最新幼兒園小班植樹活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)

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    方案是一個(gè)解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。制定方案之前,我們要先進(jìn)行必要的市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)分析。我們可以通過(guò)閱讀方案范文,了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇一
    一、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如“我和小樹同成長(zhǎng)”;“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
    2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
    3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。
    4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)。
    5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
    6.樹苗若干。
    二、活動(dòng)過(guò)程:
    (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。
    1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開始。
    2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
    3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
    4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
    活動(dòng)流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
    2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
    活動(dòng)流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
    3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
    活動(dòng)流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇二
    一、活動(dòng)目的:
    以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    二、行動(dòng)口號(hào):
    行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    (一)主持人串詞:
    女:春天像是一支五彩的畫筆,
    它把小草畫成了綠色,
    脫去了它的黃色外衣。
    男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,
    它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民,
    使農(nóng)民又忙了起來(lái)。
    女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,
    它把在南方的燕子帶回了北方,
    使燕子又回到了故居。
    合:啊!這真是一個(gè)美麗的春天!
    男:春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽小合唱《快快長(zhǎng)》。
    女:啊,春天來(lái)了,
    一切都生機(jī)勃勃。
    男:啊,春天來(lái)了,
    小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。
    合:啊,春天來(lái)了,
    我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。
    啊,春天來(lái)了,
    大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
    女:請(qǐng)欣賞芭蕾舞:《春來(lái)了》。
    女:春天來(lái)了,
    男:春天來(lái)了,
    合:春天來(lái)了!
    (二)同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?
    1、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):
    成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。
    2、“我知道”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):
    電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。
    3、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:
    充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
    3、“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:
    發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;水彩畫“我們的暢想”。
    (三)總結(jié)。
    大家說(shuō)得可好了,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做個(gè)護(hù)綠小使者吧!
    主題:“約會(huì)春天,擁抱綠色”
    口號(hào):春天來(lái)了,到國(guó)家森林公園植樹去!
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、在廈門唯一的國(guó)家森林公園區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。
    2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí),參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。
    3、游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情,呼吸清新空氣。
    4、在景區(qū)具有閩南特色的餐廳――水上餐廳,品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐。
    五、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年3月初――4月底。
    六、活動(dòng)地點(diǎn)。
    廈門生態(tài)樂(lè)園(廈門同安往安溪方向過(guò)龍門隧道一公里處,省道206線上)。
    七、參與方式。
    以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名。
    八、提供樹種。
    景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據(jù)規(guī)劃,植樹區(qū)域不同,樹種也不一樣,請(qǐng)聽從景區(qū)園林部工作人員安排。
    九、活動(dòng)路線安排。
    路線一:暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(a線)+植樹活動(dòng)一日游。
    相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)。
    電瓶車(植樹區(qū)―景區(qū)入口):15元/人。
    路線二:暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動(dòng)+景區(qū)觀光(a線)一日游。
    相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)。
    門票:b線:80元/人活動(dòng)費(fèi)用:20元/套導(dǎo)游費(fèi)用:100元/位。
    電瓶車(植樹區(qū)―景區(qū)入口或停車場(chǎng)):15元/人。
    十、費(fèi)用說(shuō)明(略)。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇三
    春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在我們提倡"添一點(diǎn)綠色、多一份美好"的綠色季節(jié)里,同時(shí)也正值國(guó)際部課程活動(dòng)"大自然的奧秘"進(jìn)行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境"對(duì)話",主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。
    1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
    2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位國(guó)際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示嵐谷國(guó)際部孩子的的風(fēng)采。
    3、知識(shí)目標(biāo):了解"植樹節(jié)的來(lái)歷"、"植樹與環(huán)保"、"綠色大自然"等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
    1、各班通過(guò)活動(dòng)展示版面:如低幼"我和小樹同成長(zhǎng)";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意"。
    2、制作"綠化環(huán)境,美化家園"宣傳牌。
    3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
    4、樹苗若干。
    分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
    1、低幼寶貝活動(dòng)主題"我和小樹同成長(zhǎng)"。
    流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲。
    延伸活動(dòng):主題畫"我為地球添點(diǎn)綠"撕貼畫(樹、花)。
    2、中幼活動(dòng)主題"綠色家園共創(chuàng)造"。
    流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,在南施公園分組認(rèn)養(yǎng),掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長(zhǎng)樹"等)。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇四
    綠一方凈土,多一份溫暖。
    澆一棵小樹,放一顆童心。
    松一片土地,飛一片夢(mèng)想!
    20xx年3月12日——4月12日。
    孩子園大操場(chǎng)周圍綠化帶和小操場(chǎng)周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”)。
    孩子園保教一部、保教二部各班級(jí)。
    1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。
    2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。
    第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(依年級(jí)組次序:小班、中班、小班、小小班)。
    第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的`重要性。
    第四項(xiàng):孩子一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來(lái)我來(lái)大家來(lái),植樹造林、綠化孩子園”。
    活動(dòng)階段:(初期、中期、后期)。
    一、活動(dòng)初期:(3月12日——3月19日)。
    活動(dòng)內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動(dòng)。
    活動(dòng)流程:以各班為單位,劃分綠化場(chǎng)地,給孩子園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。
    二、活動(dòng)中期:(3月22日——3月31日)。
    活動(dòng)內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動(dòng)。
    活動(dòng)流程:以各班級(jí)為單位,在各班種植園地,請(qǐng)孩子撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。
    三、活動(dòng)后期:(4月1日——4月12日)。
    活動(dòng)內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹一起成長(zhǎng)”,心愿樹祝?;顒?dòng)。
    活動(dòng)流程:各班孩子將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇五
    春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。下面是本站小編為大家整理小班植樹節(jié)。
    的相關(guān)資料,供大家參考!
    活動(dòng)宗旨:
    201x年3月12日是第35個(gè)植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我園決定在植樹節(jié)期間帶領(lǐng)孩子們開展一系列的植樹節(jié)活動(dòng)。通過(guò)植樹感受粗淺的植樹知識(shí);通過(guò)家庭認(rèn)領(lǐng)樹木,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法;通過(guò)護(hù)理自然角活動(dòng),讓幼兒感知種植的樂(lè)趣?;顒?dòng)目標(biāo):
    1、知道“3月12日”是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹木的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。
    2、通過(guò)活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
    4、增進(jìn)親子感情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    多媒體。
    課件。
    以及霧霾天氣的圖片。
    活動(dòng)時(shí)間:
    3月10日——3月12日。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    二、各年級(jí)組開展活動(dòng):
    1、小班組:“我和小樹共成長(zhǎng)”——和爸爸媽媽一起種樹,并將照片電子稿給老師,并以班級(jí)為單位布置主題墻飾。
    2、中班組:“護(hù)綠小天使”——各家庭來(lái)園制作“護(hù)綠卡”,在幼兒園中認(rèn)領(lǐng)一棵樹進(jìn)行養(yǎng)護(hù),以照片形式記錄活動(dòng)。
    3、大班組:“護(hù)綠入園”——幼兒和教師制作并發(fā)放植樹。
    倡議書。
    一、活動(dòng)目的:
    以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    二、行動(dòng)。
    口號(hào)。
    行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    (一)主持人。
    串詞。
    女:春天像是一支五彩的畫筆,。
    它把小草畫成了綠色,。
    脫去了它的黃色外衣.
    男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,。
    它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民,。
    使農(nóng)民又忙了起來(lái).
    女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,。
    它把在南方的燕子帶回了北方,。
    使燕子又回到了故居.
    合:啊!這真是一個(gè)美麗的春天!
    男:春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽小合唱《快快長(zhǎng)》。
    女:啊,春天來(lái)了,
    一切都生機(jī)勃勃。
    男:啊,春天來(lái)了,
    小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。
    合:啊,春天來(lái)了,
    我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。
    啊,春天來(lái)了,
    大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
    女:請(qǐng)欣賞芭蕾舞:《春來(lái)了》。
    女:春天來(lái)了,
    男:春天來(lái)了,
    合:春天來(lái)了!
    (二)同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?
    1、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):
    成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。2.“我知道??”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):
    2、電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。
    3、.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:
    充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
    4、“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:
    發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;水彩畫“我們的暢想”。
    (三)總結(jié)。
    大家說(shuō)得可好了,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做個(gè)護(hù)綠小使者吧!
    主題:“約會(huì)春天,擁抱綠色”
    口號(hào):春天來(lái)了,到國(guó)家森林公園植樹去!
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    1.在廈門唯一的國(guó)家森林公園區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。
    2.在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí),參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。
    3.游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情,呼吸清新空氣。
    4.在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年3月初——4月底。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)。
    廈門生態(tài)樂(lè)園(廈門同安往安溪方向過(guò)龍門隧道一公里處,省道206線上)。
    六、參與方式。
    以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名。
    七、提供樹種。
    景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據(jù)規(guī)劃,植樹區(qū)域不同,樹種也不一樣,請(qǐng)聽從景區(qū)園林部工作人員安排。
    八、活動(dòng)路線安排。
    路線一:暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(a線)+植樹活動(dòng)一日游。
    相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)。
    電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口):15元/人。
    路線二:暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動(dòng)+景區(qū)觀光(a線)一日游。
    相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)。
    門票:b線:80元/人活動(dòng)費(fèi)用:20元/套導(dǎo)游費(fèi)用:100元/位。
    電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口或停車場(chǎng)):15元/人。
    九、費(fèi)用說(shuō)明(略)。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇六
    教學(xué)目標(biāo):
    (1)認(rèn)識(shí)物品,并能發(fā)現(xiàn)特征。
    (2)兩個(gè)相同的物體比大小。
    (3)能按物體的大小進(jìn)行分類,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    (1)小熊、紙箱子、橡皮泥、汽車、籃球、雨(樣子一樣,大小不一)各兩個(gè)。
    (2)紙盒子(魔盒)一個(gè)。
    (3)小班幼兒用書10月分冊(cè)第19頁(yè)。
    教學(xué)重點(diǎn):
    按照物體的大小分類。
    教學(xué)難點(diǎn):
    能準(zhǔn)確說(shuō)出物品的名稱,并發(fā)現(xiàn)特征。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入。
    (1)當(dāng)魔術(shù)師。
    教師:"今天,李老師想當(dāng)一位魔術(shù)師,帶著咱們貝貝班的小朋友去看看魔幻的世界,小朋友想不想去呀?"。
    幼兒:"想!"。
    創(chuàng)設(shè)情境,吸引幼兒的注意力。
    (2)變魔術(shù)。
    教師:"那好,小朋友看看這是什么呀?"。
    幼兒:"盒子"。
    教師:"它呀可不是一個(gè)普通的盒子,它能變出好多好東西吶!小朋友想不想看看它都能變出什么東西來(lái)呢?"。
    幼兒:"想!"。
    教師:"好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)跟老師一起變變看吧!"。
    激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣和好奇心。
    二、認(rèn)一認(rèn),并發(fā)現(xiàn)特征。
    教師:"魔盒、魔盒。"。
    師生:"變、變、變。"。
    (一一出示物品)。
    教師:"看,咱們變出了什么呀?"。
    幼兒:"小熊、紙箱子、橡皮泥......"。
    教師:"那么小朋友來(lái)看看它有幾個(gè)(只)呀?"。
    幼兒:"兩個(gè)。"。
    教師:"噢!兩個(gè),那它們兩個(gè)長(zhǎng)得一樣嗎?"(同一物品作比較)。
    幼兒:"一樣。"(伴隨說(shuō)出一些明顯特征,比如:顏色等)。
    教師:"那小朋友看看它們有什么不一樣的地方嗎?"。
    幼兒:"一個(gè)大,一個(gè)小。"。
    教師:"啊!咱們貝貝班的小朋友真棒。那小朋友還能告訴老師它們兩個(gè)到底是哪個(gè)大哪個(gè)小嗎?"。
    幼兒:"能"。
    教師:"好,現(xiàn)在李老師請(qǐng)一位小朋友上來(lái)給老師指一指,好不好?"(幼兒舉手,請(qǐng)一位幼兒上前)。
    教師:"好,謝謝___小朋友,請(qǐng)回坐。"。
    教師:"剛剛___告訴老師了,是它(大)它(小)。"(教師先舉起大的一個(gè)物品,隨后舉起小的一個(gè)物品)。
    教師引導(dǎo)幼兒,讓幼兒自主發(fā)現(xiàn)特征。
    三、物品按大小分類。
    教師:"剛剛小朋友都認(rèn)識(shí)了這些物品,也知道了它們哪個(gè)大哪個(gè)小是不是?
    幼兒:"是"。
    教師:"可是老師把它們都放在了這個(gè)桌子上面,小朋友看看這樣放著整齊不整齊呀?"。
    幼兒:"不整齊。"。
    教師:"那么小朋友想一想咱們把它們?cè)趺捶啪妥冋R了呀?"。
    開動(dòng)幼兒的腦筋,讓幼兒思考。
    幼兒:"分開放。"。
    教師:"唉!對(duì)了,小朋友真聰明。"。
    教師:"現(xiàn)在小朋友看看老師拿的這是什么呀?"。
    幼兒:"紙箱子。"(出示一大一小紙箱子)。
    教師:"它們......一個(gè)(大)一個(gè)(小)"。
    教師:"咦!我看見它里面有一個(gè)東西,小朋友猜一猜是什么呀?"。
    幼兒自由猜想,再次激發(fā)幼兒的想象力。
    教師:"噢!原來(lái)是一個(gè)字寶寶呀!"。
    教師:"小朋友看看這個(gè)字寶寶在大的紙箱子里放著還是在小的紙箱子里放著?"。
    幼兒:"在大紙箱子里。"。
    教師:"所以這個(gè)字寶寶和這個(gè)紙箱子一樣。"。
    教師:"來(lái),跟老師念:大、大、大。"。
    幼兒:"大、大、大。"。
    教師:"這個(gè)字念什么?"。
    幼兒:"大。"。
    教師:"老師在這個(gè)小的紙箱子里也看見了一個(gè)字寶寶,小朋友猜猜在這個(gè)紙箱子里找到的字寶寶念什么呀?"。
    教師:"小、小、小。"。
    幼兒:"小、小、小。"。
    教師:"小朋友記住了沒(méi)有?"。
    幼兒:"記住了。"。
    教師:"那好,現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友來(lái)給它們分分類。大的物品放進(jìn)大的紙箱子,小的物品放進(jìn)小的紙箱子,好不好?"。
    幼兒:"好。"。
    請(qǐng)幼兒上前自主操作,激發(fā)幼兒的動(dòng)手能力。
    四、小結(jié)。
    教師:"看看,現(xiàn)在這個(gè)桌子上面變整齊了沒(méi)有?"。
    幼兒:"整齊了。"。
    教師:"為什么它變整齊了呀?"。
    師生:"因?yàn)樾∨笥寻阉鼈兌挤至祟?,所以它變整齊了。"。
    教師:"謝謝小朋友。"。
    幼兒:"不用謝。"。
    教師:"今天,咱們上的這一課的題目叫做《大小分類》,因?yàn)樾∨笥寻汛蟮奈锲泛托〉奈锲贩珠_了并放進(jìn)了大小不一樣的箱子,所以它的名字叫做《大小分類》。來(lái),跟老師一起說(shuō)--《大小分類》。"。
    幼兒:"《大小分類》"。
    教學(xué)延伸:
    教師:"好,現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友和老師一起給書上的這些物品也分分類,好不好?"。
    幼兒:"好"。
    給每名幼兒各發(fā)一本幼兒用書并打到第19頁(yè)。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇七
    3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月12日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
    【方案一】。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
    2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的.自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
    3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
    2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
    3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
    4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)。
    5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
    6.樹苗若干。
    活動(dòng)過(guò)程。
    (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。
    1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開始。
    2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
    3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
    4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
    流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
    2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
    流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
    3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
    流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
    【方案二】。
    目標(biāo)。
    1、通過(guò)鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。
    2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
    3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點(diǎn):目標(biāo)1難點(diǎn):想出各種辦法堆沙山。準(zhǔn)備:l、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。
    玩沙工具。
    (鏟子、小桶)。
    第每人自制插塑小樹若干。
    過(guò)程。
    (一)引題。
    1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活……,后來(lái)樹林被人砍光了。
    2、提問(wèn):樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?
    3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。
    (二)交待玩沙要求。
    1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。
    2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請(qǐng)老師幫忙。
    3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
    (三)幼兒玩沙,教師指導(dǎo)。
    1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。
    2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會(huì)塌下來(lái)。
    3、在造好的山上種樹木,變成樹林。
    (四)結(jié)束部分。
    1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹林行為,體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。
    2、整理衣著回教室。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇八
    陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月x日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
    1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
    2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
    3.通過(guò)對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。
    1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
    2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
    3、樹苗若干。
    分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
    1.幼幼班、低幼班:家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
    (1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠。
    (2)播撒一片綠色讓世界更美麗。
    流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
    2.中幼班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
    流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
    3.高幼班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
    活動(dòng)一:綠化植物知多少。
    老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
    活動(dòng)二:你我同行,愛護(hù)千萬(wàn)樹。
    流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位,每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”。每個(gè)家庭可以在“愛心卡”上寫上:姓名、為樹取得名字、對(duì)玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇九
    二、活動(dòng)形式。
    在幼兒園的組織下,幼兒和家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地種植“心愿林”或者“愛心林”,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。
    三、活動(dòng)時(shí)間:3、4月份。
    四、活動(dòng)目標(biāo)。
    1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
    2、通過(guò)此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解,增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
    3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)zf部門,聯(lián)系植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)。
    (1)植樹場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。
    (2)zf部門提供不了的物資,幼兒園可以通過(guò)幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購(gòu)置樹苗或租賃水車。
    (3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)時(shí),爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動(dòng)提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。
    (4)幼兒園集資買樹苗時(shí),一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。
    2、幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動(dòng)”、“我們和小樹一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境美化家園”,及合作zf部門的宣傳資料。
    3、園方和合作zf部門共同制作植樹紀(jì)念碑,例如:心愿林/愛心林××部門與××幼兒園。
    4、活動(dòng)前提醒家長(zhǎng):家長(zhǎng)和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,戴上手套。
    5、活動(dòng)前家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。
    6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。
    7、聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。
    8、植樹活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。
    六、活動(dòng)流程。
    分組植樹:一組:大班年級(jí)組;二組:中班年級(jí)組;三組:小班年級(jí)組。
    具體流程:
    1、植樹物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。
    2、組織一組家長(zhǎng)和幼兒先到植樹場(chǎng)地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車,路途近的排好隊(duì)徒步前往),每班班長(zhǎng)持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì),配班老師護(hù)隊(duì)。
    3、到達(dá)植樹地點(diǎn)后,家長(zhǎng)和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過(guò)程。
    4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過(guò)程:
    (1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑,供家長(zhǎng)參考。
    (2)家長(zhǎng)排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。
    (3)樹坑挖好后,家長(zhǎng)和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。
    (4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。
    5、由幾個(gè)家長(zhǎng)代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、zf部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。
    6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。
    7、組織各組家長(zhǎng)和幼兒返回。
    8、活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。
    七、后期工作。
    1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護(hù)理工作,保證成活率。
    2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。
    溫馨提示:
    2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理。
    八、補(bǔ)充方案:
    1、活動(dòng)形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動(dòng),為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。
    2、活動(dòng)準(zhǔn)備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具:小水桶若干個(gè),鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
    3、活動(dòng)流程:
    (1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
    (2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。
    (3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木,給樹木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
    (4)活動(dòng)完畢,師生合影留念。
    4、活動(dòng)延伸:
    美術(shù)活動(dòng):小班填畫:我給小樹穿新衣;中大班繪畫:快樂(lè)的植樹節(jié)、我們的樹林等。
    科學(xué)活動(dòng):豐富科學(xué)區(qū)角觀察植物的生長(zhǎng),
    種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇十
    主題:“約會(huì)春天,擁抱綠色”
    口號(hào):春天來(lái)了,到國(guó)家森林公園植樹去!
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    1.在廈門唯一的國(guó)家森林公園區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。
    2.在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí),參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。
    3.游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情,呼吸清新空氣。
    4.在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年3月初——4月底。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)。
    廈門生態(tài)樂(lè)園(廈門同安往安溪方向過(guò)龍門隧道一公里處,省道206線上)。
    六、參與方式。
    以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名。
    七、提供樹種。
    景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據(jù)規(guī)劃,植樹區(qū)域不同,樹種也不一樣,請(qǐng)聽從景區(qū)園林部工作人員安排。
    八、活動(dòng)路線安排。
    路線一:暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(a線)+植樹活動(dòng)一日游。
    相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)。
    電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口):15元/人。
    路線二:暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動(dòng)+景區(qū)觀光(a線)一日游。
    相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)。
    門票:b線:80元/人活動(dòng)費(fèi)用:20元/套導(dǎo)游費(fèi)用:100元/位。
    電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口或停車場(chǎng)):15元/人。
    九、費(fèi)用說(shuō)明(略)。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇十一
    以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
    (一)主持人串詞:
    女:春天像是一支五彩的畫筆,
    它把小草畫成了綠色,
    脫去了它的黃色外衣.
    男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,
    它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民,
    使農(nóng)民又忙了起來(lái).
    女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,
    它把在南方的燕子帶回了北方,
    使燕子又回到了故居.
    合:啊!這真是一個(gè)美麗的春天!
    男:春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。3月12日是我國(guó)的植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽小合唱《快快長(zhǎng)》。
    女:啊,春天來(lái)了,
    一切都生機(jī)勃勃。
    男:啊,春天來(lái)了,
    小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。
    合:啊,春天來(lái)了,
    我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。
    啊,春天來(lái)了,
    大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
    女:請(qǐng)欣賞芭蕾舞:《春來(lái)了》
    女:春天來(lái)了,
    男:春天來(lái)了,
    合:春天來(lái)了!
    (二)同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?
    1、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):
    成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。2.“我知道”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):
    2、電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。
    3、.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:
    充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
    4、“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:
    發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;水彩畫“我們的暢想”。
    (三)總結(jié)
    大家說(shuō)得可好了,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做個(gè)護(hù)綠小使者吧!
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇十二
    20xx年3月12日是第x個(gè)植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我園決定在植樹節(jié)期間帶領(lǐng)孩子們開展一系列的植樹節(jié)活動(dòng)。通過(guò)植樹感受粗淺的植樹知識(shí);通過(guò)家庭認(rèn)領(lǐng)樹木,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法;通過(guò)護(hù)理自然角活動(dòng),讓幼兒感知種植的樂(lè)趣。
    1、知道“3月12日”是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹木的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。
    2、通過(guò)活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
    4、增進(jìn)親子感情。
    多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
    3月10日——3月12日。
    二、各年級(jí)組開展活動(dòng):
    1、小班組:“我和小樹共成長(zhǎng)”——和爸爸媽媽一起種樹,并將照片電子稿給老師,并以班級(jí)為單位布置主題墻飾。
    2、中班組:“護(hù)綠小天使”——各家庭來(lái)園制作“護(hù)綠卡”,在幼兒園中認(rèn)領(lǐng)一棵樹進(jìn)行養(yǎng)護(hù),以照片形式記錄活動(dòng)。
    3、大班組:“護(hù)綠入園”——幼兒和教師制作并發(fā)放植樹倡議書。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇十三
    小(x)班全體幼兒和老師。
    1、知道“3月12日”是植樹節(jié);
    2、通過(guò)活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    1、幼兒自備塑料瓶、肥料;
    2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí)。
    1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
    2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。
    3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
    4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。
    5、活動(dòng)結(jié)束。
    通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇十四
    20_年,國(guó)家將霧霾天氣納入20_年自然災(zāi)情進(jìn)行通報(bào),全國(guó)五分之一國(guó)土遭遇霧霾。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染,再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散。氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中,對(duì)人體健康有傷害。消除霧霾已成為環(huán)保的中心話題,綠化地球更是我們義不容辭的責(zé)任,為了全面提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)與行為意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)校師生參與生態(tài)環(huán)保建設(shè)的作用,在第z個(gè)植樹節(jié)來(lái)臨之際,_中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織學(xué)校師生將于20_年3月16日舉行植樹活動(dòng)。
    一、活動(dòng)目的
    通過(guò)植樹活動(dòng),綠化地球,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    二、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
    (1)活動(dòng)主題:綠化地球,遠(yuǎn)離霧霾
    (2)活動(dòng)組織:_中學(xué)德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì);
    (3)活動(dòng)協(xié)助部門:校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部;
    (4)活動(dòng)時(shí)間:20_年3月16日15:00—16:00;
    (5)活動(dòng)地點(diǎn):_;
    (6)活動(dòng)的參加人員與人數(shù):校團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)成員;
    (7)活動(dòng)集合地點(diǎn):校大門廣場(chǎng);
    (8)活動(dòng)的前期宣傳:校廣播站的宣傳,展板海報(bào);
    (9)植樹所需樹種、數(shù)量以及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    三、活動(dòng)內(nèi)容
    (1)在老師帶領(lǐng)下,學(xué)生領(lǐng)取勞動(dòng)工具在指定地點(diǎn)集合后前往地理園;
    (3)老師與學(xué)生開始植樹;
    (4)植樹過(guò)程中,要抓拍一些精彩的瞬間,植樹活動(dòng)結(jié)束后,師生合影留念;
    (5)植樹活動(dòng)結(jié)束后,由老師帶隊(duì)原路返回,返還勞動(dòng)工具。
    四、活動(dòng)后的總結(jié)
    (1)由學(xué)生代表撰寫活動(dòng)報(bào)告并寫出新聞稿,在坪高內(nèi)外播出;
    (2)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。
    五、活動(dòng)意義
    保護(hù)環(huán)境是中國(guó)公民應(yīng)盡的責(zé)任,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要前提,也是廣大人民的共同期盼,本次實(shí)踐活動(dòng)有利于學(xué)生的環(huán)境意識(shí)的提高,讓學(xué)生在綠色的環(huán)境中得到熏陶并在今后的生活中更有責(zé)任心。增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇十五
    一、活動(dòng)聯(lián)合發(fā)起:
    共青團(tuán)中央學(xué)校部、新浪微博、iearth-愛地球環(huán)保機(jī)構(gòu)
    二、活動(dòng)聯(lián)合承辦:
    新浪校園、微公益、新浪環(huán)保
    三、活動(dòng)背景:
    共青團(tuán)中央學(xué)校部、新浪微博、iearth-愛地球環(huán)保機(jī)構(gòu)共同發(fā)起的全國(guó)大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng),在于傳遞環(huán)保理念,鼓勵(lì)大學(xué)生親身參與綠色植物種植行動(dòng),積極喚醒全國(guó)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)。種子變綠植的過(guò)程不僅是碳中和的過(guò)程,也是愛地球理念傳播的過(guò)程。低碳環(huán)保的大學(xué)生生活,從一顆傳播愛與生命的綠植種子開始。
    x年x月,第一界全國(guó)大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)活動(dòng)啟動(dòng)至今,活動(dòng)已經(jīng)先后進(jìn)入上千所大學(xué)免費(fèi)派發(fā)了各類綠植種子,種植綠色植物上百萬(wàn)株。x年,第三屆全國(guó)大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)繼續(xù)起航,并面向全國(guó)高校招募承辦合作社團(tuán),共同參與到種子派發(fā)、碳中和承諾行動(dòng)當(dāng)中。
    參與環(huán)保行動(dòng),宣傳環(huán)保意識(shí),保護(hù)我們共同的地球家園,也是我們當(dāng)代每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
    四、活動(dòng)主題:
    種子變綠植低碳在身邊
    五、活動(dòng)周期:
    x年x月x日——20_年x月x日
    六、活動(dòng)內(nèi)容和開展形式策劃:
    1、種子派發(fā)及領(lǐng)養(yǎng)落地活動(dòng):
    全國(guó)大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)以傳播碳中和理念為目標(biāo),在宿舍、食堂門口等大學(xué)生聚集區(qū)免費(fèi)向大學(xué)生派發(fā)綠植種子,現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容參考以下四個(gè)環(huán)節(jié):
    (2)鼓勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)養(yǎng)一包綠植種子,親身參與環(huán)保種植行動(dòng);
    (3)將綠色環(huán)保低碳宣言,寫在空白海報(bào)上,現(xiàn)場(chǎng)拍照通過(guò)微博發(fā)送出去;
    (4)現(xiàn)場(chǎng)工作人員集體喊出綠色環(huán)??谔?hào),或擺出環(huán)保造型,拍攝成視頻短片或照片,通過(guò)微博平臺(tái)傳播。
    綠色環(huán)保宣言新浪微博發(fā)送方式:
    (1)可直接編輯短信內(nèi)容:綠色環(huán)保宣言發(fā)送至_x(短信號(hào)碼由新浪校園統(tǒng)一分配給各高校)
    (2)或登陸新浪微博客戶端,編輯:#x大學(xué)綠植領(lǐng)養(yǎng)#+綠色環(huán)保宣言,發(fā)送微博
    2、線上互動(dòng)活動(dòng)開展形式:
    (1)活動(dòng)話題頁(yè)推廣
    (2)21天環(huán)保宣傳計(jì)劃活動(dòng)開展:
    新浪校園在活動(dòng)期間發(fā)起:綠植領(lǐng)養(yǎng)21天環(huán)保宣傳計(jì)劃。
    (3)#我承諾為城市減碳#話題互動(dòng)
    參與@愛地球在微公益上平臺(tái)上發(fā)起的#我承諾為城市減碳#話題互動(dòng)公益項(xiàng)目,傳播環(huán)保意識(shí)。
    七、新浪校園物料提供列表
    物料每校數(shù)量領(lǐng)取方式
    綠植種子一份
    (500袋)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)新浪微博發(fā)送綠色環(huán)保宣言,即可贈(zèng)送參與者一份
    卡套100活動(dòng)禮品
    三好學(xué)生勛章25活動(dòng)禮品
    達(dá)人勛章25活動(dòng)禮品
    公仔3活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)禮品
    或前期微博賬號(hào)發(fā)起有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)宣傳帶動(dòng)禮品
    工作t恤2工作人員t恤
    便簽本6用于綠色環(huán)保宣言貼紙展示
    微博空白海報(bào)30用于前期宣傳和現(xiàn)場(chǎng)參與方式展示
    綠植活動(dòng)主題海報(bào)20用于前期宣傳和現(xiàn)場(chǎng)展示
    橫幅1用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示
    綠植活動(dòng)貼紙10用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示
    注意:種子寄到各承辦高校后,需要提前進(jìn)行分裝。每校郵寄物料為:50g種子、500個(gè)塑料小袋,500張包裝紙。分裝時(shí)每袋裝10-15顆種子即可,不要包裝太多,以免浪費(fèi)和造成種子數(shù)量不足。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇十六
    1、通過(guò)鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。
    2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
    3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。
    玩沙工具。
    (鏟子、小桶)。
    每人自制插塑小樹若干。
    1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活……,后來(lái)樹林被人砍光了。
    2、提問(wèn):樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?
    3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。
    1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。
    2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請(qǐng)老師幫忙。
    3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
    1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。
    2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會(huì)塌下來(lái)。
    3、在造好的山上種樹木,變成樹林。
    1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹林行為,體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。
    2、整理衣著回教室。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇十七
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、運(yùn)用已有的感知經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)替換歌詞,嘗試跟著節(jié)奏說(shuō)唱。
    2、用說(shuō)唱和歌表演的形式表達(dá)對(duì)春天喜愛的情緒。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、有對(duì)春天特征感知的經(jīng)驗(yàn)。
    2、多媒體課件一套、
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、律動(dòng)“小鴨”
    以愉快的情緒進(jìn)入活動(dòng)主題。
    二、嘗試用說(shuō)唱的形式為歌曲“春天”替換歌詞。
    1、說(shuō)唱歌曲“春天”
    摘句說(shuō)唱,跟著節(jié)奏把每個(gè)字說(shuō)清楚。
    2、改編歌詞。
    (1)、說(shuō)說(shuō)春天的特征。
    “春天來(lái)了,小草綠了,花兒開了,春天還有哪些變化呢?”
    (小草長(zhǎng)出綠頭發(fā)、桃花涂上紅胭脂、茶花戴上小紅帽……)。
    (2)、自主探索,共同討論,替換歌詞。
    選擇合適的句子填進(jìn)歌曲并說(shuō)唱。
    替換歌曲第一段中的“花兒都開了”這句。
    春天天氣真好,蝌蚪找媽媽;。
    春天天氣真好,青蛙呱呱呱;。
    春天天氣真好,小朋友呀去郊游;。
    ……。
    指導(dǎo)要點(diǎn):幫助幼兒積累替換歌詞的經(jīng)驗(yàn)。如:句子太長(zhǎng)可以去掉一些詞或說(shuō)得快一點(diǎn)等。
    替換歌曲第一段的“楊柳樹兒對(duì)著我們彎彎腰”
    指導(dǎo)要點(diǎn):替換的句子加長(zhǎng)了,引導(dǎo)幼兒互相討論,選擇合適的詞句,共同完成歌詞替換。
    三、用復(fù)合節(jié)奏演唱“春雨”
    1、春雨滴滴答,……滴答……。
    2、用新編的歌詞演唱。(鴨子、青蛙……)。
    四、來(lái)來(lái)來(lái),恰恰恰,一起舞起來(lái)。
    在愉快的歌舞中結(jié)束活動(dòng)。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇十八
    3月12日是中國(guó)的植樹節(jié),綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任!本站的小編為您準(zhǔn)備一些關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)方案,希望對(duì)您有所幫助。
    早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
    1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
    2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
    3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
    1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
    2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
    3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
    4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
    5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
    6.樹苗若干。
    (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
    1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開始。
    2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
    3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
    4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
    (二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
    1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
    流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇十九
    “添一份綠色,多一份美好”
    3月12日下午2:30。
    城內(nèi)幼兒園戶外場(chǎng)地及各班教室。
    1、了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”,知道3月12日是植樹節(jié)。
    2、加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。
    3、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作,激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
    教師準(zhǔn)備:土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機(jī)、多媒體課件(圖片、視頻、音樂(lè))。
    幼兒準(zhǔn)備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、蒜、白菜根……)。
    (一)“添一份綠色,多一份美好”為主題的`植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。
    1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的來(lái)歷”。
    3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書。
    (二)各班分別開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇二十
    一年一度的植樹節(jié)在就要到,我們也為孩子準(zhǔn)備一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng),為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號(hào)?它有什么樣的意義等等。
    1.通過(guò)觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),解樹木與人類的關(guān)系。
    2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
    一、晨間談話
    植樹節(jié)的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情
    二、利用午餐后時(shí)間
    1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
    2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
    四、種樹
    激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
    2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
    3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇二十一
    活動(dòng)目標(biāo):
    能積極關(guān)注身邊的事物,發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字,初步了解它們的不同作用,從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
    活動(dòng)重點(diǎn):
    發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字,嘗試運(yùn)用數(shù)字解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    數(shù)字卡片、圖畫紙、水彩筆若干。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、開始部分:
    師:"今天,小朋友都帶來(lái)了有數(shù)字的物品,我們?nèi)⒂^一下,都有些什么物品?這些物品上的數(shù)字有什么用?參觀后告訴老師和小朋友。"讓幼兒帶著問(wèn)題去觀察、去思考,自然地感受數(shù)字和它們的作用。
    二、基本部分。
    1、提問(wèn):
    (1)在觀察時(shí)你發(fā)現(xiàn)了什么?這些物品上的數(shù)字有什么用?
    (2)小朋友還在哪些地方看到過(guò)數(shù)字,它們有什么用?
    2、仔細(xì)觀察,了解數(shù)字的更多作用。
    (1)通過(guò)說(shuō)明方式,幼兒交流、討論。
    (2)提問(wèn):觀察中,哪些地方有數(shù)字?這些數(shù)字是什么意思呢?
    3、利用游戲,升華主題。
    游戲《數(shù)字排隊(duì)》:讓幼兒自由選擇數(shù)字,自由進(jìn)行組合,并充分講述。
    三、結(jié)束部分:
    想象作畫,嘗試用數(shù)字解決生活中的問(wèn)題。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇二十二
    為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我大班年級(jí)將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭(zhēng)做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
    1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào),園提供制作好的宣標(biāo)志的材料
    2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
    3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    四、參加人員:
    大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名
    1.介紹植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義。
    2.對(duì)人員進(jìn)行分組。(集中操場(chǎng))
    a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗。
    添綠小分隊(duì)
    護(hù)綠小分隊(duì)
    環(huán)保小分隊(duì)
    文明小分隊(duì)
    關(guān)愛小分隊(duì)
    b隊(duì)長(zhǎng)宣讀分隊(duì)的宣傳口號(hào),讓孩子們了解。
    (先在操場(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌,聽老師宣讀倡議書,再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣傳。)
    3.宣讀植樹節(jié)倡議書。
    4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā)。
    (水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)
    5.回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇二十三
    1、知道“3月12日”是植樹節(jié);。
    2、通過(guò)活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    1、幼兒自備塑料瓶、肥料;。
    2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí)。
    1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
    2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的.小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。
    3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
    4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。
    5、活動(dòng)結(jié)束。
    通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
    幼兒園小班植樹活動(dòng)方案篇二十四
    參加人員:中四班全體幼兒和老師。
    1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
    2、通過(guò)活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    1、幼兒自備塑料瓶、肥料。
    2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí)。
    1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
    2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。
    3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
    4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。
    5、活動(dòng)結(jié)束。
    通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的`意識(shí),樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
    中四班。
    20xx年3月12日。