"心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括，它是我們反思和提高的好機(jī)會(huì)。"為了寫好一篇心得體會(huì)，我們可以從以下幾個(gè)方面入手。通過閱讀以下的心得體會(huì)范文，相信你會(huì)對(duì)如何寫一篇深入、有思想和有啟示性的心得有更多的想法。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
在我高中三年級(jí)暑假期間，我進(jìn)行了為期兩周的村委會(huì)實(shí)習(xí)。這是我的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我近距離地感受到了一個(gè)村委會(huì)的組織結(jié)構(gòu)、工作內(nèi)容和工作環(huán)境。
第二段：了解村委會(huì)的組織結(jié)構(gòu)。
在實(shí)習(xí)期間，我首先了解了村委會(huì)的組織結(jié)構(gòu)。每個(gè)村委會(huì)都由主任、副主任、組長(zhǎng)、委員等組成，他們各自負(fù)責(zé)不同的工作，如：農(nóng)業(yè)、財(cái)務(wù)、社區(qū)管理等。我還了解到，每個(gè)村委會(huì)都有自己的章程，嚴(yán)格遵守并執(zhí)行，以保證村委會(huì)的工作有序、高效。
第三段：了解村委會(huì)的工作內(nèi)容。
除了組織結(jié)構(gòu)，我還通過實(shí)踐了解了村委會(huì)的工作內(nèi)容。在實(shí)習(xí)期間，我跟隨著村委會(huì)的工作人員，參與了社區(qū)管理、申報(bào)補(bǔ)貼資金、星級(jí)鄉(xiāng)村建設(shè)等工作。我發(fā)現(xiàn)，這些工作不僅與村民的日常生活息息相關(guān)，也涉及到整個(gè)村莊的發(fā)展和建設(shè)。
第四段：感受村委會(huì)的工作環(huán)境。
除了了解組織結(jié)構(gòu)和工作內(nèi)容，實(shí)習(xí)還讓我深刻地感受到了村委會(huì)的工作環(huán)境。村委會(huì)的工作室雖然不大，但布置得井井有條，每個(gè)工作人員都有自己的工作區(qū)域，同時(shí)還配備了專門的文件柜和計(jì)算機(jī)等辦公設(shè)備。我發(fā)現(xiàn)，村委會(huì)的工作人員平時(shí)工作非常忙碌，而且各自分工明確，非常高效。
通過這次實(shí)習(xí)，我獲得了很多收獲和體會(huì)。首先是了解了村委會(huì)的組織結(jié)構(gòu)和工作內(nèi)容，深刻理解到了一個(gè)村莊的發(fā)展和建設(shè)需要從各個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，需要一個(gè)有序、高效的組織機(jī)構(gòu)來(lái)推動(dòng)完成。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名高中生，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的社區(qū)、村莊，積極參與社區(qū)建設(shè)和發(fā)展，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過實(shí)習(xí)可以讓我們加深對(duì)某個(gè)行業(yè)或企業(yè)的了解，同時(shí)，也是為未來(lái)職業(yè)或?qū)W業(yè)規(guī)劃提供有力的支持。作為一名高中生，更應(yīng)該積極參與社區(qū)和村莊的建設(shè)和發(fā)展，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我將會(huì)迎接更大的挑戰(zhàn)，也會(huì)更加努力地為未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（100字）。
高中生頂崗實(shí)習(xí)是當(dāng)今教育體系的一項(xiàng)重要措施，旨在通過實(shí)踐鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力。在這次實(shí)習(xí)中，我參與了某技術(shù)公司的頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目。通過這段實(shí)習(xí)，我收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將就我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷談?wù)勎业母惺堋?BR> 第二段：實(shí)習(xí)收獲（300字）。
在實(shí)習(xí)期間，我主要從事軟件開發(fā)方面的工作。通過與公司的技術(shù)人員合作，我學(xué)到了許多軟件開發(fā)的基本技能和流程。在項(xiàng)目開發(fā)的過程中，我主要負(fù)責(zé)編寫代碼、進(jìn)行調(diào)試和修改等工作。通過實(shí)踐中的真實(shí)案例，我深刻體會(huì)到了軟件開發(fā)的復(fù)雜性和技術(shù)的重要性。
此外，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我與其他實(shí)習(xí)生一起組成開發(fā)團(tuán)隊(duì)，共同完成項(xiàng)目。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的分工，而我負(fù)責(zé)及時(shí)與其他成員溝通協(xié)作，并在遇到問題時(shí)及時(shí)向?qū)煂で髱椭?。通過團(tuán)隊(duì)的合作，我深刻體會(huì)到了互相支持、互相學(xué)習(xí)和互相鼓勵(lì)的重要性。
最后，我在實(shí)習(xí)中還發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作中，我發(fā)現(xiàn)自己較為細(xì)致和有責(zé)任感，總是能及時(shí)完成任務(wù)并保持高質(zhì)量的工作成果。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在解決問題時(shí)相對(duì)保守，缺乏創(chuàng)新思維。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的問題，并激發(fā)了我追求創(chuàng)新和突破的動(dòng)力。
第三段：對(duì)實(shí)習(xí)意義的思考（300字）。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了頂崗實(shí)習(xí)對(duì)高中生的重要意義。首先，實(shí)習(xí)能夠讓我們更好地了解職業(yè)，從而在選擇專業(yè)和未來(lái)就業(yè)方向時(shí)更加明確目標(biāo)。其次，實(shí)習(xí)能夠提高我們的實(shí)際能力，使我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力。最后，實(shí)習(xí)也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，提高我們的綜合素質(zhì)。
然而，頂崗實(shí)習(xí)也存在一些問題。高中生的實(shí)習(xí)時(shí)間較短，很難完全投入到工作中，實(shí)習(xí)的內(nèi)容也可能受到限制。此外，一些公司可能對(duì)高中生實(shí)習(xí)生的工作能力持保留態(tài)度，導(dǎo)致實(shí)習(xí)成果無(wú)法得到充分發(fā)揮。
第四段：對(duì)未來(lái)的展望（300字）。
通過本次實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了更多的期待。首先，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的軟件開發(fā)技能應(yīng)用到真正的項(xiàng)目中，進(jìn)行更有挑戰(zhàn)性的工作。其次，我希望能夠繼續(xù)提高團(tuán)隊(duì)合作能力，通過參與更多的實(shí)踐項(xiàng)目來(lái)鍛煉自己。最后，我希望能夠積極開展創(chuàng)新性的工作，通過自己的努力為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅為我贏得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，追求更高的目標(biāo)。相信通過不懈的努力和堅(jiān)持，我能夠在未來(lái)的職業(yè)道路上取得更大的成就。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過高中生頂崗實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)際技能，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我也明確了自己的職業(yè)方向，并對(duì)未來(lái)充滿了更多的期待和動(dòng)力。盡管實(shí)習(xí)過程中存在一些問題，但我相信實(shí)踐出真知，通過實(shí)習(xí)我能夠成為更優(yōu)秀、更有競(jìng)爭(zhēng)力的人才。希望更多的高中生能夠有機(jī)會(huì)參與實(shí)習(xí)，獲得更多的成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)，為未來(lái)做好充分準(zhǔn)備。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
高中生頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生們?cè)趯W(xué)業(yè)之余更加接觸社會(huì)，鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我親身體會(huì)到了在實(shí)際工作環(huán)境中所面臨的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，而這也使我對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇有了更加明確的方向。
第二段：協(xié)調(diào)與溝通能力的培養(yǎng)。
在實(shí)習(xí)的過程中，我需要與同事們密切協(xié)作，完成任務(wù)和解決問題。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲也粌H需要認(rèn)真對(duì)待自己的工作，還要與他們保持良好的溝通和協(xié)調(diào)關(guān)系。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和理解他人的需求，與人合作，尋求共同進(jìn)步。
第三段：自我管理能力的提升。
高中生頂崗實(shí)習(xí)的過程要求我們自我管理能力的提升，因?yàn)槲覀冃枰月砂才艜r(shí)間來(lái)適應(yīng)工作和學(xué)業(yè)的雙重壓力。這需要我們學(xué)會(huì)如何合理分配時(shí)間，提高自己的效率，同時(shí)保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過實(shí)習(xí)，我明白了時(shí)間的珍貴性，懂得合理規(guī)劃，且樂于迎接更多的挑戰(zhàn)。這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作將起到積極的推動(dòng)作用。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的啟示。
高中生頂崗實(shí)習(xí)不僅給我提供了一個(gè)與志同道合的專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)，還幫助我對(duì)我的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)中，我深刻感受到了某個(gè)特定領(lǐng)域的工作環(huán)境和要求，對(duì)我的職業(yè)目標(biāo)產(chǎn)生了積極的影響。這使我有機(jī)會(huì)更加深入地了解我所感興趣的領(lǐng)域，為我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：主動(dòng)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
高中生頂崗實(shí)習(xí)是一個(gè)自我發(fā)展和成長(zhǎng)的過程。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)工作，積極解決問題，并不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)和能力。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅了解到了在實(shí)際工作中的專業(yè)技能和知識(shí)，還培養(yǎng)了品質(zhì)上的素養(yǎng)，如責(zé)任心、勇于承擔(dān)挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)精神。這些都將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)：
高中生頂崗實(shí)習(xí)給予了我豐富的培訓(xùn)和鍛煉機(jī)會(huì)，使我在工作中的能力得到了提升。我明白了溝通合作的重要性，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和管理自己，對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃起到了積極的推動(dòng)作用。通過實(shí)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了良好的工作態(tài)度和品質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中生頂崗實(shí)習(xí)不僅是一個(gè)鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更是讓我深刻體會(huì)到職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的重要性，為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
通過這次村委會(huì)實(shí)習(xí)，我深刻地了解到了鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展問題，也讓我更加關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展與建設(shè)。在此，我將分享我的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：了解村莊。
在實(shí)習(xí)的第一天，我們首先去了村委會(huì)，進(jìn)行了基礎(chǔ)的了解。村委會(huì)是農(nóng)村地區(qū)最基層的政治組織，是集村民自治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)管理、民主監(jiān)督于一體的組織。通過對(duì)村莊的了解，我對(duì)農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施以及土地產(chǎn)權(quán)制度有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：了解村委會(huì)的工作。
在村委會(huì)實(shí)習(xí)期間，我們了解了村委會(huì)的主要工作內(nèi)容，包括村莊建設(shè)、環(huán)保、信訪維穩(wěn)、家庭建設(shè)等工作。在每個(gè)崗位上，我們都得到了充分的指導(dǎo)與幫助。同時(shí)，我還注意到了農(nóng)村基層干部們工作的特點(diǎn)，他們的精神面貌、工作態(tài)度、和諧相處的能力讓我深受感動(dòng)。
第四段：農(nóng)村發(fā)展中的問題。
通過實(shí)習(xí)，我也看到了鄉(xiāng)村發(fā)展中存在的一些問題。隨著城市化進(jìn)程的加速，農(nóng)村人口的減少導(dǎo)致了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的萎縮，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難以跟上，而環(huán)保意識(shí)的普及程度也相對(duì)較低。這些問題使我更加認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)的建設(shè)將需要我們更加積極地參與進(jìn)來(lái)。
第五段：展望。
通過這次經(jīng)驗(yàn)，我深刻了解到了自己與家鄉(xiāng)建設(shè)的不足，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任。未來(lái)，我將積極主動(dòng)參與鄉(xiāng)村建設(shè)，分享更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，幫助更多的家鄉(xiāng)兄弟姐妹共同打造更為美好的鄉(xiāng)村生活。
總結(jié)：
通過對(duì)村委會(huì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)與了解，我開闊了眼界，拓寬了視野，也更加了解了鄉(xiāng)村的發(fā)展與建設(shè)所面臨的問題以及我們參與其中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信，通過我們每一個(gè)人的共同努力，必將創(chuàng)造出一個(gè)更加繁榮富庶、更美好的鄉(xiāng)村家園。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
我是一名高中生，今年暑假有機(jī)會(huì)參加一家電子廠的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在這家廠里，我被分配到了生產(chǎn)線部門，參與了手機(jī)充電器的生產(chǎn)工作。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我?guī)?lái)了很大的收獲，讓我對(duì)生產(chǎn)工作有了更深入的了解。
第二段：學(xué)習(xí)到的生產(chǎn)技能。
在這家廠里，我學(xué)到了很多生產(chǎn)方面的技能。我學(xué)會(huì)了如何操作各種復(fù)雜的機(jī)器設(shè)備，包括自動(dòng)化設(shè)備、焊接設(shè)備和裝配設(shè)備等。我也學(xué)到了如何進(jìn)行精密調(diào)試和檢驗(yàn)，以確保每個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。這些技能不僅使我更加了解了生產(chǎn)過程，還讓我對(duì)生產(chǎn)方面的工作更感興趣。
第三段：體驗(yàn)到的生產(chǎn)壓力。
我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我深刻地體驗(yàn)到了生產(chǎn)壓力。在生產(chǎn)線上，我們必須在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量任務(wù)，并確保每個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量。如果我們不能達(dá)到生產(chǎn)目標(biāo)，就會(huì)給公司造成經(jīng)濟(jì)損失。這種壓力讓我更加珍惜生產(chǎn)工人的辛勤勞動(dòng)，也讓我更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第四段：認(rèn)識(shí)到的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
在這家廠里，我還認(rèn)識(shí)了很多像我一樣的年輕人。我們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起分享經(jīng)驗(yàn)和技能。我也學(xué)會(huì)了如何與不同的人合作，共同完成生產(chǎn)任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神讓我感受到了生產(chǎn)工作中的人際關(guān)系的重要性，一個(gè)成功的生產(chǎn)過程不僅僅是一個(gè)人的功勞。
第五段：總結(jié)與感悟。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我深入了解了生產(chǎn)工作的本質(zhì)和意義，同時(shí)也學(xué)到了很多生產(chǎn)技能和生產(chǎn)壓力。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系的重要性。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將讓我更加珍視學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更加關(guān)注生產(chǎn)工作，更加注重人與人之間的交流和協(xié)作。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)習(xí)我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習(xí)，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
此次社會(huì)實(shí)習(xí)告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
實(shí)習(xí)是每個(gè)中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展已迫在眉睫。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
在我還是一名高中生的時(shí)候，村委會(huì)實(shí)習(xí)是一個(gè)非常有意義的經(jīng)歷。通過這次實(shí)習(xí)，我親身體會(huì)到了村委會(huì)工作的重要性和復(fù)雜性，也深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。本文將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、以及實(shí)習(xí)后的體會(huì)三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
在進(jìn)行村委會(huì)實(shí)習(xí)之前，我們需要進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作。首先需要了解村委會(huì)的基本職責(zé)以及工作內(nèi)容。其次需要與村委會(huì)負(fù)責(zé)人或村委會(huì)工作人員進(jìn)行溝通，了解實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和實(shí)習(xí)內(nèi)容等信息。另外，還需要做好相關(guān)的書面資料備份，并且在進(jìn)行實(shí)習(xí)前了解一些常見的實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)和安全方面的知識(shí)。這些準(zhǔn)備工作為我們后續(xù)的實(shí)習(xí)提供了很好的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)中，我們首先接觸到的是村委會(huì)的工作人員，他們給我們介紹了村委會(huì)的職責(zé)和工作內(nèi)容，還帶我們參觀了村委會(huì)的各個(gè)部門。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)日子里，我們與村委會(huì)的工作人員一起拜訪老百姓，了解他們的生活狀況以及生產(chǎn)生活的需求等情況。另外，我們還參與了一些村委會(huì)組織的文藝活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)等，體驗(yàn)了村委會(huì)的工作內(nèi)容的多樣性和綜合性。在這個(gè)過程中，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了村委會(huì)的重要作用和工作難度。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我們需要與村委會(huì)的工作人員密切合作，不斷細(xì)化工作內(nèi)容，保證工作的順利開展。我們還要與參與文藝和志愿服務(wù)活動(dòng)的社區(qū)居民密切配合，進(jìn)行分工協(xié)作，確保活動(dòng)順利完成。這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
同時(shí)，通過這次實(shí)習(xí)，我也了解到了農(nóng)村地區(qū)的特點(diǎn)和現(xiàn)狀，包括農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活情況、農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的內(nèi)容。這些都是我以前沒有接觸過的。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，這次村委會(huì)的實(shí)習(xí)讓我受益良多。實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷讓我更加深入地了解了村委會(huì)的工作模式和內(nèi)容，加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)和理解。希望這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)能夠讓更多的年輕人了解到中國(guó)農(nóng)村的實(shí)際情況，通過自己的努力和貢獻(xiàn)，幫助農(nóng)村地區(qū)發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共同進(jìn)步。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高中學(xué)生學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn)。這是高中學(xué)生接觸社會(huì)的重要途徑之一，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)到社會(huì)實(shí)踐，提高他們對(duì)企業(yè)的了解和實(shí)際能力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)經(jīng)常與學(xué)科和研究領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多技術(shù)知識(shí)和職業(yè)技能，同時(shí)也獲得了很多與企業(yè)和社會(huì)相關(guān)的知識(shí)。寫下我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望能夠幫助更多的高中生。
在生產(chǎn)實(shí)習(xí)初期，我對(duì)實(shí)習(xí)的期望非常高。然而，當(dāng)我到實(shí)習(xí)公司的第一天，我確實(shí)感到有些壓力。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我嘗試著學(xué)習(xí)做每個(gè)項(xiàng)目，但這并不是很容易。畢竟，我是一個(gè)高中生，并沒有多少經(jīng)驗(yàn)。盡管如此，我仍然認(rèn)真地聽取導(dǎo)師的建議，并且盡力做好我可以完成的事情。最重要的是，我學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作的能力，在實(shí)踐中提升了我的溝通能力。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我真正感到價(jià)值之處。我了解了一些關(guān)于產(chǎn)品和服務(wù)的技術(shù)知識(shí)。在實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生重大的影響。重點(diǎn)是，我意識(shí)到了掌握這些技能對(duì)我未來(lái)職業(yè)的重要性。
第四段：生產(chǎn)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際上遇到了一些問題。我經(jīng)常感到不能將自己的知識(shí)完全學(xué)習(xí)下去。雖然我對(duì)所做的事情感到滿意，但我也知道我需要更多的實(shí)踐和技能。我的導(dǎo)師給了我很多重要的建議，幫助我提高了自己。通過這次實(shí)習(xí)，我理解了重要的教訓(xùn)，而這些教訓(xùn)非常重要：要有耐心，認(rèn)真面對(duì)每一個(gè)任務(wù)，并像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣合作。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)我非常有幫助。我掌握了一些工作技能，在企業(yè)和社會(huì)領(lǐng)域涉足，并且發(fā)展了很多重要的職業(yè)能力。我的導(dǎo)師和同事們以各種方式對(duì)我的幫助很大。我相信，這次實(shí)習(xí)對(duì)我未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展有很大的貢獻(xiàn)。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
b型超聲檢查，俗稱“b超”，是患者在就診時(shí)經(jīng)常接觸到的醫(yī)療檢查項(xiàng)目。廣泛用于肝、膽、脾、胰腺、腎臟、膀胱、婦產(chǎn)科等方面疾病的診斷。
內(nèi)容：醫(yī)院b超室實(shí)習(xí)，出病人報(bào)告。
收獲體會(huì)：通過觀察，體會(huì)有二。
一、作為一名醫(yī)務(wù)工作者，就要對(duì)自己的病人認(rèn)真負(fù)責(zé);同時(shí)作為一名服務(wù)工作者，對(duì)自己的病人態(tài)度要親切，語(yǔ)氣要和藹。要根據(jù)患者的心理承受能力適當(dāng)講解病情。
二、前來(lái)體檢的大都工作的中堅(jiān)力量，在體力腦力雙重壓力的考驗(yàn)下，很大一部分患上了輕重不等的疾病(如脂肪肝，肝硬化等)。這是勞累和不規(guī)則飲食等造成的直接后果，此等問題不容忽視，需得到廣泛注意。
一天的病人很多，但主治醫(yī)師對(duì)每一位來(lái)者均表現(xiàn)出巨大的耐心認(rèn)真檢查，需要病人配合的簡(jiǎn)單動(dòng)作在主治醫(yī)師平和的話語(yǔ)中都能順利完成。但就醫(yī)生本身而言，所有的動(dòng)作對(duì)他們自己都會(huì)造成很大的體力指出。這就是我所看到令人感動(dòng)的醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和義務(wù)。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
轉(zhuǎn)眼間,我們土木專業(yè)進(jìn)行的鉗工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，因?yàn)槭琼槕?yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所未便或難于進(jìn)行的工作，是以，今朝某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不成貧窶的主要工種。
鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了！我痛心不已，慘??！最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到.
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。
會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。雖然只有大約六個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。不管我們學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解了什么是工人做的事情，對(duì)以后工作也會(huì)有很大幫助的。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
初入高中，我并沒有感受到學(xué)習(xí)的緊張，生活的壓力，分?jǐn)?shù)的苦惱。而是體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦累。
軍訓(xùn)說(shuō)到底，我只能用兩個(gè)最能體現(xiàn)我現(xiàn)狀的字來(lái)說(shuō)，就是：苦與累。
當(dāng)然，如果沒有軍訓(xùn)，我不明白什么是苦的內(nèi)涵；如果沒有軍訓(xùn)，我也不明白什么是累的蘊(yùn)意。我并不承認(rèn)自我是什么超人，我也是一個(gè)平凡的人，雖然能夠一次次的堅(jiān)持下來(lái)，但能在別人的唉聲嘆氣中找到自我的心理安慰，我已經(jīng)很滿足了；雖然我不會(huì)喊到：“天呀！地呀！圣母瑪利亞！上帝耶和華！李白！亞里士多德！莎士比亞！快救救我吧！”之類的話，但我還會(huì)期待著下一次哨子的響起，那短短的10分鐘休息；雖然我并沒有在訓(xùn)練時(shí)偷懶，但我還是期望教官的眼睛少往我那里看，可能會(huì)不知不覺中因某種原因而被罰；雖然我不明白什么叫“痛苦并歡樂著”，但每次訓(xùn)練的時(shí)候我卻很高興，可我不認(rèn)為是腦袋里的某根筋壞了。
軍訓(xùn)的生活很短暫，但在這短暫的時(shí)光里我卻學(xué)會(huì)了很多。軍訓(xùn)即將結(jié)束，我不明白會(huì)不會(huì)控制不了自我的情緒而抱著教官痛哭，當(dāng)然我敢肯定我會(huì)十分、相當(dāng)以及veryvery的難過。因?yàn)?，他是我的高中，我的軍?xùn)生活里的第一任教師！
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。
而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。當(dāng)然如果能在作圖的過程中如果使用些小技巧，也是可以達(dá)到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中，如文字之間的對(duì)比讓整個(gè)排版更好看，如顏色上怎樣使用才會(huì)更好看。所以在這里說(shuō)的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的良好習(xí)慣，怎樣解決圖片與文字的排版，以及文字設(shè)計(jì)、顏色搭配。這既是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程也是一個(gè)積累的過程。
讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計(jì)的快樂吧！通過實(shí)習(xí)我明白很多，實(shí)習(xí)對(duì)我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個(gè)更穩(wěn)重，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識(shí)，當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)畢業(yè)生提出了更高的.要求，根據(jù)市場(chǎng)需求，有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工，通過實(shí)踐增長(zhǎng)本領(lǐng)，是畢業(yè)生們不容忽視的。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口！
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
今天是特殊而緊張的一天，迎了國(guó)際上第xx個(gè)婦女節(jié)，同時(shí)也迎了張青梅老師和王多燕老師校進(jìn)行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開進(jìn)行的日子。不知不覺中離我葫中實(shí)習(xí)已幾多時(shí)日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請(qǐng)教，不斷的在進(jìn)行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過程中還是存在許多疑惑和尚待成長(zhǎng)之處。俗話說(shuō)聽君一席話勝讀十年書，今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評(píng)給了我許多收獲，這是我實(shí)習(xí)生涯的幸運(yùn)，更是我今后職業(yè)生涯的幸運(yùn)。我在后將老師的建議進(jìn)行整理如下：
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)既是對(duì)學(xué)生的要求也是教師在講過程中的一個(gè)指向標(biāo)。
其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處：
我在給學(xué)生講的時(shí)候容易出現(xiàn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問題在于我太想把所有知識(shí)全部交給學(xué)生，并且太過于擔(dān)心他們會(huì)犯錯(cuò)所以就一直重復(fù)強(qiáng)調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時(shí)復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的深度理解而不能一味的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識(shí)層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個(gè)指導(dǎo)者，真正進(jìn)行實(shí)踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)提升和拓展的空間。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問題和解決問題的思維活動(dòng)形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實(shí)際問題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時(shí)候我會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個(gè)過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個(gè)過程中就無(wú)形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
教師在堂上是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會(huì)把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動(dòng)手實(shí)踐，教師無(wú)需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說(shuō)和做的過程中體會(huì)知識(shí)，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個(gè)人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
一個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)臨近結(jié)束，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)讓我的這次暑假變得很不一樣。__月__日的早上7點(diǎn)，我懷著忐忑的心情和另外兩名同村大學(xué)生坐上了來(lái)市協(xié)的車，從那天起我為期一月的實(shí)習(xí)生活就正式拉開帷幕。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了市協(xié)中的每個(gè)人對(duì)我們實(shí)習(xí)大學(xué)生的照顧：為我們準(zhǔn)備專門的房間做宿舍，全新的床被，全新的柜子，還有空調(diào)和飲水機(jī)，并且還為我們買了很多其他的東西，每天還會(huì)為我們準(zhǔn)備專門的晚飯，這樣的待遇是我見過的的。
除了在生活方面對(duì)我們的照顧，在工作上也對(duì)我們很好，我在這里的收獲就是學(xué)到了很多我在學(xué)校里學(xué)不到的`東西：__姐姐教會(huì)了我發(fā)送接受傳真、分配文件和報(bào)紙以及打電話；__姐姐教了我怎樣打開會(huì)時(shí)led顯示屏上的字和怎樣按照名單上的順序擺放，她還教會(huì)了我怎樣寫一周大事記；其實(shí)這里還有很多人都教會(huì)了我很多東西，我沒有辦法都寫出來(lái)。
當(dāng)然，在工作之余，單位其他的領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們，__主任帶我們?nèi)チ瞬Ａ颍惺芰宋拿鹘ㄖ镊攘?；還帶我們?nèi)チ藘纱魏商盟囆g(shù)館，第一次是一場(chǎng)拍賣會(huì)，體驗(yàn)了拍賣會(huì)的嚴(yán)謹(jǐn)，第二次是畫展，感受了藝術(shù)家筆下宏偉壯闊的張家界。
如今實(shí)習(xí)臨近結(jié)束，此刻我的內(nèi)心充滿了感激，我感激市政給了我一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感激政里的每一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的照顧和關(guān)心，我也將要離開這里開始新的旅程，我會(huì)記住這次實(shí)習(xí)，將它珍藏在心里。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
經(jīng)過了三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，使我深刻地體會(huì)到了：當(dāng)一名人民教師真的太不容易了。
無(wú)論你已經(jīng)對(duì)教材有多熟悉，都需要認(rèn)真寫好、備好教案。不然的話在上課時(shí)常常會(huì)由于經(jīng)驗(yàn)不足，容易出現(xiàn)教學(xué)過程不連貫、不順暢，而且可能會(huì)出現(xiàn)講漏、講錯(cuò)等失誤。所以不但要寫教案，而且要盡可能把它寫得詳細(xì)，寫成講稿的形式，這樣一來(lái)自己心里也有底，教案必須認(rèn)真?zhèn)浜?，要做到思路明確，內(nèi)容熟悉。如果需要向?qū)W生做些演示實(shí)驗(yàn)，自己課前也應(yīng)該先多次練習(xí)，盡可能熟悉，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。最大的體會(huì)就是："計(jì)劃趕不上變化"，作為一名老師必須要具備一定地應(yīng)變能力。
新教師對(duì)于備教材一項(xiàng)大多能做的比較好，然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學(xué)生，對(duì)于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法，才能使學(xué)生更容易接受，使課堂氣氛更活躍，使講授的內(nèi)容更清晰。而備學(xué)生則能讓自己對(duì)課堂上發(fā)生的.各種情況應(yīng)付自如。比如課上學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生什么疑問，對(duì)于教師提出的問題又會(huì)有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計(jì)課堂上可能發(fā)生的各種情況，能避免可能被學(xué)生"難倒"而不知所措的尷尬場(chǎng)面。當(dāng)然這些并非一下子能做好的，因此要注意多向其它有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，并且自己在每節(jié)課后也要認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)同樣的問題。
同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，特別是后進(jìn)生，要經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。在這個(gè)過程中就需要老師多花一些心思，多點(diǎn)耐心，學(xué)生也會(huì)被老師的行為所感染，我相信：只要付出努力，總會(huì)有收獲的。上課容易，上好課難！要上好一節(jié)課，就要不斷地找有關(guān)的資料，如，我在上《動(dòng)物世界》這一節(jié)課的時(shí)候還搜索了與動(dòng)物相關(guān)的一些圖片。只有不斷地試講，不斷改進(jìn)和完善才能充分做好課前準(zhǔn)備。所以"要備好一節(jié)課上好一節(jié)課，花一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備也不嫌多。
"因?yàn)樯鐣?huì)是不斷進(jìn)步的，科學(xué)知識(shí)是不斷完善的，所以老師為了不落后于科學(xué)也應(yīng)該要不斷地充電，不斷完善自我的知識(shí)體系，正是"要教給學(xué)生一滴水，老師必須有一桶水"。教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師努力投入教學(xué)的同時(shí)學(xué)生也就有收獲。當(dāng)然，當(dāng)優(yōu)秀老師是很難，但是很神圣。教育實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)候上課還會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，以致頭腦空虛一片的感覺，還有在課堂教學(xué)中處理突發(fā)狀況以及個(gè)別學(xué)生德育教育方面稍顯經(jīng)驗(yàn)不足。所以，作為學(xué)生的我回到校園后，我除了要努力地提高自己的專業(yè)知識(shí)之外，更要積累經(jīng)驗(yàn)，不斷鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，反應(yīng)能力以及組織能力等，不斷地調(diào)整自己，完善自我，早日為將來(lái)成為一名教師做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)在快樂與緊張中快速度過，而此次實(shí)習(xí)中的收獲將會(huì)是在即將蹋上工作崗位的我的一筆巨大財(cái)富，對(duì)我進(jìn)入社會(huì)有著重大的引導(dǎo)作用。
雖然實(shí)習(xí)期不是很長(zhǎng)，但我學(xué)到了很多東西，要不斷研究學(xué)生心理，只有了解學(xué)生在想什么，才會(huì)融入到它們當(dāng)中去。才能其實(shí)達(dá)到教學(xué)的真正目的。這次切實(shí)體會(huì)到了做好一位人民教師是多么不容易?。《加X得教師這個(gè)職業(yè)外表光鮮亮麗，好像很輕松，其實(shí)不然，老師在課后要付出很大心血去研究學(xué)生、研究教材、研究教學(xué)。真的是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。
跟著實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師學(xué)到了很多東西，在教學(xué)上踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，課堂上用心去上課，把愛帶到課堂，讓學(xué)習(xí)變得更快樂。生活上也要關(guān)愛學(xué)生，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生心理變化。老師不僅是在授道更是育人。
實(shí)習(xí)也讓我感受到了為人父母的不易，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們是多么辛苦，我們不斷在向父母索取，我們要學(xué)會(huì)感恩。這正是我從學(xué)生那邊學(xué)到的，我教它們時(shí)間并不長(zhǎng)，但我要走的時(shí)候，學(xué)生卻對(duì)我依依不舍，讓我很感動(dòng)。所以只要付出，總會(huì)有回報(bào)。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還必須程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購(gòu)買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我務(wù)必努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái)，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào)，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績(jī)。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú)，能夠決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了透過全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了到達(dá)成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。透過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有必須距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。透過此次實(shí)習(xí)，不僅僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
在我看來(lái)，長(zhǎng)假?gòu)膩?lái)都不是主要用來(lái)玩耍的，而是意味著超越、用于充電以及靜靜地思考。十年之際，身份雖然改變，但心靈依舊把自己當(dāng)做一個(gè)學(xué)生。現(xiàn)在，我就來(lái)回首我的高中學(xué)習(xí)生活吧......
9月至6月，是我的高中三年時(shí)間段，時(shí)年我13周歲至16周歲，比同階段同學(xué)年齡小2—3歲。這在很多人眼中是個(gè)了不起的事情，其實(shí)在我看來(lái)并不如此，很多事情只有自己親身經(jīng)歷了，才知道其中所蘊(yùn)含的艱難和煩惱。有句糙理不糙的話，叫做“凡是催熟的豬都是不好吃的”，文雅一點(diǎn)又叫做“拔苗助長(zhǎng)不可取”、“欲速則不達(dá)”等等。自卑、不自信等性格弱點(diǎn)，便是在過早讀書上學(xué)被同學(xué)處處欺負(fù)、學(xué)習(xí)成績(jī)落后帶來(lái)的心理陰影造成的。
因此，現(xiàn)在的我，從來(lái)都是主張“教育和學(xué)習(xí)都是一種慢的藝術(shù)或過程”，快不僅容易出錯(cuò)，而且會(huì)留下嚴(yán)重的后遺癥，這樣的后遺癥甚至多少年都無(wú)法消除。
自初中開始，物理和生物兩門科目就是我的弱項(xiàng)，加上不太穩(wěn)定的英語(yǔ)，讓我在中考時(shí)候發(fā)揮不佳，比自己預(yù)期的分?jǐn)?shù)要低很多。好在初中學(xué)校有定向保送名額，感謝初中班主任的推薦，使我不用進(jìn)入近年來(lái)被妖魔化的高考工廠——毛坦廠中學(xué)，而是步入市區(qū)的省示范中學(xué)二中學(xué)習(xí)。二中是一個(gè)開放式的老牌學(xué)校了，半個(gè)世紀(jì)多的'積淀，使學(xué)校充滿著老校都有的文化氛圍。二中每年的高考情況總是和她的名字一樣，名列第二，她代初最輝煌時(shí)候，也有一兩次考過全省狀元。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
20x年9月3日，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們安排我們五個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了《優(yōu)秀教師培訓(xùn)》和《班主任培訓(xùn)》。主講老師聲情并茂，語(yǔ)言詼諧幽默，并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學(xué)模式，教書方法。我們獲益匪淺。
一、優(yōu)秀教師篇。
每個(gè)老師都有自己的教學(xué)模式，作為一名實(shí)習(xí)教師，我們還沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講師則讓我們學(xué)習(xí)館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)模式。（激情6+1）即導(dǎo)入、自學(xué)、合作、展示、點(diǎn)評(píng)、檢測(cè)，以及總體評(píng)價(jià)。講師告訴我們這種教學(xué)模式的核心就是，"以學(xué)生為主體，把課堂還給學(xué)生。"當(dāng)然，學(xué)生不一樣，教學(xué)方法也不一樣，我們需要靈活掌握方法，因材施教。
要充分了解學(xué)生，學(xué)生們喜歡怎樣的老師？老師盡可能換位思考。學(xué)生們只有喜歡這個(gè)老師，才會(huì)喜歡這個(gè)學(xué)科。作學(xué)生喜歡的老師就好。
教育學(xué)生，要嚴(yán)而不厲。要讓學(xué)生自己從內(nèi)心知道什么是對(duì)？什么是錯(cuò)？做了錯(cuò)的事情要教育學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)。批評(píng)學(xué)生，應(yīng)"今日事，今日了"不要對(duì)學(xué)生的一個(gè)錯(cuò)誤緊抓不放，給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。與學(xué)生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系，若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識(shí)武裝好自己，一個(gè)博學(xué)多識(shí)的老師，更受學(xué)生歡迎。在授課時(shí)，學(xué)術(shù)語(yǔ)言更要嚴(yán)謹(jǐn)，不要說(shuō)模棱兩可的話。教學(xué)語(yǔ)言還應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，不要太過學(xué)術(shù)化，讓學(xué)生無(wú)法理解。課上，多給學(xué)生思考問題的時(shí)間，開拓學(xué)生解題思路。
二、班主任篇。
可讓學(xué)生根據(jù)校規(guī)、中學(xué)生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴(yán)于律己，便于管理。制定要嚴(yán)，處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學(xué)生的自尊。
我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要！師生之間要互相尊重，互相寬容。班級(jí)即家，而老師則是引導(dǎo)子女正確成長(zhǎng)的大家長(zhǎng)。
可以小組的.形成管理班級(jí)，采用學(xué)分制，不能一味地扣學(xué)生分?jǐn)?shù)，獎(jiǎng)懲得當(dāng)。
與學(xué)生溝通，多用"咱".只有學(xué)生充分信任，與老師足夠信任，真誠(chéng)的相處。采用以情動(dòng)人的方式，班級(jí)管理才會(huì)更加容易。
很感謝，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)予以我們培訓(xùn)聽課的機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多課堂管理、與學(xué)生相處的有效方法。在未來(lái)的授課道路上，將會(huì)把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐！管理學(xué)生，依戀學(xué)生，做一名合格優(yōu)秀的教師。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
軍訓(xùn)的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來(lái)。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領(lǐng)；我記得，高亢的歌聲，在每一次開飯前響徹天際；我記得，休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談，笑聲一片；我記得，嚴(yán)厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起；我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安……這一切的一切，就在今天早上結(jié)束了，累過，痛過，認(rèn)真過，收獲過，也就不枉此訓(xùn)了！
人生需要一些波折，它會(huì)讓我們成長(zhǎng)！我中考的紕漏是個(gè)偶然，也是個(gè)必然！偶然在于：模擬考一直都在640以上沒掉過；必然在于后期未堅(jiān)持住，松懈了，驕傲了！整個(gè)假期在不安與自責(zé)中度過，我學(xué)會(huì)了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問題很多。軍訓(xùn)，是一個(gè)好的開始，我會(huì)一直努力，一面改正缺點(diǎn)，一面努力學(xué)習(xí)，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個(gè)大翻身！我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因?yàn)槲抑?，這條路不是我一個(gè)人在走，我身后有無(wú)數(shù)的親人朋友同學(xué)師長(zhǎng)在在支持著我，而我會(huì)滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前！
軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人！是的，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)自力更生，無(wú)論哪方面，竭力去做好，做一個(gè)真正的“標(biāo)兵”！
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在x區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。
當(dāng)初，在集體發(fā)動(dòng)會(huì)上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難，思想上也會(huì)有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠(chéng)相見。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午，我懷著沖動(dòng)與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，和幾位同學(xué)一起來(lái)到了x區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的根本情況和開展目標(biāo)，然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配，我被安排到了研究室。
研究室是x區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門，主要負(fù)責(zé)x區(qū)開展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天，x主任就告訴我，這個(gè)部門對(duì)文字處理的能力要求很高，專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究，是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對(duì)政治理論性的文章，一看就頭疼。x主任也看出來(lái)我的難處，告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的，他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大局部是與其他x區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到x區(qū)有重大活動(dòng)時(shí)，事情更是多得忙不完，x老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜，其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡(jiǎn)報(bào)》，并發(fā)往全國(guó)各地的x區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非?？?，絲毫沒有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶〞的混日子心態(tài)。此時(shí)，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時(shí)候，我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實(shí)踐工作，處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來(lái)是小事，微缺乏道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí)，幾位老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我越來(lái)越覺得研究室的三位老師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的`，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營(yíng)養(yǎng)。在要做出x項(xiàng)決策時(shí)，三位老師主動(dòng)讓我旁聽，我覺得他們的談話氣氛很真誠(chéng)，大家的交流中毫無(wú)芥蒂，給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感，感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
另外，老師們對(duì)我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來(lái)，但我不愿遲到，實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)是很難得的，我現(xiàn)在爭(zhēng)取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前清掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來(lái)，我與管委會(huì)的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個(gè)新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、時(shí)機(jī)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些珍貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段珍貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要時(shí)機(jī)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的根底。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
在我高中三年級(jí)暑假期間，我進(jìn)行了為期兩周的村委會(huì)實(shí)習(xí)。這是我的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我近距離地感受到了一個(gè)村委會(huì)的組織結(jié)構(gòu)、工作內(nèi)容和工作環(huán)境。
第二段：了解村委會(huì)的組織結(jié)構(gòu)。
在實(shí)習(xí)期間，我首先了解了村委會(huì)的組織結(jié)構(gòu)。每個(gè)村委會(huì)都由主任、副主任、組長(zhǎng)、委員等組成，他們各自負(fù)責(zé)不同的工作，如：農(nóng)業(yè)、財(cái)務(wù)、社區(qū)管理等。我還了解到，每個(gè)村委會(huì)都有自己的章程，嚴(yán)格遵守并執(zhí)行，以保證村委會(huì)的工作有序、高效。
第三段：了解村委會(huì)的工作內(nèi)容。
除了組織結(jié)構(gòu)，我還通過實(shí)踐了解了村委會(huì)的工作內(nèi)容。在實(shí)習(xí)期間，我跟隨著村委會(huì)的工作人員，參與了社區(qū)管理、申報(bào)補(bǔ)貼資金、星級(jí)鄉(xiāng)村建設(shè)等工作。我發(fā)現(xiàn)，這些工作不僅與村民的日常生活息息相關(guān)，也涉及到整個(gè)村莊的發(fā)展和建設(shè)。
第四段：感受村委會(huì)的工作環(huán)境。
除了了解組織結(jié)構(gòu)和工作內(nèi)容，實(shí)習(xí)還讓我深刻地感受到了村委會(huì)的工作環(huán)境。村委會(huì)的工作室雖然不大，但布置得井井有條，每個(gè)工作人員都有自己的工作區(qū)域，同時(shí)還配備了專門的文件柜和計(jì)算機(jī)等辦公設(shè)備。我發(fā)現(xiàn)，村委會(huì)的工作人員平時(shí)工作非常忙碌，而且各自分工明確，非常高效。
通過這次實(shí)習(xí)，我獲得了很多收獲和體會(huì)。首先是了解了村委會(huì)的組織結(jié)構(gòu)和工作內(nèi)容，深刻理解到了一個(gè)村莊的發(fā)展和建設(shè)需要從各個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，需要一個(gè)有序、高效的組織機(jī)構(gòu)來(lái)推動(dòng)完成。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名高中生，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的社區(qū)、村莊，積極參與社區(qū)建設(shè)和發(fā)展，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過實(shí)習(xí)可以讓我們加深對(duì)某個(gè)行業(yè)或企業(yè)的了解，同時(shí)，也是為未來(lái)職業(yè)或?qū)W業(yè)規(guī)劃提供有力的支持。作為一名高中生，更應(yīng)該積極參與社區(qū)和村莊的建設(shè)和發(fā)展，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我將會(huì)迎接更大的挑戰(zhàn)，也會(huì)更加努力地為未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（100字）。
高中生頂崗實(shí)習(xí)是當(dāng)今教育體系的一項(xiàng)重要措施，旨在通過實(shí)踐鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力。在這次實(shí)習(xí)中，我參與了某技術(shù)公司的頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目。通過這段實(shí)習(xí)，我收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將就我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷談?wù)勎业母惺堋?BR> 第二段：實(shí)習(xí)收獲（300字）。
在實(shí)習(xí)期間，我主要從事軟件開發(fā)方面的工作。通過與公司的技術(shù)人員合作，我學(xué)到了許多軟件開發(fā)的基本技能和流程。在項(xiàng)目開發(fā)的過程中，我主要負(fù)責(zé)編寫代碼、進(jìn)行調(diào)試和修改等工作。通過實(shí)踐中的真實(shí)案例，我深刻體會(huì)到了軟件開發(fā)的復(fù)雜性和技術(shù)的重要性。
此外，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我與其他實(shí)習(xí)生一起組成開發(fā)團(tuán)隊(duì)，共同完成項(xiàng)目。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的分工，而我負(fù)責(zé)及時(shí)與其他成員溝通協(xié)作，并在遇到問題時(shí)及時(shí)向?qū)煂で髱椭?。通過團(tuán)隊(duì)的合作，我深刻體會(huì)到了互相支持、互相學(xué)習(xí)和互相鼓勵(lì)的重要性。
最后，我在實(shí)習(xí)中還發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作中，我發(fā)現(xiàn)自己較為細(xì)致和有責(zé)任感，總是能及時(shí)完成任務(wù)并保持高質(zhì)量的工作成果。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在解決問題時(shí)相對(duì)保守，缺乏創(chuàng)新思維。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的問題，并激發(fā)了我追求創(chuàng)新和突破的動(dòng)力。
第三段：對(duì)實(shí)習(xí)意義的思考（300字）。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了頂崗實(shí)習(xí)對(duì)高中生的重要意義。首先，實(shí)習(xí)能夠讓我們更好地了解職業(yè)，從而在選擇專業(yè)和未來(lái)就業(yè)方向時(shí)更加明確目標(biāo)。其次，實(shí)習(xí)能夠提高我們的實(shí)際能力，使我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力。最后，實(shí)習(xí)也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，提高我們的綜合素質(zhì)。
然而，頂崗實(shí)習(xí)也存在一些問題。高中生的實(shí)習(xí)時(shí)間較短，很難完全投入到工作中，實(shí)習(xí)的內(nèi)容也可能受到限制。此外，一些公司可能對(duì)高中生實(shí)習(xí)生的工作能力持保留態(tài)度，導(dǎo)致實(shí)習(xí)成果無(wú)法得到充分發(fā)揮。
第四段：對(duì)未來(lái)的展望（300字）。
通過本次實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了更多的期待。首先，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的軟件開發(fā)技能應(yīng)用到真正的項(xiàng)目中，進(jìn)行更有挑戰(zhàn)性的工作。其次，我希望能夠繼續(xù)提高團(tuán)隊(duì)合作能力，通過參與更多的實(shí)踐項(xiàng)目來(lái)鍛煉自己。最后，我希望能夠積極開展創(chuàng)新性的工作，通過自己的努力為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅為我贏得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，追求更高的目標(biāo)。相信通過不懈的努力和堅(jiān)持，我能夠在未來(lái)的職業(yè)道路上取得更大的成就。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過高中生頂崗實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)際技能，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我也明確了自己的職業(yè)方向，并對(duì)未來(lái)充滿了更多的期待和動(dòng)力。盡管實(shí)習(xí)過程中存在一些問題，但我相信實(shí)踐出真知，通過實(shí)習(xí)我能夠成為更優(yōu)秀、更有競(jìng)爭(zhēng)力的人才。希望更多的高中生能夠有機(jī)會(huì)參與實(shí)習(xí)，獲得更多的成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)，為未來(lái)做好充分準(zhǔn)備。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
高中生頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生們?cè)趯W(xué)業(yè)之余更加接觸社會(huì)，鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我親身體會(huì)到了在實(shí)際工作環(huán)境中所面臨的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，而這也使我對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇有了更加明確的方向。
第二段：協(xié)調(diào)與溝通能力的培養(yǎng)。
在實(shí)習(xí)的過程中，我需要與同事們密切協(xié)作，完成任務(wù)和解決問題。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲也粌H需要認(rèn)真對(duì)待自己的工作，還要與他們保持良好的溝通和協(xié)調(diào)關(guān)系。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和理解他人的需求，與人合作，尋求共同進(jìn)步。
第三段：自我管理能力的提升。
高中生頂崗實(shí)習(xí)的過程要求我們自我管理能力的提升，因?yàn)槲覀冃枰月砂才艜r(shí)間來(lái)適應(yīng)工作和學(xué)業(yè)的雙重壓力。這需要我們學(xué)會(huì)如何合理分配時(shí)間，提高自己的效率，同時(shí)保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過實(shí)習(xí)，我明白了時(shí)間的珍貴性，懂得合理規(guī)劃，且樂于迎接更多的挑戰(zhàn)。這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作將起到積極的推動(dòng)作用。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的啟示。
高中生頂崗實(shí)習(xí)不僅給我提供了一個(gè)與志同道合的專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)，還幫助我對(duì)我的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)中，我深刻感受到了某個(gè)特定領(lǐng)域的工作環(huán)境和要求，對(duì)我的職業(yè)目標(biāo)產(chǎn)生了積極的影響。這使我有機(jī)會(huì)更加深入地了解我所感興趣的領(lǐng)域，為我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：主動(dòng)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
高中生頂崗實(shí)習(xí)是一個(gè)自我發(fā)展和成長(zhǎng)的過程。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)工作，積極解決問題，并不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)和能力。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅了解到了在實(shí)際工作中的專業(yè)技能和知識(shí)，還培養(yǎng)了品質(zhì)上的素養(yǎng)，如責(zé)任心、勇于承擔(dān)挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)精神。這些都將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)：
高中生頂崗實(shí)習(xí)給予了我豐富的培訓(xùn)和鍛煉機(jī)會(huì)，使我在工作中的能力得到了提升。我明白了溝通合作的重要性，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和管理自己，對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃起到了積極的推動(dòng)作用。通過實(shí)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了良好的工作態(tài)度和品質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中生頂崗實(shí)習(xí)不僅是一個(gè)鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更是讓我深刻體會(huì)到職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的重要性，為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
通過這次村委會(huì)實(shí)習(xí)，我深刻地了解到了鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展問題，也讓我更加關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展與建設(shè)。在此，我將分享我的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：了解村莊。
在實(shí)習(xí)的第一天，我們首先去了村委會(huì)，進(jìn)行了基礎(chǔ)的了解。村委會(huì)是農(nóng)村地區(qū)最基層的政治組織，是集村民自治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)管理、民主監(jiān)督于一體的組織。通過對(duì)村莊的了解，我對(duì)農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施以及土地產(chǎn)權(quán)制度有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：了解村委會(huì)的工作。
在村委會(huì)實(shí)習(xí)期間，我們了解了村委會(huì)的主要工作內(nèi)容，包括村莊建設(shè)、環(huán)保、信訪維穩(wěn)、家庭建設(shè)等工作。在每個(gè)崗位上，我們都得到了充分的指導(dǎo)與幫助。同時(shí)，我還注意到了農(nóng)村基層干部們工作的特點(diǎn)，他們的精神面貌、工作態(tài)度、和諧相處的能力讓我深受感動(dòng)。
第四段：農(nóng)村發(fā)展中的問題。
通過實(shí)習(xí)，我也看到了鄉(xiāng)村發(fā)展中存在的一些問題。隨著城市化進(jìn)程的加速，農(nóng)村人口的減少導(dǎo)致了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的萎縮，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難以跟上，而環(huán)保意識(shí)的普及程度也相對(duì)較低。這些問題使我更加認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)的建設(shè)將需要我們更加積極地參與進(jìn)來(lái)。
第五段：展望。
通過這次經(jīng)驗(yàn)，我深刻了解到了自己與家鄉(xiāng)建設(shè)的不足，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任。未來(lái)，我將積極主動(dòng)參與鄉(xiāng)村建設(shè)，分享更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，幫助更多的家鄉(xiāng)兄弟姐妹共同打造更為美好的鄉(xiāng)村生活。
總結(jié)：
通過對(duì)村委會(huì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)與了解，我開闊了眼界，拓寬了視野，也更加了解了鄉(xiāng)村的發(fā)展與建設(shè)所面臨的問題以及我們參與其中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信，通過我們每一個(gè)人的共同努力，必將創(chuàng)造出一個(gè)更加繁榮富庶、更美好的鄉(xiāng)村家園。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
我是一名高中生，今年暑假有機(jī)會(huì)參加一家電子廠的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在這家廠里，我被分配到了生產(chǎn)線部門，參與了手機(jī)充電器的生產(chǎn)工作。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我?guī)?lái)了很大的收獲，讓我對(duì)生產(chǎn)工作有了更深入的了解。
第二段：學(xué)習(xí)到的生產(chǎn)技能。
在這家廠里，我學(xué)到了很多生產(chǎn)方面的技能。我學(xué)會(huì)了如何操作各種復(fù)雜的機(jī)器設(shè)備，包括自動(dòng)化設(shè)備、焊接設(shè)備和裝配設(shè)備等。我也學(xué)到了如何進(jìn)行精密調(diào)試和檢驗(yàn)，以確保每個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。這些技能不僅使我更加了解了生產(chǎn)過程，還讓我對(duì)生產(chǎn)方面的工作更感興趣。
第三段：體驗(yàn)到的生產(chǎn)壓力。
我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我深刻地體驗(yàn)到了生產(chǎn)壓力。在生產(chǎn)線上，我們必須在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量任務(wù)，并確保每個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量。如果我們不能達(dá)到生產(chǎn)目標(biāo)，就會(huì)給公司造成經(jīng)濟(jì)損失。這種壓力讓我更加珍惜生產(chǎn)工人的辛勤勞動(dòng)，也讓我更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第四段：認(rèn)識(shí)到的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
在這家廠里，我還認(rèn)識(shí)了很多像我一樣的年輕人。我們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起分享經(jīng)驗(yàn)和技能。我也學(xué)會(huì)了如何與不同的人合作，共同完成生產(chǎn)任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神讓我感受到了生產(chǎn)工作中的人際關(guān)系的重要性，一個(gè)成功的生產(chǎn)過程不僅僅是一個(gè)人的功勞。
第五段：總結(jié)與感悟。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我深入了解了生產(chǎn)工作的本質(zhì)和意義，同時(shí)也學(xué)到了很多生產(chǎn)技能和生產(chǎn)壓力。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系的重要性。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將讓我更加珍視學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更加關(guān)注生產(chǎn)工作，更加注重人與人之間的交流和協(xié)作。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)習(xí)我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習(xí)，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
此次社會(huì)實(shí)習(xí)告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
實(shí)習(xí)是每個(gè)中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展已迫在眉睫。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
在我還是一名高中生的時(shí)候，村委會(huì)實(shí)習(xí)是一個(gè)非常有意義的經(jīng)歷。通過這次實(shí)習(xí)，我親身體會(huì)到了村委會(huì)工作的重要性和復(fù)雜性，也深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。本文將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、以及實(shí)習(xí)后的體會(huì)三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
在進(jìn)行村委會(huì)實(shí)習(xí)之前，我們需要進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作。首先需要了解村委會(huì)的基本職責(zé)以及工作內(nèi)容。其次需要與村委會(huì)負(fù)責(zé)人或村委會(huì)工作人員進(jìn)行溝通，了解實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和實(shí)習(xí)內(nèi)容等信息。另外，還需要做好相關(guān)的書面資料備份，并且在進(jìn)行實(shí)習(xí)前了解一些常見的實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)和安全方面的知識(shí)。這些準(zhǔn)備工作為我們后續(xù)的實(shí)習(xí)提供了很好的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)中，我們首先接觸到的是村委會(huì)的工作人員，他們給我們介紹了村委會(huì)的職責(zé)和工作內(nèi)容，還帶我們參觀了村委會(huì)的各個(gè)部門。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)日子里，我們與村委會(huì)的工作人員一起拜訪老百姓，了解他們的生活狀況以及生產(chǎn)生活的需求等情況。另外，我們還參與了一些村委會(huì)組織的文藝活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)等，體驗(yàn)了村委會(huì)的工作內(nèi)容的多樣性和綜合性。在這個(gè)過程中，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了村委會(huì)的重要作用和工作難度。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我們需要與村委會(huì)的工作人員密切合作，不斷細(xì)化工作內(nèi)容，保證工作的順利開展。我們還要與參與文藝和志愿服務(wù)活動(dòng)的社區(qū)居民密切配合，進(jìn)行分工協(xié)作，確保活動(dòng)順利完成。這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
同時(shí)，通過這次實(shí)習(xí)，我也了解到了農(nóng)村地區(qū)的特點(diǎn)和現(xiàn)狀，包括農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活情況、農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的內(nèi)容。這些都是我以前沒有接觸過的。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，這次村委會(huì)的實(shí)習(xí)讓我受益良多。實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷讓我更加深入地了解了村委會(huì)的工作模式和內(nèi)容，加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)和理解。希望這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)能夠讓更多的年輕人了解到中國(guó)農(nóng)村的實(shí)際情況，通過自己的努力和貢獻(xiàn)，幫助農(nóng)村地區(qū)發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共同進(jìn)步。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高中學(xué)生學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn)。這是高中學(xué)生接觸社會(huì)的重要途徑之一，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)到社會(huì)實(shí)踐，提高他們對(duì)企業(yè)的了解和實(shí)際能力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)經(jīng)常與學(xué)科和研究領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多技術(shù)知識(shí)和職業(yè)技能，同時(shí)也獲得了很多與企業(yè)和社會(huì)相關(guān)的知識(shí)。寫下我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望能夠幫助更多的高中生。
在生產(chǎn)實(shí)習(xí)初期，我對(duì)實(shí)習(xí)的期望非常高。然而，當(dāng)我到實(shí)習(xí)公司的第一天，我確實(shí)感到有些壓力。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我嘗試著學(xué)習(xí)做每個(gè)項(xiàng)目，但這并不是很容易。畢竟，我是一個(gè)高中生，并沒有多少經(jīng)驗(yàn)。盡管如此，我仍然認(rèn)真地聽取導(dǎo)師的建議，并且盡力做好我可以完成的事情。最重要的是，我學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作的能力，在實(shí)踐中提升了我的溝通能力。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我真正感到價(jià)值之處。我了解了一些關(guān)于產(chǎn)品和服務(wù)的技術(shù)知識(shí)。在實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生重大的影響。重點(diǎn)是，我意識(shí)到了掌握這些技能對(duì)我未來(lái)職業(yè)的重要性。
第四段：生產(chǎn)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際上遇到了一些問題。我經(jīng)常感到不能將自己的知識(shí)完全學(xué)習(xí)下去。雖然我對(duì)所做的事情感到滿意，但我也知道我需要更多的實(shí)踐和技能。我的導(dǎo)師給了我很多重要的建議，幫助我提高了自己。通過這次實(shí)習(xí)，我理解了重要的教訓(xùn)，而這些教訓(xùn)非常重要：要有耐心，認(rèn)真面對(duì)每一個(gè)任務(wù)，并像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣合作。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)我非常有幫助。我掌握了一些工作技能，在企業(yè)和社會(huì)領(lǐng)域涉足，并且發(fā)展了很多重要的職業(yè)能力。我的導(dǎo)師和同事們以各種方式對(duì)我的幫助很大。我相信，這次實(shí)習(xí)對(duì)我未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展有很大的貢獻(xiàn)。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
b型超聲檢查，俗稱“b超”，是患者在就診時(shí)經(jīng)常接觸到的醫(yī)療檢查項(xiàng)目。廣泛用于肝、膽、脾、胰腺、腎臟、膀胱、婦產(chǎn)科等方面疾病的診斷。
內(nèi)容：醫(yī)院b超室實(shí)習(xí)，出病人報(bào)告。
收獲體會(huì)：通過觀察，體會(huì)有二。
一、作為一名醫(yī)務(wù)工作者，就要對(duì)自己的病人認(rèn)真負(fù)責(zé);同時(shí)作為一名服務(wù)工作者，對(duì)自己的病人態(tài)度要親切，語(yǔ)氣要和藹。要根據(jù)患者的心理承受能力適當(dāng)講解病情。
二、前來(lái)體檢的大都工作的中堅(jiān)力量，在體力腦力雙重壓力的考驗(yàn)下，很大一部分患上了輕重不等的疾病(如脂肪肝，肝硬化等)。這是勞累和不規(guī)則飲食等造成的直接后果，此等問題不容忽視，需得到廣泛注意。
一天的病人很多，但主治醫(yī)師對(duì)每一位來(lái)者均表現(xiàn)出巨大的耐心認(rèn)真檢查，需要病人配合的簡(jiǎn)單動(dòng)作在主治醫(yī)師平和的話語(yǔ)中都能順利完成。但就醫(yī)生本身而言，所有的動(dòng)作對(duì)他們自己都會(huì)造成很大的體力指出。這就是我所看到令人感動(dòng)的醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和義務(wù)。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
轉(zhuǎn)眼間,我們土木專業(yè)進(jìn)行的鉗工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，因?yàn)槭琼槕?yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所未便或難于進(jìn)行的工作，是以，今朝某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不成貧窶的主要工種。
鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了！我痛心不已，慘??！最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到.
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。
會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。雖然只有大約六個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。不管我們學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解了什么是工人做的事情，對(duì)以后工作也會(huì)有很大幫助的。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
初入高中，我并沒有感受到學(xué)習(xí)的緊張，生活的壓力，分?jǐn)?shù)的苦惱。而是體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦累。
軍訓(xùn)說(shuō)到底，我只能用兩個(gè)最能體現(xiàn)我現(xiàn)狀的字來(lái)說(shuō)，就是：苦與累。
當(dāng)然，如果沒有軍訓(xùn)，我不明白什么是苦的內(nèi)涵；如果沒有軍訓(xùn)，我也不明白什么是累的蘊(yùn)意。我并不承認(rèn)自我是什么超人，我也是一個(gè)平凡的人，雖然能夠一次次的堅(jiān)持下來(lái)，但能在別人的唉聲嘆氣中找到自我的心理安慰，我已經(jīng)很滿足了；雖然我不會(huì)喊到：“天呀！地呀！圣母瑪利亞！上帝耶和華！李白！亞里士多德！莎士比亞！快救救我吧！”之類的話，但我還會(huì)期待著下一次哨子的響起，那短短的10分鐘休息；雖然我并沒有在訓(xùn)練時(shí)偷懶，但我還是期望教官的眼睛少往我那里看，可能會(huì)不知不覺中因某種原因而被罰；雖然我不明白什么叫“痛苦并歡樂著”，但每次訓(xùn)練的時(shí)候我卻很高興，可我不認(rèn)為是腦袋里的某根筋壞了。
軍訓(xùn)的生活很短暫，但在這短暫的時(shí)光里我卻學(xué)會(huì)了很多。軍訓(xùn)即將結(jié)束，我不明白會(huì)不會(huì)控制不了自我的情緒而抱著教官痛哭，當(dāng)然我敢肯定我會(huì)十分、相當(dāng)以及veryvery的難過。因?yàn)?，他是我的高中，我的軍?xùn)生活里的第一任教師！
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。
而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。當(dāng)然如果能在作圖的過程中如果使用些小技巧，也是可以達(dá)到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中，如文字之間的對(duì)比讓整個(gè)排版更好看，如顏色上怎樣使用才會(huì)更好看。所以在這里說(shuō)的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的良好習(xí)慣，怎樣解決圖片與文字的排版，以及文字設(shè)計(jì)、顏色搭配。這既是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程也是一個(gè)積累的過程。
讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計(jì)的快樂吧！通過實(shí)習(xí)我明白很多，實(shí)習(xí)對(duì)我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個(gè)更穩(wěn)重，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識(shí)，當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)畢業(yè)生提出了更高的.要求，根據(jù)市場(chǎng)需求，有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工，通過實(shí)踐增長(zhǎng)本領(lǐng)，是畢業(yè)生們不容忽視的。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口！
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
今天是特殊而緊張的一天，迎了國(guó)際上第xx個(gè)婦女節(jié)，同時(shí)也迎了張青梅老師和王多燕老師校進(jìn)行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開進(jìn)行的日子。不知不覺中離我葫中實(shí)習(xí)已幾多時(shí)日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請(qǐng)教，不斷的在進(jìn)行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過程中還是存在許多疑惑和尚待成長(zhǎng)之處。俗話說(shuō)聽君一席話勝讀十年書，今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評(píng)給了我許多收獲，這是我實(shí)習(xí)生涯的幸運(yùn)，更是我今后職業(yè)生涯的幸運(yùn)。我在后將老師的建議進(jìn)行整理如下：
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)既是對(duì)學(xué)生的要求也是教師在講過程中的一個(gè)指向標(biāo)。
其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處：
我在給學(xué)生講的時(shí)候容易出現(xiàn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問題在于我太想把所有知識(shí)全部交給學(xué)生，并且太過于擔(dān)心他們會(huì)犯錯(cuò)所以就一直重復(fù)強(qiáng)調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時(shí)復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的深度理解而不能一味的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識(shí)層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個(gè)指導(dǎo)者，真正進(jìn)行實(shí)踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)提升和拓展的空間。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問題和解決問題的思維活動(dòng)形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實(shí)際問題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時(shí)候我會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個(gè)過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個(gè)過程中就無(wú)形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
教師在堂上是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會(huì)把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動(dòng)手實(shí)踐，教師無(wú)需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說(shuō)和做的過程中體會(huì)知識(shí)，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個(gè)人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
一個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)臨近結(jié)束，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)讓我的這次暑假變得很不一樣。__月__日的早上7點(diǎn)，我懷著忐忑的心情和另外兩名同村大學(xué)生坐上了來(lái)市協(xié)的車，從那天起我為期一月的實(shí)習(xí)生活就正式拉開帷幕。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了市協(xié)中的每個(gè)人對(duì)我們實(shí)習(xí)大學(xué)生的照顧：為我們準(zhǔn)備專門的房間做宿舍，全新的床被，全新的柜子，還有空調(diào)和飲水機(jī)，并且還為我們買了很多其他的東西，每天還會(huì)為我們準(zhǔn)備專門的晚飯，這樣的待遇是我見過的的。
除了在生活方面對(duì)我們的照顧，在工作上也對(duì)我們很好，我在這里的收獲就是學(xué)到了很多我在學(xué)校里學(xué)不到的`東西：__姐姐教會(huì)了我發(fā)送接受傳真、分配文件和報(bào)紙以及打電話；__姐姐教了我怎樣打開會(huì)時(shí)led顯示屏上的字和怎樣按照名單上的順序擺放，她還教會(huì)了我怎樣寫一周大事記；其實(shí)這里還有很多人都教會(huì)了我很多東西，我沒有辦法都寫出來(lái)。
當(dāng)然，在工作之余，單位其他的領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們，__主任帶我們?nèi)チ瞬Ａ颍惺芰宋拿鹘ㄖ镊攘?；還帶我們?nèi)チ藘纱魏商盟囆g(shù)館，第一次是一場(chǎng)拍賣會(huì)，體驗(yàn)了拍賣會(huì)的嚴(yán)謹(jǐn)，第二次是畫展，感受了藝術(shù)家筆下宏偉壯闊的張家界。
如今實(shí)習(xí)臨近結(jié)束，此刻我的內(nèi)心充滿了感激，我感激市政給了我一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感激政里的每一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的照顧和關(guān)心，我也將要離開這里開始新的旅程，我會(huì)記住這次實(shí)習(xí)，將它珍藏在心里。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
經(jīng)過了三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，使我深刻地體會(huì)到了：當(dāng)一名人民教師真的太不容易了。
無(wú)論你已經(jīng)對(duì)教材有多熟悉，都需要認(rèn)真寫好、備好教案。不然的話在上課時(shí)常常會(huì)由于經(jīng)驗(yàn)不足，容易出現(xiàn)教學(xué)過程不連貫、不順暢，而且可能會(huì)出現(xiàn)講漏、講錯(cuò)等失誤。所以不但要寫教案，而且要盡可能把它寫得詳細(xì)，寫成講稿的形式，這樣一來(lái)自己心里也有底，教案必須認(rèn)真?zhèn)浜?，要做到思路明確，內(nèi)容熟悉。如果需要向?qū)W生做些演示實(shí)驗(yàn)，自己課前也應(yīng)該先多次練習(xí)，盡可能熟悉，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。最大的體會(huì)就是："計(jì)劃趕不上變化"，作為一名老師必須要具備一定地應(yīng)變能力。
新教師對(duì)于備教材一項(xiàng)大多能做的比較好，然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學(xué)生，對(duì)于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法，才能使學(xué)生更容易接受，使課堂氣氛更活躍，使講授的內(nèi)容更清晰。而備學(xué)生則能讓自己對(duì)課堂上發(fā)生的.各種情況應(yīng)付自如。比如課上學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生什么疑問，對(duì)于教師提出的問題又會(huì)有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計(jì)課堂上可能發(fā)生的各種情況，能避免可能被學(xué)生"難倒"而不知所措的尷尬場(chǎng)面。當(dāng)然這些并非一下子能做好的，因此要注意多向其它有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，并且自己在每節(jié)課后也要認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)同樣的問題。
同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，特別是后進(jìn)生，要經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。在這個(gè)過程中就需要老師多花一些心思，多點(diǎn)耐心，學(xué)生也會(huì)被老師的行為所感染，我相信：只要付出努力，總會(huì)有收獲的。上課容易，上好課難！要上好一節(jié)課，就要不斷地找有關(guān)的資料，如，我在上《動(dòng)物世界》這一節(jié)課的時(shí)候還搜索了與動(dòng)物相關(guān)的一些圖片。只有不斷地試講，不斷改進(jìn)和完善才能充分做好課前準(zhǔn)備。所以"要備好一節(jié)課上好一節(jié)課，花一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備也不嫌多。
"因?yàn)樯鐣?huì)是不斷進(jìn)步的，科學(xué)知識(shí)是不斷完善的，所以老師為了不落后于科學(xué)也應(yīng)該要不斷地充電，不斷完善自我的知識(shí)體系，正是"要教給學(xué)生一滴水，老師必須有一桶水"。教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師努力投入教學(xué)的同時(shí)學(xué)生也就有收獲。當(dāng)然，當(dāng)優(yōu)秀老師是很難，但是很神圣。教育實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)候上課還會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，以致頭腦空虛一片的感覺，還有在課堂教學(xué)中處理突發(fā)狀況以及個(gè)別學(xué)生德育教育方面稍顯經(jīng)驗(yàn)不足。所以，作為學(xué)生的我回到校園后，我除了要努力地提高自己的專業(yè)知識(shí)之外，更要積累經(jīng)驗(yàn)，不斷鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，反應(yīng)能力以及組織能力等，不斷地調(diào)整自己，完善自我，早日為將來(lái)成為一名教師做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)在快樂與緊張中快速度過，而此次實(shí)習(xí)中的收獲將會(huì)是在即將蹋上工作崗位的我的一筆巨大財(cái)富，對(duì)我進(jìn)入社會(huì)有著重大的引導(dǎo)作用。
雖然實(shí)習(xí)期不是很長(zhǎng)，但我學(xué)到了很多東西，要不斷研究學(xué)生心理，只有了解學(xué)生在想什么，才會(huì)融入到它們當(dāng)中去。才能其實(shí)達(dá)到教學(xué)的真正目的。這次切實(shí)體會(huì)到了做好一位人民教師是多么不容易?。《加X得教師這個(gè)職業(yè)外表光鮮亮麗，好像很輕松，其實(shí)不然，老師在課后要付出很大心血去研究學(xué)生、研究教材、研究教學(xué)。真的是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。
跟著實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師學(xué)到了很多東西，在教學(xué)上踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，課堂上用心去上課，把愛帶到課堂，讓學(xué)習(xí)變得更快樂。生活上也要關(guān)愛學(xué)生，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生心理變化。老師不僅是在授道更是育人。
實(shí)習(xí)也讓我感受到了為人父母的不易，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們是多么辛苦，我們不斷在向父母索取，我們要學(xué)會(huì)感恩。這正是我從學(xué)生那邊學(xué)到的，我教它們時(shí)間并不長(zhǎng)，但我要走的時(shí)候，學(xué)生卻對(duì)我依依不舍，讓我很感動(dòng)。所以只要付出，總會(huì)有回報(bào)。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還必須程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購(gòu)買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我務(wù)必努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái)，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào)，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績(jī)。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú)，能夠決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了透過全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了到達(dá)成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。透過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有必須距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。透過此次實(shí)習(xí)，不僅僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
在我看來(lái)，長(zhǎng)假?gòu)膩?lái)都不是主要用來(lái)玩耍的，而是意味著超越、用于充電以及靜靜地思考。十年之際，身份雖然改變，但心靈依舊把自己當(dāng)做一個(gè)學(xué)生。現(xiàn)在，我就來(lái)回首我的高中學(xué)習(xí)生活吧......
9月至6月，是我的高中三年時(shí)間段，時(shí)年我13周歲至16周歲，比同階段同學(xué)年齡小2—3歲。這在很多人眼中是個(gè)了不起的事情，其實(shí)在我看來(lái)并不如此，很多事情只有自己親身經(jīng)歷了，才知道其中所蘊(yùn)含的艱難和煩惱。有句糙理不糙的話，叫做“凡是催熟的豬都是不好吃的”，文雅一點(diǎn)又叫做“拔苗助長(zhǎng)不可取”、“欲速則不達(dá)”等等。自卑、不自信等性格弱點(diǎn)，便是在過早讀書上學(xué)被同學(xué)處處欺負(fù)、學(xué)習(xí)成績(jī)落后帶來(lái)的心理陰影造成的。
因此，現(xiàn)在的我，從來(lái)都是主張“教育和學(xué)習(xí)都是一種慢的藝術(shù)或過程”，快不僅容易出錯(cuò)，而且會(huì)留下嚴(yán)重的后遺癥，這樣的后遺癥甚至多少年都無(wú)法消除。
自初中開始，物理和生物兩門科目就是我的弱項(xiàng)，加上不太穩(wěn)定的英語(yǔ)，讓我在中考時(shí)候發(fā)揮不佳，比自己預(yù)期的分?jǐn)?shù)要低很多。好在初中學(xué)校有定向保送名額，感謝初中班主任的推薦，使我不用進(jìn)入近年來(lái)被妖魔化的高考工廠——毛坦廠中學(xué)，而是步入市區(qū)的省示范中學(xué)二中學(xué)習(xí)。二中是一個(gè)開放式的老牌學(xué)校了，半個(gè)世紀(jì)多的'積淀，使學(xué)校充滿著老校都有的文化氛圍。二中每年的高考情況總是和她的名字一樣，名列第二，她代初最輝煌時(shí)候，也有一兩次考過全省狀元。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
20x年9月3日，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們安排我們五個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了《優(yōu)秀教師培訓(xùn)》和《班主任培訓(xùn)》。主講老師聲情并茂，語(yǔ)言詼諧幽默，并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學(xué)模式，教書方法。我們獲益匪淺。
一、優(yōu)秀教師篇。
每個(gè)老師都有自己的教學(xué)模式，作為一名實(shí)習(xí)教師，我們還沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講師則讓我們學(xué)習(xí)館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)模式。（激情6+1）即導(dǎo)入、自學(xué)、合作、展示、點(diǎn)評(píng)、檢測(cè)，以及總體評(píng)價(jià)。講師告訴我們這種教學(xué)模式的核心就是，"以學(xué)生為主體，把課堂還給學(xué)生。"當(dāng)然，學(xué)生不一樣，教學(xué)方法也不一樣，我們需要靈活掌握方法，因材施教。
要充分了解學(xué)生，學(xué)生們喜歡怎樣的老師？老師盡可能換位思考。學(xué)生們只有喜歡這個(gè)老師，才會(huì)喜歡這個(gè)學(xué)科。作學(xué)生喜歡的老師就好。
教育學(xué)生，要嚴(yán)而不厲。要讓學(xué)生自己從內(nèi)心知道什么是對(duì)？什么是錯(cuò)？做了錯(cuò)的事情要教育學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)。批評(píng)學(xué)生，應(yīng)"今日事，今日了"不要對(duì)學(xué)生的一個(gè)錯(cuò)誤緊抓不放，給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。與學(xué)生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系，若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識(shí)武裝好自己，一個(gè)博學(xué)多識(shí)的老師，更受學(xué)生歡迎。在授課時(shí)，學(xué)術(shù)語(yǔ)言更要嚴(yán)謹(jǐn)，不要說(shuō)模棱兩可的話。教學(xué)語(yǔ)言還應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，不要太過學(xué)術(shù)化，讓學(xué)生無(wú)法理解。課上，多給學(xué)生思考問題的時(shí)間，開拓學(xué)生解題思路。
二、班主任篇。
可讓學(xué)生根據(jù)校規(guī)、中學(xué)生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴(yán)于律己，便于管理。制定要嚴(yán)，處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學(xué)生的自尊。
我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要！師生之間要互相尊重，互相寬容。班級(jí)即家，而老師則是引導(dǎo)子女正確成長(zhǎng)的大家長(zhǎng)。
可以小組的.形成管理班級(jí)，采用學(xué)分制，不能一味地扣學(xué)生分?jǐn)?shù)，獎(jiǎng)懲得當(dāng)。
與學(xué)生溝通，多用"咱".只有學(xué)生充分信任，與老師足夠信任，真誠(chéng)的相處。采用以情動(dòng)人的方式，班級(jí)管理才會(huì)更加容易。
很感謝，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)予以我們培訓(xùn)聽課的機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多課堂管理、與學(xué)生相處的有效方法。在未來(lái)的授課道路上，將會(huì)把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐！管理學(xué)生，依戀學(xué)生，做一名合格優(yōu)秀的教師。
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
軍訓(xùn)的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來(lái)。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領(lǐng)；我記得，高亢的歌聲，在每一次開飯前響徹天際；我記得，休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談，笑聲一片；我記得，嚴(yán)厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起；我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安……這一切的一切，就在今天早上結(jié)束了，累過，痛過，認(rèn)真過，收獲過，也就不枉此訓(xùn)了！
人生需要一些波折，它會(huì)讓我們成長(zhǎng)！我中考的紕漏是個(gè)偶然，也是個(gè)必然！偶然在于：模擬考一直都在640以上沒掉過；必然在于后期未堅(jiān)持住，松懈了，驕傲了！整個(gè)假期在不安與自責(zé)中度過，我學(xué)會(huì)了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問題很多。軍訓(xùn)，是一個(gè)好的開始，我會(huì)一直努力，一面改正缺點(diǎn)，一面努力學(xué)習(xí)，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個(gè)大翻身！我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因?yàn)槲抑?，這條路不是我一個(gè)人在走，我身后有無(wú)數(shù)的親人朋友同學(xué)師長(zhǎng)在在支持著我，而我會(huì)滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前！
軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人！是的，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)自力更生，無(wú)論哪方面，竭力去做好，做一個(gè)真正的“標(biāo)兵”！
高中生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在x區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。
當(dāng)初，在集體發(fā)動(dòng)會(huì)上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難，思想上也會(huì)有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠(chéng)相見。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午，我懷著沖動(dòng)與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，和幾位同學(xué)一起來(lái)到了x區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的根本情況和開展目標(biāo)，然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配，我被安排到了研究室。
研究室是x區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門，主要負(fù)責(zé)x區(qū)開展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天，x主任就告訴我，這個(gè)部門對(duì)文字處理的能力要求很高，專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究，是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對(duì)政治理論性的文章，一看就頭疼。x主任也看出來(lái)我的難處，告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的，他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大局部是與其他x區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到x區(qū)有重大活動(dòng)時(shí)，事情更是多得忙不完，x老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜，其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡(jiǎn)報(bào)》，并發(fā)往全國(guó)各地的x區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非?？?，絲毫沒有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶〞的混日子心態(tài)。此時(shí)，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時(shí)候，我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實(shí)踐工作，處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來(lái)是小事，微缺乏道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí)，幾位老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我越來(lái)越覺得研究室的三位老師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的`，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營(yíng)養(yǎng)。在要做出x項(xiàng)決策時(shí)，三位老師主動(dòng)讓我旁聽，我覺得他們的談話氣氛很真誠(chéng)，大家的交流中毫無(wú)芥蒂，給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感，感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
另外，老師們對(duì)我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來(lái)，但我不愿遲到，實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)是很難得的，我現(xiàn)在爭(zhēng)取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前清掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來(lái)，我與管委會(huì)的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個(gè)新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、時(shí)機(jī)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些珍貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段珍貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要時(shí)機(jī)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的根底。