繁星春水讀后感參考(優(yōu)秀16篇)

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    讀后感是一種獨(dú)特的體驗(yàn)和思考,通過(guò)它可以讓閱讀變得更加有意義,對(duì)自己的生活有更深刻的感悟。7.在寫讀后感時(shí),可以對(duì)書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、語(yǔ)言表達(dá)等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考??梢酝ㄟ^(guò)閱讀這些范文,了解不同題材、風(fēng)格的作品是如何被讀者所理解和評(píng)價(jià)的,從而在寫讀后感時(shí)有一些靈感和借鑒。讀后感的寫作需要積累和實(shí)踐,相信通過(guò)不斷地寫作和總結(jié),我們的讀后感水平會(huì)越來(lái)越高!
    繁星春水讀后感參考篇一
    她,信奉愛的哲學(xué),她認(rèn)為有了愛,便有了一切。愛,如同綿綿春雨,深深地滋潤(rùn)著她的心田,并成了她心中永恒的旋律;其次,她喜愛孩子的童真及大自然的一切新生事物。她認(rèn)為孩子美好的心靈和大自然中的新事物都是純潔無(wú)瑕的,而這些也就構(gòu)成了《繁星春水》的主題永恒而美好,純潔的愛。
    在心靈的深處,有一種快樂在跳躍著;在輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦;在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我的心田,洗滌著我的靈魂。我在靜靜的聆聽著,聽到了孩童銀鈴般的笑聲與父母慈愛的教誨。
    冰心被人們稱為靜穆而憂傷的女神。從她筆下流淌出的每一首詩(shī),每一個(gè)詞,都是那么優(yōu)雅而深刻,字詞間不經(jīng)意流露出淡淡的憂愁,讓人用心去體會(huì),用心去感受。
    書中的每一篇詩(shī)歌情至深,語(yǔ)至切,以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。她的詩(shī),清新淡雅、晶瑩明麗、富有哲理,如天空中的星星,荷葉上的露珠,雖然有著相同的美感,卻擁有自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
    《繁星》一文中有這樣一段話:母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心里的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。這是詩(shī)人觸景生情,有感而發(fā),在冰心看來(lái),母愛是溫暖而偉大的;而母親則是她一生中唯一可以信賴的避難所。
    在冰心的眼中,孩子的童真是世界上最單純、美好的事物。萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子:小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。充滿純真、童趣的世界,才是人世間最美的世界。
    而郭沫若,他是現(xiàn)代詩(shī)歌的奠基人,是一個(gè)主觀性與抒情性都很強(qiáng)的浪漫主義詩(shī)人。他的作品粗獷奔放,卻又清麗纏綿;氣勢(shì)浩蕩而又積極向上,帶著一種崇高之美、陽(yáng)剛之美,又擁有無(wú)盡的理想主義激情。《女神》就是一部非常好的作品典范。
    他借著《女神之再生》,向世界高歌:我們要去創(chuàng)造個(gè)新鮮的太陽(yáng),不能再著壁龕之中做甚神像!
    總之,《女神》中的無(wú)數(shù)優(yōu)秀詩(shī)篇,都描繪了是一個(gè)個(gè)性鮮明的主人公。
    詩(shī)人的思維在整個(gè)宇宙自由馳騁,顯示出無(wú)限豐富的想象力。這本書帶給我一個(gè)簡(jiǎn)單而深?yuàn)W的道理:熱愛生命、熱愛世間的一切。
    繁星春水讀后感參考篇二
    讀冰心的詩(shī),就像在童年的帆船里航行,處處籠罩著純真的氣息,蕩漾著清澈的笑顏,體味著遠(yuǎn)方海鷗的低唱;讀冰心的詩(shī),就像在母親的臂彎里甜睡,處處吮吸著母親的溫暖,享受著溫柔的撫摸,回味著幼時(shí)無(wú)聊的幻想:讀冰心的詩(shī),就像在自然的王國(guó)里漫步,處處欣賞著花兒的甜蜜,贊揚(yáng)著草兒的謙遜,品味著累累果實(shí)的芳香。冰心,這位崇尚愛的哲學(xué)的女子,這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩(shī)人,用她清新淡雅的文字,為滿懷憧憬的咱們?cè)V說(shuō)了心聲,令我在奇奇麗麗的詩(shī)文之中徜徉,交換彼此的心聲。讀冰心的詩(shī),是一種享受。
    浮云片片,晨霧未消,清爽的空氣隱秘的彌漫在花圃之中,也許,她時(shí)常在這樣的晨曦,漫步于花叢之間,輕撫怒放的玫瑰,高貴的百合,熱情的康乃馨,淡雅的茉莉,任由露珠在纖細(xì)的手中翻滾,沾濕了衣袖,卻只是溫柔的一笑,愛憐般的透著一種溺愛的無(wú)可奈何。
    因此,她的文字是那么的晶瑩明麗,純真自然,令人陶醉其中。
    潺潺流水,烈日當(dāng)空,燥熱的氣息已籠罩于周遭的景物中,也許,她時(shí)常在這樣的正午,靜靜地坐在小河邊,輕輕撥弄著指間的細(xì)流,泛起一陣陣漣漪;河水映出她的妝容,淡淡的微笑似有似無(wú)。
    因此,她的文字是那么清新淡雅,令人仿佛置身于流水之間,清脆叮咚。
    繁星點(diǎn)點(diǎn),銀月泛光,凄美的月光鋪灑在地上,似綢緞般輕柔,也許,她時(shí)常在這樣的夜晚,點(diǎn)上一抹清茶,坐在庭院之中,細(xì)細(xì)品味茶中的苦澀,回味著淡淡的茶香;輕挑杏眼,望著無(wú)邊無(wú)垠的天空,望著柔和微笑的銀月,望著默默閃爍的繁星,心中想到的就應(yīng)是浩瀚無(wú)窮的宇宙吧。
    因此,她的文字是那么清韻悠長(zhǎng),就像品味一杯清茶,苦苦的,卻有淡淡的甜去令人回味。
    我想,正正因這許許多多的“也許”構(gòu)成了冰心的文字,正正因這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引?!斗毙恰ご核范嗝春玫拿?,繁星下映著春水,春水中映著繁星,這一幅美麗的畫面觸動(dòng)了多少人對(duì)完美的憧憬!
    冰心的詩(shī)就像一顆流星,雖已遠(yuǎn)去,但留在人心中的完美恒古不變。
    流星,飛走天空,可能有一秒時(shí)的凝望?然而這一瞥光明已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里。
    繁星春水讀后感參考篇三
    《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。
    其中,詩(shī)歌集里有這么幾句挺讓我欣賞的。
    海波不住的'問這巖石,
    巖石永久沉默著不曾回答;
    然而他這沉默。
    已經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)會(huì)思索。
    這首詩(shī)中提到了巖石和海波,在海灘上,我們細(xì)心觀察,海波會(huì)同潮水涌上來(lái)撞到巖石,撞到了又退了下來(lái),就這樣千篇一律地,海波給與巖石重創(chuàng),巖石一次又一次抵御住了海波的進(jìn)攻。等海波災(zāi)區(qū)詢問巖石的時(shí)候,巖石表現(xiàn)的還是沉默。巖石的心中在想著很多,只是不回答罷了。
    誰(shuí)都會(huì)記仇,動(dòng)物也是一樣,海波一次又一次去撞巖石,巖石心里會(huì)怎么想呢,巖石沉默,是想讓海波知道自己的無(wú)知,心里面感到內(nèi)疚,就為了這些,巖石忍讓了,也付出了代價(jià)。而當(dāng)海波去慰問巖石的時(shí)候,巖石會(huì)怎么想,巖石保持沉默,他并不是無(wú)話可說(shuō),而他想說(shuō)的話都埋藏在心里面了。
    其實(shí)在生活中也是一樣,有一些像海波那樣的人時(shí)時(shí)會(huì)來(lái)騷擾你,而我也跟巖石那樣保持沉默,譬如班中的某位同學(xué),他坐在我的周圍,也不只怎么的,他處處擠兌我,處處挖苦我,處處看我的笑話,樂極生悲,而且還要拆散我和朋友之間的感情,我都表示沉默,不去理他,我想讓他知道,他那么做很無(wú)聊,他會(huì)想他愧疚于我,盡管這樣做的話我要慢慢地區(qū)忍讓,但是我也要和跟巖石那樣,不管海浪怎么撞擊他,他依然矗立在海灘上。
    繁星春水讀后感參考篇四
    畢業(yè)有二十載了,昨天女兒的學(xué)校為家長(zhǎng)們安排了一項(xiàng)親子活動(dòng),讀名著《繁星,春水》寫讀后感。在高中時(shí),記得老師們也要求寫《繁星春水》的讀后感想,也忘了當(dāng)年是以什么樣的心情寫的。是用心去寫還是為了應(yīng)付老師安排作業(yè)去完成的現(xiàn)在都想不清楚了。
    今天晚上我安靜地,認(rèn)真地讀了《繁星春水》一遍。說(shuō)句心里話,不怎么明白冰心女士所寫的詩(shī)是什么意思。后來(lái)讀了兩遍,再讀一遍,這是我完整的讀過(guò)的第一篇現(xiàn)代詩(shī)文。讀完后讓我感動(dòng)的是冰心女士是多么愛她的家庭,尤其是媽媽。她常常將自己從生活中獲得到的新鮮感受生動(dòng)而自然地表現(xiàn)出來(lái),從詩(shī)詞中我也能感受到冰心女士的熱情和對(duì)祖國(guó)的熱愛。詩(shī)中也明顯的反應(yīng)了冰心女士對(duì)慈母的愛,那心純潔的愛?,F(xiàn)代的人生活太完美了,尤其是現(xiàn)在的孩子們,只有無(wú)數(shù)的要求,學(xué)習(xí)、工作方面,父母?jìng)兌几冻鰬?yīng)有的能力。
    從《繁星春水》的詩(shī)里,我最有感觸的一段是——“母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里”。雖然這小詩(shī)只有短短幾十個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的偉大,無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)孩子們煩惱、痛苦、傷心的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭?,F(xiàn)在自己也做媽媽了,也能體會(huì)當(dāng)年媽媽對(duì)我們的關(guān)懷。媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù)。媽媽辛苦地把我們撫養(yǎng)成人,支持著我們,鼓勵(lì)著我們。媽媽對(duì)我們付出的實(shí)在是太多了,這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
    但愿自己的孩子看了《繁星春水》也會(huì)有所感想:“可憐天下父母心”。而這怎么能用三言兩語(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)呢以后必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間為媽媽做自己力所能及的事情。
    母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛所不能及的。冰心是母愛的代名詞、范本,通過(guò)了冰心我讀懂了母愛。
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    繁星春水讀后感參考篇五
    我,有一個(gè)不安分的靈魂,總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墮落的天使。雖說(shuō)不上是多愁善感,卻也會(huì)為那人間摯美---母愛,童真,自然,流下幾行熱淚。
    她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使。用那如行云流水般的文字--《繁星春水》,演繹了世間摯美---母愛,童真,自然。
    早晨出門前,從母親手中接過(guò)雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐D?.....每當(dāng)我抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會(huì)想起冰心的這句話,時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心去感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    萬(wàn)千的天使?。《计饋?lái)歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。
    布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被呆在桌底,動(dòng)畫片一次次地被跳過(guò)......哼著《不想長(zhǎng)大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟起來(lái)。步入多姿多彩的花季,雨季。猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是那無(wú)憂無(wú)慮的童年?,F(xiàn)在的我們,少了勾勾手的無(wú)知,卻多了虛假地故作深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮地彼此炫耀;少了粘著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”。
    冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。
    墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。
    我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動(dòng)的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷盡艱苦而不言放棄,是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
    感謝你,《繁星春水》,是你不經(jīng)意的從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,走進(jìn)了母愛,童真,自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見,那位裙裾飄飄的愛心天使,教會(huì)著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!
    繁星春水讀后感參考篇六
    我不知道從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。而繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。
    我翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。這里講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
    冰心的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱。在《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
    一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
    冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛。
    此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。
    繁星春水讀后感參考篇七
    此書的第二段深深打動(dòng)了我:
    童年呵!
    是夢(mèng)中的真,
    是真中的夢(mèng)。
    是回憶是含淚的微笑。
    人們常說(shuō):“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”而人一生,最快樂、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,不正是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。
    冰心說(shuō)童年,是夢(mèng)中的真、真中的夢(mèng)。這個(gè)比喻真是再恰當(dāng)不過(guò)了!
    童年,是一個(gè)藝術(shù)品,要會(huì)品味。每一個(gè)人的童年都是一道不同的佳肴,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的!
    從現(xiàn)在起,讓我們學(xué)會(huì)品味童年吧!
    繁星春水讀后感參考篇八
    生活中,幸運(yùn)娃娃無(wú)處不在——多彩繽紛的小學(xué),遇到一位優(yōu)秀的教師,是幸運(yùn)的;交到一位知心的好朋友,是幸運(yùn)的;讀到一本好書,更是幸運(yùn)的。翻開《繁星·春水》,我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
    《繁星·春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩(shī),每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。
    而書中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:
    母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。
    多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據(jù)“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恒主題!
    的確,母愛是偉大無(wú)私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)媽媽做我愛吃的菜時(shí),當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí),我明白——這是媽媽的愛,它時(shí)刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。
    《繁星·春水》不止有愛的篇章,還有蘊(yùn)含生活哲理的樂章:
    我不會(huì)彈琴,我只靜默地聽著;我不會(huì)繪畫,我只沉寂地看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛,我只虔誠(chéng)地禱告著。
    是的,理解別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,就是最好的辦法!
    當(dāng)我們漫步山林,看著美麗的夕陽(yáng),看著那一抹抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),你用心去欣賞,去感受,那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。
    《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。它濃濃的,芳香無(wú)比,像一朵傲雪的臘梅;它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。
    繁星春水讀后感參考篇九
    繁星閃爍著,深藍(lán)的天空,何曾聽得見他們的對(duì)語(yǔ)。沉默中,微光里,他們深深的互相贊頌了。
    我第一次獨(dú)到繁星春水讀不懂它的含義,只覺得很美很美。
    繁星春水的作者冰心奶奶原名謝婉瑩,那是怎樣一個(gè)優(yōu)雅的名字,冰心,福建長(zhǎng)樂人。出生于軍官家庭,主要作品是繁星春水、超人、寄辛者、歸來(lái)之后.....
    冰心說(shuō):母愛是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮的,春水里每一句都透露著冰心對(duì)母親綿綿的愛。母親在冰心一生中是她唯一可以依靠的避難所。
    冰心,她不會(huì)描繪苦難的人生,賺取人們的眼淚,所以她選擇了理想的人生,在她的人生里,沒有驚世駭俗,沒有苦難無(wú)助,只有同情和愛戀,互助與匡扶。而濃濃的則是母愛和童真,還有對(duì)自然的向往,這就是她的詩(shī)的基調(diào)。
    她贊頌?zāi)赣H,也歌詠童真她對(duì)一切新生物的珍愛不容置疑。兒童是純真的,是祖國(guó)的花朵,因而也是最偉大的。她放情的贊美純真的童心,她的純真,纖弱,對(duì)真善美的敬仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神著實(shí)讓人感動(dòng)。
    我們都是自然的嬰兒,
    臥在宇宙的搖籃里。
    冰心對(duì)大自然的贊美和歌頌,在冰心的眼里,人類來(lái)自自然,歸于自然人與自然應(yīng)該是和諧一致的。
    繁星春水冰心的短詩(shī),使我感慨萬(wàn)千,她的詩(shī)沒有一絲虛偽,全是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童真。讀完這本書,我懂得了自然的美好,童真的珍貴,母愛的偉大。母愛是每個(gè)人身邊都擁有的,童真是你曾擁有的,自然是世界上最美好的東西。
    繁星春水讀后感參考篇十
    書是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由在書的海洋里遨游。每當(dāng)我沉醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺充溢我的心房,我似乎聽到自己的心底里發(fā)出由衷的感嘆:“讀書是一種享受?!?BR>    前幾天,我讀了一篇冰心的著名大作——《繁星春水》,這篇作品給我的啟示很大,告訴我母愛的偉大,告訴我人類對(duì)愛的追求,告訴我要樂觀的對(duì)待人生。
    其中有一句話讓我久久不能忘懷“母親??!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭庇?”這句話,引發(fā)我許許多多的感慨。
    母親,總是平靜地接受現(xiàn)實(shí),她不抱怨,不感傷,不憤恨,人生的苦楚、孤寂和委屈。風(fēng)雨的狂暴,她全省略了,留下的只是愛,而這愛分割為了我,給了周圍的人。是媽媽讓我懂得愛的生活,品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂。媽媽那嬌弱的身體中蘊(yùn)藏著那么多活力,那是對(duì)人生的向往和憧憬??!
    《繁星春水》里,贊頌?zāi)赣H,不禁讓我感到母愛更加偉大了
    繁星春水讀后感參考篇十一
    夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書,翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。
    《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。之后,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自我那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。
    今日我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,一翻開,幾行黑色的字體,把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地?!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的,上頭只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。
    我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問得我心頭一顫!是?。∩灰彩腔ㄩ_花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著今日別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最終幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)奈,誰(shuí)叫我剛開始不抓緊時(shí)間呢!常常悔之晚矣。
    “嫩綠的芽?jī)?,發(fā)展你自我!”“淡的花兒,貢獻(xiàn)你自我!”“深紅的果兒,犧牲你自我!”是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展,我們必須抓緊時(shí)間。
    繼續(xù)讀下去,更是明白了許多道理。
    繁星春水讀后感參考篇十二
    童年是夢(mèng)幻的,母愛是純真的,自然是和諧的。一位高齡老人,用一本書將童真、自然、母愛詮釋。這位偉大的作者就是——冰心奶奶。我讀了她這本《繁星·春水》,從她那一首首不是很長(zhǎng)的詩(shī)中,感受到了許多,她的愛的哲學(xué),在我心中留下了深深的印記。
    七一
    這些事——
    永不漫滅的回憶
    明月的園中,
    藤蘿的葉子下,
    母親的膝上
    七二
    西山呵!
    別了!
    我不忍離開你,
    但我苦憶我的母親。
    這兩首詩(shī),是贊揚(yáng)母愛的詩(shī)歌。冰心奶奶筆下的母親是愛護(hù)、體貼、理解子女的好母親,然而她并沒有直敘母親的美好,而是用母親的膝上、但我苦憶我的母親,寫出了對(duì)母親的思念。我感受到了母親對(duì)我們那種無(wú)私、純潔的愛,母親的愛如海深。
    風(fēng)雨后——
    花兒的芬芳過(guò)去了,
    花兒的延續(xù)而過(guò)去了
    果兒沉默的在枝上懸著。
    花的價(jià)值
    要因著果兒而定了!
    這首詩(shī)讓我懂得了是長(zhǎng)久的并不是那些容易讓人陶醉的芬芳,或者是那些容易讓人著迷的花朵。這些表面的都是無(wú)價(jià)值的,只有那沉默的果實(shí)才是最有價(jià)值的,那些美麗的色彩,在風(fēng)雨后就會(huì)黯然失色,它本身的價(jià)值也沒有了往日之輝煌。在社會(huì)上,那些光表面說(shuō)大話的人,并沒有實(shí)際價(jià)值,但那些在一旁默默工作的,才真正有本事。
    人類呵!
    相愛吧,
    我們都是長(zhǎng)行的旅客,
    向著同一的歸宿。
    我們?nèi)祟?,自從出生,就開始了旅途,這個(gè)旅途很短,風(fēng)雨兼程的日夜,陌生的笑容可以變成陽(yáng)光融化冰凍的心靈;踽踽獨(dú)行的路上,愛的力量可以讓我們相濡以沫,人類只有用愛串聯(lián)起一條愛之鏈,共同走向路途的終點(diǎn),我們的社會(huì)將會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)美好的未來(lái)。相愛吧!告訴我們將心比心,互相理解、尊重、愛護(hù)。
    《繁星·春水》中的詩(shī)淳樸而自然,每一首都宛如天空中的星星、荷葉上的露珠,晶瑩剔透,給人一種沁透心脾的感覺,而且道理深刻。一首首小詩(shī)給予我們無(wú)限的啟迪。
    繁星春水讀后感參考篇十三
    撒得落紅滿地——。
    生命也是這般的一瞥么?
    如今,外婆也如冰心奶奶筆下的嬌花一般,在我心中撒得落紅滿地,花謝了,就再也不會(huì)。
    我曾問過(guò)自己,我為外婆做了什么?是生硬的一句外婆?還是在她。
    流淚時(shí)遞上的一張紙巾?
    唉,生命啊,為什么就沒有人去珍惜你呢?
    繁星春水讀后感參考篇十四
    繁星·春水,多么美麗的畫面啊,當(dāng)我一看到書名,我就被深深地吸引了。
    我輕輕翻開書,“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)?……”多么精巧的語(yǔ)言,多么可愛的繁星??!冷冷的天空瞬間變得那么溫馨、快樂,并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫:無(wú)邊無(wú)際的天空中,小星星們,你擠著我,我擠著你,你一句我一句地說(shuō)著笑著,好不熱鬧!
    我繼續(xù)翻到下一章節(jié),“母親啊!天上的風(fēng)來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只有躲到你的懷里?!本瓦@短短的幾句話,寫出了母愛的溫暖與偉大。每時(shí)每刻,母親總會(huì)陪伴在我身邊,每當(dāng)遇到困難,母親總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊,第一個(gè)向我伸出援手,母親的愛無(wú)微不至。
    冰心的詩(shī),讓我讀著讀著便落淚而下;冰心的詩(shī),讓我心潮澎湃;冰心的詩(shī),讓我感慨萬(wàn)千;冰心的詩(shī),帶給我溢于言表的感受。冰心的詩(shī),也蘊(yùn)含著深刻的道理。比如她寫道:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!睆倪@樣的詩(shī)句里我就充分感受到了,在成功的背后,都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和無(wú)數(shù)次的奮斗。就像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,不可能是一次練成的,也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的練習(xí)才會(huì)有賽場(chǎng)上精彩的表現(xiàn)。
    冰心的詩(shī)句,是那么簡(jiǎn)樸,似乎每一個(gè)字都包含著深刻的含義。她愛這世間的萬(wàn)物,一個(gè)人如果愛萬(wàn)物,那她就是快樂的。
    冰心,人如其名,她是那樣典雅;詩(shī)如其人,讀著這些詩(shī),就像走進(jìn)詩(shī)人的內(nèi)心,而我的心也已被觸動(dòng)。
    繁星春水讀后感參考篇十五
    從作者這些平時(shí)隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中,我看到了她對(duì)家庭生活小范圍的愛以及對(duì)生活這大范圍的恨,也許這是時(shí)代帶給她的影響,我們不妨來(lái)看看這些曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)當(dāng)代青年的短小詩(shī)篇,看看我們從中能得到些什么。
    那么究竟能不能把這種美的崇仰呢?一百一千個(gè)人會(huì)有一百一千種回答,作者告訴我們:只要你愿意,對(duì)真、善、美的追求就有了堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗。
    春何曾說(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的溫柔這世界了!這是詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇,在描繪自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣,不施濃墨童彩,沒有人為夸張與渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái),崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情也溢于言表了。
    若再深入些,我發(fā)現(xiàn)這些小詩(shī)往往將中國(guó)古典詩(shī)詞和外國(guó)文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起,有時(shí)還碰撞出的火花。
    詩(shī)篇表現(xiàn)出來(lái)的瞬間的情感,無(wú)不含蓄蘊(yùn)藉,如作者一樣清瑩雋永,字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁,的思想,它們和冰心一起,形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星,一條溫暖綿長(zhǎng)而又鮮活力氣的春水,永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。
    繁星春水讀后感參考篇十六
    從作者這些平時(shí)隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中,我看到了她對(duì)家庭生活小范圍的愛,以及對(duì)社會(huì)生活這大范圍的恨。也許這是時(shí)代帶給她的影響,我們不妨來(lái)看看這些曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)當(dāng)代青年的短小詩(shī)篇,看看我們從中能得到些什么。
    那么究竟能不能把這種美的崇仰升華呢?一百一千個(gè)人會(huì)有一百一千種回答,作者告訴我們:只要你愿意對(duì)真、善、美的追求就有了堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
    春何曾說(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量已這般的溫柔這世界了!這是歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇在描繪自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣。不施濃墨童彩,沒有人為夸張與渲染,只是用清淡的筆墨,將自然的本色美顯示出來(lái)。崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也溢于言表了。
    若再深入些,我發(fā)現(xiàn)這些小詩(shī)往往將中國(guó)古典詩(shī)詞和外國(guó)文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起,有時(shí)還碰撞出哲理的火花。
    詩(shī)篇表現(xiàn)出來(lái)的瞬間的情感,無(wú)不含蓄蘊(yùn)藉如作者一樣清瑩雋永,字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁純潔的思想,它們和冰心一起形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星,一條溫暖綿長(zhǎng)而又鮮活力氣的春水,永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。