教案是教師在教學(xué)過程中制定的一種有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。教案的編寫要注重教師和學(xué)生的互動(dòng)，促進(jìn)教師和學(xué)生之間的良好溝通和合作。不同學(xué)科和不同教學(xué)階段的教案有其特定的要求和特點(diǎn)。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇一
：通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。活動(dòng)形式：朗誦、演講、演唱。
1、國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。
2、理解國(guó)旗的象征意義。
中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。
1、國(guó)徽的由來及象征意義：國(guó)徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國(guó)徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。天安門圖案是我們中華民族的象征。
2、國(guó)徽上的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽(yáng)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。
1、“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。熱愛祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國(guó)，究竟有沒有民族自豪感。
2、抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
我們是祖國(guó)的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
：通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)?；顒?dòng)形式：朗誦、演講、演唱。
1、國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。
2、理解國(guó)旗的象征意義。
中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方。
仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國(guó)的繁榮。
2、國(guó)徽上的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽(yáng)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。
1、“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”同樣，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。熱愛祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國(guó)，究竟有沒有民族自豪感。
2、抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇二
活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。
活動(dòng)形式：朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入。
國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。
國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。
國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。
二、了解國(guó)旗的由來和象征意義。
國(guó)旗的象征意義。
中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
三、了解國(guó)徽的由來和象征意義。
國(guó)徽的由來及象征意義。
國(guó)徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的'正一方部是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國(guó)徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。
天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國(guó)徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。
齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國(guó)的繁榮。
國(guó)徽上的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽(yáng)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。
四、會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。
“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”同樣，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。
熱愛祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國(guó)，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級(jí)特色展示。
下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。
六：輔導(dǎo)員講話。
我們是祖國(guó)的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵；那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來需要我們！
讓我們一起樹愛國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
七、班會(huì)結(jié)束。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇三
班會(huì)主題：
舉辦時(shí)間：
舉辦地點(diǎn)：
參加者：
二內(nèi)容摘要。
王老師發(fā)言：
同學(xué)們?cè)诼犃送趵侠蠋煹暮?jiǎn)單介紹后，同學(xué)們就造成上述大學(xué)生就業(yè)難和如何克服創(chuàng)業(yè)時(shí)的困難和王老師做了交流：
（一）客觀因素。
1.學(xué)校地理。
1、生理狀況。
知識(shí)結(jié)構(gòu)是指知識(shí)體系在求職者頭腦中的內(nèi)在聯(lián)系。結(jié)構(gòu)決定著能力，不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)預(yù)示著能否勝任不同性質(zhì)的工作。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，職業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出智能化、綜合化等特點(diǎn)，根據(jù)職業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，從業(yè)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該更加寬泛、合理。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，不僅要掌握本專業(yè)知識(shí)技能，而且要對(duì)相近或相關(guān)知識(shí)技能進(jìn)行學(xué)習(xí)。寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和必要技能的掌握，才能適應(yīng)因社會(huì)快速發(fā)展而對(duì)人才要求的不斷變化。
接著王老師為我們講了國(guó)家應(yīng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策和大學(xué)生剛開始創(chuàng)業(yè)所要解決的問題做了詳細(xì)的回答：政府應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生，在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)就業(yè)，外在的積極輔助與支持，給大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件：
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇四
讓學(xué)生選唱一些格調(diào)高雅的、適合小學(xué)生的歌曲，激發(fā)他們熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念，樹立遠(yuǎn)大理想。
1、錄音機(jī)一臺(tái)，《我的中國(guó)心》、《歌唱祖國(guó)》等歌曲伴奏帶、vcd一臺(tái)、天安門廣場(chǎng)升旗儀式和國(guó)慶五十周年閱兵式有關(guān)碟片若干。
2、黑板上用紅色粉筆書寫“唱起心中的歌”六個(gè)大字。
3、課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國(guó)歌曲。
師：（提錄音機(jī)走上講臺(tái)）大家喜不喜歡唱歌？
生：喜歡！
學(xué)生：有！
師：很響亮。說明這種情況我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過。媽媽不讓唱，爸爸也阻止，老想著讓我們做題、看書……這是不對(duì)的。你們想唱就唱，因?yàn)椤吧钚枰卟赎?yáng)光，年輕人就該熱情奔放”。但是，唱歌要分時(shí)間，看場(chǎng)合。更重要的一點(diǎn)就是要唱出對(duì)我們心靈有益的歌，唱符合我們年齡的歌，唱出我們心中的歌。（手指板書）今天我們的主題班會(huì)就是：唱起心中的歌。
師：現(xiàn)在請(qǐng)大家一起唱《纖夫的愛》。一、二、三！
學(xué)生：妹妹……（僅兩三個(gè)男生喊出“妹妹”二字。大家哄笑。）
師：為什么笑呢？為什么不唱呢？
學(xué)生：不適合我們唱。
師：那這首歌適合什么樣的人唱呢？
學(xué)生：拉船的人、談戀愛的人。
學(xué)生：愛祖國(guó)，愛老師，愛爸爸，愛媽媽……
師：好！那么，我們一齊唱《歌唱祖國(guó)》?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……預(yù)備――唱！”（播放伴奏帶和閱兵式實(shí)況）
（學(xué)生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。）
師：大家唱得很有氣勢(shì)，很有感情！現(xiàn)在，我們請(qǐng)我們班的小歌星a同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲，大家歡迎?。ü恼疲?BR> 學(xué)生a：我為大家演唱一首鄭智化的《水手》！
師：謝謝a同學(xué)為我們帶來動(dòng)聽的歌聲。（鼓掌）大家了解鄭智化嗎？鄭智化是臺(tái)灣的歌手，是一位殘疾人，但他并未因自己的身體不健全而自暴自棄，而是勇于同困難作斗爭(zhēng)，歷經(jīng)無數(shù)次失敗和拼搏，終于成為一個(gè)小有名氣的歌手。大家再品味一下歌詞：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)”。誰(shuí)來談?wù)剬?duì)這幾句歌詞的理解。
學(xué)生b：告訴我們不要怕失敗。
學(xué)生c：不要怕挫折，要勇于前進(jìn)。
學(xué)生d：不要被困難所嚇倒。
學(xué)生e：一次沒考好不要傷心，下次再努力。
師：對(duì)，大家理解得很深刻。就是不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗和挫折而灰心喪氣，因?yàn)槲覀內(nèi)杂欣硐?，有希望，要勇于為?shí)現(xiàn)理想而拼搏。那么，這種對(duì)我們有激勵(lì)意義的歌曲能不能唱呢？大家一齊來唱最后幾句吧！
學(xué)生：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。……”
師：現(xiàn)在我們大家都還是少年。那么，我們自己的歌是什么？
學(xué)生：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
師：對(duì)。大家一起來唱一下？
學(xué)生：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利，勇敢前進(jìn)……”
師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時(shí)時(shí)唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國(guó)心?，F(xiàn)在，老師為大家獻(xiàn)上一曲《我的`中國(guó)心》。（放伴奏帶）
師：聽了老師唱了以后，我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉?，F(xiàn)在，我有個(gè)主意―對(duì)歌！用適合我們唱的歌曲對(duì)歌！一、二兩組為甲隊(duì)，三、四兩組為乙隊(duì)，比誰(shuí)唱得好，對(duì)得多！現(xiàn)在開始！
甲隊(duì)：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。
乙隊(duì)：《黨啊，親愛的媽媽》。
甲隊(duì)：《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)愛您》。
乙隊(duì)：《愛我中華》。
甲隊(duì)：《媽媽教我一支歌》。
乙隊(duì)：《大中國(guó)》。
甲隊(duì)：《祝福祖國(guó)》。
乙隊(duì)：《十送紅軍》。
甲隊(duì)：《紅旗飄飄》。
乙隊(duì)：《八月桂花遍地開》。
師：好，大家唱的都是歌唱祖國(guó)歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。
這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國(guó)正在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)！而我們是祖國(guó)未來建設(shè)的生力軍，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它！讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國(guó)的新時(shí)代?。ò鄷?huì)在《走進(jìn)新時(shí)代》的樂曲聲和天安門升旗儀式的畫面中結(jié)束。）
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇五
演講、暢談。
1、制定計(jì)劃：為使這次活動(dòng)的開展有章可循，有據(jù)可依，要對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動(dòng)分工，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位職責(zé)，發(fā)揮他們的主人翁作用；準(zhǔn)備好器材，訓(xùn)練好技能，布置好場(chǎng)地。
2、落實(shí)：讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片，在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生，負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室，營(yíng)造1種濃烈氛圍。選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長(zhǎng)事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達(dá)能力的學(xué)生，分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對(duì)比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長(zhǎng)，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。
3、彩排：這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺(tái)上“演員”感覺氣氛，熟悉“臺(tái)詞”，臺(tái)下觀眾可以根據(jù)演出情況，出謀劃策，各抒已見。
1、董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂曲向我們展示鄧爺爺畫像，宣布主題班會(huì)的開始。
2、學(xué)生、家長(zhǎng)穿插發(fā)言，暢談改革開放的大好形勢(shì)。
（1）首先發(fā)言的是xxx同學(xué)。她來自農(nóng)村，改革開放的政策使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。她的爸爸承包了村里的家機(jī)站，給全村和她的家庭帶來了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。
（2）xxx同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展，以點(diǎn)代面地向我們述說了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著對(duì)美好生活的憧憬。
（3）為避免班會(huì)形式的單調(diào)，還請(qǐng)xxx的媽媽以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況，由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國(guó)的上山下鄉(xiāng)，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時(shí)光。
（4）xxx同學(xué)從他媽媽的十七歲的故事談起，以“吃”為中心話題，談兩代人對(duì)“民以食為天”的不同中見解和體會(huì)。
（5）xxx的爸爸，以個(gè)人經(jīng)歷（農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)）為基點(diǎn)，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會(huì)畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長(zhǎng)身份向同學(xué)們提出希望。
3、班主任總結(jié)：這個(gè)總結(jié)既是班會(huì)的高潮，也是班人的結(jié)尾，又是對(duì)這次班會(huì)的總結(jié)，我的發(fā)言緊扣主題，以贊頌改革開放為核心，以追憶歷史、展望未來為主線，將歷史、未來和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合，以鏗鏘有力的話語(yǔ)向廣大同學(xué)提出倡議。
最后，全體起立，齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會(huì)在同學(xué)們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。
4、活動(dòng)后的思考。
主題班會(huì)的教育主題與內(nèi)容，要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過程中，因?yàn)橹黝}班會(huì)的主題和活動(dòng)過程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié)，而決不是結(jié)束。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇六
活動(dòng)目的：
通過組織本次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)“祖國(guó)——我們成長(zhǎng)的搖籃”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來，激勵(lì)學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.整隊(duì)、唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開始。
2.祖國(guó)山河知多少知識(shí)競(jìng)賽。
3.文藝表演。
4.教師總結(jié)，齊唱國(guó)歌。
活動(dòng)形式：
調(diào)查、匯報(bào)、表演、競(jìng)賽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國(guó)——我們成長(zhǎng)的搖籃。
2.課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國(guó)歌曲。
3.搜集祖國(guó)特有文明和近年來重大成就。
活動(dòng)流程：
一、教師講話。
1.我們是祖國(guó)的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵；那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來需要我們！
讓我們一起樹愛國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
2.齊唱國(guó)歌。
3.為在5.12汶川大地震中不幸遇難的同胞默哀三分鐘。
二、男女主持人對(duì)白開場(chǎng)。
男：起來，不愿做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長(zhǎng)城。
女：這曲振奮人心的《中華人民共和國(guó)》，激勵(lì)著我們一代人又一代人奮勇前進(jìn)。
……。
三、祖國(guó)的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰(shuí)知道的最多通過知識(shí)競(jìng)賽，以必答、搶答等形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生積極踴躍的了解祖國(guó)的大好河山、人文情懷。
五、文藝表演，歌唱愛國(guó)主義歌曲，抒發(fā)愛國(guó)主義情懷。
師：（準(zhǔn)備錄音機(jī)），大家喜不喜歡唱歌？
生：喜歡！
學(xué)生：好！
師：很響亮。那么，同學(xué)們，你心里祖國(guó)嗎？
學(xué)生：愛！
師：好！那么，就讓我們一齊唱《歌唱祖國(guó)》?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……預(yù)備——唱！”（播放伴奏帶）。
各小組說祖國(guó)變化。
七、祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化，讓我們用歌聲了贊美我們美麗的祖國(guó)吧！
現(xiàn)在，我們請(qǐng)我們班的小歌星劉沁瑤同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲，大家歡迎?。ü恼疲?。
學(xué)生劉沁瑤：我為大家演唱一首《灰姑娘的夢(mèng)》！
師：謝謝劉沁瑤同學(xué)為我們帶來動(dòng)聽的歌聲。（鼓掌）那么，我們自己的歌還有哪些？
學(xué)生：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
師：對(duì)。大家一起來唱一下？
學(xué)生：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利，勇敢前進(jìn)……”
師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時(shí)時(shí)唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國(guó)心?，F(xiàn)在，老師為大家獻(xiàn)上一曲《我的中國(guó)心》。（放伴奏帶）。
師：聽了老師唱了以后，我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉?，F(xiàn)在，我有個(gè)主意—對(duì)歌！用適合我們唱的歌曲對(duì)歌！一、二兩組為甲隊(duì)，三、四兩組為乙隊(duì)，比誰(shuí)唱得好，對(duì)得多！現(xiàn)在開始！
甲隊(duì)：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。
乙隊(duì)：《黨啊，親愛的媽媽》。
甲隊(duì)：《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)愛您》。
乙隊(duì)：《愛我中華》。
甲隊(duì)：《媽媽教我一支歌》。
乙隊(duì)：《大中國(guó)》。
甲隊(duì)：《祝福祖國(guó)》。
乙隊(duì)：《十送紅軍》。
甲隊(duì)：《紅旗飄飄》。
乙隊(duì)：《八月桂花遍地開》。
師：好，大家唱的都是歌唱祖國(guó)歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。
這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國(guó)正在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)！而我們是祖國(guó)未來建設(shè)的生力軍，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它！讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國(guó)的新時(shí)代！
四、宣布名次，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
五、輔導(dǎo)員總結(jié)：
真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及愛祖國(guó)的。無論道何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。
六、全體起立，齊唱國(guó)歌。
七、小主持宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇七
一、活動(dòng)目的：
經(jīng)過這次班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。讓學(xué)生們自我從不一樣角度領(lǐng)悟愛國(guó)的意義和必要性，弘揚(yáng)和培育愛國(guó)主義精神，并用實(shí)際行動(dòng)來愛國(guó)。
二、活動(dòng)過程：
第一板塊——《歌唱祖國(guó)》。
詩(shī)歌朗誦《中國(guó)，我愛你》(何辰鳴、龔辰昊、張開哲、朱悉妮)。
第二板塊——《風(fēng)雨歷程》觀看視頻《共和國(guó)風(fēng)雨歷程》(蔡琦解說)。
第三板塊——《勿忘歷史，振興中華》。
學(xué)生演講《不忘國(guó)恥，做新時(shí)代民族的脊梁》(施鰻格)。
第四版塊——《愛國(guó)從我做起》。
欣賞小品《如此愛國(guó)》(陳崢、黃冠嘉、谷豐澤楷)。
第五板塊——《教師寄語(yǔ)》(班主任小結(jié))。
三、詳細(xì)過程。
甲：各位教師，
乙：各位同學(xué)，
合:大家上午好!
甲：一曲《歌唱祖國(guó)》唱得激動(dòng)人心，蕩氣回腸。1949年10月，千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人曾徹夜難眠。
乙：20__年的今日，千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人滿懷豪情。
甲：__年的奮斗，__年的探索;。
乙：__年的耕耘，__年的收獲，
合:__年，我們筑就了輝煌，告別了蹉跎。
甲：從“兩彈一星”到“神九”飛天，
乙：從港澳回歸到兩岸“三通”;。
甲：從青藏鐵路到三峽治水，
乙：從加入世貿(mào)到北京奧運(yùn);。
甲：從改革開放到科學(xué)發(fā)展，
乙：從_到中國(guó)夢(mèng)，
甲：我們創(chuàng)作了一篇篇雄渾的史詩(shī)，譜寫了一曲曲英雄的贊歌。
乙：這是拼搏的__年、奮進(jìn)的__年、勝利的__年!
__年，我們樹立了一座座不朽的豐碑——。
甲：一個(gè)富強(qiáng)民主禮貌和諧騰飛的中國(guó)正在崛起!
合:此刻開始!
甲：下頭讓我們一同進(jìn)入本次班會(huì)的第一個(gè)板塊《歌唱祖國(guó)》。
乙：我的祖國(guó)，億萬(wàn)支筆，描不完你的美麗。
甲：我的母親，億萬(wàn)首歌，唱不盡你的奇跡。
乙：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城，是浩瀚的黃河長(zhǎng)江。
甲：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞，是迷人的楷書狂草。
乙：中國(guó)，這片充滿魅力的土地，從古至今一向是人們歌頌的對(duì)象.
甲：下頭請(qǐng)欣賞何辰鳴等人的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)，我愛你》。
乙：感激四位同學(xué)的熱情朗誦，也道出了我們大家的心聲。
甲：同學(xué)們，祖國(guó)的繁榮輝煌來之不易。1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立。午時(shí)3時(shí)，首都30萬(wàn)人聚集在__廣場(chǎng)，隆重舉行開國(guó)大典。
乙：在群眾的歡呼聲中，_用他那帶著湖南口音的洪亮聲音，向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今日成立了!”
甲：五星紅旗冉冉升起，廣場(chǎng)上，54門禮炮齊鳴28響，象征著中國(guó)__領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。
放視頻《共和國(guó)風(fēng)雨歷程》觀看完視頻過后和同學(xué)互動(dòng)。
甲：觀看過視頻過后想必大家必須很深受感觸，那么你們有什么感想呢。
(現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)，談?dòng)^后感受)。
乙：同學(xué)們談的都很好。同學(xué)們，你們明白我們中國(guó)的“國(guó)家公祭日”嗎20__年2月25日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定將9月3日設(shè)為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。
甲：大家都明白，我們中國(guó)以往有一段屈辱的歷史。外國(guó)侵略者在中國(guó)的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步伐經(jīng)過了70多年。我們又怎能忘卻70多年前的那一天，可惡的日本人，在中國(guó)燒殺搶掠。三十五萬(wàn)無辜的南京老百姓們，在短短一周內(nèi)，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品。
乙：圓明園，一個(gè)當(dāng)代世界上的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些屈辱的歲月，我們又怎能忘記!
甲：下頭請(qǐng)欣賞由施鰻格帶來的演講《不忘國(guó)恥，做新時(shí)代民族的脊梁》。
乙：我們是21世紀(jì)的接班人，我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅(jiān)定的步伐，向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。最終，讓我們高呼合：“不忘國(guó)恥，振興中華!”
乙：看了剛才的表演，同學(xué)們有什么想要說的嗎能夠小組討論，再派代表發(fā)言。(同學(xué)小組內(nèi)討論，代表發(fā)言交流)。
甲：其實(shí)同學(xué)們，愛國(guó)就在我們身邊。愛國(guó)是無聲的，是不在乎任何形式的;愛國(guó)之情是無處不在的，它是浸潤(rùn)在每一個(gè)生活細(xì)節(jié)之中的;愛國(guó)行為更是一種深入人心的自覺行為!
甲：愛國(guó)無大小，處處是愛國(guó)。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻(xiàn)出自我寶貴的生命，是愛國(guó);解放軍高度警惕地守衛(wèi)在祖國(guó)的邊防、海疆，保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，是愛國(guó);體育健兒英勇頑強(qiáng)、奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，讓五星紅旗一次次飄揚(yáng)在國(guó)際體壇的上空，這也是愛國(guó)。
乙：我們的父母親，遵紀(jì)守法，在崗位上精耕細(xì)做，創(chuàng)造財(cái)富，上交利稅，是愛國(guó);我們的教師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批合格的接班人，這也是愛國(guó);我們學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，節(jié)儉水電，愛惜糧食，保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，這都是愛國(guó)。
合：期望我們都能把愛國(guó)化為實(shí)際行動(dòng)，從從我做起，此刻做起!
甲：下頭有請(qǐng)我們張教師講話。(教師講話)。
乙：我們生活在如此完美的黃金時(shí)代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù)!
合:到此結(jié)束!
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇八
1．知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗，認(rèn)識(shí)國(guó)旗的基本特征和含義。
2．在升旗時(shí)，能立正站好、目視國(guó)旗，不說話。
3．能夠沿著邊沿線整齊地剪下國(guó)旗。
《幼兒畫冊(cè)》糨糊、吸管若干、掛圖。
2．觀察認(rèn)識(shí)國(guó)旗，了解五顆星的含義。
3．我愛國(guó)旗。
（1）教師交代要求：能夠沿著邊沿線整齊地剪下國(guó)旗。
（2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿，向內(nèi)側(cè)卷進(jìn)，并稍許停頓，將它們粘牢些。
4．師幼合作將制作好的國(guó)旗用以布置教室環(huán)境，迎接國(guó)慶。
5．視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國(guó)旗，不說話。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇九
欣賞評(píng)述。
1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞古代青銅藝術(shù)，了解青銅藝術(shù)的發(fā)展史及其特色。
2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞的基本方法，提高審美能力。
了解青銅器的發(fā)展，欣賞青銅器藝術(shù)的方法。
課本、圖片。
一、組織教學(xué)。
二、講授新課：
（一）引導(dǎo)階段：
1、播放幻燈片，初步讓學(xué)生瀏覽，導(dǎo)入本節(jié)課要學(xué)習(xí)的課題：珍愛國(guó)寶——古代的青銅藝術(shù)。
2、讓學(xué)生來說自己所了解的青銅器及其發(fā)展過程。（課前布置學(xué)生收集相關(guān)內(nèi)容）。
3、師：我國(guó)古代青銅器的鑄造，遠(yuǎn)在四五千年前的夏代就已經(jīng)開始出現(xiàn)。商帶和西周是青銅器鑄造的鼎盛時(shí)期。
（二）發(fā)展階段：
1、欣賞教材中的青銅器圖例：先讓學(xué)生看書中的圖例以及下面的文字說明。
2、探討怎樣來欣賞，請(qǐng)學(xué)生來說說。
3、歸納欣賞的基本方法：
（1）從造型上來欣賞，根據(jù)不同用途，青銅器有各種不同的造型。
（2）從紋樣上來欣賞，青銅器上常有動(dòng)物紋、幾何紋以及人事活動(dòng)等圖案，反映當(dāng)時(shí)人們的社會(huì)生活和思想觀念。
（3）從文字上來欣賞。
（三）根據(jù)上面幾點(diǎn)欣賞的基本方法引導(dǎo)學(xué)生欣賞青銅器藝術(shù)。
（幻燈）：
夏：
乳釘紋爵。
商朝的青銅器：
1、獸面紋方鼎。
2、四羊方尊。
3、青銅縱目面具。
西漢時(shí)期：
長(zhǎng)信宮燈。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：
1、虎噬鹿青銅器座。
2、宴樂攻戰(zhàn)壺。
東漢時(shí)期：
銅奔馬。
（四）師出示現(xiàn)代的青銅器，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，看看與古代的青銅器又有什么不同。
（五）知識(shí)窗：青銅是紅銅和錫的合金，也有的是紅銅和鉛的合金。紅銅加了錫、鉛以后，使銅的熔點(diǎn)降低，硬度加強(qiáng)，因?yàn)槌是嗷疑?，所以叫青銅。
三、讓學(xué)生討論要怎樣來熱愛祖國(guó)的.傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十
在學(xué)習(xí)中，大家都參加過不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的愛國(guó)主義教育主題班會(huì)教案，希望能夠幫助到大家。
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情。
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)守法觀念。
4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報(bào)效祖國(guó)。
1、學(xué)習(xí)相關(guān)材料，了解中國(guó)發(fā)展的歷史。
2、學(xué)生發(fā)言討論“我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)？”
3、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。
4、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。
1、學(xué)生通過讀材料學(xué)習(xí)和了解中國(guó)發(fā)展的歷史。
2、學(xué)生發(fā)言：我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)？
a：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的精神。為了祖國(guó)和人民的利益，貢獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。同時(shí)明白了落后就要挨打的道理，所以我國(guó)現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的'科技實(shí)力搞上去，我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國(guó)的真正表現(xiàn)。
b：在表達(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛?！?BR> 3、班主任發(fā)言：愛國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國(guó)熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開這次主題班會(huì)的動(dòng)因。
小學(xué)生要真正愛國(guó)，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛國(guó)，從我做起，從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國(guó)的胸襟，正確認(rèn)識(shí)日本，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并為我所用。應(yīng)將愛國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號(hào)召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，，維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國(guó)，要增強(qiáng)法制觀念。把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
4、師生共唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十一
1、學(xué)習(xí)黏貼星星制作國(guó)旗。
2、嘗試過程中，體驗(yàn)成功的快樂。
3、增強(qiáng)對(duì)國(guó)旗的崇敬之情。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
1、配套操作卡片。
2、糨糊、吸管若干（與幼兒人數(shù)相同）。
1、觀察五星紅旗。
（1）提問：看看這是什么？五星紅旗是什么樣的？
2、幼兒自己動(dòng)手制作國(guó)旗。
（1）貼旗面：五角星貼在旗面的左上角，大五角星在中間，4個(gè)小五角星在四周。
（2）把旗面貼在旗桿（吸管）上：在旗的邊緣抹上糨糊，往旗桿上貼。
3、作品評(píng)價(jià)。
本次活動(dòng)幼兒先認(rèn)識(shí)國(guó)旗，然后制作國(guó)旗。在活動(dòng)中利用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和帶來的國(guó)旗，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察比較知道國(guó)旗有5顆黃星(一顆是大的，四顆是小的)、重點(diǎn)讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國(guó)旗的左上角，一顆在中間，四顆星星圍在大星的周圍(每顆小星星的一個(gè)角對(duì)著大星)，然后和孩子一起完成示范活動(dòng)。通過這樣的方法使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與愿望，較好地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，使幼兒能較好地掌握操作技能。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十二
班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。以下是由本站pq小編為大家推薦的愛國(guó)主義教育主題班會(huì)。
教案。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
1、了解“中國(guó)之最”，熟悉祖國(guó)版圖;。
2、了解祖國(guó)大地，熱愛祖國(guó)，為身為中國(guó)人而自豪;。
了解祖國(guó)，熱愛祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)感情，為身為中國(guó)人而自豪。
了解祖國(guó)，熱愛祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)感情，為身為中國(guó)人而自豪。
二年三班全體學(xué)生。
收集有關(guān)祖國(guó)歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解“中國(guó)之最”，熟悉祖國(guó)版圖;準(zhǔn)備長(zhǎng)城、天安門、中國(guó)結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。
詩(shī)朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識(shí)競(jìng)賽和搶答游戲等。
班主任講話：
我們的祖國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國(guó);勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長(zhǎng)河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖國(guó)母親而驕傲自豪。
甲(學(xué)生主持)：我們的祖國(guó)是13億人口的一個(gè)大家庭。
乙(學(xué)生主持)：它，有山的巍峨。
甲：河的寬闊。
合：面對(duì)我們偉大的祖國(guó)，怎能不豪情滿懷!
甲：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：說給祖國(guó)媽媽的悄悄話。
(音樂背景，小組朗誦：說給祖國(guó)媽媽的悄悄話)。
甲：平原高山，江河湖海。
乙：森林草原，冰川沙漠。
合：組成了我們偉大的祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的錦繡河山。
甲：請(qǐng)大家看——。
(同學(xué)們邊觀看祖國(guó)大地風(fēng)貌錄像，邊齊唱“我的媽媽叫中華”)。
甲：你到過北京的天安門、故宮嗎?
乙：你上過萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?
甲：你喜歡我國(guó)的國(guó)寶“熊貓”嗎?
乙：你認(rèn)識(shí)龍嗎?你知道我國(guó)的國(guó)花嗎?
甲：現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個(gè)拼圖游戲。請(qǐng)各個(gè)小組的同學(xué)分工合作，拼好后先在小組里說一說，再把你們的作品拿到前面來向大家展示。
(配樂，各小組進(jìn)行拼圖游戲)。
乙：現(xiàn)在請(qǐng)各小組派出同學(xué)向大家作介紹。
(各小組分別作介紹，并選擇擺放的位置)。
甲：我們的祖國(guó)幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達(dá)。
乙：在課前，同學(xué)們分別上網(wǎng)、查書，翻閱了大量的資料，了解了許多的“中國(guó)之最”?，F(xiàn)在請(qǐng)大家先在小組里說一說。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)各個(gè)小組匯報(bào)。
(各個(gè)小組作匯報(bào))。
乙：你知道我們中國(guó)還有多少“之最”嗎?
甲：上課前，大家制作了許多小禮物。現(xiàn)在請(qǐng)大家把你們的小禮物送給你的好朋友，讓大家都了解我們的祖國(guó)!
(音樂聲起，同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué)，大家在熱烈地交流)。
甲：你知道嗎?我國(guó)還有許多世界之最呢!
乙：現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)搶答游戲，哪個(gè)小組答對(duì)一題就可以得到一朵大紅花，最后看看哪個(gè)小組能得到冠軍。
(搶答游戲：中國(guó)的世界之最)。
甲：恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。
乙：大家掌聲表?yè)P(yáng)!
甲：當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時(shí)候，我們高呼：
合：祖國(guó)萬(wàn)歲!祖國(guó)，您是我們心中的太陽(yáng)!
甲：讓我們面對(duì)國(guó)旗，一起高唱國(guó)歌吧!全體起立!
(全班同學(xué)面對(duì)國(guó)旗齊唱國(guó)歌)。
合：親愛的祖國(guó)，我們?cè)改l(fā)達(dá)、富強(qiáng)，像初生的太陽(yáng)，為人類世界增加熱和光。
甲：下面請(qǐng)古老師講話，大家鼓掌歡迎。
班主任老師講話：
我們熱愛祖國(guó)，如同熱愛我們的母親。祖國(guó)的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，為之奮斗，讓我們偉大的祖國(guó)變得更加多姿多彩，繁榮昌盛!
愛國(guó)主義教育是小學(xué)德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容。那么，在小學(xué)低年級(jí)階段該如何開展呢?在這一節(jié)課中，我采用了朗誦詩(shī)歌、拼圖、知識(shí)競(jìng)賽等多種小孩子喜愛的形式，讓學(xué)生輕松、愉快地進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情，并從小立志認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿意為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)肩負(fù)起責(zé)任，效果良好。
通過這節(jié)班會(huì)課，讓學(xué)生了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)愛國(guó)熱情，并發(fā)掘民族精神之精髓，指導(dǎo)行動(dòng)，達(dá)到愛國(guó)主義教育的目的。
我們中華的文化博大精深，源源流長(zhǎng)，古往今來，已經(jīng)融匯成了一派浩瀚的巨流。
弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是全球炎黃子孫的歷史使命;弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的身上。
今天，我們?cè)谶@里召開主題班會(huì)，旨在弘揚(yáng)祖國(guó)文化，激勵(lì)斗志，為中國(guó)有一個(gè)更燦爛、更輝煌的明天而時(shí)刻準(zhǔn)備著!
介紹華夏文明。
1.中國(guó)文學(xué)。
2.中國(guó)美食。
3.中國(guó)戲劇。
4.吳旭婷介紹中國(guó)瓷器。
5.金嬌介紹中國(guó)民俗民風(fēng)和中國(guó)特色服飾，知識(shí)競(jìng)答。
自由發(fā)言：
回眸歷史，我想說……(嚴(yán)曉博、吳育、唐曉燕等)。
1.國(guó)防科技。
2.體育事業(yè)。
3.教育科技。
4.國(guó)民經(jīng)濟(jì)。
5.醫(yī)療衛(wèi)生。
1.中華民族有哪些傳統(tǒng)精神?
2.你知道有哪些有關(guān)于中華民族傳統(tǒng)美德的小故事?
3.講講你身邊的美德故事.
(小組討論一分鐘，選出代表發(fā)言。)。
我們中華民族創(chuàng)造了輝煌的古代文明，我們也迎來了舉世矚目的社會(huì)方方面面的變化。我們有著能引以自豪的傳統(tǒng)美德，今天的我們，立志要把祖國(guó)文明發(fā)揚(yáng)光大。讓我們從現(xiàn)在起，努力奮斗，開拓進(jìn)取，為中華民族能屹立于世界的東方而盡自己的一分力。
最后，讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)歌聲中結(jié)束今天的主題班會(huì)。
全體起立，唱國(guó)歌。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十三
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過一組新舊照片的對(duì)比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國(guó)七十年的飛速發(fā)展變化。通過競(jìng)賽，讓學(xué)生更加了解祖國(guó)，并為祖國(guó)獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng)，感悟愛國(guó)的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
朗誦、歌曲、資料收集。
三、活動(dòng)過程：
1.宣布《我愛你，我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國(guó)日新月異的變化，暢談自己的感受。
3.配樂詩(shī)朗誦：《祖國(guó)頌》。
4.《祖國(guó)知多少》知識(shí)競(jìng)賽。
5.(少年*的故事：為中華之崛起讀書)。
6.交流討論：我們能為祖國(guó)做什么(結(jié)合日常生活)。
7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
8.對(duì)祖國(guó)的祝福(貼成一個(gè)慶字)。
9.全班歌唱《愛我中華》。
10.宣布結(jié)束。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十四
1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2、同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
3、培養(yǎng)學(xué)生在公眾面前表達(dá)自我的能力。
1、活動(dòng)針對(duì)初三部分學(xué)生在面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，出現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)（對(duì)未來的迷茫），行為上的不足（學(xué)習(xí)積極性不高，消極的對(duì)待學(xué)業(yè)），通過這次主題班會(huì)，啟發(fā)教育學(xué)生端正人生態(tài)度，認(rèn)識(shí)人生的崇高意義就在于為祖國(guó)為人民為社會(huì)為人類做出貢獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的共產(chǎn)主義理想，并以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，努力學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)了這堂課。
2、本堂課的特點(diǎn)是以小品的形式貫穿整個(gè)過程，沒有空洞的說教，而是以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，最后以學(xué)生簽名留言結(jié)束。在輕松、上進(jìn)的氣氛中，使每位學(xué)生都有感悟，并通過留言加深印象。
1、布置作文：你的理想是什么？產(chǎn)生的原因？為實(shí)現(xiàn)理想你采取了哪些措施？
2、上述材料收集起來進(jìn)行綜合處理，選出有代表性的內(nèi)容，編成小品等形式予以表現(xiàn)。
3、準(zhǔn)備兩首歌曲：一首表現(xiàn)對(duì)實(shí)現(xiàn)理想的渴望；一首表現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)理想需奮斗拼搏。
全班同學(xué)及邀請(qǐng)的老師。
（1）布置會(huì)場(chǎng)。（2）出好板報(bào)。（3）準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶。
（在合唱《讓我們蕩起雙槳》的歌聲中主持人上。）。
主持人女：每一個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時(shí)都難以說清楚。
（主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，教室里氣氛輕松、活躍。）。
主持人男：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。我們說岳飛的理想是精忠報(bào)國(guó)，保衛(wèi)大宋王朝。鄧世昌的理想是驅(qū)除倭寇、保衛(wèi)國(guó)家。周恩來總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。蘭格力從小就有“想飛上天”的理想！可見，理想隨時(shí)代的不同而不同，隨個(gè)人的不同而不同。
主持人女：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢？請(qǐng)聽余嬌嬌帶來的配樂詩(shī)朗誦《理想的樂章》。（優(yōu)美的鋼琴曲從錄音機(jī)里傳來。）。
主持人男：的確，崇高的理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，如果要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的毅和腳踏實(shí)地的努力。
主持人女：丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，方實(shí)現(xiàn)理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來光明。
主持人男：布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開混飩愚昧的荊棘，為理想、為真理獻(xiàn)出了生命。
主持人女：路遙在饑寒挫折中完成名作《平凡的世界》，蘭格力也是經(jīng)歷萬(wàn)般磨難，才實(shí)現(xiàn)自己飛上天的理想。
主持人男：下面，請(qǐng)聽蘭格力的故事。（略。）。
主持人女：從故事中我們看到，一個(gè)有著終生理想的人，青春不是資本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。
主持人男：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈撥出非凡的絕響。
主持人女：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地涂寫詩(shī)句。
主持人男：再也不多情地咀嚼凄愴！再也不把理想寄給遠(yuǎn)方。因?yàn)槔硐氲母褪乔趭^。
老師：記得小學(xué)時(shí)，我的班主任，一位年輕的語(yǔ)文老師常領(lǐng)著我們唱歌、跳舞、做游戲。背唐詩(shī)宋詞，她那甜美歡快的表情和清脆悅耳的聲音我至今還記憶猶新。于是我就想做一名老師該多好啊，從那時(shí)起，我就立下了當(dāng)一名人民教師的志向。在老師的教導(dǎo)下我長(zhǎng)大了，經(jīng)過自己的一番努力我終于實(shí)現(xiàn)了自己為祖國(guó)教育事業(yè)獻(xiàn)身的理想。我希望你們要樹立遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗，相信將來你們一定會(huì)為祖國(guó)。為人民做出貢獻(xiàn)的?，F(xiàn)在，我想用一首歌來表達(dá)我的心情（在熱烈的掌聲中，老師唱了《長(zhǎng)大后我成了你》這首歌。）。
主持人男：從老師的切身體會(huì)中，我們知道明白生活意義的人，才能為未來而奮斗，才能為理想而奮斗。
主持人女：用詩(shī)的情懷裝點(diǎn)我們的人生，在美的色彩中讓我們走向未來！請(qǐng)聽黃首的演講《走向未來》。
主持人女：的確，我們要樹立崇高的理想，還要為實(shí)現(xiàn)理想去努力奮斗。
主持人男：在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，并非是一帆風(fēng)順的。面對(duì)挑戰(zhàn)，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒有刻苦拼搏的精神，結(jié)果只能是一事無成。下面這個(gè)小品也許就是你的鏡子。
（張潔等人表演小品《20年后的相聚》）。
主持人女：小品的內(nèi)容來源于生活，反映了大家學(xué)習(xí)生活中的一些不足之處。
主持人男：看了這些節(jié)目，我相信同學(xué)們和我一樣有很多感觸。
主持人女：我們還是先請(qǐng)張潔——小品中的主人公來說說吧！
張潔：小品中我所扮演的那位同學(xué)，理想是美好的，可在為實(shí)現(xiàn)理想的道路上，總是半途而廢。理想應(yīng)以扎實(shí)的知識(shí)為后盾。
周麗花：從小品中，可得到啟示：做任何事都得細(xì)心。（其他話略）。
方芳：小品給我的感觸很深：的確，我也曾像程群那樣為了自己的理想暗暗下決心：一定為了自己的理想腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。但是，總會(huì)遇到許多挫折，而我總是逃避。通過小品，讓我懂得了“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正意義。從現(xiàn)在起，我要化理想為行動(dòng)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，面對(duì)挫折用意志戰(zhàn)勝它，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)理想。（其他同學(xué)的發(fā)言略）。
主持人女：同學(xué)分析的真好！同學(xué)中存在著各種不良現(xiàn)象：作業(yè)馬虎，遇到難題就放棄，體育課上碰到長(zhǎng)跑就紛紛想辦法逃避。這些都表明大家怕吃苦。沒有頑強(qiáng)的毅力、怕吃苦可是人生路上的大敵。
主持人男：人應(yīng)該有堅(jiān)定不移的理想。我們必須用十二分的努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。在這中間，挫折會(huì)像惡魔一樣擋在你面前。我們要用頑強(qiáng)的堅(jiān)韌精神去克服它。腳踏實(shí)地地走好每一步。最終達(dá)到我們心中的夢(mèng)。為了表達(dá)這種想法，我想演唱一首《真心英雄》。同學(xué)們和我一起唱，好嗎？（全體演唱）。
主持人男：為了理想的遠(yuǎn)航。
主持人女；默默地積蓄著奮進(jìn)的力量。
主持人男：昨天的理想就是今天的希望。
主持人女：今天的理想就是明天的現(xiàn)實(shí)。
主持人合：聽，未來在召喚，明天會(huì)更好！我們期待著那震撼人心的美麗；我們期待著，那意想不到的輝煌！（班會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束。）。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十五
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
二、活動(dòng)目的：
通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛，并把愛國(guó)這句口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中來。
三、活動(dòng)過程：
（一）隊(duì)儀式：（中隊(duì)長(zhǎng)）。
1、全體起立，立正。
2、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
3、唱隊(duì)歌。
4、全體坐下，請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
（二）宣布隊(duì)會(huì)開始。
主持男：我們的祖國(guó)山清水秀。
主持女：我們的祖國(guó)歷史悠久。
主持男：我們的祖國(guó)地大物博。
主持女：我們的祖國(guó)人杰地靈。
主持合：我們愛您，我親愛的祖國(guó)！二八班“愛祖國(guó)立大志”
主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
四、主題內(nèi)容：
（一）知識(shí)競(jìng)賽。
（二）介紹祖國(guó)名勝。
（三）詩(shī)朗誦。
（四）暢談祖國(guó)的高科技發(fā)展。
（五）談理想，報(bào)祖國(guó)。
（六）歌舞《娃哈哈》。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十六
通過組織這次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)“我的祖國(guó)”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來，激發(fā)民族自豪感。
1、整隊(duì)、唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開始。
2、祖國(guó)知識(shí)知多少競(jìng)賽。
3、文藝表演。
4、班主任老師小結(jié)，齊唱國(guó)歌。
匯報(bào)、表演、競(jìng)賽。
1、學(xué)生學(xué)唱愛國(guó)歌曲。
2、準(zhǔn)備英雄故事。
3、了解祖國(guó)近年來的成就。
4、搜集祖國(guó)歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。
5、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會(huì)活動(dòng)的主題。
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國(guó)的象征；《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國(guó)的聲音。國(guó)旗，國(guó)歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方，就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的.國(guó)歌響起。熱愛祖國(guó)，不是一句空話，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，唱起國(guó)歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國(guó)心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國(guó)”，那就從高唱國(guó)歌開始我們的暢談之旅吧。
主持人：全體起立，奏國(guó)歌，齊唱國(guó)歌，敬禮！
二、演講英雄故事。
主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的?？础?BR> 同步播放錄象片段。
主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班主任適時(shí)解釋，渲染氣氛。
三、知識(shí)競(jìng)賽。
主持人：我們偉大的祖國(guó)有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢？接下來，就讓我們來比一比，看看誰(shuí)知道的多。
以主持人出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。
競(jìng)賽結(jié)束，成績(jī)落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。
四、愛國(guó)歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國(guó)歌曲。每當(dāng)我們唱起她，聽到她，心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國(guó)的眷戀。接下來，我們就一起進(jìn)入愛國(guó)歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰(shuí)唱得多，唱得好。
這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對(duì)歌的形式分別唱愛國(guó)歌曲。
五、班主任總結(jié)：
熱愛祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人，為自己是中國(guó)人而感動(dòng)榮耀。
六、全體起立，再次齊唱國(guó)歌。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十七
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過對(duì)成功內(nèi)涵的解讀，讓學(xué)生了解每個(gè)人都可以擁有成功。
2、情感目標(biāo)：通過調(diào)查，了解名人成功的事例和感受，培養(yǎng)學(xué)生獲得成功的自豪感和自信心；通過閱讀家長(zhǎng)的來信，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力；通過學(xué)習(xí)討論，讓學(xué)生體會(huì)成功重在擁有一些重要的品質(zhì)。
3、行為目標(biāo)：通過對(duì)成功需要品質(zhì)的比較，找出自己身上所缺的品質(zhì)，制定具體的措施并在行動(dòng)上具體落實(shí)下來。
初三的孩子對(duì)于成功有了一定的思考和理解，開始向往并追求生活中、學(xué)習(xí)上的成功感受，希望自己將來能成就大的事業(yè)。又即將面臨中考，渴望成功的感覺很強(qiáng)烈，但對(duì)于怎樣才能獲得成功并不是很清楚。通過這次主題教育活動(dòng)希望能給予他們指導(dǎo)和幫助，讓他們找到成功的秘笈并開啟自己成功的大門。
1、準(zhǔn)備情景劇《大話西游之六色花》；
2、準(zhǔn)備彩色紙條；
3、準(zhǔn)備家長(zhǎng)的信；
4、調(diào)查名人成功實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)；
一、引入主題。
通過flash：《貓公移山》，啟發(fā)學(xué)生理解成功是什么；
（1）成就大的功業(yè)，能為社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn)。
（2）事情獲得預(yù)期結(jié)果，達(dá)到自己既定的目標(biāo)。
因此我們做事情，不管大事小事，只要是你想做的事，是積極有益的事，并且通過你的努力做成了，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，那你就成功了。
二、獲得成功的必須條件。
以大話西游的情景劇為背景，逐步開啟六個(gè)獲取成功的月光寶盒；通過各個(gè)環(huán)節(jié)獲得成功的必須條件：
1)交流學(xué)生的明確的目標(biāo)――明確的適合自己的目標(biāo)；
2)分享事先搜集的成功實(shí)例――榜樣的力量；
3)游戲：誰(shuí)吃得快――團(tuán)結(jié)合作；
4)采訪擊劍運(yùn)動(dòng)員――愛拼才會(huì)贏；
5)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)――腳踏實(shí)地，吸取經(jīng)驗(yàn)；
6)家長(zhǎng)的信――師長(zhǎng)、同伴的幫助；
三、成功之花綻放。
1、根據(jù)六個(gè)必要條件，找找自己缺少哪條，將通過什么途徑完善自己；
2、教師總結(jié)：
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十八
1.通過一組新舊照片的對(duì)比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國(guó)七十年的飛速發(fā)展變化。通過競(jìng)賽，讓學(xué)生更加了解祖國(guó)，并為祖國(guó)獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng)，感悟愛國(guó)的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
朗誦、歌曲、資料收集。
1.宣布《我愛你，我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國(guó)日新月異的變化，暢談自己的`感受。
3.配樂詩(shī)朗誦：《祖國(guó)頌》。
4.《祖國(guó)知多少》知識(shí)競(jìng)賽。
5.(少年的故事：為中華之崛起讀書)。
6.交流討論：我們能為祖國(guó)做什么(結(jié)合日常生活)。
7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
8.對(duì)祖國(guó)的祝福(貼成一個(gè)慶字)。
9.全班歌唱《愛我中華》。
10.宣布結(jié)束。
活動(dòng)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生明白愛國(guó)從我做起、從現(xiàn)在做起。
活動(dòng)方式：班主任主持、全體學(xué)生參與。
活動(dòng)過程：
二、主持人：一曲《歌唱祖國(guó)》唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。1949年的十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠!
我的母親，億萬(wàn)首歌，唱不盡你的奇跡。
我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城，是浩瀚的黃河長(zhǎng)江。
我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞，是迷人的楷書狂草。
中國(guó),這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對(duì)象.讓我們用一曲詩(shī)歌來感謝你，請(qǐng)聽《祖國(guó)，感謝您》。
集體朗誦詩(shī)歌《祖國(guó)，感謝您》。
祖國(guó)，感謝您!
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國(guó)，感謝您!
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!
游黃山，登長(zhǎng)城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國(guó)，感謝您。
感謝您傳授我淵博的知識(shí)!
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!
祖國(guó)，感謝您。
感謝您所給予我的一切!
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：
——感謝您，我的祖國(guó)母親!
班長(zhǎng)提出《愛我中華從我做起倡議書》。
同學(xué)們，經(jīng)過這次愛國(guó)主義教育，使我們深刻認(rèn)識(shí)到愛國(guó)要從我們做起、從現(xiàn)在做起!在這里我向全班同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:。
二：“國(guó)歌”是我們中華民族的“國(guó)魂”我倡議在每周一升旗儀式和學(xué)校舉行盛大活動(dòng)時(shí)能夠全體高聲齊唱國(guó)歌，以此作為重要的精神載體，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
三：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海;讓我們從關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)班級(jí)的一桌一凳、愛護(hù)校園的一草一木做起。讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)有愛心守紀(jì)律的好學(xué)生。
四：平時(shí)多看愛國(guó)主義書籍和影片，主動(dòng)了解愛國(guó)人物的事跡。從而得到愛國(guó)主義的熏陶。
同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：《愛我中華從我做起倡議書》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十九
通過這節(jié)班會(huì)課，讓學(xué)生了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)愛國(guó)熱情，并發(fā)掘民族精神之精髓，指導(dǎo)行動(dòng)，達(dá)到愛國(guó)主義教育的目的。
一、教師點(diǎn)題。
我們中華的文化博大精深，源源流長(zhǎng)，古往今來，已經(jīng)融匯成了一派浩瀚的巨流。
弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是全球炎黃子孫的歷史使命；弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的身上，今天，我們?cè)谶@里召開主題班會(huì)，旨在弘揚(yáng)祖國(guó)文化，激勵(lì)斗志，為中國(guó)有一個(gè)更燦爛、更輝煌的明天而時(shí)刻準(zhǔn)備著！
二、主持人（丁佳燕、范亮彬）發(fā)言。
介紹華夏文明。
1、中國(guó)文學(xué)。
2、中國(guó)美食。
3、中國(guó)戲劇。
4、吳旭婷介紹中國(guó)瓷器。
5、金嬌介紹中國(guó)民俗民風(fēng)和中國(guó)特色服飾，知識(shí)競(jìng)答。
自由發(fā)言：
回眸歷史，我想說……（嚴(yán)曉博、吳育、唐曉燕等）。
三、騰飛的中國(guó)。
1、國(guó)防科技。
2、體育事業(yè)。
3、教育科技。
4、國(guó)民經(jīng)濟(jì)。
5、醫(yī)療衛(wèi)生。
四、學(xué)生討論：
1、中華民族有哪些傳統(tǒng)精神？
2、你知道有哪些有關(guān)于中華民族傳統(tǒng)美德的小故事？
3、講講你身邊的美德故事、
（小組討論一分鐘，選出代表發(fā)言）。
五、教師總結(jié)：
我們中華民族創(chuàng)造了輝煌的古代文明，我們也迎來了舉世矚目的社會(huì)方方面面的變化。我們有著能引以自豪的傳統(tǒng)美德，今天的'我們，立志要把祖國(guó)文明發(fā)揚(yáng)光大。讓我們從現(xiàn)在起，努力奮斗，開拓進(jìn)取，為中華民族能屹立于世界的東方而盡自己的一分力。
最后，讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)歌聲中結(jié)束今天的主題班會(huì)。
全體起立，唱國(guó)歌。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇二十
設(shè)計(jì)目的:現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此。通過本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
活動(dòng)過程:播放歌曲《父親》，導(dǎo)入班會(huì)主題。
老師:同學(xué)們，大家知不知道thanksgivingday，它的中文含義？對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像:“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面請(qǐng)焦博宇（甲)、宋麗梅(乙）兩位同學(xué)和我一起來主持這次班會(huì)。
甲:落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；
乙:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
甲:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界。
乙:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情。
合:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
乙:感恩大自然，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
甲:感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
乙:感恩老師，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
甲:感恩兄弟姐妹，因?yàn)樗麄兒臀覀冄}相連，在這塵世間不再孤單。
乙:感恩朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)可以傾訴和依賴。
甲:感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的愛心讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此厚重和多彩。
乙:感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲:感激傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?BR> 乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
甲:然而其中，最能激起我們心中最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
乙:是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受他們給予的愛的雨露。
甲:下面請(qǐng)老師給我們講《蘋果樹和小男孩》的故事。大家歡迎。（老師講故事）。
老師:同學(xué)們，聽懂了嗎，這棵蘋果樹就是我們的爸爸媽媽，大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是竭盡所能地滿足我們。有時(shí)我們接受的是那么的心安理得。反過來想想，我們?yōu)楦改赣肿隽诵┦裁茨?？上個(gè)周一，我上完第二節(jié)課，接到我母親的電話，說，中午回家吃飯吧，我都準(zhǔn)備好了。你吃完就走，能趕上上班。當(dāng)我上完第四節(jié)課趕到家里時(shí)，一桌熱氣騰騰的我最愛吃的飯菜擺在我面前，我才想起今天是媽媽的生日，我竟然給忘記了。從開學(xué)到現(xiàn)在，兩個(gè)多月了，沒有回家，忙，忙，一千個(gè)理由一萬(wàn)個(gè)理由推掉回家的行程。媽媽沒有責(zé)備，反而時(shí)時(shí)替我著想。真的讓我好感動(dòng)又好自責(zé)。
乙:下面請(qǐng)李廣同學(xué)用他的歌聲來表達(dá)對(duì)母親的感激之情。
甲:此時(shí)此刻我們的心情都不能平靜，同學(xué)們請(qǐng)把你們的感動(dòng)與大家一起分享吧（同學(xué)5-6人自由發(fā)言）材料收集整理好。
老師:雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無不浸透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們，祝福著我們，可我們又對(duì)父母了解多少呢？下面由兩名主持人做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。請(qǐng)隨便上來6名同學(xué)。
甲:問題:。
1、你母親的生日？2、你給母親買過生日禮物嗎？3、母親節(jié)是哪天？
乙:問題。
1、你爸爸今天多大歲數(shù)屬什么？2、父親節(jié)在哪天？3、你父親最愛吃的一道菜是什么？
甲:通過剛才的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切如數(shù)家珍！
乙:有了泥土，嫩芽會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花；我們的成長(zhǎng)離不開親愛的爸爸媽媽。
甲:母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情的無償演繹。請(qǐng)聽故事:。
生1.六旬老父----救子:2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！
生2.年輕母親舍身救兒:2004年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是我的全部?！?BR> 生3.《挨杖傷老》:漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道:“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?BR> 生4.孝順兒----救母:2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。
乙:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。也許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。
甲:感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說:媽媽，洗腳！就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少有情人為其流淚，不單是為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
乙:同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一句謝謝，都是我們愛父母的表達(dá)方式。
甲:了解父母，主動(dòng)與父母溝通，不亂發(fā)脾氣，做力所能及的事，學(xué)好各門功課，不讓父母操心。都是對(duì)父母的報(bào)答與感恩。
老師:樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，希望我們?cè)谧拿總€(gè)人都善待我們的父母雙親，多一份關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè):懂父母的人。
甲:不會(huì)忘記，父母賜予我們生命，不求回報(bào)的撫育我們成長(zhǎng)。
生1:感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
生2:感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
生3:感謝您——老師，是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
生4:感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，各種體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
乙:老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
其實(shí)我自己也曾經(jīng)不理解過老師，比如，入學(xué)后的第一次月考，我的語(yǔ)文本來能得98分，可老師給我減掉了2分，理由是卷面書寫亂。我當(dāng)時(shí)任性地想，不管亂不亂，我還是對(duì)了啊，不該減分嗎。但我從此下決心練字，這次期中考試，老師在我的卷面上寫了幾個(gè)大字，書寫有進(jìn)步，加油！至此，我明白了老師的良苦用心。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。今天，在這里，我想借此機(jī)會(huì)，真誠(chéng)的向老師說一聲:老師，謝謝您，我懂了！
乙:從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
甲:社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向老師們表達(dá)由衷的敬意。
乙:我們感謝老師的辛勤培育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩教師。
甲:感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
生3放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。
乙:不要把這些當(dāng)成是無謂的小事，因?yàn)檫@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，包含的正是你對(duì)老師的尊敬和感激。
生4考場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，尊守紀(jì)律；
生5教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；
生6宿舍里，遵守室規(guī)，不擾亂同學(xué)休息。
生7校園的小路上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來；
甲:我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，這也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇二十一
今天班會(huì)開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳?guó)這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國(guó)!)真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!播放國(guó)歌。
設(shè)計(jì)理念：
在中華人民共和國(guó)成立幾周年的重大時(shí)刻。全國(guó)人民正在以各種形式來迎接祖國(guó)母親的生日。借此契機(jī)，通過主題班會(huì)這一生動(dòng)有趣的形式，讓學(xué)生自主尋找愛國(guó)主義的含義，結(jié)合新時(shí)期小學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)，開展愛國(guó)主義和民族精神的教育。所以我設(shè)計(jì)了《愛我中華，從我做起》主題班會(huì)，向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，希望孩子們能明白愛國(guó)就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的`民族自豪感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍。
2、讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國(guó)就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛國(guó)愛民并不是高不可攀的事，而是隨時(shí)隨地都可能做得到的：要緊的是從我做起，從小事做起。
活動(dòng)流程：
主持人：我們偉大祖國(guó)迎來了她的70歲生日。前段時(shí)間，我們收看了中央電視臺(tái)的“開學(xué)第一課”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會(huì)不由自主，發(fā)自內(nèi)心的吶喊“我愛我的祖國(guó)!”這也正是本次班會(huì)課的主題。
【第一環(huán)節(jié)：國(guó)慶暢談愛國(guó)之情】。
表演小品：過國(guó)慶節(jié)。
國(guó)慶節(jié)到了，三個(gè)同學(xué)去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國(guó)旗，李俊停下腳步對(duì)著國(guó)旗行注目禮，張華和陳亮若無其事走過去，還叫李俊快點(diǎn)走，李俊說“升旗是一件很神圣的事情，應(yīng)該行注目禮”，張華覺得只有在國(guó)際社會(huì)中看見祖國(guó)的國(guó)旗升旗才有自豪感，陳亮說新中國(guó)成立后，才有民族自豪感，在舊中國(guó)沒有自豪感。
主持人：誰(shuí)才是真正的愛國(guó)?評(píng)論三人的觀點(diǎn)。
【第二環(huán)節(jié)：深情朗誦愛國(guó)詩(shī)歌】。
請(qǐng)兩位同學(xué)朗誦下列關(guān)于愛國(guó)的詩(shī)歌《祖國(guó)在我心中》。
女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。
女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
男：從矮樓到大廈。
女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：從一張硬板床到一張席夢(mèng)思。
女：我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
合：為了祖國(guó)的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家!
【第三環(huán)節(jié)：愛國(guó)主題名人名言知多少】。
主持人：比一比你能想到哪些愛國(guó)名句?
國(guó)破則家亡，國(guó)興則家昌、國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)我死國(guó)生，我死猶榮，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。
我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。
愛國(guó)主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。列寧。
為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!艾青。
【第四環(huán)節(jié)：演唱愛國(guó)歌曲】。
主持人：下面請(qǐng)幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國(guó)主題歌曲，讓我們?cè)诩な幦诵牡母杪曋薪Y(jié)束我們這次的主題班會(huì)。
演唱曲目《愛我中華》。
主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)小結(jié)：
通過這次主題班會(huì)，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情感和民族自豪感，也更加讓同學(xué)們體會(huì)到祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大與同學(xué)們是息息相關(guān)的，使同學(xué)們體會(huì)到了肩上所承擔(dān)的重任讓他們明白為什么愛國(guó)以及作為學(xué)生該如何愛國(guó)，將主題班會(huì)內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中，落實(shí)到他們的行動(dòng)中去。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇二十二
一、班會(huì)目的：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情。
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)守法觀念。
4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國(guó)。
二、班會(huì)程序：
1、學(xué)習(xí)相關(guān)材料，了解中國(guó)發(fā)展的歷史。
2、學(xué)生發(fā)言討論“我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)?”3、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。4、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。
三、具體步驟：
a:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的精神。為了祖國(guó)和人民的利益，貢獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。同時(shí)明白了落后就要挨打的道理，所以我國(guó)現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去，我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國(guó)的真正表現(xiàn)。
b:在表達(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛?！?、班主任發(fā)言:愛國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國(guó)熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會(huì)的動(dòng)因。
小學(xué)生要真正愛國(guó)，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國(guó)，從我做起,從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國(guó)的胸襟,正確認(rèn)識(shí)日本，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并為我所用。應(yīng)將愛國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號(hào)召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，，維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國(guó),要增強(qiáng)法制觀念。把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
4、師生共唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。
1、
2準(zhǔn)備發(fā)言稿，朗誦，歌曲，小品，錄音機(jī)等3選出表演者4組織學(xué)生排練節(jié)目.活動(dòng)過程：一,各小隊(duì)報(bào)告人數(shù).
1小隊(duì)長(zhǎng)：第_小隊(duì)全體起立（跑步向前互敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)在籍_人,出席_人,報(bào)告完畢.
中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。
2:中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,報(bào)告輔導(dǎo)員老師,五一中隊(duì)在籍_人,出席_人,”愛我中華”主題會(huì)已準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)中隊(duì)會(huì)開始.
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許中隊(duì)會(huì)開始,并預(yù)祝本次對(duì)會(huì)圓滿成功.二,出隊(duì)旗,,向隊(duì)旗敬禮,鼓號(hào)齊鳴.三,齊唱隊(duì)歌(生伴奏)請(qǐng)坐四,中隊(duì)長(zhǎng)講話.
同學(xué)們,巍巍昆侖山曾塑造了中華兒女五前年的愛國(guó)脊梁,滔滔黃河水曾記載了中華兒女五前年的愛國(guó)歷程.今天,讓我們重新挺直這錚錚脊梁,重新溫故這綿綿歷程,希望每個(gè)同學(xué)都能從中受到愛國(guó)主義教育,并把這種“愛國(guó)主義”精神當(dāng)成一種財(cái)富來繼承和發(fā)揚(yáng).
五,甲乙主持人宣布活動(dòng)開始.
甲;歲月的風(fēng)塵掩蓋不了屈辱的歷史,乙,時(shí)間的長(zhǎng)河洗刷不掉光輝的業(yè)績(jī).甲:中國(guó)人民團(tuán)結(jié)勇敢勤勞善良.乙:他們以堅(jiān)強(qiáng)的意志不屈的民族精神屹立于世界的東方.甲:中華雄鷹在展翅.乙:中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛.
甲:改革開放為中國(guó)插上騰飛的翅膀.乙:科教興國(guó)為中國(guó)帶來希望.甲:世界風(fēng)云變幻莫測(cè)乙:祖國(guó)大地捷報(bào)頻傳.甲:港澳回歸,歡聲震天.乙:世貿(mào)組織,敞開大門.甲:中國(guó)足球,走向世界.乙:申奧成功,贏得主辦權(quán).
甲;中國(guó)人民從沒有過像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
乙:中國(guó)人民從沒有過像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā),神清氣爽.甲:身為華夏兒女.乙:同為炎黃子孫.
全班合:我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪.甲:歡樂的歌聲唱起來.乙:優(yōu)美的舞蹈跳起來.
全班合:讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛,愿我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)燦爛輝煌。
甲乙合:《愛我中華》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始.
甲:在我們五前年的歷史長(zhǎng)河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)了無數(shù)的愛國(guó)志士,他們的光輝業(yè)績(jī)與日月同在,下面請(qǐng)聽愛:國(guó)名人知多少..
1;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鄭國(guó)商人弦高用自己準(zhǔn)備販賣的12頭牛,穩(wěn)住了率300輛戰(zhàn)車偷襲鄭國(guó)的秦國(guó)大將孟明視,使之放棄偷襲計(jì)劃.弦高為祖國(guó)利益毫不猶豫地挺身而出的行為,就是愛國(guó)..
2漢朝的蘇武出使匈奴,卻被匈奴扣留,要挾其投降,蘇武不從,便被流放到荒蕪人煙冰天雪地的地方去放牧,結(jié)果19年的苦難折磨也沒有使蘇武變節(jié),這也是愛國(guó).3南宋抗金名將岳飛,在近20年的戎馬生涯中,為國(guó)立下赫赫戰(zhàn)功,卻屈死于**亭,但他精忠報(bào)國(guó)的事跡卻永遠(yuǎn)激勵(lì)后人.
4明朝抗倭英雄戚繼光經(jīng)過13年的浴血奮戰(zhàn),,終于掃清了危害我東南沿海300年之久的倭寇之患,他的愛國(guó)之舉青史流名.
5清朝的民族英雄鄭成功抗擊殖民強(qiáng)盜,收復(fù)了臺(tái)灣,從而彪炳史冊(cè)受人敬仰。
6清朝的林則徐虎門銷煙，揭開了近代中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的序幕，在中華民族的斗爭(zhēng)史上寫下了光輝的一頁(yè)。
7為了新中國(guó)的勝利，董存瑞舍身炸碉堡，這種愛國(guó)壯舉與日月同在。8人民的勤務(wù)員雷鋒，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中來，這是平凡事業(yè)中的愛國(guó)。
9鞠躬盡瘁，死而后已的孔凡森，他的愛國(guó)形象猶如雅魯藏布江一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
乙：中華五前年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千，他們的愛國(guó)精神世代相傳，他們的高風(fēng)亮節(jié)，青史留名。
音響伴奏，12人舞蹈，服裝整齊，舞姿優(yōu)美。
甲：優(yōu)美的舞姿表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛，下面讓我們高聲朗誦愛國(guó)詩(shī)篇來自勉吧。
10人齊唱，音響伴奏。
啊，黨旗，在我的心里，您是豐碑，您是黨魂，您是中華民族向全世界的昭示。
憶往昔崢嶸歲月啊，黨旗從嘉興南胡的紅船上揚(yáng)起風(fēng)帆，馳進(jìn)在血與火的征途，呼嘯在“二七”大罷工的機(jī)車上，飄揚(yáng)在炮火連天的井岡山頭，穿越二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路上的千山萬(wàn)水，傲立于革命圣地延安的寶塔山間……每一個(gè)炎黃子孫都是您忠誠(chéng)的衛(wèi)士，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)用生命維護(hù)您的尊嚴(yán)，于是您卷雷霆風(fēng)暴驅(qū)日寇，您挾驚雷裹閃電率百萬(wàn)雄師過大江,您用陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)960萬(wàn)平方公里的大地,您用溫柔的手指撫平億萬(wàn)勞苦大眾的愁苦皺紋.
我永遠(yuǎn)是您忠實(shí)的子孫，過去，現(xiàn)在，將來。您是偉大的母親，在日月星辰里飄揚(yáng)著您崇高的母愛和無私的情懷，每一個(gè)優(yōu)秀的兒女都為您的強(qiáng)大與昌盛，黑發(fā)盡染霜花，依然秉懷耿耿忠心。
我永遠(yuǎn)是您忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，昨天，今天，明天。您是一種象征，13億人口的尊嚴(yán)和神圣，每一個(gè)投身改革開放的兒女都會(huì)用血汗增添您的風(fēng)采。
乙：是呀，黨旗的風(fēng)采無限，回望歷史，我們心潮澎湃，怎能忘記那屈辱的過去，怎能不奮發(fā)圖強(qiáng)。下面請(qǐng)聽不忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。
1：難忘1841年喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》，中國(guó)從此淪為半殖民地半封建的社會(huì)。
2：難忘1860年圓明園的大火，一座舉世聞名的園林毀于一旦。3；難忘1937年南京大屠殺，30萬(wàn)人的血流成河。
4；難忘1999年以美國(guó)為首北約組織襲擊我駐南使館，造成3人死與空難。
5；難忘2001年美飛機(jī)軍撞毀我戰(zhàn)機(jī)，我一名飛行員失蹤。6；更難忘1949年的北京，中華人民共和國(guó)成立了。7；更難忘1967年戈壁灘上空的蘑菇云。
8；更難忘1981，鄧小平南巡，帶來了春天的故事。
9：更難忘2001年，中國(guó)加入世貿(mào)，從此中國(guó)跨入世界強(qiáng)國(guó)之列。10：更難忘2004年的奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排再創(chuàng)輝煌。
甲：這一樁樁，一件件，讓我們銘記在心，我們一定要努力學(xué)習(xí)，張大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。下面請(qǐng)聽歌曲《精忠報(bào)國(guó)》6人齊唱，音響伴奏。
甲：屈原的愛國(guó)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)后人，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)是那么可愛。請(qǐng)聽快板《祖國(guó)贊》。
快板祖國(guó)贊。
竹板一打響劈啪，聽我把祖國(guó)夸一夸。中國(guó)地大物又博，地靈人杰英雄多。歷史悠久文化燦，文明從來沒間斷。青銅甲骨兵馬俑，聊齋志異大西游。三國(guó)水滸紅樓夢(mèng)萬(wàn)里長(zhǎng)城大運(yùn)河。踏平坎坷戰(zhàn)惡魔，五千文明普凱歌。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。新世紀(jì)在改革，衛(wèi)星飛天一顆接一顆飛船載人揚(yáng)利偉，震驚世界是帥哥。雅典奧運(yùn)雄風(fēng)展，女排精神在閃爍。喜看祖國(guó)在復(fù)興，復(fù)興的祖國(guó)在飛騰。千言萬(wàn)語(yǔ)我傾不完，千歌萬(wàn)曲我唱不盡。千歌萬(wàn)曲我唱不盡。
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)頌不完我們對(duì)祖**親的贊美，千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)祖**親的熱愛。下面請(qǐng)聽歌曲”五星紅旗，我為你驕傲”：
一多媒體背景播放改革開放后的輝煌成果片段（音樂起，女生合唱）甲：記得劉寧曾說過：“愛國(guó)主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己的祖國(guó)最深厚的情感”我們的祖國(guó)是中華人民共和國(guó)，我們的心已飛向未來，請(qǐng)聽“展望明天，愛我中華”
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇二十三
設(shè)計(jì)理念：
在中華人民共和國(guó)成立x周年的重大時(shí)刻。全國(guó)人民正在以各種形式來迎接祖國(guó)母親的生日。借此契機(jī)，通過主題班會(huì)這一生動(dòng)有趣的形式，讓學(xué)生自主尋找愛國(guó)主義的含義，結(jié)合新時(shí)期小學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)，開展愛國(guó)主義和民族精神的教育。所以我設(shè)計(jì)了《愛我中華從我做起》主題班會(huì)，向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，希望孩子們能明白愛國(guó)就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍。
2、讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國(guó)就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛國(guó)愛民并不是高不可攀的事，而是隨時(shí)隨地都可能做得到的：要緊的是從我做起，從小事做起。
活動(dòng)流程：
主持人：我們偉大祖國(guó)迎來了她的x歲生日。前段時(shí)間，我們收看了中央電視臺(tái)的“開學(xué)第一課”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會(huì)不由自主，發(fā)自內(nèi)心的吶喊“我愛我的祖國(guó)!”這也正是本次班會(huì)課的主題。
【第一環(huán)節(jié)：國(guó)慶暢談愛國(guó)之情】。
表演小品：過國(guó)慶節(jié)。
國(guó)慶節(jié)到了，三個(gè)同學(xué)去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國(guó)旗，李俊停下腳步對(duì)著國(guó)旗行注目禮，張華和陳亮若無其事走過去，還叫李俊快點(diǎn)走，李俊說“升旗是一件很神圣的事情，應(yīng)該行注目禮”，張華覺得只有在國(guó)際社會(huì)中看見祖國(guó)的國(guó)旗升旗才有自豪感，陳亮說新中國(guó)成立后，才有民族自豪感，在舊中國(guó)沒有自豪感。
主持人：誰(shuí)才是真正的愛國(guó)?評(píng)論三人的觀點(diǎn)。
【第二環(huán)節(jié)：深情朗誦愛國(guó)詩(shī)歌】。
請(qǐng)兩位同學(xué)朗誦下列關(guān)于愛國(guó)的詩(shī)歌《祖國(guó)在我心中》。
女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。
女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
男：從矮樓到大廈，
女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：從一張硬板床到一張席夢(mèng)思。
女：我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
合：為了祖國(guó)的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家!
【第三環(huán)節(jié)：愛國(guó)主題名人名言知多少】。
主持人：比一比你能想到哪些愛國(guó)名句?
國(guó)破則家亡，國(guó)興則家昌、國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)我死國(guó)生，我死猶榮，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。
我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。
愛國(guó)主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。列寧。
為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!艾青。
【第四環(huán)節(jié)：演唱愛國(guó)歌曲】。
主持人：下面請(qǐng)幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國(guó)主題歌曲，讓我們?cè)诩な幦诵牡母杪曋薪Y(jié)束我們這次的主題班會(huì)。
演唱曲目《愛我中華》。
主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)小結(jié)：
通過這次主題班會(huì)，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情感和民族自豪感，也更加讓同學(xué)們體會(huì)到祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大與同學(xué)們是息息相關(guān)的，使同學(xué)們體會(huì)到了肩上所承擔(dān)的重任讓他們明白為什么愛國(guó)以及作為學(xué)生該如何愛國(guó)，將主題班會(huì)內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中，落實(shí)到他們的行動(dòng)中去。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇二十四
4、準(zhǔn)備禮物等。
主持人：xx,xx。
(男)加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
(女)在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。請(qǐng)聽胡佳麗同學(xué)、翁晶同學(xué)帶來的歌曲《一千遍我愛你》。
(男)謝謝兩位同學(xué)帶給我們美妙的歌聲。
(女)用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！
(男)敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意！下面請(qǐng)聽諸文婷同學(xué)的朗誦。
(女)我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
(男)海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。我們現(xiàn)在進(jìn)行“真心話大冒險(xiǎn)”環(huán)節(jié)。請(qǐng)抽到的同學(xué)和老師都要對(duì)問題給予真實(shí)的回答。
問語(yǔ)文陳老師：您小時(shí)候貪玩嗎？
有沒有因?yàn)橥姹焕蠋熀图议L(zhǎng)批評(píng)的時(shí)候？
問班主任祝老師：您小時(shí)侯的夢(mèng)想是什么？
您最喜歡的學(xué)生是誰(shuí)？
再給您機(jī)會(huì)選擇的話，您會(huì)做老師嗎？
問學(xué)生：你最喜歡的老師是誰(shuí)？
你最頭痛的老師是誰(shuí)？
你最怕的老師是誰(shuí)？
你最想對(duì)老師說什么？（自選一位老師）。
(男)老師，您因材施教，善啟心靈。下面，由楚常青同學(xué)為老師們送上魔術(shù)表演。
(女)您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇。請(qǐng)聽樂蓮青和洪倩文同學(xué)帶來的歌曲《魔力》。
(男)您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。請(qǐng)聽宋晨迪和陳曦同學(xué)的相聲“如此課堂”。
(女)我們和祝老師僅僅接觸了一年，和其他老師也最多一起度過僅兩年的時(shí)光。但我們相信同學(xué)和老師之間有著相當(dāng)?shù)哪?。大家要不要試一試？接下來我們玩?zhèn)€游戲：猜詞語(yǔ)。
師生兩人一組或?qū)W生兩人一組，一人根據(jù)詞語(yǔ)做動(dòng)作，另一人猜詞語(yǔ)。猜出獲勝。
(女)在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)刻為我們指引著前進(jìn)的航程！老師，請(qǐng)保重身體?。≌?qǐng)看周娟和呂依依同學(xué)的舞蹈表演《祝你平安》。
(男)有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。
(女)您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
(齊)老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇一
：通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。活動(dòng)形式：朗誦、演講、演唱。
1、國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。
2、理解國(guó)旗的象征意義。
中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。
1、國(guó)徽的由來及象征意義：國(guó)徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國(guó)徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。天安門圖案是我們中華民族的象征。
2、國(guó)徽上的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽(yáng)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。
1、“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。熱愛祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國(guó)，究竟有沒有民族自豪感。
2、抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
我們是祖國(guó)的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
：通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)?；顒?dòng)形式：朗誦、演講、演唱。
1、國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。
2、理解國(guó)旗的象征意義。
中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方。
仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國(guó)的繁榮。
2、國(guó)徽上的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽(yáng)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。
1、“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”同樣，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。熱愛祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國(guó)，究竟有沒有民族自豪感。
2、抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇二
活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。
活動(dòng)形式：朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入。
國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。
國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。
國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。
二、了解國(guó)旗的由來和象征意義。
國(guó)旗的象征意義。
中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
三、了解國(guó)徽的由來和象征意義。
國(guó)徽的由來及象征意義。
國(guó)徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的'正一方部是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國(guó)徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。
天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國(guó)徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。
齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國(guó)的繁榮。
國(guó)徽上的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽(yáng)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。
四、會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。
“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”同樣，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。
熱愛祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國(guó)，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級(jí)特色展示。
下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。
六：輔導(dǎo)員講話。
我們是祖國(guó)的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵；那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來需要我們！
讓我們一起樹愛國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
七、班會(huì)結(jié)束。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇三
班會(huì)主題：
舉辦時(shí)間：
舉辦地點(diǎn)：
參加者：
二內(nèi)容摘要。
王老師發(fā)言：
同學(xué)們?cè)诼犃送趵侠蠋煹暮?jiǎn)單介紹后，同學(xué)們就造成上述大學(xué)生就業(yè)難和如何克服創(chuàng)業(yè)時(shí)的困難和王老師做了交流：
（一）客觀因素。
1.學(xué)校地理。
1、生理狀況。
知識(shí)結(jié)構(gòu)是指知識(shí)體系在求職者頭腦中的內(nèi)在聯(lián)系。結(jié)構(gòu)決定著能力，不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)預(yù)示著能否勝任不同性質(zhì)的工作。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，職業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出智能化、綜合化等特點(diǎn)，根據(jù)職業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，從業(yè)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該更加寬泛、合理。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，不僅要掌握本專業(yè)知識(shí)技能，而且要對(duì)相近或相關(guān)知識(shí)技能進(jìn)行學(xué)習(xí)。寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和必要技能的掌握，才能適應(yīng)因社會(huì)快速發(fā)展而對(duì)人才要求的不斷變化。
接著王老師為我們講了國(guó)家應(yīng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策和大學(xué)生剛開始創(chuàng)業(yè)所要解決的問題做了詳細(xì)的回答：政府應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生，在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)就業(yè)，外在的積極輔助與支持，給大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件：
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇四
讓學(xué)生選唱一些格調(diào)高雅的、適合小學(xué)生的歌曲，激發(fā)他們熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念，樹立遠(yuǎn)大理想。
1、錄音機(jī)一臺(tái)，《我的中國(guó)心》、《歌唱祖國(guó)》等歌曲伴奏帶、vcd一臺(tái)、天安門廣場(chǎng)升旗儀式和國(guó)慶五十周年閱兵式有關(guān)碟片若干。
2、黑板上用紅色粉筆書寫“唱起心中的歌”六個(gè)大字。
3、課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國(guó)歌曲。
師：（提錄音機(jī)走上講臺(tái)）大家喜不喜歡唱歌？
生：喜歡！
學(xué)生：有！
師：很響亮。說明這種情況我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過。媽媽不讓唱，爸爸也阻止，老想著讓我們做題、看書……這是不對(duì)的。你們想唱就唱，因?yàn)椤吧钚枰卟赎?yáng)光，年輕人就該熱情奔放”。但是，唱歌要分時(shí)間，看場(chǎng)合。更重要的一點(diǎn)就是要唱出對(duì)我們心靈有益的歌，唱符合我們年齡的歌，唱出我們心中的歌。（手指板書）今天我們的主題班會(huì)就是：唱起心中的歌。
師：現(xiàn)在請(qǐng)大家一起唱《纖夫的愛》。一、二、三！
學(xué)生：妹妹……（僅兩三個(gè)男生喊出“妹妹”二字。大家哄笑。）
師：為什么笑呢？為什么不唱呢？
學(xué)生：不適合我們唱。
師：那這首歌適合什么樣的人唱呢？
學(xué)生：拉船的人、談戀愛的人。
學(xué)生：愛祖國(guó)，愛老師，愛爸爸，愛媽媽……
師：好！那么，我們一齊唱《歌唱祖國(guó)》?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……預(yù)備――唱！”（播放伴奏帶和閱兵式實(shí)況）
（學(xué)生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。）
師：大家唱得很有氣勢(shì)，很有感情！現(xiàn)在，我們請(qǐng)我們班的小歌星a同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲，大家歡迎?。ü恼疲?BR> 學(xué)生a：我為大家演唱一首鄭智化的《水手》！
師：謝謝a同學(xué)為我們帶來動(dòng)聽的歌聲。（鼓掌）大家了解鄭智化嗎？鄭智化是臺(tái)灣的歌手，是一位殘疾人，但他并未因自己的身體不健全而自暴自棄，而是勇于同困難作斗爭(zhēng)，歷經(jīng)無數(shù)次失敗和拼搏，終于成為一個(gè)小有名氣的歌手。大家再品味一下歌詞：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)”。誰(shuí)來談?wù)剬?duì)這幾句歌詞的理解。
學(xué)生b：告訴我們不要怕失敗。
學(xué)生c：不要怕挫折，要勇于前進(jìn)。
學(xué)生d：不要被困難所嚇倒。
學(xué)生e：一次沒考好不要傷心，下次再努力。
師：對(duì)，大家理解得很深刻。就是不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗和挫折而灰心喪氣，因?yàn)槲覀內(nèi)杂欣硐?，有希望，要勇于為?shí)現(xiàn)理想而拼搏。那么，這種對(duì)我們有激勵(lì)意義的歌曲能不能唱呢？大家一齊來唱最后幾句吧！
學(xué)生：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。……”
師：現(xiàn)在我們大家都還是少年。那么，我們自己的歌是什么？
學(xué)生：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
師：對(duì)。大家一起來唱一下？
學(xué)生：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利，勇敢前進(jìn)……”
師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時(shí)時(shí)唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國(guó)心?，F(xiàn)在，老師為大家獻(xiàn)上一曲《我的`中國(guó)心》。（放伴奏帶）
師：聽了老師唱了以后，我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉?，F(xiàn)在，我有個(gè)主意―對(duì)歌！用適合我們唱的歌曲對(duì)歌！一、二兩組為甲隊(duì)，三、四兩組為乙隊(duì)，比誰(shuí)唱得好，對(duì)得多！現(xiàn)在開始！
甲隊(duì)：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。
乙隊(duì)：《黨啊，親愛的媽媽》。
甲隊(duì)：《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)愛您》。
乙隊(duì)：《愛我中華》。
甲隊(duì)：《媽媽教我一支歌》。
乙隊(duì)：《大中國(guó)》。
甲隊(duì)：《祝福祖國(guó)》。
乙隊(duì)：《十送紅軍》。
甲隊(duì)：《紅旗飄飄》。
乙隊(duì)：《八月桂花遍地開》。
師：好，大家唱的都是歌唱祖國(guó)歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。
這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國(guó)正在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)！而我們是祖國(guó)未來建設(shè)的生力軍，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它！讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國(guó)的新時(shí)代?。ò鄷?huì)在《走進(jìn)新時(shí)代》的樂曲聲和天安門升旗儀式的畫面中結(jié)束。）
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇五
演講、暢談。
1、制定計(jì)劃：為使這次活動(dòng)的開展有章可循，有據(jù)可依，要對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動(dòng)分工，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位職責(zé)，發(fā)揮他們的主人翁作用；準(zhǔn)備好器材，訓(xùn)練好技能，布置好場(chǎng)地。
2、落實(shí)：讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片，在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生，負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室，營(yíng)造1種濃烈氛圍。選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長(zhǎng)事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達(dá)能力的學(xué)生，分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對(duì)比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長(zhǎng)，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。
3、彩排：這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺(tái)上“演員”感覺氣氛，熟悉“臺(tái)詞”，臺(tái)下觀眾可以根據(jù)演出情況，出謀劃策，各抒已見。
1、董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂曲向我們展示鄧爺爺畫像，宣布主題班會(huì)的開始。
2、學(xué)生、家長(zhǎng)穿插發(fā)言，暢談改革開放的大好形勢(shì)。
（1）首先發(fā)言的是xxx同學(xué)。她來自農(nóng)村，改革開放的政策使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。她的爸爸承包了村里的家機(jī)站，給全村和她的家庭帶來了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。
（2）xxx同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展，以點(diǎn)代面地向我們述說了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著對(duì)美好生活的憧憬。
（3）為避免班會(huì)形式的單調(diào)，還請(qǐng)xxx的媽媽以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況，由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國(guó)的上山下鄉(xiāng)，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時(shí)光。
（4）xxx同學(xué)從他媽媽的十七歲的故事談起，以“吃”為中心話題，談兩代人對(duì)“民以食為天”的不同中見解和體會(huì)。
（5）xxx的爸爸，以個(gè)人經(jīng)歷（農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)）為基點(diǎn)，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會(huì)畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長(zhǎng)身份向同學(xué)們提出希望。
3、班主任總結(jié)：這個(gè)總結(jié)既是班會(huì)的高潮，也是班人的結(jié)尾，又是對(duì)這次班會(huì)的總結(jié)，我的發(fā)言緊扣主題，以贊頌改革開放為核心，以追憶歷史、展望未來為主線，將歷史、未來和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合，以鏗鏘有力的話語(yǔ)向廣大同學(xué)提出倡議。
最后，全體起立，齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會(huì)在同學(xué)們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。
4、活動(dòng)后的思考。
主題班會(huì)的教育主題與內(nèi)容，要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過程中，因?yàn)橹黝}班會(huì)的主題和活動(dòng)過程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié)，而決不是結(jié)束。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇六
活動(dòng)目的：
通過組織本次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)“祖國(guó)——我們成長(zhǎng)的搖籃”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來，激勵(lì)學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.整隊(duì)、唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開始。
2.祖國(guó)山河知多少知識(shí)競(jìng)賽。
3.文藝表演。
4.教師總結(jié)，齊唱國(guó)歌。
活動(dòng)形式：
調(diào)查、匯報(bào)、表演、競(jìng)賽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國(guó)——我們成長(zhǎng)的搖籃。
2.課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國(guó)歌曲。
3.搜集祖國(guó)特有文明和近年來重大成就。
活動(dòng)流程：
一、教師講話。
1.我們是祖國(guó)的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵；那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來需要我們！
讓我們一起樹愛國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
2.齊唱國(guó)歌。
3.為在5.12汶川大地震中不幸遇難的同胞默哀三分鐘。
二、男女主持人對(duì)白開場(chǎng)。
男：起來，不愿做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長(zhǎng)城。
女：這曲振奮人心的《中華人民共和國(guó)》，激勵(lì)著我們一代人又一代人奮勇前進(jìn)。
……。
三、祖國(guó)的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰(shuí)知道的最多通過知識(shí)競(jìng)賽，以必答、搶答等形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生積極踴躍的了解祖國(guó)的大好河山、人文情懷。
五、文藝表演，歌唱愛國(guó)主義歌曲，抒發(fā)愛國(guó)主義情懷。
師：（準(zhǔn)備錄音機(jī)），大家喜不喜歡唱歌？
生：喜歡！
學(xué)生：好！
師：很響亮。那么，同學(xué)們，你心里祖國(guó)嗎？
學(xué)生：愛！
師：好！那么，就讓我們一齊唱《歌唱祖國(guó)》?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……預(yù)備——唱！”（播放伴奏帶）。
各小組說祖國(guó)變化。
七、祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化，讓我們用歌聲了贊美我們美麗的祖國(guó)吧！
現(xiàn)在，我們請(qǐng)我們班的小歌星劉沁瑤同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲，大家歡迎?。ü恼疲?。
學(xué)生劉沁瑤：我為大家演唱一首《灰姑娘的夢(mèng)》！
師：謝謝劉沁瑤同學(xué)為我們帶來動(dòng)聽的歌聲。（鼓掌）那么，我們自己的歌還有哪些？
學(xué)生：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
師：對(duì)。大家一起來唱一下？
學(xué)生：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利，勇敢前進(jìn)……”
師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時(shí)時(shí)唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國(guó)心?，F(xiàn)在，老師為大家獻(xiàn)上一曲《我的中國(guó)心》。（放伴奏帶）。
師：聽了老師唱了以后，我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉?，F(xiàn)在，我有個(gè)主意—對(duì)歌！用適合我們唱的歌曲對(duì)歌！一、二兩組為甲隊(duì)，三、四兩組為乙隊(duì)，比誰(shuí)唱得好，對(duì)得多！現(xiàn)在開始！
甲隊(duì)：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。
乙隊(duì)：《黨啊，親愛的媽媽》。
甲隊(duì)：《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)愛您》。
乙隊(duì)：《愛我中華》。
甲隊(duì)：《媽媽教我一支歌》。
乙隊(duì)：《大中國(guó)》。
甲隊(duì)：《祝福祖國(guó)》。
乙隊(duì)：《十送紅軍》。
甲隊(duì)：《紅旗飄飄》。
乙隊(duì)：《八月桂花遍地開》。
師：好，大家唱的都是歌唱祖國(guó)歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。
這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國(guó)正在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)！而我們是祖國(guó)未來建設(shè)的生力軍，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它！讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國(guó)的新時(shí)代！
四、宣布名次，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
五、輔導(dǎo)員總結(jié)：
真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及愛祖國(guó)的。無論道何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。
六、全體起立，齊唱國(guó)歌。
七、小主持宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇七
一、活動(dòng)目的：
經(jīng)過這次班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。讓學(xué)生們自我從不一樣角度領(lǐng)悟愛國(guó)的意義和必要性，弘揚(yáng)和培育愛國(guó)主義精神，并用實(shí)際行動(dòng)來愛國(guó)。
二、活動(dòng)過程：
第一板塊——《歌唱祖國(guó)》。
詩(shī)歌朗誦《中國(guó)，我愛你》(何辰鳴、龔辰昊、張開哲、朱悉妮)。
第二板塊——《風(fēng)雨歷程》觀看視頻《共和國(guó)風(fēng)雨歷程》(蔡琦解說)。
第三板塊——《勿忘歷史，振興中華》。
學(xué)生演講《不忘國(guó)恥，做新時(shí)代民族的脊梁》(施鰻格)。
第四版塊——《愛國(guó)從我做起》。
欣賞小品《如此愛國(guó)》(陳崢、黃冠嘉、谷豐澤楷)。
第五板塊——《教師寄語(yǔ)》(班主任小結(jié))。
三、詳細(xì)過程。
甲：各位教師，
乙：各位同學(xué)，
合:大家上午好!
甲：一曲《歌唱祖國(guó)》唱得激動(dòng)人心，蕩氣回腸。1949年10月，千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人曾徹夜難眠。
乙：20__年的今日，千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人滿懷豪情。
甲：__年的奮斗，__年的探索;。
乙：__年的耕耘，__年的收獲，
合:__年，我們筑就了輝煌，告別了蹉跎。
甲：從“兩彈一星”到“神九”飛天，
乙：從港澳回歸到兩岸“三通”;。
甲：從青藏鐵路到三峽治水，
乙：從加入世貿(mào)到北京奧運(yùn);。
甲：從改革開放到科學(xué)發(fā)展，
乙：從_到中國(guó)夢(mèng)，
甲：我們創(chuàng)作了一篇篇雄渾的史詩(shī)，譜寫了一曲曲英雄的贊歌。
乙：這是拼搏的__年、奮進(jìn)的__年、勝利的__年!
__年，我們樹立了一座座不朽的豐碑——。
甲：一個(gè)富強(qiáng)民主禮貌和諧騰飛的中國(guó)正在崛起!
合:此刻開始!
甲：下頭讓我們一同進(jìn)入本次班會(huì)的第一個(gè)板塊《歌唱祖國(guó)》。
乙：我的祖國(guó)，億萬(wàn)支筆，描不完你的美麗。
甲：我的母親，億萬(wàn)首歌，唱不盡你的奇跡。
乙：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城，是浩瀚的黃河長(zhǎng)江。
甲：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞，是迷人的楷書狂草。
乙：中國(guó)，這片充滿魅力的土地，從古至今一向是人們歌頌的對(duì)象.
甲：下頭請(qǐng)欣賞何辰鳴等人的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)，我愛你》。
乙：感激四位同學(xué)的熱情朗誦，也道出了我們大家的心聲。
甲：同學(xué)們，祖國(guó)的繁榮輝煌來之不易。1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立。午時(shí)3時(shí)，首都30萬(wàn)人聚集在__廣場(chǎng)，隆重舉行開國(guó)大典。
乙：在群眾的歡呼聲中，_用他那帶著湖南口音的洪亮聲音，向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今日成立了!”
甲：五星紅旗冉冉升起，廣場(chǎng)上，54門禮炮齊鳴28響，象征著中國(guó)__領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。
放視頻《共和國(guó)風(fēng)雨歷程》觀看完視頻過后和同學(xué)互動(dòng)。
甲：觀看過視頻過后想必大家必須很深受感觸，那么你們有什么感想呢。
(現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)，談?dòng)^后感受)。
乙：同學(xué)們談的都很好。同學(xué)們，你們明白我們中國(guó)的“國(guó)家公祭日”嗎20__年2月25日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定將9月3日設(shè)為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。
甲：大家都明白，我們中國(guó)以往有一段屈辱的歷史。外國(guó)侵略者在中國(guó)的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步伐經(jīng)過了70多年。我們又怎能忘卻70多年前的那一天，可惡的日本人，在中國(guó)燒殺搶掠。三十五萬(wàn)無辜的南京老百姓們，在短短一周內(nèi)，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品。
乙：圓明園，一個(gè)當(dāng)代世界上的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些屈辱的歲月，我們又怎能忘記!
甲：下頭請(qǐng)欣賞由施鰻格帶來的演講《不忘國(guó)恥，做新時(shí)代民族的脊梁》。
乙：我們是21世紀(jì)的接班人，我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅(jiān)定的步伐，向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。最終，讓我們高呼合：“不忘國(guó)恥，振興中華!”
乙：看了剛才的表演，同學(xué)們有什么想要說的嗎能夠小組討論，再派代表發(fā)言。(同學(xué)小組內(nèi)討論，代表發(fā)言交流)。
甲：其實(shí)同學(xué)們，愛國(guó)就在我們身邊。愛國(guó)是無聲的，是不在乎任何形式的;愛國(guó)之情是無處不在的，它是浸潤(rùn)在每一個(gè)生活細(xì)節(jié)之中的;愛國(guó)行為更是一種深入人心的自覺行為!
甲：愛國(guó)無大小，處處是愛國(guó)。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻(xiàn)出自我寶貴的生命，是愛國(guó);解放軍高度警惕地守衛(wèi)在祖國(guó)的邊防、海疆，保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，是愛國(guó);體育健兒英勇頑強(qiáng)、奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，讓五星紅旗一次次飄揚(yáng)在國(guó)際體壇的上空，這也是愛國(guó)。
乙：我們的父母親，遵紀(jì)守法，在崗位上精耕細(xì)做，創(chuàng)造財(cái)富，上交利稅，是愛國(guó);我們的教師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批合格的接班人，這也是愛國(guó);我們學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，節(jié)儉水電，愛惜糧食，保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，這都是愛國(guó)。
合：期望我們都能把愛國(guó)化為實(shí)際行動(dòng)，從從我做起，此刻做起!
甲：下頭有請(qǐng)我們張教師講話。(教師講話)。
乙：我們生活在如此完美的黃金時(shí)代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù)!
合:到此結(jié)束!
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇八
1．知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗，認(rèn)識(shí)國(guó)旗的基本特征和含義。
2．在升旗時(shí)，能立正站好、目視國(guó)旗，不說話。
3．能夠沿著邊沿線整齊地剪下國(guó)旗。
《幼兒畫冊(cè)》糨糊、吸管若干、掛圖。
2．觀察認(rèn)識(shí)國(guó)旗，了解五顆星的含義。
3．我愛國(guó)旗。
（1）教師交代要求：能夠沿著邊沿線整齊地剪下國(guó)旗。
（2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿，向內(nèi)側(cè)卷進(jìn)，并稍許停頓，將它們粘牢些。
4．師幼合作將制作好的國(guó)旗用以布置教室環(huán)境，迎接國(guó)慶。
5．視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國(guó)旗，不說話。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇九
欣賞評(píng)述。
1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞古代青銅藝術(shù)，了解青銅藝術(shù)的發(fā)展史及其特色。
2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞的基本方法，提高審美能力。
了解青銅器的發(fā)展，欣賞青銅器藝術(shù)的方法。
課本、圖片。
一、組織教學(xué)。
二、講授新課：
（一）引導(dǎo)階段：
1、播放幻燈片，初步讓學(xué)生瀏覽，導(dǎo)入本節(jié)課要學(xué)習(xí)的課題：珍愛國(guó)寶——古代的青銅藝術(shù)。
2、讓學(xué)生來說自己所了解的青銅器及其發(fā)展過程。（課前布置學(xué)生收集相關(guān)內(nèi)容）。
3、師：我國(guó)古代青銅器的鑄造，遠(yuǎn)在四五千年前的夏代就已經(jīng)開始出現(xiàn)。商帶和西周是青銅器鑄造的鼎盛時(shí)期。
（二）發(fā)展階段：
1、欣賞教材中的青銅器圖例：先讓學(xué)生看書中的圖例以及下面的文字說明。
2、探討怎樣來欣賞，請(qǐng)學(xué)生來說說。
3、歸納欣賞的基本方法：
（1）從造型上來欣賞，根據(jù)不同用途，青銅器有各種不同的造型。
（2）從紋樣上來欣賞，青銅器上常有動(dòng)物紋、幾何紋以及人事活動(dòng)等圖案，反映當(dāng)時(shí)人們的社會(huì)生活和思想觀念。
（3）從文字上來欣賞。
（三）根據(jù)上面幾點(diǎn)欣賞的基本方法引導(dǎo)學(xué)生欣賞青銅器藝術(shù)。
（幻燈）：
夏：
乳釘紋爵。
商朝的青銅器：
1、獸面紋方鼎。
2、四羊方尊。
3、青銅縱目面具。
西漢時(shí)期：
長(zhǎng)信宮燈。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：
1、虎噬鹿青銅器座。
2、宴樂攻戰(zhàn)壺。
東漢時(shí)期：
銅奔馬。
（四）師出示現(xiàn)代的青銅器，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，看看與古代的青銅器又有什么不同。
（五）知識(shí)窗：青銅是紅銅和錫的合金，也有的是紅銅和鉛的合金。紅銅加了錫、鉛以后，使銅的熔點(diǎn)降低，硬度加強(qiáng)，因?yàn)槌是嗷疑?，所以叫青銅。
三、讓學(xué)生討論要怎樣來熱愛祖國(guó)的.傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十
在學(xué)習(xí)中，大家都參加過不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的愛國(guó)主義教育主題班會(huì)教案，希望能夠幫助到大家。
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情。
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)守法觀念。
4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報(bào)效祖國(guó)。
1、學(xué)習(xí)相關(guān)材料，了解中國(guó)發(fā)展的歷史。
2、學(xué)生發(fā)言討論“我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)？”
3、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。
4、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。
1、學(xué)生通過讀材料學(xué)習(xí)和了解中國(guó)發(fā)展的歷史。
2、學(xué)生發(fā)言：我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)？
a：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的精神。為了祖國(guó)和人民的利益，貢獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。同時(shí)明白了落后就要挨打的道理，所以我國(guó)現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的'科技實(shí)力搞上去，我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國(guó)的真正表現(xiàn)。
b：在表達(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛?！?BR> 3、班主任發(fā)言：愛國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國(guó)熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開這次主題班會(huì)的動(dòng)因。
小學(xué)生要真正愛國(guó)，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛國(guó)，從我做起，從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國(guó)的胸襟，正確認(rèn)識(shí)日本，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并為我所用。應(yīng)將愛國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號(hào)召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，，維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國(guó)，要增強(qiáng)法制觀念。把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
4、師生共唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十一
1、學(xué)習(xí)黏貼星星制作國(guó)旗。
2、嘗試過程中，體驗(yàn)成功的快樂。
3、增強(qiáng)對(duì)國(guó)旗的崇敬之情。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
1、配套操作卡片。
2、糨糊、吸管若干（與幼兒人數(shù)相同）。
1、觀察五星紅旗。
（1）提問：看看這是什么？五星紅旗是什么樣的？
2、幼兒自己動(dòng)手制作國(guó)旗。
（1）貼旗面：五角星貼在旗面的左上角，大五角星在中間，4個(gè)小五角星在四周。
（2）把旗面貼在旗桿（吸管）上：在旗的邊緣抹上糨糊，往旗桿上貼。
3、作品評(píng)價(jià)。
本次活動(dòng)幼兒先認(rèn)識(shí)國(guó)旗，然后制作國(guó)旗。在活動(dòng)中利用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和帶來的國(guó)旗，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察比較知道國(guó)旗有5顆黃星(一顆是大的，四顆是小的)、重點(diǎn)讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國(guó)旗的左上角，一顆在中間，四顆星星圍在大星的周圍(每顆小星星的一個(gè)角對(duì)著大星)，然后和孩子一起完成示范活動(dòng)。通過這樣的方法使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與愿望，較好地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，使幼兒能較好地掌握操作技能。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十二
班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。以下是由本站pq小編為大家推薦的愛國(guó)主義教育主題班會(huì)。
教案。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
1、了解“中國(guó)之最”，熟悉祖國(guó)版圖;。
2、了解祖國(guó)大地，熱愛祖國(guó)，為身為中國(guó)人而自豪;。
了解祖國(guó)，熱愛祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)感情，為身為中國(guó)人而自豪。
了解祖國(guó)，熱愛祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)感情，為身為中國(guó)人而自豪。
二年三班全體學(xué)生。
收集有關(guān)祖國(guó)歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解“中國(guó)之最”，熟悉祖國(guó)版圖;準(zhǔn)備長(zhǎng)城、天安門、中國(guó)結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。
詩(shī)朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識(shí)競(jìng)賽和搶答游戲等。
班主任講話：
我們的祖國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國(guó);勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長(zhǎng)河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖國(guó)母親而驕傲自豪。
甲(學(xué)生主持)：我們的祖國(guó)是13億人口的一個(gè)大家庭。
乙(學(xué)生主持)：它，有山的巍峨。
甲：河的寬闊。
合：面對(duì)我們偉大的祖國(guó)，怎能不豪情滿懷!
甲：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：說給祖國(guó)媽媽的悄悄話。
(音樂背景，小組朗誦：說給祖國(guó)媽媽的悄悄話)。
甲：平原高山，江河湖海。
乙：森林草原，冰川沙漠。
合：組成了我們偉大的祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的錦繡河山。
甲：請(qǐng)大家看——。
(同學(xué)們邊觀看祖國(guó)大地風(fēng)貌錄像，邊齊唱“我的媽媽叫中華”)。
甲：你到過北京的天安門、故宮嗎?
乙：你上過萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?
甲：你喜歡我國(guó)的國(guó)寶“熊貓”嗎?
乙：你認(rèn)識(shí)龍嗎?你知道我國(guó)的國(guó)花嗎?
甲：現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個(gè)拼圖游戲。請(qǐng)各個(gè)小組的同學(xué)分工合作，拼好后先在小組里說一說，再把你們的作品拿到前面來向大家展示。
(配樂，各小組進(jìn)行拼圖游戲)。
乙：現(xiàn)在請(qǐng)各小組派出同學(xué)向大家作介紹。
(各小組分別作介紹，并選擇擺放的位置)。
甲：我們的祖國(guó)幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達(dá)。
乙：在課前，同學(xué)們分別上網(wǎng)、查書，翻閱了大量的資料，了解了許多的“中國(guó)之最”?，F(xiàn)在請(qǐng)大家先在小組里說一說。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)各個(gè)小組匯報(bào)。
(各個(gè)小組作匯報(bào))。
乙：你知道我們中國(guó)還有多少“之最”嗎?
甲：上課前，大家制作了許多小禮物。現(xiàn)在請(qǐng)大家把你們的小禮物送給你的好朋友，讓大家都了解我們的祖國(guó)!
(音樂聲起，同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué)，大家在熱烈地交流)。
甲：你知道嗎?我國(guó)還有許多世界之最呢!
乙：現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)搶答游戲，哪個(gè)小組答對(duì)一題就可以得到一朵大紅花，最后看看哪個(gè)小組能得到冠軍。
(搶答游戲：中國(guó)的世界之最)。
甲：恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。
乙：大家掌聲表?yè)P(yáng)!
甲：當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時(shí)候，我們高呼：
合：祖國(guó)萬(wàn)歲!祖國(guó)，您是我們心中的太陽(yáng)!
甲：讓我們面對(duì)國(guó)旗，一起高唱國(guó)歌吧!全體起立!
(全班同學(xué)面對(duì)國(guó)旗齊唱國(guó)歌)。
合：親愛的祖國(guó)，我們?cè)改l(fā)達(dá)、富強(qiáng)，像初生的太陽(yáng)，為人類世界增加熱和光。
甲：下面請(qǐng)古老師講話，大家鼓掌歡迎。
班主任老師講話：
我們熱愛祖國(guó)，如同熱愛我們的母親。祖國(guó)的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，為之奮斗，讓我們偉大的祖國(guó)變得更加多姿多彩，繁榮昌盛!
愛國(guó)主義教育是小學(xué)德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容。那么，在小學(xué)低年級(jí)階段該如何開展呢?在這一節(jié)課中，我采用了朗誦詩(shī)歌、拼圖、知識(shí)競(jìng)賽等多種小孩子喜愛的形式，讓學(xué)生輕松、愉快地進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情，并從小立志認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿意為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)肩負(fù)起責(zé)任，效果良好。
通過這節(jié)班會(huì)課，讓學(xué)生了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)愛國(guó)熱情，并發(fā)掘民族精神之精髓，指導(dǎo)行動(dòng)，達(dá)到愛國(guó)主義教育的目的。
我們中華的文化博大精深，源源流長(zhǎng)，古往今來，已經(jīng)融匯成了一派浩瀚的巨流。
弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是全球炎黃子孫的歷史使命;弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的身上。
今天，我們?cè)谶@里召開主題班會(huì)，旨在弘揚(yáng)祖國(guó)文化，激勵(lì)斗志，為中國(guó)有一個(gè)更燦爛、更輝煌的明天而時(shí)刻準(zhǔn)備著!
介紹華夏文明。
1.中國(guó)文學(xué)。
2.中國(guó)美食。
3.中國(guó)戲劇。
4.吳旭婷介紹中國(guó)瓷器。
5.金嬌介紹中國(guó)民俗民風(fēng)和中國(guó)特色服飾，知識(shí)競(jìng)答。
自由發(fā)言：
回眸歷史，我想說……(嚴(yán)曉博、吳育、唐曉燕等)。
1.國(guó)防科技。
2.體育事業(yè)。
3.教育科技。
4.國(guó)民經(jīng)濟(jì)。
5.醫(yī)療衛(wèi)生。
1.中華民族有哪些傳統(tǒng)精神?
2.你知道有哪些有關(guān)于中華民族傳統(tǒng)美德的小故事?
3.講講你身邊的美德故事.
(小組討論一分鐘，選出代表發(fā)言。)。
我們中華民族創(chuàng)造了輝煌的古代文明，我們也迎來了舉世矚目的社會(huì)方方面面的變化。我們有著能引以自豪的傳統(tǒng)美德，今天的我們，立志要把祖國(guó)文明發(fā)揚(yáng)光大。讓我們從現(xiàn)在起，努力奮斗，開拓進(jìn)取，為中華民族能屹立于世界的東方而盡自己的一分力。
最后，讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)歌聲中結(jié)束今天的主題班會(huì)。
全體起立，唱國(guó)歌。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十三
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過一組新舊照片的對(duì)比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國(guó)七十年的飛速發(fā)展變化。通過競(jìng)賽，讓學(xué)生更加了解祖國(guó)，并為祖國(guó)獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng)，感悟愛國(guó)的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
朗誦、歌曲、資料收集。
三、活動(dòng)過程：
1.宣布《我愛你，我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國(guó)日新月異的變化，暢談自己的感受。
3.配樂詩(shī)朗誦：《祖國(guó)頌》。
4.《祖國(guó)知多少》知識(shí)競(jìng)賽。
5.(少年*的故事：為中華之崛起讀書)。
6.交流討論：我們能為祖國(guó)做什么(結(jié)合日常生活)。
7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
8.對(duì)祖國(guó)的祝福(貼成一個(gè)慶字)。
9.全班歌唱《愛我中華》。
10.宣布結(jié)束。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十四
1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2、同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
3、培養(yǎng)學(xué)生在公眾面前表達(dá)自我的能力。
1、活動(dòng)針對(duì)初三部分學(xué)生在面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，出現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)（對(duì)未來的迷茫），行為上的不足（學(xué)習(xí)積極性不高，消極的對(duì)待學(xué)業(yè)），通過這次主題班會(huì)，啟發(fā)教育學(xué)生端正人生態(tài)度，認(rèn)識(shí)人生的崇高意義就在于為祖國(guó)為人民為社會(huì)為人類做出貢獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的共產(chǎn)主義理想，并以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，努力學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)了這堂課。
2、本堂課的特點(diǎn)是以小品的形式貫穿整個(gè)過程，沒有空洞的說教，而是以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，最后以學(xué)生簽名留言結(jié)束。在輕松、上進(jìn)的氣氛中，使每位學(xué)生都有感悟，并通過留言加深印象。
1、布置作文：你的理想是什么？產(chǎn)生的原因？為實(shí)現(xiàn)理想你采取了哪些措施？
2、上述材料收集起來進(jìn)行綜合處理，選出有代表性的內(nèi)容，編成小品等形式予以表現(xiàn)。
3、準(zhǔn)備兩首歌曲：一首表現(xiàn)對(duì)實(shí)現(xiàn)理想的渴望；一首表現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)理想需奮斗拼搏。
全班同學(xué)及邀請(qǐng)的老師。
（1）布置會(huì)場(chǎng)。（2）出好板報(bào)。（3）準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶。
（在合唱《讓我們蕩起雙槳》的歌聲中主持人上。）。
主持人女：每一個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時(shí)都難以說清楚。
（主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，教室里氣氛輕松、活躍。）。
主持人男：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。我們說岳飛的理想是精忠報(bào)國(guó)，保衛(wèi)大宋王朝。鄧世昌的理想是驅(qū)除倭寇、保衛(wèi)國(guó)家。周恩來總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。蘭格力從小就有“想飛上天”的理想！可見，理想隨時(shí)代的不同而不同，隨個(gè)人的不同而不同。
主持人女：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢？請(qǐng)聽余嬌嬌帶來的配樂詩(shī)朗誦《理想的樂章》。（優(yōu)美的鋼琴曲從錄音機(jī)里傳來。）。
主持人男：的確，崇高的理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，如果要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的毅和腳踏實(shí)地的努力。
主持人女：丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，方實(shí)現(xiàn)理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來光明。
主持人男：布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開混飩愚昧的荊棘，為理想、為真理獻(xiàn)出了生命。
主持人女：路遙在饑寒挫折中完成名作《平凡的世界》，蘭格力也是經(jīng)歷萬(wàn)般磨難，才實(shí)現(xiàn)自己飛上天的理想。
主持人男：下面，請(qǐng)聽蘭格力的故事。（略。）。
主持人女：從故事中我們看到，一個(gè)有著終生理想的人，青春不是資本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。
主持人男：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈撥出非凡的絕響。
主持人女：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地涂寫詩(shī)句。
主持人男：再也不多情地咀嚼凄愴！再也不把理想寄給遠(yuǎn)方。因?yàn)槔硐氲母褪乔趭^。
老師：記得小學(xué)時(shí)，我的班主任，一位年輕的語(yǔ)文老師常領(lǐng)著我們唱歌、跳舞、做游戲。背唐詩(shī)宋詞，她那甜美歡快的表情和清脆悅耳的聲音我至今還記憶猶新。于是我就想做一名老師該多好啊，從那時(shí)起，我就立下了當(dāng)一名人民教師的志向。在老師的教導(dǎo)下我長(zhǎng)大了，經(jīng)過自己的一番努力我終于實(shí)現(xiàn)了自己為祖國(guó)教育事業(yè)獻(xiàn)身的理想。我希望你們要樹立遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗，相信將來你們一定會(huì)為祖國(guó)。為人民做出貢獻(xiàn)的?，F(xiàn)在，我想用一首歌來表達(dá)我的心情（在熱烈的掌聲中，老師唱了《長(zhǎng)大后我成了你》這首歌。）。
主持人男：從老師的切身體會(huì)中，我們知道明白生活意義的人，才能為未來而奮斗，才能為理想而奮斗。
主持人女：用詩(shī)的情懷裝點(diǎn)我們的人生，在美的色彩中讓我們走向未來！請(qǐng)聽黃首的演講《走向未來》。
主持人女：的確，我們要樹立崇高的理想，還要為實(shí)現(xiàn)理想去努力奮斗。
主持人男：在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，并非是一帆風(fēng)順的。面對(duì)挑戰(zhàn)，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒有刻苦拼搏的精神，結(jié)果只能是一事無成。下面這個(gè)小品也許就是你的鏡子。
（張潔等人表演小品《20年后的相聚》）。
主持人女：小品的內(nèi)容來源于生活，反映了大家學(xué)習(xí)生活中的一些不足之處。
主持人男：看了這些節(jié)目，我相信同學(xué)們和我一樣有很多感觸。
主持人女：我們還是先請(qǐng)張潔——小品中的主人公來說說吧！
張潔：小品中我所扮演的那位同學(xué)，理想是美好的，可在為實(shí)現(xiàn)理想的道路上，總是半途而廢。理想應(yīng)以扎實(shí)的知識(shí)為后盾。
周麗花：從小品中，可得到啟示：做任何事都得細(xì)心。（其他話略）。
方芳：小品給我的感觸很深：的確，我也曾像程群那樣為了自己的理想暗暗下決心：一定為了自己的理想腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。但是，總會(huì)遇到許多挫折，而我總是逃避。通過小品，讓我懂得了“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正意義。從現(xiàn)在起，我要化理想為行動(dòng)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，面對(duì)挫折用意志戰(zhàn)勝它，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)理想。（其他同學(xué)的發(fā)言略）。
主持人女：同學(xué)分析的真好！同學(xué)中存在著各種不良現(xiàn)象：作業(yè)馬虎，遇到難題就放棄，體育課上碰到長(zhǎng)跑就紛紛想辦法逃避。這些都表明大家怕吃苦。沒有頑強(qiáng)的毅力、怕吃苦可是人生路上的大敵。
主持人男：人應(yīng)該有堅(jiān)定不移的理想。我們必須用十二分的努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。在這中間，挫折會(huì)像惡魔一樣擋在你面前。我們要用頑強(qiáng)的堅(jiān)韌精神去克服它。腳踏實(shí)地地走好每一步。最終達(dá)到我們心中的夢(mèng)。為了表達(dá)這種想法，我想演唱一首《真心英雄》。同學(xué)們和我一起唱，好嗎？（全體演唱）。
主持人男：為了理想的遠(yuǎn)航。
主持人女；默默地積蓄著奮進(jìn)的力量。
主持人男：昨天的理想就是今天的希望。
主持人女：今天的理想就是明天的現(xiàn)實(shí)。
主持人合：聽，未來在召喚，明天會(huì)更好！我們期待著那震撼人心的美麗；我們期待著，那意想不到的輝煌！（班會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束。）。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十五
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
二、活動(dòng)目的：
通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛，并把愛國(guó)這句口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中來。
三、活動(dòng)過程：
（一）隊(duì)儀式：（中隊(duì)長(zhǎng)）。
1、全體起立，立正。
2、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
3、唱隊(duì)歌。
4、全體坐下，請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
（二）宣布隊(duì)會(huì)開始。
主持男：我們的祖國(guó)山清水秀。
主持女：我們的祖國(guó)歷史悠久。
主持男：我們的祖國(guó)地大物博。
主持女：我們的祖國(guó)人杰地靈。
主持合：我們愛您，我親愛的祖國(guó)！二八班“愛祖國(guó)立大志”
主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
四、主題內(nèi)容：
（一）知識(shí)競(jìng)賽。
（二）介紹祖國(guó)名勝。
（三）詩(shī)朗誦。
（四）暢談祖國(guó)的高科技發(fā)展。
（五）談理想，報(bào)祖國(guó)。
（六）歌舞《娃哈哈》。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十六
通過組織這次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)“我的祖國(guó)”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來，激發(fā)民族自豪感。
1、整隊(duì)、唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開始。
2、祖國(guó)知識(shí)知多少競(jìng)賽。
3、文藝表演。
4、班主任老師小結(jié)，齊唱國(guó)歌。
匯報(bào)、表演、競(jìng)賽。
1、學(xué)生學(xué)唱愛國(guó)歌曲。
2、準(zhǔn)備英雄故事。
3、了解祖國(guó)近年來的成就。
4、搜集祖國(guó)歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。
5、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會(huì)活動(dòng)的主題。
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國(guó)的象征；《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國(guó)的聲音。國(guó)旗，國(guó)歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方，就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的.國(guó)歌響起。熱愛祖國(guó)，不是一句空話，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，唱起國(guó)歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國(guó)心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國(guó)”，那就從高唱國(guó)歌開始我們的暢談之旅吧。
主持人：全體起立，奏國(guó)歌，齊唱國(guó)歌，敬禮！
二、演講英雄故事。
主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的?？础?BR> 同步播放錄象片段。
主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班主任適時(shí)解釋，渲染氣氛。
三、知識(shí)競(jìng)賽。
主持人：我們偉大的祖國(guó)有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢？接下來，就讓我們來比一比，看看誰(shuí)知道的多。
以主持人出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。
競(jìng)賽結(jié)束，成績(jī)落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。
四、愛國(guó)歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國(guó)歌曲。每當(dāng)我們唱起她，聽到她，心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國(guó)的眷戀。接下來，我們就一起進(jìn)入愛國(guó)歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰(shuí)唱得多，唱得好。
這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對(duì)歌的形式分別唱愛國(guó)歌曲。
五、班主任總結(jié)：
熱愛祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人，為自己是中國(guó)人而感動(dòng)榮耀。
六、全體起立，再次齊唱國(guó)歌。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十七
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過對(duì)成功內(nèi)涵的解讀，讓學(xué)生了解每個(gè)人都可以擁有成功。
2、情感目標(biāo)：通過調(diào)查，了解名人成功的事例和感受，培養(yǎng)學(xué)生獲得成功的自豪感和自信心；通過閱讀家長(zhǎng)的來信，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力；通過學(xué)習(xí)討論，讓學(xué)生體會(huì)成功重在擁有一些重要的品質(zhì)。
3、行為目標(biāo)：通過對(duì)成功需要品質(zhì)的比較，找出自己身上所缺的品質(zhì)，制定具體的措施并在行動(dòng)上具體落實(shí)下來。
初三的孩子對(duì)于成功有了一定的思考和理解，開始向往并追求生活中、學(xué)習(xí)上的成功感受，希望自己將來能成就大的事業(yè)。又即將面臨中考，渴望成功的感覺很強(qiáng)烈，但對(duì)于怎樣才能獲得成功并不是很清楚。通過這次主題教育活動(dòng)希望能給予他們指導(dǎo)和幫助，讓他們找到成功的秘笈并開啟自己成功的大門。
1、準(zhǔn)備情景劇《大話西游之六色花》；
2、準(zhǔn)備彩色紙條；
3、準(zhǔn)備家長(zhǎng)的信；
4、調(diào)查名人成功實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)；
一、引入主題。
通過flash：《貓公移山》，啟發(fā)學(xué)生理解成功是什么；
（1）成就大的功業(yè)，能為社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn)。
（2）事情獲得預(yù)期結(jié)果，達(dá)到自己既定的目標(biāo)。
因此我們做事情，不管大事小事，只要是你想做的事，是積極有益的事，并且通過你的努力做成了，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，那你就成功了。
二、獲得成功的必須條件。
以大話西游的情景劇為背景，逐步開啟六個(gè)獲取成功的月光寶盒；通過各個(gè)環(huán)節(jié)獲得成功的必須條件：
1)交流學(xué)生的明確的目標(biāo)――明確的適合自己的目標(biāo)；
2)分享事先搜集的成功實(shí)例――榜樣的力量；
3)游戲：誰(shuí)吃得快――團(tuán)結(jié)合作；
4)采訪擊劍運(yùn)動(dòng)員――愛拼才會(huì)贏；
5)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)――腳踏實(shí)地，吸取經(jīng)驗(yàn)；
6)家長(zhǎng)的信――師長(zhǎng)、同伴的幫助；
三、成功之花綻放。
1、根據(jù)六個(gè)必要條件，找找自己缺少哪條，將通過什么途徑完善自己；
2、教師總結(jié)：
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十八
1.通過一組新舊照片的對(duì)比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國(guó)七十年的飛速發(fā)展變化。通過競(jìng)賽，讓學(xué)生更加了解祖國(guó)，并為祖國(guó)獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng)，感悟愛國(guó)的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
朗誦、歌曲、資料收集。
1.宣布《我愛你，我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國(guó)日新月異的變化，暢談自己的`感受。
3.配樂詩(shī)朗誦：《祖國(guó)頌》。
4.《祖國(guó)知多少》知識(shí)競(jìng)賽。
5.(少年的故事：為中華之崛起讀書)。
6.交流討論：我們能為祖國(guó)做什么(結(jié)合日常生活)。
7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
8.對(duì)祖國(guó)的祝福(貼成一個(gè)慶字)。
9.全班歌唱《愛我中華》。
10.宣布結(jié)束。
活動(dòng)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生明白愛國(guó)從我做起、從現(xiàn)在做起。
活動(dòng)方式：班主任主持、全體學(xué)生參與。
活動(dòng)過程：
二、主持人：一曲《歌唱祖國(guó)》唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。1949年的十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠!
我的母親，億萬(wàn)首歌，唱不盡你的奇跡。
我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城，是浩瀚的黃河長(zhǎng)江。
我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞，是迷人的楷書狂草。
中國(guó),這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對(duì)象.讓我們用一曲詩(shī)歌來感謝你，請(qǐng)聽《祖國(guó)，感謝您》。
集體朗誦詩(shī)歌《祖國(guó)，感謝您》。
祖國(guó)，感謝您!
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國(guó)，感謝您!
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!
游黃山，登長(zhǎng)城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國(guó)，感謝您。
感謝您傳授我淵博的知識(shí)!
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!
祖國(guó)，感謝您。
感謝您所給予我的一切!
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：
——感謝您，我的祖國(guó)母親!
班長(zhǎng)提出《愛我中華從我做起倡議書》。
同學(xué)們，經(jīng)過這次愛國(guó)主義教育，使我們深刻認(rèn)識(shí)到愛國(guó)要從我們做起、從現(xiàn)在做起!在這里我向全班同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:。
二：“國(guó)歌”是我們中華民族的“國(guó)魂”我倡議在每周一升旗儀式和學(xué)校舉行盛大活動(dòng)時(shí)能夠全體高聲齊唱國(guó)歌，以此作為重要的精神載體，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
三：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海;讓我們從關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)班級(jí)的一桌一凳、愛護(hù)校園的一草一木做起。讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)有愛心守紀(jì)律的好學(xué)生。
四：平時(shí)多看愛國(guó)主義書籍和影片，主動(dòng)了解愛國(guó)人物的事跡。從而得到愛國(guó)主義的熏陶。
同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：《愛我中華從我做起倡議書》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇十九
通過這節(jié)班會(huì)課，讓學(xué)生了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)愛國(guó)熱情，并發(fā)掘民族精神之精髓，指導(dǎo)行動(dòng)，達(dá)到愛國(guó)主義教育的目的。
一、教師點(diǎn)題。
我們中華的文化博大精深，源源流長(zhǎng)，古往今來，已經(jīng)融匯成了一派浩瀚的巨流。
弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是全球炎黃子孫的歷史使命；弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的身上，今天，我們?cè)谶@里召開主題班會(huì)，旨在弘揚(yáng)祖國(guó)文化，激勵(lì)斗志，為中國(guó)有一個(gè)更燦爛、更輝煌的明天而時(shí)刻準(zhǔn)備著！
二、主持人（丁佳燕、范亮彬）發(fā)言。
介紹華夏文明。
1、中國(guó)文學(xué)。
2、中國(guó)美食。
3、中國(guó)戲劇。
4、吳旭婷介紹中國(guó)瓷器。
5、金嬌介紹中國(guó)民俗民風(fēng)和中國(guó)特色服飾，知識(shí)競(jìng)答。
自由發(fā)言：
回眸歷史，我想說……（嚴(yán)曉博、吳育、唐曉燕等）。
三、騰飛的中國(guó)。
1、國(guó)防科技。
2、體育事業(yè)。
3、教育科技。
4、國(guó)民經(jīng)濟(jì)。
5、醫(yī)療衛(wèi)生。
四、學(xué)生討論：
1、中華民族有哪些傳統(tǒng)精神？
2、你知道有哪些有關(guān)于中華民族傳統(tǒng)美德的小故事？
3、講講你身邊的美德故事、
（小組討論一分鐘，選出代表發(fā)言）。
五、教師總結(jié)：
我們中華民族創(chuàng)造了輝煌的古代文明，我們也迎來了舉世矚目的社會(huì)方方面面的變化。我們有著能引以自豪的傳統(tǒng)美德，今天的'我們，立志要把祖國(guó)文明發(fā)揚(yáng)光大。讓我們從現(xiàn)在起，努力奮斗，開拓進(jìn)取，為中華民族能屹立于世界的東方而盡自己的一分力。
最后，讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)歌聲中結(jié)束今天的主題班會(huì)。
全體起立，唱國(guó)歌。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇二十
設(shè)計(jì)目的:現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此。通過本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
活動(dòng)過程:播放歌曲《父親》，導(dǎo)入班會(huì)主題。
老師:同學(xué)們，大家知不知道thanksgivingday，它的中文含義？對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像:“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面請(qǐng)焦博宇（甲)、宋麗梅(乙）兩位同學(xué)和我一起來主持這次班會(huì)。
甲:落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；
乙:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
甲:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界。
乙:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情。
合:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
乙:感恩大自然，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
甲:感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
乙:感恩老師，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
甲:感恩兄弟姐妹，因?yàn)樗麄兒臀覀冄}相連，在這塵世間不再孤單。
乙:感恩朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)可以傾訴和依賴。
甲:感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的愛心讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此厚重和多彩。
乙:感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲:感激傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?BR> 乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
甲:然而其中，最能激起我們心中最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
乙:是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受他們給予的愛的雨露。
甲:下面請(qǐng)老師給我們講《蘋果樹和小男孩》的故事。大家歡迎。（老師講故事）。
老師:同學(xué)們，聽懂了嗎，這棵蘋果樹就是我們的爸爸媽媽，大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是竭盡所能地滿足我們。有時(shí)我們接受的是那么的心安理得。反過來想想，我們?yōu)楦改赣肿隽诵┦裁茨?？上個(gè)周一，我上完第二節(jié)課，接到我母親的電話，說，中午回家吃飯吧，我都準(zhǔn)備好了。你吃完就走，能趕上上班。當(dāng)我上完第四節(jié)課趕到家里時(shí)，一桌熱氣騰騰的我最愛吃的飯菜擺在我面前，我才想起今天是媽媽的生日，我竟然給忘記了。從開學(xué)到現(xiàn)在，兩個(gè)多月了，沒有回家，忙，忙，一千個(gè)理由一萬(wàn)個(gè)理由推掉回家的行程。媽媽沒有責(zé)備，反而時(shí)時(shí)替我著想。真的讓我好感動(dòng)又好自責(zé)。
乙:下面請(qǐng)李廣同學(xué)用他的歌聲來表達(dá)對(duì)母親的感激之情。
甲:此時(shí)此刻我們的心情都不能平靜，同學(xué)們請(qǐng)把你們的感動(dòng)與大家一起分享吧（同學(xué)5-6人自由發(fā)言）材料收集整理好。
老師:雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無不浸透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們，祝福著我們，可我們又對(duì)父母了解多少呢？下面由兩名主持人做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。請(qǐng)隨便上來6名同學(xué)。
甲:問題:。
1、你母親的生日？2、你給母親買過生日禮物嗎？3、母親節(jié)是哪天？
乙:問題。
1、你爸爸今天多大歲數(shù)屬什么？2、父親節(jié)在哪天？3、你父親最愛吃的一道菜是什么？
甲:通過剛才的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切如數(shù)家珍！
乙:有了泥土，嫩芽會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花；我們的成長(zhǎng)離不開親愛的爸爸媽媽。
甲:母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情的無償演繹。請(qǐng)聽故事:。
生1.六旬老父----救子:2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！
生2.年輕母親舍身救兒:2004年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是我的全部?！?BR> 生3.《挨杖傷老》:漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道:“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?BR> 生4.孝順兒----救母:2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。
乙:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。也許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。
甲:感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說:媽媽，洗腳！就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少有情人為其流淚，不單是為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
乙:同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一句謝謝，都是我們愛父母的表達(dá)方式。
甲:了解父母，主動(dòng)與父母溝通，不亂發(fā)脾氣，做力所能及的事，學(xué)好各門功課，不讓父母操心。都是對(duì)父母的報(bào)答與感恩。
老師:樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，希望我們?cè)谧拿總€(gè)人都善待我們的父母雙親，多一份關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè):懂父母的人。
甲:不會(huì)忘記，父母賜予我們生命，不求回報(bào)的撫育我們成長(zhǎng)。
生1:感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
生2:感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
生3:感謝您——老師，是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
生4:感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，各種體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
乙:老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
其實(shí)我自己也曾經(jīng)不理解過老師，比如，入學(xué)后的第一次月考，我的語(yǔ)文本來能得98分，可老師給我減掉了2分，理由是卷面書寫亂。我當(dāng)時(shí)任性地想，不管亂不亂，我還是對(duì)了啊，不該減分嗎。但我從此下決心練字，這次期中考試，老師在我的卷面上寫了幾個(gè)大字，書寫有進(jìn)步，加油！至此，我明白了老師的良苦用心。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。今天，在這里，我想借此機(jī)會(huì)，真誠(chéng)的向老師說一聲:老師，謝謝您，我懂了！
乙:從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
甲:社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向老師們表達(dá)由衷的敬意。
乙:我們感謝老師的辛勤培育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩教師。
甲:感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
生3放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。
乙:不要把這些當(dāng)成是無謂的小事，因?yàn)檫@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，包含的正是你對(duì)老師的尊敬和感激。
生4考場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，尊守紀(jì)律；
生5教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；
生6宿舍里，遵守室規(guī)，不擾亂同學(xué)休息。
生7校園的小路上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來；
甲:我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，這也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇二十一
今天班會(huì)開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳?guó)這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國(guó)!)真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!播放國(guó)歌。
設(shè)計(jì)理念：
在中華人民共和國(guó)成立幾周年的重大時(shí)刻。全國(guó)人民正在以各種形式來迎接祖國(guó)母親的生日。借此契機(jī)，通過主題班會(huì)這一生動(dòng)有趣的形式，讓學(xué)生自主尋找愛國(guó)主義的含義，結(jié)合新時(shí)期小學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)，開展愛國(guó)主義和民族精神的教育。所以我設(shè)計(jì)了《愛我中華，從我做起》主題班會(huì)，向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，希望孩子們能明白愛國(guó)就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的`民族自豪感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍。
2、讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國(guó)就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛國(guó)愛民并不是高不可攀的事，而是隨時(shí)隨地都可能做得到的：要緊的是從我做起，從小事做起。
活動(dòng)流程：
主持人：我們偉大祖國(guó)迎來了她的70歲生日。前段時(shí)間，我們收看了中央電視臺(tái)的“開學(xué)第一課”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會(huì)不由自主，發(fā)自內(nèi)心的吶喊“我愛我的祖國(guó)!”這也正是本次班會(huì)課的主題。
【第一環(huán)節(jié)：國(guó)慶暢談愛國(guó)之情】。
表演小品：過國(guó)慶節(jié)。
國(guó)慶節(jié)到了，三個(gè)同學(xué)去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國(guó)旗，李俊停下腳步對(duì)著國(guó)旗行注目禮，張華和陳亮若無其事走過去，還叫李俊快點(diǎn)走，李俊說“升旗是一件很神圣的事情，應(yīng)該行注目禮”，張華覺得只有在國(guó)際社會(huì)中看見祖國(guó)的國(guó)旗升旗才有自豪感，陳亮說新中國(guó)成立后，才有民族自豪感，在舊中國(guó)沒有自豪感。
主持人：誰(shuí)才是真正的愛國(guó)?評(píng)論三人的觀點(diǎn)。
【第二環(huán)節(jié)：深情朗誦愛國(guó)詩(shī)歌】。
請(qǐng)兩位同學(xué)朗誦下列關(guān)于愛國(guó)的詩(shī)歌《祖國(guó)在我心中》。
女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。
女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
男：從矮樓到大廈。
女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：從一張硬板床到一張席夢(mèng)思。
女：我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
合：為了祖國(guó)的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家!
【第三環(huán)節(jié)：愛國(guó)主題名人名言知多少】。
主持人：比一比你能想到哪些愛國(guó)名句?
國(guó)破則家亡，國(guó)興則家昌、國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)我死國(guó)生，我死猶榮，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。
我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。
愛國(guó)主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。列寧。
為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!艾青。
【第四環(huán)節(jié)：演唱愛國(guó)歌曲】。
主持人：下面請(qǐng)幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國(guó)主題歌曲，讓我們?cè)诩な幦诵牡母杪曋薪Y(jié)束我們這次的主題班會(huì)。
演唱曲目《愛我中華》。
主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)小結(jié)：
通過這次主題班會(huì)，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情感和民族自豪感，也更加讓同學(xué)們體會(huì)到祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大與同學(xué)們是息息相關(guān)的，使同學(xué)們體會(huì)到了肩上所承擔(dān)的重任讓他們明白為什么愛國(guó)以及作為學(xué)生該如何愛國(guó)，將主題班會(huì)內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中，落實(shí)到他們的行動(dòng)中去。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇二十二
一、班會(huì)目的：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情。
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)守法觀念。
4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國(guó)。
二、班會(huì)程序：
1、學(xué)習(xí)相關(guān)材料，了解中國(guó)發(fā)展的歷史。
2、學(xué)生發(fā)言討論“我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)?”3、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。4、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。
三、具體步驟：
a:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的精神。為了祖國(guó)和人民的利益，貢獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。同時(shí)明白了落后就要挨打的道理，所以我國(guó)現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去，我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國(guó)的真正表現(xiàn)。
b:在表達(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛?！?、班主任發(fā)言:愛國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國(guó)熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會(huì)的動(dòng)因。
小學(xué)生要真正愛國(guó)，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國(guó)，從我做起,從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國(guó)的胸襟,正確認(rèn)識(shí)日本，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并為我所用。應(yīng)將愛國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號(hào)召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，，維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國(guó),要增強(qiáng)法制觀念。把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
4、師生共唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。
1、
2準(zhǔn)備發(fā)言稿，朗誦，歌曲，小品，錄音機(jī)等3選出表演者4組織學(xué)生排練節(jié)目.活動(dòng)過程：一,各小隊(duì)報(bào)告人數(shù).
1小隊(duì)長(zhǎng)：第_小隊(duì)全體起立（跑步向前互敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)在籍_人,出席_人,報(bào)告完畢.
中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。
2:中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,報(bào)告輔導(dǎo)員老師,五一中隊(duì)在籍_人,出席_人,”愛我中華”主題會(huì)已準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)中隊(duì)會(huì)開始.
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許中隊(duì)會(huì)開始,并預(yù)祝本次對(duì)會(huì)圓滿成功.二,出隊(duì)旗,,向隊(duì)旗敬禮,鼓號(hào)齊鳴.三,齊唱隊(duì)歌(生伴奏)請(qǐng)坐四,中隊(duì)長(zhǎng)講話.
同學(xué)們,巍巍昆侖山曾塑造了中華兒女五前年的愛國(guó)脊梁,滔滔黃河水曾記載了中華兒女五前年的愛國(guó)歷程.今天,讓我們重新挺直這錚錚脊梁,重新溫故這綿綿歷程,希望每個(gè)同學(xué)都能從中受到愛國(guó)主義教育,并把這種“愛國(guó)主義”精神當(dāng)成一種財(cái)富來繼承和發(fā)揚(yáng).
五,甲乙主持人宣布活動(dòng)開始.
甲;歲月的風(fēng)塵掩蓋不了屈辱的歷史,乙,時(shí)間的長(zhǎng)河洗刷不掉光輝的業(yè)績(jī).甲:中國(guó)人民團(tuán)結(jié)勇敢勤勞善良.乙:他們以堅(jiān)強(qiáng)的意志不屈的民族精神屹立于世界的東方.甲:中華雄鷹在展翅.乙:中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛.
甲:改革開放為中國(guó)插上騰飛的翅膀.乙:科教興國(guó)為中國(guó)帶來希望.甲:世界風(fēng)云變幻莫測(cè)乙:祖國(guó)大地捷報(bào)頻傳.甲:港澳回歸,歡聲震天.乙:世貿(mào)組織,敞開大門.甲:中國(guó)足球,走向世界.乙:申奧成功,贏得主辦權(quán).
甲;中國(guó)人民從沒有過像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
乙:中國(guó)人民從沒有過像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā),神清氣爽.甲:身為華夏兒女.乙:同為炎黃子孫.
全班合:我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪.甲:歡樂的歌聲唱起來.乙:優(yōu)美的舞蹈跳起來.
全班合:讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛,愿我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)燦爛輝煌。
甲乙合:《愛我中華》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始.
甲:在我們五前年的歷史長(zhǎng)河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)了無數(shù)的愛國(guó)志士,他們的光輝業(yè)績(jī)與日月同在,下面請(qǐng)聽愛:國(guó)名人知多少..
1;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鄭國(guó)商人弦高用自己準(zhǔn)備販賣的12頭牛,穩(wěn)住了率300輛戰(zhàn)車偷襲鄭國(guó)的秦國(guó)大將孟明視,使之放棄偷襲計(jì)劃.弦高為祖國(guó)利益毫不猶豫地挺身而出的行為,就是愛國(guó)..
2漢朝的蘇武出使匈奴,卻被匈奴扣留,要挾其投降,蘇武不從,便被流放到荒蕪人煙冰天雪地的地方去放牧,結(jié)果19年的苦難折磨也沒有使蘇武變節(jié),這也是愛國(guó).3南宋抗金名將岳飛,在近20年的戎馬生涯中,為國(guó)立下赫赫戰(zhàn)功,卻屈死于**亭,但他精忠報(bào)國(guó)的事跡卻永遠(yuǎn)激勵(lì)后人.
4明朝抗倭英雄戚繼光經(jīng)過13年的浴血奮戰(zhàn),,終于掃清了危害我東南沿海300年之久的倭寇之患,他的愛國(guó)之舉青史流名.
5清朝的民族英雄鄭成功抗擊殖民強(qiáng)盜,收復(fù)了臺(tái)灣,從而彪炳史冊(cè)受人敬仰。
6清朝的林則徐虎門銷煙，揭開了近代中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的序幕，在中華民族的斗爭(zhēng)史上寫下了光輝的一頁(yè)。
7為了新中國(guó)的勝利，董存瑞舍身炸碉堡，這種愛國(guó)壯舉與日月同在。8人民的勤務(wù)員雷鋒，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中來，這是平凡事業(yè)中的愛國(guó)。
9鞠躬盡瘁，死而后已的孔凡森，他的愛國(guó)形象猶如雅魯藏布江一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
乙：中華五前年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千，他們的愛國(guó)精神世代相傳，他們的高風(fēng)亮節(jié)，青史留名。
音響伴奏，12人舞蹈，服裝整齊，舞姿優(yōu)美。
甲：優(yōu)美的舞姿表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛，下面讓我們高聲朗誦愛國(guó)詩(shī)篇來自勉吧。
10人齊唱，音響伴奏。
啊，黨旗，在我的心里，您是豐碑，您是黨魂，您是中華民族向全世界的昭示。
憶往昔崢嶸歲月啊，黨旗從嘉興南胡的紅船上揚(yáng)起風(fēng)帆，馳進(jìn)在血與火的征途，呼嘯在“二七”大罷工的機(jī)車上，飄揚(yáng)在炮火連天的井岡山頭，穿越二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路上的千山萬(wàn)水，傲立于革命圣地延安的寶塔山間……每一個(gè)炎黃子孫都是您忠誠(chéng)的衛(wèi)士，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)用生命維護(hù)您的尊嚴(yán)，于是您卷雷霆風(fēng)暴驅(qū)日寇，您挾驚雷裹閃電率百萬(wàn)雄師過大江,您用陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)960萬(wàn)平方公里的大地,您用溫柔的手指撫平億萬(wàn)勞苦大眾的愁苦皺紋.
我永遠(yuǎn)是您忠實(shí)的子孫，過去，現(xiàn)在，將來。您是偉大的母親，在日月星辰里飄揚(yáng)著您崇高的母愛和無私的情懷，每一個(gè)優(yōu)秀的兒女都為您的強(qiáng)大與昌盛，黑發(fā)盡染霜花，依然秉懷耿耿忠心。
我永遠(yuǎn)是您忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，昨天，今天，明天。您是一種象征，13億人口的尊嚴(yán)和神圣，每一個(gè)投身改革開放的兒女都會(huì)用血汗增添您的風(fēng)采。
乙：是呀，黨旗的風(fēng)采無限，回望歷史，我們心潮澎湃，怎能忘記那屈辱的過去，怎能不奮發(fā)圖強(qiáng)。下面請(qǐng)聽不忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。
1：難忘1841年喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》，中國(guó)從此淪為半殖民地半封建的社會(huì)。
2：難忘1860年圓明園的大火，一座舉世聞名的園林毀于一旦。3；難忘1937年南京大屠殺，30萬(wàn)人的血流成河。
4；難忘1999年以美國(guó)為首北約組織襲擊我駐南使館，造成3人死與空難。
5；難忘2001年美飛機(jī)軍撞毀我戰(zhàn)機(jī)，我一名飛行員失蹤。6；更難忘1949年的北京，中華人民共和國(guó)成立了。7；更難忘1967年戈壁灘上空的蘑菇云。
8；更難忘1981，鄧小平南巡，帶來了春天的故事。
9：更難忘2001年，中國(guó)加入世貿(mào)，從此中國(guó)跨入世界強(qiáng)國(guó)之列。10：更難忘2004年的奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排再創(chuàng)輝煌。
甲：這一樁樁，一件件，讓我們銘記在心，我們一定要努力學(xué)習(xí)，張大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。下面請(qǐng)聽歌曲《精忠報(bào)國(guó)》6人齊唱，音響伴奏。
甲：屈原的愛國(guó)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)后人，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)是那么可愛。請(qǐng)聽快板《祖國(guó)贊》。
快板祖國(guó)贊。
竹板一打響劈啪，聽我把祖國(guó)夸一夸。中國(guó)地大物又博，地靈人杰英雄多。歷史悠久文化燦，文明從來沒間斷。青銅甲骨兵馬俑，聊齋志異大西游。三國(guó)水滸紅樓夢(mèng)萬(wàn)里長(zhǎng)城大運(yùn)河。踏平坎坷戰(zhàn)惡魔，五千文明普凱歌。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。新世紀(jì)在改革，衛(wèi)星飛天一顆接一顆飛船載人揚(yáng)利偉，震驚世界是帥哥。雅典奧運(yùn)雄風(fēng)展，女排精神在閃爍。喜看祖國(guó)在復(fù)興，復(fù)興的祖國(guó)在飛騰。千言萬(wàn)語(yǔ)我傾不完，千歌萬(wàn)曲我唱不盡。千歌萬(wàn)曲我唱不盡。
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)頌不完我們對(duì)祖**親的贊美，千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)祖**親的熱愛。下面請(qǐng)聽歌曲”五星紅旗，我為你驕傲”：
一多媒體背景播放改革開放后的輝煌成果片段（音樂起，女生合唱）甲：記得劉寧曾說過：“愛國(guó)主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己的祖國(guó)最深厚的情感”我們的祖國(guó)是中華人民共和國(guó)，我們的心已飛向未來，請(qǐng)聽“展望明天，愛我中華”
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇二十三
設(shè)計(jì)理念：
在中華人民共和國(guó)成立x周年的重大時(shí)刻。全國(guó)人民正在以各種形式來迎接祖國(guó)母親的生日。借此契機(jī)，通過主題班會(huì)這一生動(dòng)有趣的形式，讓學(xué)生自主尋找愛國(guó)主義的含義，結(jié)合新時(shí)期小學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)，開展愛國(guó)主義和民族精神的教育。所以我設(shè)計(jì)了《愛我中華從我做起》主題班會(huì)，向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，希望孩子們能明白愛國(guó)就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍。
2、讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國(guó)就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛國(guó)愛民并不是高不可攀的事，而是隨時(shí)隨地都可能做得到的：要緊的是從我做起，從小事做起。
活動(dòng)流程：
主持人：我們偉大祖國(guó)迎來了她的x歲生日。前段時(shí)間，我們收看了中央電視臺(tái)的“開學(xué)第一課”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會(huì)不由自主，發(fā)自內(nèi)心的吶喊“我愛我的祖國(guó)!”這也正是本次班會(huì)課的主題。
【第一環(huán)節(jié)：國(guó)慶暢談愛國(guó)之情】。
表演小品：過國(guó)慶節(jié)。
國(guó)慶節(jié)到了，三個(gè)同學(xué)去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國(guó)旗，李俊停下腳步對(duì)著國(guó)旗行注目禮，張華和陳亮若無其事走過去，還叫李俊快點(diǎn)走，李俊說“升旗是一件很神圣的事情，應(yīng)該行注目禮”，張華覺得只有在國(guó)際社會(huì)中看見祖國(guó)的國(guó)旗升旗才有自豪感，陳亮說新中國(guó)成立后，才有民族自豪感，在舊中國(guó)沒有自豪感。
主持人：誰(shuí)才是真正的愛國(guó)?評(píng)論三人的觀點(diǎn)。
【第二環(huán)節(jié)：深情朗誦愛國(guó)詩(shī)歌】。
請(qǐng)兩位同學(xué)朗誦下列關(guān)于愛國(guó)的詩(shī)歌《祖國(guó)在我心中》。
女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。
女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
男：從矮樓到大廈，
女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：從一張硬板床到一張席夢(mèng)思。
女：我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
合：為了祖國(guó)的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家!
【第三環(huán)節(jié)：愛國(guó)主題名人名言知多少】。
主持人：比一比你能想到哪些愛國(guó)名句?
國(guó)破則家亡，國(guó)興則家昌、國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)我死國(guó)生，我死猶榮，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。
我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。
愛國(guó)主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。列寧。
為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!艾青。
【第四環(huán)節(jié)：演唱愛國(guó)歌曲】。
主持人：下面請(qǐng)幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國(guó)主題歌曲，讓我們?cè)诩な幦诵牡母杪曋薪Y(jié)束我們這次的主題班會(huì)。
演唱曲目《愛我中華》。
主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)小結(jié)：
通過這次主題班會(huì)，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情感和民族自豪感，也更加讓同學(xué)們體會(huì)到祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大與同學(xué)們是息息相關(guān)的，使同學(xué)們體會(huì)到了肩上所承擔(dān)的重任讓他們明白為什么愛國(guó)以及作為學(xué)生該如何愛國(guó)，將主題班會(huì)內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中，落實(shí)到他們的行動(dòng)中去。
大學(xué)生愛國(guó)主義班會(huì)教案篇二十四
4、準(zhǔn)備禮物等。
主持人：xx,xx。
(男)加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
(女)在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。請(qǐng)聽胡佳麗同學(xué)、翁晶同學(xué)帶來的歌曲《一千遍我愛你》。
(男)謝謝兩位同學(xué)帶給我們美妙的歌聲。
(女)用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！
(男)敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意！下面請(qǐng)聽諸文婷同學(xué)的朗誦。
(女)我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
(男)海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。我們現(xiàn)在進(jìn)行“真心話大冒險(xiǎn)”環(huán)節(jié)。請(qǐng)抽到的同學(xué)和老師都要對(duì)問題給予真實(shí)的回答。
問語(yǔ)文陳老師：您小時(shí)候貪玩嗎？
有沒有因?yàn)橥姹焕蠋熀图议L(zhǎng)批評(píng)的時(shí)候？
問班主任祝老師：您小時(shí)侯的夢(mèng)想是什么？
您最喜歡的學(xué)生是誰(shuí)？
再給您機(jī)會(huì)選擇的話，您會(huì)做老師嗎？
問學(xué)生：你最喜歡的老師是誰(shuí)？
你最頭痛的老師是誰(shuí)？
你最怕的老師是誰(shuí)？
你最想對(duì)老師說什么？（自選一位老師）。
(男)老師，您因材施教，善啟心靈。下面，由楚常青同學(xué)為老師們送上魔術(shù)表演。
(女)您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇。請(qǐng)聽樂蓮青和洪倩文同學(xué)帶來的歌曲《魔力》。
(男)您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。請(qǐng)聽宋晨迪和陳曦同學(xué)的相聲“如此課堂”。
(女)我們和祝老師僅僅接觸了一年，和其他老師也最多一起度過僅兩年的時(shí)光。但我們相信同學(xué)和老師之間有著相當(dāng)?shù)哪?。大家要不要試一試？接下來我們玩?zhèn)€游戲：猜詞語(yǔ)。
師生兩人一組或?qū)W生兩人一組，一人根據(jù)詞語(yǔ)做動(dòng)作，另一人猜詞語(yǔ)。猜出獲勝。
(女)在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)刻為我們指引著前進(jìn)的航程！老師，請(qǐng)保重身體?。≌?qǐng)看周娟和呂依依同學(xué)的舞蹈表演《祝你平安》。
(男)有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。
(女)您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
(齊)老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！