文明禮儀從我做起建議書(匯總20篇)

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    總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。寫總結(jié)時(shí),要注重反思和總結(jié)的價(jià)值,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些旅游達(dá)人整理的旅游攻略,分享給大家參考。
    文明禮儀從我做起建議書篇一
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    在我們的校園里,大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí),但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到,有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食,課間不注意遵守紀(jì)律,在學(xué)校中橫沖直闖,亂扔垃圾、隨口吐痰,等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊,這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。
    護(hù)學(xué)校的形象;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會(huì)消除冷漠,減少浪費(fèi),勤儉生活,勤奮讀書。只要我們?cè)敢?,就可以讓“文明與我們同行”,讓“文明之花”開在我們的心中。
    作為學(xué)生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時(shí)的微笑,就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,就是見到師長(zhǎng)時(shí)的`一聲親切問(wèn)候,就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,就是不說(shuō)臟話、不亂吃零食、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,就是不損壞公共財(cái)物,就是積極思考、安靜聽課、不懂就問(wèn),就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄。
    做一個(gè)文明的人,有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監(jiān)督,從我做起,讓文明成為一種習(xí)慣,讓習(xí)慣成為一種自然。同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長(zhǎng)!讓我們的校園隨處可見文明之舉,到處可聞文明之聲!
    文明禮儀從我做起建議書篇二
    在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。你寫講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的講文明懂禮儀講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我想針對(duì)“文明禮儀”這個(gè)話題,講幾句話,“禮儀”在我們的生活中無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人與人之間的友誼,作用太多太多,可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀。比如:在校園里,我們經(jīng)常會(huì)看到有的的同學(xué)將廢紙片從窗外扔去;也會(huì)看到有的的同學(xué)將食品袋、礦泉水瓶等等隨手丟在地上;也會(huì)看到同學(xué)之間,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加,滿嘴臟話;也會(huì)看到,有的同學(xué)穿得皺巴巴、臟兮兮的。潔白的墻壁被踢上腳印,好好的開關(guān)被砸壞,教室的垃圾桶往外流而沒(méi)人倒,拖把條帚橫七豎八沒(méi)人管。同學(xué)們,當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展很不相稱,有的的同學(xué)不以為恥,不以為怪,今天在這里我告訴你,你這樣做錯(cuò)了,這是一種極不文明,極沒(méi)有素質(zhì)的行為。
    那么我們?cè)鯓硬攀侵v究文明禮儀?我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面:
    一、中學(xué)生要天天穿校服,戴?;?,符合學(xué)生身份,整齊就是美!
    二、講究升旗禮儀:升旗儀式最為莊嚴(yán),這凝聚著文明與熱血的國(guó)旗,只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。因此,國(guó)旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”的美譽(yù)。
    三、講究課堂禮儀:這對(duì)老師的教學(xué)影響很大,關(guān)系一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng)班貌,因此,同學(xué)們?cè)谡n堂上一定要認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,請(qǐng)教老師問(wèn)題要舉手,回答問(wèn)題要站立,聲音洪亮,口齒清晰。
    四、校園禮儀更重要:課間休息,不隨地吐痰,不亂扔雜物及粉筆頭,上下樓梯一律右行,見到老師、客人要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共財(cái)物,服從老師管理和同學(xué)的批評(píng)勸阻。
    五、講究同學(xué)禮儀:同學(xué)之間離不開禮儀,同學(xué)之間有了矛盾,要多進(jìn)行自我批評(píng),互相理解,互相寬容,這樣才會(huì)有利于團(tuán)結(jié),才會(huì)使友誼更深厚。
    多年以來(lái),百花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),以驕人的成績(jī),贏得了社會(huì)的贊譽(yù),學(xué)校在發(fā)展,環(huán)境在改善,我們的形象也要高大起來(lái),形象的高大,僅憑老師的努力是不夠的,需要你、我、他,大家共同的努力,每一位同學(xué)的言行、舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系到學(xué)校的榮辱。
    因此,我們必須傳承文明禮儀的使命,無(wú)負(fù)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)稱號(hào),做一個(gè)講文明、懂禮儀的中學(xué)生。
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是:講文明,懂禮儀。
    中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
    文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來(lái),我們感受到了校園的`優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生著的一些不文明行為,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)上課不遵守課堂紀(jì)律……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也降低了同學(xué)們自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!
    同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永伴我行。
    謝謝大家。
    親愛的老師同學(xué)們:
    大家好!
    此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里,我希望同學(xué)們從今天開始,立志做個(gè)——講文明,懂禮儀的小學(xué)生。
    見到師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)候;
    講究衛(wèi)生,不亂扔物;
    愛護(hù)公物,節(jié)約能源;
    上課鈴響,靜候課堂;
    課間玩耍,從不喧嘩;
    公共場(chǎng)合,輕聲細(xì)語(yǔ);
    上下樓梯,秩序井然……。
    這些行為讓我們的校園環(huán)境寧?kù)o、有序、和諧!
    同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一份溫暖,別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。
    文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小,可修身,可治校。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,一定會(huì)成為名符其實(shí)的文明小標(biāo)兵。謝謝大家!
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,在我的演講開始之前我想和大家分享幾句《左傳》中的話:
    “禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣;禮,天之經(jīng)也,民之行也;禮以行義,義以生利,利民,政之大節(jié)也?!?BR>    意思是說(shuō):禮術(shù),使國(guó)家變得長(zhǎng)久,使社稷變得安定,使人民變得有序,使后代得到好處;禮就是天經(jīng)地義,它是百姓行動(dòng)的依據(jù),不能改變,也不容懷疑。
    這就是我今天演講的主題“講文明,懂禮儀”。
    中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
    “孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓。我們敬愛的溫總理,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻,發(fā)去賀信說(shuō),“47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師”,從中,我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國(guó)高官,依然對(duì)恩師尊重有加,念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,所以我們中小學(xué)生更要注重文明禮儀。
    文明是什么!它是校園內(nèi)相遇時(shí)的微笑,是清晨迎著朝陽(yáng)向老師行的隊(duì)禮,是與人相處時(shí)的寬容大度,是見到師長(zhǎng)時(shí)一句真誠(chéng)的問(wèn)候,是自覺(jué)將紙屑放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    那么,“禮儀”又是什么呢?禮,是尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。表示歉意后,對(duì)方還以友好的微笑是禮儀;遭遇災(zāi)禍時(shí),朋友伸出的援助之手是禮儀;人與人之間的互相寬容、互相謙讓是禮儀??偟膩?lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊重與理解。
    講文明,習(xí)禮儀要從我們自身做起,比如課間時(shí)不要快速奔跑,以免自己摔倒受傷或撞到其他同學(xué)傷害他人;上下樓梯靠右行走,做到“右行禮讓”,有秩序通過(guò),避免造成擁擠,出現(xiàn)擠壓事故;尊敬老師,課前遞上一杯水,課后說(shuō)聲再見,并讓老師先行;熱愛校園,愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不損壞公物;講究秩序,課間不推搡打鬧,餐廳就餐自覺(jué)排隊(duì)。
    文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們攜起手來(lái)用自己的行動(dòng),塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿育才整個(gè)校園。
    同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    老師、同學(xué)們:
    我們每個(gè)人生活在社會(huì)里,講究文明禮儀是我們每個(gè)人的職責(zé),只有這樣我們社會(huì)才會(huì)更和諧,人與人之間關(guān)系才能融洽,講文明懂禮儀請(qǐng)從我做起!
    講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。目前,我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作,我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書,作為威海市的一名小學(xué)生,我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué),而是代表威海公民的文明形象。
    我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,需要大家有明確的目標(biāo),在此,再次提議大家做到:
    用我們的口,禮貌地問(wèn)好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;
    用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;
    用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。
    同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!
    謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是初三(5)班的黎彥珍。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《講文明,懂禮儀》。
    又是一個(gè)飽含希望的早晨,我們又開始了新的學(xué)習(xí),新的挑戰(zhàn)。每天的這個(gè)時(shí)刻,我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽(yáng)。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里,你是否已經(jīng)做成了一個(gè)好孩子呢?好孩子并非智商高,成績(jī)好,聰明而又能干,重要的是在他們身上,我們總能夠看到文明和禮儀。
    荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們都還是孩子,需要用文明禮儀去讓自己長(zhǎng)大,我們要學(xué)會(huì)把文明禮儀融入到自己的行為當(dāng)中,演化為自己對(duì)周圍人的寬容和諒解、幫助和關(guān)懷,并且能夠勇敢地說(shuō)出:您好,謝謝和對(duì)不起。
    今年夏天,深圳將成為世界的焦點(diǎn),我們?cè)跒樯钲诖筮\(yùn)會(huì)的舉辦感到驕傲自豪的同時(shí),更重要的是要代表中國(guó),代表深圳,用我們的文明禮儀向來(lái)自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象。
    我相信:我們都是好孩子,講文明、懂禮儀的好孩子!我們會(huì)讓生活處處開滿文明之花!文明禮儀的接力棒將會(huì)在我們的手中牢牢握緊,傳向更遠(yuǎn)的明天!
    文明禮儀從我做起建議書篇三
    中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,作為一個(gè)中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。所以,我們要從自己做起,要從身邊的小事做起。
    不知你們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽(yáng)光悠閑地漫步的時(shí)候,忽然,有人從你身邊走過(guò),從口中吐出了一口痰,此時(shí)你的感受是什么呢?我的第一感覺(jué)就是這個(gè)人很不文明,不懂禮儀。在我們中國(guó),這個(gè)禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。
    我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng),明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!彼?,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,做一個(gè)口的巨人,行的航標(biāo),“文明禮儀從我做起”。
    文明禮儀從我做起建議書篇四
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習(xí)慣。”仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以,今天我要對(duì)大家說(shuō):文明禮儀,一定要從我們自己做起。
    那么,怎樣才能當(dāng)上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起:一、在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;二、在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財(cái)物,還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。三、在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車上主動(dòng)讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本周四、五兩天見到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊“老師好!”
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建和美的文明校園,人人爭(zhēng)做“文明少年”!
    文明禮儀從我做起建議書篇五
    俗話說(shuō),中國(guó)是千年禮儀之邦,文明古國(guó),但是全民素質(zhì),卻是我們心中的一塊漏洞。中國(guó)既然是禮儀之邦,那么禮儀用語(yǔ)我們一定要時(shí)常掛在嘴邊比如說(shuō)“您好”,“謝謝”,“對(duì)不起”等等。上述三個(gè)詞是漢語(yǔ)中最基本的文明用語(yǔ)。如果你不小心碰到了別人,要說(shuō)“對(duì)不起”,如果你不這么說(shuō),反而瞪了對(duì)方一樣,一場(chǎng)“大戰(zhàn)”就會(huì)爆發(fā)。本來(lái)是很小的一件事,卻鬧得翻天覆地,圍觀的人都會(huì)認(rèn)為吵架的人沒(méi)有一點(diǎn)素質(zhì)。
    我今年暑假去了香港迪斯尼。在去巴斯光年的時(shí)候,人非常多,密密麻麻的,我們大家都在安靜地排隊(duì)等候。一個(gè)姐姐不小心碰到了一個(gè)50多歲的阿姨,小姐姐怯聲聲地說(shuō)了聲:“對(duì)不起”,可是那個(gè)阿姨卻像火山一樣爆發(fā)了,“你怎么……”,那些令人憎恨的語(yǔ)言從她的嘴里噴了出來(lái),那個(gè)姐姐的爸爸媽媽,打抱不平,兩家人開始你一句,我一句的`吵了起來(lái)。我覺(jué)得這就是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),如果那位阿姨能在姐姐說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候,能說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,那么這些不講文明禮儀的事情就不會(huì)發(fā)生了。
    還有一次,我家樓上的鄰居吵架,把一個(gè)重3,4斤的大菜墩子,從5樓仍下來(lái),只聽“啊”的一聲尖叫,菜墩子差點(diǎn)砸到一個(gè)剛要進(jìn)樓門的阿姨。阿姨憤怒地大喊:“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心???”。菜墩子和阿姨擦肩而過(guò),如果菜墩子在近一點(diǎn),后果將不堪設(shè)想。從那件事發(fā)生以后,管理處在外面貼了告示,嚴(yán)厲譴責(zé)這種行為。呼吁大家講文明,做文明人。如果樓下經(jīng)過(guò)的剛好是她的家人,她會(huì)后悔終生。
    不文明的事情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,這些事情不僅害人害己,還損壞了中國(guó)禮儀之邦的形象,所以我們要做文明小公民,從自己身邊的小事做起。
    吧!
    文明禮儀從我做起建議書篇六
    一句溫暖的話語(yǔ),一聲親切的問(wèn)候,一副溫和的面孔,一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng),我們都感到心靈的互動(dòng),情感的交融。下面是本站小編整理的文明禮儀從我做起。
    建議書。
    歡迎閱讀。
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語(yǔ)曰:不學(xué)禮,無(wú)以立。在這如此美麗的校園里,我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手去揀起,讓校園清潔美麗呢?我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲w留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?同學(xué)們,美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚,它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花朵,它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進(jìn)步,它可以提升我們的形象。
    同學(xué)們,在這如此美麗的校園里,你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?在樓道里,當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過(guò)時(shí),我們可曾想到主動(dòng)向老師問(wèn)好;課堂上,當(dāng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí),我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對(duì)老師的不尊敬;辦公室里,當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問(wèn)題時(shí),我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上,只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,我們才能提高自己的修養(yǎng)。
    我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)要從我做起,從身邊做起,為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此,學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、整潔著裝,不穿奇裝異服,不帶首飾,為學(xué)校爭(zhēng)光,以學(xué)校為榮。
    二、按時(shí)作息,不遲到、早退,不曠課,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。
    三、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電,及時(shí)關(guān)水熄燈,杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
    四、遵守公共秩序,講究社會(huì)公德。不在校內(nèi)騎車,遵守交通規(guī)則,不圍觀,不起哄,不以強(qiáng)凌弱。
    五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等,拒絕零食進(jìn)入校園,并注重保潔。
    六、尊重人格,不惡言穢語(yǔ);言談優(yōu)雅,不互相謾罵;團(tuán)結(jié)友愛,不打架斗毆,不搞江湖義氣。
    七、言必行,行必果;遇到失誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,誠(chéng)實(shí)守信,知錯(cuò)就改,以正確的心態(tài)對(duì)待問(wèn)題。
    八、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母;學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流、溝通;學(xué)會(huì)感恩。親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!讓我們陽(yáng)光下宣誓:
    從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!我相信通過(guò)我們共同的努力,會(huì)使我們的大家庭象春天一樣充滿希望,象夏天一樣充滿活力。讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒,展示當(dāng)代少年的風(fēng)采!讓我們共同鑄造第四小學(xué)更加美好的明天!
    一句溫暖的話語(yǔ),一聲親切的問(wèn)候,一副溫和的面孔,一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng),我們都感到心靈的互動(dòng),情感的交融。當(dāng)這高雅的人文環(huán)境與綠樹吐翠迎春綻放的美好自然環(huán)境和諧達(dá)到極致的時(shí)候,你是否會(huì)陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為此,學(xué)校決定于三月份開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)文明禮貌月”活動(dòng),倡議消滅不良行為習(xí)慣,杜絕不文明行為,尋找校園雷鋒身影。
    一、創(chuàng)建文明校園“十無(wú)”要求。
    1.墻上無(wú)腳印等污損現(xiàn)象。要求學(xué)生不亂踢、亂劃墻壁,保持墻壁整潔。不得在校園內(nèi)亂貼亂畫。
    2.地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象。要求學(xué)生講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑等雜物。
    3.課桌椅上無(wú)亂刻畫現(xiàn)象。要求學(xué)生不在桌椅和其它公共設(shè)施上亂刻亂畫。
    4.用電用水無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象。要求學(xué)生不浪費(fèi)水電,用完水隨時(shí)關(guān)好水龍頭,用電要人走燈滅,不違章用電。
    5.無(wú)吸煙現(xiàn)象。要求學(xué)生不吸煙。
    6.購(gòu)物就餐無(wú)插隊(duì)現(xiàn)象。要求學(xué)生講禮讓,守秩序,購(gòu)物、買飯、買票、乘車等要自覺(jué)排隊(duì),不插隊(duì),不打鬧擁擠。
    7.校園無(wú)打架和酗酒現(xiàn)象。要求學(xué)生講團(tuán)結(jié)、講友愛、講風(fēng)格,不準(zhǔn)打架斗毆,不準(zhǔn)酗酒。
    8.男女交往無(wú)不文明現(xiàn)象。要求男女學(xué)生交往要文明,自尊自愛,舉止得體。
    9.公共財(cái)物無(wú)損壞現(xiàn)象。要求學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不準(zhǔn)損壞公共財(cái)物和設(shè)施。不準(zhǔn)毀壞花木、草坪等。
    10.宿舍就寢無(wú)喧嘩現(xiàn)象。要求學(xué)生遵守宿舍、教室、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所的紀(jì)律,不大聲喧嘩,不做其它妨礙公共秩序的事,不晚歸。
    三、做到“四告別”向“網(wǎng)吧”告別;向粗魯臟話告別;向世俗迷信告別;向閑事閑話閑思告別。
    四、做到“四帶給”將文明帶給校園,遵紀(jì)守法,行為規(guī)范,懂得禮儀;將微笑帶給同學(xué),互助友愛,寬厚待人,學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩,尊敬老人,學(xué)做家務(wù),和睦鄰里;將愛心帶給社會(huì),多做好事,見義勇為,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
    五六、開展“四創(chuàng)建”
    1.創(chuàng)建文明寢室:保持衛(wèi)生清潔,用品擺放整齊,無(wú)亂貼亂掛、無(wú)違章用電、無(wú)吸煙酗酒,無(wú)打架斗毆現(xiàn)象,“寢室文化”格調(diào)高雅。
    2.創(chuàng)建文明教室:按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,尊重師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,保持教室衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境,創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
    3.創(chuàng)建文明就餐:遵守紀(jì)律,文明就餐,自覺(jué)排隊(duì),尊重師傅的勞動(dòng),愛惜糧食,節(jié)約用水。
    4.創(chuàng)建文明校園:愛校如家,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,提倡文明風(fēng)尚,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
    菁菁校園,學(xué)子圣地,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。親愛的同學(xué)們,為維護(hù)校園的神圣和高雅,樹立文明進(jìn)取的連中學(xué)子形象,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)創(chuàng)文明先鋒,做校園文明的先行者,為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    我們的家鄉(xiāng),是一個(gè)富饒美麗的山水銅都,是一顆鑲嵌在萬(wàn)里長(zhǎng)江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化,勤勞好客的現(xiàn)代人譜寫了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),生生不息,贏得了世人的普遍贊嘆。當(dāng)前,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。作為城市的小公民,我們也應(yīng)該從自身做起,增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),拓展文明禮儀傳播,加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐,形成全體中小學(xué)生“文明禮儀,從我做起”的良好風(fēng)尚。值此之際,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:
    一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。文明禮儀是一張人際交往的名片,它展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力,體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。我們要積極學(xué)習(xí)文明禮儀,不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),提高文明禮儀修養(yǎng),養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。
    二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。文明禮儀能推動(dòng)與人為善,能促進(jìn)家庭和諧,能凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀,讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人。
    三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極行動(dòng),經(jīng)常參加公益性的文明活動(dòng),在活動(dòng)中將文明禮儀意識(shí),內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時(shí)要立足日常、注重細(xì)節(jié),時(shí)時(shí)用禮、處處用禮,堅(jiān)持不懈、持之以恒,讓文明禮儀成為銅陵市中小學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
    同學(xué)們,小節(jié)之處顯大德,細(xì)節(jié)之中見文明。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻(xiàn)。
    文明禮儀從我做起建議書篇七
    親愛的同學(xué)們:
    我們的答案是:no!
    我們的要求是:從我做起!
    我們的建議是:
    1、中午12:30—13:30(五一前),13:00—14:00(五一后);晚23:00后,請(qǐng)保持安靜,不要在走道上大聲喧嘩,更別錘墻釘東西,畢竟你也有要睡覺(jué)的時(shí)候。
    2、早上7:20,中午12:20前將垃圾掃到走廊,請(qǐng)勿清掃剛結(jié)束,垃圾掃又出。
    3、節(jié)約用水不止是口號(hào),離開前請(qǐng)多瞟一眼看擰緊沒(méi);方便過(guò)后請(qǐng)及時(shí)沖廁所,別惡心了下一位同學(xué);不要將廢棄物“忘記”在洗手池或浴室里,他們的報(bào)復(fù)將禍害整層同學(xué)。
    4、晚上21:00前將曬干的衣物收回,白天樓下掛著衣服時(shí)請(qǐng)勿將濕衣服掛出去,也別掛到其他寢室門口,每一件衣服都渴望接觸陽(yáng)光,互相體諒,切勿辱罵!
    5、不將水潑到寢室或走廊,也許能省下你幾分力氣,然而破舊的宿舍樓使我們無(wú)法想象潮濕的環(huán)境將產(chǎn)生出什么,就當(dāng)作是鍛煉吧!
    ????。
    還是那句老話,宿舍是我家,愛護(hù)靠大家?;ハ囿w諒,文明處理,美好的宿舍生活就在我們身邊!
    建議人:
    時(shí)間:x年xx月xx日。
    文明禮儀從我做起建議書篇八
    各位同學(xué):
    目前是我校創(chuàng)建“平安校園”工作的關(guān)鍵時(shí)期。為了確保校園內(nèi)“大事不出、小事減少、管理有效、秩序良好”,作為一名20__級(jí)全日制研究生,在此倡議全體研究生做到以下幾點(diǎn):
    1.加強(qiáng)自身安全:以主人翁態(tài)度積極地投身到“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)中去,自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防護(hù)能力,切實(shí)消滅安全隱患,尤其節(jié)假日注意人身和財(cái)產(chǎn)安全;加強(qiáng)交通安全意識(shí),防止安全事故發(fā)生;增強(qiáng)防火意識(shí),不使用違章電器、大功率電器,不私拉亂接電源,不隨便焚燒雜物,注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,預(yù)防食物中毒。
    2.確保學(xué)習(xí)、生活區(qū)域安全:平時(shí)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍里做到人走燈滅,關(guān)閉各類實(shí)驗(yàn)儀器,最后離開房間時(shí)同學(xué)要關(guān)好門窗。
    3.注重學(xué)生安全教育:碩士研究生應(yīng)多和班干部聯(lián)系,交流最新狀況,有任何問(wèn)題都可以向班干部?jī)A訴,爭(zhēng)取把問(wèn)題消滅在萌芽階段;平時(shí)要定期跟輔導(dǎo)員見面,交流心理狀態(tài),學(xué)習(xí)在社交、實(shí)習(xí)中的安全事項(xiàng);要嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì),執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,離校前遞交書面請(qǐng)假條,返校后及時(shí)銷假。
    4.自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全和校園安全:依法依紀(jì)對(duì)外交流交往;自覺(jué)抵制謠傳,不造謠、不傳謠、不信謠;愛國(guó)愛校,堅(jiān)持各民族友好相處;堅(jiān)決抵制非法宗教活動(dòng)和各類游行集會(huì)活動(dòng),嚴(yán)禁校內(nèi)非法傳教,警惕海外反華勢(shì)力的“文化滲透”。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),用我們的實(shí)際行動(dòng),積極營(yíng)造“平安校園”文化氛圍,共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定,全力建設(shè)“平安校園”,共同保衛(wèi)“平安校園”。
    建議人:__。
    20__年__月__日。
    文明禮儀從我做起建議書篇九
    文明是什么?文明是一種謙讓。文明無(wú)處不在,它就在大街上。街上車水馬龍。交通事故數(shù)不勝數(shù)???!我們臨海人,馬路上井然有序,十字路口,即使沒(méi)有紅綠燈,遇到有行人過(guò)斑馬線,司機(jī)們總是松開油門,動(dòng)作整齊劃一,干脆利落,不約而同地停下車,等待行人通過(guò)斑馬線再行駛。
    文明是什么?文明是一種愛護(hù)。文明像灰塵一般,散落在各個(gè)角落。校園中有許多的花花草草,果樹繁多。可總有一些“小貓”、“小狗”按捺不住心中激動(dòng)的心情,在這些花草樹木上拉一拉,扯一扯,更加在這兩個(gè)字上畫蛇添足。要想??!把樹的樹枝折掉不就是等同于把人的手臂或腿砍掉嗎?如果一個(gè)人缺胳膊少腿的話,你會(huì)舒服嗎?總有人提醒植物也是有生命的,請(qǐng)你們也愛護(hù)生命。
    文明是什么?文明是一種自覺(jué)。文明像大霧,飄啊飄,飄到每個(gè)地方。廁所是大家最熟悉的地方,公共廁所給人們帶來(lái)方便的,可有些人為方便,隨地大小便,真是太沒(méi)素質(zhì)了。現(xiàn)在走在臨海城市的每個(gè)公共廁所,一塵不染,手紙齊全,還會(huì)有幽香飄來(lái)。
    文明是什么?文明是一種忍受。當(dāng)有人激動(dòng)怒暴,有人能平靜應(yīng)對(duì),緩解動(dòng)怒的心情,驅(qū)散心理的陰霾,用文明化解干戈,讓世界充滿歡笑。
    文明是什么?文明是一種付出,一種精神,一種態(tài)度……文明在每個(gè)人的心中綻放著光芒。
    文明禮儀從我做起建議書篇十
    為廣泛開展“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng),鞏固文明創(chuàng)建成果,加快建立節(jié)約型社會(huì),倡導(dǎo)文明消費(fèi)新風(fēng),開展“文明餐桌行動(dòng)”,號(hào)召?gòu)V大干部職工文明就餐。為了活動(dòng)順利展開,建議人人要做到以下幾點(diǎn):
    1、合理點(diǎn)餐,文明就餐。吃多少,點(diǎn)多少,珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。
    2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為食堂里的一道亮麗風(fēng)景線。
    3、進(jìn)入食堂就餐時(shí)自覺(jué)做到不吸煙。
    4、就餐時(shí)不大聲喧嘩、打鬧或做影響他人就餐的事情,文明就餐。
    5、注意食堂衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?BR>    6、尊重飯?zhí)霉ぷ魅藛T,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不吵不鬧,及時(shí)向飯?zhí)霉芾砣藛T反應(yīng),妥善解決。
    7、以“勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥”,用實(shí)際行動(dòng)踐行艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。
    文明禮儀從我做起建議書篇十一
    看了《開學(xué)第一課》,我不由想起了以前的一則報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的.的一些文明禮貌用語(yǔ),如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書寫。這是為什么呢?“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客?!?BR>    禮儀是一個(gè)人、一個(gè)組織乃至一個(gè)國(guó)家道德修養(yǎng)和文明程度的標(biāo)志,禮儀也是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。中國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中的一個(gè)璀璨明珠,孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。荀子曰:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。
    從本質(zhì)上說(shuō),“禮”是一項(xiàng)做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn),它所規(guī)范的是一個(gè)人對(duì)待自己、對(duì)待別人、對(duì)待社會(huì)的基本態(tài)度。它要求每一個(gè)人都必須尊重自己、尊重別人、并尊重社會(huì)。在歐美國(guó)家,家庭、學(xué)校、宗教機(jī)構(gòu)把對(duì)人的道德品質(zhì)的教育,寄托于禮節(jié)、禮貌的培養(yǎng),家長(zhǎng)從小就注重培養(yǎng)孩子文明、衛(wèi)生的習(xí)慣。日本人把禮儀當(dāng)作一生的修為來(lái)給孩子以示范。
    主動(dòng)讓位;在生活中誠(chéng)實(shí)守信,受到別人的幫助要誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝;在公共場(chǎng)所愛護(hù)花草樹木,清潔衛(wèi)生??。
    “言談舉止現(xiàn)文化,細(xì)微之處見精神”,讓我們一起努力,讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓文明禮儀不再是一時(shí)的口號(hào),而是自我修養(yǎng)的終身習(xí)慣!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每位國(guó)民的自覺(jué)言行!
    文明禮儀從我做起建議書篇十二
    據(jù)了解,泰國(guó)今年在公園里新建了廁所,但是,他們規(guī)定,廁所禁止中國(guó)游客使用,因?yàn)橹袊?guó)人使用過(guò)的廁所其他人就無(wú)法使用,這則新聞讓所有中國(guó)人都很憤怒。
    我們國(guó)家現(xiàn)在比較富有,所以人們就喜歡出國(guó)旅游消費(fèi)。外國(guó)人非常歡迎,因?yàn)檫@能給他們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收入。但是中國(guó)人每次出去經(jīng)常在一些雕像上刻字,瓜果吃完就亂扔,原本一個(gè)美麗舒適的景區(qū)就被幾個(gè)不自覺(jué)的人破壞了。還有一些人上完廁所,廢紙亂扔,不沖洗馬桶,這些不良行為就給外國(guó)人留下了很不好的印象。
    遠(yuǎn)的不說(shuō),先說(shuō)說(shuō)我們身邊的一些小事吧。有一天,我和媽媽坐公交車,看到了兩個(gè)年輕小伙子,他們一路都在邊吃著冰棍兒邊聊天,整個(gè)車廂里都散發(fā)著冰棍兒的味道。快下車時(shí),他們手中的`冰棍兒掉了,一會(huì)兒就融化了,粘粘的??蓛蓚€(gè)小伙子理都不理,大搖大擺的離開座位。這時(shí),一位老爺爺看到了,立即喊道:“喂,你們兩個(gè),怎么能這樣呢!冰棍兒的水灑在地上,也不曉得清理一下啊!快回來(lái)!”兩個(gè)小伙子傲慢地回過(guò)頭就罵那位老爺爺,還推了他幾下。我心想:如果不好好清理的話,地上就會(huì)滑滑的,只要路人一不小心,就會(huì)跌一個(gè)狗啃泥,說(shuō)不定還會(huì)出人命呢!
    一個(gè)小國(guó)都歧視我們,這都是我們一部分不講文明,不遵守公共秩序的人丟盡了中國(guó)人的臉。一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)與昌盛,一定離不開每個(gè)人的努力,提高自身素質(zhì),從小事做起,文明禮儀,從我做起!
    文明禮儀從我做起建議書篇十三
    勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。下面是本站小編整理的文明就餐從我做起。
    建議書。
    歡迎閱讀。
    親愛的同學(xué)們:
    勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。為貫徹落實(shí)關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的重要批示,歡度一個(gè)祥和節(jié)儉的春節(jié),特向廣大師生發(fā)出“文明餐桌‘光盤’行動(dòng)”倡議,期待全旗各界積極響應(yīng),深化認(rèn)識(shí),自覺(jué)行動(dòng)。倡議如下:
    樹立“節(jié)儉惜?!钡挠^念。古人云:“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!惫?jié)儉是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),是立身、立家、立業(yè)之本。希望廣大師生摒棄虛榮消費(fèi)、攀比消費(fèi)、炫富消費(fèi)等鋪張浪費(fèi)的陋習(xí),形成適度消費(fèi)、理性消費(fèi)、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。
    倡導(dǎo)“吃多少點(diǎn)多少”的行為。師生在外用餐,要適量點(diǎn)菜,按需點(diǎn)菜,理性消費(fèi),力爭(zhēng)做到不剩飯、不剩菜,吃不完打包帶走,讓文明用餐在準(zhǔn)格爾蔚然成風(fēng)。
    營(yíng)造節(jié)約用餐的良好環(huán)境。各餐飲單位要積極行動(dòng)起來(lái),積極推進(jìn)“文明餐桌”行動(dòng)計(jì)劃,培訓(xùn)教育服務(wù)人員在餐前引導(dǎo)顧客適量點(diǎn)菜,節(jié)約用餐,通過(guò)張貼提示語(yǔ)等多種方式,給人以溫馨的提醒。形成文明節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚。要從治理“舌尖上的浪費(fèi)”入手,全面促進(jìn)資源節(jié)約,使勤儉節(jié)約的理念貫穿到衣、食、住、行、用的各個(gè)環(huán)節(jié),讓奢靡浪費(fèi)之風(fēng)止步。
    我“光盤”,我光榮。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,與文明握手,向陋習(xí)告別,讓我們用文明演繹生活,用行動(dòng)展示形象,為建設(shè)文明準(zhǔn)格爾貢獻(xiàn)一份力量!
    有道是"病從口入",體現(xiàn)餐桌文明的重要性,小餐桌,大文明,餐桌文明承載著人類的生生不息,傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,自覺(jué)引領(lǐng)"文明消費(fèi)、節(jié)約用餐"的良好風(fēng)尚,倡導(dǎo)珍惜感恩、健康文明的生活方式,值此我市城市文明創(chuàng)建之際,特向全局同事發(fā)出倡議:
    一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
    我們園林人要自覺(jué)做到傳承"禮儀之邦"的美德,號(hào)召大家踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái),積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受"文明用餐,節(jié)儉惜福"的喜悅。
    二、提倡合理消費(fèi)。
    綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需訂餐,按時(shí)打飯,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯不剩菜。
    三、倡導(dǎo)文明用餐。
    自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,講究用餐衛(wèi)生,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,自帶餐具,杜絕使用一次性筷子。
    四、培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣。
    樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,不要偏食暴食,應(yīng)當(dāng)多素少肉,從尋常食物中吃出健康。
    五、講究就餐禮儀。
    微笑服務(wù),和氣待人,言語(yǔ)文明;安靜就餐,不大聲喧嘩;珍惜食物,不浪費(fèi)。
    同志們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,樹立文明、節(jié)儉、健康的生活方式!歡迎大家積極參與餐桌文明行動(dòng)的活動(dòng)!
    為廣泛開展“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng),鞏固文明創(chuàng)建成果,加快建立節(jié)約型社會(huì),倡導(dǎo)文明消費(fèi)新風(fēng),開展“文明餐桌行動(dòng)”,號(hào)召?gòu)V大干部職工文明就餐。為了活動(dòng)順利展開,建議人人要做到以下幾點(diǎn):
    1、合理點(diǎn)餐,文明就餐。吃多少,點(diǎn)多少,珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。
    2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為食堂里的一道亮麗風(fēng)景線。
    3、進(jìn)入食堂就餐時(shí)自覺(jué)做到不吸煙。
    4、就餐時(shí)不大聲喧嘩、打鬧或做影響他人就餐的事情,文明就餐。
    5、注意食堂衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?BR>    6、尊重飯?zhí)霉ぷ魅藛T,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不吵不鬧,及時(shí)向飯?zhí)霉芾砣藛T反應(yīng),妥善解決。
    7、以“勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥”,用實(shí)際行動(dòng)踐行艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。
    文明禮儀從我做起建議書篇十四
    有道是"病從口入",體現(xiàn)餐桌文明的重要性,小餐桌,大文明,餐桌文明承載著人類的生生不息,傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的`傳統(tǒng)美德,自覺(jué)引領(lǐng)"文明消費(fèi)、節(jié)約用餐"的良好風(fēng)尚,倡導(dǎo)珍惜感恩、健康文明的生活方式,值此我市城市文明創(chuàng)建之際,特向全局同事發(fā)出倡議:
    我們園林人要自覺(jué)做到傳承"禮儀之邦"的美德,號(hào)召大家踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái),積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受"文明用餐,節(jié)儉惜福"的喜悅。
    綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需訂餐,按時(shí)打飯,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯不剩菜。
    自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,講究用餐衛(wèi)生,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,自帶餐具,杜絕使用一次性筷子。
    樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,不要偏食暴食,應(yīng)當(dāng)多素少肉,從尋常食物中吃出健康。
    微笑服務(wù),和氣待人,言語(yǔ)文明;安靜就餐,不大聲喧嘩;珍惜食物,不浪費(fèi)。
    讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,樹立文明、節(jié)儉、健康的生活方式!歡迎大家積極參與餐桌文明行動(dòng)的活動(dòng)!
    文明禮儀從我做起建議書篇十五
    活動(dòng)背景:
    如今,由于各種社會(huì)環(huán)境和家庭因素的影響,校園里存在著公德意識(shí)淡薄,以個(gè)人為中心,缺乏文明、禮儀意識(shí)的現(xiàn)象,召開這次主題班會(huì),對(duì)推進(jìn)文明禮儀教育有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)及長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
    為創(chuàng)造和諧校園,全體學(xué)生人人行動(dòng),個(gè)個(gè)為校園爭(zhēng)輝。從我做起,從身邊的小事做起,從日常的校園生活做起,從而學(xué)會(huì)與人和睦相處,學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人,遵紀(jì)守法,爭(zhēng)做“講文明、懂禮儀”的好學(xué)生。
    活動(dòng)目的:
    1、通過(guò)主題班會(huì)的開展,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“講文明、懂禮儀”是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn),“講文明、懂禮儀”是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式,使校園更美麗,讓文明禮儀之花盛開在每個(gè)同學(xué)的心里。
    2、通過(guò)主題班會(huì),啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣,使校園更加和諧、更加美麗。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、班會(huì)前,開展一系列的教育活動(dòng)作鋪墊。
    1
    2、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目,收集相關(guān)資料。
    活動(dòng)形式:
    座談、討論、表演。
    主持人:兩名學(xué)生
    活動(dòng)過(guò)程:
    主持人(甲、乙)(行隊(duì)禮):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,您們好!熱烈歡迎您們來(lái)到湯山一小指導(dǎo)工作。同學(xué)們,我們應(yīng)該用怎樣的方式來(lái)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來(lái)呢?(鼓掌)
    甲:同學(xué)們的掌聲真熱烈。
    合:湯山一小四(5)班“文明禮儀 從我做起”主題班會(huì)
    現(xiàn)在開始!
    甲:文明像一股暖暖的春風(fēng),吹遍大地;
    乙:文明像一絲絲春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物;
    甲:我們要讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此心里;
    2
    甲:真不錯(cuò),他們的確是講文明懂禮貌的好學(xué)生。
    乙:是??!可同學(xué)們你知道嗎?在我們的身邊,也存在著許多不文明的現(xiàn)象。不信就請(qǐng)看看這些圖片(出示不文明現(xiàn)象的圖片)
    甲:(結(jié)束后主持人采訪,學(xué)生發(fā)表看法)看完圖片后,你了解了哪些不文明現(xiàn)象呢?(指明回答)
    乙:以上圖片中表現(xiàn)了一些我們身邊的一些不良行為,他們既損害了我們小學(xué)生的形象,又破壞了社會(huì)的和諧,因此,我們一定要規(guī)范自己的行為,從我做起。希望圖片中的鏡頭不要在我們的身邊再現(xiàn)。
    乙:看了男生的表演,我們女同學(xué)也急著要表現(xiàn)表現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞《公交車上》;
    乙:同學(xué)們,剛才的表演中有哪些不文明行為?(語(yǔ)言不文明,行為不文明)假如是你,該怎樣做呢(學(xué)生討論、發(fā)言)(發(fā)表想法,引出)
    甲:那你們還知道哪些文明禮貌用語(yǔ)呢?(主持人深入
    采訪并作小結(jié),出示課件,齊讀課件)
    乙:要做個(gè)文明的小學(xué)生,我們平時(shí)就應(yīng)養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣和行為習(xí)慣。
    甲:是啊,從我們成為小學(xué)生的第一天起,就應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,為此,學(xué)校將“文明禮儀”編成《三字經(jīng)》,讓同學(xué)們時(shí)刻都不要忘記。
    乙:請(qǐng)聽校園文明禮儀《三字經(jīng)》(課件)
    甲:如果這些文明的行為在我們的校園生根發(fā)芽,在每個(gè)同學(xué)的心中盛開文明之花,那我們的校園將是怎樣的一種景象呢?我們應(yīng)該怎么做?(小組討論,生匯報(bào)交流情況,怎樣使校園變得和諧、文明)
    乙:同學(xué)們描繪述得多好啊!只要每位同學(xué)懂得文明禮儀、從我做起、從身邊的小事做起,我們的校園就會(huì)變得更加美麗。
    甲:心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們將文明禮儀掛在嘴上,記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。
    合:同學(xué)們,文明禮儀從我做起。
    乙:文明新風(fēng)吹遍校園,文明之花離不開老師的辛勤澆灌。我們掌聲有請(qǐng)班主任張老師作總結(jié)。
    短短的四十分鐘的主題班會(huì)已接近尾聲,但我們講文明、懂禮貌的行動(dòng)還在繼續(xù)。希望你們把文明禮儀帶到家里,帶進(jìn)社會(huì),在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,用實(shí)際行動(dòng)將校園建設(shè)成永恒的春天,讓每天春風(fēng)風(fēng)人,春雨喜人。
    甲:謝謝老師,老師的話我們不會(huì)忘記
    乙:我們要用文明禮儀之花將校園裝扮得更加美麗,更加和諧,下面請(qǐng)大家齊做《禮儀操》。
    合:四(5)班“文明禮儀 從我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束。
    甲:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo);
    合:祝您們身體健康,工作順利!
    同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家,再見??!
    一、活動(dòng)主題:
    文明禮儀伴我行
    二、活動(dòng)目的:
    1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)關(guān)于中小學(xué)日常行為禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)的教育。
    2、規(guī)范言行,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生,文明班級(jí),文明校園。
    3、把禮儀常規(guī)貫穿到有趣的三句半、歌曲,演講之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教育。 三、活動(dòng)設(shè)計(jì):
    本次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)是以文明禮儀為主線,將文明禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容寓生動(dòng)、有趣的學(xué)生活動(dòng)之中,使學(xué)生在非常歡樂(lè)和諧的課堂氛圍中接受教育。整節(jié)班會(huì)以了解常用的文明禮儀常識(shí),能正確分辨學(xué)習(xí)生活中的各種文明與不文明現(xiàn)象,為主題,重點(diǎn)展示的東關(guān)小學(xué)文明禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的校園禮儀、家庭禮儀部分。設(shè)計(jì)了如下的內(nèi)容,首先通過(guò)三句半讓學(xué)生總體來(lái)了解學(xué)校制定的禮儀規(guī)范的內(nèi)容有三個(gè)方面:一是學(xué)校禮儀、二是家庭禮儀、三是社會(huì)禮儀。然后讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)勆钪胁晃拿鞯默F(xiàn)象,學(xué)生這時(shí)的認(rèn)識(shí)只是身邊的一些不文 (這是對(duì)社會(huì)禮明的行為。其次,設(shè)計(jì)了公益廣告和歌曲兩個(gè)環(huán)節(jié),儀內(nèi)容的增補(bǔ):使學(xué)生明確社會(huì)禮儀所涵蓋的方面(包括文明交通、 :公益廣告短片欣賞是特殊場(chǎng)所如圖書館的文明行為、文明乘車等)讓學(xué)生明白一個(gè)人是平凡的,微不足道的,但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。此時(shí),通過(guò)以上的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解,會(huì)有感而發(fā),安排了演講《文明 。最后,是建議小組的倡議書。就在我身邊》整節(jié)班會(huì)課使學(xué)生了解文明、學(xué)習(xí)文明、并踐行文明。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。
    四、活動(dòng)形式:
    歌曲、知識(shí)問(wèn)答、三句半,多媒體故事 等。
    五、參加人員:
    農(nóng)機(jī) 10d2 班全體師生六、主持人:
    七、活動(dòng)準(zhǔn)備:為了讓學(xué)生更快更好地掌握禮儀常規(guī)的內(nèi)容,并且落實(shí)到行動(dòng)上。
    1、班會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料。如收集一些講文明、懂禮貌的詩(shī)歌、三句半等,教師指導(dǎo)收集方法。2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的材料進(jìn)行編排。
    要做到》女:聽了三句半,我們了解了我們小學(xué)生的文明禮儀,但在日常生活中,我們還存在很多不文明行為,請(qǐng)大家舉例說(shuō)明。學(xué)生舉例:如:課上提問(wèn)不舉手;下課了,不是請(qǐng)老師先走,而是蜂擁而出;課下追逐打鬧,打架罵人;給同學(xué)起侮辱性綽號(hào);嘲笑有殘疾的同學(xué);學(xué)校來(lái)了客人尾隨圍觀;待人接物不懂禮節(jié),不會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ);不愛護(hù)環(huán)境,亂扔臟物;在家中撒嬌任性,等等。男:聽了這一幕幕,確實(shí)讓人憤怒、愧疚、遺憾,就讓我們班的“文明禮儀小衛(wèi)士”用自己特殊的方式來(lái)告訴他們?cè)撛趺醋霾艑?duì)吧!男:禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?請(qǐng)看情景劇《爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵》女:剛才的情景劇告訴我們有關(guān)禮儀的知識(shí),禮儀知識(shí)我們要時(shí)時(shí)刻刻記在心間。從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明禮儀德育標(biāo)兵。同學(xué)們,你們呢?《文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽》我問(wèn)你答甲:既然這樣,那我要考考你們。請(qǐng)聽題。(1) 按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣,下列家族成員的稱呼是什么? 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫(2)文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些?(3)小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?(4)進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦?乙:
    爭(zhēng)做文明使者?,F(xiàn)在,我宣布五年 (播放歌聲與微笑)三班《文明禮儀,從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束。
    文明禮儀從我做起建議書篇十六
    俗話說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。今天就是清明節(jié)了,一大早我卻發(fā)現(xiàn)窗外陽(yáng)光普照,行人們一路歡歌笑語(yǔ),這哪里像古詩(shī)里說(shuō)的那樣“雨紛紛、欲斷魂”??!
    起床后,爸爸媽媽告訴我說(shuō)今天要去鄉(xiāng)下給老太爺、老太太上墳掃墓。
    大約過(guò)了一小時(shí),我們終于到達(dá)了墓地。從車上一眼望去,墓地里到處都在冒著縷縷青煙,一些墓碑周圍還零星散落著未被燒盡的黃草紙,花圈正被七零八落的斜放著。
    我們來(lái)到老太爺、老太太的墓前,爸爸讓我拿出水果、餅干和巧克力等供品恭恭敬敬地放到墓碑前的供臺(tái)上,然后他自己拿出一瓶酒并倒出一小杯連同一支被點(diǎn)燃的香煙一起也在供臺(tái)上放好;接著,他一邊點(diǎn)燃帶來(lái)的黃草紙一邊嘴里念念有詞地說(shuō):“爺爺、奶奶,孫兒帶著全家人來(lái)看望你們了,祝你們?cè)谔焯美镞^(guò)得愉快,也請(qǐng)你們保佑我們一大家子人一生都平平安安,順順利利;特別要保佑你們的重(曾)孫頭腦聰明,學(xué)習(xí)進(jìn)步,將來(lái)可以考上一所好點(diǎn)的大學(xué)?!闭f(shuō)完這些話,他便自己先向墓碑磕了三個(gè)頭,接著命令似的要我與媽媽也學(xué)他的樣子各磕三個(gè)頭。
    回家的路上,我看到車窗外的桃花正開得那樣粉紅,柳枝也吐出了嫩綠的新芽,又一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春天正悄悄地向我們走來(lái)。
    我總在悄悄地想:“為什么有些大人總是喜歡選擇燒紙來(lái)表達(dá)對(duì)先人的懷念,把墓地搞得烏煙瘴氣、亂糟糟的不像樣,為什么他們不能選擇些文明的方式來(lái)表達(dá)對(duì)先人的緬懷呢 ? 國(guó)家總在強(qiáng)調(diào)低碳生活,這是低碳行為嗎?低碳生活應(yīng)從每件小事做起,文明禮儀也應(yīng)從每件小事做起,從我們每個(gè)人做起!”
    文明禮儀從我做起建議書篇十七
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    很榮幸能站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講,今天我演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。
    古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀是浸透在中華民族骨髓里、流淌在中華民族血脈中的一種文化、一種精神。文明禮儀對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),是個(gè)體素質(zhì)的體現(xiàn);對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),是民族素養(yǎng)的體現(xiàn);對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),則是校風(fēng)校紀(jì),學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)的體現(xiàn)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),又有何作用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,先成人,后成才,成為一個(gè)身心健康發(fā)展的人。
    開學(xué)已經(jīng)五個(gè)星期了,有些同學(xué)的行為規(guī)范很不好,存在一些不文明的行為。例如:校園里還有個(gè)別同學(xué)不穿校服、不戴校章,還能見到很多食品包裝袋、衛(wèi)生工具亂擺亂放;有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,部分同學(xué)之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞公物等。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,卻忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,以實(shí)際行動(dòng)向那些不文明的行為說(shuō)再見,從我做起,從自己身邊的每一件小事做起。讓文明禮儀不再是純粹的口號(hào),而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建友好、關(guān)愛、溫馨、和諧的文明校園。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    文明禮儀從我做起建議書篇十八
    我們的祖國(guó)繁榮昌盛,我的家鄉(xiāng)安康發(fā)生了巨大的變化,——。
    在公共汽車上改變微笑
    有一天我坐公交車去上課,一個(gè)老奶奶領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小女孩上車,但是車上沒(méi)有座位。這時(shí),一個(gè)哥哥急忙站起來(lái)說(shuō):“奶奶,請(qǐng)坐!”“來(lái),孩子們,和我坐在一起!”一個(gè)戴眼鏡的妹子坐在哥哥旁邊,起身拉著小妹妹坐下?!昂?!好的。謝謝!”奶奶笑得合不攏嘴。就在這個(gè)時(shí)候,突然緊急剎車,兄妹打了個(gè)趔趄,周圍的叔叔阿姨急忙伸出手扶住,大家相對(duì)而笑.
    改變洱海大橋的美景
    傍晚,漢江大橋燈火通明,倒映在水中。河風(fēng)一吹,就成了河中碎金銀;來(lái)往的車輛從來(lái)不會(huì)像河流一樣停止。不時(shí)有車靠邊停下來(lái),車?yán)锏娜宋⑽⑾蛲馓魍蕾p美景;有些人干脆停下車,車?yán)锏娜烁纱嘞聛?lái)欣賞一條河的美景.來(lái)自南方的汽車聲、河流聲、風(fēng)聲和贊美聲,奏響了安康加速發(fā)展的進(jìn)行曲.
    街道變寬了,變干凈了
    自“雙創(chuàng)”春風(fēng)席卷安康角以來(lái),文昌路、南環(huán)路、香溪路相繼重建。街道寬敞,很少堵車,人也沒(méi)那么暴躁和謾罵??炜?!路邊軍的綠色垃圾桶就像一個(gè)警衛(wèi),時(shí)刻監(jiān)督提醒著人們:不能隨便扔垃圾!
    放學(xué)后,一位家長(zhǎng)把垃圾扔在地上。一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的孩子跑去撿垃圾,慚愧的是家長(zhǎng)滿臉通紅.
    文明禮儀從我做起建議書篇十九
    禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人遵重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑單位形象,更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。外人對(duì)國(guó)人的看法會(huì)因一件小事而起好感,也會(huì)因一件小事而頓生厭惡。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。同學(xué)請(qǐng)想一下:在我們身上稍有意識(shí)的講文明、用禮儀,即能體現(xiàn)民族精神,以小見大,我們的民族精神豈止這些呢?請(qǐng)確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!
    我們身在社會(huì)中,身份、角色在不聽的變化之中,當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,為了捷徑而踐踏草坪,為了減輕背包的重量而亂丟口香糖隨意一吐,圖一時(shí)之快,當(dāng)我們是園藝師的時(shí)候,還會(huì)破壞自己辛勤汗水換來(lái)的成果嗎?我們每個(gè)人都在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)換著自己的角色,可曾在轉(zhuǎn)換角色的同時(shí),轉(zhuǎn)換了適應(yīng)角色的思維了呢?可曾反思過(guò),自己的言行是否文明?我在此奉勸同學(xué)一句:校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造,同時(shí)我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情,每天的推車入校,每次向老師問(wèn)好,無(wú)時(shí)無(wú)刻“和諧”都充滿著校園。
    隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解,受到尊重,毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別的行業(yè),個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。同學(xué)們,當(dāng)你們身為異鄉(xiāng)為異客的時(shí)候,你會(huì)倍感禮儀的重要,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,你將受益終生。
    文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本“。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。師長(zhǎng)在臺(tái)上講話,臺(tái)下靜,任意一名同學(xué)在臺(tái)上講話,臺(tái)下也應(yīng)鴉雀無(wú)聲。因?yàn)?,他所說(shuō)的,是他真正思考過(guò)的,也許就是他親身經(jīng)歷過(guò)的。學(xué)會(huì)聽別人講話,可以少走許多彎路,終有一天,你會(huì)按捺不住內(nèi)心的澎湃,從臺(tái)下走到臺(tái)上,相信自己是一個(gè)有目標(biāo)的人,會(huì)思考的人。
    讓我們攜起手,在這個(gè)春天掀起學(xué)文明,用禮儀的高潮,把文明禮儀推廣普及到全班全校全社會(huì)。
    文明禮儀從我做起建議書篇二十
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好!今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
    文明是什么?文明是“得道多助,失道寡助”的真誠(chéng),文明是“己所不欲,勿施于人”的睿智,文明是“君子成人之美,不成人之惡”的寬和,文明是中國(guó)這個(gè)禮儀之邦的特色,文明是華夏兒女脈搏里跳動(dòng)的血液,文明是你我心間最寶貴的精神財(cái)富。所以社會(huì)需要文明,中國(guó)需要文明,世界需要文明。文明是人與人之間一條隱型的線,你拉的越緊,人與人之間的關(guān)系就越緊密;文明是一扇窗,打開它,讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)人與人之間就多了一份溫暖;文明是一座橋梁,架起它,人與人之間就多了幾分信賴。 我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來(lái)當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。
    福特公司是現(xiàn)今世界的汽車業(yè)巨頭,它的創(chuàng)始人福特在大學(xué)
    畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來(lái),并順手扔進(jìn)了紙簍,然后走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?!倍麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且最重要的是你的文明行為給我們留下了深刻印象?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司,并成為總裁。成就了他成功的一生。
    逐步提升我們的文明素質(zhì)。
    親愛的同學(xué)們,文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,素質(zhì)的提升,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制。讓我們攜起手來(lái),在“文明禮儀”活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。爭(zhēng)當(dāng)校園文明之星,爭(zhēng)做傳播文明的使者,讓文明之花溢滿校園,讓禮儀之花競(jìng)相開放!
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》
    作為一名少先隊(duì)員,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)履行我們的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起同學(xué)們經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到同學(xué)們的勞動(dòng)成果。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
    在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
    文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,更加充滿希望與活力!我的演講完畢,謝謝。
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!我今天演講的主題是《文明禮儀從我做起》
    當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候,你是否會(huì)想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的'背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美好的,可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的!
    在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?&&同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以文明古國(guó)、禮儀之邦著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們?cè)谇锾烨逍碌脑绯坷?,在明媚的?yáng)光下宣誓:從小時(shí)做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力!
    我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!我是來(lái)自七年級(jí)的學(xué)生 ,今天我演講的題目是《文明
    禮儀從我做起》。當(dāng)代的青少年有理想,有熱情,他們向社會(huì)尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要性。
    各位同學(xué),你們是否還記得俄-國(guó)偉大的文學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要?!闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時(shí),有一次上臺(tái)自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓(xùn)練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,他終于成為世界超級(jí)球星,成為人們崇拜的足球英雄??梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。
    文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情和道理也不斷增多,所以,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。生活處處有禮儀,因此我們要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在社會(huì),我們都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧,更加美好。 而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上時(shí)代潮流,將被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處。回到家中,我們應(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明。不僅如此,我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之根本。
    社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,人們的生活水平也在不斷提高。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)/不允許我們停留于/顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂/構(gòu)建自己的人生大廈。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀牢記心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,努力成為社會(huì)主義的有力建設(shè)者和可靠的接-班人。 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!