幼兒園工作計劃集錦(專業(yè)18篇)

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    計劃可以幫助我們更好地分配工作和資源,避免重復(fù)勞動和資源浪費。制定計劃時要充分估計所需時間和資源,確保計劃的可行性和實施性。通過計劃,我們能夠更好地把握機遇和挑戰(zhàn),提前做好準(zhǔn)備,迎接未來的發(fā)展和變化。
    幼兒園工作計劃集錦 篇一
    1、定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄。
    2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。
    4、嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
    5、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?;锕軉T做到日有檢查,周有小結(jié),月按時匯報。
    6、加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
    7、加強幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)父母的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥父母簽字記錄。
    8、加強校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。
    9、建立教室安全責(zé)任制,切實做好教室日?;顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。
    幼兒園工作計劃集錦 篇二
    擁有一份。
    可以讓您的工作有更高的效率可以讓您的工作進(jìn)程更加順利早早達(dá)到您想要的預(yù)期效果。以下是小編為大家精心搜集和整理的20xx幼兒園后勤工作計劃集錦希望大家喜歡!
    上學(xué)期,我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過總結(jié)與反思,我園后勤組制定新學(xué)期工作目標(biāo)。力求新學(xué)期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長、教職工提供一流服務(wù)。
    一、積極探索,與時俱進(jìn)。
    1、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),增強自信。
    2、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流、互動,樹立求知意識,善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。
    3、團(tuán)隊合作,主動參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,用心去做,用心體會。
    4、向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極探索。
    5、促進(jìn)“四個學(xué)會”,即學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會生存。
    6、有計劃、有目標(biāo),主動地工作,克服消極心態(tài),樹立積極態(tài)度,與全園的工作保持一致。
    7、每個人寫好工作計劃,
    學(xué)期工作總結(jié)。
    做好。
    讀書筆記。
    二、重視安全、保衛(wèi)工作。
    1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。
    2、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。
    3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進(jìn)入。
    4、食堂做好各種機器的安全操作。
    5、司機做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。
    6、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。
    7、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。
    三、各部門日常工作要點。
    1、庫房管理與采購。
    1)購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。
    2)做好開學(xué)前,班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。
    3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。
    4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。
    5)投放沙池玩具、體育器材。
    2、維修工作。
    1)開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,整理好體育用品房器材。
    2)每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性。
    3)每月初對班級與辦公場所的電扇進(jìn)行一次全面的檢查與維護(hù)。
    4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗,進(jìn)行一次全面的檢查修理。
    5)每月檢查一次門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
    7)進(jìn)入夏季前清洗空調(diào),放好各處遙控器,學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。
    8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。
    3、財務(wù)工作。
    1)做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。
    2)每月按時公布伙食盈虧帳。
    3)按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。
    4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
    5)做好每月的財務(wù)報表上報工作。
    4、食堂工作。
    1)每天做好室內(nèi)外、餐廳的整潔。
    2)根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,安排分餐;注意飯菜的保溫。
    3)學(xué)期結(jié)束前清點餐用具。
    4)食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。
    5、門衛(wèi)工作。
    1)種好種植園地和綠化植物,定期施肥剪枝。
    2)做好體育角的管理工作。
    3)每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。
    4)每天放學(xué)后整理操場,大廳的玩具、物品。
    上學(xué)期,后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過總結(jié)與反思,我制定了新學(xué)期工作目標(biāo)。力求新學(xué)期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長、教職工提供一流服務(wù)。
    1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用資金,為幼兒園辦好實事。
    2、嚴(yán)格財務(wù)制度,分工明確,一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每月對財務(wù)賬目審查一次。
    3、任何的費用報銷都必須在三日內(nèi)找園長簽字,當(dāng)月的費用當(dāng)月報銷。
    4、堅持每月上報結(jié)算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
    (二)事務(wù)工作方面。
    1、及時做好統(tǒng)計下學(xué)期需要添補的教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購數(shù)量工作。
    2、做好幼兒園的維修檢查工作,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。對于自己修不好的可以請家長來幫忙維修。
    4、關(guān)心幼兒生活,辦好食堂。
    (1)要經(jīng)常檢查食堂工作,要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。
    (2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
    (3)做好開水的供應(yīng)工作,應(yīng)設(shè)置專用開水房讓幼兒和老師們隨時都能有水喝。
    (4)嚴(yán)格搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生食品進(jìn)入廚房,經(jīng)常深入班級,聽取意見,確保幼兒的伙食情況。
    5、種植園地和綠化植物的管理:要求各班級都要有塊種植地,可以種些好管理的果樹,幼兒園內(nèi)的花草,樹木要做到四季常青,四季花香,教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。
    6、加強保育員隊伍的管理。
    (1)、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員的培訓(xùn),每周進(jìn)行一次保育會:針對本園實際問題,開展互幫互學(xué),談體會等活動。
    (2)、每月進(jìn)行一次衛(wèi)生評比,創(chuàng)造一名優(yōu)秀班級,并組織衛(wèi)生檢查組成員。
    (3)、每季度進(jìn)行一次禮節(jié)禮貌培訓(xùn)課,每學(xué)期開展一次技能比賽。
    幼兒園工作計劃集錦 篇三
    (1)積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。我園已經(jīng)在本年度暑假,積極籌措資金,將教學(xué)樓和老行政樓所有的老化電線更換完畢,解決用電線路老化的安全隱患。
    (2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。每學(xué)期出資安排教職工進(jìn)行身體體檢和資格培訓(xùn),讓每一位上崗的教師有一個愛崗敬崗的精神面貌和良好的身體體格。
    (3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每天對幼兒餐具、杯巾進(jìn)行嚴(yán)格的高溫消毒等。
    (4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
    (5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。做好幼兒、教師的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生,食堂實行食物24小時留樣。
    (6)加強衛(wèi)生保健安全管理,認(rèn)真貫徹落實各種文件精神,做好本園的衛(wèi)生工作;繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢午檢制度;做好防控傳染病工作,特別是手足口病、h1n1甲型流感和秋冬季節(jié)傳染病的防治與宣傳。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
    (7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
    (8)建立班級安全責(zé)任制,主辦教師為安全責(zé)任人,切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。
    幼兒園工作計劃集錦 篇四
    引導(dǎo)幼兒進(jìn)餐時正確使用小勺,學(xué)會扶碗。
    二、區(qū)域游戲。
    1、圖書區(qū):引導(dǎo)幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。
    2、科學(xué)區(qū):喜歡參與觀察活動,在活動中情緒愉快。
    3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應(yīng)。
    4、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。
    材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、繪畫紙。
    三、教育活動。
    1、《播種》——知道春天是生長的季節(jié)。
    2、《迷路的小花貓》——知道外出時不離開成人。
    3、《迎春花》——通過兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。
    4、《認(rèn)識柳樹》——認(rèn)識柳樹的主要外形特征,知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠。
    5、《我的種子快長大》——鼓勵幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。
    6、《洗手帕》——分辨音樂的強弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現(xiàn)。
    7、《下小雨了》——喜歡參與繪畫活動,鞏固繪畫活動常規(guī)。
    8、《小兔吃蘿卜》——在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。
    9、《這就漂亮多了》——提供豐富的材料,使幼兒通過感知、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征。
    四、體育活動。
    游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過去的》《老狼老狼幾點了》。
    目標(biāo):引導(dǎo)幼兒掌握常見動物的運動方式,在跑跳中感受活動的快樂。
    材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾。
    五、家園共育。
    1、多做戶外活動,多觀察春天的變化,按時反饋家園交流內(nèi)容。
    2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進(jìn)餐,飯菜分開吃,幫助孩子養(yǎng)成扶碗的好習(xí)慣。
    幼兒園工作計劃集錦 篇五
    本學(xué)期,兒教中心將結(jié)合本園實際,依據(jù)《綱要》和《指南》精神,緊密圍繞幼兒園新學(xué)期工作計劃,突出重點,力求創(chuàng)新。開展內(nèi)容豐富的“親子活動”,構(gòu)建互動教育模式,發(fā)揮家長資源,為教育教學(xué)活動提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間,從而促進(jìn)幼兒發(fā)展。
    1.堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。
    2.結(jié)合本園的實際,豐富活動內(nèi)容與參與方式,找準(zhǔn)切入點,發(fā)動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。
    3.注重教師的自我提高,增強服務(wù)意識,熱情接待家長,提高服務(wù)水平。
    4.繼續(xù)開展“家長半日開放活動”工作,促進(jìn)家園有效互動。
    5.繼續(xù)開展親子游戲、秋游等活動。
    6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
    1.發(fā)揮家委會的作用,明確了權(quán)利和義務(wù),使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
    2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力,加強家園之間的溝通交流,倡導(dǎo)“共同成長”的教育理念。
    3.家庭教育與幼兒園特色活動相結(jié)合。開展豐富多彩的親子活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使家園關(guān)系更為密切。
    4.通過《家長問卷表》、《家園聯(lián)系冊》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法。
    5.開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
    6.完善家長學(xué)校、家長開放日等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺。
    7.各班利用《家長園地》向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;組織家長開展一些專題討論等,從而增進(jìn)家長與教師的有效互動。
    八、九月份:
    1.制定本學(xué)期家長工作計劃。
    2.各班有針對性地出一期家長園地。
    3.小班教師填寫家園聯(lián)系冊,了解班內(nèi)幼兒基本情況、家長情況。中、大班教師做好家園聯(lián)系冊的增填工作。
    4.各班接待新生及家長來園,召開小班新生家長會。
    5.更新完善家校互動平臺中家長工作專欄,同時各班更新開通班級網(wǎng)絡(luò)平臺的相關(guān)信息。
    十月份:
    1.檢查各班家長園地使用情況。
    2.利用重陽節(jié)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)與老人聯(lián)歡。
    3.召開家委會會議,成立新一屆家委會。
    十一月份:
    1.更換家教宣傳欄內(nèi)容。
    2.檢查家園園地更換情況。
    十二月份
    1.檢查家園園地更換情況。
    2.舉行小、中、大班對家長開放半日活動。
    3.童年的回憶”經(jīng)典兒童游戲展示,此項活動是一項家庭親子文體游戲活動,由父母或爺爺奶奶、外公外婆帶領(lǐng)孩子參與踢毽子、跳繩、推鐵環(huán)、跳格子、跳皮筋、丟沙包、斗斗雞、拔河、官兵捉強盜等傳統(tǒng)經(jīng)典游戲活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)家庭和諧,讓孩子接受傳統(tǒng)民俗文化的熏陶,享受幸福愉快的童年時光。
    4.各班以“慶元旦”為主題,在主題活動墻上出一期“喜迎新年,親子同樂”???。
    元月份:
    1.家長工作總結(jié)。
    2.家長學(xué)校檔案收集整理
    幼兒園工作計劃集錦 篇六
    ??(1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
    ??(2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37不入園。
    ??2、服藥。
    ??把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
    ??3、進(jìn)餐、午睡。
    ??小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時來回巡視。
    ??4、日?;顒?。
    ??(1)教育幼兒不動插座,以防觸電。
    ??(2)不將手指放在門、窗處,以防夾傷。
    ??(3)注意不玩火、肥皂以及消毒物品。
    ??(4)教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
    ??(5)游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
    ??(6)不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
    ??5、離園。
    ??離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。
    幼兒園工作計劃集錦 篇七
    1、開展保育員、門衛(wèi)及后勤人員開會并傳達(dá)各自職責(zé)范圍,認(rèn)真執(zhí)行。
    2、各班做好入學(xué)前教育及班級行為規(guī)范教育。
    3、落實檢查各班各室物料情況,不足的補足。
    4、對全園各項設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查,有安全隱患要及時排除。
    5、家長會籌備工作。
    1、對新生入園安撫工作,做好宣傳,讓家長配合幼兒園對幼兒進(jìn)行思想教育。
    2建立健全外來人員登記制度,對來訪人員進(jìn)行盤問清楚,出入及找某人,做某事等等。
    3、建立刷卡制度,要求每個幼兒入園、離園應(yīng)自覺遵守幼兒園制度,主動刷卡,配合園所做好安全工作。
    4、全園開展交通安全知識宣傳教育活動,努力提高師生、家長的安全意識。
    5、組織全園幼兒觀看防溺水安全視頻,并教育孩子在沒有大人的帶領(lǐng)下不能私自結(jié)伴到海邊、池塘里沖涼、戲水以防溺水事件發(fā)生。
    6、組織全園幼兒觀看消防演練視頻,遇到火災(zāi)時要冷靜處理機求救方法。
    7、對校園內(nèi)外安全檢查并做好記錄,及時排除安全隱患。
    8、推選家長委員會成員,家委會成立。
    9、組織全園幼兒參觀安海聲樂玩具公司,讓幼兒體會加工程序。
    1、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。
    2、先把消防演練預(yù)案告知老師,讓老師教會孩子安全出口,消防通道,通過視頻學(xué)到地震了怎么辦?怎樣逃生等等。
    3、老師講解火災(zāi)的注意事項及處理方法。組織幼兒進(jìn)行模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練。了解自救方法、常見安全警示標(biāo)示的認(rèn)識“119”火警報警電話以及自救逃生的辦法。
    4、中秋節(jié)放假時間,發(fā)放告家長書并簽定配合幼兒園做好節(jié)日安全工作。
    5、各班做好節(jié)日活動及介紹中秋的由來故事傳說。
    6、組織全員幼兒秋游活動,家長委員會商討秋游事宜。
    7、全員師生防地震安全演練。
    1、做好戶外安全教育。各班老師注意活動前后進(jìn)行點名及安全常識教育。
    2、對幼兒園廚房進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
    3、幼兒健康知識宣傳。
    4、堅持安全設(shè)施及時維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告園長,排除安全隱患,確保大型玩具使用安全。
    5、堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。
    6、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作,做好各項記錄。
    1、園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
    2、組織全員幼兒進(jìn)行交通安全演練,認(rèn)識紅、黃、綠燈的認(rèn)識及過馬路走人行道。
    3、在教學(xué)中參透對幼兒怎樣與陌生人的溝通交流,不透露家中信息等等。
    1、節(jié)前安全教育,發(fā)放告家長書及配合幼兒園安全工作。
    2、加強保安校園巡視的警惕性,禁止下班后約外來人員來園閑聊。
    3、期末安全大檢查,對安全隱患及時防患,以防未然。
    4、前臺人員對領(lǐng)取物料的核對,消耗物品及有效物品歸類清點工作。
    5、做好放假值班安排工作。
    幼兒園工作計劃集錦 篇八
    1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。
    2.做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點:各級各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)。
    3.做好2019年秋季招生工作。
    4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。
    5.審閱幼兒匯報單評語。
    6.參加中心第六屆教代會。
    7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。
    8.配合中心做好職稱評審工作。
    9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。
    10.組織黨員參加中心民主生活會。
    11.做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)。
    12.做好六月份考核。
    13.各類資料整理歸檔。
    1.小班組區(qū)域活動展示。(16周)。
    2.做好對教師“六認(rèn)真”工作檢查。
    3.舉行大班畢業(yè)典禮,并結(jié)合活動開展禮儀課題研究工作,關(guān)注幼兒集會禮儀教育。
    4.各年級組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動的一課二研。(3學(xué)時)。
    5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿,存放在規(guī)定的地方)。
    6.進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計劃制定。
    7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn),組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動。
    8.設(shè)計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,關(guān)注教師的專業(yè)需求,便于下學(xué)期開展工作。
    (一)課題。
    1.理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語禮儀(參考:《幼兒園教師禮儀》p33頁)。
    2.讀一本有關(guān)禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。
    3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。
    4.整理教育科研工作臺賬。
    5.結(jié)合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,評出幼兒禮儀之星,師德標(biāo)兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。
    (二)培訓(xùn)。
    1.根據(jù)《__市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(2019修訂版)》完成2019中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)。
    2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)。
    3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)。
    (1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)。
    (2)古琴講座(張峰)。
    4.寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:
    (1)參加2019年“__省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)。
    (2)2019年__市優(yōu)秀教學(xué)論文評選(截止6月25日)。
    (3)__省第十二屆“杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)。
    (4)2019年度杯論文評比(截止7月15日)。
    (5)2019年__市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止8月25日)。
    6.業(yè)務(wù)園長參加中心組織的行政外出培訓(xùn):參加__省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)。
    7.業(yè)務(wù)園長參加中心學(xué)期結(jié)束工作會議。
    8.參加中心課程總審議。
    (三)研修。
    1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)。
    2.班主任論壇:主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。
    1.督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。
    2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,防暑降溫。
    3.結(jié)合“五常法”管理,做好食堂創(chuàng)建整改計劃。
    4.查看食堂伙食情況,統(tǒng)計一學(xué)期開支、庫存等。
    5.加強夏季安全教育,對全園進(jìn)行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。
    6.做好2019學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。
    7.召開膳食家委會會議。
    8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。
    9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。
    10.保育員與教師培訓(xùn):兒童傷害的預(yù)防和急救。
    11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。
    12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。
    13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。
    14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。
    15.安全演練一次。
    16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。
    17.做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學(xué)期結(jié)束工作,總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。
    18.做好資產(chǎn)盤點工作,各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。
    19.設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。
    20.保健老師做好保健臺帳資料整理。
    21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。
    22.假期安全宣傳教育,發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。
    23.安排好暑期值班。
    1.結(jié)合“六一”親子游藝活動,發(fā)放和上交家長意見反饋表。
    2.六月份大班組畢業(yè)典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。
    3.結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,開展家庭育兒心得交流會。
    4.各班開展“好家長”評選。
    5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。
    6.各班整理上交家訪資料。
    1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好計劃的制定,調(diào)整各室環(huán)境,開展分區(qū)活動。
    2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,豐富和更新區(qū)角材料。
    幼兒園工作計劃集錦 篇九
    ??1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,樹立正確的教育觀,根據(jù)我園的實際和會理的社會文化特點,創(chuàng)設(shè)自己的教育風(fēng)格來推動幼兒園個性的活動整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地覺察他們的需要,以及時適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師生互動。不斷提高我班幼兒的合作意識和交往能力。(通過分享食物、合作游戲。)。
    ??2、常規(guī)方面。
    ??在一日活動中,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)。見到老師、家長要面帶微笑主動問好,并時時刻刻嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同幼兒一起從我做起,從小事做起。在課堂上,要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不能再像以前一樣自由散漫,洗手、如廁、喝水等要排隊如:回答問題要舉手,安靜的傾聽他人的發(fā)言,大小便要報告老師,小屁股不能離開自己的小椅子,上下樓要靠右行等。
    ??3、保育方面。
    ??(1)每天的首要任務(wù)就是晨檢,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,是否帶有危險物品入園等。在用餐期間,培養(yǎng)幼兒飯前洗手,飯后洗手、擦嘴,有條理地放置自己的餐具的好習(xí)慣,不可以挑食,保持桌面和地上干凈。在午睡期間,不定時的幫幼兒蓋好被子,檢查睡眠質(zhì)量。起床后,督促幼兒整理好自己的被褥,穿衣、褲和鞋子。
    ??(2)每天如實做好入園、離園的登記,和助教一起做好班級的各項衛(wèi)生,堅持消毒。對于傳染病,要做到早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),早報告。
    ??(3)堅持每天帶幼兒到戶外進(jìn)行兩小時的活動,并根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,對于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛護(hù),做好藥品登記并按時給孩子喂藥。
    幼兒園工作計劃集錦 篇十
    1.進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和小班幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂。
    2.主題活動《了不起的媽媽》引導(dǎo)小班幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗媽媽的辛苦,感激媽媽為自己所付出的辛勞,懂得最尊婦女。
    2.進(jìn)一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    3.教育小班幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。
    4.認(rèn)識幾種常見工具,了解其用途。
    5.能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。
    6.目測比較兩個東西的大小長短,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。
    1.培養(yǎng)小班幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。
    2.向小班幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。
    3.引導(dǎo)小班幼兒學(xué)會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。
    1.家長與孩子共同收集新年里的物品,激起小班幼兒對新年的美好回憶。
    2.家長幫助小班幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。
    3.引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。
    2月4日:立春
    2月8日:小年
    2月14日:情人節(jié)
    2月15日:除夕
    2月16日:春節(jié)
    2月19日:雨水
    3月2日:元宵節(jié)
    3月5日:驚蟄、雷鋒日
    3月8日:國際婦女節(jié)
    3月12日:植樹節(jié)
    3月15日:消費者權(quán)益日3月20日:春分
    幼兒園工作計劃集錦 篇十一
    ??(一)加強領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)范,強化師德建設(shè)理念。
    ??1、學(xué)校把師德建設(shè)放在重要議事日程上,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強做好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動效率。
    ??2、使教師的道德教育規(guī)范化、制度化。教師集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個別學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期安排不少于4次集中學(xué)習(xí)。
    ??3、規(guī)范師德行為。對照師德相關(guān)規(guī)范的要求,教師在教育教學(xué)過程中反思總結(jié)自身存在的問題,開展批評和自我批評,撰寫師德自查自糾的書面材料,有效解決教師之間存在的問題。
    ??4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建立健全家長與學(xué)校的聯(lián)系制度。通過家長會、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等形式,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長之間的相互溝通,爭取家庭和社會對學(xué)校教育的理解和支持。繼續(xù)開展學(xué)生問卷調(diào)查,征求家長意見,調(diào)查師德,評價師德,自覺積極接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,增強工作透明度,增強學(xué)校與家長、教師和學(xué)生的有效互動,建立人民滿意的學(xué)校。
    ??(二)加強學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德。
    ??1、組織所有老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),落實縣教育局關(guān)于加強師資隊伍建設(shè)的相關(guān)要求。結(jié)合師德的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每個老師每學(xué)期都要寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。
    ??3、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、生活和成長,積極幫助解決實際困難,讓教師感受到學(xué)校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定師資隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師心理健康,充分利用教師見面會、個別談話、心理健康教育和輔導(dǎo)等方式,有效引導(dǎo)教師急躁情緒,確保教師以良好的心態(tài)在學(xué)校工作。
    ??(四)完善教師職業(yè)道德評價體系,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
    ??建立師德檢查制度,制定教師月度考核指標(biāo)體系,對教師進(jìn)行月度考核。(師德占總考核的10%)。
    ??2、學(xué)校將把教師職業(yè)道德作為年度考核的首要條件,進(jìn)一步完善師德評價體系,促進(jìn)師德建設(shè)的發(fā)展,塑造師德群體的良好形象。
    ??3、對全體教師進(jìn)行師德考核,將師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和年度考核掛鉤,實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)違背職業(yè)道德的言行,及時對涉及的教師進(jìn)行批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的,按照有關(guān)規(guī)定給予教師紀(jì)律處分,在評聘教師時扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),當(dāng)年不能評聘晉升。
    幼兒園工作計劃集錦 篇十二
    作為校級骨干教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會議精神,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展空間,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。加強自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)教育重要陣地。
    1、 專業(yè)技術(shù)方面:
    (1) 學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。
    (2) 承擔(dān)學(xué)校安排自然課教學(xué)任務(wù)同時開展有關(guān)課外活動。
    (3) 培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)興趣,發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)能力。
    (4) 觀察和實驗是人類認(rèn)識自然基本途徑,也是自然教學(xué)特點。我將創(chuàng)造條件,讓學(xué)生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛煉能力。
    (5)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。在學(xué)生方面,以培養(yǎng)學(xué)生記錄能力、探究能力為重點,輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。
    (6)實驗中要加強安全觀念,學(xué)生實驗應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行,確保人身和儀器設(shè)備不受損害。
    2、 具體措施:
    (1) 本學(xué)期里閱讀兩本教育理論書籍,并寫好讀后感。
    (2) 研究一項課題《自然課長期作業(yè)設(shè)計與研究》,并寫好中途報告。
    (3) 針對課題研究,上一門自然科學(xué)拓展性課程。
    (4) 本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課,開展與本學(xué)科教師手拉手活動,要有實效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。
    (5) 在課堂中改變傳統(tǒng)教學(xué)方式,動腦筋想辦法,利用學(xué)生
    愛游戲,好動特點,創(chuàng)新一些適合學(xué)生活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。
    (6)嘗試對學(xué)生評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生評價改革,以學(xué)生自我評價為主,制定評價表格,促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。
    (7)結(jié)合學(xué)?!皩W(xué)習(xí)型團(tuán)隊”創(chuàng)建工作,樹立終身學(xué)習(xí)思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人素質(zhì)。
    (8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分使用這種圖文并茂形式,有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。
    (9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。
    (10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),修完本科學(xué)歷,提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。
    以上是我擔(dān)任自然骨干教師在本學(xué)期工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿句號。
    幼兒園工作計劃集錦 篇十三
    3—6歲幼兒處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期時期,其生長發(fā)育的特點是新陳代謝旺盛,身高增長速度大于體重增長的速度,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速,腦的重量已接近成人,對蛋白質(zhì)、鈣的需求較高。隨著幼兒年齡的增長,運動量不斷增加,熱量的消耗亦增加。因此提供合理膳食是保證幼兒健康成長的基礎(chǔ)。
    營養(yǎng)不足可導(dǎo)致生長育遲緩,如體重不增,消瘦,佝僂病,貧血等。而過量的營養(yǎng)則可導(dǎo)致幼兒肥胖,反應(yīng)慢,動作協(xié)調(diào)性差,心臟病和糖尿病的患病率增加。所以我園將幼兒膳食工作作為一項最重要工作內(nèi)容來抓。
    (一)食品種類的選擇
    1、選擇含有優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物,如牛奶、雞蛋、魚蝦類、瘦肉類、肝臟、豆類及制品等;
    2、選擇含多種維生素,粗纖維和含有豐富無機鹽的食品,如新鮮的蔬菜、水果等。
    3、選擇供給幼兒熱能的食品:主要有谷(糧食),油類、白糖等。
    4、選擇調(diào)味品,包括食鹽、醬油、醋、味精、蔥、姜、和大蒜、烹調(diào)出的菜肴具備色、香、味的要求、它能刺激幼兒增加食欲。
    (二)營養(yǎng)的攝入量
    要做到各種營養(yǎng)素之間,所占比例科學(xué)合理,適合學(xué)齡前幼兒的飲食需求。三大營養(yǎng)素所給的熱量,各占總熱量的百分比為:蛋白質(zhì)占12-15%。脂肪占20-30%,碳水化合物占50-60%。每餐熱量的合理分配,分別為:早餐占20%,早點占10%,午餐占30%,午點占10%,晚餐占30%。
    (一)根據(jù)幼兒消化系統(tǒng)的特點安排膳食
    幼兒期正處于長牙與換牙時期,咀嚼能力差,食管比成人的短而狹窄,粘膜薄嫩,昂于損傷,胃的葉蠕動能力較弱,所在膳食安排調(diào)配時,不僅要考慮營養(yǎng)豐富的食物,而且必須注意以細(xì)、軟、爛易于消化、便于咀嚼的食物為宜。
    (二)根據(jù)幼兒的心理特點安排幼兒的膳食
    幼兒期的心里特點:性情活潑,好奇心較強,該時期的幼兒愈來愈喜歡形式多樣化的食品,所以在調(diào)配膳食計劃時,我們一定設(shè)法安排好,主要在烹調(diào)技術(shù)和花樣翻新上去滿足幼兒的心里要求,使幼兒產(chǎn)生新奇感,以增加幼兒食欲。
    (一)成立伙食管理小組,每月定期開會,研究伙食問題,并做好記錄。
    (二)伙食費??顚S茫蚣?xì)逄算,計劃開支,合理使用。每月公布伙食帳目。
    (三)根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況,每周制訂適合幼兒年齡的帶量食譜,二周不重復(fù),每日公布。
    (四)配制食品原則是供給足量的各種營養(yǎng)素,并且新鮮、衛(wèi)生、細(xì)軟易消化。粗細(xì)糧搭配,葷素搭配,甜咸搭配,于稀搭配。
    (五)工作人員伙食和幼兒伙食嚴(yán)格分開,不侵占幼兒伙食。
    (六)準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù),做到按量供應(yīng)主副食,不吃剩菜飯。
    (七)按時開飯,幼兒進(jìn)餐時間不少于三十分鐘,保證幼兒合理進(jìn)餐。
    (八)保健醫(yī)每月對幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)分析,公示分析報告,提出改進(jìn)意見。
    (九)保健醫(yī)要深入班級了解幼兒進(jìn)餐情況,經(jīng)常到廚房檢查食品質(zhì)量及飲食、個人、環(huán)境衛(wèi)生等情況。
    幼兒園工作計劃集錦 篇十四
    1、邀請專家來園指導(dǎo),開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色學(xué)校及__市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。
    2、召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會議。繼續(xù)做好家長參與考核工作,結(jié)合家長評分,認(rèn)真做好考核回復(fù)工作。
    3、開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動,通過動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。
    4、為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,節(jié)約資源的意識,結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,倡導(dǎo)節(jié)約資源,在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識。通過這次活動,不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽,同時促進(jìn)了家長間的溝通與交流。
    5、為了更好地豐富教師假期文化,倡導(dǎo)“低碳生活,綠色出行”。
    由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動。此次騎自行車游“牛首”活動,不僅,增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與合作,營造了一個積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時,喚起全園教師都來關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起,讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活。
    6、大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安:幼兒園大班年級組特地組織家長,去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會。得到了家長們的充分肯定和支持。
    7、為促進(jìn)教師專業(yè)成長,全面提高我園保教質(zhì)量,幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動,為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。無論初賽、決賽,教師們都能積極參與、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真比賽,充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌。
    8、裝修正在進(jìn)行中,完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    9、江蘇少兒頻道主持人:蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子,時間雖然短暫,但孩子學(xué)到了很多,收獲了很多,孩子種下的豆豆發(fā)了芽,使幼兒園的環(huán)境更加美麗!
    10、根據(jù)區(qū)計劃,在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動,根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動,幼兒園匯報創(chuàng)建計劃?;顒雍筮M(jìn)行了深入的交流、反饋。
    1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動,開展了小、中、大年級教研大組反思性教研活動?;顒佑筛鞔竽昙壗M長主持,各幼兒園年級組組長、教師及執(zhí)行園長參加了研討。老師為每次教學(xué)研討活動精心準(zhǔn)備了特色課,課后老師針對研討課展開了熱烈討論。同時教師們對近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思,就工作中碰到的一些問題進(jìn)行了探討。教師們通過觀摩—說課—洗課,在研討中共同碰撞,共同成長。
    2、教科研階段匯總。對第三生成主題實施情況進(jìn)行交流,對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進(jìn)行研討。并對正在研究的二個課題資料進(jìn)行收集整理歸檔。
    3、按照原計劃,區(qū)語言組在我園開展了活動,此次,給老師帶來的兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,他們的活動分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節(jié)課設(shè)計巧妙,教師在活動中注重問題提出的技巧,幼兒互動頻率高,活動實際效果好。
    4、開展新主題課程的研討及課程的實施工作。在實施過程中,根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動。
    5、組織教師開展調(diào)研,積極進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計劃”的制定。
    6、結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動,幼兒園開展了反思性教科研活動,通過對觀摩活動的回顧、反思,進(jìn)行重新制定教案、邀請有思想的教師執(zhí)教,教師進(jìn)行研磨,提高教師的教學(xué)能力。
    7、向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo),有針對性地開展了03幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動。
    8、結(jié)合中班活動開放及家長學(xué)?;顒?,開展中班年級組的研討,全年級組集體備課,開展集體研課,為開放活動的質(zhì)量做好準(zhǔn)備。
    9、結(jié)合資源節(jié),教師們認(rèn)真研討,研出了很多符合我園特色的好課,在研討的過程中教師們得到了成長。10、通過藝術(shù)節(jié)的開展,教師們開展活動組織能力、主持能力、表演能力、語言表達(dá)能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。
    通過家長參與,使家長更加了解、支持幼兒園的工作。
    1、根據(jù)當(dāng)前重點,幼兒園加強了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實,對門衛(wèi)制度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲。責(zé)任到人,確保師生安全。
    2、加強安全教育工作,加大安全教育力度,通過邀請專家講座、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式,對教師、家長及孩子們的進(jìn)行安全教育,提高教師、家長及幼兒的安全防范意識。
    3、為進(jìn)一步加強幼兒園安全保衛(wèi)工作,為孩子們的學(xué)習(xí)、成長營造平安和諧的教育環(huán)境,幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安,安裝了監(jiān)控及110緊急報警系統(tǒng),全力保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。
    4、接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關(guān)”、“三證”給予了充分的肯定。
    5、加強安全工作,對幼兒園設(shè)備、房舍、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查,做到對破損的設(shè)備更換,查出的問題整改到位。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
    6、繼續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強預(yù)防春季傳染病的宣傳,嚴(yán)格晨檢,教師、保育員每天對班級各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗,幼兒園定期、不定期對消毒工作進(jìn)行抽查。嚴(yán)把消毒關(guān),認(rèn)真做好消毒記錄。嚴(yán)防傳染病入園。
    7、完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,測試體檢后,幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單,讓家長詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù),有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展。
    8、后勤工作中做好了伙食費??顚S?,伙食費月結(jié)算向家長公布,做到家長人手一份。認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活動。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。
    9、做好合同到期教師的續(xù)簽、續(xù)保工作,為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備,并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險。
    1、幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊伍建設(shè)中的重要一課,本月在工會主席的帶領(lǐng)下,針對全園教師重點“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓(xùn),每位教師主動參與積極行動,通過有計劃的實施訓(xùn)練,教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升,每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高。
    2、為迎接市、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽,按照市、區(qū)、園比賽標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合園本“十個一”工程,開展教師基本功訓(xùn)練,通過對照比賽標(biāo)準(zhǔn)開展:自學(xué)理論—苦練技能—集體培訓(xùn)—專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓(xùn)練。通過園級比賽。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。
    3、教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程,幼兒園在堅持做好做優(yōu)特色的同時,認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升。通過開展新教師試教活動,促進(jìn)新教師成長。通過開展行政管理崗位的培訓(xùn),提高管理水平。
    4、根據(jù)園務(wù)計劃,我園每月定期開展教師師德學(xué)習(xí),加強師資隊伍的建設(shè),提高教師的自身素質(zhì)。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”。讓每位教師通過學(xué)習(xí),體會要成為一名好教師,不僅要愛事業(yè),更要愛孩子,真正像陶先生那樣擁有更高的境界。
    5、結(jié)合本園特色及早操評比后情況,教師們深入開展研討,達(dá)成共識,組織實施。通過又一次早操比賽,使我們的老師在活動中有更多的收獲。
    6、5月21日,__藝術(shù)團(tuán)的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第_屆__文學(xué)藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出,本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風(fēng)》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽。春江藝術(shù)團(tuán)的教師們在各項比賽中不斷成長,不斷成熟,涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品。
    7、“五四”團(tuán)活動,開展主題為“行環(huán)保事做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動。在倡導(dǎo)低碳生活及綠色出行的今天,讓大家一同關(guān)注家園、關(guān)注環(huán)境。
    8、園本培訓(xùn)“十個一”,開展“讀一本好書”活動。要求教師、家長積極參與并寫出一篇讀后感,教師讀后感深動。
    9、加強保健教師反思及工作能力的培養(yǎng),要求保健教師對所做工作每周進(jìn)行專題總結(jié)及專項匯報。做到每項工作認(rèn)真仔細(xì)。
    10、根據(jù)教師“十個一”工程計劃,我園對保育員老師進(jìn)行了保育員培訓(xùn):學(xué)寫硬筆字。寫字容易,但是寫好字難。在此次培訓(xùn)中保育員老師知道了很多關(guān)于寫字的知識,了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別。
    1、資源節(jié)里,開展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)、增強環(huán)保意識的資源收集活動,孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志,在收集整理過程中,幼兒的動手能力得到了提高,剪貼技能得到了發(fā)展,有效地促進(jìn)了幼兒在活動中的認(rèn)識與感受,在一同的操作過程中,孩子與家長的親子感情得到了升華。
    2、對全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評比。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”。
    各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特點積極準(zhǔn)備,鼓勵孩子積極參與,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的。不僅主題突出,且版面設(shè)計比較精美。
    3、為使幼兒在享受運動快樂的同時提高早操鍛煉的效果,我園在區(qū)早操評比后,以開展了新一輪早操的評比活動。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律,使孩子在動作、能力、意志、合作等方面得到發(fā)展。
    4、結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育,開展了藝術(shù)節(jié)活動,活動宗旨“審美、愛美、展美”,通過"全家總動員”,為幼兒搭建起多元化展示的舞臺,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的藝術(shù)節(jié),使家長在參與“六一節(jié)”慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的重要性。
    5、結(jié)合各年齡階段新主題活動,教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境,提供豐富的教育活動材料,教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題環(huán)境,幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展。
    6、新托班的幼兒經(jīng)歷了一個月有系統(tǒng)的培養(yǎng),已形成了良好的習(xí)慣,早晨入園能主動問早,樂意上幼兒園,能聽懂成人的話,能開心的進(jìn)行集體教學(xué)、及游戲活動。
    7、結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動,教師們開動腦筋,為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目,小班幼兒在家長的參與中開心的進(jìn)行表演,中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝,大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品。
    8、大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校的生活及學(xué)習(xí),對大班的作習(xí)時間進(jìn)行了調(diào)整,對集體教學(xué)活動間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲,通過科學(xué)合理的一日活動的安排,確保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
    9、幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠、護(hù)綠等活動,通過操作活動,培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起。
    10、本月開展了03教育進(jìn)社區(qū)活動,使寶寶及家長受到了良好的教育及指導(dǎo),深受家長的喜愛。
    幼兒園工作計劃集錦 篇十五
    1、關(guān)心周圍一起生活的花草樹木,感受我們的生活離不開植物,要愛護(hù)植物,。
    2、觀察秋季植物的變化,學(xué)習(xí)照顧植物,愿做小小護(hù)綠員。
    目標(biāo):學(xué)習(xí)保護(hù)自己,隨時注意將肚皮包好。
    措施:
    1、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護(hù)自己,找找方法,。
    2、 請個別幼兒示范包肚皮,其他幼兒觀察動作:將外衣撩高,將內(nèi)衣下擺牽好,并塞到褲腰中。
    重點指導(dǎo):呼啦圈
    目標(biāo): 學(xué)習(xí)扭動身體,利用腰部力量將呼啦圈轉(zhuǎn)動起來。
    措施:
    1、 教師示范并講解動作:將呼啦圈放在腰部靠上,雙手轉(zhuǎn)動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部,將圈圈轉(zhuǎn)動起來。
    2、 幼兒選擇呼啦圈進(jìn)行練習(xí),針對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。 集體游戲 打地鼠 打地鼠 運貨 運貨 小鳥和樹林 操節(jié) 目標(biāo):知道不同音樂相應(yīng)的動作,聽節(jié)奏、有力度地進(jìn)行操節(jié)。
    措施:觀察幼兒的動作,針對性將個別有難度的動作進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。游戲 內(nèi)容、要求及材料 內(nèi)容:植物養(yǎng)成記(植物角、美工區(qū))
    目標(biāo):引導(dǎo)幼兒觀察秋天的植物、種子等生長情況,學(xué)習(xí)照顧植物并記錄植物的生長。
    材料: 棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫紙…… 指導(dǎo)方式 教師講述植物生長過程,幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進(jìn)行記錄。
    集體活動
    語言活動:樹真好
    藝術(shù)活動:
    秋葉飛飛
    社會活動:沙塵暴
    藝術(shù)活動:懸掛樹
    科探活動:
    該怎么分呢
    小組活動:
    搖啊搖
    小組活動:
    樹葉貼畫
    小組活動:
    秋天的花園
    小組活動:
    4是4 機動課
    家長工作
    1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實或種子并帶至班級。
    2、讓幼兒幫助適當(dāng)做一些家務(wù),培養(yǎng)幼兒的相對獨立性。 個別幼兒
    工作 天氣變化大,注意幼兒在運動中的衣物調(diào)節(jié),針對幼兒情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)控。
    幼兒園工作計劃集錦 篇十六
    本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)等課題,將是本學(xué)期的工作重點,我們針對本班班況及本學(xué)期的工作重點擬訂了以下學(xué)期工作計劃。
    1、認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以《園務(wù)計劃》為指導(dǎo)思想,更新教育觀念,把素質(zhì)教育落實到幼兒一日活動中,根據(jù)本班幼兒的實際情況,因地制宜,合理安排幼兒一日活動時間、內(nèi)容,組織開展教學(xué)活動。
    2、教育教學(xué)中面向全體,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)幼兒主動參與活動,加強幼兒閱讀能力的培養(yǎng),注重對幼兒進(jìn)行藝術(shù)的欣賞與表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。為幼兒提供真實體驗的機會,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學(xué)習(xí)的快樂。
    3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護(hù)意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。
    4、力求各項工作扎實、優(yōu)異,建立有特色的良好班級。
    5、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
    6、增進(jìn)家園交流,使家園同步發(fā)展。
    1、生活方面
    (1)開學(xué)初,提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如:擦椅子、學(xué)具柜、黑板等,學(xué)習(xí)做好清潔工作,體會為班級做好事的樂趣。
    (2)積極開展并指導(dǎo)幼兒的區(qū)域游戲和科研活動等,不斷豐富他們的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力;在游戲中相互照顧;會協(xié)助老師做好活動前的準(zhǔn)備工作;能安靜、認(rèn)真、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動。
    (3)定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
    (4)在老師的指導(dǎo)下,能將衣服疊放整齊;會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔。
    (5)開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動,保證戶外活動的時間,促進(jìn)幼兒機體正常發(fā)育,增強體質(zhì),減少疾病。
    2、學(xué)習(xí)方面
    (1)開展各項競賽活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞"幼小銜接"這一重點來開展工作,通過開展"比一比,誰坐得端正"、"我的作業(yè)最整潔"、"最愛動腦的孩子"等競賽活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過開展跳繩、投籃比賽、講故事比賽等多種活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
    (2)貫穿一些入學(xué)前的教育,增加幼兒的知識量與識字量,注重對幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng),為入學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
    (3)在幼小銜接方面,我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性,適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。
    (4)結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。
    (5)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。我們將認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材,努力組織好每一次活動,使幼兒能積極、主動地投身到活動之中。
    3、科研方面
    (1)做個有心人,收集生活中的有意義的建構(gòu)材料。
    (2)根據(jù)建構(gòu)作品,進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。
    (3)同伴間能相互合作、協(xié)商進(jìn)行游戲。
    (4)能夠根據(jù)主題設(shè)計圖紙,并能采納他人好的建議。
    (5)能合理地評價同伴的`建構(gòu)作品,要求語言流利。
    4、社會性方面
    (1)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識。
    首先,多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。其次,多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。
    (2)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。
    (3)在活動中,能基本獨立完成交給的任務(wù);會正確評價自己,了解自己主要的缺點和優(yōu)點;學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,不計較別人的缺點和缺陷。
    (4)教幼兒做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒勞動習(xí)慣和為集體服務(wù)的社會責(zé)任感。
    5、家長工作幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的。其中,家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作,就能形成1+1>2的強大合力。本學(xué)期,我們將采取以下措施做好家長工作:
    (1)做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,每周五下午公布下周的教學(xué)內(nèi)容。通過"家長園地"、"成長手冊""校信通"等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
    (2)組織好家長開放活動,增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對我班工作的支持。
    (3)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
    幼兒園工作計劃集錦 篇十七
    計劃對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用,搞好。
    是建立正常的工作秩序提高工作效率的重要手段。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的幼兒園后勤工作計劃集錦希望大家喜歡!
    幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,本學(xué)期重視了對患病兒的全日觀察,嚴(yán)格了對藥物的管理,于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在"手口足病"流行期,進(jìn)行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
    3、食堂飲食管理方面,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,首先在食堂人員上作了調(diào)整,其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,保健老師嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)期與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。
    4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以福安實驗園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),明確園內(nèi)后勤工作人員各。
    崗位職責(zé)。
    衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長分工到人責(zé)任到人堅持每周一次檢查并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
    二、圍繞幼兒園的中心工作,協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作:
    1、本學(xué)期將二層樓的兩個活改造和墻壁的粉刷。保證了幼兒活動和生活環(huán)境的安全和整潔。
    2、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工,保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時增添食堂用品。在廚房購置一臺炊飯車,寢室添做20架兒童床及4架空調(diào)等。4、根據(jù)幼兒游戲活動的需要,及時調(diào)整好了現(xiàn)有活動室,并將游戲材料作了記錄,以便流失。
    5、添置部分衛(wèi)生清潔用具,保證后源充備。
    7、期末計做好了幼兒代辦費的結(jié)算工作。
    以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收獲。
    1、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),增強自信。
    2、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流、互動,樹立求知意識,善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。
    3、團(tuán)隊合作,主動參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,用心去做,用心體會。
    4、向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極探索。
    5、促進(jìn)“四個學(xué)會”,即學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會生存。
    6、有、有目標(biāo),主動地工作,克服消極心態(tài),樹立積極態(tài)度,與全園的工作保持一致。
    7、每個人寫好工作,學(xué)期工作,做好。
    讀書筆記。
    1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。
    2、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,的用餐留樣,并做好登記。
    3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進(jìn)入。
    4、食堂做好各種機器的安全操作。
    5、司機做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。
    6、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。
    7、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。
    三、各部門日常工作要點。
    1、庫房管理與采購。
    1)購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。
    2)做好開學(xué)前,班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。
    3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。
    4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。
    5)投放沙池玩具、體育器材。
    2、維修工作。
    1)開學(xué)前擺放好場所各種體育器材,整理好體育用品房器材。
    2)每周一認(rèn)真做好場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性。
    3)每月初對班級與辦公場所的電扇進(jìn)行一次全面的檢查與維護(hù)。
    4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗,進(jìn)行一次全面的檢查修理。
    5)每月檢查一次門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
    7)進(jìn)入夏季前清洗空調(diào),放好各處遙控器,學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。
    8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查辦公電腦及電源的關(guān)閉。
    3、財務(wù)工作。
    1)做好新生的各種收費。
    幼兒園工作計劃集錦 篇十八
    以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。
    1.努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
    2.結(jié)合本園家長的實際,找準(zhǔn)切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。
    3.增強對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。
    1.公開公正讓家長進(jìn)一步了解幼兒園,支持幼兒園工作;
    2.加強家園合作的力度,營造良好的氛圍,促進(jìn)幼兒發(fā)展;
    3.提高家長對幼兒園工作的認(rèn)同感;
    (一)更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境
    我們教師必須用《綱要》的理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
    第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。
    第二,要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。
    第三,在家園溝通問題上,教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
    (二)注重家長工作的實效性
    家長工作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級,但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。
    為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園聯(lián)系冊、寶寶直通車等途徑,切實提高家長工作的實效性。
    (三)善于做個別家長工作
    由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。
    同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。
    (四)發(fā)揮家委會的橋梁作用
    要充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。
    家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價,并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。
    (五)開辟家園合作的有效途徑
    1.辦好家長學(xué)校
    幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。
    本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。
    2.家長開放日活動
    家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。
    家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。
    同時,家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對家長的參與活動,教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長活動看什么,怎么看。
    比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。
    本學(xué)期將舉行全園性開放活動。
    3.家長助教
    探索家長助教是我們利用家長資源,實現(xiàn)家園互動的又一項舉措。
    我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。
    根據(jù)家長的特點,邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計組織活動,使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
    4.家長園地
    本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動內(nèi)容,辦出特色和品位。
    其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實現(xiàn)家長教育家長的目的。
    (六)不斷完善教師家長工作的考評方法。
    結(jié)合教師每月考核、學(xué)期考核的各項內(nèi)容,我們將從要求教師家長工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。
    三月份:
    1.新生幼兒家訪活動,了解班內(nèi)幼兒基本情況。
    2.檢查各班家園欄布置情況,進(jìn)行評比。
    3.舉行新學(xué)期家長會
    4.各班家長工作計劃檢查落實。
    5.檢查各班家長園地情況。
    6.班級網(wǎng)站及《家園聯(lián)系冊》的使用情況。
    7.膳食會議
    四月份:
    1.舉行小、中、大班家長開放日活動,家長填寫半日活動情況表。
    2.親子踏青活動
    五月份:
    1.家長學(xué)?;顒樱捍蟀啵昙壗M組織;重點:幼小銜接工作)。
    2.家長學(xué)校活動:中班(年級組組織;重點:幼兒自理能力的培養(yǎng))。
    3.家長學(xué)校活動:托小班(年級組組織;重點:衛(wèi)生保健知識)。
    4.舉行慶“六一”活動。
    六月份:
    1.評選“好家長”。
    2.下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。