方案是為了解決問題或達成目標而制定的具體步驟和方法。方案的制定需要對風險進行充分的評估和應對，做好預案和措施。方案的成功與否也需要我們在實施過程中不斷總結和改進。
中學生志愿者活動方案篇一
合素質，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動。
二、活動主題。
完善自我，服務社會;關愛弱勢，大寫人生。
三、活動內容。
根據我校實際情況，我校團員教師志愿者服務隊將以社區(qū)服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢與學生的組織優(yōu)勢開展活動。
1、社區(qū)服務。志愿服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志愿者服務隊伍，加強社區(qū)志愿服務，對構建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構建和諧家園的基礎。為此，我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學年將以義務教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。
2、環(huán)境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調的生活方式。發(fā)揮教師與學生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境，愛護家園而努力。
3、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。
4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之余關懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發(fā)揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外，在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進一步拓寬活動范圍，擴大活動影響。
工作保障：
1、健全組織機構。
一是成立xx市恒順實驗小學志愿者分隊，負責志愿者招募、志愿者培訓、志愿服務項目研究等事宜;二是依據開展志愿服務內容的不同在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。
2、建立考核機制。
將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質考核。
3、實施培訓機制。
實施崗位培訓，結合活動需要，推出志愿者設崗定責活動，明確職責。對每位認領崗位的志愿者都要求先培訓后上崗，以確保每位認領崗位的志愿者都明確自己的工作職責，了解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。
4、實施激勵機制。
一是推出志愿者服務卡。為參加志愿服務的志愿者進行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核;二是設立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現優(yōu)秀的志愿者先進個人、志愿者服務分隊進行表彰。
5、建立項目開發(fā)機制。
一是建立恒順實小志愿者服務工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務項目(崗位)研討會，就志愿服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志愿者服務的項目內容，深化工作內涵;二是建立服務項目設置論證制度。采取社會調查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務一方群眾，取得一次收獲。
中學生志愿者活動方案篇二
1、課前做好預習工作，帶齊上課所需的各種物品。
2、做好課前兩分鐘準備工作，備齊課堂用品，靜候教師講課。
3、上課鈴響后，老師進入課堂，師生互相問好后，老師開始講課。下課鈴響起，教師宣布“下課”，班長喊“起立”，待老師回禮后，學生才能自由活動。
4、學生上課學生上課的`基本要求遲到或中途離開教室，須向老師請假，待老師允許后學生才能進入或離開教室。
5、。學生上課坐姿要端正，精神飽滿，注意力要集中，認真聽講，積極思考，主動參與教學過程?；卮鹄蠋熖釂栆扰e手；發(fā)言時要姿勢端正、聲音宏亮；進行課堂討論時，聲音要輕；上課時不隨便講話、插嘴、離開座位；不做與當堂課無關的事。
6、敢于質疑問難，不怕說錯，提倡有獨特見解?？陬^表達使用普通話，語言表達力求完整流暢。
7、自習課時學生須獨立完成作業(yè)或看書復習，自覺養(yǎng)成獨立學習的習慣，保持課堂的良好秩序，創(chuàng)造良好的自學環(huán)境。
8、在實驗室或專用教室上課時，要嚴格遵守有關規(guī)定。實驗操作時，要人人動手，注意觀察，聽從老師及實驗員的指導。
9、認真獨立完成課堂練習。
10、課間要注意休息，保持秩序和衛(wèi)生。值日生要及時擦黑板。學生不得擅自離開校園。老師因故提前下課時，要保持安靜，不得妨礙其它班級上課。
11、上晚課的教師必須在學生放學后離開教室，教師不準提前下課。
中學生志愿者活動方案篇三
一、復習檢測階段：
2、學生按教師要求及時參與復習檢測；
4、復習檢測結果及時由科任教師納入小組評價。
二、導課和目標展示階段：
學生思聽結合，注意結合預習情況，對于重難點知識做好標注；
三、自主學習階段：
（一)預習、自主學習：
1、預習自主學習階段在善學員督促和帶領下進行；
3、課堂上預習充分的小組同學舉手填報助學案預習答案，由科任教師及時納入小組評價。
4、教師通過課件展示出預習時答案，全體同學依據答案對助學案預習環(huán)節(jié)進行修正；
（二）獨學：
教師提出問題，首先全體同學需獨學，每位同學圍繞問題獨學，獨立思考、獨立完成；一定要作出標記；組長統(tǒng)計并督促本組學員學習。
（三）對學、群學：
2、對學是對子之間交流，解決彼此疑難，圈出共性問題；
5、小組同學舉手展示，每一小組只能有一位同學舉手，即小組問題展示人員舉手；
四、展示交流階段。
就課堂而言，這是高潮部分；就學生的學習能力培養(yǎng)而言，這里是核心階段。
（一）、交流提升：
總要求：語言要流暢、姿態(tài)講形象、形式要多樣、呈現別走樣；
1、學生無論是展示、提問、答問要求聲音洪亮、語言流暢。
2、要求脫稿，對于有過程的要做到邊講解邊板書。
3、昂首挺胸、側身站位，面朝學生，不能遮住黑板的內容，一手持教鞭，一手拿粉筆。
4、用普通話，使用書面語言，吐詞清楚，減少口頭禪。
5、神情自然，面帶微笑，語言富有朝氣和激情，并有適當的肢體語言。
6、形式靈活多樣，與學習內容相適應，能促進學生理解本知識。
7、板書規(guī)范，一般只板書答案，板書條理化，字跡清楚不潦草。
8、展示時本組同學密切注意，能對本組講解不到位之處隨時補充，提醒。
（二）、學生點評：
教師說“聽評”，全體學生保持安靜，傾聽點評。
要杜絕對展示形式的點評，點評的學生需糾正板書、語言、思維等錯誤；補充完善展示內容；要從知識本身進行點評（答案的正確與否，思路分析是否清晰，易錯點、知識關鍵點是否指出，歸納提升是否到位，是否還有更好的辦法解決，舉一反三能得到什么，提出新思路、新方法）。
下面聽講的學生要大膽的質疑追問，善辯釋疑。
五、教師精講點撥階段：
就教師的講，這是高潮和核心階段。
在此階段，學生需完善學案，記好筆記（這個很重要，否則學生一節(jié)課學習仍達不到高效目的）；調整思路，補充新知。
六、當堂反饋、堂清達標階段：
當堂檢測形式可以用書面或口頭抽測進行。上課認真聽講，做好當堂檢測準備。當堂檢測保證能獨立完成，保證檢測的真實性；利用紅筆，互相交換測分；在教師和學生反饋的基礎上要及時改錯，對自己本堂課的達標情況作出評價。
七、課堂小結、總結提升階段：
學生要對本節(jié)課知識體系結構進行歸納整理，理清體系；就重點內容用好雙色筆標記。
八、課后反思、日清日結：
學生需結合學習目標要再次審視自己的學習完成情況；完善導學案，澄清導學案中的疑難問題；對自己的課堂表現進行評價；課后又生成了哪些新問題，生成問題的及時解決；當晚晚自習，學生按照小組復習計劃安排，及時將當日單科知識進行消化吸收，小組長、學科長對當晚及時復習進行督導登記、獎扣分。
特別注意：各班班主任需根據此提綱，對學生進行高效課堂操作反復培訓。
校課改領導小組辦公室。
中學生志愿者活動方案篇四
清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為進一步加強青少年學生的`革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)文化教育，結合學校“弘揚健雄精神做一個有道德的人”主題教育活動，學健雄精神，弘揚健雄精神，我校德育處、大隊部組織部分少先隊員開展清明掃墓活動，讓學生在莊嚴、肅穆的活動中，真切地感受先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活。
20xx年3月29日下午1：40。
xx墓園。
1、花圈一個、每位師生一朵花。
2、校旗、隊旗。
3、照相、攝影。
4、宣傳報道。
1、13：40集中門衛(wèi)準備出發(fā)。
細節(jié)教育重點：對學生進行安全教育。
2、13：20左右到達吳健雄墓園。
細節(jié)教育重點：吳健雄墓前要肅立，緬懷先人不喧嘩，輕輕獻上小白花。
3、活動流程。
（1）全體肅立，默哀3分鐘。
（2）少先隊員代表敬獻花圈。
（3）四（3）班余舒林同學講《一張照片的聯想》。
（4）三鞠躬。
（5）繞紀念碑一圈，向吳健雄敬獻菊花。
4、返校。
細節(jié)教育重點：對學生進行安全教育。
1、每位隊員穿戴整潔，佩戴紅領巾。
2、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。
3、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。
4、積極組織學生撰寫參加掃墓活動的心得體會。
中學生志愿者活動方案篇五
弘揚志愿服務精神，廣泛開展豐富多彩的志愿服務活動，讓更多的學生參與到志愿服務活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動氛圍。
二、活動的形式：
青年志愿服務活動根據我校實際情況在“3·5學雷鋒紀念日”、“五、四青年節(jié)”、“6·5環(huán)保日”、“九九重陽節(jié)”、“中國青年志愿者服務日”等特殊日子集中組織學生開展校內外志愿者服務活動。
三、本次活動的主要內容分兩部分同時進行包括：
一部分：針對特殊日子的短期志愿者服務活動。
1、開展“弘揚志愿精神、爭做環(huán)境衛(wèi)士”的活動。
活動地點：校園內和校門前。
活動內容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志愿服務活動，引導全校廣大學生自覺投身到“文明校園”創(chuàng)建活動之中，做遵規(guī)守紀的學生。
2、“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動正式啟動。
活動地點：校園(本校內)。
活動內容：“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內容的資源節(jié)約主題實踐活動，倡導學生志愿者經常在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈，同時向同學們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。引導全校廣大學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的新風氣。是新時期學雷鋒活動的豐富和發(fā)展，是學雷鋒活動經?；囊环N有效形式。
動員和吸納更多有志參與志愿服務的學生，特別是犯錯誤后認真改過的學生加入到注冊志愿者行列。切實形成一支規(guī)模宏大、相對穩(wěn)定的學生志愿者隊伍。
中學生志愿者活動方案篇六
我們積極響應上級號召，大力推進青年志愿者行動，開展“文明創(chuàng)城，青春同行”志愿服務活動，樹立當代中學生的良好形象。我們提出了立足校園，面向社會的指導方針，以愛心獻社會，溫暖在社區(qū)為口號，以志愿為前提，充分體現了青年志愿者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志愿精神。同時通過活動培養(yǎng)青年學生的奉獻精神和服務能力，全面提高了青年學生的素質，并且促使青年學生更好地認識社會，了解國情，增強了社會責任感和服務意識。
20xx年1月13日下午2：00在辦公樓前廣場集中。
北上高新家園社區(qū)、衛(wèi)生室、幼兒園。
（1）弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校青年志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。樹立我校良好志愿服務形象，展示我校師生良好精神風貌。使校更多的師生了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊伍。
（2）為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代青年人應有的道德觀念，作為當代學校的一名青年志愿者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，為實現社會的和諧發(fā)展作出自己的貢獻。
（1）青年志愿者服務活動是倡導團結友愛、助人為樂的社會風氣，體現了中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，我們作為學校的青年志愿者，不僅要把文化知識學好，更應投身于社會，積極參加社會服務，提高自我，鍛煉自我。
（2）為社區(qū)居民獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，讓我們當代青年的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。構建和諧社會、創(chuàng)建和諧校園，更要繼承和發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的良好風尚，有力促進我校精神文明建設和良好道德風尚的形成。
“青春同行，益動xx”
xx第十九中學政教處、團委、學生會。
政教處、團委成員、學生會成員、20xx級學生志愿者。
（一）服務項目：
1、打掃北上高社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、樓道衛(wèi)生清理，擦拭樓梯扶手。
2、醫(yī)務室打掃醫(yī)務室衛(wèi)生，擦拭櫥柜。
3、幼兒園打掃衛(wèi)生、和幼兒園師生互動，表演節(jié)目。
（二）需要物品：
1、制作旗幟：
山東省xx第十九中學青年志愿者；帶學校校旗、團委團旗、學生會會旗。
2、打掃衛(wèi)生工具、抹布。
（三）人員分工：
1、協調、策劃：
張來國、孫同東。
2、組織保障：
梁思存、范明強。
3、攝影：
王君、劉新麗。
1、提前聯系社區(qū)負責人?；顒訄龅匕才?；
2、社區(qū)衛(wèi)生分工，人員分組；
3、保持衛(wèi)生，做好垃圾清理工作；
4、拍照留念；
5、結束活動后社區(qū)門口集中，清點人數，回校。
6、做好學生參加活動感想的收交，材料整理存檔。
1、各位志愿者必須服從組織的分配安排，有紀律。
2、注意個人行為，注重集體形象與學校形象。
3、不可擅自行動，要集體行動。
4、注意安全。
中學生志愿者活動方案篇七
盡力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。
一、師德。
1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。
4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和早教中心聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學。
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的'年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
2、教師認真實施早教中心規(guī)定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。
4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。
8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優(yōu)秀的教師進行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生。
1、嚴格遵守早教中心衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等）。
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。
7、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。
8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。
9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。
10、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
11、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。
12、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。
13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
14、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
四、安全。
1、嚴格遵守早教中心安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到；人到、心到、手到；。
2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。
4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長聯系制度。
1、受新生的教師，入園前應進行家訪；各班教師每學期根據情況進行家訪；對缺勤一周以上幼兒必須進行家訪。
2、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。
3、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解、支持與配合。
4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。
5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解早教中心工作及自己孩子各方面的表現。
6、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。
7、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識。
8、邀請家長代表參加園務委員會、伙委會等。
中學生志愿者活動方案篇八
1．衣冠不整、穿拖鞋者不得進入教室上課。
2．課前做好預習工作，帶齊上課所需的各種物品，提前兩分鐘在教室靜候教師上課。
3．上課鈴響后，老師進入課堂，師生互相問好后，老師開始講課。下課鈴響起，教師宣布“下課”，值周班干喊“起立”，待老師回禮后，學生才能自由活動。
4．學生上課遲到，必須向任課老師報告，經任課教師允許后才能進入教室；上課過程離開教室，須向老師請假，待老師允許后才能離開教室。
5．學生上課坐姿要端正，精神飽滿，注意力要集中，認真聽講，積極思考，主動參與教學過程。回答老師提問要先舉手；發(fā)言時姿勢端正、聲音宏亮；進行課堂討論時，聲音要輕；上課時不隨便講話、插嘴、離開座位；不做與當堂課無關的事。
6．敢于質疑問難，不怕說錯，提倡有獨特見解?？陬^表達使用普通話，語言表達力求完整流暢。
7．自習課時學生須獨立完成作業(yè)或看書復習，自覺養(yǎng)成獨立學習習慣，保持課堂的良好秩序，創(chuàng)造良好的自學環(huán)境。
8．在實驗室或專用教室上課時，要嚴格遵守有關規(guī)定。實驗操作時，要人人動手，注意觀察，聽從老師及實驗員的指導。
9．認真獨立完成課堂練習。
為保證教學質量與效果，本校制定以下學生守則，要求全體學生必須嚴格遵守執(zhí)行：
1、按時上課，不遲到，若有遲到者，超過15分鐘則電話通知家長；不早退，若有特殊情況早退者，需電話聯系家長，待家長許可后方可離校；不曠課，每天到校、離校時必須自覺簽到。
2、若有曠課者將電話通知家長，有連續(xù)三次無故曠課者，予以勸退，若有特殊情況不能到校上課，須有家長請假，否則視為曠課。
3、尊敬師長，專心聽講，勤于思考，按時認真完成老師布置的各科作業(yè)；課堂上不得交頭接耳、說笑打鬧、擾亂課堂秩序，若有違反予以警告，屢次不改者，予以退學。
4、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，上課時不準接打電話和玩其它電子游戲，課間時間不準在校區(qū)喧嘩，嬉鬧。
5、遵守學校紀律，遵守公共秩序，沒有得到學校老師的許可，不準隨意帶領其他人進入教室。
6、注重舉止文明，團結同學，對人禮貌，不說粗話臟話；不得打架罵人，若有矛盾糾紛，須向老師報告，不得激化矛盾。
7、熱愛集體，愛護公物，不準在課桌上亂刻，亂寫，亂畫，愛護學校各種教學儀器和設備，如有損壞需照原價賠償。
8、隨時注意自身防護和交通等各種安全，不攜帶貴重物品及大量現金到校，若有遺失，自行負責；在校期間不準隨便離開校區(qū)或上街，學校外出現的安全問題，由學生自己負責。
中學生志愿者活動方案篇九
為了充分調動我縣返鄉(xiāng)學生志愿者關注家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的積極性，更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)學生，在全縣形成良好的志愿服務家鄉(xiāng)的氛圍，陵水縣返鄉(xiāng)學生志愿者服務隊結合自身的特點，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現狀出發(fā)，組織我縣返鄉(xiāng)學生志愿者以“回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉(xiāng)學生志愿者暑假支教服務活動，現特擬訂此活動初步方案，望服務隊各小組負責人和各高校負責人做好活動的宣傳與報名工作，具體安排如下：
團結帶領我縣廣大返鄉(xiāng)學生志愿者回報家鄉(xiāng)、服務家鄉(xiāng)，為建設“小康陵水、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應有的貢獻。
回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己。
一個月（具體時間根據我們放假時間再確定）。
縣城周邊中小學及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學（具體學校根據我們報名情況而定）。
1、活動形式。分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校開設暑假輔導班，按學校正常作習時間對學生進行輔導。輔導班設臨時班主任一名，負責支教工作。并且在每個學校設一名總負責人，負責該學校的支教與協調工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務情況。
2、課程要求。除了基本課程外（如語文、數學、英語等），我們要重點加入一些課外知識講座（如法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學等，到時我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個小分隊，輪流在各學校上課），這次支教活動，我們決定加入一些藝術類課程，相應開設書法、音樂、體育等課程。
3、開設班級及課程。分別在各個學校開班，縣城學校每個年級開兩個班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個年級開一個班（具體開班總數根據報名情況而定）。小學開設課程包括語文、數學、英語以及藝術類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程（藝術類課程根據我們學生志愿者報名情況而定）；中學開設課程包括語文、英語、數學、生物、物理、化學、地理、歷史與政治，以及一些藝術類的課程（藝術類根據報名情況而定）。
4、上課要求。盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5、本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學校就在那里支教。
1、參加暑假支教服務活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務條例》。支教服務期間，不得出現上課遲到、曠課等不良現象，不得損害學生的合法權益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象；如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調節(jié)安排好自己的課程，必須向學校總負責人請假，并報隊長審批。
2、參加暑假支教服務活動的志愿者必須服從學校的安排，遵守學校的紀律，要對學生負責。輔導班臨時班主任，必須每周向學?？傌撠熑藚R報一次工作情況，各學?？傌撠熑艘恐芟蚋标犻L、隊長匯報一周來該學校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學?？傌撠熑艘皶r向副隊長和隊長反映，并報團縣委辦公室，共同協商解決。
3、團縣委將負責幫助我們聯系教科局，協調好我們各支教學校。我們學生志愿者者支教的教材學校將幫助我們解決（法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學、書法等藝術類書籍除外），如有條件學校將給需要住宿的志愿者提供住宿。
4、縣志愿者協會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務時間，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優(yōu)活動，對活動中表現突出的志愿者進行表彰。
5、報名的同學要提前準備好自己上課的材料，保證上課的質量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。
中學生志愿者活動方案篇十
為了弘揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。發(fā)揮青年朋友在志愿服務中的先鋒作用。動員和組織優(yōu)秀青年員工關注社會動態(tài)、關心企業(yè)發(fā)展、投身公益事業(yè)。從而達到推動企業(yè)文明建設、促進企業(yè)快速發(fā)展、提升企業(yè)社會形象的目的。
烯烴公司志愿者活動公司團委負責組織。志愿者每年必須在團委的召集下開展一定量的活動，促進志愿服務的制度化、常態(tài)化、便利化。
1、廠區(qū)及公共場所環(huán)保項目：組織志愿者參加廠區(qū)、城市公共場所的環(huán)?；顒?，以自身行動美化廠區(qū)及城市環(huán)境，傳遞環(huán)保理念，帶動全廠職工及市民參與文明建設。
2、愛心助學及幫貧項目：通過義賣、捐贈、一幫一等形式籌集助學幫貧款，組織志愿者深入貧困家庭入戶訪問。
3、流動血庫項目：組織自愿獻血的志愿者進行獻血宣傳，不定期組織義務獻血，并為應急事件組織人員獻血。
4、裝置檢修突擊項目：在裝置停工檢修時期，組織志愿者突擊解決檢修期間的部分臟活累活。
5、應急搶險服務項目：針對裝置可能發(fā)生的各類災害，組織志愿者參加應急搶險知識培訓、現場演練。掌握火災、爆炸、有毒有害物質泄漏等災害的應對方法和防范措施，能在事件發(fā)生時提供搶險、救助、后勤等各類服務。
1、每年各類環(huán)保志愿活動不少于3次，具體可包括清理廠區(qū)、市區(qū)公共衛(wèi)生，組織環(huán)保簽名、環(huán)保知識競賽等。
2、每年組織不少于2次捐款、義賣活動，對有條件的志愿者可采用“一幫一”或“多幫一”的形式。志愿者填寫“幫貧助學登記表”，公司團委統(tǒng)一存檔。
3、可與寧夏血液中心建立長期合作關系，每年動員組織2次全員獻血。對緊缺血型或為應對突發(fā)事件，可組織專項獻血。
4、每年組織對志愿者的應急培訓次數不少于4次，參與事故演練不少于2次，安全技能考試一次，通過率大于90%。
1、志愿者活動原則上利用周末、節(jié)假日等業(yè)余時間開展，由公司團委發(fā)布志愿者服務活動具體內容及形式。
2、志愿者應從公司優(yōu)秀青年員工中招募。
3、每年5月由公司團委召開青年志愿者表彰大會，對上年度表現突出的個人進行表彰。
中學生志愿者活動方案篇十一
自20xx年12月1日至20xx年12月31日，并在12月5日集中開展志愿活動。
各院(系)團工委組織團員青年在12月5日前后集中開展志愿服務活動，緊扣群眾需求，拓展志愿服務內容，運用多種形式和手段服務群眾。
根據共青團中央關于印發(fā)《關于推動團員成為注冊志愿者的意見》的通知，各院(系)團工委要堅持組織化推動與激發(fā)團員內在動力相結合，把志愿服務作為入團教育和團員日常教育的重要內容，把參與志愿服務作為團的組織生活的重要內容，引導入團積極分子和團員逐步認同志愿服務理念，參與志愿服務實踐，積極主動注冊成為志愿者。
1.圍繞扶弱濟困開展志愿服務。弘揚扶弱濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，把空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務重點，圍繞家政服務、文體活動、心理疏導、醫(yī)療保健、法律維權服務、科學普及等內容，開展鄰里守望、愛心“圓夢”等志愿服務，面向社區(qū)群眾廣泛征集具體實在、易于解決的“微心愿”，團組織或團員青年主動對接認領，力所能及地幫助群眾達成心愿。
2.圍繞豐富精神文化建設開展志愿服務。針對社區(qū)群眾的實際需求，各院(系)團工委引導團員青年關注社區(qū)發(fā)展和變化，鼓勵團員青年以教育培訓、文藝演出、法律咨詢等形式表達對社區(qū)發(fā)展、社會事務的關心，不斷豐富廣大群眾精神文化生活。整合已有的志愿服務、公益慈善項目，打造各社區(qū)獨有的“精神文化活動圈”，實現文化志愿服務規(guī)范化管理、常態(tài)化服務，同時，把弘揚志愿精神融入到宣傳思想文化工作全過程。
3.圍繞提升社區(qū)治理功能開展志愿服務。各院(系)團工委倡導團員青年根據自己的特長、專業(yè)知識和深入社區(qū)對社區(qū)范圍內公共事務所進行的治理。協助推進系統(tǒng)治理、依法治理、源頭治理、綜合施策模式，建立社區(qū)黨團組織、居委會、志愿服務組織、團員青年“五位一體”組織體系，通過協商談判、協調互動、協同行動等對涉及社區(qū)共同利益的公共事務進行協助管理，推動整合社區(qū)服務資源，提升社區(qū)服務群眾能力。
各院(系)團工委要組織青年志愿者深入到社區(qū)、殘疾人康復中心、特殊教育學校等殘疾人群中，開展心理輔導、知識普及、愛心捐助等方面的活動;組織青年志愿者走進七彩小屋、社區(qū)、學校等服務陣地，針對農民工子女、留守兒童開展城市感受、愛心捐贈、課業(yè)輔導、情親陪伴等方面的活動。通過微心愿、愛心禮包、公益眾籌等形式，讓他們切身感受到志愿者的愛心和社會的溫暖。
各院(系)團工委以“12.5 國際志愿者日”為主題，組織“田園使者”、“大學生村主任助理”等青年志愿者利用課余時間通過科技支農、文藝下鄉(xiāng)、農村支教、扶貧幫困、義務勞動、政策宣講等形式開展志愿活動。
各院(系)團工委應主動與青年志愿者進行座談交流，加強對學生的安全教育和考核管理，協調學院領導、教學部門及指導老師幫助學生解決在實踐中遇到的問題和困難，引導和鼓勵田園使者、大學生村主任助理帶動本班級及專業(yè)學生走出教室，深入農村和社區(qū)，利用第二課堂參與到農村、社區(qū)的生產實踐管理。
1.高度重視，精心組織。各院(系)團工委要從學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神和鞏固黨長期執(zhí)政的青年群眾基礎的高度，充分認識開展“團員青年志愿服務活動”的重要意義，精心組織，統(tǒng)籌協調，健全團員青年開展志愿服務相關制度。
2.加強領導，形成合力。各院(系)團工委要結合通知要求和各自實際，因地制宜，與社區(qū)、社工、社會組織積極合作，整合資源為他們搭建工作平臺和載體，進一步增強青年志愿者行動的凝聚力和影響力，促進各類志愿者組織相互交流與合作。
3.擴大宣傳，營造氛圍。各院(系)團工委要充分發(fā)揮宣傳工作的輿論導向作用，加強輿論宣傳引導，普及“服務他人、奉獻社會”的志愿服務理念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，特別要注意運用微博、微信等新媒體進行集中宣傳報道，努力擴大活動的社會影響力。
各院(系)團工委要切實重視該項活動，于12月1日前將《12.5國際志愿者日期間志愿服務活動信息報送表》上報至團委社會實踐部210辦公室。團委將對各團工委安排的志愿重點活動進行督導。
中學生志愿者活動方案篇十二
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，進一步加強和改進學生思想政治教育，充分發(fā)揮志愿服務活動育人作用，現結合學校實際，制定本學期青年志愿者活動方案如下：
一、活動主題：廢除課桌文化
二、活動時間：20xx年3月1日——20xx年3月31日
三、活動地點：本校內
四、參加人員：
五、活動目的：
1、宣傳課桌文化的壞處，杜絕課桌文化。
2、增強同學們對保護環(huán)境，愛護公物的自覺意識。
3、提高我校學生的精神文明，加強學生的文明意識，創(chuàng)建和諧校園。
六、活動內容
1、在全校宣傳課桌文化的壞處，杜絕課桌文化。
2、定期清理多媒體教室、階梯教室等公共教室桌面上的亂涂亂畫。
3、以班級為單位清理班級課桌上的亂涂亂畫。
溧陽市職業(yè)技術學校 學生會 團委
20xx年3月25日
溧陽市旅游學校
中學生志愿者活動方案篇十三
植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意20xx社區(qū)志愿者活動方案活動方案。
***社區(qū)。
3月12日上午10點左右。
及***社區(qū)居民。
1、首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內容和注意事項。
2、所有參加人員于3月12日上午9點在社區(qū)某個地方集合統(tǒng)一前行。
3、在植樹地點將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4、活動結束，組織社區(qū)人員一同回來。
中學生志愿者活動方案篇十四
倡導文明新風，提升文明程度，傳承雷鋒精神，建設美麗家園。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐居民的心中。
“學雷鋒見行動、美麗家園齊動手”
3月3日上午9點
xx區(qū)志愿廣場(簽到積分)
1、召開“學雷鋒見行動、美麗家園齊動手”的黨員動員會，向黨員、婦女、青少年和居民朋友們發(fā)出萬戶節(jié)儉養(yǎng)德，低碳生活行的倡議。
2、搭建在職黨員兩進兩服務平臺，做一天社區(qū)人。
4、學雷鋒主題實踐活動：“保護環(huán)境，潔美家園”xx區(qū)環(huán)境整治活動，主要清除公共綠化帶內的垃圾及白色污染，清除亂搭亂建，勸阻種菜、亂堆亂放等不文明行為。(清除組：xxx、文明辦、執(zhí)法隊及物業(yè)保安;勸導組：xxx、xxx，業(yè)委會成員;清潔組：xxx，黨員居民志愿者，清運組：xxx)
通過社區(qū)網站、微信群、qq群、宣傳欄等各種形式宣傳，讓黨員、居民朋友們知曉活動，積極參與，提供活動所需的清潔工具等。
中學生志愿者活動方案篇十五
在12月5日第30個"國際志愿者日"即將到來之際，為推進志愿服務制度化、常態(tài)化，帶動全社會廣泛開展志愿服務，現就xx區(qū)"國際志愿者日"活動制定方案如下：
一、活動主題
20xx年云南省"國際志愿者日"活動主題："踐行三關愛 創(chuàng)造新生活"
二、活動內容
（一）活動啟動儀式；
（二）碧雞街道文藝志愿服務隊開展文藝演出；
（三）社區(qū)衛(wèi)生志愿服務隊開展義診活動；
（四）發(fā)放十八屆五中學習資料、志愿服務活動倡議書等宣傳材料；
（五）關愛弱勢群體；
（六）在富善社區(qū)轄區(qū)內組織開展清理道路排水溝和入滇溝渠垃圾、雜草的志愿服務活動。
三、活動安排
（一）活動時間：20xx年12月4上午10:00
（二）活動地點：碧雞街道富善社區(qū)高海高速公路兩側
（三）參加人員
1.省級相關部門、單位公職人員；
2.市、區(qū)級、碧雞街道相關部門、單位公職人員；
3. 碧雞街道富善社區(qū)農民工志愿服務隊。
（四）活動準備
1.鋤頭、鐵鍬等勞動工具50把；
2.裝載機一輛，拖拉機三輛；
3.橫幅一條，內容為：xx區(qū)"踐行三關愛 創(chuàng)造新生活"志愿服務活動；
4.準備帽子和綬帶。
四、工作要求
（一）加強領導，落實責任。碧雞街道富善社區(qū)居委會作為責任單位要把本次志愿服務活動作為一項重要任務，周密部署，精心組織，統(tǒng)籌協調，做到措施到位、責任到位、保障到位，確?；顒佑辛?、有效開展。
（二）突出重點，增強實效。各相關單位要結合活動實施方案，明確活動要求和活動措施，把志愿服務活動與其它活動相結合，突出活動特色，增強活動實效。
（三）自我規(guī)范，樹立形象。各級志愿者在開展服務活動時要積極踐行"服務群眾、奉獻社會、保持先進、提升自我"的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。
（四）廣泛宣傳，營造氛圍。區(qū)新聞中心做好宣傳報道工作，及時報道活動的進展情況、活動亮點和成效，形成強有力的輿論聲勢。
聯系人：張xx;聯系電話：xx
中學生志愿者活動方案篇一
合素質，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動。
二、活動主題。
完善自我，服務社會;關愛弱勢，大寫人生。
三、活動內容。
根據我校實際情況，我校團員教師志愿者服務隊將以社區(qū)服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢與學生的組織優(yōu)勢開展活動。
1、社區(qū)服務。志愿服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志愿者服務隊伍，加強社區(qū)志愿服務，對構建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構建和諧家園的基礎。為此，我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學年將以義務教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。
2、環(huán)境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調的生活方式。發(fā)揮教師與學生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境，愛護家園而努力。
3、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。
4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之余關懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發(fā)揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外，在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進一步拓寬活動范圍，擴大活動影響。
工作保障：
1、健全組織機構。
一是成立xx市恒順實驗小學志愿者分隊，負責志愿者招募、志愿者培訓、志愿服務項目研究等事宜;二是依據開展志愿服務內容的不同在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。
2、建立考核機制。
將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質考核。
3、實施培訓機制。
實施崗位培訓，結合活動需要，推出志愿者設崗定責活動，明確職責。對每位認領崗位的志愿者都要求先培訓后上崗，以確保每位認領崗位的志愿者都明確自己的工作職責，了解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。
4、實施激勵機制。
一是推出志愿者服務卡。為參加志愿服務的志愿者進行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核;二是設立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現優(yōu)秀的志愿者先進個人、志愿者服務分隊進行表彰。
5、建立項目開發(fā)機制。
一是建立恒順實小志愿者服務工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務項目(崗位)研討會，就志愿服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志愿者服務的項目內容，深化工作內涵;二是建立服務項目設置論證制度。采取社會調查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務一方群眾，取得一次收獲。
中學生志愿者活動方案篇二
1、課前做好預習工作，帶齊上課所需的各種物品。
2、做好課前兩分鐘準備工作，備齊課堂用品，靜候教師講課。
3、上課鈴響后，老師進入課堂，師生互相問好后，老師開始講課。下課鈴響起，教師宣布“下課”，班長喊“起立”，待老師回禮后，學生才能自由活動。
4、學生上課學生上課的`基本要求遲到或中途離開教室，須向老師請假，待老師允許后學生才能進入或離開教室。
5、。學生上課坐姿要端正，精神飽滿，注意力要集中，認真聽講，積極思考，主動參與教學過程?；卮鹄蠋熖釂栆扰e手；發(fā)言時要姿勢端正、聲音宏亮；進行課堂討論時，聲音要輕；上課時不隨便講話、插嘴、離開座位；不做與當堂課無關的事。
6、敢于質疑問難，不怕說錯，提倡有獨特見解?？陬^表達使用普通話，語言表達力求完整流暢。
7、自習課時學生須獨立完成作業(yè)或看書復習，自覺養(yǎng)成獨立學習的習慣，保持課堂的良好秩序，創(chuàng)造良好的自學環(huán)境。
8、在實驗室或專用教室上課時，要嚴格遵守有關規(guī)定。實驗操作時，要人人動手，注意觀察，聽從老師及實驗員的指導。
9、認真獨立完成課堂練習。
10、課間要注意休息，保持秩序和衛(wèi)生。值日生要及時擦黑板。學生不得擅自離開校園。老師因故提前下課時，要保持安靜，不得妨礙其它班級上課。
11、上晚課的教師必須在學生放學后離開教室，教師不準提前下課。
中學生志愿者活動方案篇三
一、復習檢測階段：
2、學生按教師要求及時參與復習檢測；
4、復習檢測結果及時由科任教師納入小組評價。
二、導課和目標展示階段：
學生思聽結合，注意結合預習情況，對于重難點知識做好標注；
三、自主學習階段：
（一)預習、自主學習：
1、預習自主學習階段在善學員督促和帶領下進行；
3、課堂上預習充分的小組同學舉手填報助學案預習答案，由科任教師及時納入小組評價。
4、教師通過課件展示出預習時答案，全體同學依據答案對助學案預習環(huán)節(jié)進行修正；
（二）獨學：
教師提出問題，首先全體同學需獨學，每位同學圍繞問題獨學，獨立思考、獨立完成；一定要作出標記；組長統(tǒng)計并督促本組學員學習。
（三）對學、群學：
2、對學是對子之間交流，解決彼此疑難，圈出共性問題；
5、小組同學舉手展示，每一小組只能有一位同學舉手，即小組問題展示人員舉手；
四、展示交流階段。
就課堂而言，這是高潮部分；就學生的學習能力培養(yǎng)而言，這里是核心階段。
（一）、交流提升：
總要求：語言要流暢、姿態(tài)講形象、形式要多樣、呈現別走樣；
1、學生無論是展示、提問、答問要求聲音洪亮、語言流暢。
2、要求脫稿，對于有過程的要做到邊講解邊板書。
3、昂首挺胸、側身站位，面朝學生，不能遮住黑板的內容，一手持教鞭，一手拿粉筆。
4、用普通話，使用書面語言，吐詞清楚，減少口頭禪。
5、神情自然，面帶微笑，語言富有朝氣和激情，并有適當的肢體語言。
6、形式靈活多樣，與學習內容相適應，能促進學生理解本知識。
7、板書規(guī)范，一般只板書答案，板書條理化，字跡清楚不潦草。
8、展示時本組同學密切注意，能對本組講解不到位之處隨時補充，提醒。
（二）、學生點評：
教師說“聽評”，全體學生保持安靜，傾聽點評。
要杜絕對展示形式的點評，點評的學生需糾正板書、語言、思維等錯誤；補充完善展示內容；要從知識本身進行點評（答案的正確與否，思路分析是否清晰，易錯點、知識關鍵點是否指出，歸納提升是否到位，是否還有更好的辦法解決，舉一反三能得到什么，提出新思路、新方法）。
下面聽講的學生要大膽的質疑追問，善辯釋疑。
五、教師精講點撥階段：
就教師的講，這是高潮和核心階段。
在此階段，學生需完善學案，記好筆記（這個很重要，否則學生一節(jié)課學習仍達不到高效目的）；調整思路，補充新知。
六、當堂反饋、堂清達標階段：
當堂檢測形式可以用書面或口頭抽測進行。上課認真聽講，做好當堂檢測準備。當堂檢測保證能獨立完成，保證檢測的真實性；利用紅筆，互相交換測分；在教師和學生反饋的基礎上要及時改錯，對自己本堂課的達標情況作出評價。
七、課堂小結、總結提升階段：
學生要對本節(jié)課知識體系結構進行歸納整理，理清體系；就重點內容用好雙色筆標記。
八、課后反思、日清日結：
學生需結合學習目標要再次審視自己的學習完成情況；完善導學案，澄清導學案中的疑難問題；對自己的課堂表現進行評價；課后又生成了哪些新問題，生成問題的及時解決；當晚晚自習，學生按照小組復習計劃安排，及時將當日單科知識進行消化吸收，小組長、學科長對當晚及時復習進行督導登記、獎扣分。
特別注意：各班班主任需根據此提綱，對學生進行高效課堂操作反復培訓。
校課改領導小組辦公室。
中學生志愿者活動方案篇四
清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為進一步加強青少年學生的`革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)文化教育，結合學校“弘揚健雄精神做一個有道德的人”主題教育活動，學健雄精神，弘揚健雄精神，我校德育處、大隊部組織部分少先隊員開展清明掃墓活動，讓學生在莊嚴、肅穆的活動中，真切地感受先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活。
20xx年3月29日下午1：40。
xx墓園。
1、花圈一個、每位師生一朵花。
2、校旗、隊旗。
3、照相、攝影。
4、宣傳報道。
1、13：40集中門衛(wèi)準備出發(fā)。
細節(jié)教育重點：對學生進行安全教育。
2、13：20左右到達吳健雄墓園。
細節(jié)教育重點：吳健雄墓前要肅立，緬懷先人不喧嘩，輕輕獻上小白花。
3、活動流程。
（1）全體肅立，默哀3分鐘。
（2）少先隊員代表敬獻花圈。
（3）四（3）班余舒林同學講《一張照片的聯想》。
（4）三鞠躬。
（5）繞紀念碑一圈，向吳健雄敬獻菊花。
4、返校。
細節(jié)教育重點：對學生進行安全教育。
1、每位隊員穿戴整潔，佩戴紅領巾。
2、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。
3、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。
4、積極組織學生撰寫參加掃墓活動的心得體會。
中學生志愿者活動方案篇五
弘揚志愿服務精神，廣泛開展豐富多彩的志愿服務活動，讓更多的學生參與到志愿服務活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動氛圍。
二、活動的形式：
青年志愿服務活動根據我校實際情況在“3·5學雷鋒紀念日”、“五、四青年節(jié)”、“6·5環(huán)保日”、“九九重陽節(jié)”、“中國青年志愿者服務日”等特殊日子集中組織學生開展校內外志愿者服務活動。
三、本次活動的主要內容分兩部分同時進行包括：
一部分：針對特殊日子的短期志愿者服務活動。
1、開展“弘揚志愿精神、爭做環(huán)境衛(wèi)士”的活動。
活動地點：校園內和校門前。
活動內容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志愿服務活動，引導全校廣大學生自覺投身到“文明校園”創(chuàng)建活動之中，做遵規(guī)守紀的學生。
2、“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動正式啟動。
活動地點：校園(本校內)。
活動內容：“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內容的資源節(jié)約主題實踐活動，倡導學生志愿者經常在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈，同時向同學們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。引導全校廣大學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的新風氣。是新時期學雷鋒活動的豐富和發(fā)展，是學雷鋒活動經?；囊环N有效形式。
動員和吸納更多有志參與志愿服務的學生，特別是犯錯誤后認真改過的學生加入到注冊志愿者行列。切實形成一支規(guī)模宏大、相對穩(wěn)定的學生志愿者隊伍。
中學生志愿者活動方案篇六
我們積極響應上級號召，大力推進青年志愿者行動，開展“文明創(chuàng)城，青春同行”志愿服務活動，樹立當代中學生的良好形象。我們提出了立足校園，面向社會的指導方針，以愛心獻社會，溫暖在社區(qū)為口號，以志愿為前提，充分體現了青年志愿者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志愿精神。同時通過活動培養(yǎng)青年學生的奉獻精神和服務能力，全面提高了青年學生的素質，并且促使青年學生更好地認識社會，了解國情，增強了社會責任感和服務意識。
20xx年1月13日下午2：00在辦公樓前廣場集中。
北上高新家園社區(qū)、衛(wèi)生室、幼兒園。
（1）弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校青年志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。樹立我校良好志愿服務形象，展示我校師生良好精神風貌。使校更多的師生了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊伍。
（2）為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代青年人應有的道德觀念，作為當代學校的一名青年志愿者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，為實現社會的和諧發(fā)展作出自己的貢獻。
（1）青年志愿者服務活動是倡導團結友愛、助人為樂的社會風氣，體現了中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，我們作為學校的青年志愿者，不僅要把文化知識學好，更應投身于社會，積極參加社會服務，提高自我，鍛煉自我。
（2）為社區(qū)居民獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，讓我們當代青年的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。構建和諧社會、創(chuàng)建和諧校園，更要繼承和發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的良好風尚，有力促進我校精神文明建設和良好道德風尚的形成。
“青春同行，益動xx”
xx第十九中學政教處、團委、學生會。
政教處、團委成員、學生會成員、20xx級學生志愿者。
（一）服務項目：
1、打掃北上高社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、樓道衛(wèi)生清理，擦拭樓梯扶手。
2、醫(yī)務室打掃醫(yī)務室衛(wèi)生，擦拭櫥柜。
3、幼兒園打掃衛(wèi)生、和幼兒園師生互動，表演節(jié)目。
（二）需要物品：
1、制作旗幟：
山東省xx第十九中學青年志愿者；帶學校校旗、團委團旗、學生會會旗。
2、打掃衛(wèi)生工具、抹布。
（三）人員分工：
1、協調、策劃：
張來國、孫同東。
2、組織保障：
梁思存、范明強。
3、攝影：
王君、劉新麗。
1、提前聯系社區(qū)負責人?；顒訄龅匕才?；
2、社區(qū)衛(wèi)生分工，人員分組；
3、保持衛(wèi)生，做好垃圾清理工作；
4、拍照留念；
5、結束活動后社區(qū)門口集中，清點人數，回校。
6、做好學生參加活動感想的收交，材料整理存檔。
1、各位志愿者必須服從組織的分配安排，有紀律。
2、注意個人行為，注重集體形象與學校形象。
3、不可擅自行動，要集體行動。
4、注意安全。
中學生志愿者活動方案篇七
盡力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。
一、師德。
1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。
4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和早教中心聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學。
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的'年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
2、教師認真實施早教中心規(guī)定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。
4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。
8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優(yōu)秀的教師進行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生。
1、嚴格遵守早教中心衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等）。
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。
7、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。
8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。
9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。
10、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
11、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。
12、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。
13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
14、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
四、安全。
1、嚴格遵守早教中心安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到；人到、心到、手到；。
2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。
4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長聯系制度。
1、受新生的教師，入園前應進行家訪；各班教師每學期根據情況進行家訪；對缺勤一周以上幼兒必須進行家訪。
2、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。
3、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解、支持與配合。
4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。
5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解早教中心工作及自己孩子各方面的表現。
6、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。
7、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識。
8、邀請家長代表參加園務委員會、伙委會等。
中學生志愿者活動方案篇八
1．衣冠不整、穿拖鞋者不得進入教室上課。
2．課前做好預習工作，帶齊上課所需的各種物品，提前兩分鐘在教室靜候教師上課。
3．上課鈴響后，老師進入課堂，師生互相問好后，老師開始講課。下課鈴響起，教師宣布“下課”，值周班干喊“起立”，待老師回禮后，學生才能自由活動。
4．學生上課遲到，必須向任課老師報告，經任課教師允許后才能進入教室；上課過程離開教室，須向老師請假，待老師允許后才能離開教室。
5．學生上課坐姿要端正，精神飽滿，注意力要集中，認真聽講，積極思考，主動參與教學過程。回答老師提問要先舉手；發(fā)言時姿勢端正、聲音宏亮；進行課堂討論時，聲音要輕；上課時不隨便講話、插嘴、離開座位；不做與當堂課無關的事。
6．敢于質疑問難，不怕說錯，提倡有獨特見解?？陬^表達使用普通話，語言表達力求完整流暢。
7．自習課時學生須獨立完成作業(yè)或看書復習，自覺養(yǎng)成獨立學習習慣，保持課堂的良好秩序，創(chuàng)造良好的自學環(huán)境。
8．在實驗室或專用教室上課時，要嚴格遵守有關規(guī)定。實驗操作時，要人人動手，注意觀察，聽從老師及實驗員的指導。
9．認真獨立完成課堂練習。
為保證教學質量與效果，本校制定以下學生守則，要求全體學生必須嚴格遵守執(zhí)行：
1、按時上課，不遲到，若有遲到者，超過15分鐘則電話通知家長；不早退，若有特殊情況早退者，需電話聯系家長，待家長許可后方可離校；不曠課，每天到校、離校時必須自覺簽到。
2、若有曠課者將電話通知家長，有連續(xù)三次無故曠課者，予以勸退，若有特殊情況不能到校上課，須有家長請假，否則視為曠課。
3、尊敬師長，專心聽講，勤于思考，按時認真完成老師布置的各科作業(yè)；課堂上不得交頭接耳、說笑打鬧、擾亂課堂秩序，若有違反予以警告，屢次不改者，予以退學。
4、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，上課時不準接打電話和玩其它電子游戲，課間時間不準在校區(qū)喧嘩，嬉鬧。
5、遵守學校紀律，遵守公共秩序，沒有得到學校老師的許可，不準隨意帶領其他人進入教室。
6、注重舉止文明，團結同學，對人禮貌，不說粗話臟話；不得打架罵人，若有矛盾糾紛，須向老師報告，不得激化矛盾。
7、熱愛集體，愛護公物，不準在課桌上亂刻，亂寫，亂畫，愛護學校各種教學儀器和設備，如有損壞需照原價賠償。
8、隨時注意自身防護和交通等各種安全，不攜帶貴重物品及大量現金到校，若有遺失，自行負責；在校期間不準隨便離開校區(qū)或上街，學校外出現的安全問題，由學生自己負責。
中學生志愿者活動方案篇九
為了充分調動我縣返鄉(xiāng)學生志愿者關注家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的積極性，更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)學生，在全縣形成良好的志愿服務家鄉(xiāng)的氛圍，陵水縣返鄉(xiāng)學生志愿者服務隊結合自身的特點，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現狀出發(fā)，組織我縣返鄉(xiāng)學生志愿者以“回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉(xiāng)學生志愿者暑假支教服務活動，現特擬訂此活動初步方案，望服務隊各小組負責人和各高校負責人做好活動的宣傳與報名工作，具體安排如下：
團結帶領我縣廣大返鄉(xiāng)學生志愿者回報家鄉(xiāng)、服務家鄉(xiāng)，為建設“小康陵水、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應有的貢獻。
回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己。
一個月（具體時間根據我們放假時間再確定）。
縣城周邊中小學及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學（具體學校根據我們報名情況而定）。
1、活動形式。分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校開設暑假輔導班，按學校正常作習時間對學生進行輔導。輔導班設臨時班主任一名，負責支教工作。并且在每個學校設一名總負責人，負責該學校的支教與協調工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務情況。
2、課程要求。除了基本課程外（如語文、數學、英語等），我們要重點加入一些課外知識講座（如法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學等，到時我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個小分隊，輪流在各學校上課），這次支教活動，我們決定加入一些藝術類課程，相應開設書法、音樂、體育等課程。
3、開設班級及課程。分別在各個學校開班，縣城學校每個年級開兩個班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個年級開一個班（具體開班總數根據報名情況而定）。小學開設課程包括語文、數學、英語以及藝術類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程（藝術類課程根據我們學生志愿者報名情況而定）；中學開設課程包括語文、英語、數學、生物、物理、化學、地理、歷史與政治，以及一些藝術類的課程（藝術類根據報名情況而定）。
4、上課要求。盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5、本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學校就在那里支教。
1、參加暑假支教服務活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務條例》。支教服務期間，不得出現上課遲到、曠課等不良現象，不得損害學生的合法權益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象；如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調節(jié)安排好自己的課程，必須向學校總負責人請假，并報隊長審批。
2、參加暑假支教服務活動的志愿者必須服從學校的安排，遵守學校的紀律，要對學生負責。輔導班臨時班主任，必須每周向學?？傌撠熑藚R報一次工作情況，各學?？傌撠熑艘恐芟蚋标犻L、隊長匯報一周來該學校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學?？傌撠熑艘皶r向副隊長和隊長反映，并報團縣委辦公室，共同協商解決。
3、團縣委將負責幫助我們聯系教科局，協調好我們各支教學校。我們學生志愿者者支教的教材學校將幫助我們解決（法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學、書法等藝術類書籍除外），如有條件學校將給需要住宿的志愿者提供住宿。
4、縣志愿者協會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務時間，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優(yōu)活動，對活動中表現突出的志愿者進行表彰。
5、報名的同學要提前準備好自己上課的材料，保證上課的質量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。
中學生志愿者活動方案篇十
為了弘揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。發(fā)揮青年朋友在志愿服務中的先鋒作用。動員和組織優(yōu)秀青年員工關注社會動態(tài)、關心企業(yè)發(fā)展、投身公益事業(yè)。從而達到推動企業(yè)文明建設、促進企業(yè)快速發(fā)展、提升企業(yè)社會形象的目的。
烯烴公司志愿者活動公司團委負責組織。志愿者每年必須在團委的召集下開展一定量的活動，促進志愿服務的制度化、常態(tài)化、便利化。
1、廠區(qū)及公共場所環(huán)保項目：組織志愿者參加廠區(qū)、城市公共場所的環(huán)?；顒?，以自身行動美化廠區(qū)及城市環(huán)境，傳遞環(huán)保理念，帶動全廠職工及市民參與文明建設。
2、愛心助學及幫貧項目：通過義賣、捐贈、一幫一等形式籌集助學幫貧款，組織志愿者深入貧困家庭入戶訪問。
3、流動血庫項目：組織自愿獻血的志愿者進行獻血宣傳，不定期組織義務獻血，并為應急事件組織人員獻血。
4、裝置檢修突擊項目：在裝置停工檢修時期，組織志愿者突擊解決檢修期間的部分臟活累活。
5、應急搶險服務項目：針對裝置可能發(fā)生的各類災害，組織志愿者參加應急搶險知識培訓、現場演練。掌握火災、爆炸、有毒有害物質泄漏等災害的應對方法和防范措施，能在事件發(fā)生時提供搶險、救助、后勤等各類服務。
1、每年各類環(huán)保志愿活動不少于3次，具體可包括清理廠區(qū)、市區(qū)公共衛(wèi)生，組織環(huán)保簽名、環(huán)保知識競賽等。
2、每年組織不少于2次捐款、義賣活動，對有條件的志愿者可采用“一幫一”或“多幫一”的形式。志愿者填寫“幫貧助學登記表”，公司團委統(tǒng)一存檔。
3、可與寧夏血液中心建立長期合作關系，每年動員組織2次全員獻血。對緊缺血型或為應對突發(fā)事件，可組織專項獻血。
4、每年組織對志愿者的應急培訓次數不少于4次，參與事故演練不少于2次，安全技能考試一次，通過率大于90%。
1、志愿者活動原則上利用周末、節(jié)假日等業(yè)余時間開展，由公司團委發(fā)布志愿者服務活動具體內容及形式。
2、志愿者應從公司優(yōu)秀青年員工中招募。
3、每年5月由公司團委召開青年志愿者表彰大會，對上年度表現突出的個人進行表彰。
中學生志愿者活動方案篇十一
自20xx年12月1日至20xx年12月31日，并在12月5日集中開展志愿活動。
各院(系)團工委組織團員青年在12月5日前后集中開展志愿服務活動，緊扣群眾需求，拓展志愿服務內容，運用多種形式和手段服務群眾。
根據共青團中央關于印發(fā)《關于推動團員成為注冊志愿者的意見》的通知，各院(系)團工委要堅持組織化推動與激發(fā)團員內在動力相結合，把志愿服務作為入團教育和團員日常教育的重要內容，把參與志愿服務作為團的組織生活的重要內容，引導入團積極分子和團員逐步認同志愿服務理念，參與志愿服務實踐，積極主動注冊成為志愿者。
1.圍繞扶弱濟困開展志愿服務。弘揚扶弱濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，把空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務重點，圍繞家政服務、文體活動、心理疏導、醫(yī)療保健、法律維權服務、科學普及等內容，開展鄰里守望、愛心“圓夢”等志愿服務，面向社區(qū)群眾廣泛征集具體實在、易于解決的“微心愿”，團組織或團員青年主動對接認領，力所能及地幫助群眾達成心愿。
2.圍繞豐富精神文化建設開展志愿服務。針對社區(qū)群眾的實際需求，各院(系)團工委引導團員青年關注社區(qū)發(fā)展和變化，鼓勵團員青年以教育培訓、文藝演出、法律咨詢等形式表達對社區(qū)發(fā)展、社會事務的關心，不斷豐富廣大群眾精神文化生活。整合已有的志愿服務、公益慈善項目，打造各社區(qū)獨有的“精神文化活動圈”，實現文化志愿服務規(guī)范化管理、常態(tài)化服務，同時，把弘揚志愿精神融入到宣傳思想文化工作全過程。
3.圍繞提升社區(qū)治理功能開展志愿服務。各院(系)團工委倡導團員青年根據自己的特長、專業(yè)知識和深入社區(qū)對社區(qū)范圍內公共事務所進行的治理。協助推進系統(tǒng)治理、依法治理、源頭治理、綜合施策模式，建立社區(qū)黨團組織、居委會、志愿服務組織、團員青年“五位一體”組織體系，通過協商談判、協調互動、協同行動等對涉及社區(qū)共同利益的公共事務進行協助管理，推動整合社區(qū)服務資源，提升社區(qū)服務群眾能力。
各院(系)團工委要組織青年志愿者深入到社區(qū)、殘疾人康復中心、特殊教育學校等殘疾人群中，開展心理輔導、知識普及、愛心捐助等方面的活動;組織青年志愿者走進七彩小屋、社區(qū)、學校等服務陣地，針對農民工子女、留守兒童開展城市感受、愛心捐贈、課業(yè)輔導、情親陪伴等方面的活動。通過微心愿、愛心禮包、公益眾籌等形式，讓他們切身感受到志愿者的愛心和社會的溫暖。
各院(系)團工委以“12.5 國際志愿者日”為主題，組織“田園使者”、“大學生村主任助理”等青年志愿者利用課余時間通過科技支農、文藝下鄉(xiāng)、農村支教、扶貧幫困、義務勞動、政策宣講等形式開展志愿活動。
各院(系)團工委應主動與青年志愿者進行座談交流，加強對學生的安全教育和考核管理，協調學院領導、教學部門及指導老師幫助學生解決在實踐中遇到的問題和困難，引導和鼓勵田園使者、大學生村主任助理帶動本班級及專業(yè)學生走出教室，深入農村和社區(qū)，利用第二課堂參與到農村、社區(qū)的生產實踐管理。
1.高度重視，精心組織。各院(系)團工委要從學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神和鞏固黨長期執(zhí)政的青年群眾基礎的高度，充分認識開展“團員青年志愿服務活動”的重要意義，精心組織，統(tǒng)籌協調，健全團員青年開展志愿服務相關制度。
2.加強領導，形成合力。各院(系)團工委要結合通知要求和各自實際，因地制宜，與社區(qū)、社工、社會組織積極合作，整合資源為他們搭建工作平臺和載體，進一步增強青年志愿者行動的凝聚力和影響力，促進各類志愿者組織相互交流與合作。
3.擴大宣傳，營造氛圍。各院(系)團工委要充分發(fā)揮宣傳工作的輿論導向作用，加強輿論宣傳引導，普及“服務他人、奉獻社會”的志愿服務理念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，特別要注意運用微博、微信等新媒體進行集中宣傳報道，努力擴大活動的社會影響力。
各院(系)團工委要切實重視該項活動，于12月1日前將《12.5國際志愿者日期間志愿服務活動信息報送表》上報至團委社會實踐部210辦公室。團委將對各團工委安排的志愿重點活動進行督導。
中學生志愿者活動方案篇十二
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，進一步加強和改進學生思想政治教育，充分發(fā)揮志愿服務活動育人作用，現結合學校實際，制定本學期青年志愿者活動方案如下：
一、活動主題：廢除課桌文化
二、活動時間：20xx年3月1日——20xx年3月31日
三、活動地點：本校內
四、參加人員：
五、活動目的：
1、宣傳課桌文化的壞處，杜絕課桌文化。
2、增強同學們對保護環(huán)境，愛護公物的自覺意識。
3、提高我校學生的精神文明，加強學生的文明意識，創(chuàng)建和諧校園。
六、活動內容
1、在全校宣傳課桌文化的壞處，杜絕課桌文化。
2、定期清理多媒體教室、階梯教室等公共教室桌面上的亂涂亂畫。
3、以班級為單位清理班級課桌上的亂涂亂畫。
溧陽市職業(yè)技術學校 學生會 團委
20xx年3月25日
溧陽市旅游學校
中學生志愿者活動方案篇十三
植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意20xx社區(qū)志愿者活動方案活動方案。
***社區(qū)。
3月12日上午10點左右。
及***社區(qū)居民。
1、首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內容和注意事項。
2、所有參加人員于3月12日上午9點在社區(qū)某個地方集合統(tǒng)一前行。
3、在植樹地點將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4、活動結束，組織社區(qū)人員一同回來。
中學生志愿者活動方案篇十四
倡導文明新風，提升文明程度，傳承雷鋒精神，建設美麗家園。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐居民的心中。
“學雷鋒見行動、美麗家園齊動手”
3月3日上午9點
xx區(qū)志愿廣場(簽到積分)
1、召開“學雷鋒見行動、美麗家園齊動手”的黨員動員會，向黨員、婦女、青少年和居民朋友們發(fā)出萬戶節(jié)儉養(yǎng)德，低碳生活行的倡議。
2、搭建在職黨員兩進兩服務平臺，做一天社區(qū)人。
4、學雷鋒主題實踐活動：“保護環(huán)境，潔美家園”xx區(qū)環(huán)境整治活動，主要清除公共綠化帶內的垃圾及白色污染，清除亂搭亂建，勸阻種菜、亂堆亂放等不文明行為。(清除組：xxx、文明辦、執(zhí)法隊及物業(yè)保安;勸導組：xxx、xxx，業(yè)委會成員;清潔組：xxx，黨員居民志愿者，清運組：xxx)
通過社區(qū)網站、微信群、qq群、宣傳欄等各種形式宣傳，讓黨員、居民朋友們知曉活動，積極參與，提供活動所需的清潔工具等。
中學生志愿者活動方案篇十五
在12月5日第30個"國際志愿者日"即將到來之際，為推進志愿服務制度化、常態(tài)化，帶動全社會廣泛開展志愿服務，現就xx區(qū)"國際志愿者日"活動制定方案如下：
一、活動主題
20xx年云南省"國際志愿者日"活動主題："踐行三關愛 創(chuàng)造新生活"
二、活動內容
（一）活動啟動儀式；
（二）碧雞街道文藝志愿服務隊開展文藝演出；
（三）社區(qū)衛(wèi)生志愿服務隊開展義診活動；
（四）發(fā)放十八屆五中學習資料、志愿服務活動倡議書等宣傳材料；
（五）關愛弱勢群體；
（六）在富善社區(qū)轄區(qū)內組織開展清理道路排水溝和入滇溝渠垃圾、雜草的志愿服務活動。
三、活動安排
（一）活動時間：20xx年12月4上午10:00
（二）活動地點：碧雞街道富善社區(qū)高海高速公路兩側
（三）參加人員
1.省級相關部門、單位公職人員；
2.市、區(qū)級、碧雞街道相關部門、單位公職人員；
3. 碧雞街道富善社區(qū)農民工志愿服務隊。
（四）活動準備
1.鋤頭、鐵鍬等勞動工具50把；
2.裝載機一輛，拖拉機三輛；
3.橫幅一條，內容為：xx區(qū)"踐行三關愛 創(chuàng)造新生活"志愿服務活動；
4.準備帽子和綬帶。
四、工作要求
（一）加強領導，落實責任。碧雞街道富善社區(qū)居委會作為責任單位要把本次志愿服務活動作為一項重要任務，周密部署，精心組織，統(tǒng)籌協調，做到措施到位、責任到位、保障到位，確?；顒佑辛?、有效開展。
（二）突出重點，增強實效。各相關單位要結合活動實施方案，明確活動要求和活動措施，把志愿服務活動與其它活動相結合，突出活動特色，增強活動實效。
（三）自我規(guī)范，樹立形象。各級志愿者在開展服務活動時要積極踐行"服務群眾、奉獻社會、保持先進、提升自我"的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。
（四）廣泛宣傳，營造氛圍。區(qū)新聞中心做好宣傳報道工作，及時報道活動的進展情況、活動亮點和成效，形成強有力的輿論聲勢。
聯系人：張xx;聯系電話：xx