一個好的方案應該有切實可行的目標，并且能夠從根本上解決問題。在解決問題的過程中，我們應該盡可能地善用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗。請大家結合自身情況，選擇適合自己的方案方法。
一年級特色入學禮方案篇一
一、活動創(chuàng)建主題：
儀容儀表，班容班貌是一個班級的標志，對中學生來說，講文明是衡量道德品質(zhì)是一個重要方面，但一個班級的儀容儀表，班容班貌也反映了一個班級的精神面貌。經(jīng)過一學期的訓練，我班在各方面都有所進步，學生的行為規(guī)范相較入學時而言已經(jīng)有了更高層次的提高，在學習和生活上都有了一定的自理能力。但是良好的行為規(guī)范并不是停在某一個階段，它需要時間來檢驗，需要更長久的培養(yǎng)及養(yǎng)成。選擇“儀容儀表，班容班貌，特色班”作為我們班的特色來進行創(chuàng)建，是希望學生能從這一方面的培養(yǎng)中逐步滲透到其它方面，以求全面提高！
二、活動主要目標：
（一）學生達成目標：
1通過和家長溝通，使家長了解班級爭創(chuàng)特色班級的事情。
2早晨出家門時，檢查自己是否穿戴好了校服。
3離家時戴好紅領巾。
4到學校后，由班長和自管會成員檢查督促同學們。
5布置教室，既漂亮又不失高雅。
6使教室成為一個溫馨的家。
7保持教室的干凈整潔。不亂丟雜物，人人愛護班集體。
8通過老師和同學們的共同努力，爭取達到儀容儀表，班容班貌特色班級。
（二）班級達成目標：
通過教師和家長共同教育，以及有針對性地訓練，養(yǎng)成文明禮貌等良好的行為習慣，并且養(yǎng)成優(yōu)秀的儀容儀表的好習慣。在家中和校園中形成良好的文明氛圍。
三、活動內(nèi)容及措施：
1、1~2月：儀容儀表班容班貌特色班級活動方案創(chuàng)建階段，根據(jù)本班具體情況，構思有針對性的方案。
3、接受指導，授予“創(chuàng)儀容儀表，班容班貌特色班”標志。
4、3月——6月上旬：具體活動措施以及資料整理。
1）、利用晨會課時間，教育及強調(diào)校內(nèi)外講儀容儀表問題。
2）、利用晨會課，給學生闡述講儀容儀表的重要性。
3）利用一切可以利用的.機會，教育同學們，愛護班級的一草一木，始終保持班級的干凈整潔。
4）以小隊為單位進行評比，看看哪個小組的同學著裝最整齊，衛(wèi)生的保持最好。評選出最好的小隊。
3）、根據(jù)班級目標，逐項培養(yǎng)，并加以適當評價及幫助。
4）、對以上的訓練進行階段達標驗收，給學生自我表揚及自我檢討的機會，并教育繼續(xù)努力。
5）、進行總的評價表彰，采用“平時表現(xiàn)互評、各任課老師評、父母評和班主任評”方式。
6）、創(chuàng)設各種情境，班級進行“優(yōu)秀儀容儀表，班容班貌”目標達成度測評。
5、6月下旬：年級組組織評價小組驗收。
驗收合格，授予“優(yōu)秀儀容儀表，班容班貌班”標志，取下創(chuàng)建標志。
一年級特色入學禮方案篇二
創(chuàng)建理念：每個孩子的童年都應該是幸福的，都要過一種幸福完整的生活。家長和學校是教育孩子的共同體，親子共讀是孩子成長的根本途徑。孩子的成長需要家校共同努力。
具體做法：
（一）成立家長委員會。根據(jù)省教育廳《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法（試行）》和班級學生、家長、教師的需要，201x年1月18日成立了一（2）班家長委員會。為班級工作的開展提供了監(jiān)督、管理和保障機制。
（二）書寫和發(fā)放了《給家長的一封信》。到目前為止共寫了10封，有一萬余字。提高了家長的認識，為孩子健康和諧發(fā)展提供了有力的保障。
（三）開展活動，讓孩子體驗幸福。201x年12月25日，開展了“迎元旦親子”聯(lián)誼活動。讓家長參與到活動中來，看到孩子的發(fā)展和提高。
（四）親子共讀，享受幸福時光。201x年下半年，老師同家長、學生共同讀書目65本。誦讀兒童詩歌，寫繪日記，享受閱讀的快樂，盡情描繪生活的美好。
（五）根據(jù)學校的“星級少年”評選活動方案，進行了修改，制定和實施了《xx小學一（2）班評星爭旗制度》。
201x年上半年將要開展的工作：
（一）創(chuàng)建網(wǎng)上家園，記錄共同走過的路程。開班級主題帖，家長和老師共同記錄學習生活的幸福旅程；建立班級qq群――“網(wǎng)上家長會客廳”，拓寬交流渠道。
（二）開展學生“生日送詩”活動。學生生日，教師精心挑選符合孩子當下特質(zhì)生日詩歌，全體學生和老師送給這個孩子，給學生幸福體驗。
（三）打造特色班級文化。家校共育，學生個性和諧發(fā)展，和而不同，同中有異；用閱讀點亮童年。
（四）用書香、墨香沁潤班級。讀經(jīng)典書、做有根人；認認真真寫字，堂堂正正做人，打造“墨苑軒”品牌班級。
一年級特色入學禮方案篇三
三、活動目標：
1、體驗學習的樂趣，培養(yǎng)學生積極、認真刻苦的學習態(tài)度，養(yǎng)成守紀律愛學習的學習習慣。
四、活動準備。
1、課前布置上課時應怎樣擺放學習用品。課前先找?guī)酌麑W生說一說，放學后怎樣整理書包。
2、上課時怎樣聽講和學習。
五、活動過程：
(1)分組查看，看一看哪個同學課前準備的好?學生討論。進行表揚，喚起學生的積極性主動性。(2)、上課時我們要做到那些呢?分組討論合作交流。(學生交流后小組匯報)小結：板書：遵守紀律，認真學習。
3、教師在課堂上提出的問題學生怎么做?討論匯報，小結板書：肯動腦積極發(fā)言。
4、我們讀書和寫作業(yè)時要做到哪些呢?先小組討論交流，再找代表發(fā)言。小結：板書姿勢端正書寫認真。
六、活動總結。
今天我們大家一起討論了好的學習習慣的養(yǎng)成，就得課前準備好學習用品，上課守紀律、認真聽講，獨立完成作業(yè)，這樣才能養(yǎng)成良好的學習習慣。
一年級特色入學禮方案篇四
20xx年9月xx日星期一上午第一節(jié)課。
大操場。
一年級學生、老師、家長、校領導。
小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板。
（一）老師帶領學生集體頌讀《弟子規(guī)》（精選一段）。
（二）整裝習禮。
《弟子規(guī)》云：“冠必正紐必結襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌和修養(yǎng)?！议L指導學生整理衣冠。
（三）孝親敬師。
1、孔子博學知禮，世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮，表示尊敬?！蠋煄ьI學生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2、父母有養(yǎng)育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩?！獙W生向父母行鞠躬禮，感謝父母養(yǎng)育之恩；——學生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
（四）點智破蒙。
點朱砂痣，寓意開啟學童智慧，推開這扇知識的大門，學生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長。——校長和班主任老師為學生點朱砂痣。
（五）宣誓明志。
老師帶領學生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學習、求進步。
（六）名師開筆。
開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個“人”字，只需兩筆，做好一個人，卻要一輩子的努力。在今后求學路上要勤學習、懂仁義、識禮儀，做一個道德高尚的.人。
1、老師教學生書寫“人”字。
2、家長指導孩子書寫人字。
（七）擊鼓奮進。
敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂成長?！蠋煄ьI學生敲鐘擊鼓。
（八）禮成頒證。
由開筆禮校領導給學生頒發(fā)開筆證書。
一年級特色入學禮方案篇五
我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）。
一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。
（班主任通知到學生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝?？?、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。
（主持人：戴xx袁xx）。
2、升旗儀式（徐xx負責）。
3、趙校長致辭。
4、學生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責）。
5、一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）。
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學生講祝?？ㄋ徒o一年級孩子3、家長送禮物給孩子）。
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。
8、宣布活動結束（各班有序退場）。
師：尊敬的各位家長、各位老師，
生：親愛的同學們，大家——。
合：早上好！
師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
師：快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。
生：欣喜，是因為我們的校園里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
師：親愛的同學們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？（全體學生答）。
（二）升旗儀式。
生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）
生：禮畢。
（三）校長致辭。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：大家早上好！
首先，請允許我代表學校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學這個大家庭，成為一名正式的小學生。我叫趙紅星，是這所學校的校長，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。
現(xiàn)在我要問一年級的同學一個問題：你們知道德勝小學的特色是什么？
德勝小學之所以特色鮮明，辦學水平一直位于xx市第一方陣，是因為我們有一大批敬業(yè)愛生的優(yōu)秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級的優(yōu)秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結構看一老帶五青，結構合理，專業(yè)優(yōu)秀，相信她們一定會把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生！
各位同學，現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學生了，今后六年，我們將一起學習，一起生活，一起運動，一起歡笑，一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩！謝謝大家！
師：嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前，殷切的`希望鞭策著我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學儀式致辭。（趙校長致辭）。
生：謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。
（五）學生代表互述心聲。
師：親愛的一年級的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學們，無論在學習上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。
師：下面讓我們?nèi)ヂ犅犃昙墝W生代表×××和一年級學生代表×××的心聲。大家歡迎！
師：新同學的到來為我們學校注入新的活力，下面請一年級新生開學誦詩。
（七）“心相連，愛傳遞”贈送儀式。
師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學將親手制作的祝?？ㄙ浰徒o一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。
（八）宣布儀式結束。
生：親愛的老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，愿我們在新的學期里樹立學習目標，堅定信念，蓬勃向上。
師：愿我們在新的學期里，手挽手，心連心，用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的xx小學再添光彩。
師：請有序地道升旗臺上來進行班級合影！感謝家長朋友們、老師們及六年級同學們的參與和配合！謝謝大家！
一年級特色入學禮方案篇六
班主任是班級建設的設計者、組織者，是良好班風的倡導者，是學生健康成長的引路人。要想使全班學生生氣勃勃、富有個性，班主任在工作過程中就應該有創(chuàng)新精神，激勵學生天天向上，形成班級特色。在這方面，我做了如下幾點嘗試：
一、實行小干部競選制，努力培養(yǎng)學生現(xiàn)代意識。
俗話說：“群雁高飛頭雁領。”小干部的素質(zhì)與能力，對班級工作的成敗起著舉足輕重的作用。為了培養(yǎng)學生的.現(xiàn)代意識，使學生能夠積極進取，勇于拼搏，我把競爭機制引入班級，實行小干部競選制，為學生創(chuàng)造一個平等競爭的機會。小干部競選采取自薦、講演、選票三結合的方式進行。對競選產(chǎn)生的班干部，同學們心服口服。小干部們朝氣蓬勃地進行工作，把班級管理得井井有條，人人有崗，個個有責，既協(xié)助了班主任做好班級管理工作，又鍛煉了學生的才干。
二、給學生以廣泛的空間，讓其獲得成功感。
[1][2]。
一年級特色入學禮方案篇七
以班為單位，班主任全面負責，科任教師共同參與，齊抓共管。
1、讓新生了解學?；厩闆r，認識新同學，熱愛學校。
2、教育新生互相幫助，團結友愛，遵守紀律，尊敬師長。
3、對新生進行愛護公共財產(chǎn)，愛惜課本、文具等學習用品的教育。
4、對新生進行安全、飲食、禮儀、衛(wèi)生、學習、課堂常規(guī)等教育。
1、班主任要與科任教師共同協(xié)商，分工協(xié)作，齊抓共管。
2、對每天的教育內(nèi)容要認真?zhèn)湔n，作好記載。
1、認識新同學，編座位，告知作息時間，教會學生坐、站、行、寫字等正確姿勢。
2、認識學校，知道學校名稱，自己所在班級，主要老師姓名，老師的辦公室等。
3、按高矮順序集合整隊，弄清自己在隊中的位置，在老師帶領下參觀學校，認識各種體育設施及玩法；知道廁所位置（上廁所時大小便入池）；知道哪些地方可以活動，哪些地方不能去。
4、對新生進行安全教育。（交通安全，飲食安全，活動安全，水電安全，防拐防騙安全等。）。
5、對新生課間活動進行指導，強調(diào)先上廁所，再參與課間活動。
9月2日——3日：
6、對新生進行團結友愛，互相幫助的教育，培養(yǎng)集體意識。
7、教育新生愛惜課本文具等學習用品，學會整理書包。
8、教育新生熱愛學校，愛護學校財產(chǎn)（桌凳、門窗、花草樹木、飲水機等）。
9、對新生進行一日常規(guī)教育，知道上學、放學時間，做到按時到校，不遲到、早退，上學、放學路上不貪玩，在校不大聲喧嘩，不在其它班前逗留，按時離校。
10、對新生進行課堂常規(guī)的教育，做到上課認真聽講，不講小話，不做小動作，遲到要打“報告”，經(jīng)教師允許后再進教室；課堂發(fā)言先舉手，回答問題聲音宏亮，用普通話，下課后讓老師先走出教室。
9月4日——5日：
11、對新生進行飲食衛(wèi)生教育，做到不暴飲暴食，不購買街邊小販食品，飯前便后要洗手，不在地上摸、爬、滾。
12、對新生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，做到不亂丟亂扔亂畫，廢棄物丟到垃圾箱中，吃剩的早點丟到指定的地方。
13、對新生進行個人衛(wèi)生教育，做到衣著整潔，不穿背心、拖鞋進校，要求新生勤洗澡，勤洗頭，勤洗臉，勤剪指甲，勤理發(fā)。
14、對新生進行禮儀教育，學會用基本的禮貌用語（請、您好、謝謝、對不起、沒關系），教育新生尊敬師長，見面問好。
15、對新生進行愛學習教育，做以認真學習，按時完成各科作業(yè)。
以上十五條內(nèi)容班主任可根據(jù)實際情況適當調(diào)整，第5條教育內(nèi)容必須堅持一個星期。
xxx小學。
xx年xx月xx日。
一年級特色入學禮方案篇八
第x周星期五。
學校大院。
全體教師、學生。
副校長。
學校行政人員。
1、全場肅立。
2、升國旗，唱國歌。
3、唱校歌。
4、介紹參加開學典禮的學校領導。
5、校長致辭。
6、新、老同學代表發(fā)言。
7、教師代表發(fā)言。
8、政教主任組織入學教育。
9、禮成。
所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責）。
1、準備橫幅：xx。
2、主席臺：xx。
3、場地安排：xx。
4、音效：xxx（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）。
5、會場紀律：xxx。
一年級特色入學禮方案篇九
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年9月1日上午8：00。
大操場。
x
1、迎新生。
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動?？矗覀兊慕淌矣謸Q上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。(掌聲響起)。
同學們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學就正式成為我們常勝小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始。
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學20年秋學期開學典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)。
護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護旗手介紹)。
讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學這學期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
6、優(yōu)秀學生家長發(fā)言。
7、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。
最后讓我們有請六年級學長代表——同學的發(fā)言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。
8、呼號。
全體立正，呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
牢記我校校風：
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布本齋小學20秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們小學這個大家庭蒸蒸日上!
1、出場順序(體育組負責)。
2、攝影(x)。
3、廣播音響(x負責)。
4、鼓號(x負責)。
一年級特色入學禮方案篇十
第x周星期五。
學校大院。
全體教師、學生。
副校長。
學校行政人員。
1、全場肅立。
2、升國旗，唱國歌。
3、唱校歌。
4、介紹參加開學典禮的學校領導。
5、校長致辭。
6、新、老同學代表發(fā)言。
7、教師代表發(fā)言。
8、政教主任組織入學教育。
9、禮成。
所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責）。
1、準備橫幅：xx。
2、主席臺：xx。
3、場地安排：xx。
5、音效：xxx（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）。
6、會場紀律：xxx。
一年級特色入學禮方案篇十一
開學的第一個星期，每當我走到教室的門口時總能聽到班級里亂成一團，一年級小學生有的說話，有的跑來跑去的，有的安靜的坐著。所以我們應當首先對小學生行為規(guī)范。
學生就要坐在位置上安靜下來，準備好這堂課要用的書本和文具，等候老師上課，當老師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先輕輕敲門，得到教師允許后，方可進入教室。剛開始，學生還不能適應這樣的上課方式，這個時候，我就觀察表現(xiàn)好的按照我說的去做的小朋友，上課之前先表揚他們。這樣其他小朋友也會跟著學習。
當老師提問時，應先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮。只有教過一年級新生的老師才知道，一堂課40分鐘的時間對于一年級新生來說有點難熬，在課堂中最難的莫過于讓全班的孩子們集中注意力上完一節(jié)課。上課時，總有學生在做一些如玩手、玩橡皮、甚至有在課堂上吃東西等一些與課堂無關的事情。面對這樣的情況，首先得讓學生明白課堂上的一些常規(guī)，在課堂中堅定不移的執(zhí)行，老師盡可能設計一些與學習有關的游戲、故事、競賽來提高和維持孩子們的注意力，只要學生有進步，就應該積極地表揚。
若老師還未宣布下課，學生應該安心的聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。經(jīng)過教育，孩子們在這些方面的紀律，有了非常明顯的進步。
一年級新生由于剛跨入小學，對小學生活比較陌生，與幼兒園生活有太多的不相同，再加上他們好動、好奇，又是獨生子女，在行動上較自由、散慢，要他們在短期內(nèi)達到規(guī)范是一個很大的難題。要如何才能讓他們快速接受并形成良好的衛(wèi)生行為習慣呢？在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣中，安排了小組為單位，使每一個學生明確了自己的崗位責任。老師以身作則示范打掃衛(wèi)生，有時，走進教室，看到地上的紙屑，老師就不動聲色地把它們揀起來放到垃圾桶里等，久而久之，學生在無聲身教教育下，潛移默化的受到了感染。
一年級新生的家長，他們對于小學的學習生活也是陌生的'。自從孩子上了小學后，他們常常會碰到很多問題無所適從。我們可以在家長接送孩子的時候，適當?shù)叵蚣议L們介紹了幼兒園和小學生活的不同之處，引起家長的注意，可以采取什么樣的教育措施來應付。
同時了解孩子以往的學習經(jīng)驗，性格特點等，以便有針對性地幫助孩子盡快適應小學的學習生活。入學教育對孩子來說不是小事，也不是兩節(jié)課就能完成的，教師也不要操之過急，只有通過循序漸進的訓練和培養(yǎng)，相信孩子們一定會很快適應小學生活，并為將來學習和生活打下堅實的基礎。
一年級特色入學禮方案篇十二
為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學的熱烈歡迎；同時，讓家長了解我校的在學生常規(guī)管理方面的要求，家校合作形成教育合力，特舉行一年級新生入學儀式暨一年級新生家長會。
開蒙啟智快樂成長。
20xx年8月30日上午8：00——11：00。
1、家長到校后，請在學校大門口，有序排隊；家長要牽著孩子的手列隊進入校園。
2、學校領導為一年級新生頒發(fā)“?；铡保峦瑢W融入xx中心學?！按蠹彝ァ?。
3、我與家長合影留念，記錄小學生活美好時刻。
4、家長到孩子所在班級報到、注冊。
為確保家長會召開的質(zhì)量，每位學生限一位家長陪同在教室聆聽家長會。
1、班主任致歡迎詞。
2、學生一日常規(guī)培訓。
1、領取小學階段的第一套精美課本。
2、帶領孩子們演練路隊至少兩遍。（家長到校園外指定接送點等待）。
備注：請所有家長車輛?？吭谛@外的停車位上，不準進入校園。
一年級特色入學禮方案篇十三
我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）。
（班主任通知到學生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝?？?、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。
（主持人：戴xx袁xx）。
2、升旗儀式（徐xx負責）。
3、趙校長致辭。
4、學生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責）。
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學生講祝?？ㄋ徒o一年級孩子3、家長送禮物給孩子）。
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。
8、宣布活動結束（各班有序退場）。
師：尊敬的各位家長、各位老師，
生：親愛的同學們，大家——。
合：早上好！
師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
師：快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。
生：欣喜，是因為我們的校園里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
師：親愛的同學們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？（全體學生答）。
（二）升旗儀式。
生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）
生：禮畢。
（三）校長致辭。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：大家早上好！
首先，請允許我代表學校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學這個大家庭，成為一名正式的小學生。我叫趙紅星，是這所學校的校長，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。
現(xiàn)在我要問一年級的同學一個問題：你們知道德勝小學的特色是什么？
德勝小學之所以特色鮮明，辦學水平一直位于xx市第一方陣，是因為我們有一大批敬業(yè)愛生的優(yōu)秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級的優(yōu)秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結構看一老帶五青，結構合理，專業(yè)優(yōu)秀，相信她們一定會把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生！
各位同學，現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學生了，今后六年，我們將一起學習，一起生活，一起運動，一起歡笑，一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩！謝謝大家！
師：嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前，殷切的希望鞭策著我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學儀式致辭。（趙校長致辭）。
生：謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。
（四）六年級學生禮儀操展示。
（五）學生代表互述心聲。
師：親愛的一年級的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學們，無論在學習上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。
師：下面讓我們?nèi)ヂ犅犃昙墝W生代表×××和一年級學生代表×××的心聲。大家歡迎！
師：新同學的到來為我們學校注入新的活力，下面請一年級新生開學誦詩。
（七）“心相連，愛傳遞”贈送儀式。
師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學將親手制作的祝?？ㄙ浰徒o一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。
（八）宣布儀式結束。
生：親愛的老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，愿我們在新的學期里樹立學習目標，堅定信念，蓬勃向上。
師：愿我們在新的學期里，手挽手，心連心，用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的xx小學再添光彩。
師：請有序地道升旗臺上來進行班級合影！感謝家長朋友們、老師們及六年級同學們的參與和配合！謝謝大家！
一年級特色入學禮方案篇一
一、活動創(chuàng)建主題：
儀容儀表，班容班貌是一個班級的標志，對中學生來說，講文明是衡量道德品質(zhì)是一個重要方面，但一個班級的儀容儀表，班容班貌也反映了一個班級的精神面貌。經(jīng)過一學期的訓練，我班在各方面都有所進步，學生的行為規(guī)范相較入學時而言已經(jīng)有了更高層次的提高，在學習和生活上都有了一定的自理能力。但是良好的行為規(guī)范并不是停在某一個階段，它需要時間來檢驗，需要更長久的培養(yǎng)及養(yǎng)成。選擇“儀容儀表，班容班貌，特色班”作為我們班的特色來進行創(chuàng)建，是希望學生能從這一方面的培養(yǎng)中逐步滲透到其它方面，以求全面提高！
二、活動主要目標：
（一）學生達成目標：
1通過和家長溝通，使家長了解班級爭創(chuàng)特色班級的事情。
2早晨出家門時，檢查自己是否穿戴好了校服。
3離家時戴好紅領巾。
4到學校后，由班長和自管會成員檢查督促同學們。
5布置教室，既漂亮又不失高雅。
6使教室成為一個溫馨的家。
7保持教室的干凈整潔。不亂丟雜物，人人愛護班集體。
8通過老師和同學們的共同努力，爭取達到儀容儀表，班容班貌特色班級。
（二）班級達成目標：
通過教師和家長共同教育，以及有針對性地訓練，養(yǎng)成文明禮貌等良好的行為習慣，并且養(yǎng)成優(yōu)秀的儀容儀表的好習慣。在家中和校園中形成良好的文明氛圍。
三、活動內(nèi)容及措施：
1、1~2月：儀容儀表班容班貌特色班級活動方案創(chuàng)建階段，根據(jù)本班具體情況，構思有針對性的方案。
3、接受指導，授予“創(chuàng)儀容儀表，班容班貌特色班”標志。
4、3月——6月上旬：具體活動措施以及資料整理。
1）、利用晨會課時間，教育及強調(diào)校內(nèi)外講儀容儀表問題。
2）、利用晨會課，給學生闡述講儀容儀表的重要性。
3）利用一切可以利用的.機會，教育同學們，愛護班級的一草一木，始終保持班級的干凈整潔。
4）以小隊為單位進行評比，看看哪個小組的同學著裝最整齊，衛(wèi)生的保持最好。評選出最好的小隊。
3）、根據(jù)班級目標，逐項培養(yǎng)，并加以適當評價及幫助。
4）、對以上的訓練進行階段達標驗收，給學生自我表揚及自我檢討的機會，并教育繼續(xù)努力。
5）、進行總的評價表彰，采用“平時表現(xiàn)互評、各任課老師評、父母評和班主任評”方式。
6）、創(chuàng)設各種情境，班級進行“優(yōu)秀儀容儀表，班容班貌”目標達成度測評。
5、6月下旬：年級組組織評價小組驗收。
驗收合格，授予“優(yōu)秀儀容儀表，班容班貌班”標志，取下創(chuàng)建標志。
一年級特色入學禮方案篇二
創(chuàng)建理念：每個孩子的童年都應該是幸福的，都要過一種幸福完整的生活。家長和學校是教育孩子的共同體，親子共讀是孩子成長的根本途徑。孩子的成長需要家校共同努力。
具體做法：
（一）成立家長委員會。根據(jù)省教育廳《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法（試行）》和班級學生、家長、教師的需要，201x年1月18日成立了一（2）班家長委員會。為班級工作的開展提供了監(jiān)督、管理和保障機制。
（二）書寫和發(fā)放了《給家長的一封信》。到目前為止共寫了10封，有一萬余字。提高了家長的認識，為孩子健康和諧發(fā)展提供了有力的保障。
（三）開展活動，讓孩子體驗幸福。201x年12月25日，開展了“迎元旦親子”聯(lián)誼活動。讓家長參與到活動中來，看到孩子的發(fā)展和提高。
（四）親子共讀，享受幸福時光。201x年下半年，老師同家長、學生共同讀書目65本。誦讀兒童詩歌，寫繪日記，享受閱讀的快樂，盡情描繪生活的美好。
（五）根據(jù)學校的“星級少年”評選活動方案，進行了修改，制定和實施了《xx小學一（2）班評星爭旗制度》。
201x年上半年將要開展的工作：
（一）創(chuàng)建網(wǎng)上家園，記錄共同走過的路程。開班級主題帖，家長和老師共同記錄學習生活的幸福旅程；建立班級qq群――“網(wǎng)上家長會客廳”，拓寬交流渠道。
（二）開展學生“生日送詩”活動。學生生日，教師精心挑選符合孩子當下特質(zhì)生日詩歌，全體學生和老師送給這個孩子，給學生幸福體驗。
（三）打造特色班級文化。家校共育，學生個性和諧發(fā)展，和而不同，同中有異；用閱讀點亮童年。
（四）用書香、墨香沁潤班級。讀經(jīng)典書、做有根人；認認真真寫字，堂堂正正做人，打造“墨苑軒”品牌班級。
一年級特色入學禮方案篇三
三、活動目標：
1、體驗學習的樂趣，培養(yǎng)學生積極、認真刻苦的學習態(tài)度，養(yǎng)成守紀律愛學習的學習習慣。
四、活動準備。
1、課前布置上課時應怎樣擺放學習用品。課前先找?guī)酌麑W生說一說，放學后怎樣整理書包。
2、上課時怎樣聽講和學習。
五、活動過程：
(1)分組查看，看一看哪個同學課前準備的好?學生討論。進行表揚，喚起學生的積極性主動性。(2)、上課時我們要做到那些呢?分組討論合作交流。(學生交流后小組匯報)小結：板書：遵守紀律，認真學習。
3、教師在課堂上提出的問題學生怎么做?討論匯報，小結板書：肯動腦積極發(fā)言。
4、我們讀書和寫作業(yè)時要做到哪些呢?先小組討論交流，再找代表發(fā)言。小結：板書姿勢端正書寫認真。
六、活動總結。
今天我們大家一起討論了好的學習習慣的養(yǎng)成，就得課前準備好學習用品，上課守紀律、認真聽講，獨立完成作業(yè)，這樣才能養(yǎng)成良好的學習習慣。
一年級特色入學禮方案篇四
20xx年9月xx日星期一上午第一節(jié)課。
大操場。
一年級學生、老師、家長、校領導。
小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板。
（一）老師帶領學生集體頌讀《弟子規(guī)》（精選一段）。
（二）整裝習禮。
《弟子規(guī)》云：“冠必正紐必結襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌和修養(yǎng)?！议L指導學生整理衣冠。
（三）孝親敬師。
1、孔子博學知禮，世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮，表示尊敬?！蠋煄ьI學生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2、父母有養(yǎng)育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩?！獙W生向父母行鞠躬禮，感謝父母養(yǎng)育之恩；——學生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
（四）點智破蒙。
點朱砂痣，寓意開啟學童智慧，推開這扇知識的大門，學生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長。——校長和班主任老師為學生點朱砂痣。
（五）宣誓明志。
老師帶領學生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學習、求進步。
（六）名師開筆。
開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個“人”字，只需兩筆，做好一個人，卻要一輩子的努力。在今后求學路上要勤學習、懂仁義、識禮儀，做一個道德高尚的.人。
1、老師教學生書寫“人”字。
2、家長指導孩子書寫人字。
（七）擊鼓奮進。
敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂成長?！蠋煄ьI學生敲鐘擊鼓。
（八）禮成頒證。
由開筆禮校領導給學生頒發(fā)開筆證書。
一年級特色入學禮方案篇五
我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）。
一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。
（班主任通知到學生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝?？?、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。
（主持人：戴xx袁xx）。
2、升旗儀式（徐xx負責）。
3、趙校長致辭。
4、學生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責）。
5、一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）。
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學生講祝?？ㄋ徒o一年級孩子3、家長送禮物給孩子）。
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。
8、宣布活動結束（各班有序退場）。
師：尊敬的各位家長、各位老師，
生：親愛的同學們，大家——。
合：早上好！
師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
師：快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。
生：欣喜，是因為我們的校園里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
師：親愛的同學們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？（全體學生答）。
（二）升旗儀式。
生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）
生：禮畢。
（三）校長致辭。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：大家早上好！
首先，請允許我代表學校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學這個大家庭，成為一名正式的小學生。我叫趙紅星，是這所學校的校長，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。
現(xiàn)在我要問一年級的同學一個問題：你們知道德勝小學的特色是什么？
德勝小學之所以特色鮮明，辦學水平一直位于xx市第一方陣，是因為我們有一大批敬業(yè)愛生的優(yōu)秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級的優(yōu)秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結構看一老帶五青，結構合理，專業(yè)優(yōu)秀，相信她們一定會把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生！
各位同學，現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學生了，今后六年，我們將一起學習，一起生活，一起運動，一起歡笑，一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩！謝謝大家！
師：嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前，殷切的`希望鞭策著我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學儀式致辭。（趙校長致辭）。
生：謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。
（五）學生代表互述心聲。
師：親愛的一年級的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學們，無論在學習上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。
師：下面讓我們?nèi)ヂ犅犃昙墝W生代表×××和一年級學生代表×××的心聲。大家歡迎！
師：新同學的到來為我們學校注入新的活力，下面請一年級新生開學誦詩。
（七）“心相連，愛傳遞”贈送儀式。
師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學將親手制作的祝?？ㄙ浰徒o一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。
（八）宣布儀式結束。
生：親愛的老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，愿我們在新的學期里樹立學習目標，堅定信念，蓬勃向上。
師：愿我們在新的學期里，手挽手，心連心，用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的xx小學再添光彩。
師：請有序地道升旗臺上來進行班級合影！感謝家長朋友們、老師們及六年級同學們的參與和配合！謝謝大家！
一年級特色入學禮方案篇六
班主任是班級建設的設計者、組織者，是良好班風的倡導者，是學生健康成長的引路人。要想使全班學生生氣勃勃、富有個性，班主任在工作過程中就應該有創(chuàng)新精神，激勵學生天天向上，形成班級特色。在這方面，我做了如下幾點嘗試：
一、實行小干部競選制，努力培養(yǎng)學生現(xiàn)代意識。
俗話說：“群雁高飛頭雁領。”小干部的素質(zhì)與能力，對班級工作的成敗起著舉足輕重的作用。為了培養(yǎng)學生的.現(xiàn)代意識，使學生能夠積極進取，勇于拼搏，我把競爭機制引入班級，實行小干部競選制，為學生創(chuàng)造一個平等競爭的機會。小干部競選采取自薦、講演、選票三結合的方式進行。對競選產(chǎn)生的班干部，同學們心服口服。小干部們朝氣蓬勃地進行工作，把班級管理得井井有條，人人有崗，個個有責，既協(xié)助了班主任做好班級管理工作，又鍛煉了學生的才干。
二、給學生以廣泛的空間，讓其獲得成功感。
[1][2]。
一年級特色入學禮方案篇七
以班為單位，班主任全面負責，科任教師共同參與，齊抓共管。
1、讓新生了解學?；厩闆r，認識新同學，熱愛學校。
2、教育新生互相幫助，團結友愛，遵守紀律，尊敬師長。
3、對新生進行愛護公共財產(chǎn)，愛惜課本、文具等學習用品的教育。
4、對新生進行安全、飲食、禮儀、衛(wèi)生、學習、課堂常規(guī)等教育。
1、班主任要與科任教師共同協(xié)商，分工協(xié)作，齊抓共管。
2、對每天的教育內(nèi)容要認真?zhèn)湔n，作好記載。
1、認識新同學，編座位，告知作息時間，教會學生坐、站、行、寫字等正確姿勢。
2、認識學校，知道學校名稱，自己所在班級，主要老師姓名，老師的辦公室等。
3、按高矮順序集合整隊，弄清自己在隊中的位置，在老師帶領下參觀學校，認識各種體育設施及玩法；知道廁所位置（上廁所時大小便入池）；知道哪些地方可以活動，哪些地方不能去。
4、對新生進行安全教育。（交通安全，飲食安全，活動安全，水電安全，防拐防騙安全等。）。
5、對新生課間活動進行指導，強調(diào)先上廁所，再參與課間活動。
9月2日——3日：
6、對新生進行團結友愛，互相幫助的教育，培養(yǎng)集體意識。
7、教育新生愛惜課本文具等學習用品，學會整理書包。
8、教育新生熱愛學校，愛護學校財產(chǎn)（桌凳、門窗、花草樹木、飲水機等）。
9、對新生進行一日常規(guī)教育，知道上學、放學時間，做到按時到校，不遲到、早退，上學、放學路上不貪玩，在校不大聲喧嘩，不在其它班前逗留，按時離校。
10、對新生進行課堂常規(guī)的教育，做到上課認真聽講，不講小話，不做小動作，遲到要打“報告”，經(jīng)教師允許后再進教室；課堂發(fā)言先舉手，回答問題聲音宏亮，用普通話，下課后讓老師先走出教室。
9月4日——5日：
11、對新生進行飲食衛(wèi)生教育，做到不暴飲暴食，不購買街邊小販食品，飯前便后要洗手，不在地上摸、爬、滾。
12、對新生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，做到不亂丟亂扔亂畫，廢棄物丟到垃圾箱中，吃剩的早點丟到指定的地方。
13、對新生進行個人衛(wèi)生教育，做到衣著整潔，不穿背心、拖鞋進校，要求新生勤洗澡，勤洗頭，勤洗臉，勤剪指甲，勤理發(fā)。
14、對新生進行禮儀教育，學會用基本的禮貌用語（請、您好、謝謝、對不起、沒關系），教育新生尊敬師長，見面問好。
15、對新生進行愛學習教育，做以認真學習，按時完成各科作業(yè)。
以上十五條內(nèi)容班主任可根據(jù)實際情況適當調(diào)整，第5條教育內(nèi)容必須堅持一個星期。
xxx小學。
xx年xx月xx日。
一年級特色入學禮方案篇八
第x周星期五。
學校大院。
全體教師、學生。
副校長。
學校行政人員。
1、全場肅立。
2、升國旗，唱國歌。
3、唱校歌。
4、介紹參加開學典禮的學校領導。
5、校長致辭。
6、新、老同學代表發(fā)言。
7、教師代表發(fā)言。
8、政教主任組織入學教育。
9、禮成。
所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責）。
1、準備橫幅：xx。
2、主席臺：xx。
3、場地安排：xx。
4、音效：xxx（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）。
5、會場紀律：xxx。
一年級特色入學禮方案篇九
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年9月1日上午8：00。
大操場。
x
1、迎新生。
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動?？矗覀兊慕淌矣謸Q上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。(掌聲響起)。
同學們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學就正式成為我們常勝小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始。
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學20年秋學期開學典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)。
護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護旗手介紹)。
讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學這學期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
6、優(yōu)秀學生家長發(fā)言。
7、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。
最后讓我們有請六年級學長代表——同學的發(fā)言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。
8、呼號。
全體立正，呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
牢記我校校風：
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布本齋小學20秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們小學這個大家庭蒸蒸日上!
1、出場順序(體育組負責)。
2、攝影(x)。
3、廣播音響(x負責)。
4、鼓號(x負責)。
一年級特色入學禮方案篇十
第x周星期五。
學校大院。
全體教師、學生。
副校長。
學校行政人員。
1、全場肅立。
2、升國旗，唱國歌。
3、唱校歌。
4、介紹參加開學典禮的學校領導。
5、校長致辭。
6、新、老同學代表發(fā)言。
7、教師代表發(fā)言。
8、政教主任組織入學教育。
9、禮成。
所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責）。
1、準備橫幅：xx。
2、主席臺：xx。
3、場地安排：xx。
5、音效：xxx（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）。
6、會場紀律：xxx。
一年級特色入學禮方案篇十一
開學的第一個星期，每當我走到教室的門口時總能聽到班級里亂成一團，一年級小學生有的說話，有的跑來跑去的，有的安靜的坐著。所以我們應當首先對小學生行為規(guī)范。
學生就要坐在位置上安靜下來，準備好這堂課要用的書本和文具，等候老師上課，當老師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先輕輕敲門，得到教師允許后，方可進入教室。剛開始，學生還不能適應這樣的上課方式，這個時候，我就觀察表現(xiàn)好的按照我說的去做的小朋友，上課之前先表揚他們。這樣其他小朋友也會跟著學習。
當老師提問時，應先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮。只有教過一年級新生的老師才知道，一堂課40分鐘的時間對于一年級新生來說有點難熬，在課堂中最難的莫過于讓全班的孩子們集中注意力上完一節(jié)課。上課時，總有學生在做一些如玩手、玩橡皮、甚至有在課堂上吃東西等一些與課堂無關的事情。面對這樣的情況，首先得讓學生明白課堂上的一些常規(guī)，在課堂中堅定不移的執(zhí)行，老師盡可能設計一些與學習有關的游戲、故事、競賽來提高和維持孩子們的注意力，只要學生有進步，就應該積極地表揚。
若老師還未宣布下課，學生應該安心的聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。經(jīng)過教育，孩子們在這些方面的紀律，有了非常明顯的進步。
一年級新生由于剛跨入小學，對小學生活比較陌生，與幼兒園生活有太多的不相同，再加上他們好動、好奇，又是獨生子女，在行動上較自由、散慢，要他們在短期內(nèi)達到規(guī)范是一個很大的難題。要如何才能讓他們快速接受并形成良好的衛(wèi)生行為習慣呢？在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣中，安排了小組為單位，使每一個學生明確了自己的崗位責任。老師以身作則示范打掃衛(wèi)生，有時，走進教室，看到地上的紙屑，老師就不動聲色地把它們揀起來放到垃圾桶里等，久而久之，學生在無聲身教教育下，潛移默化的受到了感染。
一年級新生的家長，他們對于小學的學習生活也是陌生的'。自從孩子上了小學后，他們常常會碰到很多問題無所適從。我們可以在家長接送孩子的時候，適當?shù)叵蚣议L們介紹了幼兒園和小學生活的不同之處，引起家長的注意，可以采取什么樣的教育措施來應付。
同時了解孩子以往的學習經(jīng)驗，性格特點等，以便有針對性地幫助孩子盡快適應小學的學習生活。入學教育對孩子來說不是小事，也不是兩節(jié)課就能完成的，教師也不要操之過急，只有通過循序漸進的訓練和培養(yǎng)，相信孩子們一定會很快適應小學生活，并為將來學習和生活打下堅實的基礎。
一年級特色入學禮方案篇十二
為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學的熱烈歡迎；同時，讓家長了解我校的在學生常規(guī)管理方面的要求，家校合作形成教育合力，特舉行一年級新生入學儀式暨一年級新生家長會。
開蒙啟智快樂成長。
20xx年8月30日上午8：00——11：00。
1、家長到校后，請在學校大門口，有序排隊；家長要牽著孩子的手列隊進入校園。
2、學校領導為一年級新生頒發(fā)“?；铡保峦瑢W融入xx中心學?！按蠹彝ァ?。
3、我與家長合影留念，記錄小學生活美好時刻。
4、家長到孩子所在班級報到、注冊。
為確保家長會召開的質(zhì)量，每位學生限一位家長陪同在教室聆聽家長會。
1、班主任致歡迎詞。
2、學生一日常規(guī)培訓。
1、領取小學階段的第一套精美課本。
2、帶領孩子們演練路隊至少兩遍。（家長到校園外指定接送點等待）。
備注：請所有家長車輛?？吭谛@外的停車位上，不準進入校園。
一年級特色入學禮方案篇十三
我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）。
（班主任通知到學生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝?？?、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。
（主持人：戴xx袁xx）。
2、升旗儀式（徐xx負責）。
3、趙校長致辭。
4、學生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責）。
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學生講祝?？ㄋ徒o一年級孩子3、家長送禮物給孩子）。
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。
8、宣布活動結束（各班有序退場）。
師：尊敬的各位家長、各位老師，
生：親愛的同學們，大家——。
合：早上好！
師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
師：快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。
生：欣喜，是因為我們的校園里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
師：親愛的同學們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？（全體學生答）。
（二）升旗儀式。
生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）
生：禮畢。
（三）校長致辭。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：大家早上好！
首先，請允許我代表學校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學這個大家庭，成為一名正式的小學生。我叫趙紅星，是這所學校的校長，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。
現(xiàn)在我要問一年級的同學一個問題：你們知道德勝小學的特色是什么？
德勝小學之所以特色鮮明，辦學水平一直位于xx市第一方陣，是因為我們有一大批敬業(yè)愛生的優(yōu)秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級的優(yōu)秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結構看一老帶五青，結構合理，專業(yè)優(yōu)秀，相信她們一定會把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生！
各位同學，現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學生了，今后六年，我們將一起學習，一起生活，一起運動，一起歡笑，一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩！謝謝大家！
師：嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前，殷切的希望鞭策著我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學儀式致辭。（趙校長致辭）。
生：謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。
（四）六年級學生禮儀操展示。
（五）學生代表互述心聲。
師：親愛的一年級的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學們，無論在學習上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。
師：下面讓我們?nèi)ヂ犅犃昙墝W生代表×××和一年級學生代表×××的心聲。大家歡迎！
師：新同學的到來為我們學校注入新的活力，下面請一年級新生開學誦詩。
（七）“心相連，愛傳遞”贈送儀式。
師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學將親手制作的祝?？ㄙ浰徒o一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。
（八）宣布儀式結束。
生：親愛的老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，愿我們在新的學期里樹立學習目標，堅定信念，蓬勃向上。
師：愿我們在新的學期里，手挽手，心連心，用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的xx小學再添光彩。
師：請有序地道升旗臺上來進行班級合影！感謝家長朋友們、老師們及六年級同學們的參與和配合！謝謝大家！