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寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇一
《綠山墻里的安妮》是加拿大著名女作家蒙哥瑪麗的代表作?！熬G山墻”是一個(gè)農(nóng)莊的名字，書(shū)中主人公安妮被領(lǐng)養(yǎng)后生活在這里。
安妮是一個(gè)有個(gè)性的女孩子，人們稱(chēng)她為“紅頭發(fā)安妮”。她長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，自幼失去雙親，是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的孤女。但她樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情，腦子充滿天真的夢(mèng)幻，還時(shí)常有出格的言行，性格直率，快言快語(yǔ)，甚至有些粗心大意。為此她常常惹禍，使自己吃到苦頭。不過(guò)，不斷長(zhǎng)大的安妮最終仍是擁有一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局。
安妮，在面對(duì)重重困難時(shí)無(wú)所畏懼，樂(lè)觀開(kāi)朗的她，雖然有時(shí)很莽撞，但是知錯(cuò)就改，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)仍令人敬佩。
看完這個(gè)故事，不禁想到許多，安妮豐富的想象力使她快樂(lè)，可是，為什么面對(duì)挫折她還能如此自信？在現(xiàn)實(shí)生活中不少人愛(ài)慕虛榮、缺乏想象，但卻擁有自以為快樂(lè)的日子，在安妮面前不值一提?；蛟S，安妮歷經(jīng)挫折，因此得以開(kāi)朗面對(duì)一切。畢竟她深知一點(diǎn)：挫折之后會(huì)是彩虹！
安妮對(duì)于美好生活的憧憬，對(duì)愛(ài)的渴望使她擁有一顆正直善良的心，而我們自然要學(xué)習(xí)這一品質(zhì)，勇于面對(duì)敢于擔(dān)當(dāng)，永不放棄對(duì)美好生活的期盼與向往，奮力邁向新的一步！
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇二
利用這個(gè)寒假，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院竟然送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩——安妮，她天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富，她就像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她天真，單純，善良，直率，雖然使她鬧了不少笑話，但也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人，每一處景物。
在讀這本書(shū)時(shí)，我不禁常常感到安妮的可愛(ài)——她把止痛藥當(dāng)作香草加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上的男孩鬧別扭;吧紅酒當(dāng)做果汁招待朋友……安妮的童真令我哈哈大笑。而且，自從安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍她就愛(ài)上了那里，她還給那里的許多地方去了個(gè)好聽(tīng)的名字，比如：“情人的小徑”、“白樺小道”、“鬧鬼的森林”、“閃光小湖”、“森林女神的水泡”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷”等等別具匠心的名字。
安妮是不幸的，安妮又是幸運(yùn)的。安妮因?yàn)槭ビH生父母而不幸;安妮因?yàn)榕錾狭笋R修和馬麗拉這樣的好人而幸運(yùn)。安妮她可愛(ài)，她樂(lè)觀，她善良，就是因?yàn)樗目蓯?ài)、樂(lè)觀與善良吸引著我……最讓我感到欣慰的是故事的結(jié)尾，安妮為了照顧養(yǎng)育她的瑪莉拉毅然放棄了繼續(xù)讀書(shū)的機(jī)會(huì)，回到綠山墻當(dāng)了一名教師;當(dāng)她得知吉爾伯特為她放棄離家近的工作后，終于他們彼此原諒，成為了好朋友。
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇三
《綠山墻的安妮》這本書(shū)是加拿大女作家露西。蒙哥瑪利所著，它被譯成三十多種文字在許多國(guó)家出版，發(fā)行量達(dá)八百多萬(wàn)冊(cè)。馬克。吐溫稱(chēng)贊作品主人公“安妮是自愛(ài)麗絲以來(lái)最惹人疼愛(ài)的女孩”。
安妮倔強(qiáng)正直、感情充沛、想象力極其豐富，雖然因?yàn)樗橇瞬簧俚牡湥彩斋@真誠(chéng)的愛(ài)。黛安娜對(duì)待感情真摯勇敢，兩個(gè)可愛(ài)又活潑的小女孩，給文章增添了豐富的感情色彩，就像是給個(gè)小紙機(jī)器人，讓它能夠自己活蹦亂跳，給予它生命，使人心情愉悅！馬修個(gè)性靦腆，但從不掩飾對(duì)安妮的愛(ài)；瑪麗拉則是一個(gè)“刀子嘴巴豆腐心”的人，對(duì)安妮的愛(ài)她從不輕易表示出來(lái)，而是將它埋藏在心底。在這一點(diǎn)上，馬修與瑪麗拉有著鮮明的對(duì)比。在這本書(shū)還有這樣一個(gè)人使我們印象深刻，那就是約瑟芬太太，這個(gè)性格古怪的太太因安妮的道歉而對(duì)她產(chǎn)生了極大的興趣，她們從而成為了彼此“靈魂的知音”。
“情人的小徑”、“森林女神的水泡”、“柳池”和“維多利亞島”等，這一個(gè)個(gè)有趣又且充滿詩(shī)意的名字；將葡萄酒錯(cuò)拿成草莓甜酒；為了瑪麗拉而放棄研讀的機(jī)會(huì)……這一幕幕令我回味無(wú)窮。安妮從一個(gè)總會(huì)做錯(cuò)事情，總是沉浸到自己想象中的孩子，成為了一個(gè)做事利落的少女。從這本書(shū)里，我能看到安妮的蛻變，我很榮幸，也很高興！
上帝在天，愿安妮。雪莉太平無(wú)事！
綠山
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇四
一看到這本書(shū)，就想起安妮剛?cè)雸?chǎng)時(shí)的樣子：身穿一件又臟又小的破衣服，頭戴一頂舊水兵帽，長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā)，布滿祛斑的瘦小、蒼白的臉。
她聰明伶俐、頑皮可愛(ài)；她喜歡幻想，喜歡給一切事物取個(gè)好聽(tīng)的名字；她愛(ài)和朋友們盡情玩耍，刻苦學(xué)習(xí)起來(lái)絕不輸給任何人；她不想添亂，卻接二連三闖禍。在她眼中一切平凡無(wú)趣的事情都妙趣橫生。正是因?yàn)橛辛怂材菥G山墻才變的生機(jī)勃勃。
讀了這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀是一生中最重要的，安妮對(duì)自己的很多不滿意，可還是很快樂(lè)，這是為了讓自己把不滿意的地方忘掉嗎？不是的，安妮就是這么快樂(lè)，就是因?yàn)樗龕?ài)幻想讓自己面對(duì)生活那么樂(lè)觀，總能想辦法去解決。
為什么安妮的成績(jī)一直都保持第一呢？那時(shí)因?yàn)榘材萦袀€(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——吉爾巴德，正因?yàn)榘材萦兴圆懦^(guò)他，一直取得好成績(jī)。
我們的班級(jí)里有很多強(qiáng)者，但為什么還有優(yōu)秀生、后進(jìn)生之分呢?因?yàn)閮?yōu)秀學(xué)生總是想著比自己厲害的同學(xué)，拼命想要超過(guò)他們；而后進(jìn)學(xué)生以為自己只能這樣，就放棄了，不去追趕。
有一年暑假，老師布置了一篇，我想到了題目“仙境”，思路一下子就打開(kāi)了。我低下頭拼命地寫(xiě)，可剛開(kāi)頭就不知道接下來(lái)該怎么寫(xiě)了，我絞盡腦汁，巴不得躺下來(lái)睡一覺(jué)，到夢(mèng)里尋找仙境。這時(shí)我想起了以前看過(guò)得《綠山墻的安妮》，里面的安妮遇到困難，總會(huì)樂(lè)觀地尋找答案，絕不會(huì)像我這樣灰心喪氣。過(guò)了一會(huì)兒我又埋下伏筆，半個(gè)小時(shí)后我寫(xiě)好了這篇“仙境”，回頭一檢查，都是些什么狼七八糟的呀！這時(shí)我又想起了安妮，想起了她的樂(lè)觀，于是重新燃起“火把”，高興地修改起了這篇。
月亮靜靜地掛在深藍(lán)色的夜空上，我在金黃的月光和溫暖的燈光下翻看著《綠山墻的安妮》這本書(shū)，心想：安妮，你樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情、敏感和愛(ài)幻想，讓我喜歡上了你，永遠(yuǎn)地記住了你！
樂(lè)觀，就像白居易說(shuō)的“樂(lè)仁之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂?！焙桶材菹啾龋覀兪嵌嗝吹男腋?，讓我們好好珍惜現(xiàn)有著滿滿關(guān)愛(ài)的生活，樂(lè)觀、快樂(lè)地翱翔在生活的海洋。
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇五
我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理?，F(xiàn)在我就想大家推薦一下這本書(shū)吧!
這本書(shū)講述的是：綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著他們?cè)谵r(nóng)田里干活。但是他們從孤兒院里領(lǐng)來(lái)了一個(gè)女孩，名叫安妮，長(zhǎng)了一頭紅色的頭發(fā)。這個(gè)女孩喋喋不休，充滿了幻想。由于她的天真和幻想在村子里鬧了很多的笑話。但是她的善良和直率使她得到了許多朋友真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活，愛(ài)自然，愛(ài)身邊的一切，讓生活有了樂(lè)趣，充滿了快樂(lè)。后來(lái)安妮努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，考上了皇后學(xué)院，得到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)，但是她卻放棄了，因?yàn)樗疹櫻巯沟默斎鹄Ｒ驗(yàn)檫@，她的一生改變了。最后，她以教書(shū)來(lái)陪伴自己。
只要你用一顆寬容，善良的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么快樂(lè)，我們要像安妮一樣，開(kāi)心的度過(guò)每一天，勇于克服每一個(gè)困難。同時(shí)我也要像安妮一樣，用一顆寬容的心去面對(duì)每個(gè)人。如果我們每個(gè)人都想安妮一樣，那么世界會(huì)是多么美好!
這本書(shū)讓我懂得每一個(gè)人都要自信，要努力，要獲得別人的尊重!慶，只要你女里，就會(huì)做到。
假期中，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼，另外，我們還要多幫助家人做些力所能及的事情。
這本書(shū)講述了綠山墻里的卡斯伯尼兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫著做農(nóng)活，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)愛(ài)幻想的紅發(fā)女孩，這個(gè)小女孩叫安妮。她很活潑，善良、直率的性格使她鬧了不少笑話。但是她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)娜恕Ｋㄟ^(guò)自己不懈的努力，終于考上了大學(xué)。可是為了照顧馬莉拉，她放棄了自己的學(xué)業(yè)，留在家里做了一名老師，小女孩終于變成綠山墻的主人。
本書(shū)主要讓我體會(huì)到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼。沒(méi)有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，只要用心做，我們一定會(huì)成功。
最近，老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》，聽(tīng)老師說(shuō)，這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。
讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事：這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人。
這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動(dòng)。
我一定要像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。
安妮是個(gè)棄兒，她的家世和遭受都很悲劇，可是她沒(méi)有被這悲劇和痛楚擊倒，她開(kāi)朗、奮發(fā)向上。
念完這本書(shū)，我也被深深打動(dòng)了，感覺(jué)這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)情的故事。書(shū)里的綠山墻姐弟：馬修和瑪利亞決策抱養(yǎng)一個(gè)男孩，沒(méi)想到陰錯(cuò)陽(yáng)差，福利院送過(guò)來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)講話的紅發(fā)女孩安妮。她與眾不同的個(gè)性化使她不斷惹禍又讓人贊嘆不已，更改了兄妹倆，觸動(dòng)著倆人的善心。安妮聰慧、努力，憑借自身的勤奮報(bào)考了高校，但以便照料瑪利亞，她又放棄了課業(yè)。
我認(rèn)為，女孩可以不好看，可是他們務(wù)必有顆純真、善良的心。老天爺讓安妮此前失去父母，卻破滅不上安妮那顆充滿了童貞的心。無(wú)論再多的艱難，安妮都頑強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。
安妮如同一盞明燈，點(diǎn)亮了我勤奮的方位，照亮了我的內(nèi)心!
安妮是不幸的，自幼父母雙亡，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)家庭后又回到孤兒院，同時(shí)安妮又是幸運(yùn)的，她被綠山墻農(nóng)舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養(yǎng)，真真切切地感受到家庭的溫暖，接受到正規(guī)的學(xué)校教育，在淳樸的鄰居和知心朋友的關(guān)懷幫助下，安妮奮發(fā)向上，以?xún)?yōu)異的成績(jī)證明了自己。安妮直面困境、思維活躍，充滿幻想、樂(lè)觀向上的精神令我欽佩，尤其是她知恩圖報(bào)的高尚品格深深地打動(dòng)了我，在家庭與個(gè)人問(wèn)題發(fā)生沖突時(shí)，她顧全大局，毅然決然地放棄繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，陪伴孤獨(dú)的瑪瑞拉。
與安妮比起來(lái)，我有疼愛(ài)我的父母、有著好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我是幸福的。同時(shí)，我的畏懼困難，遇事不善于思考，做事不講究盡善盡美，愛(ài)敷衍了事;主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，就像陀螺一樣不撥不轉(zhuǎn)悠，再與安妮相比，我只能是相形見(jiàn)絀。見(jiàn)賢思齊，今后我要從不足處著手，做個(gè)獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的人。
在這個(gè)周末里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。初中那位有著一頭紅頭發(fā)、滿臉雀斑的小女孩——安妮。給我留下了深刻的印象。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了馬修與瑪麗拉倆兄妹在過(guò)著平淡而從容的生活。但是為了給患有心臟病的馬修，找一個(gè)好幫手，他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休、還不時(shí)闖一些小禍的11歲紅發(fā)女孩——安妮。但就是因?yàn)榘材?，為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)。為這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂(lè)趣。
讀完了這本書(shū)之后，安妮這個(gè)人物深深地觸動(dòng)了我。在安妮的身上我學(xué)到了很多：有自尊心，有責(zé)任心感。尤其是她樂(lè)觀向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的那種精神。她的天真和愛(ài)幻想，使她鬧出了不少的笑話，但是她的善良和直率，也使她贏得了珍貴的友誼和真摯的愛(ài)。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，還把她那豐富的想象力，渲染給她周?chē)拿恳粋€(gè)人。
這本書(shū)讓我受益匪淺，尤其是安妮那溫曖的笑聲，就像一束束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。也讓我知道了生活中遇到困難，一定要用樂(lè)觀美好的態(tài)度去對(duì)待生活，不要那么快就泄氣了。
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇六
在這個(gè)暑假，我參加了小草學(xué)堂的讀書(shū)活動(dòng)，讀了不少書(shū)，但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。
安妮剛出生不久，便失去了父母。從此，他就住在別人家，幫忙照看小孩，做做家務(wù)。后來(lái)又經(jīng)幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，她被馬修和瑪麗拉兄弟收養(yǎng)，來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍，盡管她生世悲慘，但他仍笑對(duì)生活，她樂(lè)觀開(kāi)朗陽(yáng)光向上使綠山墻農(nóng)舍充滿歡聲笑語(yǔ)。
但這樣天真可愛(ài)的安妮也有煩惱——她的頭發(fā)是紅色的，大方的她非常介意別人說(shuō)她的紅頭發(fā)。就是這樣似火的頭發(fā)，使他做出了不少傻事。
好在他善于想象，豐富的想象力可以帶著她和她“烏黑”的頭發(fā)飛到任何地方。樂(lè)觀的想象使她房間——單調(diào)又一塵不染的白墻壁，吱吱作響的書(shū)桌……——變成一個(gè)芬芳的只屬于他自己的新天地。
安妮聰明伶俐，卻又傻得可愛(ài)。他可以輕松地取得班里第一名，卻為了自己的頭發(fā)把它染成了更難看的綠色……但他勤奮又謙虛，懂得向他人學(xué)習(xí)，又懂得反省自己。樂(lè)觀開(kāi)朗使她越來(lái)越完美。
后來(lái)，安妮以并列第一的好成績(jī)，成為女王學(xué)院的一名學(xué)員，又以令人敬佩的成績(jī)考入一所知名大學(xué)，可就在這個(gè)令人狂喜的時(shí)刻，馬修卻不幸去世了，瑪麗拉也患了一種很?chē)?yán)重的眼病，就在這時(shí)，安妮毅然放棄一切，去做一名老師，騰出更多的時(shí)間照顧瑪麗拉。
這的確是個(gè)勵(lì)志的故事傳說(shuō)傳說(shuō)，陽(yáng)光向上的安妮用她的開(kāi)朗，用他的勤奮，還有她的努力和智慧，戰(zhàn)勝一切困難，譜寫(xiě)了她純潔溫暖積極的人生。
她是安妮，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的故事傳說(shuō)傳說(shuō)會(huì)激勵(lì)我在以后的人生道路上，不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)明天。
這次的讀書(shū)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，我以后的生活更會(huì)與書(shū)相伴，從我的書(shū)屋，開(kāi)啟未來(lái)我成功的夢(mèng)。
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇七
這幾天看了一部經(jīng)典小說(shuō)—— 《綠山墻的安妮》感動(dòng)了上萬(wàn)顆善良的心。
故事梗概如下：愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹。他們想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)接替馬修的工作，但出于同情，他們收養(yǎng)了一個(gè)叫安妮的女孩。但是這個(gè)想象力豐富的小女孩卻給老兄妹帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和新的希望。
主人公安妮有一頭她非常討厭的紅頭發(fā)。她是一個(gè)臉上有很多雀斑，話也說(shuō)不完的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，但她并沒(méi)有成為一個(gè)自暴自棄的孩子，而是終日沉浸在自己美好的夢(mèng)想和想象中。她想象自己可能是一個(gè)被保姆偷走的國(guó)王的女兒。在她的想象中，櫻桃樹(shù)是一個(gè)穿著蕾絲裙子的美麗新娘；她把松林想象成惡魔的聚集地.
雖然安妮是個(gè)孤兒，她的生活和經(jīng)歷是不幸的，但她并沒(méi)有被這種不幸和痛苦打敗。她樂(lè)觀積極。她通過(guò)努力獲得了女王學(xué)院和艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。她已經(jīng)讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。想想我自己。每次遇到一道數(shù)學(xué)題，我都想退讓?zhuān)幌攵嘞?。這些“障礙”也阻擋了我前進(jìn)的道路。我覺(jué)得安妮不想和我這樣的人交朋友，所以我希望以后能像安妮一樣，不怕困難，克服這些“障礙”，讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
安妮也喜歡交朋友，她感謝每一個(gè)幫助過(guò)她的朋友，尤其是收養(yǎng)她的瑪麗亞需要她的時(shí)候，她毫不猶豫的留下，沒(méi)有考慮自己的未來(lái)。有些學(xué)生得到了父母、老師、同學(xué)和其他人的照顧和幫助，但他們認(rèn)為自己應(yīng)該得到。這種心態(tài)是不對(duì)的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的善良和感激。只要你以一顆寬容善良的心對(duì)待每一個(gè)人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么幸福。我們應(yīng)該像安妮一樣快樂(lè)地度過(guò)每一天，勇敢地克服每一個(gè)困難。
讓我們向安妮學(xué)習(xí)，積極地對(duì)待生活，強(qiáng)烈地對(duì)待困難，樂(lè)觀地對(duì)待一切。只有這樣，我們的生活才能變得完美！
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇八
她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩，她的故事讓人對(duì)她另眼相看，一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般，我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的向上精神.我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮，一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩!!
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇九
主角安妮是父母雙亡的孤兒，紅發(fā)，臉上有很多雀斑。馬修和瑪麗拉原本想收養(yǎng)孤兒院的一個(gè)男孩，這樣他長(zhǎng)大后就可以幫馬修做農(nóng)活，但由于失誤，她把長(zhǎng)得不好看的女孩安妮帶了回來(lái)。這是一個(gè)愛(ài)幻想，喋喋不休的精靈。她的天性活潑樂(lè)觀，想象力極其豐富。她的天真和幻想讓她鬧了很多笑話，但她的善良和率真也贏得了她的友誼和真摯的愛(ài)。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。這種愛(ài)讓她隨時(shí)得到回報(bào)，所以她過(guò)得很幸福，很充實(shí)，很有活力。安妮最擅長(zhǎng)做夢(mèng)，但不像其他人，長(zhǎng)大后把夢(mèng)想扔進(jìn)垃圾桶，卻繼續(xù)做夢(mèng)。她聰明勤奮，靠自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她放棄了學(xué)業(yè)。這一切都讓我很感動(dòng)。
很多人認(rèn)為夢(mèng)想只是夢(mèng)想，遙不可及，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。安妮告訴我，我們現(xiàn)在沒(méi)有的是力量和勇氣，還有一如既往微笑，一如既往快樂(lè)的勇氣。每個(gè)人都要面對(duì)成長(zhǎng)，我們可以選擇任何態(tài)度去面對(duì)。但如果你想成為一個(gè)陽(yáng)光的少年，安妮的樂(lè)觀是必備的氣質(zhì)。試著用安妮的眼光和態(tài)度看世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)黑暗的地方也是光明的，這就是樂(lè)觀的力量！
很多時(shí)候我們還是很迷茫，不知道自己的希望在哪里。故事開(kāi)頭，安妮曾說(shuō)：“我的人生是埋葬希望的墓地”。但安妮用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：夢(mèng)想是希望的種子，生活是播種希望的沃土，樂(lè)觀的堅(jiān)持是讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果的陽(yáng)光和雨水！安妮曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想，她并沒(méi)有期待夢(mèng)想成真，但是在期待的過(guò)程中她很開(kāi)心，很滿足，這就是夢(mèng)想的力量！只要我們始終以樂(lè)觀的心看待世界，面對(duì)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的陽(yáng)光和微笑無(wú)處不在。如果我們像安妮一樣樂(lè)觀向上，以積極的心態(tài)迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，跨越一個(gè)又一個(gè)障礙，突破一個(gè)又一個(gè)困難，我們就離美好的夢(mèng)想更近了！
謝謝你，安妮！
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇十
“她約莫十一歲，穿著一件又短又緊泛黃灰的絨布罩衫，罩衫十分臟。兩條紅色的辮子拖在背后。那張蒼白、瘦小的臉蛋上長(zhǎng)著不少雀斑。一雙大眼睛充滿了精神和活力。她的身上蘊(yùn)藏著非同一般的靈魂?！蓖瑢W(xué)們是這樣議論她的。我也十分好奇去認(rèn)識(shí)了她安妮----《綠山墻的安妮》中的主人公。
在一個(gè)偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)家的主是一對(duì)孤身卡斯伯特兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉，他兩想收養(yǎng)一名男孩。可是陰差陽(yáng)錯(cuò)，人家給他們帶來(lái)的是一個(gè)小姑娘----安妮。安妮雖然從小喪失父母，經(jīng)歷種種生活磨難，卻生性樂(lè)觀，極富想象力，她像一股輕新的風(fēng)吹進(jìn)了原來(lái)閉塞的綠山墻，她的善良和率真博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親真摯的友情和關(guān)愛(ài)。
她除了有美好的幻想還有善良和率真。她愿意真心的為一個(gè)朋友付出，?？菔癄€不變心;她不管是陌生人還是熟人，只要他們一有困難，都會(huì)盡自己的一份力，去幫助他們。安妮的善良和率真不但感動(dòng)了村民，也感動(dòng)了我。
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇十一
這是關(guān)于一個(gè)女孩生長(zhǎng)的故事。
一對(duì)配偶本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，成果不料陰陽(yáng)過(guò)失竟然領(lǐng)來(lái)了一個(gè)紅發(fā)女孩：安妮。不知不覺(jué)地安妮現(xiàn)已上了學(xué)，和黛安娜成為了一對(duì)寸步不離的好朋友。安妮在教師、同學(xué)和配偶的關(guān)愛(ài)里漸漸的生長(zhǎng)著。她以?xún)?yōu)異的成果考上了皇后學(xué)院，并盡力學(xué)習(xí)著，向下一個(gè)方針進(jìn)發(fā)。后來(lái)，跟著一個(gè)如晴天雷劈的噩耗傳來(lái)。使她拋棄了獎(jiǎng)學(xué)金，成為了一名村莊教師，留下來(lái)照料瑪利亞。我覺(jué)得安妮就像山溝里的野百合剛強(qiáng)而又美麗;又像一位開(kāi)心果給每人帶來(lái)意想不到的驚喜;她還有咱們?cè)S多人沒(méi)有的孝心為了照料她的養(yǎng)母拋棄了她的學(xué)業(yè)。拋棄了她的獎(jiǎng)學(xué)金，拋棄了上大學(xué)，乃至還拋棄了她的大好出路。就成為了一名一般的村莊教師。它愛(ài)愿望，這也使她的幼年充溢趣味。她歷來(lái)都是面臨困難，一往無(wú)前，歷來(lái)沒(méi)有畏縮過(guò)。在她的人生中也有陰雨連綿的時(shí)分，可是在她心中每一天都是陽(yáng)光燦爛，每一件小事都是她心中劃過(guò)的.一道彩虹。
安妮的笑像春天的花朵，她的心如大草原般的安靜。
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇十二
這個(gè)暑假快過(guò)去了，我又重溫了一遍《綠山墻的安妮》。每一次重溫它都帶給我一次不同的感嘆。
首先她的一頭紅發(fā)就讓我眼前一亮，我甚至懷疑，她是不是生來(lái)就被賦予了太陽(yáng)的光彩——那炫目的紅色并將它渲染在了她自己的長(zhǎng)發(fā)上。她并沒(méi)有像其他的孤兒的可憐兮兮，自怨自艾的姿態(tài)。她一見(jiàn)到馬修就主動(dòng)跟他打起了招呼，還興致勃勃地表達(dá)起了她的思想。但是從安妮對(duì)自己的身世的敘述中，讓我感覺(jué)到，她雖然年齡不大，卻已歷盡了人間的凄涼與悲苦。可她始終表現(xiàn)得那么樂(lè)觀，不曾有過(guò)一點(diǎn)對(duì)事物所追求的放棄。她時(shí)時(shí)刻刻都是滿懷著期待，無(wú)論多么平淡無(wú)奇的事物，都可以被她想象成自己喜歡的樣子;她對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M善意，哪怕是一棵并不起眼的小花小草。
善良的安妮同時(shí)也是一個(gè)粗心的人，她簡(jiǎn)直是一個(gè)全天下最具有犯錯(cuò)天才的人，安妮也許算不得世上犯錯(cuò)最多的孩子，但她犯下的錯(cuò)都?jí)螂x奇的，很難想象，這樣一個(gè)特別能犯錯(cuò)的孩子，要一次次得到眾人的諒解是多么不容易。這讓我回想起小時(shí)候犯下的那些種種所謂的錯(cuò)誤，總覺(jué)得是一件有趣的事而不是可怕，而且往往都是一些小錯(cuò)誤，卻又一再惹得父母的小題大做。發(fā)火也好，懲罰也好，效果卻很不理想，其實(shí)，有誰(shuí)不是在一次又一次的錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的?就像不摔跟頭就很難學(xué)會(huì)走路一樣，但安妮說(shuō)得好，作為一個(gè)孩子，只要你不要總?cè)シ竿粋€(gè)錯(cuò)誤，這似乎就是很值得欣慰了。因?yàn)榉噶隋e(cuò)的孩子往往比大人更難過(guò)，他們時(shí)常是無(wú)心的，就像往蛋糕里放了止痛藥的安妮一樣。
在安妮來(lái)到綠山墻的這四年里經(jīng)過(guò)時(shí)間的流轉(zhuǎn)，已經(jīng)長(zhǎng)大了，就像成熟的果實(shí)一定要離開(kāi)枝丫一樣，安妮在考取了她心儀的學(xué)校后，也要離開(kāi)綠山墻——她唯一的家。在陌生的環(huán)境里適應(yīng)全新的生活，安妮還只有16歲，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)更是一個(gè)考驗(yàn)。我自小就在父母身邊長(zhǎng)大，從沒(méi)有遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)到異地去生活過(guò)，所以并不理解和體會(huì)安妮的感觸與心緒。我想，安妮都不會(huì)錯(cuò)過(guò)共生活尋常又感人的小情趣，就像巴里小姐說(shuō)的，她像一道彩虹，一道奪目炫眼的彩虹，哪一種顏色提煉出來(lái)，都是最美妙的。而沒(méi)有風(fēng)雨就不會(huì)出現(xiàn)彩虹，風(fēng)雨越激烈，彩虹越美麗。安妮顯然是飽受過(guò)風(fēng)雨的，她經(jīng)歷了一段風(fēng)雨、陽(yáng)光與彩虹交織的成長(zhǎng)。從那個(gè)性情古怪的紅發(fā)孤女，到如今友善健康的16歲少女。似乎一切都過(guò)去了，就像安妮臉上的那些雀斑，隨著歲月的流轉(zhuǎn)消失了。
安妮的身上有許許多多值得贊賞的，她善良，她勇敢……但其中她的樂(lè)觀是最讓人感到贊揚(yáng)的，她面對(duì)苦難的時(shí)候的那種堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇十三
看書(shū)《綠山墻的安妮》。我深受感動(dòng)，感覺(jué)仿佛有一縷明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，溫暖而幸福。
安妮不是一個(gè)她甚至不喜歡的有雀斑和紅頭發(fā)的漂亮女孩。她誤打誤撞來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍，起初并不受歡迎。盡管馬修喜歡她，瑪麗拉還是堅(jiān)持要收養(yǎng)一個(gè)男孩。然而，安妮最終帶著她的天真和活潑搬到了瑪麗拉，住在綠色山墻。
安妮很小就失去了父母，她很小就幫助人們照顧孩子。進(jìn)入孤兒院后，她每天都是一份無(wú)止境的工作。然而，她不是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，而是對(duì)生活充滿了幻想。她的想象力是驚人的，她經(jīng)常沉浸在自己美好的夢(mèng)想和想象中?？吹界R子里的自己，她想象著一個(gè)被魔法困在里面的小女孩；當(dāng)她聽(tīng)到山谷的回聲時(shí)，她想象著一個(gè)好朋友在那里重復(fù)她的話。至于她對(duì)美好的向往，有無(wú)數(shù)的體驗(yàn)冒險(xiǎn)的幻想。安妮的生命力是如此的鮮活，以至于打破了馬修和瑪麗拉的生活，給綠山墻甚至整個(gè)亞芬利村帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
安妮熱愛(ài)大自然的植物和樹(shù)木，對(duì)她的親戚、朋友和老師有一顆善良、純潔和熱情的心。她對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)觀和熱情。通過(guò)不斷的努力，她被女王學(xué)院錄取，一年后獲得了埃弗里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，最終為了照顧瑪麗拉放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。從這一點(diǎn)來(lái)看，反映了她的積極、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和感恩。
安妮的故事告訴我們：相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光；如果你對(duì)生活微笑，它會(huì)毫無(wú)保留地對(duì)你微笑。只要你一直以樂(lè)觀的心看待世界，面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的陽(yáng)光都是那么燦爛！
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇十四
蟬鳴之際，我打開(kāi)了《綠山墻的安妮》，重溫了主人公安妮曲折的人生經(jīng)歷，以及她那出色的幻想能力，樂(lè)觀向上地對(duì)待生活的態(tài)度。
這本書(shū)主要講了瑪瑞拉和馬修想從孤兒院領(lǐng)一個(gè)男孩，卻因意外而領(lǐng)回了愛(ài)幻想的安妮，村子里的人都對(duì)她冷嘲熱諷。但安妮的.幻想讓她克服了重重困難，當(dāng)家里遇到不幸她也放棄了去遠(yuǎn)方工作的機(jī)會(huì)，留在村子里照顧瑪瑞拉。
重溫這本書(shū)后，我深有感觸。安妮的幻想能力不僅幫她脫離了困境，而且得到了別人的認(rèn)同。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也因?qū)W會(huì)了安妮的幻想而受益匪淺。今年的鋼琴考級(jí)時(shí)，我一如既往地很緊張，手和腳冷冰冰地，還蒼白無(wú)力，似乎剛從冰塊堆里走出來(lái)一般。我的小腿不自覺(jué)地抖動(dòng)著，腦子里努力想著要彈的曲子的五線譜。走進(jìn)考場(chǎng)，聆聽(tīng)其他考生演奏時(shí)，我忽然想起了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，想到了安妮樂(lè)觀向上、不畏困難的心態(tài)，便努力想象自己現(xiàn)在不是在考場(chǎng)，而是在家里復(fù)習(xí)曲目的情景。我正流利地演奏著曲子，手指靈活地在琴鍵各處躍動(dòng)。不一會(huì)兒，輪到我了，我的心早已平靜下來(lái)，不再緊張了，完成了考級(jí)的任務(wù)。
安妮讓我們懂得了愛(ài)幻想并非全是壞事，在生活中，不是一長(zhǎng)時(shí)間地幻想就會(huì)讓正在做的事情失敗，或者是自己的注意力會(huì)難以集中，從而導(dǎo)致做出來(lái)的事都會(huì)有瑕疵，甚至做成了另外的事物。如果我們好好利用好自己豐富的想象力，在對(duì)自己不利的處境中想象自己只離別人一步了，只要再努力一下就能成功，然后自己會(huì)有很強(qiáng)的自信心，最后就會(huì)迎頭趕上，取得勝利。在對(duì)自己有利的情況下，也可以幻想成自己的對(duì)手馬上就要超過(guò)自己了，必需快馬加鞭地做事物才能保持優(yōu)先。這樣幻想的話，還能事半功倍呢!
我們?cè)谏钪械幕孟氩荒苁恰伴_(kāi)小差”，而是不斷地激勵(lì)自己，讓自己積極地向前進(jìn)步，消除一些不必要的心態(tài)，從而在人生中的一場(chǎng)場(chǎng)“比賽”中獲勝。
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇十五
安妮是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天呆于幻想，不時(shí)闖些禍。假如允許你收養(yǎng)個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎?馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹，他們不想收養(yǎng)安妮，只是因?yàn)檎`會(huì)，收養(yǎng)成了令人遺憾的既成事實(shí)。故事就從這里開(kāi)始，安妮的生命熱情融化了一切敵意的決定。
在安妮身上，最令人喜歡的是那種富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到處綻放愛(ài)和夢(mèng)想的花朵，幾乎到了奢侈的地步，她擁有兩種寶貝財(cái)富;一是對(duì)生活的驚奇感，二是充滿了樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的期望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因?yàn)樗呀?jīng)見(jiàn)了五月花，她覺(jué)得自己身在天堂，看見(jiàn)了去年枯萎花朵的.靈魂。
我看了這本書(shū)，我不但愛(ài)安妮，而且被她的行為深深感動(dòng)，因?yàn)樗菢由屏迹贿^(guò)，她的善良不是來(lái)自某種命令，而是源自天性的純凈，她的生命和蓄了很大的能量。
所以，我認(rèn)為作為兒童文學(xué)的一部經(jīng)典巨作，今天的孩子一定能夠領(lǐng)會(huì)它的魅力，我們每一個(gè)人內(nèi)心都藏了一個(gè)安妮，不能種.種功利的算計(jì)去毀壞他的健康，污染他們的純潔?！澳沐e(cuò)過(guò)了多少東西!”我們也該自問(wèn)：“我們錯(cuò)過(guò)了多少東西，我們錯(cuò)過(guò)的比金錢(qián)，地位，名譽(yù)更寶貴的東西?”
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇十六
有了這些問(wèn)題，我便好奇的買(mǎi)下了這本書(shū)。這本書(shū)講了孤兒安妮被馬修一家收養(yǎng)了，她是一個(gè)愛(ài)幻想，性格開(kāi)朗，有著一頭紅發(fā)的女孩。她在學(xué)校里的成績(jī)很好，但她愛(ài)幻想的性格和一頭紅發(fā)還是給她找了不少麻煩。最終，她為了馬修的姐姐瑪瑞拉留在了綠山墻。
我在“吃”書(shū)時(shí)心境變化十分快。當(dāng)我讀到她在寵愛(ài)她的馬修的啟發(fā)下，去和林格太太道歉時(shí)，我十分歡樂(lè)。是啊，一個(gè)人知錯(cuò)能改是多么好?。∪绻材莶蝗ズ土指裉狼?，她就永遠(yuǎn)得不到林格太太的原諒。
當(dāng)我讀到安妮在不明白德情景下，灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的原諒。于是，為了戴安娜重新回到學(xué)校，我十分驚訝，安妮盡管在學(xué)校中受到許多不公正的對(duì)待，她卻為了好朋友戴安娜重新回到學(xué)校能夠忍受。她這么做只是為了每一天能見(jiàn)戴安娜一面，這友情是多么的深厚和寶貴呀！
最終，馬修去世了，安妮沒(méi)有得到在她學(xué)校教書(shū)的資格。她本來(lái)是要去讀書(shū)的，可是她卻為了能夠照顧馬修的姐姐，留在了綠山墻。我十分感動(dòng)，她為了一個(gè)和她沒(méi)有血緣關(guān)系的人，放棄了去遠(yuǎn)方讀書(shū)的資格。
這個(gè)冬天，我因?yàn)橛邪材莸呐惆?，所以歡樂(lè)無(wú)比！冬天的寒冷，被綠山墻的安妮那火一般的熱情融化了！
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇十七
一個(gè)夏天，在愛(ài)德華王子島上那個(gè)叫綠山墻的農(nóng)家里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民，馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì)，手腳不像以前那么敏捷靈便了，他的心臟也給他帶來(lái)不少麻煩，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，幫他做些雜活，可是領(lǐng)養(yǎng)的時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩―――安妮雪莉。領(lǐng)回后妹妹瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來(lái)了，小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。
在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認(rèn)識(shí)了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的情人小徑柳池紫羅蘭溪谷白樺小道玩耍，日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過(guò)去了，安妮快二十歲了，她考上了女王學(xué)院，可是不幸的是馬修因?yàn)樾呐K病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見(jiàn)了，安妮為了照顧她放棄了上學(xué)，留在家里做了一名老師，小孤女終于變成綠山墻的主人。
主人公安妮，一個(gè)極富想象力的女孩。她善于從平淡的日常生活中寄去無(wú)情的樂(lè)趣：她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事當(dāng)然，這份想象也給她帶來(lái)了煩惱、痛苦甚至闖了禍，鬧出不少笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。最后她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇一
《綠山墻里的安妮》是加拿大著名女作家蒙哥瑪麗的代表作?！熬G山墻”是一個(gè)農(nóng)莊的名字，書(shū)中主人公安妮被領(lǐng)養(yǎng)后生活在這里。
安妮是一個(gè)有個(gè)性的女孩子，人們稱(chēng)她為“紅頭發(fā)安妮”。她長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，自幼失去雙親，是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的孤女。但她樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情，腦子充滿天真的夢(mèng)幻，還時(shí)常有出格的言行，性格直率，快言快語(yǔ)，甚至有些粗心大意。為此她常常惹禍，使自己吃到苦頭。不過(guò)，不斷長(zhǎng)大的安妮最終仍是擁有一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局。
安妮，在面對(duì)重重困難時(shí)無(wú)所畏懼，樂(lè)觀開(kāi)朗的她，雖然有時(shí)很莽撞，但是知錯(cuò)就改，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)仍令人敬佩。
看完這個(gè)故事，不禁想到許多，安妮豐富的想象力使她快樂(lè)，可是，為什么面對(duì)挫折她還能如此自信？在現(xiàn)實(shí)生活中不少人愛(ài)慕虛榮、缺乏想象，但卻擁有自以為快樂(lè)的日子，在安妮面前不值一提?；蛟S，安妮歷經(jīng)挫折，因此得以開(kāi)朗面對(duì)一切。畢竟她深知一點(diǎn)：挫折之后會(huì)是彩虹！
安妮對(duì)于美好生活的憧憬，對(duì)愛(ài)的渴望使她擁有一顆正直善良的心，而我們自然要學(xué)習(xí)這一品質(zhì)，勇于面對(duì)敢于擔(dān)當(dāng)，永不放棄對(duì)美好生活的期盼與向往，奮力邁向新的一步！
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇二
利用這個(gè)寒假，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院竟然送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩——安妮，她天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富，她就像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她天真，單純，善良，直率，雖然使她鬧了不少笑話，但也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人，每一處景物。
在讀這本書(shū)時(shí)，我不禁常常感到安妮的可愛(ài)——她把止痛藥當(dāng)作香草加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上的男孩鬧別扭;吧紅酒當(dāng)做果汁招待朋友……安妮的童真令我哈哈大笑。而且，自從安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍她就愛(ài)上了那里，她還給那里的許多地方去了個(gè)好聽(tīng)的名字，比如：“情人的小徑”、“白樺小道”、“鬧鬼的森林”、“閃光小湖”、“森林女神的水泡”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷”等等別具匠心的名字。
安妮是不幸的，安妮又是幸運(yùn)的。安妮因?yàn)槭ビH生父母而不幸;安妮因?yàn)榕錾狭笋R修和馬麗拉這樣的好人而幸運(yùn)。安妮她可愛(ài)，她樂(lè)觀，她善良，就是因?yàn)樗目蓯?ài)、樂(lè)觀與善良吸引著我……最讓我感到欣慰的是故事的結(jié)尾，安妮為了照顧養(yǎng)育她的瑪莉拉毅然放棄了繼續(xù)讀書(shū)的機(jī)會(huì)，回到綠山墻當(dāng)了一名教師;當(dāng)她得知吉爾伯特為她放棄離家近的工作后，終于他們彼此原諒，成為了好朋友。
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇三
《綠山墻的安妮》這本書(shū)是加拿大女作家露西。蒙哥瑪利所著，它被譯成三十多種文字在許多國(guó)家出版，發(fā)行量達(dá)八百多萬(wàn)冊(cè)。馬克。吐溫稱(chēng)贊作品主人公“安妮是自愛(ài)麗絲以來(lái)最惹人疼愛(ài)的女孩”。
安妮倔強(qiáng)正直、感情充沛、想象力極其豐富，雖然因?yàn)樗橇瞬簧俚牡湥彩斋@真誠(chéng)的愛(ài)。黛安娜對(duì)待感情真摯勇敢，兩個(gè)可愛(ài)又活潑的小女孩，給文章增添了豐富的感情色彩，就像是給個(gè)小紙機(jī)器人，讓它能夠自己活蹦亂跳，給予它生命，使人心情愉悅！馬修個(gè)性靦腆，但從不掩飾對(duì)安妮的愛(ài)；瑪麗拉則是一個(gè)“刀子嘴巴豆腐心”的人，對(duì)安妮的愛(ài)她從不輕易表示出來(lái)，而是將它埋藏在心底。在這一點(diǎn)上，馬修與瑪麗拉有著鮮明的對(duì)比。在這本書(shū)還有這樣一個(gè)人使我們印象深刻，那就是約瑟芬太太，這個(gè)性格古怪的太太因安妮的道歉而對(duì)她產(chǎn)生了極大的興趣，她們從而成為了彼此“靈魂的知音”。
“情人的小徑”、“森林女神的水泡”、“柳池”和“維多利亞島”等，這一個(gè)個(gè)有趣又且充滿詩(shī)意的名字；將葡萄酒錯(cuò)拿成草莓甜酒；為了瑪麗拉而放棄研讀的機(jī)會(huì)……這一幕幕令我回味無(wú)窮。安妮從一個(gè)總會(huì)做錯(cuò)事情，總是沉浸到自己想象中的孩子，成為了一個(gè)做事利落的少女。從這本書(shū)里，我能看到安妮的蛻變，我很榮幸，也很高興！
上帝在天，愿安妮。雪莉太平無(wú)事！
綠山
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇四
一看到這本書(shū)，就想起安妮剛?cè)雸?chǎng)時(shí)的樣子：身穿一件又臟又小的破衣服，頭戴一頂舊水兵帽，長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā)，布滿祛斑的瘦小、蒼白的臉。
她聰明伶俐、頑皮可愛(ài)；她喜歡幻想，喜歡給一切事物取個(gè)好聽(tīng)的名字；她愛(ài)和朋友們盡情玩耍，刻苦學(xué)習(xí)起來(lái)絕不輸給任何人；她不想添亂，卻接二連三闖禍。在她眼中一切平凡無(wú)趣的事情都妙趣橫生。正是因?yàn)橛辛怂材菥G山墻才變的生機(jī)勃勃。
讀了這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀是一生中最重要的，安妮對(duì)自己的很多不滿意，可還是很快樂(lè)，這是為了讓自己把不滿意的地方忘掉嗎？不是的，安妮就是這么快樂(lè)，就是因?yàn)樗龕?ài)幻想讓自己面對(duì)生活那么樂(lè)觀，總能想辦法去解決。
為什么安妮的成績(jī)一直都保持第一呢？那時(shí)因?yàn)榘材萦袀€(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——吉爾巴德，正因?yàn)榘材萦兴圆懦^(guò)他，一直取得好成績(jī)。
我們的班級(jí)里有很多強(qiáng)者，但為什么還有優(yōu)秀生、后進(jìn)生之分呢?因?yàn)閮?yōu)秀學(xué)生總是想著比自己厲害的同學(xué)，拼命想要超過(guò)他們；而后進(jìn)學(xué)生以為自己只能這樣，就放棄了，不去追趕。
有一年暑假，老師布置了一篇，我想到了題目“仙境”，思路一下子就打開(kāi)了。我低下頭拼命地寫(xiě)，可剛開(kāi)頭就不知道接下來(lái)該怎么寫(xiě)了，我絞盡腦汁，巴不得躺下來(lái)睡一覺(jué)，到夢(mèng)里尋找仙境。這時(shí)我想起了以前看過(guò)得《綠山墻的安妮》，里面的安妮遇到困難，總會(huì)樂(lè)觀地尋找答案，絕不會(huì)像我這樣灰心喪氣。過(guò)了一會(huì)兒我又埋下伏筆，半個(gè)小時(shí)后我寫(xiě)好了這篇“仙境”，回頭一檢查，都是些什么狼七八糟的呀！這時(shí)我又想起了安妮，想起了她的樂(lè)觀，于是重新燃起“火把”，高興地修改起了這篇。
月亮靜靜地掛在深藍(lán)色的夜空上，我在金黃的月光和溫暖的燈光下翻看著《綠山墻的安妮》這本書(shū)，心想：安妮，你樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情、敏感和愛(ài)幻想，讓我喜歡上了你，永遠(yuǎn)地記住了你！
樂(lè)觀，就像白居易說(shuō)的“樂(lè)仁之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂?！焙桶材菹啾龋覀兪嵌嗝吹男腋?，讓我們好好珍惜現(xiàn)有著滿滿關(guān)愛(ài)的生活，樂(lè)觀、快樂(lè)地翱翔在生活的海洋。
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇五
我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理?，F(xiàn)在我就想大家推薦一下這本書(shū)吧!
這本書(shū)講述的是：綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著他們?cè)谵r(nóng)田里干活。但是他們從孤兒院里領(lǐng)來(lái)了一個(gè)女孩，名叫安妮，長(zhǎng)了一頭紅色的頭發(fā)。這個(gè)女孩喋喋不休，充滿了幻想。由于她的天真和幻想在村子里鬧了很多的笑話。但是她的善良和直率使她得到了許多朋友真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活，愛(ài)自然，愛(ài)身邊的一切，讓生活有了樂(lè)趣，充滿了快樂(lè)。后來(lái)安妮努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，考上了皇后學(xué)院，得到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)，但是她卻放棄了，因?yàn)樗疹櫻巯沟默斎鹄Ｒ驗(yàn)檫@，她的一生改變了。最后，她以教書(shū)來(lái)陪伴自己。
只要你用一顆寬容，善良的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么快樂(lè)，我們要像安妮一樣，開(kāi)心的度過(guò)每一天，勇于克服每一個(gè)困難。同時(shí)我也要像安妮一樣，用一顆寬容的心去面對(duì)每個(gè)人。如果我們每個(gè)人都想安妮一樣，那么世界會(huì)是多么美好!
這本書(shū)讓我懂得每一個(gè)人都要自信，要努力，要獲得別人的尊重!慶，只要你女里，就會(huì)做到。
假期中，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼，另外，我們還要多幫助家人做些力所能及的事情。
這本書(shū)講述了綠山墻里的卡斯伯尼兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫著做農(nóng)活，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)愛(ài)幻想的紅發(fā)女孩，這個(gè)小女孩叫安妮。她很活潑，善良、直率的性格使她鬧了不少笑話。但是她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)娜恕Ｋㄟ^(guò)自己不懈的努力，終于考上了大學(xué)。可是為了照顧馬莉拉，她放棄了自己的學(xué)業(yè)，留在家里做了一名老師，小女孩終于變成綠山墻的主人。
本書(shū)主要讓我體會(huì)到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼。沒(méi)有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，只要用心做，我們一定會(huì)成功。
最近，老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》，聽(tīng)老師說(shuō)，這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。
讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事：這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人。
這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動(dòng)。
我一定要像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。
安妮是個(gè)棄兒，她的家世和遭受都很悲劇，可是她沒(méi)有被這悲劇和痛楚擊倒，她開(kāi)朗、奮發(fā)向上。
念完這本書(shū)，我也被深深打動(dòng)了，感覺(jué)這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)情的故事。書(shū)里的綠山墻姐弟：馬修和瑪利亞決策抱養(yǎng)一個(gè)男孩，沒(méi)想到陰錯(cuò)陽(yáng)差，福利院送過(guò)來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)講話的紅發(fā)女孩安妮。她與眾不同的個(gè)性化使她不斷惹禍又讓人贊嘆不已，更改了兄妹倆，觸動(dòng)著倆人的善心。安妮聰慧、努力，憑借自身的勤奮報(bào)考了高校，但以便照料瑪利亞，她又放棄了課業(yè)。
我認(rèn)為，女孩可以不好看，可是他們務(wù)必有顆純真、善良的心。老天爺讓安妮此前失去父母，卻破滅不上安妮那顆充滿了童貞的心。無(wú)論再多的艱難，安妮都頑強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。
安妮如同一盞明燈，點(diǎn)亮了我勤奮的方位，照亮了我的內(nèi)心!
安妮是不幸的，自幼父母雙亡，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)家庭后又回到孤兒院，同時(shí)安妮又是幸運(yùn)的，她被綠山墻農(nóng)舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養(yǎng)，真真切切地感受到家庭的溫暖，接受到正規(guī)的學(xué)校教育，在淳樸的鄰居和知心朋友的關(guān)懷幫助下，安妮奮發(fā)向上，以?xún)?yōu)異的成績(jī)證明了自己。安妮直面困境、思維活躍，充滿幻想、樂(lè)觀向上的精神令我欽佩，尤其是她知恩圖報(bào)的高尚品格深深地打動(dòng)了我，在家庭與個(gè)人問(wèn)題發(fā)生沖突時(shí)，她顧全大局，毅然決然地放棄繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，陪伴孤獨(dú)的瑪瑞拉。
與安妮比起來(lái)，我有疼愛(ài)我的父母、有著好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我是幸福的。同時(shí)，我的畏懼困難，遇事不善于思考，做事不講究盡善盡美，愛(ài)敷衍了事;主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，就像陀螺一樣不撥不轉(zhuǎn)悠，再與安妮相比，我只能是相形見(jiàn)絀。見(jiàn)賢思齊，今后我要從不足處著手，做個(gè)獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的人。
在這個(gè)周末里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。初中那位有著一頭紅頭發(fā)、滿臉雀斑的小女孩——安妮。給我留下了深刻的印象。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了馬修與瑪麗拉倆兄妹在過(guò)著平淡而從容的生活。但是為了給患有心臟病的馬修，找一個(gè)好幫手，他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休、還不時(shí)闖一些小禍的11歲紅發(fā)女孩——安妮。但就是因?yàn)榘材?，為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)。為這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂(lè)趣。
讀完了這本書(shū)之后，安妮這個(gè)人物深深地觸動(dòng)了我。在安妮的身上我學(xué)到了很多：有自尊心，有責(zé)任心感。尤其是她樂(lè)觀向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的那種精神。她的天真和愛(ài)幻想，使她鬧出了不少的笑話，但是她的善良和直率，也使她贏得了珍貴的友誼和真摯的愛(ài)。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，還把她那豐富的想象力，渲染給她周?chē)拿恳粋€(gè)人。
這本書(shū)讓我受益匪淺，尤其是安妮那溫曖的笑聲，就像一束束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。也讓我知道了生活中遇到困難，一定要用樂(lè)觀美好的態(tài)度去對(duì)待生活，不要那么快就泄氣了。
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇六
在這個(gè)暑假，我參加了小草學(xué)堂的讀書(shū)活動(dòng)，讀了不少書(shū)，但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。
安妮剛出生不久，便失去了父母。從此，他就住在別人家，幫忙照看小孩，做做家務(wù)。后來(lái)又經(jīng)幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，她被馬修和瑪麗拉兄弟收養(yǎng)，來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍，盡管她生世悲慘，但他仍笑對(duì)生活，她樂(lè)觀開(kāi)朗陽(yáng)光向上使綠山墻農(nóng)舍充滿歡聲笑語(yǔ)。
但這樣天真可愛(ài)的安妮也有煩惱——她的頭發(fā)是紅色的，大方的她非常介意別人說(shuō)她的紅頭發(fā)。就是這樣似火的頭發(fā)，使他做出了不少傻事。
好在他善于想象，豐富的想象力可以帶著她和她“烏黑”的頭發(fā)飛到任何地方。樂(lè)觀的想象使她房間——單調(diào)又一塵不染的白墻壁，吱吱作響的書(shū)桌……——變成一個(gè)芬芳的只屬于他自己的新天地。
安妮聰明伶俐，卻又傻得可愛(ài)。他可以輕松地取得班里第一名，卻為了自己的頭發(fā)把它染成了更難看的綠色……但他勤奮又謙虛，懂得向他人學(xué)習(xí)，又懂得反省自己。樂(lè)觀開(kāi)朗使她越來(lái)越完美。
后來(lái)，安妮以并列第一的好成績(jī)，成為女王學(xué)院的一名學(xué)員，又以令人敬佩的成績(jī)考入一所知名大學(xué)，可就在這個(gè)令人狂喜的時(shí)刻，馬修卻不幸去世了，瑪麗拉也患了一種很?chē)?yán)重的眼病，就在這時(shí)，安妮毅然放棄一切，去做一名老師，騰出更多的時(shí)間照顧瑪麗拉。
這的確是個(gè)勵(lì)志的故事傳說(shuō)傳說(shuō)，陽(yáng)光向上的安妮用她的開(kāi)朗，用他的勤奮，還有她的努力和智慧，戰(zhàn)勝一切困難，譜寫(xiě)了她純潔溫暖積極的人生。
她是安妮，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的故事傳說(shuō)傳說(shuō)會(huì)激勵(lì)我在以后的人生道路上，不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)明天。
這次的讀書(shū)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，我以后的生活更會(huì)與書(shū)相伴，從我的書(shū)屋，開(kāi)啟未來(lái)我成功的夢(mèng)。
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇七
這幾天看了一部經(jīng)典小說(shuō)—— 《綠山墻的安妮》感動(dòng)了上萬(wàn)顆善良的心。
故事梗概如下：愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹。他們想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)接替馬修的工作，但出于同情，他們收養(yǎng)了一個(gè)叫安妮的女孩。但是這個(gè)想象力豐富的小女孩卻給老兄妹帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和新的希望。
主人公安妮有一頭她非常討厭的紅頭發(fā)。她是一個(gè)臉上有很多雀斑，話也說(shuō)不完的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，但她并沒(méi)有成為一個(gè)自暴自棄的孩子，而是終日沉浸在自己美好的夢(mèng)想和想象中。她想象自己可能是一個(gè)被保姆偷走的國(guó)王的女兒。在她的想象中，櫻桃樹(shù)是一個(gè)穿著蕾絲裙子的美麗新娘；她把松林想象成惡魔的聚集地.
雖然安妮是個(gè)孤兒，她的生活和經(jīng)歷是不幸的，但她并沒(méi)有被這種不幸和痛苦打敗。她樂(lè)觀積極。她通過(guò)努力獲得了女王學(xué)院和艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。她已經(jīng)讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。想想我自己。每次遇到一道數(shù)學(xué)題，我都想退讓?zhuān)幌攵嘞?。這些“障礙”也阻擋了我前進(jìn)的道路。我覺(jué)得安妮不想和我這樣的人交朋友，所以我希望以后能像安妮一樣，不怕困難，克服這些“障礙”，讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
安妮也喜歡交朋友，她感謝每一個(gè)幫助過(guò)她的朋友，尤其是收養(yǎng)她的瑪麗亞需要她的時(shí)候，她毫不猶豫的留下，沒(méi)有考慮自己的未來(lái)。有些學(xué)生得到了父母、老師、同學(xué)和其他人的照顧和幫助，但他們認(rèn)為自己應(yīng)該得到。這種心態(tài)是不對(duì)的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的善良和感激。只要你以一顆寬容善良的心對(duì)待每一個(gè)人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么幸福。我們應(yīng)該像安妮一樣快樂(lè)地度過(guò)每一天，勇敢地克服每一個(gè)困難。
讓我們向安妮學(xué)習(xí)，積極地對(duì)待生活，強(qiáng)烈地對(duì)待困難，樂(lè)觀地對(duì)待一切。只有這樣，我們的生活才能變得完美！
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇八
她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩，她的故事讓人對(duì)她另眼相看，一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般，我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的向上精神.我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮，一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩!!
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇九
主角安妮是父母雙亡的孤兒，紅發(fā)，臉上有很多雀斑。馬修和瑪麗拉原本想收養(yǎng)孤兒院的一個(gè)男孩，這樣他長(zhǎng)大后就可以幫馬修做農(nóng)活，但由于失誤，她把長(zhǎng)得不好看的女孩安妮帶了回來(lái)。這是一個(gè)愛(ài)幻想，喋喋不休的精靈。她的天性活潑樂(lè)觀，想象力極其豐富。她的天真和幻想讓她鬧了很多笑話，但她的善良和率真也贏得了她的友誼和真摯的愛(ài)。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。這種愛(ài)讓她隨時(shí)得到回報(bào)，所以她過(guò)得很幸福，很充實(shí)，很有活力。安妮最擅長(zhǎng)做夢(mèng)，但不像其他人，長(zhǎng)大后把夢(mèng)想扔進(jìn)垃圾桶，卻繼續(xù)做夢(mèng)。她聰明勤奮，靠自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她放棄了學(xué)業(yè)。這一切都讓我很感動(dòng)。
很多人認(rèn)為夢(mèng)想只是夢(mèng)想，遙不可及，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。安妮告訴我，我們現(xiàn)在沒(méi)有的是力量和勇氣，還有一如既往微笑，一如既往快樂(lè)的勇氣。每個(gè)人都要面對(duì)成長(zhǎng)，我們可以選擇任何態(tài)度去面對(duì)。但如果你想成為一個(gè)陽(yáng)光的少年，安妮的樂(lè)觀是必備的氣質(zhì)。試著用安妮的眼光和態(tài)度看世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)黑暗的地方也是光明的，這就是樂(lè)觀的力量！
很多時(shí)候我們還是很迷茫，不知道自己的希望在哪里。故事開(kāi)頭，安妮曾說(shuō)：“我的人生是埋葬希望的墓地”。但安妮用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：夢(mèng)想是希望的種子，生活是播種希望的沃土，樂(lè)觀的堅(jiān)持是讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果的陽(yáng)光和雨水！安妮曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想，她并沒(méi)有期待夢(mèng)想成真，但是在期待的過(guò)程中她很開(kāi)心，很滿足，這就是夢(mèng)想的力量！只要我們始終以樂(lè)觀的心看待世界，面對(duì)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的陽(yáng)光和微笑無(wú)處不在。如果我們像安妮一樣樂(lè)觀向上，以積極的心態(tài)迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，跨越一個(gè)又一個(gè)障礙，突破一個(gè)又一個(gè)困難，我們就離美好的夢(mèng)想更近了！
謝謝你，安妮！
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇十
“她約莫十一歲，穿著一件又短又緊泛黃灰的絨布罩衫，罩衫十分臟。兩條紅色的辮子拖在背后。那張蒼白、瘦小的臉蛋上長(zhǎng)著不少雀斑。一雙大眼睛充滿了精神和活力。她的身上蘊(yùn)藏著非同一般的靈魂?！蓖瑢W(xué)們是這樣議論她的。我也十分好奇去認(rèn)識(shí)了她安妮----《綠山墻的安妮》中的主人公。
在一個(gè)偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)家的主是一對(duì)孤身卡斯伯特兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉，他兩想收養(yǎng)一名男孩。可是陰差陽(yáng)錯(cuò)，人家給他們帶來(lái)的是一個(gè)小姑娘----安妮。安妮雖然從小喪失父母，經(jīng)歷種種生活磨難，卻生性樂(lè)觀，極富想象力，她像一股輕新的風(fēng)吹進(jìn)了原來(lái)閉塞的綠山墻，她的善良和率真博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親真摯的友情和關(guān)愛(ài)。
她除了有美好的幻想還有善良和率真。她愿意真心的為一個(gè)朋友付出，?？菔癄€不變心;她不管是陌生人還是熟人，只要他們一有困難，都會(huì)盡自己的一份力，去幫助他們。安妮的善良和率真不但感動(dòng)了村民，也感動(dòng)了我。
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇十一
這是關(guān)于一個(gè)女孩生長(zhǎng)的故事。
一對(duì)配偶本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，成果不料陰陽(yáng)過(guò)失竟然領(lǐng)來(lái)了一個(gè)紅發(fā)女孩：安妮。不知不覺(jué)地安妮現(xiàn)已上了學(xué)，和黛安娜成為了一對(duì)寸步不離的好朋友。安妮在教師、同學(xué)和配偶的關(guān)愛(ài)里漸漸的生長(zhǎng)著。她以?xún)?yōu)異的成果考上了皇后學(xué)院，并盡力學(xué)習(xí)著，向下一個(gè)方針進(jìn)發(fā)。后來(lái)，跟著一個(gè)如晴天雷劈的噩耗傳來(lái)。使她拋棄了獎(jiǎng)學(xué)金，成為了一名村莊教師，留下來(lái)照料瑪利亞。我覺(jué)得安妮就像山溝里的野百合剛強(qiáng)而又美麗;又像一位開(kāi)心果給每人帶來(lái)意想不到的驚喜;她還有咱們?cè)S多人沒(méi)有的孝心為了照料她的養(yǎng)母拋棄了她的學(xué)業(yè)。拋棄了她的獎(jiǎng)學(xué)金，拋棄了上大學(xué)，乃至還拋棄了她的大好出路。就成為了一名一般的村莊教師。它愛(ài)愿望，這也使她的幼年充溢趣味。她歷來(lái)都是面臨困難，一往無(wú)前，歷來(lái)沒(méi)有畏縮過(guò)。在她的人生中也有陰雨連綿的時(shí)分，可是在她心中每一天都是陽(yáng)光燦爛，每一件小事都是她心中劃過(guò)的.一道彩虹。
安妮的笑像春天的花朵，她的心如大草原般的安靜。
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇十二
這個(gè)暑假快過(guò)去了，我又重溫了一遍《綠山墻的安妮》。每一次重溫它都帶給我一次不同的感嘆。
首先她的一頭紅發(fā)就讓我眼前一亮，我甚至懷疑，她是不是生來(lái)就被賦予了太陽(yáng)的光彩——那炫目的紅色并將它渲染在了她自己的長(zhǎng)發(fā)上。她并沒(méi)有像其他的孤兒的可憐兮兮，自怨自艾的姿態(tài)。她一見(jiàn)到馬修就主動(dòng)跟他打起了招呼，還興致勃勃地表達(dá)起了她的思想。但是從安妮對(duì)自己的身世的敘述中，讓我感覺(jué)到，她雖然年齡不大，卻已歷盡了人間的凄涼與悲苦。可她始終表現(xiàn)得那么樂(lè)觀，不曾有過(guò)一點(diǎn)對(duì)事物所追求的放棄。她時(shí)時(shí)刻刻都是滿懷著期待，無(wú)論多么平淡無(wú)奇的事物，都可以被她想象成自己喜歡的樣子;她對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M善意，哪怕是一棵并不起眼的小花小草。
善良的安妮同時(shí)也是一個(gè)粗心的人，她簡(jiǎn)直是一個(gè)全天下最具有犯錯(cuò)天才的人，安妮也許算不得世上犯錯(cuò)最多的孩子，但她犯下的錯(cuò)都?jí)螂x奇的，很難想象，這樣一個(gè)特別能犯錯(cuò)的孩子，要一次次得到眾人的諒解是多么不容易。這讓我回想起小時(shí)候犯下的那些種種所謂的錯(cuò)誤，總覺(jué)得是一件有趣的事而不是可怕，而且往往都是一些小錯(cuò)誤，卻又一再惹得父母的小題大做。發(fā)火也好，懲罰也好，效果卻很不理想，其實(shí)，有誰(shuí)不是在一次又一次的錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的?就像不摔跟頭就很難學(xué)會(huì)走路一樣，但安妮說(shuō)得好，作為一個(gè)孩子，只要你不要總?cè)シ竿粋€(gè)錯(cuò)誤，這似乎就是很值得欣慰了。因?yàn)榉噶隋e(cuò)的孩子往往比大人更難過(guò)，他們時(shí)常是無(wú)心的，就像往蛋糕里放了止痛藥的安妮一樣。
在安妮來(lái)到綠山墻的這四年里經(jīng)過(guò)時(shí)間的流轉(zhuǎn)，已經(jīng)長(zhǎng)大了，就像成熟的果實(shí)一定要離開(kāi)枝丫一樣，安妮在考取了她心儀的學(xué)校后，也要離開(kāi)綠山墻——她唯一的家。在陌生的環(huán)境里適應(yīng)全新的生活，安妮還只有16歲，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)更是一個(gè)考驗(yàn)。我自小就在父母身邊長(zhǎng)大，從沒(méi)有遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)到異地去生活過(guò)，所以并不理解和體會(huì)安妮的感觸與心緒。我想，安妮都不會(huì)錯(cuò)過(guò)共生活尋常又感人的小情趣，就像巴里小姐說(shuō)的，她像一道彩虹，一道奪目炫眼的彩虹，哪一種顏色提煉出來(lái)，都是最美妙的。而沒(méi)有風(fēng)雨就不會(huì)出現(xiàn)彩虹，風(fēng)雨越激烈，彩虹越美麗。安妮顯然是飽受過(guò)風(fēng)雨的，她經(jīng)歷了一段風(fēng)雨、陽(yáng)光與彩虹交織的成長(zhǎng)。從那個(gè)性情古怪的紅發(fā)孤女，到如今友善健康的16歲少女。似乎一切都過(guò)去了，就像安妮臉上的那些雀斑，隨著歲月的流轉(zhuǎn)消失了。
安妮的身上有許許多多值得贊賞的，她善良，她勇敢……但其中她的樂(lè)觀是最讓人感到贊揚(yáng)的，她面對(duì)苦難的時(shí)候的那種堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇十三
看書(shū)《綠山墻的安妮》。我深受感動(dòng)，感覺(jué)仿佛有一縷明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，溫暖而幸福。
安妮不是一個(gè)她甚至不喜歡的有雀斑和紅頭發(fā)的漂亮女孩。她誤打誤撞來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍，起初并不受歡迎。盡管馬修喜歡她，瑪麗拉還是堅(jiān)持要收養(yǎng)一個(gè)男孩。然而，安妮最終帶著她的天真和活潑搬到了瑪麗拉，住在綠色山墻。
安妮很小就失去了父母，她很小就幫助人們照顧孩子。進(jìn)入孤兒院后，她每天都是一份無(wú)止境的工作。然而，她不是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，而是對(duì)生活充滿了幻想。她的想象力是驚人的，她經(jīng)常沉浸在自己美好的夢(mèng)想和想象中?？吹界R子里的自己，她想象著一個(gè)被魔法困在里面的小女孩；當(dāng)她聽(tīng)到山谷的回聲時(shí)，她想象著一個(gè)好朋友在那里重復(fù)她的話。至于她對(duì)美好的向往，有無(wú)數(shù)的體驗(yàn)冒險(xiǎn)的幻想。安妮的生命力是如此的鮮活，以至于打破了馬修和瑪麗拉的生活，給綠山墻甚至整個(gè)亞芬利村帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
安妮熱愛(ài)大自然的植物和樹(shù)木，對(duì)她的親戚、朋友和老師有一顆善良、純潔和熱情的心。她對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)觀和熱情。通過(guò)不斷的努力，她被女王學(xué)院錄取，一年后獲得了埃弗里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，最終為了照顧瑪麗拉放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。從這一點(diǎn)來(lái)看，反映了她的積極、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和感恩。
安妮的故事告訴我們：相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光；如果你對(duì)生活微笑，它會(huì)毫無(wú)保留地對(duì)你微笑。只要你一直以樂(lè)觀的心看待世界，面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的陽(yáng)光都是那么燦爛！
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇十四
蟬鳴之際，我打開(kāi)了《綠山墻的安妮》，重溫了主人公安妮曲折的人生經(jīng)歷，以及她那出色的幻想能力，樂(lè)觀向上地對(duì)待生活的態(tài)度。
這本書(shū)主要講了瑪瑞拉和馬修想從孤兒院領(lǐng)一個(gè)男孩，卻因意外而領(lǐng)回了愛(ài)幻想的安妮，村子里的人都對(duì)她冷嘲熱諷。但安妮的.幻想讓她克服了重重困難，當(dāng)家里遇到不幸她也放棄了去遠(yuǎn)方工作的機(jī)會(huì)，留在村子里照顧瑪瑞拉。
重溫這本書(shū)后，我深有感觸。安妮的幻想能力不僅幫她脫離了困境，而且得到了別人的認(rèn)同。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也因?qū)W會(huì)了安妮的幻想而受益匪淺。今年的鋼琴考級(jí)時(shí)，我一如既往地很緊張，手和腳冷冰冰地，還蒼白無(wú)力，似乎剛從冰塊堆里走出來(lái)一般。我的小腿不自覺(jué)地抖動(dòng)著，腦子里努力想著要彈的曲子的五線譜。走進(jìn)考場(chǎng)，聆聽(tīng)其他考生演奏時(shí)，我忽然想起了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，想到了安妮樂(lè)觀向上、不畏困難的心態(tài)，便努力想象自己現(xiàn)在不是在考場(chǎng)，而是在家里復(fù)習(xí)曲目的情景。我正流利地演奏著曲子，手指靈活地在琴鍵各處躍動(dòng)。不一會(huì)兒，輪到我了，我的心早已平靜下來(lái)，不再緊張了，完成了考級(jí)的任務(wù)。
安妮讓我們懂得了愛(ài)幻想并非全是壞事，在生活中，不是一長(zhǎng)時(shí)間地幻想就會(huì)讓正在做的事情失敗，或者是自己的注意力會(huì)難以集中，從而導(dǎo)致做出來(lái)的事都會(huì)有瑕疵，甚至做成了另外的事物。如果我們好好利用好自己豐富的想象力，在對(duì)自己不利的處境中想象自己只離別人一步了，只要再努力一下就能成功，然后自己會(huì)有很強(qiáng)的自信心，最后就會(huì)迎頭趕上，取得勝利。在對(duì)自己有利的情況下，也可以幻想成自己的對(duì)手馬上就要超過(guò)自己了，必需快馬加鞭地做事物才能保持優(yōu)先。這樣幻想的話，還能事半功倍呢!
我們?cè)谏钪械幕孟氩荒苁恰伴_(kāi)小差”，而是不斷地激勵(lì)自己，讓自己積極地向前進(jìn)步，消除一些不必要的心態(tài)，從而在人生中的一場(chǎng)場(chǎng)“比賽”中獲勝。
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇十五
安妮是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天呆于幻想，不時(shí)闖些禍。假如允許你收養(yǎng)個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎?馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹，他們不想收養(yǎng)安妮，只是因?yàn)檎`會(huì)，收養(yǎng)成了令人遺憾的既成事實(shí)。故事就從這里開(kāi)始，安妮的生命熱情融化了一切敵意的決定。
在安妮身上，最令人喜歡的是那種富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到處綻放愛(ài)和夢(mèng)想的花朵，幾乎到了奢侈的地步，她擁有兩種寶貝財(cái)富;一是對(duì)生活的驚奇感，二是充滿了樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的期望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因?yàn)樗呀?jīng)見(jiàn)了五月花，她覺(jué)得自己身在天堂，看見(jiàn)了去年枯萎花朵的.靈魂。
我看了這本書(shū)，我不但愛(ài)安妮，而且被她的行為深深感動(dòng)，因?yàn)樗菢由屏迹贿^(guò)，她的善良不是來(lái)自某種命令，而是源自天性的純凈，她的生命和蓄了很大的能量。
所以，我認(rèn)為作為兒童文學(xué)的一部經(jīng)典巨作，今天的孩子一定能夠領(lǐng)會(huì)它的魅力，我們每一個(gè)人內(nèi)心都藏了一個(gè)安妮，不能種.種功利的算計(jì)去毀壞他的健康，污染他們的純潔?！澳沐e(cuò)過(guò)了多少東西!”我們也該自問(wèn)：“我們錯(cuò)過(guò)了多少東西，我們錯(cuò)過(guò)的比金錢(qián)，地位，名譽(yù)更寶貴的東西?”
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇十六
有了這些問(wèn)題，我便好奇的買(mǎi)下了這本書(shū)。這本書(shū)講了孤兒安妮被馬修一家收養(yǎng)了，她是一個(gè)愛(ài)幻想，性格開(kāi)朗，有著一頭紅發(fā)的女孩。她在學(xué)校里的成績(jī)很好，但她愛(ài)幻想的性格和一頭紅發(fā)還是給她找了不少麻煩。最終，她為了馬修的姐姐瑪瑞拉留在了綠山墻。
我在“吃”書(shū)時(shí)心境變化十分快。當(dāng)我讀到她在寵愛(ài)她的馬修的啟發(fā)下，去和林格太太道歉時(shí)，我十分歡樂(lè)。是啊，一個(gè)人知錯(cuò)能改是多么好?。∪绻材莶蝗ズ土指裉狼?，她就永遠(yuǎn)得不到林格太太的原諒。
當(dāng)我讀到安妮在不明白德情景下，灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的原諒。于是，為了戴安娜重新回到學(xué)校，我十分驚訝，安妮盡管在學(xué)校中受到許多不公正的對(duì)待，她卻為了好朋友戴安娜重新回到學(xué)校能夠忍受。她這么做只是為了每一天能見(jiàn)戴安娜一面，這友情是多么的深厚和寶貴呀！
最終，馬修去世了，安妮沒(méi)有得到在她學(xué)校教書(shū)的資格。她本來(lái)是要去讀書(shū)的，可是她卻為了能夠照顧馬修的姐姐，留在了綠山墻。我十分感動(dòng)，她為了一個(gè)和她沒(méi)有血緣關(guān)系的人，放棄了去遠(yuǎn)方讀書(shū)的資格。
這個(gè)冬天，我因?yàn)橛邪材莸呐惆?，所以歡樂(lè)無(wú)比！冬天的寒冷，被綠山墻的安妮那火一般的熱情融化了！
寒假綠山墻安妮讀書(shū)心得篇十七
一個(gè)夏天，在愛(ài)德華王子島上那個(gè)叫綠山墻的農(nóng)家里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民，馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì)，手腳不像以前那么敏捷靈便了，他的心臟也給他帶來(lái)不少麻煩，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，幫他做些雜活，可是領(lǐng)養(yǎng)的時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩―――安妮雪莉。領(lǐng)回后妹妹瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來(lái)了，小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。
在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認(rèn)識(shí)了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的情人小徑柳池紫羅蘭溪谷白樺小道玩耍，日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過(guò)去了，安妮快二十歲了，她考上了女王學(xué)院，可是不幸的是馬修因?yàn)樾呐K病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見(jiàn)了，安妮為了照顧她放棄了上學(xué)，留在家里做了一名老師，小孤女終于變成綠山墻的主人。
主人公安妮，一個(gè)極富想象力的女孩。她善于從平淡的日常生活中寄去無(wú)情的樂(lè)趣：她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事當(dāng)然，這份想象也給她帶來(lái)了煩惱、痛苦甚至闖了禍，鬧出不少笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。最后她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！