從平凡的事物中汲取靈感，才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學(xué)的奇跡。寫總結(jié)時，我們要注意語言簡潔明了，重點突出。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示。
六年級寫拔河比賽篇一
加油!”“加油”，操場上一片喧嘩，原來，我們六年級正舉行拔河比賽呢，緊張激烈，扣人心弦，馬上去看看熱鬧吧!第一輪比賽，是我們班對一班。一班的同學(xué)個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學(xué)可不甘落后都做好了準(zhǔn)備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成竹的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最后，是我們班贏了。
最激烈的一場比賽要數(shù)二班和我們班奪冠的那場比賽了。五班的同學(xué)都人高馬大，我們班的同學(xué)可緊張了?！班健钡囊宦暽诼晞偼Ｏ?，操場上頓時像開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動的紅標(biāo)，牽動著大家的心。
我們班的同學(xué)都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那調(diào)皮的紅標(biāo)總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了五班那邊去，一點兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學(xué)。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學(xué)甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學(xué)還緊張呢。那整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸?shù)幕鹧妗４蠹引R心協(xié)力，用盡全身的力氣，那調(diào)皮的紅標(biāo)這下可不能得逞了，乖乖地聽我們五班的指揮，一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了，隨后是我們班的同學(xué)那響亮的歡呼聲。
拔河比賽結(jié)束了，大家還沉醉在歡樂的境界里。
今天下午第三節(jié)課是我們五年級課外活動，今天我們進行拔河比賽。
來到操場，同學(xué)們特別高興，選手們體現(xiàn)的特別緊張。我們選用抽簽來決定誰和誰比，簽抽完了，我們知道了和八班比。很快兩輪結(jié)束了，輪到我們上場了，選手們排好隊來到繩子旁，啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊，一開始同學(xué)們以為這次比不過了，但我們不相信，我們自己不是沒有實力贏了他們。比賽開始了，同學(xué)們和八班比的第一輪輸了，而在我看來，是在先試探八班的力氣，果然交換了位置后，我們贏了，拉拉隊響起了歡呼聲，但這只打了一個平手，第三次我們又贏了，這次八班是使上了吃奶的勁，但也沒有贏，因為他們太大意了，第一輪就又上了所有的力氣。第二輪我們和四班比，我們班都感覺有點懸殊，上了場后，才知道四班其實不過沒有那么多胖子，理所當(dāng)然這次我們又贏了?，F(xiàn)在只剩下四個班，我們分別和實力最強的一班進比賽，我們和一班的比賽開始了，在我們看來這是一場重頭戲，我們班的同學(xué)們使勁把繩子往后拉，但繩子不像之前兩場一樣，一直向一班那邊跑，我們班的同學(xué)把臉憋紅了，吃奶的勁也用上了，但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最后我們輸給了一班，但我們并沒有沮喪，因為我們破了上一次拔河比賽的記錄，以前我們總是最后一名，現(xiàn)在我們也可以進前三名了。
這天的拔河比賽是多么開心，歡快的笑聲回蕩在整個操場，讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過程，不能注重比賽的結(jié)果。
今天上午，我們正在上語文課。這時，二班的張老師走了過來，對孫老師耳語幾句就走了。快下課時孫老師說：“同學(xué)們，大課間我們將和二班三班舉行一場拔河友誼賽，好不好?”“哦，耶!”同學(xué)們一陣歡呼，班上沸騰了!
一陣爭鬧后我們終于選定10個高手參加比賽，大家下樓來到操場。拔河比賽的道具很簡單：一根粗麻繩，中間綁著一條紅領(lǐng)巾，哪一隊把紅領(lǐng)巾拉到靠自己一頭的白線上，哪一隊就贏了。
第一場比賽，二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局，我們齊心協(xié)力，趁機奮力打敗了實力強大的二班。第三場比賽，將由我們再接再厲與氣鼓鼓的三班進行最后的對決。
“預(yù)備!”“嘟——!”哨音響了，原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”，大家都憋足了勁拼命地向后拉。哎呀，不好!一開局，我們隊的情況就十分糟糕，紅領(lǐng)巾在慢慢的向?qū)Ψ揭苿?“不能認輸!”盡管我們對付二班時已經(jīng)用去了很多體力，但我們?nèi)匀粓猿种凰蓜牛覀儼嗟拇罅κ俊Z博騰扎了個弓步，身體向后仰，眼睛微閉，咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅?！凹佑?，加油!”啦啦隊員們拍著手，跺著腳，不停地為我們加油助威，響亮的。
口號。
響徹了操場上空。最后我們使出孫老師賽前吩咐的絕招，大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向后拉，噢!一遍驚呼聲中，三班隊員一下子被我們拉了過來，我們贏了!
這次拔河比賽，讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量，堅持就是勝利，無論有多大的困難，只要團結(jié)，只要堅持，就會成功!
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。
教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場比賽的參賽班級：五(1)班和五(2)班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。
他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手;有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為五(2)班一舉奪魁，勇敢拼搏;有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準(zhǔn)備同對手進行較量?！班健敝宦牭靡宦暻宕嗟纳诼?，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，時間一秒一秒地逼近，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢!五(1)班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。
戰(zhàn)場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五(2)加油!……”“五(1)加油!……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現(xiàn)時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副。
對聯(lián)。
淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳;熱情，激情，友情，情情相融?！?BR> 這時，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒!
交換揚地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時，“半路殺出個程咬金!”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰(zhàn)三局，終于體力不支，成為亞軍。
六年級寫拔河比賽篇二
今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊伍來到操場上。老師把全班同學(xué)分成兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了。場地四周的小觀眾，拉拉隊都議論紛紛在猜測誰能贏。
“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速抓住繩子。我們都很緊張，似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲，目光不約而同地投向裁判員。
“嘟——”哨聲響了，一場精彩的拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了，顧不得白自己身上的土，爬起來繼續(xù)拉;有的緊皺眉頭，臉漲得猶如一個蘋果;有的腳底下像生了根一樣，穩(wěn)穩(wěn)得立住了;有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉?。在這搖擺不定之時，我們班拉拉隊把手做成喇叭狀，為我們加油助威。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺匆怖贿^來了，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)，上一場大家握繩方法不正確，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強喊號子。握屏住氣，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。過了一會兒，我只覺得天昏地暗，頭很漲，腦子里一片空白，聽見拉拉隊和老師們在喊“加油!加油!”我想：不能輸，不能辜負老師和同學(xué)們對我們的期望，要贏。我信心大增，我方隊員一齊使勁兒，繩子還是向我們這邊移過來了?！拔覀冓A了!”大家歡呼道。對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了。過幾天你們再戰(zhàn)吧?！?BR> 六年級寫拔河比賽篇三
“六8班來了沒？”“來了來了！”我們正在進行拔河比賽……。
下午我們懷著緊張而又激動的心情來到了拔河的比賽現(xiàn)場，首先是三年級的拔河比賽，接著是四年級的拔河比賽，然后是五年級的拔河比賽，最后才是六年級的拔河比賽。參賽選手個個激情澎湃，臉上充滿了數(shù)不盡的激動。
等了許久，輪到六年級組了。
看到賽場上別班的同學(xué)個個身材魁梧、高大如樹，我不禁打了個寒顫，心想：完了啊……怎么辦怎么辦……他們怎么個個這么彪悍……嗯……沒事，我們一定可以的。
六5班正在和六9班進行比賽。天??！我看到了什么？5班怎么直接被拉過去了，這才剛開始啊，30秒都還沒到呢！看到這，我不再淡定了，我慌了。直到我們班上的同學(xué)說：“慫什么！拿出上午跳長繩的'氣勢來！”接著，另一個同學(xué)說：“我們沖什么什么來的？”我們紛紛說：“沖著第一來的！”看到這，我的心也才重新淡定起來想：一定可以的！
輪到我們了，和我們對賽的是11班。我們調(diào)整好了隊伍，哨聲也在我們的激情中吹響了。
看來對手十分強勁，位置剛開始就被對面拉前了，可我們也不是吃素的，費勁了全力又拉扯了回來。同學(xué)們拉的臉都紅了，我和前邊的同學(xué)喊了一聲：“用力拉！”我們一點一點的向后拉扯著，就在我們以為馬上就能贏得比賽時，誰知，對手又用力了！我們也不甘落后，我們個個拼勁了全力把對手拉了過來，隨著哨聲的吹響，我們激動的跳了起來。讓我們以最好的狀態(tài)迎接下一場比賽吧！
這是一場令人振奮人心、驚心動魄的拔河比賽！
六年級寫拔河比賽篇四
在寒風(fēng)的季節(jié)里，雖然非常寒冷，但是，我們的活動依然在歡聲笑語中度過，那就是一年一度的拔河比賽。
那是，離比賽還有一個星期的時候，體育老師就已經(jīng)通知各班了。我們班的得知個消息之后，全班同學(xué)又高興又緊張，雖然我們班去年輸給了6（1）班，但是今年我們班仍然不會放棄。從那天起，我們在家里開始各種練習(xí)。到了學(xué)校也不會休息，只要一下課，全班同學(xué)就會接著練習(xí)。時間一分一秒的流逝著，比賽的倒計時已經(jīng)開始了，就在離比賽還有兩天的時候，我們班王浩放學(xué)騎自行車回家的時候不小心把手給扭傷了，我們班被迫只好讓我代替王浩參加拔河比賽。起初，我么班級的每一名同學(xué)都不相信我，就連我自己都沒有信心取得好成績。但是，老師仍然相信我，在老師的鼓勵下，我充滿了信心。就在比賽的前一天，我才適應(yīng)過來。
終于就要比賽了，那一天，我緊張的走進了學(xué)校，我們一切準(zhǔn)備就緒了，我們走進了賽場。
第一回合，體育老師宣布6（1）vs6（3）。體育老師說：“預(yù)備，開始?！敝灰?（1）拼命的向后的拉呀！而6（3）也不堪示弱也拼命的向后拉，在激烈的對決下6（1）甘拜下風(fēng)。這時，我們的“鴨梨”更大了。有的同學(xué)還不停的對另外的幾名同學(xué)說：“去年的冠軍都敗在了6（3）的手上，那我們更沒有機會獲得勝利了?！?BR> 第二回合，體育老師宣布6（2）vs6（3）。我們緊張的的走進賽場，拿起一端的繩子，6（3）也拿起了另一端，隨著體育老師的一聲令下，我們那使勁的向后拉，可是6（3）非常有力氣，正在我們剛要放棄的時候，我們想起我們老師對我們說過：“做什么事都要堅持不懈，要團結(jié)一致?！庇谑?，我們一起向后拉。但，6（3）更用力了，與此同時，我們班所有同學(xué)異口同聲的說：“123拉呀，拉呀！最終經(jīng)過我們的.努力，取得了比賽的勝利。
通過這次活動，然我懂得了團結(jié)一致，真是：“人心齊，泰山移！”
六年級寫拔河比賽篇五
量期四下午，四年級全班學(xué)在操場舉行一次拔河比賽。我們帶著緊張的心情走進了比賽場。
最難忘的是與六(2)班比第三場決定勝負的時候，體育老師剛喊口令，那條小紅線左移移、右移移，好像小昆蟲在找個地方安家。望著人高馬大的六(2)班同學(xué)，老師和我們都似乎有點灰心了，這時在離我們不遠處的一位同學(xué)跌倒了，好像出了點血，但那位同學(xué)還是堅強地爬起來忍住快要流下的淚水，再次站起來。我們想著：為什么別人可以那么勇敢的跌倒再爬起來，而我們卻不行呢?接著就聽到啦啦隊員不斷地鼓勵、呼喊道：“六(1)班的.同學(xué)們，你們永遠是最棒的，加油啊!”也許是啦啦隊員們的鼓勵，那位同學(xué)的勇氣激起了老師同學(xué)們的意志力，于是同學(xué)們都用盡全力的往后拉，楊老師也激動地做起往后拉的動作。終于那條小紅線決定了在我們這兒安家，體育老師吹響了口哨，宣布我們六(1)贏了。同學(xué)們高興地跳著笑著，甚至互相擁抱著流下了淚水。
我們雖然只得了個第二名，但我們贏了自己，贏得了勇氣、團結(jié)的力量。我覺得比賽并不很重要，重在參與嘛!只要盡了自己的一份力量就算很不錯了，俗話說：“友誼第一，比賽第二?！泵慨?dāng)想起黃佳婷拔河時咬緊嘴唇的樣子，我就覺得自己的身體擁有了一股新的力量。我想對六(2)班的同學(xué)們說：“同學(xué)們，其實在老師的心目中，我們已經(jīng)贏了，雖然我們這次沒有拿到第一，但也不要懈氣，再接再厲，爭取下次拿第一，加油!”
六年級寫拔河比賽篇六
“嘟!”隨著一聲清脆的哨響，我們班全體同學(xué)都歡呼雀躍起來，我們贏了!我們做到了!
周五下午的體育課，鄧老師帶我們來到操場，我發(fā)現(xiàn)二班正好也在，他們還帶上了麻繩，看樣子是準(zhǔn)備拔河?兩位老師商量著，隨后，鄧老師宣布兩個班進行拔河比賽。同學(xué)們聽后立刻摩拳擦掌，躍躍欲試起來。再看二班，他們也顯得很激動。
第一輪，10位男生vs10位男生，我也有幸被選中。我掃了一眼隊友們，都是班里力氣大，長相威猛的“硬漢”?！肮覀冓A定了。”我心想。再看二班，10位男生個個也都長得還算高，但里面很是有幾個“細麻稈”，可他們也不甘示弱，紛紛說著“我們必勝”之類的話。
“三、二、一，開始!”鄧老師一聲令下，雙方都用力的向自己這邊使勁拉，麻繩立刻緊繃起來。還沒拉扯一會兒，我們班因為有王同學(xué)這個“綠巨人”，順利拿下一局!對方體育老師見狀，立刻與二班同學(xué)圍成一圈討論戰(zhàn)術(shù)?！伴_始時抓緊繩子，身體向后倒，別怕!不會摔。多僵持一會兒，等對方?jīng)]勁了，猛地爆發(fā)，把對手解決?！庇捎谒恿耍曇暨^大，全被我們偷聽到了。結(jié)果嘛……可想而知。
第二輪，10位女生vs10位女生。只見平時班里最厲害的“暴烈女”都被選了上去。再看二班選上去的一半都是“小矮人”?？蓻]想到，這一局我方竟節(jié)節(jié)失利，敗給了二班女生?！吧n天呀!”我們男生只能眼睜睜地看著女生敗北，真是無力回天呀!
第三輪，10男+10女vs10男+10女。這一場“戰(zhàn)斗”極為困難。特別是到了第三局，雙方體力損耗極大，大家都累得臉紅脖子粗的。我的雙手都勒成了“火燒云”——通紅通紅的。可為了班級，我忍，我忍!忍!忍!比賽開始了，雙方都死死握住麻繩，彷佛那頭拴著什么寶貝似的。眼看著繩子一點一點向二班移動，我們都心急如焚，爆發(fā)出平生最大的力氣，心里只有一個信念：“為了最后的勝利!”終于，繩結(jié)在快要過線的那一刻突然停了下來，二班同學(xué)原以為勝劵在握，就松懈下來，真是天助我也!我們趁機一起用力，繩結(jié)迅速向我方移動著。可快要到終點時又被二班拉回了一小段。我們就這樣你來我往地僵持著，突然，王同學(xué)大喝一聲“呀!”繩結(jié)開始慢慢靠近我們班，我們也盡全力拉著，個個臉都燒得像紅蘋果，頭上早已汗如雨下。三分米、二分米、一分米、五厘米，“過了!”鄧老師激動地大喊，隨即吹響口哨。
同學(xué)們頓時興奮不已，笑著、叫著、跳著、歡呼聲，尖叫聲回蕩在校園上空。二班同學(xué)就像斗敗的公雞，一個個垂頭喪氣，失望地回班了。這時我發(fā)現(xiàn)大伙兒變得更加親密，更加團結(jié)起來，我想起了鄧老師總對我們說的一句話：“人心齊，泰山移!”
六年級寫拔河比賽篇七
在星期四，我們在籃球場舉行了一次激烈的拔河比賽。
在同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲中，比賽開始了。我們班先和一班比，我們擺好陣勢，雙眼死死地盯著對方，雙手像鉗子一樣緊緊地抓著繩子，就等體育老師的號令。哨聲一響，我們就使出吃奶的勁，像一頭頭憤怒的公牛一樣往后拉。我們的手被繩子勒紅了，但我們都咬緊牙關(guān)，忍住疼痛一個勁地往后拉。因為我們堅持不懈，綁在繩子上的啞鈴離我們越來越近，啦啦隊的“加油”聲也越來越大聲。老師宣布我們贏了，我們不顧雙手上的疼痛，互相擊掌。
第一局我們贏了，而這時，二班也贏了四班。
到了最終一戰(zhàn)，如果我們贏了，我們將可以免去語文作業(yè)，而且贏了第一，多有面子??！我們休息了一會兒，與二班比。這一次，我們有了第一次的經(jīng)驗，更加有自信了。老師一聲令下，我們拼命地向后拉，一顆顆晶瑩的汗水在我們的臉上流淌著，但二班好像力大無窮，我們差點輸了。我們齊心協(xié)力，在啦啦隊的吶喊助威下，如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發(fā)出來。俗話說得好：“人心齊，泰山移?！蔽覀冇眠@股強大的力量將繩子猛得往后拉。二班終于支撐不住，被我們拉了過來，我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲。
這次拔河比賽，讓我感受到了：團結(jié)就是力量，堅持不懈就是勝利！
六年級寫拔河比賽篇八
“噢——”一陣陣歡呼聲從我們五年級傳出，原來是第三節(jié)課我們要進行拔河比賽。
我們要梯形教室里迫不及待地等了二節(jié)課，下課鈴聲一響，我們就像快樂的小鳥“飛啊、飛啊”向操場“飛”去。
操場上已經(jīng)人聲鼎沸，第一場比賽是由165班對抗164班，你看，雙方的隊員們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣，隨時準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。忽然，裁判的一聲令下“開始——”，隊員們的身子個個向后傾斜著，雙手像鉗子一樣“夾”住繩子。164班的趙冠宇齜牙咧嘴，臉紅得像猴子屁股似的。突然，164班的隊員們一失足，全部唰唰倒地。165班利用這大好時機，扭轉(zhuǎn)乾坤，紅綢一點一點地往165班這邊移動。164班的同學(xué)使出九牛二虎之力也無能為力把這場比賽扳回來。第二個回合，164班也沒有把握好機會，紛紛敗下陣來，隊員們個個垂頭喪氣。而165班呢？他們個個神采飛揚、滿面紅光。
接下來是我們163班與五（5）班決戰(zhàn)，我們男生個個摩拳擦掌，拿起繩子，對對方的幾個大胖子沒有絲毫畏懼。這時，裁決的一聲令下“開始——”我們進入緊張狀態(tài)，手緊“夾”著繩子一刻也不敢放松，腿像扎馬步一樣，身子往后傾斜，用力往后拉，啦啦隊的聲音簡直是驚天動地、震耳欲聾，綢子就隨著我們的力量慢慢往我們這邊移。而五（5）班也不甘示弱。這時，綢子已一步步向他們那邊移動，這樣搞了幾個回合，最后我們使出了吃奶的勁兒，也只能眼睜睜地望著綢子一點一點地往五（5）班那邊移動。經(jīng)過兩場比賽，最終，我們也敗下陣來。
最后，是2隊贏家對戰(zhàn)165班對五（5）班。雙方展開激烈的斗爭，勇猛爭魁。五（5）班仗著他們有幾個大胖子就不把165班放在眼里，好像在說：“你們這群人，有什么資格和我們比啊！乖乖認輸吧！哈哈……”165班全把這些都看在眼里。這時候，裁判的哨聲一吹，只聽見165班啦啦隊的喊聲“加油！加油！”165班的隊員們一鼓作氣，猛扯、猛拉、猛拔，把五（5）班的羞辱化成一股動力。而五（5）班還沒反應(yīng)過來，還沉浸在自己編織的美夢中。最終，165班奪魁了。
學(xué)校舉行這樣的比賽既可以增加班與班的友誼，同時也使我們鍛煉了身體。從這次比賽中，使我認識到隨便做什么事情都不要驕傲自滿，要謙虛謹慎！
六年級寫拔河比賽篇九
“同學(xué)們，今天我們要進行拔河比賽?！薄耙乙欢艿玫谝?！”“那當(dāng)然?！崩蠋煹脑捯魟偮?，我們就歡呼雀躍，七嘴八舌地議論起來。盼星星盼月亮，終于盼到了可以在作文課玩兒游戲了。
游戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的報紙，然后又用手把報紙折了幾次。接著又在紙上撕了一個半圓，再把紙打開了，紙上就出現(xiàn)兩個洞，老師說這兩個洞是用來套頭的，為什么這兩個洞是用來套人頭的？這個游戲規(guī)則又是什么呢？我暗暗想到。
聽了老師的話，我終于知道了游戲的規(guī)則：把紙?zhí)自趦蓚€人的頭上，然后那兩個人就開始拔河比賽，誰那邊的紙破了，或者是頭脫離了紙就算輸了。
游戲開始了，我到底該怎樣才能贏呢？這時我靈光一閃——我可以用孫子兵法里的三十六計。說干就干，老師把我的頭套進去之后，我就使用了三十六計里面的美人計，我用手溫柔地撫摸對手的臉頰，又對對手不停地拋媚眼，用眼神來麻痹對手。對手也不甘示弱，他也開始反攻我。他一直往后退，他一退，我就得往前走，否則我這邊的紙就會破掉?？磥砻廊擞媽λ还苡醚?！對手見我有些慌亂，就放了必殺技——以不變應(yīng)萬變。于是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追著他往前跑，想把他逼入絕境，誰知，一用力，我把頭從紙里面縮了回來。結(jié)果他贏了，我輸了。
哎！真是頭大不中用啊，這拔河比賽真坑人啊！
六年級寫拔河比賽篇十
今天的美術(shù)課，我們?nèi)噙M行了一場激烈的拔河比賽。
我們來到比賽場地，老師派班里最強壯的一名同學(xué)去拿麻繩。麻繩拿來了，只見這根麻繩又粗又長，猶如一條吃飽的大蟒蛇。在比賽開始之前，同學(xué)們躍躍欲試。我心里再一次有了許多想法：反正我班的大力士：趙宗瑞在本隊，我們還有什么理由不贏？想到這兒，我不由自主的向乙隊哼了一聲。
“比賽開始！”隨著邊老師一聲令下，我們?nèi)嗳硕际棺懔藙?，咬牙切齒的努力向后拉，就連大力士趙宗瑞都憋紅了臉，我也在那兒瞪大了眼睛，攥緊了麻繩，用力向后拉，拉拉隊的人也很激動，大聲喊著：“甲隊加油，甲隊必勝！”但繩子不聽我們的話，慢慢的向乙隊那邊挪動。最終，我們輸了。但我發(fā)誓，第二局一定會更加努力。第二輪開始了，盡管我們使足了力氣，但力不從心，第二輪還是輸了。雖然乙隊已經(jīng)贏了，但我們不服氣，要求再戰(zhàn)一局！第三局開始了，我們吸取了上局的教訓(xùn)，更加努力的用力，拉拉隊也更努力的為我們加油。眼看他們又要贏了，拉拉隊也為我們捏了把汗，最后連邊老師也為我們喊起了口號。經(jīng)過這次不懈努力，我們終于取得了成功！
這時，我們一起高興地跳了起來，為我們用努力換來的勝利而歡呼。但同時，我們也反省自己，反省為什么上兩回輸，因為我們沒有齊心協(xié)力，沒有團結(jié)。不過，這次比賽給我們在枯燥的學(xué)習(xí)里帶來了無比的歡樂，無比的快樂！
六年級寫拔河比賽篇十一
今天課間大活動時，我們和六三班展開了一場較量——拔河比賽。
林老師拿來一條如“巨蟒”般的粗繩，我嚇了一跳，這是干什么的呀？
原來，這是拔河用的`，一聽到要拔河，而且對手是六三班，我們立馬來了勁；各個摩拳擦掌，有的手舞足蹈，興高采烈、有的和小伙伴們一起討論如何更好的勝出、有的一直在說，我們班有丁浩楠，他力氣大，肯定能贏?！@時，好像每個人都在心里吶喊：哼，六三班是吧，看你們各個淡定的樣兒，等會你們會死的很慘！
老師們好不容易維持好了秩序，待每個人抓好繩子時，高喊：“預(yù)備——開始！”我們便各個開始使勁兒地拉呀啦，不一會兒，便被對方拉去了一點，接下來，我們每個人臉漲得通紅，腳擺成一字步，使勁的往我方拉；瞧，看丁浩楠那“偉岸”的胸懷，眼睛瞪得大大的，整個人中心向后仰，都快睡在地上了，一個趔趄，往前一沖，沒把握好力度，害得我們差點跌下來?？上В跋Ｍ酱笫蕉唷?，最終我們還是沒能贏得比賽。
經(jīng)過這次的比賽，我們吸取了驕傲的教訓(xùn)，再也不會輕易地輕敵了！
六年級寫拔河比賽篇十二
一聽魏老師說要與一班拔河，全班都沸騰了，畢竟只要這次贏了一班，就可以雪恥了！下樓時同學(xué)們都興高采烈，嘴巴一刻也沒閑下來，都在議論紛紛。
到了操場，老師們忙得不可開交，一會兒檢查繩子，一會兒為各自班級鼓舞士氣。我望見一班的同學(xué)個個精神抖擻，仿佛勝券在握?？粗麄兊靡獾臉幼樱倚睦锸植凰?，鉆進人群里，對我們班的女生說：“瞧他們那得瑟的樣子，我們今天非得挫挫他們的士氣不可！”我得到了一致的響應(yīng)：“就是！今天一定得報仇！”一些女生說。就這樣，比賽還沒開始，操場上便已經(jīng)充滿了濃濃的火藥味兒。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。
兩邊隊員都以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子，站成弓字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往后拉，遠遠望去，猶如一群群螞蟻正在爭搶食物。同學(xué)們瞪大眼睛，咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的，在兩班之間徘徊。
拉拉隊員們一邊喊，一邊雙后向后揮，好像要幫我們用力似的。突然，我靈光一閃，硬搶不行，就要智取。我想起爸爸曾經(jīng)對我說過：“拔河不能用蠻力去拉，要……”對呀，我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過來。這時，不知誰也醒悟了過來，嚎了一噪子：“身體要向后傾，我們要用體重的優(yōu)勢打敗他們！”大家恍然大悟，要不是還在拔河，我真想跳起來歡呼一聲！知道了正確的方法后，全班同學(xué)便將全身的力量墜在繩子上，用盡全力拖著繩子。我想信如果此時一班同學(xué)一松手，我們一定會摔得人仰馬翻。最終，一班同學(xué)在我們既掌握了方法，又團結(jié)一心的情況下敗下陣來。
我們歡呼雀躍的同時，一班同學(xué)都垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，還有人不甘心地喊著：“五局三勝！五局三勝！”我沖他們做了個鬼臉，大聲說：“輸不起就別來！”“就是，就是！”一時間竟有許多人回應(yīng)我。
勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了歡樂的天堂！
六年級寫拔河比賽篇十三
六年的時光即將流逝，藏在心底的那一抹記憶是那么難忘，一陣陣思念的清風(fēng)，斑斑點點回憶的花瓣，裝點著心靈的每一處角落，在那一剎那停息在一次體育課上的拔河比賽。
操場上，熱鬧的氣氛在騰涌，空氣中仿佛凝聚著幾分緊張的氣氛，讓人感到一絲清涼。選手們個個精神抖擻，做著比賽前的熱身準(zhǔn)備。
最精彩的時刻到了——比賽開始了。"預(yù)備！"發(fā)令的老師一聲令下，參加的同學(xué)個個精神抖擻，信心百倍。隊員門用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子，臉繃的緊緊的，全神貫注地盯著老師嘴唇上的口哨。觀看的同學(xué)都屏氣凝神的看著那些隊員，那形勢真像是箭在弦上，一觸即發(fā)。
"嘟"哨聲響了，場上一片歡騰。與此同時，觀看的同學(xué)的也不甘落后，“加油，加油”的呼喊聲爆發(fā)出來了，聲音此起彼伏。每一個人都毫不謙讓，在這場比賽中，把自己的“神揮之力”如小宇宙一般爆發(fā)出來。你看。最前面的是我們班的運動健將焦恩臨，是“攻無不克，戰(zhàn)無不勝”的絕世牛人。只見他兩眼睜得老大，眼神中釋放出“兇神惡煞”。似乎想來個“出其不意，攻其不備”讓對手“一敗涂地”。他的小臉漲的通紅，雙腳不由自主的向前劃，使勁剎地，拼命把繩子往下壓，身子往后躺，幾乎要貼到地面了。對方也是不甘示弱，開始了拉鋸戰(zhàn)。對員們一雙雙手緊緊的抓住繩子，。所有隊員們齊心協(xié)力，這力量足有排山倒海之勢，又如雷霆萬鈞之力。只見恩臨用盡吃奶的力氣一拉，紅繩到了我們這邊，同學(xué)們歡呼、跳躍。
這次拔河比賽不僅得到了快樂，還培養(yǎng)了我們的團體精神，真是一舉兩得啊！
時間如沙漏一般在流逝，花瓣停落的每一處都是一份記憶，我會把它記成一本相冊，永遠刻在我的腦海里！
六年級寫拔河比賽篇十四
“加油！加油！”從操場場內(nèi)傳來一陣陣震耳欲聾的加油聲，走近一看原來是五年四班的女生正與隔壁三班女生比賽拔河。
為了增加班集體的凝聚力，加強友誼，增強身體素質(zhì)，班級舉辦了這次撥河比賽，你瞧！以前，我們男生從不和女生在同一戰(zhàn)地，現(xiàn)在卻給女生不斷的喊加油，一起團結(jié)努力，我們班女生，咬緊牙關(guān)努力地把繩子往我們這邊一點一滴的拉過來，對方女生也毫不示弱，一直往在那邊拽，后來，大家體力不行了，對方趁虛而入，一下子就把繩子給拉過去了，最終，我們班女生輸了。
隨后，該我們男生出場了，大家不時的搓著手，抱著必勝的心理，比賽開始了！我們班隊員握住繩子以排山倒海般向后倒去，一個個例著嘴，咬著牙，鼓紅了腮幫子，像熟透了的紅蘋果。場下，女生們拼命地喊：“加油！加油”頓力感覺像打了雞血般，力氣充滿了整個身體，我們力王狂瀾，終于把繩子拉到了我們這邊，我們第二場就這樣贏了。
打成平手，接下來就是決定勝負的總決賽了。
比賽開始了，雖然大家的手都破了，但是，大家為了班級的榮譽，只能咬咬牙，堅持一下了，這次我們的對策是一二三，三的時候用力拉。大家個個使出了吃奶的力氣，你看，我門班的得力主將，黃雪鑌，雖然他剛剛生了一場病，但是還是拼盡全力的拉，拉得五官都擠在了一起。最后在我們?nèi)嗟呐ο?，獲得了勝利！
這次拔河比賽讓我懂得了一個深刻的道理：“團結(jié)就是力量”！
六年級寫拔河比賽篇一
加油!”“加油”，操場上一片喧嘩，原來，我們六年級正舉行拔河比賽呢，緊張激烈，扣人心弦，馬上去看看熱鬧吧!第一輪比賽，是我們班對一班。一班的同學(xué)個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學(xué)可不甘落后都做好了準(zhǔn)備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成竹的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最后，是我們班贏了。
最激烈的一場比賽要數(shù)二班和我們班奪冠的那場比賽了。五班的同學(xué)都人高馬大，我們班的同學(xué)可緊張了?！班健钡囊宦暽诼晞偼Ｏ?，操場上頓時像開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動的紅標(biāo)，牽動著大家的心。
我們班的同學(xué)都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那調(diào)皮的紅標(biāo)總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了五班那邊去，一點兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學(xué)。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學(xué)甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學(xué)還緊張呢。那整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸?shù)幕鹧妗４蠹引R心協(xié)力，用盡全身的力氣，那調(diào)皮的紅標(biāo)這下可不能得逞了，乖乖地聽我們五班的指揮，一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了，隨后是我們班的同學(xué)那響亮的歡呼聲。
拔河比賽結(jié)束了，大家還沉醉在歡樂的境界里。
今天下午第三節(jié)課是我們五年級課外活動，今天我們進行拔河比賽。
來到操場，同學(xué)們特別高興，選手們體現(xiàn)的特別緊張。我們選用抽簽來決定誰和誰比，簽抽完了，我們知道了和八班比。很快兩輪結(jié)束了，輪到我們上場了，選手們排好隊來到繩子旁，啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊，一開始同學(xué)們以為這次比不過了，但我們不相信，我們自己不是沒有實力贏了他們。比賽開始了，同學(xué)們和八班比的第一輪輸了，而在我看來，是在先試探八班的力氣，果然交換了位置后，我們贏了，拉拉隊響起了歡呼聲，但這只打了一個平手，第三次我們又贏了，這次八班是使上了吃奶的勁，但也沒有贏，因為他們太大意了，第一輪就又上了所有的力氣。第二輪我們和四班比，我們班都感覺有點懸殊，上了場后，才知道四班其實不過沒有那么多胖子，理所當(dāng)然這次我們又贏了?，F(xiàn)在只剩下四個班，我們分別和實力最強的一班進比賽，我們和一班的比賽開始了，在我們看來這是一場重頭戲，我們班的同學(xué)們使勁把繩子往后拉，但繩子不像之前兩場一樣，一直向一班那邊跑，我們班的同學(xué)把臉憋紅了，吃奶的勁也用上了，但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最后我們輸給了一班，但我們并沒有沮喪，因為我們破了上一次拔河比賽的記錄，以前我們總是最后一名，現(xiàn)在我們也可以進前三名了。
這天的拔河比賽是多么開心，歡快的笑聲回蕩在整個操場，讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過程，不能注重比賽的結(jié)果。
今天上午，我們正在上語文課。這時，二班的張老師走了過來，對孫老師耳語幾句就走了。快下課時孫老師說：“同學(xué)們，大課間我們將和二班三班舉行一場拔河友誼賽，好不好?”“哦，耶!”同學(xué)們一陣歡呼，班上沸騰了!
一陣爭鬧后我們終于選定10個高手參加比賽，大家下樓來到操場。拔河比賽的道具很簡單：一根粗麻繩，中間綁著一條紅領(lǐng)巾，哪一隊把紅領(lǐng)巾拉到靠自己一頭的白線上，哪一隊就贏了。
第一場比賽，二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局，我們齊心協(xié)力，趁機奮力打敗了實力強大的二班。第三場比賽，將由我們再接再厲與氣鼓鼓的三班進行最后的對決。
“預(yù)備!”“嘟——!”哨音響了，原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”，大家都憋足了勁拼命地向后拉。哎呀，不好!一開局，我們隊的情況就十分糟糕，紅領(lǐng)巾在慢慢的向?qū)Ψ揭苿?“不能認輸!”盡管我們對付二班時已經(jīng)用去了很多體力，但我們?nèi)匀粓猿种凰蓜牛覀儼嗟拇罅κ俊Z博騰扎了個弓步，身體向后仰，眼睛微閉，咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅?！凹佑?，加油!”啦啦隊員們拍著手，跺著腳，不停地為我們加油助威，響亮的。
口號。
響徹了操場上空。最后我們使出孫老師賽前吩咐的絕招，大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向后拉，噢!一遍驚呼聲中，三班隊員一下子被我們拉了過來，我們贏了!
這次拔河比賽，讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量，堅持就是勝利，無論有多大的困難，只要團結(jié)，只要堅持，就會成功!
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。
教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場比賽的參賽班級：五(1)班和五(2)班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。
他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手;有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為五(2)班一舉奪魁，勇敢拼搏;有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準(zhǔn)備同對手進行較量?！班健敝宦牭靡宦暻宕嗟纳诼?，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，時間一秒一秒地逼近，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢!五(1)班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。
戰(zhàn)場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五(2)加油!……”“五(1)加油!……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現(xiàn)時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副。
對聯(lián)。
淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳;熱情，激情，友情，情情相融?！?BR> 這時，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒!
交換揚地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時，“半路殺出個程咬金!”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰(zhàn)三局，終于體力不支，成為亞軍。
六年級寫拔河比賽篇二
今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊伍來到操場上。老師把全班同學(xué)分成兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了。場地四周的小觀眾，拉拉隊都議論紛紛在猜測誰能贏。
“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速抓住繩子。我們都很緊張，似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲，目光不約而同地投向裁判員。
“嘟——”哨聲響了，一場精彩的拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了，顧不得白自己身上的土，爬起來繼續(xù)拉;有的緊皺眉頭，臉漲得猶如一個蘋果;有的腳底下像生了根一樣，穩(wěn)穩(wěn)得立住了;有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉?。在這搖擺不定之時，我們班拉拉隊把手做成喇叭狀，為我們加油助威。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺匆怖贿^來了，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)，上一場大家握繩方法不正確，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強喊號子。握屏住氣，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。過了一會兒，我只覺得天昏地暗，頭很漲，腦子里一片空白，聽見拉拉隊和老師們在喊“加油!加油!”我想：不能輸，不能辜負老師和同學(xué)們對我們的期望，要贏。我信心大增，我方隊員一齊使勁兒，繩子還是向我們這邊移過來了?！拔覀冓A了!”大家歡呼道。對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了。過幾天你們再戰(zhàn)吧?！?BR> 六年級寫拔河比賽篇三
“六8班來了沒？”“來了來了！”我們正在進行拔河比賽……。
下午我們懷著緊張而又激動的心情來到了拔河的比賽現(xiàn)場，首先是三年級的拔河比賽，接著是四年級的拔河比賽，然后是五年級的拔河比賽，最后才是六年級的拔河比賽。參賽選手個個激情澎湃，臉上充滿了數(shù)不盡的激動。
等了許久，輪到六年級組了。
看到賽場上別班的同學(xué)個個身材魁梧、高大如樹，我不禁打了個寒顫，心想：完了啊……怎么辦怎么辦……他們怎么個個這么彪悍……嗯……沒事，我們一定可以的。
六5班正在和六9班進行比賽。天??！我看到了什么？5班怎么直接被拉過去了，這才剛開始啊，30秒都還沒到呢！看到這，我不再淡定了，我慌了。直到我們班上的同學(xué)說：“慫什么！拿出上午跳長繩的'氣勢來！”接著，另一個同學(xué)說：“我們沖什么什么來的？”我們紛紛說：“沖著第一來的！”看到這，我的心也才重新淡定起來想：一定可以的！
輪到我們了，和我們對賽的是11班。我們調(diào)整好了隊伍，哨聲也在我們的激情中吹響了。
看來對手十分強勁，位置剛開始就被對面拉前了，可我們也不是吃素的，費勁了全力又拉扯了回來。同學(xué)們拉的臉都紅了，我和前邊的同學(xué)喊了一聲：“用力拉！”我們一點一點的向后拉扯著，就在我們以為馬上就能贏得比賽時，誰知，對手又用力了！我們也不甘落后，我們個個拼勁了全力把對手拉了過來，隨著哨聲的吹響，我們激動的跳了起來。讓我們以最好的狀態(tài)迎接下一場比賽吧！
這是一場令人振奮人心、驚心動魄的拔河比賽！
六年級寫拔河比賽篇四
在寒風(fēng)的季節(jié)里，雖然非常寒冷，但是，我們的活動依然在歡聲笑語中度過，那就是一年一度的拔河比賽。
那是，離比賽還有一個星期的時候，體育老師就已經(jīng)通知各班了。我們班的得知個消息之后，全班同學(xué)又高興又緊張，雖然我們班去年輸給了6（1）班，但是今年我們班仍然不會放棄。從那天起，我們在家里開始各種練習(xí)。到了學(xué)校也不會休息，只要一下課，全班同學(xué)就會接著練習(xí)。時間一分一秒的流逝著，比賽的倒計時已經(jīng)開始了，就在離比賽還有兩天的時候，我們班王浩放學(xué)騎自行車回家的時候不小心把手給扭傷了，我們班被迫只好讓我代替王浩參加拔河比賽。起初，我么班級的每一名同學(xué)都不相信我，就連我自己都沒有信心取得好成績。但是，老師仍然相信我，在老師的鼓勵下，我充滿了信心。就在比賽的前一天，我才適應(yīng)過來。
終于就要比賽了，那一天，我緊張的走進了學(xué)校，我們一切準(zhǔn)備就緒了，我們走進了賽場。
第一回合，體育老師宣布6（1）vs6（3）。體育老師說：“預(yù)備，開始?！敝灰?（1）拼命的向后的拉呀！而6（3）也不堪示弱也拼命的向后拉，在激烈的對決下6（1）甘拜下風(fēng)。這時，我們的“鴨梨”更大了。有的同學(xué)還不停的對另外的幾名同學(xué)說：“去年的冠軍都敗在了6（3）的手上，那我們更沒有機會獲得勝利了?！?BR> 第二回合，體育老師宣布6（2）vs6（3）。我們緊張的的走進賽場，拿起一端的繩子，6（3）也拿起了另一端，隨著體育老師的一聲令下，我們那使勁的向后拉，可是6（3）非常有力氣，正在我們剛要放棄的時候，我們想起我們老師對我們說過：“做什么事都要堅持不懈，要團結(jié)一致?！庇谑?，我們一起向后拉。但，6（3）更用力了，與此同時，我們班所有同學(xué)異口同聲的說：“123拉呀，拉呀！最終經(jīng)過我們的.努力，取得了比賽的勝利。
通過這次活動，然我懂得了團結(jié)一致，真是：“人心齊，泰山移！”
六年級寫拔河比賽篇五
量期四下午，四年級全班學(xué)在操場舉行一次拔河比賽。我們帶著緊張的心情走進了比賽場。
最難忘的是與六(2)班比第三場決定勝負的時候，體育老師剛喊口令，那條小紅線左移移、右移移，好像小昆蟲在找個地方安家。望著人高馬大的六(2)班同學(xué)，老師和我們都似乎有點灰心了，這時在離我們不遠處的一位同學(xué)跌倒了，好像出了點血，但那位同學(xué)還是堅強地爬起來忍住快要流下的淚水，再次站起來。我們想著：為什么別人可以那么勇敢的跌倒再爬起來，而我們卻不行呢?接著就聽到啦啦隊員不斷地鼓勵、呼喊道：“六(1)班的.同學(xué)們，你們永遠是最棒的，加油啊!”也許是啦啦隊員們的鼓勵，那位同學(xué)的勇氣激起了老師同學(xué)們的意志力，于是同學(xué)們都用盡全力的往后拉，楊老師也激動地做起往后拉的動作。終于那條小紅線決定了在我們這兒安家，體育老師吹響了口哨，宣布我們六(1)贏了。同學(xué)們高興地跳著笑著，甚至互相擁抱著流下了淚水。
我們雖然只得了個第二名，但我們贏了自己，贏得了勇氣、團結(jié)的力量。我覺得比賽并不很重要，重在參與嘛!只要盡了自己的一份力量就算很不錯了，俗話說：“友誼第一，比賽第二?！泵慨?dāng)想起黃佳婷拔河時咬緊嘴唇的樣子，我就覺得自己的身體擁有了一股新的力量。我想對六(2)班的同學(xué)們說：“同學(xué)們，其實在老師的心目中，我們已經(jīng)贏了，雖然我們這次沒有拿到第一，但也不要懈氣，再接再厲，爭取下次拿第一，加油!”
六年級寫拔河比賽篇六
“嘟!”隨著一聲清脆的哨響，我們班全體同學(xué)都歡呼雀躍起來，我們贏了!我們做到了!
周五下午的體育課，鄧老師帶我們來到操場，我發(fā)現(xiàn)二班正好也在，他們還帶上了麻繩，看樣子是準(zhǔn)備拔河?兩位老師商量著，隨后，鄧老師宣布兩個班進行拔河比賽。同學(xué)們聽后立刻摩拳擦掌，躍躍欲試起來。再看二班，他們也顯得很激動。
第一輪，10位男生vs10位男生，我也有幸被選中。我掃了一眼隊友們，都是班里力氣大，長相威猛的“硬漢”?！肮覀冓A定了。”我心想。再看二班，10位男生個個也都長得還算高，但里面很是有幾個“細麻稈”，可他們也不甘示弱，紛紛說著“我們必勝”之類的話。
“三、二、一，開始!”鄧老師一聲令下，雙方都用力的向自己這邊使勁拉，麻繩立刻緊繃起來。還沒拉扯一會兒，我們班因為有王同學(xué)這個“綠巨人”，順利拿下一局!對方體育老師見狀，立刻與二班同學(xué)圍成一圈討論戰(zhàn)術(shù)?！伴_始時抓緊繩子，身體向后倒，別怕!不會摔。多僵持一會兒，等對方?jīng)]勁了，猛地爆發(fā)，把對手解決?！庇捎谒恿耍曇暨^大，全被我們偷聽到了。結(jié)果嘛……可想而知。
第二輪，10位女生vs10位女生。只見平時班里最厲害的“暴烈女”都被選了上去。再看二班選上去的一半都是“小矮人”?？蓻]想到，這一局我方竟節(jié)節(jié)失利，敗給了二班女生?！吧n天呀!”我們男生只能眼睜睜地看著女生敗北，真是無力回天呀!
第三輪，10男+10女vs10男+10女。這一場“戰(zhàn)斗”極為困難。特別是到了第三局，雙方體力損耗極大，大家都累得臉紅脖子粗的。我的雙手都勒成了“火燒云”——通紅通紅的。可為了班級，我忍，我忍!忍!忍!比賽開始了，雙方都死死握住麻繩，彷佛那頭拴著什么寶貝似的。眼看著繩子一點一點向二班移動，我們都心急如焚，爆發(fā)出平生最大的力氣，心里只有一個信念：“為了最后的勝利!”終于，繩結(jié)在快要過線的那一刻突然停了下來，二班同學(xué)原以為勝劵在握，就松懈下來，真是天助我也!我們趁機一起用力，繩結(jié)迅速向我方移動著。可快要到終點時又被二班拉回了一小段。我們就這樣你來我往地僵持著，突然，王同學(xué)大喝一聲“呀!”繩結(jié)開始慢慢靠近我們班，我們也盡全力拉著，個個臉都燒得像紅蘋果，頭上早已汗如雨下。三分米、二分米、一分米、五厘米，“過了!”鄧老師激動地大喊，隨即吹響口哨。
同學(xué)們頓時興奮不已，笑著、叫著、跳著、歡呼聲，尖叫聲回蕩在校園上空。二班同學(xué)就像斗敗的公雞，一個個垂頭喪氣，失望地回班了。這時我發(fā)現(xiàn)大伙兒變得更加親密，更加團結(jié)起來，我想起了鄧老師總對我們說的一句話：“人心齊，泰山移!”
六年級寫拔河比賽篇七
在星期四，我們在籃球場舉行了一次激烈的拔河比賽。
在同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲中，比賽開始了。我們班先和一班比，我們擺好陣勢，雙眼死死地盯著對方，雙手像鉗子一樣緊緊地抓著繩子，就等體育老師的號令。哨聲一響，我們就使出吃奶的勁，像一頭頭憤怒的公牛一樣往后拉。我們的手被繩子勒紅了，但我們都咬緊牙關(guān)，忍住疼痛一個勁地往后拉。因為我們堅持不懈，綁在繩子上的啞鈴離我們越來越近，啦啦隊的“加油”聲也越來越大聲。老師宣布我們贏了，我們不顧雙手上的疼痛，互相擊掌。
第一局我們贏了，而這時，二班也贏了四班。
到了最終一戰(zhàn)，如果我們贏了，我們將可以免去語文作業(yè)，而且贏了第一，多有面子??！我們休息了一會兒，與二班比。這一次，我們有了第一次的經(jīng)驗，更加有自信了。老師一聲令下，我們拼命地向后拉，一顆顆晶瑩的汗水在我們的臉上流淌著，但二班好像力大無窮，我們差點輸了。我們齊心協(xié)力，在啦啦隊的吶喊助威下，如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發(fā)出來。俗話說得好：“人心齊，泰山移?！蔽覀冇眠@股強大的力量將繩子猛得往后拉。二班終于支撐不住，被我們拉了過來，我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲。
這次拔河比賽，讓我感受到了：團結(jié)就是力量，堅持不懈就是勝利！
六年級寫拔河比賽篇八
“噢——”一陣陣歡呼聲從我們五年級傳出，原來是第三節(jié)課我們要進行拔河比賽。
我們要梯形教室里迫不及待地等了二節(jié)課，下課鈴聲一響，我們就像快樂的小鳥“飛啊、飛啊”向操場“飛”去。
操場上已經(jīng)人聲鼎沸，第一場比賽是由165班對抗164班，你看，雙方的隊員們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣，隨時準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。忽然，裁判的一聲令下“開始——”，隊員們的身子個個向后傾斜著，雙手像鉗子一樣“夾”住繩子。164班的趙冠宇齜牙咧嘴，臉紅得像猴子屁股似的。突然，164班的隊員們一失足，全部唰唰倒地。165班利用這大好時機，扭轉(zhuǎn)乾坤，紅綢一點一點地往165班這邊移動。164班的同學(xué)使出九牛二虎之力也無能為力把這場比賽扳回來。第二個回合，164班也沒有把握好機會，紛紛敗下陣來，隊員們個個垂頭喪氣。而165班呢？他們個個神采飛揚、滿面紅光。
接下來是我們163班與五（5）班決戰(zhàn)，我們男生個個摩拳擦掌，拿起繩子，對對方的幾個大胖子沒有絲毫畏懼。這時，裁決的一聲令下“開始——”我們進入緊張狀態(tài)，手緊“夾”著繩子一刻也不敢放松，腿像扎馬步一樣，身子往后傾斜，用力往后拉，啦啦隊的聲音簡直是驚天動地、震耳欲聾，綢子就隨著我們的力量慢慢往我們這邊移。而五（5）班也不甘示弱。這時，綢子已一步步向他們那邊移動，這樣搞了幾個回合，最后我們使出了吃奶的勁兒，也只能眼睜睜地望著綢子一點一點地往五（5）班那邊移動。經(jīng)過兩場比賽，最終，我們也敗下陣來。
最后，是2隊贏家對戰(zhàn)165班對五（5）班。雙方展開激烈的斗爭，勇猛爭魁。五（5）班仗著他們有幾個大胖子就不把165班放在眼里，好像在說：“你們這群人，有什么資格和我們比啊！乖乖認輸吧！哈哈……”165班全把這些都看在眼里。這時候，裁判的哨聲一吹，只聽見165班啦啦隊的喊聲“加油！加油！”165班的隊員們一鼓作氣，猛扯、猛拉、猛拔，把五（5）班的羞辱化成一股動力。而五（5）班還沒反應(yīng)過來，還沉浸在自己編織的美夢中。最終，165班奪魁了。
學(xué)校舉行這樣的比賽既可以增加班與班的友誼，同時也使我們鍛煉了身體。從這次比賽中，使我認識到隨便做什么事情都不要驕傲自滿，要謙虛謹慎！
六年級寫拔河比賽篇九
“同學(xué)們，今天我們要進行拔河比賽?！薄耙乙欢艿玫谝?！”“那當(dāng)然?！崩蠋煹脑捯魟偮?，我們就歡呼雀躍，七嘴八舌地議論起來。盼星星盼月亮，終于盼到了可以在作文課玩兒游戲了。
游戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的報紙，然后又用手把報紙折了幾次。接著又在紙上撕了一個半圓，再把紙打開了，紙上就出現(xiàn)兩個洞，老師說這兩個洞是用來套頭的，為什么這兩個洞是用來套人頭的？這個游戲規(guī)則又是什么呢？我暗暗想到。
聽了老師的話，我終于知道了游戲的規(guī)則：把紙?zhí)自趦蓚€人的頭上，然后那兩個人就開始拔河比賽，誰那邊的紙破了，或者是頭脫離了紙就算輸了。
游戲開始了，我到底該怎樣才能贏呢？這時我靈光一閃——我可以用孫子兵法里的三十六計。說干就干，老師把我的頭套進去之后，我就使用了三十六計里面的美人計，我用手溫柔地撫摸對手的臉頰，又對對手不停地拋媚眼，用眼神來麻痹對手。對手也不甘示弱，他也開始反攻我。他一直往后退，他一退，我就得往前走，否則我這邊的紙就會破掉?？磥砻廊擞媽λ还苡醚?！對手見我有些慌亂，就放了必殺技——以不變應(yīng)萬變。于是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追著他往前跑，想把他逼入絕境，誰知，一用力，我把頭從紙里面縮了回來。結(jié)果他贏了，我輸了。
哎！真是頭大不中用啊，這拔河比賽真坑人啊！
六年級寫拔河比賽篇十
今天的美術(shù)課，我們?nèi)噙M行了一場激烈的拔河比賽。
我們來到比賽場地，老師派班里最強壯的一名同學(xué)去拿麻繩。麻繩拿來了，只見這根麻繩又粗又長，猶如一條吃飽的大蟒蛇。在比賽開始之前，同學(xué)們躍躍欲試。我心里再一次有了許多想法：反正我班的大力士：趙宗瑞在本隊，我們還有什么理由不贏？想到這兒，我不由自主的向乙隊哼了一聲。
“比賽開始！”隨著邊老師一聲令下，我們?nèi)嗳硕际棺懔藙?，咬牙切齒的努力向后拉，就連大力士趙宗瑞都憋紅了臉，我也在那兒瞪大了眼睛，攥緊了麻繩，用力向后拉，拉拉隊的人也很激動，大聲喊著：“甲隊加油，甲隊必勝！”但繩子不聽我們的話，慢慢的向乙隊那邊挪動。最終，我們輸了。但我發(fā)誓，第二局一定會更加努力。第二輪開始了，盡管我們使足了力氣，但力不從心，第二輪還是輸了。雖然乙隊已經(jīng)贏了，但我們不服氣，要求再戰(zhàn)一局！第三局開始了，我們吸取了上局的教訓(xùn)，更加努力的用力，拉拉隊也更努力的為我們加油。眼看他們又要贏了，拉拉隊也為我們捏了把汗，最后連邊老師也為我們喊起了口號。經(jīng)過這次不懈努力，我們終于取得了成功！
這時，我們一起高興地跳了起來，為我們用努力換來的勝利而歡呼。但同時，我們也反省自己，反省為什么上兩回輸，因為我們沒有齊心協(xié)力，沒有團結(jié)。不過，這次比賽給我們在枯燥的學(xué)習(xí)里帶來了無比的歡樂，無比的快樂！
六年級寫拔河比賽篇十一
今天課間大活動時，我們和六三班展開了一場較量——拔河比賽。
林老師拿來一條如“巨蟒”般的粗繩，我嚇了一跳，這是干什么的呀？
原來，這是拔河用的`，一聽到要拔河，而且對手是六三班，我們立馬來了勁；各個摩拳擦掌，有的手舞足蹈，興高采烈、有的和小伙伴們一起討論如何更好的勝出、有的一直在說，我們班有丁浩楠，他力氣大，肯定能贏?！@時，好像每個人都在心里吶喊：哼，六三班是吧，看你們各個淡定的樣兒，等會你們會死的很慘！
老師們好不容易維持好了秩序，待每個人抓好繩子時，高喊：“預(yù)備——開始！”我們便各個開始使勁兒地拉呀啦，不一會兒，便被對方拉去了一點，接下來，我們每個人臉漲得通紅，腳擺成一字步，使勁的往我方拉；瞧，看丁浩楠那“偉岸”的胸懷，眼睛瞪得大大的，整個人中心向后仰，都快睡在地上了，一個趔趄，往前一沖，沒把握好力度，害得我們差點跌下來?？上В跋Ｍ酱笫蕉唷?，最終我們還是沒能贏得比賽。
經(jīng)過這次的比賽，我們吸取了驕傲的教訓(xùn)，再也不會輕易地輕敵了！
六年級寫拔河比賽篇十二
一聽魏老師說要與一班拔河，全班都沸騰了，畢竟只要這次贏了一班，就可以雪恥了！下樓時同學(xué)們都興高采烈，嘴巴一刻也沒閑下來，都在議論紛紛。
到了操場，老師們忙得不可開交，一會兒檢查繩子，一會兒為各自班級鼓舞士氣。我望見一班的同學(xué)個個精神抖擻，仿佛勝券在握?？粗麄兊靡獾臉幼樱倚睦锸植凰?，鉆進人群里，對我們班的女生說：“瞧他們那得瑟的樣子，我們今天非得挫挫他們的士氣不可！”我得到了一致的響應(yīng)：“就是！今天一定得報仇！”一些女生說。就這樣，比賽還沒開始，操場上便已經(jīng)充滿了濃濃的火藥味兒。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。
兩邊隊員都以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子，站成弓字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往后拉，遠遠望去，猶如一群群螞蟻正在爭搶食物。同學(xué)們瞪大眼睛，咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的，在兩班之間徘徊。
拉拉隊員們一邊喊，一邊雙后向后揮，好像要幫我們用力似的。突然，我靈光一閃，硬搶不行，就要智取。我想起爸爸曾經(jīng)對我說過：“拔河不能用蠻力去拉，要……”對呀，我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過來。這時，不知誰也醒悟了過來，嚎了一噪子：“身體要向后傾，我們要用體重的優(yōu)勢打敗他們！”大家恍然大悟，要不是還在拔河，我真想跳起來歡呼一聲！知道了正確的方法后，全班同學(xué)便將全身的力量墜在繩子上，用盡全力拖著繩子。我想信如果此時一班同學(xué)一松手，我們一定會摔得人仰馬翻。最終，一班同學(xué)在我們既掌握了方法，又團結(jié)一心的情況下敗下陣來。
我們歡呼雀躍的同時，一班同學(xué)都垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，還有人不甘心地喊著：“五局三勝！五局三勝！”我沖他們做了個鬼臉，大聲說：“輸不起就別來！”“就是，就是！”一時間竟有許多人回應(yīng)我。
勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了歡樂的天堂！
六年級寫拔河比賽篇十三
六年的時光即將流逝，藏在心底的那一抹記憶是那么難忘，一陣陣思念的清風(fēng)，斑斑點點回憶的花瓣，裝點著心靈的每一處角落，在那一剎那停息在一次體育課上的拔河比賽。
操場上，熱鬧的氣氛在騰涌，空氣中仿佛凝聚著幾分緊張的氣氛，讓人感到一絲清涼。選手們個個精神抖擻，做著比賽前的熱身準(zhǔn)備。
最精彩的時刻到了——比賽開始了。"預(yù)備！"發(fā)令的老師一聲令下，參加的同學(xué)個個精神抖擻，信心百倍。隊員門用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子，臉繃的緊緊的，全神貫注地盯著老師嘴唇上的口哨。觀看的同學(xué)都屏氣凝神的看著那些隊員，那形勢真像是箭在弦上，一觸即發(fā)。
"嘟"哨聲響了，場上一片歡騰。與此同時，觀看的同學(xué)的也不甘落后，“加油，加油”的呼喊聲爆發(fā)出來了，聲音此起彼伏。每一個人都毫不謙讓，在這場比賽中，把自己的“神揮之力”如小宇宙一般爆發(fā)出來。你看。最前面的是我們班的運動健將焦恩臨，是“攻無不克，戰(zhàn)無不勝”的絕世牛人。只見他兩眼睜得老大，眼神中釋放出“兇神惡煞”。似乎想來個“出其不意，攻其不備”讓對手“一敗涂地”。他的小臉漲的通紅，雙腳不由自主的向前劃，使勁剎地，拼命把繩子往下壓，身子往后躺，幾乎要貼到地面了。對方也是不甘示弱，開始了拉鋸戰(zhàn)。對員們一雙雙手緊緊的抓住繩子，。所有隊員們齊心協(xié)力，這力量足有排山倒海之勢，又如雷霆萬鈞之力。只見恩臨用盡吃奶的力氣一拉，紅繩到了我們這邊，同學(xué)們歡呼、跳躍。
這次拔河比賽不僅得到了快樂，還培養(yǎng)了我們的團體精神，真是一舉兩得啊！
時間如沙漏一般在流逝，花瓣停落的每一處都是一份記憶，我會把它記成一本相冊，永遠刻在我的腦海里！
六年級寫拔河比賽篇十四
“加油！加油！”從操場場內(nèi)傳來一陣陣震耳欲聾的加油聲，走近一看原來是五年四班的女生正與隔壁三班女生比賽拔河。
為了增加班集體的凝聚力，加強友誼，增強身體素質(zhì)，班級舉辦了這次撥河比賽，你瞧！以前，我們男生從不和女生在同一戰(zhàn)地，現(xiàn)在卻給女生不斷的喊加油，一起團結(jié)努力，我們班女生，咬緊牙關(guān)努力地把繩子往我們這邊一點一滴的拉過來，對方女生也毫不示弱，一直往在那邊拽，后來，大家體力不行了，對方趁虛而入，一下子就把繩子給拉過去了，最終，我們班女生輸了。
隨后，該我們男生出場了，大家不時的搓著手，抱著必勝的心理，比賽開始了！我們班隊員握住繩子以排山倒海般向后倒去，一個個例著嘴，咬著牙，鼓紅了腮幫子，像熟透了的紅蘋果。場下，女生們拼命地喊：“加油！加油”頓力感覺像打了雞血般，力氣充滿了整個身體，我們力王狂瀾，終于把繩子拉到了我們這邊，我們第二場就這樣贏了。
打成平手，接下來就是決定勝負的總決賽了。
比賽開始了，雖然大家的手都破了，但是，大家為了班級的榮譽，只能咬咬牙，堅持一下了，這次我們的對策是一二三，三的時候用力拉。大家個個使出了吃奶的力氣，你看，我門班的得力主將，黃雪鑌，雖然他剛剛生了一場病，但是還是拼盡全力的拉，拉得五官都擠在了一起。最后在我們?nèi)嗟呐ο?，獲得了勝利！
這次拔河比賽讓我懂得了一個深刻的道理：“團結(jié)就是力量”！