初三開學(xué)感悟大全(21篇)

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    感悟是我們對人與人之間關(guān)系、人與自然關(guān)系的思考和領(lǐng)悟。在寫感悟時,我們應(yīng)該注意情感表達和邏輯思維的結(jié)合,使作品更加具有共鳴力。這些感悟文章的作者通過自己的思考和領(lǐng)悟,給予了我們許多有益的啟示和指導(dǎo)。
    初三開學(xué)感悟篇一
    學(xué)期來到了,我站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
    其實我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的.的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
    我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。
    我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,我們對著abc在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
    我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。
    我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
    讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來了!”
    初三開學(xué)感悟篇二
    我很喜歡王籍的詩《入若耶溪》,其中的名句“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”最值得咀嚼玩味。詩人偏偏說因為那一兩聲“蟬噪”“鳥鳴”,山林愈發(fā)顯得靜謐了??磥碓娙松钪O動靜之間的辯證關(guān)系,以聲襯靜,使人感受到靜的情趣和靜的生命力,那不是喪失生氣的死寂,那是一種令人神往的生命境界。
    我愛靜謐的四季風(fēng)景,更愛享受那獨有的使人沉浸其中的意境。在靜謐中品味世界,能感受到來自世間萬物的美好。
    日落月升,風(fēng)停雨歇,大自然在四季交替中徐徐展開一幅幅靜美的畫卷。微風(fēng)吹拂,喚醒了如煙似霧的春雨。漫步在溫柔的春雨中,在靜謐中感受細細雨絲對大地的滋潤,心中有無限的愜意與閑適。蛙聲陣陣,若是沒有車水馬龍,沒有耀眼奪目的霓虹燈,便能在蛙鳴中感受夏夜的幽靜深邃。秋葉簌簌,默默拂過張狂的炎熱,又慢慢拉開綿綿秋雨的帷幕。獨立在雨中靜聽,天地間仿佛只剩下雨點與枝葉相遇的滴滴答答。雪花飄飄,清晨踏著柔軟的銀毯,感受著與空氣接觸霎時的寒涼,莊嚴(yán)靜穆的冬日讓你凝神靜思……飛鳥無痕,云彩有影,在靜觀中感受世間萬物安然相依,感悟人與自然和諧共處。
    大千世界,蕓蕓眾生,有人熱情奔放,有人性格沉靜。在靜謐中感受生命脈搏的律動,感悟人生的內(nèi)涵與價值。
    草木萌發(fā),生機勃勃;果實成熟,滿園馨香;候鳥去來,一路歡歌。生命雖然微小短暫,卻無時無刻不散發(fā)著明快亮麗的氣息。塞內(nèi)卡說:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在內(nèi)容?!比松喽?,回首過往,也許只會剩下一個個或淺或深的腳印在提醒我們曾經(jīng)有過的悲歡離合。有人躁動不安,貪圖財富;有人攀權(quán)附勢,迷戀功名;有人翻云覆雨,玩弄對手。他們在滿足私欲的路上狂奔,卻沒有靜下來思考人生真正的意義是什么。人應(yīng)該擁有一顆恬靜閑適的心,勝不驕敗不餒,多給予少索取,沉潛堅忍。人應(yīng)該擁有“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”的心境,靜心安神,收放適度。
    青春如詩,芳華正好。堅守心底的那一份靜謐,我愿在靜思中梳理人生,聽從內(nèi)心,調(diào)整步伐,完善自我。
    浮華世間,倘若能堅守心底那最唯美的靜謐,便能感悟到世間最溫柔的歲月。感悟靜謐,鐘情靜謐,我要努力找到屬于自己的一方天地,成為一個淡泊明志、寧靜致遠的人。
    初三開學(xué)感悟篇三
    如果說初三畢業(yè),我一點也不傷心,那是假的。只是我卻也不像我其他的同學(xué)那樣,在初三畢業(yè)的日子里充滿了感傷。我對初三畢業(yè)的感悟,更多的或許還是大大方方地接受吧!
    或許別人會問我“大大方方地接受”算是什么感悟,我琢磨了一下,這算是一種積極樂觀對待“結(jié)束”的方式吧!初三就這樣在我們的眼皮底下溜走了,我們感傷是一方面,我想更重要的還是接受吧!接受結(jié)束,接受離別,也接受一切終將成為過去,甚至包括我們還未到來的未來。
    感悟初三,我終于接受了自己在初三時不夠努力的現(xiàn)實。在初三的時候不夠努力,這就意味著我的高中生活會比其他人要艱難許多。我在中考中還是考出了好成績的,上了省重點,然而這個好成績中有多大的僥幸成分,只有我自己一個人知道。我知道當(dāng)我跨入省重點讀高一時,一定會因為自己不夠扎實的基礎(chǔ)而大吃苦頭,然而,我也只能接受下來了。誰要我在初三的時候有了一些學(xué)習(xí)之外的小心思了,這些小心思也是我的人生中所會有的一部分,我沒辦法拒絕它們的出現(xiàn),在此刻,我唯有全權(quán)接受,我才能夠更好的面對我初三生活的結(jié)束,以及高中生活的到來。
    感悟初三,需要大大方方接受的,還有和我們一起同窗了三年的.同學(xué)和老師,有一部分都將永遠成為我們的過去了。我們能做的,只有接受,并記得這些一起同窗的回憶,接受大家即將分別的事實,把一切都接受下來,記住它。
    大大方方地接受吧!接受初三畢業(yè)這個事實,接受我們即將分別,接受一切終將過去,包括我們還未到來的未來。
    初三開學(xué)感悟篇四
    我從2歲開始,一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。
    有一天爺爺把兩個后輪給卸掉了。我驚奇的問爺爺:“爺爺為什么卸掉小輪子?”爺爺說:“不卸掉它你總也不會騎自行車?!眲偛鹜辏荫R上就想騎。但是,真要騎的時候,我突然害怕了起來,真擔(dān)心在半途中會被摔下去?!叭f一有個什么閃失,那可怎么辦呀!”我心里忐忑不安。奶奶對我說:“騎騎試試!”我還和以前一樣坐上去,用腳一蹬,遙遙晃晃的,先摔了一跤,爬起來上去,又摔了一跤。奶奶跑過去,用力扶著馱架,這次沒有摔交。我用力扶著車把,使勁蹬。奶奶松開了手,我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭,連車帶人一塊倒了,腿碰掉一塊皮,直往外滲血。這時,爸爸走上前來對我說:“沒關(guān)系,大膽地去騎吧,把拆掉的副輪當(dāng)作還沒被拆掉時那樣騎?!甭犃诉@番話,我膽子也大了,又鼓足了勇氣跨上了車,雙手緊緊地握著車手,可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著前方,腳用力地一蹬,自行車慢慢地向前去。一開始,我時而摔倒,時而重心不穩(wěn),搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵著我,我不停地練著、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車,我成功了!
    上二年級了,奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車,我每天騎著心愛的自行車,像小燕子一樣跟在奶奶(奶奶是我們學(xué)校的教師)后面去上學(xué),心里美滋滋的。
    門前有一排桑,非常茂密,枝葉修長。
    我常坐在門前,望著不遠處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽光??墒牵┮坏牟煌何沂菓n愁的,它們是快樂的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。
    媽突然叫住我:“能陪我去剪桑嗎?”當(dāng)然,我很樂意能做這樣的事。
    剪子一刀一刀剪下去,桑枝一束一束掉下來。陽光射過晶瑩的汗珠。我看見,一滴滴白色的養(yǎng)料像汗珠一樣從剪過的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉,我驚慌地發(fā)現(xiàn)原來我臉上并無汗珠,而是淚水。
    那一刻,我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛,我告訴自己要堅強,曾經(jīng)一次次挫折,我告訴自己不悲傷。是誰發(fā)的誓言,斬斷翅膀也要帶著血與淚飛翔?現(xiàn)在的失敗不是永遠的失敗,路還很遠,珍貴的東西總是慢慢成長。
    我猛地驚醒,問問母親:“為何剪桑?為何不讓它快樂地成長?”
    她的回答令人吃驚。我深深感到:我總是太急,太狂躁。青春只一次,我應(yīng)該慢慢品味,不應(yīng)該只為追求一時間的勝利而重重發(fā)誓,也不應(yīng)該只為懺悔一時間的失敗而深深追悔。相反,我要忍耐快樂,忍耐痛苦,忍耐心與心相碰撞時的那一刻沉痛。我要慢慢成長,長得健壯,長得剛強。
    我拿起剪子,毫不心痛地剪下去,一刀一刀剪掉心靈的沉重,剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂與憂傷,讓心底的沉積似火般噴發(fā),讓世界與心靈一起震撼,讓傷口的痕跡從此消失。
    母親說過什么,我清晰地記得她的話。
    她說:“剪桑嘛,為了讓桑不至于長得過快,從而忽略了堅強與韌性。讓其有桑口,它會更加茁壯。如果現(xiàn)實環(huán)境太過于順利,桑會太高,不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反如果每年都剪桑,那么,??跁屔iL得更慢,讓其慢慢品嘗了成長與青春中的苦與難之后,它會更加堅韌,風(fēng)不搖,雨不倒。”
    初三開學(xué)感悟篇五
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們一起走過了好幾個春夏秋冬,三年前,我們一同走進這所學(xué)校,那時,我們懵懵懂懂,經(jīng)過這三年來我們不斷成長,不斷努力,可無情的歲月卻終究要把我們分開。每想到這里,我不禁潸然淚下。
    初一,我們天真、活潑,并沒有太大的負擔(dān)。初二,我們的活潑逐漸減少,增加的是學(xué)習(xí)負擔(dān)。直到初三,我們身上的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,即將邁入高中生活的我們,越來越珍惜現(xiàn)在的美好生活。翻開過去的相簿,眼前模糊的畫面逐漸變得清晰。
    那時我們同家長的陪伴下來到這所學(xué)校眼前一張張陌生的面孔讓我很擔(dān)心,是否在這交到朋友、更好地學(xué)習(xí)、更好的生活。
    一切都是那麼的美好!
    我被分到七年級6班,當(dāng)我坐在這間教室,馬上就能感受到這個班的溫暖,即使在這個班沒有一個我認識的同學(xué),到我仍告訴我自己你是最棒的!
    一年過去了,從七年級6班走到八年級6班,一年之中,我結(jié)交了許多好友,我在這個班過的很充實,很快樂,我的成績在班級中也算是名列前茅,對我而言,已經(jīng)很幸福了。
    原來從二樓到四樓的距離只有三年。三年,我們一起走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都銘記在心。
    分離,會使我們相隔兩地,但我們的心只要永遠在一起,我相信,總有一天我們會再次相聚,共同重溫那些美好的時光。
    北京東城區(qū)河北省滄州市鹽山縣實驗中學(xué)初三:劉萌萌
    初三開學(xué)感悟篇六
    這是開學(xué)的第三周了,看似遙遠的初三實則已過去了二十分之三了。在這三周中,我在學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、完成作業(yè)情況與待人接物,與父母保持良好關(guān)系這五大板塊中,整體有所提高。
    除化學(xué)外,各科成績保持在全班10名至20名之間。化學(xué)在上課雖認真聽講卻不牢記于心,下課不做課外題,不復(fù)習(xí)筆記,不背重要知識點(如化學(xué)方程式)的情況下,掛科了。在經(jīng)歷了班主任,化學(xué)老師,以及家長的輪番轟炸下,我的化學(xué)在我的努力下正向至少現(xiàn)在是正確的軌道上運行著。
    學(xué)習(xí)態(tài)度算端正,保持。
    在這三周中,基本可以在學(xué)校寫完作業(yè),帶回家最多半小時全部完成,比上學(xué)期來看有很大突破,我要盡量在作業(yè)越來越多,課間越來越小的壓力下,堅持下去!記住,作業(yè)帶回家去就是負擔(dān)!
    待人接物方面,比較完美,未未與與任何同學(xué)老師上至天體,下至螞蟻發(fā)生過任何不愉快,堅持!
    未與父母發(fā)生過爭執(zhí),親子關(guān)系無比堅固,堅持!
    初三開學(xué)感悟篇七
    高高翹起的蓮花碧綠青翠,層層疊疊,錯落有致。陽光下散開的玫瑰色花兒光彩奪目,久看后有淡淡喜悅從心底漫溢擴散。這時候湊近了去,能看見蓮葉上有水珠閃閃發(fā)光,生命動感在一閃一閃中充分顯現(xiàn),總讓人以為陽光是彎曲與抖動的。
    我真心地喜歡蓮花。在我學(xué)過的不多的詩詞中,蓮花一直是被作者們贊美的對象。這與我在現(xiàn)實中看到的蓮花以及它們所帶給我的印象基本一致:美好,恬淡,優(yōu)雅。
    “出淤泥而不染”是寓意最深最能概括蓮花品質(zhì)的一句贊譽。我?guī)缀跤X得這句話就等同于蓮花,等同于一個無可辯駁的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的綠色蓮葉與新鮮蓮花,并驚訝于它們被淤泥所弄得骯臟不堪入目時,突然覺得這句話并不那么符合邏輯了。
    出淤泥而不染突然間不再成立。
    而我此前一直不由自主地認為,蓮花不染淤泥是因為蓮花的葉片太光滑,正如我看到水珠在蓮葉上不留痕跡,宛若玻璃珠干脆利落地滾動奔跑,葉片上卻沒有劃痕和濕跡,完全不同于水在其他某些材質(zhì)上流淌過后留下痕跡那樣。于是乎,聽到這句“出淤泥而不染”時,我以為出淤泥而不染是蓮花的材質(zhì)所致。正是這種印象的果斷嫁接,讓我以為蓮花出淤泥而不染是天生屬性,是一種不需質(zhì)疑的常理。
    事實上,所有草木都是從黑暗、稠粘、不干凈的泥土里冒出來的,都和蓮花一樣“出泥土而不染”。它們在冒出來后葉子與花果都干干凈凈,色澤純凈,都能夠稱得上品質(zhì)高潔。但我們卻很少如此贊譽它們。把這樣的贊譽等同于那些樹干粗獷、枝葉平淡樸實的植物如柏樹、苦楝樹、白楊樹,的確有違背我們對不美的事物的想象。正如我們很難把一個面相丑陋兇狠聲音粗獷的粗漢子和一個老好人聯(lián)系起來。而出淤泥而不染與荷花相聯(lián)系就太符合我們對美好事物的定義。
    縱然不能將出淤泥而不染是蓮花的品質(zhì)的說法視作以貌取物,但至少我們忽略了外界客觀條件對蓮花的品質(zhì)的重要影響。蓮花不是突然從泥水里冒出來的,而是一點點生長,即使身上有了淤泥和臟水,天空落下的雨水也會幫助它們一點點沖洗掉。對事物或人的認識,如果都只是以“蓮花出淤泥而不染”這樣簡單概括,很容易把真實的因素忽略掉。這恰恰是我們所缺少的慎重和理智。
    初三開學(xué)感悟篇八
    初三開學(xué)了,你的感悟是什么呢,是不是準(zhǔn)備好了最后的沖刺了,下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于初三開學(xué)感悟。
    作文。
    希望能夠幫到您!
    新學(xué)期來到了,我站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
    其實我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
    我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。
    我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,我們對著abc在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
    我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。
    我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
    讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來了!”
    “叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長高了不少。這讓我很驚訝!但是個別男生還是像以前一樣,一點都沒有改進。這一點,是讓人最失望的。看著各個同學(xué)的面容,充滿著期待的表情。因為換了一個班主任,很多人議論紛紛,說這個老師很溫柔的。他們還說會不會因為這該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因為全級我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認為。我認為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了,已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩,我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個調(diào)皮的女生,做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個暑假,我用眼睛看到以前我沒看到的,聽到了沒聽過的事情,理解了以前沒有理解的事情。我發(fā)覺我懂事了很多,也領(lǐng)悟了很多人生道理,發(fā)現(xiàn)原來我是可以控制自己的。
    “踏踏”新班主任進來了,她真的像同學(xué)們所說的“溫柔老師”,可以從他的講話的語氣,體現(xiàn)出她對我們班的期待。我覺得她是一個很不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我很高興認識這些老師,每天看見他們就有一種親切感,但也很高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經(jīng)回來了,而且要教我們語文。我們非常高興,因為我們都一致同意老師的教法。老師也是一個很不錯的老師。
    九年紀(jì)是一個中點階段。我一定會努力的!加油。
    生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。
    十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實長大了,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生,我們已步入了青春的門檻。
    初三是“天堂。”在這里,我們跟著老師走進知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。為了共同的目標(biāo),為了人生而努力奮斗不息。
    初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時,就會響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念?!币徊ㄎ雌?,一波又起,成績一出,分數(shù)就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑,考砸了的就淚如串珠。唉,分數(shù),學(xué)生的命根也。
    初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴天。
    初三開學(xué)感悟篇九
    時光匆匆,歲月流逝。轉(zhuǎn)眼間我們結(jié)束了歡樂的暑假時光,迎接我們的便是新的開學(xué)季節(jié),心中總是無比的激動,因為我們又可以觀看一年一度的《開學(xué)第一課》節(jié)目了。
    所謂的開學(xué)第一課是一個大型的公益節(jié)目,里面記錄的是這一年當(dāng)中所發(fā)生特別有意的事件和一些光榮人物的事跡,進而通過開學(xué)第一課這一期節(jié)目來學(xué)習(xí)他們那種優(yōu)秀的品質(zhì)。而今年是我們偉大的黨100周年紀(jì)念日,面對這偉大的時刻,我們心中除了自豪,更多的是來自心中那份驕傲。每當(dāng)觀看著鮮紅的五星紅旗時心中總是熱血沸騰,是啊,祖國之所以有今天的成就,多多少少離不開我們黨人民的付出,離不開那一份憂國憂民,一生為祖國事業(yè)發(fā)展,甚至貢獻出一生的.愛國情懷精神。這份精神將會隨著世世代代的永遠的傳承下去。
    青年興則國家興,青年強則國家強,青年一代有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。如學(xué)有余力,請大家把疫情當(dāng)作一個課堂,展開更深入的思考和探究,可以用行動來為自己、社會和世界承擔(dān)更多的責(zé)任。
    初三開學(xué)感悟篇十
    就好像昨天剛踏入這所學(xué)校的門檻。轉(zhuǎn)眼間,我們要畢業(yè)了。時光荏苒,我們都從上學(xué)時不得不慶祝六一的孩子成長為年輕的男人和優(yōu)雅的女孩。真的很快!
    作為一個即將面臨中考的畢業(yè)生,我有太多的感觸和經(jīng)歷。同學(xué)在一起三年了,彼此團結(jié),彼此相愛,親如兄弟姐妹?,F(xiàn)在,有些學(xué)生會走向社會;一些學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)以實現(xiàn)他們的大學(xué)夢想。我也想展翅離開同舟三年的家。在這個家庭里,有我們的歡笑和歡笑,有我們的情感故事。
    當(dāng)我邁出第一步走向中學(xué)校門的時候,我心里嘀咕著,三年了,怎么過這么長的初中生活!時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的三年里,我與同學(xué)和老師并肩而行?;厥琢粝碌纳顪\腳印,三年的踏實生活讓我第一次感受到了瞬間和永恒。后悔為什么不抓緊時間去珍惜和把握。
    三年的生命在一瞬間閃過,像流星劃過,卻留下了最永恒的瞬間;就像煙花消失,卻釋放出最美好的瞬間。流星和煙花是瞬間的,卻給了人一生。他們的生命短暫而短暫,但他們留下的是永恒的美麗。就像我們的同學(xué),雖然我們在一起的時間很短,但我們的友誼是永恒的,直到永遠。
    現(xiàn)在,我們在一起三年的兄弟姐妹,瞬間就各奔東西了。我心里有十一萬個不甘心和不甘心的人,但世上沒有酒席。沒有人能改變分離的結(jié)果,但我相信“然而,盡管中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居?!敝灰覀兓ハ嚓P(guān)心和鼓勵,我相信我們會在年輕時取得新的成就。
    在這里,我感覺自己真的長大了,從三年前不熟悉世界的少年,變成了今天知識豐富的畢業(yè)生?;厥鬃蛱欤腋锌f千。在此期間,有過許多辛勤的教導(dǎo)和汗水,這些都會成為美好的回憶。很快我們就會說再見。
    初三開學(xué)感悟篇十一
    大自然以最獨特的手法,裝點了我們美妙的生活,讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。
    當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。
    當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠處那密密的竹林,實在是綠得可愛,一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語,傾吐自己的心思與喜悅。
    獻給了人類。冬天,為了大樹的休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹爭養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹上落下來,悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻給了大地。
    當(dāng)我們身臨浩瀚無垠的大海面前時,聽著海的呼吸,感受海的氣息,體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。
    當(dāng)我們身處一瀉千里的長江,和那奔流不息的母親河黃河??匆娝鼈兡屈S色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個中國人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。
    當(dāng)我們站在一望無際的內(nèi)蒙古大草原上時,當(dāng)我們站在雄偉的長城腳下時,當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀,祖國的文化是如此燦爛!
    大自然是如此神秘!
    大自然的美,在與每一滴水,每一棵樹,每一朵花,每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。
    朋友,大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱,全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨特的美,領(lǐng)悟人生,領(lǐng)悟哲理。那樣我們會擁有一顆善良的.心,美麗的心,純潔的心。那樣我們會很幸福地聆聽大自然的聲!
    初三開學(xué)感悟篇十二
    倚天照?;o數(shù),流水高山心自知。
    每一次看到,每一次讀起,都有一種迷蒙,神秘的感覺。直至今天,又一次看到,依舊給我心靈無比的震撼。卻不似當(dāng)初看見的超然,豪邁,淡薄了,另一種感覺不覺間涌上心頭,那是什么?噢,對了,是自然。對,就是自然。曾國藩當(dāng)年寫下這首詩時的心情就是自然吧!那種看盡世間繁華后的自然吧!
    無邊的霧靄遮擋住了陽光的燦爛,卷歸的鳥兒展翅向風(fēng),我靜靜地佇立在墻角,呆呆地仰望天空,天越來越黑,黑壓壓的一片,今夜又是一個沒有星光的夜啊,黑色成了世間最后的顏色,沒有一絲的光明,黑暗中,一片落葉悄然滑落在我肩膀,順著我的身子落下,我被這一點點蒼涼牽動了心弦,彎腰拾起,凝視著,她正竭盡全力地向世間展示著最后的美麗,曾今的生意盎然,曾今的熱烈奔放,也只能為這世間上演一幕生命的哀歌,望著他的目光不覺帶著幾分憐惜,幾分傷感,幾分復(fù)雜……忽然,一束燈光照射在她身上,我看到了,我看到了!那無名花樹上正結(jié)著稀稀落落的青色的果實,剎那間,我仿佛看到了那殘花的靈魂在果實上飛舞,旋轉(zhuǎn)……她在微笑,笑得一如當(dāng)初曾國藩寫下這氣壯山河的詩時的自然,笑得一如童心未泯的赤子之心。我明白了,在一念間,我明白了,自然的真諦。
    倚天照?;o數(shù),高山流水心自知。嘴里不停的念著,念著,我仿佛看到了未來……。
    初三開學(xué)感悟篇十三
    在我小時候的印象里,成熟就等于長大了,可以做很多事情。長大了覺得成熟穩(wěn)重,深刻,有內(nèi)涵。現(xiàn)在感覺成熟其實不外乎一句話?忍。
    經(jīng)歷了16年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我總結(jié)了很多人生經(jīng)驗,最重要的是學(xué)會忍耐,因為很多困難都會硬著頭皮忍受過去,一切都會重新開始,春天也會燦爛。
    不知道大家有沒有注意到,在我們?nèi)松膸讉€階段,忍耐的次數(shù)和程度都在不斷的增加和加強。仔細想想,童年沒有隱忍,但是長大了慢慢學(xué)會了隱忍,這是成熟的表現(xiàn)!
    當(dāng)一個人學(xué)會忍耐的時候,也就是他成熟的時候,我就是忘不了記得上周的一場nba籃球賽。比賽開始20分鐘后,當(dāng)一名籃球巨星上籃時,其他球隊的球員故意試圖使球無法進入籃筐。沉浸在憤怒的火山里,他張嘴罵人,然后憤怒的火焰導(dǎo)致他舉手,然后被罰下場,重罰。同一場比賽的下半場也出現(xiàn)了刻意調(diào)節(jié)的情況,但球員還是忍了過去,繼續(xù)比賽。這種鮮明的對比讓我覺得自己成熟了。其實,隱忍和隱忍一些事情,會造成更大的傷害和更悲慘的結(jié)局,甚至是死亡和生命。
    如果你是個孩子,有人打你,你會忍嗎?當(dāng)然不是!這是因為你還不成熟,還沒有長大。話說回來,大人們會因為經(jīng)歷了很多事情,遇到了很多人而忍著,所以會忍著,變得很成熟。
    在這個美麗而復(fù)雜的世界里,任何事情都有可能發(fā)生,所以我們要提高警惕,敢于迅速成熟,用自己的力量保護自己。
    多少人為了一些小事沒有忍住,最后后悔了!
    總之,成熟:遇到困難可以有自己的主見,可以用理智戰(zhàn)勝感情,也可以善于付出愛或者否定自己,但別忘了,如果不學(xué)會忍耐,永遠稱不上成熟的人。
    初三開學(xué)感悟篇十四
    “生命”一詞人人都懂,可沒有多少人能夠真正理解它的含義,一次偶然的發(fā)現(xiàn),使我對生命有了深刻的體會。
    一天,我做完作業(yè)閑來無事,想起樓上有幾盆吊蘭,就邁開了上樓的步伐。在走樓梯時,我的腦海中浮現(xiàn)出那盆吊蘭的模樣,這么久沒去看它了,它現(xiàn)在,是垂著頭奄奄一息,還是一如既往地活潑可愛?我?guī)е@個疑問,邁上了最后一級樓梯。迫不及待地來到它的所在地,映入眼簾的景象卻讓我大吃一驚。兩株吊蘭挺直腰板,枝葉上帶著一個個含苞待放的新生命。而另一株的枝葉枯了半截,看上去有氣無力。
    我只給帶有花苞的兩株吊蘭澆了水,就回屋里了。
    過了兩天,我又去看望吊蘭。果然,那兩株還是那樣精力旺盛,另一株已經(jīng)枯萎一大半了。我給兩株吊蘭澆了水,又想:如果我給這株枯萎的吊蘭澆點水,它會不會重新綻出綠芽呢?我懷著希望,給枯萎的吊蘭澆了水,放心地下樓了。
    又過了兩天,我好奇地上了樓。接著發(fā)生的事讓我眼前一亮。那株枯萎的吊蘭早已脫胎換骨,呈現(xiàn)在我眼前的,是一個新的生命!現(xiàn)在的它,在幾天之間恢復(fù)生機,開出了幾朵白花,這花兒是圣潔的,無可替代的,是吊蘭頑強生命力的象征,這幾朵純凈淡雅的小花在我心中的地位已經(jīng)不可衡量。區(qū)區(qū)吊蘭竟有如此強大的生命力,令我震驚,也令我欽佩。
    初三開學(xué)感悟篇十五
    走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的`味道;走過寒冬,才能感知春天的溫暖!
    紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
    夏天來了!太陽失去了春天時的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹不敢有絲毫擺動,更曬裂了大地。潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。
    秋天來了!秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到大自然。他趁著大地還來不及疊起天使貴贈的霞衣,就揮動神筆,將赤橙黃綠青藍紫融為一氣,然后,一往情深地揮灑在萬物之上。當(dāng)霧褪云消,初升的朝陽:哦!迎接它的竟是一派赫然金黃。
    冬天來了!溫暖的陽光在湖面上閃動,山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這并不調(diào)和的色調(diào),組成了別具一格的冬景。有時,一陣風(fēng)吹來,沒有了葉子的枝條,發(fā)出了一陣沙沙的聲音,也會使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺??墒悄阍倏纯茨切┲l,新生的嫩芽早已孕育起來了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來的春天,想到那生機勃勃繁花似錦的日子。
    四季的變化,給我們帶來了不同的風(fēng)景,不同的心情。
    初三開學(xué)感悟篇十六
    茶是水寫的文化,泡茶升騰的是芬芳,沉淀的是淡然。
    我曾到過四大茶區(qū)之一的西南茶區(qū),遇到了許多茶藝師。我曾在一位茶藝師的茶莊里,喝過她泡的茶。她是一位很淡雅的女子,談吐之間流露著一種恬靜的安然。泡茶之前,她摘下了手鐲和戒指,只用清水洗手,不徐不疾地?zé)锨啻刹鑹?,用滾熱的山泉燙壺,洗茶,出湯。她說取水是最重要的,是茶與水的合鳴。一泡,兩泡,三泡,青瓷小杯子里,茶色由淺轉(zhuǎn)濃,茶香縈繞著整個茶室,清香撲鼻,沁人心脾。
    看著這泡茶的儀式,我不禁想起了周作人先生的話:“茶道的意思,用平凡的話來說,可以稱作‘忙里偷閑,苦中作樂’,在不完全的現(xiàn)世享樂一點美與和諧,在剎那間體會永久……”,或許生活本就該如此從容,只是在這忙碌之中失了本真,品嘗不到真正的味道。人生如茶,品茶亦是品人生。一如茶湯的由淺及深,心也隨時間而慢慢沉潛,人生也越來越厚重,才慢慢嘗出生活本來的味道,沒有積淀的人生是無趣的,次第舒展,緩緩釋放,清幽繚繞,茶的一生便似人一生的歷練。
    我了解茶的歷史時,是在江南茶區(qū)。陸羽在《茶經(jīng)》中說,“茶之為飲,發(fā)乎神農(nóng)氏”西周時,茶是貢品。漢時,飲茶之風(fēng)漸漸形成,王褒在《僮約》中就提到“武陽買茶”“烹茶盡具”等。兩晉時期,文人之中更是出現(xiàn)了“做席竟下飲”的風(fēng)氣。隋唐時,“茶道大行”。宋人更是改煮茶法為點茶法。明清時期,便達到鼎盛。
    茶隨歷史的發(fā)展而發(fā)展,品茶,不僅是品心,更是品味歷史,卻又不僅僅是品歷史,品的卻又是生活?;赝糯?,一些士大夫烹酒煮茶,或評議時事,或談?wù)撐膶W(xué),或乘興而歌,再看現(xiàn)代,即使在路邊小茶館里,旁邊的兩三桌客人都在表情嚴(yán)肅又不失禮節(jié)地談?wù)撋?。我認為“茶”的意義便是“人在草木之間”,遠離塵世喧囂,在淡雅的芬芳之中,品味靈魂的純粹,放下心上的負擔(dān),坦然前行,是一種解脫與救贖。一如生活,本如茶一般清新恬淡,比如沈三白與陳蕓夫婦,即使在窮困潦倒之時,也能品著染了蓮香的清茗,細細品著生活本真的舒適與恬淡,沒有世俗的浮華,一切平靜而自然?,F(xiàn)世多少人被凡塵遮了雙眼,而看不穿心靈最質(zhì)樸的需要--品味生活?!安琛笔浅鰤m的,可以洗卻內(nèi)心的凡俗,生活太快,何不品一杯香茗,凈澤身心?飲過之后,再論功名也不遲。
    茶再好,卻也是只有兩種形態(tài):浮與沉。喝茶也只有兩個動作:拿起和放下,這品茶,便如人生,一個拿起,一個放下,如茶一般在世間浮沉,回歸本真,沉潛深處,厚重了人生,亦將自己從容不迫地婉轉(zhuǎn)釋放。
    初三開學(xué)感悟篇十七
    特殊的教學(xué)制度,讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我,似乎還未進入不應(yīng)該在這時屬于我的初三。
    直到我走進901班時,我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生,一位正要面對嚴(yán)峻的考驗的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個真正的社會,真正的考驗的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。
    走入教室,上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學(xué)生的成績。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。
    直到一位社會老師說起時,我才真正明白,作為一名初三學(xué)生應(yīng)該如何看待中考。他曾說:“初三考試,人人都會進入一個不同的階級,這時人與人之間會有差距。這時的差距的是由平時積累而成的,所以其中的一些過程大家自己想象一下?!边@時,老師停下來了,示意讓我們思考一下。那時我的腦海一片空白,其實那時的我是不在意而已。認為這沒什么可想?,F(xiàn)在想想,我滿腦的感言。。。
    是啊!人與人之間其實都是平等的。距離因小事而拉開。時間,老師,書本,等等都是一樣,可是為什么每人的成績會不同呢?難道是因為人與人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過我認為這只是一個借口。因為我就是個很好的例子,如剛剛上課,老師讓我們在上課的時間來思考我們的未來,而我卻把這時間給浪費了,用在了一些無聊的事上。雖然是一點點時間,可堆積起來可是一個很長久的時間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成,長久的時間就是由散碎的時間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時的感觸!
    初三開學(xué)感悟篇十八
    就好像昨天剛踏入這所學(xué)校的門檻。轉(zhuǎn)眼間,我們要畢業(yè)了。時光荏苒,我們都從上學(xué)時不得不慶祝六一的孩子成長為年輕的男人和優(yōu)雅的女孩。真的很快!
    作為一個即將面臨中考的畢業(yè)生,我有太多的感觸和經(jīng)歷。同學(xué)在一起三年了,彼此團結(jié),彼此相愛,親如兄弟姐妹。現(xiàn)在,有些學(xué)生會走向社會;一些學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)以實現(xiàn)他們的大學(xué)夢想。我也想展翅離開同舟三年的家。在這個家庭里,有我們的歡笑和歡笑,有我們的情感故事。
    當(dāng)我邁出第一步走向中學(xué)校門的時候,我心里嘀咕著,三年了,怎么過這么長的初中生活!時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的三年里,我與同學(xué)和老師并肩而行。回首留下的深淺腳印,三年的踏實生活讓我第一次感受到了瞬間和永恒。后悔為什么不抓緊時間去珍惜和把握。
    三年的生命在一瞬間閃過,像流星劃過,卻留下了最永恒的瞬間;就像煙花消失,卻釋放出最美好的瞬間。流星和煙花是瞬間的,卻給了人一生。他們的生命短暫而短暫,但他們留下的是永恒的美麗。就像我們的同學(xué),雖然我們在一起的時間很短,但我們的友誼是永恒的,直到永遠。
    現(xiàn)在,我們在一起三年的兄弟姐妹,瞬間就各奔東西了。我心里有十一萬個不甘心和不甘心的人,但世上沒有酒席。沒有人能改變分離的結(jié)果,但我相信“然而,盡管中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居。”只要我們互相關(guān)心和鼓勵,我相信我們會在年輕時取得新的成就。
    初三開學(xué)感悟篇十九
    21世紀(jì)的年輕一代或許欣賞的都是那些影視娛樂節(jié)目,或許是那些青春偶像劇,對于那些鄉(xiāng)村氣息及濃的影視劇,只是擺手而過,或許有的朋友會說,你就會看那些沒品味的,吐了噶及的東西,其實不然,我們現(xiàn)在這個社會缺少的正是這種來自于農(nóng)村的淳樸的人間真情,真誠的道德觀。
    對于如今社會不想去評論太多,因為我們無法改變它,只能慢慢的改變自己去適應(yīng)它,劇中的爺爺?shù)男蜗笏茉斓奶珎ゴ罅?,三十年前為了收養(yǎng)的孤兒而一輩子不娶,30年后同樣在眾人的阻攔下又收養(yǎng)了同是孤兒的小花,或許眾人都會說這是傻子的做法,但是在他的心里這是值得的,因為他在用真心回報著這個社會,而年僅8歲的小花為了回報爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩,也作出了太多太多,對于那些排斥自己的人也沒有怨言,用自己的真心去感化著每一個人,所有的村民也奉獻著自己的愛心,這僅僅是劇情,卻深刻說明了我們這個社會需要的是包容,需要的是諒解,需要的是那顆寬大的心。
    我們這群80后的年輕一代是父母手中的“掌中寶”,過著衣食無憂的日子,而在這真情的背后是否又想到我們應(yīng)該為父母付出多少呢,老話說,付出與收獲是等價的,但在父母這桿秤的面前,我們能做到嗎,回答必然是否定的,因為父母帶給我們的不僅僅是物質(zhì)生活,而是艱辛的養(yǎng)育之恩,父母記得我們成長的點點滴滴,而我們是否記得父母的生日呢,親愛的兄弟姐妹們,不要把經(jīng)歷都放在我今天應(yīng)該穿什么衣服,今天要到哪購物,今天晚上要問父母要多少明天的零花錢,即使你的生活在富有,在你不細心經(jīng)營的背后總有山窮水盡的那一天,而你帶給父母的就不是富裕了,而是傷心欲絕。生活當(dāng)然過的越富越好,但是不論怎么生活我們都要有顆慈愛之心,那樣我們的生活才會有真正的樂趣,不要讓虛偽包裝自己。
    我們需要生活,生活需要經(jīng)營,把握現(xiàn)在的每一分鐘,珍惜現(xiàn)在的每一寸光陰,獻出我們的每一份愛心,我們的生活才能完美。
    初三開學(xué)感悟篇二十
    每個人一生只有一次生命。生命雖然受時間的限制,但生命的周期是沒有盡頭的。我們必須認識生活,認識生活,理解生活,才能熱愛生活。
    生活就像一棵草,一朵花和一棵大樹。
    雖然它們是最低級的生物,但它們和我們?nèi)祟愑兄嗤闹芷?,野火不會完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又長高了。
    生命頑強。我們不能因為生活中的艱辛、挫折、磨難而輕易放棄生活。生命寶貴。它只珍貴一次。它之所以珍貴,是因為它只能完成人類生活中最重要的事情。
    正確認識生命,讓自己的生命發(fā)揮最大的價值,才是生命的意義。
    人生到底是什么?生命是一個人一生中最重要最珍貴的東西。有了它,你就可以實現(xiàn)你的夢想。通過使用它,你可以實現(xiàn)你想要實現(xiàn)的目標(biāo)。用它,你會享受到生活的無窮樂趣。
    人生只有一次,要好好利用。人生沒有重來的機會。我們應(yīng)該好好利用這個機會,讓我們的生活充滿陽光。
    生活!生活?
    生之花,生生不息,任勞任怨,在內(nèi)心深處綻放,你會得到極大的升華。
    如何修行人生?告訴你,你可以把今天當(dāng)成你生命的最后一天。如果明天后天有一件事要做,那么今天就可以完成。
    讓你的生活更有效率。
    讓你得到更多寶貴的業(yè)余時間,讓你享受生活,做到最好。
    人生也是時間,一個人的生命有八萬多個小時。
    看人生的時間。
    如果你熱愛生活,就要讓生活的每一分每一秒都充滿價值??雌饋砗芏啵鋵嵅皇?。我們有六萬多個小時吃飯睡覺做作業(yè)……還有兩萬多個小時實現(xiàn)人的價值。
    熱愛生活的人不會浪費時間,也不會浪費時間。它只會珍惜時間,努力用每一天去擁有生命和時間。
    這就是生活,讓我們感受生活,認識生活,實踐生活!
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    初三開學(xué)感悟篇二十一
    中國有著五千年的文明歷史,發(fā)展中的漢字也成為了中國的象征之一,從古代的甲骨文到后來的金文,小篆,隸書,楷書,再到最后的行書,草書,直至現(xiàn)在的文字……漢字經(jīng)歷了太多太多,這或許也是我們認為中國文化博大精深的一個原因吧。
    這,就是經(jīng)典。那讓人無法抗拒的魅力,也就是經(jīng)典的解釋了。我們的經(jīng)典本,沉沉地記錄著中國古代的字,古代的話,那經(jīng)歷了五千年的傳承與洗禮的文化,經(jīng)典本是它的住所,也只有它才是經(jīng)典本的主人。我們的名字凝聚了長輩的心血,所以我們唯一的名字也是經(jīng)典,我們把名字寫成象形字,向大家展示。同樣,之乎者也,孔孟之道,儒家,道家,法家,墨家的名句也成為了經(jīng)典本的亮點。兩者合一,堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典,每天值日的同學(xué)認真地準(zhǔn)備與臺下同學(xué)的認真記錄都讓所有人看到中國文化在我們心中播下的種子,也看到了我們對語文的熱愛。聽記本中的文章總是那么的動人心弦,我們用心地聆聽,快速地筆記,踴躍地交談……演講時的安靜,演講后的掌聲,談感想的激烈……美麗的文字,冥冥之中引導(dǎo)著我們,用心去傾聽那感人的、短小的、清新的故事,把我們又一次帶入了經(jīng)典,帶入了那絕妙的語文世界。
    每日的積累,每天的經(jīng)典,每節(jié)課一字一句一篇。這樣積少成多,積沙成塔,一點一點地了解,一點一點地學(xué)習(xí)。在感悟經(jīng)典的同時學(xué)會堅持,這時的經(jīng)典本已經(jīng)成為了一本聚沙本,記錄了中國文化的發(fā)展,更重要的是它記錄了我們的成長足跡。我們把經(jīng)典融入我們的一點一滴,一舉一動。在經(jīng)典中感悟人生,在經(jīng)典中理解人生,在經(jīng)典中創(chuàng)造人生。