心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
開學安全第一課心得體會篇一
第一段：引言（總體感受）
開學是每一個學生都期待的時刻，而今年的開學卻有著特殊的意義。因為疫情的影響，我們迎來了一個安全開學的第一課。在這次全新的開學體驗中，我深受啟發(fā)和感動。安全開學，首先讓我體會到了大家團結(jié)一心、共同抗疫的力量，同時也讓我明白了安全意識的重要性。通過這次開學，我更加明白了安全對于我們每一個人來說是多么重要。
第二段：集體抗疫，安全為先
疫情來襲，一時間整個社會陷入了恐慌之中。政府、學校采取了一系列的應(yīng)對措施，確保我們安全開學。我所在的學校制定了詳細的防疫指南，要求全體師生遵守。開學前，我們參加了一次全面的安全培訓，了解了疫情的相關(guān)知識和防護措施。同時，在入校之前，學校也進行了全員核酸檢測。這一系列的措施無疑是為了保護我們的安全。在開學的第一天，學校組織了一次全校的安全演練，讓我們體驗到了逃生的緊迫感，也讓我們了解到了應(yīng)急處理的方法。這些措施讓我深刻認識到了安全為先的重要性。
第三段：個人防護，責任重大
安全開學的第一課讓我認識到，個人防護是我們每個人責無旁貸的責任。要做好自我防護，我們需要安全佩戴口罩，勤洗手，并保持社交距離。此外，要保持良好的衛(wèi)生習慣，保持室內(nèi)室外的通風，定期消毒工作。這其中每一個細節(jié)都需要我們?nèi)リP(guān)注和實施，只有這樣才能更好地保護自己和他人免受病毒的侵害。每個人都是防疫工作的參與者，只有每個人都配合做好個人防護，才能真正做到全方位的安全保障。
第四段：校園安全，重視行動
入學之后，我們也要重視校園的安全。學校為我們制定了密切接觸者管理制度，每天進行體溫檢測，并且要填寫每日健康上報表。平時，在校期間也要保持注意力集中，避免團體活動過于密集。如果有不適癥狀，要及時報告學校和家長，并積極聽從學校的安排。同時，學校也加強了對每個同學的關(guān)愛和教育，告誡我們要勇敢面對疫情，遇到問題要及時溝通。開學以來，我們大家都積極配合學校的安全管理，通過我們的共同努力，校園得以保持安全穩(wěn)定。
第五段：展望未來，共同努力
安全開學的第一課讓我更明白了安全的重要性。疫情給我們帶來了很多不便和困擾，但在困難面前，我們共同面對，共同努力，將會戰(zhàn)勝一切。我相信，在全體師生的共同努力下，我們一定能度過這個特殊時期，繼續(xù)追求我們的學習和夢想。我衷心希望疫情早日結(jié)束，校園能夠恢復到平靜和快樂的狀態(tài)，當然這個過程需要我們每一個人的共同努力。安全開學的第一課，讓我明白了安全的重要性，也讓我體會到了團結(jié)一心的力量。相信只要我們團結(jié)合作，共同努力，我們一定能夠度過這個特殊時期，帶給學校和社會更多的快樂和希望。
開學安全第一課心得體會篇二
通過這次安全教育的學習，我總結(jié)起來就是要牢記以下幾點：
一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;
二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。我們校園里還有一幢教學樓正在施工，小朋友們課間絕對不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。
學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。
不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
安全責任靠大家，希望我們都能在學校安穩(wěn)快樂的學習成長。
開學安全第一課心得體會篇三
交通事故往往是由于人們不遵守交通法規(guī)造成的。“不要闖紅燈，不要爬護欄，不要呆在路中間……”這些最流行的交通規(guī)則說起來很簡單，但為什么總有人不嚴格遵守呢？由于缺乏安全意識，許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。當你看到每一個活著的'生命都消失了，當你發(fā)現(xiàn)笑聲和笑聲都消失了。面對那些觸目驚心的場景，你能不感到心碎嗎？黃金是有價值的，但生命是無價的。我們的生活只屬于我們自己一次，交通事故對家庭造成了巨大的精神傷害，使原本幸福的家庭支離破碎，讓父母和親戚悲傷。
我們周圍有許多危險隱患。放學后，許多學生騎得又快又猛，坐著許多車來回穿梭。為了炫耀自己的騎行技術(shù)，能不能把生命安全當成擦邊球？一些步行的學生，在上學和放學的路上，經(jīng)常闖紅燈，越過欄桿，為了爭取時間不走人行道。其他學生在路中間大搖大擺地走著，和同伴有說有笑，又打又打，卻完全沒有意識到危險正在一步步向他們靠近。不要小家子氣，不要小家子氣，不要對家長老師的教導充耳不聞。樹立“安全第一”意識，嚴格遵守交通法律法規(guī)，警鐘長鳴。我認為類似的事故不會發(fā)生在我們身邊。
人生只有一次，一定要珍惜，所以請從自己做起，嚴格遵守交通法律法規(guī)，共同倡導“文明交通，安全出行！”
開學安全第一課心得體會篇四
我們中小學生在成長過程中需要重視心理健康，健康包括心理的健康和身體的健康，但是心理的健康經(jīng)常被我們忽視。健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)，優(yōu)良的心理素質(zhì)在中小學生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對21世紀人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠的影響，作為中小學生，首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。
心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng)，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調(diào)，能以適當?shù)男袨橛枰钥朔?，這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。
心理健康是中小學生成才的基礎(chǔ)，心理健康可以促進中小學生全面發(fā)展，健康的心理品質(zhì)是中小學生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
心理健康可以使中小學生克服依賴心理增強獨立性。因此，中小學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應(yīng)學校生活，度過充實而有意義的學校生活。
所以我們應(yīng)該更加重視自身的心理健康問題！
開學安全第一課心得體會篇五
通過節(jié)目中案例的分析以及專家的`講解，我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。
比如，火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，讓身體貼近地面；有濃煙時，應(yīng)該用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。再比如，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救；我還了解了燙傷時應(yīng)該及時用涼水沖洗10-15分鐘；一個人在家的時候不能輕易給陌生人開門；出現(xiàn)燃氣泄漏時不能打電話求救，等等。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。這次節(jié)目，讓我樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，同時，還讓我明白了生命的珍貴。生命只有一次，讓我們一起珍惜！
開學安全第一課心得體會篇六
2012年2月20日篇四：收看《中小學春季安全教育第一課》講座心得體會1 收看《中小學春季安全教育第一課》講座心得體會 周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。 今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。 在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。
比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。 隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。 我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍愛生命吧! 收看《中小學春季安全教育第一課》講座心得體會 周六上午，我觀看了河北電視臺公共頻道播出的《中小學生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個方面對同學們都進行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險，學會自救與助人是我們必修的功課。
當發(fā)生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。 在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。
當發(fā)生火災(zāi)時，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警，盡快從安全出口逃生。
如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。
如果有浴缸還可以躲進，向浴缸中不斷放水，隔斷火源， 等待就救援。
通過對這些知識的了解，我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開，春去了可以再來，而我們的生命無法輪回!希望同學們都能夠重視和學習安全知識，因為多學一次安全知識，平時多進行安全知識的演練，當災(zāi)難來臨時我們就多了一次逃生的機會。 收看《中小學春季安全教育第一課》講座心得體會 今天，我們在教室觀看了《中小學生安全教育開學第一課》。這個節(jié)目包括地震及重大災(zāi)害的自救自護、交通事故和家庭火災(zāi)的預防等內(nèi)容。觀看時，我偷偷的看了一眼，有幾個女生都哭了，我也想哭但忍住了。觀看后，這一課給了我深深的教育，深深的啟發(fā)，使我懂得了什么是自然災(zāi)害，學會了自我保護的意識。 收看《中小學春季安全教育第一課》講座心得體會開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。 安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學生應(yīng)對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。 這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。 學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學生的安全問題都會存在隱患。 任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。 生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。
我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命 開學第一課 學習安全知識很重要。
開學安全第一課心得體會篇七
父母親從小就告訴我，要學會關(guān)愛，我也就是似懂非懂地忽略過了，最近發(fā)生的一件事，使我明白了什么是關(guān)愛。
外婆在長沙看病進行地很順利，無大礙。一家人的心也落地了。我想應(yīng)該是舅舅，爸爸媽媽對外婆的關(guān)愛感動了上帝吧!
爸爸媽媽回到了株洲，冷冷清清的家又變得熱鬧起來了，要是沒有父母對我的關(guān)愛，那這個家就永遠沒有歡聲笑語，要是世界少了關(guān)愛，那就不會有慈善機構(gòu)，不會有愛心人士，那更加不會有“溫暖”和“體貼”這兩個詞出現(xiàn)在這個世界上!
開學安全第一課心得體會篇7
開學安全第一課心得體會篇八
看完《公共安全開學第一課》后，讓我感觸很多，也學到了很多安全知識。
想起小時候發(fā)生的一件事，5歲時我跟幾個好朋友在一家酒店門前的.草地上放煙火，煙火竄上天空綻放絢麗多彩的煙花，漂亮極了！突然，一束煙花落在了干燥的草叢里，火苗越竄越高火勢越來越猛，我們幾個小朋友都驚慌失措，有的叫來家長、有的沖向酒店向保安叔叔借來了滅火器、有的借來了塑料桶去裝水來滅火……經(jīng)過一番忙碌之后，火終于被撲滅了，大家心里的石頭終于落地了。這次事件給了我很大的教訓，讓我認識到火災(zāi)的嚴重性，也讓我懂得了預防火災(zāi)要從小做起。
消防安全十分重要，與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，預防火災(zāi)要從小事做起，防火要做到煤氣灶邊不能存放易燃物品，使用完畢應(yīng)及時關(guān)閉開關(guān)；使用電器要符合安全要求，不亂拆卸，用完后要及時關(guān)閉電源；看到路上有未熄滅的煙頭應(yīng)該主動地踩滅，以防引起別的物體燃燒……發(fā)生火災(zāi)時不能慌張，應(yīng)該及時撥打119火警電話，講清著火的具體地點、著火的物品等等。
學習常用的應(yīng)付緊急滅火的方法也是很重要的！水是最常見的滅火劑，但特別注意油類、酒精起火時不能用水去撲滅，只能用土、沙子、浸濕的棉被毛巾覆蓋在起火處滅火；由于水有導電的作用，因此電器起火也不能用水或潮濕的物品覆蓋，而應(yīng)該先切斷電源，然后再滅火。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們和諧的社會，讓我們時刻記住：珍愛生命，安全從我做起！
開學安全第一課心得體會篇九
今年的安全第一課，學校沒有像往年一樣請警官來給我們上安全教育課。而是請來了心理咨詢師和心理醫(yī)生，來給我們講解關(guān)于學習壓力和人際交往中的問題。
學習壓力，是每個學生都會遇到的問題。因為現(xiàn)在的學生一回到家，家長除了問學習情況，還要問生活情況，除了問學習情況，還要問人際關(guān)系情況。這樣把學習壓力無形的壓在了學生的身上。所以學校才會請心理醫(yī)生來給我們講解如何緩解學習壓力，如何放松自己，讓自己得到充分的休息。
人際交往，是每個學生都會遇到的問題。如何處理和同學之間的關(guān)系，如何與同學更好的交往，成為現(xiàn)在很多學生遇到的問題。有的學生比較內(nèi)向，不愿意和同學交往，有的學生和同學之間的關(guān)系時好時壞，而還有些學生則和老師的關(guān)系處理的不好。這些都是人際交往中常見的問題。
聽了心理醫(yī)生和老師的講解，我懂得了許多。首先，要學習好，壓力才會小。因為，只有學習好了，你的自信心就會變強，就不會畏懼那些成績好的學生，就不會害怕老師抽你起來回答問題。這樣，你就能跟自信，就能跟那些成績好的學生比比看，從而你就會發(fā)現(xiàn)，其實你并不比他們差。其次，要處理好和同學之間的關(guān)系，不要一會兒跟這個好，一會兒跟那個好。要處理好和同學之間的關(guān)系，不要和同學打架，不要和同學罵人。這樣，不僅會讓你的校園生活過的好，還會讓你的身體變好，因為，你不再為了同學之間的瑣事而煩惱，不再為了同學之間的矛盾而打架。最后，要處理好和老師之間的關(guān)系，不要以為老師布置的作業(yè)多，不要以為老師的教學方法不好。要記住，其實，老師是喜歡你的，老師是關(guān)心你的。
聽了心理醫(yī)生和老師的講解，我收獲了許多。我明白了，其實，一切，并不像我們想象的那么糟。只要我們正確理解老師的一片苦心，一切，都會變得美好。
開學安全第一課心得體會篇一
第一段：引言（總體感受）
開學是每一個學生都期待的時刻，而今年的開學卻有著特殊的意義。因為疫情的影響，我們迎來了一個安全開學的第一課。在這次全新的開學體驗中，我深受啟發(fā)和感動。安全開學，首先讓我體會到了大家團結(jié)一心、共同抗疫的力量，同時也讓我明白了安全意識的重要性。通過這次開學，我更加明白了安全對于我們每一個人來說是多么重要。
第二段：集體抗疫，安全為先
疫情來襲，一時間整個社會陷入了恐慌之中。政府、學校采取了一系列的應(yīng)對措施，確保我們安全開學。我所在的學校制定了詳細的防疫指南，要求全體師生遵守。開學前，我們參加了一次全面的安全培訓，了解了疫情的相關(guān)知識和防護措施。同時，在入校之前，學校也進行了全員核酸檢測。這一系列的措施無疑是為了保護我們的安全。在開學的第一天，學校組織了一次全校的安全演練，讓我們體驗到了逃生的緊迫感，也讓我們了解到了應(yīng)急處理的方法。這些措施讓我深刻認識到了安全為先的重要性。
第三段：個人防護，責任重大
安全開學的第一課讓我認識到，個人防護是我們每個人責無旁貸的責任。要做好自我防護，我們需要安全佩戴口罩，勤洗手，并保持社交距離。此外，要保持良好的衛(wèi)生習慣，保持室內(nèi)室外的通風，定期消毒工作。這其中每一個細節(jié)都需要我們?nèi)リP(guān)注和實施，只有這樣才能更好地保護自己和他人免受病毒的侵害。每個人都是防疫工作的參與者，只有每個人都配合做好個人防護，才能真正做到全方位的安全保障。
第四段：校園安全，重視行動
入學之后，我們也要重視校園的安全。學校為我們制定了密切接觸者管理制度，每天進行體溫檢測，并且要填寫每日健康上報表。平時，在校期間也要保持注意力集中，避免團體活動過于密集。如果有不適癥狀，要及時報告學校和家長，并積極聽從學校的安排。同時，學校也加強了對每個同學的關(guān)愛和教育，告誡我們要勇敢面對疫情，遇到問題要及時溝通。開學以來，我們大家都積極配合學校的安全管理，通過我們的共同努力，校園得以保持安全穩(wěn)定。
第五段：展望未來，共同努力
安全開學的第一課讓我更明白了安全的重要性。疫情給我們帶來了很多不便和困擾，但在困難面前，我們共同面對，共同努力，將會戰(zhàn)勝一切。我相信，在全體師生的共同努力下，我們一定能度過這個特殊時期，繼續(xù)追求我們的學習和夢想。我衷心希望疫情早日結(jié)束，校園能夠恢復到平靜和快樂的狀態(tài)，當然這個過程需要我們每一個人的共同努力。安全開學的第一課，讓我明白了安全的重要性，也讓我體會到了團結(jié)一心的力量。相信只要我們團結(jié)合作，共同努力，我們一定能夠度過這個特殊時期，帶給學校和社會更多的快樂和希望。
開學安全第一課心得體會篇二
通過這次安全教育的學習，我總結(jié)起來就是要牢記以下幾點：
一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;
二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。我們校園里還有一幢教學樓正在施工，小朋友們課間絕對不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。
學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。
不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
安全責任靠大家，希望我們都能在學校安穩(wěn)快樂的學習成長。
開學安全第一課心得體會篇三
交通事故往往是由于人們不遵守交通法規(guī)造成的。“不要闖紅燈，不要爬護欄，不要呆在路中間……”這些最流行的交通規(guī)則說起來很簡單，但為什么總有人不嚴格遵守呢？由于缺乏安全意識，許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。當你看到每一個活著的'生命都消失了，當你發(fā)現(xiàn)笑聲和笑聲都消失了。面對那些觸目驚心的場景，你能不感到心碎嗎？黃金是有價值的，但生命是無價的。我們的生活只屬于我們自己一次，交通事故對家庭造成了巨大的精神傷害，使原本幸福的家庭支離破碎，讓父母和親戚悲傷。
我們周圍有許多危險隱患。放學后，許多學生騎得又快又猛，坐著許多車來回穿梭。為了炫耀自己的騎行技術(shù)，能不能把生命安全當成擦邊球？一些步行的學生，在上學和放學的路上，經(jīng)常闖紅燈，越過欄桿，為了爭取時間不走人行道。其他學生在路中間大搖大擺地走著，和同伴有說有笑，又打又打，卻完全沒有意識到危險正在一步步向他們靠近。不要小家子氣，不要小家子氣，不要對家長老師的教導充耳不聞。樹立“安全第一”意識，嚴格遵守交通法律法規(guī)，警鐘長鳴。我認為類似的事故不會發(fā)生在我們身邊。
人生只有一次，一定要珍惜，所以請從自己做起，嚴格遵守交通法律法規(guī)，共同倡導“文明交通，安全出行！”
開學安全第一課心得體會篇四
我們中小學生在成長過程中需要重視心理健康，健康包括心理的健康和身體的健康，但是心理的健康經(jīng)常被我們忽視。健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)，優(yōu)良的心理素質(zhì)在中小學生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對21世紀人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠的影響，作為中小學生，首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。
心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng)，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調(diào)，能以適當?shù)男袨橛枰钥朔?，這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。
心理健康是中小學生成才的基礎(chǔ)，心理健康可以促進中小學生全面發(fā)展，健康的心理品質(zhì)是中小學生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
心理健康可以使中小學生克服依賴心理增強獨立性。因此，中小學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應(yīng)學校生活，度過充實而有意義的學校生活。
所以我們應(yīng)該更加重視自身的心理健康問題！
開學安全第一課心得體會篇五
通過節(jié)目中案例的分析以及專家的`講解，我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。
比如，火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，讓身體貼近地面；有濃煙時，應(yīng)該用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。再比如，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救；我還了解了燙傷時應(yīng)該及時用涼水沖洗10-15分鐘；一個人在家的時候不能輕易給陌生人開門；出現(xiàn)燃氣泄漏時不能打電話求救，等等。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。這次節(jié)目，讓我樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，同時，還讓我明白了生命的珍貴。生命只有一次，讓我們一起珍惜！
開學安全第一課心得體會篇六
2012年2月20日篇四：收看《中小學春季安全教育第一課》講座心得體會1 收看《中小學春季安全教育第一課》講座心得體會 周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。 今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。 在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。
比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。 隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。 我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍愛生命吧! 收看《中小學春季安全教育第一課》講座心得體會 周六上午，我觀看了河北電視臺公共頻道播出的《中小學生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個方面對同學們都進行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險，學會自救與助人是我們必修的功課。
當發(fā)生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。 在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。
當發(fā)生火災(zāi)時，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警，盡快從安全出口逃生。
如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。
如果有浴缸還可以躲進，向浴缸中不斷放水，隔斷火源， 等待就救援。
通過對這些知識的了解，我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開，春去了可以再來，而我們的生命無法輪回!希望同學們都能夠重視和學習安全知識，因為多學一次安全知識，平時多進行安全知識的演練，當災(zāi)難來臨時我們就多了一次逃生的機會。 收看《中小學春季安全教育第一課》講座心得體會 今天，我們在教室觀看了《中小學生安全教育開學第一課》。這個節(jié)目包括地震及重大災(zāi)害的自救自護、交通事故和家庭火災(zāi)的預防等內(nèi)容。觀看時，我偷偷的看了一眼，有幾個女生都哭了，我也想哭但忍住了。觀看后，這一課給了我深深的教育，深深的啟發(fā)，使我懂得了什么是自然災(zāi)害，學會了自我保護的意識。 收看《中小學春季安全教育第一課》講座心得體會開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。 安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學生應(yīng)對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。 這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。 學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學生的安全問題都會存在隱患。 任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。 生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。
我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命 開學第一課 學習安全知識很重要。
開學安全第一課心得體會篇七
父母親從小就告訴我，要學會關(guān)愛，我也就是似懂非懂地忽略過了，最近發(fā)生的一件事，使我明白了什么是關(guān)愛。
外婆在長沙看病進行地很順利，無大礙。一家人的心也落地了。我想應(yīng)該是舅舅，爸爸媽媽對外婆的關(guān)愛感動了上帝吧!
爸爸媽媽回到了株洲，冷冷清清的家又變得熱鬧起來了，要是沒有父母對我的關(guān)愛，那這個家就永遠沒有歡聲笑語，要是世界少了關(guān)愛，那就不會有慈善機構(gòu)，不會有愛心人士，那更加不會有“溫暖”和“體貼”這兩個詞出現(xiàn)在這個世界上!
開學安全第一課心得體會篇7
開學安全第一課心得體會篇八
看完《公共安全開學第一課》后，讓我感觸很多，也學到了很多安全知識。
想起小時候發(fā)生的一件事，5歲時我跟幾個好朋友在一家酒店門前的.草地上放煙火，煙火竄上天空綻放絢麗多彩的煙花，漂亮極了！突然，一束煙花落在了干燥的草叢里，火苗越竄越高火勢越來越猛，我們幾個小朋友都驚慌失措，有的叫來家長、有的沖向酒店向保安叔叔借來了滅火器、有的借來了塑料桶去裝水來滅火……經(jīng)過一番忙碌之后，火終于被撲滅了，大家心里的石頭終于落地了。這次事件給了我很大的教訓，讓我認識到火災(zāi)的嚴重性，也讓我懂得了預防火災(zāi)要從小做起。
消防安全十分重要，與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，預防火災(zāi)要從小事做起，防火要做到煤氣灶邊不能存放易燃物品，使用完畢應(yīng)及時關(guān)閉開關(guān)；使用電器要符合安全要求，不亂拆卸，用完后要及時關(guān)閉電源；看到路上有未熄滅的煙頭應(yīng)該主動地踩滅，以防引起別的物體燃燒……發(fā)生火災(zāi)時不能慌張，應(yīng)該及時撥打119火警電話，講清著火的具體地點、著火的物品等等。
學習常用的應(yīng)付緊急滅火的方法也是很重要的！水是最常見的滅火劑，但特別注意油類、酒精起火時不能用水去撲滅，只能用土、沙子、浸濕的棉被毛巾覆蓋在起火處滅火；由于水有導電的作用，因此電器起火也不能用水或潮濕的物品覆蓋，而應(yīng)該先切斷電源，然后再滅火。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們和諧的社會，讓我們時刻記住：珍愛生命，安全從我做起！
開學安全第一課心得體會篇九
今年的安全第一課，學校沒有像往年一樣請警官來給我們上安全教育課。而是請來了心理咨詢師和心理醫(yī)生，來給我們講解關(guān)于學習壓力和人際交往中的問題。
學習壓力，是每個學生都會遇到的問題。因為現(xiàn)在的學生一回到家，家長除了問學習情況，還要問生活情況，除了問學習情況，還要問人際關(guān)系情況。這樣把學習壓力無形的壓在了學生的身上。所以學校才會請心理醫(yī)生來給我們講解如何緩解學習壓力，如何放松自己，讓自己得到充分的休息。
人際交往，是每個學生都會遇到的問題。如何處理和同學之間的關(guān)系，如何與同學更好的交往，成為現(xiàn)在很多學生遇到的問題。有的學生比較內(nèi)向，不愿意和同學交往，有的學生和同學之間的關(guān)系時好時壞，而還有些學生則和老師的關(guān)系處理的不好。這些都是人際交往中常見的問題。
聽了心理醫(yī)生和老師的講解，我懂得了許多。首先，要學習好，壓力才會小。因為，只有學習好了，你的自信心就會變強，就不會畏懼那些成績好的學生，就不會害怕老師抽你起來回答問題。這樣，你就能跟自信，就能跟那些成績好的學生比比看，從而你就會發(fā)現(xiàn)，其實你并不比他們差。其次，要處理好和同學之間的關(guān)系，不要一會兒跟這個好，一會兒跟那個好。要處理好和同學之間的關(guān)系，不要和同學打架，不要和同學罵人。這樣，不僅會讓你的校園生活過的好，還會讓你的身體變好，因為，你不再為了同學之間的瑣事而煩惱，不再為了同學之間的矛盾而打架。最后，要處理好和老師之間的關(guān)系，不要以為老師布置的作業(yè)多，不要以為老師的教學方法不好。要記住，其實，老師是喜歡你的，老師是關(guān)心你的。
聽了心理醫(yī)生和老師的講解，我收獲了許多。我明白了，其實，一切，并不像我們想象的那么糟。只要我們正確理解老師的一片苦心，一切，都會變得美好。