學(xué)會(huì)管理時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。寫作總結(jié)前，先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過程，整理出重要的信息。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見解，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇一
任思怡/姜祝航：敬愛的老師，同學(xué)們大家好!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)先在開始!
姜祝航：今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日。
任思怡：人類因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)。
姜祝航：現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)。
任思怡：讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶。
下面請(qǐng)聽(傅顥)的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”
任思怡：歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)。
姜祝航：人類的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪。
任思怡：下面請(qǐng)聽(王琪，金函羽)的詩(shī)朗誦“五月頌”
任思怡：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)。
姜祝航：讓我們從小開始，從一點(diǎn)一滴做起。
任思怡：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁(yè)。
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長(zhǎng)短不齊。
2：高高的個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。
3：來(lái)到屋里，趕也趕不走，時(shí)間一到，不趕就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái)，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來(lái)。
姜祝航：接下去由(王可瀅，王迎盈)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎。
讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)。
任思怡/姜祝航:親愛的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手起釀造更甜美的生活!206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇二
勞動(dòng)造就了雙手，雙手從事著勞動(dòng)，手很平凡，人人都有;手也不平凡，它創(chuàng)造了輝煌的人類文明。在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，開展五一主題班會(huì)，是為了讓學(xué)生們通過對(duì)勞動(dòng)的理解，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用，下面是本站小編給大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
賀：老師們!
周：同學(xué)們!
賀、周：大家下午好!
賀：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
周：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
賀：我們沐浴著幸福的陽(yáng)光。
周：愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
賀：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，
周：幸福不會(huì)從天降，美好生活等不來(lái)。
賀：勞動(dòng)最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。
賀：有這樣一句。
名言。
：少年勝，則國(guó)勝;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)多么重要啊!
周：今天，一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗。
周：大家可知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?它的由來(lái)是什么?下面由我和賀煜為大家進(jìn)行詳細(xì)的介紹。
賀：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。周：5月1日，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，它是全世界工人階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史紀(jì)念，每個(gè)國(guó)家都很重視它，尤其是美國(guó)、加拿大、南非。事件起因是，1880年美國(guó)工人游行集會(huì)要求8小時(shí)工作制。1884年，聯(lián)邦貿(mào)易組織通過了一項(xiàng)解決方案，以立法的形式規(guī)定從1886年5月1日開始執(zhí)行每日8小時(shí)工作制，但此后，工人們?nèi)匀槐粡?qiáng)迫每天工作10小時(shí)，12小時(shí)，甚至14小時(shí)，這使得該項(xiàng)立法明有實(shí)亡，而各地的聯(lián)邦首腦對(duì)此卻表示出十分冷淡和不友好的態(tài)度，于是一場(chǎng)為爭(zhēng)取8小時(shí)工作的罷工開始了。
賀：中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1920xx年。1920xx年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)，這就是中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，節(jié)日中，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
周：剛剛給我們介紹的勞動(dòng)節(jié)由來(lái)，大家明白了吧!接下來(lái)就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)——猜。
謎語(yǔ)。
大家一定要踴躍發(fā)言哦第一個(gè)謎語(yǔ)是：千只腳，萬(wàn)只腳，站不住，靠墻角(打一生活用品)。
答案——掃帚。
賀：第二個(gè)謎語(yǔ)是：倒著批頭閃發(fā)，站著滿地難爬?倒著散發(fā)，斜著地上亂爬。有事水里洗澡，無(wú)事墻上一掛。頭散發(fā)，地上亂爬，若要用它，前推后拉。(打一生活用品)。
答案——拖把。
周：第三個(gè)謎語(yǔ)是：一物真奇怪，請(qǐng)客他先來(lái)，客來(lái)他就走，客走他又來(lái)。(打一生活用品)。
答案——抹布。
賀：第四個(gè)謎語(yǔ)是：歪脖子，寬嘴巴，跟著人走頭朝下，野草見它就害怕，勞民伯伯要用它(打一勞動(dòng)工具)。
答案——鋤頭。
周：剛剛我們大家猜的謎語(yǔ)都是我們的勞動(dòng)工具，當(dāng)然勞動(dòng)工具遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，有了勞動(dòng)工具，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。掃把，可以把我們的教師地面清掃干凈;抹布，我們讓我們的桌子變的一塵不染。等等……..
賀：接下來(lái)我可要問大家了，你們?cè)诩依锒甲黾覄?wù)嗎?我們的媽媽白天上了一天的班，下班回家還得做家務(wù)，昨晚家務(wù)還得輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，作為我們，應(yīng)該怎么樣幫助媽媽呢?請(qǐng)大家舉手回答。
………。
………。
賀：大家回答真好!我們應(yīng)該力所能及幫媽媽做些家務(wù)。
周：接下來(lái)是判斷題，大家一起討論。第一題：小張?jiān)诎嗉?jí)非常愛勞動(dòng)，在家就什么都不干了。
答案：錯(cuò)誤。
賀：第二題：小明幫媽媽一起洗菜。答案：對(duì)周：第三題：媽媽不在家，小劉自己做作業(yè)、做飯。答案：對(duì)賀：第四題：小玉高興的時(shí)候幫助媽媽做家務(wù)，不高興的時(shí)候就不做。答案：錯(cuò)。
……………。
……………。
周：如果沒有勞動(dòng)，世界將不會(huì)有機(jī)器的轟鳴聲，也不會(huì)看見一棟棟高聳的大樓。
賀：如果沒有勞動(dòng)，夜晚將不會(huì)有明亮的燈光，街道上也就不會(huì)有穿梭如云的汽車。
周：如果沒有勞動(dòng)，田野里就不會(huì)長(zhǎng)出茂盛的莊稼，煤炭也只好沉睡在大地深處，
賀：如果沒有勞動(dòng)，世界上就不會(huì)有報(bào)紙，不會(huì)有書籍。
周：勞動(dòng)能夠創(chuàng)造一切，勞動(dòng)能夠讓我們的愿望得到實(shí)現(xiàn)，正因?yàn)橛心敲炊嗟膭趧?dòng)者們，我們的世界才會(huì)這么的精彩。
周：自己的事情自己做。
賀：不會(huì)的事情學(xué)著做。
合：我們要從小愛勞動(dòng)。
賀：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。
周：下面有請(qǐng)陳老師作點(diǎn)評(píng)!
主持人：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟鳴的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。
主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。
主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!主題班會(huì)到此結(jié)束!
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
3、合唱：《勞動(dòng)最光榮》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
4、欣賞詩(shī)朗誦《晚歸》。
5、詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》。
6、《彭德懷開田的故事》。
7、詩(shī)朗誦《五一頌》。
勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》。
8、聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
9、欣賞詩(shī)朗誦《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》。
10、欣賞相聲，《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》。
11、詩(shī)朗誦《站在季節(jié)邊緣》。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《站在季節(jié)邊緣》。
12、《勞動(dòng)者的故事》。
勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)聽一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》。
13、合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
14、班會(huì)結(jié)束。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇三
（男）今天班會(huì)的主題是什么？先聽大家聽一首歌，相信大家聽后會(huì)明白的。
（女）歌曲聽完了，怎么樣？能猜出今天的主題是什么了嗎？
（男）是呀，勞動(dòng)最光榮，讓我們看看大家搜集到的一些圖片吧。
（女）看到這些你們有什么感受？
（男）關(guān)于勞動(dòng)，劉老師向我們的.家長(zhǎng)做了問卷調(diào)查，請(qǐng)劉老師說說看。
（女）今天，好多同學(xué)也準(zhǔn)備了關(guān)于勞動(dòng)的小故事，請(qǐng)他們也來(lái)講一講。
（男）同學(xué)們，聽了這些故事你們有什么想法？
（女）下面我們來(lái)進(jìn)行班級(jí)勞動(dòng)能手對(duì)抗賽，請(qǐng)劉老師宣布規(guī)則。
（男）請(qǐng)這些勞動(dòng)能手說說自己是怎樣鍛煉出這么棒的勞動(dòng)技能的。
（女）讓我們?cè)俅蝺A聽《勞動(dòng)最光榮》，讓我們都熱愛勞動(dòng)吧。
（男）最后，請(qǐng)劉老師總結(jié)本次班會(huì)，謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇四
1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2.減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
主持人：(1)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜蜜的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí)，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)回來(lái)，小伙伴放?；丶摇钡那榫埃?qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晚回》。
主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》。
主持人：彭德懷是我們國(guó)家的開國(guó)元?jiǎng)?，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛勞，請(qǐng)聽《彭德懷開田的故事》。
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟叫的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。
主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。
主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛勞”。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！贰?BR> 主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)聽xxx為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》。
主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒有我們漂亮的教試冬舒適的房間，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《平凡的勞動(dòng)者》。
主持人：勞動(dòng)描繪了美好的遠(yuǎn)景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的歡快說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手往勞動(dòng)，用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇五
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
齊：五(3)《勞動(dòng)，愛生活主題班會(huì)》現(xiàn)在開始。
甲：勞動(dòng)是我們生活中非常常見的一個(gè)東西，看，這些同學(xué)正在享受勞動(dòng)的快樂。(播放ppt。)
乙：同學(xué)們想一想，你們平時(shí)參加過那些勞動(dòng)?需要哪些工具?當(dāng)時(shí)的心情怎么樣?我們應(yīng)該怎樣愛勞動(dòng)?(指名回答)
甲：接下來(lái)請(qǐng)xxx,xxx,xxx表演小品。
乙：小結(jié)：人在勞動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了有規(guī)律、有節(jié)奏的優(yōu)美動(dòng)態(tài)。
甲：請(qǐng)大家看彭德懷的故事。
乙：看完看彭德懷的故事，大家有什么想說的?
甲：請(qǐng)大家一起閱讀關(guān)于勞動(dòng)的名人名言。
乙：接下來(lái)請(qǐng)xxx朗誦詩(shī)歌。
甲：討論一下：小華和小剛的做法對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做?(指名回答)
乙：請(qǐng)大家判斷下列行為對(duì)不對(duì)?
甲：通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么感受?
齊：五年三班《愛勞動(dòng)，愛生活主題》主題班會(huì)到此結(jié)束。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇六
乙：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽(yáng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前;
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
乙：職工新街小學(xué)升旗儀式
合：現(xiàn)在開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、
甲：唱國(guó)歌
乙：請(qǐng)中隊(duì)國(guó)旗下演講
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩!
甲：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話
甲：請(qǐng)上周值勤同學(xué)宣布值周情況
乙：本周大課間活動(dòng)內(nèi)容是本周紀(jì)律檢查重點(diǎn)是衛(wèi)生檢查重點(diǎn)是
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的.呼號(hào)：
我們的校訓(xùn)是我們的學(xué)風(fēng)是
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由中隊(duì)準(zhǔn)備。各班按順序帶回。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇七
1.????使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2.????減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
活動(dòng)過程：
主持人：這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇八
主持人：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟鳴的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。
主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。
主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會(huì)到此結(jié)束!
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇九
c：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
d：在這暖意融融的季節(jié)，x學(xué)校迎來(lái)了火紅的五月。
a：這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉。
b：這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷。
c：臨沂科技學(xué)校的師生，在平凡的崗位上譜寫了一曲曲動(dòng)人的歌謠。
d：臨科人用信心與責(zé)任共同打造臨科這艘巨輪。
a：臨科人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節(jié)里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
b：今天，臨沂科技學(xué)校"中國(guó)夢(mèng)，臨科夢(mèng)，我的夢(mèng)""慶五一、迎五四"文藝晚會(huì)在這里隆重舉行。
c：光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來(lái)。
a：現(xiàn)在我宣布臨沂科技學(xué)校20xx年慶五一文藝晚會(huì)。
合：正式開始。
結(jié)束詞：
a：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進(jìn)的腳步;。
b：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的激情!
c：讓我們臨科人團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng)，以豪邁的激情、光榮的勞動(dòng)，在各自的工作學(xué)習(xí)崗位上，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌!
d：最后，在這個(gè)歡聚一堂的時(shí)刻，祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利。
a：祝愿親愛的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成。
b：祝福我們臨沂科技學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上!
c：老師們，同學(xué)們，慶五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，
d：再一次感謝大家的到來(lái)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與所有演職人員合影留念!
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十
我總是和家人一起過五一節(jié)。今年五一節(jié)，我老家有個(gè)小客人，叫沈，才五歲，是個(gè)非常調(diào)皮可愛的小男孩。第一次，我做了他三天的小導(dǎo)游，當(dāng)師傅。雖然我很忙，也很辛苦，但是我們都覺得很開心，很充實(shí)。
假期的第一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。爺爺帶著我和小哥哥去了今天的目的地，中國(guó)科技館。弟弟第一次看到這么多稀奇古怪的展品，興奮地環(huán)顧四周，不停地問“為什么”。我自告奮勇做臨時(shí)解說員，給了他一個(gè)認(rèn)真的回答。當(dāng)我們看世界上最大的電影《空間時(shí)代的曙光》時(shí)，他興奮得手舞足蹈。我以我媽為榜樣，回答了他的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。
其實(shí)弟弟提出的很多問題我都不知道答案。我下定決心要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)的人。
第二天一早，我們來(lái)到石景山游樂園。那是一片人山人海！和小哥哥玩了很多游戲，比如《超級(jí)秋千》《瘋狂巴士》《奧利水戰(zhàn)》《旋轉(zhuǎn)九頭鳥》等等。
說實(shí)話，很多驚心動(dòng)魄的事件我都不敢演，但是當(dāng)我以為自己是大姐的時(shí)候，我突然變得大膽勇敢了很多。另外，我也學(xué)會(huì)了照顧別人。小哥哥需要喝一會(huì)兒水，上一會(huì)兒廁所，吃一會(huì)兒飯。我一直耐心陪著他。這時(shí)，我突然想起了我親愛的媽媽，在我小時(shí)候不懂事的時(shí)候，她那么細(xì)心的照顧我。
今天是勞動(dòng)節(jié)，也是小哥哥一家在北京的最后一天。我和媽媽小心翼翼地給他們買了好吃的北京特產(chǎn)：全聚德烤鴨和稻香村點(diǎn)心。中午，我們依依不舍地送走了小哥哥的家人。
這個(gè)假期我過得很開心。第一次當(dāng)導(dǎo)游，學(xué)會(huì)了照顧別人。這是一個(gè)快樂而獨(dú)特的五一節(jié)！
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十一
甲：隨著時(shí)代的進(jìn)步和事物的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了太多太多的新鮮事物：e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。
乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化，這個(gè)世界的信息傳播更快了，這個(gè)世界上的人的生活更豐富多采了。
甲：可在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來(lái)了許多值得全社會(huì)共同關(guān)注的問題。比如網(wǎng)戀、青少年健康上網(wǎng)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧問題等，都值得我們共同探討和解決。
乙：那么今天就讓我們以主題班會(huì)的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。
甲：今天主題班會(huì)的主題為：虛擬的網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)實(shí)的人生。
乙：為了迎接此次的主題班會(huì)，同學(xué)們都做了許多準(zhǔn)備工作。同學(xué)們自己創(chuàng)作了一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，用文字表達(dá)了自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的情懷。
甲：那么下面就有請(qǐng)幾位同學(xué)代表上臺(tái)為大家朗誦我班原創(chuàng)詩(shī)歌作品《我與網(wǎng)絡(luò)》，并在同學(xué)們的音樂伴奏下，一起聆聽音樂、聆聽心聲，一起走進(jìn)我與網(wǎng)絡(luò)這個(gè)不變的話題。(詩(shī)歌朗誦：劉晶、陳士敏、陳曉聰、賀佳偉)。
乙：感謝臺(tái)上同學(xué)的傾情演出。其實(shí)主題班會(huì)也是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展現(xiàn)同學(xué)才華與風(fēng)采的舞臺(tái)，同時(shí)它又是一根紐帶，連接起同學(xué)間的友誼，凝聚著力量，心連著心。
乙：我們班特長(zhǎng)滿多的嘛，只是沒有一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)罷了。
甲：是的，別看我們班男生比較內(nèi)向，其實(shí)我們還是蠻有表演才華的，不信?接下來(lái)大家就看看我們男生的表演如何。
乙：好，下面請(qǐng)欣賞有我班男生自編自導(dǎo)自演的小型室內(nèi)情景輕喜劇片……(甲：噱頭倒夠多的(滬語(yǔ)))《網(wǎng)啊網(wǎng)》(小品：方瑋華等)。
甲：笑過之后，該是我們男生亮亮嗓子的時(shí)候了。
乙：不過，這回是男女生合作了，讓我們瞧一瞧4班男生女生雙劍合壁的力量吧。
甲：請(qǐng)聽小組唱《浪花一朵朵》(唱歌：朱波爾負(fù)責(zé))。
乙：唱也唱過了，笑也笑過了，該是我們?nèi)嘁黄饏⑴c的游戲時(shí)間了。
甲：讓我們有請(qǐng)游戲《指手畫腳》版塊的主持人：陳天翔和張辰元(游戲：指手畫腳)。
乙：輕松的游戲過后，我想還是回到我們的主題上來(lái)，同學(xué)們生活中一定都對(duì)網(wǎng)絡(luò)深有感觸吧!
甲：其實(shí)，生活中的網(wǎng)絡(luò)也可以引申開去，比如人際關(guān)系網(wǎng)、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)等等，我們班級(jí)的同學(xué)十分有想象力，他們把網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系到了生活，展開了自己的思索，那就讓我們一起來(lái)聽聽他們的想法。有請(qǐng)3名同學(xué)上臺(tái)(演講：謝徐雋、劉晶、嚴(yán)菁)。
甲：在我們班中，有一些同學(xué)不太喜歡上臺(tái)露面，生性羞澀，其實(shí)我們同學(xué)都挺關(guān)心他們的，一直希望他們能夠多說些話，融入這個(gè)集體，那我們想了很久，也征求了他們個(gè)人的意見，在這次主題班會(huì)上他們也愿意登上這個(gè)舞臺(tái)，鍛煉自己，那我要感謝這些同學(xué)的配合和參與，因?yàn)樗麄兛朔艘恍┬睦砩系睦щy才走上這個(gè)舞臺(tái)的，而跨出這一步是需要很大的勇氣的，所以接下來(lái)，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎下一個(gè)游戲版塊的主持人師春誠(chéng)和陳放同學(xué)上臺(tái)。(游戲：網(wǎng)絡(luò)知識(shí)問答)。
甲：看的出來(lái)，同學(xué)們都積累了一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
乙：是的，其實(shí)我們舉辦這樣一場(chǎng)主題班會(huì)的目的，就是為了通過主題班會(huì)的形式，經(jīng)過同學(xué)們的親身體驗(yàn)、參與關(guān)于本主題的活動(dòng)和節(jié)目，讓同學(xué)們對(duì)待虛擬的網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們正確辨別別現(xiàn)實(shí)生活與虛擬網(wǎng)絡(luò)的不同。
甲：讓我們同學(xué)們了解網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的利與弊，倡導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂、安全地上網(wǎng)，使同學(xué)們領(lǐng)悟到本次活動(dòng)的主旨：我們生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，虛幻的網(wǎng)絡(luò)僅僅是我們生活中的一部分，它終究歸于生活、歸于現(xiàn)實(shí)。那今天主題班會(huì)就到此結(jié)束。
(班主任或黨員輔導(dǎo)老師發(fā)言、留影，多拍幾張集體照、清場(chǎng))。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十二
今天五一放假真好！今天是我最開心的一天。
早上和爸媽吃完早飯去了市場(chǎng)，然后去了山洞，等著兩姐妹一家一起吃午飯。我中午吃了一頓大餐。
午飯后，我們?nèi)ツ棠痰暮拥掏妗：由嫌幸蛔鯓?。我姐上了橋嚇哭了。我和二姐手拉手過橋。哈哈哈哈！后來(lái)，在我們的幫助和鼓勵(lì)下，大姐走過了搖搖晃晃的大橋。
在橋上玩夠了，我們又去看了螺旋舞。對(duì)了，說到和螺絲釘跳舞，你一定要問：螺絲釘怎么會(huì)跳舞？呵呵，你會(huì)明白的。我們到了橋的另一端，下面有一個(gè)沙壩。沙壩附近的石頭上有許多大大小小的螺絲釘。他們?cè)谑^上爬上爬下，有些不小心滑了下來(lái)，有些掛在中間，還有一些。更多的在石頭上，你和我擠在一起，不停地舞動(dòng)著你的身體，讓旁邊的人都動(dòng)了起來(lái)，以至于我們拍手自?shī)?。我們挑了一大堆螺絲釘讓他們過來(lái)在我們手里跳舞！
河邊有許多鵝卵石，我們一顆接一顆地?fù)炱饋?lái)。有的是黑白的，有的像天上的云，有的像月亮，有的腰間系著彩帶，有的……五顏六色，千姿百態(tài)，美不勝收！
今天有太多有趣的事情了。五一真的很開心！
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十三
余：有請(qǐng)?zhí)窖蟊ｋU(xiǎn)公司_____上臺(tái)向勞模捐贈(zèng)保單。
余：采訪全國(guó)勞模~~。
汪：采訪省級(jí)勞模~~。
余：平凡見證偉大，平凡見證智慧，平凡見證勞動(dòng)者的光榮。
汪：平凡的崗位可以發(fā)出金子般的光芒，平凡的勞動(dòng)可以構(gòu)造歷史的豐碑。
余：讓我們?cè)俅胃兄x各位勞動(dòng)模范為~~的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。
汪：讓我們代表勞動(dòng)者感謝太平洋保險(xiǎn)公司和社會(huì)各界的關(guān)心。
余：今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了國(guó)家一級(jí)演員、男高音歌唱家~~教授來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，張老師為大家?guī)?lái)一首歌唱?jiǎng)趧?dòng)快樂的歌曲《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。掌聲有請(qǐng)。
歌舞《飲酒歌》。
張老師邀請(qǐng)~~一起演唱。
余：“五一”放射著耀眼的光芒，照耀大地，照耀我們的心靈。
汪：我們用智慧和汗水辛勤耕耘，我們憧憬著收獲的喜悅。
邱：我們?cè)谧约旱膷徫簧蟿?chuàng)造著勞動(dòng)的成果，分享著勞動(dòng)的快樂。
潘：我們從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進(jìn)、明天的萬(wàn)丈豪情!
余：我們要為勞動(dòng)者歡呼，我們要為勞動(dòng)者歌唱。
汪：“勞動(dòng)者之歌”文藝晚會(huì)要和大家說再見了，而真情無(wú)限，快樂無(wú)境，
邱：朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)每一位辛勤工作的勞動(dòng)者表達(dá)我們崇高的敬意!
潘：感謝為本次晚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的所有演職人員，感謝參加晚會(huì)的所有來(lái)賓朋友。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十四
今天是愉快的一天，也是快樂的一天。
我、陳昌南、姚航、馮、鄭瑞云、沈從彥一起參加了節(jié)日?qǐng)F(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
我們先來(lái)到建橋菜市場(chǎng)的公交站，準(zhǔn)備給堅(jiān)守崗位的公交司機(jī)送紅蘋果。我們兩人一組，我和沈從彥一起工作。當(dāng)所有的乘客都上車后，我們上了車，拿出蘋果。司機(jī)馬上說不。我告訴他，我感謝他在五一堅(jiān)持不懈的工作。為了感謝他，我們只能用一個(gè)紅蘋果表示感謝。這時(shí)，司機(jī)連連道謝。看到司機(jī)咬蘋果，我的心像吃蘋果一樣甜。
下一站，我們都決定去錢江新城，現(xiàn)在是動(dòng)漫節(jié)的兒童會(huì)場(chǎng)。拿到票后，我們分頭去找自己喜歡的節(jié)目。我第一次來(lái)到拼圖游戲。在我面前，有一個(gè)孩子，他很焦慮，滿腦子都是大男人，但是他很久都不會(huì)拼，但是他沒有放棄，他繼續(xù)拼。這時(shí)我看到旁邊有個(gè)小伙伴在拼，就趕緊走過去。終于輪到我了。上班的阿姨把拼圖弄好了，我馬上開始。我先從邊上拼，然后根據(jù)顏色一點(diǎn)一點(diǎn)拼到中間，一會(huì)兒就寫完了。阿姨說我很厲害，心里充滿了喜悅。
我擠出隊(duì)伍，繼續(xù)找樂子?？吹揭粋€(gè)很長(zhǎng)的隊(duì)伍，馬上加入，覺得會(huì)很好玩。等了很久，我看到他們?cè)谕鎿旃髯拥挠螒?。輪到我了。我把棍子分類，輕輕放下，所有的棍子都堆在一起。我小心翼翼地挑選了它們。其中一個(gè)只是撿了起來(lái)摔了一跤，失敗了。繼續(xù)第二遍。這次我用了點(diǎn)力把棍子扔了。幸運(yùn)的是，前三根棍子很容易被摘下來(lái)。挑第四個(gè)的時(shí)候，手一抖，碰到了邊上的棍子。唉，我又失敗了。出來(lái)后我沒有灰心，繼續(xù)接下來(lái)的比賽。
多么快樂的假期。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十五
男：各位來(lái)賓：
合：大家好!
女：滿載著豐碩果實(shí)，20--的--揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：托舉著美好藍(lán)圖，與時(shí)俱進(jìn)的號(hào)角齊心吹響。
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗。
女：皖東處處春潮涌，南族大地披新裝。
男：招商引資謀發(fā)展，小康路上創(chuàng)輝煌。
女：值此喜迎中華全國(guó)總工會(huì)成立--周年和"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，聲亮，舞姿翩，南憔兒女笑開顏。
女：手?jǐn)y手，肩并肩，豪情似火勇向前。下面文藝演出正式開始。
2.男生獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》民政局舒仁(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委選送)。
3.女生獨(dú)唱《愛不后悔》乳品廠--(農(nóng)委工會(huì)工委選送)好一曲《長(zhǎng)江之歌》，既唱出了長(zhǎng)江的氣勢(shì)磅礙，又表達(dá)了我們對(duì)長(zhǎng)江的贊美依戀之情。接下來(lái)我們將妾欣賞到的是一首贊美愛情的歌曲。
4.電子琴、二胡合奏《走進(jìn)新時(shí)代》--分公司--(大王鎮(zhèn)工會(huì)工委選送)。
5.舞蹈《金珠瑪味亞咕嘟》第二幼兒園--等(文教體局工會(huì)工委選送)(解放軍好)。
6.男聲獨(dú)唱《北京頌歌》--中學(xué)--(文教體局工會(huì)工委選送)。
8.葫蘆絲演奏《蘆笙戀歌》文教體局--平(文教體局工會(huì)工委選送)。
9.女生獨(dú)唱《一個(gè)媽媽的女兒》五院--(衛(wèi)生局工會(huì)工委選送)說到西藏，相信大多數(shù)人都會(huì)想到藍(lán)藍(lán)的天空、清清的河水、連綿的雪山、美麗的草原。但去過西藏的人都會(huì)知道那里除了風(fēng)光迷人，還有惡劣的氣候和環(huán)境。20--年6月，--省的一支醫(yī)療隊(duì)來(lái)到了西藏，進(jìn)行了艱苦的援藏工作。
10.男聲獨(dú)唱《三套車》--(工會(huì)工委選送)。
11.舞蹈《青春旋律》第二幼兒園--等(文教體局工會(huì)工委選送)。
男：評(píng)價(jià)上個(gè)節(jié)目。
女：沒錯(cuò)，其實(shí)不光是《三套車》唱得好，今天的每個(gè)節(jié)目都非常精彩，既有深情款款的演唱，又有活力四射的舞蹈等，都給我們帶來(lái)了美妙的視聽享受。
男：是的，每一支歌、每一曲舞都凝聚了每一個(gè)表演者的努力和才藝，同時(shí)也充分展現(xiàn)出我們南樵人的多才多藝。
女：在這里讓我們?cè)俅雾懫馃崆榈恼坡曄蛩麄儽硎局孕牡母兄x!
女：12.男聲獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》衛(wèi)生局--(衛(wèi)生局工會(huì)工委選送)。
13.吉他彈唱《--》發(fā)經(jīng)委--(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委選送)說到網(wǎng)絡(luò)歌曲，相信大家都非常熟悉，近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)音樂非常流行，頗有一種"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開"的感覺，從《東北人都是活雷鋒》到《--》，再到《--》等都是通過網(wǎng)絡(luò)唱紅大江南北的。
14.女生獨(dú)唱《我愛你塞北的雪》--(工會(huì)工委選送)。
15.配樂詩(shī)朗誦《選擇站立》--中學(xué)--(文教休局工會(huì)工委選送)有一種選擇，叫做站立;有一種站立，叫做元悔。有一群人，他們用自己的身軀站立成一種姿勢(shì)，去實(shí)踐那一份元悔的選擇!這就是老師。
16.男聲獨(dú)唱《我和我的祖國(guó)》統(tǒng)計(jì)局--(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委)。
17.舞蹈《黃河九十九道彎》第二幼兒園--等編舞(文教體局工會(huì)工委選送)。
黃河是咱們中華民族的母親河，滔滔黃河水哺育了億萬(wàn)華夏兒女，也留下了一支支廣為傳唱的贊美之曲。
18.男聲獨(dú)唱《風(fēng)中的遺憾》--市隆昌玻璃工藝品廠--(大王鎮(zhèn)工會(huì)工委選送)。
19.二胡獨(dú)奏《牧羊女隊(duì)《-》--中學(xué)--(文教體局工會(huì)工委選送)。
二胡是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂器，它的音色剛?cè)岫嘧?，能奏出?dú)特的模擬效果;。
它那優(yōu)美的旋律可謂是盡展民族樂器的魅力。
20.女聲小合唱《明天會(huì)更好》財(cái)政局--(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委)。
女：南詩(shī)、是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文明。
男：南憔是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業(yè)績(jī)。
女：今天一場(chǎng)改革與發(fā)展的接力賽正在我們的腳下進(jìn)行。
男：明天一幅最新、最美的圖畫，就將在我們的眼前展現(xiàn)。
女：讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
男：凝心聚力，真抓實(shí)干全面落實(shí)-，為建設(shè)和諧的新南該。
合：作出新的更大貢獻(xiàn)!
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十六
（1）甲：“親愛的同學(xué)門，大家午時(shí)好！”今日，很高興我們聚首一堂，開展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)！看到投影上班會(huì)的題目，我們肯定會(huì)明白今日主題班會(huì)的主題，對(duì)沒錯(cuò)，就是關(guān)于讀書！讀書的定義很寬泛，包括學(xué)習(xí)、看書。今日我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們能夠想到，讀書對(duì)我們是何等的重要。
甲：對(duì)于我們來(lái)說，讀書究竟有什么作用，而我們又應(yīng)當(dāng)怎樣去讀書呢？今日，我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交流。
甲：“下面我宣布，xx中群力校區(qū)以‘我讀書、我歡樂、我智慧’”為主題班會(huì)活動(dòng)，此刻開始！
（2）好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”
甲：明代文學(xué)家徐渭寫的這副對(duì)聯(lián)應(yīng)當(dāng)怎樣讀，又應(yīng)當(dāng)在怎樣理解？（學(xué)生思考和討論，然后提問）。
乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對(duì)？其實(shí)，認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說，一個(gè)人年少的時(shí)候，耳聰目明，精力充沛，時(shí)光大好，此時(shí)為好讀書也可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不愛讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說，年老時(shí)方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書！這個(gè)‘好字，一字兩個(gè)讀音，兩重意思，交錯(cuò)相對(duì)，耐人尋味，就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。
甲：所以，從這副對(duì)聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書的黃金時(shí)期的我們來(lái)說，讀書是很重要的，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看，在讀書過程中收獲智慧和體驗(yàn)歡樂。
（3）打出ppt2：小組討論：同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？
甲：同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？（下面2分鐘時(shí)間，獨(dú)立思考，隨機(jī)提問）。
乙：看來(lái)同學(xué)們還是挺愛看書的，并且知識(shí)面也比較廣！
（4）名人讀書方法故事共勉。
（5）讀書法。
乙：看了這么多名人的讀書方法，相信大家都有所收獲，我們此刻就推薦大家一種讀書方法。這是一種高效節(jié)時(shí)的讀書法，它分為五個(gè)部分：surver（覺察），question（提問），read（閱讀），recite（復(fù)述），review（復(fù)習(xí)）。其步驟如下：（隨機(jī)找同學(xué)讀，資料略）。
甲：其實(shí)讀書方法因人而已，沒有一種固定的讀書方法。關(guān)鍵的就是我們必須要多讀多想多總結(jié)，這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗(yàn)讀書的歡樂。
甲：我們此刻就推薦一本書籍給大家，期望大家喜歡。
乙：閱讀資料。
（放背景音樂：林俊杰：會(huì)讀書）。
（6）：主題班會(huì)結(jié)束。
甲：今日，我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度，使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢?zhēng)中越來(lái)越趨向于知識(shí)化。讀書對(duì)我們來(lái)說，愈加重要。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，向知識(shí)進(jìn)軍，用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲！
乙：沒錯(cuò)，同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，我讀書，我歡樂，我智慧！
甲：下面我宣布xx中群力校區(qū)高一一班以“我讀書我歡樂我智慧”為主題班會(huì)到此結(jié)束！
乙：下面請(qǐng)班主任教師總結(jié)。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十七
余：有請(qǐng)?zhí)窖蟊ｋU(xiǎn)公司xxx上臺(tái)向勞模捐贈(zèng)保單。
余：采訪全國(guó)勞模xx。
汪：采訪省級(jí)勞模xx。
余：平凡見證偉大，平凡見證智慧，平凡見證勞動(dòng)者的光榮。
汪：平凡的崗位可以發(fā)出金子般的光芒，平凡的勞動(dòng)可以構(gòu)造歷史的豐碑。
余：讓我們?cè)俅胃兄x各位勞動(dòng)模范為xx的.經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。
汪：讓我們代表勞動(dòng)者感謝太平洋保險(xiǎn)公司和社會(huì)各界的關(guān)心。
余：今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了國(guó)家一級(jí)演員、男高音歌唱家xx教授來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，張老師為大家?guī)?lái)一首歌唱?jiǎng)趧?dòng)快樂的歌曲《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。掌聲有請(qǐng)。
歌舞《飲酒歌》。
張老師邀請(qǐng)xx一起演唱。
余：“五一”放射著耀眼的光芒，照耀大地，照耀我們的心靈。
汪：我們用智慧和汗水辛勤耕耘，我們憧憬著收獲的喜悅。
邱：我們?cè)谧约旱膷徫簧蟿?chuàng)造著勞動(dòng)的成果，分享著勞動(dòng)的快樂。
潘：我們從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進(jìn)、明天的萬(wàn)丈豪情!
余：我們要為勞動(dòng)者歡呼，我們要為勞動(dòng)者歌唱。
汪：“勞動(dòng)者之歌”文藝晚會(huì)要和大家說再見了，而真情無(wú)限，快樂無(wú)境，
邱：朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)每一位辛勤工作的勞動(dòng)者表達(dá)我們崇高的敬意!
潘：感謝為本次晚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的所有演職人員，感謝參加晚會(huì)的所有來(lái)賓朋友。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十八
賀：老師們!
周：同學(xué)們!
賀、周：大家下午好!
賀：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
周：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
賀：我們沐浴著幸福的陽(yáng)光。
周：愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
賀：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，
周：幸福不會(huì)從天降，美好生活等不來(lái)。
賀：勞動(dòng)最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。
賀：有這樣一句名言：少年勝，則國(guó)勝;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)多么重要啊!
周：今天，一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗。
賀、周：“勞動(dòng)節(jié)教育”主題的班會(huì)現(xiàn)在開始。
周：第一個(gè)是互動(dòng)環(huán)節(jié)——猜謎語(yǔ)。大家一定要踴躍發(fā)言哦。第一個(gè)謎語(yǔ)是：千只腳，萬(wàn)只腳，站不住，靠墻角。(打一生活用品)。
答案——掃帚。
賀：第二個(gè)謎語(yǔ)是：倒著批頭閃發(fā)，站著滿地難爬?倒著散發(fā)，斜著地上亂爬。有事水里洗澡，無(wú)事墻上一掛。頭散發(fā)，地上亂爬，若要用它，前推后拉。(打一生活用品)。
答案——拖把。
周：第三個(gè)謎語(yǔ)是：一物真奇怪，請(qǐng)客他先來(lái)，客來(lái)他就走，客走他又來(lái)。(打一生活用品)。
答案——抹布。
賀：第四個(gè)謎語(yǔ)是：寬嘴巴，跟著人走頭朝下，野草見它就害怕，勞民伯伯要用它(打一勞動(dòng)工具)。
答案——鋤頭。
周：剛剛我們大家猜的謎語(yǔ)都是我們的勞動(dòng)工具，當(dāng)然勞動(dòng)工具遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，有了勞動(dòng)工具，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。掃把，可以把我們的教師地面清掃干凈;抹布，我們讓我們的桌子變的一塵不染。等等……..
賀：接下來(lái)我可要問大家了，你們?cè)诩依锒甲黾覄?wù)嗎?我們的媽媽白天上了一天的班，下班回家還得做家務(wù)，昨晚家務(wù)還得輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，作為我們，應(yīng)該怎么樣幫助媽媽呢?請(qǐng)大家舉手回答。
賀：大家回答真好!我們應(yīng)該力所能及幫媽媽做些家務(wù)。
周：接下來(lái)是判斷題，大家一起討論。第一題：小張?jiān)诎嗉?jí)非常愛勞動(dòng)，在家就什么都不干了。
答案：錯(cuò)誤。
賀：第二題：小明幫媽媽一起洗菜。答案：對(duì)周：第三題：媽媽不在家，小劉自己做作業(yè)、做飯。答案：對(duì)賀：第四題：小玉高興的時(shí)候幫助媽媽做家務(wù)，不高興的時(shí)候就不做。答案：錯(cuò)。
周：如果沒有勞動(dòng)，世界將不會(huì)有機(jī)器的轟鳴聲，也不會(huì)看見一棟棟高聳的大樓。
賀：如果沒有勞動(dòng)，夜晚將不會(huì)有明亮的燈光，街道上也就不會(huì)有穿梭如云的汽車。
周：如果沒有勞動(dòng)，田野里就不會(huì)長(zhǎng)出茂盛的莊稼，煤炭也只好沉睡在大地深處，
賀：如果沒有勞動(dòng)，世界上就不會(huì)有報(bào)紙，不會(huì)有書籍。
周：勞動(dòng)能夠創(chuàng)造一切，勞動(dòng)能夠讓我們的愿望得到實(shí)現(xiàn)，正因?yàn)橛心敲炊嗟膭趧?dòng)者們，我們的世界才會(huì)這么的精彩。
周：自己的事情自己做。
賀：不會(huì)的事情學(xué)著做。
合：我們要從小愛勞動(dòng)。
賀：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。
周：下面有請(qǐng)陳老師作點(diǎn)評(píng)!
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十九
合：敬愛的老師，同學(xué)們大家好！二（六）班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)先在開始！
主持人2：今天是五一勞動(dòng)節(jié)
主持人1：今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日
主持人2：人類因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)
主持人1：現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)
主持人2：讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶
下面請(qǐng)聽（傅顥）的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”
主持人2：歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)
主持人1：人類的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪
主持人2：下面請(qǐng)聽（王琪，金函羽）的詩(shī)朗誦“五月頌”
主持人2：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)
主持人1：接下去由（王可瀅，王迎盈）給我們朗誦一首（勞動(dòng)是塊巧克力）大家歡迎
主持人2：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱（勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱）
合：親愛的同學(xué)們，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手起釀造更甜美的生活！二（六）班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇一
任思怡/姜祝航：敬愛的老師，同學(xué)們大家好!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)先在開始!
姜祝航：今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日。
任思怡：人類因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)。
姜祝航：現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)。
任思怡：讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶。
下面請(qǐng)聽(傅顥)的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”
任思怡：歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)。
姜祝航：人類的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪。
任思怡：下面請(qǐng)聽(王琪，金函羽)的詩(shī)朗誦“五月頌”
任思怡：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)。
姜祝航：讓我們從小開始，從一點(diǎn)一滴做起。
任思怡：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁(yè)。
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長(zhǎng)短不齊。
2：高高的個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。
3：來(lái)到屋里，趕也趕不走，時(shí)間一到，不趕就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái)，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來(lái)。
姜祝航：接下去由(王可瀅，王迎盈)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎。
讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)。
任思怡/姜祝航:親愛的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手起釀造更甜美的生活!206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇二
勞動(dòng)造就了雙手，雙手從事著勞動(dòng)，手很平凡，人人都有;手也不平凡，它創(chuàng)造了輝煌的人類文明。在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，開展五一主題班會(huì)，是為了讓學(xué)生們通過對(duì)勞動(dòng)的理解，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用，下面是本站小編給大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
賀：老師們!
周：同學(xué)們!
賀、周：大家下午好!
賀：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
周：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
賀：我們沐浴著幸福的陽(yáng)光。
周：愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
賀：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，
周：幸福不會(huì)從天降，美好生活等不來(lái)。
賀：勞動(dòng)最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。
賀：有這樣一句。
名言。
：少年勝，則國(guó)勝;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)多么重要啊!
周：今天，一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗。
周：大家可知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?它的由來(lái)是什么?下面由我和賀煜為大家進(jìn)行詳細(xì)的介紹。
賀：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。周：5月1日，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，它是全世界工人階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史紀(jì)念，每個(gè)國(guó)家都很重視它，尤其是美國(guó)、加拿大、南非。事件起因是，1880年美國(guó)工人游行集會(huì)要求8小時(shí)工作制。1884年，聯(lián)邦貿(mào)易組織通過了一項(xiàng)解決方案，以立法的形式規(guī)定從1886年5月1日開始執(zhí)行每日8小時(shí)工作制，但此后，工人們?nèi)匀槐粡?qiáng)迫每天工作10小時(shí)，12小時(shí)，甚至14小時(shí)，這使得該項(xiàng)立法明有實(shí)亡，而各地的聯(lián)邦首腦對(duì)此卻表示出十分冷淡和不友好的態(tài)度，于是一場(chǎng)為爭(zhēng)取8小時(shí)工作的罷工開始了。
賀：中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1920xx年。1920xx年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)，這就是中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，節(jié)日中，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
周：剛剛給我們介紹的勞動(dòng)節(jié)由來(lái)，大家明白了吧!接下來(lái)就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)——猜。
謎語(yǔ)。
大家一定要踴躍發(fā)言哦第一個(gè)謎語(yǔ)是：千只腳，萬(wàn)只腳，站不住，靠墻角(打一生活用品)。
答案——掃帚。
賀：第二個(gè)謎語(yǔ)是：倒著批頭閃發(fā)，站著滿地難爬?倒著散發(fā)，斜著地上亂爬。有事水里洗澡，無(wú)事墻上一掛。頭散發(fā)，地上亂爬，若要用它，前推后拉。(打一生活用品)。
答案——拖把。
周：第三個(gè)謎語(yǔ)是：一物真奇怪，請(qǐng)客他先來(lái)，客來(lái)他就走，客走他又來(lái)。(打一生活用品)。
答案——抹布。
賀：第四個(gè)謎語(yǔ)是：歪脖子，寬嘴巴，跟著人走頭朝下，野草見它就害怕，勞民伯伯要用它(打一勞動(dòng)工具)。
答案——鋤頭。
周：剛剛我們大家猜的謎語(yǔ)都是我們的勞動(dòng)工具，當(dāng)然勞動(dòng)工具遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，有了勞動(dòng)工具，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。掃把，可以把我們的教師地面清掃干凈;抹布，我們讓我們的桌子變的一塵不染。等等……..
賀：接下來(lái)我可要問大家了，你們?cè)诩依锒甲黾覄?wù)嗎?我們的媽媽白天上了一天的班，下班回家還得做家務(wù)，昨晚家務(wù)還得輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，作為我們，應(yīng)該怎么樣幫助媽媽呢?請(qǐng)大家舉手回答。
………。
………。
賀：大家回答真好!我們應(yīng)該力所能及幫媽媽做些家務(wù)。
周：接下來(lái)是判斷題，大家一起討論。第一題：小張?jiān)诎嗉?jí)非常愛勞動(dòng)，在家就什么都不干了。
答案：錯(cuò)誤。
賀：第二題：小明幫媽媽一起洗菜。答案：對(duì)周：第三題：媽媽不在家，小劉自己做作業(yè)、做飯。答案：對(duì)賀：第四題：小玉高興的時(shí)候幫助媽媽做家務(wù)，不高興的時(shí)候就不做。答案：錯(cuò)。
……………。
……………。
周：如果沒有勞動(dòng)，世界將不會(huì)有機(jī)器的轟鳴聲，也不會(huì)看見一棟棟高聳的大樓。
賀：如果沒有勞動(dòng)，夜晚將不會(huì)有明亮的燈光，街道上也就不會(huì)有穿梭如云的汽車。
周：如果沒有勞動(dòng)，田野里就不會(huì)長(zhǎng)出茂盛的莊稼，煤炭也只好沉睡在大地深處，
賀：如果沒有勞動(dòng)，世界上就不會(huì)有報(bào)紙，不會(huì)有書籍。
周：勞動(dòng)能夠創(chuàng)造一切，勞動(dòng)能夠讓我們的愿望得到實(shí)現(xiàn)，正因?yàn)橛心敲炊嗟膭趧?dòng)者們，我們的世界才會(huì)這么的精彩。
周：自己的事情自己做。
賀：不會(huì)的事情學(xué)著做。
合：我們要從小愛勞動(dòng)。
賀：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。
周：下面有請(qǐng)陳老師作點(diǎn)評(píng)!
主持人：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟鳴的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。
主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。
主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!主題班會(huì)到此結(jié)束!
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
3、合唱：《勞動(dòng)最光榮》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
4、欣賞詩(shī)朗誦《晚歸》。
5、詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》。
6、《彭德懷開田的故事》。
7、詩(shī)朗誦《五一頌》。
勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》。
8、聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
9、欣賞詩(shī)朗誦《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》。
10、欣賞相聲，《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》。
11、詩(shī)朗誦《站在季節(jié)邊緣》。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《站在季節(jié)邊緣》。
12、《勞動(dòng)者的故事》。
勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)聽一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》。
13、合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
14、班會(huì)結(jié)束。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇三
（男）今天班會(huì)的主題是什么？先聽大家聽一首歌，相信大家聽后會(huì)明白的。
（女）歌曲聽完了，怎么樣？能猜出今天的主題是什么了嗎？
（男）是呀，勞動(dòng)最光榮，讓我們看看大家搜集到的一些圖片吧。
（女）看到這些你們有什么感受？
（男）關(guān)于勞動(dòng)，劉老師向我們的.家長(zhǎng)做了問卷調(diào)查，請(qǐng)劉老師說說看。
（女）今天，好多同學(xué)也準(zhǔn)備了關(guān)于勞動(dòng)的小故事，請(qǐng)他們也來(lái)講一講。
（男）同學(xué)們，聽了這些故事你們有什么想法？
（女）下面我們來(lái)進(jìn)行班級(jí)勞動(dòng)能手對(duì)抗賽，請(qǐng)劉老師宣布規(guī)則。
（男）請(qǐng)這些勞動(dòng)能手說說自己是怎樣鍛煉出這么棒的勞動(dòng)技能的。
（女）讓我們?cè)俅蝺A聽《勞動(dòng)最光榮》，讓我們都熱愛勞動(dòng)吧。
（男）最后，請(qǐng)劉老師總結(jié)本次班會(huì)，謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇四
1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2.減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
主持人：(1)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜蜜的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí)，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)回來(lái)，小伙伴放?；丶摇钡那榫埃?qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晚回》。
主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》。
主持人：彭德懷是我們國(guó)家的開國(guó)元?jiǎng)?，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛勞，請(qǐng)聽《彭德懷開田的故事》。
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟叫的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。
主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。
主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛勞”。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！贰?BR> 主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)聽xxx為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》。
主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒有我們漂亮的教試冬舒適的房間，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《平凡的勞動(dòng)者》。
主持人：勞動(dòng)描繪了美好的遠(yuǎn)景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的歡快說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手往勞動(dòng)，用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇五
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
齊：五(3)《勞動(dòng)，愛生活主題班會(huì)》現(xiàn)在開始。
甲：勞動(dòng)是我們生活中非常常見的一個(gè)東西，看，這些同學(xué)正在享受勞動(dòng)的快樂。(播放ppt。)
乙：同學(xué)們想一想，你們平時(shí)參加過那些勞動(dòng)?需要哪些工具?當(dāng)時(shí)的心情怎么樣?我們應(yīng)該怎樣愛勞動(dòng)?(指名回答)
甲：接下來(lái)請(qǐng)xxx,xxx,xxx表演小品。
乙：小結(jié)：人在勞動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了有規(guī)律、有節(jié)奏的優(yōu)美動(dòng)態(tài)。
甲：請(qǐng)大家看彭德懷的故事。
乙：看完看彭德懷的故事，大家有什么想說的?
甲：請(qǐng)大家一起閱讀關(guān)于勞動(dòng)的名人名言。
乙：接下來(lái)請(qǐng)xxx朗誦詩(shī)歌。
甲：討論一下：小華和小剛的做法對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做?(指名回答)
乙：請(qǐng)大家判斷下列行為對(duì)不對(duì)?
甲：通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么感受?
齊：五年三班《愛勞動(dòng)，愛生活主題》主題班會(huì)到此結(jié)束。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇六
乙：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽(yáng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前;
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
乙：職工新街小學(xué)升旗儀式
合：現(xiàn)在開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、
甲：唱國(guó)歌
乙：請(qǐng)中隊(duì)國(guó)旗下演講
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩!
甲：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話
甲：請(qǐng)上周值勤同學(xué)宣布值周情況
乙：本周大課間活動(dòng)內(nèi)容是本周紀(jì)律檢查重點(diǎn)是衛(wèi)生檢查重點(diǎn)是
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的.呼號(hào)：
我們的校訓(xùn)是我們的學(xué)風(fēng)是
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由中隊(duì)準(zhǔn)備。各班按順序帶回。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇七
1.????使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2.????減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
活動(dòng)過程：
主持人：這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇八
主持人：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟鳴的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。
主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。
主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會(huì)到此結(jié)束!
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇九
c：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
d：在這暖意融融的季節(jié)，x學(xué)校迎來(lái)了火紅的五月。
a：這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉。
b：這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷。
c：臨沂科技學(xué)校的師生，在平凡的崗位上譜寫了一曲曲動(dòng)人的歌謠。
d：臨科人用信心與責(zé)任共同打造臨科這艘巨輪。
a：臨科人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節(jié)里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
b：今天，臨沂科技學(xué)校"中國(guó)夢(mèng)，臨科夢(mèng)，我的夢(mèng)""慶五一、迎五四"文藝晚會(huì)在這里隆重舉行。
c：光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來(lái)。
a：現(xiàn)在我宣布臨沂科技學(xué)校20xx年慶五一文藝晚會(huì)。
合：正式開始。
結(jié)束詞：
a：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進(jìn)的腳步;。
b：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的激情!
c：讓我們臨科人團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng)，以豪邁的激情、光榮的勞動(dòng)，在各自的工作學(xué)習(xí)崗位上，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌!
d：最后，在這個(gè)歡聚一堂的時(shí)刻，祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利。
a：祝愿親愛的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成。
b：祝福我們臨沂科技學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上!
c：老師們，同學(xué)們，慶五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，
d：再一次感謝大家的到來(lái)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與所有演職人員合影留念!
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十
我總是和家人一起過五一節(jié)。今年五一節(jié)，我老家有個(gè)小客人，叫沈，才五歲，是個(gè)非常調(diào)皮可愛的小男孩。第一次，我做了他三天的小導(dǎo)游，當(dāng)師傅。雖然我很忙，也很辛苦，但是我們都覺得很開心，很充實(shí)。
假期的第一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。爺爺帶著我和小哥哥去了今天的目的地，中國(guó)科技館。弟弟第一次看到這么多稀奇古怪的展品，興奮地環(huán)顧四周，不停地問“為什么”。我自告奮勇做臨時(shí)解說員，給了他一個(gè)認(rèn)真的回答。當(dāng)我們看世界上最大的電影《空間時(shí)代的曙光》時(shí)，他興奮得手舞足蹈。我以我媽為榜樣，回答了他的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。
其實(shí)弟弟提出的很多問題我都不知道答案。我下定決心要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)的人。
第二天一早，我們來(lái)到石景山游樂園。那是一片人山人海！和小哥哥玩了很多游戲，比如《超級(jí)秋千》《瘋狂巴士》《奧利水戰(zhàn)》《旋轉(zhuǎn)九頭鳥》等等。
說實(shí)話，很多驚心動(dòng)魄的事件我都不敢演，但是當(dāng)我以為自己是大姐的時(shí)候，我突然變得大膽勇敢了很多。另外，我也學(xué)會(huì)了照顧別人。小哥哥需要喝一會(huì)兒水，上一會(huì)兒廁所，吃一會(huì)兒飯。我一直耐心陪著他。這時(shí)，我突然想起了我親愛的媽媽，在我小時(shí)候不懂事的時(shí)候，她那么細(xì)心的照顧我。
今天是勞動(dòng)節(jié)，也是小哥哥一家在北京的最后一天。我和媽媽小心翼翼地給他們買了好吃的北京特產(chǎn)：全聚德烤鴨和稻香村點(diǎn)心。中午，我們依依不舍地送走了小哥哥的家人。
這個(gè)假期我過得很開心。第一次當(dāng)導(dǎo)游，學(xué)會(huì)了照顧別人。這是一個(gè)快樂而獨(dú)特的五一節(jié)！
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十一
甲：隨著時(shí)代的進(jìn)步和事物的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了太多太多的新鮮事物：e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。
乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化，這個(gè)世界的信息傳播更快了，這個(gè)世界上的人的生活更豐富多采了。
甲：可在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來(lái)了許多值得全社會(huì)共同關(guān)注的問題。比如網(wǎng)戀、青少年健康上網(wǎng)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧問題等，都值得我們共同探討和解決。
乙：那么今天就讓我們以主題班會(huì)的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。
甲：今天主題班會(huì)的主題為：虛擬的網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)實(shí)的人生。
乙：為了迎接此次的主題班會(huì)，同學(xué)們都做了許多準(zhǔn)備工作。同學(xué)們自己創(chuàng)作了一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，用文字表達(dá)了自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的情懷。
甲：那么下面就有請(qǐng)幾位同學(xué)代表上臺(tái)為大家朗誦我班原創(chuàng)詩(shī)歌作品《我與網(wǎng)絡(luò)》，并在同學(xué)們的音樂伴奏下，一起聆聽音樂、聆聽心聲，一起走進(jìn)我與網(wǎng)絡(luò)這個(gè)不變的話題。(詩(shī)歌朗誦：劉晶、陳士敏、陳曉聰、賀佳偉)。
乙：感謝臺(tái)上同學(xué)的傾情演出。其實(shí)主題班會(huì)也是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展現(xiàn)同學(xué)才華與風(fēng)采的舞臺(tái)，同時(shí)它又是一根紐帶，連接起同學(xué)間的友誼，凝聚著力量，心連著心。
乙：我們班特長(zhǎng)滿多的嘛，只是沒有一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)罷了。
甲：是的，別看我們班男生比較內(nèi)向，其實(shí)我們還是蠻有表演才華的，不信?接下來(lái)大家就看看我們男生的表演如何。
乙：好，下面請(qǐng)欣賞有我班男生自編自導(dǎo)自演的小型室內(nèi)情景輕喜劇片……(甲：噱頭倒夠多的(滬語(yǔ)))《網(wǎng)啊網(wǎng)》(小品：方瑋華等)。
甲：笑過之后，該是我們男生亮亮嗓子的時(shí)候了。
乙：不過，這回是男女生合作了，讓我們瞧一瞧4班男生女生雙劍合壁的力量吧。
甲：請(qǐng)聽小組唱《浪花一朵朵》(唱歌：朱波爾負(fù)責(zé))。
乙：唱也唱過了，笑也笑過了，該是我們?nèi)嘁黄饏⑴c的游戲時(shí)間了。
甲：讓我們有請(qǐng)游戲《指手畫腳》版塊的主持人：陳天翔和張辰元(游戲：指手畫腳)。
乙：輕松的游戲過后，我想還是回到我們的主題上來(lái)，同學(xué)們生活中一定都對(duì)網(wǎng)絡(luò)深有感觸吧!
甲：其實(shí)，生活中的網(wǎng)絡(luò)也可以引申開去，比如人際關(guān)系網(wǎng)、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)等等，我們班級(jí)的同學(xué)十分有想象力，他們把網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系到了生活，展開了自己的思索，那就讓我們一起來(lái)聽聽他們的想法。有請(qǐng)3名同學(xué)上臺(tái)(演講：謝徐雋、劉晶、嚴(yán)菁)。
甲：在我們班中，有一些同學(xué)不太喜歡上臺(tái)露面，生性羞澀，其實(shí)我們同學(xué)都挺關(guān)心他們的，一直希望他們能夠多說些話，融入這個(gè)集體，那我們想了很久，也征求了他們個(gè)人的意見，在這次主題班會(huì)上他們也愿意登上這個(gè)舞臺(tái)，鍛煉自己，那我要感謝這些同學(xué)的配合和參與，因?yàn)樗麄兛朔艘恍┬睦砩系睦щy才走上這個(gè)舞臺(tái)的，而跨出這一步是需要很大的勇氣的，所以接下來(lái)，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎下一個(gè)游戲版塊的主持人師春誠(chéng)和陳放同學(xué)上臺(tái)。(游戲：網(wǎng)絡(luò)知識(shí)問答)。
甲：看的出來(lái)，同學(xué)們都積累了一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
乙：是的，其實(shí)我們舉辦這樣一場(chǎng)主題班會(huì)的目的，就是為了通過主題班會(huì)的形式，經(jīng)過同學(xué)們的親身體驗(yàn)、參與關(guān)于本主題的活動(dòng)和節(jié)目，讓同學(xué)們對(duì)待虛擬的網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們正確辨別別現(xiàn)實(shí)生活與虛擬網(wǎng)絡(luò)的不同。
甲：讓我們同學(xué)們了解網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的利與弊，倡導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂、安全地上網(wǎng)，使同學(xué)們領(lǐng)悟到本次活動(dòng)的主旨：我們生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，虛幻的網(wǎng)絡(luò)僅僅是我們生活中的一部分，它終究歸于生活、歸于現(xiàn)實(shí)。那今天主題班會(huì)就到此結(jié)束。
(班主任或黨員輔導(dǎo)老師發(fā)言、留影，多拍幾張集體照、清場(chǎng))。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十二
今天五一放假真好！今天是我最開心的一天。
早上和爸媽吃完早飯去了市場(chǎng)，然后去了山洞，等著兩姐妹一家一起吃午飯。我中午吃了一頓大餐。
午飯后，我們?nèi)ツ棠痰暮拥掏妗：由嫌幸蛔鯓?。我姐上了橋嚇哭了。我和二姐手拉手過橋。哈哈哈哈！后來(lái)，在我們的幫助和鼓勵(lì)下，大姐走過了搖搖晃晃的大橋。
在橋上玩夠了，我們又去看了螺旋舞。對(duì)了，說到和螺絲釘跳舞，你一定要問：螺絲釘怎么會(huì)跳舞？呵呵，你會(huì)明白的。我們到了橋的另一端，下面有一個(gè)沙壩。沙壩附近的石頭上有許多大大小小的螺絲釘。他們?cè)谑^上爬上爬下，有些不小心滑了下來(lái)，有些掛在中間，還有一些。更多的在石頭上，你和我擠在一起，不停地舞動(dòng)著你的身體，讓旁邊的人都動(dòng)了起來(lái)，以至于我們拍手自?shī)?。我們挑了一大堆螺絲釘讓他們過來(lái)在我們手里跳舞！
河邊有許多鵝卵石，我們一顆接一顆地?fù)炱饋?lái)。有的是黑白的，有的像天上的云，有的像月亮，有的腰間系著彩帶，有的……五顏六色，千姿百態(tài)，美不勝收！
今天有太多有趣的事情了。五一真的很開心！
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十三
余：有請(qǐng)?zhí)窖蟊ｋU(xiǎn)公司_____上臺(tái)向勞模捐贈(zèng)保單。
余：采訪全國(guó)勞模~~。
汪：采訪省級(jí)勞模~~。
余：平凡見證偉大，平凡見證智慧，平凡見證勞動(dòng)者的光榮。
汪：平凡的崗位可以發(fā)出金子般的光芒，平凡的勞動(dòng)可以構(gòu)造歷史的豐碑。
余：讓我們?cè)俅胃兄x各位勞動(dòng)模范為~~的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。
汪：讓我們代表勞動(dòng)者感謝太平洋保險(xiǎn)公司和社會(huì)各界的關(guān)心。
余：今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了國(guó)家一級(jí)演員、男高音歌唱家~~教授來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，張老師為大家?guī)?lái)一首歌唱?jiǎng)趧?dòng)快樂的歌曲《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。掌聲有請(qǐng)。
歌舞《飲酒歌》。
張老師邀請(qǐng)~~一起演唱。
余：“五一”放射著耀眼的光芒，照耀大地，照耀我們的心靈。
汪：我們用智慧和汗水辛勤耕耘，我們憧憬著收獲的喜悅。
邱：我們?cè)谧约旱膷徫簧蟿?chuàng)造著勞動(dòng)的成果，分享著勞動(dòng)的快樂。
潘：我們從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進(jìn)、明天的萬(wàn)丈豪情!
余：我們要為勞動(dòng)者歡呼，我們要為勞動(dòng)者歌唱。
汪：“勞動(dòng)者之歌”文藝晚會(huì)要和大家說再見了，而真情無(wú)限，快樂無(wú)境，
邱：朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)每一位辛勤工作的勞動(dòng)者表達(dá)我們崇高的敬意!
潘：感謝為本次晚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的所有演職人員，感謝參加晚會(huì)的所有來(lái)賓朋友。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十四
今天是愉快的一天，也是快樂的一天。
我、陳昌南、姚航、馮、鄭瑞云、沈從彥一起參加了節(jié)日?qǐng)F(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
我們先來(lái)到建橋菜市場(chǎng)的公交站，準(zhǔn)備給堅(jiān)守崗位的公交司機(jī)送紅蘋果。我們兩人一組，我和沈從彥一起工作。當(dāng)所有的乘客都上車后，我們上了車，拿出蘋果。司機(jī)馬上說不。我告訴他，我感謝他在五一堅(jiān)持不懈的工作。為了感謝他，我們只能用一個(gè)紅蘋果表示感謝。這時(shí)，司機(jī)連連道謝。看到司機(jī)咬蘋果，我的心像吃蘋果一樣甜。
下一站，我們都決定去錢江新城，現(xiàn)在是動(dòng)漫節(jié)的兒童會(huì)場(chǎng)。拿到票后，我們分頭去找自己喜歡的節(jié)目。我第一次來(lái)到拼圖游戲。在我面前，有一個(gè)孩子，他很焦慮，滿腦子都是大男人，但是他很久都不會(huì)拼，但是他沒有放棄，他繼續(xù)拼。這時(shí)我看到旁邊有個(gè)小伙伴在拼，就趕緊走過去。終于輪到我了。上班的阿姨把拼圖弄好了，我馬上開始。我先從邊上拼，然后根據(jù)顏色一點(diǎn)一點(diǎn)拼到中間，一會(huì)兒就寫完了。阿姨說我很厲害，心里充滿了喜悅。
我擠出隊(duì)伍，繼續(xù)找樂子?？吹揭粋€(gè)很長(zhǎng)的隊(duì)伍，馬上加入，覺得會(huì)很好玩。等了很久，我看到他們?cè)谕鎿旃髯拥挠螒?。輪到我了。我把棍子分類，輕輕放下，所有的棍子都堆在一起。我小心翼翼地挑選了它們。其中一個(gè)只是撿了起來(lái)摔了一跤，失敗了。繼續(xù)第二遍。這次我用了點(diǎn)力把棍子扔了。幸運(yùn)的是，前三根棍子很容易被摘下來(lái)。挑第四個(gè)的時(shí)候，手一抖，碰到了邊上的棍子。唉，我又失敗了。出來(lái)后我沒有灰心，繼續(xù)接下來(lái)的比賽。
多么快樂的假期。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十五
男：各位來(lái)賓：
合：大家好!
女：滿載著豐碩果實(shí)，20--的--揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：托舉著美好藍(lán)圖，與時(shí)俱進(jìn)的號(hào)角齊心吹響。
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗。
女：皖東處處春潮涌，南族大地披新裝。
男：招商引資謀發(fā)展，小康路上創(chuàng)輝煌。
女：值此喜迎中華全國(guó)總工會(huì)成立--周年和"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，聲亮，舞姿翩，南憔兒女笑開顏。
女：手?jǐn)y手，肩并肩，豪情似火勇向前。下面文藝演出正式開始。
2.男生獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》民政局舒仁(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委選送)。
3.女生獨(dú)唱《愛不后悔》乳品廠--(農(nóng)委工會(huì)工委選送)好一曲《長(zhǎng)江之歌》，既唱出了長(zhǎng)江的氣勢(shì)磅礙，又表達(dá)了我們對(duì)長(zhǎng)江的贊美依戀之情。接下來(lái)我們將妾欣賞到的是一首贊美愛情的歌曲。
4.電子琴、二胡合奏《走進(jìn)新時(shí)代》--分公司--(大王鎮(zhèn)工會(huì)工委選送)。
5.舞蹈《金珠瑪味亞咕嘟》第二幼兒園--等(文教體局工會(huì)工委選送)(解放軍好)。
6.男聲獨(dú)唱《北京頌歌》--中學(xué)--(文教體局工會(huì)工委選送)。
8.葫蘆絲演奏《蘆笙戀歌》文教體局--平(文教體局工會(huì)工委選送)。
9.女生獨(dú)唱《一個(gè)媽媽的女兒》五院--(衛(wèi)生局工會(huì)工委選送)說到西藏，相信大多數(shù)人都會(huì)想到藍(lán)藍(lán)的天空、清清的河水、連綿的雪山、美麗的草原。但去過西藏的人都會(huì)知道那里除了風(fēng)光迷人，還有惡劣的氣候和環(huán)境。20--年6月，--省的一支醫(yī)療隊(duì)來(lái)到了西藏，進(jìn)行了艱苦的援藏工作。
10.男聲獨(dú)唱《三套車》--(工會(huì)工委選送)。
11.舞蹈《青春旋律》第二幼兒園--等(文教體局工會(huì)工委選送)。
男：評(píng)價(jià)上個(gè)節(jié)目。
女：沒錯(cuò)，其實(shí)不光是《三套車》唱得好，今天的每個(gè)節(jié)目都非常精彩，既有深情款款的演唱，又有活力四射的舞蹈等，都給我們帶來(lái)了美妙的視聽享受。
男：是的，每一支歌、每一曲舞都凝聚了每一個(gè)表演者的努力和才藝，同時(shí)也充分展現(xiàn)出我們南樵人的多才多藝。
女：在這里讓我們?cè)俅雾懫馃崆榈恼坡曄蛩麄儽硎局孕牡母兄x!
女：12.男聲獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》衛(wèi)生局--(衛(wèi)生局工會(huì)工委選送)。
13.吉他彈唱《--》發(fā)經(jīng)委--(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委選送)說到網(wǎng)絡(luò)歌曲，相信大家都非常熟悉，近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)音樂非常流行，頗有一種"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開"的感覺，從《東北人都是活雷鋒》到《--》，再到《--》等都是通過網(wǎng)絡(luò)唱紅大江南北的。
14.女生獨(dú)唱《我愛你塞北的雪》--(工會(huì)工委選送)。
15.配樂詩(shī)朗誦《選擇站立》--中學(xué)--(文教休局工會(huì)工委選送)有一種選擇，叫做站立;有一種站立，叫做元悔。有一群人，他們用自己的身軀站立成一種姿勢(shì)，去實(shí)踐那一份元悔的選擇!這就是老師。
16.男聲獨(dú)唱《我和我的祖國(guó)》統(tǒng)計(jì)局--(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委)。
17.舞蹈《黃河九十九道彎》第二幼兒園--等編舞(文教體局工會(huì)工委選送)。
黃河是咱們中華民族的母親河，滔滔黃河水哺育了億萬(wàn)華夏兒女，也留下了一支支廣為傳唱的贊美之曲。
18.男聲獨(dú)唱《風(fēng)中的遺憾》--市隆昌玻璃工藝品廠--(大王鎮(zhèn)工會(huì)工委選送)。
19.二胡獨(dú)奏《牧羊女隊(duì)《-》--中學(xué)--(文教體局工會(huì)工委選送)。
二胡是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂器，它的音色剛?cè)岫嘧?，能奏出?dú)特的模擬效果;。
它那優(yōu)美的旋律可謂是盡展民族樂器的魅力。
20.女聲小合唱《明天會(huì)更好》財(cái)政局--(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委)。
女：南詩(shī)、是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文明。
男：南憔是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業(yè)績(jī)。
女：今天一場(chǎng)改革與發(fā)展的接力賽正在我們的腳下進(jìn)行。
男：明天一幅最新、最美的圖畫，就將在我們的眼前展現(xiàn)。
女：讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
男：凝心聚力，真抓實(shí)干全面落實(shí)-，為建設(shè)和諧的新南該。
合：作出新的更大貢獻(xiàn)!
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十六
（1）甲：“親愛的同學(xué)門，大家午時(shí)好！”今日，很高興我們聚首一堂，開展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)！看到投影上班會(huì)的題目，我們肯定會(huì)明白今日主題班會(huì)的主題，對(duì)沒錯(cuò)，就是關(guān)于讀書！讀書的定義很寬泛，包括學(xué)習(xí)、看書。今日我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們能夠想到，讀書對(duì)我們是何等的重要。
甲：對(duì)于我們來(lái)說，讀書究竟有什么作用，而我們又應(yīng)當(dāng)怎樣去讀書呢？今日，我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交流。
甲：“下面我宣布，xx中群力校區(qū)以‘我讀書、我歡樂、我智慧’”為主題班會(huì)活動(dòng)，此刻開始！
（2）好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”
甲：明代文學(xué)家徐渭寫的這副對(duì)聯(lián)應(yīng)當(dāng)怎樣讀，又應(yīng)當(dāng)在怎樣理解？（學(xué)生思考和討論，然后提問）。
乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對(duì)？其實(shí)，認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說，一個(gè)人年少的時(shí)候，耳聰目明，精力充沛，時(shí)光大好，此時(shí)為好讀書也可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不愛讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說，年老時(shí)方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書！這個(gè)‘好字，一字兩個(gè)讀音，兩重意思，交錯(cuò)相對(duì)，耐人尋味，就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。
甲：所以，從這副對(duì)聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書的黃金時(shí)期的我們來(lái)說，讀書是很重要的，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看，在讀書過程中收獲智慧和體驗(yàn)歡樂。
（3）打出ppt2：小組討論：同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？
甲：同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？（下面2分鐘時(shí)間，獨(dú)立思考，隨機(jī)提問）。
乙：看來(lái)同學(xué)們還是挺愛看書的，并且知識(shí)面也比較廣！
（4）名人讀書方法故事共勉。
（5）讀書法。
乙：看了這么多名人的讀書方法，相信大家都有所收獲，我們此刻就推薦大家一種讀書方法。這是一種高效節(jié)時(shí)的讀書法，它分為五個(gè)部分：surver（覺察），question（提問），read（閱讀），recite（復(fù)述），review（復(fù)習(xí)）。其步驟如下：（隨機(jī)找同學(xué)讀，資料略）。
甲：其實(shí)讀書方法因人而已，沒有一種固定的讀書方法。關(guān)鍵的就是我們必須要多讀多想多總結(jié)，這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗(yàn)讀書的歡樂。
甲：我們此刻就推薦一本書籍給大家，期望大家喜歡。
乙：閱讀資料。
（放背景音樂：林俊杰：會(huì)讀書）。
（6）：主題班會(huì)結(jié)束。
甲：今日，我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度，使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢?zhēng)中越來(lái)越趨向于知識(shí)化。讀書對(duì)我們來(lái)說，愈加重要。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，向知識(shí)進(jìn)軍，用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲！
乙：沒錯(cuò)，同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，我讀書，我歡樂，我智慧！
甲：下面我宣布xx中群力校區(qū)高一一班以“我讀書我歡樂我智慧”為主題班會(huì)到此結(jié)束！
乙：下面請(qǐng)班主任教師總結(jié)。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十七
余：有請(qǐng)?zhí)窖蟊ｋU(xiǎn)公司xxx上臺(tái)向勞模捐贈(zèng)保單。
余：采訪全國(guó)勞模xx。
汪：采訪省級(jí)勞模xx。
余：平凡見證偉大，平凡見證智慧，平凡見證勞動(dòng)者的光榮。
汪：平凡的崗位可以發(fā)出金子般的光芒，平凡的勞動(dòng)可以構(gòu)造歷史的豐碑。
余：讓我們?cè)俅胃兄x各位勞動(dòng)模范為xx的.經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。
汪：讓我們代表勞動(dòng)者感謝太平洋保險(xiǎn)公司和社會(huì)各界的關(guān)心。
余：今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了國(guó)家一級(jí)演員、男高音歌唱家xx教授來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，張老師為大家?guī)?lái)一首歌唱?jiǎng)趧?dòng)快樂的歌曲《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。掌聲有請(qǐng)。
歌舞《飲酒歌》。
張老師邀請(qǐng)xx一起演唱。
余：“五一”放射著耀眼的光芒，照耀大地，照耀我們的心靈。
汪：我們用智慧和汗水辛勤耕耘，我們憧憬著收獲的喜悅。
邱：我們?cè)谧约旱膷徫簧蟿?chuàng)造著勞動(dòng)的成果，分享著勞動(dòng)的快樂。
潘：我們從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進(jìn)、明天的萬(wàn)丈豪情!
余：我們要為勞動(dòng)者歡呼，我們要為勞動(dòng)者歌唱。
汪：“勞動(dòng)者之歌”文藝晚會(huì)要和大家說再見了，而真情無(wú)限，快樂無(wú)境，
邱：朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)每一位辛勤工作的勞動(dòng)者表達(dá)我們崇高的敬意!
潘：感謝為本次晚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的所有演職人員，感謝參加晚會(huì)的所有來(lái)賓朋友。
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十八
賀：老師們!
周：同學(xué)們!
賀、周：大家下午好!
賀：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
周：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
賀：我們沐浴著幸福的陽(yáng)光。
周：愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
賀：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，
周：幸福不會(huì)從天降，美好生活等不來(lái)。
賀：勞動(dòng)最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。
賀：有這樣一句名言：少年勝，則國(guó)勝;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)多么重要啊!
周：今天，一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗。
賀、周：“勞動(dòng)節(jié)教育”主題的班會(huì)現(xiàn)在開始。
周：第一個(gè)是互動(dòng)環(huán)節(jié)——猜謎語(yǔ)。大家一定要踴躍發(fā)言哦。第一個(gè)謎語(yǔ)是：千只腳，萬(wàn)只腳，站不住，靠墻角。(打一生活用品)。
答案——掃帚。
賀：第二個(gè)謎語(yǔ)是：倒著批頭閃發(fā)，站著滿地難爬?倒著散發(fā)，斜著地上亂爬。有事水里洗澡，無(wú)事墻上一掛。頭散發(fā)，地上亂爬，若要用它，前推后拉。(打一生活用品)。
答案——拖把。
周：第三個(gè)謎語(yǔ)是：一物真奇怪，請(qǐng)客他先來(lái)，客來(lái)他就走，客走他又來(lái)。(打一生活用品)。
答案——抹布。
賀：第四個(gè)謎語(yǔ)是：寬嘴巴，跟著人走頭朝下，野草見它就害怕，勞民伯伯要用它(打一勞動(dòng)工具)。
答案——鋤頭。
周：剛剛我們大家猜的謎語(yǔ)都是我們的勞動(dòng)工具，當(dāng)然勞動(dòng)工具遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，有了勞動(dòng)工具，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。掃把，可以把我們的教師地面清掃干凈;抹布，我們讓我們的桌子變的一塵不染。等等……..
賀：接下來(lái)我可要問大家了，你們?cè)诩依锒甲黾覄?wù)嗎?我們的媽媽白天上了一天的班，下班回家還得做家務(wù)，昨晚家務(wù)還得輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，作為我們，應(yīng)該怎么樣幫助媽媽呢?請(qǐng)大家舉手回答。
賀：大家回答真好!我們應(yīng)該力所能及幫媽媽做些家務(wù)。
周：接下來(lái)是判斷題，大家一起討論。第一題：小張?jiān)诎嗉?jí)非常愛勞動(dòng)，在家就什么都不干了。
答案：錯(cuò)誤。
賀：第二題：小明幫媽媽一起洗菜。答案：對(duì)周：第三題：媽媽不在家，小劉自己做作業(yè)、做飯。答案：對(duì)賀：第四題：小玉高興的時(shí)候幫助媽媽做家務(wù)，不高興的時(shí)候就不做。答案：錯(cuò)。
周：如果沒有勞動(dòng)，世界將不會(huì)有機(jī)器的轟鳴聲，也不會(huì)看見一棟棟高聳的大樓。
賀：如果沒有勞動(dòng)，夜晚將不會(huì)有明亮的燈光，街道上也就不會(huì)有穿梭如云的汽車。
周：如果沒有勞動(dòng)，田野里就不會(huì)長(zhǎng)出茂盛的莊稼，煤炭也只好沉睡在大地深處，
賀：如果沒有勞動(dòng)，世界上就不會(huì)有報(bào)紙，不會(huì)有書籍。
周：勞動(dòng)能夠創(chuàng)造一切，勞動(dòng)能夠讓我們的愿望得到實(shí)現(xiàn)，正因?yàn)橛心敲炊嗟膭趧?dòng)者們，我們的世界才會(huì)這么的精彩。
周：自己的事情自己做。
賀：不會(huì)的事情學(xué)著做。
合：我們要從小愛勞動(dòng)。
賀：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。
周：下面有請(qǐng)陳老師作點(diǎn)評(píng)!
勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿篇十九
合：敬愛的老師，同學(xué)們大家好！二（六）班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)先在開始！
主持人2：今天是五一勞動(dòng)節(jié)
主持人1：今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日
主持人2：人類因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)
主持人1：現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)
主持人2：讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶
下面請(qǐng)聽（傅顥）的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”
主持人2：歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)
主持人1：人類的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪
主持人2：下面請(qǐng)聽（王琪，金函羽）的詩(shī)朗誦“五月頌”
主持人2：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)
主持人1：接下去由（王可瀅，王迎盈）給我們朗誦一首（勞動(dòng)是塊巧克力）大家歡迎
主持人2：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱（勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱）
合：親愛的同學(xué)們，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手起釀造更甜美的生活！二（六）班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！