以過去一段時間的工作和生活經(jīng)驗為基礎?？偨Y幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。以下是一些名人的總結感悟，或許能夠給你一些啟示。
看圖寫話保護小鳥一年級篇一
馬帥的家在一個淡水湖邊。
馬帥一家住在淡水湖邊，那里生長著一大片蘆葦叢，擋住了淡水湖，就像是通往奇幻世界的大門。夏天一到，湖里就會出現(xiàn)“呱！呱！呱”的音樂。馬帥跟著聲音來到湖邊，發(fā)現(xiàn)了一大群青蛙，他小心地拿出玻璃瓶，快速抓了幾只帶回了家。
馬帥回家后，閑著沒事，就把收單機打開聽故事，聽著聽著，就聽到了一句話；“青蛙是益蟲，我們要保護它們。”馬帥心想；“那我們要怎樣才算保護他們呢？”
馬帥好奇極了，他撓了撓了頭，又看了一下關著青蛙的玻璃瓶，開始思考起來。
本站https:///。
馬帥開始對保護動物的書籍有了深厚的興趣，等他看完那堆積如山的書后，他想：“原來保護動物的意思就是讓他們自由呀，等過幾天，天氣好轉(zhuǎn)后，就可以放它們走了?！瘪R帥開心地抱起了放著許多青蛙的玻璃瓶子，告訴了小青蛙這個好消息。
馬帥等啊等啊，終于，馬帥在一個晴朗的上午，把小青蛙放回了湖邊，小青蛙們陸續(xù)跳上荷葉，呱呱呱地叫著；“謝謝你呀，謝謝你把我們從那玻璃瓶子里放出來，謝謝你?！彼鼈円恢睂χR帥叫，好似在為他唱著有趣的歌曲，馬帥開心極了。
馬帥再也沒有抓過小動物了。
看圖寫話保護小鳥一年級篇二
有一天，一個小男孩從家里跑了出來，他用木頭做了一個彈弓，拿起了一塊石子，正想打小鳥的時候一個小女孩從后面跑過來，喊著：“住手！別打小鳥?！薄拔掖蛄藥字恍▲B又怎么了！”小男孩生氣地說道。小女孩說：“小動物可是我們的好朋友，你可知道一只小鳥一年可以吃掉多少只蟲子嗎？”小男孩說：“不知道。”小女孩說：“小鳥一年可以吃掉十萬多只蟲子！”小男孩聽了把彈弓踩爛了。
小女孩露出了燦爛的笑容。
看圖寫話保護小鳥一年級篇三
我家門前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非?？蓯邸＿@一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹上，心里想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時，我剛好走出家門，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓砸去，小貓害怕的逃走了。樹上的小鳥安全了，他們唧唧喳喳的唱著歌，仿佛在說："謝謝你，小主人是你救了我們。"。
小明家門前有棵大樹，樹上有個鳥巢，鳥巢里有幾只可愛的小鳥，小鳥身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像幾顆黑色的小珍珠。
一天早晨，小明剛吃完早飯，就聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命啊!救命啊!野貓要來吃掉我們啦!”小明跑出去一看，有一只野貓像看見一盤燒鳥肉似的，正悄悄靠近小鳥呢。
小明大聲地喊著：“壞貓，快下來!”可那只野貓不聽，小明急中生智，撿起一塊石頭，向野貓扔去。野貓嚇得逃走了。
小鳥叫著，好像在說：“謝謝你，小明?！?BR> 亮亮家的窗戶前有一顆高大挺拔的大樹，大樹長的郁郁蔥蔥。樹上有個美麗的鳥窩，里面住著五只可愛的鳥寶寶。每天清晨，鳥寶寶都會對著亮亮家的窗戶，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“亮亮，快起床，要上學去了?！?BR> 有一天，鳥媽媽到外面找蟲子去了。忽然，亮亮聽到小鳥的尖叫聲，就急急忙忙地跑到窗戶前一看，一只饑餓的貓咪正虎視眈眈的盯著鳥窩。不好!小鳥有危險。亮亮連忙跑進廚房，抓了一條新鮮的大魚，朝著貓咪扔了過去。貓咪一看，是它最愛吃的魚，一咕嚕從樹上跳了下來，叼著魚跑回家去享用它的鮮魚大餐去了。
鳥寶寶得救了，它們又在鳥窩里快樂的唱起歌來了，嘰嘰喳喳的，正好聽呀!
看圖寫話保護小鳥一年級篇四
今天，我正在客廳做作業(yè)。忽然聽到撲、撲、撲的聲音，我走過去一看，哇，是一只漂亮的小麻雀啊。我連忙去把窗關上，喊保安肖叔叔來捉。肖叔叔進來，伸手一抓。啊，捉住了、捉住了。我小心翼翼的接過來一看。這只小麻雀頭上長著彩色的條紋，滿身羽毛滑溜溜的，兩只水靈靈的眼睛下，長著一只鉤鉤的嘴巴，真是好看。
一會兒，我突然想起老師說：“我們要保護大自然，要保護鳥類?！蔽揖桶研÷槿阜帕?。讓它在高空中自由自在的、快活的飛翔。
看圖寫話保護小鳥一年級篇五
一天上午，小明在家旁邊玩耍。他家的旁邊是一棵又大又壯的大樹。樹上有一個鳥窩，鳥窩里面有幾只剛出生的小鳥，小鳥饑餓就嘰嘰喳喳的叫起來。突然，引來了一只野貓。它看到三只小鳥就說：“有三只小鳥，這下我可以飽餐一頓了。”
這時，小明跑過來對野貓說：“你不能吃小鳥，小鳥是我們的好朋友。”可是，野貓沒聽見。于是，小明拿起一塊石子，朝它扔去。
野貓看見了，撒腿就跑。小明看見小鳥得救了，高興得笑了。
看圖寫話保護小鳥一年級篇六
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上槍準備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。
看圖寫話保護小鳥一年級篇七
有一天，小明要出去玩。走著走著，他來到了一棵大樹前，看見一個小弟弟在爬樹，還去抓小鳥。小明說：“別去抓小鳥，小鳥會給大樹捉害蟲的。”小弟弟不好意思地說：“我記住了。”小明等小弟弟爬下來時，他自己爬上了樹。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹杈上，當做小鳥的窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥當窩的。小鳥還唧唧喳喳地叫著，好像在說：“小明，你真好！”
看圖寫話保護小鳥一年級篇八
有一天，陽陽一手拿著一個小瓶子，一手拿著魚網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽陽抓了一只小青蛙，高興地回家了?；氐郊液?，陽陽目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動成果，忽然聽見廣播說：“請大家保護青蛙?！标栮栂胛乙堰@只青蛙放了。陽陽拿了一本保護動物的書，他懂得了動物是人類的朋友，許多小動物對人類有益，我們應該保護它們。陽陽又來到小河邊把青蛙放了。
有一天，陽陽一手拿著一個小瓶子，一手拿著魚網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽陽抓了一只小青蛙，高興地回家了。回到家后，陽陽目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動成果，忽然聽見廣播說：“請大家保護青蛙?！标栮栂胛乙堰@只青蛙放了。陽陽拿了一本保護動物的書，他懂得了動物是人類的朋友，許多小動物對人類有益，我們應該保護它們。陽陽又來到小河邊把青蛙放了。
一天，小南放學回家以后，他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮，跑出門外，去抓青蛙。過了好一會兒，小南回到家，打開竹籮一看，今天的收獲還真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前聽廣播，廣播里正在播報：“要保護青蛙?！甭牭竭@話后，小南心想：“為什么要保護青蛙呢?”為了解開自己心中的謎團，小南找到一本百科全書查找有關青蛙的知識?？吹綍蠈懙角嗤苁且环N益蟲，它會捕捉害蟲，是害蟲的天敵，人類的好朋友。
了解了青蛙的知識后，小南很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門，把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個知錯就改的好孩子，我們大家都要象小南那樣，以實際行動來保護我們的好朋友青蛙。
今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚，沒想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚缸里，抱著魚缸高高興興地跑回了家?；氐郊乙院?，他抱著魚缸坐到沙發(fā)上，想仔細地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時候，突然收音機里傳出“保護青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護青蛙呢?于是小明找到《動物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細看了起來。原來青蛙是撲蟲能手，以害蟲為食，保護莊稼，殺滅害蟲，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲，它是益蟲?？吹竭@里，小明知道自己做錯了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護青蛙，就是。
保護環(huán)境。
保護我們?nèi)祟愖约旱募覉@。
看圖寫話保護小鳥一年級篇九
小明生日那天，爸爸送給小明了一只小鳥作為生日禮物。
一天，小明到小鳥悶悶不樂的樣子，就想辦法逗小鳥笑，可是小鳥卻一直望著藍天。小明知道了小鳥的意思，原來小鳥是想家了。于是小明就帶著小鳥來到大自然中，打開鳥籠，讓小鳥飛了出去。小鳥撲扇撲扇翅膀，好像在對小明說：“謝謝你!小明，我會想你的!”
小明看著小鳥飛翔在藍天，心里開心極了!
（通用34篇）在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己......
看圖寫話保護小鳥一年級篇十
一天，小明拿著桶和網(wǎng)兜去抓青蛙。
過了一會回到家，小明他聽錄音機說要保護青蛙，他看到報紙上說也要保護青蛙，最后小明把青蛙放了。小明知道自己錯了，因為青蛙是益蟲，青蛙在莊稼地里是專吃害蟲保護莊稼的。我們要愛護青蛙，青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手，也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?BR> 小朋友我們也一樣要保護青蛙，不能像小明一樣。
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看圖寫話保護小鳥一年級篇十一
今天是星期天，天氣晴朗。小紅決定去公園逛一逛。
小紅一踏進公園。就看見前面有一大片草坪，就像鋪上了綠色的地毯。就在這時，小紅看到前面有三個小朋友在草坪上踢足球。小紅連忙跑過去說：你們不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的問：為什么呢?小紅嚴肅的說：小草也是有生命的，她可以美化我們的生活環(huán)境。小紅接著又說：因為有了綠樹，小草和鮮花。我們的'生活才會更美麗。你們在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也會哭的，而且是無聲的哭。所以你們不能在草坪上踢球。愛護草坪，人人有責。
小朋友慚愧的低下了頭說：我們以后不會了。小紅聽了以后高興地笑了。
看圖寫話保護小鳥一年級篇十二
秋天到了，果園里的果子成熟了，兔村的村長叫紅兔、黃兔和藍兔去摘蘋果。他們來到果園里看到了一棵巨大的蘋果樹，樹上掛滿了紅彤彤的蘋果。黃兔首先就自告奮勇地說：“我爬上去試一試吧！”結果，手沒有抓穩(wěn)樹干，撲通——一聲摔了來哭了。紅兔提議說：“樹那么高，我們肯定摘下來，我們趕快回去拿工具吧?！?BR> 不一會兒，他們就拿著工具再次回到了果園里。只見黃兔拿的是棍子，藍兔拿的是鋸子，紅兔拿的是梯子。黃兔鼓起勇氣說：“這一次還是我先來吧。”結果，由于黃兔拿的棍子太短了，夠不著蘋果。然后拿著鋸子的藍兔說：“還是我來吧，我把蘋果樹鋸斷了不就可以撿到蘋果了嗎？”紅兔急忙說：“不行，不行，你把樹鋸斷了，明年就沒有蘋果吃了。你這種殺雞取卵的行為不可取?！弊詈螅t兔說：“我有一個主意：我把梯子架在蘋果樹上，黃兔站在梯子上拿著棍子捅蘋果，藍兔負責在地上撿蘋果就可以了?！贝蠹叶纪獠捎眉t兔說的辦法。
不到一上午的功夫，他們就摘了滿滿的三筐蘋果。然后他們背著蘋果高高興興地回到兔村里?；貋砗?，他們向村長說明了事情的經(jīng)過。村長聽了后夸獎紅兔說：“你最聰明，你的辦法?！奔t兔心里樂滋滋的。
這個故事告訴我們：做事要動腦筋，才會想出好辦法解決問題。
四川攀枝花東區(qū)二十七中小學二年級:王溱。
看圖寫話保護小鳥一年級篇十三
問題設置一：一天小明()。
提供興奮的詞語：興沖沖興致勃勃歡天喜地興高采烈忘乎所以。
問題設置二：回到家里，耳邊傳來了()。
問題設置三：小明一點也不在乎他()。
問題設置四：提供青蛙一年捉害蟲相關數(shù)據(jù)：
一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲，一年可以消滅害蟲一萬五千多只。
問題設置五：小明慚愧()他來到池塘邊()。
提供形容急切的詞語：三步并做兩步快馬加鞭大步流星。
問題設置六：青蛙"呱、呱"的叫著，仿佛在()。
范文一：
一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛的青蛙，他興致勃勃的跑回家?；氐郊?，剛一坐到沙發(fā)上，耳邊傳來廣播的聲音：我們要保護青蛙，青蛙是人類的好朋友。小明聽了一點也不在意，拿起報紙看了起來，沒想到報紙上也寫著關于青蛙的事，報紙上寫著：青蛙一天能捉80多只害蟲，一年能消滅害蟲一萬五千多只。聽到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說："謝謝你還給我們生命，我們會保護莊稼好好報答你們的。"。
范文二。
在一個春暖花開的日子，小明拿著網(wǎng)兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他來到清澈的小溪邊，看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游來游去游來游去。一條條小蝌蚪好像一個個小逗號，又好像一個個小音符，可愛極了!它們有的在做游戲;有的搖著尾巴，欣賞著自己的美麗風姿;還有的在玩泡泡……有趣極了!小明越看越喜愛，拿起網(wǎng)兜兜了一些小蝌蚪裝進瓶子高高興興地捧回家。
傍晚，吃過飯后，小明舒舒服服地坐在沙發(fā)上聽廣播。突然，他聽到廣播里正在播出公益廣告《保護青蛙》。他趕緊去書架上找出《百科全書》來查找資料。“噢，原來小蝌蚪長大會變成青蛙，青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手，它一天能抓一千多只害蟲呢!”
于是，小明趕緊拿起盛小蝌蚪的瓶子，跑到小溪邊把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里歡快地游來游去，好像在說：“謝謝你，我一定要快快長大，當一個捉害蟲的能手?！?BR> 看圖寫話保護小鳥一年級篇十四
今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚，沒想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚缸里，抱著魚缸高高興興地跑回了家。回到家以后，他抱著魚缸坐到沙發(fā)上，想仔細地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時候，突然收音機里傳出“保護青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護青蛙呢?于是小明找到《動物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細看了起來。原來青蛙是撲蟲能手，以害蟲為食，保護莊稼，殺滅害蟲，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲，它是益蟲?？吹竭@里，小明知道自己做錯了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護青蛙，就是。
保護環(huán)境。
保護我們?nèi)祟愖约旱募覉@。
星期日的上午，陽光明媚。小明拿著他早已準備好的魚網(wǎng)和一個小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地撲騰著，好像在說：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽?！毙∶骶拖駴]看見一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽廣播。聽著聽著，廣播里突然說道：“青蛙是益蟲，要保護青蛙?！毙∶髀牶笙耄骸扒嗤懿痪褪球蝌阶兊膯?那我們也應該保護蝌蚪吧?”于是，小明又去查閱了《動物百科全書》，查呀查呀，終于查到了。書上寫著：“青蛙，益蟲，能吃很多害蟲，幼年為蝌蚪?！毙∶骺戳诉@些之后，又想：“小蝌蚪將來是會變成青蛙的，如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來，那它以后估計就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧?！?BR> 說放就放，小明二話不說就帶著那個裝著蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過了一會兒，一只青蛙從遠處搖搖擺擺地游過來，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對小明“呱呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝你把我的孩子們放回來?！毙∶饕查_心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。
一天，小紅和奶奶去菜市場買菜，忽然小紅看見一位老伯伯在賣青蛙，盆里裝著許多小青蛙，可憐的小青蛙一蹦一蹦的想跳出盆外，它們呱呱地叫著，好像在說：“親愛的小朋友，救救我們吧!”小紅悄悄的對奶奶說：“奶奶，青蛙是保護莊稼的能手，是人類的好朋友，我們應該保護它。我們把青蛙買下來吧?”奶奶同意了小紅的想法，于是買下了這些青蛙。
小紅和奶奶來到了小河邊，把青蛙放進了清澈的河水里，青蛙一邊自由自在地游著，一邊呱呱地叫著，仿佛在說：“謝謝你小朋友，我又可以保護莊稼捉害蟲了?！毙〖t和奶奶都開心得笑了。
一天，小剛?cè)コ靥晾镒搅艘淮笸扒嗤埽吒吲d興地跑回家。他心想：今天可以美美地吃一頓青蛙大餐了。
回到家里，小剛一邊坐下來喝水，一邊打開收音機，他聽到收音機里正在播放青蛙是捕蟲能手，人人要愛護青蛙的新聞。
小剛急忙打開《百科全書》查閱青蛙的資料，書上說“青蛙是農(nóng)田衛(wèi)士，害蟲的天敵。一只青蛙一年可以吃掉5----40萬只害蟲，它是莊稼的好朋友。
看完《百科全書》，小剛連忙把剛才捉到的青蛙放回到池塘里。他對著活蹦亂跳的青蛙說：“你們快去捉害蟲!”
一個周日的早晨，丁丁抓了滿滿一瓶青蛙，高高興興的往家跑。
吃過午飯，丁丁打開收音機，收音機里說：“青蛙被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”、“害蟲天敵”。按品種不同一只青蛙一年可以吃掉5-40萬只蛀蟲，在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這樣不僅可以減輕農(nóng)作物的病蟲害，而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染?！甭犕旰螅《∈掷锱踔嗤苄南耄哼@是真的嗎?丁丁趕緊找來關于青蛙的書，書上也和收音機里講的一模一樣，丁丁這時候才明白過來，心想：我這一瓶青蛙有十多只，那如果給它們放到稻田里會給我們?nèi)祟悗矶啻蟮暮锰幇?。?BR> 丁丁很快拿著自己的一瓶青蛙跑到了池塘邊，他擰開瓶蓋就往下倒，一邊倒一邊對它們說：“我每天都會來看你們的?！?BR> 看圖寫話保護小鳥一年級篇十五
鳥媽媽掉進洞里了，動物們飛快地跑過去救鳥媽媽。小猴用尾巴鉤住樹枝想要用手上的長棍把小鳥拉出來，可是鳥媽媽翅膀受傷了。大象說：“我用鼻子把鳥媽媽卷出來吧”?？墒潜亲硬粔蜷L。鳥寶寶著急的都要哭了。小熊提著桶跑過來，把水倒進洞里等鳥媽媽浮起來，之后大象飛快地用鼻子卷出鳥媽媽。得救的.鳥媽媽很感激動物們。
看圖寫話保護小鳥一年級篇十六
一天下午，小明去公園玩，他走到一棵樹下，看見一個小孩子正要爬上樹抓小鳥！小明說：“小朋友，你不能抓小鳥，因為小鳥也是生命??！而且小鳥抓害蟲，是我們的`朋友！”，那個小孩子說：“大哥哥，我以后不會這樣了！”可是小明卻爬上了樹,那個小孩子想：“大哥哥不讓我抓小鳥，但是大哥哥上去干什么呢？”他看小明把自己的帽子當做了鳥窩，又過了一會，有好多小鳥都飛進了鳥窩里，它們開心的叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友?！毙『⒑托∶鞲吲d地笑了！
看圖寫話保護小鳥一年級篇十七
一大早，小剛在家休息，就被一陣唧唧聲吵醒。小剛迷迷糊糊走到窗前，看看發(fā)生了什么事。原來一只小貓要去抓一只鳥。
只見小貓在樹桿上跳來跳去，悄悄爬到鳥巢里，瞪著圓圓的大眼睛，叫著“喵”。鳥兒也不停地尖叫，仿佛在說：“救命！救命！”
這時，小剛靈機一動。小貓不愛吃魚嗎？他趕緊跑進屋，拿了一條魚來吸引小貓。果然，小貓?zhí)聛?，把魚帶到河邊，津津有味地吃了起來。
哈哈，小鳥終于得救了。
看圖寫話保護小鳥一年級篇十八
一個風和日麗的早上，小明在家里寫作業(yè)。突然聽見外面有嘰嘰喳喳的聲音，他出來一看，一只大花貓趁著小鳥媽媽不在家就趁機爬上樹，圓溜溜的`眼睛盯著小鳥，小鳥很害怕。小明就對小貓說：“不要吃小鳥。”小貓不聽小明的話。小明回家拿了一把水槍往小貓身上一噴，小貓一溜煙逃走了。
小鳥安全了，鳥媽媽回來了嘰嘰喳喳的對小明叫了幾聲，好像在夸小明。小明很高興。
看圖寫話保護小鳥一年級篇一
馬帥的家在一個淡水湖邊。
馬帥一家住在淡水湖邊，那里生長著一大片蘆葦叢，擋住了淡水湖，就像是通往奇幻世界的大門。夏天一到，湖里就會出現(xiàn)“呱！呱！呱”的音樂。馬帥跟著聲音來到湖邊，發(fā)現(xiàn)了一大群青蛙，他小心地拿出玻璃瓶，快速抓了幾只帶回了家。
馬帥回家后，閑著沒事，就把收單機打開聽故事，聽著聽著，就聽到了一句話；“青蛙是益蟲，我們要保護它們。”馬帥心想；“那我們要怎樣才算保護他們呢？”
馬帥好奇極了，他撓了撓了頭，又看了一下關著青蛙的玻璃瓶，開始思考起來。
本站https:///。
馬帥開始對保護動物的書籍有了深厚的興趣，等他看完那堆積如山的書后，他想：“原來保護動物的意思就是讓他們自由呀，等過幾天，天氣好轉(zhuǎn)后，就可以放它們走了?！瘪R帥開心地抱起了放著許多青蛙的玻璃瓶子，告訴了小青蛙這個好消息。
馬帥等啊等啊，終于，馬帥在一個晴朗的上午，把小青蛙放回了湖邊，小青蛙們陸續(xù)跳上荷葉，呱呱呱地叫著；“謝謝你呀，謝謝你把我們從那玻璃瓶子里放出來，謝謝你?！彼鼈円恢睂χR帥叫，好似在為他唱著有趣的歌曲，馬帥開心極了。
馬帥再也沒有抓過小動物了。
看圖寫話保護小鳥一年級篇二
有一天，一個小男孩從家里跑了出來，他用木頭做了一個彈弓，拿起了一塊石子，正想打小鳥的時候一個小女孩從后面跑過來，喊著：“住手！別打小鳥?！薄拔掖蛄藥字恍▲B又怎么了！”小男孩生氣地說道。小女孩說：“小動物可是我們的好朋友，你可知道一只小鳥一年可以吃掉多少只蟲子嗎？”小男孩說：“不知道。”小女孩說：“小鳥一年可以吃掉十萬多只蟲子！”小男孩聽了把彈弓踩爛了。
小女孩露出了燦爛的笑容。
看圖寫話保護小鳥一年級篇三
我家門前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非?？蓯邸＿@一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹上，心里想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時，我剛好走出家門，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓砸去，小貓害怕的逃走了。樹上的小鳥安全了，他們唧唧喳喳的唱著歌，仿佛在說："謝謝你，小主人是你救了我們。"。
小明家門前有棵大樹，樹上有個鳥巢，鳥巢里有幾只可愛的小鳥，小鳥身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像幾顆黑色的小珍珠。
一天早晨，小明剛吃完早飯，就聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命啊!救命啊!野貓要來吃掉我們啦!”小明跑出去一看，有一只野貓像看見一盤燒鳥肉似的，正悄悄靠近小鳥呢。
小明大聲地喊著：“壞貓，快下來!”可那只野貓不聽，小明急中生智，撿起一塊石頭，向野貓扔去。野貓嚇得逃走了。
小鳥叫著，好像在說：“謝謝你，小明?！?BR> 亮亮家的窗戶前有一顆高大挺拔的大樹，大樹長的郁郁蔥蔥。樹上有個美麗的鳥窩，里面住著五只可愛的鳥寶寶。每天清晨，鳥寶寶都會對著亮亮家的窗戶，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“亮亮，快起床，要上學去了?！?BR> 有一天，鳥媽媽到外面找蟲子去了。忽然，亮亮聽到小鳥的尖叫聲，就急急忙忙地跑到窗戶前一看，一只饑餓的貓咪正虎視眈眈的盯著鳥窩。不好!小鳥有危險。亮亮連忙跑進廚房，抓了一條新鮮的大魚，朝著貓咪扔了過去。貓咪一看，是它最愛吃的魚，一咕嚕從樹上跳了下來，叼著魚跑回家去享用它的鮮魚大餐去了。
鳥寶寶得救了，它們又在鳥窩里快樂的唱起歌來了，嘰嘰喳喳的，正好聽呀!
看圖寫話保護小鳥一年級篇四
今天，我正在客廳做作業(yè)。忽然聽到撲、撲、撲的聲音，我走過去一看，哇，是一只漂亮的小麻雀啊。我連忙去把窗關上，喊保安肖叔叔來捉。肖叔叔進來，伸手一抓。啊，捉住了、捉住了。我小心翼翼的接過來一看。這只小麻雀頭上長著彩色的條紋，滿身羽毛滑溜溜的，兩只水靈靈的眼睛下，長著一只鉤鉤的嘴巴，真是好看。
一會兒，我突然想起老師說：“我們要保護大自然，要保護鳥類?！蔽揖桶研÷槿阜帕?。讓它在高空中自由自在的、快活的飛翔。
看圖寫話保護小鳥一年級篇五
一天上午，小明在家旁邊玩耍。他家的旁邊是一棵又大又壯的大樹。樹上有一個鳥窩，鳥窩里面有幾只剛出生的小鳥，小鳥饑餓就嘰嘰喳喳的叫起來。突然，引來了一只野貓。它看到三只小鳥就說：“有三只小鳥，這下我可以飽餐一頓了。”
這時，小明跑過來對野貓說：“你不能吃小鳥，小鳥是我們的好朋友。”可是，野貓沒聽見。于是，小明拿起一塊石子，朝它扔去。
野貓看見了，撒腿就跑。小明看見小鳥得救了，高興得笑了。
看圖寫話保護小鳥一年級篇六
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上槍準備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。
看圖寫話保護小鳥一年級篇七
有一天，小明要出去玩。走著走著，他來到了一棵大樹前，看見一個小弟弟在爬樹，還去抓小鳥。小明說：“別去抓小鳥，小鳥會給大樹捉害蟲的。”小弟弟不好意思地說：“我記住了。”小明等小弟弟爬下來時，他自己爬上了樹。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹杈上，當做小鳥的窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥當窩的。小鳥還唧唧喳喳地叫著，好像在說：“小明，你真好！”
看圖寫話保護小鳥一年級篇八
有一天，陽陽一手拿著一個小瓶子，一手拿著魚網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽陽抓了一只小青蛙，高興地回家了?；氐郊液?，陽陽目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動成果，忽然聽見廣播說：“請大家保護青蛙?！标栮栂胛乙堰@只青蛙放了。陽陽拿了一本保護動物的書，他懂得了動物是人類的朋友，許多小動物對人類有益，我們應該保護它們。陽陽又來到小河邊把青蛙放了。
有一天，陽陽一手拿著一個小瓶子，一手拿著魚網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽陽抓了一只小青蛙，高興地回家了。回到家后，陽陽目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動成果，忽然聽見廣播說：“請大家保護青蛙?！标栮栂胛乙堰@只青蛙放了。陽陽拿了一本保護動物的書，他懂得了動物是人類的朋友，許多小動物對人類有益，我們應該保護它們。陽陽又來到小河邊把青蛙放了。
一天，小南放學回家以后，他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮，跑出門外，去抓青蛙。過了好一會兒，小南回到家，打開竹籮一看，今天的收獲還真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前聽廣播，廣播里正在播報：“要保護青蛙?！甭牭竭@話后，小南心想：“為什么要保護青蛙呢?”為了解開自己心中的謎團，小南找到一本百科全書查找有關青蛙的知識?？吹綍蠈懙角嗤苁且环N益蟲，它會捕捉害蟲，是害蟲的天敵，人類的好朋友。
了解了青蛙的知識后，小南很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門，把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個知錯就改的好孩子，我們大家都要象小南那樣，以實際行動來保護我們的好朋友青蛙。
今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚，沒想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚缸里，抱著魚缸高高興興地跑回了家?；氐郊乙院?，他抱著魚缸坐到沙發(fā)上，想仔細地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時候，突然收音機里傳出“保護青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護青蛙呢?于是小明找到《動物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細看了起來。原來青蛙是撲蟲能手，以害蟲為食，保護莊稼，殺滅害蟲，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲，它是益蟲?？吹竭@里，小明知道自己做錯了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護青蛙，就是。
保護環(huán)境。
保護我們?nèi)祟愖约旱募覉@。
看圖寫話保護小鳥一年級篇九
小明生日那天，爸爸送給小明了一只小鳥作為生日禮物。
一天，小明到小鳥悶悶不樂的樣子，就想辦法逗小鳥笑，可是小鳥卻一直望著藍天。小明知道了小鳥的意思，原來小鳥是想家了。于是小明就帶著小鳥來到大自然中，打開鳥籠，讓小鳥飛了出去。小鳥撲扇撲扇翅膀，好像在對小明說：“謝謝你!小明，我會想你的!”
小明看著小鳥飛翔在藍天，心里開心極了!
（通用34篇）在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己......
看圖寫話保護小鳥一年級篇十
一天，小明拿著桶和網(wǎng)兜去抓青蛙。
過了一會回到家，小明他聽錄音機說要保護青蛙，他看到報紙上說也要保護青蛙，最后小明把青蛙放了。小明知道自己錯了，因為青蛙是益蟲，青蛙在莊稼地里是專吃害蟲保護莊稼的。我們要愛護青蛙，青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手，也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?BR> 小朋友我們也一樣要保護青蛙，不能像小明一樣。
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看圖寫話保護小鳥一年級篇十一
今天是星期天，天氣晴朗。小紅決定去公園逛一逛。
小紅一踏進公園。就看見前面有一大片草坪，就像鋪上了綠色的地毯。就在這時，小紅看到前面有三個小朋友在草坪上踢足球。小紅連忙跑過去說：你們不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的問：為什么呢?小紅嚴肅的說：小草也是有生命的，她可以美化我們的生活環(huán)境。小紅接著又說：因為有了綠樹，小草和鮮花。我們的'生活才會更美麗。你們在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也會哭的，而且是無聲的哭。所以你們不能在草坪上踢球。愛護草坪，人人有責。
小朋友慚愧的低下了頭說：我們以后不會了。小紅聽了以后高興地笑了。
看圖寫話保護小鳥一年級篇十二
秋天到了，果園里的果子成熟了，兔村的村長叫紅兔、黃兔和藍兔去摘蘋果。他們來到果園里看到了一棵巨大的蘋果樹，樹上掛滿了紅彤彤的蘋果。黃兔首先就自告奮勇地說：“我爬上去試一試吧！”結果，手沒有抓穩(wěn)樹干，撲通——一聲摔了來哭了。紅兔提議說：“樹那么高，我們肯定摘下來，我們趕快回去拿工具吧?！?BR> 不一會兒，他們就拿著工具再次回到了果園里。只見黃兔拿的是棍子，藍兔拿的是鋸子，紅兔拿的是梯子。黃兔鼓起勇氣說：“這一次還是我先來吧。”結果，由于黃兔拿的棍子太短了，夠不著蘋果。然后拿著鋸子的藍兔說：“還是我來吧，我把蘋果樹鋸斷了不就可以撿到蘋果了嗎？”紅兔急忙說：“不行，不行，你把樹鋸斷了，明年就沒有蘋果吃了。你這種殺雞取卵的行為不可取?！弊詈螅t兔說：“我有一個主意：我把梯子架在蘋果樹上，黃兔站在梯子上拿著棍子捅蘋果，藍兔負責在地上撿蘋果就可以了?！贝蠹叶纪獠捎眉t兔說的辦法。
不到一上午的功夫，他們就摘了滿滿的三筐蘋果。然后他們背著蘋果高高興興地回到兔村里?；貋砗?，他們向村長說明了事情的經(jīng)過。村長聽了后夸獎紅兔說：“你最聰明，你的辦法?！奔t兔心里樂滋滋的。
這個故事告訴我們：做事要動腦筋，才會想出好辦法解決問題。
四川攀枝花東區(qū)二十七中小學二年級:王溱。
看圖寫話保護小鳥一年級篇十三
問題設置一：一天小明()。
提供興奮的詞語：興沖沖興致勃勃歡天喜地興高采烈忘乎所以。
問題設置二：回到家里，耳邊傳來了()。
問題設置三：小明一點也不在乎他()。
問題設置四：提供青蛙一年捉害蟲相關數(shù)據(jù)：
一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲，一年可以消滅害蟲一萬五千多只。
問題設置五：小明慚愧()他來到池塘邊()。
提供形容急切的詞語：三步并做兩步快馬加鞭大步流星。
問題設置六：青蛙"呱、呱"的叫著，仿佛在()。
范文一：
一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛的青蛙，他興致勃勃的跑回家?；氐郊?，剛一坐到沙發(fā)上，耳邊傳來廣播的聲音：我們要保護青蛙，青蛙是人類的好朋友。小明聽了一點也不在意，拿起報紙看了起來，沒想到報紙上也寫著關于青蛙的事，報紙上寫著：青蛙一天能捉80多只害蟲，一年能消滅害蟲一萬五千多只。聽到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說："謝謝你還給我們生命，我們會保護莊稼好好報答你們的。"。
范文二。
在一個春暖花開的日子，小明拿著網(wǎng)兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他來到清澈的小溪邊，看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游來游去游來游去。一條條小蝌蚪好像一個個小逗號，又好像一個個小音符，可愛極了!它們有的在做游戲;有的搖著尾巴，欣賞著自己的美麗風姿;還有的在玩泡泡……有趣極了!小明越看越喜愛，拿起網(wǎng)兜兜了一些小蝌蚪裝進瓶子高高興興地捧回家。
傍晚，吃過飯后，小明舒舒服服地坐在沙發(fā)上聽廣播。突然，他聽到廣播里正在播出公益廣告《保護青蛙》。他趕緊去書架上找出《百科全書》來查找資料。“噢，原來小蝌蚪長大會變成青蛙，青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手，它一天能抓一千多只害蟲呢!”
于是，小明趕緊拿起盛小蝌蚪的瓶子，跑到小溪邊把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里歡快地游來游去，好像在說：“謝謝你，我一定要快快長大，當一個捉害蟲的能手?！?BR> 看圖寫話保護小鳥一年級篇十四
今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚，沒想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚缸里，抱著魚缸高高興興地跑回了家。回到家以后，他抱著魚缸坐到沙發(fā)上，想仔細地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時候，突然收音機里傳出“保護青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護青蛙呢?于是小明找到《動物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細看了起來。原來青蛙是撲蟲能手，以害蟲為食，保護莊稼，殺滅害蟲，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲，它是益蟲?？吹竭@里，小明知道自己做錯了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護青蛙，就是。
保護環(huán)境。
保護我們?nèi)祟愖约旱募覉@。
星期日的上午，陽光明媚。小明拿著他早已準備好的魚網(wǎng)和一個小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地撲騰著，好像在說：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽?！毙∶骶拖駴]看見一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽廣播。聽著聽著，廣播里突然說道：“青蛙是益蟲，要保護青蛙?！毙∶髀牶笙耄骸扒嗤懿痪褪球蝌阶兊膯?那我們也應該保護蝌蚪吧?”于是，小明又去查閱了《動物百科全書》，查呀查呀，終于查到了。書上寫著：“青蛙，益蟲，能吃很多害蟲，幼年為蝌蚪?！毙∶骺戳诉@些之后，又想：“小蝌蚪將來是會變成青蛙的，如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來，那它以后估計就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧?！?BR> 說放就放，小明二話不說就帶著那個裝著蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過了一會兒，一只青蛙從遠處搖搖擺擺地游過來，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對小明“呱呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝你把我的孩子們放回來?！毙∶饕查_心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。
一天，小紅和奶奶去菜市場買菜，忽然小紅看見一位老伯伯在賣青蛙，盆里裝著許多小青蛙，可憐的小青蛙一蹦一蹦的想跳出盆外，它們呱呱地叫著，好像在說：“親愛的小朋友，救救我們吧!”小紅悄悄的對奶奶說：“奶奶，青蛙是保護莊稼的能手，是人類的好朋友，我們應該保護它。我們把青蛙買下來吧?”奶奶同意了小紅的想法，于是買下了這些青蛙。
小紅和奶奶來到了小河邊，把青蛙放進了清澈的河水里，青蛙一邊自由自在地游著，一邊呱呱地叫著，仿佛在說：“謝謝你小朋友，我又可以保護莊稼捉害蟲了?！毙〖t和奶奶都開心得笑了。
一天，小剛?cè)コ靥晾镒搅艘淮笸扒嗤埽吒吲d興地跑回家。他心想：今天可以美美地吃一頓青蛙大餐了。
回到家里，小剛一邊坐下來喝水，一邊打開收音機，他聽到收音機里正在播放青蛙是捕蟲能手，人人要愛護青蛙的新聞。
小剛急忙打開《百科全書》查閱青蛙的資料，書上說“青蛙是農(nóng)田衛(wèi)士，害蟲的天敵。一只青蛙一年可以吃掉5----40萬只害蟲，它是莊稼的好朋友。
看完《百科全書》，小剛連忙把剛才捉到的青蛙放回到池塘里。他對著活蹦亂跳的青蛙說：“你們快去捉害蟲!”
一個周日的早晨，丁丁抓了滿滿一瓶青蛙，高高興興的往家跑。
吃過午飯，丁丁打開收音機，收音機里說：“青蛙被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”、“害蟲天敵”。按品種不同一只青蛙一年可以吃掉5-40萬只蛀蟲，在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這樣不僅可以減輕農(nóng)作物的病蟲害，而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染?！甭犕旰螅《∈掷锱踔嗤苄南耄哼@是真的嗎?丁丁趕緊找來關于青蛙的書，書上也和收音機里講的一模一樣，丁丁這時候才明白過來，心想：我這一瓶青蛙有十多只，那如果給它們放到稻田里會給我們?nèi)祟悗矶啻蟮暮锰幇?。?BR> 丁丁很快拿著自己的一瓶青蛙跑到了池塘邊，他擰開瓶蓋就往下倒，一邊倒一邊對它們說：“我每天都會來看你們的?！?BR> 看圖寫話保護小鳥一年級篇十五
鳥媽媽掉進洞里了，動物們飛快地跑過去救鳥媽媽。小猴用尾巴鉤住樹枝想要用手上的長棍把小鳥拉出來，可是鳥媽媽翅膀受傷了。大象說：“我用鼻子把鳥媽媽卷出來吧”?？墒潜亲硬粔蜷L。鳥寶寶著急的都要哭了。小熊提著桶跑過來，把水倒進洞里等鳥媽媽浮起來，之后大象飛快地用鼻子卷出鳥媽媽。得救的.鳥媽媽很感激動物們。
看圖寫話保護小鳥一年級篇十六
一天下午，小明去公園玩，他走到一棵樹下，看見一個小孩子正要爬上樹抓小鳥！小明說：“小朋友，你不能抓小鳥，因為小鳥也是生命??！而且小鳥抓害蟲，是我們的`朋友！”，那個小孩子說：“大哥哥，我以后不會這樣了！”可是小明卻爬上了樹,那個小孩子想：“大哥哥不讓我抓小鳥，但是大哥哥上去干什么呢？”他看小明把自己的帽子當做了鳥窩，又過了一會，有好多小鳥都飛進了鳥窩里，它們開心的叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友?！毙『⒑托∶鞲吲d地笑了！
看圖寫話保護小鳥一年級篇十七
一大早，小剛在家休息，就被一陣唧唧聲吵醒。小剛迷迷糊糊走到窗前，看看發(fā)生了什么事。原來一只小貓要去抓一只鳥。
只見小貓在樹桿上跳來跳去，悄悄爬到鳥巢里，瞪著圓圓的大眼睛，叫著“喵”。鳥兒也不停地尖叫，仿佛在說：“救命！救命！”
這時，小剛靈機一動。小貓不愛吃魚嗎？他趕緊跑進屋，拿了一條魚來吸引小貓。果然，小貓?zhí)聛?，把魚帶到河邊，津津有味地吃了起來。
哈哈，小鳥終于得救了。
看圖寫話保護小鳥一年級篇十八
一個風和日麗的早上，小明在家里寫作業(yè)。突然聽見外面有嘰嘰喳喳的聲音，他出來一看，一只大花貓趁著小鳥媽媽不在家就趁機爬上樹，圓溜溜的`眼睛盯著小鳥，小鳥很害怕。小明就對小貓說：“不要吃小鳥。”小貓不聽小明的話。小明回家拿了一把水槍往小貓身上一噴，小貓一溜煙逃走了。
小鳥安全了，鳥媽媽回來了嘰嘰喳喳的對小明叫了幾聲，好像在夸小明。小明很高興。