分鐘憲法的演講稿范文(14篇)

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    演講稿是一種在特定場合下用于演講的文稿,有助于演講者清晰地組織和表達自己的觀點。在撰寫演講稿之前,明確自己想要通過演講傳達的核心觀點和信息。以下是一些經(jīng)典演講稿,它們不僅僅是言辭的表達,更是思想的碰撞。
    分鐘憲法的演講稿篇一
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的學憲法講憲法三分鐘演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。
    同學們,在我們這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質(zhì)。 我們是生長在法制社會的兒童,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去,我們的社會有正常的秩序,我們能幸福快樂的生活,是因為我們有若干法律法規(guī)的保護,。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化,要遵紀守法,那時不知什么是紀什么是法,后來上學了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,知道了一個國家、一個民族如果沒有法律,就會亂做一團,矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,因為有了法律,我們的社會才能得以和平,因此我們每一個人都要學習法律,了解法律,尊重法律。
    也是我們自由的保障,所以我們要尊重法制,心藏法制。
    總之,作為一名學生,我們要與法律做朋友,讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    分鐘憲法的演講稿篇二
    大家好!
    如我們所說,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏世K,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們的在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生話密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。
    那么,在我們成長的道路上如何與法同行?我們是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不了我們,只要遵守校紀就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破侖會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,但是有一樣東西是不會被人忘卻的那就是我的《民法典》。"。
    歷史不會說謊。法律是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是天庸質(zhì)疑,有句話人所共知的法律格言,“正義不僅應得到實現(xiàn),而生要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。"法律就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定私精神。
    誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可認,有些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子,為的只是金錢。我們應當毫不動搖堅信法律的正義性。
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之"現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦等到體會法律制裁的威嚴才悔恨嗎?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學習科學文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長的過程中與法同行!
    分鐘憲法的演講稿篇三
    大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》。
    十二屆全國人大會第十一次會議1日通過決定,把12月4日設立為國家憲法日。早在20__年,這一天就被確定為全國“法制宣傳日”,如今在此基礎上將其升級為“憲法日”,不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神,也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。
    法治首先是憲法之治。依法治國的“法”,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學民主程序形成的國家根本大法。在長期實踐中,中國人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法,人民當家作主就有保證,黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法,人民權(quán)利和自由就無法保證,黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。
    憲法的生命和權(quán)威在于實施。但不容否認的是,一段時間以來,在保證憲法實施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下,設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會信仰,這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,意義重大。
    依法治國,是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇,但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進程,大凡搞得比較成功的國家,無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國,堅持人民主體地位同堅持中國共產(chǎn)黨的領導地位一樣,都是憲法明確規(guī)定的,都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團分利等不同,我們的法治強調(diào)的是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的制度設計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,起到正本清源、以正視聽的效果。
    法治文明,是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標志。從憲法出發(fā),我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力。
    分鐘憲法的演講稿篇四
    今天是國家憲法日,1982年的今天,我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施,歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20_年修訂,自20_年起,12月4日定為全國法制宣傳日,20_年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定,將12月4日設立國家憲法日。
    作為中學生的我們,該怎樣看待憲法等其他法律,我們應該怎么做呢?我認為從以下四個方面去認識。
    首先是知法。作為二十一世紀的我們,作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學習法律知識,只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。
    第二是守法。既然我們已經(jīng)認識了法律,我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利,而不是讓法律成為一紙空文,成為我的笑料,因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇,要么違法,要么守法。違法就意味著你愚昧無知,你沒有社會責任感,你根本不知道你的行為給你的家庭,給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利,不僅傷害了別人,也毀了自己!如果沒有憲法來規(guī)范,那我們的社會還有什么社會,簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法,用法律來約束自己,反省自己,其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維,你心中裝的不僅僅是自己,還有你的親朋好友。
    第三是用法。當你的權(quán)利受到嚴重侵害時,要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!
    第四是相信人間美好。有無數(shù)仁人志士的智慧,有我們國家領導人的偉大領導,公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前,不管財富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。
    我的演講完了,謝謝大家!
    分鐘憲法的演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!今天我演講的題目是《心中有法,學法用法》。
    12月4日,是全國法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養(yǎng),我們才能長成參天大樹,才能結(jié)出豐碩的果實。
    俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
    青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
    心中有法,學法用法,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。
    我們中學生作為國家的公民、新世紀的接班人,必須做到學法、懂法、守法,以保護我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。
    俗話說,十年樹木,百年樹人?;ú輼淠镜呐畈L,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會之愛。
    我堅信,有黨的正確領導,有全社會的高度重視,我們青少年健康成長的社會環(huán)境一定能夠得到進一步優(yōu)化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,做到心中有法,學法用法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。
    分鐘憲法的演講稿篇六
    大家上午好!
    今天我國旗下演講的題目是《弘揚憲法精神,構(gòu)建和諧校園》。
    同學們,再過兩天就是12月4日,這是我國第x個國家憲法日。本次國家憲法日宣傳主題為“弘揚憲法精神,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”。
    憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。這一特點決定了它的法律地位高于普通法,具有最高的法律地位和最高的法律效力。
    “國的家住在心里,家的國以和矗立?!蔽覀兊膰乙驗楹推?,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林。我們每一位炎黃子孫,都有責任去維護我們祖國的和諧。青少年是祖國的未來,民族的希望,是未來建設祖國的中流砥柱,是時代的新興者,我們更應該認真學習、領會核心價值觀內(nèi)涵和精神,要學習和宣傳我們國家的《憲法》條例,牢固樹立法治意識,增強憲法觀念,要知法守法護法。
    作為中國特色社會主義新時代的中學生,我們應該做到以下幾點:
    一、學法。我們每一個學生只有學習法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會明辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法、依法辦事的良好習慣。
    二、守法。報告重申:全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家。這標志著我國將是一個法制更加完善的國家,要求我們每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有懂法守法,才能樹立正確的法治觀念,遠離犯罪。
    三、用法。法律法規(guī)無處不在,它像是我們耳邊的警鐘,時刻提醒著我們。我們應該合理的運用法律知識,來維護我們應有的權(quán)利,摒棄不良的習慣。
    四、宣傳法。我們不僅需要用法律知識武裝頭腦,還應該影響我們身邊的人,讓他們一起學習和掌握法律知識。只有這樣,才能使我國快速實現(xiàn)依法治國的法制目標,才能保證我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟騰飛,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
    我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。
    國無法不治,民無法不立,學校無制度不安。同學們,讓我們行動起來,從遵守校紀校規(guī)出發(fā),學法、知法、守法、護法,規(guī)范自己的言行舉止。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    分鐘憲法的演講稿篇七
    各位領導、各位拓展隊同仁、各位我敬愛的競選對手、以及在場的所有親友團:
    大家晚上好!首先讓我來做下自我介紹:我來自城區(qū)拓展分隊,名叫蔣zz。草頭將軍,有勇亦有謀,現(xiàn)在我能夠站在這里應該就能夠證明這一點吧!不過我更希望你們通過今晚能夠記住我,能記住來到這里競選的我。
    感謝我們公司“唯德唯才,有用即才,人皆為才”的人才觀,以及對于拓展隊組織建設、選拔工作的重視,使我們的拓展隊得以健康、和諧的發(fā)展。更感謝公司能給我的這次機會,讓我站在這里,使我能夠更好的揮灑我作為娃哈哈人的青春熱情、展現(xiàn)作為新一代娃哈哈人的精神風貌。
    與其說這是一場殘酷的決絕,倒不如說是一次幸福的聚會。無論今天結(jié)果如何,所有的選手大可在面對自己、面對對手的時候發(fā)出內(nèi)心最真摯的祝福,因為我們都是成功的,我們都是優(yōu)秀的。
    說到優(yōu)秀,我不覺得自己就是,我不認為自己成功,但我始終會追求一個比昨天成功的自己。我也不認為自己有過人的才智,但我不信努力的成果會不如人,天道酬勤,努力的成果終將累滿枝頭。
    轉(zhuǎn)眼到娃哈哈工作就快滿一年,回望這一年發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活、思想上都學到了很多東西。記得不少人都問我,你大學四年學了什么?——在報社實習工作2年后我這樣回答?,F(xiàn)在,我想我更可以大聲的回答這個問題。大學,學的就是做人”學做會學習的人,學做會工作的人,學做會吃苦的人,學做會相處的人,因為你在大學四年的學習后將會有一個人生的新起點。
    看到前面那么多拓展隊同仁優(yōu)秀的表現(xiàn),我已經(jīng)做好了失敗的打算。但是就在下午,我又想起了我高中老師的一句話:成敗不必在我,事事我必抗爭!成功與失敗不完全是我的原因,但任何事情,任何機遇我都要博它一博。我不能放棄,只要接下來有機會我就會繼續(xù)嘗試,“盡人力,聽天由命?!本谷晃乙呀?jīng)決定走上了這個舞臺,那么我就不會放棄。我想只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路,即使在這里失敗,對于我來說也是一次成長。
    工作以后,我也抱著求實務實的工作作風積極為組織獻出自己的一份力,但有時事情很多,很煩,經(jīng)常處理一些繁瑣的小事,心理上產(chǎn)生了抵觸情緒,甚至找不到我奮斗的方向,我也曾猶豫過,甚至想到了退出。那時我又想到了我在錢江晚報工作的時候,一個記者對我說的:你是愿意做一只快樂的小豬還是做一個痛苦的思想者?我下意識的說:快樂的小豬。原因很簡單:那時,我覺得生活應該是快樂至上的,小豬整天無憂無慮,沒有任何牽掛是多么幸福啊!可靜下心來我問自己:思想者難道一定要忍受痛苦嗎?未必。思想者就是奮斗者,就是朝著自己心中的理想與目標不斷勇往直前的奮斗者,就是有一種“青春無悔”信念的奮斗者。我告訴自己:我是一個有信念、有理想的人,為了實現(xiàn)理想我必須在充滿挫折與艱險的道路上拚搏著前進,那我必然就是一名奮斗者。但奮斗一定是痛苦的嗎?不!奮斗是快樂的!在奮斗的過程中會時不時的閃現(xiàn)快樂、幸福的影子。每當此時我就用小豬的心態(tài)對待,仿佛雙手輕輕捧著這顆快樂的種子,在心中把它無限擴大,直至包圍我全身,那時我才真正體會到思想者的快樂。因此,我把這兩個問題融合在了一起:我,要做一個像小豬一樣快樂的思想者!
    4分鐘的演講難能闡述我的拓展工作理念,我希望的是通過僅有的4分鐘讓我走進你們的視野,成為你們的朋友,在以后的n個4分鐘讓我和所有拓展隊的同仁切實的打造一個優(yōu)秀的團隊。
    當然沒有一個人能長久的在這個舞臺上傲視群雄,終會有人出其左右?;蛟S我也一樣,第一次的嘗試將化成遠去的背影,但是人生也將會在失敗中涅磐,[第一范文]化做再一次騰飛的羽翼,翱翔忽天地,浮游之于蒼穹。因為那是智者的選擇。也必將成為我的選擇。
    有位哲人說過“抱負!抱負!要抱,先得負;不負重,那有資格擁抱勝利與成功?!?BR>    說到這里,我從未提及我的工作規(guī)劃,在我們城區(qū)所有的工作計劃和總結(jié)都是群策群力的成果,如果今天在這里,只是我一個人的一家之言,那將沒有任何意義。而且我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
    當年馬丁.路德.金用他的“ihavedream”感動了一個世界,現(xiàn)在我只希望我的演講可以得到在場各位的肯定,給我飛得更高的機會。
    謝謝大家!
    分鐘憲法的演講稿篇八
    尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
    大家好!
    首先,我請大家和我一起來做一道數(shù)學題,“100減去1等于多少?”(稍停頓)也許你心里面會在想,我是在“忽悠”你的智商?這么簡單的題,小學生都會做,100減去1不就是等于99嗎?但是,我要告訴大家的是“100減去1等于0”,也就是說,1%的失誤將會導致100%的失敗,這就是今天我要與各位一起探討的話題——《細節(jié)決定成敗》。
    細節(jié)決定成敗并不是空穴來風,也不是今天才提出的新觀點,更不是危言聳聽。早在古代就有關(guān)于這方面的認識,老子在其《道德經(jīng)》中說:“天下大事,必作于細?!薄昂媳е荆诤聊?九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!鼻貒┫嗬钏乖谄洹吨G逐客書》中也說:“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深?!边@些不正是古人對細節(jié)的深刻認識嗎?可惜這些對細節(jié)重要性的認識沒有得到進一步發(fā)揚光大。
    有句成語“千里之堤,潰于蟻穴”說的就是因為一個小小的螞蟻洞毀了堅固長堤的故事。而近年來,我們身邊也頻繁發(fā)生許多類似的例子。比如煤礦事故、森林火災等等,這些在開始時,往往是一些細節(jié)的差錯,但是到后來,這些細小的差錯在各種因素的相互作用下,其長期的、持續(xù)的、連鎖的、未來的效應卻最終導致了重大的災難。
    不要認為在我們系統(tǒng)不會出現(xiàn)災難性的后果,就可以對細節(jié)臵之不理。細節(jié)對我們來說一樣很重要。有一次,省里一位領導到某鄉(xiāng)調(diào)研人口計生工作,在聽取了該鄉(xiāng)負責同志的工作匯報后,對該鄉(xiāng)的工作給予了高度的評價和充分的肯定。隨后興致勃勃的去參觀計生服務站,計生服務站的建設不論是從環(huán)境上,還是科室布臵上都顯得非常的美麗和溫馨。這時,導診臺上的意見箱引起了領導的注意,這個意見箱設計得非常有創(chuàng)意,一個粉色的小木屋,上面還印了一句話“很想聽您說”,領導想知道群眾都有些什么需求和想法,于是叫工作人員打開來看看,可工作人員弄了半天,竟然沒能打開意見箱,原來這個意見箱是沒有門的,平時也沒人去打開它。領導搖了搖頭說:看來我們的工作還做得不夠啊,群眾的想法也沒人去聽了!雖然只是一個小小的失誤,但反映出的是我們工作的作風和態(tài)度,正所謂是“失之毫厘,謬以千里”。
    作為一名計生干部,不論你在那個崗位上,只有用認真的態(tài)度來對待工作,才能把握好每一個細節(jié);只有用科學的方法來處理工作,才能做好每一個細節(jié);只有用創(chuàng)新的思維來指導工作,才能完善每一個細節(jié)。把心放在計生事業(yè)上,把計生事業(yè)放在心上,我們計生人不缺勤勞,不缺熱情,也不缺智慧,更不缺豪邁,但是,我們的勤勞要體現(xiàn)在細節(jié)上,我們的熱情要表現(xiàn)在細致上,我們的智慧要彰顯在細微上,我們的豪邁要見之于細小上。求真務實,辦好人民群眾的“小”事,才能保證計生事業(yè)的順利發(fā)展。
    謝謝大家!
    分鐘憲法的演講稿篇九
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    今天我的演講題目是《以憲為綱,知法守法》。
    我叫__,是來自x第二實驗中學一名幸運的中學生。說我幸運,因為我出生在一個嶄新的時代,生長在一個法治的社會,一個法治的國家。
    當我們站在歲月的肩膀上遠眺,我們看到了,看到了那個舊社會里,封建腐朽的中國,看到了那個千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時此刻,我站在這里,用語言的力量來傳達我的情感,這何嘗不是一種幸運?而這一切,都要歸功于我們和平法治的國家,歸功于國家的根本大法——《憲法》。
    從小,家里的老人就教我們:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我們:國無法不治,民無法不立。《憲法》對于一個國家而言,如甘露,如陽光;對于我們而言,如鎧甲,如標桿。
    今天我能夠站在這里,因為憲法給了我受教育的權(quán)利,給了我了解民主法律的機會,給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會??梢哉f,《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?BR>    愛國、守法,不止是說說而已。
    我們作為一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的.和諧,而作為一名新時代的中學生,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
    生活中,時常會有同學說,憲法離我們很遠。但是,你是否知道,我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我們學習、踐行社會主義核心價值觀,也是遵守《憲法》??梢?,《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長。
    我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻自己的聰明才智。
    讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,同時把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
    憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!所以,親愛的同學們,讓我們共同努力,學習憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時代的合格中學生!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    分鐘憲法的演講稿篇十
    說起憲法,可能有的同學覺得陌生,但說起“法律”二字,許多人肯定會說,太熟悉了。其實,憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質(zhì)就是依憲治國。
    法治是一個國家發(fā)展的重要保障,是社會文明進步的標志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,更是我們青少年學生健康成長的保護神?!胺钚袆t國治,法令弛則國亂”,“無規(guī)矩不成方圓”。作為學生的我,不僅要學憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導我們前行。我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們在法治的藍天下健康成長,希我們的校園更加和諧,我們的社會更加美好。
    21世紀是一個法治社會,所以我們一定要了解法律的嚴重性,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。
    憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務等重要內(nèi)容,還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度,涉及到國家生活的各個方面。憲法具有法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
    學習貫徹實施憲法,要把握和深刻領會憲法的精神實質(zhì)。我們學習憲法,要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,領會精神實質(zhì),準確把握我國的國體、政體和基本社會制度,準確把握國家的根本任務,準確把握公民享有的基本權(quán)利和應盡的基本義務,準確把握國家機構(gòu)設置及其組織與原則等,并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體,深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權(quán)力,是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性,是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的順利進行,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎,從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
    讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!
    我們行動起來做憲法宣傳教育的有心人,做個知法,懂法,守法,用法的好少年。
    分鐘憲法的演講稿篇十一
    我們做到了!
    演講時間:20xx年6月21日。
    ——20xx~20xx賽季nba勇士奪冠斯蒂芬-庫里勵志演講稿。
    我們做到了!我們做到了!
    我的內(nèi)心感到很甜蜜,因為每個人都在慶祝,我無法用足夠的言語來形容這有多么重要,以及這片藍色和黃色的海洋有多么美麗。這里的所有球迷,一直都在支持我們,現(xiàn)在看到整個奧克蘭都在慶祝我們這次奪冠,我非常激動能夠成為這支球隊的一員。我們整天都在討論,球隊的每一個成員都必須團結(jié)在一起并讓這一切發(fā)生。
    我們做到了,這是一段漫長的旅程。這個賽季充滿很多樂趣,67勝是令人難以置信的,奪得總冠軍更是一件困難的事情。鑒于我們今年所取得的成就,我們應該為此感到驕傲。
    我記得六年前,當我在選秀大會上被選中的時候,我就住在這里附近,那時候我可以走在大街上而不被路人認出。現(xiàn)在,我們是總冠軍了。(此時,庫里的女兒萊莉被抱上臺)。
    現(xiàn)在,大家認識我是因為我是萊莉的爸爸,我對此沒有任何意見,她是一個很特別的小女孩。我們必須要像沒有明天一樣的慶祝這次奪冠,因為這是一段不可思議的經(jīng)歷,我們值得擁有(這個總冠軍),這是很棒的。但很酷的一件事情是,三個月之后我們將披掛上陣并努力再次奪冠。
    你想說什么嗎?(庫里對著萊莉說道)。
    她想說些什么。(可能是有些緊張和害羞,萊莉一開始并不愿說話。過了好一會兒,她才對著麥克風喊了一聲,然后就投入爸爸的懷抱。但場下的球迷們還是給予萊莉掌聲和鼓勵。)。
    但是想再一次對你們說:“非常感謝!所有勇士國度的人們,我們做到了,我們做到了。所以,讓我們一起慶祝吧,謝謝!”
    分鐘憲法的演講稿篇十二
    老師們、同學們:
    大家好,今天我要演講的主題是:《法制伴我行》。
    “法制”一個人人都熟悉的字眼。它與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應有的保障。
    俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!薄靶r偷油,大時偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理扎根,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
    作為學生要想讓犯罪遠離我們,首先應該時刻注意自己的一言一行,把主要精力放到學習上,處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣,努力學習科學文化知識,提高自身素質(zhì)。要“慎言行,謹交友”,要聽進家長、老師和同學的教誨,從小養(yǎng)成好的行習慣,要和品質(zhì)好的同學在一起,相互告誡,相互激勵,取長補短,擇善而從,見惡而避。要認真學習法律知識,依法律己,提高自己辨別是非的能力。
    總之,作為一個小學生,應該與法律作朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!我們要好好學習長大了把祖國建設得更加繁榮昌盛,我們每個人都是受到法律的保護的,你可以用法律澄清事實,讓你受到保護,因為法律是無邊無際的,所以,我們要注意自己平時的一舉一動,自己每一個細小的動作是否觸犯了法律,我們要做一個不觸犯法律的人。
    謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
    分鐘憲法的演講稿篇十三
    尊敬的:
    尊嚴是什么?尊嚴是指人和具有人性特征的事物,擁有應有的權(quán)利,并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡而言之,尊嚴就是權(quán)利和人格被尊重。
    我國偉大的教育家、思想家陶行知,曾經(jīng)說過,要人敬者,必先自敬。這句話告訴了我們要想別人尊敬自己,首先就要自己尊敬自己,擁有尊嚴。而一位青年恰好將這句名言充分的演繹了出來。
    很久以前,在一個遼闊富饒的國度里,有一位美麗而又高傲的公主,很多青年都向她求婚。于是公主就說:“如果誰能在我的窗前站一百個晚上,我就答應嫁給他?!比藗冃老踩艨?,爭先恐后的來到了公主的窗前,然而他們只經(jīng)過十幾個晚上便都放棄了,當人們認為再也沒有人會站在公主的窗前時,一位青年獨自站在那兒。人們嘲笑他,諷刺他,青年沒有理睬,他仍然直直的站在那里。十天,二十天,三十天過去了,那位青年還是站在那里,風雨無阻。人們開始用卑劣的手段戲弄他,青年仍然沒有理睬,依然如故。四十天,五十天,六十天過去了,一天晚上,大雨把他淋濕了,青年咬咬牙,摸摸青腫的臉,挺住了。七十天,八十天過去了,人們被青年感動了,原先嘲笑和戲弄他的人請求他的原諒。九十天,九十一天,九十二天,九十三天……九十九天過去了,公主正從窗簾的縫隙中注視著這位青年,心里想:堅持吧,再過一天我就會嫁給你了。正當人們向這位青年祝賀時,這位青年卻一步一步向城外走去,人們都不明白,于是有人追上去問他:“你九十九天都堅持下來了,為什么現(xiàn)在要走?”青年說:“前面的九十九天,我把它獻給了愛情,但這第一百天——只屬于我的尊嚴!”
    面對愛情和優(yōu)越的生活,這位青年選擇了自己的尊嚴。
    謝謝大家!
    分鐘憲法的演講稿篇十四
    同學們:
    20xx年12月4日,是“國家憲法日”,這是一座法治里程碑。幾千年封建專制歷史,有法律而無法治,重權(quán)力而輕權(quán)利。正如黃宗羲所言:“其所謂法者,一家之法,而非天下之法也”。漫漫人治史,使古人常把“盛世”的想象寄托在“明君賢臣”身上,最終逃不過“人存政舉、人亡政息”的治亂循環(huán)。因此,習近平強調(diào):全面推進依法治國,是全面建成小康社會和全面深化改革開放的重要保障,是著眼于實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢、實現(xiàn)黨和國家長治久安的長遠考慮。依法治國首先要依憲治國,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。
    法治重在“憲法之治”。如果說法律是治國之重器,那么憲法就是治國之基石。有人形象地把憲法比喻為“國家資格證書”“政府開張營業(yè)的許可證”。究其深意,憲法的價值與意義首先在于“限權(quán)”,即把公權(quán)力關(guān)進國家最高法律權(quán)威鑄就的制度之籠,借此來保證國家各項權(quán)力在法治的軌道上運行。如:憲法第2條規(guī)定:中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。憲法的另一重大意義在于“愛民”,列寧曾說,“憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙”。她以國家根本大法形式規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務,規(guī)定人民民主的最高法律形式。如憲法第33條規(guī)定:中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
    那么,憲法與高中生有關(guān)系嗎?為什么我們上學不能想來就來、想走就走,必須遵守校規(guī)校紀呢?很簡單,憲法第46條告訴我們:中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。憲法第53條:中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產(chǎn),遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德。
    憲法不是身外之物,憲法就在我們身邊,憲法與我們每一個人的切身利益息息相關(guān)。偉大的思想家盧梭講過,“一切法律制度之中最重要的法律不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心,它形成了國家的真正憲法,它每天都在獲得新的力量,當其他法律衰老或消亡的時候,它可以復活或代替那些法律,它可以保持一個民族的精神”。所以,作為合格的公民和未來法治中國的棟梁,從我做起,從現(xiàn)在做起、從遵守校規(guī)做起,自覺學習憲法、掌握憲法、尊重憲法,樹立憲法權(quán)威、弘揚憲法精神、推進依法治國。憲法興,則法治興;憲法昌,則國運昌。