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推普周的活動總結(jié)與反思篇一
20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“說好普通話，圓夢你我他”，并且開展了一系列活動，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，營造推普氛圍
為了開展好我校的推普周活動，學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。
1.利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
2.班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義。
3.學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標(biāo)語，營造良好的語言文字氛圍。
4.各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普手抄報，進(jìn)行推普知識宣傳。
5、開展了“啄木鳥”糾錯行動，開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。
6、開展校內(nèi)宣傳活動，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
二、學(xué)生積極參與活動，組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。
推普周的活動總結(jié)與反思篇二
9月14日—20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了使“推普活動”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由教務(wù)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項活動的開展，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
二、營造良好宣傳氛圍
我們利用國旗下講話，對全體師生進(jìn)行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排。
我校還充分利用校園廣播、班團(tuán)隊活動、宣傳櫥窗、黑板報等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。
三、規(guī)范教師課堂用語
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話水平達(dá)到國家二級乙等，20%的教師普通話水平達(dá)到國家二級甲等水平。
四、開展豐富多彩的主題活動
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：每個班級都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報；各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動，這些活動讓學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯活動；倡議學(xué)生在校說好普通話，在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學(xué)將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。
五、 活動反饋
1、校園語言現(xiàn)狀
近年隨著教師隊伍不斷更新?lián)Q代，新教師全部同學(xué)考錄進(jìn)入教師隊伍，教師的整體素質(zhì)在不斷的提高，教師的普通話水平整體有所上升。但是老教師還在逐步退出中，老教師普通話水平整體上較低。因此出現(xiàn)課堂上說普通話，課后講方言的現(xiàn)象，使得學(xué)校的推普工作難度加大，這給學(xué)校的推普工作提出了新的要求。
2、活動小結(jié)
本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認(rèn)真參、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
璧山區(qū)八塘初級中學(xué)校
推普周的活動總結(jié)與反思篇三
今年9月11日至20日是我市第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），根據(jù)市教育局、市語委《關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，特制定了我校第十六屆推普周活動方案，先將活動進(jìn)行的情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局、市語委《關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字指導(dǎo)作用，促進(jìn)社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。
二、在學(xué)校推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組的精心策劃和積極部署下，充分突出了本次活動的宣傳主題“推廣普通話，共筑中國夢”。
三、具體活動是：
1、校學(xué)生會和團(tuán)委學(xué)生在校園張貼宣傳畫和宣傳標(biāo)語。
（1）在教學(xué)樓樓道懸掛“請講普通話，請寫規(guī)范字”的宣傳標(biāo)語。
（2）在教學(xué)樓和辦公樓的大廳和走道墻上張貼了第16屆推普周宣傳畫。
2、9月16日（周一）國旗下講話，內(nèi)容為宣傳講普通話的重要性。由團(tuán)委組織走上周圍的店鋪，廣泛開展廣告牌、店牌、墻體標(biāo)語等社會用字的調(diào)查活動，并宣傳推廣普通話，認(rèn)真撰寫調(diào)查報告。
3、進(jìn)一步掀起推廣普通話，寫規(guī)范字的高潮，以“我的中國夢”為主題，各班利用班會時間宣傳“說普通話、寫規(guī)范字”的重要性，倡導(dǎo)師生積極響應(yīng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校推普周的活動。
4、各班出了一期推普黑板報，開展了一次推普周主題班會，美化了班級環(huán)境，創(chuàng)建了班級文化。
5、本學(xué)期20級所有新生均開設(shè)了普通話課，并計劃在第二學(xué)期進(jìn)行普通話測試，加強(qiáng)了普通話標(biāo)準(zhǔn)教育，落實(shí)了普通話課進(jìn)課堂。
總之，在學(xué)校方方面面的高度重視下，大家集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計開展了各種形式的推普活動。通過豐富多彩的推普活動，取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。。
推普周的活動總結(jié)與反思篇四
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20xx年9月11日至20日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作1、9月12日的國旗下講話，我校進(jìn)行了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，在會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題
根據(jù)教育局要求，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實(shí)踐活動，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、
開展了推普活動主題班會及系列活動1、9月14日第六節(jié)班會課，各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進(jìn)行了展示。同時，還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
四、小結(jié)反饋
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。從而達(dá)到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推普周的活動總結(jié)與反思篇五
今年的.推普周主題是："依法推廣普通話 提升國家軟實(shí)力".在剛剛過去的9月14日到9月20日第十八屆全國推普周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好"推普"工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
二、倡議全體學(xué)生征集推普口號："說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。""我是中國娃，要說普通話。"增添了活動的氣氛。
三、組織全校師生開展啄木鳥行動。在校園內(nèi)開展"啄木鳥"糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生，學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯的效果。
四、大隊委員自制推普手抄報，走向街道、走向社區(qū)，宣傳普通話，以促進(jìn)普通話宣傳工作的深入開展。
五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。
通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。
六、強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員，讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。通過開展第十八屆推普周宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。
通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了"人人講普通話、人人寫規(guī)范字"的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周的活動總結(jié)與反思篇六
20xx年是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)《教育部等部門關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及區(qū)教育局下達(dá)的相關(guān)精神，我校圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的推普活動，使全校師生共同參與到推普活動中來，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排合理有序
推普活動年年開展，為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校黨委書記、校長親自過問，校團(tuán)委及有關(guān)處室具體承辦，學(xué)校組織成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展。
為確保我校推普周活動有序開展，政教處、團(tuán)委還結(jié)合我校具體情況，制定了《武漢市光谷第二高級中學(xué)第15屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》，明確了推普周活動的主題、時間、內(nèi)容及具體要求。
二、活動準(zhǔn)備中——學(xué)習(xí)推普精神，營造推普氛圍
1、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅，“普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行”，將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來，引起廣大師生的重視。
2、學(xué)校廣播站召開一次推普專題廣播員會議，商議如何發(fā)揮廣播站在推普過程中的作用。會議決定開設(shè)推普節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢，如向全校師生進(jìn)行大力力宣傳《國家語言文字法》，通過校園廣播站深化本次推普周的主題。
3、召集各班團(tuán)支書開推普會，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神，再由團(tuán)支書將精神傳達(dá)到每個班每個學(xué)生。同時召開班主任會議，大力宣傳《語言文字法》，以期在班主任與團(tuán)支書的帶動下，形成以班級為單位的推普熱。
三、活動進(jìn)行時——豐富多彩，注重實(shí)效
1、“國旗下講話”
活動期間，在學(xué)校升國旗儀式上，學(xué)生代表韓林君發(fā)表了《共同源于普通話》的講話，以飽滿的熱情向全校師生交流自己對學(xué)校普通話的認(rèn)識，并以誠摯的語言倡導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義，人人參與，堅持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍。
2、“不規(guī)范用字糾察隊”
在學(xué)生中成立不規(guī)范用字糾察隊，對校園內(nèi)和學(xué)校周邊進(jìn)行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯，并填寫相關(guān)表格，匯總情況。檢查結(jié)果顯示，用字方面，校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標(biāo)語、名言警句、提示標(biāo)牌等都做到規(guī)范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見，寫錯別字的情況相對較多，教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面，課堂上師生基本都用普通話交流，課余時間，個別師生還是習(xí)慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后，學(xué)生和老師們都及時改正過來，并表示今后會更加注意用字用語的規(guī)范。
3、“中華經(jīng)典誦讀主題班會”
以班級為單位，在高一、二年級范圍內(nèi)開展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動。活動開展之前，由各班班主任或相關(guān)負(fù)責(zé)人給出詳細(xì)的主題班會教案，包括主題、活動流程、要達(dá)到的效果等等，經(jīng)過政教處、團(tuán)委學(xué)審定后，活動于24日第八節(jié)課在各班展開。由于準(zhǔn)備工作做得充分，大部分班級由學(xué)生自己主持，學(xué)生積極參與，氣氛熱烈，效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動中，高一年級六班、四班、七班分別獲得一、二、三名，高二年級的前三名分別由九班、三班、四班獲得。
4、“手抄報比賽”
在全校范圍內(nèi)開展以“推廣普通話”為主題的手抄報比賽活動，各班由團(tuán)支部書記和宣傳委員負(fù)責(zé)，每班至少交2幅作品，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽。此次活動一共收到學(xué)生精心制作的手抄報79份，大部分手抄報字跡工整，內(nèi)容切題，且配有圖片和剪貼畫，反映出學(xué)生對本次活動的重視，其中有十多張制作精美，被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。
5、“黑板報考評”
為使推普活動全面深入地開展起來，在各班進(jìn)行教師節(jié)主題的黑板報評比，將規(guī)范漢字納入評比范圍。
四、活動效果
以上推普活動我校師生一起參與，對教師來說是提高普通話水平的好機(jī)會，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時刻。對學(xué)生而言，他們在詩歌朗誦過程中鍛煉了自己的膽量，展現(xiàn)了個人的魅力；在制作手抄報的過程中，表現(xiàn)出自己在繪畫、書法方面的特長，推普同樣給學(xué)生創(chuàng)造了這樣的機(jī)會。因此，在本屆推普周活動中，我校師生都有收獲，更重要的是通過本次推普周活動的開展，我校師生用語、用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。
當(dāng)然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內(nèi)校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。
推普周的活動總結(jié)與反思篇七
在剛剛過去的9月11日到9月17日第二十屆全國推普周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：
1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。”“我是中國娃，要說普通話?！睓M幅的懸掛，增添了活動的氣氛。
三、組織全校師生開展啄木鳥行動。在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生，學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯的效果。
四、周三的班會活動以推普為主題，各中隊制定了自己的活動方案，各班利用綜合實(shí)踐活動時間，進(jìn)行詩文誦讀活動，以促進(jìn)普通話宣傳工作的深入開展。
五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。
六、強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員，讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。通過開展第十五屆推普周宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。
通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周的活動總結(jié)與反思篇八
20xx年9月11日到17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動，根據(jù)區(qū)語委辦關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際開展了系列活動，特總結(jié)如下：
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標(biāo)
以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書香校園。
三、組織了以下活動：
1、進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng)建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。
20xx年9月17日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀，舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習(xí)作活動，并且進(jìn)行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學(xué)生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關(guān)推普的知識。學(xué)校通過校園電視臺進(jìn)行了展示。
6、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組，指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進(jìn)；舉行了班級朗誦會，展示規(guī)范的普通話發(fā)音；開通了班級博客，指導(dǎo)家長配合學(xué)校開展此項工作。
7、在社會、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
8、組織了一次以推普為主題的班隊會，并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。
通過開展第十五屆推普周活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周的活動總結(jié)與反思篇九
今年9月的第三周是全國第20屆推廣普通話宣傳周。為了讓每一位孩子都能說普通話，愛說普通話，我們開展了形式多樣的“推普”活動讓全園每一位教師、孩子都熱情地加入推廣普通話的行列中來，使幼兒園使用普通話、用好普通話的.氛圍越來越濃，大家在濃郁的“推普”環(huán)境中深刻認(rèn)識了推廣普通話對增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會交往的重要作用，同時也把本次“推普”宣傳周的活動推向了成功。真是百花齊放，收到了較好的效果!
1.對幼兒做好宣傳、發(fā)動工作。
我們利用開學(xué)第二周的集體晨會，向全班幼兒介紹推普活動開展的意義。同時對教師提出了在園必須說普通話，寫規(guī)范字、杜絕錯字、別字的出現(xiàn)的要求，對幼兒提出在園要說普通話的要求。使幼兒懂得了向全社會廣泛宣傳大力推廣普通話的必要性、迫切性。第三周的集體晨會則對一周的“文明禮貌好寶寶”和“普通話推普小標(biāo)兵”進(jìn)行表彰，提高了孩子們參與活動的積極性。
2.布置教室環(huán)境，提高語言交流能力。
積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”“讀書墻”，增加有“請您說普通話”的字樣，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，說準(zhǔn)普通話。
3.全家總動員，樹立榜樣示范作用。
開展“大家來找茬”活動，請家長們仔細(xì)地找找我們幼兒園里的別字、錯字、不規(guī)范字，及時的用相機(jī)拍攝下來，家長教師一同做到寫規(guī)范字，為幼兒做好良好的榜樣。同時，我們把推選出的“普通話推普小標(biāo)兵”向家長進(jìn)行宣傳，每天由他們向家長發(fā)放說普通話的倡議書，提醒每一位家長說普通話。
4.開展特色活動進(jìn)行推廣。
結(jié)合“我們的節(jié)日——中秋”開展經(jīng)典誦讀活動，推廣普通話。中大班每個班都有幼兒參與，在多功能廳進(jìn)行經(jīng)典誦讀、講故事活動，活動內(nèi)容豐富，幼兒參與興趣濃厚。
總之，通過推廣普通話的工作，孩子們的能力提高了，自信心增強(qiáng)了，我們也很開心。普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力，我們會一如既往的學(xué)習(xí)普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。
推普周的活動總結(jié)與反思篇一
20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“說好普通話，圓夢你我他”，并且開展了一系列活動，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，營造推普氛圍
為了開展好我校的推普周活動，學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。
1.利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
2.班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義。
3.學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標(biāo)語，營造良好的語言文字氛圍。
4.各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普手抄報，進(jìn)行推普知識宣傳。
5、開展了“啄木鳥”糾錯行動，開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。
6、開展校內(nèi)宣傳活動，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
二、學(xué)生積極參與活動，組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。
推普周的活動總結(jié)與反思篇二
9月14日—20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了使“推普活動”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由教務(wù)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項活動的開展，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
二、營造良好宣傳氛圍
我們利用國旗下講話，對全體師生進(jìn)行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排。
我校還充分利用校園廣播、班團(tuán)隊活動、宣傳櫥窗、黑板報等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。
三、規(guī)范教師課堂用語
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話水平達(dá)到國家二級乙等，20%的教師普通話水平達(dá)到國家二級甲等水平。
四、開展豐富多彩的主題活動
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：每個班級都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報；各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動，這些活動讓學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯活動；倡議學(xué)生在校說好普通話，在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學(xué)將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。
五、 活動反饋
1、校園語言現(xiàn)狀
近年隨著教師隊伍不斷更新?lián)Q代，新教師全部同學(xué)考錄進(jìn)入教師隊伍，教師的整體素質(zhì)在不斷的提高，教師的普通話水平整體有所上升。但是老教師還在逐步退出中，老教師普通話水平整體上較低。因此出現(xiàn)課堂上說普通話，課后講方言的現(xiàn)象，使得學(xué)校的推普工作難度加大，這給學(xué)校的推普工作提出了新的要求。
2、活動小結(jié)
本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認(rèn)真參、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
璧山區(qū)八塘初級中學(xué)校
推普周的活動總結(jié)與反思篇三
今年9月11日至20日是我市第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），根據(jù)市教育局、市語委《關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，特制定了我校第十六屆推普周活動方案，先將活動進(jìn)行的情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局、市語委《關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字指導(dǎo)作用，促進(jìn)社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。
二、在學(xué)校推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組的精心策劃和積極部署下，充分突出了本次活動的宣傳主題“推廣普通話，共筑中國夢”。
三、具體活動是：
1、校學(xué)生會和團(tuán)委學(xué)生在校園張貼宣傳畫和宣傳標(biāo)語。
（1）在教學(xué)樓樓道懸掛“請講普通話，請寫規(guī)范字”的宣傳標(biāo)語。
（2）在教學(xué)樓和辦公樓的大廳和走道墻上張貼了第16屆推普周宣傳畫。
2、9月16日（周一）國旗下講話，內(nèi)容為宣傳講普通話的重要性。由團(tuán)委組織走上周圍的店鋪，廣泛開展廣告牌、店牌、墻體標(biāo)語等社會用字的調(diào)查活動，并宣傳推廣普通話，認(rèn)真撰寫調(diào)查報告。
3、進(jìn)一步掀起推廣普通話，寫規(guī)范字的高潮，以“我的中國夢”為主題，各班利用班會時間宣傳“說普通話、寫規(guī)范字”的重要性，倡導(dǎo)師生積極響應(yīng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校推普周的活動。
4、各班出了一期推普黑板報，開展了一次推普周主題班會，美化了班級環(huán)境，創(chuàng)建了班級文化。
5、本學(xué)期20級所有新生均開設(shè)了普通話課，并計劃在第二學(xué)期進(jìn)行普通話測試，加強(qiáng)了普通話標(biāo)準(zhǔn)教育，落實(shí)了普通話課進(jìn)課堂。
總之，在學(xué)校方方面面的高度重視下，大家集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計開展了各種形式的推普活動。通過豐富多彩的推普活動，取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。。
推普周的活動總結(jié)與反思篇四
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20xx年9月11日至20日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作1、9月12日的國旗下講話，我校進(jìn)行了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，在會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題
根據(jù)教育局要求，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實(shí)踐活動，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、
開展了推普活動主題班會及系列活動1、9月14日第六節(jié)班會課，各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進(jìn)行了展示。同時，還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
四、小結(jié)反饋
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。從而達(dá)到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推普周的活動總結(jié)與反思篇五
今年的.推普周主題是："依法推廣普通話 提升國家軟實(shí)力".在剛剛過去的9月14日到9月20日第十八屆全國推普周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好"推普"工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
二、倡議全體學(xué)生征集推普口號："說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。""我是中國娃，要說普通話。"增添了活動的氣氛。
三、組織全校師生開展啄木鳥行動。在校園內(nèi)開展"啄木鳥"糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生，學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯的效果。
四、大隊委員自制推普手抄報，走向街道、走向社區(qū)，宣傳普通話，以促進(jìn)普通話宣傳工作的深入開展。
五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。
通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。
六、強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員，讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。通過開展第十八屆推普周宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。
通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了"人人講普通話、人人寫規(guī)范字"的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周的活動總結(jié)與反思篇六
20xx年是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)《教育部等部門關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及區(qū)教育局下達(dá)的相關(guān)精神，我校圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的推普活動，使全校師生共同參與到推普活動中來，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排合理有序
推普活動年年開展，為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校黨委書記、校長親自過問，校團(tuán)委及有關(guān)處室具體承辦，學(xué)校組織成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展。
為確保我校推普周活動有序開展，政教處、團(tuán)委還結(jié)合我校具體情況，制定了《武漢市光谷第二高級中學(xué)第15屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》，明確了推普周活動的主題、時間、內(nèi)容及具體要求。
二、活動準(zhǔn)備中——學(xué)習(xí)推普精神，營造推普氛圍
1、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅，“普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行”，將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來，引起廣大師生的重視。
2、學(xué)校廣播站召開一次推普專題廣播員會議，商議如何發(fā)揮廣播站在推普過程中的作用。會議決定開設(shè)推普節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢，如向全校師生進(jìn)行大力力宣傳《國家語言文字法》，通過校園廣播站深化本次推普周的主題。
3、召集各班團(tuán)支書開推普會，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神，再由團(tuán)支書將精神傳達(dá)到每個班每個學(xué)生。同時召開班主任會議，大力宣傳《語言文字法》，以期在班主任與團(tuán)支書的帶動下，形成以班級為單位的推普熱。
三、活動進(jìn)行時——豐富多彩，注重實(shí)效
1、“國旗下講話”
活動期間，在學(xué)校升國旗儀式上，學(xué)生代表韓林君發(fā)表了《共同源于普通話》的講話，以飽滿的熱情向全校師生交流自己對學(xué)校普通話的認(rèn)識，并以誠摯的語言倡導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義，人人參與，堅持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍。
2、“不規(guī)范用字糾察隊”
在學(xué)生中成立不規(guī)范用字糾察隊，對校園內(nèi)和學(xué)校周邊進(jìn)行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯，并填寫相關(guān)表格，匯總情況。檢查結(jié)果顯示，用字方面，校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標(biāo)語、名言警句、提示標(biāo)牌等都做到規(guī)范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見，寫錯別字的情況相對較多，教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面，課堂上師生基本都用普通話交流，課余時間，個別師生還是習(xí)慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后，學(xué)生和老師們都及時改正過來，并表示今后會更加注意用字用語的規(guī)范。
3、“中華經(jīng)典誦讀主題班會”
以班級為單位，在高一、二年級范圍內(nèi)開展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動。活動開展之前，由各班班主任或相關(guān)負(fù)責(zé)人給出詳細(xì)的主題班會教案，包括主題、活動流程、要達(dá)到的效果等等，經(jīng)過政教處、團(tuán)委學(xué)審定后，活動于24日第八節(jié)課在各班展開。由于準(zhǔn)備工作做得充分，大部分班級由學(xué)生自己主持，學(xué)生積極參與，氣氛熱烈，效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動中，高一年級六班、四班、七班分別獲得一、二、三名，高二年級的前三名分別由九班、三班、四班獲得。
4、“手抄報比賽”
在全校范圍內(nèi)開展以“推廣普通話”為主題的手抄報比賽活動，各班由團(tuán)支部書記和宣傳委員負(fù)責(zé)，每班至少交2幅作品，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽。此次活動一共收到學(xué)生精心制作的手抄報79份，大部分手抄報字跡工整，內(nèi)容切題，且配有圖片和剪貼畫，反映出學(xué)生對本次活動的重視，其中有十多張制作精美，被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。
5、“黑板報考評”
為使推普活動全面深入地開展起來，在各班進(jìn)行教師節(jié)主題的黑板報評比，將規(guī)范漢字納入評比范圍。
四、活動效果
以上推普活動我校師生一起參與，對教師來說是提高普通話水平的好機(jī)會，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時刻。對學(xué)生而言，他們在詩歌朗誦過程中鍛煉了自己的膽量，展現(xiàn)了個人的魅力；在制作手抄報的過程中，表現(xiàn)出自己在繪畫、書法方面的特長，推普同樣給學(xué)生創(chuàng)造了這樣的機(jī)會。因此，在本屆推普周活動中，我校師生都有收獲，更重要的是通過本次推普周活動的開展，我校師生用語、用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。
當(dāng)然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內(nèi)校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。
推普周的活動總結(jié)與反思篇七
在剛剛過去的9月11日到9月17日第二十屆全國推普周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：
1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。”“我是中國娃，要說普通話?！睓M幅的懸掛，增添了活動的氣氛。
三、組織全校師生開展啄木鳥行動。在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生，學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯的效果。
四、周三的班會活動以推普為主題，各中隊制定了自己的活動方案，各班利用綜合實(shí)踐活動時間，進(jìn)行詩文誦讀活動，以促進(jìn)普通話宣傳工作的深入開展。
五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。
六、強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員，讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。通過開展第十五屆推普周宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。
通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周的活動總結(jié)與反思篇八
20xx年9月11日到17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動，根據(jù)區(qū)語委辦關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際開展了系列活動，特總結(jié)如下：
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標(biāo)
以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書香校園。
三、組織了以下活動：
1、進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng)建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。
20xx年9月17日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀，舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習(xí)作活動，并且進(jìn)行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學(xué)生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關(guān)推普的知識。學(xué)校通過校園電視臺進(jìn)行了展示。
6、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組，指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進(jìn)；舉行了班級朗誦會，展示規(guī)范的普通話發(fā)音；開通了班級博客，指導(dǎo)家長配合學(xué)校開展此項工作。
7、在社會、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
8、組織了一次以推普為主題的班隊會，并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。
通過開展第十五屆推普周活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周的活動總結(jié)與反思篇九
今年9月的第三周是全國第20屆推廣普通話宣傳周。為了讓每一位孩子都能說普通話，愛說普通話，我們開展了形式多樣的“推普”活動讓全園每一位教師、孩子都熱情地加入推廣普通話的行列中來，使幼兒園使用普通話、用好普通話的.氛圍越來越濃，大家在濃郁的“推普”環(huán)境中深刻認(rèn)識了推廣普通話對增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會交往的重要作用，同時也把本次“推普”宣傳周的活動推向了成功。真是百花齊放，收到了較好的效果!
1.對幼兒做好宣傳、發(fā)動工作。
我們利用開學(xué)第二周的集體晨會，向全班幼兒介紹推普活動開展的意義。同時對教師提出了在園必須說普通話，寫規(guī)范字、杜絕錯字、別字的出現(xiàn)的要求，對幼兒提出在園要說普通話的要求。使幼兒懂得了向全社會廣泛宣傳大力推廣普通話的必要性、迫切性。第三周的集體晨會則對一周的“文明禮貌好寶寶”和“普通話推普小標(biāo)兵”進(jìn)行表彰，提高了孩子們參與活動的積極性。
2.布置教室環(huán)境，提高語言交流能力。
積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”“讀書墻”，增加有“請您說普通話”的字樣，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，說準(zhǔn)普通話。
3.全家總動員，樹立榜樣示范作用。
開展“大家來找茬”活動，請家長們仔細(xì)地找找我們幼兒園里的別字、錯字、不規(guī)范字，及時的用相機(jī)拍攝下來，家長教師一同做到寫規(guī)范字，為幼兒做好良好的榜樣。同時，我們把推選出的“普通話推普小標(biāo)兵”向家長進(jìn)行宣傳，每天由他們向家長發(fā)放說普通話的倡議書，提醒每一位家長說普通話。
4.開展特色活動進(jìn)行推廣。
結(jié)合“我們的節(jié)日——中秋”開展經(jīng)典誦讀活動，推廣普通話。中大班每個班都有幼兒參與，在多功能廳進(jìn)行經(jīng)典誦讀、講故事活動，活動內(nèi)容豐富，幼兒參與興趣濃厚。
總之，通過推廣普通話的工作，孩子們的能力提高了，自信心增強(qiáng)了，我們也很開心。普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力，我們會一如既往的學(xué)習(xí)普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。