牢記使命演講稿(熱門14篇)

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    演講稿需要經(jīng)過精心的準備和組織,包括選題、結(jié)構(gòu)、語言運用等方面的考慮。演講稿的開場白應該具有吸引力,以引起聽眾的注意和興趣。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學到不同領(lǐng)域的知識和見解,提高自己的思考能力。
    牢記使命演講稿篇一
    親愛的各位同學們:
    大家好!
    清明節(jié)到了,我們懷著崇敬的心情來瞻仰革命烈士墓。
    感謝學院能給我們這樣一個機會,使我有機會受到深刻的思想教育,讓心靈得到一次徹底凈化。
    面對著英雄的墓碑,我心情激動,思緒萬千。我的眼前仿佛出現(xiàn)了五十年前的一副場景:一群新四軍戰(zhàn)士,被無數(shù)的受蒙騙的群眾圍追堵截,他們?yōu)榱瞬粋o辜群眾,始終不放槍不還手,而是耐心的做群眾工作,直至全部壯烈犧牲。他們嚴守革命紀律,愛護人民群眾,甘于自我犧牲的偉大精神永垂不朽,他們永遠活在我們心中。
    由此,我想到更多的為解放全民族,建立新中國,而拋頭顱灑熱血的千千萬萬的革命烈士們。如李大釗、董存瑞、邱少云、黃繼光、王成等等。舊中國是一個落后的多災多難的,半殖民地半封建的國家,帝國主義、封建主義、官僚資本主義是壓在人民群眾頭上的三座大山。無數(shù)革命前輩進行了艱苦卓絕的斗爭,特別是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,歷經(jīng)二十八年,舊社會,建立了新中國。他們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活。
    今天,我們生活在幸福的社會主義社會,生活在繁榮、民主、富強的新中國。我們是幸運的一代,我們是幸福的一代。
    我們要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學習生活習慣,練就一身本領(lǐng),長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量,把祖國建設(shè)得更加富強,讓中華民族傲然挺立于世界民族之林?!凹t花無情笑東風,青山有幸埋忠骨?!备锩攘覀?,你們?yōu)槿嗣竦睦娑?,你們的死重于泰山,你們與青山同在,你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。
    革命先烈們,你們安息吧,明年我們再來,從你們身上我們將汲取無窮的精神和力量。
    謝謝大家!
    牢記使命演講稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家早上好,我是國際部教師趙xx,我今天演講的主題是“不忘初心、牢記使命”
    黨的**大的勝利召開,在這收獲得喜悅里,共同感悟祖國的神采,祖國的輝煌。
    心、耐心培養(yǎng)有責任有擔當?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人!
    付出的是什么?收獲的又是什么?”“少年富則國富,少年強則國強”同學們,時代在進步,未來在召喚,你們是創(chuàng)造美好未來的新星,中國將來真正的希望,努力拼搏吧,這不只是向黨的**大獻禮,也是對我們偉大祖國的祝福,讓我們?yōu)榱嗣篮妹魈?,努力奮斗吧!
    此致
    敬禮
    xxx
    牢記使命演講稿篇三
    親愛的同學們:
    古語有云:“不忘初心牢記使命,方得始終?!笔裁词浅跣??
    1912年春天,哈佛大學教授桑塔亞納正站在課堂上給學生們上課,突然,一只知更鳥飛落在教室的窗臺上,歡叫不停。桑塔亞納被這只小鳥所吸引,靜靜地端詳著它。過了許久,他才轉(zhuǎn)過身來,輕輕地對學生們說:“對不起,同學們,我與春天有個約會,現(xiàn)在得去踐約了?!闭f完,便走出了教室。
    那一年,49歲的桑塔亞納回到了他遠在歐洲的故鄉(xiāng)。數(shù)年后,《英倫獨語》誕生了,桑塔亞納為他的美學繪上了最濃墨重彩的一筆。
    原來,初心,就是在人生的起點所許下的'夢想,是一生渴望抵達的目標。初心給了我們一種積極進取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說,創(chuàng)造的秘密就在于初學者的心態(tài)。初心正如一個新生兒面對這個世界一樣,永遠充滿好奇、求知欲和贊嘆。因為如此,喬布斯始終把自己當作初學者,時刻保持一種探索的熱情。
    每個人都擁有自己的初心,納蘭性德說,“人生若只如初見”。在這個時代,初心常常被我們遺忘,“我們已經(jīng)走得太遠,以至于忘記了為什么出發(fā)”。因為忘記了初心,我們走得十分茫然,多了許多柴米油鹽的奔波,少了許多仰望星空的浪漫;因為忘記了初心,我們已經(jīng)不知道為什么來,要到哪里去;因為忘記了初心,時光荏苒之后,我們會經(jīng)常聽到人們的懺悔:假如當初我不隨意放棄,要是我愿意刻苦,要是我有恒心和毅力,一定不會是眼前的樣子。
    人生只有一次,生命無法重來,要記得自己的初心。經(jīng)?;仡^望一下自己的來路,回憶起當初為什么啟程;經(jīng)常讓自己回到起點,給自己鼓足從頭開始的勇氣;經(jīng)常純凈自己的內(nèi)心,給自己一雙澄澈的眼睛。不忘初心牢記使命,才會找對人生的方向,才會堅定我們的追求,抵達自己的初衷。
    牢記使命演講稿篇四
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!我是二(4)班的沈奕雯。很榮幸能在親切而莊嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“緬懷先烈,樹立理想?!?BR>    同學們你們聽說過王二小的英雄故事嗎?王二小是如何機智勇敢地把日本鬼子引入八路軍的包圍圈,自己獻出寶貴的生命。王二小犧牲時年僅七歲,他大無畏的犧牲精神,在困難面前不退縮,沉著冷靜值得我們大家學習。
    同學們,烈士是離開了我們,但他們永遠活在我們的心中。他們的輝煌業(yè)績,將載入史冊,萬古流芳。
    同學們,看看我們的今天學習環(huán)境、生活條件多么的優(yōu)越,我們要珍惜這來之不易的幸福生活,可是不少學生因為條件太好了,而不愛學習。有的同學不好好地吃飯,挑食現(xiàn)象嚴重,這樣就不能長成強壯的身體。沒有強壯的身體,長大了怎樣報效國家;有的同學一有空就看電視、上網(wǎng)玩游戲,眼睛近視了。同學們只有從現(xiàn)在開始,從點滴小事做起,好好規(guī)范自己的行為,勤奮學習,積極向上,將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻自己的力量。
    親愛的同學們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,讓我們在用鮮血染成的五星紅旗下,樹立自己的理想,并以理想為帆,以奮斗為槳,駕駛著自己的生命之舟,創(chuàng)造出自己輝煌的人生吧!
    最后,同學們讓我們一起向國旗敬禮!
    謝謝大家,我的演講完畢!
    牢記使命演講稿篇五
    尊敬的教師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    今日我國旗下講話的題目是:緬懷先烈,繼承遺志。
    再過三天,就是一年一度的清明節(jié)了,清明節(jié),既是我國二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。
    憶往昔,在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里,無數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè),為了國家的和平統(tǒng)一,不惜拋頭顱、灑熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,為我們創(chuàng)造了完美的生活和發(fā)展環(huán)境。
    站在國旗下,我們的心境是沉重的,因為這鮮艷的五星紅旗是無數(shù)的為了祖國的解放事業(yè),為了我們今日的幸福生活獻出寶貴生命的英雄們用鮮血染紅的。戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平完美的環(huán)境為同學們供給了學知識、長才能、成棟梁的機會。大家要經(jīng)過廣泛地了解先烈們的感人事跡,來體會此刻的幸福生活真是來之不易。
    同學們,我們是時代的幸運兒,生活在一個和平、完美的環(huán)境里。幸福生活來之不易,僅有懂得珍惜,懂得我們所肩負的歷史職責和歷史使命,才會更加努力地去創(chuàng)造未來,創(chuàng)造完美的生活。
    可是不少學生因為條件太好了,而不愛學習,整天只明白玩。有的同學一有空就看電視、上網(wǎng)玩游戲,眼使近視了,也染上了不良習氣;有的同學此刻不愛學習,覺得學習是很無聊的事,這樣下去,當我們長大以后,就是有愛父母、愛國家的心境,還沒有愛的本事啊,到那時后悔也來不及了。僅有從此刻開始,從點滴小事做起,好好規(guī)范自我的行為,珍惜完美時光,勤奮學習,積極向上,將來才有本事為建設(shè)祖國貢獻自我的智慧和力量。
    同學們,英雄的先烈們將永遠活在我們心中,昨日已經(jīng)過去,今日,是大家實現(xiàn)先烈遺志,報答父母,為校爭光的時候了!讓我們銘記英雄先烈,人人爭做家長放心、教師滿意、社會稱贊的好學生。僅有這樣我們才能無愧于偉大的先輩,無愧于祖國的未來。
    我的講話完了,多謝大家!
    牢記使命演講稿篇六
    尊敬的各位評委老師:
    你們好!今天,我演講的題目是“不忘教育初心,牢記教師使命”。
    每當看到學生們向教師表達教誨之恩時,我就在想當老師真幸福,我也要當老師。多年后,我的夢想實現(xiàn)了,走出了大學校門,走上了高高的三尺講臺。小時候的我們,總是很景仰自己的老師,覺得他們無所不能,似乎永遠是庇護我們的一棵大樹;而如今,我也成了那棵大樹。油然而生的使命感使我無法忘記初心,發(fā)誓要將愛與希望傳遞給每一位學生。
    去年9月,我從一所私立學校辭職入了編,天知道入編考試的辛酸經(jīng)歷有多么煎熬!起初滿懷感恩之心期待新的工作新的環(huán)境,可開學工作部署前校領(lǐng)導找我談話:“你要有心理準備,你即將接手的這個班已經(jīng)換過幾任教師了,孩子們的學習習慣不太好,你要多費心了!”當時頓感壓力頗大,這究竟是一個怎樣的班級呢?心中打滿了無數(shù)的問號。
    因為學校人手不夠,我接受了學校的安排,承擔起了傳說中的三(2)班班主任的工作,還兼代語文、英語兩門主科的教學。剛接手這個班級時,我就意識到學生的行為習慣真的不好,整個班級的氛圍都很沉悶。早讀課上,班里竟找不出一位大聲朗讀的學生;課堂提問,沒有幾個同學會舉手發(fā)言;要求朗讀課文時,26名學生的嗓門兒竟抵不過我一個。最要命的是這個班級的問題學生也不少,例如:聽力有障礙的錢小萱,身體略有殘疾的李宇航,學習有困難的薛彤彤,父母離異無人管束的王潤軒等等幾位同學,真是讓我無從著手。
    起初,我壓力巨大,曾無數(shù)次地想要放棄,還不爭氣地哭過。然而,宣泄過后,我還是想再試一試。于是,早讀課上我會比學生更早地拿起書本,大聲地有感情地朗讀;課堂上,努力引導各種分角色朗讀并示范誦讀;想盡各種獎勵方法,激勵孩子們舉手回答;課下,我也會同學生打成一片,帶著平時少言寡語的同學做游戲、跳舞;閱讀課上我會同孩子們一起在知識的海洋遨游,及時交流心得體會;寫景作文課上,我會帶著孩子們走遍校園的每個角落,一場“聽、說、畫、寫”大賽應運而生……半學期下來,我欣喜地發(fā)現(xiàn),早讀課上即使老師不在,瑯瑯的讀書聲依然不絕;課堂上,舉起的小手也有如雨后春筍般越來越多;原本沉默寡言的同學也會纏著我教授新學的舞蹈;班級各科成績也從起初的片里倒數(shù)變成了片里的前幾……回想這些日子,真的很累,卻也讓我覺得充實。我想,這應該就是教師這份職業(yè)的魅力所在吧。
    有時候我們會經(jīng)常自嘲“學生虐我千萬遍,我待學生如初戀!”雖然我是教育戰(zhàn)線的一名新兵,但我始終沒有忘記我的初心。我恪守著“有一分光,發(fā)一分熱”的座右銘,不忘教育初心,牢記教師使命!
    謝謝大家!
    牢記使命演講稿篇七
    1912年春天,哈佛大學教授桑塔亞納正站在課堂上給學生們上課,突然,一只知更鳥飛落在教室的'窗臺上,歡叫不停。桑塔亞納被這只小鳥所吸引,靜靜地端詳著它。過了許久,他才轉(zhuǎn)過身來,輕輕地對學生們說:“對不起,同學們,我與春天有個約會,現(xiàn)在得去踐約了。”說完,便走出了教室。
    那一年,49歲的桑塔亞納回到了他遠在歐洲的故鄉(xiāng)。數(shù)年后,《英倫獨語》誕生了,桑塔亞納為他的美學繪上了最濃墨重彩的一筆。
    原來,初心,就是在人生的起點所許下的夢想,是一生渴望抵達的目標。初心給了我們一種積極進取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說,創(chuàng)造的秘密就在于初學者的心態(tài)。初心正如一個新生兒面對這個世界一樣,永遠充滿好奇、求知欲和贊嘆。因為如此,喬布斯始終把自己當作初學者,時刻保持一種探索的熱情。
    每個人都擁有自己的初心,納蘭性德說,“人生若只如初見”。在這個時代,初心常常被我們遺忘,“我們已經(jīng)走得太遠,以至于忘記了為什么出發(fā)”。因為忘記了初心,我們走得十分茫然,多了許多柴米油鹽的奔波,少了許多仰望星空的浪漫;因為忘記了初心,我們已經(jīng)不知道為什么來,要到哪里去;因為忘記了初心,時光荏苒之后,我們會經(jīng)常聽到人們的懺悔:假如當初我不隨意放棄,要是我愿意刻苦,要是我有恒心和毅力,一定不會是眼前的樣子。
    人生只有一次,生命無法重來,要記得自己的初心。經(jīng)?;仡^望一下自己的來路,回憶起當初為什么啟程;經(jīng)常讓自己回到起點,給自己鼓足從頭開始的勇氣;經(jīng)常純凈自己的內(nèi)心,給自己一雙澄澈的眼睛。不忘初心牢記使命,才會找對人生的方向,才會堅定我們的追求,抵達自己的初衷。
    牢記使命演講稿篇八
    有人說,公安是利劍,具有斬斷罪惡的鋒芒。驚天動地固然壯美,但司法行政是一劑傳承千年的“中醫(yī)藥”,潤物無聲,更具回味。
    不忘初心。選擇了司法行政事業(yè),我們就應當用熾熱溫暖每一顆潮濕的心靈,給他們注入健康的養(yǎng)分,用真情挽起一個個迷茫的身影,為他們重新鼓起堅強和自信;選擇了司法行政事業(yè),我們就應當讓法律春風吹過每一個角落,把法治的甘露灑遍田間地頭,讓法律常識的河流澆灌心靈;選擇了司法行政事業(yè),我們就應當把矛盾化解在萌芽,傾情演奏和諧的交響,把各種糾紛處置在基層,讓你我之間散發(fā)出和諧的幽香;選擇了司法行政事業(yè),我們就應當伸出法律援助之手,攙扶起困難群眾,用正義的聲音為他們吶喊助陣,讓公平的旗幟在天空久久飄揚。
    牢記使命。繁雜的司法工作,聽起來或許有些誨澀而生硬、平凡而細微,而我們的司法行政工作者正是于平凡中、于細微處為百姓做好“小事情”、解決“小問題”、調(diào)處“小矛盾”、化解“小糾紛”。我們從“小社會”著手,解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,維護社會平安和諧。春夏秋冬,我們走村串巷,訪民情、問民意,為弱者提供援助;陰晴雨雪,我們進門入戶,不拋棄、不放棄,矯正歧路人生;夫妻口角、鄰里糾紛,我們不厭其煩、苦口婆心,用情理化解;兩勞回歸、迷途靈魂,我們?yōu)槠渑艖n解難、重樹希望。瑣碎中沒有驚天動地的偉大,有的只是一張笑臉、一腔熱情、一份重任。
    20xx年,注定是極不平凡的一年。新時代新任務新要求,新征程新作為,新,已經(jīng)成為20xx年開年的熱詞,新就要有新的姿態(tài),新就要有新的作為。在這樣的大時代大格局大視野大背景之下,司法行政改革吹響了再出發(fā)的“集結(jié)號”。新時期司法體制改革面臨著前所未有的發(fā)展機遇和工作任務,從讓更多困難群眾打得起官司,到“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”,司法體制改革一直在路上。隨著司法體制改革的號角吹響,作為事關(guān)公共法律服務體系建設(shè)和社會民生福祉的司法行政改革扎實推進——推行法律顧問制度、健全人民調(diào)解機制、完善法律援助服務、健全社區(qū)矯正制度、建立并完善公共法律服務體系等。法律的陽光、法治的溫度和司法的熱情,正一步步投射進千家萬戶。司法行政改革雖然取得了階段性成效,但仍有大量改革任務處于縱深推進階段,需要我們共同謀劃,攻堅克難,提供更加優(yōu)質(zhì)的法律服務,完成改革發(fā)展任務。
    不忘初心、方得始終,牢記使命,方顯本色。沒有鮮花簇擁,沒有掌聲相伴,但長征漫道,毅然前行;一肩霜雪,風雨兼程,正是這樣一代又一代的他和她,以兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻譜寫著那曲激昂的司法行政之歌……無論走得再遠,我們都不會忘記為什么而出發(fā),我們會牢記為人民謀幸福的初心,永遠以人民對美好生活的向往為導向,用釘釘子的精神,一錘一錘接著敲,一件一件接著干,不松勁、不停步、再出發(fā)。
    牢記使命演講稿篇九
    各位公司的同事們:
    你們好!今天帶來的演講是立足本職崗位踏實做好工作。
    我們進入一個行業(yè),想成就一番事業(yè),應該從何做起呢?答案很簡單:從做好自己的本職工作做起,從提高自身能力做起。
    卡羅琳剛工作時只是一個打字員,但現(xiàn)在她是一家大公司的總經(jīng)理。
    卡羅琳畢業(yè)后,先在一家廣告代理公司擔任打字員。雖然她的外表并不十分出色,但她下定決心:“既然要當秘書,就要當最出色的秘書?!边@也成了她一貫的工作態(tài)度。
    由于謙虛、勤奮、好學,在很短的時間內(nèi),她便得到了提升,先后擔任了編輯部主任、記錄公司總經(jīng)理、廣告代理公司總經(jīng)理。
    無論何時何地,無論從事什么工作,卡羅琳總是堅持“做好本職工作”這一原則,努力鍛煉自己的觀察力、判斷力。因此,她的見識與能力也在不斷提高,對于問題,她總能一眼找出癥結(jié)所在。最后,她被大公司高薪聘走。
    專注于眼前的事,比胡思亂想尚未發(fā)生的事要重要得多。與“身在福中不知?!钡牡览硪粯?,很多新人都不珍惜自身所擁有的,而嘆息自己懷才不遇,或者得不到應有的待遇。其實,我們只要認真把自己的本職工作做好,或者比老板要求的多做一點點,就會發(fā)現(xiàn)世界在我們面前豁然開朗。美國前總統(tǒng)羅斯福說過:“我從來不去想做一件事會帶來什么樣的好處。我的人生原則就是,做好手邊的工作,其他的一概不想。”
    波士頓大學商科的教務長羅爾德對于畢業(yè)生曾經(jīng)有這樣的告誡:“人們每每陷入一種危險——那就是分心于其他的問題,而把目前的問題疏忽了。年輕人有許多失敗,就是因為把目前的職務看得過于簡單,以為不值得用他全部的精力去干?!?BR>    所以,一定要記?。翰还苣愕娜松繕擞卸喔?,不要做一個空泛的夢想者,立足眼前,先把本職工作做好,然后才有資格考慮其他的。
    牢記使命演講稿篇十
    打開記憶的大門,你一定有過許多許多的夢想。我的夢想就是走上三尺講臺,一定要做一名優(yōu)秀的老師!終于夢想成真了!我感到快樂和幸運,因為這是一份有關(guān)夢想的職業(yè),這是一份有關(guān)心靈的職業(yè),更是一份成就人才關(guān)于愛的事業(yè)!面對一個個鮮活可愛的面孔,面對一雙雙求知的眼睛,我們總是一次次默默的告訴自己,要努力、要加油,要成為深受學生歡迎的好老師。這便成了我走上講臺最初的目標。
    為此,我在工作上再苦再累,毫無怨言,每天都是面帶微笑,迎接班中每一個孩子。還記得上一學期開學,某個班原先的兩位老師都有孕在身,一位開學就要請產(chǎn)假,還有一位也只能堅持一個月,最后校領(lǐng)導決定讓我去做這個班的班主任,我想都沒想,很爽快的答應了。其實我們都知道,這一去意味著什么。首先作為一個代課老師去做班主任,工作內(nèi)容增加了,責任也更重了,更主要的是由于人手緊缺,在沒人去代課的時候,我將一個人負責起一個班的日常生活,班級的所有事情將壓在我一個人的身上。但是,想到孩子們天真的笑臉,我沒有猶豫,快樂的來到了這個班級。10月初,搭班休產(chǎn)假了,我默默的開始了一個人撐起一個班的重任。和孩子們愉快相處,開展好每個活動,和孩子們?nèi)诤铣闪艘粋€整體。這一切老師們看在眼里,孩子們也記在心里。在孩子心目中,王老師為人正直,言行一致,嚴厲而又不失童心,公平且不失靈活,既是他們的好老師也是他們的好朋友。
    現(xiàn)在班級中的特殊孩子越來越多,上學期就遇到了一個。他生下來后就被確診為弱聽,第一天來報道的時候,小小瘦瘦的、躲在奶奶的身后探出頭來看著我,奶奶將他推到了我的面前,讓他叫人。小家伙猶豫了,過了好一會才開口道:“老師!”我一下子就被他這發(fā)音不準的叫聲給深深的震撼了。我暗下決心:一定要讓他在我們班上開心、快樂的生活。我是這樣想的,當然也是這樣做的。在接下來的日子,每天早上我都會在教室門口開心的迎接他的到來,孩子們都會主動的幫助他,他也從開始的抗拒排斥慢慢地變得開心快樂起來,看到這樣的情景,我真是打心眼里高興。后來江江到上海去種植人工耳蝸,他就辦理休學手續(xù),雖然我們大家都很不舍得江江,但是為了江江的未來能夠聽到更多更好聽的聲音,我們就只能和他告別了。這學期我去大班聽課的時候,突然一雙小手過來摸了摸我,我抬頭一看,啊,這不是江江嗎?我很激動的摸著他的頭說:“你來上學啦,真好,我又看到你了!”說完之后眼眶都有點濕潤了,江江也是很開心的點點頭,在上課的時候他還不時的轉(zhuǎn)過頭來看看我。之后每次在幼兒園遇到他,他都會主動的跑過來和我打招呼,我們儼然已經(jīng)是一對親密的好朋友了。
    對于孩子們的付出是值得的,是有回報的,我?guī)н^的每一屆孩子都說我像“媽媽”——溫柔的好媽媽,同事們評價我親和力強、家長說我有責任心,領(lǐng)導贊揚我工作有方,每一個肯定都讓我堅守了自己愛孩子的心。我熱愛幼教這份職業(yè),它讓我有一種幸福感。我深信:今天操場上奔跑的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;今天教室里傳出的稚嫩童聲,也許明天會響徹世界音樂的殿堂。每一個孩子都是一個家庭的希望,只有真心的付出才有美好的回報。
    不忘初心,用愛托起明明天希望,用愛堅守我們?nèi)松哪繕?,相信我們付出的真情和汗水,會在白發(fā)回首時,匯聚成:“人世間最博大的愛!”
    牢記使命演講稿篇十一
    “中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興?!边@是習近平總書記在黨的十九大中的鮮明宣示。話語雖短,卻蘊含著無比深刻的內(nèi)涵。黨的十九大閉幕不久,習近平總書記就帶領(lǐng)中共中央政治局常委,來到我們黨夢想起航的地方,回首崢嶸歲月,重溫入黨誓詞,號召全黨同志不忘初心、牢記使命、永久奮斗。
    我們黨的全部歷史是從中共一大開啟的,我們走得再遠都不忘記來時的路。飽經(jīng)滄桑的石庫門老屋,煙雨朦朧的南湖上紅船,是中國共產(chǎn)黨的誕生地,是黨的根脈,也是中國共產(chǎn)黨人的精神家園。98年前,代表著全黨50多名黨員的13名代表,從那里播撒中國革命的火種,從那里開啟跨世紀的偉大航程,從那里走向全國執(zhí)政。98年來,為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,無論是“春和景明,波瀾不驚”還是“陰風怒號,濁浪排空”,中國共產(chǎn)黨人都初心不改、矢志不渝。秀水泱泱,紅船依舊;時代變遷,精神永恒。“紅船精神”是激勵當代中國共產(chǎn)人繼續(xù)前進的強大精神力量。
    人最寶貴的是生命,生命對于我們每個人來說只有一次。而我們應當怎樣度過這僅有的一次生命呢?古人早有了很好的詮釋:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!边@是說,人要活得轟轟烈烈;“生當作人杰,死亦為鬼雄?!边@是說,人要頂天立地,光明磊落;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@是說,人要無私奉獻。古人對生命意蘊的的思索激勵了一代又一代華夏兒女生命不息,奮斗不止,他們用熱血鑄就了無數(shù)的生命奇跡。
    “健康所系,性命相托?!卑殡S著這莊嚴的錚錚誓言,我們走進了神圣的醫(yī)學殿堂,從此我們踏上了救死扶傷的征程,我們開始與病魔斗爭、與死神賽跑,我們因拯救生命而使我們自己的生命閃光,我們因白衣天使的光榮稱號而倍感自豪。
    作為一名醫(yī)務工作者,我們必須風雨兼程,砥礪前行,無私奉獻,無怨無悔。作為一名共產(chǎn)黨員,我們嚴謹務實,精益求精,牢記使命,不忘初心。初心是忠誠于黨,心系患者的敬業(yè)精神;初心是為人民服務,數(shù)十年如一日的頑強意志;初心是知難而進,迎難而上的英雄氣概。
    那是去年夏天的一個早上,采血窗口的患者和往常一樣密集,我和同事一如既往,配合默契,抽血,貼條碼,有條不紊,忙忙碌碌一個多小時,忽然一位懷抱嬰兒的中年婦女走近窗口。“就你一個人,沒有人陪護嗎?”我問道。她說就她一個人?!氨е⒆硬环奖愠檠 蔽液屯锣止局?粗L長的患者隊伍,我沒有多想,脫下白大褂,走到窗外,接過婦女懷中的孩子,“我給你抱著,你放心抽血吧?!苯舆^孩子的那一刻,寶寶沖我笑了,我也笑了。那母親抽完血,我讓她先止血再接孩子,她連聲說謝謝。我說:“不用謝,這是我應該做的!”沒錯,這是我應該做的。這就是我們所有醫(yī)務工作者的工作日常。
    客服中心的美小護肖哲,不但長得漂亮,心地也很善良。這一天,她見到一位手持盲杖,雙目微閉的老大爺,趕忙上前詢問。原來這位盲人老大爺是冠心病患者,今天又來開藥。肖哲先是把老大爺領(lǐng)到心內(nèi)科門診,完了又帶他取藥??粗席煷翱陂L長的隊伍,時間已經(jīng)1點多了,合療報銷系統(tǒng)兩點就要關(guān)閉,肖哲接過老大爺手上的取藥單,讓大爺先坐下休息,用自己的錢替老大爺取了藥。她將藥遞給大爺?shù)臅r候,老大爺堅決推辭,說下次再來取藥。當然,肖哲怎么能忍心讓雙目失明的大爺多跑一趟呢,她堅持讓大爺拿上藥,送大爺出了門。
    有人說用自己的左手溫暖自己的右手,那么只有自己知道暖不暖;而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻。作為一名醫(yī)務工作者,面對患者渴求的目光,我們義無反顧;面對工作的一貫平凡,我們從容不迫;面對肩負的神圣職責,我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚,我們一往無前。因為我們的雙臂撐起的是民族的希望,因為我們的雙手托起的是生命的太陽。
    朋友們,讓我們一起努力,腳踏實地,不忘初心,牢記使命,砥礪前行,一起創(chuàng)造更美好的明天。
    牢記使命演講稿篇十二
    業(yè)務爭一流,服務求一流,管理創(chuàng)一流,一流的追求,創(chuàng)一流的業(yè)績?!痢镣?988年起從普通教育轉(zhuǎn)到職業(yè)教育戰(zhàn)線。在這之后的20年的教育工作中,他從一名職教新兵成長為xx市學科教學能手,學校機電專業(yè)的帶頭人,從一名平凡的班主任成長為學校主管德育的負責人,從一名普通的教師黨員成長為學校黨總支負責人,他以自己的勤奮、敬業(yè)譜寫了一曲奮斗者之歌。近年來他帶領(lǐng)學校黨總支一班人,努力學習、實踐“三個代表”理論,堅持科學發(fā)展觀,與時俱進,在黨建工作中不斷創(chuàng)新,屢創(chuàng)佳績。
    勤奮進取 勇挑重擔
    隨著職業(yè)教育在新時期的飛速發(fā)展,××職業(yè)教育中心校也迎來了事業(yè)的膨脹期,學校有三個校區(qū),在校學生數(shù)達到6500多人,教職員工近500人,四個黨支部,85名黨員,承擔的社區(qū)培訓每年達到近xx0人。事業(yè)的發(fā)展給學校教育管理帶來了巨大壓力,××同志團結(jié)黨總支一班人,積極配合學校行政進行大膽改革,勇挑重擔。他承擔著全校的黨、工、團工作,主管德育,同時任陽山校區(qū)的執(zhí)行校長,工作頭緒多,責任重,但他以自己的堅韌勤奮,出色的完成自己的工作。他常說:“只要我們團結(jié)一心,發(fā)揮大家的聰明才智,我們一定能完成各項工作?!?BR>    他認真學習,不斷提高個人政治素養(yǎng),近兩年中先后參加了xx省教育廳舉辦的黨建工作高級研修班,教育部、中央黨校對外培訓中心聯(lián)合舉辦的教育戰(zhàn)略與管理高級研修班。他堅持改革,積極思考,取得了驕人的成績:《對構(gòu)建和諧社會的思考》在全區(qū)中小學中交流;在“尚德勵新、和諧××”專題教育活動中,他撰寫的文章發(fā)表于《××新聞》;學校先后獲評 “優(yōu)秀黨員活動室”、“黨員先進性教育先進單位”,他個人被評為區(qū)黨建先進。
    他認為優(yōu)秀的'工作業(yè)績來自優(yōu)秀的理論指導,他經(jīng)常督促行政管理人員、教師群體學習教育新理念、新方法,并以此運用于工作中,使學校教育、教學工作屢創(chuàng)新高。
    他深入教學第一線,開創(chuàng)性的開展工作。xx在他分管的陽山校區(qū),硬是在一年不到的時間里完成了機電專業(yè)實驗實習設(shè)備的完善,教師的增加調(diào)配,課程的調(diào)整,使這個剛剛合并不久的校區(qū)煥發(fā)出新的活力。
    他積極教研,年年有論文發(fā)表,僅近幾年中發(fā)表的就有十多篇。他擔任學校“九五” “十五”多個課題的領(lǐng)題人或參與者。他注意到學校高位發(fā)展離不開過硬的教師隊伍,他關(guān)心學校教師專業(yè)化成長,關(guān)心“雙師型”隊伍建設(shè),以身作則,親自帶青年教師,幫助他們迅速成長,他所帶的青年教師在教學、教育業(yè)務方面成績喜人。
    他身體力行,工作在德育管理的第一線。面對學校生源日益復雜的情況,經(jīng)常與學生進行面對面的談心,及時了解實際動態(tài),積極提出各項應對措施。他帶頭關(guān)注困難學生,,他提出“決不讓一個學生因貧困而失學”,組織黨、工、團組織,分工負責,捐款捐物,為學生提供切實的幫助。
    固本強基創(chuàng)特色 抓好黨建促發(fā)展
    xx年9月起,××區(qū)職業(yè)教育進行了布局調(diào)整,柿×職教中心校進入新的發(fā)展階段, 面對新的事業(yè)規(guī)模,新的管理任務,xx年初以××同志為主要負責人的黨總支一班人敏銳的認識到“抓好黨建促發(fā)展”的重要性,積極啟動了“強基”工程建設(shè)。xx年10月,××區(qū)委組織部、區(qū)教育局黨委確定該校為創(chuàng)建“強基”工程示范點。以××同志為主要負責人的創(chuàng)建工作7人領(lǐng)導小組統(tǒng)一思想,找準“強基”落腳點,以“強基”工程促進學校各項工作,以學校各項工作落實“強基”工程的深入開展。
    強班子——團結(jié)奮進 開拓創(chuàng)新
    牢記使命演講稿篇十三
    親愛的xx:
    大家好!
    最為新時代社會主義的接班人,我們沒有經(jīng)歷過槍林彈雨的時代,沒有感受過那種爭分奪秒的戰(zhàn)爭,沒有遇見過那種血腥的時刻……但是我們有與生俱來的使命感,一種“為中華崛起而讀書”的信念。如果當初我出生在革命的年代,是不是也有那種拋頭顱灑熱血的堅定,會不會沒有那種義無反顧的勇氣?可能沒有吧,畢竟“怕死”是人的一種本能。
    作為中國人,所有的困難都要去解決,這不僅僅是從書本上去學習,還是從那些光榮的榜樣身上去學習,我還記得那個軍人在大閱兵的時候,每一步都是使命,肩上扛著國旗,腳下踢著正步,即使腳上扎著鋼釘,依舊有條不紊的走到旗桿下。這就是他的使命,我有我的責任,任何的困難都不能成為放棄的借口,我是軍人,是使命的擔當。這就是中國人帶給我的震撼,這就是使命的力量,我愿意為了偉大的祖國的復興而奮斗!
    可能我要慶幸自己出生在和平的年代,沒有殺戮,沒有戰(zhàn)爭,沒有任何的殘酷……這就是我們的幸運,在這個繁榮的時代的時候選擇出生在中國。這個曾經(jīng)因為其他國家的欺凌而滿目瘡痍的國家,一個在幾百年前繁榮一時的國家,一個不屈不撓,永不放棄的國家。我們有責任讓它變得更美好,更強大。我們的初心可能沒有先輩那么堅定,但是我們有自己的使命,能一直奮斗,作為信念的使命。我愿意為了中國的偉大復興而努力,這是我的夢想,是我不忘初心的理由!
    我希望我們不會因為時代的安逸而忘記歷史賦予我們的責任,我們是祖國最鮮艷的花朵,是國家重點培養(yǎng)的對象,是國家最堅強的后備軍,要牢記使命,不忘初心!
    謝謝大家!
    牢記使命演講稿篇十四
    當前社會對于健康越來越重視,特別是中老年人對于養(yǎng)生和運動健身的人越來越多,這是社會的發(fā)展和國家的重視。同時學校體育工作也受到越來越高的重視,但是由于應試教育的影響,體育課的課時不能得到有效保證,特別等到考試來臨,體育課就被別的文化課擠占了,有的學校到了畢業(yè)班,體育課干脆就不上了,有的學校對體育器材長時間不投資,場地器材老化,有的體育器材殘缺不全,缺乏有效的管理。學校對體育教學重視不夠,沒有很好的體育課評價機制和對體育教師的獎懲機制,對體育教師的培訓力度不夠,體育課存在放羊式管理,這些都或多或少地制約影響著體育教學質(zhì)量的提高。
    很多體育教師教授學生某種運動技術(shù)的細節(jié),或把一種完整體育項目分成幾個部分進行教學。其實,教師除了動作技能以外還可以從整體上研究體育教材,從學生的身心發(fā)展的高度安排體育教學內(nèi)容,讓學生成為課堂的主人,不能簡單地把體育教學看成是增進學生體質(zhì)健壯的提高學生運動技能的一種工具,應該把教學活動放開搞活,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。
    學習就是這樣,新教師模仿老教師你學會了,但是你可以靈活使用么?老師給學生營造寬松民主的教學環(huán)境,根據(jù)學生身心發(fā)展需要,選擇教學內(nèi)容和活動形式,讓學生自己在實踐中掌握動作要領(lǐng),學到體育常識和鍛煉技能,但學生真的學會了嗎?;老師在教學中培養(yǎng)學生合作意識,以及社會適應能力和身心適應能力,鍛煉學生的意志品質(zhì)和樂觀的生活作風,培養(yǎng)學生遵守規(guī)則、公正客觀的處事原則,發(fā)展學生的個性,從而不斷改變、塑造者學生的人格品質(zhì),潛移默化的做就可以么?顯然是不夠的,在學習的過程是經(jīng)歷,學會實踐才是結(jié)果。
    我還記得第一年參加工作時,信心滿滿的備課,上課,反思……學習老教師的經(jīng)驗,總覺得有的地方不適合自己風格,沒辦法改變自己的風格去適應不是個自己的內(nèi)容;第二年我慢慢的試著把內(nèi)容修改,讓自己更加手到擒來;第三年、第四年我覺得我已經(jīng)可以獨立完成大部分的教學內(nèi)容,而且可以比較輕松,這樣有一段時間我覺得對自己很滿足,但是回頭想想第一年,第二年,那樣的奮斗的熱情呢?一個國家生于憂患死于安樂,一個人自己太安逸就會出問題,自己這個時候其實就是自己的瓶頸,如果想要突破瓶頸就要努力學習,不斷創(chuàng)新,保持自己的優(yōu)勢風格,讓自己與時俱進才不會受制于人。