通過讀后感的撰寫，我們可以發(fā)現(xiàn)自己對所讀書籍的獨特理解和感悟。寫讀后感時，我們要始終保持客觀、公正的態(tài)度，注重對作品的分析和評價。在這里，小編為大家挑選了一些讀后感范文，希望能夠給大家一些啟示和寫作的靈感。
城南舊事讀后感字初中篇一
剛開學(xué)的時候，因為一篇《竊讀記》，讓我喜歡上了作者林海音那部家喻戶曉的著作——《城南舊事》。
《城南舊事》是一本影響了幾代人的小說，講述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子又被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和作者發(fā)生的有趣故事，體現(xiàn)了當(dāng)時社會的隱憂;《蘭姨娘》講述了當(dāng)時婦女的命運;《驢打滾兒》則體現(xiàn)了當(dāng)時舊中國鄉(xiāng)下的生活狀況。
在《城南舊事》一書中，給我印象最深的人物是“瘋女人”秀貞。她苦苦尋找自己的孩子，從未放棄過，哪怕別人都以為她是瘋了，她也不以為然。秀貞給她的小桂子做了多少衣服啊!那都是一針一線縫出來的。那密密麻麻的針線包含的是濃濃的母愛，是血濃于水的親情，是對個人命運的無聲抗?fàn)?因為她舉止反常，所以沒有人愿意跟她往來。但在英子看來，和秀貞在一起卻是非常有意思的一件事，兩人因此成為了好朋友。在英子童稚的眼睛里，生活是新奇而充滿樂趣的，少有人間的凄苦。但是，殘酷的現(xiàn)實對她單純的內(nèi)心卻帶來了巨大的沖擊力，讓她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光，描述了當(dāng)時社會的無奈。
掩卷反思，當(dāng)我們還沉浸在濃濃的親情里時，又有誰能體會到父母的辛苦呢?在日常生活中，不是向父母要這就是要那，有時看到不可口的飯菜就不吃了，害的父母趕緊再為自己重新做飯菜。常常是，孩子們要這個就得買，要那個也得買，可對于妞兒來說根本想都不敢想。然而，愛能戰(zhàn)勝一切!沒有什么能阻擋它，沒有什么能戰(zhàn)勝它!就像秀貞和妞兒，是偉大的母愛將她們緊緊連在一起，誰也無法阻止，最終得以團圓。故事的情節(jié)在此處得到了升華，故事所傳遞出的感情也深深地打動了我。
這個故事讓我懂得，一定要好好珍惜眼前優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用實際行動感謝父母、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，用感恩的心回報身邊的人，孝敬父母，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。
時光飛逝，純真美好的童年時光已經(jīng)一去不復(fù)返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向少年的人生坐標(biāo)。當(dāng)我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時光的寶貴財富。
城南舊事讀后感字初中篇二
剛開學(xué)的時候，因為一篇《竊讀記》，讓我喜歡上了作者林海音那部家喻戶曉的《城南舊事》。
《城南舊事》是一本影響了幾代人的小說，講述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安館》講述了瘋女人秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子又被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和作者發(fā)生的有趣故事，體現(xiàn)了當(dāng)時社會的隱憂;《蘭姨娘》講述了當(dāng)時婦女的命運;《驢打滾兒》則體現(xiàn)了當(dāng)時舊中國鄉(xiāng)下的生活狀況。
在《城南舊事》一書中，給我印象最深的人物是瘋女人秀貞。她苦苦尋找自己的孩子，從未放棄過，哪怕別人都以為她是瘋了，她也不以為然。秀貞給她的小桂子做了多少衣服啊!那都是一針一線縫出來的。那密密麻麻的針線包含的是濃濃的母愛，是血濃于水的親情，是對個人命運的無聲抗?fàn)?因為她舉止反常，所以沒有人愿意跟她往來。但在英子看來，和秀貞在一起卻是非常有意思的一件事，兩人因此成為了好朋友。在英子童稚的眼睛里，生活是新奇而充滿樂趣的，少有人間的凄苦。但是，殘酷的現(xiàn)實對她單純的內(nèi)心卻帶來了巨大的沖擊力，讓她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光，描述了當(dāng)時社會的無奈。
掩卷反思，當(dāng)我們還沉浸在濃濃的親情里時，又有誰能體會到父母的辛苦呢?在日常生活中，不是向父母要這就是要那，有時看到不可口的飯菜就不吃了，害的父母趕緊再為自己重新做飯菜。常常是，孩子們要這個就得買，要那個也得買，可對于妞兒來說根本想都不敢想。然而，愛能戰(zhàn)勝一切!沒有什么能阻擋它，沒有什么能戰(zhàn)勝它!就像秀貞和妞兒，是偉大的母愛將她們緊緊連在一起，誰也無法阻止，最終得以團圓。故事的情節(jié)在此處得到了升華，故事所傳遞出的感情也深深地打動了我。
這個故事讓我懂得，一定要好好珍惜眼前優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用實際行動感謝父母、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，用感恩的心回報身邊的人，孝敬父母，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。
時光飛逝，純真美好的童年時光已經(jīng)一去不復(fù)返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向少年的人生坐標(biāo)。當(dāng)我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時光的寶貴財富。
城南舊事讀后感字初中篇三
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”以這樣的一句話給《城南舊事》畫上了一個句號，給人以無限的遐想。英子的爸爸去世了，小學(xué)剛畢業(yè)的英子從此挑起了家庭的重擔(dān)，從此滿歡聲笑語的童年生活就此結(jié)束了。
《城南舊事》就是回憶在老北京城（南面）度過的童年生活的一篇短篇小說集，由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說組成。這些小說各自獨立，每篇都以不同的敘述角度來反映在她童年時代人們的生活，其中，令我印象最深的就是《驢兒打滾》這篇短文。
聯(lián)想到當(dāng)今社會，比起那個時代，我想，我們女孩子的生活是多么的幸福！
城南舊事讀后感字初中篇四
也許對于英子來說，一家人團團圓圓地在一起就是幸福吧，我們現(xiàn)如今的生活與那時已是不同，但英子的董事、善良值得所有“祖國的花朵們”學(xué)習(xí)。
《城南舊事》是作者林海音以其7至13歲的生活經(jīng)歷為背景寫的一部小說。小說描繪了主人公英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事以及四合院周圍悲歡離合的故事。
令我印象最深的是最后一章《爸爸的花兒落了》，讀到這篇文章時，我不禁潸然淚下。文章講述了英子在參加小學(xué)畢業(yè)典禮那天，由于心中有些害怕，想讓爸爸陪自己去，可爸爸臥病在床，不能陪著她去。當(dāng)她參加完典禮后，她的爸爸已經(jīng)離開了人世。
一個13歲大的孩子，失去了父親的庇護和關(guān)愛，同時又要承擔(dān)起家庭的重任。她在即將告別童年的花季經(jīng)歷了喪父的巨大打擊，擔(dān)起了本不屬于她的責(zé)任。而現(xiàn)在的我們，不僅沒有擔(dān)起一點兒責(zé)任，而且還如溫室里的花朵，被嬌生慣養(yǎng)著。
出口時，我沒料到，自己竟是以這樣的態(tài)度來面對母親。媽媽見我這副樣子，也沒說什么，神色黯然地離開了。
當(dāng)長輩對我們好聲好氣地說話，噓寒問暖的時候，卻都被孩子鬧脾氣的話語傷透了心。長輩們的好意怎么到了我們這兒卻被當(dāng)作了驢肝肺了呢？也許是我們的生活太輕松了。
也許對于英子來說，一家人團團圓圓地在一起就是幸福吧，我們現(xiàn)如今的生活與那時已是不同，但英子的董事、善良值得所有“祖國的花朵們”學(xué)習(xí)。
城南舊事讀后感字初中篇五
城南舊事是一本很好的書，下面小編整理了城南舊事讀后感400字，歡迎閱讀!
每個人都會經(jīng)歷童年，童年時光是最令人留戀的，或是棉花糖般的甜蜜，或是咖啡般的苦澀，我相信每個人對它都是有獨特見解的。今天，我要介紹一下，《城南舊事》的作者，林海音的童年。
她喜歡和好朋友妞兒一起玩耍。雖然對八珍梅愛不釋手，但也不忘與妞兒分享，她很大方;她分不清海與天，也不知道好人與壞人的區(qū)別，她甚至知道了那個和她有著約定的神秘人是個小偷后，還怕他被抓，為他擔(dān)心，她很純真;她畢業(yè)了，他的爸爸也逝世了，就在那一天，她想要撐起這個家，她要照顧好弟弟妹妹，因為她知道，她已經(jīng)長大了，她很有擔(dān)當(dāng)?？催^這本書的人應(yīng)該都知道，我這里所說的“她”也就是作者林海音的小時候，或者說是這本書的主人公——英子。
或許，《城南舊事》就是作者為了懷戀兒時的時光而下筆的。這本書里的文字透露著淡淡的憂傷，英子的朋友一個個離她而去了，命運讓她親眼看到了這些，卻讓她阻止不了，我想，英子的心情也是非常無奈和憂傷的。這本書共有五章，每一章都寫得那么樸實，那么生動，使我身臨其境，好似穿越到每個畫面里了。
在我的印象中，有一幕最讓人感動：英子發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞的女兒，秀貞與妞兒相認了，她激動地拉起妞兒，直把她往懷里摟。失散了這么多年的母女倆，如今終于在一起了?？吹竭@兒，我不禁熱淚盈眶，心想：“可憐的妞兒，你終于找到你的媽媽了，我無法體會沒有父母的感覺是多么孤獨難受，但我知道，那種感覺，是令人絕望的?！?BR> 童年過去了，也表示著我們已經(jīng)跨出人生的第一步了，應(yīng)該對有些事情抱有自己獨特的觀點，面對一些不好的事情，我們也不能過于悲觀，英子的爸爸去世了，但她卻如此沉著，沒有一直在悲傷中徘徊，因為她不愛自己的爸爸嗎?不，肯定不是的，她的爸爸走了，她應(yīng)該比其他人更難過，但她卻表現(xiàn)了冷靜。所以說，我們不能過于悲觀?！冻悄吓f事》讓我學(xué)會了很多，也讓我懂得了冷靜，感謝這本書，也推薦大家閱讀。
在這個暑假里，我讀到了一本好書，使我感慨萬千，讀過后蕩氣回腸。這本書的名字就是——城南舊事。
這本書主要講了作者兒時在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過的記憶猶新的事情。
文章里字字句句透著京味，讓人在覺得有趣的同時又充滿新奇;在文章的最后，又用了那么一個感嘆式的結(jié)尾，讓人在回味中又略帶憂傷，在憂傷中又為主人公的成長而感到興奮與激動，在品味之余，又多了一點恍惚。一本書讀下來，既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗，又讓人覺得心中五味陳雜。真像是一位廚師，讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。
在讀這本書的過程中，我領(lǐng)悟到了一些道理。
成長的價值不是在于結(jié)果如何，而是在于過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的，無意義的，那么，即使結(jié)果再完美，再稱心如意，成長也是一個無意義浪費時光的舉措而已。沒有意義，沒有感慨，沒有收獲，沒有坎坷，這樣的成長不叫成長，而是單純的消磨時光，浪費時光。不配叫做成長。
反之，如果過程是有意義的，即使結(jié)果并不那么稱心如意，這也是一個成長的過程，一個成長的收獲，一次成長的蛻變，一次成長的磨練。
讀了城南舊事這本書，我感到受益匪淺。我既明白了成長價值的所在，又欣賞到了一篇好文章，又使我長大了許多。
我看了《城南舊事》后，感觸極深。最多的，就是心酸。
《城南舊事》。這本書的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。古城的殘片，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……這一切的一切，慢慢滲入我的腦海：緩緩走過的駱駝隊、惠安館、胡同里的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。
今天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。每當(dāng)看到小孩子們在操場上追跑打鬧，每當(dāng)聽到路邊熟悉的兒歌旋律響起，每當(dāng)聞到久違的糖果香味還是那么沁人心脾，我總會想起小時候的天真，可愛。
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。我相信同學(xué)們讀了這本書，我們的將來，會更美好。
城南舊事讀后感字初中篇六
今天，我在家看了城南舊事這本書。我明白了許多道理，再加上我站在作者英子的角度來看待這幾件事，我想到了許多不明白的地方。
“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學(xué)生，因為那時候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來；后來蘭姨娘也來了，雇她的人家不要她了；后來，蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會出現(xiàn)這樣的事情。為什么要槍斃大學(xué)生，只是因為大學(xué)生對當(dāng)時的社會政治的威脅導(dǎo)致他們大量的槍斃當(dāng)時的大學(xué)生。反而導(dǎo)致更多的人反抗。為什么當(dāng)時政府沒有對當(dāng)時的大學(xué)生進行槍斃，也許會是另一番景象！
“驢打滾兒?！眲偪吹竭@個題目的時候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是；內(nèi)容主要是，宋媽的也許小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香；找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會找不到她。在我看來還是宋媽沒好好的愛她。我們的爸爸媽媽如果不愛我他們也找不到我們。
“爸爸的花兒落了。”沒錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。如果我不想長大那我只能有一顆小孩子的心。
《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
城南舊事讀后感字初中篇七
《城南舊事》是作家林海音的一篇著作。這本書講述了作者七到十三歲之間的動人故事。小女孩英子跟著父母親從日本漂洋過海來到北京，住在北京城南的一條胡同里。這里一切都讓英子感到十分的新奇，會館門前的“瘋"女人，常被打罵的可愛小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己孩子來做奶媽的宋媽，這些人曾經(jīng)都和英子朝夕相伴，天天相處，可最后卻一一離去，直到最后嚴(yán)厲又慈愛的父親長眠于地下，是小英子的童年遠去了，也結(jié)束了。故事里的一系列人物各有各的特點與思想，寫得生動活潑。他們的特點值得我們學(xué)習(xí)，比如”瘋“女人秀貞就有著堅韌不拔、自強不屈的特點，蘭姨娘有著沖破舊社會追求新生活的思想，宋媽有著底層人民的質(zhì)樸與善良，小主人公英子呢?她的心純凈透明，能看出美與丑。她善良、仗義、倔強、聰明又勇敢。她知道母愛如海一樣深，要孝順母親，要聽大人正確的意見，不能自作主張，否則會有意想不到的壞后果。這本書也讓我懂得了童年是一時的，要去珍惜童年。不管你有多大，不管你是大官還是平民，都要應(yīng)該有著童年的那份純真與善良。
《城南舊事》真是一本有意義的好書，希望大家也來讀一讀。
這本書向我講述了小英子豐富多彩的童年故事。故事人物十分豐富：有的冬陽下的駱駝隊，有惠安館的瘋子秀貞，英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘以及與英子朝夕相伴的宋媽……他們都和主人公英子建立了深厚的感情，成為她記憶里深刻的人物。
全書通過小英子稚嫩的雙眼，來看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，將小英子眼中北京城的風(fēng)光恰如其分地融入字里行間。自然而不做作，全書在淡淡的憂傷中透露出一股濃濃的詩意，耐人尋味。
其中令我印象深刻的是瘋女人秀貞。剛開始看時，我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會不會被秀貞傷害;后來我知道妞兒就是小桂子時，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我被深深感動：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂，每一種感覺我都不會忘記。這是一本讓我看完后還想再看一遍的好書。緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩!
城南舊事讀后感字初中篇八
“人生難得是歡聚，唯有別離多。”
每當(dāng)我聽到李叔同的《送別》，腦海中便會浮現(xiàn)出英子的身影。她正用自己那雙天真、純潔的大眼睛，注視著生命中的每一個過客。
佛說人生有“八苦”，“愛別離”為其中之一。一個人也好、一個事物也罷，無論自己如何喜歡，如何珍惜，都不可能永遠相守、永遠擁有。因為“送別”，才是人生的主旋律。
在《城南舊事》中，英子親身經(jīng)歷了朋友之間、親人之間的種種別離。秀貞和妞兒的慘死、小偷的意外被捕、宋媽的絕望離去、父親的病逝，一個個發(fā)生在老北京的別離故事連綴起了英子的童年。正是在這樣一次次的別離中，英子長大了，從冬陽里效仿駱駝咀嚼的幼童，到肩負起家庭責(zé)任的長女，她變得獨立、堅強、勇敢，從容不迫地面對生活中的打擊與磨難。
是啊，人生固然是一個不斷失去的過程，但有失就有得，在歷練中成長，這不就是人生的收獲嗎?就像蝴蝶，在破殼而出的那一刻，它們雖然失去了溫暖的保護，但卻獲得了廣闊的世界和飛舞的自由。再黑暗的角落里也會有歡笑;“黃板兒牙”的驢脖子上，也套著一串小鈴鐺，在雪后的清新空氣里，發(fā)出悅耳的清響。
《城南舊事》是林海音的自傳體小說?；厥淄辏髡弑憩F(xiàn)出了一種難能可貴的平和。曾經(jīng)也許是大悲大慟的生離死別，如今都化為了哀而不傷的文字?！鞍职值幕▋郝淞?，我也不再是小孩子?！彼氖q的林海音，仿佛正坐在冬日的火爐旁，安靜地講述著。而我，隔著幾十年的光陰，聽到了成長的聲音，聽到了對命運坦然的接納。
《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。下面是小編為你帶來的城南舊事讀書筆記，供你選擇。
城南舊事讀后感字初中篇九
英子有一顆善良的心，她熱情地為妞兒找回自己的母親，而自己也病到了，或許她的快樂，那么無憂無慮的快樂，就是來自她那顆純潔的心靈。
再次回溫了那段記憶，那些在童年的人、物……。
我們的時代不同，我們的快樂不同……。
但和我們一樣的是……。
她的童年充滿了喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣……而我們也一樣……。
還有的是……。
童年中有許多的東西都流逝了，不像花兒謝了可以再次綻放……。
盡管我們伸盡手去挽留，依然不能改變……。
很懷念童年，很還念快樂……。
但生活要回憶但更需要前進……。
為了在以后的日子，我回想我的青春，不會有任何遺憾。
我……我要珍惜。珍惜現(xiàn)在的一切。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
城南舊事讀后感字初中篇十
最近我閱讀了一本城南舊事，給我的感觸非常深。
《城南舊事》是林海音的作品，主要講述了作者英子在童年時經(jīng)歷的`種種事情，以及在經(jīng)歷這些事后慢慢成長的故事。
看完這本書，我有極大的感受，作者英子單純、善良、天真，是一個深受歡迎的女孩。他對待事情的方法簡潔直白，同時又充滿了童真童趣，但有時她也很有擔(dān)當(dāng)。在幫助妞兒擺脫困境，尋找媽媽時，她不顧眾人的反對與歧視，去找惠安館的那個“瘋子”，在他們的交談之下，得知瘋子說的“小桂子”就是“妞兒”，因為她的擔(dān)當(dāng)與善良，幫助了妞兒找到了新的生活。
英子也是一個天真善良的孩子。她敢于同一個陌生人交流，當(dāng)她得知那位陌生人是一位小偷時，她并未同眾人一起唾棄他，辱罵他，因為她知道這位陌生人是迫不得已才去做這種事情。她還小，用的是那單純的天真的目光去看待每一件事。在眾人鄙視他的時候，櫻子敢于站出來為他說話，因為她的善良。陌生人被抓走了，英子心里有說不出的難過，也許她不明白，明明是自己出賣的陌生人，卻被稱為了英雄。宋媽說她傻，不懂，可她善良的心依然記得“我們?nèi)タ春！钡募s定。
英子在書中最大的一個特點便是堅強。13歲時，英子的父親去世，家中的四個弟妹全由媽媽來撫養(yǎng)，她知道她大了，不是個小孩子了。她擔(dān)起了重任，也變得堅強了。
生活中，我們應(yīng)該努力做英子這樣的人，她的質(zhì)樸與善良，他的堅強與勇敢，應(yīng)成為陪伴我們一生的品質(zhì)。遇到困難要堅強的挺過去，不要害怕，不要退縮。盡力幫助別人，不要太過在意別人的眼光，讓善良成為陪伴人一生的品質(zhì)。
《城南舊事》讓我懂得了善良與堅強的真諦。
城南舊事讀后感字初中篇十一
有一天，正在下著雨。英子正在發(fā)燒，可她不躺在床上，而且起來，因為她待在床上總是睡不著。而英子卻悄悄地把妞兒帶到秀貞的家里，妞兒卻不知道英子要帶她去哪里。秀貞被大家認為是個瘋子，可英子不這么認為，而且不怕她。秀貞瘋是因為她有個女兒，小名叫小桂子，而妞兒也就是小桂子!秀貞很多年來一直在找小桂子，就是沒找到。秀貞看到了妞兒，趕快收拾行李，帶妞兒回老家。但妞兒有點害怕，也不說話。就這樣，秀貞帶妞兒走了。而英子因為發(fā)燒，也下著雨，暈倒了。剛好，被她的媽媽發(fā)現(xiàn)了，送進了醫(yī)院。英子快要升一年級了，她的爸爸媽媽為了讓她有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且她在那里也沒有別的朋友，所以就搬了新家。
英子上了一年級，并且讀完了下學(xué)期。在結(jié)業(yè)典禮上，英子的爸爸也來看了。臺上站著一個六年級畢業(yè)的大哥哥，他的成績是全年級第一，正在演講。每年只有六年級畢業(yè)生，并且要考到全年級第一，才能上臺演講。而英子的爸爸也希望英子長大上了六年級，畢業(yè)了也能上臺演講。果然，五年后的英子考了全年級第一，能上臺演講了。而她的爸爸也病倒了，英子也把小學(xué)畢業(yè)文憑放進了她爸爸的抽屜里。
英子，當(dāng)你考了全年級第一，上臺演講，演講得非常好，受到大家的熱烈鼓掌，你肯定很開心。當(dāng)你知道你爸爸剛好在那天生病了，躺在床上，沒能來看你的演講，你肯定很傷心。我能感受到你的難過，因為我親身體驗過。今年某一天，我爸爸的鼻竇炎發(fā)作了。于是爸爸就決定去醫(yī)院動手術(shù)，把鼻子里的一條骨頭切掉。手術(shù)后，我來看望爸爸。爸爸鼻子里流了好多血，必須要用棉花和紙巾塞住鼻孔，就連鼻孔都被塞大了。我看了，頓時想哭。爸爸病倒，等于就是家里的頂梁柱倒了。那時候，我都哭了，也是非常地痛苦。
這可能是給她爸爸的最后一份禮物，但愿英子的爸爸一切平安，也能看到她的畢業(yè)證書。
城南舊事讀后感字初中篇十二
《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對一切都十分感興趣。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認識了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。后來，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對母女重逢了。
我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個活潑可愛，樂于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經(jīng)常幫助別人，也許那個受到你幫助的人會和你成為好朋友。在別人需要幫助時，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時，別人也會幫助你渡過難關(guān)。
小英子還很大膽，這一點是我沒有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠遠躲開惠安館，而是大膽地進去探個究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進，克服這個困難。
回憶一下，自己有時不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學(xué)遇到不便時，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸媽媽請教。
童年，是美好的，快樂的。讓我們創(chuàng)造一個屬于自己的，美好的，快樂的童年。
傷心的事開心不了，開心的事傷心不了。
城南舊事讀后感字初中篇一
剛開學(xué)的時候，因為一篇《竊讀記》，讓我喜歡上了作者林海音那部家喻戶曉的著作——《城南舊事》。
《城南舊事》是一本影響了幾代人的小說，講述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子又被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和作者發(fā)生的有趣故事，體現(xiàn)了當(dāng)時社會的隱憂;《蘭姨娘》講述了當(dāng)時婦女的命運;《驢打滾兒》則體現(xiàn)了當(dāng)時舊中國鄉(xiāng)下的生活狀況。
在《城南舊事》一書中，給我印象最深的人物是“瘋女人”秀貞。她苦苦尋找自己的孩子，從未放棄過，哪怕別人都以為她是瘋了，她也不以為然。秀貞給她的小桂子做了多少衣服啊!那都是一針一線縫出來的。那密密麻麻的針線包含的是濃濃的母愛，是血濃于水的親情，是對個人命運的無聲抗?fàn)?因為她舉止反常，所以沒有人愿意跟她往來。但在英子看來，和秀貞在一起卻是非常有意思的一件事，兩人因此成為了好朋友。在英子童稚的眼睛里，生活是新奇而充滿樂趣的，少有人間的凄苦。但是，殘酷的現(xiàn)實對她單純的內(nèi)心卻帶來了巨大的沖擊力，讓她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光，描述了當(dāng)時社會的無奈。
掩卷反思，當(dāng)我們還沉浸在濃濃的親情里時，又有誰能體會到父母的辛苦呢?在日常生活中，不是向父母要這就是要那，有時看到不可口的飯菜就不吃了，害的父母趕緊再為自己重新做飯菜。常常是，孩子們要這個就得買，要那個也得買，可對于妞兒來說根本想都不敢想。然而，愛能戰(zhàn)勝一切!沒有什么能阻擋它，沒有什么能戰(zhàn)勝它!就像秀貞和妞兒，是偉大的母愛將她們緊緊連在一起，誰也無法阻止，最終得以團圓。故事的情節(jié)在此處得到了升華，故事所傳遞出的感情也深深地打動了我。
這個故事讓我懂得，一定要好好珍惜眼前優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用實際行動感謝父母、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，用感恩的心回報身邊的人，孝敬父母，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。
時光飛逝，純真美好的童年時光已經(jīng)一去不復(fù)返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向少年的人生坐標(biāo)。當(dāng)我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時光的寶貴財富。
城南舊事讀后感字初中篇二
剛開學(xué)的時候，因為一篇《竊讀記》，讓我喜歡上了作者林海音那部家喻戶曉的《城南舊事》。
《城南舊事》是一本影響了幾代人的小說，講述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安館》講述了瘋女人秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子又被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和作者發(fā)生的有趣故事，體現(xiàn)了當(dāng)時社會的隱憂;《蘭姨娘》講述了當(dāng)時婦女的命運;《驢打滾兒》則體現(xiàn)了當(dāng)時舊中國鄉(xiāng)下的生活狀況。
在《城南舊事》一書中，給我印象最深的人物是瘋女人秀貞。她苦苦尋找自己的孩子，從未放棄過，哪怕別人都以為她是瘋了，她也不以為然。秀貞給她的小桂子做了多少衣服啊!那都是一針一線縫出來的。那密密麻麻的針線包含的是濃濃的母愛，是血濃于水的親情，是對個人命運的無聲抗?fàn)?因為她舉止反常，所以沒有人愿意跟她往來。但在英子看來，和秀貞在一起卻是非常有意思的一件事，兩人因此成為了好朋友。在英子童稚的眼睛里，生活是新奇而充滿樂趣的，少有人間的凄苦。但是，殘酷的現(xiàn)實對她單純的內(nèi)心卻帶來了巨大的沖擊力，讓她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光，描述了當(dāng)時社會的無奈。
掩卷反思，當(dāng)我們還沉浸在濃濃的親情里時，又有誰能體會到父母的辛苦呢?在日常生活中，不是向父母要這就是要那，有時看到不可口的飯菜就不吃了，害的父母趕緊再為自己重新做飯菜。常常是，孩子們要這個就得買，要那個也得買，可對于妞兒來說根本想都不敢想。然而，愛能戰(zhàn)勝一切!沒有什么能阻擋它，沒有什么能戰(zhàn)勝它!就像秀貞和妞兒，是偉大的母愛將她們緊緊連在一起，誰也無法阻止，最終得以團圓。故事的情節(jié)在此處得到了升華，故事所傳遞出的感情也深深地打動了我。
這個故事讓我懂得，一定要好好珍惜眼前優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用實際行動感謝父母、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，用感恩的心回報身邊的人，孝敬父母，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。
時光飛逝，純真美好的童年時光已經(jīng)一去不復(fù)返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向少年的人生坐標(biāo)。當(dāng)我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時光的寶貴財富。
城南舊事讀后感字初中篇三
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”以這樣的一句話給《城南舊事》畫上了一個句號，給人以無限的遐想。英子的爸爸去世了，小學(xué)剛畢業(yè)的英子從此挑起了家庭的重擔(dān)，從此滿歡聲笑語的童年生活就此結(jié)束了。
《城南舊事》就是回憶在老北京城（南面）度過的童年生活的一篇短篇小說集，由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說組成。這些小說各自獨立，每篇都以不同的敘述角度來反映在她童年時代人們的生活，其中，令我印象最深的就是《驢兒打滾》這篇短文。
聯(lián)想到當(dāng)今社會，比起那個時代，我想，我們女孩子的生活是多么的幸福！
城南舊事讀后感字初中篇四
也許對于英子來說，一家人團團圓圓地在一起就是幸福吧，我們現(xiàn)如今的生活與那時已是不同，但英子的董事、善良值得所有“祖國的花朵們”學(xué)習(xí)。
《城南舊事》是作者林海音以其7至13歲的生活經(jīng)歷為背景寫的一部小說。小說描繪了主人公英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事以及四合院周圍悲歡離合的故事。
令我印象最深的是最后一章《爸爸的花兒落了》，讀到這篇文章時，我不禁潸然淚下。文章講述了英子在參加小學(xué)畢業(yè)典禮那天，由于心中有些害怕，想讓爸爸陪自己去，可爸爸臥病在床，不能陪著她去。當(dāng)她參加完典禮后，她的爸爸已經(jīng)離開了人世。
一個13歲大的孩子，失去了父親的庇護和關(guān)愛，同時又要承擔(dān)起家庭的重任。她在即將告別童年的花季經(jīng)歷了喪父的巨大打擊，擔(dān)起了本不屬于她的責(zé)任。而現(xiàn)在的我們，不僅沒有擔(dān)起一點兒責(zé)任，而且還如溫室里的花朵，被嬌生慣養(yǎng)著。
出口時，我沒料到，自己竟是以這樣的態(tài)度來面對母親。媽媽見我這副樣子，也沒說什么，神色黯然地離開了。
當(dāng)長輩對我們好聲好氣地說話，噓寒問暖的時候，卻都被孩子鬧脾氣的話語傷透了心。長輩們的好意怎么到了我們這兒卻被當(dāng)作了驢肝肺了呢？也許是我們的生活太輕松了。
也許對于英子來說，一家人團團圓圓地在一起就是幸福吧，我們現(xiàn)如今的生活與那時已是不同，但英子的董事、善良值得所有“祖國的花朵們”學(xué)習(xí)。
城南舊事讀后感字初中篇五
城南舊事是一本很好的書，下面小編整理了城南舊事讀后感400字，歡迎閱讀!
每個人都會經(jīng)歷童年，童年時光是最令人留戀的，或是棉花糖般的甜蜜，或是咖啡般的苦澀，我相信每個人對它都是有獨特見解的。今天，我要介紹一下，《城南舊事》的作者，林海音的童年。
她喜歡和好朋友妞兒一起玩耍。雖然對八珍梅愛不釋手，但也不忘與妞兒分享，她很大方;她分不清海與天，也不知道好人與壞人的區(qū)別，她甚至知道了那個和她有著約定的神秘人是個小偷后，還怕他被抓，為他擔(dān)心，她很純真;她畢業(yè)了，他的爸爸也逝世了，就在那一天，她想要撐起這個家，她要照顧好弟弟妹妹，因為她知道，她已經(jīng)長大了，她很有擔(dān)當(dāng)?？催^這本書的人應(yīng)該都知道，我這里所說的“她”也就是作者林海音的小時候，或者說是這本書的主人公——英子。
或許，《城南舊事》就是作者為了懷戀兒時的時光而下筆的。這本書里的文字透露著淡淡的憂傷，英子的朋友一個個離她而去了，命運讓她親眼看到了這些，卻讓她阻止不了，我想，英子的心情也是非常無奈和憂傷的。這本書共有五章，每一章都寫得那么樸實，那么生動，使我身臨其境，好似穿越到每個畫面里了。
在我的印象中，有一幕最讓人感動：英子發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞的女兒，秀貞與妞兒相認了，她激動地拉起妞兒，直把她往懷里摟。失散了這么多年的母女倆，如今終于在一起了?？吹竭@兒，我不禁熱淚盈眶，心想：“可憐的妞兒，你終于找到你的媽媽了，我無法體會沒有父母的感覺是多么孤獨難受，但我知道，那種感覺，是令人絕望的?！?BR> 童年過去了，也表示著我們已經(jīng)跨出人生的第一步了，應(yīng)該對有些事情抱有自己獨特的觀點，面對一些不好的事情，我們也不能過于悲觀，英子的爸爸去世了，但她卻如此沉著，沒有一直在悲傷中徘徊，因為她不愛自己的爸爸嗎?不，肯定不是的，她的爸爸走了，她應(yīng)該比其他人更難過，但她卻表現(xiàn)了冷靜。所以說，我們不能過于悲觀?！冻悄吓f事》讓我學(xué)會了很多，也讓我懂得了冷靜，感謝這本書，也推薦大家閱讀。
在這個暑假里，我讀到了一本好書，使我感慨萬千，讀過后蕩氣回腸。這本書的名字就是——城南舊事。
這本書主要講了作者兒時在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過的記憶猶新的事情。
文章里字字句句透著京味，讓人在覺得有趣的同時又充滿新奇;在文章的最后，又用了那么一個感嘆式的結(jié)尾，讓人在回味中又略帶憂傷，在憂傷中又為主人公的成長而感到興奮與激動，在品味之余，又多了一點恍惚。一本書讀下來，既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗，又讓人覺得心中五味陳雜。真像是一位廚師，讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。
在讀這本書的過程中，我領(lǐng)悟到了一些道理。
成長的價值不是在于結(jié)果如何，而是在于過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的，無意義的，那么，即使結(jié)果再完美，再稱心如意，成長也是一個無意義浪費時光的舉措而已。沒有意義，沒有感慨，沒有收獲，沒有坎坷，這樣的成長不叫成長，而是單純的消磨時光，浪費時光。不配叫做成長。
反之，如果過程是有意義的，即使結(jié)果并不那么稱心如意，這也是一個成長的過程，一個成長的收獲，一次成長的蛻變，一次成長的磨練。
讀了城南舊事這本書，我感到受益匪淺。我既明白了成長價值的所在，又欣賞到了一篇好文章，又使我長大了許多。
我看了《城南舊事》后，感觸極深。最多的，就是心酸。
《城南舊事》。這本書的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。古城的殘片，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……這一切的一切，慢慢滲入我的腦海：緩緩走過的駱駝隊、惠安館、胡同里的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。
今天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。每當(dāng)看到小孩子們在操場上追跑打鬧，每當(dāng)聽到路邊熟悉的兒歌旋律響起，每當(dāng)聞到久違的糖果香味還是那么沁人心脾，我總會想起小時候的天真，可愛。
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。我相信同學(xué)們讀了這本書，我們的將來，會更美好。
城南舊事讀后感字初中篇六
今天，我在家看了城南舊事這本書。我明白了許多道理，再加上我站在作者英子的角度來看待這幾件事，我想到了許多不明白的地方。
“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學(xué)生，因為那時候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來；后來蘭姨娘也來了，雇她的人家不要她了；后來，蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會出現(xiàn)這樣的事情。為什么要槍斃大學(xué)生，只是因為大學(xué)生對當(dāng)時的社會政治的威脅導(dǎo)致他們大量的槍斃當(dāng)時的大學(xué)生。反而導(dǎo)致更多的人反抗。為什么當(dāng)時政府沒有對當(dāng)時的大學(xué)生進行槍斃，也許會是另一番景象！
“驢打滾兒?！眲偪吹竭@個題目的時候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是；內(nèi)容主要是，宋媽的也許小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香；找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會找不到她。在我看來還是宋媽沒好好的愛她。我們的爸爸媽媽如果不愛我他們也找不到我們。
“爸爸的花兒落了。”沒錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。如果我不想長大那我只能有一顆小孩子的心。
《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
城南舊事讀后感字初中篇七
《城南舊事》是作家林海音的一篇著作。這本書講述了作者七到十三歲之間的動人故事。小女孩英子跟著父母親從日本漂洋過海來到北京，住在北京城南的一條胡同里。這里一切都讓英子感到十分的新奇，會館門前的“瘋"女人，常被打罵的可愛小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己孩子來做奶媽的宋媽，這些人曾經(jīng)都和英子朝夕相伴，天天相處，可最后卻一一離去，直到最后嚴(yán)厲又慈愛的父親長眠于地下，是小英子的童年遠去了，也結(jié)束了。故事里的一系列人物各有各的特點與思想，寫得生動活潑。他們的特點值得我們學(xué)習(xí)，比如”瘋“女人秀貞就有著堅韌不拔、自強不屈的特點，蘭姨娘有著沖破舊社會追求新生活的思想，宋媽有著底層人民的質(zhì)樸與善良，小主人公英子呢?她的心純凈透明，能看出美與丑。她善良、仗義、倔強、聰明又勇敢。她知道母愛如海一樣深，要孝順母親，要聽大人正確的意見，不能自作主張，否則會有意想不到的壞后果。這本書也讓我懂得了童年是一時的，要去珍惜童年。不管你有多大，不管你是大官還是平民，都要應(yīng)該有著童年的那份純真與善良。
《城南舊事》真是一本有意義的好書，希望大家也來讀一讀。
這本書向我講述了小英子豐富多彩的童年故事。故事人物十分豐富：有的冬陽下的駱駝隊，有惠安館的瘋子秀貞，英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘以及與英子朝夕相伴的宋媽……他們都和主人公英子建立了深厚的感情，成為她記憶里深刻的人物。
全書通過小英子稚嫩的雙眼，來看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，將小英子眼中北京城的風(fēng)光恰如其分地融入字里行間。自然而不做作，全書在淡淡的憂傷中透露出一股濃濃的詩意，耐人尋味。
其中令我印象深刻的是瘋女人秀貞。剛開始看時，我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會不會被秀貞傷害;后來我知道妞兒就是小桂子時，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我被深深感動：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂，每一種感覺我都不會忘記。這是一本讓我看完后還想再看一遍的好書。緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩!
城南舊事讀后感字初中篇八
“人生難得是歡聚，唯有別離多。”
每當(dāng)我聽到李叔同的《送別》，腦海中便會浮現(xiàn)出英子的身影。她正用自己那雙天真、純潔的大眼睛，注視著生命中的每一個過客。
佛說人生有“八苦”，“愛別離”為其中之一。一個人也好、一個事物也罷，無論自己如何喜歡，如何珍惜，都不可能永遠相守、永遠擁有。因為“送別”，才是人生的主旋律。
在《城南舊事》中，英子親身經(jīng)歷了朋友之間、親人之間的種種別離。秀貞和妞兒的慘死、小偷的意外被捕、宋媽的絕望離去、父親的病逝，一個個發(fā)生在老北京的別離故事連綴起了英子的童年。正是在這樣一次次的別離中，英子長大了，從冬陽里效仿駱駝咀嚼的幼童，到肩負起家庭責(zé)任的長女，她變得獨立、堅強、勇敢，從容不迫地面對生活中的打擊與磨難。
是啊，人生固然是一個不斷失去的過程，但有失就有得，在歷練中成長，這不就是人生的收獲嗎?就像蝴蝶，在破殼而出的那一刻，它們雖然失去了溫暖的保護，但卻獲得了廣闊的世界和飛舞的自由。再黑暗的角落里也會有歡笑;“黃板兒牙”的驢脖子上，也套著一串小鈴鐺，在雪后的清新空氣里，發(fā)出悅耳的清響。
《城南舊事》是林海音的自傳體小說?；厥淄辏髡弑憩F(xiàn)出了一種難能可貴的平和。曾經(jīng)也許是大悲大慟的生離死別，如今都化為了哀而不傷的文字?！鞍职值幕▋郝淞?，我也不再是小孩子?！彼氖q的林海音，仿佛正坐在冬日的火爐旁，安靜地講述著。而我，隔著幾十年的光陰，聽到了成長的聲音，聽到了對命運坦然的接納。
《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。下面是小編為你帶來的城南舊事讀書筆記，供你選擇。
城南舊事讀后感字初中篇九
英子有一顆善良的心，她熱情地為妞兒找回自己的母親，而自己也病到了，或許她的快樂，那么無憂無慮的快樂，就是來自她那顆純潔的心靈。
再次回溫了那段記憶，那些在童年的人、物……。
我們的時代不同，我們的快樂不同……。
但和我們一樣的是……。
她的童年充滿了喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣……而我們也一樣……。
還有的是……。
童年中有許多的東西都流逝了，不像花兒謝了可以再次綻放……。
盡管我們伸盡手去挽留，依然不能改變……。
很懷念童年，很還念快樂……。
但生活要回憶但更需要前進……。
為了在以后的日子，我回想我的青春，不會有任何遺憾。
我……我要珍惜。珍惜現(xiàn)在的一切。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
城南舊事讀后感字初中篇十
最近我閱讀了一本城南舊事，給我的感觸非常深。
《城南舊事》是林海音的作品，主要講述了作者英子在童年時經(jīng)歷的`種種事情，以及在經(jīng)歷這些事后慢慢成長的故事。
看完這本書，我有極大的感受，作者英子單純、善良、天真，是一個深受歡迎的女孩。他對待事情的方法簡潔直白，同時又充滿了童真童趣，但有時她也很有擔(dān)當(dāng)。在幫助妞兒擺脫困境，尋找媽媽時，她不顧眾人的反對與歧視，去找惠安館的那個“瘋子”，在他們的交談之下，得知瘋子說的“小桂子”就是“妞兒”，因為她的擔(dān)當(dāng)與善良，幫助了妞兒找到了新的生活。
英子也是一個天真善良的孩子。她敢于同一個陌生人交流，當(dāng)她得知那位陌生人是一位小偷時，她并未同眾人一起唾棄他，辱罵他，因為她知道這位陌生人是迫不得已才去做這種事情。她還小，用的是那單純的天真的目光去看待每一件事。在眾人鄙視他的時候，櫻子敢于站出來為他說話，因為她的善良。陌生人被抓走了，英子心里有說不出的難過，也許她不明白，明明是自己出賣的陌生人，卻被稱為了英雄。宋媽說她傻，不懂，可她善良的心依然記得“我們?nèi)タ春！钡募s定。
英子在書中最大的一個特點便是堅強。13歲時，英子的父親去世，家中的四個弟妹全由媽媽來撫養(yǎng)，她知道她大了，不是個小孩子了。她擔(dān)起了重任，也變得堅強了。
生活中，我們應(yīng)該努力做英子這樣的人，她的質(zhì)樸與善良，他的堅強與勇敢，應(yīng)成為陪伴我們一生的品質(zhì)。遇到困難要堅強的挺過去，不要害怕，不要退縮。盡力幫助別人，不要太過在意別人的眼光，讓善良成為陪伴人一生的品質(zhì)。
《城南舊事》讓我懂得了善良與堅強的真諦。
城南舊事讀后感字初中篇十一
有一天，正在下著雨。英子正在發(fā)燒，可她不躺在床上，而且起來，因為她待在床上總是睡不著。而英子卻悄悄地把妞兒帶到秀貞的家里，妞兒卻不知道英子要帶她去哪里。秀貞被大家認為是個瘋子，可英子不這么認為，而且不怕她。秀貞瘋是因為她有個女兒，小名叫小桂子，而妞兒也就是小桂子!秀貞很多年來一直在找小桂子，就是沒找到。秀貞看到了妞兒，趕快收拾行李，帶妞兒回老家。但妞兒有點害怕，也不說話。就這樣，秀貞帶妞兒走了。而英子因為發(fā)燒，也下著雨，暈倒了。剛好，被她的媽媽發(fā)現(xiàn)了，送進了醫(yī)院。英子快要升一年級了，她的爸爸媽媽為了讓她有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且她在那里也沒有別的朋友，所以就搬了新家。
英子上了一年級，并且讀完了下學(xué)期。在結(jié)業(yè)典禮上，英子的爸爸也來看了。臺上站著一個六年級畢業(yè)的大哥哥，他的成績是全年級第一，正在演講。每年只有六年級畢業(yè)生，并且要考到全年級第一，才能上臺演講。而英子的爸爸也希望英子長大上了六年級，畢業(yè)了也能上臺演講。果然，五年后的英子考了全年級第一，能上臺演講了。而她的爸爸也病倒了，英子也把小學(xué)畢業(yè)文憑放進了她爸爸的抽屜里。
英子，當(dāng)你考了全年級第一，上臺演講，演講得非常好，受到大家的熱烈鼓掌，你肯定很開心。當(dāng)你知道你爸爸剛好在那天生病了，躺在床上，沒能來看你的演講，你肯定很傷心。我能感受到你的難過，因為我親身體驗過。今年某一天，我爸爸的鼻竇炎發(fā)作了。于是爸爸就決定去醫(yī)院動手術(shù)，把鼻子里的一條骨頭切掉。手術(shù)后，我來看望爸爸。爸爸鼻子里流了好多血，必須要用棉花和紙巾塞住鼻孔，就連鼻孔都被塞大了。我看了，頓時想哭。爸爸病倒，等于就是家里的頂梁柱倒了。那時候，我都哭了，也是非常地痛苦。
這可能是給她爸爸的最后一份禮物，但愿英子的爸爸一切平安，也能看到她的畢業(yè)證書。
城南舊事讀后感字初中篇十二
《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對一切都十分感興趣。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認識了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。后來，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對母女重逢了。
我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個活潑可愛，樂于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經(jīng)常幫助別人，也許那個受到你幫助的人會和你成為好朋友。在別人需要幫助時，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時，別人也會幫助你渡過難關(guān)。
小英子還很大膽，這一點是我沒有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠遠躲開惠安館，而是大膽地進去探個究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進，克服這個困難。
回憶一下，自己有時不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學(xué)遇到不便時，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸媽媽請教。
童年，是美好的，快樂的。讓我們創(chuàng)造一個屬于自己的，美好的，快樂的童年。
傷心的事開心不了，開心的事傷心不了。