指一揮間，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從你身邊溜走，你想用力拼命抓緊，它卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)。時(shí)間可望不可及，它會(huì)鑄就一個(gè)人的成功，從不消磨一個(gè)人的意志；它讓一個(gè)人幸?？鞓?lè)，它也會(huì)讓一個(gè)人很痛苦；它能見(jiàn)證一個(gè)國(guó)家的興盛，也能記載一個(gè)朝代的衰敗。
走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，我才深深體會(huì)到時(shí)間的珍貴。時(shí)間讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)到嬰兒的時(shí)期步入蓬蓬勃勃的兒童時(shí)代，給予我豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，為我邁入成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記錄了我成長(zhǎng)的歷程，十幾年來(lái)我與時(shí)間共存。在逝去的歲月中，目睹了我的成長(zhǎng)。
不要再傻傻地等待明天，做好今天是我對(duì)生命的最好的詮釋。時(shí)間就是我們的生命，珍愛(ài)時(shí)間就等于珍愛(ài)生命。
時(shí)間就是生命讀后感篇九
時(shí)間就是生命，這是魯迅先生說(shuō)過(guò)的名言，他說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就使一個(gè)人的有限生命更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的生命?！濒斞赶壬沁@樣說(shuō)的，他也是這樣做的。他一生著述了共460萬(wàn)字的魯迅全集，這還不包括譯著，毛澤東同志給予他崇高的評(píng)價(jià)，魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！惫沤裰型獯蠓灿凶鳛檎撸及褧r(shí)間視為生命，決不肯虛度，而虛度年華者，大抵為人所不齒?？鬃诱f(shuō)過(guò)，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，他是感嘆萬(wàn)物消失如流水一般，不分白天黑夜向前流逝，永不回轉(zhuǎn)，他以此來(lái)教育他的學(xué)生要自省自察。有一次，他的學(xué)生宰予在白天睡覺(jué)，孔子非常生氣，他說(shuō)：朽木不可雕也，糞土之墻不可?也。當(dāng)初我對(duì)于人是聽(tīng)其言而信其行，現(xiàn)在我不僅要聽(tīng)其言還要觀其行了。由此可見(jiàn)，珍惜光陰在孔子這位教育家心中的地位。
時(shí)間就是生命，許多文化巨匠就是用生命豎起了一座座豐碑。東漢有位許慎，花了二十多年的時(shí)間和精力，寫(xiě)成《說(shuō)文解字》，病危時(shí)才由他的兒子在公元121年獻(xiàn)上朝廷，這本書(shū)成為我國(guó)第一部字典。到了清代，段玉裁花了40年的時(shí)間，寫(xiě)成《說(shuō)文解字注》，為后人使用這部字典提供了方便。應(yīng)該說(shuō)，許慎、段玉裁是用時(shí)間和生命為我國(guó)文化寶庫(kù)添上了光輝的一頁(yè)。
今天，科技發(fā)展日新月異，建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)四化需要千百萬(wàn)的人才，這就需要我們同學(xué)珍惜時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)，早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)，應(yīng)該看到，在我們同學(xué)中間，還有部分同學(xué)沒(méi)有明白這一點(diǎn)，常常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)勁頭不足，松懈、懶散，老師布置的作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成，課外的時(shí)間沒(méi)有好好利用，這是令人痛心的事。要知道，每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間是過(guò)一天就少一天，時(shí)光永遠(yuǎn)不再逆轉(zhuǎn)。
達(dá)芬奇有一句名言我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)牢記：趁年青少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。
同學(xué)們！今天是20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，我把上述的話作為新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致辭，希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期刻苦努力，不斷取得好成績(jī)，讓我們共同努力吧。
時(shí)間就是生命讀后感篇十
同學(xué)們：
你們知道“”這句名言嗎?我們必須一分一秒地珍惜時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)才能取百家之長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)，否則等你老了就會(huì)后悔莫及。
有人說(shuō)，生命是短暫的。因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的“盤(pán)剝”，時(shí)間就像是恣意的魔鬼，無(wú)情地“牽引”著生命一步步走向滅亡，但有的人控制并把握住時(shí)間，充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，他的生命是充實(shí)的，可有的人浪費(fèi)時(shí)間而虛度。
有一次，小明認(rèn)為放假時(shí)間長(zhǎng)作業(yè)少而天天玩，不寫(xiě)作業(yè)。離上學(xué)還有5天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有很多的作業(yè)沒(méi)做，于是天天“加班、加點(diǎn)”地寫(xiě)，弄得眼圈都變成黑黑的了，象一只大熊貓。這就是不會(huì)抓緊利用時(shí)間的結(jié)果。
記昨魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”就憑這種精神，魯迅先生才得以在短暫的生命里寫(xiě)出那么多好的文章，難道是不吃飯，不睡覺(jué)嗎?當(dāng)然不是，他只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，有這樣一段話：“生命對(duì)每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)的?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”。的確，人的一生是極其短暫的，那么，如何才能使自已的生命煥發(fā)出神采呢?那就需要珍惜時(shí)間。
不要說(shuō)容顏易老，不要說(shuō)青春難駐，只要我們珍惜、充分利用時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。只有你懂得了珍惜時(shí)間，你的人生才是最美、最亮的人生。
時(shí)間就是生命讀后感篇十一
人生苦短，時(shí)間與生于死之間徘徊，正像夏夜的每顆劃破長(zhǎng)空的流星，轉(zhuǎn)眼間跨越了光陰與黑暗的時(shí)空。
如果這樣來(lái)說(shuō)，人生似乎太渺小了，不足以與時(shí)間的永生抗衡，我們只能在悲哀與憂傷中消磨時(shí)日了。但在古今中外的詩(shī)人中，就有不少英才早逝。曾寫(xiě)下海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的王勃，曾若為自由故，二者皆要不倒我的才女石評(píng)梅，曾睿智地預(yù)言如果冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?的雪萊，他們都像春天，走完自己短短的幾十年歷程后匆匆而別。他們擁有的時(shí)間太短暫了，然而卻在身后留下的累累果實(shí)。他們用生命嘔心瀝血譜寫(xiě)的詩(shī)篇?dú)v代傳誦，經(jīng)久不衰。所以我說(shuō)：面對(duì)時(shí)間留下的嚴(yán)酷無(wú)情，你不要驚慌遲疑，你要堅(jiān)信，時(shí)間可以消磨你如詩(shī)的年華，時(shí)間也可以使你生命精髓永恒。
時(shí)間即使短暫而無(wú)情，我們也要珍惜時(shí)間。
記得朱自清曾說(shuō)過(guò)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;可是我們的時(shí)間卻一去不返，它藏到哪里去了呢?是啊，親愛(ài)的小朋友時(shí)間逝者如斯夫，晝夜不舍，但它又給我的生命留下很多很多：
生命賦予們的最豐富的禮物就是時(shí)間，時(shí)間使我從咿呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)獨(dú)立見(jiàn)解;使我從無(wú)知幼稚到有知成長(zhǎng);使我的知識(shí)一天天愈漸增加。只有把時(shí)間給我們，就是我們的了，合著手，疾苦抓住了它，但你輕輕揮開(kāi)雙手，它就會(huì)似一陣輕煙隨風(fēng)而去，卻不留戀。
因此，你要像燦爛的星辰，像嬌美的鮮花，就應(yīng)把握時(shí)間。，生命就是時(shí)間!
時(shí)間就是生命讀后感篇十二
在每一個(gè)人的生命中，都伴隨著一個(gè)奇特的東西。他能讓我們幸福；也能讓我們遺憾；他會(huì)使勤勞者快樂(lè)美滿，也會(huì)使懶惰者兩手空空。這就是時(shí)間，人類(lèi)生命永恒的伴侶。
的確，時(shí)間就是生命。做任何事都需要時(shí)間來(lái)驗(yàn)證。時(shí)間就像嚴(yán)厲的主考官，仔細(xì)的驗(yàn)證著我們的每一次選擇。我們的`答案也許使她生氣，也許使他滿意，但不管如何，時(shí)間會(huì)證明一切的。認(rèn)真對(duì)待時(shí)間的人，時(shí)光老人會(huì)給予嘉獎(jiǎng)，不認(rèn)真把握的人，時(shí)光老人會(huì)給予相應(yīng)的懲罰。
時(shí)間似水流，一去不回返。懂得把握時(shí)間的人，是幸福的人。他會(huì)在自己喜歡的崗位上做自己喜歡的事；他會(huì)去瀏覽祖國(guó)的大好河山，看遍最美的風(fēng)景；他會(huì)坐在窗邊靜靜的看書(shū)，細(xì)細(xì)的品味生活；也會(huì)用筆記錄自己的感聞。而不懂得珍惜時(shí)間的人，則一事無(wú)成。到兩鬢斑白的時(shí)候，才會(huì)感嘆時(shí)光的蹉跎。如果時(shí)光老人再給他一萬(wàn)年，我想，他會(huì)說(shuō)：“珍惜時(shí)間”。
然而現(xiàn)實(shí)生活中，卻沒(méi)有月光寶盒，也沒(méi)有時(shí)光隧道，只有“珍惜時(shí)間”這字眼，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間是生命的源泉！
時(shí)間就是生命讀后感篇十三
時(shí)間如此寶貴，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，節(jié)約每一分每一秒。一分鐘，你可以做許多事情，而不是讓時(shí)間從縫隙中悄悄溜走。你是不是認(rèn)為一分鐘什么事都做不了？不！一分鐘可以做你喜歡的事情，有意義的事情——幫助他人，讀書(shū)、跳繩、背古詩(shī)……這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一分鐘有多么神奇，多么美妙！
那是上一周的'語(yǔ)文考試上，剛開(kāi)始做題時(shí)，我總是慢吞吞的，一心想著還有100分鐘交卷。于是，我東看看，西瞧瞧，搞搞筆，摸摸手，根本不把考試放在眼里。我總是自己玩自己的，就像在游樂(lè)場(chǎng)玩一樣。我還不停地翻翻桌椅，在本子上亂畫(huà)，隨便下座位喝水，就像逛菜市場(chǎng)一樣自由。不管同學(xué)怎樣提醒我，我都不聽(tīng)，當(dāng)他們不存在似的，那時(shí)我心里想：“哎呀，沒(méi)什么，多大的事兒，時(shí)間還早著呢，先玩會(huì)兒吧！”
這時(shí)，老師來(lái)了，說(shuō)距離收卷還有50分鐘。什么，什么，50分鐘，時(shí)間都過(guò)去一半了，可是我連一道題都還沒(méi)做呢？我連忙拿起筆，拔開(kāi)筆蓋，認(rèn)真地開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，一言不發(fā)，和剛才的狀態(tài)辨若兩人。
可是，還不到5分鐘，我又被另外的東西所吸引了。我看見(jiàn)腳下掉了一張彩色紙片，迅速把它撿起來(lái)，想：“嘿嘿，這不是我掉的彩紙嗎？哈哈，我要把它折成小雞?！庇谑牵矣职芽荚囘@件事拋到了九霄云外，把精力全用到折紙上。我折起來(lái)，簡(jiǎn)直比考試還認(rèn)真，還仔細(xì)。不久后，我終于折好了，心里得意洋洋的。
突然，我看了看鐘表，離交卷只有30分鐘了。啊！糟了！糟了！完了！只有30分鐘，怎么辦？我的腦子一片混亂，不知道該干什么。我趕忙拿起筆，寫(xiě)起來(lái)，現(xiàn)在連一分鐘也不許耽擱。我瞪大眼睛，看著試卷，背上直冒汗，不敢呼氣，夾緊了雙腳?？斓浇痪頃r(shí)，我總算做完了，大大松了一口氣，心里直嘀咕：“哎，哎，媽呀，嚇?biāo)缹殞毩?。老天保佑，以后再也不敢磨蹭了！還好有驚無(wú)險(xiǎn)！”
可成績(jī)出來(lái)時(shí)，我考了班上倒數(shù)第幾名，我垂頭喪氣的。我再三反省：下次考試，決不能三心二意，要投入到考試上。沒(méi)過(guò)多久，月考來(lái)了。我一拿到試卷就認(rèn)認(rèn)真真做起來(lái)，爭(zhēng)分奪秒，全然不顧周?chē)囊磺?，很快就完成了這張?jiān)嚲?。令人驚訝的是，這次我居然考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)“93。5”。這幾天我一直找我會(huì)考高分的原因，那是因?yàn)槲艺湎r(shí)間，與時(shí)間賽跑。
通過(guò)這兩次考試事件，我懂得了：不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命！
時(shí)間就是生命讀后感篇十四
今天，我讀的這個(gè)故事里，講到"時(shí)間就是生命"。說(shuō)的是有一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問(wèn)，有一天，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎么考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。他便笑著讓這學(xué)生明天到他家里去。
第二天，學(xué)生到了他家，從門(mén)口看到家里很亂，而教授則讓他在門(mén)口等一分鐘，當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來(lái)。僅僅用了一分鐘時(shí)間，教授就將客廳打掃干凈了。并倒了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡，喝完咖啡就讓學(xué)生回去。學(xué)生不解的問(wèn)他的'問(wèn)題，教授說(shuō)已經(jīng)回答他了。學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，后來(lái)才明白：這一分鐘看起來(lái)很少，但只要你利用好里這一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得這一分鐘是必不可少的。
時(shí)間就是生命讀后感篇十五
在時(shí)間一分一秒的過(guò)去時(shí)，我常常會(huì)想，我在這xx年做了什么有意義的事老師說(shuō)，時(shí)間如金錢(qián)。一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！看了這首詩(shī)，知道了時(shí)間的寶貴，再多的金錢(qián)都是買(mǎi)不到時(shí)間的。時(shí)間不會(huì)為你停歇，但你會(huì)為時(shí)間停歇，它不會(huì)等你，你只能去追趕它！出生，入死，這是我們的兩個(gè)階段。難道我們還不應(yīng)該，好好的珍惜時(shí)間？不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，生命里只做有意義的事，是有一定難度的，但你可以努力做到珍惜每秒，每分的時(shí)間。珍惜時(shí)間，明白的人就不會(huì)浪費(fèi)它，我想聰明的你，是懂的。
二年級(jí):比比熊。
時(shí)間就是生命讀后感篇十六
有一年署假，我隨父母去南京玩。中途突然生變，原因是我媽帶我去復(fù)查眼睛（前幾年在南京做的手術(shù)），發(fā)現(xiàn)需要重新做手術(shù)，于是，只好改變?cè)?jì)劃。那段時(shí)間，我可真有種“集眾寵于一身”的感覺(jué)。所有的人（我南京的親戚）都來(lái)醫(yī)院看我。堂妹不僅經(jīng)常帶東西給我吃，每天還在醫(yī)院陪我到很晚。因?yàn)槲业难劬κ潜徊济善饋?lái)的，所以白天黑夜在我眼里一個(gè)樣。于是，我便會(huì)覺(jué)得，孤獨(dú)就像是一顆流星，稍縱即逝。過(guò)了一段時(shí)間，我出院了。望著那似曾相識(shí)的醫(yī)院，我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)，這淚，是酸酸甜甜的。
有時(shí)候，眼淚也是苦的……。
記得有一次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)出忽意料的考了有史以來(lái)的最低分。我心里很難受，就算我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，有偏科現(xiàn)象，也不至于考這么差吧。老師還在報(bào)分?jǐn)?shù)，我卻聽(tīng)不下去了。趴在桌上輕輕地哭，我感到心在隱隱作痛。不一會(huì)兒，淚水沾濕了大半片衣服。那淚，是苦澀的。
時(shí)間就是生命讀后感篇十七
今天，我來(lái)到了市120急救中心。在急救中心，我上了一堂意義非凡的課，在這節(jié)課中我們學(xué)到了許多急救知識(shí)。
例如：如果被油燙傷，應(yīng)用涼水沖洗，或是冷敷。如果是外傷的話，有擦傷的要用碘伏，如果較輕的話，24小時(shí)以?xún)?nèi)用冰敷，24小時(shí)以外熱敷，嚴(yán)重的就要送醫(yī)院了。我們還知道“急救”就在于一個(gè)“急”字，從醫(yī)學(xué)角度說(shuō)，最重要的就是黃金四分鐘搶救，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，責(zé)任重于泰山！
在急救中心的指揮中心，我了解了急救中心的日常工作。這里每位工作人員都要掌控三臺(tái)電腦，一臺(tái)電腦上顯示地圖，一臺(tái)用來(lái)接聽(tīng)電話，最后一臺(tái)顯示救護(hù)車(chē)的動(dòng)態(tài)，紅線代表在途中，綠線代表已到達(dá)醫(yī)院，一切都顯示得清清楚楚，因?yàn)槭裁炊龅囊馔?，時(shí)間、地點(diǎn)都很清楚。
每天值班人員都要接300多個(gè)電話。為防萬(wàn)一，這里的值班人員每天24小時(shí)不能離開(kāi)電腦半步。這樣的話她們的身體怎么受得了?。】墒撬齻儧](méi)有半點(diǎn)抱怨，仍辛勞地工作。她們的工作既是平凡的，也是偉大的！她們與時(shí)間賽跑，為生命護(hù)航。
最后，我們小記者還參觀了救護(hù)車(chē)的內(nèi)部構(gòu)造，只見(jiàn)急救醫(yī)學(xué)設(shè)備差不多備齊了，整個(gè)一個(gè)袖珍醫(yī)院，這也是為了給患者提供第一時(shí)間急救保障！最后，我們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)。