舞蹈是一種通過(guò)身體動(dòng)作和節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)故事情節(jié)和情感的藝術(shù)形式。如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系這些范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
我和風(fēng)箏一起飛篇一
飛翔的“飛機(jī)”
一個(gè)尖尖的機(jī)頭,外加一對(duì)龐大的機(jī)翼,機(jī)翼旁邊還有兩個(gè)利器導(dǎo)彈,便組成了我的風(fēng)箏——飛機(jī)，我的風(fēng)箏威威凜凜的,立在地上,好像待命起飛。
廣場(chǎng)上,人們興高采烈,都在放飛風(fēng)箏。
我的飛機(jī)起飛了,但飛得并不高,想不到它“生氣”了,一下子超越了風(fēng)箏王——眼鏡蛇，
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可是,這樣的速度維持不了多久,似乎“油”了。它太不爭(zhēng)氣了,搖搖晃晃,不一會(huì)兒,就落了下來(lái)。
我不泄氣,又讓飛機(jī)起飛了。沒(méi)想到一上去,眼鏡蛇就和我的飛機(jī)打了起來(lái),開(kāi)頭就被它咬了兩口,哼!飛機(jī)不發(fā)威,你當(dāng)是病貓啊!我連忙反擊,攻它了8次,眼鏡蛇終于退縮了。我的飛機(jī)經(jīng)8次攻擊體力透支,又落了下來(lái)。正在這時(shí),哨響了,我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
我和風(fēng)箏一起飛篇二
夢(mèng)是靈魂，夢(mèng)是信仰，夢(mèng)是理想，夢(mèng)是追求，夢(mèng)是永不凋落的花瓣，夢(mèng)是永不干涸的泉水。在每個(gè)人的生命長(zhǎng)河中，夢(mèng)灌溉著，直到他成長(zhǎng)為濃密的大樹(shù)；夢(mèng)照耀著，直到他成長(zhǎng)到向著太陽(yáng)的方向；夢(mèng)輸送著，直到他成長(zhǎng)為熟透可口的蘋(píng)果。夢(mèng)是成長(zhǎng)的動(dòng)力，夢(mèng)是成長(zhǎng)的源泉，夢(mèng)是成長(zhǎng)的方向。
憶往昔。我們耳熟能詳?shù)墓适聟s也實(shí)在鼓舞志氣，助我們成就夢(mèng)想!紀(jì)昌用紡車(chē)尖錐訓(xùn)練自己射箭的技術(shù)，最終練成“視小如大”；唐伯虎十分喜愛(ài)繪畫(huà)，他潛心學(xué)畫(huà)，歷經(jīng)多年成為“一代風(fēng)流才子”；祖逖為了保衛(wèi)疆土，每天清早聞雞起舞；司馬遷立志寫(xiě)成一部“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，前后歷經(jīng)十八年，終于寫(xiě)成無(wú)人不知的《史記》。再有貝多芬——雙耳失聰后，為了繼續(xù)寫(xiě)音樂(lè)，他用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，苦練鋼琴，最后寫(xiě)成了《第九交響曲》。這些人每一個(gè)我都了解，每一個(gè)我都學(xué)習(xí)過(guò)。這些偉大的人物，為了自己偉大的夢(mèng)，他們刻苦練習(xí)，長(zhǎng)年堅(jiān)持，最終才有了自己的成就，讓夢(mèng)想得以輝煌。
我要與古人一起，一起飽讀詩(shī)書(shū)“考狀元”；我要與古人一起，一起看遍天下尋“詩(shī)情”；我要與古人一起踏遍“冬梅”望寒石；與他們一起追夢(mèng)。
觀今朝。林俊德用五十二年的青春塑造優(yōu)秀的國(guó)防科技和武器裝備，臨終的他也有著頑強(qiáng)不息的精神；小何玥的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。她要用自己的健康的腎臟去拯救別人，我們的愿望很簡(jiǎn)單，愿小何玥在天安息；陳家順用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)共產(chǎn)黨員該做的和要做的事情，付出無(wú)怨無(wú)悔；張麗莉，最美女教師，用自己的雙腿換來(lái)了四個(gè)孩子的安全，也是換來(lái)了他們的美好人生，可是她的青春就要在輪椅上度過(guò)了，但她因?yàn)樽约旱膲?mèng)而坦然應(yīng)對(duì)。
這些可愛(ài)的人們，這些美麗心善的人們！他們用最樸素純凈的行動(dòng)追夢(mèng)。我的成長(zhǎng)有他們的陪伴，陪我度過(guò)這分秒必爭(zhēng)的時(shí)代。每一刻他們都給我注入新的力量，給我的夢(mèng)插上翅膀，讓我能盡情地翱翔。淳樸的山里漢，有效的女孩，憨憨的村婦，以及青春的教師，他們從不說(shuō)自己累了，他們堅(jiān)持自己的夢(mèng)，堅(jiān)持那份執(zhí)著，堅(jiān)持內(nèi)心的呼喚、有夢(mèng)，才有愛(ài)；有愛(ài)，才有心，才有美，才有如今的和諧社會(huì)。
讓我們一起不拋棄不放棄自己的夢(mèng)，勇敢伴隨成長(zhǎng)的腳步，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們也越發(fā)努力，越發(fā)成功。希望在不久的將來(lái)，追夢(mèng)的你我，能褪去青澀，共同攜手，締造心中的傳奇。
我和風(fēng)箏一起飛篇三
又值落葉歸根的季節(jié)。
人說(shuō)，緣起緣滅是教我們放棄執(zhí)著，能夠更清明覺(jué)醒于面對(duì)生活中的聚散離合。我卻認(rèn)為，緣起不滅。為了彌補(bǔ)不能掌握的撲朔，我們便有了記憶。
我們一路依偎著成長(zhǎng)，有苦，有淚，有歡笑。成長(zhǎng)的路上，誰(shuí)都會(huì)遇到坎坷，誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤，因?yàn)榻?jīng)歷了疼痛，我們才慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。那些純真的年代，那些年少的輕狂，都已隨著時(shí)間的流逝漸漸模糊，隔成一片青春的淡色調(diào)。
在中考前的那幾段日子總是忙碌的，讓人恨不得有分身術(shù)，可我們都沒(méi)有，所以班級(jí)里到處都充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)忘我的味道。
如果時(shí)光真的可以重來(lái)，這一年我就不會(huì)這么不珍貴他了。
時(shí)光如流水般匆匆而過(guò)，初中三年的美好年華，就這樣淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河之中，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)有如塵?？~渺，落定四方。
曾經(jīng)的自負(fù)，曾經(jīng)的驕傲，曾經(jīng)的玩世不恭，游戲人間，但這都已成為曾經(jīng)。那個(gè)不懂事的孩子，已經(jīng)死亡，在這個(gè)炎熱的夏天明晃晃的太陽(yáng)之下流干了血液。從新站立起來(lái)的是另外一個(gè)孩子，一個(gè)經(jīng)歷過(guò)挫折、見(jiàn)過(guò)人生蒼涼之景的孩子，雖然他依舊平凡。
走過(guò)荊棘，經(jīng)過(guò)眼淚浸泡的人生才是無(wú)悔的人生。其實(shí)考試失利對(duì)我來(lái)說(shuō)，并不只是遺憾與傷痛，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到成長(zhǎng)的艱辛。所以我感謝失敗，若是沒(méi)有他，我仍舊混沌度日消磨時(shí)光，永遠(yuǎn)只是一棵經(jīng)不起風(fēng)雨、在他人庇護(hù)之下的小草，嬌生慣養(yǎng)。
一切從頭開(kāi)始。最初的最初，天使落羽之前，我將重生，用心靈的聲音昭告萬(wàn)物，我的靈魂已經(jīng)復(fù)蘇。
也許想要成為天使，就要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。只有敢于面對(duì)的人，才能看遍人世繁華。摔倒了就要爬起，因?yàn)槟袃寒?dāng)自強(qiáng)，所以任何人都沒(méi)有一厥不振的理由，而我更不會(huì)做生活的弱者。
黃梁美夢(mèng)醒了，希望破滅了，就要繼續(xù)下一段旅程。沒(méi)有退路，逃避永遠(yuǎn)只屬于懦夫，所以我要堅(jiān)持到底，義無(wú)反故地沖向下一個(gè)黎明，為了生活，為了夢(mèng)想，像鳥(niǎo)兒一樣，不段飛翔。結(jié)束幻想，結(jié)束迷茫，開(kāi)始一種全新的生活。也許，它會(huì)苦，它會(huì)累，但只要信念堅(jiān)定，就沒(méi)有過(guò)不去的坎坷。
剎那間，眼前出現(xiàn)恍惚的星光，那是戰(zhàn)神的召喚。夢(mèng)醒時(shí)分，開(kāi)始飛翔！
我和風(fēng)箏一起飛篇四
大約是年紀(jì)慢慢長(zhǎng)大的緣故，變得越發(fā)容易惶恐，哀悼著已經(jīng)失去的時(shí)光和事物，惶恐著現(xiàn)在擁有的歲月和親人。便更加小心翼翼，可又是沒(méi)有長(zhǎng)大的樣子，每每沖口而出的一兩句無(wú)心之話(huà)，在出口之后又會(huì)懊惱許久。
好像從小在身邊的孩子中，我便是年紀(jì)最小的，要么小一兩歲、兩三歲，要么小七八歲甚至更多，也一直習(xí)慣于“哥哥姐姐”的叫著，也一直覺(jué)得年紀(jì)小倒也是不錯(cuò)的，有那么多那么好的哥哥姐姐，都能罩著我。
可直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)年紀(jì)小是一件這么令人厭惡的事情，因?yàn)槟昙o(jì)小，所以所有的哥哥姐姐都只把你當(dāng)成妹妹，他們會(huì)對(duì)你溫和的笑，會(huì)耐心的跟你說(shuō)話(huà)，但是你在他們心中就永遠(yuǎn)只會(huì)是那個(gè)應(yīng)該護(hù)在身后的人。
習(xí)慣了被保護(hù)，習(xí)慣了被包容，于是當(dāng)你終于被孤身一人扔到陌生的人間時(shí)，你便只有不知所措——想要的東西不會(huì)再有人幫你拿到手里，所以只能自己拼命的去爭(zhēng)搶?zhuān)幌氡Ｗo(hù)的事物不會(huì)再有人幫你放在玻璃罩里不被傷害，因此只有用自己的努力將它們保護(hù)在身后，可還是力不從心。
幼年時(shí)，我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：每一個(gè)孩子，都是上帝放在人間的天使，父母是保護(hù)天使的羽翼，而兄弟姐妹，則是在天使還不會(huì)飛翔時(shí)賜給他們的法寶，天使憑借這些法寶在還不會(huì)飛翔時(shí)領(lǐng)略天空的美麗，而又不會(huì)被世界所傷害。
我，也可以成為這樣的姐姐嗎？也可以做一件好的珍寶嗎？
我很感謝那些年保護(hù)著我的那些法寶，他們讓我領(lǐng)略了世界的美麗，他們?cè)谖易钪赡鄣哪昙o(jì)里或多或少保護(hù)了我。
所以，我想總有一天，我也會(huì)變成和他們一樣好的人的吧？可以用自己的翅膀保護(hù)想要保護(hù)的人，可以用自己的翅膀，飛上自己的天空。
我和風(fēng)箏一起飛篇五
從古至今人們有無(wú)數(shù)飛行的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想，最終也都成功了，這源于無(wú)數(shù)人對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)和和努力付出。他們一次次創(chuàng)造，一次次成功，為我們鑄造了現(xiàn)代多姿多彩的繁華世界！
而如今，人們飛翔的夢(mèng)想早已實(shí)現(xiàn)，這個(gè)夢(mèng)想在飛機(jī)，在飛行器，在火箭上，一次次閃光，一次次飛翔，但是，人們并不是只有飛行這一個(gè)夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在的許多人已經(jīng)分不清夢(mèng)想和欲望，但是，我堅(jiān)信夢(mèng)想就是夢(mèng)想，它是一個(gè)需要我們?nèi)釔?ài)去拼搏，去努力才能實(shí)現(xiàn)，才能是它實(shí)現(xiàn)的美好事物。
古詩(shī)有云；會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小說(shuō)的是泰山的高大巍峨，同時(shí)，這也是對(duì)夢(mèng)想的詮釋?zhuān)?dāng)你通過(guò)努力，奮斗拼搏，克服了困難，挫折，實(shí)現(xiàn)了理想，你就站在了理想的頂峰回首望去，突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)受的苦根本就不算什么，它們就如同山中的絆腳石，但是，卻也是墊腳石，會(huì)讓你走得更高更遠(yuǎn)。
飛翔是一個(gè)美好的詞匯，也是人們多年以來(lái)的愿望，花費(fèi)了無(wú)數(shù)人一生的努力，可是到最后，這些人沒(méi)有一個(gè)正真正地飛翔在空中，但是在我們的心中，他們就是在飛翔，飛翔在蔚藍(lán)的天際，穿越層層白云之間，他們是偉大的，他們有崇高的理想，寬廣的胸懷，為人類(lèi)的進(jìn)步發(fā)展邁出了長(zhǎng)遠(yuǎn)的一步，他們帶領(lǐng)世人爬上了又一座高峰。
實(shí)際的飛行，需要的是力度，速度等許多準(zhǔn)確的數(shù)字，計(jì)算這些以讓人翱翔天際，但是，讓夢(mèng)飛翔需要的不是這些，而是人們無(wú)數(shù)次的拼搏，許多次的努力和汗水，而這些都是無(wú)法用數(shù)字計(jì)算的。
我們每個(gè)人都可以讓夢(mèng)想飛翔，但也不是每個(gè)人都可以讓夢(mèng)飛翔，這是因?yàn)?，飛翔需要的是力度和速度，它所達(dá)到的高度讓人心胸豪放，壯志凌云，有一種一覽眾山小的感覺(jué)；而讓夢(mèng)想飛翔需要的是拼搏的勇氣，努力的汗水，它可以讓人自信，向上！
真正的失敗者，不是沒(méi)有勇氣去為夢(mèng)想拼搏的人，也不是拼搏了一生沒(méi)有成功的人，而是向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)但半途而廢的人，也是離成功只剩一步卻停止努力的人，他們才是真正的失敗者。所以，我們應(yīng)該盡最大的努力使夢(mèng)想飛翔，即使失敗，卻也偉大！
我和風(fēng)箏一起飛篇六
有人說(shuō)：“夢(mèng)想是羅盤(pán)，使迷失的艦船重新找到了方向?！币灿腥苏f(shuō)：“夢(mèng)想的門(mén)鈴，敲響成功的大門(mén)?！倍乙f(shuō)的是：“夢(mèng)想的蠟燭，雖然燭焰會(huì)隨**動(dòng)，但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路！”
父親說(shuō)；“風(fēng)箏已經(jīng)壞了，它失去了飛行的能力，把它丟掉，我們回家吧！”
“不，風(fēng)箏沒(méi)壞，讓我給它插上一對(duì)翅膀，它就能飛了。風(fēng)箏是屬于藍(lán)天的，讓風(fēng)箏飛翔……”小男孩用童稚的聲音笑著對(duì)父親說(shuō)。
雨后出晴，陽(yáng)光一到，彩虹也隨之而來(lái)！對(duì)于大自然來(lái)講，夢(mèng)想是一片天地，讓雄鷹翱翔；夢(mèng)想是一片草原，讓駿馬馳騁；夢(mèng)想是一片大海，讓魚(yú)兒暢游。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如荒冷的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，飄飄擺擺，沒(méi)有歸宿！同學(xué)們，切勿讓我們的心中的風(fēng)箏斷了線(xiàn)，讓我們一起在同一片藍(lán)天下，讓風(fēng)箏飛翔！
我和風(fēng)箏一起飛篇七
”主持人對(duì)周濤說(shuō)?！氨本┥贽k2008年奧運(yùn)會(huì)的主題是什么？三組請(qǐng)回答?！薄熬G色奧運(yùn)，人文奧運(yùn)，科技奧運(yùn)。”三組的張婉君脫口而出。她的'表情分明是在說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也讓我回答?！抡n鈴想了，可同學(xué)們情緒高漲，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師不得不宣布再延長(zhǎng)一節(jié)課的時(shí)間搞活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，掌聲頓時(shí)響成一片。2008年8月的北京，我已如愿當(dāng)上了一名奧運(yùn)志愿者，我向來(lái)自世界各地的人們介紹中華民族50的燦爛文化：從先秦到民國(guó)，從端午到中秋，從造紙術(shù)到“神舟六號(hào)”……你說(shuō)夢(mèng)話(huà)了，媽媽使勁地?fù)u我，好一會(huì)兒，我才清醒了，這是昨天夜里發(fā)生的事。奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)會(huì)，你讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。我們的心和你一起飛翔。
我和風(fēng)箏一起飛篇八
一看題目，大家一定會(huì)認(rèn)為我要介紹小鳥(niǎo)了吧，其實(shí)不是的，我今天要來(lái)介紹一群“小海鷗”正在無(wú)邊的“大海上”，快樂(lè)地飛翔著，盤(pán)旋著——我們的舞蹈《海鷗飛翔》。
在舞蹈班里，我們正在排練舞蹈《海鷗飛翔》，準(zhǔn)備參加省電視臺(tái)舉辦的青少年才藝大賽。很榮幸，我被老師選為領(lǐng)舞。為了跳好舞蹈，除了在舞蹈班練習(xí)，我還在家里努力練習(xí)，因?yàn)樽鳛轭I(lǐng)舞要連翻七八個(gè)前橋，再倒回來(lái)接著翻七八個(gè)后橋，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)難度不大，但還需要我多練以提高翻的速度和美感，關(guān)鍵是我還要搬后腿亮相有快兩分鐘，為了我們舞蹈班，更因?yàn)槔蠋煂?duì)我的厚望，我加緊刻苦練習(xí)自己的單項(xiàng)，還要和伙伴們多排練，決不能有一個(gè)人掉鏈子。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的練習(xí)，一次次的排練，終于，我們到區(qū)里和市里進(jìn)行了兩次預(yù)賽，舞蹈進(jìn)行的格外順利，一路過(guò)關(guān)闖將，沒(méi)有辜負(fù)舞蹈老師的期望，被挑選到河南省電視臺(tái)進(jìn)行總決賽了！
我們從來(lái)還沒(méi)有到鄭州參加過(guò)比賽呢，小演員都異常興奮。那天一大早，號(hào)稱(chēng)“小懶蟲(chóng)”的我，竟然剛五點(diǎn)就起床了，不到六點(diǎn)，我就坐上了開(kāi)往鄭州的大巴，為了節(jié)約時(shí)間，我們都在大巴上由負(fù)責(zé)化妝的阿姨為我們梳頭、簡(jiǎn)單的化妝。
大巴車(chē)載著我們到了省電視臺(tái)演播廳，老師先為我們更細(xì)致的化妝、打扮，并為我們比賽的舞蹈抽簽排號(hào)?？斓轿覀兊墓?jié)目時(shí)，舞蹈老師把我們領(lǐng)到了后臺(tái)，高喊“尖兒，領(lǐng)舞的尖兒呢”，我連忙在一群“白海鷗”里跳到老師跟前，老師交代我：“你是正中心，雖然這兒的舞臺(tái)不熟悉，可你上臺(tái)后一定要站在舞臺(tái)的正中間，后面的伙伴才能更好的站隊(duì)形……”
很快我們的節(jié)目到了，當(dāng)主持人報(bào)出“下面參賽的舞蹈是《海鷗飛翔》，表演者郭怡欣、于歡歡等，大家鼓掌歡迎！”我們有序又快速地上場(chǎng)并擺好了造型等待著音樂(lè)。我抬頭往臺(tái)下一看，下面黑壓壓都是人，更有無(wú)數(shù)個(gè)攝像頭對(duì)著我們，感覺(jué)要比我們?cè)诼尻?yáng)的比賽緊張多了！
我和風(fēng)箏一起飛篇九
19世紀(jì)，在現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)誕生之際，因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)條件非常差，人們對(duì)參加奧運(yùn)會(huì)想都不敢想。到了20世紀(jì)，中國(guó)首次派出三名運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)，可他們還是失敗了。但是，他們并沒(méi)有灰心，因?yàn)樗麄冎?，總有一天，我們能獲得獎(jiǎng)牌，總有一天，我們能自己申辦奧運(yùn)會(huì)！總有一天！……隨著時(shí)間的流逝，他們的`愿望都一個(gè)個(gè)被實(shí)現(xiàn)了。解放后的新中國(guó)經(jīng)濟(jì)條件好了起來(lái)，在1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手楊傳廣獲得了銀牌，終于結(jié)束了一些國(guó)家嘲笑我們國(guó)家為“東亞病夫”的日子。在雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)以金牌32枚、獎(jiǎng)牌總數(shù)63枚的優(yōu)異成績(jī)一舉登上了獎(jiǎng)牌榜世界第二位！，中國(guó)向國(guó)際奧委會(huì)提出舉辦20奧運(yùn)會(huì)的申請(qǐng)。在北京時(shí)間7月31日22時(shí)10分，中國(guó)終于獲得了第29屆奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。我們終于能在自己國(guó)家的土地舉辦運(yùn)會(huì)了！這是多么令人激動(dòng)的時(shí)刻啊！
神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、嫦娥一號(hào)這幾年陸續(xù)發(fā)射,今年下半年,神舟七號(hào)也將要發(fā)射,這不恰好表明我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技非常發(fā)達(dá)嗎?希望我們國(guó)家2008年奧運(yùn)會(huì)能舉辦成功。愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
三(12)班?朱禹涵。
我和風(fēng)箏一起飛篇十
從孩子的生命誕生起，父母就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。
——題記。
在那一天，我頓然醒悟，父愛(ài)原來(lái)不是只有在危難當(dāng)中才體現(xiàn)出來(lái)的，只是它很淡，淡的如一杯白開(kāi)水，慢慢才能品出其中的味道。
初三面對(duì)升學(xué)的壓力非常大，有很多人為此而焦頭爛額，很遺憾，我也是其中的一個(gè)。初三每天都有晚自習(xí)，很晚才能放學(xué)，媽媽怕我晚上回家不安全，所以每天下課后來(lái)接我。但是有一天，她生病了，爸爸打電話(huà)告訴我現(xiàn)在正是晚高峰，堵車(chē)很?chē)?yán)重，就讓我自己回來(lái)。我當(dāng)時(shí)就急了，我天天上學(xué)這么累，他怎么不來(lái)接我一下，偏偏讓我自己回家，怎么可以這樣！我把這些都喊給了爸爸，話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，他就來(lái)了一聲怒吼：不想回來(lái)就別回來(lái)了！
我的心冰涼一片。爸爸的話(huà)令我十分生氣，我開(kāi)始討厭他，甚至有了怨恨的想法。第二天，我故意挑了一條遠(yuǎn)路回家，比平日回家晚了兩個(gè)多小時(shí)。到了家，我換上拖鞋后，爸爸平靜地對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了？你等一下，我去把你最喜歡吃的面條給你熱一熱?！?BR> 看著爸爸的背影，我的心格外的酸楚，因?yàn)椴恢獮槭裁?，他顯得有些虛弱。曾經(jīng)那棵為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，開(kāi)始慢慢老去…此時(shí)，我對(duì)爸爸的不滿(mǎn)及怨恨已經(jīng)沒(méi)有了。
“別傻站著了，快坐下來(lái)趁熱吃吧?！蔽业皖^不語(yǔ)，默默地坐下來(lái)，他也跟著坐下來(lái)。
“今天我做了你最喜歡吃的炸醬面”，邊說(shuō)邊給我一碗，也給他自己盛了一碗。我愣住了，勞累了一天的爸爸為了等我，連飯都沒(méi)吃，苦澀涌上了我的心頭，眼淚在眼圈里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我吸了吸鼻子，慢慢地品味著爸爸做的那晚碗包含著愛(ài)的炸醬面，偷偷的擦著眼淚。那碗炸醬面有點(diǎn)咸，爸爸并不擅長(zhǎng)做炸醬面，但這次我卻吃得很香，因?yàn)樗N(yùn)含著爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我慢騰騰地吃完面條，想對(duì)爸爸說(shuō)點(diǎn)什么，可不知道為什么，嗓子卻哽咽了，此刻多少言語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感動(dòng)，心里在說(shuō)一句話(huà)“爸爸，謝謝您”。爸爸本不是善于表達(dá)的人，溫暖的眼神看了我一會(huì)，拍了拍的肩膀說(shuō)“好好休息吧?！?BR> 回到自己房間，心里一直壓抑等待感情再也無(wú)法控制，眼淚奪眶而出。我頓時(shí)有些悵然，歲月真是一種不可抵擋的可怕的力量，它帶走了很多東西，同時(shí)也讓我明白了很多事理。
這杯名為“父愛(ài)”白開(kāi)水越喝越有滋味，我愛(ài)上了他的味道，如今，父愛(ài)給了我一雙成長(zhǎng)的翅膀，向著理想飛翔！
我和風(fēng)箏一起飛篇十一
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)兒開(kāi)心的作唱，人們的外出好像絲毫沒(méi)有擾亂它們唱歌的興致。我透過(guò)自己心窗，望著可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，我覺(jué)得自己也是一只鳥(niǎo)兒。我是一只鳥(niǎo)，一只迷路的鳥(niǎo)，我不知去向，我茫然失措，我問(wèn)自己：這茫茫藍(lán)天怎容不下我一個(gè)？我是一只鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)向前飛的鳥(niǎo)，可我沒(méi)有目標(biāo)。畢竟，我的目的地還遠(yuǎn)著呢！我鼓勵(lì)自己：這茫茫藍(lán)天不會(huì)容不下我一個(gè)。是呀！落隊(duì)又怎樣，追上去！毫無(wú)目標(biāo)又怎樣，補(bǔ)上去！沒(méi)有勇氣有怎樣，加上去！我堅(jiān)信，我不再是一只落隊(duì)，失去方向，失去勇氣是鳥(niǎo)了。我有了自己的方向，目標(biāo)。我現(xiàn)在要想前沖！要有勇氣，要有毅力，要有信心，一口氣飛向終點(diǎn)！成功的彼岸就在向你招手。
我和風(fēng)箏一起飛篇十二
原本因?yàn)?，這個(gè)暑假會(huì)因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的高溫而喪失了原有的歡樂(lè)，其實(shí)不然。
小妹都是快上中學(xué)的丫頭了，暑假剛開(kāi)始沒(méi)幾天，老爸就急著幫她買(mǎi)單車(chē)。哈哈哈，這樣的話(huà)，是可以有效滴保持我那可憐又可愛(ài)的單車(chē)的“使用期”呀（以前小妹對(duì)我的單車(chē)是抱著“騎你的單車(chē)是給你面子”的態(tài)度啊，害得沒(méi)幾天就修理一次）！老爸，謝謝，謝謝呀，哈哈哈。
這個(gè)小妹呀，單車(chē)買(mǎi)來(lái)了，卻極其吝嗇地說(shuō)：“老姐，別亂碰哦！”什么什么——亂碰？哼，以為我稀罕呀！可是這股“惡氣”在這37°的高溫中醞釀、發(fā)酵，終于爆發(fā)了：哼哼，不讓碰，我就偏偏要！
“小妹呀，請(qǐng)你吃冰激凌吧，”我掏掏幾乎癟氣的錢(qián)包，“你姐對(duì)你可真是好得沒(méi)話(huà)說(shuō)，是吧！”
“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”小妹很狡詐地盯著我看，“老姐，該不會(huì)……”
“切，什么呀，好心被狗咬！”我打斷了她的猜疑，可又轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)，得沉得住氣，“嘻嘻，暑假嘛！高興嘛！”
我一臉好笑，這笑，不是孔明大擺空城計(jì)時(shí)那種鎮(zhèn)定的笑，而是一臉壞笑，“不過(guò)嘛，單車(chē)借借！”
“早知道就是這樣！”小妹把臉一橫，“沒(méi)門(mén)！”
唉唉，老妹呀，敬酒不吃吃罰酒，看來(lái)得使出我的看家本領(lǐng)了?！拔胰ド暇W(wǎng)啦！”
果然，老妹放松了警惕，獨(dú)自一人去房間做作業(yè)。時(shí)機(jī)來(lái)了，我以迅雷不及掩耳的時(shí)速，騎著單車(chē)出去溜達(dá)了一圈，回來(lái)時(shí)得意地說(shuō)道：“騎新車(chē)的感覺(jué)就是爽呀！哦，什么時(shí)候也讓我騎去學(xué)校？”
與小妹言和后，高高興興地來(lái)到新家。媽忙著招呼我們吃冰凍荔枝。碰巧，老姑與他的小孫子欣欣也來(lái)了。
“欣欣！”我摸摸他的腦袋，“來(lái)玩啦！”這小家伙，脖子上被痱子獨(dú)占了，撒了爽身粉（高溫天氣，連小pp也受不了）！霖弟與小家伙玩得不亦樂(lè)乎，他架著欣弟的小單車(chē)，故意與欣弟玩起躲貓貓游戲。我們?cè)谝慌钥粗挥X(jué)笑出聲來(lái)。
嬸嬸下班路過(guò)我家，探出頭，望見(jiàn)欣弟與老姑在我們這里，便轉(zhuǎn)過(guò)車(chē)頭來(lái)了。
“嬸嬸好！”
“曼呀，在陪欣欣呀！”欣弟見(jiàn)媽媽一來(lái)，便撲向她懷里，做了個(gè)大大的擁抱。
“媽媽?zhuān)乙トァ毙赖苓呎f(shuō)邊指著不遠(yuǎn)處的田野。
“可以呀，”嬸嬸微笑著，“讓哥哥姐姐中，誰(shuí)陪你一塊去呀？”
欣弟的手指指向了我，呵呵。
暑假暑假，我愛(ài)你！哈哈哈！
我和風(fēng)箏一起飛篇十三
有人說(shuō)旅行是一種追求，就是從一個(gè)自己呆膩的地方到一個(gè)新鮮的地方去。幸福也一樣，當(dāng)我們得到想要的東西，我們就會(huì)再次喜歡上新事物，所以人，一直在不停的追求新的高度。
就像造船一樣，如果一個(gè)人想造一艘船他首先做的不是收集木材，不是聘請(qǐng)工匠，而是先激起自己對(duì)大海的渴望。
我想高飛，在白天，我希求飛到太陽(yáng)前，觸碰太陽(yáng)的熾熱；在黑夜，我渴望飛到月亮邊，感受月亮的冰涼。
王羲之小時(shí)候練字非?？炭?，他練字用壞的毛筆可堆成一個(gè)小山。在他家旁邊有個(gè)小水池，王羲之經(jīng)常在那里洗毛筆和硯臺(tái)，久之，就變成墨池了。長(zhǎng)大后，王羲之的字已經(jīng)十分漂亮，他的夫人問(wèn)他為什么還要苦練呢？王羲之回答說(shuō)：“我不愿意總是模仿別人的字，我要有自己的寫(xiě)法，自成一體?！敖K于他成為了我國(guó)歷史上最著名的書(shū)法家之一。我想，王羲之的高飛，是他的靈魂飛在他飄逸的字里行間。
我想飛得太高，哪怕天空如此廣闊。
我曾多少次夢(mèng)到：自己處在一個(gè)繁華的大都市里，不必為柴米油鹽，衣食住行而費(fèi)神，我可以做自己想做的事情。這是個(gè)好夢(mèng)，這種生活不是我常常奢求的嗎？可一會(huì)后，我又感到害怕，害怕自己走在那樣的一條街上會(huì)前所未有的彷徨與慌張，仿佛這漸漸黑暗的道路的盡頭，便是我的家。也許那一刻，我會(huì)明白：與出發(fā)的地方離的太遠(yuǎn)，不是件好事，因?yàn)樘h(yuǎn)的地方，我會(huì)覺(jué)得陌生。
飛翔就如同爬山，站在山腳，你不會(huì)一覽眾山小，只有站在山頂，你才能看到的很多，但你必須明白，不只你一個(gè)人渴望頂端，每個(gè)人都想，所以你在擠得移不開(kāi)腳掌的地方也許不會(huì)壯志凌云，更不要說(shuō)豪放和情調(diào)了。不如，就在半山腰吧，那里不擁擠也不算低，不僅可以看大美天下，還可以看這爬山的人來(lái)來(lái)回回，體會(huì)這世間紛擾。也許有時(shí)候，飛翔到適合的高度才能看到最美的風(fēng)景。
這個(gè)時(shí)代是屬于我們，我們需要飛起來(lái)頂著藍(lán)天，用肩膀扛著我們對(duì)國(guó)家和家庭的責(zé)任?？汕酀奈覀?，說(shuō)波瀾，也不過(guò)是池塘里的漣漪，我們的生命這樣單薄，一切大徹大悟，其實(shí)只不過(guò)存在于我們的幻想之中。
若要高飛，請(qǐng)努力。
我和風(fēng)箏一起飛篇十四
“浮躁”是一個(gè)人是否走向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人心浮躁很容易，但是拋卻浮躁很困難。帶上浮躁的人將會(huì)落得個(gè)“一著不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的境地。而拋卻浮躁的人能爆發(fā)內(nèi)心深處所蘊(yùn)藏的力量，處事泰然。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，他一聲發(fā)明了一千多種東西，為人類(lèi)的文明帶來(lái)了進(jìn)步。當(dāng)他發(fā)明電燈時(shí)，有誰(shuí)可曾想過(guò)他未來(lái)一盞電燈，竟然做了一千多次的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也經(jīng)歷了上千次的失敗。在屢試屢敗，屢敗屢試，在別人眼里看來(lái)似乎要陷入無(wú)限的死循環(huán)中，但他克制了內(nèi)心的浮躁，依舊潛心專(zhuān)研，最終看到了光明，看到了成功！
是什么讓他堅(jiān)持下來(lái)呢？——平靜寧和的內(nèi)心以及不浮躁的為人處事。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈前知道過(guò)程艱辛曲折必然，面對(duì)每一次失敗時(shí)坦然。正是這寧?kù)o的內(nèi)心讓愛(ài)迪生登上了科學(xué)的巔峰，造就了“發(fā)明大王”的神話(huà)。
我們讓時(shí)間倒流，回到過(guò)去，看看古人們是怎么看待浮躁的吧。
三國(guó)時(shí)期，字曹操爭(zhēng)霸中原地區(qū)后，自滿(mǎn)自傲之心日益膨脹，仗著兵力的強(qiáng)盛，想要一統(tǒng)全國(guó)。于是揮師東下，還造好銅雀橋準(zhǔn)備迎接?xùn)|吳兩大美女——大喬、小喬。正應(yīng)為曹操的浮躁，急功近利，在赤壁之戰(zhàn)中折兵損將，輸?shù)靡粩⊥康亍！般~雀春深鎖二喬”成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
反觀東吳，面對(duì)實(shí)力懸殊的差距，并沒(méi)有被打亂陣腳。周瑜用他的智慧和才智挽救了東吳滅亡的命運(yùn)，一計(jì)“火燒赤壁”讓曹軍的戰(zhàn)船瞬間消失殆盡。在緊要關(guān)頭，周瑜臨危不亂，指揮從容不迫，盡顯英雄本色。難怪蘇軾在詩(shī)中評(píng)價(jià)道：“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！?BR> 一邊指揮者浮躁，雜亂用兵；另一邊指揮者從容，作戰(zhàn)井井有條。由此觀之，勝負(fù)可判矣。
元嘉二十七年，宋文帝劉義隆不聽(tīng)勸阻，想象著自己就是當(dāng)年的霍去病，能把入侵的匈奴追擊至狼居胥山并凱旋而歸。于是草率出兵北伐，結(jié)果是“贏的倉(cāng)皇北顧”。這正是劉義隆浮躁用兵、好大喜功所導(dǎo)致的結(jié)果，讓整個(gè)軍隊(duì)鎩羽而歸。
一次浮躁，斷送了整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
縱觀千古風(fēng)流人物，即使他們遇到苦難和挫折時(shí)，總是保持著一顆寧?kù)o淡定的內(nèi)心，凡是順其自然，遇事處之泰然，得意之時(shí)淡然，失意之時(shí)坦然，拋卻浮躁，方成大器。
讓我們的內(nèi)心多些寧?kù)o，少些浮躁，爆發(fā)出內(nèi)心深處的力量，掙脫世俗的枷鎖，讓心靈自由地飛翔吧！
我和風(fēng)箏一起飛篇十五
飛雪爛漫，你笑魘如春。
跪在我殘廢的腿前。
我接過(guò)玫瑰。
卻看見(jiàn)了滴血的花蕊。
義無(wú)反顧。
我放下一切推開(kāi)輪椅。
從此我以為蔚藍(lán)的天空中。
我的青春激蕩，我的人生飛揚(yáng)。
撕裂般的疼痛。
原來(lái)是我長(zhǎng)出了一雙翅膀。
如今。
你厭棄了藍(lán)天。
而我也無(wú)法再向往。
親愛(ài)的'。
我已揮刀剪斷了我的翅膀。
任憑腥紅的血流淌。
而你的滿(mǎn)足猶如。
那年你如春的臉龐。
我已服帖的爬在你的胸膛。
我早已放棄那曾經(jīng)的夢(mèng)想。
因?yàn)槲抑幌胗心阍谏砼浴?BR> 為什么。
你說(shuō)你不想再流浪。
是誰(shuí)給了你。
家的念想。
我最?lèi)?ài)的人啊。
我扔棄了我行走的輪椅。
我也失去了飛翔的翅膀。
而你。
卻不再有昨日的溫柔。
那么我只能。
爬著離開(kāi)你。
只是請(qǐng)?jiān)试S我。
帶走你那顆曾經(jīng)只為我跳動(dòng)的心臟。
我和風(fēng)箏一起飛篇十六
人生是一條崎嶇的山路，有著太多太多的路口，于是便有了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，人生是一片廣闊的大海，有著太多太多的航向，于是便有了各種各樣的奮斗目標(biāo)。風(fēng)景會(huì)變幻，晝夜會(huì)更替，而不變的是我飛翔的心。
蝸牛說(shuō)："雄鷹展翅可以飛過(guò)金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可憑毅力攀上金字塔頂峰"。
小溪說(shuō)："大海容納百川，包容一切，心胸廣闊，而我心飛翔，奔流不息。終會(huì)成為大海的一部分。"。
綠草說(shuō)："薔薇芬芳誘人，嬌艷萬(wàn)分，人們贊不絕口，而我心飛翔，生成綠茵片片，贏得贊譽(yù)聲聲"。
我，只是一個(gè)普通的中學(xué)生，沒(méi)有帥氣的臉龐，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，沒(méi)有高超的球技，沒(méi)有高貴的氣質(zhì)，或許我平凡的不能再平凡，但我心飛翔，我要讓人們記住我的大名！誰(shuí)又可以忽視心已飛翔的我的存在呢？我甘愿，是柔和輕風(fēng)一縷，荒原的鮮花一束，因?yàn)檩p風(fēng)可以為人類(lèi)帶來(lái)清涼，鮮花贈(zèng)人亦手留余香。只有我心飛翔，才能跨躍常理出奇不意，只有我心飛翔，才能飛躍思想的狹隘，讓激情與夢(mèng)想牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。
春雨，打濕了屋檐，我曾沐浴著細(xì)雨穿梭在補(bǔ)習(xí)班與家相通的道路上，只為得名師指點(diǎn)；夏風(fēng)，帶來(lái)成功的訊息，我的努力取得了老師、家長(zhǎng)的肯定，文筆大有長(zhǎng)進(jìn)，好幾篇作文成為范文貼在了墻上。秋夜迎來(lái)了淡淡哀傷，我的作文《微笑》沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是無(wú)論成敗我心仍飛翔，一篇作文沒(méi)有獲獎(jiǎng)沒(méi)有關(guān)系，"天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚"，這小小的挫折又算什么呢？想到這里，心中的激情之火又一次燃燒；冬雪撒落圣潔，我會(huì)努力，我不放棄，我心飛翔，永無(wú)停息。
人生的風(fēng)雨滄桑和苦難告訴我們現(xiàn)實(shí)生活的天空不會(huì)總晴空萬(wàn)里，但是老天雖不能給我們一雙能飛的翅膀，卻給予了我們可以自由翱翔的心靈與思想。我將永遠(yuǎn)張開(kāi)心靈的羽翼！愿我心飛翔，穿越時(shí)空的束縛，去擁抱那份魚(yú)翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份鷹擊長(zhǎng)空的豪邁！
雖然奇跡不常出現(xiàn)，但希望會(huì)常伴我左右，那是因?yàn)槲倚娘w翔！
我和風(fēng)箏一起飛篇十七
“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”這是一句人人盡知的話(huà)，但往往有些人不能很好的理解，更不能去很好的實(shí)踐到生活中。或許有些人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在我們的身份又不是學(xué)生，為什么要去讀書(shū)呢？哎，這位同志，此言就差異了。俗話(huà)說(shuō)的好，“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)、讀書(shū)未必只是針對(duì)學(xué)生的，著名思想家孔子也曾說(shuō)過(guò)，“三人行，必有我?guī)煛边@句話(huà)也證明了人活在世上要學(xué)的東西是很多很多的，并不僅僅是學(xué)生才要學(xué)習(xí)，才要讀書(shū)，再說(shuō)讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情，它可以給人奇妙的世界，讓你與書(shū)中的主人公一起去體驗(yàn)?zāi)敲利惖母杏X(jué)，并且，它可以增加你的知識(shí)，陶冶你的情操，讓你成為一個(gè)“文人雅士”。
說(shuō)起讀書(shū)，我啊，可跟它有一些淵源呢！
從小，媽媽就在郵局里定了一些連環(huán)畫(huà)的書(shū)，每天晚上，媽媽就躺在我的床邊，摟著我，給我將故事，在媽媽溫暖的懷抱中，我愛(ài)上了看書(shū)，平時(shí)也會(huì)自己去找連環(huán)畫(huà)的書(shū)看（那時(shí)我還不識(shí)字）。再大一些，媽媽就給我定了有文字又有圖畫(huà)的書(shū)，還是一樣，每天晚上給我講故事，并且教我識(shí)一些簡(jiǎn)單好記的字，我的“讀書(shū)時(shí)代”就從那時(shí)萌芽了。
上幼兒園了，在園中接觸的書(shū)很多，我總是會(huì)很有興致的去看，去讀。當(dāng)然，碰到不認(rèn)識(shí)的字或不理解的東西，我總是會(huì)去問(wèn)老師。不過(guò)老師從來(lái)不嫌我煩，反而很樂(lè)意教我，有時(shí)侯她還會(huì)讓我給小伙伴們講故事呢！直到現(xiàn)在，我還是很感謝她。慢慢的，我愛(ài)上了讀書(shū)，它讓我的生活更加的豐富多彩，也使我更加自豪，更充滿(mǎn)自信了。
在小學(xué)六年中，我接觸的，閱讀的書(shū)越來(lái)越多，也越來(lái)越廣了?！斗毙谴核烦闪宋夷菚r(shí)的最?lèi)?ài)。冰心奶奶那溫馨的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)繞在我的耳畔，時(shí)時(shí)讓我體驗(yàn)著那溫馨的感覺(jué)。她也更讓我懂得了父母對(duì)我的愛(ài)，懂得了人活在世上，不是光光來(lái)接受愛(ài)的，的是要我們?nèi)ジ冻鰫?ài)，把愛(ài)奉獻(xiàn)給那些需要幫助，需要愛(ài)的人，讓這個(gè)世界變得更加美好。
而今，我已是一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了，但是我不滿(mǎn)足于課本的知識(shí)，它們所給予的池塘不夠我遨游，所以我常常在課外尋找自己的更浩瀚的海洋。
我佩服魯賓孫那百折不撓的精神，欣賞海倫凱勒那積極向上的心態(tài)，羨慕羅密歐與朱麗葉那堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情――這些豐富多彩的情感就來(lái)自于我最鐘愛(ài)的書(shū)，雖說(shuō)生命本身就是多姿多彩的，但是書(shū)給了我另一個(gè)全新的世界，全新的視野，讓我跑的更遠(yuǎn)，飛的更高，生活的更精彩！
就這樣，我飛翔，朝著我的夢(mèng)想飛翔，載著我的伙伴飛翔，直至我理想的天空……。
我和風(fēng)箏一起飛篇十八
我和你，就象宇宙的地球和月亮。你就是哪地球，我就是哪月亮，一直繞著你轉(zhuǎn)了很多年，也圍著你轉(zhuǎn)了很多圈，有一天忽然想看看地球之外的世界是什么樣子的，于是掙脫了軌道，甩了出去。
在這里我看見(jiàn)了美麗的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，浩瀚的宇宙，讓我沉醉癡迷，讓我陷入其中久久的看不夠,一直在這樣一個(gè)美好的夜晚里，追尋屬于我自己的哪一顆耀眼閃亮的星星，不記得走走停停多少回，尋尋覓覓了多久，時(shí)光過(guò)了許久，繁花似錦中走過(guò)春天，綠樹(shù)蔭濃中走過(guò)夏天，秋天看楓紅杏黃，冬日看蕭澀街道，身心疲憊，愁緒憂(yōu)傷，猛然想起你來(lái)，外面的'世界在精彩，但不屬于我；外面的世界在熱鬧，但不屬于我；外面的世界太虛假，讓我看盡了，冷暖。
你一直是我生命的最重，我一直是你的衛(wèi)星，在怎么樣也脫離不了你的軌道，你就是哪地球，而我就是哪月亮，日日夜夜，我是該繞著你轉(zhuǎn)的，唉，不管你是黑洞，恒星，流星，還是慧星，你是我的主宰，你是我的命中注定，我只能?chē)谀愕纳磉?作一個(gè)橢圓轉(zhuǎn)動(dòng)，有時(shí)離你遠(yuǎn)點(diǎn)，有時(shí)離你近點(diǎn)，但我一直在你身邊，你也總是不遠(yuǎn)不近的吸引著我；我和你是上天注定的了，注定了你是地球，我是月亮；注定了，你是高山，我是哪緾繞著你的白云，你是河流，我是哪在你胸膛游動(dòng)的魚(yú)群；你是一望無(wú)垠的草原，我是哪開(kāi)滿(mǎn)你心上的格?；?；注定了，前世今生的緣，我不管外面多美，我還是應(yīng)該會(huì)回家的，時(shí)間告訴我們一切未知和答案，希望，我可以一直轉(zhuǎn)下去，象月亮一樣圍著地球一樣一直轉(zhuǎn)下去，一直到恒久。到現(xiàn)在我才知道哪些閃亮的璀燦的星星離我有多遠(yuǎn)，是光年，是跨越不了的恒久。而你就是我的北斗星，總在哪指引著我，照亮我回家的路。
你就是哪地球，我就是哪月亮，想一直圍著你轉(zhuǎn)下去，到地久到天長(zhǎng)，到我們一起慢慢變老。
我和風(fēng)箏一起飛篇十九
幸福的得所是建立與不斷的拼搏之上的，沒(méi)有努力的結(jié)果是失敗的，懈怠換來(lái)的總是不甘和傷心。終于有一天我真真正正地明白了原來(lái)之前的一次次失敗都是必然，如若我再不迷途知返，就為時(shí)已晚了。
八年級(jí)期末的結(jié)業(yè)式那天，當(dāng)成績(jī)條發(fā)下來(lái)的時(shí)候，不堪入目的失敗給了我無(wú)與倫比的重重一擊。我知道要是再不“崛起”就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。帶著絕望的心情，平常總是想揚(yáng)起弧度的嘴唇再?zèng)]有了笑容。時(shí)間真難熬，終于放了學(xué)，轉(zhuǎn)頭看了看一個(gè)個(gè)同學(xué)臉上洋溢的微笑，我早已亂如麻線(xiàn)的心情又添了一番苦味，苦笑一聲“都是自己造的孽??！”
回家以后，我的內(nèi)心既有對(duì)于將要受到父母責(zé)備的的恐懼又有對(duì)于考試的不滿(mǎn)和羞怒，走到自己的房間看著一張張慘目忍睹的試卷，我不禁又有些無(wú)望，這都自己一手造成的?。⊥砩袭?dāng)父母入座后，倒并沒(méi)有說(shuō)什么，在我說(shuō)完成績(jī)之后媽媽有些不耐煩的.揮揮手說(shuō)：“走吧走吧，希望下次可以有些改變?！边@句話(huà)雖使我免受責(zé)備和批評(píng)但我心中卻并不感到解脫，我知道媽媽這異如往常的舉動(dòng)，以為這什么東西正在潛移默化的改變。這樣的變化使我陷入了另一層茫然中。
第二天的早晨連身體也好像隨著心情變得沉重了，握起手中的筆好像不知道該寫(xiě)些什么，“難道這樣下去我還會(huì)有出路嗎？難道這樣學(xué)下去就會(huì)有意義嗎？”我不知道該如何接著寫(xiě)下去……“陳冠文，我們出來(lái)談?wù)労脝幔俊眿寢尣恢螘r(shí)忽然開(kāi)口問(wèn)道?！拔摇摇蔽覜](méi)有勇氣回答她，“都到什么時(shí)候了，你還在想著逃避，我真不知道你在害怕什么！”“……”我還是沒(méi)有回答?！笆〔⒉豢膳?，真正可怕的是你連面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有了！”終于，在那剎那我醒悟了，原來(lái)我一直徘徊在低谷是因?yàn)槲乙恢睕](méi)有正視這些問(wèn)題的勇氣。
從那一天起，我下定決心一定要為我這初中的最后一年搏上一搏哪怕睡得再晚，哪怕起的再早，哪怕汗流浹背，哪怕題多如山。因?yàn)槲颐靼滓磺械男量嗟阶詈蠖疾粫?huì)白費(fèi)，只要堅(jiān)持就一定會(huì)有更好的結(jié)果。
在暑假我做了很多的準(zhǔn)備，上了很多的課外班。終于我從低谷中走了出來(lái)，內(nèi)心又再次燃起了一團(tuán)火苗。
開(kāi)學(xué)了，我站在了中考的起跑線(xiàn)上，所以我希望在這特殊的一年里我找回從前的自我。實(shí)力是自信的前提，希望是奮斗的動(dòng)力。
我的目標(biāo)已經(jīng)明確，人生的精彩不在于他那豐碩的功勛和累累的榮耀，而在于它那蜿蜒曲折的故事和蕩氣回腸的經(jīng)歷，所以我更加的明白一次兩次的失敗并不意味著你會(huì)一直失敗下去！我要在這嶄新的一學(xué)年中承載著新的希望起飛！
我和風(fēng)箏一起飛篇二十
成群走在街上的人。
哪個(gè)不是深懷著自己的一份孤獨(dú)。
或許一個(gè)人并不孤單。
一個(gè)沒(méi)有回憶的人才是真正的孤單。
/
有時(shí)候我不是不想張口。
我怕一張口。
那些深隱的念便碎成了淚。
那些令人心酸的感覺(jué)又浮上了心頭。
/
多年后的一天。
刻骨的東西忽然變得模糊不清。
你記不起曾經(jīng)與某個(gè)人在一起的細(xì)節(jié)。
只是感覺(jué)一切恍然如夢(mèng)。
/
愛(ài)有時(shí)候只是某個(gè)階段。
我們卻將其假想成了一生。
我們的心啊，為何如此的彷徨。
原來(lái)我們一直都在離別中。
/
我們可以做到對(duì)一個(gè)人放棄。
卻做不到對(duì)一個(gè)人忘記。
有一天當(dāng)踏過(guò)那條熟悉的小路。
發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路。
/
時(shí)光的角落里。
零落了幾多無(wú)力詮釋的清愁。
卻不能夠再與一個(gè)人重新認(rèn)識(shí)。
重新開(kāi)始一次。
/
人生是一場(chǎng)永不落幕的演出。
今天的親近或許就是明天的遙遠(yuǎn)。
如夢(mèng)如幻的往事。
只在心間留下一抹惆悵的真。
/
生命的故事里曾經(jīng)走失了誰(shuí)。
人生的河流里淹沒(méi)了多少勇敢的執(zhí)念。
愛(ài)總在最深時(shí)落下交織的帷幕。
我們已不敢向那個(gè)故事里的人索要太多。
/
或許冷漠與薄涼。
才是分開(kāi)的兩個(gè)人最適應(yīng)，最恰好的溫度。
我們已經(jīng)無(wú)法再醞釀出那些突然的溫暖。
我們的心已經(jīng)無(wú)力再承受那樣猛烈的'撞擊。
/
錯(cuò)過(guò)，卻不再期待新的遇見(jiàn)。
多年后依舊在反復(fù)問(wèn)詢(xún)自己的心。
我究竟愛(ài)過(guò)的是那段時(shí)光。
還是那段時(shí)光里用心陪我走過(guò)的人。
/
錯(cuò)過(guò)的人。
即使還在心底千百次的憶起。
卻只能說(shuō)與文字里的天涯海角聽(tīng)了。
我已經(jīng)不敢在一個(gè)人的心里。
拾取一份仿若當(dāng)年的在乎。
我和風(fēng)箏一起飛篇二十一
歲月既是如此無(wú)情！讓我鼓動(dòng)雙翅，用平凡譜寫(xiě)生命的絕唱！
——題記。
希望。
想來(lái)應(yīng)是春日，青草如春輝般向天邊蔓延開(kāi)去。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自蘇醒。
?。∥业难矍耙黄诎?。是什么？把我的身軀牢牢禁錮？寂寞像一首無(wú)情的歌，無(wú)孔不入，直擊我幼小的心靈，此刻，萬(wàn)籟俱靜。
然而，一想到破茁時(shí)那壯麗的狀態(tài)，我便不再埋怨。是的，我是一只蝶，我堅(jiān)信自己有一雙絢麗多彩的翅膀，可以穿花越林，可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿！
我似乎已經(jīng)迫不及待了，“風(fēng)啊，來(lái)得更猛一些吧，讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝！”我的心早已熱血奔騰！
落寞。
清晨，東方剛剛破曉，一束亮光砸在我稚嫩的身軀上，讓我激動(dòng)不已。是的，告別了黑夜，我迎來(lái)了黎明，我堅(jiān)信，那是一個(gè)無(wú)限美好的清晨。
于是，我踏著溫暖的陽(yáng)光，以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中，得意地享受著自然的恩賜，直到一朵紫茉莉鄙夷地說(shuō)：“哎，怎么是只蛾？”
“什么？！我是一只蛾？”我揉開(kāi)惺忪的睡眼，那足以令人窒息的丑陋的翅膀在陽(yáng)光下是那樣可憐！于是，我瘋了！
飛舞。
我無(wú)力地落在一根枯枝上，呆呆地望著這不屬于我的花叢，看著那些驕貴的彩蝶風(fēng)一樣地狂歡，我的心中充滿(mǎn)了哀傷。
突然，似乎是偶然，一片枯黃的落葉掉在我身旁，它說(shuō)：“孩子，不要羨慕別人的光輝，你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎？”啊！是的，我也有一雙勁翅，我不也渴望飛舞嗎？于是，我避過(guò)所有鄙視的目光，鼓動(dòng)雙翅，盡力向那烈日飛去，我要與彩蝶一起飛翔！
誰(shuí)說(shuō)晦暗的日子里沒(méi)有歌唱？縱然無(wú)力面對(duì)現(xiàn)實(shí)的凄美，我也要用平凡去譜寫(xiě)生命的絕唱！
點(diǎn)評(píng)：
本文突出表現(xiàn)了一顆不甘于平凡，渴望“飛翔”的心，給人以啟示。感情真摯，用自己真摯的心寫(xiě)文章，用自己真實(shí)的情寫(xiě)文章，突出“我”內(nèi)心深處的渴求，感情在心理活動(dòng)變化過(guò)程的鋪敘描寫(xiě)中自然流露。全文構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，以小標(biāo)題，領(lǐng)起文段內(nèi)容，使行文條理清楚，結(jié)尾一段不僅深化文章主題，而且題記呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，也體現(xiàn)出作者一定的語(yǔ)言功底。
我和風(fēng)箏一起飛篇二十二
微風(fēng)，吹拂著樹(shù)葉。
只有我和你。
我的臉上因歡樂(lè)而掛著微笑。
而你，則仍然。
是那一思未曾變的表情。
但也許，你我都不明白，
我的微笑只是故作矜持，
我此刻更想放聲大笑;。
而你雖面無(wú)表情，
但只要細(xì)心去看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，
包裹你的冰冷早已被融化。
取而代之的.是那深邃藍(lán)眼眸中。
無(wú)限溫柔。也許此刻。
你更想展露那雪藏依舊。
的笑容吧。
濃濃的樹(shù)蔭下。
我和你，
這樣快樂(lè)，
這樣充實(shí)。就讓蝴蝶帶著這快樂(lè)，
飛過(guò)樹(shù)蔭。
飛向那屬于我們的。
絢麗的未來(lái)。
愛(ài)情詩(shī)歌《沙戀》。
海水漫過(guò)深夜，
淹沒(méi)了一場(chǎng)夢(mèng)。
煙頭點(diǎn)燃月光，
抖落了一粒沙。
我被風(fēng)吹落，
仰望天空時(shí)。
你正在微笑。
曾經(jīng)有多少個(gè)夜，
我愿化作那一縷月光，
照亮你前行的路。
我只是一粒沙，
害怕吹進(jìn)你的眼睛。
惹起你傷心的淚。
我只是一粒沙，
默默讀完了你的四季。
我只是一粒沙，
悄悄路過(guò)了你的世界。
一粒沙，
沉入海底。
冰冷外殼撞得粉碎，
思念如潮水一般涌出海面。
漫過(guò)了整個(gè)深夜，
淹沒(méi)了一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)里，
我化成了一粒沙，
落入在掌心。
在你的雙眸中，
化作一縷月光。
醒來(lái)，
“面朝大海，
春暖花開(kāi)?！?BR>
我和風(fēng)箏一起飛篇一
飛翔的“飛機(jī)”
一個(gè)尖尖的機(jī)頭,外加一對(duì)龐大的機(jī)翼,機(jī)翼旁邊還有兩個(gè)利器導(dǎo)彈,便組成了我的風(fēng)箏——飛機(jī)，我的風(fēng)箏威威凜凜的,立在地上,好像待命起飛。
廣場(chǎng)上,人們興高采烈,都在放飛風(fēng)箏。
我的飛機(jī)起飛了,但飛得并不高,想不到它“生氣”了,一下子超越了風(fēng)箏王——眼鏡蛇，
小學(xué)生作文大全。
可是,這樣的速度維持不了多久,似乎“油”了。它太不爭(zhēng)氣了,搖搖晃晃,不一會(huì)兒,就落了下來(lái)。
我不泄氣,又讓飛機(jī)起飛了。沒(méi)想到一上去,眼鏡蛇就和我的飛機(jī)打了起來(lái),開(kāi)頭就被它咬了兩口,哼!飛機(jī)不發(fā)威,你當(dāng)是病貓啊!我連忙反擊,攻它了8次,眼鏡蛇終于退縮了。我的飛機(jī)經(jīng)8次攻擊體力透支,又落了下來(lái)。正在這時(shí),哨響了,我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
我和風(fēng)箏一起飛篇二
夢(mèng)是靈魂，夢(mèng)是信仰，夢(mèng)是理想，夢(mèng)是追求，夢(mèng)是永不凋落的花瓣，夢(mèng)是永不干涸的泉水。在每個(gè)人的生命長(zhǎng)河中，夢(mèng)灌溉著，直到他成長(zhǎng)為濃密的大樹(shù)；夢(mèng)照耀著，直到他成長(zhǎng)到向著太陽(yáng)的方向；夢(mèng)輸送著，直到他成長(zhǎng)為熟透可口的蘋(píng)果。夢(mèng)是成長(zhǎng)的動(dòng)力，夢(mèng)是成長(zhǎng)的源泉，夢(mèng)是成長(zhǎng)的方向。
憶往昔。我們耳熟能詳?shù)墓适聟s也實(shí)在鼓舞志氣，助我們成就夢(mèng)想!紀(jì)昌用紡車(chē)尖錐訓(xùn)練自己射箭的技術(shù)，最終練成“視小如大”；唐伯虎十分喜愛(ài)繪畫(huà)，他潛心學(xué)畫(huà)，歷經(jīng)多年成為“一代風(fēng)流才子”；祖逖為了保衛(wèi)疆土，每天清早聞雞起舞；司馬遷立志寫(xiě)成一部“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，前后歷經(jīng)十八年，終于寫(xiě)成無(wú)人不知的《史記》。再有貝多芬——雙耳失聰后，為了繼續(xù)寫(xiě)音樂(lè)，他用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，苦練鋼琴，最后寫(xiě)成了《第九交響曲》。這些人每一個(gè)我都了解，每一個(gè)我都學(xué)習(xí)過(guò)。這些偉大的人物，為了自己偉大的夢(mèng)，他們刻苦練習(xí)，長(zhǎng)年堅(jiān)持，最終才有了自己的成就，讓夢(mèng)想得以輝煌。
我要與古人一起，一起飽讀詩(shī)書(shū)“考狀元”；我要與古人一起，一起看遍天下尋“詩(shī)情”；我要與古人一起踏遍“冬梅”望寒石；與他們一起追夢(mèng)。
觀今朝。林俊德用五十二年的青春塑造優(yōu)秀的國(guó)防科技和武器裝備，臨終的他也有著頑強(qiáng)不息的精神；小何玥的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。她要用自己的健康的腎臟去拯救別人，我們的愿望很簡(jiǎn)單，愿小何玥在天安息；陳家順用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)共產(chǎn)黨員該做的和要做的事情，付出無(wú)怨無(wú)悔；張麗莉，最美女教師，用自己的雙腿換來(lái)了四個(gè)孩子的安全，也是換來(lái)了他們的美好人生，可是她的青春就要在輪椅上度過(guò)了，但她因?yàn)樽约旱膲?mèng)而坦然應(yīng)對(duì)。
這些可愛(ài)的人們，這些美麗心善的人們！他們用最樸素純凈的行動(dòng)追夢(mèng)。我的成長(zhǎng)有他們的陪伴，陪我度過(guò)這分秒必爭(zhēng)的時(shí)代。每一刻他們都給我注入新的力量，給我的夢(mèng)插上翅膀，讓我能盡情地翱翔。淳樸的山里漢，有效的女孩，憨憨的村婦，以及青春的教師，他們從不說(shuō)自己累了，他們堅(jiān)持自己的夢(mèng)，堅(jiān)持那份執(zhí)著，堅(jiān)持內(nèi)心的呼喚、有夢(mèng)，才有愛(ài)；有愛(ài)，才有心，才有美，才有如今的和諧社會(huì)。
讓我們一起不拋棄不放棄自己的夢(mèng)，勇敢伴隨成長(zhǎng)的腳步，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們也越發(fā)努力，越發(fā)成功。希望在不久的將來(lái)，追夢(mèng)的你我，能褪去青澀，共同攜手，締造心中的傳奇。
我和風(fēng)箏一起飛篇三
又值落葉歸根的季節(jié)。
人說(shuō)，緣起緣滅是教我們放棄執(zhí)著，能夠更清明覺(jué)醒于面對(duì)生活中的聚散離合。我卻認(rèn)為，緣起不滅。為了彌補(bǔ)不能掌握的撲朔，我們便有了記憶。
我們一路依偎著成長(zhǎng)，有苦，有淚，有歡笑。成長(zhǎng)的路上，誰(shuí)都會(huì)遇到坎坷，誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤，因?yàn)榻?jīng)歷了疼痛，我們才慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。那些純真的年代，那些年少的輕狂，都已隨著時(shí)間的流逝漸漸模糊，隔成一片青春的淡色調(diào)。
在中考前的那幾段日子總是忙碌的，讓人恨不得有分身術(shù)，可我們都沒(méi)有，所以班級(jí)里到處都充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)忘我的味道。
如果時(shí)光真的可以重來(lái)，這一年我就不會(huì)這么不珍貴他了。
時(shí)光如流水般匆匆而過(guò)，初中三年的美好年華，就這樣淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河之中，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)有如塵?？~渺，落定四方。
曾經(jīng)的自負(fù)，曾經(jīng)的驕傲，曾經(jīng)的玩世不恭，游戲人間，但這都已成為曾經(jīng)。那個(gè)不懂事的孩子，已經(jīng)死亡，在這個(gè)炎熱的夏天明晃晃的太陽(yáng)之下流干了血液。從新站立起來(lái)的是另外一個(gè)孩子，一個(gè)經(jīng)歷過(guò)挫折、見(jiàn)過(guò)人生蒼涼之景的孩子，雖然他依舊平凡。
走過(guò)荊棘，經(jīng)過(guò)眼淚浸泡的人生才是無(wú)悔的人生。其實(shí)考試失利對(duì)我來(lái)說(shuō)，并不只是遺憾與傷痛，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到成長(zhǎng)的艱辛。所以我感謝失敗，若是沒(méi)有他，我仍舊混沌度日消磨時(shí)光，永遠(yuǎn)只是一棵經(jīng)不起風(fēng)雨、在他人庇護(hù)之下的小草，嬌生慣養(yǎng)。
一切從頭開(kāi)始。最初的最初，天使落羽之前，我將重生，用心靈的聲音昭告萬(wàn)物，我的靈魂已經(jīng)復(fù)蘇。
也許想要成為天使，就要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。只有敢于面對(duì)的人，才能看遍人世繁華。摔倒了就要爬起，因?yàn)槟袃寒?dāng)自強(qiáng)，所以任何人都沒(méi)有一厥不振的理由，而我更不會(huì)做生活的弱者。
黃梁美夢(mèng)醒了，希望破滅了，就要繼續(xù)下一段旅程。沒(méi)有退路，逃避永遠(yuǎn)只屬于懦夫，所以我要堅(jiān)持到底，義無(wú)反故地沖向下一個(gè)黎明，為了生活，為了夢(mèng)想，像鳥(niǎo)兒一樣，不段飛翔。結(jié)束幻想，結(jié)束迷茫，開(kāi)始一種全新的生活。也許，它會(huì)苦，它會(huì)累，但只要信念堅(jiān)定，就沒(méi)有過(guò)不去的坎坷。
剎那間，眼前出現(xiàn)恍惚的星光，那是戰(zhàn)神的召喚。夢(mèng)醒時(shí)分，開(kāi)始飛翔！
我和風(fēng)箏一起飛篇四
大約是年紀(jì)慢慢長(zhǎng)大的緣故，變得越發(fā)容易惶恐，哀悼著已經(jīng)失去的時(shí)光和事物，惶恐著現(xiàn)在擁有的歲月和親人。便更加小心翼翼，可又是沒(méi)有長(zhǎng)大的樣子，每每沖口而出的一兩句無(wú)心之話(huà)，在出口之后又會(huì)懊惱許久。
好像從小在身邊的孩子中，我便是年紀(jì)最小的，要么小一兩歲、兩三歲，要么小七八歲甚至更多，也一直習(xí)慣于“哥哥姐姐”的叫著，也一直覺(jué)得年紀(jì)小倒也是不錯(cuò)的，有那么多那么好的哥哥姐姐，都能罩著我。
可直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)年紀(jì)小是一件這么令人厭惡的事情，因?yàn)槟昙o(jì)小，所以所有的哥哥姐姐都只把你當(dāng)成妹妹，他們會(huì)對(duì)你溫和的笑，會(huì)耐心的跟你說(shuō)話(huà)，但是你在他們心中就永遠(yuǎn)只會(huì)是那個(gè)應(yīng)該護(hù)在身后的人。
習(xí)慣了被保護(hù)，習(xí)慣了被包容，于是當(dāng)你終于被孤身一人扔到陌生的人間時(shí)，你便只有不知所措——想要的東西不會(huì)再有人幫你拿到手里，所以只能自己拼命的去爭(zhēng)搶?zhuān)幌氡Ｗo(hù)的事物不會(huì)再有人幫你放在玻璃罩里不被傷害，因此只有用自己的努力將它們保護(hù)在身后，可還是力不從心。
幼年時(shí)，我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：每一個(gè)孩子，都是上帝放在人間的天使，父母是保護(hù)天使的羽翼，而兄弟姐妹，則是在天使還不會(huì)飛翔時(shí)賜給他們的法寶，天使憑借這些法寶在還不會(huì)飛翔時(shí)領(lǐng)略天空的美麗，而又不會(huì)被世界所傷害。
我，也可以成為這樣的姐姐嗎？也可以做一件好的珍寶嗎？
我很感謝那些年保護(hù)著我的那些法寶，他們讓我領(lǐng)略了世界的美麗，他們?cè)谖易钪赡鄣哪昙o(jì)里或多或少保護(hù)了我。
所以，我想總有一天，我也會(huì)變成和他們一樣好的人的吧？可以用自己的翅膀保護(hù)想要保護(hù)的人，可以用自己的翅膀，飛上自己的天空。
我和風(fēng)箏一起飛篇五
從古至今人們有無(wú)數(shù)飛行的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想，最終也都成功了，這源于無(wú)數(shù)人對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)和和努力付出。他們一次次創(chuàng)造，一次次成功，為我們鑄造了現(xiàn)代多姿多彩的繁華世界！
而如今，人們飛翔的夢(mèng)想早已實(shí)現(xiàn)，這個(gè)夢(mèng)想在飛機(jī)，在飛行器，在火箭上，一次次閃光，一次次飛翔，但是，人們并不是只有飛行這一個(gè)夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在的許多人已經(jīng)分不清夢(mèng)想和欲望，但是，我堅(jiān)信夢(mèng)想就是夢(mèng)想，它是一個(gè)需要我們?nèi)釔?ài)去拼搏，去努力才能實(shí)現(xiàn)，才能是它實(shí)現(xiàn)的美好事物。
古詩(shī)有云；會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小說(shuō)的是泰山的高大巍峨，同時(shí)，這也是對(duì)夢(mèng)想的詮釋?zhuān)?dāng)你通過(guò)努力，奮斗拼搏，克服了困難，挫折，實(shí)現(xiàn)了理想，你就站在了理想的頂峰回首望去，突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)受的苦根本就不算什么，它們就如同山中的絆腳石，但是，卻也是墊腳石，會(huì)讓你走得更高更遠(yuǎn)。
飛翔是一個(gè)美好的詞匯，也是人們多年以來(lái)的愿望，花費(fèi)了無(wú)數(shù)人一生的努力，可是到最后，這些人沒(méi)有一個(gè)正真正地飛翔在空中，但是在我們的心中，他們就是在飛翔，飛翔在蔚藍(lán)的天際，穿越層層白云之間，他們是偉大的，他們有崇高的理想，寬廣的胸懷，為人類(lèi)的進(jìn)步發(fā)展邁出了長(zhǎng)遠(yuǎn)的一步，他們帶領(lǐng)世人爬上了又一座高峰。
實(shí)際的飛行，需要的是力度，速度等許多準(zhǔn)確的數(shù)字，計(jì)算這些以讓人翱翔天際，但是，讓夢(mèng)飛翔需要的不是這些，而是人們無(wú)數(shù)次的拼搏，許多次的努力和汗水，而這些都是無(wú)法用數(shù)字計(jì)算的。
我們每個(gè)人都可以讓夢(mèng)想飛翔，但也不是每個(gè)人都可以讓夢(mèng)飛翔，這是因?yàn)?，飛翔需要的是力度和速度，它所達(dá)到的高度讓人心胸豪放，壯志凌云，有一種一覽眾山小的感覺(jué)；而讓夢(mèng)想飛翔需要的是拼搏的勇氣，努力的汗水，它可以讓人自信，向上！
真正的失敗者，不是沒(méi)有勇氣去為夢(mèng)想拼搏的人，也不是拼搏了一生沒(méi)有成功的人，而是向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)但半途而廢的人，也是離成功只剩一步卻停止努力的人，他們才是真正的失敗者。所以，我們應(yīng)該盡最大的努力使夢(mèng)想飛翔，即使失敗，卻也偉大！
我和風(fēng)箏一起飛篇六
有人說(shuō)：“夢(mèng)想是羅盤(pán)，使迷失的艦船重新找到了方向?！币灿腥苏f(shuō)：“夢(mèng)想的門(mén)鈴，敲響成功的大門(mén)?！倍乙f(shuō)的是：“夢(mèng)想的蠟燭，雖然燭焰會(huì)隨**動(dòng)，但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路！”
父親說(shuō)；“風(fēng)箏已經(jīng)壞了，它失去了飛行的能力，把它丟掉，我們回家吧！”
“不，風(fēng)箏沒(méi)壞，讓我給它插上一對(duì)翅膀，它就能飛了。風(fēng)箏是屬于藍(lán)天的，讓風(fēng)箏飛翔……”小男孩用童稚的聲音笑著對(duì)父親說(shuō)。
雨后出晴，陽(yáng)光一到，彩虹也隨之而來(lái)！對(duì)于大自然來(lái)講，夢(mèng)想是一片天地，讓雄鷹翱翔；夢(mèng)想是一片草原，讓駿馬馳騁；夢(mèng)想是一片大海，讓魚(yú)兒暢游。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如荒冷的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，飄飄擺擺，沒(méi)有歸宿！同學(xué)們，切勿讓我們的心中的風(fēng)箏斷了線(xiàn)，讓我們一起在同一片藍(lán)天下，讓風(fēng)箏飛翔！
我和風(fēng)箏一起飛篇七
”主持人對(duì)周濤說(shuō)?！氨本┥贽k2008年奧運(yùn)會(huì)的主題是什么？三組請(qǐng)回答?！薄熬G色奧運(yùn)，人文奧運(yùn)，科技奧運(yùn)。”三組的張婉君脫口而出。她的'表情分明是在說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也讓我回答?！抡n鈴想了，可同學(xué)們情緒高漲，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師不得不宣布再延長(zhǎng)一節(jié)課的時(shí)間搞活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，掌聲頓時(shí)響成一片。2008年8月的北京，我已如愿當(dāng)上了一名奧運(yùn)志愿者，我向來(lái)自世界各地的人們介紹中華民族50的燦爛文化：從先秦到民國(guó)，從端午到中秋，從造紙術(shù)到“神舟六號(hào)”……你說(shuō)夢(mèng)話(huà)了，媽媽使勁地?fù)u我，好一會(huì)兒，我才清醒了，這是昨天夜里發(fā)生的事。奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)會(huì)，你讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。我們的心和你一起飛翔。
我和風(fēng)箏一起飛篇八
一看題目，大家一定會(huì)認(rèn)為我要介紹小鳥(niǎo)了吧，其實(shí)不是的，我今天要來(lái)介紹一群“小海鷗”正在無(wú)邊的“大海上”，快樂(lè)地飛翔著，盤(pán)旋著——我們的舞蹈《海鷗飛翔》。
在舞蹈班里，我們正在排練舞蹈《海鷗飛翔》，準(zhǔn)備參加省電視臺(tái)舉辦的青少年才藝大賽。很榮幸，我被老師選為領(lǐng)舞。為了跳好舞蹈，除了在舞蹈班練習(xí)，我還在家里努力練習(xí)，因?yàn)樽鳛轭I(lǐng)舞要連翻七八個(gè)前橋，再倒回來(lái)接著翻七八個(gè)后橋，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)難度不大，但還需要我多練以提高翻的速度和美感，關(guān)鍵是我還要搬后腿亮相有快兩分鐘，為了我們舞蹈班，更因?yàn)槔蠋煂?duì)我的厚望，我加緊刻苦練習(xí)自己的單項(xiàng)，還要和伙伴們多排練，決不能有一個(gè)人掉鏈子。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的練習(xí)，一次次的排練，終于，我們到區(qū)里和市里進(jìn)行了兩次預(yù)賽，舞蹈進(jìn)行的格外順利，一路過(guò)關(guān)闖將，沒(méi)有辜負(fù)舞蹈老師的期望，被挑選到河南省電視臺(tái)進(jìn)行總決賽了！
我們從來(lái)還沒(méi)有到鄭州參加過(guò)比賽呢，小演員都異常興奮。那天一大早，號(hào)稱(chēng)“小懶蟲(chóng)”的我，竟然剛五點(diǎn)就起床了，不到六點(diǎn)，我就坐上了開(kāi)往鄭州的大巴，為了節(jié)約時(shí)間，我們都在大巴上由負(fù)責(zé)化妝的阿姨為我們梳頭、簡(jiǎn)單的化妝。
大巴車(chē)載著我們到了省電視臺(tái)演播廳，老師先為我們更細(xì)致的化妝、打扮，并為我們比賽的舞蹈抽簽排號(hào)?？斓轿覀兊墓?jié)目時(shí)，舞蹈老師把我們領(lǐng)到了后臺(tái)，高喊“尖兒，領(lǐng)舞的尖兒呢”，我連忙在一群“白海鷗”里跳到老師跟前，老師交代我：“你是正中心，雖然這兒的舞臺(tái)不熟悉，可你上臺(tái)后一定要站在舞臺(tái)的正中間，后面的伙伴才能更好的站隊(duì)形……”
很快我們的節(jié)目到了，當(dāng)主持人報(bào)出“下面參賽的舞蹈是《海鷗飛翔》，表演者郭怡欣、于歡歡等，大家鼓掌歡迎！”我們有序又快速地上場(chǎng)并擺好了造型等待著音樂(lè)。我抬頭往臺(tái)下一看，下面黑壓壓都是人，更有無(wú)數(shù)個(gè)攝像頭對(duì)著我們，感覺(jué)要比我們?cè)诼尻?yáng)的比賽緊張多了！
我和風(fēng)箏一起飛篇九
19世紀(jì)，在現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)誕生之際，因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)條件非常差，人們對(duì)參加奧運(yùn)會(huì)想都不敢想。到了20世紀(jì)，中國(guó)首次派出三名運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)，可他們還是失敗了。但是，他們并沒(méi)有灰心，因?yàn)樗麄冎?，總有一天，我們能獲得獎(jiǎng)牌，總有一天，我們能自己申辦奧運(yùn)會(huì)！總有一天！……隨著時(shí)間的流逝，他們的`愿望都一個(gè)個(gè)被實(shí)現(xiàn)了。解放后的新中國(guó)經(jīng)濟(jì)條件好了起來(lái)，在1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手楊傳廣獲得了銀牌，終于結(jié)束了一些國(guó)家嘲笑我們國(guó)家為“東亞病夫”的日子。在雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)以金牌32枚、獎(jiǎng)牌總數(shù)63枚的優(yōu)異成績(jī)一舉登上了獎(jiǎng)牌榜世界第二位！，中國(guó)向國(guó)際奧委會(huì)提出舉辦20奧運(yùn)會(huì)的申請(qǐng)。在北京時(shí)間7月31日22時(shí)10分，中國(guó)終于獲得了第29屆奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。我們終于能在自己國(guó)家的土地舉辦運(yùn)會(huì)了！這是多么令人激動(dòng)的時(shí)刻啊！
神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、嫦娥一號(hào)這幾年陸續(xù)發(fā)射,今年下半年,神舟七號(hào)也將要發(fā)射,這不恰好表明我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技非常發(fā)達(dá)嗎?希望我們國(guó)家2008年奧運(yùn)會(huì)能舉辦成功。愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
三(12)班?朱禹涵。
我和風(fēng)箏一起飛篇十
從孩子的生命誕生起，父母就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。
——題記。
在那一天，我頓然醒悟，父愛(ài)原來(lái)不是只有在危難當(dāng)中才體現(xiàn)出來(lái)的，只是它很淡，淡的如一杯白開(kāi)水，慢慢才能品出其中的味道。
初三面對(duì)升學(xué)的壓力非常大，有很多人為此而焦頭爛額，很遺憾，我也是其中的一個(gè)。初三每天都有晚自習(xí)，很晚才能放學(xué)，媽媽怕我晚上回家不安全，所以每天下課后來(lái)接我。但是有一天，她生病了，爸爸打電話(huà)告訴我現(xiàn)在正是晚高峰，堵車(chē)很?chē)?yán)重，就讓我自己回來(lái)。我當(dāng)時(shí)就急了，我天天上學(xué)這么累，他怎么不來(lái)接我一下，偏偏讓我自己回家，怎么可以這樣！我把這些都喊給了爸爸，話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，他就來(lái)了一聲怒吼：不想回來(lái)就別回來(lái)了！
我的心冰涼一片。爸爸的話(huà)令我十分生氣，我開(kāi)始討厭他，甚至有了怨恨的想法。第二天，我故意挑了一條遠(yuǎn)路回家，比平日回家晚了兩個(gè)多小時(shí)。到了家，我換上拖鞋后，爸爸平靜地對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了？你等一下，我去把你最喜歡吃的面條給你熱一熱?！?BR> 看著爸爸的背影，我的心格外的酸楚，因?yàn)椴恢獮槭裁?，他顯得有些虛弱。曾經(jīng)那棵為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，開(kāi)始慢慢老去…此時(shí)，我對(duì)爸爸的不滿(mǎn)及怨恨已經(jīng)沒(méi)有了。
“別傻站著了，快坐下來(lái)趁熱吃吧?！蔽业皖^不語(yǔ)，默默地坐下來(lái)，他也跟著坐下來(lái)。
“今天我做了你最喜歡吃的炸醬面”，邊說(shuō)邊給我一碗，也給他自己盛了一碗。我愣住了，勞累了一天的爸爸為了等我，連飯都沒(méi)吃，苦澀涌上了我的心頭，眼淚在眼圈里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我吸了吸鼻子，慢慢地品味著爸爸做的那晚碗包含著愛(ài)的炸醬面，偷偷的擦著眼淚。那碗炸醬面有點(diǎn)咸，爸爸并不擅長(zhǎng)做炸醬面，但這次我卻吃得很香，因?yàn)樗N(yùn)含著爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我慢騰騰地吃完面條，想對(duì)爸爸說(shuō)點(diǎn)什么，可不知道為什么，嗓子卻哽咽了，此刻多少言語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感動(dòng)，心里在說(shuō)一句話(huà)“爸爸，謝謝您”。爸爸本不是善于表達(dá)的人，溫暖的眼神看了我一會(huì)，拍了拍的肩膀說(shuō)“好好休息吧?！?BR> 回到自己房間，心里一直壓抑等待感情再也無(wú)法控制，眼淚奪眶而出。我頓時(shí)有些悵然，歲月真是一種不可抵擋的可怕的力量，它帶走了很多東西，同時(shí)也讓我明白了很多事理。
這杯名為“父愛(ài)”白開(kāi)水越喝越有滋味，我愛(ài)上了他的味道，如今，父愛(ài)給了我一雙成長(zhǎng)的翅膀，向著理想飛翔！
我和風(fēng)箏一起飛篇十一
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)兒開(kāi)心的作唱，人們的外出好像絲毫沒(méi)有擾亂它們唱歌的興致。我透過(guò)自己心窗，望著可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，我覺(jué)得自己也是一只鳥(niǎo)兒。我是一只鳥(niǎo)，一只迷路的鳥(niǎo)，我不知去向，我茫然失措，我問(wèn)自己：這茫茫藍(lán)天怎容不下我一個(gè)？我是一只鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)向前飛的鳥(niǎo)，可我沒(méi)有目標(biāo)。畢竟，我的目的地還遠(yuǎn)著呢！我鼓勵(lì)自己：這茫茫藍(lán)天不會(huì)容不下我一個(gè)。是呀！落隊(duì)又怎樣，追上去！毫無(wú)目標(biāo)又怎樣，補(bǔ)上去！沒(méi)有勇氣有怎樣，加上去！我堅(jiān)信，我不再是一只落隊(duì)，失去方向，失去勇氣是鳥(niǎo)了。我有了自己的方向，目標(biāo)。我現(xiàn)在要想前沖！要有勇氣，要有毅力，要有信心，一口氣飛向終點(diǎn)！成功的彼岸就在向你招手。
我和風(fēng)箏一起飛篇十二
原本因?yàn)?，這個(gè)暑假會(huì)因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的高溫而喪失了原有的歡樂(lè)，其實(shí)不然。
小妹都是快上中學(xué)的丫頭了，暑假剛開(kāi)始沒(méi)幾天，老爸就急著幫她買(mǎi)單車(chē)。哈哈哈，這樣的話(huà)，是可以有效滴保持我那可憐又可愛(ài)的單車(chē)的“使用期”呀（以前小妹對(duì)我的單車(chē)是抱著“騎你的單車(chē)是給你面子”的態(tài)度啊，害得沒(méi)幾天就修理一次）！老爸，謝謝，謝謝呀，哈哈哈。
這個(gè)小妹呀，單車(chē)買(mǎi)來(lái)了，卻極其吝嗇地說(shuō)：“老姐，別亂碰哦！”什么什么——亂碰？哼，以為我稀罕呀！可是這股“惡氣”在這37°的高溫中醞釀、發(fā)酵，終于爆發(fā)了：哼哼，不讓碰，我就偏偏要！
“小妹呀，請(qǐng)你吃冰激凌吧，”我掏掏幾乎癟氣的錢(qián)包，“你姐對(duì)你可真是好得沒(méi)話(huà)說(shuō)，是吧！”
“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”小妹很狡詐地盯著我看，“老姐，該不會(huì)……”
“切，什么呀，好心被狗咬！”我打斷了她的猜疑，可又轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)，得沉得住氣，“嘻嘻，暑假嘛！高興嘛！”
我一臉好笑，這笑，不是孔明大擺空城計(jì)時(shí)那種鎮(zhèn)定的笑，而是一臉壞笑，“不過(guò)嘛，單車(chē)借借！”
“早知道就是這樣！”小妹把臉一橫，“沒(méi)門(mén)！”
唉唉，老妹呀，敬酒不吃吃罰酒，看來(lái)得使出我的看家本領(lǐng)了?！拔胰ド暇W(wǎng)啦！”
果然，老妹放松了警惕，獨(dú)自一人去房間做作業(yè)。時(shí)機(jī)來(lái)了，我以迅雷不及掩耳的時(shí)速，騎著單車(chē)出去溜達(dá)了一圈，回來(lái)時(shí)得意地說(shuō)道：“騎新車(chē)的感覺(jué)就是爽呀！哦，什么時(shí)候也讓我騎去學(xué)校？”
與小妹言和后，高高興興地來(lái)到新家。媽忙著招呼我們吃冰凍荔枝。碰巧，老姑與他的小孫子欣欣也來(lái)了。
“欣欣！”我摸摸他的腦袋，“來(lái)玩啦！”這小家伙，脖子上被痱子獨(dú)占了，撒了爽身粉（高溫天氣，連小pp也受不了）！霖弟與小家伙玩得不亦樂(lè)乎，他架著欣弟的小單車(chē)，故意與欣弟玩起躲貓貓游戲。我們?cè)谝慌钥粗挥X(jué)笑出聲來(lái)。
嬸嬸下班路過(guò)我家，探出頭，望見(jiàn)欣弟與老姑在我們這里，便轉(zhuǎn)過(guò)車(chē)頭來(lái)了。
“嬸嬸好！”
“曼呀，在陪欣欣呀！”欣弟見(jiàn)媽媽一來(lái)，便撲向她懷里，做了個(gè)大大的擁抱。
“媽媽?zhuān)乙トァ毙赖苓呎f(shuō)邊指著不遠(yuǎn)處的田野。
“可以呀，”嬸嬸微笑著，“讓哥哥姐姐中，誰(shuí)陪你一塊去呀？”
欣弟的手指指向了我，呵呵。
暑假暑假，我愛(ài)你！哈哈哈！
我和風(fēng)箏一起飛篇十三
有人說(shuō)旅行是一種追求，就是從一個(gè)自己呆膩的地方到一個(gè)新鮮的地方去。幸福也一樣，當(dāng)我們得到想要的東西，我們就會(huì)再次喜歡上新事物，所以人，一直在不停的追求新的高度。
就像造船一樣，如果一個(gè)人想造一艘船他首先做的不是收集木材，不是聘請(qǐng)工匠，而是先激起自己對(duì)大海的渴望。
我想高飛，在白天，我希求飛到太陽(yáng)前，觸碰太陽(yáng)的熾熱；在黑夜，我渴望飛到月亮邊，感受月亮的冰涼。
王羲之小時(shí)候練字非?？炭?，他練字用壞的毛筆可堆成一個(gè)小山。在他家旁邊有個(gè)小水池，王羲之經(jīng)常在那里洗毛筆和硯臺(tái)，久之，就變成墨池了。長(zhǎng)大后，王羲之的字已經(jīng)十分漂亮，他的夫人問(wèn)他為什么還要苦練呢？王羲之回答說(shuō)：“我不愿意總是模仿別人的字，我要有自己的寫(xiě)法，自成一體?！敖K于他成為了我國(guó)歷史上最著名的書(shū)法家之一。我想，王羲之的高飛，是他的靈魂飛在他飄逸的字里行間。
我想飛得太高，哪怕天空如此廣闊。
我曾多少次夢(mèng)到：自己處在一個(gè)繁華的大都市里，不必為柴米油鹽，衣食住行而費(fèi)神，我可以做自己想做的事情。這是個(gè)好夢(mèng)，這種生活不是我常常奢求的嗎？可一會(huì)后，我又感到害怕，害怕自己走在那樣的一條街上會(huì)前所未有的彷徨與慌張，仿佛這漸漸黑暗的道路的盡頭，便是我的家。也許那一刻，我會(huì)明白：與出發(fā)的地方離的太遠(yuǎn)，不是件好事，因?yàn)樘h(yuǎn)的地方，我會(huì)覺(jué)得陌生。
飛翔就如同爬山，站在山腳，你不會(huì)一覽眾山小，只有站在山頂，你才能看到的很多，但你必須明白，不只你一個(gè)人渴望頂端，每個(gè)人都想，所以你在擠得移不開(kāi)腳掌的地方也許不會(huì)壯志凌云，更不要說(shuō)豪放和情調(diào)了。不如，就在半山腰吧，那里不擁擠也不算低，不僅可以看大美天下，還可以看這爬山的人來(lái)來(lái)回回，體會(huì)這世間紛擾。也許有時(shí)候，飛翔到適合的高度才能看到最美的風(fēng)景。
這個(gè)時(shí)代是屬于我們，我們需要飛起來(lái)頂著藍(lán)天，用肩膀扛著我們對(duì)國(guó)家和家庭的責(zé)任?？汕酀奈覀?，說(shuō)波瀾，也不過(guò)是池塘里的漣漪，我們的生命這樣單薄，一切大徹大悟，其實(shí)只不過(guò)存在于我們的幻想之中。
若要高飛，請(qǐng)努力。
我和風(fēng)箏一起飛篇十四
“浮躁”是一個(gè)人是否走向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人心浮躁很容易，但是拋卻浮躁很困難。帶上浮躁的人將會(huì)落得個(gè)“一著不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的境地。而拋卻浮躁的人能爆發(fā)內(nèi)心深處所蘊(yùn)藏的力量，處事泰然。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，他一聲發(fā)明了一千多種東西，為人類(lèi)的文明帶來(lái)了進(jìn)步。當(dāng)他發(fā)明電燈時(shí)，有誰(shuí)可曾想過(guò)他未來(lái)一盞電燈，竟然做了一千多次的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也經(jīng)歷了上千次的失敗。在屢試屢敗，屢敗屢試，在別人眼里看來(lái)似乎要陷入無(wú)限的死循環(huán)中，但他克制了內(nèi)心的浮躁，依舊潛心專(zhuān)研，最終看到了光明，看到了成功！
是什么讓他堅(jiān)持下來(lái)呢？——平靜寧和的內(nèi)心以及不浮躁的為人處事。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈前知道過(guò)程艱辛曲折必然，面對(duì)每一次失敗時(shí)坦然。正是這寧?kù)o的內(nèi)心讓愛(ài)迪生登上了科學(xué)的巔峰，造就了“發(fā)明大王”的神話(huà)。
我們讓時(shí)間倒流，回到過(guò)去，看看古人們是怎么看待浮躁的吧。
三國(guó)時(shí)期，字曹操爭(zhēng)霸中原地區(qū)后，自滿(mǎn)自傲之心日益膨脹，仗著兵力的強(qiáng)盛，想要一統(tǒng)全國(guó)。于是揮師東下，還造好銅雀橋準(zhǔn)備迎接?xùn)|吳兩大美女——大喬、小喬。正應(yīng)為曹操的浮躁，急功近利，在赤壁之戰(zhàn)中折兵損將，輸?shù)靡粩⊥康亍！般~雀春深鎖二喬”成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
反觀東吳，面對(duì)實(shí)力懸殊的差距，并沒(méi)有被打亂陣腳。周瑜用他的智慧和才智挽救了東吳滅亡的命運(yùn)，一計(jì)“火燒赤壁”讓曹軍的戰(zhàn)船瞬間消失殆盡。在緊要關(guān)頭，周瑜臨危不亂，指揮從容不迫，盡顯英雄本色。難怪蘇軾在詩(shī)中評(píng)價(jià)道：“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！?BR> 一邊指揮者浮躁，雜亂用兵；另一邊指揮者從容，作戰(zhàn)井井有條。由此觀之，勝負(fù)可判矣。
元嘉二十七年，宋文帝劉義隆不聽(tīng)勸阻，想象著自己就是當(dāng)年的霍去病，能把入侵的匈奴追擊至狼居胥山并凱旋而歸。于是草率出兵北伐，結(jié)果是“贏的倉(cāng)皇北顧”。這正是劉義隆浮躁用兵、好大喜功所導(dǎo)致的結(jié)果，讓整個(gè)軍隊(duì)鎩羽而歸。
一次浮躁，斷送了整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
縱觀千古風(fēng)流人物，即使他們遇到苦難和挫折時(shí)，總是保持著一顆寧?kù)o淡定的內(nèi)心，凡是順其自然，遇事處之泰然，得意之時(shí)淡然，失意之時(shí)坦然，拋卻浮躁，方成大器。
讓我們的內(nèi)心多些寧?kù)o，少些浮躁，爆發(fā)出內(nèi)心深處的力量，掙脫世俗的枷鎖，讓心靈自由地飛翔吧！
我和風(fēng)箏一起飛篇十五
飛雪爛漫，你笑魘如春。
跪在我殘廢的腿前。
我接過(guò)玫瑰。
卻看見(jiàn)了滴血的花蕊。
義無(wú)反顧。
我放下一切推開(kāi)輪椅。
從此我以為蔚藍(lán)的天空中。
我的青春激蕩，我的人生飛揚(yáng)。
撕裂般的疼痛。
原來(lái)是我長(zhǎng)出了一雙翅膀。
如今。
你厭棄了藍(lán)天。
而我也無(wú)法再向往。
親愛(ài)的'。
我已揮刀剪斷了我的翅膀。
任憑腥紅的血流淌。
而你的滿(mǎn)足猶如。
那年你如春的臉龐。
我已服帖的爬在你的胸膛。
我早已放棄那曾經(jīng)的夢(mèng)想。
因?yàn)槲抑幌胗心阍谏砼浴?BR> 為什么。
你說(shuō)你不想再流浪。
是誰(shuí)給了你。
家的念想。
我最?lèi)?ài)的人啊。
我扔棄了我行走的輪椅。
我也失去了飛翔的翅膀。
而你。
卻不再有昨日的溫柔。
那么我只能。
爬著離開(kāi)你。
只是請(qǐng)?jiān)试S我。
帶走你那顆曾經(jīng)只為我跳動(dòng)的心臟。
我和風(fēng)箏一起飛篇十六
人生是一條崎嶇的山路，有著太多太多的路口，于是便有了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，人生是一片廣闊的大海，有著太多太多的航向，于是便有了各種各樣的奮斗目標(biāo)。風(fēng)景會(huì)變幻，晝夜會(huì)更替，而不變的是我飛翔的心。
蝸牛說(shuō)："雄鷹展翅可以飛過(guò)金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可憑毅力攀上金字塔頂峰"。
小溪說(shuō)："大海容納百川，包容一切，心胸廣闊，而我心飛翔，奔流不息。終會(huì)成為大海的一部分。"。
綠草說(shuō)："薔薇芬芳誘人，嬌艷萬(wàn)分，人們贊不絕口，而我心飛翔，生成綠茵片片，贏得贊譽(yù)聲聲"。
我，只是一個(gè)普通的中學(xué)生，沒(méi)有帥氣的臉龐，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，沒(méi)有高超的球技，沒(méi)有高貴的氣質(zhì)，或許我平凡的不能再平凡，但我心飛翔，我要讓人們記住我的大名！誰(shuí)又可以忽視心已飛翔的我的存在呢？我甘愿，是柔和輕風(fēng)一縷，荒原的鮮花一束，因?yàn)檩p風(fēng)可以為人類(lèi)帶來(lái)清涼，鮮花贈(zèng)人亦手留余香。只有我心飛翔，才能跨躍常理出奇不意，只有我心飛翔，才能飛躍思想的狹隘，讓激情與夢(mèng)想牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。
春雨，打濕了屋檐，我曾沐浴著細(xì)雨穿梭在補(bǔ)習(xí)班與家相通的道路上，只為得名師指點(diǎn)；夏風(fēng)，帶來(lái)成功的訊息，我的努力取得了老師、家長(zhǎng)的肯定，文筆大有長(zhǎng)進(jìn)，好幾篇作文成為范文貼在了墻上。秋夜迎來(lái)了淡淡哀傷，我的作文《微笑》沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是無(wú)論成敗我心仍飛翔，一篇作文沒(méi)有獲獎(jiǎng)沒(méi)有關(guān)系，"天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚"，這小小的挫折又算什么呢？想到這里，心中的激情之火又一次燃燒；冬雪撒落圣潔，我會(huì)努力，我不放棄，我心飛翔，永無(wú)停息。
人生的風(fēng)雨滄桑和苦難告訴我們現(xiàn)實(shí)生活的天空不會(huì)總晴空萬(wàn)里，但是老天雖不能給我們一雙能飛的翅膀，卻給予了我們可以自由翱翔的心靈與思想。我將永遠(yuǎn)張開(kāi)心靈的羽翼！愿我心飛翔，穿越時(shí)空的束縛，去擁抱那份魚(yú)翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份鷹擊長(zhǎng)空的豪邁！
雖然奇跡不常出現(xiàn)，但希望會(huì)常伴我左右，那是因?yàn)槲倚娘w翔！
我和風(fēng)箏一起飛篇十七
“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”這是一句人人盡知的話(huà)，但往往有些人不能很好的理解，更不能去很好的實(shí)踐到生活中。或許有些人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在我們的身份又不是學(xué)生，為什么要去讀書(shū)呢？哎，這位同志，此言就差異了。俗話(huà)說(shuō)的好，“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)、讀書(shū)未必只是針對(duì)學(xué)生的，著名思想家孔子也曾說(shuō)過(guò)，“三人行，必有我?guī)煛边@句話(huà)也證明了人活在世上要學(xué)的東西是很多很多的，并不僅僅是學(xué)生才要學(xué)習(xí)，才要讀書(shū)，再說(shuō)讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情，它可以給人奇妙的世界，讓你與書(shū)中的主人公一起去體驗(yàn)?zāi)敲利惖母杏X(jué)，并且，它可以增加你的知識(shí)，陶冶你的情操，讓你成為一個(gè)“文人雅士”。
說(shuō)起讀書(shū)，我啊，可跟它有一些淵源呢！
從小，媽媽就在郵局里定了一些連環(huán)畫(huà)的書(shū)，每天晚上，媽媽就躺在我的床邊，摟著我，給我將故事，在媽媽溫暖的懷抱中，我愛(ài)上了看書(shū)，平時(shí)也會(huì)自己去找連環(huán)畫(huà)的書(shū)看（那時(shí)我還不識(shí)字）。再大一些，媽媽就給我定了有文字又有圖畫(huà)的書(shū)，還是一樣，每天晚上給我講故事，并且教我識(shí)一些簡(jiǎn)單好記的字，我的“讀書(shū)時(shí)代”就從那時(shí)萌芽了。
上幼兒園了，在園中接觸的書(shū)很多，我總是會(huì)很有興致的去看，去讀。當(dāng)然，碰到不認(rèn)識(shí)的字或不理解的東西，我總是會(huì)去問(wèn)老師。不過(guò)老師從來(lái)不嫌我煩，反而很樂(lè)意教我，有時(shí)侯她還會(huì)讓我給小伙伴們講故事呢！直到現(xiàn)在，我還是很感謝她。慢慢的，我愛(ài)上了讀書(shū)，它讓我的生活更加的豐富多彩，也使我更加自豪，更充滿(mǎn)自信了。
在小學(xué)六年中，我接觸的，閱讀的書(shū)越來(lái)越多，也越來(lái)越廣了?！斗毙谴核烦闪宋夷菚r(shí)的最?lèi)?ài)。冰心奶奶那溫馨的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)繞在我的耳畔，時(shí)時(shí)讓我體驗(yàn)著那溫馨的感覺(jué)。她也更讓我懂得了父母對(duì)我的愛(ài)，懂得了人活在世上，不是光光來(lái)接受愛(ài)的，的是要我們?nèi)ジ冻鰫?ài)，把愛(ài)奉獻(xiàn)給那些需要幫助，需要愛(ài)的人，讓這個(gè)世界變得更加美好。
而今，我已是一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了，但是我不滿(mǎn)足于課本的知識(shí)，它們所給予的池塘不夠我遨游，所以我常常在課外尋找自己的更浩瀚的海洋。
我佩服魯賓孫那百折不撓的精神，欣賞海倫凱勒那積極向上的心態(tài)，羨慕羅密歐與朱麗葉那堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情――這些豐富多彩的情感就來(lái)自于我最鐘愛(ài)的書(shū)，雖說(shuō)生命本身就是多姿多彩的，但是書(shū)給了我另一個(gè)全新的世界，全新的視野，讓我跑的更遠(yuǎn)，飛的更高，生活的更精彩！
就這樣，我飛翔，朝著我的夢(mèng)想飛翔，載著我的伙伴飛翔，直至我理想的天空……。
我和風(fēng)箏一起飛篇十八
我和你，就象宇宙的地球和月亮。你就是哪地球，我就是哪月亮，一直繞著你轉(zhuǎn)了很多年，也圍著你轉(zhuǎn)了很多圈，有一天忽然想看看地球之外的世界是什么樣子的，于是掙脫了軌道，甩了出去。
在這里我看見(jiàn)了美麗的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，浩瀚的宇宙，讓我沉醉癡迷，讓我陷入其中久久的看不夠,一直在這樣一個(gè)美好的夜晚里，追尋屬于我自己的哪一顆耀眼閃亮的星星，不記得走走停停多少回，尋尋覓覓了多久，時(shí)光過(guò)了許久，繁花似錦中走過(guò)春天，綠樹(shù)蔭濃中走過(guò)夏天，秋天看楓紅杏黃，冬日看蕭澀街道，身心疲憊，愁緒憂(yōu)傷，猛然想起你來(lái)，外面的'世界在精彩，但不屬于我；外面的世界在熱鬧，但不屬于我；外面的世界太虛假，讓我看盡了，冷暖。
你一直是我生命的最重，我一直是你的衛(wèi)星，在怎么樣也脫離不了你的軌道，你就是哪地球，而我就是哪月亮，日日夜夜，我是該繞著你轉(zhuǎn)的，唉，不管你是黑洞，恒星，流星，還是慧星，你是我的主宰，你是我的命中注定，我只能?chē)谀愕纳磉?作一個(gè)橢圓轉(zhuǎn)動(dòng)，有時(shí)離你遠(yuǎn)點(diǎn)，有時(shí)離你近點(diǎn)，但我一直在你身邊，你也總是不遠(yuǎn)不近的吸引著我；我和你是上天注定的了，注定了你是地球，我是月亮；注定了，你是高山，我是哪緾繞著你的白云，你是河流，我是哪在你胸膛游動(dòng)的魚(yú)群；你是一望無(wú)垠的草原，我是哪開(kāi)滿(mǎn)你心上的格?；?；注定了，前世今生的緣，我不管外面多美，我還是應(yīng)該會(huì)回家的，時(shí)間告訴我們一切未知和答案，希望，我可以一直轉(zhuǎn)下去，象月亮一樣圍著地球一樣一直轉(zhuǎn)下去，一直到恒久。到現(xiàn)在我才知道哪些閃亮的璀燦的星星離我有多遠(yuǎn)，是光年，是跨越不了的恒久。而你就是我的北斗星，總在哪指引著我，照亮我回家的路。
你就是哪地球，我就是哪月亮，想一直圍著你轉(zhuǎn)下去，到地久到天長(zhǎng)，到我們一起慢慢變老。
我和風(fēng)箏一起飛篇十九
幸福的得所是建立與不斷的拼搏之上的，沒(méi)有努力的結(jié)果是失敗的，懈怠換來(lái)的總是不甘和傷心。終于有一天我真真正正地明白了原來(lái)之前的一次次失敗都是必然，如若我再不迷途知返，就為時(shí)已晚了。
八年級(jí)期末的結(jié)業(yè)式那天，當(dāng)成績(jī)條發(fā)下來(lái)的時(shí)候，不堪入目的失敗給了我無(wú)與倫比的重重一擊。我知道要是再不“崛起”就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。帶著絕望的心情，平常總是想揚(yáng)起弧度的嘴唇再?zèng)]有了笑容。時(shí)間真難熬，終于放了學(xué)，轉(zhuǎn)頭看了看一個(gè)個(gè)同學(xué)臉上洋溢的微笑，我早已亂如麻線(xiàn)的心情又添了一番苦味，苦笑一聲“都是自己造的孽??！”
回家以后，我的內(nèi)心既有對(duì)于將要受到父母責(zé)備的的恐懼又有對(duì)于考試的不滿(mǎn)和羞怒，走到自己的房間看著一張張慘目忍睹的試卷，我不禁又有些無(wú)望，這都自己一手造成的?。⊥砩袭?dāng)父母入座后，倒并沒(méi)有說(shuō)什么，在我說(shuō)完成績(jī)之后媽媽有些不耐煩的.揮揮手說(shuō)：“走吧走吧，希望下次可以有些改變?！边@句話(huà)雖使我免受責(zé)備和批評(píng)但我心中卻并不感到解脫，我知道媽媽這異如往常的舉動(dòng)，以為這什么東西正在潛移默化的改變。這樣的變化使我陷入了另一層茫然中。
第二天的早晨連身體也好像隨著心情變得沉重了，握起手中的筆好像不知道該寫(xiě)些什么，“難道這樣下去我還會(huì)有出路嗎？難道這樣學(xué)下去就會(huì)有意義嗎？”我不知道該如何接著寫(xiě)下去……“陳冠文，我們出來(lái)談?wù)労脝幔俊眿寢尣恢螘r(shí)忽然開(kāi)口問(wèn)道?！拔摇摇蔽覜](méi)有勇氣回答她，“都到什么時(shí)候了，你還在想著逃避，我真不知道你在害怕什么！”“……”我還是沒(méi)有回答?！笆〔⒉豢膳?，真正可怕的是你連面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有了！”終于，在那剎那我醒悟了，原來(lái)我一直徘徊在低谷是因?yàn)槲乙恢睕](méi)有正視這些問(wèn)題的勇氣。
從那一天起，我下定決心一定要為我這初中的最后一年搏上一搏哪怕睡得再晚，哪怕起的再早，哪怕汗流浹背，哪怕題多如山。因?yàn)槲颐靼滓磺械男量嗟阶詈蠖疾粫?huì)白費(fèi)，只要堅(jiān)持就一定會(huì)有更好的結(jié)果。
在暑假我做了很多的準(zhǔn)備，上了很多的課外班。終于我從低谷中走了出來(lái)，內(nèi)心又再次燃起了一團(tuán)火苗。
開(kāi)學(xué)了，我站在了中考的起跑線(xiàn)上，所以我希望在這特殊的一年里我找回從前的自我。實(shí)力是自信的前提，希望是奮斗的動(dòng)力。
我的目標(biāo)已經(jīng)明確，人生的精彩不在于他那豐碩的功勛和累累的榮耀，而在于它那蜿蜒曲折的故事和蕩氣回腸的經(jīng)歷，所以我更加的明白一次兩次的失敗并不意味著你會(huì)一直失敗下去！我要在這嶄新的一學(xué)年中承載著新的希望起飛！
我和風(fēng)箏一起飛篇二十
成群走在街上的人。
哪個(gè)不是深懷著自己的一份孤獨(dú)。
或許一個(gè)人并不孤單。
一個(gè)沒(méi)有回憶的人才是真正的孤單。
/
有時(shí)候我不是不想張口。
我怕一張口。
那些深隱的念便碎成了淚。
那些令人心酸的感覺(jué)又浮上了心頭。
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多年后的一天。
刻骨的東西忽然變得模糊不清。
你記不起曾經(jīng)與某個(gè)人在一起的細(xì)節(jié)。
只是感覺(jué)一切恍然如夢(mèng)。
/
愛(ài)有時(shí)候只是某個(gè)階段。
我們卻將其假想成了一生。
我們的心啊，為何如此的彷徨。
原來(lái)我們一直都在離別中。
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我們可以做到對(duì)一個(gè)人放棄。
卻做不到對(duì)一個(gè)人忘記。
有一天當(dāng)踏過(guò)那條熟悉的小路。
發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路。
/
時(shí)光的角落里。
零落了幾多無(wú)力詮釋的清愁。
卻不能夠再與一個(gè)人重新認(rèn)識(shí)。
重新開(kāi)始一次。
/
人生是一場(chǎng)永不落幕的演出。
今天的親近或許就是明天的遙遠(yuǎn)。
如夢(mèng)如幻的往事。
只在心間留下一抹惆悵的真。
/
生命的故事里曾經(jīng)走失了誰(shuí)。
人生的河流里淹沒(méi)了多少勇敢的執(zhí)念。
愛(ài)總在最深時(shí)落下交織的帷幕。
我們已不敢向那個(gè)故事里的人索要太多。
/
或許冷漠與薄涼。
才是分開(kāi)的兩個(gè)人最適應(yīng)，最恰好的溫度。
我們已經(jīng)無(wú)法再醞釀出那些突然的溫暖。
我們的心已經(jīng)無(wú)力再承受那樣猛烈的'撞擊。
/
錯(cuò)過(guò)，卻不再期待新的遇見(jiàn)。
多年后依舊在反復(fù)問(wèn)詢(xún)自己的心。
我究竟愛(ài)過(guò)的是那段時(shí)光。
還是那段時(shí)光里用心陪我走過(guò)的人。
/
錯(cuò)過(guò)的人。
即使還在心底千百次的憶起。
卻只能說(shuō)與文字里的天涯海角聽(tīng)了。
我已經(jīng)不敢在一個(gè)人的心里。
拾取一份仿若當(dāng)年的在乎。
我和風(fēng)箏一起飛篇二十一
歲月既是如此無(wú)情！讓我鼓動(dòng)雙翅，用平凡譜寫(xiě)生命的絕唱！
——題記。
希望。
想來(lái)應(yīng)是春日，青草如春輝般向天邊蔓延開(kāi)去。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自蘇醒。
?。∥业难矍耙黄诎?。是什么？把我的身軀牢牢禁錮？寂寞像一首無(wú)情的歌，無(wú)孔不入，直擊我幼小的心靈，此刻，萬(wàn)籟俱靜。
然而，一想到破茁時(shí)那壯麗的狀態(tài)，我便不再埋怨。是的，我是一只蝶，我堅(jiān)信自己有一雙絢麗多彩的翅膀，可以穿花越林，可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿！
我似乎已經(jīng)迫不及待了，“風(fēng)啊，來(lái)得更猛一些吧，讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝！”我的心早已熱血奔騰！
落寞。
清晨，東方剛剛破曉，一束亮光砸在我稚嫩的身軀上，讓我激動(dòng)不已。是的，告別了黑夜，我迎來(lái)了黎明，我堅(jiān)信，那是一個(gè)無(wú)限美好的清晨。
于是，我踏著溫暖的陽(yáng)光，以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中，得意地享受著自然的恩賜，直到一朵紫茉莉鄙夷地說(shuō)：“哎，怎么是只蛾？”
“什么？！我是一只蛾？”我揉開(kāi)惺忪的睡眼，那足以令人窒息的丑陋的翅膀在陽(yáng)光下是那樣可憐！于是，我瘋了！
飛舞。
我無(wú)力地落在一根枯枝上，呆呆地望著這不屬于我的花叢，看著那些驕貴的彩蝶風(fēng)一樣地狂歡，我的心中充滿(mǎn)了哀傷。
突然，似乎是偶然，一片枯黃的落葉掉在我身旁，它說(shuō)：“孩子，不要羨慕別人的光輝，你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎？”啊！是的，我也有一雙勁翅，我不也渴望飛舞嗎？于是，我避過(guò)所有鄙視的目光，鼓動(dòng)雙翅，盡力向那烈日飛去，我要與彩蝶一起飛翔！
誰(shuí)說(shuō)晦暗的日子里沒(méi)有歌唱？縱然無(wú)力面對(duì)現(xiàn)實(shí)的凄美，我也要用平凡去譜寫(xiě)生命的絕唱！
點(diǎn)評(píng)：
本文突出表現(xiàn)了一顆不甘于平凡，渴望“飛翔”的心，給人以啟示。感情真摯，用自己真摯的心寫(xiě)文章，用自己真實(shí)的情寫(xiě)文章，突出“我”內(nèi)心深處的渴求，感情在心理活動(dòng)變化過(guò)程的鋪敘描寫(xiě)中自然流露。全文構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，以小標(biāo)題，領(lǐng)起文段內(nèi)容，使行文條理清楚，結(jié)尾一段不僅深化文章主題，而且題記呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，也體現(xiàn)出作者一定的語(yǔ)言功底。
我和風(fēng)箏一起飛篇二十二
微風(fēng)，吹拂著樹(shù)葉。
只有我和你。
我的臉上因歡樂(lè)而掛著微笑。
而你，則仍然。
是那一思未曾變的表情。
但也許，你我都不明白，
我的微笑只是故作矜持，
我此刻更想放聲大笑;。
而你雖面無(wú)表情，
但只要細(xì)心去看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，
包裹你的冰冷早已被融化。
取而代之的.是那深邃藍(lán)眼眸中。
無(wú)限溫柔。也許此刻。
你更想展露那雪藏依舊。
的笑容吧。
濃濃的樹(shù)蔭下。
我和你，
這樣快樂(lè)，
這樣充實(shí)。就讓蝴蝶帶著這快樂(lè)，
飛過(guò)樹(shù)蔭。
飛向那屬于我們的。
絢麗的未來(lái)。
愛(ài)情詩(shī)歌《沙戀》。
海水漫過(guò)深夜，
淹沒(méi)了一場(chǎng)夢(mèng)。
煙頭點(diǎn)燃月光，
抖落了一粒沙。
我被風(fēng)吹落，
仰望天空時(shí)。
你正在微笑。
曾經(jīng)有多少個(gè)夜，
我愿化作那一縷月光，
照亮你前行的路。
我只是一粒沙，
害怕吹進(jìn)你的眼睛。
惹起你傷心的淚。
我只是一粒沙，
默默讀完了你的四季。
我只是一粒沙，
悄悄路過(guò)了你的世界。
一粒沙，
沉入海底。
冰冷外殼撞得粉碎，
思念如潮水一般涌出海面。
漫過(guò)了整個(gè)深夜，
淹沒(méi)了一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)里，
我化成了一粒沙，
落入在掌心。
在你的雙眸中，
化作一縷月光。
醒來(lái)，
“面朝大海，
春暖花開(kāi)?！?BR>