計劃可以讓我們更加有條理地思考、行動，避免盲目和隨意性。一個好的計劃應(yīng)該能夠鼓勵和激勵自己，提高執(zhí)行力和堅持力。這些計劃范文包含了不同領(lǐng)域和不同目標的例子，希望能給大家?guī)韱l(fā)。
小學四年級班主任教學工作計劃篇一
四年級本學期共有學生32人，其中女生17人，男生15人。大部分學生較聰明，思維活躍，學習態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎(chǔ)知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務(wù)，有一定的學習能力，成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設(shè)需要進一步加強。
二、本學期班級教育內(nèi)容。
1、養(yǎng)成教育：抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成，落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。
2、主題教育：
(1)、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育。
三月份，結(jié)合3月5日“學雷鋒紀念日”，開展做文明學生活動，進行文明禮貌教育。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”，開展獻愛心活動，教育學生多做好事，爭做好事。3月12日，結(jié)合“植樹節(jié)”，開展美化環(huán)境、美化校園活動。
(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。
四月份，結(jié)合“清明節(jié)”，開展“學習先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育。
(3)愛勞動教育。
結(jié)合五一勞動節(jié)，開展“勞動做光榮”教育活動。
(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。
結(jié)合六一兒童節(jié)，開展六一慶祝活動。結(jié)合期末復(fù)習，開展“一幫一、同進步”活動。
(5)安全教育。
安全教育貫穿于本學期，開學初進行各類安全教育。結(jié)合不同季節(jié)，進行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結(jié)合安全周，開展有關(guān)的教育活動。
三、具體實施措施。
1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。實行班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力。
2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。
5、明確《規(guī)范》和《守則》細則，做到人人知曉，對照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。
6、利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化。并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的'，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
7、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題，嚴格要求，在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學生掌握良好的學習方法，使學到的知識得以及時的鞏固和吸收，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整，使課堂能充滿活力。
8、加強各方面的聯(lián)系，爭取共同參與全面提高教育教學質(zhì)量。特別加強學校與家庭的聯(lián)系，使家長明白：教育子女，家長負有重要的責任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識，從而與學校緊密合作，共同教育學生健康成長，提高學業(yè)成績。引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習狀況，關(guān)注學生的心理成長，處理學生心理上可能發(fā)生的問題。
9、安全教育常抓不懈。時時講安全，日日講安全，使安全意識深入學生心中，避免一切安全事故的發(fā)生。
10、抓好主題教育，落實好每一項教育內(nèi)容。
小學四年級班主任教學工作計劃篇二
每一天的時間都非常珍貴，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家整理的小學四年級班主任的教學工作計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我這個學期因?qū)W校工作安排擔任了班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：
我班共有42名學生，男生19人，女生25人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其。
4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的`燈長，負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務(wù)。
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化。
(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班會講解有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。
3、開展各種活動。開闊學生視野，增長知識，張揚個性。
1、報名注冊。
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。
3、了解學生暑期生活，書面小結(jié)。
4、加強期初的行為規(guī)范教育。
5、慶祝教師節(jié)。
6、選拔人才，參加大隊干部競選。
7、美化教室環(huán)境。
8、開展安全教育月活動。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、舉行課外活動。
3、建隊節(jié)活動。
4、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。
1、半期考試和半期總結(jié)。
2、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。
小學四年級班主任教學工作計劃篇三
小學四年級班主任工作計劃(第二學期)2010-03-0215：57一、指導思想在上半學期對班級的整體了解基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，把好的工作思路堅持下去，針對班級的不足，采取措施進行彌補，爭取在原有的基礎(chǔ)上使班級得到進步。二、具體工作1、隊干部建設(shè)：繼續(xù)優(yōu)化隊干部配置，培養(yǎng)一支能力強、高素質(zhì)的班干部隊伍，協(xié)助班主任管理班級。2、行規(guī)管理：繼續(xù)抓好班級行為規(guī)范教育，提高班級學生的素質(zhì)。本學期學校對各班級的考核內(nèi)容進行了細化，在此基礎(chǔ)上，班級學生的管理要求也將相應(yīng)的`嚴格起來，重新制定班級日志，由專人進行記錄，找出班級的薄弱之處加以整改，使班級整體得到提高。3、根據(jù)學校工作安排，配合學校完成各項工作。
三月份：1、結(jié)合3月5日學雷鋒日與3月12日植樹節(jié)，開展“綠色滿人間”環(huán)保系列活動。2、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我要媽媽露笑臉”系列活動。3、“雛鷹爭章”定章階段，中隊上交爭章方案。4、更新班級板報：“你我共舞，奔向未來”特奧專題宣傳。5、開展“讀書節(jié)”活動。(第五周)6、進行日常行規(guī)訓練。
四月份：1、全校師生參加社會考察活動。2、中隊召開主題隊會，主題圍繞“兩綱”教育展開。3、開展講革命故事，看革命電影，唱革命歌曲活動。4、“雛鷹爭章”學章、爭章階段5、更新班級板報：愛國主義教育?？?。6、開展“體育節(jié)”活動。
五月份：1、開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育。2、“雛鷹爭章”考章、頒章階段，交爭章日記，評選活動之星。3、更新班級板報：“我的六一我作主”。
小學四年級班主任教學工作計劃篇四
二、學生現(xiàn)狀分析：
四年級共有x名學生，x名，x名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和團體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。可是由于年齡小，自制本事差，時常不能控制自我，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、探索的實驗課題：團體教育與個性教育的統(tǒng)一。
四、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長提高是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。所以，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情景，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不一樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和進取的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常堅持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班團體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將進取配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，進取參加體育鍛煉，進取參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的進取參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
小學四年級班主任教學工作計劃篇五
一、總體目標：
以學校德育教育的思路為指導，以少先隊的中心工作為重心，結(jié)合本班學生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導學生健康成長，促進我班集體建設(shè)更具有實效性、針對性、科學性，讓更多的學生再上一個新臺階。
二、工作重點及要求：
1.抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2.加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè)，在班內(nèi)要設(shè)有小隊評比角、板報、衛(wèi)生角、英語角、競賽欄、特刊，圖書角，要發(fā)揮這些輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3.以德育科研為先導，積極撰寫學生個案，階段性研究報告，晨會活動方案集。
4.切實加強班委干部隊伍建設(shè)，不斷提高班干部管理班級的操作能力，認真定期開展班干部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現(xiàn)的干部進行一定力度的表彰，發(fā)揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。
5.積極配合少先隊體驗教育活動，開展“楊小形象大使”的評選推薦工作，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
6.有目地開展不同類型的集體活動，為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。
7.有計劃、有內(nèi)容地安排好每周的`晨會課，繼續(xù)利用晨會課對學生進行行為規(guī)范、愛國主義、時事政治教育。
8.加強與學生家長間的多方聯(lián)系，使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合，使學校、家庭形成教育合力。
三、月工作重點：
1.組織學生認真打掃教室，重點清潔生活櫥櫥門上的貼紙。
2.組織學生積極參加“養(yǎng)成道德好習慣”體驗征文比賽。
3.制訂好班隊工作計劃。4.布置教室，落實陣地建設(shè)。
5.組織學生參加第二十一屆教師節(jié)的各項活動。
6.組織學生參加好社區(qū)名校展示活動。
7.出好板報。
8.落實“愛父母”主題活動（一）“我對父母的了解有多少”。
9.加強對學生行為習慣的訓練，重點落在隊列訓練和兩分鐘預(yù)備鈴內(nèi)容、紀律上。
10.組織學生參加好二日營活動。
1.開第一次主題隊會。
2.加強對隊員進行知識輔導，開展“讀隊報、用隊報，做隊報好朋友”的活動。
3.開一次“我讀好書”的班會活動。
4.出好一期主題班報。
5.組織學生參加好校環(huán)保探究系列活動（一）。
6.組織學生參加好少代會，選出新一屆大隊委員候選人及班委干部。
7.落實“愛父母”主題活動（二）“給父母寫一份感謝信”。
1.組織學生準備積極參加六一活動。
2.評出班中的楊小大使。
3.召開主題班會“理想與現(xiàn)實”。
4.組織學生參加好期中考試。
5.落實“愛父母”主題活動（三）“給父母一個滿意的表現(xiàn)”。
小學四年級班主任教學工作計劃篇六
我班共有49名學生，22名男生，27名女生，其中一個來自外省。每個學生都活潑可愛，熱愛學習，有較強的上進心和集體榮譽感。在其自身的努力下，二年級時，收獲了豐碩的果實。但仍有一些行為習慣，需要進一步的培養(yǎng)。
二、指導思想：
本學期，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學習方針，在新學期里，能“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，并且在每一次的考試中都能有所進步。
三、主要的措施：
一、班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
1、首先，通過落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及《班級班規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
2、開展愛國主義教育、集體主義教育。今年是建國六十周年，我班要以愛國教育為主線，深入開展一系列愛國為主題的教育。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。
3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。
二、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上取決于班干部。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應(yīng)具有較強的自我管理能力和號召力。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先，班主任要大力表揚班干部的優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信；其次，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求每一個班干部必須以身作則，在知識、能力上能不斷進步，力求在全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”第三，培養(yǎng)班干部的合作精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
三、激發(fā)學生的競爭意識。
競爭是一種動力，它能激發(fā)學生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭，是在“互助“友好”“團結(jié)”下的競爭，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動。
1、激發(fā)學生的集體競爭意識。
每個學生都有班級榮譽感，都希望能給班級爭光，這是一種集體主義的表現(xiàn)。所以班主任要激發(fā)學生與其他班級的競爭意識，讓學生體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的，更大的進步。
2、建立定期的評價制度。
以“文明之章”、“優(yōu)秀之章”“先進之章”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學生予以“文明之章”，對于平時表現(xiàn)好的予以“文明之章”，對于能積極參加班級和學校組織的各項活動的學生予以”先進之章”。從而讓學生明確各自的優(yōu)缺點，并能及時的改正。
3、設(shè)立互幫互助小組。
以互助小組、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，從而實現(xiàn)個人、小組與集體共同進步的目標。
4、建立獎勵和批評制度。
堅持以獎勵為主，批評為輔的方針，目的在于表揚先進、指出缺點、激發(fā)所有學生爭取更大的進步。獎勵和批評的方式多種多樣，可以以“小星星”的形式，表現(xiàn)好的獎勵，表現(xiàn)較差者進行適當?shù)目鄢?。每個月進行一次評比，優(yōu)勝者適當獎勵，落后者予以批評。
四、用心的去愛每一個學生。
教師要屏著“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態(tài)，去關(guān)心愛護每一個學生。對待他們要亦師亦友，要教育他們知識，更要教他們做人的道理，在生活中要像朋友那樣，進行親密的交流。讓學生感受到你對他們的好，打從心底里喜歡你，尊敬你，依賴你，這樣，班級工作才能做到事半功倍的效果。
四、學期工作安排。
1.暑假工作總結(jié)。
2．教師節(jié)活動。
3、中秋、國慶活動。
1、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動。
2．參加愛國主義教育活動。
安全教育。
1.為“元旦”做準備。
2.準備期終考試。
1.寒假安排。
2．期末總結(jié)。
在教育學生“學會學習，學會生存，學會關(guān)心，學會做事，學會生活”的過程中，小學班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
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小學四年級班主任教學工作計劃篇七
今年我繼續(xù)擔任四年級的班主任工作。下面就是小編給大家?guī)淼乃哪昙壈嘀魅喂ぷ饔媱?，希望能幫助到大?
“花紅柳綠趕新意，燕舞鶯歌賽春光?！痹谶@悄然的春季里，我們迎來了嶄新的2012年。新的一年，新的開端，欲著意打造出銳意進取的四(1)班。
一、完善班級制度。
有了科學的制度，便有法可依，便能照章辦事，孩子的行為習慣便有了得以優(yōu)化的保障。新學期，我們欲通過師生合作研討的方式完善如下制度：班干部值日制、課內(nèi)課外紀律規(guī)則、路隊管理制、小組值日細則、班級評分細則。有了這些明細的制度，無論是衛(wèi)生、紀律，還是學習，孩子們都能自覺去做，去學，班風便能更加優(yōu)純。
二、強化班干隊伍。
班干部是班級的領(lǐng)頭雁，是管理班級的生力軍，班干得力，班級管理便有序，便輕松了。上學期的班干部愿做事，美中不足的是做事不能持之以恒，缺少主動性與研究性。本學期要選一些精干的力量充實到班干隊伍里來，同時，要定期對班干部進行培訓與工作指導，教給他們管理的方法與技巧，樹立他們管好班級的信心與勇氣。
明晰班干的責任，確定管理的模式。從班長到小組長，要他們明晰自己的權(quán)力與職責，要敢管、會管。班干部實行分層管理制，班長協(xié)調(diào)各個部門的合作關(guān)系，管理全班紀律，督促各項工作。課代表管理學習事務(wù)，收發(fā)作業(yè)本，監(jiān)督學習質(zhì)量，指導、協(xié)助小組長工作。組長具體管理本組的學習工作，檢查作業(yè)質(zhì)量，指導教授本組成員怎么去學習，收發(fā)練習本，記錄本組成員的班務(wù)考核得分。
三、夯實各項紀律。
本班孩子愿學習，但不夠自主;有集體榮譽感，但凝聚力不強;做事總慢一個節(jié)拍。有幾個孩子紀律感不強，愛講話。此學期，通過班會，強調(diào)班級紀律的重要性，分析過往班級失分的原因就在紀律上。其次，狠抓課堂紀律，路隊紀律，獎育并舉，一定要通過一周的訓練，讓班級紀律上升到盡然有序的高度。讓班級形成“為集體爭榮譽者榮，讓集體失分者羞”的榮譽觀。再次，評分制跟上，對違紀者實行扣分，對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行加分，以激勵孩子們爭創(chuàng)優(yōu)勝的積極性。
四、穩(wěn)抓安全教育。
安全重于泰山，它是教學工作中的重中之重。在班會中讓孩子們自己列舉出校園中的安全隱患，如同學相處中不可打架，再大的怒氣都決不可拳腳相加;走廊上人多，不可沖跑;不可擅自離開校園;不可攀爬圍墻、樹木;不可帶刀具、火源進入校園;不可玩電及電器;每人必須熟悉預(yù)防火災(zāi)、地震知識。
如有孩子無視安全，釀成了事故，則與家長聯(lián)系，共同教育處罰。同時，班級還需建立各種事故的應(yīng)急預(yù)案。
五、激勵進取精神。
無論何事，只要有信心，有勇氣，能持之以恒，不斷進取，沒有做不好的，班級管理也是同樣。此學期，首先是通過各種方式調(diào)動孩子們的積極性與信心：相信只要全班師生齊心協(xié)力，我們班級的各方面工作就能無往而不勝的。其次，鼓勵孩子們要自覺、自主、自立、自強，只要認準目標，堅持不懈，我們的理想一定能實現(xiàn)。再次，發(fā)揚民主、合作精神，號召孩子們都為班集體的建設(shè)出謀劃策，當好真正意義上的主人翁。
班級概況總?cè)藬?shù)：50人男生：25人女生：25人。
基本情況：
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，如：陳凱上課不認真，作業(yè)不做，更本就跟不上全班步驟;還有其他幾個學生也不好，如徐斌，杜柯騰，袁偉光，等.
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
德育工作總目標。
1、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。
2、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
4、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。
5、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。
教育內(nèi)容及措施：
(一)、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學生。
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
(二)、主題教育活動：
1、愛國主義專題教育。
每月至少推薦1本愛國主義書籍。
開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
結(jié)合社會實踐活動，了解浙江，走向社會。
認真收聽愛國主義專題講座。
(三)、假日工作：
1、組織好學生參與每周的假日活動。
2、協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。
(四)、家長工作：
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
(五)、心理健康教育：
1、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。
2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍，做好札記。
(六)、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
為了把我班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養(yǎng)成團結(jié)、求實、和諧、創(chuàng)新的一代新人，做一位合格的小學生人，特制定班級工作計劃：
一、指導思想。
我班共有學生62人，其中35男生人，女生27人，男女人數(shù)失衡。品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動，能按照《小學生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行。學習方面，部分學生沒有明確的奮斗目標，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、班級工作重點及目標。
1.確立班集體的奮斗目標。
2.營造向上的班級氛圍3.指導培養(yǎng)小干部4.加強常規(guī)檢查評比。
四、采取的具體措施。
1.高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。
2.注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
3.重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友。
6.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
7.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
五、班級工作安排。
1.打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、暑假小結(jié)。
3、評選班干部。
4、慶祝教師節(jié)。
5、黑板報刊出。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、黑板報換刊。
1、期中考試及家長會。
2、黑板報換刊。
1、黑板報換刊。
2、慶祝元旦節(jié)目準備。
3、組織參加學校組織的冬季運動會。
1、復(fù)習迎考。
2、學期學習、生活及干部工作情況小結(jié)。
這學期，我將用心去與學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
一、常規(guī)教育方面。
剛過完寒假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
二、班級紀律方面。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“努力做的最好。”
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、排球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面。
四項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
學生基本情況分析本班共有學生32人，其中女生15人，男生17人，少隊數(shù)：27人，寄宿生數(shù)：30人。其中留守兒童8人，孤兒1人，單親學生1人。
學情、班情分析及問題歸類大多數(shù)學生基礎(chǔ)知識較差，動手動腦能力不強，學習興趣不夠濃厚，學生沒有較好的學習方法和習慣，學習不夠刻苦，成績不大理想。大多數(shù)學生能遵守紀律，團結(jié)同學，樂于助人，但也有幾個同學組織紀律性較差，經(jīng)常惹事生非，缺乏集體榮譽感。
班級預(yù)期目標。
1、培養(yǎng)學生有健康的人生，陽光的心靈。
2、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
3、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的成績向父母匯報。
4、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合實踐活動中提高能力。
5、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班集體，爭取每周獲流動紅旗。
6、做好每周的操行評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的優(yōu)秀標兵。做合格的小學畢業(yè)生。
實現(xiàn)預(yù)期目標采取的相應(yīng)措施。
1、培養(yǎng)學生成為健康的人，既應(yīng)是“生理健康”的人，又應(yīng)是心理健康的人。
2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。
3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。
4、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。
6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系的作用，堅持每周的家校簽字溝通。
8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
9、繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。
班級活動計劃(時間、主題)二月：1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。三月：1、組織好本班學生參加“美麗的馬小--我的家”為主題的綜合實踐活動。2、辦一期班級板報“健康的人生，陽光的心靈”為主題。3、學習安全知識。四月：1、辦一期班級板報。2、召開主題中隊會“健康人生之路。”3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。五月：1、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。
六月：1、迎接“六一”節(jié)。2、做好復(fù)習考試工作。3、做好期末各項總結(jié)工作。
審核簽字。
小學四年級班主任教學工作計劃篇八
新學期伊始，我所擔任的四年級3班轉(zhuǎn)入學生xx名，現(xiàn)在班級人數(shù)xx人。其中男xx人，女xx人，少數(shù)民族xx人，單親xx人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于本班男女生比例懸殊大，男孩子活躍、好動，自我約束能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
1.繼續(xù)加強對學生良好行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學生努力學習，積極進取，熱愛集體，遵守紀律，講究衛(wèi)生，爭當文明學生。
2.根據(jù)學校工作安排，引導開展課題研究活動。活動要加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又爸贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得課題研究的最大效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3.讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人終生受益。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期以新三好評選為契機，家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2.加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
3.及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4.培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
小學四年級班主任教學工作計劃篇九
四年級1班共有52名學生，男生30人，女生22人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學期，我將圍繞學校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實際情況，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，緊密聯(lián)系各位學生家長，與學生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。
1、組織建設(shè)：
就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，因此，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學生第一印象而"一錘定音"，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任“龍頭”。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用?！褒堫^”建立后，班主任應(yīng)悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
2、文化建設(shè)：
在開學一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性，設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、學習建設(shè)：
提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學習積極性，讓他們主動學習，積極學習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅。
4、安全教育：
安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學生參與；上學放學路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
本學期的班級目標是：團結(jié)和諧，積極發(fā)展！
為著這個目標，我們將不遺余力的努力奮斗！
小學四年級班主任教學工作計劃篇十
本學期我擔任四年級(7)班的班主任，為了學生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展為出發(fā)點，以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的'學習環(huán)境。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生心里，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上!特制定本學期計劃如下：
本班共57人，男29人，女28人，其中各方面發(fā)展較好，學習上有困難的有十幾位學生，這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，自控能力不是很好，所以在紀律方面有待強化。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣有待轉(zhuǎn)化。因此，對于該班學生，我一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。
1、養(yǎng)成教育：抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成，落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。
2、主題教育活動：
(1)、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育。
三月份，結(jié)合3月5日“學雷鋒紀念日”，開展做文明學生活動，進行文明禮貌教育。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”，開展獻愛心活動，教育學生多做好事，爭做好事。3月12日，結(jié)合“植樹節(jié)”，開展美化環(huán)境、美化校園活動。
(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。
四月份，結(jié)合“清明節(jié)”，開展“學習先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育。
(3)愛勞動教育。
結(jié)合五一勞動節(jié)，開展“勞動做光榮”教育活動。
(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。
結(jié)合六一兒童節(jié)，開展六一慶祝活動。結(jié)合期末復(fù)習，開展“一幫一、同進步”活動。
(5)安全教育
小學四年級班主任教學工作計劃篇十一
新的一學期開始了，我又接到一個新的班級，最新小學四年級上學期班主任工作計劃。一開始這個班級給我的感覺真的還可以(除了兩個特教生)，但經(jīng)過一段時間的相處，我覺的還是有許多不好的地方，我班目前共有19人，男生11人，有1人是單親家庭，3人父母常年不在家；女生8人，其中一人是單親家庭。這個班的大部分同學在行為上有很多欠缺，尤其是男孩子的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課常有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師提醒。
學習上，大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有反映慢的人，應(yīng)多幫助他們。品德上，多數(shù)學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，有時會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
我班還存在著一些紀律差，衛(wèi)生打掃偶然較差等情況，在以后的教育中我要多加管束，通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。在班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的班干部。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明少先隊員。
加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。
在假日活動中組織好學生參與每周的假日活動，協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。
在家校工作方面做好家訪工作，做到及時聯(lián)系；利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地；引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
在課堂紀律上狠抓，課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,管理好學生，還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解班里的紀律情況；再發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。
小學四年級班主任教學工作計劃篇十二
在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，重視學生養(yǎng)成教育與訓練，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)觀具有時代精神、健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。
1、加強班干部隊伍建設(shè)。
認真選拔小干部，精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制。
2、培養(yǎng)學生自我管理的能力。
(1)設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
(2)建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。
(3)開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動.
3、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
(1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
(2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
(3)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。
4、加強行為規(guī)范教育。
(1)認真落實每周行為規(guī)范訓練要點。
(2)配合學校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風好，學風濃的良好集體。
5、加強法制教育。
(1)增強學生遵紀守法的觀念，提高自我保護能力。
(2)教育學生養(yǎng)成文明的交通習慣。
(3)教育學生認識到賭博和毒品的危害，做到不賭博，遠離毒品。
6、加強學生心理教育，促進健康成長。
(1)對心理問題嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導。
(2)對全體學生進行心理輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。
1.注冊報到。
2.學生常規(guī)教育。
1.布置美化教室。
2.安全教育。
3.召開班干部會議。
4.秋季運動會。
1、開展“心系祖國，健康成長”讀書教育活動。
2、繼續(xù)開展學生文明行為習慣養(yǎng)成教育活動，月底表彰“每月文明之星”。
3.舉行故事會。
4.復(fù)習迎接中期考試。
1.開展心理調(diào)查活動。
2.觀看法制影視。
3.數(shù)學競賽。
4.檢查小家務(wù)記錄本。
1、開展愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育。
2、以“雛鷹假日小隊”為主題全面開展勞動實踐體驗教育活動。
3、引導學生認真復(fù)習，爭取在期末考試中取得好成績。
4、開展“做和諧少年，勾建和諧校園”。
1.總結(jié)班級情況，讓每位學生總結(jié)自己這一學期的學習表現(xiàn)，對學生提出新的要求。
2.加強復(fù)習，迎接期末考試。
小學四年級班主任教學工作計劃篇十三
1。以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2。營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3。教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛，學會承擔責任。
4。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6。上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
本班共45名學生，其中男生21個，女生24個。這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，自控能力不是很好，所以紀律渙散。班級缺少凝聚力，學生的集體意識淡薄，在以往的各項比賽中成績都居后。班干部形同虛設(shè)，不管事，不想承擔責任，沒有為班級為他人服務(wù)的意識。學生的頭腦靈活，反應(yīng)很快，但在學習方面，一部分學生聽課效果很不好，喜歡講小話或做小動作，傾聽的習慣很不盡人意，還有一部分學生經(jīng)常因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè)。因此，我一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。
1。不辭勞苦，堅持跟班
目前，有些學生自覺性還不夠。在新學期里，要在“兩操”、自習以及各種活動等場合，盡量跟班，及時對有關(guān)同學進行教育、指導、督促、幫助，這是形成良好班風的關(guān)鍵。
2。抓好班干部，培養(yǎng)“大管家”
班主任不能時時看著學生，所以，必須抓好干部培養(yǎng)工作，培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學期里，要堅持“班干部周會”，充分利用各種機會幫助、指導他們提高工作能力，調(diào)動其積極性，使其盡快成熟起來，成為班級管理的一群“大管家”。
3。建章立規(guī)，管理制度化。
古云，無規(guī)距，無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性，絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標準，班級工作肯定會亂套。新學期里，要不斷地修改、完善班規(guī)，嚴格獎懲，增強其權(quán)威性，使之真正成為學生行為的規(guī)范，嚴格依此辦事，使良好班風早日形成。
4、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
5、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時
小學四年級班主任教學工作計劃篇十四
伴著涼爽的秋風我們又迎來了一個新的學期。在這學期我很榮幸來到了中心校這個大舞臺，我所擔任的是小學四年級班主任工作，為了使我和學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我做了小學四年級班主任工作計劃：
1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用可用時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
我深知，一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我做了兩方面的工作計劃：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
教會學生講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生工作計劃：要求衣著整潔，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天按時派值日生清掃，并進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點,我們努力做的最好,每天努力。班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。
新的學期的開始，新的工作環(huán)境對我來說代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
小學四年級班主任教學工作計劃篇一
四年級本學期共有學生32人，其中女生17人，男生15人。大部分學生較聰明，思維活躍，學習態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎(chǔ)知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務(wù)，有一定的學習能力，成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設(shè)需要進一步加強。
二、本學期班級教育內(nèi)容。
1、養(yǎng)成教育：抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成，落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。
2、主題教育：
(1)、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育。
三月份，結(jié)合3月5日“學雷鋒紀念日”，開展做文明學生活動，進行文明禮貌教育。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”，開展獻愛心活動，教育學生多做好事，爭做好事。3月12日，結(jié)合“植樹節(jié)”，開展美化環(huán)境、美化校園活動。
(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。
四月份，結(jié)合“清明節(jié)”，開展“學習先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育。
(3)愛勞動教育。
結(jié)合五一勞動節(jié)，開展“勞動做光榮”教育活動。
(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。
結(jié)合六一兒童節(jié)，開展六一慶祝活動。結(jié)合期末復(fù)習，開展“一幫一、同進步”活動。
(5)安全教育。
安全教育貫穿于本學期，開學初進行各類安全教育。結(jié)合不同季節(jié)，進行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結(jié)合安全周，開展有關(guān)的教育活動。
三、具體實施措施。
1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。實行班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力。
2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。
5、明確《規(guī)范》和《守則》細則，做到人人知曉，對照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。
6、利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化。并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的'，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
7、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題，嚴格要求，在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學生掌握良好的學習方法，使學到的知識得以及時的鞏固和吸收，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整，使課堂能充滿活力。
8、加強各方面的聯(lián)系，爭取共同參與全面提高教育教學質(zhì)量。特別加強學校與家庭的聯(lián)系，使家長明白：教育子女，家長負有重要的責任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識，從而與學校緊密合作，共同教育學生健康成長，提高學業(yè)成績。引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習狀況，關(guān)注學生的心理成長，處理學生心理上可能發(fā)生的問題。
9、安全教育常抓不懈。時時講安全，日日講安全，使安全意識深入學生心中，避免一切安全事故的發(fā)生。
10、抓好主題教育，落實好每一項教育內(nèi)容。
小學四年級班主任教學工作計劃篇二
每一天的時間都非常珍貴，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家整理的小學四年級班主任的教學工作計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我這個學期因?qū)W校工作安排擔任了班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：
我班共有42名學生，男生19人，女生25人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其。
4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的`燈長，負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務(wù)。
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化。
(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班會講解有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。
3、開展各種活動。開闊學生視野，增長知識，張揚個性。
1、報名注冊。
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。
3、了解學生暑期生活，書面小結(jié)。
4、加強期初的行為規(guī)范教育。
5、慶祝教師節(jié)。
6、選拔人才，參加大隊干部競選。
7、美化教室環(huán)境。
8、開展安全教育月活動。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、舉行課外活動。
3、建隊節(jié)活動。
4、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。
1、半期考試和半期總結(jié)。
2、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。
小學四年級班主任教學工作計劃篇三
小學四年級班主任工作計劃(第二學期)2010-03-0215：57一、指導思想在上半學期對班級的整體了解基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，把好的工作思路堅持下去，針對班級的不足，采取措施進行彌補，爭取在原有的基礎(chǔ)上使班級得到進步。二、具體工作1、隊干部建設(shè)：繼續(xù)優(yōu)化隊干部配置，培養(yǎng)一支能力強、高素質(zhì)的班干部隊伍，協(xié)助班主任管理班級。2、行規(guī)管理：繼續(xù)抓好班級行為規(guī)范教育，提高班級學生的素質(zhì)。本學期學校對各班級的考核內(nèi)容進行了細化，在此基礎(chǔ)上，班級學生的管理要求也將相應(yīng)的`嚴格起來，重新制定班級日志，由專人進行記錄，找出班級的薄弱之處加以整改，使班級整體得到提高。3、根據(jù)學校工作安排，配合學校完成各項工作。
三月份：1、結(jié)合3月5日學雷鋒日與3月12日植樹節(jié)，開展“綠色滿人間”環(huán)保系列活動。2、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我要媽媽露笑臉”系列活動。3、“雛鷹爭章”定章階段，中隊上交爭章方案。4、更新班級板報：“你我共舞，奔向未來”特奧專題宣傳。5、開展“讀書節(jié)”活動。(第五周)6、進行日常行規(guī)訓練。
四月份：1、全校師生參加社會考察活動。2、中隊召開主題隊會，主題圍繞“兩綱”教育展開。3、開展講革命故事，看革命電影，唱革命歌曲活動。4、“雛鷹爭章”學章、爭章階段5、更新班級板報：愛國主義教育?？?。6、開展“體育節(jié)”活動。
五月份：1、開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育。2、“雛鷹爭章”考章、頒章階段，交爭章日記，評選活動之星。3、更新班級板報：“我的六一我作主”。
小學四年級班主任教學工作計劃篇四
二、學生現(xiàn)狀分析：
四年級共有x名學生，x名，x名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和團體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。可是由于年齡小，自制本事差，時常不能控制自我，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、探索的實驗課題：團體教育與個性教育的統(tǒng)一。
四、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長提高是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。所以，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情景，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不一樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和進取的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常堅持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班團體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將進取配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，進取參加體育鍛煉，進取參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的進取參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
小學四年級班主任教學工作計劃篇五
一、總體目標：
以學校德育教育的思路為指導，以少先隊的中心工作為重心，結(jié)合本班學生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導學生健康成長，促進我班集體建設(shè)更具有實效性、針對性、科學性，讓更多的學生再上一個新臺階。
二、工作重點及要求：
1.抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2.加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè)，在班內(nèi)要設(shè)有小隊評比角、板報、衛(wèi)生角、英語角、競賽欄、特刊，圖書角，要發(fā)揮這些輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3.以德育科研為先導，積極撰寫學生個案，階段性研究報告，晨會活動方案集。
4.切實加強班委干部隊伍建設(shè)，不斷提高班干部管理班級的操作能力，認真定期開展班干部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現(xiàn)的干部進行一定力度的表彰，發(fā)揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。
5.積極配合少先隊體驗教育活動，開展“楊小形象大使”的評選推薦工作，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
6.有目地開展不同類型的集體活動，為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。
7.有計劃、有內(nèi)容地安排好每周的`晨會課，繼續(xù)利用晨會課對學生進行行為規(guī)范、愛國主義、時事政治教育。
8.加強與學生家長間的多方聯(lián)系，使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合，使學校、家庭形成教育合力。
三、月工作重點：
1.組織學生認真打掃教室，重點清潔生活櫥櫥門上的貼紙。
2.組織學生積極參加“養(yǎng)成道德好習慣”體驗征文比賽。
3.制訂好班隊工作計劃。4.布置教室，落實陣地建設(shè)。
5.組織學生參加第二十一屆教師節(jié)的各項活動。
6.組織學生參加好社區(qū)名校展示活動。
7.出好板報。
8.落實“愛父母”主題活動（一）“我對父母的了解有多少”。
9.加強對學生行為習慣的訓練，重點落在隊列訓練和兩分鐘預(yù)備鈴內(nèi)容、紀律上。
10.組織學生參加好二日營活動。
1.開第一次主題隊會。
2.加強對隊員進行知識輔導，開展“讀隊報、用隊報，做隊報好朋友”的活動。
3.開一次“我讀好書”的班會活動。
4.出好一期主題班報。
5.組織學生參加好校環(huán)保探究系列活動（一）。
6.組織學生參加好少代會，選出新一屆大隊委員候選人及班委干部。
7.落實“愛父母”主題活動（二）“給父母寫一份感謝信”。
1.組織學生準備積極參加六一活動。
2.評出班中的楊小大使。
3.召開主題班會“理想與現(xiàn)實”。
4.組織學生參加好期中考試。
5.落實“愛父母”主題活動（三）“給父母一個滿意的表現(xiàn)”。
小學四年級班主任教學工作計劃篇六
我班共有49名學生，22名男生，27名女生，其中一個來自外省。每個學生都活潑可愛，熱愛學習，有較強的上進心和集體榮譽感。在其自身的努力下，二年級時，收獲了豐碩的果實。但仍有一些行為習慣，需要進一步的培養(yǎng)。
二、指導思想：
本學期，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學習方針，在新學期里，能“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，并且在每一次的考試中都能有所進步。
三、主要的措施：
一、班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
1、首先，通過落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及《班級班規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
2、開展愛國主義教育、集體主義教育。今年是建國六十周年，我班要以愛國教育為主線，深入開展一系列愛國為主題的教育。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。
3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。
二、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上取決于班干部。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應(yīng)具有較強的自我管理能力和號召力。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先，班主任要大力表揚班干部的優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信；其次，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求每一個班干部必須以身作則，在知識、能力上能不斷進步，力求在全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”第三，培養(yǎng)班干部的合作精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
三、激發(fā)學生的競爭意識。
競爭是一種動力，它能激發(fā)學生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭，是在“互助“友好”“團結(jié)”下的競爭，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動。
1、激發(fā)學生的集體競爭意識。
每個學生都有班級榮譽感，都希望能給班級爭光，這是一種集體主義的表現(xiàn)。所以班主任要激發(fā)學生與其他班級的競爭意識，讓學生體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的，更大的進步。
2、建立定期的評價制度。
以“文明之章”、“優(yōu)秀之章”“先進之章”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學生予以“文明之章”，對于平時表現(xiàn)好的予以“文明之章”，對于能積極參加班級和學校組織的各項活動的學生予以”先進之章”。從而讓學生明確各自的優(yōu)缺點，并能及時的改正。
3、設(shè)立互幫互助小組。
以互助小組、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，從而實現(xiàn)個人、小組與集體共同進步的目標。
4、建立獎勵和批評制度。
堅持以獎勵為主，批評為輔的方針，目的在于表揚先進、指出缺點、激發(fā)所有學生爭取更大的進步。獎勵和批評的方式多種多樣，可以以“小星星”的形式，表現(xiàn)好的獎勵，表現(xiàn)較差者進行適當?shù)目鄢?。每個月進行一次評比，優(yōu)勝者適當獎勵，落后者予以批評。
四、用心的去愛每一個學生。
教師要屏著“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態(tài)，去關(guān)心愛護每一個學生。對待他們要亦師亦友，要教育他們知識，更要教他們做人的道理，在生活中要像朋友那樣，進行親密的交流。讓學生感受到你對他們的好，打從心底里喜歡你，尊敬你，依賴你，這樣，班級工作才能做到事半功倍的效果。
四、學期工作安排。
1.暑假工作總結(jié)。
2．教師節(jié)活動。
3、中秋、國慶活動。
1、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動。
2．參加愛國主義教育活動。
安全教育。
1.為“元旦”做準備。
2.準備期終考試。
1.寒假安排。
2．期末總結(jié)。
在教育學生“學會學習，學會生存，學會關(guān)心，學會做事，學會生活”的過程中，小學班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
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小學四年級班主任教學工作計劃篇七
今年我繼續(xù)擔任四年級的班主任工作。下面就是小編給大家?guī)淼乃哪昙壈嘀魅喂ぷ饔媱?，希望能幫助到大?
“花紅柳綠趕新意，燕舞鶯歌賽春光?！痹谶@悄然的春季里，我們迎來了嶄新的2012年。新的一年，新的開端，欲著意打造出銳意進取的四(1)班。
一、完善班級制度。
有了科學的制度，便有法可依，便能照章辦事，孩子的行為習慣便有了得以優(yōu)化的保障。新學期，我們欲通過師生合作研討的方式完善如下制度：班干部值日制、課內(nèi)課外紀律規(guī)則、路隊管理制、小組值日細則、班級評分細則。有了這些明細的制度，無論是衛(wèi)生、紀律，還是學習，孩子們都能自覺去做，去學，班風便能更加優(yōu)純。
二、強化班干隊伍。
班干部是班級的領(lǐng)頭雁，是管理班級的生力軍，班干得力，班級管理便有序，便輕松了。上學期的班干部愿做事，美中不足的是做事不能持之以恒，缺少主動性與研究性。本學期要選一些精干的力量充實到班干隊伍里來，同時，要定期對班干部進行培訓與工作指導，教給他們管理的方法與技巧，樹立他們管好班級的信心與勇氣。
明晰班干的責任，確定管理的模式。從班長到小組長，要他們明晰自己的權(quán)力與職責，要敢管、會管。班干部實行分層管理制，班長協(xié)調(diào)各個部門的合作關(guān)系，管理全班紀律，督促各項工作。課代表管理學習事務(wù)，收發(fā)作業(yè)本，監(jiān)督學習質(zhì)量，指導、協(xié)助小組長工作。組長具體管理本組的學習工作，檢查作業(yè)質(zhì)量，指導教授本組成員怎么去學習，收發(fā)練習本，記錄本組成員的班務(wù)考核得分。
三、夯實各項紀律。
本班孩子愿學習，但不夠自主;有集體榮譽感，但凝聚力不強;做事總慢一個節(jié)拍。有幾個孩子紀律感不強，愛講話。此學期，通過班會，強調(diào)班級紀律的重要性，分析過往班級失分的原因就在紀律上。其次，狠抓課堂紀律，路隊紀律，獎育并舉，一定要通過一周的訓練，讓班級紀律上升到盡然有序的高度。讓班級形成“為集體爭榮譽者榮，讓集體失分者羞”的榮譽觀。再次，評分制跟上，對違紀者實行扣分，對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行加分，以激勵孩子們爭創(chuàng)優(yōu)勝的積極性。
四、穩(wěn)抓安全教育。
安全重于泰山，它是教學工作中的重中之重。在班會中讓孩子們自己列舉出校園中的安全隱患，如同學相處中不可打架，再大的怒氣都決不可拳腳相加;走廊上人多，不可沖跑;不可擅自離開校園;不可攀爬圍墻、樹木;不可帶刀具、火源進入校園;不可玩電及電器;每人必須熟悉預(yù)防火災(zāi)、地震知識。
如有孩子無視安全，釀成了事故，則與家長聯(lián)系，共同教育處罰。同時，班級還需建立各種事故的應(yīng)急預(yù)案。
五、激勵進取精神。
無論何事，只要有信心，有勇氣，能持之以恒，不斷進取，沒有做不好的，班級管理也是同樣。此學期，首先是通過各種方式調(diào)動孩子們的積極性與信心：相信只要全班師生齊心協(xié)力，我們班級的各方面工作就能無往而不勝的。其次，鼓勵孩子們要自覺、自主、自立、自強，只要認準目標，堅持不懈，我們的理想一定能實現(xiàn)。再次，發(fā)揚民主、合作精神，號召孩子們都為班集體的建設(shè)出謀劃策，當好真正意義上的主人翁。
班級概況總?cè)藬?shù)：50人男生：25人女生：25人。
基本情況：
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，如：陳凱上課不認真，作業(yè)不做，更本就跟不上全班步驟;還有其他幾個學生也不好，如徐斌，杜柯騰，袁偉光，等.
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
德育工作總目標。
1、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。
2、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
4、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。
5、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。
教育內(nèi)容及措施：
(一)、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學生。
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
(二)、主題教育活動：
1、愛國主義專題教育。
每月至少推薦1本愛國主義書籍。
開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
結(jié)合社會實踐活動，了解浙江，走向社會。
認真收聽愛國主義專題講座。
(三)、假日工作：
1、組織好學生參與每周的假日活動。
2、協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。
(四)、家長工作：
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
(五)、心理健康教育：
1、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。
2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍，做好札記。
(六)、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
為了把我班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養(yǎng)成團結(jié)、求實、和諧、創(chuàng)新的一代新人，做一位合格的小學生人，特制定班級工作計劃：
一、指導思想。
我班共有學生62人，其中35男生人，女生27人，男女人數(shù)失衡。品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動，能按照《小學生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行。學習方面，部分學生沒有明確的奮斗目標，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、班級工作重點及目標。
1.確立班集體的奮斗目標。
2.營造向上的班級氛圍3.指導培養(yǎng)小干部4.加強常規(guī)檢查評比。
四、采取的具體措施。
1.高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。
2.注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
3.重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友。
6.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
7.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
五、班級工作安排。
1.打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、暑假小結(jié)。
3、評選班干部。
4、慶祝教師節(jié)。
5、黑板報刊出。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、黑板報換刊。
1、期中考試及家長會。
2、黑板報換刊。
1、黑板報換刊。
2、慶祝元旦節(jié)目準備。
3、組織參加學校組織的冬季運動會。
1、復(fù)習迎考。
2、學期學習、生活及干部工作情況小結(jié)。
這學期，我將用心去與學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
一、常規(guī)教育方面。
剛過完寒假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
二、班級紀律方面。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“努力做的最好。”
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、排球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面。
四項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
學生基本情況分析本班共有學生32人，其中女生15人，男生17人，少隊數(shù)：27人，寄宿生數(shù)：30人。其中留守兒童8人，孤兒1人，單親學生1人。
學情、班情分析及問題歸類大多數(shù)學生基礎(chǔ)知識較差，動手動腦能力不強，學習興趣不夠濃厚，學生沒有較好的學習方法和習慣，學習不夠刻苦，成績不大理想。大多數(shù)學生能遵守紀律，團結(jié)同學，樂于助人，但也有幾個同學組織紀律性較差，經(jīng)常惹事生非，缺乏集體榮譽感。
班級預(yù)期目標。
1、培養(yǎng)學生有健康的人生，陽光的心靈。
2、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
3、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的成績向父母匯報。
4、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合實踐活動中提高能力。
5、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班集體，爭取每周獲流動紅旗。
6、做好每周的操行評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的優(yōu)秀標兵。做合格的小學畢業(yè)生。
實現(xiàn)預(yù)期目標采取的相應(yīng)措施。
1、培養(yǎng)學生成為健康的人，既應(yīng)是“生理健康”的人，又應(yīng)是心理健康的人。
2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。
3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。
4、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。
6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系的作用，堅持每周的家校簽字溝通。
8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
9、繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。
班級活動計劃(時間、主題)二月：1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。三月：1、組織好本班學生參加“美麗的馬小--我的家”為主題的綜合實踐活動。2、辦一期班級板報“健康的人生，陽光的心靈”為主題。3、學習安全知識。四月：1、辦一期班級板報。2、召開主題中隊會“健康人生之路。”3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。五月：1、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。
六月：1、迎接“六一”節(jié)。2、做好復(fù)習考試工作。3、做好期末各項總結(jié)工作。
審核簽字。
小學四年級班主任教學工作計劃篇八
新學期伊始，我所擔任的四年級3班轉(zhuǎn)入學生xx名，現(xiàn)在班級人數(shù)xx人。其中男xx人，女xx人，少數(shù)民族xx人，單親xx人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于本班男女生比例懸殊大，男孩子活躍、好動，自我約束能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
1.繼續(xù)加強對學生良好行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學生努力學習，積極進取，熱愛集體，遵守紀律，講究衛(wèi)生，爭當文明學生。
2.根據(jù)學校工作安排，引導開展課題研究活動。活動要加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又爸贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得課題研究的最大效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3.讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人終生受益。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期以新三好評選為契機，家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2.加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
3.及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4.培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
小學四年級班主任教學工作計劃篇九
四年級1班共有52名學生，男生30人，女生22人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學期，我將圍繞學校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實際情況，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，緊密聯(lián)系各位學生家長，與學生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。
1、組織建設(shè)：
就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，因此，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學生第一印象而"一錘定音"，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任“龍頭”。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用?！褒堫^”建立后，班主任應(yīng)悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
2、文化建設(shè)：
在開學一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性，設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、學習建設(shè)：
提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學習積極性，讓他們主動學習，積極學習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅。
4、安全教育：
安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學生參與；上學放學路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
本學期的班級目標是：團結(jié)和諧，積極發(fā)展！
為著這個目標，我們將不遺余力的努力奮斗！
小學四年級班主任教學工作計劃篇十
本學期我擔任四年級(7)班的班主任，為了學生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展為出發(fā)點，以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的'學習環(huán)境。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生心里，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上!特制定本學期計劃如下：
本班共57人，男29人，女28人，其中各方面發(fā)展較好，學習上有困難的有十幾位學生，這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，自控能力不是很好，所以在紀律方面有待強化。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣有待轉(zhuǎn)化。因此，對于該班學生，我一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。
1、養(yǎng)成教育：抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成，落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。
2、主題教育活動：
(1)、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育。
三月份，結(jié)合3月5日“學雷鋒紀念日”，開展做文明學生活動，進行文明禮貌教育。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”，開展獻愛心活動，教育學生多做好事，爭做好事。3月12日，結(jié)合“植樹節(jié)”，開展美化環(huán)境、美化校園活動。
(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。
四月份，結(jié)合“清明節(jié)”，開展“學習先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育。
(3)愛勞動教育。
結(jié)合五一勞動節(jié)，開展“勞動做光榮”教育活動。
(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。
結(jié)合六一兒童節(jié)，開展六一慶祝活動。結(jié)合期末復(fù)習，開展“一幫一、同進步”活動。
(5)安全教育
小學四年級班主任教學工作計劃篇十一
新的一學期開始了，我又接到一個新的班級，最新小學四年級上學期班主任工作計劃。一開始這個班級給我的感覺真的還可以(除了兩個特教生)，但經(jīng)過一段時間的相處，我覺的還是有許多不好的地方，我班目前共有19人，男生11人，有1人是單親家庭，3人父母常年不在家；女生8人，其中一人是單親家庭。這個班的大部分同學在行為上有很多欠缺，尤其是男孩子的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課常有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師提醒。
學習上，大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有反映慢的人，應(yīng)多幫助他們。品德上，多數(shù)學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，有時會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
我班還存在著一些紀律差，衛(wèi)生打掃偶然較差等情況，在以后的教育中我要多加管束，通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。在班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的班干部。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明少先隊員。
加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。
在假日活動中組織好學生參與每周的假日活動，協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。
在家校工作方面做好家訪工作，做到及時聯(lián)系；利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地；引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
在課堂紀律上狠抓，課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,管理好學生，還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解班里的紀律情況；再發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。
小學四年級班主任教學工作計劃篇十二
在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，重視學生養(yǎng)成教育與訓練，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)觀具有時代精神、健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。
1、加強班干部隊伍建設(shè)。
認真選拔小干部，精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制。
2、培養(yǎng)學生自我管理的能力。
(1)設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
(2)建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。
(3)開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動.
3、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
(1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
(2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
(3)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。
4、加強行為規(guī)范教育。
(1)認真落實每周行為規(guī)范訓練要點。
(2)配合學校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風好，學風濃的良好集體。
5、加強法制教育。
(1)增強學生遵紀守法的觀念，提高自我保護能力。
(2)教育學生養(yǎng)成文明的交通習慣。
(3)教育學生認識到賭博和毒品的危害，做到不賭博，遠離毒品。
6、加強學生心理教育，促進健康成長。
(1)對心理問題嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導。
(2)對全體學生進行心理輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。
1.注冊報到。
2.學生常規(guī)教育。
1.布置美化教室。
2.安全教育。
3.召開班干部會議。
4.秋季運動會。
1、開展“心系祖國，健康成長”讀書教育活動。
2、繼續(xù)開展學生文明行為習慣養(yǎng)成教育活動，月底表彰“每月文明之星”。
3.舉行故事會。
4.復(fù)習迎接中期考試。
1.開展心理調(diào)查活動。
2.觀看法制影視。
3.數(shù)學競賽。
4.檢查小家務(wù)記錄本。
1、開展愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育。
2、以“雛鷹假日小隊”為主題全面開展勞動實踐體驗教育活動。
3、引導學生認真復(fù)習，爭取在期末考試中取得好成績。
4、開展“做和諧少年，勾建和諧校園”。
1.總結(jié)班級情況，讓每位學生總結(jié)自己這一學期的學習表現(xiàn)，對學生提出新的要求。
2.加強復(fù)習，迎接期末考試。
小學四年級班主任教學工作計劃篇十三
1。以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2。營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3。教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛，學會承擔責任。
4。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6。上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
本班共45名學生，其中男生21個，女生24個。這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，自控能力不是很好，所以紀律渙散。班級缺少凝聚力，學生的集體意識淡薄，在以往的各項比賽中成績都居后。班干部形同虛設(shè)，不管事，不想承擔責任，沒有為班級為他人服務(wù)的意識。學生的頭腦靈活，反應(yīng)很快，但在學習方面，一部分學生聽課效果很不好，喜歡講小話或做小動作，傾聽的習慣很不盡人意，還有一部分學生經(jīng)常因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè)。因此，我一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。
1。不辭勞苦，堅持跟班
目前，有些學生自覺性還不夠。在新學期里，要在“兩操”、自習以及各種活動等場合，盡量跟班，及時對有關(guān)同學進行教育、指導、督促、幫助，這是形成良好班風的關(guān)鍵。
2。抓好班干部，培養(yǎng)“大管家”
班主任不能時時看著學生，所以，必須抓好干部培養(yǎng)工作，培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學期里，要堅持“班干部周會”，充分利用各種機會幫助、指導他們提高工作能力，調(diào)動其積極性，使其盡快成熟起來，成為班級管理的一群“大管家”。
3。建章立規(guī)，管理制度化。
古云，無規(guī)距，無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性，絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標準，班級工作肯定會亂套。新學期里，要不斷地修改、完善班規(guī)，嚴格獎懲，增強其權(quán)威性，使之真正成為學生行為的規(guī)范，嚴格依此辦事，使良好班風早日形成。
4、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
5、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時
小學四年級班主任教學工作計劃篇十四
伴著涼爽的秋風我們又迎來了一個新的學期。在這學期我很榮幸來到了中心校這個大舞臺，我所擔任的是小學四年級班主任工作，為了使我和學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我做了小學四年級班主任工作計劃：
1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用可用時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
我深知，一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我做了兩方面的工作計劃：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
教會學生講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生工作計劃：要求衣著整潔，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天按時派值日生清掃，并進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點,我們努力做的最好,每天努力。班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。
新的學期的開始，新的工作環(huán)境對我來說代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。