六年級(jí)交通安全倡議書(專業(yè)16篇)

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    總結(jié)是一個(gè)歸檔的過程,它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),對(duì)關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和提煉。每個(gè)人的價(jià)值觀不同,我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。
    六年級(jí)交通安全倡議書篇一
    親愛的同學(xué)們:
    校園安全是我們學(xué)習(xí)生活的基本保障,校園文明是我們成長(zhǎng)成才的有力保證。為了貫徹落實(shí)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》精神以及湖北省有關(guān)部門的《實(shí)施意見》,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,建設(shè)和諧文明校園,校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)特向我校全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    一、增強(qiáng)安全意識(shí),重視安全防范。提高自我保護(hù)意識(shí),注意人身及財(cái)產(chǎn)安全;學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全防范能力;重視安全防范,消除安全隱患;當(dāng)人身、財(cái)產(chǎn)安全受到侵害時(shí),及時(shí)向有關(guān)部門尋求救濟(jì)。
    二、遵守校園秩序,維護(hù)校園穩(wěn)定。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,維持良好的校園秩序;崇尚科學(xué),提高覺悟,反對(duì)迷信,反對(duì)邪教,保持思想政治穩(wěn)定;積極配合學(xué)校及相關(guān)部門的安全管理工作,維護(hù)校園及周邊環(huán)境穩(wěn)定。
    三、規(guī)范日常行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)與生活中,嚴(yán)于律己,明禮修身,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉奮斗,遵守校規(guī)校紀(jì)與社會(huì)功德,愛護(hù)公共環(huán)境與衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的新時(shí)代大學(xué)生。
    四、營(yíng)造和諧環(huán)境,創(chuàng)建文明校園。配合學(xué)校各項(xiàng)管理工作,尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),營(yíng)造和諧的校園環(huán)境;保持飽滿的精神風(fēng)貌,營(yíng)造良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng),建設(shè)積極向上的校園文化,傳播文明思想,創(chuàng)建文明校園。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為將我校建設(shè)成為安全、穩(wěn)定、文明的大學(xué)而貢獻(xiàn)自己的力量!
    此致
    敬禮!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    六年級(jí)交通安全倡議書篇二
    親愛的同學(xué)們:
    喲、我們要學(xué)會(huì)走路。瞧,有人在說(shuō)了,誰(shuí)不會(huì)走路?可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開罰單呢!你們千萬(wàn)要記住,必須在人行道上行走,沒有人行道的靠右行走,不在馬路上追逐嬉戲,不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路,過街時(shí)要走斑馬線,看清交通信號(hào)燈。紅燈行,綠燈行,做到文明走路。
    二、騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則,不能抄近逆行闖快車道,不能在快車道上與機(jī)動(dòng)車搶行,不能騎車帶人,不能在人行道上騎車,以免撞傷別人,更不能雙手離車把耍車技!可不能拿自己的性命開玩笑呀!
    三、我們要學(xué)會(huì)乘車,在乘車時(shí)應(yīng)井然有序,依次排隊(duì)候車,待車停穩(wěn)后先上后下,前門上,后門下,不能將果皮紙屑丟出窗外,不能將頭和手伸出窗外,福州是我家,暢通文明靠大家。同學(xué)們,讓我們珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),牢記“三會(huì)”:安全走路,安全乘車,安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧!
    此致
    敬禮!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    六年級(jí)交通安全倡議書篇三
    親愛的同學(xué)們:
    長(zhǎng)期以來(lái)人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以在日常生活中不知道珍惜,大量地浪費(fèi)水資源。節(jié)約用水不應(yīng)該只是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊,小事做起。因此,我向全體同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議,希望每一位同學(xué)都以地球主人翁的態(tài)度,節(jié)約每一滴水,使節(jié)水意識(shí)銘記心中:
    1、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性,水是不可再生資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    2、用水時(shí),在沒有水盆、水杯、水桶等情況下,要控制好用水量,用水間隙,隨手關(guān)閉水龍頭。用完水后,關(guān)緊水龍頭。
    3、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
    4、見到浪費(fèi)水資源行為,及時(shí)制止。
    5、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,請(qǐng)立即向后勤部門反映。
    同學(xué)們,請(qǐng)積極行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起,珍惜水資源,杜絕浪費(fèi)。
    “浪費(fèi)水資源可恥,節(jié)約用水光榮。”最后,我發(fā)自內(nèi)心的呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!
    六年級(jí)交通安全倡議書篇四
    人的生命是寶貴的,可在交通上,大家卻常常拿自己和別人的生命開玩笑。
    天,正下著傾盆大雨,有一個(gè)年過六旬的老爺爺,竟然因?yàn)樨潏D方便而不遵守交通法規(guī)去爬危險(xiǎn)的護(hù)攔!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。一輛小轎車風(fēng)馳電掣地開了過來(lái),一下子就把老爺爺撞出了好幾米,地上的雨水頓時(shí)被染紅了,老爺爺?shù)纳瓦@樣停止了。
    這幾天,天氣很悶熱。幾個(gè)剛剛放學(xué)的小學(xué)生正要急著趕回家,可馬路上的車子絡(luò)繹不絕,根本無(wú)視人行道的存在。好不容易有一輛公交車在人行道前停了下來(lái),可當(dāng)他們剛剛走到公交車前,后面的車子又開了過來(lái),他們只好無(wú)奈地站在人行道中間了。
    傍晚,路燈剛剛亮起,路上的車子就漸漸少了起來(lái)。一輛寶馬車在黃燈閃爍的時(shí)候,飛速地開了過去,沒想到左邊一輛小轎車也飛速地開了過來(lái),只聽“嘭”的一聲,二輛車撞在了一起,寶馬車的車身完全變了型,車主也被撞得奄奄一息。
    前面這些都是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)不遵守交通法規(guī)而造成的,希望大家從今天開始,一定要遵守交通法規(guī),拿自己和別人的生命開玩笑。
    六年級(jí)交通安全倡議書篇五
    大家所生活的這個(gè)世界看似漂亮,實(shí)則危機(jī)四伏。看你們的周圍吧:白色垃圾隨處可見、有毒液體到處都有、蚊蟻毒蟲隨風(fēng)飛翔。而這部分都是人類自己造成的惡果。
    地球過去是多么美好??!花草樹木成行滿畦,植物成長(zhǎng)茂密。大家一片歡歌笑語(yǔ)。在一年四季中度過美好的日子。
    春季,柳樹在微微的風(fēng)下翩翩起舞,大家在樹下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季,池塘里荷葉遍地開,荷花蕩漾,宛若一個(gè)小女孩。秋季,果子熟了。大家把它打落下來(lái),在小涼亭下品嘗、說(shuō)笑。冬季,大雪紛飛,小孩們打雪仗,堆雪人,賞風(fēng)花雪月。
    但現(xiàn)在的地球,已是滿身疤痕。為了防止地球再一次被破壞,我向大伙鄭重地提幾條建議:
    1、不亂砍亂伐;
    2、不亂扔垃圾;
    3、盡可能不用一次性物品;
    4、保護(hù)一草一木,不傷害小動(dòng)物;
    5、了解收購(gòu)使用;
    6、節(jié)省用水,看到水龍頭沒關(guān)要準(zhǔn)時(shí)關(guān)上;
    7、從小樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我相信只須大家努力,地球肯定能回歸它的本來(lái)面貌,最后我建議大伙呼吁大家一塊保護(hù)地球,由于每人有責(zé)。
    六年級(jí)交通安全倡議書篇六
    各位車友:
    我一直認(rèn)為,所有騎單車的人是一個(gè)熱愛生命、素質(zhì)高尚的群體。但今天早上上班的時(shí)候,經(jīng)過鳳城五路,一位騎捷安特的兄弟直接無(wú)視紅燈,險(xiǎn)些被右面過來(lái)的捷達(dá)撞個(gè)正著,看得我一身冷汗。
    生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次,生命和健康永遠(yuǎn)是最寶貴的東西??墒?,有多少年輕寶貴的生命喪失在擁擠的車道上,生命的意義又何在?因?yàn)槭韬鼋煌ㄒ?guī)則而把生命健康毀于車輪下,多可惜,又多可悲啊。
    “遵守交通規(guī)則,珍愛生命健康”,本人在這里向各位車友發(fā)出如下倡議:
    一、自覺遵守交規(guī)堅(jiān)持不闖紅燈,
    三、集體外出應(yīng)列隊(duì)乘車,不并排騎車。
    四、騎車時(shí)不嬉笑打鬧,不雙手撒把;不相互攀扶,不追趕比賽,不戴耳機(jī)聽音樂,不扒機(jī)動(dòng)車。
    五、轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,向后瞭望,伸手示意,不要突然猛拐。
    倡議人:__。
    某年四月八日。
    六年級(jí)交通安全倡議書篇七
    親愛的同學(xué)們:
    11月2日是“全國(guó)交通安全日”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生員工及廣大學(xué)生家長(zhǎng)的交通安全意識(shí),促進(jìn)他們注重交通文明,堅(jiān)持做到低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行,爭(zhēng)做文明出行示范者,學(xué)校特發(fā)出如下倡議。
    (一)樹立觀念,增強(qiáng)意識(shí)。生態(tài)環(huán)保已成為社會(huì)發(fā)展的共識(shí),要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識(shí),樹立低碳環(huán)保、文明行車?yán)砟睿e極宣傳“綠色出行、文明交通”,帶動(dòng)身邊的人自覺參與文明交通,共建共享安全、有序、文明、暢通的交通環(huán)境。
    (二)合理選擇,自覺行動(dòng)。根據(jù)自身情況,合理選擇交通工具,主動(dòng)選乘公共交通工具,或選擇騎自行車、步行等方式,減少汽車和摩托車的使用。居住學(xué)校附近的同學(xué),可以走路、跑步上學(xué)、放學(xué),稍遠(yuǎn)點(diǎn)的可以騎車,不必讓父母用電瓶車、汽車接送。無(wú)論何時(shí)何地,自覺遵守交通規(guī)則,保證安全第一。
    (三)率先垂范,文明駕乘。駕乘機(jī)動(dòng)車輛,帶頭開文明車、行文明路、做文明人,自覺做到不亂停車、亂變道、亂轉(zhuǎn)彎或掉頭,不闖紅燈、不違規(guī)使用遠(yuǎn)光燈、不違反標(biāo)志標(biāo)線規(guī)定;禮讓行人,嚴(yán)格做到“酒后不駕車、開車不超速、斑馬線上不爭(zhēng)先、紅綠燈前不搶行”,努力營(yíng)造文明行車、安全有序的良好氛圍。接送學(xué)生的車輛,不在學(xué)校大門口“八”字區(qū)內(nèi)停車,不在學(xué)校門口馬路上掉頭,以免造成交通擁堵。
    讓我們共同攜手,從自身做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)緩解城市交通壓力,積極營(yíng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境,有效減少環(huán)境污染,改善城市人居環(huán)境,提高生活質(zhì)量,為建設(shè)和諧淮安、幸福淮安、文明淮安貢獻(xiàn)自己的力量!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    六年級(jí)交通安全倡議書篇八
    親愛的同學(xué)們:
    自覺使用公勺公筷,實(shí)行聚餐分餐制度,減少使用一次性餐具,拒食野味。摒棄搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣陋習(xí),積極參與“文明餐桌”行動(dòng),杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”,適量訂餐,減少浪費(fèi),養(yǎng)成“夠吃就好,剩余打包”的良好習(xí)慣。
    向上向善、孝老愛親,主動(dòng)增進(jìn)鄰里友情,自覺遵守社會(huì)公德和家庭美德,不賭博、不酗酒,抵制迷信活動(dòng),積極參與各類志愿服務(wù)、愛心幫扶等公益活動(dòng)和“我們的節(jié)日”文化系列活動(dòng),營(yíng)造溫馨和諧的節(jié)日氣氛。
    自覺維護(hù)城市公共秩序,做恭謙有禮的陽(yáng)新人。倡導(dǎo)文明出行,文明旅游,出行出游,自覺排隊(duì),自覺禮讓,不隨意插隊(duì),不亂擠亂擁,不亂穿馬路,主動(dòng)讓座。摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí),自覺說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人。
    自覺遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定,勤洗手,戴口罩,常通風(fēng),保持社交距離,咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。提倡網(wǎng)上拜年、電話拜年,減少不必要出行和聚會(huì)。摒棄交通陋習(xí),自覺遵守交通規(guī)則,抵制危險(xiǎn)駕駛、拒絕酒后駕駛。增強(qiáng)安全意識(shí),注意防火、防盜、防爆,保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。
    出門愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)自然環(huán)境。在家勤于打掃,保持居家衛(wèi)生。愛護(hù)公共環(huán)境,做好垃圾分類。不在禁放區(qū)域內(nèi)燃放煙花爆竹,不放或少放煙花爆竹。提倡以寫春聯(lián)、剪窗花、印年畫、打鑼鼓、制作中國(guó)結(jié)和舞龍弄獅、張燈結(jié)彩等文明環(huán)保的方式烘托節(jié)日氣氛。
    遵守市民文明公約和村規(guī)民約,倡導(dǎo)婚事延辦、喪事簡(jiǎn)辦,喬遷、生日等喜事不辦,堅(jiān)決抵制大操大辦,拒絕鋪張浪費(fèi)。提倡降低人情消費(fèi)、拒絕人情“綁架”。提倡以網(wǎng)上祭祀、鮮花祭祀、家庭追思等現(xiàn)代祭祀方式,抵制焚燒紙錢等陳規(guī)陋習(xí)。
    倡導(dǎo)文明誠(chéng)信服務(wù),優(yōu)化節(jié)日市場(chǎng)秩序,遵守商業(yè)職業(yè)道德,合法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)實(shí)守信,做到明碼標(biāo)價(jià)、質(zhì)價(jià)相符,抵制銷售假冒偽劣、過期變質(zhì)商品,自覺規(guī)范自身行為準(zhǔn)則,信守合約、履行承諾,營(yíng)造溫馨安全的節(jié)日消費(fèi)環(huán)境。
    親愛的同學(xué)們,文明是一種習(xí)慣,節(jié)儉是一種美德,文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們攜起手來(lái),自覺維護(hù)城市形象,愛護(hù)城市環(huán)境,節(jié)儉過節(jié)、文明過節(jié)、理性過節(jié)、平安過節(jié)!
    六年級(jí)交通安全倡議書篇九
    全體少先隊(duì)員們:
    安全是生命的保障,我們的老師、父母等所有關(guān)心我們的人都高度重視我們的安全。學(xué)校和龍泉交警大隊(duì)建立了交警護(hù)學(xué)崗,成立了文明乘車小隊(duì)。交警叔叔每學(xué)期都來(lái)為我們作安全知識(shí)講座,培訓(xùn)學(xué)生小交警,大家每天都可以看見他們冒著風(fēng)雨,頂著烈日護(hù)送我們過馬路,平時(shí)爸爸媽媽、老師也時(shí)刻提醒我們注意安全,并教給我們一些有效的安全防范措施,這些我們都銘記在心,我們感謝他們對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)!為了不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望,更為了我們自身的安全和幸福美好的明天,少先隊(duì)大隊(duì)部特向我校全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:
    1、在放學(xué)和上學(xué)時(shí),做到及時(shí)、直接回家和到校,不上網(wǎng)、不訪友、不在途中逗留,若有事不能按時(shí)回家一定先告知家長(zhǎng)并被許可后方可行動(dòng)。
    2、上學(xué)、回家途中不到危險(xiǎn)區(qū)域活動(dòng),不靠近發(fā)生斗毆的人群,不與陌生人攀談和接受其物品,不單獨(dú)為陌生人帶路,不做高危體育活動(dòng)。
    3、遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不搶道不越道行走,不騎自行車上學(xué)。
    4、若與他人發(fā)生矛盾,可與老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、親朋交流,保證堅(jiān)決不負(fù)氣出走,以免給親人和關(guān)心我們的人造成經(jīng)濟(jì)和精神上的重大傷害。
    5、途中若被劫持,堅(jiān)持求生第一的原則,不盲目反抗,巧妙地將信息傳遞給親友或警方。
    6、若有同學(xué)存在先天性生理或心理疾病,或在學(xué)習(xí)、活動(dòng)過程中有不適應(yīng)者要盡早告知老師和家長(zhǎng)。
    7、上下樓梯慢步輕聲,靠右行,不擁擠;不做危險(xiǎn)游戲,不在教學(xué)樓上做劇烈活動(dòng)。
    8、不私自游泳,若不慎落入水中要大聲呼救。
    9、在家中做到不玩火,正確使用電器,講究用氣安全,不讓陌生人到家里去,不擅自外出,若外出一定告訴家長(zhǎng):外出時(shí)間、地點(diǎn)、同伴及事件,家長(zhǎng)同意后再外出。
    少先隊(duì)員們,請(qǐng)積極響應(yīng)吧!
    倡議人:xxx
    時(shí)間:20xx年x月x日
    六年級(jí)交通安全倡議書篇十
    親愛的人們:
    現(xiàn)在走在大路上,垃圾隨處可見,雖然現(xiàn)在已經(jīng)提倡了垃圾分類,可是仍有人亂扔垃圾。
    垃圾對(duì)人類的危害非常之大,一個(gè)一號(hào)電池在土里腐爛,可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。一枚紐扣電池可污染60萬(wàn)升的水,這是一個(gè)人一生大約需要的水分!垃圾有時(shí)還會(huì)被扔入大海之中,有許多魚類誤食后會(huì)導(dǎo)致死亡,甚至全球數(shù)量稀少的藍(lán)鯨,都有可能會(huì)因誤食垃圾,食道被堵塞而死亡!
    垃圾對(duì)人類的危害可不止這些,所以我想給大家提出一些建議:
    1、不亂扔垃圾,垃圾最好扔進(jìn)垃圾桶。
    2、要懂得垃圾分類,電池一類就屬于有害垃圾,而那些紙盒子、瓶子、易拉罐等可回收的垃圾要扔入可回收垃圾桶,為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
    3、少用一些塑料袋,可用布袋子、籃子來(lái)代替塑料袋裝東西。
    親愛的人們,讓我們做好垃圾分類,保護(hù)大自然,保護(hù)我們的地球母親,保護(hù)我們自己吧!
    倡議人:xx
    20xx年xx月xx日
    六年級(jí)交通安全倡議書篇十一
    全體同學(xué):
    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。垃圾分類是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。垃圾分類不能只停留在口頭上,應(yīng)該把它落實(shí)在行動(dòng)上。為此,我向全校師生發(fā)出垃圾分類的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):
    1、多了解垃圾分類的好處和垃圾不分類的壞處;
    2、積極宣傳垃圾分類的好處和垃圾不分類的壞處,讓大家家喻戶曉。
    3、制作“垃圾分類”的標(biāo)準(zhǔn)并張貼;
    4、看到有人亂扔垃圾的行為,要及時(shí)勸說(shuō)并指導(dǎo)他如何正確扔垃圾;
    5、堅(jiān)決不能把有害垃圾扔到其他垃圾箱或水池里。
    一份倡議,一份承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,為了創(chuàng)造一個(gè)更清潔美觀的生活環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
    國(guó)芯希望小學(xué)
    徐馨怡余紫妍
    20xx.11.10
    六年級(jí)交通安全倡議書篇十二
    親愛的同學(xué)們:
    在生活中,有很多人不珍惜資源,導(dǎo)致環(huán)境破壞的發(fā)生。如:不節(jié)約用水,亂扔垃圾,浪費(fèi)本子,破壞花草樹木等等。這些都是在校園中常發(fā)生的事。為此,我提出以下幾點(diǎn)倡議:(開頭交待了寫這封倡議書的背景和目的。
    一、節(jié)約用水
    地球上的水資源僅十分之三是淡水,如果我們不節(jié)約用水,浪費(fèi)水資源,過不了多久,生物將慢慢滅絕,美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟,最后就算有水,也是人類的眼淚。因此我們要做到:洗完手關(guān)水龍頭,拖地不要用太多的水,拖完地的水還可以用來(lái)沖廁所。
    二、愛護(hù)公物
    我們是校園的主人,校園是我們成長(zhǎng)的家園。可是,有很多同學(xué)隨意踐踏草坪,玩耍時(shí)弄壞東西,有些同學(xué)還在書桌上亂涂亂畫,更嚴(yán)重的是有些同學(xué)上課時(shí)無(wú)聊在桌板上挖了一個(gè)洞……同學(xué)們,你們知道嗎?學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,不是我們玩耍的地方,我們應(yīng)該愛護(hù)校園的一草一木。如果發(fā)現(xiàn)有人破壞公物,應(yīng)該立即阻止并告訴老師。
    三、節(jié)約用紙
    地球上的森林資源正在以每年1600萬(wàn)公頃的速度消失,人類年年說(shuō)保護(hù)森林人人有責(zé),但森林仍然在一年一年地消失,我們用去的每一張紙,無(wú)不是毀滅森林的殺手。有些人用紙寫了一點(diǎn)點(diǎn)就扔掉了,這樣很浪費(fèi)。我建議沒用完的紙不要扔,可以訂成草稿本,這樣又環(huán)保又不會(huì)浪費(fèi)。
    地球是我們的家園,是人類生活的地方,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),為珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園盡一份力。
    xxx
    20xx年10月24日
    六年級(jí)交通安全倡議書篇十三
    當(dāng)你走進(jìn)大自然中,腳落在散發(fā)著芬芳?xì)庀⒌哪嗤辽?,舒服的感覺便會(huì)油然而生。這美麗的、生動(dòng)的、可愛的`大自然,正是我們的家園——地球。地球,是人類的母親,是生命的搖籃。但是現(xiàn)在,有許多人做出的事情都對(duì)地球不利,比如:亂扔垃圾、浪費(fèi)水和糧食、亂砍亂伐、亂噴農(nóng)藥等。
    下面,我倡議:
    4、不往綠化帶里扔垃圾。我站在大道綠化帶的小路上,多么舒適啊!當(dāng)我正陶醉在這一美好環(huán)境時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一片撒滿紙屑的綠化帶真和這“美好”有些不協(xié)調(diào)。這時(shí)候,一位中年男子走過來(lái),手里拿著一個(gè)塑料瓶子,走過綠化帶連看也不看就是一扔,可憐的綠化帶又增添了一份“負(fù)擔(dān)”。不久,又有一個(gè)白白胖胖的小男孩經(jīng)過,也隨手把一個(gè)食品袋扔在上面??吹竭@個(gè)場(chǎng)面,我不禁低頭嘆息了。
    你們知道么?就在70年以后,我們的地球?qū)?huì)面臨著十大危機(jī),這些危機(jī)有多么可怕你們想過嗎?像火山爆發(fā)、病毒流行、進(jìn)化時(shí)鐘、氣候變化、宇宙射線、地球被黑洞吞沒但是,也不能說(shuō)地球必死無(wú)疑了,如果我們從我做起、從社會(huì)做起,保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)平衡、自然資源。也許還可以有挽救的機(jī)會(huì)。同學(xué)們!我大聲的呼吁你們:讓我們一起保護(hù)我們共同的家園——地球吧!
    20xx年xx月xx日。
    六年級(jí)交通安全倡議書篇十四
    親愛的全體市民們:
    在新世紀(jì)里,大家渴望漂亮的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清爽的空氣。但是,因?yàn)槿祟惖乃烈馄茐摹⑽廴?、浪費(fèi),是漂亮的地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。
    人類受到了大自然的懲罰,漸漸意識(shí)到保護(hù)壞境的重要程度。我的家鄉(xiāng)南山,一條河江貫穿縣城。聽老人說(shuō),以前這條河清澈見底,而目前,這條河變成了“排污河”。
    大家應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境,清洗環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從目前做起!為了地球,為了人類的將來(lái),也為了大家永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的存活環(huán)境,特提出以下建議:
    1、一同建設(shè)“節(jié)省型社會(huì)”,節(jié)省每一滴水,節(jié)省每一度電,節(jié)省每一張紙。節(jié)省用水,
    用完水后準(zhǔn)時(shí)擰緊水龍頭,少大開水龍頭,倡導(dǎo)用臉盆洗手、洗臉:節(jié)省用電,電器不用時(shí),應(yīng)準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電源;節(jié)省用紙,多用手絹、抹布。
    2、為降低空氣污染,節(jié)省能源,盡可能乘公共汽車、自行車或步行。
    3、為保護(hù)森林,礦產(chǎn)等自然資源,盡可能購(gòu)買用再生材料制造的,多可長(zhǎng)期用的產(chǎn)品,降低一次性紙杯、一次性木筷和餐具等。
    4、降低用塑料袋,它是白色污染的元兇。
    5、進(jìn)步經(jīng)濟(jì)不可以以破壞環(huán)境為價(jià),要把進(jìn)步與保護(hù)環(huán)境放在同等的地方。
    6、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。
    地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,大家不可以為眼前的進(jìn)步和微小的利益,以放肆的行為無(wú)“度”的獲得,使原本已經(jīng)脆弱的軀體愈加脆弱!
    記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)大家自己!
    20xx年x月x日。
    六年級(jí)交通安全倡議書篇十五
    親愛的同學(xué)們:
    作為心理最脆弱的青少年,當(dāng)有人惡語(yǔ)相向或使用暴力時(shí),都會(huì)給他們純潔的心靈蒙上陰影。
    然而,最近校園欺凌現(xiàn)象直線上升,給眾多小學(xué)生留下了陰影。這不僅是身體上的傷害,更是心靈上的創(chuàng)傷,導(dǎo)致他們的心理素質(zhì)極不健康。
    為了減少這類事情的發(fā)生,作為本校學(xué)子,我們應(yīng)該嚴(yán)禁校園欺凌看,對(duì)暴力說(shuō)“不”,對(duì)惡語(yǔ)說(shuō)“不”,在此,我向廣大同學(xué)們發(fā)起如下倡議:
    (1)如果陌生人要把你拽到一個(gè)地方時(shí),你要盡量掙脫,然后跑到人多,密集的地方。
    (2)如果掙脫不了,要大聲呼救,引起周圍同學(xué)或老師的注意。
    (3)如果到人多、密集的地方,他們還追你時(shí),你要往離你最近的教室或有老師的地方跑。
    (4)如果跑不了,周圍也沒人,那么先服從他們的要求,保護(hù)好自身安全,事后要向老師或家長(zhǎng)報(bào)告。
    (5)如果自身已經(jīng)受到傷害,心理也有創(chuàng)傷,那么就撥打“110”報(bào)警,并讓專業(yè)的心理疏導(dǎo)師為你治療心理問題。
    同學(xué)們,我們正直青春年少,應(yīng)該做好自我心理保護(hù),嚴(yán)禁校園欺凌事件發(fā)生,讓我們的心靈保持純潔,讓大家看到最陽(yáng)光的一代少年。
    周子涵
    9月18日
    六年級(jí)交通安全倡議書篇十六
    親愛的小區(qū)居民們:
    現(xiàn)在,我們的生活正在發(fā)生著日新月異的變化,垃圾也變得越來(lái)越多,大多數(shù)人都不重視垃圾本站分類意識(shí)淡薄,垃圾往往一扔了之,許多的垃圾桶邊堆滿了垃圾,有些人把垃圾從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方扔過來(lái),至于能不能掉入垃圾桶,他們就不管了。有時(shí)還能看到一些人把塑料袋埋到土里的情況,你們知道嗎?有些塑料袋在土里100年也不會(huì)分解,這給我們的大地造成了巨大的污染。
    為了給我們創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境,為了避免一些不必要的污染。在此,我向廣大居民發(fā)出如下幾點(diǎn)倡議:
    1、在家中可以準(zhǔn)備一些不同顏色的垃圾桶,將不同的垃圾放進(jìn)不同的垃圾桶中,這樣就可以避免一些不必要的麻煩!
    2、在超市中購(gòu)物的時(shí)候,可以自己帶環(huán)保紙袋,不用超市的塑料袋,這樣就不會(huì)有更多的塑料袋流入市場(chǎng)了!
    3、如果家中有一些廢棄的塑料袋、電池不可以自己貿(mào)然處理,要把這些有害垃圾放進(jìn)有害垃圾箱,交給專業(yè)部門的人處理!
    居民們,只要我們每人向文明邁出一小步,社會(huì)文明就會(huì)向前一大步,我們的環(huán)境就會(huì)更加美好!
    倡議人:xx
    20xx年xx月xx日