總結是一種整合思維的過程，能夠幫助我們將零散的信息和經(jīng)驗整理成有價值的成果。寫一篇完美的總結需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達。以下是一些優(yōu)秀學者的總結之作，對我們有著很大的啟發(fā)。
七年級昆蟲記讀書心得篇一
“今后我要是再陷入困境……我要考慮，既要對得起自己，也要對得起別人。只要自己能夠去找，去想，第三條路總是有的！”這句話是《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯說的。它像一面鏡子，時刻照耀著我，讓我在困難面前決不低頭。《尼爾斯騎鵝旅行記》是十九世紀末出現(xiàn)的新浪漫派主義文學的代表拉格洛夫的著作。
尼爾斯是書中的主人公。這本書主要講了一個叫尼爾斯的十四歲男孩，調皮搗蛋，好捉弄小動物，不喜歡讀書和學習。因為招惹了小精靈，變成了個拇指大的小人，跟著雁群一起旅行，游遍了瑞典。飽覽了祖國的風景名勝，了解祖國的地理知識和風土人情。經(jīng)歷了許多事情，從那個調皮、搗蛋的男孩變成了個善良、溫柔、樂于主人的好孩子。
文中的尼爾斯是個調皮搗蛋、愛欺負小動物的男孩。他和大雁一起旅行的故事告訴我一個深刻的道理。一個人，面對困難，決不能嘆息。不論困難多大，都要想盡辦法去克服它。不論是誰，都會經(jīng)歷許多折磨：如痛苦、疾病、挫折。這些困難對有些人來說，就像一座山，壓得他們喘不過氣來，但是其它人卻顯得格外輕松。為什么？就是因為有些人向困難低頭，向困難屈服了。并不是說世界上缺少輕松的生活，而是向困難屈服的精神把朝向輕松生活的那扇窗悄然關上了。人們不應該面對困難嘆息，而是該向它勇敢地搏擊，活出我們的風采。就像鉆石，只有經(jīng)歷一次又一次的打磨才能放射出更加耀眼的光芒。沒有人的一生是一帆風順的，只有經(jīng)歷過風雨的人才能見到彩虹，才能長大。我們不論身陷何種境地，或承受多少痛苦與折磨，只要心懷勇氣與希望，輕松面對困難的挑戰(zhàn)，就能在生命的畫卷上留下一抹絢麗的色彩。
生活中，我也會遇到許多困難，比如寫作業(yè)寫不出來，彈琴時彈不好，生活中遇到困難找不到解決的方法。有一次我遇到一道難題做不出來，想放棄，一想到這本書，想到那中堅持不懈的精神，便堅持了下來。過于平緩的日子是一種傷害，而挫折是一種灌溉。
面對挫折不放棄是人生最富有的精神。
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七年級昆蟲記讀書心得篇二
拿到《昆蟲記》，第一反應是——這么厚？再仔細一看——還不是全本？全本竟有十卷！暗自想想，這真是個大工程。翻開書時，心中自然攜著不少敬意。到讀完幾章，更不由得感慨：這人真是個蟲癡！
癡在何處？他熱愛昆蟲，一看就是幾個小時甚至幾天，三更半夜爬起來挑燈看蟲子也不是沒有的事兒。研究大孔雀蛾那陣子，他連著幾個月大半夜地爬起來做研究，頗有些“秉燭夜游”的意味。這一“游”還不是醒一醒就接著睡，而是一起就醒幾個小時，熬到天亮也常有——這種和我們半夜偷玩手機的熱情相比絕不遜色。其次，他不怕臟不怕累，單說研究鞘翅目食糞蟲時，這位科學家整天挖糞回家喂蟲子，和諸葛村夫頗有些相像；而且類似于徒手抓毛蟲這種事情，不是膽子大到?jīng)]邊就是真心地喜愛昆蟲了。
說到科學家，我總想到實驗室里一群白大褂忙里忙外的情景；提到昆蟲學家，我會想到身披探險服，手持放大鏡，追著一只蝴蝶跑的場景；但提到法布爾，我想到的卻是一個六七十歲的老頭和一個（或一群？）小孩趴在地上觀察圣甲蟲的場景。法布爾就是這樣，在人們印象中永遠是那樣和藹。
《荒石園》中，他先是對一幫科學家和昆蟲學家劈頭蓋臉一頓罵，罵完又和昆蟲朋友開始平心靜氣地對話，一個老頑童形象躍然紙上。他和我們如此遙遠，遠在千里之外的法國，遠至百年之前；他又離我們如此之近，近在我們每個人的心中。
老人有著屬于自己的童真與可愛。他呵護任何生命，不分敵我；他把自我融入了自然。
這應該就是人與自然真正和諧的關系了。
七年級昆蟲記讀書心得篇三
《昆蟲記》重點講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細的寫出了園蛛結網(wǎng)，園蛛的網(wǎng)很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法?？戳诉@些故事后，讓我在昆蟲的知識上邁進了一大步。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們人類生存的環(huán)境息息相關。同時我佩服法布爾對事物的如此細微的觀察能力和他的超凡的文學水平及表達能力。我想，如果他只有細致的觀察能力，沒有超好的文學水平和表達能力，寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒有良好的觀察能力，只有超好的文學水平，也就寫不出如此真實科學的《昆蟲記》。
通過閱讀《昆蟲記》，我深深地體會到：一個人要對社會有偉大的貢獻，就要有堅強的意志力、有細致的觀察能力、有良好的表達能力等等。從現(xiàn)在開始，我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。
不過，我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方，記得我在課外書上看到過，蜘蛛不屬于昆蟲類，而是蛛形類。我想可能是因為法布爾所處的那個年代，昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個說明，就不會誤導一大批的讀者，到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當然，這一點并不會影響我對法布爾的崇拜，對《昆蟲記》的喜歡。
并不是所有的昆蟲都對人類百害而無一益，昆蟲不應該遭到這樣的排斥與厭惡。
七年級昆蟲記讀書心得篇四
最近，我讀了法國的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍。
《昆蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界。
從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。
由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動腦就去問媽媽;特別是上學期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學成績拖了班級后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學習中，我要學習法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引，快來看看吧!
七年級昆蟲記讀書心得篇五
這本書的作者透過仔細觀察，多次實驗，細致描述了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動搞笑，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到搞笑之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描述。如：螳螂的大腿下方生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描述，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上方疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描述，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界十分奇妙!在我沒讀這本書之前，我不明白管蟲會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預測天氣，也不明白小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。此刻我全明白了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就能夠給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材?？墒怯幸淮卫猓淮稳ド险n的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，就應對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
七年級昆蟲記讀書心得篇六
一顆感恩之心，是人類心中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結出智慧之果，而你的人生也將進入與眾不同的新世界。
我相信大家應該都聽說過卜勞恩的《父與子》漫畫書。卜勞恩有這么偉大的成就，都是因為他兒的一本日記。
那天他又沒有找到工作，回到家里，他那不爭氣的兒子成績居然比上學期退步了。他狠狠地瞪了兒子一眼，就回去睡了。
第二天，他去叫兒子起床，發(fā)現(xiàn)兒子的日記本忘了鎖進抽屜了，他便翻開看：
5月6日，星期一。早晨上學的時候，我?guī)椭晃幻ぱ鄣睦夏棠踢^了馬路，心情很好，只是這次考試不太理想，但我把這個消息告訴爸爸時，他卻沒有責備我，只是深情地盯著我，這使我深受鼓舞。我決定努力學習，爭取下次考好。
怎么會這樣？明明是自己惡狠狠地瞪了兒子一眼，怎么變成深情地盯著他了呢？卜勞恩好奇地翻開了兒子以前的日記：
5月5日，星期天。山姆大叔的小提琴拉得越來越好了，我想，有機會我一定要去向他請教。
卜勞恩又是一驚，趕緊拿來自己的日記本看：
5月5日，星期天。這個該死的山姆又在拉他的破小提琴，好不容易有個休息日，又被他吵得不得安生。如果他再這樣下去，我非報警沒收了他的小提琴不可。
難道自己對生活的承受力還不如一個小孩子嗎？
自從那天之后，卜勞恩變得開朗起來。最后他找到了鉗工這份工作。
一個人只要具備善良、正直和寬容的性格，便沒有什么困難能夠壓得倒他。寬容別人，寬容生活，就是寬容自己。
積極地面對生活，你的精彩就來到；快樂地面對生活，你的幸福就存在；寬容地面對生活，新的轉機就會出現(xiàn)。你們看，哪怕是像卜勞恩這樣的漫畫大師，也是從失敗中爬起來繼續(xù)前進的。只要我們正視困難，采取積極開朗、寬容忍讓的生活態(tài)度，什么困難都會給我們讓路。
愿同學們能將感恩的種子播種在心田中，開出愛的花朵。
七年級昆蟲記讀書心得篇七
有時我會留一只“神仙”放在睡覺的蚊帳里觀察它蛻皮的過程，記的剛蛻皮的“知了”牢牢地抓在空殼上，身子有些嫩黃，翅膀像是翠綠的薄紗，隨著時間的過去，慢慢的身體開始變黑、變硬，翅膀也變成透明的了，天亮后它就可以飛行可以歌唱了。
夏天的中午我們是不午睡的，樹上“知了、知了”的叫聲吸引著我們，從家里抓一把麥子放在嘴里細細的嚼，用水將里面的麩子洗出來，又粘(zhan)又粘(nian)的面筋做好了，找一根又細又長的竹竿，將竹竿的一頭裹上面筋，對準樹上正酣唱的知了悄悄湊上去，只聽知了的叫聲一下變了聲，翅膀撲棱著早牢牢的粘在竹竿上……當然也有粘不準的時候，“知”一聲，撒你一臉尿一下飛走了。那時的我們也比較皮，曾將知了的腹部類似音響的地方扎破，它就不叫了變啞了，知道聲音是從那里發(fā)出的，知了也可以煎著吃，不過味道就差些了。
黑褐蟻是螞蟻里最常見的。它就是我們在庭院里，在道路上經(jīng)?？吹降拇掖颐γΦ嘏纴砼廊サ暮诤奈浵?。他們經(jīng)常齊心協(xié)力把大塊食物搬回家。我最討厭的是蠻不講理的兵蟻，因為兵蟻偷懶，喜歡打架。他經(jīng)常把黑褐蟻的媽媽咬死，并霸占他們的家!
現(xiàn)在的孩子玩具成山，美食成堆，自然也遠離了自然界中各種各樣的動植物，前幾天和兒子參加一個婚宴，上了一道菜——金蟬臥雪，兒子只對下面的“雪”(炸粉絲)感興趣，而懼吃上面的金蟬，兒子!你可知道，就是它曾帶給媽媽多少兒時的歡樂以及多少至今美好的回憶!
七年級昆蟲記讀書心得篇八
我在寒假里讀了《三中演義》、《媽媽不是我的傭人》、《兔子坡》、《昆蟲記》，但我印象最深的還是《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平時的文字，清新自然;幽默的敘述，令人捧腹……人性化的'蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視了太久的昆蟲的身影，以及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，任它們穿透我的心靈。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛毛蟲的旅行，我看到他奮不顧身地捕捉黃蜂，我看到他反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步步推斷毛毛蟲毒性作用的時間與效果;捕蠅蜂處理獵物的方法……一次實驗失敗了，他分析原因，轉身再做一次。
《昆蟲記》讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了。我覺得《昆蟲記》是一本值得閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真閱讀一下《昆蟲記》，讀出書中的滋味，一定可以知道更多。
七年級昆蟲記讀書心得篇九
今天，我讀了《三國演義》一書，真是受益匪淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
正文第一句話這樣寫道：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭，并入于秦統(tǒng)一天下開始，楚漢相爭，又并入于漢……書中有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪，無能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜，長厚的魯肅，機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物，但最令我受到感染的就是關羽。文中描述的文字極其簡單：“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良，誅文丑……幾乎變得天下無敵，他的所作所為真的是值得我們學習。
《三國演義》的作者——羅貫中，其所描繪每個有血有肉的人物筆法令我敬佩，抓住人物個性，突出人物的特點，還巧妙地運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”令我最為激烈，使讀者都有身臨其境之感，真為作者高超的筆法折服!
《三國演義》——四大名著之一，值得同學們學習!
讀了《三國演義》這本書，使我意味深長?！度龂萘x》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象，把許多人物寫得淋漓盡致，比如說：劉備、關羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭，這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時代。
劉備，從一開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛心，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個故事來說，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請到了諸葛亮，他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點，就是受到打擊不能控制自己，關羽、張飛被殺害后，他無法控制自己的情緒，不聽諸葛亮的話，一定要攻打吳國，導致失去了一員戰(zhàn)將，如果他當時聽從諸葛亮的話，就一定能聯(lián)吳抗曹。
通過這本書，讓我學到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對待。我們只要取長補短，就能戰(zhàn)勝一切困難。
七年級昆蟲記讀書心得篇十
《昆蟲記》的英文名稱是《therecordsaboutinsects》，是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。
《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學真理。
作者用那生動活潑的行文，輕松詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節(jié)。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學學他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘，但我們可以學他的精神，去做好其他事情!
七年級昆蟲記讀書心得篇十一
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。
《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學真理。
作者用那生動活潑的行文，輕松詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、配偶、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節(jié)。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
七年級昆蟲記讀書心得篇十二
當我讀完《昆蟲記》這本書的時候，在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲的畫面，有正在揮舞著自己的雙刀的螳螂，有正在捕食的蝗蟲，有正在歌唱的蟬等等。
之所以喜歡法布爾的《昆蟲記》，其中最重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲們的一生。他從產(chǎn)卵，孵化，生活，到最后的死亡。無時無刻的都在向我們展現(xiàn)昆蟲世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運用比喻，擬人的方法。將我們拉進了昆蟲的世界里，讓我們和昆蟲談話，讓我們聆聽昆蟲的聲音，讓我們深入昆蟲的世界里。
在《昆蟲記》當中，讓我印象最深刻的就是蟬這個章節(jié)。這個章節(jié)。法布爾讓我知道了蟬的生理習性，發(fā)聲的原因，生長的過程以及天敵。
這其中令我啊最美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長，但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗，換來了一個月陽光下的燦爛時光。用這一個月的時光吸取樹汁，歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會有所回報。
讀完這本書之后，我知道了我們一定要敬重每一個生命，人并不是最神圣的，在這個世界除了我們人生活，還有各種各樣的昆蟲們。他們都是一個個生命。他們都有得到自己的住所，食物，生活下去的權利。所以我們應該保護這些昆蟲，而不是隨意的殺害他們，只有這樣才可以讓這個世界繽紛美好。
七年級昆蟲記讀書心得篇十三
今天，我懷著驚訝的心情，讀完了昆蟲記?！独ハx記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作，更是他創(chuàng)造的一個偉大的奇跡，贏得讀者聲聲的驚嘆!
作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬亍?BR> 整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細心觀察的結果，如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書顯得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細觀察，讓我驚嘆的是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡，而我，則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
七年級昆蟲記讀書心得篇十四
這本書已經(jīng)收到一段時間，因為近期較忙，所以我有時會看看書，一時也在時續(xù)時斷的感覺。對于昆蟲記，我老早就有耳聞，感覺是一套非常棒的書，群里有也有媽媽在推薦它們，所以一看到網(wǎng)站上有試讀，馬上就申請試讀。
拿到手，書也包裝得不錯，相當?shù)淖屑殻咎讜还?0冊，分別是：《蟬》、《胡蜂》、《蟋蟀》、《螳螂》、《蝗蟲》、《蝎子》、《花金龜》、《神天?！?、《圣甲蟲》、《蜘蛛》，我拿到是《天?！贰Ｕ媸怯幸馑?，小時候我們也會經(jīng)常看到這種昆蟲，現(xiàn)在反而越來越少見了。
對于城里的孩子們，高高的高樓建筑，很少的草地，只有到公園里才能尋得小昆蟲的芳蹤。在我們小的時候，這種小動物也是很多的，對于小動物我也是憑自己的喜好，有時見到某些小動物們很害怕。對于動物的生活習性可能更不了解，只知道玩樂?，F(xiàn)在童年已過，但是對于讀書學習，永遠不晚，我們只有通過自己努力學習，可以在孩子問我們知識時不至于答不上來，也讓孩子在自然中與動物和諧相處，了解小生物的點滴生活。打開書一看，看看天牛的樣子，原來天牛有這么多好玩有趣的故事。
本書從天牛的成長，從幼蟲、住宿、生活習性、成長過程，每一個過程都進行了詳細的描述，語言非常生動，而且寫得非常有意思，把看似強大的天牛從幼蟲到成蟲的過程寫得很清楚。天牛小時候住在橡樹上，每天都吃著木屑子生活，它們在橡樹上打洞，破壞能力很強，天敵有著鳥類等。每天天牛的幼蟲都在木頭上打洞，為它們的成蟲做準備，過上另一種生活。當它們渡過了一個冬季，終于安然成了另一幅模樣，有著長長兩節(jié)的觸角，像極了會唱京戲的.，然后可以振翅高飛，過上新的一種生活。
本書寫法語言特別流暢，以第一人稱所寫，沒有深奧的文字，讓人一讀下來就覺得輕松，而且寫法以擬人的角度出發(fā)，描述動物時維妙維肖，以及很多彩色照片，而且都非常清楚。讓孩子能夠明白小天牛是怎么成長起來的。我相信孩子一定會很喜歡，從認識昆蟲入手，對它們的生活習性的了解，以及它們生長的環(huán)境，比我們那時所知道的要全面的多。讓孩子多讀書，就有如插上一對翅膀，讓孩子熱愛書，學會觀察生物，熱愛自然!
七年級昆蟲記讀書心得篇十五
文學是比鳥飛的還遠的夢想，比花開的還美的情感，比星星閃的還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。例如法布爾的《昆蟲記》是我最愛的名著之一！
它是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的一步昆蟲學的巨著，這本書是他懷著對生命的尊敬和敬畏之情寫成的。法布爾用人性關照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，是其中的精華。
看了《昆蟲記》后，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務；蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準確的網(wǎng)；螳螂善于用“心理戰(zhàn)術”制服敵人，是對方驚慌失措……種。種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。讀完了生動有趣的《昆蟲記》。它仿佛將我拉回了小時候，拉回到那蟲鳴鳥啼的大自然中。跟所有小孩一樣，小時候的我充滿好奇心，總喜歡到大自然中捉一些或美麗或丑陋的昆蟲。我常常會和伙伴拿一個大瓶子在草叢中捉一下午的瓢蟲，直到我“滿載而歸” 。而大人們總是會讓我扔掉“不干凈”的東西，但我依然會和小伙伴們頂著烈日、冒著風雨，在花園里、草叢中、巖石下翻翻找找，體驗找到昆蟲那一剎那的興奮和成就。可現(xiàn)在因繁重的學業(yè)而早就淡忘了這種快樂，是這本書又讓我重溫往日的快樂！
不僅如此，它還使我了解到更多關于昆蟲的知識，如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等等。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。但是我卻沒有這種作風，做事總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。例如：有一次考試，我考完后不檢查在那里玩耍，分數(shù)下來后我傻了眼，題目錯的原因全是因為粗心。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
這就是我的最愛————《昆蟲記》
七年級昆蟲記讀書心得篇十六
很多人認為，人類，是主宰世界的主人。因為我們是高級動物，幾乎處于食物鏈的頂端，對于那些不懂語言、不懂藝術的動物來說，我們幾乎無所不能。
在當今的快時代里，人們都忙于自己的事業(yè)，恍恍惚惚，沉浸在自己的想象之中。很少有人會關注自己的腳下——另一個世界——昆蟲的世界。
昆蟲不像那些大型動物，它很渺小，使得人類不會去注意它。書中的作者法布爾也不止一次提到昆蟲的脆弱，只需輕輕一捏，即可喪命?？呻m然昆蟲的生命是那樣不堪一擊與短暫，但是細心的昆蟲學家們依舊從它們的視角發(fā)現(xiàn)了另一個世界——一個妙趣橫生，有條不紊的世界。
在這本書的目錄中，法布爾很形象的把許多昆蟲比喻成各種各樣的人——兇猛的夜間女殺手綠色蟈蟈兒，神奇的記憶高手紅螞蟻，打字人的殯葬工綠蠅······他們遵循著各自的習性，過著自己的小生活。有的昆蟲一生安樂快活，哼哼“小曲兒”，打打瞌睡;有的昆蟲生來就是為了交配，比如大孔雀蝶，通過嗅覺不斷的尋找夢中的“新娘”;還有的比如狼蛛，它總是很強勢，使得許多昆蟲都害怕它，而它隱居的習性，更是給狼蛛這個形象增添了幾分神秘感。
蜘蛛總是兇猛的，劇毒蜘蛛牙齒內的毒素足以讓生物分分鐘致命?？稍購姷纳镆残枰枷孪葳澹┲刖W(wǎng)便是蜘蛛最好的幫手。迷宮蛛巧奪天工的“縫紉”技術總是然人嘆為觀止，每一只迷宮蛛都有屬于自己的一張網(wǎng)，它們在上面生活、捕獵、產(chǎn)卵。每一天，它都會將自己的網(wǎng)逐漸加固、加密。每當清晨的時候，露水掛在密密麻麻的網(wǎng)上，好似千條萬條珍珠匯成的絕妙的工藝品。在遠處看，更像是在空中披上了一層神秘的面紗。
七年級昆蟲記讀書心得篇一
“今后我要是再陷入困境……我要考慮，既要對得起自己，也要對得起別人。只要自己能夠去找，去想，第三條路總是有的！”這句話是《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯說的。它像一面鏡子，時刻照耀著我，讓我在困難面前決不低頭。《尼爾斯騎鵝旅行記》是十九世紀末出現(xiàn)的新浪漫派主義文學的代表拉格洛夫的著作。
尼爾斯是書中的主人公。這本書主要講了一個叫尼爾斯的十四歲男孩，調皮搗蛋，好捉弄小動物，不喜歡讀書和學習。因為招惹了小精靈，變成了個拇指大的小人，跟著雁群一起旅行，游遍了瑞典。飽覽了祖國的風景名勝，了解祖國的地理知識和風土人情。經(jīng)歷了許多事情，從那個調皮、搗蛋的男孩變成了個善良、溫柔、樂于主人的好孩子。
文中的尼爾斯是個調皮搗蛋、愛欺負小動物的男孩。他和大雁一起旅行的故事告訴我一個深刻的道理。一個人，面對困難，決不能嘆息。不論困難多大，都要想盡辦法去克服它。不論是誰，都會經(jīng)歷許多折磨：如痛苦、疾病、挫折。這些困難對有些人來說，就像一座山，壓得他們喘不過氣來，但是其它人卻顯得格外輕松。為什么？就是因為有些人向困難低頭，向困難屈服了。并不是說世界上缺少輕松的生活，而是向困難屈服的精神把朝向輕松生活的那扇窗悄然關上了。人們不應該面對困難嘆息，而是該向它勇敢地搏擊，活出我們的風采。就像鉆石，只有經(jīng)歷一次又一次的打磨才能放射出更加耀眼的光芒。沒有人的一生是一帆風順的，只有經(jīng)歷過風雨的人才能見到彩虹，才能長大。我們不論身陷何種境地，或承受多少痛苦與折磨，只要心懷勇氣與希望，輕松面對困難的挑戰(zhàn)，就能在生命的畫卷上留下一抹絢麗的色彩。
生活中，我也會遇到許多困難，比如寫作業(yè)寫不出來，彈琴時彈不好，生活中遇到困難找不到解決的方法。有一次我遇到一道難題做不出來，想放棄，一想到這本書，想到那中堅持不懈的精神，便堅持了下來。過于平緩的日子是一種傷害，而挫折是一種灌溉。
面對挫折不放棄是人生最富有的精神。
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七年級昆蟲記讀書心得篇二
拿到《昆蟲記》，第一反應是——這么厚？再仔細一看——還不是全本？全本竟有十卷！暗自想想，這真是個大工程。翻開書時，心中自然攜著不少敬意。到讀完幾章，更不由得感慨：這人真是個蟲癡！
癡在何處？他熱愛昆蟲，一看就是幾個小時甚至幾天，三更半夜爬起來挑燈看蟲子也不是沒有的事兒。研究大孔雀蛾那陣子，他連著幾個月大半夜地爬起來做研究，頗有些“秉燭夜游”的意味。這一“游”還不是醒一醒就接著睡，而是一起就醒幾個小時，熬到天亮也常有——這種和我們半夜偷玩手機的熱情相比絕不遜色。其次，他不怕臟不怕累，單說研究鞘翅目食糞蟲時，這位科學家整天挖糞回家喂蟲子，和諸葛村夫頗有些相像；而且類似于徒手抓毛蟲這種事情，不是膽子大到?jīng)]邊就是真心地喜愛昆蟲了。
說到科學家，我總想到實驗室里一群白大褂忙里忙外的情景；提到昆蟲學家，我會想到身披探險服，手持放大鏡，追著一只蝴蝶跑的場景；但提到法布爾，我想到的卻是一個六七十歲的老頭和一個（或一群？）小孩趴在地上觀察圣甲蟲的場景。法布爾就是這樣，在人們印象中永遠是那樣和藹。
《荒石園》中，他先是對一幫科學家和昆蟲學家劈頭蓋臉一頓罵，罵完又和昆蟲朋友開始平心靜氣地對話，一個老頑童形象躍然紙上。他和我們如此遙遠，遠在千里之外的法國，遠至百年之前；他又離我們如此之近，近在我們每個人的心中。
老人有著屬于自己的童真與可愛。他呵護任何生命，不分敵我；他把自我融入了自然。
這應該就是人與自然真正和諧的關系了。
七年級昆蟲記讀書心得篇三
《昆蟲記》重點講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細的寫出了園蛛結網(wǎng)，園蛛的網(wǎng)很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法?？戳诉@些故事后，讓我在昆蟲的知識上邁進了一大步。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們人類生存的環(huán)境息息相關。同時我佩服法布爾對事物的如此細微的觀察能力和他的超凡的文學水平及表達能力。我想，如果他只有細致的觀察能力，沒有超好的文學水平和表達能力，寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒有良好的觀察能力，只有超好的文學水平，也就寫不出如此真實科學的《昆蟲記》。
通過閱讀《昆蟲記》，我深深地體會到：一個人要對社會有偉大的貢獻，就要有堅強的意志力、有細致的觀察能力、有良好的表達能力等等。從現(xiàn)在開始，我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。
不過，我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方，記得我在課外書上看到過，蜘蛛不屬于昆蟲類，而是蛛形類。我想可能是因為法布爾所處的那個年代，昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個說明，就不會誤導一大批的讀者，到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當然，這一點并不會影響我對法布爾的崇拜，對《昆蟲記》的喜歡。
并不是所有的昆蟲都對人類百害而無一益，昆蟲不應該遭到這樣的排斥與厭惡。
七年級昆蟲記讀書心得篇四
最近，我讀了法國的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍。
《昆蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界。
從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。
由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動腦就去問媽媽;特別是上學期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學成績拖了班級后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學習中，我要學習法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引，快來看看吧!
七年級昆蟲記讀書心得篇五
這本書的作者透過仔細觀察，多次實驗，細致描述了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動搞笑，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到搞笑之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描述。如：螳螂的大腿下方生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描述，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上方疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描述，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界十分奇妙!在我沒讀這本書之前，我不明白管蟲會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預測天氣，也不明白小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。此刻我全明白了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就能夠給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材?？墒怯幸淮卫猓淮稳ド险n的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，就應對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
七年級昆蟲記讀書心得篇六
一顆感恩之心，是人類心中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結出智慧之果，而你的人生也將進入與眾不同的新世界。
我相信大家應該都聽說過卜勞恩的《父與子》漫畫書。卜勞恩有這么偉大的成就，都是因為他兒的一本日記。
那天他又沒有找到工作，回到家里，他那不爭氣的兒子成績居然比上學期退步了。他狠狠地瞪了兒子一眼，就回去睡了。
第二天，他去叫兒子起床，發(fā)現(xiàn)兒子的日記本忘了鎖進抽屜了，他便翻開看：
5月6日，星期一。早晨上學的時候，我?guī)椭晃幻ぱ鄣睦夏棠踢^了馬路，心情很好，只是這次考試不太理想，但我把這個消息告訴爸爸時，他卻沒有責備我，只是深情地盯著我，這使我深受鼓舞。我決定努力學習，爭取下次考好。
怎么會這樣？明明是自己惡狠狠地瞪了兒子一眼，怎么變成深情地盯著他了呢？卜勞恩好奇地翻開了兒子以前的日記：
5月5日，星期天。山姆大叔的小提琴拉得越來越好了，我想，有機會我一定要去向他請教。
卜勞恩又是一驚，趕緊拿來自己的日記本看：
5月5日，星期天。這個該死的山姆又在拉他的破小提琴，好不容易有個休息日，又被他吵得不得安生。如果他再這樣下去，我非報警沒收了他的小提琴不可。
難道自己對生活的承受力還不如一個小孩子嗎？
自從那天之后，卜勞恩變得開朗起來。最后他找到了鉗工這份工作。
一個人只要具備善良、正直和寬容的性格，便沒有什么困難能夠壓得倒他。寬容別人，寬容生活，就是寬容自己。
積極地面對生活，你的精彩就來到；快樂地面對生活，你的幸福就存在；寬容地面對生活，新的轉機就會出現(xiàn)。你們看，哪怕是像卜勞恩這樣的漫畫大師，也是從失敗中爬起來繼續(xù)前進的。只要我們正視困難，采取積極開朗、寬容忍讓的生活態(tài)度，什么困難都會給我們讓路。
愿同學們能將感恩的種子播種在心田中，開出愛的花朵。
七年級昆蟲記讀書心得篇七
有時我會留一只“神仙”放在睡覺的蚊帳里觀察它蛻皮的過程，記的剛蛻皮的“知了”牢牢地抓在空殼上，身子有些嫩黃，翅膀像是翠綠的薄紗，隨著時間的過去，慢慢的身體開始變黑、變硬，翅膀也變成透明的了，天亮后它就可以飛行可以歌唱了。
夏天的中午我們是不午睡的，樹上“知了、知了”的叫聲吸引著我們，從家里抓一把麥子放在嘴里細細的嚼，用水將里面的麩子洗出來，又粘(zhan)又粘(nian)的面筋做好了，找一根又細又長的竹竿，將竹竿的一頭裹上面筋，對準樹上正酣唱的知了悄悄湊上去，只聽知了的叫聲一下變了聲，翅膀撲棱著早牢牢的粘在竹竿上……當然也有粘不準的時候，“知”一聲，撒你一臉尿一下飛走了。那時的我們也比較皮，曾將知了的腹部類似音響的地方扎破，它就不叫了變啞了，知道聲音是從那里發(fā)出的，知了也可以煎著吃，不過味道就差些了。
黑褐蟻是螞蟻里最常見的。它就是我們在庭院里，在道路上經(jīng)?？吹降拇掖颐γΦ嘏纴砼廊サ暮诤奈浵?。他們經(jīng)常齊心協(xié)力把大塊食物搬回家。我最討厭的是蠻不講理的兵蟻，因為兵蟻偷懶，喜歡打架。他經(jīng)常把黑褐蟻的媽媽咬死，并霸占他們的家!
現(xiàn)在的孩子玩具成山，美食成堆，自然也遠離了自然界中各種各樣的動植物，前幾天和兒子參加一個婚宴，上了一道菜——金蟬臥雪，兒子只對下面的“雪”(炸粉絲)感興趣，而懼吃上面的金蟬，兒子!你可知道，就是它曾帶給媽媽多少兒時的歡樂以及多少至今美好的回憶!
七年級昆蟲記讀書心得篇八
我在寒假里讀了《三中演義》、《媽媽不是我的傭人》、《兔子坡》、《昆蟲記》，但我印象最深的還是《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平時的文字，清新自然;幽默的敘述，令人捧腹……人性化的'蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視了太久的昆蟲的身影，以及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，任它們穿透我的心靈。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛毛蟲的旅行，我看到他奮不顧身地捕捉黃蜂，我看到他反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步步推斷毛毛蟲毒性作用的時間與效果;捕蠅蜂處理獵物的方法……一次實驗失敗了，他分析原因，轉身再做一次。
《昆蟲記》讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了。我覺得《昆蟲記》是一本值得閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真閱讀一下《昆蟲記》，讀出書中的滋味，一定可以知道更多。
七年級昆蟲記讀書心得篇九
今天，我讀了《三國演義》一書，真是受益匪淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
正文第一句話這樣寫道：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭，并入于秦統(tǒng)一天下開始，楚漢相爭，又并入于漢……書中有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪，無能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜，長厚的魯肅，機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物，但最令我受到感染的就是關羽。文中描述的文字極其簡單：“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良，誅文丑……幾乎變得天下無敵，他的所作所為真的是值得我們學習。
《三國演義》的作者——羅貫中，其所描繪每個有血有肉的人物筆法令我敬佩，抓住人物個性，突出人物的特點，還巧妙地運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”令我最為激烈，使讀者都有身臨其境之感，真為作者高超的筆法折服!
《三國演義》——四大名著之一，值得同學們學習!
讀了《三國演義》這本書，使我意味深長?！度龂萘x》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象，把許多人物寫得淋漓盡致，比如說：劉備、關羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭，這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時代。
劉備，從一開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛心，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個故事來說，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請到了諸葛亮，他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點，就是受到打擊不能控制自己，關羽、張飛被殺害后，他無法控制自己的情緒，不聽諸葛亮的話，一定要攻打吳國，導致失去了一員戰(zhàn)將，如果他當時聽從諸葛亮的話，就一定能聯(lián)吳抗曹。
通過這本書，讓我學到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對待。我們只要取長補短，就能戰(zhàn)勝一切困難。
七年級昆蟲記讀書心得篇十
《昆蟲記》的英文名稱是《therecordsaboutinsects》，是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。
《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學真理。
作者用那生動活潑的行文，輕松詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節(jié)。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學學他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘，但我們可以學他的精神，去做好其他事情!
七年級昆蟲記讀書心得篇十一
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。
《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學真理。
作者用那生動活潑的行文，輕松詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、配偶、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節(jié)。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
七年級昆蟲記讀書心得篇十二
當我讀完《昆蟲記》這本書的時候，在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲的畫面，有正在揮舞著自己的雙刀的螳螂，有正在捕食的蝗蟲，有正在歌唱的蟬等等。
之所以喜歡法布爾的《昆蟲記》，其中最重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲們的一生。他從產(chǎn)卵，孵化，生活，到最后的死亡。無時無刻的都在向我們展現(xiàn)昆蟲世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運用比喻，擬人的方法。將我們拉進了昆蟲的世界里，讓我們和昆蟲談話，讓我們聆聽昆蟲的聲音，讓我們深入昆蟲的世界里。
在《昆蟲記》當中，讓我印象最深刻的就是蟬這個章節(jié)。這個章節(jié)。法布爾讓我知道了蟬的生理習性，發(fā)聲的原因，生長的過程以及天敵。
這其中令我啊最美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長，但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗，換來了一個月陽光下的燦爛時光。用這一個月的時光吸取樹汁，歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會有所回報。
讀完這本書之后，我知道了我們一定要敬重每一個生命，人并不是最神圣的，在這個世界除了我們人生活，還有各種各樣的昆蟲們。他們都是一個個生命。他們都有得到自己的住所，食物，生活下去的權利。所以我們應該保護這些昆蟲，而不是隨意的殺害他們，只有這樣才可以讓這個世界繽紛美好。
七年級昆蟲記讀書心得篇十三
今天，我懷著驚訝的心情，讀完了昆蟲記?！独ハx記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作，更是他創(chuàng)造的一個偉大的奇跡，贏得讀者聲聲的驚嘆!
作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬亍?BR> 整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細心觀察的結果，如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書顯得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細觀察，讓我驚嘆的是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡，而我，則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
七年級昆蟲記讀書心得篇十四
這本書已經(jīng)收到一段時間，因為近期較忙，所以我有時會看看書，一時也在時續(xù)時斷的感覺。對于昆蟲記，我老早就有耳聞，感覺是一套非常棒的書，群里有也有媽媽在推薦它們，所以一看到網(wǎng)站上有試讀，馬上就申請試讀。
拿到手，書也包裝得不錯，相當?shù)淖屑殻咎讜还?0冊，分別是：《蟬》、《胡蜂》、《蟋蟀》、《螳螂》、《蝗蟲》、《蝎子》、《花金龜》、《神天?！?、《圣甲蟲》、《蜘蛛》，我拿到是《天?！贰Ｕ媸怯幸馑?，小時候我們也會經(jīng)常看到這種昆蟲，現(xiàn)在反而越來越少見了。
對于城里的孩子們，高高的高樓建筑，很少的草地，只有到公園里才能尋得小昆蟲的芳蹤。在我們小的時候，這種小動物也是很多的，對于小動物我也是憑自己的喜好，有時見到某些小動物們很害怕。對于動物的生活習性可能更不了解，只知道玩樂?，F(xiàn)在童年已過，但是對于讀書學習，永遠不晚，我們只有通過自己努力學習，可以在孩子問我們知識時不至于答不上來，也讓孩子在自然中與動物和諧相處，了解小生物的點滴生活。打開書一看，看看天牛的樣子，原來天牛有這么多好玩有趣的故事。
本書從天牛的成長，從幼蟲、住宿、生活習性、成長過程，每一個過程都進行了詳細的描述，語言非常生動，而且寫得非常有意思，把看似強大的天牛從幼蟲到成蟲的過程寫得很清楚。天牛小時候住在橡樹上，每天都吃著木屑子生活，它們在橡樹上打洞，破壞能力很強，天敵有著鳥類等。每天天牛的幼蟲都在木頭上打洞，為它們的成蟲做準備，過上另一種生活。當它們渡過了一個冬季，終于安然成了另一幅模樣，有著長長兩節(jié)的觸角，像極了會唱京戲的.，然后可以振翅高飛，過上新的一種生活。
本書寫法語言特別流暢，以第一人稱所寫，沒有深奧的文字，讓人一讀下來就覺得輕松，而且寫法以擬人的角度出發(fā)，描述動物時維妙維肖，以及很多彩色照片，而且都非常清楚。讓孩子能夠明白小天牛是怎么成長起來的。我相信孩子一定會很喜歡，從認識昆蟲入手，對它們的生活習性的了解，以及它們生長的環(huán)境，比我們那時所知道的要全面的多。讓孩子多讀書，就有如插上一對翅膀，讓孩子熱愛書，學會觀察生物，熱愛自然!
七年級昆蟲記讀書心得篇十五
文學是比鳥飛的還遠的夢想，比花開的還美的情感，比星星閃的還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。例如法布爾的《昆蟲記》是我最愛的名著之一！
它是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的一步昆蟲學的巨著，這本書是他懷著對生命的尊敬和敬畏之情寫成的。法布爾用人性關照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，是其中的精華。
看了《昆蟲記》后，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務；蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準確的網(wǎng)；螳螂善于用“心理戰(zhàn)術”制服敵人，是對方驚慌失措……種。種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。讀完了生動有趣的《昆蟲記》。它仿佛將我拉回了小時候，拉回到那蟲鳴鳥啼的大自然中。跟所有小孩一樣，小時候的我充滿好奇心，總喜歡到大自然中捉一些或美麗或丑陋的昆蟲。我常常會和伙伴拿一個大瓶子在草叢中捉一下午的瓢蟲，直到我“滿載而歸” 。而大人們總是會讓我扔掉“不干凈”的東西，但我依然會和小伙伴們頂著烈日、冒著風雨，在花園里、草叢中、巖石下翻翻找找，體驗找到昆蟲那一剎那的興奮和成就。可現(xiàn)在因繁重的學業(yè)而早就淡忘了這種快樂，是這本書又讓我重溫往日的快樂！
不僅如此，它還使我了解到更多關于昆蟲的知識，如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等等。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。但是我卻沒有這種作風，做事總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。例如：有一次考試，我考完后不檢查在那里玩耍，分數(shù)下來后我傻了眼，題目錯的原因全是因為粗心。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
這就是我的最愛————《昆蟲記》
七年級昆蟲記讀書心得篇十六
很多人認為，人類，是主宰世界的主人。因為我們是高級動物，幾乎處于食物鏈的頂端，對于那些不懂語言、不懂藝術的動物來說，我們幾乎無所不能。
在當今的快時代里，人們都忙于自己的事業(yè)，恍恍惚惚，沉浸在自己的想象之中。很少有人會關注自己的腳下——另一個世界——昆蟲的世界。
昆蟲不像那些大型動物，它很渺小，使得人類不會去注意它。書中的作者法布爾也不止一次提到昆蟲的脆弱，只需輕輕一捏，即可喪命?？呻m然昆蟲的生命是那樣不堪一擊與短暫，但是細心的昆蟲學家們依舊從它們的視角發(fā)現(xiàn)了另一個世界——一個妙趣橫生，有條不紊的世界。
在這本書的目錄中，法布爾很形象的把許多昆蟲比喻成各種各樣的人——兇猛的夜間女殺手綠色蟈蟈兒，神奇的記憶高手紅螞蟻，打字人的殯葬工綠蠅······他們遵循著各自的習性，過著自己的小生活。有的昆蟲一生安樂快活，哼哼“小曲兒”，打打瞌睡;有的昆蟲生來就是為了交配，比如大孔雀蝶，通過嗅覺不斷的尋找夢中的“新娘”;還有的比如狼蛛，它總是很強勢，使得許多昆蟲都害怕它，而它隱居的習性，更是給狼蛛這個形象增添了幾分神秘感。
蜘蛛總是兇猛的，劇毒蜘蛛牙齒內的毒素足以讓生物分分鐘致命?？稍購姷纳镆残枰枷孪葳澹┲刖W(wǎng)便是蜘蛛最好的幫手。迷宮蛛巧奪天工的“縫紉”技術總是然人嘆為觀止，每一只迷宮蛛都有屬于自己的一張網(wǎng)，它們在上面生活、捕獵、產(chǎn)卵。每一天，它都會將自己的網(wǎng)逐漸加固、加密。每當清晨的時候，露水掛在密密麻麻的網(wǎng)上，好似千條萬條珍珠匯成的絕妙的工藝品。在遠處看，更像是在空中披上了一層神秘的面紗。