寫(xiě)心得體會(huì)能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力，開(kāi)闊我們的視野。撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以借助思維導(dǎo)圖、提綱等工具來(lái)整理和梳理思路。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇一
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今年11月9日是第_屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安世博”。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫(huà)面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟?lèi)本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”;即：1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
一、撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒(méi)有人被困、有沒(méi)有發(fā)生爆炸等。在說(shuō)不清楚具體地址時(shí)，要說(shuō)出地理位置、周?chē)黠@建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車(chē)，引導(dǎo)消防車(chē)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識(shí)。
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門(mén)縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇二
2012年2月20日篇四：收看《中小學(xué)春季安全教育第一課》講座心得體會(huì)1收看《中小學(xué)春季安全教育第一課》講座心得體會(huì)周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。
比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目，使我們樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍愛(ài)生命吧!收看《中小學(xué)春季安全教育第一課》講座心得體會(huì)周六上午，我觀看了河北電視臺(tái)公共頻道播出的《中小學(xué)生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)難與安全事件時(shí)，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。
當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來(lái)不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒(méi)有懸掛物的墻角。在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì)游泳，千萬(wàn)不要跳下水去救人，要趕緊找大人來(lái)救助，否則會(huì)弄巧成拙，救人不成連自己都會(huì)失去生命。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報(bào)警，盡快從安全出口逃生。
如果火勢(shì)太大、樓層太高，我們無(wú)法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。
如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。
通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的了解，我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開(kāi)，春去了可以再來(lái)，而我們的生命無(wú)法輪回!希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí)，因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí)，平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。收看《中小學(xué)春季安全教育第一課》講座心得體會(huì)今天，我們?cè)诮淌矣^看了《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目包括地震及重大災(zāi)害的自救自護(hù)、交通事故和家庭火災(zāi)的預(yù)防等內(nèi)容。觀看時(shí)，我偷偷的看了一眼，有幾個(gè)女生都哭了，我也想哭但忍住了。觀看后，這一課給了我深深的教育，深深的啟發(fā)，使我懂得了什么是自然災(zāi)害，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的意識(shí)。收看《中小學(xué)春季安全教育第一課》講座心得體會(huì)開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用?！爸R(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。
我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)安全知識(shí)很重要。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇三
生命安全是一首華美美麗的舞曲;生命安全是一篇經(jīng)典古老的詩(shī)集;生命安全是一杯耐人尋味的美酒……生命誠(chéng)珍貴，安全價(jià)更高!消防安全是人命關(guān)天的大事。
火是暖和的，它能在大雪紛飛的寒冬深夜，帶給人們春天般的暖和;火是漂亮的，它能使人們置身于一個(gè)溫馨的世界，沉醉在幸福與歡快中;火是無(wú)私的'，它會(huì)燃燒自己，奉獻(xiàn)給人們鋼鐵、煤炭和美味的食物;然而，火又是嚴(yán)酷的，它令為人類(lèi)追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使華麗堂皇的地球一瞬間化為一片廢墟，讓原來(lái)漂亮的森林失去了勃勃的生氣，又在多少人的心靈，蒙上了如黑墨般無(wú)法抹去的陰影。
不!不能再給火加上無(wú)形種種罪名，不能沾污“火”這個(gè)神圣的字眼!它是普羅米修斯盜來(lái)的光明，是在它的懷抱中重生不息的不死鳥(niǎo)，是完畢茹毛飲血時(shí)咧嘴的微笑，是冶煉出的閃閃金屬中奪目的紅光，是星星點(diǎn)點(diǎn)可以掀起整片草原的宏大旗幟。而應(yīng)當(dāng)真正責(zé)備的是，那些麻痹大意、玩忽職守、違反自然的人們!正由于有了這些人的錯(cuò)誤與罪過(guò)，才能真正令人領(lǐng)悟到消防的價(jià)值所在。
上一次去找爸爸問(wèn)起消防學(xué)問(wèn)時(shí)，他感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“每當(dāng)災(zāi)難降落時(shí)，都是消防隊(duì)員們臨危不懼，在血與火、生與死的考驗(yàn)面前，表現(xiàn)出了為民效勞、不畏犧牲的英雄氣概，用生命執(zhí)行了他們的諾言;他們的真誠(chéng)是為自己的親人而釋放，當(dāng)浴火重生時(shí)，他們熱淚奪眶卻從不無(wú)望，依舊將有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞之中。是消防隊(duì)員們!”因此我記憶猶新，每天叨念著這句話：“消防是個(gè)神圣的職業(yè)，我也要當(dāng)個(gè)消防小衛(wèi)士!
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇四
(一)、導(dǎo)入安全教育內(nèi)容。
請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在日常生活中是否有過(guò)財(cái)物丟失的情況，以及如何應(yīng)對(duì)的。
根據(jù)學(xué)生回答，從教室以及一些公共場(chǎng)所應(yīng)如何防范進(jìn)行。
(1)提高警惕，增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
一般防盜的基本方法是人防物防和技防，其中，人防是預(yù)防和制止盜竊犯罪，唯一可靠有效的方法。在日常生活中，在校學(xué)生應(yīng)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)，提高防盜能力。
一盡量不要在書(shū)包內(nèi)存放大量現(xiàn)金和與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的貴重物品，以減少別人的注意力，對(duì)于大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，應(yīng)就近存入銀行，同時(shí)辦理加密業(yè)務(wù)，將存折和印鑒密碼身份證分開(kāi)存放，最好不要將自己的生日手機(jī)或家庭電話號(hào)碼學(xué)號(hào)作為自己存折或信用卡的密碼，防止被他人發(fā)現(xiàn)盜取。
二同學(xué)外出逛街、游玩盡量不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，如必須帶的錢(qián)款較多，最好分散放置在內(nèi)衣袋里，外衣只放少量現(xiàn)金以便購(gòu)買(mǎi)車(chē)票或者零星物品。
三在人多雜亂的地點(diǎn)不要翻點(diǎn)現(xiàn)金，以免被扒手盯上。
(2)遵守紀(jì)律，落實(shí)學(xué)校安全規(guī)定。
為營(yíng)造一個(gè)安全學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校有關(guān)部門(mén)都制訂了相關(guān)的管理制度來(lái)規(guī)范學(xué)生的日常行為，但有些同學(xué)常常為了自己自己一個(gè)人的一時(shí)之便，置學(xué)校的紀(jì)律于不顧，違反規(guī)定，結(jié)果給自己和大家造成財(cái)務(wù)損失。
三、課堂小結(jié)。
事實(shí)上發(fā)生在學(xué)校周?chē)谋I竊案件大部分是由于在校學(xué)生的自身防范意識(shí)淡薄而引起的，不注意對(duì)自身財(cái)務(wù)的保管，給別人可乘之機(jī)。
對(duì)在校學(xué)生而言，提高防范意識(shí)，做好防范工作，這不僅是個(gè)人的事，也是全校師生共同關(guān)心的大事。只有人人參與其中，才能真正保護(hù)我們的財(cái)產(chǎn)安全。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇五
消防系統(tǒng)的安全與我們的.生活息息相關(guān)。如果需要不注意企業(yè)消防系統(tǒng)的安全，嚴(yán)重后果將不堪設(shè)想。但是，如果企業(yè)遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)因素，不要慌張，要及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后盡量逃跑。如果學(xué)生沒(méi)有時(shí)間逃跑，他們應(yīng)該在窗前大聲呼救。
上周日，一家人在我們附近著火了。那時(shí)，房間里有四個(gè)人，一個(gè)成年人和一個(gè)孩子及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃跑，什么也沒(méi)發(fā)生。房間里只剩下兩個(gè)學(xué)生，火勢(shì)還在蔓延，情況危急，于是大家立即撥打了119..但由于地址不明，消防隊(duì)員還沒(méi)到?；馂?zāi)發(fā)現(xiàn)后，兩名被困學(xué)生迅速用濕毛巾捂住口鼻，用毛巾堵住門(mén)，然后遠(yuǎn)離煤氣等可燃物，冷靜等待消防隊(duì)員，不斷嘗試自救。終于脫離了危險(xiǎn)..
那么，為什么我們能這樣擺脫危險(xiǎn)呢？當(dāng)中國(guó)發(fā)生其他火災(zāi)事故時(shí)，許多工作人員死亡？因?yàn)檫@兩個(gè)學(xué)生在中國(guó)發(fā)生火災(zāi)時(shí)非常冷靜，及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全信息統(tǒng)計(jì)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80人％受害者被煙霧窒息而死。二是遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品。如果被困人員沒(méi)有靠近煤氣等易燃物品，企業(yè)很容易因?yàn)橹袊?guó)的高溫、煤氣等物品而自爆，從而導(dǎo)致被困人員受傷甚至死亡。
我相信，只要我們對(duì)消防安全有更多的了解，通常更注重防火，許多悲劇是可以避免的。我希望你能和我在一起，成為一個(gè)消防意識(shí)很高的小公民??！
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇六
據(jù)總隊(duì)宣傳處稱(chēng)，我市建成投入使用的高樓現(xiàn)有9500余棟，數(shù)量?jī)H次于上海，位列全國(guó)第二。但目前__有3000余棟高層建筑存在火災(zāi)隱患。也就是說(shuō)，我市的高層建筑中存在火災(zāi)隱患的占到三成。據(jù)了解，我市高層建筑的火災(zāi)隱患集中體現(xiàn)為消防安全管理不到位、建筑內(nèi)部消防設(shè)施運(yùn)行正常率普遍較低。比如，有的建筑消防車(chē)道、消防登高車(chē)操作場(chǎng)地內(nèi)被占為停車(chē)場(chǎng)、綠化地，影響消防人員滅火救援工作；有的高層建筑防煙樓梯間、封閉樓梯間防火門(mén)損壞且常處于開(kāi)啟狀態(tài)。高樓密度大、火災(zāi)隱患多、消防救火裝備相對(duì)落后等因素，導(dǎo)致__市高層建筑火災(zāi)的撲救難度較大。所以我市消防總隊(duì)開(kāi)展了高層建筑專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)我市高層建筑火災(zāi)隱患進(jìn)行整改，同時(shí)也對(duì)消防人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，并專(zhuān)題開(kāi)設(shè)高層建筑火災(zāi)撲救培訓(xùn)暨典型案例研討班。
根據(jù)筆者對(duì)高層建筑消防安全管理、滅火救援、日常監(jiān)督等情況進(jìn)行調(diào)研發(fā)現(xiàn)。高層建筑一旦發(fā)生火災(zāi)，根據(jù)消防部隊(duì)現(xiàn)有的裝備器材，很難對(duì)火勢(shì)達(dá)到“立竿見(jiàn)影”的效果，當(dāng)今情況下的高層建筑滅火救大部分仍然只有立足于高層建筑中的現(xiàn)代消防設(shè)施進(jìn)行“滅火自救”。因此，如何使高層建筑現(xiàn)代消防設(shè)施在“每時(shí)每刻”都能正常使用就顯得非常重要，而我市消防官兵數(shù)量相對(duì)于我市高層建筑數(shù)量就顯得相當(dāng)?shù)摹懊煨 ?，在?dāng)今的消防工作中，消防監(jiān)督執(zhí)法工作只是其中一項(xiàng)非常重要的工作，如何解決面對(duì)我市高層建筑，消防“警力”不足的現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為切實(shí)落實(shí)高層建筑物業(yè)保安消防安全職責(zé)，加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高物業(yè)保安消防安全“自查、自改”能力就顯得非常的重要。
因?yàn)?，有能力進(jìn)行高層建筑修建開(kāi)發(fā)工程的開(kāi)發(fā)商都是比較有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的開(kāi)發(fā)公司，而當(dāng)高層建筑修筑完工投入使用后，大多都有正規(guī)的物業(yè)公司對(duì)建筑進(jìn)行日常管理，因此，物業(yè)保安的數(shù)量就能切實(shí)得到保障。物業(yè)保安在高層建筑消防安全管理中的重要作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是在日常的管理中，物業(yè)保安對(duì)高層建筑的熟悉程度所決定。物業(yè)保安的職責(zé)其中最重要的一點(diǎn)就是對(duì)該物業(yè)公司所管理的建筑進(jìn)行24小時(shí)全天候保安巡視服務(wù)，為防盜、防火、防災(zāi)、交通和維持管理區(qū)域的公共秩序服務(wù)，切實(shí)預(yù)防和處理各類(lèi)不安全事件。因而，物業(yè)保安對(duì)該建筑的消防設(shè)施位置、數(shù)量、作用是相當(dāng)熟悉的。如果可以讓其熟練掌握高層建筑現(xiàn)代消防設(shè)施的使用、維護(hù)、調(diào)試、檢測(cè)等知識(shí)，使其成為該建筑現(xiàn)代消防設(shè)施火災(zāi)隱患的得力排查者，及時(shí)對(duì)存在的火災(zāi)隱患進(jìn)行發(fā)現(xiàn)，并上報(bào)物管公司及時(shí)解決火災(zāi)隱患，那么我市在進(jìn)行高層建筑消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)前也不會(huì)有那么多的高層建筑存在火災(zāi)隱患。
二是由于高層建筑消防設(shè)施的使用情況所決定的。眾所周知，每棟高層建筑的現(xiàn)代消防設(shè)施均不是由“業(yè)主”進(jìn)行使用和管理。而物業(yè)保安才是現(xiàn)代消防設(shè)施的使用和管理者，他們每天的工作就是與這些設(shè)施打交道，這些消防設(shè)施能不能正常使用，是不是完好無(wú)損，他們都是第一個(gè)知道的。在大多數(shù)情況下，他們對(duì)這些設(shè)施存在的問(wèn)題，不是不知道而是選擇了“閉口緘默”，大部分的物業(yè)保安都缺乏應(yīng)有的消防安全責(zé)任心，他們大多數(shù)都認(rèn)為只要保證了所管理的建筑治安情況就可以了，他們很少有人知道自己身上承擔(dān)的消防安全責(zé)任有多重要，他們選擇了多一事不如少一事，對(duì)存在的火災(zāi)隱患，他們永遠(yuǎn)都是等待消防部門(mén)進(jìn)行檢查后，才通知物業(yè)公司進(jìn)行整改。因而，加強(qiáng)物業(yè)保安消防安全職責(zé)的落實(shí)，切實(shí)提高物業(yè)保安消防安全責(zé)任心，扭轉(zhuǎn)他們的工作態(tài)度，將消防部門(mén)的“事”變?yōu)樗麄冏约旱摹肮ぷ鳌?，就顯得非常的重要。
三是由高層建筑的數(shù)量及管理現(xiàn)狀所決定的。我市高層建筑數(shù)量較多，我市公安消防民警數(shù)量較少。公安消防民警在對(duì)社會(huì)面各類(lèi)場(chǎng)所、重點(diǎn)單位等進(jìn)行日常監(jiān)管的情形下，還有數(shù)量如此龐大的高層建筑需要監(jiān)管，使得我市消防民警對(duì)高層建筑的監(jiān)管顯得“心有余而力不足”，無(wú)法對(duì)高層建筑的監(jiān)管達(dá)到令人滿(mǎn)意的效果。我市于去年至今年進(jìn)行了地毯式的高層建筑火災(zāi)隱患排查整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)解決了很大一部分高層建筑的火災(zāi)隱患。但整治行動(dòng)結(jié)束后，如何保證“戰(zhàn)果”的持久，就是擺在消防民警面前的一道難題。因?yàn)橄拦芾硎莿?dòng)態(tài)管理，維修好的現(xiàn)代消防設(shè)施，我們永遠(yuǎn)都不知道它下次無(wú)法正常使用的時(shí)間，而將高層建筑火災(zāi)隱患日常排查工作全部落實(shí)到消防民警肩上，也是不現(xiàn)實(shí)的。所有，加強(qiáng)物業(yè)保安消防知識(shí)培訓(xùn)教育，使其成為一個(gè)合格的火災(zāi)隱患“排查者”和“整改者”，就顯得非常的重要。
四是由物業(yè)保安的工作性質(zhì)所決定的。在前文中筆者提到，物業(yè)保安的職責(zé)其中最重要的一點(diǎn)就是對(duì)該物業(yè)公司所管理的建筑進(jìn)行24小時(shí)全天候保安巡視服務(wù)，為防盜、防火、防災(zāi)、交通和維持管理區(qū)域的公共秩序服務(wù)，切實(shí)預(yù)防和處理各類(lèi)不安全事件。而一旦發(fā)生火災(zāi)，物業(yè)保安將是處置初期火災(zāi)的重要力量，因?yàn)樗麄儙缀跏堑谝粋€(gè)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)并具備基本消防滅火常識(shí)及應(yīng)急救援的力量，他們可以利用高層建筑配置的室內(nèi)消防栓或滅火器，在自動(dòng)噴淋系統(tǒng)的幫助下，對(duì)較小的初期火災(zāi)進(jìn)行處置或是控制，防止其擴(kuò)大、蔓延，并為公安消防部門(mén)爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。特別是我市公安消防部門(mén)，對(duì)全市高層建筑進(jìn)行了“三維預(yù)案”的制作，其中很重要的目的就是，提高消防官兵對(duì)轄區(qū)高層建筑各類(lèi)情況的熟悉程度，而物業(yè)保安在這方面肯定是具有優(yōu)勢(shì)的，合理利用他們的優(yōu)勢(shì)為我所用，使其成為消防部門(mén)對(duì)抗高層建筑火災(zāi)的“民兵部隊(duì)”，是完全可以實(shí)現(xiàn)的，他們?cè)诟邔咏ㄖ臏缁饟渚戎校瓿煽梢猿蔀楦邔咏ㄖ厩闆r的告知者，疏散救援的實(shí)施者，滅火戰(zhàn)斗的協(xié)助者等。因此，加強(qiáng)物業(yè)保安的消防技能、常識(shí)等素質(zhì)的培訓(xùn)就顯得非常的重要.
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇七
今天，我們觀看了安全防火案例的視頻。通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)例，短片展示了火災(zāi)的嚴(yán)重性。通過(guò)講解火災(zāi)的基本常識(shí)，我們可以了解滅火的基本知識(shí)，從而掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。
防火就是珍惜生命，生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力。有些人在火災(zāi)中經(jīng)常逃生，但他們渴望金融，沒(méi)有人有權(quán)踐踏它。所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)防火知識(shí)，這樣才能避免災(zāi)難。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)消防知識(shí)，知道火是無(wú)情的，生命是寶貴的，一個(gè)小錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命，養(yǎng)成良好的防火習(xí)慣，如檢查家庭用電安全。我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生。例如，當(dāng)你去旅館、住酒店、看電影時(shí)，你應(yīng)該首先知道安全通道在哪里。在視頻中，我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識(shí)，要及時(shí)逃生，不要猶豫。
火離我們很遠(yuǎn)，有多少血的教訓(xùn)告訴我們“一切非自然災(zāi)害都可以預(yù)防”。只要我們沒(méi)有非法作業(yè)，沒(méi)有非法指揮，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀(jì)律，通常注意預(yù)防各種事故，那么我們就可以有效地避免各種災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遠(yuǎn)。同樣，另一方面，火災(zāi)離我們很近，甚至觸手可及。如果我們不嚴(yán)格按照規(guī)章制度要求自己，后果是非常危險(xiǎn)的。
消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)、增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。在過(guò)去的火災(zāi)中，一場(chǎng)火災(zāi)造成了數(shù)十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成了數(shù)百萬(wàn)、數(shù)千萬(wàn)甚至數(shù)億元的損失，這給許多家庭帶來(lái)了巨大的痛苦，有多少財(cái)富立刻變成了灰燼。不僅如此，事后涉及的各種問(wèn)題和不良影響對(duì)企業(yè)的影響也很大，對(duì)事故負(fù)責(zé)人的處理也很?chē)?yán)肅。教訓(xùn)和警醒是非常痛苦和深刻的，所以做好安全工作是很好的全工作對(duì)員工經(jīng)常接受安全教育具有重要意義。安全責(zé)任，注重落實(shí)，許多企業(yè)缺乏的不是安全規(guī)章制度，而是執(zhí)行力。有法不依，有章不遵，是對(duì)法律法規(guī)的不重視，是對(duì)規(guī)章制度的漠視，也是各種事故的導(dǎo)火索。只有明確各級(jí)單位的.主要責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，才能連接安全管理鏈，消除各種事故，確保安全。
今后，我們即將進(jìn)入工作崗位，在人員流動(dòng)頻繁密集的地方，消防工作本身就比其他地方重。因此，要處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開(kāi)管好電源。
始終保持清醒的頭腦，充分了解火災(zāi)隱患的危害，用自己的實(shí)際行動(dòng)，做好單位的消防安全工作。如果發(fā)生火災(zāi)事故，我們必須冷靜下來(lái)，不要驚慌，迅速反應(yīng)，做出正確的處理或疏散逃生，只要我們保持理性，我們就有望生存。珍惜自己的生命，養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣，你知道，習(xí)慣性行為似乎是小事，但往往是重大災(zāi)難的根源，疏忽，帶來(lái)災(zāi)難。身體皮膚，父母，不要讓所有關(guān)心你，愛(ài)你的人擔(dān)心。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇八
父母親從小就告訴我，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，我也就是似懂非懂地忽略過(guò)了，最近發(fā)生的一件事，使我明白了什么是關(guān)愛(ài)。
外婆在長(zhǎng)沙看病進(jìn)行地很順利，無(wú)大礙。一家人的心也落地了。我想應(yīng)該是舅舅，爸爸媽媽對(duì)外婆的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了上帝吧!
爸爸媽媽回到了株洲，冷冷清清的家又變得熱鬧起來(lái)了，要是沒(méi)有父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，那這個(gè)家就永遠(yuǎn)沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，要是世界少了關(guān)愛(ài)，那就不會(huì)有慈善機(jī)構(gòu)，不會(huì)有愛(ài)心人士，那更加不會(huì)有“溫暖”和“體貼”這兩個(gè)詞出現(xiàn)在這個(gè)世界上!
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇九
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，聽(tīng)老師（或者大人）的話，不得隨便離開(kāi)群眾，有事應(yīng)告訴老師。
5、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí)，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十
火，是漂亮的。黑暗時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天里，它給我們以暖和的擁抱;生活中，它讓我們品盡天下的美食。
然而，火，也是最無(wú)情的。它能將俊秀如畫(huà)的江山在瞬間消滅，將布滿(mǎn)活力的生命在刺眼的功夫中活活吞噬。
火，給人類(lèi)帶來(lái)禮貌提高、光明和暖和?？墒?，火失去掌握的，就會(huì)給人類(lèi)及社會(huì)造成極大危害。
當(dāng)火焰擴(kuò)散全身時(shí)，當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí)，當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們除了著急萬(wàn)分，除了束手無(wú)策，除了哀痛流淚，更應(yīng)當(dāng)深入貫徹消防學(xué)問(wèn)，從根本上了解消防安全的'重要性。
1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強(qiáng)、阿爾木和塔河4個(gè)林業(yè)局所屬的幾處林場(chǎng)，同時(shí)起火，引起建國(guó)以來(lái)最嚴(yán)峻的一次特大森林火災(zāi)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，過(guò)火面積達(dá)101萬(wàn)公頃，其中有林面積近70%。燒毀房舍61.4萬(wàn)平方米。內(nèi)含居民住房40萬(wàn)平方米，貯木場(chǎng)4處半，林場(chǎng)9處，存材85.5萬(wàn)立方米，燒毀各種設(shè)備2488臺(tái)，糧食650萬(wàn)斤。橋涵67座，鐵路專(zhuān)用線9.2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284.2公里。受災(zāi)群眾5萬(wàn)多人，死亡193人，受傷226人。
在“1115”火災(zāi)大事現(xiàn)場(chǎng)，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災(zāi)發(fā)生時(shí)他在外面，而妻子留在樓上。觀察火勢(shì)逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進(jìn)了大樓。由于大火后電梯失去了運(yùn)營(yíng)本領(lǐng)，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門(mén)后無(wú)人應(yīng)答，打家里電話又無(wú)人接聽(tīng)。以為妻子不在家，男子又跑下來(lái)，后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開(kāi)了門(mén)，此時(shí)家中已經(jīng)著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進(jìn)去一把將妻子抱著拖到了門(mén)后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來(lái)。
這一切都是由于人們用火不當(dāng)而引起，莫非我們不該為此反思嗎?然而，正是由于有了這一次次血的教訓(xùn)，人們才意識(shí)到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說(shuō)“星星之火能夠燎原”，所以哪怕是小小的火苗也不容無(wú)視。
作為一名中學(xué)生，我們沒(méi)有本領(lǐng)也不行能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防學(xué)問(wèn)，不再讓“火”成為摧毀人類(lèi)家園和生命的危急物種。
消防安全，危關(guān)社會(huì)。讓我們攜起手來(lái)，共鑄堅(jiān)不行催的“防火墻”;讓我們攜起手來(lái)，共造和諧社會(huì)。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
今天上午，我們學(xué)校組織了全體老師聽(tīng)市消防辦公室的一位領(lǐng)導(dǎo)講的一節(jié)消防安全知識(shí)講座。講座通過(guò)幾個(gè)事例向我們講述了預(yù)防、自救、逃生的幾個(gè)重要方面知識(shí)，對(duì)我們的觸動(dòng)還是比較大的。
他的幾個(gè)小問(wèn)題，讓我們對(duì)自己了解的知識(shí)都有了一個(gè)改變：
人防重要還是物防重要?有的說(shuō)人防，有的說(shuō)物防，其實(shí)這兩者都不能少，有物不會(huì)用只是擺設(shè)，有知識(shí)沒(méi)有物品也是枉然!
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們的第一反應(yīng)是什么?好多人說(shuō)：跑，其實(shí)有條件的首先是來(lái)火。
當(dāng)你處身火災(zāi)中時(shí)，逃生常識(shí)是什么?用濕毛巾唔嘴巴彎腰跑。這在小火中能起到作用，但是只能在三四分鐘內(nèi)起作用，而且濕毛巾還不能太濕，要去掉60%的水份。
他的幾個(gè)小問(wèn)題讓我們對(duì)我們的消防知識(shí)產(chǎn)生了懷疑，當(dāng)然最主要的我覺(jué)得他講得我歸納了這樣幾個(gè)方面是值得我們思考的：
一、預(yù)防：
這就是我們說(shuō)的物防和人防，消防主要針對(duì)的是火災(zāi)預(yù)防，而火的主要來(lái)源是電、氣、油、及其它易燃物。線路的檢修更換、用電器插座的及時(shí)撥掉、電器的清洗和檢修等都是預(yù)防的主要方面;煤氣、天燃?xì)獾乳y門(mén)的關(guān)閉和管道的檢測(cè)檢修;炒菜時(shí)食用油的溫度控制、汽車(chē)等油路檢修;上海20____年28層樓房因電焊火花引燃易燃物造成58人死亡，這就是易燃物的導(dǎo)致可怕后果。
(一)各種火災(zāi)隱患的檢修是預(yù)防的主要手段。
(二)每一個(gè)相關(guān)人員的消防知識(shí)和消防器材應(yīng)用知識(shí)是人防的重點(diǎn)。
(三)相關(guān)器材的數(shù)量、擺放位置、按時(shí)檢修等是物防的重要方面。
(四)各種逃生演練是人員密集單位的一項(xiàng)基本策略。
(五)家庭要備有適當(dāng)?shù)南烙镁摺?BR> 二、自救：
火災(zāi)的發(fā)生有些是很快的，有些是緩慢的，但關(guān)鍵的前一兩鐘或者三四分鐘里自救是非常重要的，電器著火關(guān)鍵是關(guān)閉電源、用棉被蓋滅，不能用水澆;油鍋著火時(shí)用鍋蓋要平推不能向下按，容易把火從周?chē)鷩姵?火勢(shì)無(wú)法控制時(shí)一定要逃出，而不是躲藏;汽車(chē)玻璃要從四個(gè)角擊打容易碎，從中間是擊打不碎的，等等這些方法技巧看似簡(jiǎn)單，但是操作時(shí)要冷靜，不能慌。
三、逃生：
(一)有了解逃生通道，特別是進(jìn)入陌生環(huán)境，首先要了解，象進(jìn)入各種酒店、飯店要關(guān)注逃生通道的位置。
(二)要知道消防器材的位置和使用，比如最近處的消防栓、滅火器、逃生面具在哪等。
(三)緊急時(shí)要會(huì)用毛巾、衣服等各種材料作為逃生工具。
積極學(xué)習(xí)消防常識(shí)，減少火災(zāi)損失是每一個(gè)公民必備的知識(shí)，在火災(zāi)面前人是渺小的，只有具備消防知識(shí)才能保住生命安全。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
甲乙：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!【鞠躬禮】。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的歡樂(lè)時(shí)光，
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們共同為它歌唱!
甲：今天我們相聚在這里。
乙：共慶屬于我們的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：下面我宣布行者小學(xué)“慶祝六一文藝匯演”
合：現(xiàn)在開(kāi)始：(李周臻退場(chǎng))。
甲：首先有請(qǐng)程主任為我們致歡迎詞。
甲：下面請(qǐng)擔(dān)任本次評(píng)委的老師到主席臺(tái)前入座。
請(qǐng)李曉老師、程娟紅老師、賀敏老師、師亞利老師、劉宣宣老。
師、靳國(guó)明老師到主席臺(tái)前入座。
乙：今天我們歡聚在這里，心情格外舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝賀我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)以熱烈掌聲歡迎一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。五年級(jí)舞蹈《好日子》準(zhǔn)備。丙：今天是個(gè)快樂(lè)、幸福的日子。讓我們舞動(dòng)起來(lái)吧，共同歌唱我們的好日子。請(qǐng)大家以熱烈掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。二年級(jí)舞蹈《爸爸去哪兒》準(zhǔn)備。
甲：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;那么一段舞蹈《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。六年級(jí)小品《荊軻刺秦》準(zhǔn)備。
乙：時(shí)隔千年，荊軻刺秦王的故事，仍然讓我們感受到了勇士視死如歸的英雄氣概。有請(qǐng)《荊軻刺秦》表演者上場(chǎng)。四年級(jí)拉丁舞《恰恰》準(zhǔn)備。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞這段熱情奔放，柔中帶剛的拉丁舞《恰恰》。三年級(jí)《趕海的小姑娘》準(zhǔn)備。
乙：松軟軟的海灘，金黃黃的沙，趕海的小姑娘唱呀跳呀是多么開(kāi)心。
下面請(qǐng)以熱烈掌聲歡迎這一群可愛(ài)三年級(jí)趕海小姑娘。一年級(jí)女生舞。
蹈《吹泡泡》準(zhǔn)備。
甲：小時(shí)候我們都喜歡玩吹泡泡的游戲，一個(gè)個(gè)泡泡承載著我們的開(kāi)心與歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生舞蹈《吹泡泡》。
乙：今天五年三名學(xué)生將為我們帶來(lái)小品《賣(mài)拐》，這一小品將會(huì)讓我們笑到發(fā)狂，請(qǐng)以熱烈掌聲請(qǐng)出這三位同學(xué)。二年級(jí)大合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》準(zhǔn)備。
丙：在那戰(zhàn)火紛飛的歲月，我們少年兒童也為革命事業(yè)作出了貢獻(xiàn)，直到今天，他們的歌曲還被我們傳唱，瞧，二年段同學(xué)給我們帶來(lái)了大合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。四年級(jí)女生扇子舞準(zhǔn)備。
甲：一把把扇子在空中舞動(dòng)著，一個(gè)個(gè)動(dòng)作是那樣迷人，請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生帶來(lái)的扇子舞。一年級(jí)男生舞蹈《勇敢小兵兵》準(zhǔn)備。
乙：勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵，請(qǐng)大家以熱烈掌聲歡迎這一群可愛(ài)的一年級(jí)小兵兵。六年級(jí)小合唱《曾經(jīng)的那些》準(zhǔn)備。
乙：清晨的鳥(niǎo)兒歡快的叫著，打水的姑娘正提著水桶邊走邊舞。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)獨(dú)舞《打水的姑娘》，五年級(jí)女生舞蹈《印度風(fēng)情》準(zhǔn)備。
丙：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞蹈更是以他的優(yōu)美和神秘吸引著我們。請(qǐng)欣賞五年女生帶來(lái)的舞蹈《印度風(fēng)情》，三年級(jí)健身操《小蘋(píng)果》準(zhǔn)備。
乙：伴著動(dòng)感的音樂(lè)，可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞全民最火爆的舞蹈《小蘋(píng)果》。四年級(jí)小品《扶不扶》準(zhǔn)備。
丙：看到一位大媽摔倒在地，大家認(rèn)為是扶還是不扶呢?看看下面的小品你就知道，請(qǐng)欣賞小品《扶不扶》，一年級(jí)舞蹈《顏色歌》準(zhǔn)備。
乙：藍(lán)色是美麗天空的顏色，紅色是熊熊燃燒的火焰。請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生舞蹈《顏色歌》。六年級(jí)《畢業(yè)詩(shī)》準(zhǔn)備。
甲：轉(zhuǎn)眼間，已六年了，六年來(lái)，母校給了我們無(wú)盡的幸福與快樂(lè)。如今就要畢業(yè)了，讓我們大聲對(duì)母校說(shuō)聲我們愛(ài)你。讓我們一起聆聽(tīng)畢業(yè)生的心聲。
(主持人甲乙上場(chǎng))。
甲：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
乙：在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候。
甲：我們將永遠(yuǎn)記住這美好的一天。
乙：我們將永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的一天。
甲：感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。
乙：為了本次文藝匯演，我們的老師付出了很多、很多。我的校領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)的開(kāi)展也做了大量的籌備工作。
合：在這里我們代表所有同學(xué)向你們說(shuō)一聲“你們辛苦了”
甲：行者小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束。再次祝賀大家節(jié)日快樂(lè)!下面請(qǐng)同學(xué)們稍作休息，由評(píng)委老師為本次文藝匯演節(jié)目打分、評(píng)獎(jiǎng)。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（約200字）。
開(kāi)學(xué)第一課通常是一年的開(kāi)始，也是對(duì)新學(xué)期的一個(gè)重要規(guī)劃和安排。而開(kāi)學(xué)消防第一課更是一次對(duì)學(xué)生們安全意識(shí)的普及和培養(yǎng)。在這節(jié)課上，我學(xué)到了很多有關(guān)消防知識(shí)和技能，也領(lǐng)悟到了消防的重要性。通過(guò)這次課程，我不僅增加了自己的安全意識(shí)，還懂得了如何保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第二段：消防常識(shí)的學(xué)習(xí)（約200字）。
在開(kāi)學(xué)消防第一課中，我們學(xué)到了很多消防常識(shí)。首先，我們了解到了如何正確使用滅火器和滅火器材。我們了解了滅火器的種類(lèi)和使用方法，并親自動(dòng)手進(jìn)行了實(shí)際操作。這樣的實(shí)踐讓我更加清楚地知道了應(yīng)急時(shí)如何使用滅火器來(lái)?yè)錅缁馂?zāi)。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何正確地逃生，包括如何找到最近的安全出口和遵循逃生路線。這些知識(shí)對(duì)于我們平時(shí)的生活和突發(fā)災(zāi)害時(shí)都至關(guān)重要。
第三段：家庭消防安全的重要性（約200字）。
開(kāi)學(xué)消防第一課不僅讓我學(xué)到了學(xué)校的消防安全知識(shí)，同時(shí)也讓我明白了家庭消防安全的重要性。家庭是我們最溫暖的港灣，也是我們每天回家休息的地方。但是，家庭中的火災(zāi)事故卻時(shí)有發(fā)生，給我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。通過(guò)這節(jié)課，我了解到了家庭中應(yīng)采取的一些防火安全措施，如正確使用燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備、不亂扔煙蒂等。這些知識(shí)不僅是為了我們的安全，也是為了我們家人的安全，因此我們應(yīng)該將這些知識(shí)傳達(dá)給家人，并一起共同維護(hù)家庭的消防安全。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任感和行動(dòng)意識(shí)（約200字）。
通過(guò)開(kāi)學(xué)消防第一課，我意識(shí)到了作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)他人。這個(gè)社會(huì)安全責(zé)無(wú)旁貸，我們不能抱有僥幸心理，而是要時(shí)刻保持警惕，為突發(fā)事件做好充分準(zhǔn)備。應(yīng)急時(shí)刻，我們更應(yīng)該冷靜應(yīng)對(duì)，遵循正確的逃生程序，及時(shí)報(bào)警并組織其他人疏散。只有培養(yǎng)責(zé)任感和行動(dòng)意識(shí)，我們才能真正防范事故的發(fā)生，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第五段：結(jié)尾（約200字）。
通過(guò)開(kāi)學(xué)消防第一課的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了消防安全的重要性和自身的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注消防安全，不斷提高自己的安全意識(shí)和防范能力。我將積極傳播消防知識(shí)，讓更多的人了解消防安全，共同維護(hù)社會(huì)的安寧和和諧。消防第一課不僅是一節(jié)課，更是一種教育和宣傳。我們每個(gè)人都應(yīng)該將這些知識(shí)融入到日常生活中，為自己的安全負(fù)責(zé)，為他人的安全負(fù)責(zé)，為國(guó)家的安全負(fù)責(zé)。只有這樣，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好、安全的社會(huì)。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
感恩教師，用心去體會(huì)教師的辛勞。
教室領(lǐng)導(dǎo)：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會(huì)課，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。
打一節(jié)日名稱(chēng)(謎底：教師節(jié))。
很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)為我們講講。
“6.6”教師節(jié)。感恩教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
“8.27”教師節(jié)。1939年，國(guó)民zf政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。
我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰(shuí)來(lái)講講?(請(qǐng)幾位同學(xué)講)。
現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?
歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》。
學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請(qǐng)聽(tīng)馮月、梁雅期為我們帶來(lái)的感人故事。在古代沒(méi)有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：
(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門(mén)立雪”的故事。
(2)1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫(xiě)賀信祝壽。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生?！彼€號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。
制作賀卡的活動(dòng)不要強(qiáng)求學(xué)生去做，而要鼓勵(lì)學(xué)生去做。只有發(fā)乎真心，才會(huì)有真情涌動(dòng)。愿意向老師表達(dá)敬愛(ài)之情的學(xué)生，會(huì)做得特別用心，也讓教師特別感動(dòng)。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶，方能更加體現(xiàn)出教育的魅力。
故事大概：一個(gè)小朋友送老師工藝品，另一個(gè)小朋友，是后進(jìn)生，他把作業(yè)本寫(xiě)的很整齊，把錯(cuò)的地方改正確，并在小紙上寫(xiě)上自己的小心意和想法。
1、討論：什么是老師最稱(chēng)心的禮物(小朋友討論，發(fā)表意見(jiàn))。
2、行為訓(xùn)練。
(1)上課習(xí)慣訓(xùn)練。
預(yù)備鈴響了，我們?cè)撛趺醋?
老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表?yè)P(yáng)坐姿好的小朋友，并做示范)。
詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了!》。
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血“國(guó)家興亡，系于教育;教育興亡，系于教師”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振興起來(lái)因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志，是提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵。但尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)不僅僅是教師節(jié)才有的專(zhuān)利，而是落實(shí)到日常生活中許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，在于是否將這種認(rèn)識(shí)溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
消防系統(tǒng)的安全與我們的生活息息相關(guān)。如果需要不注意企業(yè)消防系統(tǒng)的安全，嚴(yán)重后果將不堪設(shè)想。但是，如果企業(yè)遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)因素，不要慌張，要及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后盡量逃跑。如果學(xué)生沒(méi)有時(shí)間逃跑，他們應(yīng)該在窗前大聲呼救。上周日，一家人在我們附近著火了。那時(shí)，房間里有四個(gè)人，一個(gè)成年人和一個(gè)孩子及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃跑，什么也沒(méi)發(fā)生。房間里只剩下兩個(gè)學(xué)生，火勢(shì)還在蔓延，情況危急，于是大家立即撥打了119..但由于地址不明，消防隊(duì)員還沒(méi)到?；馂?zāi)發(fā)現(xiàn)后，兩名被困學(xué)生迅速用濕毛巾捂住口鼻，用毛巾堵住門(mén)，然后遠(yuǎn)離煤氣等可燃物，冷靜等待消防隊(duì)員，不斷嘗試自救。終于脫離了危險(xiǎn)..那么，為什么我們能這樣擺脫危險(xiǎn)呢？當(dāng)中國(guó)發(fā)生其他火災(zāi)事故時(shí)，許多工作人員死亡？因?yàn)檫@兩個(gè)學(xué)生在中國(guó)發(fā)生火災(zāi)時(shí)非常冷靜，及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全信息統(tǒng)計(jì)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80人％受害者被煙霧窒息而死。二是遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品。如果被困人員沒(méi)有靠近煤氣等易燃物品，企業(yè)很容易因?yàn)橹袊?guó)的高溫、煤氣等物品而自爆，從而導(dǎo)致被困人員受傷甚至死亡。我相信，只要我們對(duì)消防安全有更多的.了解，通常更注重防火，許多悲劇是可以避免的。我希望你能和我在一起，成為一個(gè)消防意識(shí)很高的小公民??！
消防安全第一課心得體會(huì)為認(rèn)真貫徹東鐵路辦公室消防安全百日檢查專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施計(jì)劃文件精神，深入學(xué)習(xí)“7”。30”臨汾奧林匹克建筑火災(zāi)事故和近期全國(guó)各行業(yè)事故教訓(xùn)，加強(qiáng)社區(qū)消防工作，加強(qiáng)社區(qū)消防安全基礎(chǔ)，提高居民消防安全意識(shí)和防火能力，根據(jù)東鐵路辦公室工作安排，在我社區(qū)開(kāi)展消防安全檢查專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下，各社區(qū)物業(yè)和單位積極配合，實(shí)現(xiàn)有序管理、有效措施、分工合作、密切配合。在消防安全工作中，我們認(rèn)為消防工作必須每天進(jìn)行，時(shí)刻抓好，不能隨時(shí)放松，嚴(yán)格防范，不留死角，遇到問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。
社區(qū)各社區(qū)、單位充分利用黑板報(bào)、社區(qū)宣傳欄、墻報(bào)等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳。在廣泛開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持把火災(zāi)隱患排查整改作為消防工作的重中之重，不懈努力，全面提高社區(qū)火災(zāi)事故整體防控能力，確保轄區(qū)安全穩(wěn)定。
8月11日至10月9日，我社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展火災(zāi)隱患調(diào)查工作，社區(qū)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合物業(yè)到各單位、社區(qū)、商店、居民院等公共場(chǎng)所檢查主要電網(wǎng)線路，檢查電路是否老化，無(wú)私連接現(xiàn)象，提醒轄區(qū)人民家庭電線管網(wǎng)、插座接頭，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，并對(duì)各單位社區(qū)公共場(chǎng)所消防設(shè)備配置、消防安全通道是否暢通等方面進(jìn)行隱患調(diào)查。在隱患調(diào)查中，對(duì)消防設(shè)備不完善、消防通道不暢的門(mén)店提出整改意見(jiàn)和時(shí)間，確保隱患按時(shí)消除。
通過(guò)消防安全工作的開(kāi)展和實(shí)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除轄區(qū)內(nèi)存在的安全火災(zāi)隱患，有效防止安全事故的發(fā)生，確保轄區(qū)內(nèi)人民的財(cái)產(chǎn)和生命安全。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
火不僅給人類(lèi)帶來(lái)了光明和文明社會(huì)，也給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難。我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)火災(zāi)帶來(lái)的危害。通過(guò)消防安全第一課，我對(duì)消防知識(shí)有了一定的了解，掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下深刻的經(jīng)驗(yàn)：
1、消防安全，預(yù)防很重要。學(xué)校要加強(qiáng)消防安全管理，定期組織消防安全檢查，查處整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
2、認(rèn)識(shí)到消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、最有害的災(zāi)難，引發(fā)火災(zāi)的兩大殺手是“粗心大意”。要增強(qiáng)自己的消防意識(shí)，時(shí)刻在和平時(shí)期思考危險(xiǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
三、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高預(yù)防意識(shí)。學(xué)校是人員聚集的'地方，必須保證安全。學(xué)校對(duì)火災(zāi)隱患有一定的防范意識(shí)，必須定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：相關(guān)消防法律法規(guī)、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程：各部門(mén)”]各崗位的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和防火措施：各種消防設(shè)施的性能、滅火設(shè)備的使用方法：火災(zāi)報(bào)警、初期滅火和自救逃生的知識(shí)和技能。
四、消防制度措施要到位，根據(jù)相關(guān)消防法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況，制定一系列制度措施，確保消防安全工作順利進(jìn)行。
5、消防器材要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)更換到期設(shè)備，以備事故發(fā)生時(shí)及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作的順利開(kāi)展提供硬件保障。
6、牢記“三個(gè)提示”和“四個(gè)能力”，始終把消防安全放在首位，確保師生人身財(cái)產(chǎn)安全。
通過(guò)這次短暫的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多消防安全知識(shí)，也對(duì)我日常生活中的電、火等不正確行為有了一定的了解，以確保我在未來(lái)的生活中更加關(guān)注和及時(shí)糾正。我會(huì)教我的家人和朋友我學(xué)到的消防知識(shí)，讓更多的人遠(yuǎn)離火災(zāi)。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
人們認(rèn)為他們是地球的主人，但自然災(zāi)害，如泥石流、洪水、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和火災(zāi)，仍然給我們的生活帶來(lái)嚴(yán)重的傷害，破壞我們可愛(ài)的家，奪走我們的幸福。
我們知道，自從人類(lèi)發(fā)明了火災(zāi)以來(lái)，它給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，我們?cè)诤诎抵杏泄饷?，在寒冷的冬天有溫暖。但如果你使用不?dāng)，火可以隨時(shí)傷害我們的生命，燒毀我們的財(cái)產(chǎn)，給我們帶來(lái)災(zāi)難。
親愛(ài)的地球母親，你是一個(gè)美麗善良的母親。喜馬拉雅山是你的高頭;明凈的湖是你美麗的眼睛;浩瀚的大海是你寬廣的思想;非洲尼羅河、歐洲伏爾加河、亞洲長(zhǎng)江和黃河是你跳動(dòng)的脈搏;寬闊的森林和無(wú)限的草原是你的綠色連衣裙。
在茂盛的森林里，有成千上萬(wàn)的動(dòng)物，它們?cè)谏掷锟鞓?lè)地奔跑，在溪邊翩翩起舞;鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰喳喳，仿佛在談?wù)摯禾斓耐挕Ｉ掷锏氖澜缡且环?huà)，一首和諧美麗的歌。
突如其來(lái)的大火，無(wú)情地吞噬著大片的綠色。許多動(dòng)物流離失所，它們沒(méi)有家，沒(méi)有食物，沒(méi)有快樂(lè)的`天堂。人們也失去了新鮮空氣和干凈的水源。大片燒焦的土地，在哭泣，在訴說(shuō)……地球母親焦急地呼吸著，她裂開(kāi)的身體，傷痕累累。令人震驚的景象，讓我的心顫抖：誰(shuí)毀了我們的森林，我們的綠色家園?是誰(shuí)讓原本年輕美麗的地球媽媽變得如此虛弱蒼老?是森林火災(zāi)。導(dǎo)致森林火災(zāi)的是我們自己。面對(duì)地球上的母親，我們對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，是我們輕率、不負(fù)責(zé)任的行為，以及保護(hù)森林的薄弱意識(shí)，讓你遭受這樣的痛苦和磨難。保護(hù)森林，從小事做起，從我做起。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該成為小宣傳員，把保護(hù)森林的知識(shí)傳遞給大家。森林是一個(gè)天然的氧吧，讓我們?cè)谏乃募局邢硎苌拿利?森林可以阻止沙塵暴、海嘯和其他災(zāi)難。想象一下，沒(méi)有森林，我們?nèi)祟?lèi)將不復(fù)存在。
地球媽媽?zhuān)蚁胱屇阌肋h(yuǎn)穿上綠色的衣服。讓森林火災(zāi)成為歷史，讓人類(lèi)和森林相互依存，讓森林和人類(lèi)和諧共存。
總之，只有提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)才能遠(yuǎn)離我們。因此，要增強(qiáng)全民防火意識(shí)，必須從我做起。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
12月2日，“攜手抗艾，重在預(yù)防”西昌學(xué)院x年禁毒防艾宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式在北校區(qū)中心廣場(chǎng)舉行。共青團(tuán)涼山州委書(shū)記何建梅，涼山州艾防局副局長(zhǎng)趙洪偉，四川省公安廳整治毒品問(wèn)題工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳直，涼山州禁毒局副縣級(jí)偵查員盧秀，涼山州紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李建軍，西昌學(xué)院黨委書(shū)記龔灝，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)彭正松，副校長(zhǎng)陳小虎以及黨委宣傳部，學(xué)生工作部，校團(tuán)委，教務(wù)處，保衛(wèi)處，后勤處，各二級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和部分大一新生，志愿者，校學(xué)生會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)參加了本次啟動(dòng)儀式?；顒?dòng)由團(tuán)委副書(shū)記袁穎主持。
彭正松校長(zhǎng)代表學(xué)校向出席今天啟動(dòng)儀式的省公安廳，共青團(tuán)州委，州防艾局，州禁毒局，州紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家表示熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)省州各部門(mén)一直以來(lái)對(duì)西昌學(xué)院治毒防艾工作的大力支持表示衷心的感謝。他講到，為貫徹落實(shí)全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)和《健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要》精神，西昌學(xué)院在全校師生中廣泛宣傳禁毒防艾知識(shí)與技能，營(yíng)造健康安全的校園文化氛圍。多年來(lái)，西昌學(xué)院結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際堅(jiān)持禁毒防艾宣傳、教育工作、素質(zhì)教育、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)推動(dòng)、師生科研、新媒體平臺(tái)相結(jié)合的六結(jié)合模式。在彝區(qū)和群眾中廣泛宣傳防艾知識(shí)與技能，為涼山州防艾工作做出了積極貢獻(xiàn)，得到了省教育廳，涼山州委州政府的充分肯定并多次在全省高校交流工作經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中西昌學(xué)院將以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)禁毒防艾宣傳教育的各項(xiàng)工作。同時(shí)他還對(duì)本次活動(dòng)提出了三個(gè)希望與要求：一是高度重視培養(yǎng)禁毒防艾意識(shí);二是加強(qiáng)宣傳，普及禁毒防艾知識(shí);三是規(guī)范自我行為提高自我保護(hù)能力。
共青團(tuán)涼山州委書(shū)記何建梅談到，目前我國(guó)青壯年群體已成為艾滋病高發(fā)群體，高校成為艾滋病的高發(fā)區(qū)，希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到這種嚴(yán)峻形式。同時(shí)她講了產(chǎn)生這一情況的兩個(gè)主要原因，一是性觀念的開(kāi)放，在青壯年群體中接受程度提高，但是性知識(shí)仍然缺乏，艾滋病預(yù)防能力太弱;二是目前國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)社交新媒體的普及與運(yùn)用，信息在傳播的過(guò)程中私密性強(qiáng)，不利于提早知悉與防范錯(cuò)誤觀念的傳播。她希望同學(xué)們保護(hù)好自己，對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，同時(shí)積極投身于各類(lèi)禁毒防艾宣傳活動(dòng)中去，為更好的禁毒防艾貢獻(xiàn)自己的力量。
涼山州艾防局副局長(zhǎng)趙洪偉同志表示，大學(xué)生應(yīng)明確社會(huì)的責(zé)任，樹(shù)立正確的觀念，培養(yǎng)艾滋病防治的社會(huì)責(zé)任感和使命感，努力成為社會(huì)健康生活方式的榜樣，做防治艾滋病、關(guān)愛(ài)艾滋病、消除艾滋病歧視的先行者、實(shí)踐者、宣傳者。西昌學(xué)院在20xx被列為防范艾滋病示范教育基地，在今后的工作中應(yīng)做到在堅(jiān)持中升華，不斷拉響警弦，為艾滋病的防治工作做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)他號(hào)召，禁毒防艾應(yīng)發(fā)揮家長(zhǎng)、學(xué)校、青年志愿者、科研機(jī)構(gòu)的力量，共同維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定安全。最后，他強(qiáng)調(diào)大學(xué)生群體有義務(wù)有責(zé)任共同維護(hù)校園健康環(huán)境，為早日實(shí)現(xiàn)零艾滋目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
涼山州禁毒局副縣級(jí)偵查員盧秀警官指出，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有防毒禁毒意識(shí)，大學(xué)生更要承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)，做到敬畏生命，敬畏青春，付出愛(ài)心，管好自己，做禁毒防艾的宣傳者，開(kāi)拓者。
西昌學(xué)院黨委書(shū)記龔灝同志為禁毒防艾宣傳志愿者分隊(duì)授旗。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇一
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今年11月9日是第_屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安世博”。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫(huà)面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟?lèi)本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”;即：1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
一、撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒(méi)有人被困、有沒(méi)有發(fā)生爆炸等。在說(shuō)不清楚具體地址時(shí)，要說(shuō)出地理位置、周?chē)黠@建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車(chē)，引導(dǎo)消防車(chē)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識(shí)。
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門(mén)縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇二
2012年2月20日篇四：收看《中小學(xué)春季安全教育第一課》講座心得體會(huì)1收看《中小學(xué)春季安全教育第一課》講座心得體會(huì)周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。
比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目，使我們樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍愛(ài)生命吧!收看《中小學(xué)春季安全教育第一課》講座心得體會(huì)周六上午，我觀看了河北電視臺(tái)公共頻道播出的《中小學(xué)生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)難與安全事件時(shí)，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。
當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來(lái)不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒(méi)有懸掛物的墻角。在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì)游泳，千萬(wàn)不要跳下水去救人，要趕緊找大人來(lái)救助，否則會(huì)弄巧成拙，救人不成連自己都會(huì)失去生命。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報(bào)警，盡快從安全出口逃生。
如果火勢(shì)太大、樓層太高，我們無(wú)法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。
如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。
通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的了解，我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開(kāi)，春去了可以再來(lái)，而我們的生命無(wú)法輪回!希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí)，因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí)，平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。收看《中小學(xué)春季安全教育第一課》講座心得體會(huì)今天，我們?cè)诮淌矣^看了《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目包括地震及重大災(zāi)害的自救自護(hù)、交通事故和家庭火災(zāi)的預(yù)防等內(nèi)容。觀看時(shí)，我偷偷的看了一眼，有幾個(gè)女生都哭了，我也想哭但忍住了。觀看后，這一課給了我深深的教育，深深的啟發(fā)，使我懂得了什么是自然災(zāi)害，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的意識(shí)。收看《中小學(xué)春季安全教育第一課》講座心得體會(huì)開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用?！爸R(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。
我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)安全知識(shí)很重要。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇三
生命安全是一首華美美麗的舞曲;生命安全是一篇經(jīng)典古老的詩(shī)集;生命安全是一杯耐人尋味的美酒……生命誠(chéng)珍貴，安全價(jià)更高!消防安全是人命關(guān)天的大事。
火是暖和的，它能在大雪紛飛的寒冬深夜，帶給人們春天般的暖和;火是漂亮的，它能使人們置身于一個(gè)溫馨的世界，沉醉在幸福與歡快中;火是無(wú)私的'，它會(huì)燃燒自己，奉獻(xiàn)給人們鋼鐵、煤炭和美味的食物;然而，火又是嚴(yán)酷的，它令為人類(lèi)追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使華麗堂皇的地球一瞬間化為一片廢墟，讓原來(lái)漂亮的森林失去了勃勃的生氣，又在多少人的心靈，蒙上了如黑墨般無(wú)法抹去的陰影。
不!不能再給火加上無(wú)形種種罪名，不能沾污“火”這個(gè)神圣的字眼!它是普羅米修斯盜來(lái)的光明，是在它的懷抱中重生不息的不死鳥(niǎo)，是完畢茹毛飲血時(shí)咧嘴的微笑，是冶煉出的閃閃金屬中奪目的紅光，是星星點(diǎn)點(diǎn)可以掀起整片草原的宏大旗幟。而應(yīng)當(dāng)真正責(zé)備的是，那些麻痹大意、玩忽職守、違反自然的人們!正由于有了這些人的錯(cuò)誤與罪過(guò)，才能真正令人領(lǐng)悟到消防的價(jià)值所在。
上一次去找爸爸問(wèn)起消防學(xué)問(wèn)時(shí)，他感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“每當(dāng)災(zāi)難降落時(shí)，都是消防隊(duì)員們臨危不懼，在血與火、生與死的考驗(yàn)面前，表現(xiàn)出了為民效勞、不畏犧牲的英雄氣概，用生命執(zhí)行了他們的諾言;他們的真誠(chéng)是為自己的親人而釋放，當(dāng)浴火重生時(shí)，他們熱淚奪眶卻從不無(wú)望，依舊將有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞之中。是消防隊(duì)員們!”因此我記憶猶新，每天叨念著這句話：“消防是個(gè)神圣的職業(yè)，我也要當(dāng)個(gè)消防小衛(wèi)士!
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇四
(一)、導(dǎo)入安全教育內(nèi)容。
請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在日常生活中是否有過(guò)財(cái)物丟失的情況，以及如何應(yīng)對(duì)的。
根據(jù)學(xué)生回答，從教室以及一些公共場(chǎng)所應(yīng)如何防范進(jìn)行。
(1)提高警惕，增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
一般防盜的基本方法是人防物防和技防，其中，人防是預(yù)防和制止盜竊犯罪，唯一可靠有效的方法。在日常生活中，在校學(xué)生應(yīng)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)，提高防盜能力。
一盡量不要在書(shū)包內(nèi)存放大量現(xiàn)金和與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的貴重物品，以減少別人的注意力，對(duì)于大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，應(yīng)就近存入銀行，同時(shí)辦理加密業(yè)務(wù)，將存折和印鑒密碼身份證分開(kāi)存放，最好不要將自己的生日手機(jī)或家庭電話號(hào)碼學(xué)號(hào)作為自己存折或信用卡的密碼，防止被他人發(fā)現(xiàn)盜取。
二同學(xué)外出逛街、游玩盡量不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，如必須帶的錢(qián)款較多，最好分散放置在內(nèi)衣袋里，外衣只放少量現(xiàn)金以便購(gòu)買(mǎi)車(chē)票或者零星物品。
三在人多雜亂的地點(diǎn)不要翻點(diǎn)現(xiàn)金，以免被扒手盯上。
(2)遵守紀(jì)律，落實(shí)學(xué)校安全規(guī)定。
為營(yíng)造一個(gè)安全學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校有關(guān)部門(mén)都制訂了相關(guān)的管理制度來(lái)規(guī)范學(xué)生的日常行為，但有些同學(xué)常常為了自己自己一個(gè)人的一時(shí)之便，置學(xué)校的紀(jì)律于不顧，違反規(guī)定，結(jié)果給自己和大家造成財(cái)務(wù)損失。
三、課堂小結(jié)。
事實(shí)上發(fā)生在學(xué)校周?chē)谋I竊案件大部分是由于在校學(xué)生的自身防范意識(shí)淡薄而引起的，不注意對(duì)自身財(cái)務(wù)的保管，給別人可乘之機(jī)。
對(duì)在校學(xué)生而言，提高防范意識(shí)，做好防范工作，這不僅是個(gè)人的事，也是全校師生共同關(guān)心的大事。只有人人參與其中，才能真正保護(hù)我們的財(cái)產(chǎn)安全。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇五
消防系統(tǒng)的安全與我們的.生活息息相關(guān)。如果需要不注意企業(yè)消防系統(tǒng)的安全，嚴(yán)重后果將不堪設(shè)想。但是，如果企業(yè)遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)因素，不要慌張，要及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后盡量逃跑。如果學(xué)生沒(méi)有時(shí)間逃跑，他們應(yīng)該在窗前大聲呼救。
上周日，一家人在我們附近著火了。那時(shí)，房間里有四個(gè)人，一個(gè)成年人和一個(gè)孩子及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃跑，什么也沒(méi)發(fā)生。房間里只剩下兩個(gè)學(xué)生，火勢(shì)還在蔓延，情況危急，于是大家立即撥打了119..但由于地址不明，消防隊(duì)員還沒(méi)到?；馂?zāi)發(fā)現(xiàn)后，兩名被困學(xué)生迅速用濕毛巾捂住口鼻，用毛巾堵住門(mén)，然后遠(yuǎn)離煤氣等可燃物，冷靜等待消防隊(duì)員，不斷嘗試自救。終于脫離了危險(xiǎn)..
那么，為什么我們能這樣擺脫危險(xiǎn)呢？當(dāng)中國(guó)發(fā)生其他火災(zāi)事故時(shí)，許多工作人員死亡？因?yàn)檫@兩個(gè)學(xué)生在中國(guó)發(fā)生火災(zāi)時(shí)非常冷靜，及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全信息統(tǒng)計(jì)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80人％受害者被煙霧窒息而死。二是遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品。如果被困人員沒(méi)有靠近煤氣等易燃物品，企業(yè)很容易因?yàn)橹袊?guó)的高溫、煤氣等物品而自爆，從而導(dǎo)致被困人員受傷甚至死亡。
我相信，只要我們對(duì)消防安全有更多的了解，通常更注重防火，許多悲劇是可以避免的。我希望你能和我在一起，成為一個(gè)消防意識(shí)很高的小公民??！
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇六
據(jù)總隊(duì)宣傳處稱(chēng)，我市建成投入使用的高樓現(xiàn)有9500余棟，數(shù)量?jī)H次于上海，位列全國(guó)第二。但目前__有3000余棟高層建筑存在火災(zāi)隱患。也就是說(shuō)，我市的高層建筑中存在火災(zāi)隱患的占到三成。據(jù)了解，我市高層建筑的火災(zāi)隱患集中體現(xiàn)為消防安全管理不到位、建筑內(nèi)部消防設(shè)施運(yùn)行正常率普遍較低。比如，有的建筑消防車(chē)道、消防登高車(chē)操作場(chǎng)地內(nèi)被占為停車(chē)場(chǎng)、綠化地，影響消防人員滅火救援工作；有的高層建筑防煙樓梯間、封閉樓梯間防火門(mén)損壞且常處于開(kāi)啟狀態(tài)。高樓密度大、火災(zāi)隱患多、消防救火裝備相對(duì)落后等因素，導(dǎo)致__市高層建筑火災(zāi)的撲救難度較大。所以我市消防總隊(duì)開(kāi)展了高層建筑專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)我市高層建筑火災(zāi)隱患進(jìn)行整改，同時(shí)也對(duì)消防人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，并專(zhuān)題開(kāi)設(shè)高層建筑火災(zāi)撲救培訓(xùn)暨典型案例研討班。
根據(jù)筆者對(duì)高層建筑消防安全管理、滅火救援、日常監(jiān)督等情況進(jìn)行調(diào)研發(fā)現(xiàn)。高層建筑一旦發(fā)生火災(zāi)，根據(jù)消防部隊(duì)現(xiàn)有的裝備器材，很難對(duì)火勢(shì)達(dá)到“立竿見(jiàn)影”的效果，當(dāng)今情況下的高層建筑滅火救大部分仍然只有立足于高層建筑中的現(xiàn)代消防設(shè)施進(jìn)行“滅火自救”。因此，如何使高層建筑現(xiàn)代消防設(shè)施在“每時(shí)每刻”都能正常使用就顯得非常重要，而我市消防官兵數(shù)量相對(duì)于我市高層建筑數(shù)量就顯得相當(dāng)?shù)摹懊煨 ?，在?dāng)今的消防工作中，消防監(jiān)督執(zhí)法工作只是其中一項(xiàng)非常重要的工作，如何解決面對(duì)我市高層建筑，消防“警力”不足的現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為切實(shí)落實(shí)高層建筑物業(yè)保安消防安全職責(zé)，加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高物業(yè)保安消防安全“自查、自改”能力就顯得非常的重要。
因?yàn)?，有能力進(jìn)行高層建筑修建開(kāi)發(fā)工程的開(kāi)發(fā)商都是比較有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的開(kāi)發(fā)公司，而當(dāng)高層建筑修筑完工投入使用后，大多都有正規(guī)的物業(yè)公司對(duì)建筑進(jìn)行日常管理，因此，物業(yè)保安的數(shù)量就能切實(shí)得到保障。物業(yè)保安在高層建筑消防安全管理中的重要作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是在日常的管理中，物業(yè)保安對(duì)高層建筑的熟悉程度所決定。物業(yè)保安的職責(zé)其中最重要的一點(diǎn)就是對(duì)該物業(yè)公司所管理的建筑進(jìn)行24小時(shí)全天候保安巡視服務(wù)，為防盜、防火、防災(zāi)、交通和維持管理區(qū)域的公共秩序服務(wù)，切實(shí)預(yù)防和處理各類(lèi)不安全事件。因而，物業(yè)保安對(duì)該建筑的消防設(shè)施位置、數(shù)量、作用是相當(dāng)熟悉的。如果可以讓其熟練掌握高層建筑現(xiàn)代消防設(shè)施的使用、維護(hù)、調(diào)試、檢測(cè)等知識(shí)，使其成為該建筑現(xiàn)代消防設(shè)施火災(zāi)隱患的得力排查者，及時(shí)對(duì)存在的火災(zāi)隱患進(jìn)行發(fā)現(xiàn)，并上報(bào)物管公司及時(shí)解決火災(zāi)隱患，那么我市在進(jìn)行高層建筑消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)前也不會(huì)有那么多的高層建筑存在火災(zāi)隱患。
二是由于高層建筑消防設(shè)施的使用情況所決定的。眾所周知，每棟高層建筑的現(xiàn)代消防設(shè)施均不是由“業(yè)主”進(jìn)行使用和管理。而物業(yè)保安才是現(xiàn)代消防設(shè)施的使用和管理者，他們每天的工作就是與這些設(shè)施打交道，這些消防設(shè)施能不能正常使用，是不是完好無(wú)損，他們都是第一個(gè)知道的。在大多數(shù)情況下，他們對(duì)這些設(shè)施存在的問(wèn)題，不是不知道而是選擇了“閉口緘默”，大部分的物業(yè)保安都缺乏應(yīng)有的消防安全責(zé)任心，他們大多數(shù)都認(rèn)為只要保證了所管理的建筑治安情況就可以了，他們很少有人知道自己身上承擔(dān)的消防安全責(zé)任有多重要，他們選擇了多一事不如少一事，對(duì)存在的火災(zāi)隱患，他們永遠(yuǎn)都是等待消防部門(mén)進(jìn)行檢查后，才通知物業(yè)公司進(jìn)行整改。因而，加強(qiáng)物業(yè)保安消防安全職責(zé)的落實(shí)，切實(shí)提高物業(yè)保安消防安全責(zé)任心，扭轉(zhuǎn)他們的工作態(tài)度，將消防部門(mén)的“事”變?yōu)樗麄冏约旱摹肮ぷ鳌?，就顯得非常的重要。
三是由高層建筑的數(shù)量及管理現(xiàn)狀所決定的。我市高層建筑數(shù)量較多，我市公安消防民警數(shù)量較少。公安消防民警在對(duì)社會(huì)面各類(lèi)場(chǎng)所、重點(diǎn)單位等進(jìn)行日常監(jiān)管的情形下，還有數(shù)量如此龐大的高層建筑需要監(jiān)管，使得我市消防民警對(duì)高層建筑的監(jiān)管顯得“心有余而力不足”，無(wú)法對(duì)高層建筑的監(jiān)管達(dá)到令人滿(mǎn)意的效果。我市于去年至今年進(jìn)行了地毯式的高層建筑火災(zāi)隱患排查整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)解決了很大一部分高層建筑的火災(zāi)隱患。但整治行動(dòng)結(jié)束后，如何保證“戰(zhàn)果”的持久，就是擺在消防民警面前的一道難題。因?yàn)橄拦芾硎莿?dòng)態(tài)管理，維修好的現(xiàn)代消防設(shè)施，我們永遠(yuǎn)都不知道它下次無(wú)法正常使用的時(shí)間，而將高層建筑火災(zāi)隱患日常排查工作全部落實(shí)到消防民警肩上，也是不現(xiàn)實(shí)的。所有，加強(qiáng)物業(yè)保安消防知識(shí)培訓(xùn)教育，使其成為一個(gè)合格的火災(zāi)隱患“排查者”和“整改者”，就顯得非常的重要。
四是由物業(yè)保安的工作性質(zhì)所決定的。在前文中筆者提到，物業(yè)保安的職責(zé)其中最重要的一點(diǎn)就是對(duì)該物業(yè)公司所管理的建筑進(jìn)行24小時(shí)全天候保安巡視服務(wù)，為防盜、防火、防災(zāi)、交通和維持管理區(qū)域的公共秩序服務(wù)，切實(shí)預(yù)防和處理各類(lèi)不安全事件。而一旦發(fā)生火災(zāi)，物業(yè)保安將是處置初期火災(zāi)的重要力量，因?yàn)樗麄儙缀跏堑谝粋€(gè)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)并具備基本消防滅火常識(shí)及應(yīng)急救援的力量，他們可以利用高層建筑配置的室內(nèi)消防栓或滅火器，在自動(dòng)噴淋系統(tǒng)的幫助下，對(duì)較小的初期火災(zāi)進(jìn)行處置或是控制，防止其擴(kuò)大、蔓延，并為公安消防部門(mén)爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。特別是我市公安消防部門(mén)，對(duì)全市高層建筑進(jìn)行了“三維預(yù)案”的制作，其中很重要的目的就是，提高消防官兵對(duì)轄區(qū)高層建筑各類(lèi)情況的熟悉程度，而物業(yè)保安在這方面肯定是具有優(yōu)勢(shì)的，合理利用他們的優(yōu)勢(shì)為我所用，使其成為消防部門(mén)對(duì)抗高層建筑火災(zāi)的“民兵部隊(duì)”，是完全可以實(shí)現(xiàn)的，他們?cè)诟邔咏ㄖ臏缁饟渚戎校瓿煽梢猿蔀楦邔咏ㄖ厩闆r的告知者，疏散救援的實(shí)施者，滅火戰(zhàn)斗的協(xié)助者等。因此，加強(qiáng)物業(yè)保安的消防技能、常識(shí)等素質(zhì)的培訓(xùn)就顯得非常的重要.
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇七
今天，我們觀看了安全防火案例的視頻。通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)例，短片展示了火災(zāi)的嚴(yán)重性。通過(guò)講解火災(zāi)的基本常識(shí)，我們可以了解滅火的基本知識(shí)，從而掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。
防火就是珍惜生命，生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力。有些人在火災(zāi)中經(jīng)常逃生，但他們渴望金融，沒(méi)有人有權(quán)踐踏它。所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)防火知識(shí)，這樣才能避免災(zāi)難。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)消防知識(shí)，知道火是無(wú)情的，生命是寶貴的，一個(gè)小錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命，養(yǎng)成良好的防火習(xí)慣，如檢查家庭用電安全。我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生。例如，當(dāng)你去旅館、住酒店、看電影時(shí)，你應(yīng)該首先知道安全通道在哪里。在視頻中，我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識(shí)，要及時(shí)逃生，不要猶豫。
火離我們很遠(yuǎn)，有多少血的教訓(xùn)告訴我們“一切非自然災(zāi)害都可以預(yù)防”。只要我們沒(méi)有非法作業(yè)，沒(méi)有非法指揮，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀(jì)律，通常注意預(yù)防各種事故，那么我們就可以有效地避免各種災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遠(yuǎn)。同樣，另一方面，火災(zāi)離我們很近，甚至觸手可及。如果我們不嚴(yán)格按照規(guī)章制度要求自己，后果是非常危險(xiǎn)的。
消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)、增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。在過(guò)去的火災(zāi)中，一場(chǎng)火災(zāi)造成了數(shù)十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成了數(shù)百萬(wàn)、數(shù)千萬(wàn)甚至數(shù)億元的損失，這給許多家庭帶來(lái)了巨大的痛苦，有多少財(cái)富立刻變成了灰燼。不僅如此，事后涉及的各種問(wèn)題和不良影響對(duì)企業(yè)的影響也很大，對(duì)事故負(fù)責(zé)人的處理也很?chē)?yán)肅。教訓(xùn)和警醒是非常痛苦和深刻的，所以做好安全工作是很好的全工作對(duì)員工經(jīng)常接受安全教育具有重要意義。安全責(zé)任，注重落實(shí)，許多企業(yè)缺乏的不是安全規(guī)章制度，而是執(zhí)行力。有法不依，有章不遵，是對(duì)法律法規(guī)的不重視，是對(duì)規(guī)章制度的漠視，也是各種事故的導(dǎo)火索。只有明確各級(jí)單位的.主要責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，才能連接安全管理鏈，消除各種事故，確保安全。
今后，我們即將進(jìn)入工作崗位，在人員流動(dòng)頻繁密集的地方，消防工作本身就比其他地方重。因此，要處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開(kāi)管好電源。
始終保持清醒的頭腦，充分了解火災(zāi)隱患的危害，用自己的實(shí)際行動(dòng)，做好單位的消防安全工作。如果發(fā)生火災(zāi)事故，我們必須冷靜下來(lái)，不要驚慌，迅速反應(yīng)，做出正確的處理或疏散逃生，只要我們保持理性，我們就有望生存。珍惜自己的生命，養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣，你知道，習(xí)慣性行為似乎是小事，但往往是重大災(zāi)難的根源，疏忽，帶來(lái)災(zāi)難。身體皮膚，父母，不要讓所有關(guān)心你，愛(ài)你的人擔(dān)心。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇八
父母親從小就告訴我，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，我也就是似懂非懂地忽略過(guò)了，最近發(fā)生的一件事，使我明白了什么是關(guān)愛(ài)。
外婆在長(zhǎng)沙看病進(jìn)行地很順利，無(wú)大礙。一家人的心也落地了。我想應(yīng)該是舅舅，爸爸媽媽對(duì)外婆的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了上帝吧!
爸爸媽媽回到了株洲，冷冷清清的家又變得熱鬧起來(lái)了，要是沒(méi)有父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，那這個(gè)家就永遠(yuǎn)沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，要是世界少了關(guān)愛(ài)，那就不會(huì)有慈善機(jī)構(gòu)，不會(huì)有愛(ài)心人士，那更加不會(huì)有“溫暖”和“體貼”這兩個(gè)詞出現(xiàn)在這個(gè)世界上!
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇九
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，聽(tīng)老師（或者大人）的話，不得隨便離開(kāi)群眾，有事應(yīng)告訴老師。
5、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí)，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十
火，是漂亮的。黑暗時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天里，它給我們以暖和的擁抱;生活中，它讓我們品盡天下的美食。
然而，火，也是最無(wú)情的。它能將俊秀如畫(huà)的江山在瞬間消滅，將布滿(mǎn)活力的生命在刺眼的功夫中活活吞噬。
火，給人類(lèi)帶來(lái)禮貌提高、光明和暖和?？墒?，火失去掌握的，就會(huì)給人類(lèi)及社會(huì)造成極大危害。
當(dāng)火焰擴(kuò)散全身時(shí)，當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí)，當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們除了著急萬(wàn)分，除了束手無(wú)策，除了哀痛流淚，更應(yīng)當(dāng)深入貫徹消防學(xué)問(wèn)，從根本上了解消防安全的'重要性。
1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強(qiáng)、阿爾木和塔河4個(gè)林業(yè)局所屬的幾處林場(chǎng)，同時(shí)起火，引起建國(guó)以來(lái)最嚴(yán)峻的一次特大森林火災(zāi)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，過(guò)火面積達(dá)101萬(wàn)公頃，其中有林面積近70%。燒毀房舍61.4萬(wàn)平方米。內(nèi)含居民住房40萬(wàn)平方米，貯木場(chǎng)4處半，林場(chǎng)9處，存材85.5萬(wàn)立方米，燒毀各種設(shè)備2488臺(tái)，糧食650萬(wàn)斤。橋涵67座，鐵路專(zhuān)用線9.2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284.2公里。受災(zāi)群眾5萬(wàn)多人，死亡193人，受傷226人。
在“1115”火災(zāi)大事現(xiàn)場(chǎng)，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災(zāi)發(fā)生時(shí)他在外面，而妻子留在樓上。觀察火勢(shì)逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進(jìn)了大樓。由于大火后電梯失去了運(yùn)營(yíng)本領(lǐng)，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門(mén)后無(wú)人應(yīng)答，打家里電話又無(wú)人接聽(tīng)。以為妻子不在家，男子又跑下來(lái)，后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開(kāi)了門(mén)，此時(shí)家中已經(jīng)著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進(jìn)去一把將妻子抱著拖到了門(mén)后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來(lái)。
這一切都是由于人們用火不當(dāng)而引起，莫非我們不該為此反思嗎?然而，正是由于有了這一次次血的教訓(xùn)，人們才意識(shí)到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說(shuō)“星星之火能夠燎原”，所以哪怕是小小的火苗也不容無(wú)視。
作為一名中學(xué)生，我們沒(méi)有本領(lǐng)也不行能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防學(xué)問(wèn)，不再讓“火”成為摧毀人類(lèi)家園和生命的危急物種。
消防安全，危關(guān)社會(huì)。讓我們攜起手來(lái)，共鑄堅(jiān)不行催的“防火墻”;讓我們攜起手來(lái)，共造和諧社會(huì)。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
今天上午，我們學(xué)校組織了全體老師聽(tīng)市消防辦公室的一位領(lǐng)導(dǎo)講的一節(jié)消防安全知識(shí)講座。講座通過(guò)幾個(gè)事例向我們講述了預(yù)防、自救、逃生的幾個(gè)重要方面知識(shí)，對(duì)我們的觸動(dòng)還是比較大的。
他的幾個(gè)小問(wèn)題，讓我們對(duì)自己了解的知識(shí)都有了一個(gè)改變：
人防重要還是物防重要?有的說(shuō)人防，有的說(shuō)物防，其實(shí)這兩者都不能少，有物不會(huì)用只是擺設(shè)，有知識(shí)沒(méi)有物品也是枉然!
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們的第一反應(yīng)是什么?好多人說(shuō)：跑，其實(shí)有條件的首先是來(lái)火。
當(dāng)你處身火災(zāi)中時(shí)，逃生常識(shí)是什么?用濕毛巾唔嘴巴彎腰跑。這在小火中能起到作用，但是只能在三四分鐘內(nèi)起作用，而且濕毛巾還不能太濕，要去掉60%的水份。
他的幾個(gè)小問(wèn)題讓我們對(duì)我們的消防知識(shí)產(chǎn)生了懷疑，當(dāng)然最主要的我覺(jué)得他講得我歸納了這樣幾個(gè)方面是值得我們思考的：
一、預(yù)防：
這就是我們說(shuō)的物防和人防，消防主要針對(duì)的是火災(zāi)預(yù)防，而火的主要來(lái)源是電、氣、油、及其它易燃物。線路的檢修更換、用電器插座的及時(shí)撥掉、電器的清洗和檢修等都是預(yù)防的主要方面;煤氣、天燃?xì)獾乳y門(mén)的關(guān)閉和管道的檢測(cè)檢修;炒菜時(shí)食用油的溫度控制、汽車(chē)等油路檢修;上海20____年28層樓房因電焊火花引燃易燃物造成58人死亡，這就是易燃物的導(dǎo)致可怕后果。
(一)各種火災(zāi)隱患的檢修是預(yù)防的主要手段。
(二)每一個(gè)相關(guān)人員的消防知識(shí)和消防器材應(yīng)用知識(shí)是人防的重點(diǎn)。
(三)相關(guān)器材的數(shù)量、擺放位置、按時(shí)檢修等是物防的重要方面。
(四)各種逃生演練是人員密集單位的一項(xiàng)基本策略。
(五)家庭要備有適當(dāng)?shù)南烙镁摺?BR> 二、自救：
火災(zāi)的發(fā)生有些是很快的，有些是緩慢的，但關(guān)鍵的前一兩鐘或者三四分鐘里自救是非常重要的，電器著火關(guān)鍵是關(guān)閉電源、用棉被蓋滅，不能用水澆;油鍋著火時(shí)用鍋蓋要平推不能向下按，容易把火從周?chē)鷩姵?火勢(shì)無(wú)法控制時(shí)一定要逃出，而不是躲藏;汽車(chē)玻璃要從四個(gè)角擊打容易碎，從中間是擊打不碎的，等等這些方法技巧看似簡(jiǎn)單，但是操作時(shí)要冷靜，不能慌。
三、逃生：
(一)有了解逃生通道，特別是進(jìn)入陌生環(huán)境，首先要了解，象進(jìn)入各種酒店、飯店要關(guān)注逃生通道的位置。
(二)要知道消防器材的位置和使用，比如最近處的消防栓、滅火器、逃生面具在哪等。
(三)緊急時(shí)要會(huì)用毛巾、衣服等各種材料作為逃生工具。
積極學(xué)習(xí)消防常識(shí)，減少火災(zāi)損失是每一個(gè)公民必備的知識(shí)，在火災(zāi)面前人是渺小的，只有具備消防知識(shí)才能保住生命安全。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
甲乙：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!【鞠躬禮】。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的歡樂(lè)時(shí)光，
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們共同為它歌唱!
甲：今天我們相聚在這里。
乙：共慶屬于我們的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：下面我宣布行者小學(xué)“慶祝六一文藝匯演”
合：現(xiàn)在開(kāi)始：(李周臻退場(chǎng))。
甲：首先有請(qǐng)程主任為我們致歡迎詞。
甲：下面請(qǐng)擔(dān)任本次評(píng)委的老師到主席臺(tái)前入座。
請(qǐng)李曉老師、程娟紅老師、賀敏老師、師亞利老師、劉宣宣老。
師、靳國(guó)明老師到主席臺(tái)前入座。
乙：今天我們歡聚在這里，心情格外舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝賀我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)以熱烈掌聲歡迎一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。五年級(jí)舞蹈《好日子》準(zhǔn)備。丙：今天是個(gè)快樂(lè)、幸福的日子。讓我們舞動(dòng)起來(lái)吧，共同歌唱我們的好日子。請(qǐng)大家以熱烈掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。二年級(jí)舞蹈《爸爸去哪兒》準(zhǔn)備。
甲：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;那么一段舞蹈《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。六年級(jí)小品《荊軻刺秦》準(zhǔn)備。
乙：時(shí)隔千年，荊軻刺秦王的故事，仍然讓我們感受到了勇士視死如歸的英雄氣概。有請(qǐng)《荊軻刺秦》表演者上場(chǎng)。四年級(jí)拉丁舞《恰恰》準(zhǔn)備。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞這段熱情奔放，柔中帶剛的拉丁舞《恰恰》。三年級(jí)《趕海的小姑娘》準(zhǔn)備。
乙：松軟軟的海灘，金黃黃的沙，趕海的小姑娘唱呀跳呀是多么開(kāi)心。
下面請(qǐng)以熱烈掌聲歡迎這一群可愛(ài)三年級(jí)趕海小姑娘。一年級(jí)女生舞。
蹈《吹泡泡》準(zhǔn)備。
甲：小時(shí)候我們都喜歡玩吹泡泡的游戲，一個(gè)個(gè)泡泡承載著我們的開(kāi)心與歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生舞蹈《吹泡泡》。
乙：今天五年三名學(xué)生將為我們帶來(lái)小品《賣(mài)拐》，這一小品將會(huì)讓我們笑到發(fā)狂，請(qǐng)以熱烈掌聲請(qǐng)出這三位同學(xué)。二年級(jí)大合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》準(zhǔn)備。
丙：在那戰(zhàn)火紛飛的歲月，我們少年兒童也為革命事業(yè)作出了貢獻(xiàn)，直到今天，他們的歌曲還被我們傳唱，瞧，二年段同學(xué)給我們帶來(lái)了大合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。四年級(jí)女生扇子舞準(zhǔn)備。
甲：一把把扇子在空中舞動(dòng)著，一個(gè)個(gè)動(dòng)作是那樣迷人，請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生帶來(lái)的扇子舞。一年級(jí)男生舞蹈《勇敢小兵兵》準(zhǔn)備。
乙：勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵，請(qǐng)大家以熱烈掌聲歡迎這一群可愛(ài)的一年級(jí)小兵兵。六年級(jí)小合唱《曾經(jīng)的那些》準(zhǔn)備。
乙：清晨的鳥(niǎo)兒歡快的叫著，打水的姑娘正提著水桶邊走邊舞。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)獨(dú)舞《打水的姑娘》，五年級(jí)女生舞蹈《印度風(fēng)情》準(zhǔn)備。
丙：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞蹈更是以他的優(yōu)美和神秘吸引著我們。請(qǐng)欣賞五年女生帶來(lái)的舞蹈《印度風(fēng)情》，三年級(jí)健身操《小蘋(píng)果》準(zhǔn)備。
乙：伴著動(dòng)感的音樂(lè)，可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞全民最火爆的舞蹈《小蘋(píng)果》。四年級(jí)小品《扶不扶》準(zhǔn)備。
丙：看到一位大媽摔倒在地，大家認(rèn)為是扶還是不扶呢?看看下面的小品你就知道，請(qǐng)欣賞小品《扶不扶》，一年級(jí)舞蹈《顏色歌》準(zhǔn)備。
乙：藍(lán)色是美麗天空的顏色，紅色是熊熊燃燒的火焰。請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生舞蹈《顏色歌》。六年級(jí)《畢業(yè)詩(shī)》準(zhǔn)備。
甲：轉(zhuǎn)眼間，已六年了，六年來(lái)，母校給了我們無(wú)盡的幸福與快樂(lè)。如今就要畢業(yè)了，讓我們大聲對(duì)母校說(shuō)聲我們愛(ài)你。讓我們一起聆聽(tīng)畢業(yè)生的心聲。
(主持人甲乙上場(chǎng))。
甲：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
乙：在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候。
甲：我們將永遠(yuǎn)記住這美好的一天。
乙：我們將永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的一天。
甲：感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。
乙：為了本次文藝匯演，我們的老師付出了很多、很多。我的校領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)的開(kāi)展也做了大量的籌備工作。
合：在這里我們代表所有同學(xué)向你們說(shuō)一聲“你們辛苦了”
甲：行者小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束。再次祝賀大家節(jié)日快樂(lè)!下面請(qǐng)同學(xué)們稍作休息，由評(píng)委老師為本次文藝匯演節(jié)目打分、評(píng)獎(jiǎng)。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（約200字）。
開(kāi)學(xué)第一課通常是一年的開(kāi)始，也是對(duì)新學(xué)期的一個(gè)重要規(guī)劃和安排。而開(kāi)學(xué)消防第一課更是一次對(duì)學(xué)生們安全意識(shí)的普及和培養(yǎng)。在這節(jié)課上，我學(xué)到了很多有關(guān)消防知識(shí)和技能，也領(lǐng)悟到了消防的重要性。通過(guò)這次課程，我不僅增加了自己的安全意識(shí)，還懂得了如何保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第二段：消防常識(shí)的學(xué)習(xí)（約200字）。
在開(kāi)學(xué)消防第一課中，我們學(xué)到了很多消防常識(shí)。首先，我們了解到了如何正確使用滅火器和滅火器材。我們了解了滅火器的種類(lèi)和使用方法，并親自動(dòng)手進(jìn)行了實(shí)際操作。這樣的實(shí)踐讓我更加清楚地知道了應(yīng)急時(shí)如何使用滅火器來(lái)?yè)錅缁馂?zāi)。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何正確地逃生，包括如何找到最近的安全出口和遵循逃生路線。這些知識(shí)對(duì)于我們平時(shí)的生活和突發(fā)災(zāi)害時(shí)都至關(guān)重要。
第三段：家庭消防安全的重要性（約200字）。
開(kāi)學(xué)消防第一課不僅讓我學(xué)到了學(xué)校的消防安全知識(shí)，同時(shí)也讓我明白了家庭消防安全的重要性。家庭是我們最溫暖的港灣，也是我們每天回家休息的地方。但是，家庭中的火災(zāi)事故卻時(shí)有發(fā)生，給我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。通過(guò)這節(jié)課，我了解到了家庭中應(yīng)采取的一些防火安全措施，如正確使用燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備、不亂扔煙蒂等。這些知識(shí)不僅是為了我們的安全，也是為了我們家人的安全，因此我們應(yīng)該將這些知識(shí)傳達(dá)給家人，并一起共同維護(hù)家庭的消防安全。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任感和行動(dòng)意識(shí)（約200字）。
通過(guò)開(kāi)學(xué)消防第一課，我意識(shí)到了作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)他人。這個(gè)社會(huì)安全責(zé)無(wú)旁貸，我們不能抱有僥幸心理，而是要時(shí)刻保持警惕，為突發(fā)事件做好充分準(zhǔn)備。應(yīng)急時(shí)刻，我們更應(yīng)該冷靜應(yīng)對(duì)，遵循正確的逃生程序，及時(shí)報(bào)警并組織其他人疏散。只有培養(yǎng)責(zé)任感和行動(dòng)意識(shí)，我們才能真正防范事故的發(fā)生，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第五段：結(jié)尾（約200字）。
通過(guò)開(kāi)學(xué)消防第一課的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了消防安全的重要性和自身的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注消防安全，不斷提高自己的安全意識(shí)和防范能力。我將積極傳播消防知識(shí)，讓更多的人了解消防安全，共同維護(hù)社會(huì)的安寧和和諧。消防第一課不僅是一節(jié)課，更是一種教育和宣傳。我們每個(gè)人都應(yīng)該將這些知識(shí)融入到日常生活中，為自己的安全負(fù)責(zé)，為他人的安全負(fù)責(zé)，為國(guó)家的安全負(fù)責(zé)。只有這樣，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好、安全的社會(huì)。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
感恩教師，用心去體會(huì)教師的辛勞。
教室領(lǐng)導(dǎo)：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會(huì)課，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。
打一節(jié)日名稱(chēng)(謎底：教師節(jié))。
很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)為我們講講。
“6.6”教師節(jié)。感恩教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
“8.27”教師節(jié)。1939年，國(guó)民zf政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。
我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰(shuí)來(lái)講講?(請(qǐng)幾位同學(xué)講)。
現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?
歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》。
學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請(qǐng)聽(tīng)馮月、梁雅期為我們帶來(lái)的感人故事。在古代沒(méi)有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：
(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門(mén)立雪”的故事。
(2)1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫(xiě)賀信祝壽。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生?！彼€號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。
制作賀卡的活動(dòng)不要強(qiáng)求學(xué)生去做，而要鼓勵(lì)學(xué)生去做。只有發(fā)乎真心，才會(huì)有真情涌動(dòng)。愿意向老師表達(dá)敬愛(ài)之情的學(xué)生，會(huì)做得特別用心，也讓教師特別感動(dòng)。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶，方能更加體現(xiàn)出教育的魅力。
故事大概：一個(gè)小朋友送老師工藝品，另一個(gè)小朋友，是后進(jìn)生，他把作業(yè)本寫(xiě)的很整齊，把錯(cuò)的地方改正確，并在小紙上寫(xiě)上自己的小心意和想法。
1、討論：什么是老師最稱(chēng)心的禮物(小朋友討論，發(fā)表意見(jiàn))。
2、行為訓(xùn)練。
(1)上課習(xí)慣訓(xùn)練。
預(yù)備鈴響了，我們?cè)撛趺醋?
老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表?yè)P(yáng)坐姿好的小朋友，并做示范)。
詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了!》。
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血“國(guó)家興亡，系于教育;教育興亡，系于教師”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振興起來(lái)因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志，是提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵。但尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)不僅僅是教師節(jié)才有的專(zhuān)利，而是落實(shí)到日常生活中許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，在于是否將這種認(rèn)識(shí)溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
消防系統(tǒng)的安全與我們的生活息息相關(guān)。如果需要不注意企業(yè)消防系統(tǒng)的安全，嚴(yán)重后果將不堪設(shè)想。但是，如果企業(yè)遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)因素，不要慌張，要及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后盡量逃跑。如果學(xué)生沒(méi)有時(shí)間逃跑，他們應(yīng)該在窗前大聲呼救。上周日，一家人在我們附近著火了。那時(shí)，房間里有四個(gè)人，一個(gè)成年人和一個(gè)孩子及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃跑，什么也沒(méi)發(fā)生。房間里只剩下兩個(gè)學(xué)生，火勢(shì)還在蔓延，情況危急，于是大家立即撥打了119..但由于地址不明，消防隊(duì)員還沒(méi)到?；馂?zāi)發(fā)現(xiàn)后，兩名被困學(xué)生迅速用濕毛巾捂住口鼻，用毛巾堵住門(mén)，然后遠(yuǎn)離煤氣等可燃物，冷靜等待消防隊(duì)員，不斷嘗試自救。終于脫離了危險(xiǎn)..那么，為什么我們能這樣擺脫危險(xiǎn)呢？當(dāng)中國(guó)發(fā)生其他火災(zāi)事故時(shí)，許多工作人員死亡？因?yàn)檫@兩個(gè)學(xué)生在中國(guó)發(fā)生火災(zāi)時(shí)非常冷靜，及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全信息統(tǒng)計(jì)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80人％受害者被煙霧窒息而死。二是遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品。如果被困人員沒(méi)有靠近煤氣等易燃物品，企業(yè)很容易因?yàn)橹袊?guó)的高溫、煤氣等物品而自爆，從而導(dǎo)致被困人員受傷甚至死亡。我相信，只要我們對(duì)消防安全有更多的.了解，通常更注重防火，許多悲劇是可以避免的。我希望你能和我在一起，成為一個(gè)消防意識(shí)很高的小公民??！
消防安全第一課心得體會(huì)為認(rèn)真貫徹東鐵路辦公室消防安全百日檢查專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施計(jì)劃文件精神，深入學(xué)習(xí)“7”。30”臨汾奧林匹克建筑火災(zāi)事故和近期全國(guó)各行業(yè)事故教訓(xùn)，加強(qiáng)社區(qū)消防工作，加強(qiáng)社區(qū)消防安全基礎(chǔ)，提高居民消防安全意識(shí)和防火能力，根據(jù)東鐵路辦公室工作安排，在我社區(qū)開(kāi)展消防安全檢查專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下，各社區(qū)物業(yè)和單位積極配合，實(shí)現(xiàn)有序管理、有效措施、分工合作、密切配合。在消防安全工作中，我們認(rèn)為消防工作必須每天進(jìn)行，時(shí)刻抓好，不能隨時(shí)放松，嚴(yán)格防范，不留死角，遇到問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。
社區(qū)各社區(qū)、單位充分利用黑板報(bào)、社區(qū)宣傳欄、墻報(bào)等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳。在廣泛開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持把火災(zāi)隱患排查整改作為消防工作的重中之重，不懈努力，全面提高社區(qū)火災(zāi)事故整體防控能力，確保轄區(qū)安全穩(wěn)定。
8月11日至10月9日，我社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展火災(zāi)隱患調(diào)查工作，社區(qū)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合物業(yè)到各單位、社區(qū)、商店、居民院等公共場(chǎng)所檢查主要電網(wǎng)線路，檢查電路是否老化，無(wú)私連接現(xiàn)象，提醒轄區(qū)人民家庭電線管網(wǎng)、插座接頭，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，并對(duì)各單位社區(qū)公共場(chǎng)所消防設(shè)備配置、消防安全通道是否暢通等方面進(jìn)行隱患調(diào)查。在隱患調(diào)查中，對(duì)消防設(shè)備不完善、消防通道不暢的門(mén)店提出整改意見(jiàn)和時(shí)間，確保隱患按時(shí)消除。
通過(guò)消防安全工作的開(kāi)展和實(shí)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除轄區(qū)內(nèi)存在的安全火災(zāi)隱患，有效防止安全事故的發(fā)生，確保轄區(qū)內(nèi)人民的財(cái)產(chǎn)和生命安全。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
火不僅給人類(lèi)帶來(lái)了光明和文明社會(huì)，也給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難。我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)火災(zāi)帶來(lái)的危害。通過(guò)消防安全第一課，我對(duì)消防知識(shí)有了一定的了解，掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下深刻的經(jīng)驗(yàn)：
1、消防安全，預(yù)防很重要。學(xué)校要加強(qiáng)消防安全管理，定期組織消防安全檢查，查處整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
2、認(rèn)識(shí)到消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、最有害的災(zāi)難，引發(fā)火災(zāi)的兩大殺手是“粗心大意”。要增強(qiáng)自己的消防意識(shí)，時(shí)刻在和平時(shí)期思考危險(xiǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
三、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高預(yù)防意識(shí)。學(xué)校是人員聚集的'地方，必須保證安全。學(xué)校對(duì)火災(zāi)隱患有一定的防范意識(shí)，必須定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：相關(guān)消防法律法規(guī)、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程：各部門(mén)”]各崗位的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和防火措施：各種消防設(shè)施的性能、滅火設(shè)備的使用方法：火災(zāi)報(bào)警、初期滅火和自救逃生的知識(shí)和技能。
四、消防制度措施要到位，根據(jù)相關(guān)消防法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況，制定一系列制度措施，確保消防安全工作順利進(jìn)行。
5、消防器材要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)更換到期設(shè)備，以備事故發(fā)生時(shí)及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作的順利開(kāi)展提供硬件保障。
6、牢記“三個(gè)提示”和“四個(gè)能力”，始終把消防安全放在首位，確保師生人身財(cái)產(chǎn)安全。
通過(guò)這次短暫的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多消防安全知識(shí)，也對(duì)我日常生活中的電、火等不正確行為有了一定的了解，以確保我在未來(lái)的生活中更加關(guān)注和及時(shí)糾正。我會(huì)教我的家人和朋友我學(xué)到的消防知識(shí)，讓更多的人遠(yuǎn)離火災(zāi)。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
人們認(rèn)為他們是地球的主人，但自然災(zāi)害，如泥石流、洪水、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和火災(zāi)，仍然給我們的生活帶來(lái)嚴(yán)重的傷害，破壞我們可愛(ài)的家，奪走我們的幸福。
我們知道，自從人類(lèi)發(fā)明了火災(zāi)以來(lái)，它給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，我們?cè)诤诎抵杏泄饷?，在寒冷的冬天有溫暖。但如果你使用不?dāng)，火可以隨時(shí)傷害我們的生命，燒毀我們的財(cái)產(chǎn)，給我們帶來(lái)災(zāi)難。
親愛(ài)的地球母親，你是一個(gè)美麗善良的母親。喜馬拉雅山是你的高頭;明凈的湖是你美麗的眼睛;浩瀚的大海是你寬廣的思想;非洲尼羅河、歐洲伏爾加河、亞洲長(zhǎng)江和黃河是你跳動(dòng)的脈搏;寬闊的森林和無(wú)限的草原是你的綠色連衣裙。
在茂盛的森林里，有成千上萬(wàn)的動(dòng)物，它們?cè)谏掷锟鞓?lè)地奔跑，在溪邊翩翩起舞;鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰喳喳，仿佛在談?wù)摯禾斓耐挕Ｉ掷锏氖澜缡且环?huà)，一首和諧美麗的歌。
突如其來(lái)的大火，無(wú)情地吞噬著大片的綠色。許多動(dòng)物流離失所，它們沒(méi)有家，沒(méi)有食物，沒(méi)有快樂(lè)的`天堂。人們也失去了新鮮空氣和干凈的水源。大片燒焦的土地，在哭泣，在訴說(shuō)……地球母親焦急地呼吸著，她裂開(kāi)的身體，傷痕累累。令人震驚的景象，讓我的心顫抖：誰(shuí)毀了我們的森林，我們的綠色家園?是誰(shuí)讓原本年輕美麗的地球媽媽變得如此虛弱蒼老?是森林火災(zāi)。導(dǎo)致森林火災(zāi)的是我們自己。面對(duì)地球上的母親，我們對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，是我們輕率、不負(fù)責(zé)任的行為，以及保護(hù)森林的薄弱意識(shí)，讓你遭受這樣的痛苦和磨難。保護(hù)森林，從小事做起，從我做起。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該成為小宣傳員，把保護(hù)森林的知識(shí)傳遞給大家。森林是一個(gè)天然的氧吧，讓我們?cè)谏乃募局邢硎苌拿利?森林可以阻止沙塵暴、海嘯和其他災(zāi)難。想象一下，沒(méi)有森林，我們?nèi)祟?lèi)將不復(fù)存在。
地球媽媽?zhuān)蚁胱屇阌肋h(yuǎn)穿上綠色的衣服。讓森林火災(zāi)成為歷史，讓人類(lèi)和森林相互依存，讓森林和人類(lèi)和諧共存。
總之，只有提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)才能遠(yuǎn)離我們。因此，要增強(qiáng)全民防火意識(shí)，必須從我做起。
開(kāi)學(xué)第一課消防安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
12月2日，“攜手抗艾，重在預(yù)防”西昌學(xué)院x年禁毒防艾宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式在北校區(qū)中心廣場(chǎng)舉行。共青團(tuán)涼山州委書(shū)記何建梅，涼山州艾防局副局長(zhǎng)趙洪偉，四川省公安廳整治毒品問(wèn)題工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳直，涼山州禁毒局副縣級(jí)偵查員盧秀，涼山州紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李建軍，西昌學(xué)院黨委書(shū)記龔灝，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)彭正松，副校長(zhǎng)陳小虎以及黨委宣傳部，學(xué)生工作部，校團(tuán)委，教務(wù)處，保衛(wèi)處，后勤處，各二級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和部分大一新生，志愿者，校學(xué)生會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)參加了本次啟動(dòng)儀式?；顒?dòng)由團(tuán)委副書(shū)記袁穎主持。
彭正松校長(zhǎng)代表學(xué)校向出席今天啟動(dòng)儀式的省公安廳，共青團(tuán)州委，州防艾局，州禁毒局，州紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家表示熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)省州各部門(mén)一直以來(lái)對(duì)西昌學(xué)院治毒防艾工作的大力支持表示衷心的感謝。他講到，為貫徹落實(shí)全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)和《健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要》精神，西昌學(xué)院在全校師生中廣泛宣傳禁毒防艾知識(shí)與技能，營(yíng)造健康安全的校園文化氛圍。多年來(lái)，西昌學(xué)院結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際堅(jiān)持禁毒防艾宣傳、教育工作、素質(zhì)教育、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)推動(dòng)、師生科研、新媒體平臺(tái)相結(jié)合的六結(jié)合模式。在彝區(qū)和群眾中廣泛宣傳防艾知識(shí)與技能，為涼山州防艾工作做出了積極貢獻(xiàn)，得到了省教育廳，涼山州委州政府的充分肯定并多次在全省高校交流工作經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中西昌學(xué)院將以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)禁毒防艾宣傳教育的各項(xiàng)工作。同時(shí)他還對(duì)本次活動(dòng)提出了三個(gè)希望與要求：一是高度重視培養(yǎng)禁毒防艾意識(shí);二是加強(qiáng)宣傳，普及禁毒防艾知識(shí);三是規(guī)范自我行為提高自我保護(hù)能力。
共青團(tuán)涼山州委書(shū)記何建梅談到，目前我國(guó)青壯年群體已成為艾滋病高發(fā)群體，高校成為艾滋病的高發(fā)區(qū)，希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到這種嚴(yán)峻形式。同時(shí)她講了產(chǎn)生這一情況的兩個(gè)主要原因，一是性觀念的開(kāi)放，在青壯年群體中接受程度提高，但是性知識(shí)仍然缺乏，艾滋病預(yù)防能力太弱;二是目前國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)社交新媒體的普及與運(yùn)用，信息在傳播的過(guò)程中私密性強(qiáng)，不利于提早知悉與防范錯(cuò)誤觀念的傳播。她希望同學(xué)們保護(hù)好自己，對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，同時(shí)積極投身于各類(lèi)禁毒防艾宣傳活動(dòng)中去，為更好的禁毒防艾貢獻(xiàn)自己的力量。
涼山州艾防局副局長(zhǎng)趙洪偉同志表示，大學(xué)生應(yīng)明確社會(huì)的責(zé)任，樹(shù)立正確的觀念，培養(yǎng)艾滋病防治的社會(huì)責(zé)任感和使命感，努力成為社會(huì)健康生活方式的榜樣，做防治艾滋病、關(guān)愛(ài)艾滋病、消除艾滋病歧視的先行者、實(shí)踐者、宣傳者。西昌學(xué)院在20xx被列為防范艾滋病示范教育基地，在今后的工作中應(yīng)做到在堅(jiān)持中升華，不斷拉響警弦，為艾滋病的防治工作做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)他號(hào)召，禁毒防艾應(yīng)發(fā)揮家長(zhǎng)、學(xué)校、青年志愿者、科研機(jī)構(gòu)的力量，共同維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定安全。最后，他強(qiáng)調(diào)大學(xué)生群體有義務(wù)有責(zé)任共同維護(hù)校園健康環(huán)境，為早日實(shí)現(xiàn)零艾滋目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
涼山州禁毒局副縣級(jí)偵查員盧秀警官指出，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有防毒禁毒意識(shí)，大學(xué)生更要承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)，做到敬畏生命，敬畏青春，付出愛(ài)心，管好自己，做禁毒防艾的宣傳者，開(kāi)拓者。
西昌學(xué)院黨委書(shū)記龔灝同志為禁毒防艾宣傳志愿者分隊(duì)授旗。