小學生班級安全教育總結(匯總16篇)

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    總結是知識的升華,是智慧的結晶。較為完美的總結應該有清晰的結構和條理,邏輯嚴密,讓人容易理解和接受。希望以下總結范文能夠給大家提供一些靈感,幫助大家寫好自己的總結。
    小學生班級安全教育總結篇一
    我校安全教育日活動現(xiàn)已圓滿結束,特作總結如下:
    安全責任重于泰山,安全無小事。我校專門召開會議部署安全日活動。由校長親自抓,班主任具體落實,全校通力配合,校長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性,并由分管校長在3月30日安全教育日活動動員大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。
    安全教育事關千家萬戶,更是學校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,全體教職員工積極參與,舉辦了安全、消防等知識的講座與知識競賽活動,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出,不僅按照學校部署,開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
    學校制訂了切實可行的安全教育日活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實施,自3月30日到4月7日,我們完成了以下工作:
    1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式,分管校長作了動員報告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
    2、召開了班主任會議,部署落實具體工作。
    3、布置了一期安全教育宣傳櫥窗并在校園門口懸掛橫幅宣傳標語。
    4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。
    5、學校舉辦了一次法律安全知識講座。
    6、各班出好安全教育黑板報,學生繪制安全教育畫報。
    7、組織開展了安全知識競賽。
    9、組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。
    回顧安全教育工作,強化安全管理,共創(chuàng)和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。今后,我校將進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。
    按照鎮(zhèn)教育辦《關于轉發(fā)濟南市教育局關于組織開展xx年全國中小學生安全教育日活動的通知》精神,為了保證學生安全,我校認真進行了落實,現(xiàn)將活動情況總結如下:
    1、為了切實做好今年學校安全教育日活動,學校成立了校長為組長的活動領導小組,并制定好活動實施方案,落實保障措施,周密組織實施,確保了活動安全順利的進行。為加大宣傳力度,學校通過黑板報、致學生家長的一封信等形式,把學校安全工作的要求,告知學生及家長,努力讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。3月29日國旗下講話對安全問題做了強調(diào)。
    2、各班于3月份召開了“安全教育主題班會”,對學生開展了交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識及駐防自然災害的主題教育。尤其要及時強化了防溺水教育。
    3、制定詳實的疏散演練方案,并于3月26日舉行了師生逃生疏散演練。
    4、對安全教育日活動及時進行了總結,對活動中表現(xiàn)積極的班級進行了表揚,對活動不積極的班級進行了通報批評。
    小學生班級安全教育總結篇二
    為了全面貫徹落實太山廟鄉(xiāng)中心學?!蛾P于開展第xx個全國中小學生安全教育日主題教育的通知》精神。結合今年安全教育日的主題“普及安全知識,確保生命安全”。我校開展了豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。切實提高了師生的安全防范能力。主要開展了增強師生交通安全意識、安全防火、應急演練、防擁擠踩踏以及自然災害等宣傳教育活動。現(xiàn)將主要工作總結如下:
    一、提高認識,加強領導。
    接到通知后,我校認真學習通知精神,做好安排部署,校長在在3月31日國旗下安全教育日活動總結大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。要把學校安全教育工作作為學校管理工作的頭等大事,牢固樹立“安全第一”的理念,建立建全學校安保管理網(wǎng)絡,突出重點,做到時時抓,處處管,消除盲目僥幸心理,防患于未然。
    二、認真組織,周密安排。
    學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
    三、制定方案,落到實處。
    我校制訂了切實可行的安全教育日活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實施,自3月24(上周一)日到3月31日,我們完成了以下工作:
    1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式。3月24日,利用升旗儀式校長作了動員報告,對安全教育(周)活動的開展提出了具體要求。
    2、召開了班主任會議,部署落實具體工作。
    4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。
    5、學校利用校園廣播舉辦了一次消防安全知識講座。
    6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。
    7、各班出好安全教育黑板報,確保宣傳教育深入人心。
    四、警鐘長鳴,常抓不懈。
    回顧安全教育工作的成果,我們更感到強化安全管理,共創(chuàng)和諧校園的重要性。安全無小事,警鐘要長鳴,我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,我校安全教育工作也將會得到更好的發(fā)展。在今后的工作中,我們會進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。
    小學生班級安全教育總結篇三
    2018年3月26日,是全國中小學生安全教育日,我校在上周五“安全伴我行”工作推進會落實之后,轄區(qū)自然校根據(jù)本校實際情況,開展了一系列的安全教育活動?;顒涌偨Y如下:
    通過黑板報宣傳安全內(nèi)容,強化學生安全意識;通過安全活動展板進行教育,讓日常性的安全內(nèi)容滲透其中;學生制作手抄報,提高安全防范能力;通過學校電子屏宣傳,擴大校園安全教育活動的覆蓋面。
    我校廣泛宣傳安全教育活動,提高了學生的安全常識和防范技能,同時給師生營造一個平安健康的校園環(huán)境。
    小學生班級安全教育總結篇四
    安全教育十分重要,我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全教育,不能松懈,做好學校安全工作是確保學校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。
    近段時間,我校按照上級通知要求,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育系列活動。
    現(xiàn)將有關工作總結如下:
    一、組織好第二十一個全國中小學生安全教育日和海南省第七個學校安全教育月主題教育。
    今年3月28日(星期一)是第二十一個“全國中小學生安全教育日”,4月1日-30日是海南省第七個“學校安全教育月”。
    我校認真研究、分析本地區(qū)學生發(fā)生安全事故的特點,突出安全教育工作重點,有針對性地開展各類安全教育活動。
    (一)舉辦一次主題明確的安全宣傳教育活動。
    我校結合本校實際和本地發(fā)生事故的規(guī)律、特點,在“學校安全教育月”期間,通過主題班會、觀看安全教育專題片、開展安全知識講座、制作安全宣傳展板、參加安全知識網(wǎng)絡競賽活動等形式,開展一系列的安全教育活動,強化學生的安全意識。
    重點加強交通安全、防溺水、防火災、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識教育,進一步提高學生的安全意識和應急避險能力。
    學校開展安全知識講座。
    (二)組織開展一次應急疏散演練。
    認真落實教育部印發(fā)的.《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,在確保安全的前提下,學校組織一次應急疏散演練。
    演練活動做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有總結。
    通過演練使我校學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能。
    通過演練進一步修訂完善學校安全應急預案,優(yōu)化疏散線路,提高疏散時效。
    (三)組織好全省第五屆中小學安全知識網(wǎng)絡競賽活動。
    在教育部的統(tǒng)一部署下。
    今年,根據(jù)教育部基礎教育一司的統(tǒng)一部署,省教育廳將繼續(xù)舉辦海南省第五屆中小學安全知識網(wǎng)絡競賽活動。
    我校高度重視,按照省廳的要求,認真組織,廣泛發(fā)動學生、家長和教師參與競賽,利用競賽活動進一步做好安全宣傳教育。
    學校組織學生參加全省第五屆中小學安全知識網(wǎng)絡競賽活動。
    為創(chuàng)新安全教育形式,教育部基礎教育一司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了中小學生安全教育日專題節(jié)目,在3月28日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。
    我校組織學生集體收看或通知到每一位家長,讓其在家與父母共同觀看。
    二、切實加強學校安全管理。
    我校嚴格按照國家法律法規(guī)有關要求,認真貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定,建立健全和完善安全管理制度,重點加強校門、消防、校舍、交通、食堂衛(wèi)生、防溺水等安全管理。
    進一步加大校園管理力度,加強校內(nèi)治安巡邏,確保校園安全。
    三、認真做好學生溺水事故防范工作。
    近年來,在學生安全事故中,溺水是造成我省中小學生非正常死亡的主要殺手之一。
    隨著夏季的來臨,中小學生溺水事故將進入高發(fā)期。
    我校認真落實省教育廳、省公安廳、省水務廳等八部門《關于建立防范中小學生溺水事故聯(lián)動機制的通知》(瓊教〔〕57號)要求,完善聯(lián)動機制,防范和減少溺水事故的發(fā)生。
    學校建立健全教師家訪制定,密切家校聯(lián)系,定期召開專題家長會,向家長宣傳防溺水知識,督促家長落實監(jiān)護人職責,確保將教育部《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)放到每一位家長手中,并要求家長在回執(zhí)上簽字,學校統(tǒng)一回收保管。
    學校發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》和收集家長簽字回執(zhí)單。
    四、建立隱患排查整改機制。
    我校根據(jù)不同季節(jié)的特點,深入開展安全專項檢查,檢查做到全面、認真、細致,每次檢查都做好記錄。
    對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,要建立臺賬,并按照隱患的等級健全安全隱患信息檔案,落實人員,采取切實措施,認真進行逐一整改,嚴防師生安全事故的發(fā)生。
    通過開展第二十一個全國中小學生安全教育日和海南省第七個學校安全教育月主題教育,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,為創(chuàng)建平安校園奠定了堅實的基礎。
    小學生班級安全教育總結篇五
    根據(jù)上級關于的要求,結合學校具體情況,充分利用各種宣傳陣地和資源,開展了豐富多彩的宣傳教育活動,提高了師生安全防范能力。
    特別是重點開展增強師生安全意識,應急疏散演練,消防安全,防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動。
    現(xiàn)將主要工作總結如下:
    通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立了安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作,增強了廣大師生的安全防范意識和提高應對突發(fā)事件的能力。
    一、加強領導。
    牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”的意識,切實加強安全教育月活動的組織領導,努力將活動落到實處。
    二、加強對學生的安全教育,通過安全防范訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
    1.舉行一次啟動儀式。
    通過板報、升旗儀式等營造良好的宣傳教育氛圍。
    重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。
    各班級召開了“強化安全責任,確保校園穩(wěn)定”的安全知識教育主題班會。
    4、布置一份安全隱患排查作業(yè)。
    各年級組織學生開展了“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預防在先。
    5、組織開展了一次以“強化安全責任,確保校園穩(wěn)定”為主題的應急疏散演練。
    為做好演練,演練前對學生進行安全教育,確保了演練活動安全、有效。
    通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
    通過開展活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,為學校的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
    小學生班級安全教育總結篇六
    1、堅持每天晨檢。
    2、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
    3、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
    4、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
    5、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
    6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
    7、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
    8、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
    9、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,嚴禁陌生人或小學生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
    10、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
    11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
    1.要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活。
    2.行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
    3.加強常規(guī)教育,做到井然有序,能自覺的.排隊洗手、喝水、小便等。
    4.確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
    5.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。
    6.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
    7.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。
    8.知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
    9.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。
    10.在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
    我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
    小學生班級安全教育總結篇七
     通過這次安全教育,我了解到學生在校園安全、交通安全、活動安全、食品安全、社會安全以及自然災害防范等各方面存在的安全問題,以及這些安全問題的防范、處理方法;另外,進一步培養(yǎng)小學生的愛國意識(包括愛家鄉(xiāng))、守法意識和權利義務意識,注重法律啟蒙教育,培養(yǎng)小學生的自我保護意識,提高分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
     而且本書力求進一步貼近實際,貼近生活,貼近學生的原則;力求吸收國家法制建設的最新成果和先進理念,以通俗、生動、易懂的方式表達出來,如三字經(jīng)、兒歌、故事等孩子們非常喜歡的形式,讓孩子們易懂樂看。
     學生人身安全是關系穩(wěn)定社會、穩(wěn)定家庭,發(fā)展中小學基礎教育的一件大事。
     學生的安全問題,歷來受到黨和政府的極大重視。
     國家教育部就此多次召開專門會議、下達文件,指導安全教育的實施。
     那么,在教育崗位上的我,如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢?通過對本書的學習,我對此作了以下關于安全教育的總結:一、校內(nèi)的安全教育1.在學校里不能進入綠化帶,不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經(jīng)常注意檢查班里的門窗是否完好,經(jīng)常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現(xiàn)象。
     2.在校期間要遵守學校的規(guī)章制度和紀律,服從學校老師的教育和門衛(wèi)的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走,不追逐不打鬧,有同學摔倒要立即停止腳步,不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動,特別是上體育課和課間活動,不能做危險游戲,不得擅自離開校園,嚴格執(zhí)行點名制度,有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。
     3.不帶易燃、易爆物品進入學校;不觸摸教室里走廊上的電線、網(wǎng)線、電話線、開關、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。
     4.在體育器械場活動時要有老師的指導,不能獨自在場內(nèi)做危險運動。
     5.明確學生緊急撤離教室的要求。
     二、校外的'安全教育1.上放學路上不要把路邊的公共設施、人文景觀當玩具玩或當馬騎;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意預防周邊樹木的倒下;等候汽車時不要追著汽車跑。
     2.放學回家時,要排隊離開學校,過馬路時要做到一停、二看、三通過;上學放學直接到?;蚧丶?,不要在馬路上游玩嬉戲,不到工地玩耍,不在路邊攤點滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等,以免摔傷。
     的地方溜冰或穿溜冰鞋到學校;下雨天,不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。
     3.學校嚴禁同學們私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。
     4.不滿12周歲的學生不能騎車上學。
     5.注意個人防范安全,教育學生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮(zhèn)定自救,不貪小便宜,不要隨便接觸陌生人,不要聽信陌生人的花言巧語,不吃不拿陌生人的物品。
     三、其他要求
     1.教育學生自覺閱讀關于交通安全、食品衛(wèi)生、預防流行性傳染病、用電用火安全等方面的書籍,加強防范意識,提高自救互救能力;關心愛護學生,做好學生心理輔導工作。
     2.加強游泳安全教育,嚴格做到“五個不”、“八個避免”的游泳紀律。
     3.拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛。
     四、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、保護地球。
     五、認真學習各項知識,特別是各項法規(guī)法律知識。
     遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。
     當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。
     重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。
     讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
     我們要把平安的種子撒播進自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
     小學生安全教育工作總結 小學生安全教育工作總結 安全教育工作西疇縣一小——王燕 孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者 的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺 少的一部份。
     我對本班的安全工作高度重視,平時擠出時間給學生灌 輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。
     我不但對 他們進行安全知識教育,而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜, 只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,要求改正。
     在此對安全活動月工作作簡單總結
     一、具體措施
     1.充分利用班會、 晨會時間對學生進行安全教育, 做到專時專用, 做到安全教育經(jīng)常化。
     2.結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向?qū)W生宣傳必要 的安全常識,提高學生的安全防范意識。
     3.實行班級安全監(jiān)督制度, 安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常 行為,并鼓勵同學間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學生的日 常行為, 提高學生自我約束的自覺性和主動性, 防范安全事故的發(fā)生。
     4.與家長聯(lián)系,監(jiān)督學生安全。
     二 安全教育內(nèi)容
     1、生活安全 教育孩子不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處, 以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。
     2、接送安全 離學校時若有人接送,需說明來接者的身份,不跟陌生人離開或 擅自離學校。
     生病請假家長來學校接孩子,必須告知班主任。
     學生家 長送孩子的車輛盡量不要進校門。
     燒傷、 燙傷、 觸電、 中毒、 摔傷等預防教育工作) 。
     4、交通安全 (1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三 通過”。
     不在馬路上玩耍游戲。
     (2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩(wěn)。
     教育學 生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學 上學回家途中要靠邊行,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知 識,使學生更好的遵守交通法規(guī),做一個文明的少先隊員。
     5、課間活動安全教育 告訴學生應避免哪些危險游戲,如:不玩單、雙杠;不爬樹;不 玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具;不玩室內(nèi)插座;上、下課講秩序 不推擠;同學間玩耍講分寸不飛快追趕;不在教室追趕;不打架等。
     6、食品衛(wèi)生安全教育 教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,不喝自來水,少 喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,把住“病從 口入”關。
     要教育學生注意個人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗澡,勤理發(fā), 勤換洗衣物,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔 鼻子后要洗手。
     不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干 凈的零食,應時刻注意飲食衛(wèi)生。
     7、簡單自救方法 識別特殊號碼的用途(如 110、119、120),同時教育孩子不可 隨意撥打這些號碼。
     熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引 導孩子識別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意 開門。
     遇到危險時, 教育孩子學會躲避 (如
     發(fā)生火災時的自救方法) 。
     培養(yǎng)孩子多做力所能及的事,學會自理。
     學生知道了一些簡單的處理 方法。
     三、取得成效
     1.學生安全意識增強,知道了什么是安全的,什么是不安全的, 什么可以做,什么不可以做。
     2.學生掌握了一定的安全常識和自護常識。
     總之, 安全工作是班務工作中的重中之重, 需要我們做到天天講、 時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
    小學生班級安全教育總結篇八
    一、取得的成績。
    我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實,做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,并且指導學生學會使用各種求救電話,讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
    2、開展豐富多彩的教育活動。
    利用班會,隊活動,學校安全專題講座課,對學生開展安全預防教育、安全演練,使學生接受比較系統(tǒng)的防火,防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防盜,防震,防騙等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西,通過教育提高廣大學生的安全意識,安全防范能力和自我保護能力。
    3、加強檢查,及時整改。
    每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師,每天放學,教育學生要好好走路,不要邊打鬧,邊在路上玩,要按時回家,課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。
    4、家校聯(lián)系,保障安全。
    學生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著隨時可以與學生家長取得聯(lián)系,同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”,學生意識到安全第一,健康第一。
    5、本學期全班同學平平安安,未發(fā)生安全事故。
    二、存在的問題。
    1、社會育人環(huán)境對學生安全存在影響。近幾年來,社會上的不安定因素和不良文化對學生安全的影響還比較大,學校周邊的飲食攤和食品店、無業(yè)人員車輛還存在安全隱患。
    2、學校安全工作的難度不斷增大。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低。學生中留守兒童越來越多,他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊?,大大增加了學校安全工作的難度。
    三、今后的努力方向。
    1、充分利用班會時間對學生進行安全教育,做到安全教育經(jīng)?;?。
    2、結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向?qū)W生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防范意識。
    3、實行班級安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為,并鼓勵同學間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學生的日常行為,提高學生自我約束的自覺性和主動性,防范安全事故的發(fā)生。
    4、實行學生安全評比制度,給知安全重安全學生加星,強化學生安全意識。
    5、與家長聯(lián)系,監(jiān)督學生安全。
    6、堅持做好晨檢工作。
    小學生班級安全教育總結篇九
    今年3月27日是全國中小學安全教育日,為進一步增強師生對安全的了解,提高師生的安全意識,德清縣鐘管鎮(zhèn)中心學校把3月27日至4月26日定為“安全教育活動月“,在全校范圍內(nèi)開展以“你安全,你健康,我快樂”為主題的安全教育活動。
    為將活動開展的具有實效性,鐘管鎮(zhèn)中心學校利用本周一國旗下講話,就課間、交通、食品、運動等方面對全校師生進行安全知識教育。升旗儀式結束后,學校立即召開班主任和年級主任會,要求各年級各班開展一次安全主題班會,開展一次班級安全隱患大排查,做一期安全手抄報。同時學校還利用集中播放安全教育警示片,讓學生在教室內(nèi)觀看,利用電子屏滾動播出安全提示語,利用學校微信公眾平臺集中宣傳安全教育知識和常識,并向全體學生發(fā)放《告家長書》。下午第一節(jié)課,各年級集中開展安全教育活動,有的班級利用多媒體播放安全教育視頻,提高學生的直觀感受力;有的.班級通過幻燈片,向?qū)W生講授一些安全常識,增強學生的安全意識;有的班級通過制作手抄報,學生充分發(fā)揮想象力,圖文結合,一張張栩栩如生的手抄報展現(xiàn)在師生面前;有的班級以“話安全”為主題,讓學生說說自己了解的安全常識;有的班級開展安全小常識搶答賽等等。
    據(jù)悉,學校還將組織學生統(tǒng)一收看湖南電視臺《新聞大求真》欄目安全教育日專題節(jié)目,通過信息技術課堂,統(tǒng)一組織學生參加全國中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽公益活動,組織一次全校性的防災減災安全演練活動,通過湖州市學校安全教育平臺,讓安全教育進入每個家庭,使安全教育形成家庭、社會、學校合力,筑成一道安全防護墻。
    安全教育在鐘管鎮(zhèn)中心學校的校園里開展的如火如荼,整個校園被濃郁的安全意識所包圍,真正將安全知識入腦入心,做到了“人人懂安全、人人講安全、人人會安全、人人能安全”,讓校園成為師生的安全港灣。
    小學生班級安全教育總結篇十
    班級安全工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量,實現(xiàn)安全目標,做好班級安全工作,形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和領導者,是聯(lián)系班級科任教師的紐帶,是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。在具體實踐中,班主任必須做到一要制定班級安全工作目標,與其他教育力量形成共識。二要落實班級安全教育的內(nèi)容,這是實現(xiàn)班級安全工作目標的保證。三要強化班級安全教育的過程管理,這是實現(xiàn)班級安全目標,使教育力量形成合力,增強實效的關鍵。
    班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現(xiàn)班級安全工作目標,班主任必須與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合,形成教育合力。
    科任教師是班級安全教育工作的重要力量,班級安全教育工作主要通過科任教師把握學科特點,延伸教材內(nèi)涵,拓展學生知識視野,從而達到科學、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。要做好這一結合,一是要強化結合意識,進一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學中認真探索安全教育的最佳結合點,不斷改進結合的形式和方法,把安全教育與學科的教學結合落到實處;三是要加強班主任和科任教師的聯(lián)系,統(tǒng)一目標,嚴格要求,齊抓共管,以增強安全育人的效果。
    班主任、少先隊輔導員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用,開展好“自主性教育”活動,讓學生在活動中自我認識,自我體驗,自我感悟,自我教育。要做好這一結合,一要在傳統(tǒng)的活動中有機地穿插滲透安全教育,如慶祝“六一”兒童節(jié)過程中,根據(jù)《義務教育法》、《未成年人保護法》、《交通法》等法規(guī)中的有關內(nèi)容,有目的地編排一些節(jié)目,讓學生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動與經(jīng)常性訓練相結合,如主題活動:“珍愛生命、遠離有毒物品”簽名活動,“逃生自救演練”、“學校是我家,平安靠大家”征文活動等;經(jīng)常性訓練:每期組織一項“雛鷹爭章”活動,舉行一次“消防知識”手抄報比賽,辦一期“用電常識”黑板報等。
    學生家長的影響和教育的效力是構成學生接受班級教育的基礎。家長的教育作用,不僅直接影響其學生本人,而且還影響到班級整體面貌和教育效果,因此班級安全教育必須與家庭教育相結合。要做好這一結合,一是建立班級家長委員會,辦好家長學校,提高家長的安全育人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用,做好家訪工作,主動與家長聯(lián)系配合,了解學生在家的情況,匯報在校表現(xiàn),統(tǒng)一教育要求,增強教育針對性和實效性。三是定期舉辦講座,有目的地請家長參與,從而端正家長的教育思想,求得家長的合作,共同為學生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍。
    綜上所述,要形成班級安全教育優(yōu)勢,就必須以班主任為主體,遵循班級安全教育的基本規(guī)律和原則,發(fā)揮班級安全教育各種力量的配合作用,實現(xiàn)與各科教學、班隊活動、家庭教育同步聯(lián)動,形成合力,達到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的效果。
    小學生班級安全教育總結篇十一
    安全無小事,“隱患險于明火,責任重于泰山”,安全教育工作是學校的日常和中心工作之一。我們學校一向重視對學生開展安全教育活動。3月30日是第十四個全國中小學“安全教育日”,我們?nèi)I舷滦袆悠饋?,圍繞著“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”主題開展了一系列活動,收到了較好的效果。
    一、各班主任教師利用班會時間對本班學生進行安全知識講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識,教育學生關注安全,珍愛生命。
    二、3月30日早上舉行專題國旗下講話,講話人:化工3班李茜,演講題目:《提高安全意識,收獲幸福安寧》。
    三、充分利用班級板報,廣播等多種渠道向?qū)W生進行安全教育,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。
    四、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發(fā)動學生向家長、鄰里進行安全常識講座,使安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。
    五、嚴格執(zhí)行制度,要求班主任按時到各點簽到,做好學生的考勤工作,防患未然,確保學生的安全不出紕漏。
    六、保衛(wèi)人員不定期對校門周邊攤點食品進行抽檢,防止攤主向?qū)W生出售過期、霉變食品。
    七、對校園設施,院墻,廚房,消防設備,用電線路等進行了一次全面的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
    八、每月都要開展一次管制刀具、打火機等違禁物品的搜查,不放過任何可能產(chǎn)生隱患的環(huán)節(jié)。
    九、每周學生放假,周日學生到校都安排專人進行路口護送,提醒學生注意安全。
    總之,我們緊抓安全這根弦不松,有條不紊地開展安全防范工作,極大地增強了我校學生的自我保護意識,提高了學生的安全自衛(wèi)能力。
    小學生班級安全教育總結篇十二
    轉眼間,一個學期的教學工作結束了,未能更好的提高教育教學質(zhì)量,先將本學期的工作總結如下:。
    一、認清新課程改革的目標。從思想上重視課程改革目標的能動性。全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。使學生具有愛國主義、集體主義精神、熱愛社會主義,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
    二、具體做法:
    1、基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,實施科學新課程標準,除了要用新的教學理念武裝自己以外,最重要的是在科學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。認真學習基礎教育課程改革同時培訓材料,明確目標和任務,理清新課程的結構、理念。
    2、學生是科學學習的主體。學生對周圍的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲,學習科學應該是他們主動參與和能動的過程。把科學課程建立在滿足學生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎之上,提供他們能直接參與的各種問題,比單純的講授訓練更有效。教師真正做到科學學習活動的組織者,引領者和親密的伙伴,對學生在科學學習活動中的表現(xiàn)給予了充分的理解和尊重,并以自己的教學行為對學生產(chǎn)生了積極的影響。
    3、嚴格設計好每一節(jié)課的學生實驗與課堂演示實驗。
    實驗是探究式教學與探究式學習的最主要的載體之一,依靠實驗,一些客觀的科學現(xiàn)實能夠轉變了學習探究的科學規(guī)律,從而使學習在科學的實驗操作過程中體會著科學規(guī)律有存在,體驗著科學知識的形成。
    4、創(chuàng)造性的挖掘課程教學資料,布置探究式的課外作業(yè)。為了結合探究性學習方式的要求,轉變評價方式與知識的形成的方式,我充分挖掘教材資源,使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題。
    通過努力,本學期已經(jīng)取得了一定的成績,但是在實施新課程的過程中還存在很多困惑,以待于以后在教育教學過程中解決:一是知識的全面性問題,有待于進一步去學習;二是如何更好地把信息技術與新課程進行整合的問題;三是新課程的實施需要更多的外界條件的支持。四是如何把新課程的實施與學生升學更好的融合的問題。繼續(xù)保持,爭取更大的進步。
    小學生班級安全教育總結篇十三
    一學期即將結束了,如何做好以人為本,安全第一的意識教育,是安全教育工作的重點,針對上述要求,我對這學期的安全工作作一個總結。
    (1).強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,并針對各種可能發(fā)生的情況,通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,發(fā)放《安全工作告家長書》,提醒節(jié)假日和放學時間防溺水安全注意事項,使家長切實負起監(jiān)護人的責任。
    (2).加強學生自我管理。教育學生不擅自下水游玩,充分發(fā)揮學生干部的`作用,指導學生開展自我管理。
    (3).學習有關文件精神。要認真貫徹學習《福建省預防中小學學生溺水事故管理辦法》,嚴格要求學生不得到危險水域嬉水或游玩。
    教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項:
    (1)應該留在室內(nèi),并關好門窗;在室外的人員應躲入建筑物內(nèi)。
    (2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。
    (3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。
    (4)減少使用電話和手提電話。
    (5)切勿下水游玩或從事其它水上運動,不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。
    (6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。
    (7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。
    (8)在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物時,應遠離樹木和桅桿。
    (9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球、高爾夫球棍等扛在肩上。
    (10)不宜開摩托車、騎自行車。
    應教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應時刻注意飲食衛(wèi)生。
    小學生班級安全教育總結篇十四
    作為班主任,班級安全工作責任重大,必須常抓不懈,富有實效。今年,我班進一步認真學習貫徹加強了學校安全工作的有關文件,以學生安全工作為中心,避免各類事故的發(fā)生。
    (1) 進行了交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周進行了集中教育。
    (2 )進行防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,教室里不追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。
    (3) 進行了防溺水教育,進行了防溺水的教育,開展了以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
    (4進行)防觸電的教育,對同學們進行了電的`基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
    (5)進行了防食物中毒的教育,宣傳了飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,杜絕了同學們食物中毒的事件發(fā)生。
    (6)進行了防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動重視了安全保護措施,積極做好了運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
    (7)進行了防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實了專人負責,班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
    (8)經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行了日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到了有計劃、有內(nèi)容、針對性強。
    (9、嚴格執(zhí)行了學生安全事故報告制度,做到了及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。
    (10)放學后,檢查了班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗才離校。
    小學生班級安全教育總結篇十五
    在忙忙碌碌中,我們的學期工作也接近尾聲,回顧這一學期的工作,真是又喜又憂。喜的是,我們能圓滿的完成本期的工作,孩子們得到了健康發(fā)展;憂的是孩子們漸漸長大,他們的冒險精神越來越強,安全工作更要加強。
    良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障。剛開學時,由于本班幼兒大部分是新生,沒有上過幼兒園,就更談不上常規(guī)習慣的培養(yǎng)。我們?nèi)焕蠋煿餐_定了幼兒在園一日生活常規(guī),并認真按常規(guī)管理的要求去做。每天對班上的設備設施進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決,在戶外活動時確保老師在場,保證幼兒的安全。
    在開學初期針對班上新生多,我們在著重加強入園和離園的安全教育和指導,教育幼兒不跟不認識的人走,要跟著本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規(guī)教育。如:在教室里不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活,我們又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習慣的教育,養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。在天氣漸漸冷起來的時候,我們結合季節(jié)的變化,引導幼兒知道天冷了要注意適量運動,并做好防寒保暖工作。
    將安全教育工作納入教育活動中。以兒歌、歌曲、游戲等形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救的方法。如發(fā)生火災撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,逐漸提高幼兒的.安全意思。
    在日常工作中,我們的常規(guī)也抓得很緊,如:上、下樓梯、入廁、午睡、進餐等環(huán)節(jié),都做了統(tǒng)一要求,并堅持按統(tǒng)一的要求來引導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣。在危險的地方,我們貼出了危險標志,告訴幼兒這些地方不能去的原因。每天堅持晨檢,杜絕不安全因素的存在,堅持接送卡制度,確保幼兒入園和離園的安全。
    安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下,我們才可以順利地開展教學活動。我們老師始終保持高度的安全責任意思,認真細致地開展工作,在本學期我班有發(fā)生任何安全事故。
    小學生班級安全教育總結篇十六
    1校內(nèi)活動安全:
    (1)帶學生熟悉校園環(huán)境告訴學生哪些地方有危險,如:廚房、竹林。
    (2)告訴學生應避免哪些危險游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具,不在學校圍墻鉆進鉆出,不玩室內(nèi)插座,上下課講秩序不推擠,同學間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。
    (3)訓練學生放學時路隊秩序,課間無特殊情況不可走出校園。
    2校外活動安全:
    (1)防溺水,不到深水處玩耍。
    (2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災逃生基本常識。
    (3)不攀爬。
    3交通安全:
    (1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。
    (2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩(wěn),不在車廂內(nèi)玩。
    耍,不把頭手伸出窗外,下車后應從車后過馬路。
    4出行安全:
    (1)放學先回家后外出,外出時要告知家長去處。
    (2)出遠門需有家長陪同。
    5飲食安全:
    (1)不喝生水。
    (2)不吃過期變質(zhì)食品,教給識別食品保質(zhì)期常識。
    (3)講究個人衛(wèi)生。
    6兒童常見疾病預防知識:如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預防措施。
    二、具體措施。
    1充分利用晨會時間對學生進行安全教育,做到安全教育經(jīng)?;?。
    2結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向?qū)W生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防范意識。
    3實行班級安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為,并鼓勵同學間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學生的日常行為,提高學生自我約束的自覺性和主動性,防范安全事故的發(fā)生。
    4實行學生安全評比制度,給知安全重安全學生加星,強化學生安全意識。
    5與家長聯(lián)系,監(jiān)督學生安全。
    6堅持做好晨檢工作。
    三、取得成效。
    1學生安全意識增強,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。
    2學生掌握了一定的安全常識和自護常識。
    3本學期全班同學平平安安,未發(fā)生安全事故。