制定方案的過程應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)溝通。方案的實(shí)施需要合理安排時(shí)間和資源。這些方案范文從不同的角度出發(fā)，提供了不同的解決方案和思路。
幼兒園消防策劃活動方案篇一
為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的`校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實(shí)上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實(shí)際，特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案。
通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識，確保我園消防安全。
為切實(shí)加強(qiáng)對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：高慧敏。
副組長：王麗貞、李珍。
成員：各班班主任、幼兒教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。
時(shí)間：20xx年11月3日至20xx年11月28日。
1、組織火災(zāi)隱患排查活動。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。
2、各班開展"暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能"主題消防教育班會，每班開展不少于2課時(shí)，學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)師幼"珍愛生命、關(guān)注安全"的意識。
3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。
5、利用幼兒園的黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源，進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。
6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式，全面向師幼普及消防安全知識。
幼兒園消防策劃活動方案篇二
__幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實(shí)《__消防安全委員會文件》及《20__年__“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織開展“119”———“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：__。
副組長：__。
組員：各班班主任，保安__。
二、活動主題。
人人參與消防，共享平安生活。
三、活動內(nèi)容。
1.組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識。
11月2日，我園園長邀請消防隊(duì)宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。
2.營造宣傳氣氛。
在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。
3.開展安全演練活動。
開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動。
四、準(zhǔn)備工作。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。
五、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;。
2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
六、要求：
1、明確職責(zé)。
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。
在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識，增強(qiáng)家長及師生消防意識。
七、活動安排表：
1、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。(全體教職工)。
2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。(11月9日)。
3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)。
4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。
為開展好今年的“119”消防日宣傳活動，創(chuàng)造良好的社會消防安全環(huán)境，根據(jù)《__省20__年“119”消防日宣傳周活動方案》的總體要求及《20__年“119”消防日宣傳周活動方案》，現(xiàn)將分局有關(guān)活動安排通知給你們，請按要求并結(jié)合幼兒園實(shí)際，抓好工作落實(shí)。
一、活動主題。
認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生。
二、活動時(shí)間。
11月5日至11月11日。
三、活動內(nèi)容。
(一)開展“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”消防主題宣傳活動。
1.在幼兒園校園懸掛宣傳標(biāo)語、橫幅，標(biāo)語內(nèi)容“消防宣傳活動主題‘認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生’”“全民參與，關(guān)注消防、關(guān)愛消防”等。
2.參觀消防表演。11月9日上午10時(shí)至11時(shí)，消防支隊(duì)在__小區(qū)舉行滅火和疏散逃生演習(xí)。同日，__消防特勤中隊(duì)在119廣場南、北放置消防車2臺，1臺表演逃生技術(shù)，1臺展示破拆裝備。分局將根據(jù)統(tǒng)一部署安排部分幼兒園組織學(xué)生參觀。
(二)開展“百場萬人”消防知識技能大宣講活動。
1.各幼兒園要根據(jù)所屬轄區(qū)消防大隊(duì)的安排，參加各消防大隊(duì)組織的消防知識培訓(xùn)，各幼兒園也要結(jié)合實(shí)際組織消防知識培訓(xùn)和消防安全疏散演練。
2.參觀消防站。
__各執(zhí)勤消防中隊(duì)將在11月9日下午對外開放，由轄區(qū)公安消防大隊(duì)組織中小學(xué)生參觀體驗(yàn)，參觀宿舍、車庫，體驗(yàn)著裝、水帶連接、手提滅火器滅火等內(nèi)容。各有關(guān)幼兒園要積極配合，按要求組織學(xué)生參觀。
3、參加消防作品展。
由__消防委員會、__消防協(xié)會聯(lián)合舉辦消防作品展，參展作品：反映消防工作的照片(30x30厘米)、漫畫、書法、書畫、剪紙及“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”消防主題征文等。每個(gè)幼兒園報(bào)送1—3個(gè)作品，于11月5日前報(bào)分局辦公室。分局將選送8個(gè)作品參加__作品展。__作品展由消防作品評審小組集中評選，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)1000元;二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)500元，三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)勵(lì)300元，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)100元，頒發(fā)證書。
(三)開展“全民消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽”
1.開展網(wǎng)上消防知識答題。有條件的幼兒園要組織本單位師生員工參與以“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”主題的網(wǎng)上消防知識答題活動。(__，__消防總隊(duì)公眾微信平臺)。活動11月5日開始至11月11日結(jié)束，每日設(shè)答題獎(jiǎng)若干名。
2.組織參加“萬人答卷”活動。11月9日前，分局辦公室將列出100道消防知識復(fù)習(xí)題。各幼兒園要組織師生員工廣泛參與(參與人數(shù)在總結(jié)中寫明)。
(四)認(rèn)真排查消防安全隱患。
各幼兒園要結(jié)合安全檢查“回頭看”活動，在“119”宣傳周期間，認(rèn)真排查、消除各類安全隱患。
四、活動要求。
(一)提高認(rèn)識，厲行節(jié)約。
要按照中央八項(xiàng)規(guī)定和群眾路線教育實(shí)踐活動的要求，杜絕鋪張浪費(fèi)和形式主義，在“以節(jié)儉求實(shí)效”的方針下，精心安排實(shí)施今年的“119”消防日宣傳活動。
(二)因地制宜，務(wù)求實(shí)效。
各幼兒園要在總結(jié)近年來“119”消防日宣傳活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，密切結(jié)合幼兒園火災(zāi)特點(diǎn)規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié)，以提高消防安全意識、普及火災(zāi)逃生常識、增強(qiáng)自防自救能力為重點(diǎn)，按照不同群體消防安全需求，針對幼兒園屬人員密集場所的火災(zāi)特點(diǎn)，創(chuàng)新思路，策劃組織操作性、針對性強(qiáng)，師生參與度、互動性高的宣傳活動，使師生員工學(xué)到消防安全常識和逃生自救技能。
(三)強(qiáng)化安全，落實(shí)責(zé)任。
針對近期安全形勢，各幼兒園要組織好各項(xiàng)安全宣傳和教育，落實(shí)安全責(zé)任，將安全宣傳教育和防范工作滲透到校園每個(gè)角落。同時(shí)，各幼兒園要加強(qiáng)門衛(wèi)值守，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查整治，確保校園安全。
各幼兒園“119”消防日宣傳活動總結(jié)(電子版)，請于11月14日前報(bào)分局辦公室。
活動目的。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
2
活動目標(biāo)。
1、觀察、了解消防隊(duì)員所從事的工作，探索消防車、消防用具，大膽質(zhì)疑與提問。
2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，培養(yǎng)消防意識，豐富自我保護(hù)的常識、方法。
3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的情感。
4、知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒喜愛消防隊(duì)員的情感。
3
活動要求。
2、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊(duì)。
形按順序排列，集合向組長匯報(bào)本班人數(shù);。
3、活動中參加演習(xí)的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。
4
活動過程。
1、幼兒先收看講座，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
2、報(bào)警組撥打“119”報(bào)警，并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。
園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動幼兒園滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位。
3、組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”;“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排四列隊(duì)伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線。
一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動室，到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合。
4、為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)。
境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
各位護(hù)導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后，最后宣布演習(xí)成功。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的消防安全意識，提高抵御火災(zāi)的能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。按照局里文件指示精神，11月是全縣教育系統(tǒng)的消防安全宣傳月。結(jié)合我園實(shí)際，特制定__幼兒園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
整個(gè)活動以貫徹落實(shí)《__教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導(dǎo)，全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)縣教育局提出的各項(xiàng)相關(guān)要求。
在全園內(nèi)開展消防安全知識宣傳活動，動員全體師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識，確保我園消防安全。為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園。
二、活動目的。
宣傳普及消防知識，增強(qiáng)師生的消防安全意識，提高師生抵御火災(zāi)和處理應(yīng)急事件的能力。讓師生掌握消防的基本知識，提高處理火災(zāi)和自救能力，徹底保障學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全。
三、消防宣傳月活動主題。
以“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”為主題，開展“119”消防宣傳月系列活動。
四、活動時(shí)間。
20__年11月1日至11月30日。
五、活動安排。
活動分為三個(gè)階段進(jìn)行：
(一)安排部署階段(11月1日至11月10日)。
召開幼兒園園委會，園領(lǐng)導(dǎo)班子安排部署，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，將具體責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)幼兒園消防安全宣傳普及知識，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能，并在本月底進(jìn)行一次消防演練。
(二)組織實(shí)施階段(11月20至11月25日)。
1、開展多種形式的消防知識培訓(xùn)活動。
教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”知識，使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識，增強(qiáng)師生、家長的安全意識。每周一升旗時(shí)，各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防安全常識，效果突出，使孩子掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么做。
2、開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動。
園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子，對校內(nèi)及周邊安全隱患實(shí)行了一次大排查。消防安全義務(wù)員(安保人員)對園內(nèi)的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。
3、開展了一次消防疏散演練活動。
活動中，各班教師們沉著應(yīng)對，分工明確，線路清晰，安全、有序、快速的按照要求順利帶領(lǐng)幼兒完成逃生演練。
(三)總結(jié)反思階段(11月26至11月30日)。
對活動開展的情況進(jìn)行總結(jié)反思。對好的方面，繼續(xù)保留;存在的問題及時(shí)解決，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對不能整改的，要登記在案，進(jìn)行上報(bào)。
六、活動要求。
1、高度重視，認(rèn)真實(shí)施。
各班教師要認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)文件精神，加強(qiáng)對消防安全知識的宣傳，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式，走過程。
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作。
各班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請全園師生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計(jì)劃對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、消防周宣傳活動內(nèi)容：
11月7日：消防宣傳標(biāo)語(關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安)。
11月7日：排查消防安全隱患。
11月9日：各班開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)。
11月10日：全園組織逃生疏散演練。
11月10日：各班教師組織幼兒觀看消防安全錄像。
11月11日：各班級帶著幼兒一起張貼消防安全常識。
11月11日：教師消防安全培訓(xùn)。
二、消防周活動時(shí)間及內(nèi)容：
開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動。
1、全園消防疏散演習(xí)。
時(shí)間：2018年11月10日上午9：20開始。
2、消防安全知識培訓(xùn)。
時(shí)間：2018年11月11日中午12：30開始。
三、準(zhǔn)備工作。
1、各班教師開展相關(guān)安全教育。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
四、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;。
2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線：
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
六、人員安排。
高慶蓮：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)。
初老師：一樓樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(幼兒撤離后檢查各角落)。
王老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)。
豆豆老師：資料收集。
七、演練過程。
1、警報(bào)聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5、演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育。
1、全體教職工接受消防知識及實(shí)用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會。
一懂：緊急情況下安全疏散。
2、結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓(xùn)。
a、熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
b、消防知識培訓(xùn)包括：報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識。
c、實(shí)際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。
幼兒園消防策劃活動方案篇三
一、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
二、活動目標(biāo)：
1、讓孩子了解消防常識，能關(guān)注生命安全，掌握遇到火險(xiǎn)時(shí)簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。
三、活動準(zhǔn)備：
1、同消防大隊(duì)取得聯(lián)系，確定參觀時(shí)間和流程。（鄭林方）。
2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀(jì)律、采訪、報(bào)道等。（金潔）。
3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）。
4、攝相。（孫娟）。
四、活動流程：
1、13點(diǎn)30分，周家巷小學(xué)校門口集中，13點(diǎn)45分，一起出發(fā)。
2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。
3、聽消防隊(duì)員講解消防知識。
4、小記者采訪消防隊(duì)員。
5、參觀消防大隊(duì)。
6、跟消防隊(duì)員合影、告別。
幼兒園消防策劃活動方案篇四
對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標(biāo)。
1、了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
三、活動時(shí)間：
20xx年11月。
四、活動地點(diǎn)：
固安縣消防支隊(duì)。
五、活動準(zhǔn)備：
1、談?wù)勏腊踩闹匾浴?BR> 2、實(shí)地去消防支隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
六、活動過程：
1、到消防隊(duì)參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。
2、觀看宣傳車短片，并認(rèn)真做好筆記。
3、小組交流討論消防知識和自救措施。
4、總結(jié)發(fā)言。
幼兒園消防策劃活動方案篇五
一、參觀時(shí)間：
xxxx年11月6日。
二、參觀地點(diǎn)：
定海區(qū)消防支隊(duì)。
三、參觀目標(biāo)：
1、讓幼兒了解消防隊(duì)員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊(duì)員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大。
2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害，了解火災(zāi)的簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊(duì)員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊(duì)員的感情。
四、參觀準(zhǔn)備：
1、同消防隊(duì)聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；
2、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；
3、安排、確定隨隊(duì)人員。
五、參觀過程：
（一）交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求。
1、交待任務(wù)，去消防隊(duì)參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
（二）組織幼兒參觀消防隊(duì)。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護(hù)。
2、聽消防隊(duì)員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防員叔叔合影，道別。
（三）離開消防隊(duì)回園討論。
（1）你在消防隊(duì)看到什么？聽到什么？
（2）如果遇到火災(zāi)你會怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？
幼兒園消防策劃活動方案篇六
1.了解安全教育的重要性。
2.在日常生活中注意安全，知道簡單的防火意識與方法，
二、活動準(zhǔn)備。
1.國旗一面、國歌。
2.升旗手綬帶三條。
三、活動過程。
親愛的小朋友：你們好!
今天國旗下講話的題目是《防火安全教育》，火，你們見過嗎?火有什么用呢?火可以燒飯，可以炒菜，可以煮東西吃，可以燒水，如果喝生水，就有細(xì)菌到我們的肚子里去。如果沒有火，我們的生活會怎么樣?我們?nèi)祟悰]有火都要回到原始社會，吃生的東西，所以火的用處很大，沒有火，我們的生活就會有大的改變。
火有很大的用處，但是火也有危害，火有哪些危害呢?火會燒房子，燒森林，燒人，很大的火會把我們的家燒掉，所以我們應(yīng)該正確對待火，只有把火用在適當(dāng)?shù)牡胤剑_利用火，我們的生活才會越過越好。
我們應(yīng)該怎樣逃生呢?大火的時(shí)候，我們應(yīng)該蹲著走，應(yīng)該迅速離開火的現(xiàn)場，如果煙大，要找濕毛巾捂住鼻子，防止被煙嗆死。
四、介紹升旗手。
1.愛學(xué)習(xí)寶寶：__。
活動中總是積極舉手回答問題;游戲中能和同伴相互合作;很喜歡看書，在家會和爸爸媽媽一起看書。
2.講衛(wèi)生寶寶：__。
每天她的小手總是干干凈凈的;做手工時(shí)，很注意保持衛(wèi)生。
3.懂禮貌寶寶：__。
每天都能大聲地和老師打招呼;看到客人老師能有禮貌地打招呼問好。
四、表演節(jié)目。
現(xiàn)在請欣賞__(x)的三位寶寶的歌表演。
幼兒園消防策劃活動方案篇七
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
縣局成立“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副局長陳碧南任組長，消防大隊(duì)教導(dǎo)員胡海波、大隊(duì)長萬卓任副組長，負(fù)責(zé)對全縣“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作綜合指揮調(diào)度。
第一巡查組：
組長：胡海波。
組員：消防大隊(duì)2名、治安民警1名、城關(guān)派出所民警1名。
消防巡查范圍：
第二巡查組：
組長：萬卓。
組員：消防大隊(duì)2名、治安民警1名、城關(guān)派出所民警1名。
消防巡查范圍：
其他派出所分別成立消防安全檢查小組，負(fù)責(zé)各派出所管轄單位消防巡查。
縣公安消防大隊(duì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)公安派出所加強(qiáng)對轄區(qū)小單位小場所消防安全檢查，聯(lián)系縣電視臺等新聞媒體全程跟蹤報(bào)道。各警種要切實(shí)把警力部署在火災(zāi)多發(fā)時(shí)段和場所，尤其對“五一”期間舉辦的大型群眾性活動，要提前介入，主動服務(wù)，督促落實(shí)消防安全措施，嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。
三、消防巡查重點(diǎn)。
(二)是否確定消防安全管理人，消防安全管理制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案是否制定;。
(三)員工是否經(jīng)過消防安全教育和培訓(xùn);。
(四)消防設(shè)施、器材是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并完好有效;。
(五)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火分區(qū)、防火間距是否符合要求;。
(六)室內(nèi)裝修裝飾材料是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);。
(七)電器線路、燃?xì)夤苈返脑O(shè)置及維護(hù)是否符合要求;。
(八)生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營易燃易爆危險(xiǎn)品的場所是否與居住場所設(shè)置在同一建筑物內(nèi)。
四、工作措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識、風(fēng)險(xiǎn)意識和責(zé)任意識，縣公安消防大隊(duì)要主動提請政府協(xié)調(diào)公安、文化、工商、安監(jiān)、旅游等部門組成聯(lián)合檢查組參與火災(zāi)隱患排查整治行動，對各類消防安全違法行為實(shí)施部門聯(lián)合執(zhí)法，特別在“五一”期間，對火災(zāi)隱患難以整改到位有可能影響公共安全的，要果斷采取各類關(guān)停措施，切實(shí)強(qiáng)化執(zhí)法效能，將各類火災(zāi)隱患整治到位。
(二)嚴(yán)格執(zhí)法。檢查中要嚴(yán)格依法辦事，對未經(jīng)消防審核和驗(yàn)收合格擅自開業(yè)的，要一律予以關(guān)閉，并依法嚴(yán)查重處有關(guān)責(zé)任人。對存在隱患，在規(guī)定期限內(nèi)仍達(dá)不到安全要求的，要堅(jiān)決予以停業(yè)整頓。對火災(zāi)隱患要盯住不放，一抓到底，直到徹底整改，對那些只顧營利、不顧安全、嚴(yán)重違反消防法律法規(guī)的，要依法予以處置，該罰款，該采取強(qiáng)制措施，絕不能心慈手軟。
(三)全程督導(dǎo)?！拔逡弧逼陂g，縣局將組織指揮中心、消防、治安、警務(wù)督察等多個(gè)警種組成聯(lián)合督察組，對各地行動開展情況實(shí)施嚴(yán)格督察。各公安派出所要結(jié)合本地實(shí)際制訂“五一”期間具體的消防安全保衛(wèi)工作方案，明確工作目標(biāo)和工作任務(wù)，確保工作和責(zé)任全部落實(shí)。
五、評選目的。
為了全面踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，肯定、鼓勵(lì)在崗位上勤勞奮進(jìn)、踏實(shí)肯干、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)秀勞動先鋒，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)勞動、無私奉獻(xiàn)的主人翁精神，號召全體干部職工學(xué)習(xí)身邊典型，掀起“比學(xué)趕超”熱潮，經(jīng)局黨組研究決定，在縣國土系統(tǒng)開展“五一勞動模范”評選活動。
六、評選條件。
1、參加工作兩年以上國土系統(tǒng)正式干部職工(班子成員不參加評選);。
3、服從組織管理，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，高質(zhì)量完成工作任務(wù);。
4、遵守國家法律法規(guī)及單位各項(xiàng)規(guī)章制度，無違法違紀(jì)行為;。
七、評選程序。
1、提名候選人。系統(tǒng)全體干部職工每人均可推薦三人(不限股室)，實(shí)名推薦，填寫候選人推薦表報(bào)考評小組。
2、資格審查?？荚u小組按照評選條件對提名候選人進(jìn)行資格審查，按得票多少取前十名，將其先進(jìn)事跡在局網(wǎng)站、局大廳顯示屏進(jìn)行一周的公示。
3、全員投票。公示結(jié)束后系統(tǒng)全體干部職工對公示無異議的候選人進(jìn)行無記名投票，按得票多少取前五名.
4、綜合評定?？荚u小組對前五名候選人德、能、勤、績、廉進(jìn)行綜合評定，確定局年度“五一勞動模范”人員一名。
八、評選標(biāo)準(zhǔn)。
德：具有良好的政治思想品德，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，辦事具有原則性、政策性，對待工作有事業(yè)心、責(zé)任感，遵守單位的規(guī)章制度。
能：具有分析判斷事物準(zhǔn)確性、周密性、敏感性、預(yù)見性、果斷性、條理性、靈活性;具有決策、用人、協(xié)調(diào)、解決問題能力及創(chuàng)新、執(zhí)行能力;具有口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、說服能力、歸納能力。
勤：具有積極的工作態(tài)度和事業(yè)心，工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤奮好學(xué)、善于鉆研、任勞任怨，出勤率達(dá)到98%以上。
績：
1、全面完成工作指標(biāo)。即在履行職責(zé)、完成工作任務(wù)時(shí)質(zhì)量好、數(shù)量多。
2、工作效率高。即完成工作任務(wù)過程中體現(xiàn)出來的組織效率、管理效率和辦事效率高。
3、工作效益佳。即完成工作任務(wù)的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、時(shí)間效益好，取得的成果績效好。
4、工作方法有創(chuàng)新。完成工作任務(wù)有好方法、好措施、好手段，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。
廉：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家清正廉潔的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，無違紀(jì)現(xiàn)象，有良好的自身修養(yǎng)，愛好廣泛，能極積參加一些公益活動，自覺抵制不健康行為，遵紀(jì)守法、克已奉公，無吃拿卡要、收受禮金及有價(jià)證券等行為。
九、活動獎(jiǎng)勵(lì)：
1、評選為勞動模范的同志，頒發(fā)“五一勞動模范”證書，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣3000元。
2、凡評選為勞動模范的同志，將其個(gè)人先進(jìn)事跡資料整理裝訂，記入人事檔案，作為人事變動及晉升依據(jù)。
十、考評小組。
略
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，楊銀瓶同志兼任辦公室主任。
幼兒園消防策劃活動方案篇八
大班全體幼兒，教師，消防員叔叔。
1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。
2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗(yàn)消防員叔叔勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時(shí)不玩火。
一、活動準(zhǔn)備：
1、安排好各班教師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。
2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒再參觀過程中主動提問。
二、參觀活動。
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認(rèn)識各種消防工具的名稱、用途等。
3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
5、教師代表歌唱。
幼兒園消防策劃活動方案篇九
一、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
xx年x月x日。
湖塘消防大隊(duì)。
二、活動目標(biāo)：
1、讓孩子了解消防常識，能關(guān)注生命安全，掌握遇到火險(xiǎn)時(shí)簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。
三、活動準(zhǔn)備：
1、同消防大隊(duì)取得聯(lián)系，確定參觀時(shí)間和流程。（鄭林方）。
2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀(jì)律、采訪、報(bào)道等。（金潔）。
3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）。
4、攝相。（孫娟）。
四、活動流程：
1、13點(diǎn)30分，周家巷小學(xué)校門口集中，13點(diǎn)45分，一起出發(fā)。
2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。
3、聽消防隊(duì)員講解消防知識。
4、小記者采訪消防隊(duì)員。
5、參觀消防大隊(duì)。
6、跟消防隊(duì)員合影、告別。
五、活動后續(xù)：
1、每個(gè)小記者不僅要及時(shí)撰寫報(bào)道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。
2、新聞報(bào)道。（孫娟）。
幼兒園消防策劃活動方案篇十
組長：
副組長：
成員：__及各班主任。
2、職能小組。
(1)滅火行動組。
組長：
組員：
(2)通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：
組員：
(3)疏散引導(dǎo)組。
組長：
組員：
(4)安全救護(hù)組。
組長：
組員：
3、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳，組織、指導(dǎo)全園消防知識的普及教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各種物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段，組織各方面力量進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降低到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會安定。
二、預(yù)案內(nèi)容。
1、演練時(shí)間：每月一個(gè)安全演練內(nèi)容。
2、演練地點(diǎn)：幼兒園區(qū)內(nèi)。
3、演練過程：
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自下令指揮。
(2)滅火行動組迅速關(guān)閉輸電、燃?xì)庀到y(tǒng)及各種明火，以防止滋生其他災(zāi)害，同時(shí)利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備，全力進(jìn)行撲救。
(3)通訊聯(lián)絡(luò)組迅速與消防部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報(bào)告工作。公安局110指揮中心;119消防指揮中心;120急救中心。
(4)疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)園園巡邏，防止各類犯罪活動。
(5)安全防護(hù)救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護(hù)站進(jìn)行搶救。同時(shí)盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為日后查找原因，正確處理提供依據(jù)。
三、其他。
1、向“119”報(bào)警時(shí)，內(nèi)容必須完整。即必須報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址，起火物，火勢情況，報(bào)警人姓名及電話號碼。
2、火災(zāi)疏散逃生的組織指揮，以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的總指揮。
3、在撤離時(shí)，幼兒要服從指揮，以防相互踐踏，幼兒可否攜帶物品，按現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。
4、通道被煙火封鎖時(shí)，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹲姿勢向外撤離。
幼兒園消防策劃活動方案篇十一
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《x年“119”消防宣傳日活動實(shí)施方案》的文件精神，深入開展“四個(gè)一”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課。
本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳，例如：集體活動認(rèn)識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動。
活動方案。
并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。
上午9時(shí)30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3-4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標(biāo)語。
接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時(shí)傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)。
為將防火意識和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長由幼兒園園長、書記擔(dān)任，隊(duì)員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動的開展對進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實(shí)上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實(shí)際，特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識，確保我園消防安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：高慧敏。
副組長：王麗貞、李珍。
成員：各班班主任幼兒教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。
三、活動名稱及時(shí)間。
時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日。
四、活動內(nèi)容。
1、組織火災(zāi)隱患排查活動。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。
2、各班開展"暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能"主題消防教育班會，每班開展不少于2課時(shí)，學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)師幼"珍愛生命、關(guān)注安全"的意識。
3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。
5、利用幼兒園的。
黑板報(bào)。
宣傳欄學(xué)校廣播等資源，進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。
6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式，全面向師幼普及消防安全知識。
今年11月9日是全國第x個(gè)"119"消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以"平安?消防"為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月4日至9日為"119"消防宣傳周。
一、指導(dǎo)思想。
以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，本著對學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建"平安先行學(xué)校"，消防安全"四個(gè)能力"建設(shè)、"五大"活動、"清剿火患"戰(zhàn)役的總體要求，以"政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，社會齊抓共管，師生積極參與"的消防宣傳為格局，牢固樹立"以人為本，生命至上"的理念，動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：李。
副組長：吳、
成員：王、蘇及各班班主任。
三、工作目標(biāo)。
鞏固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，以強(qiáng)化我校師生防范意識為重點(diǎn)，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患，改善幼兒園防火設(shè)施，加大對消防安全資金的投入，實(shí)行群防群治，堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。
按照上級有關(guān)文件要求，切實(shí)履行職責(zé)，努力形成"教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會"的良好氛圍。牢固樹立"以人為本，生命至上"的理念，動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動，通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實(shí)開展內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成"師生生命至上，火災(zāi)隱患必除"的輿論導(dǎo)向，鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。
六、創(chuàng)新活動形式。
在開展"119"消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要?jiǎng)?chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實(shí)效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。
隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山。
關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。
2、開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)。
3、觀看消防安全錄像(或請人作知識講座)。
4、組織逃生疏散演練(11月8日下午)。
5、排查消防安全隱患。
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幼兒園消防策劃活動方案篇十二
1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。
2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗(yàn)消防員叔叔勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時(shí)不玩火。
一、活動準(zhǔn)備：
1、安排好各班教師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。
2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒再參觀過程中主動提問。
二、參觀活動
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認(rèn)識各種消防工具的名稱、用途等。
3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
5、教師代表歌唱《xxx》。
6、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動手制作的花環(huán)！
幼兒園消防策劃活動方案篇十三
一、活動目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動內(nèi)容。
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。
2、消防應(yīng)急演練。
三、
時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員。
1、時(shí)間：2014年4月11日下午2點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵。
四、演練現(xiàn)場人員分工。
現(xiàn)場總指揮：劉遠(yuǎn)國（消防負(fù)責(zé)人）。
現(xiàn)場副總指揮：龍麗芬（后勤副園長）。
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：劉文中（后勤副主任）。
疏散人員：全體教職工。
救護(hù)人員：羅先花。
協(xié)助指揮人員：各班老師。
五、演練程序。
1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的。
教學(xué)。
活動，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
3、劉文中模擬撥打119報(bào)警電話；付燕迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；任暢、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道，并協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作。
4、楊瑋瑋通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，分班按下列路線疏散：大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合（江帆負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合（孫盧蘭負(fù)責(zé)該樓梯口的安全），大四班、中三班、中四班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合（劉銀香負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。
六、注意事項(xiàng)。
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
2、為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向龍麗芬副園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
七、其它任務(wù)安排。
劉遠(yuǎn)國負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個(gè)滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、徐忠瑛負(fù)責(zé)整個(gè)演練過程的照片拍攝、付燕負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對演練情況進(jìn)行簡報(bào)報(bào)送。
銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園。
2014年4月9日。
幼兒園消防策劃活動方案篇十四
確保幼兒人身安全，特進(jìn)行以消防安全教育為主題的'開學(xué)第一課活動，現(xiàn)將活動方案安排如下：
一、教育內(nèi)容。
本次安全教育要以消防安全教育為主題以幼兒新入學(xué)實(shí)際，抓好防溺水、防。
校園暴力傷害、交通安全、火災(zāi)逃生與自救、校園疏散演練等教育。
二、教育形式。
教育活動。
三、活動程序。
1、安全疏散演練。
活動時(shí)間：年9月11日星期三上午（各班正常教學(xué)）當(dāng)火警警報(bào)響起，各班迅速按要求把幼兒疏散到操場做早操處（要求：1、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子；2、大班幼兒下樓梯時(shí)要有序；3、學(xué)前班從走廊迅速撤到操場；）。
2、圖片解說i。
安全疏散演練結(jié)束后全園幼兒集中在操場聽老師講解消防安全圖片；
3、講解滅火器的使用。
由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，每位教師要學(xué)會使用并現(xiàn)場進(jìn)行滅火演練；
4、觀看碟片。
以上項(xiàng)目結(jié)束后，各班分別進(jìn)行觀看消防安全動畫碟片，教師邊講解。
四、活動。
幼兒園消防策劃活動方案篇十五
一、活動目的：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合"創(chuàng)建平安校園"活動，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動時(shí)間：
三、活動要求：
(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊(duì)。
形按順序排列，集合向組長匯報(bào)本班人數(shù);。
(3)活動中參加演習(xí)的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。
四、演習(xí)逃生方案、方法：
(1)幼兒先收看講座，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
(2)報(bào)警組撥打"119"報(bào)警，并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。
園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動幼兒園滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令："全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位。
(3)組織者指揮師生向樓外疏散："大家不要慌，馬上有秩序地撤離";"滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火"。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排四列隊(duì)伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線。
一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動室，到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合。
(4)為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)。
境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
各位護(hù)導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員"傷亡"后，最后宣布演習(xí)成功。
今年11月9日是全國第二十一個(gè)"119"消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以"平安?消防"為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月7日至11日為"119"消防宣傳周。
一、指導(dǎo)思想。
以"xxx"重要思想為指導(dǎo)，本著對學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建"平安先行學(xué)校"，消防安全"四個(gè)能力"建設(shè)、"五大"活動、"清剿火患"戰(zhàn)役的總體要求，以"政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，社會齊抓共管，師生積極參與"的消防宣傳為格局，牢固樹立"以人為本，生命至上"的理念，動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：xxx(幼兒園書記、園長)。
副組長：xxx(副園長)。
成員：各班班主任保衛(wèi)班干部。
三、工作目標(biāo)。
鞏固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，以強(qiáng)化我校師生防范意識為重點(diǎn)，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患，改善學(xué)校防火設(shè)施，加大對消防安全資金的投入，實(shí)行群防群治，堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。
四、突出活動主題：今年"119"消防宣傳的主題是："平安?消防"。
五、抓住活動重點(diǎn)。
按照省、市政府有關(guān)文件要求，切實(shí)履行職責(zé)，努力形成"教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會"的良好氛圍。牢固樹立"以人為本，生命至上"的理念，動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動，通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實(shí)開展內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成"師生生命至上，火災(zāi)隱患必除"的輿論導(dǎo)向，鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。
六、創(chuàng)新活動形式。
在開展"119"消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要?jiǎng)?chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實(shí)效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。
1、消防宣傳電子屏、宣傳橫幅標(biāo)語。
隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山。
關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。
2、開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)。
3、觀看消防安全錄像(或請人作知識講座)。
4、組織逃生疏散演練。
5、排查消防安全隱患。
幼兒園消防策劃活動方案篇十六
幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實(shí)《個(gè)舊市消防安全委員會文件》及《20xx年個(gè)舊市“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織開展“119”——“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
組長：楊xx
副組長：肖xx
組員：各班班主任，保安王xx
人人參與消防，共享平安生活
1、組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識
11月2日，我園園長邀請消防隊(duì)宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。
2、營造宣傳氣氛
在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。
3、開展安全演練活動
開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后；
2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
1、明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位
在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識，增強(qiáng)家長及師生消防意識。
1、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。（全體教職工）
2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。（11月9日）
3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。（安全小組）
4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。
幼兒園消防策劃活動方案篇十七
一：
20xx年9月16日上午
二
（一）師生逃生線路安排：
1號教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。
2號教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達(dá)橡膠操場時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。
（二）消防演練活動教職工崗位安排：
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1．總指揮：劉曾倩
2．消防演練負(fù)責(zé)人：邱小平
3．廣播指揮：貝意容
4．拍照：吳政
5．救護(hù)人員、操場站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員
6．第二滅火梯隊(duì)：梁榮等4人為滅火器梯隊(duì)；全擁軍為消防栓梯隊(duì)。
7．樓面指揮：
1號教學(xué)樓：三樓覃堅(jiān)二樓黃金華一樓黃葵華
2號教學(xué)樓：左樓梯口吳耿右樓梯口吳鳳清
西面一樓樓梯口：黃既萍
8．操場點(diǎn)名、秩序管理：各班級教師
（一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始。
（二）各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）
（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）
（四）第二滅火梯隊(duì)拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報(bào)告人數(shù)。
（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)人員聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。
（七）消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動情況。
（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。
（二）疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場集中。
（三）教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。
（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。
（五）在進(jìn)行演練之前，各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場逃生教育。
幼兒園消防策劃活動方案篇十八
20xx年11月1日---11月15日。
公司全體員工。
1、針對生產(chǎn)及施工現(xiàn)場舉辦聯(lián)合大檢查。
時(shí)間：11月2日上午8:30。
集合地點(diǎn)：綜合辦公樓一樓。
參加單位：設(shè)備部、安生部、發(fā)電部、總經(jīng)部、消防隊(duì)、參加人數(shù)：每單位2人。
檢查內(nèi)容：消防設(shè)施防寒防凍、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防聯(lián)動試驗(yàn)。
2、消防宣傳。
（1）消防圖片及橫幅懸掛宣傳。
（2）消防宣傳小刀旗。
（3）火災(zāi)案例警示錄像（掛公司內(nèi)網(wǎng)，請各單位積極觀看）。
（4）消防知識宣傳資料散發(fā)（11月9日當(dāng)天利用員工上班時(shí)間在廠區(qū)門口進(jìn)行散發(fā)）。
3、消防知識答卷。
11月9日前，總經(jīng)理工作部將印發(fā)消防知識答卷下發(fā)各單位，各部門領(lǐng)導(dǎo)組織員工進(jìn)行答卷，并負(fù)責(zé)統(tǒng)一交回。根據(jù)答卷情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、應(yīng)急預(yù)案演練。
演練內(nèi)容：綜合辦公樓模擬著火后緊急疏散逃生。
演練目的：檢驗(yàn)綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，是否能相互照顧，在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。
演練時(shí)間：不明確通知，以綜合辦公樓消防報(bào)警信號為啟動演練時(shí)間，檢驗(yàn)員工在應(yīng)急突發(fā)事件反應(yīng)能力，測試逃生速度。
詳見附件1。
5、消防安全知識競賽。
詳見附件2。
幼兒園消防策劃活動方案篇一
為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的`校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實(shí)上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實(shí)際，特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案。
通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識，確保我園消防安全。
為切實(shí)加強(qiáng)對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：高慧敏。
副組長：王麗貞、李珍。
成員：各班班主任、幼兒教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。
時(shí)間：20xx年11月3日至20xx年11月28日。
1、組織火災(zāi)隱患排查活動。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。
2、各班開展"暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能"主題消防教育班會，每班開展不少于2課時(shí)，學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)師幼"珍愛生命、關(guān)注安全"的意識。
3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。
5、利用幼兒園的黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源，進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。
6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式，全面向師幼普及消防安全知識。
幼兒園消防策劃活動方案篇二
__幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實(shí)《__消防安全委員會文件》及《20__年__“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織開展“119”———“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：__。
副組長：__。
組員：各班班主任，保安__。
二、活動主題。
人人參與消防，共享平安生活。
三、活動內(nèi)容。
1.組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識。
11月2日，我園園長邀請消防隊(duì)宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。
2.營造宣傳氣氛。
在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。
3.開展安全演練活動。
開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動。
四、準(zhǔn)備工作。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。
五、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;。
2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
六、要求：
1、明確職責(zé)。
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。
在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識，增強(qiáng)家長及師生消防意識。
七、活動安排表：
1、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。(全體教職工)。
2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。(11月9日)。
3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)。
4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。
為開展好今年的“119”消防日宣傳活動，創(chuàng)造良好的社會消防安全環(huán)境，根據(jù)《__省20__年“119”消防日宣傳周活動方案》的總體要求及《20__年“119”消防日宣傳周活動方案》，現(xiàn)將分局有關(guān)活動安排通知給你們，請按要求并結(jié)合幼兒園實(shí)際，抓好工作落實(shí)。
一、活動主題。
認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生。
二、活動時(shí)間。
11月5日至11月11日。
三、活動內(nèi)容。
(一)開展“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”消防主題宣傳活動。
1.在幼兒園校園懸掛宣傳標(biāo)語、橫幅，標(biāo)語內(nèi)容“消防宣傳活動主題‘認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生’”“全民參與，關(guān)注消防、關(guān)愛消防”等。
2.參觀消防表演。11月9日上午10時(shí)至11時(shí)，消防支隊(duì)在__小區(qū)舉行滅火和疏散逃生演習(xí)。同日，__消防特勤中隊(duì)在119廣場南、北放置消防車2臺，1臺表演逃生技術(shù)，1臺展示破拆裝備。分局將根據(jù)統(tǒng)一部署安排部分幼兒園組織學(xué)生參觀。
(二)開展“百場萬人”消防知識技能大宣講活動。
1.各幼兒園要根據(jù)所屬轄區(qū)消防大隊(duì)的安排，參加各消防大隊(duì)組織的消防知識培訓(xùn)，各幼兒園也要結(jié)合實(shí)際組織消防知識培訓(xùn)和消防安全疏散演練。
2.參觀消防站。
__各執(zhí)勤消防中隊(duì)將在11月9日下午對外開放，由轄區(qū)公安消防大隊(duì)組織中小學(xué)生參觀體驗(yàn)，參觀宿舍、車庫，體驗(yàn)著裝、水帶連接、手提滅火器滅火等內(nèi)容。各有關(guān)幼兒園要積極配合，按要求組織學(xué)生參觀。
3、參加消防作品展。
由__消防委員會、__消防協(xié)會聯(lián)合舉辦消防作品展，參展作品：反映消防工作的照片(30x30厘米)、漫畫、書法、書畫、剪紙及“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”消防主題征文等。每個(gè)幼兒園報(bào)送1—3個(gè)作品，于11月5日前報(bào)分局辦公室。分局將選送8個(gè)作品參加__作品展。__作品展由消防作品評審小組集中評選，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)1000元;二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)500元，三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)勵(lì)300元，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)100元，頒發(fā)證書。
(三)開展“全民消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽”
1.開展網(wǎng)上消防知識答題。有條件的幼兒園要組織本單位師生員工參與以“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”主題的網(wǎng)上消防知識答題活動。(__，__消防總隊(duì)公眾微信平臺)。活動11月5日開始至11月11日結(jié)束，每日設(shè)答題獎(jiǎng)若干名。
2.組織參加“萬人答卷”活動。11月9日前，分局辦公室將列出100道消防知識復(fù)習(xí)題。各幼兒園要組織師生員工廣泛參與(參與人數(shù)在總結(jié)中寫明)。
(四)認(rèn)真排查消防安全隱患。
各幼兒園要結(jié)合安全檢查“回頭看”活動，在“119”宣傳周期間，認(rèn)真排查、消除各類安全隱患。
四、活動要求。
(一)提高認(rèn)識，厲行節(jié)約。
要按照中央八項(xiàng)規(guī)定和群眾路線教育實(shí)踐活動的要求，杜絕鋪張浪費(fèi)和形式主義，在“以節(jié)儉求實(shí)效”的方針下，精心安排實(shí)施今年的“119”消防日宣傳活動。
(二)因地制宜，務(wù)求實(shí)效。
各幼兒園要在總結(jié)近年來“119”消防日宣傳活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，密切結(jié)合幼兒園火災(zāi)特點(diǎn)規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié)，以提高消防安全意識、普及火災(zāi)逃生常識、增強(qiáng)自防自救能力為重點(diǎn)，按照不同群體消防安全需求，針對幼兒園屬人員密集場所的火災(zāi)特點(diǎn)，創(chuàng)新思路，策劃組織操作性、針對性強(qiáng)，師生參與度、互動性高的宣傳活動，使師生員工學(xué)到消防安全常識和逃生自救技能。
(三)強(qiáng)化安全，落實(shí)責(zé)任。
針對近期安全形勢，各幼兒園要組織好各項(xiàng)安全宣傳和教育，落實(shí)安全責(zé)任，將安全宣傳教育和防范工作滲透到校園每個(gè)角落。同時(shí)，各幼兒園要加強(qiáng)門衛(wèi)值守，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查整治，確保校園安全。
各幼兒園“119”消防日宣傳活動總結(jié)(電子版)，請于11月14日前報(bào)分局辦公室。
活動目的。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
2
活動目標(biāo)。
1、觀察、了解消防隊(duì)員所從事的工作，探索消防車、消防用具，大膽質(zhì)疑與提問。
2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，培養(yǎng)消防意識，豐富自我保護(hù)的常識、方法。
3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的情感。
4、知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒喜愛消防隊(duì)員的情感。
3
活動要求。
2、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊(duì)。
形按順序排列，集合向組長匯報(bào)本班人數(shù);。
3、活動中參加演習(xí)的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。
4
活動過程。
1、幼兒先收看講座，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
2、報(bào)警組撥打“119”報(bào)警，并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。
園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動幼兒園滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位。
3、組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”;“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排四列隊(duì)伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線。
一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動室，到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合。
4、為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)。
境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
各位護(hù)導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后，最后宣布演習(xí)成功。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的消防安全意識，提高抵御火災(zāi)的能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。按照局里文件指示精神，11月是全縣教育系統(tǒng)的消防安全宣傳月。結(jié)合我園實(shí)際，特制定__幼兒園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
整個(gè)活動以貫徹落實(shí)《__教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導(dǎo)，全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)縣教育局提出的各項(xiàng)相關(guān)要求。
在全園內(nèi)開展消防安全知識宣傳活動，動員全體師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識，確保我園消防安全。為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園。
二、活動目的。
宣傳普及消防知識，增強(qiáng)師生的消防安全意識，提高師生抵御火災(zāi)和處理應(yīng)急事件的能力。讓師生掌握消防的基本知識，提高處理火災(zāi)和自救能力，徹底保障學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全。
三、消防宣傳月活動主題。
以“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”為主題，開展“119”消防宣傳月系列活動。
四、活動時(shí)間。
20__年11月1日至11月30日。
五、活動安排。
活動分為三個(gè)階段進(jìn)行：
(一)安排部署階段(11月1日至11月10日)。
召開幼兒園園委會，園領(lǐng)導(dǎo)班子安排部署，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，將具體責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)幼兒園消防安全宣傳普及知識，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能，并在本月底進(jìn)行一次消防演練。
(二)組織實(shí)施階段(11月20至11月25日)。
1、開展多種形式的消防知識培訓(xùn)活動。
教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”知識，使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識，增強(qiáng)師生、家長的安全意識。每周一升旗時(shí)，各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防安全常識，效果突出，使孩子掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么做。
2、開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動。
園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子，對校內(nèi)及周邊安全隱患實(shí)行了一次大排查。消防安全義務(wù)員(安保人員)對園內(nèi)的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。
3、開展了一次消防疏散演練活動。
活動中，各班教師們沉著應(yīng)對，分工明確，線路清晰，安全、有序、快速的按照要求順利帶領(lǐng)幼兒完成逃生演練。
(三)總結(jié)反思階段(11月26至11月30日)。
對活動開展的情況進(jìn)行總結(jié)反思。對好的方面，繼續(xù)保留;存在的問題及時(shí)解決，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對不能整改的，要登記在案，進(jìn)行上報(bào)。
六、活動要求。
1、高度重視，認(rèn)真實(shí)施。
各班教師要認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)文件精神，加強(qiáng)對消防安全知識的宣傳，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式，走過程。
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作。
各班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請全園師生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計(jì)劃對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、消防周宣傳活動內(nèi)容：
11月7日：消防宣傳標(biāo)語(關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安)。
11月7日：排查消防安全隱患。
11月9日：各班開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)。
11月10日：全園組織逃生疏散演練。
11月10日：各班教師組織幼兒觀看消防安全錄像。
11月11日：各班級帶著幼兒一起張貼消防安全常識。
11月11日：教師消防安全培訓(xùn)。
二、消防周活動時(shí)間及內(nèi)容：
開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動。
1、全園消防疏散演習(xí)。
時(shí)間：2018年11月10日上午9：20開始。
2、消防安全知識培訓(xùn)。
時(shí)間：2018年11月11日中午12：30開始。
三、準(zhǔn)備工作。
1、各班教師開展相關(guān)安全教育。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
四、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;。
2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線：
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
六、人員安排。
高慶蓮：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)。
初老師：一樓樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(幼兒撤離后檢查各角落)。
王老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)。
豆豆老師：資料收集。
七、演練過程。
1、警報(bào)聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5、演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育。
1、全體教職工接受消防知識及實(shí)用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會。
一懂：緊急情況下安全疏散。
2、結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓(xùn)。
a、熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
b、消防知識培訓(xùn)包括：報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識。
c、實(shí)際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。
幼兒園消防策劃活動方案篇三
一、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
二、活動目標(biāo)：
1、讓孩子了解消防常識，能關(guān)注生命安全，掌握遇到火險(xiǎn)時(shí)簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。
三、活動準(zhǔn)備：
1、同消防大隊(duì)取得聯(lián)系，確定參觀時(shí)間和流程。（鄭林方）。
2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀(jì)律、采訪、報(bào)道等。（金潔）。
3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）。
4、攝相。（孫娟）。
四、活動流程：
1、13點(diǎn)30分，周家巷小學(xué)校門口集中，13點(diǎn)45分，一起出發(fā)。
2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。
3、聽消防隊(duì)員講解消防知識。
4、小記者采訪消防隊(duì)員。
5、參觀消防大隊(duì)。
6、跟消防隊(duì)員合影、告別。
幼兒園消防策劃活動方案篇四
對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標(biāo)。
1、了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
三、活動時(shí)間：
20xx年11月。
四、活動地點(diǎn)：
固安縣消防支隊(duì)。
五、活動準(zhǔn)備：
1、談?wù)勏腊踩闹匾浴?BR> 2、實(shí)地去消防支隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
六、活動過程：
1、到消防隊(duì)參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。
2、觀看宣傳車短片，并認(rèn)真做好筆記。
3、小組交流討論消防知識和自救措施。
4、總結(jié)發(fā)言。
幼兒園消防策劃活動方案篇五
一、參觀時(shí)間：
xxxx年11月6日。
二、參觀地點(diǎn)：
定海區(qū)消防支隊(duì)。
三、參觀目標(biāo)：
1、讓幼兒了解消防隊(duì)員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊(duì)員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大。
2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害，了解火災(zāi)的簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊(duì)員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊(duì)員的感情。
四、參觀準(zhǔn)備：
1、同消防隊(duì)聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；
2、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；
3、安排、確定隨隊(duì)人員。
五、參觀過程：
（一）交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求。
1、交待任務(wù)，去消防隊(duì)參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
（二）組織幼兒參觀消防隊(duì)。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護(hù)。
2、聽消防隊(duì)員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防員叔叔合影，道別。
（三）離開消防隊(duì)回園討論。
（1）你在消防隊(duì)看到什么？聽到什么？
（2）如果遇到火災(zāi)你會怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？
幼兒園消防策劃活動方案篇六
1.了解安全教育的重要性。
2.在日常生活中注意安全，知道簡單的防火意識與方法，
二、活動準(zhǔn)備。
1.國旗一面、國歌。
2.升旗手綬帶三條。
三、活動過程。
親愛的小朋友：你們好!
今天國旗下講話的題目是《防火安全教育》，火，你們見過嗎?火有什么用呢?火可以燒飯，可以炒菜，可以煮東西吃，可以燒水，如果喝生水，就有細(xì)菌到我們的肚子里去。如果沒有火，我們的生活會怎么樣?我們?nèi)祟悰]有火都要回到原始社會，吃生的東西，所以火的用處很大，沒有火，我們的生活就會有大的改變。
火有很大的用處，但是火也有危害，火有哪些危害呢?火會燒房子，燒森林，燒人，很大的火會把我們的家燒掉，所以我們應(yīng)該正確對待火，只有把火用在適當(dāng)?shù)牡胤剑_利用火，我們的生活才會越過越好。
我們應(yīng)該怎樣逃生呢?大火的時(shí)候，我們應(yīng)該蹲著走，應(yīng)該迅速離開火的現(xiàn)場，如果煙大，要找濕毛巾捂住鼻子，防止被煙嗆死。
四、介紹升旗手。
1.愛學(xué)習(xí)寶寶：__。
活動中總是積極舉手回答問題;游戲中能和同伴相互合作;很喜歡看書，在家會和爸爸媽媽一起看書。
2.講衛(wèi)生寶寶：__。
每天她的小手總是干干凈凈的;做手工時(shí)，很注意保持衛(wèi)生。
3.懂禮貌寶寶：__。
每天都能大聲地和老師打招呼;看到客人老師能有禮貌地打招呼問好。
四、表演節(jié)目。
現(xiàn)在請欣賞__(x)的三位寶寶的歌表演。
幼兒園消防策劃活動方案篇七
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
縣局成立“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副局長陳碧南任組長，消防大隊(duì)教導(dǎo)員胡海波、大隊(duì)長萬卓任副組長，負(fù)責(zé)對全縣“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作綜合指揮調(diào)度。
第一巡查組：
組長：胡海波。
組員：消防大隊(duì)2名、治安民警1名、城關(guān)派出所民警1名。
消防巡查范圍：
第二巡查組：
組長：萬卓。
組員：消防大隊(duì)2名、治安民警1名、城關(guān)派出所民警1名。
消防巡查范圍：
其他派出所分別成立消防安全檢查小組，負(fù)責(zé)各派出所管轄單位消防巡查。
縣公安消防大隊(duì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)公安派出所加強(qiáng)對轄區(qū)小單位小場所消防安全檢查，聯(lián)系縣電視臺等新聞媒體全程跟蹤報(bào)道。各警種要切實(shí)把警力部署在火災(zāi)多發(fā)時(shí)段和場所，尤其對“五一”期間舉辦的大型群眾性活動，要提前介入，主動服務(wù)，督促落實(shí)消防安全措施，嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。
三、消防巡查重點(diǎn)。
(二)是否確定消防安全管理人，消防安全管理制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案是否制定;。
(三)員工是否經(jīng)過消防安全教育和培訓(xùn);。
(四)消防設(shè)施、器材是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并完好有效;。
(五)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火分區(qū)、防火間距是否符合要求;。
(六)室內(nèi)裝修裝飾材料是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);。
(七)電器線路、燃?xì)夤苈返脑O(shè)置及維護(hù)是否符合要求;。
(八)生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營易燃易爆危險(xiǎn)品的場所是否與居住場所設(shè)置在同一建筑物內(nèi)。
四、工作措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識、風(fēng)險(xiǎn)意識和責(zé)任意識，縣公安消防大隊(duì)要主動提請政府協(xié)調(diào)公安、文化、工商、安監(jiān)、旅游等部門組成聯(lián)合檢查組參與火災(zāi)隱患排查整治行動，對各類消防安全違法行為實(shí)施部門聯(lián)合執(zhí)法，特別在“五一”期間，對火災(zāi)隱患難以整改到位有可能影響公共安全的，要果斷采取各類關(guān)停措施，切實(shí)強(qiáng)化執(zhí)法效能，將各類火災(zāi)隱患整治到位。
(二)嚴(yán)格執(zhí)法。檢查中要嚴(yán)格依法辦事，對未經(jīng)消防審核和驗(yàn)收合格擅自開業(yè)的，要一律予以關(guān)閉，并依法嚴(yán)查重處有關(guān)責(zé)任人。對存在隱患，在規(guī)定期限內(nèi)仍達(dá)不到安全要求的，要堅(jiān)決予以停業(yè)整頓。對火災(zāi)隱患要盯住不放，一抓到底，直到徹底整改，對那些只顧營利、不顧安全、嚴(yán)重違反消防法律法規(guī)的，要依法予以處置，該罰款，該采取強(qiáng)制措施，絕不能心慈手軟。
(三)全程督導(dǎo)?！拔逡弧逼陂g，縣局將組織指揮中心、消防、治安、警務(wù)督察等多個(gè)警種組成聯(lián)合督察組，對各地行動開展情況實(shí)施嚴(yán)格督察。各公安派出所要結(jié)合本地實(shí)際制訂“五一”期間具體的消防安全保衛(wèi)工作方案，明確工作目標(biāo)和工作任務(wù)，確保工作和責(zé)任全部落實(shí)。
五、評選目的。
為了全面踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，肯定、鼓勵(lì)在崗位上勤勞奮進(jìn)、踏實(shí)肯干、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)秀勞動先鋒，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)勞動、無私奉獻(xiàn)的主人翁精神，號召全體干部職工學(xué)習(xí)身邊典型，掀起“比學(xué)趕超”熱潮，經(jīng)局黨組研究決定，在縣國土系統(tǒng)開展“五一勞動模范”評選活動。
六、評選條件。
1、參加工作兩年以上國土系統(tǒng)正式干部職工(班子成員不參加評選);。
3、服從組織管理，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，高質(zhì)量完成工作任務(wù);。
4、遵守國家法律法規(guī)及單位各項(xiàng)規(guī)章制度，無違法違紀(jì)行為;。
七、評選程序。
1、提名候選人。系統(tǒng)全體干部職工每人均可推薦三人(不限股室)，實(shí)名推薦，填寫候選人推薦表報(bào)考評小組。
2、資格審查?？荚u小組按照評選條件對提名候選人進(jìn)行資格審查，按得票多少取前十名，將其先進(jìn)事跡在局網(wǎng)站、局大廳顯示屏進(jìn)行一周的公示。
3、全員投票。公示結(jié)束后系統(tǒng)全體干部職工對公示無異議的候選人進(jìn)行無記名投票，按得票多少取前五名.
4、綜合評定?？荚u小組對前五名候選人德、能、勤、績、廉進(jìn)行綜合評定，確定局年度“五一勞動模范”人員一名。
八、評選標(biāo)準(zhǔn)。
德：具有良好的政治思想品德，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，辦事具有原則性、政策性，對待工作有事業(yè)心、責(zé)任感，遵守單位的規(guī)章制度。
能：具有分析判斷事物準(zhǔn)確性、周密性、敏感性、預(yù)見性、果斷性、條理性、靈活性;具有決策、用人、協(xié)調(diào)、解決問題能力及創(chuàng)新、執(zhí)行能力;具有口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、說服能力、歸納能力。
勤：具有積極的工作態(tài)度和事業(yè)心，工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤奮好學(xué)、善于鉆研、任勞任怨，出勤率達(dá)到98%以上。
績：
1、全面完成工作指標(biāo)。即在履行職責(zé)、完成工作任務(wù)時(shí)質(zhì)量好、數(shù)量多。
2、工作效率高。即完成工作任務(wù)過程中體現(xiàn)出來的組織效率、管理效率和辦事效率高。
3、工作效益佳。即完成工作任務(wù)的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、時(shí)間效益好，取得的成果績效好。
4、工作方法有創(chuàng)新。完成工作任務(wù)有好方法、好措施、好手段，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。
廉：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家清正廉潔的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，無違紀(jì)現(xiàn)象，有良好的自身修養(yǎng)，愛好廣泛，能極積參加一些公益活動，自覺抵制不健康行為，遵紀(jì)守法、克已奉公，無吃拿卡要、收受禮金及有價(jià)證券等行為。
九、活動獎(jiǎng)勵(lì)：
1、評選為勞動模范的同志，頒發(fā)“五一勞動模范”證書，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣3000元。
2、凡評選為勞動模范的同志，將其個(gè)人先進(jìn)事跡資料整理裝訂，記入人事檔案，作為人事變動及晉升依據(jù)。
十、考評小組。
略
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，楊銀瓶同志兼任辦公室主任。
幼兒園消防策劃活動方案篇八
大班全體幼兒，教師，消防員叔叔。
1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。
2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗(yàn)消防員叔叔勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時(shí)不玩火。
一、活動準(zhǔn)備：
1、安排好各班教師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。
2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒再參觀過程中主動提問。
二、參觀活動。
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認(rèn)識各種消防工具的名稱、用途等。
3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
5、教師代表歌唱。
幼兒園消防策劃活動方案篇九
一、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
xx年x月x日。
湖塘消防大隊(duì)。
二、活動目標(biāo)：
1、讓孩子了解消防常識，能關(guān)注生命安全，掌握遇到火險(xiǎn)時(shí)簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。
三、活動準(zhǔn)備：
1、同消防大隊(duì)取得聯(lián)系，確定參觀時(shí)間和流程。（鄭林方）。
2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀(jì)律、采訪、報(bào)道等。（金潔）。
3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）。
4、攝相。（孫娟）。
四、活動流程：
1、13點(diǎn)30分，周家巷小學(xué)校門口集中，13點(diǎn)45分，一起出發(fā)。
2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。
3、聽消防隊(duì)員講解消防知識。
4、小記者采訪消防隊(duì)員。
5、參觀消防大隊(duì)。
6、跟消防隊(duì)員合影、告別。
五、活動后續(xù)：
1、每個(gè)小記者不僅要及時(shí)撰寫報(bào)道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。
2、新聞報(bào)道。（孫娟）。
幼兒園消防策劃活動方案篇十
組長：
副組長：
成員：__及各班主任。
2、職能小組。
(1)滅火行動組。
組長：
組員：
(2)通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：
組員：
(3)疏散引導(dǎo)組。
組長：
組員：
(4)安全救護(hù)組。
組長：
組員：
3、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳，組織、指導(dǎo)全園消防知識的普及教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各種物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段，組織各方面力量進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降低到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會安定。
二、預(yù)案內(nèi)容。
1、演練時(shí)間：每月一個(gè)安全演練內(nèi)容。
2、演練地點(diǎn)：幼兒園區(qū)內(nèi)。
3、演練過程：
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自下令指揮。
(2)滅火行動組迅速關(guān)閉輸電、燃?xì)庀到y(tǒng)及各種明火，以防止滋生其他災(zāi)害，同時(shí)利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備，全力進(jìn)行撲救。
(3)通訊聯(lián)絡(luò)組迅速與消防部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報(bào)告工作。公安局110指揮中心;119消防指揮中心;120急救中心。
(4)疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)園園巡邏，防止各類犯罪活動。
(5)安全防護(hù)救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護(hù)站進(jìn)行搶救。同時(shí)盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為日后查找原因，正確處理提供依據(jù)。
三、其他。
1、向“119”報(bào)警時(shí)，內(nèi)容必須完整。即必須報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址，起火物，火勢情況，報(bào)警人姓名及電話號碼。
2、火災(zāi)疏散逃生的組織指揮，以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的總指揮。
3、在撤離時(shí)，幼兒要服從指揮，以防相互踐踏，幼兒可否攜帶物品，按現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。
4、通道被煙火封鎖時(shí)，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹲姿勢向外撤離。
幼兒園消防策劃活動方案篇十一
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《x年“119”消防宣傳日活動實(shí)施方案》的文件精神，深入開展“四個(gè)一”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課。
本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳，例如：集體活動認(rèn)識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動。
活動方案。
并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。
上午9時(shí)30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3-4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標(biāo)語。
接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時(shí)傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)。
為將防火意識和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長由幼兒園園長、書記擔(dān)任，隊(duì)員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動的開展對進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實(shí)上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實(shí)際，特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識，確保我園消防安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：高慧敏。
副組長：王麗貞、李珍。
成員：各班班主任幼兒教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。
三、活動名稱及時(shí)間。
時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日。
四、活動內(nèi)容。
1、組織火災(zāi)隱患排查活動。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。
2、各班開展"暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能"主題消防教育班會，每班開展不少于2課時(shí)，學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)師幼"珍愛生命、關(guān)注安全"的意識。
3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。
5、利用幼兒園的。
黑板報(bào)。
宣傳欄學(xué)校廣播等資源，進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。
6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式，全面向師幼普及消防安全知識。
今年11月9日是全國第x個(gè)"119"消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以"平安?消防"為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月4日至9日為"119"消防宣傳周。
一、指導(dǎo)思想。
以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，本著對學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建"平安先行學(xué)校"，消防安全"四個(gè)能力"建設(shè)、"五大"活動、"清剿火患"戰(zhàn)役的總體要求，以"政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，社會齊抓共管，師生積極參與"的消防宣傳為格局，牢固樹立"以人為本，生命至上"的理念，動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：李。
副組長：吳、
成員：王、蘇及各班班主任。
三、工作目標(biāo)。
鞏固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，以強(qiáng)化我校師生防范意識為重點(diǎn)，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患，改善幼兒園防火設(shè)施，加大對消防安全資金的投入，實(shí)行群防群治，堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。
按照上級有關(guān)文件要求，切實(shí)履行職責(zé)，努力形成"教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會"的良好氛圍。牢固樹立"以人為本，生命至上"的理念，動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動，通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實(shí)開展內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成"師生生命至上，火災(zāi)隱患必除"的輿論導(dǎo)向，鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。
六、創(chuàng)新活動形式。
在開展"119"消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要?jiǎng)?chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實(shí)效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。
隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山。
關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。
2、開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)。
3、觀看消防安全錄像(或請人作知識講座)。
4、組織逃生疏散演練(11月8日下午)。
5、排查消防安全隱患。
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幼兒園消防策劃活動方案篇十二
1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。
2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗(yàn)消防員叔叔勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時(shí)不玩火。
一、活動準(zhǔn)備：
1、安排好各班教師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。
2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒再參觀過程中主動提問。
二、參觀活動
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認(rèn)識各種消防工具的名稱、用途等。
3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
5、教師代表歌唱《xxx》。
6、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動手制作的花環(huán)！
幼兒園消防策劃活動方案篇十三
一、活動目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動內(nèi)容。
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。
2、消防應(yīng)急演練。
三、
時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員。
1、時(shí)間：2014年4月11日下午2點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵。
四、演練現(xiàn)場人員分工。
現(xiàn)場總指揮：劉遠(yuǎn)國（消防負(fù)責(zé)人）。
現(xiàn)場副總指揮：龍麗芬（后勤副園長）。
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：劉文中（后勤副主任）。
疏散人員：全體教職工。
救護(hù)人員：羅先花。
協(xié)助指揮人員：各班老師。
五、演練程序。
1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的。
教學(xué)。
活動，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
3、劉文中模擬撥打119報(bào)警電話；付燕迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；任暢、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道，并協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作。
4、楊瑋瑋通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，分班按下列路線疏散：大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合（江帆負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合（孫盧蘭負(fù)責(zé)該樓梯口的安全），大四班、中三班、中四班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合（劉銀香負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。
六、注意事項(xiàng)。
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
2、為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向龍麗芬副園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
七、其它任務(wù)安排。
劉遠(yuǎn)國負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個(gè)滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、徐忠瑛負(fù)責(zé)整個(gè)演練過程的照片拍攝、付燕負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對演練情況進(jìn)行簡報(bào)報(bào)送。
銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園。
2014年4月9日。
幼兒園消防策劃活動方案篇十四
確保幼兒人身安全，特進(jìn)行以消防安全教育為主題的'開學(xué)第一課活動，現(xiàn)將活動方案安排如下：
一、教育內(nèi)容。
本次安全教育要以消防安全教育為主題以幼兒新入學(xué)實(shí)際，抓好防溺水、防。
校園暴力傷害、交通安全、火災(zāi)逃生與自救、校園疏散演練等教育。
二、教育形式。
教育活動。
三、活動程序。
1、安全疏散演練。
活動時(shí)間：年9月11日星期三上午（各班正常教學(xué)）當(dāng)火警警報(bào)響起，各班迅速按要求把幼兒疏散到操場做早操處（要求：1、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子；2、大班幼兒下樓梯時(shí)要有序；3、學(xué)前班從走廊迅速撤到操場；）。
2、圖片解說i。
安全疏散演練結(jié)束后全園幼兒集中在操場聽老師講解消防安全圖片；
3、講解滅火器的使用。
由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，每位教師要學(xué)會使用并現(xiàn)場進(jìn)行滅火演練；
4、觀看碟片。
以上項(xiàng)目結(jié)束后，各班分別進(jìn)行觀看消防安全動畫碟片，教師邊講解。
四、活動。
幼兒園消防策劃活動方案篇十五
一、活動目的：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合"創(chuàng)建平安校園"活動，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動時(shí)間：
三、活動要求：
(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊(duì)。
形按順序排列，集合向組長匯報(bào)本班人數(shù);。
(3)活動中參加演習(xí)的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。
四、演習(xí)逃生方案、方法：
(1)幼兒先收看講座，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
(2)報(bào)警組撥打"119"報(bào)警，并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。
園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動幼兒園滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令："全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位。
(3)組織者指揮師生向樓外疏散："大家不要慌，馬上有秩序地撤離";"滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火"。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排四列隊(duì)伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線。
一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動室，到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合。
(4)為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)。
境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
各位護(hù)導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員"傷亡"后，最后宣布演習(xí)成功。
今年11月9日是全國第二十一個(gè)"119"消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以"平安?消防"為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月7日至11日為"119"消防宣傳周。
一、指導(dǎo)思想。
以"xxx"重要思想為指導(dǎo)，本著對學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建"平安先行學(xué)校"，消防安全"四個(gè)能力"建設(shè)、"五大"活動、"清剿火患"戰(zhàn)役的總體要求，以"政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，社會齊抓共管，師生積極參與"的消防宣傳為格局，牢固樹立"以人為本，生命至上"的理念，動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：xxx(幼兒園書記、園長)。
副組長：xxx(副園長)。
成員：各班班主任保衛(wèi)班干部。
三、工作目標(biāo)。
鞏固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，以強(qiáng)化我校師生防范意識為重點(diǎn)，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患，改善學(xué)校防火設(shè)施，加大對消防安全資金的投入，實(shí)行群防群治，堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。
四、突出活動主題：今年"119"消防宣傳的主題是："平安?消防"。
五、抓住活動重點(diǎn)。
按照省、市政府有關(guān)文件要求，切實(shí)履行職責(zé)，努力形成"教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會"的良好氛圍。牢固樹立"以人為本，生命至上"的理念，動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動，通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實(shí)開展內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成"師生生命至上，火災(zāi)隱患必除"的輿論導(dǎo)向，鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。
六、創(chuàng)新活動形式。
在開展"119"消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要?jiǎng)?chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實(shí)效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。
1、消防宣傳電子屏、宣傳橫幅標(biāo)語。
隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山。
關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。
2、開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)。
3、觀看消防安全錄像(或請人作知識講座)。
4、組織逃生疏散演練。
5、排查消防安全隱患。
幼兒園消防策劃活動方案篇十六
幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實(shí)《個(gè)舊市消防安全委員會文件》及《20xx年個(gè)舊市“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織開展“119”——“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
組長：楊xx
副組長：肖xx
組員：各班班主任，保安王xx
人人參與消防，共享平安生活
1、組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識
11月2日，我園園長邀請消防隊(duì)宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。
2、營造宣傳氣氛
在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。
3、開展安全演練活動
開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后；
2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
1、明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位
在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識，增強(qiáng)家長及師生消防意識。
1、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。（全體教職工）
2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。（11月9日）
3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。（安全小組）
4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。
幼兒園消防策劃活動方案篇十七
一：
20xx年9月16日上午
二
（一）師生逃生線路安排：
1號教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。
2號教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達(dá)橡膠操場時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。
（二）消防演練活動教職工崗位安排：
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1．總指揮：劉曾倩
2．消防演練負(fù)責(zé)人：邱小平
3．廣播指揮：貝意容
4．拍照：吳政
5．救護(hù)人員、操場站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員
6．第二滅火梯隊(duì)：梁榮等4人為滅火器梯隊(duì)；全擁軍為消防栓梯隊(duì)。
7．樓面指揮：
1號教學(xué)樓：三樓覃堅(jiān)二樓黃金華一樓黃葵華
2號教學(xué)樓：左樓梯口吳耿右樓梯口吳鳳清
西面一樓樓梯口：黃既萍
8．操場點(diǎn)名、秩序管理：各班級教師
（一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始。
（二）各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）
（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）
（四）第二滅火梯隊(duì)拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報(bào)告人數(shù)。
（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)人員聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。
（七）消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動情況。
（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。
（二）疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場集中。
（三）教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。
（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。
（五）在進(jìn)行演練之前，各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場逃生教育。
幼兒園消防策劃活動方案篇十八
20xx年11月1日---11月15日。
公司全體員工。
1、針對生產(chǎn)及施工現(xiàn)場舉辦聯(lián)合大檢查。
時(shí)間：11月2日上午8:30。
集合地點(diǎn)：綜合辦公樓一樓。
參加單位：設(shè)備部、安生部、發(fā)電部、總經(jīng)部、消防隊(duì)、參加人數(shù)：每單位2人。
檢查內(nèi)容：消防設(shè)施防寒防凍、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防聯(lián)動試驗(yàn)。
2、消防宣傳。
（1）消防圖片及橫幅懸掛宣傳。
（2）消防宣傳小刀旗。
（3）火災(zāi)案例警示錄像（掛公司內(nèi)網(wǎng)，請各單位積極觀看）。
（4）消防知識宣傳資料散發(fā)（11月9日當(dāng)天利用員工上班時(shí)間在廠區(qū)門口進(jìn)行散發(fā)）。
3、消防知識答卷。
11月9日前，總經(jīng)理工作部將印發(fā)消防知識答卷下發(fā)各單位，各部門領(lǐng)導(dǎo)組織員工進(jìn)行答卷，并負(fù)責(zé)統(tǒng)一交回。根據(jù)答卷情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、應(yīng)急預(yù)案演練。
演練內(nèi)容：綜合辦公樓模擬著火后緊急疏散逃生。
演練目的：檢驗(yàn)綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，是否能相互照顧，在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。
演練時(shí)間：不明確通知，以綜合辦公樓消防報(bào)警信號為啟動演練時(shí)間，檢驗(yàn)員工在應(yīng)急突發(fā)事件反應(yīng)能力，測試逃生速度。
詳見附件1。
5、消防安全知識競賽。
詳見附件2。