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感人的好人事跡材料篇一
有一個星期天，我在電視上看到一劇真實而感人的節(jié)目。節(jié)目講述了有一名歌唱演員，他每次演出，總有兩三千人民幣報酬，可是他回到家時卻一分錢也沒有了。這樣持續(xù)了許多天。他父親疑惑不解地問他：“你演出得來的錢到哪里去啦，還是他們不給錢?”他對父親說：“那些錢全部捐給了山區(qū)貧苦的孩子們了。”
看完電視我十分感動。他生前，捐出了演出得來的全部報酬，死后還捐獻了自己的眼角膜，使兩個孩子又重新看到了這個五彩繽紛的世界。這樣的人，也稱得上偉大的人物。他這種無私奉獻的精神值得我學習的。
在汶川大地震發(fā)生后，救護人員不顧危險去救援，當然在救援過程中也有許多感人的故事。下面我就給大家講幾個故事。
救授人員在救援過程中發(fā)現(xiàn)一名中學生，她還活著，救援人員馬上進行救援，那女中學生說了一句話：“我醒來時聽見有人在說話，我就連忙喊救命，聽不見了我就停下來休息，我知道你們會來救我的，我還活著我很高興!”說完還微微一笑。
還有一名鎮(zhèn)長，他的兒子也被埋在廢墟之中，但他卻不救兒子，而是救別人，最終他兒子死在了破墟之中，難到他不想救自己的兒子嗎?其實他不是不想，而是首先想到別人。
這樣感人至深的故事還有很多，它讓我的淚水常常模糊視線，而我們少年兒童該做些什么呢?唯有實際行動為災區(qū)人民做一些力所能及的事。
感人的好人事跡材料篇二
大亞灣區(qū)268路公交車司機龔景輝4月17日中午開車途中突發(fā)腦干出血，昏迷前安全疏散一車乘客的感人事跡，昨日經(jīng)《東江時報》等媒體報道后，引發(fā)關注，央視新聞也對此事進行了報道，市民和網(wǎng)友紛紛為龔景輝祈福，為其家人送上慰問。昨日上午，大亞灣區(qū)交通運輸局及龔景輝所在的新國線集團(惠州)華南運輸有限公司相關負責人，前往醫(yī)院看望龔景輝及其家人，并送上慰問金。
昨日，龔景輝仍在醫(yī)院接受搶救。
昨日上午，記者再次來到中大惠亞醫(yī)院看望龔景輝。龔景輝的表妹周小姐說，前日下午，一位教授從廣州專程趕到大亞灣，與中大惠亞醫(yī)院醫(yī)生一起為龔景輝會診?！斑@個教授說，他的情況很不樂觀，要看他的腦細胞存活量還有多少才可以制訂下一步方案，目前已經(jīng)為他換了一種藥物維持生命?！敝苄〗阏f，下來，她和龔景輝的家人將著手準備為他處理其他事宜。
昨日上午，大亞灣區(qū)交通運輸局和新國線集團(惠州)華南運輸有限公司相關負責人，前往惠亞醫(yī)院探望慰問龔景輝家屬，向龔景輝致以敬意，并給家屬送上慰問金。
該區(qū)交通運輸局相關負責人安撫家屬，并叮囑公交企業(yè)要不遺余力協(xié)助家屬做好搶救龔景輝的有關工作。同時，該負責人表示將在交通運輸行業(yè)內(nèi)部積極宣傳龔景輝的事跡，傳播正能量。下來，該區(qū)交通運輸協(xié)會將發(fā)動轄區(qū)相關運輸企業(yè)、交通運輸戰(zhàn)線干部職工捐款，為龔景輝及其家屬獻一份愛心。
家屬老人和孩子還不知龔景輝病情
“感謝你們的關注和報道……”龔景輝的妻子鄧金濃昨日對《東江時報》記者說。一想起丈夫，鄧金濃便淚眼漣漣。不善言談的她說，她和龔景輝結(jié)婚以來，從未吵過嘴，龔景輝待她非常好。龔景輝在大亞灣開公交車，她則在河源紫金老家?guī)Ш⒆樱總€星期都會過來探望他?！八麑蓚€兒子也很疼愛，現(xiàn)在孩子們知道他們的爸爸在醫(yī)院，但我們沒敢告訴他們實情。”鄧金濃說。
鄧金濃說，龔景輝曾和她說過許多愿景?！拔覀?nèi)ツ陝偨艘粭潈蓪訕切路?，還是個空架子，他說我們要努力賺錢裝修好，要把借的錢還了;他還說，等有錢了，我們要買個小車，這樣從惠州回老家也方便，我們還要把兩個孩子都接到惠州這邊讀書……”
在龔景輝的姑姑龔女士的眼里，龔景輝從小到大是個“非常老實，非常善良”的人?！八r候在我家住過一段時間，我拿他當兒子看待，他也對我非常孝順，對家人、對別人都很好?！饼徟空f，龔家有善良的家風，龔景輝的父母從小教育四個兄弟要與人為善，這個家庭在村里的口碑也很好。這兩天，許多村民自發(fā)到醫(yī)院探望龔景輝。由于龔景輝的母親身體不太好，家人至今沒敢告訴她龔景輝的病情。
網(wǎng)友這座城總有好事讓人感動
在今日惠州網(wǎng)、其他本地論壇及微信朋友圈里，網(wǎng)友們昨天都在積極轉(zhuǎn)發(fā)龔景輝的事跡，龔景輝被大家稱為“最美公交司機”。
“公交司機突發(fā)腦溢血忍痛停好車，這座城總有好事讓人感動?！痹诮袢栈葜菥W(wǎng)東江論壇上，網(wǎng)友“user11”發(fā)帖，表達對龔景輝的敬佩和感動之情。他說：“驚異于司機的毅力和超強的責任感……突然而至的身體病痛，這位司機首先想到的不是個人的安危而是全車乘客的安全，讓人肅然起敬?！本W(wǎng)友紛紛對此跟帖，對龔景輝點贊，并希望他能快點好起來。
在其他論壇上，網(wǎng)友“您好惠州”發(fā)帖稱龔景輝是大亞灣“最美公交司機”。網(wǎng)友們紛紛跟帖，稱贊龔景輝“好樣的”。
在微信朋友圈里，大家都在自覺轉(zhuǎn)發(fā)著關于龔景輝的新聞;許多微信群自發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)新聞，并倡議為龔景輝捐款。在《惠州日報》讀者微信群里，群友們自發(fā)提出倡議，其他群友紛紛響應。
感人的好人事跡材料篇三
“走！”隨著一聲歡呼，我們行進著，推著電車去“進攻”斜纜橋。推累了，把車停在那里休息。突然，汽車劃下了電纜橋。“這個壞了！”爺爺很著急?！翱禳c追！”甚至我哥也跟著催我。呵呵，姐姐反應很快，立馬就追上來了。最后我們追的是電車，但那是橋頭！唉，我們好可愛，卻又窮又不被愛！
哦，對不起，我說得太多了，忘了告訴你事情的來源。嘿嘿，我來告訴你！
一天晚上，婆婆帶我們?nèi)ト髩闻懿健Ｒ粋€瘦小、駝背、滿臉皺紋的老人開著一輛報廢的汽車在我們前面跑來跑去。我看見他說:“孩子，你能幫我推一下車嗎？我不能被一個老人騎過這座橋?！薄昂?！”我們想都沒想就答應了爺爺。推著車，向電纜橋走去。
然后發(fā)生了我開始說的話。
后來我們把車推到橋頂，累死我們了。爺爺一看，馬上說:“給，這是零錢。拿去用吧！”說著，他拿出一些用破布包著的零錢遞給了我們。爺爺還沒說完，哥哥就毫不猶豫的婉拒了爺爺。爺爺摸著我們的頭笑著說:“好乖的男孩子！”說完，騎著車走了。
呵呵，這件事不僅讓我明白了助人為樂的滋味，也讓我在被表揚的時候開心。
感人的好人事跡材料篇四
在我市公交線路上，有這樣一位女司機，十幾年來，她用奉獻詮釋著人生的真諦，把汗水灑在車廂，營造安全舒適的乘車環(huán)境，把關愛獻給乘客，溫暖著千萬乘客的.心田。她所在的車組是市級“青年文明號”車組，是公司連年的“一八八”式車組，她連年被評為公司先進、局級先進，去年還被評為“抗擊非典先進個人”。她就是公交司機先進事跡——___。
10米車廂濃濃情
___常說：“愛心是一個優(yōu)秀司機先進事跡最起碼的行為準則，一個司機如果對乘客缺乏愛心，就很難做到優(yōu)質(zhì)服務?！碑斈松纤能嚕犞逦H切的服務話語，看到她面帶微笑的服務，就會感到愛心在車廂蔓延。當老人乘車的時候，她會在攙扶老人上車的同時，禮貌地說道：“哪位師傅給這位老人讓個座位，謝謝!”老人坐下后，會親切地道一聲謝;當孕婦乘車時，她會給她找一個靠近窗戶較寬松的座位;當外地人乘車時，她會清楚、詳細地講清路線、方向、轉(zhuǎn)乘的車次，外地人在得到正確的引導后，會連連道謝。
在10米車廂里，___總是把乘客當親人一樣對待。
記得去年春節(jié)前的一個晚上，___從柏林南區(qū)開車返回的路上，從人民商場站上來一位頭上扎著白毛巾，大約有六十多歲的老大爺，當車到終點站時，老人還沒有下車的意思，___就說：“大爺，終點到了，您該下車了。”老人說：“她迷路了，從鄉(xiāng)下來看兒子，下了車又坐錯了汽車，繞了幾個圈不知道怎么走了。”在昏暗的路燈下，從老人那表情上，從老人那說話的聲音里，___知道他是那樣的焦急萬分，是那樣的不知所措。當時已是晚上九點多了，凜冽地寒風夾雜著冰涼的雪花在空中狂飛著，看著老人因寒冷而抖動著的身軀，___震憾了。當她從老人遞過的紙條上知道老人是去濱河小區(qū)時，毫不猶豫地說：“大爺，別著急,我送你去找您的兒子?！薄昂?，好，好閨女啊!”當老人在濱河小區(qū)見到他的兒子時，說不清是溶化了的雪水，還是滾動的淚水，從老人的眼角流了下來。
她就是這樣，用自己的愛心和崇高的職業(yè)道德，迎送著南來北往的乘客。
加重事業(yè)天平法碼
同事們把___比喻成一塊煤炭，它燃燒了自己，溫暖了別人，這確實是___生動的概括。
十幾年來，___總是把司機班長先進事跡工作和乘客的利益放在第一位，乘客、車廂的事再小也是大，自家的事再大也是小。___從小跟著姥姥長大，可當八十多歲的姥姥半身不遂住院時，她沒請過一天假，沒有因家中的困難缺過一個班，晚過一次點。也正是因為這樣，她沒能見到老人最后一面。自古忠孝不能兩全，___正是加重了事業(yè)天平的法碼。不幸一直跟隨著___，七月份姥姥病故，九月姥爺?shù)酶哐獕鹤∵M了醫(yī)院，緊接著無兒無女的大伯又因急病離開了人世，這一連串的家庭不幸，給___帶來了沉重的打擊，可她硬是把淚水往自己的肚里咽，給乘客們帶來了仍是親切的笑容，春風般的溫暖。
去年非典期間，___上小學四年級的兒子放假在家，倒開水時，不小心燙住了腳，___給兒子上了藥，把兒子托給母親，又要返回工作崗位。兒子哭著拉住___的手說：“媽媽，你別去上班了，外邊多危險呀，你在家陪陪我吧，我疼!”看著兒子流淚的小臉，紅腫的腳，___眼里噙滿了淚花，兒子需要她，可千萬名乘客更需要她啊!越是在這危險時期，她越不能離開她心愛的乘客。___毅然地把兒子交給母親，重新返回了工作崗位。因為___非典期間的突出表現(xiàn)，她被評為了“抗擊非典先進個人”。
一花獨放不是春
___說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。光她一個人搞好優(yōu)質(zhì)服務不行，只有所有汽車司機先進事跡能夠做到業(yè)務過硬，優(yōu)質(zhì)服務，企業(yè)才能實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益同步提高?！彼?jīng)常和姐妹們交流經(jīng)驗，把自己在多年的實踐中積累的優(yōu)質(zhì)服務、安全行車方面的經(jīng)驗無私地傳授給大家。讓大家共同提高。每次有新司機到她車上實習，她不但耐心細致地向他們傳授業(yè)務知識，更忘不了教他們?nèi)绾巫鋈恕Ｋf：“只有先做好人，才能服好務”。在她的幫助下，如今13路線上，已經(jīng)出現(xiàn)了許多新的服務能手，許多新的先進車組。
人心換人心，黃土變成金。工作中，___把每一位乘客都當作自己的親人，自己的朋友。13路線的老乘客有給___送過月餅、粽子的，有給她送過喜糖的，夏天有給她送過礦泉水的，那份關懷和惦念給了___無窮的力量和極大的欣慰?？蛙囁緳C先進事跡就是這些熟悉和不熟悉的面孔，這些不是親人卻勝似親人的乘客讓___明白了自己工作的價值和人生的追求。在自己平凡的崗位上默默的奉獻著愛心、真心，讓自己的人生價值得到了一次又一次的升華。
多年來,她深深懂得肩上的重任，雖然沒有驚天動地的光輝業(yè)績,卻有任勞任怨、勤勤懇懇的敬業(yè)精神.雖然沒有世人贊嘆的赫赫功名,卻有人人敬佩的良好口碑。在今后的司機生涯中，她仍會積極配合交警部門的工作，用默默無聞的奉獻和腳踏實地的足跡書寫自己的先進事跡。
感人的好人事跡材料篇五
世界上存在著種種故事，比如說有童話故事、有科幻故事、有神話傳說、有愛情故事等等的故事，但是，最能讓人心酸流淚、熱淚盈眶的故事，我想那就是一幕幕的感人的故事。做這些感動人心的人，大多數(shù)都是普普通通的老百姓，有的人，甚至為了救別人，而獻出自己的生命。
在每年的《中國驕傲》的欄目中，有很多很多為了救他人而獻出自己生命的英雄?！吨袊湴痢返莫劚衔疫€記得有這樣八個字：勇氣、愛心、責任、智慧。他們之所以稱之為英雄，正與這八個大字相符。
在人世間，最可貴的就是那一顆顆善良的心，造就出那一幕幕感人的事，讓我們也奉獻出自己的愛心做一個值得別人為你感動，值得別人為你驕傲的一個人吧!
感人的好人事跡材料篇六
從小到大發(fā)生了許多事情，有些如流星般閃過，有些卻深深的刻在了我的心里，讓我感動令我難忘。
“今天是星期五嘍，下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了。”此時的我早已魂不附體，心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了?！扒訚@個問題你來回答?！笔顷惱蠋煹穆曇簦乙幌伦訌幕孟胫行褋?。我慢慢吞吞的站起來支吾了半天，“下了課你到我辦公室來?！蔽倚南耄和炅?，一去老師辦公室又得挨批，說不定還要“邀請”家長呢。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了同學們都興高采烈的回家了，只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺不起來。
到了辦公室陳老師對我說：“曲子濤你今天你上課沒有好好聽講，我現(xiàn)在給你補課，希望你以后不要開小差了。”我點了點頭專心得學著。
陳老師給我補完課后，我背著書包往外走，可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下著這么大的雨，我可怎么回家哪！就在這時陳老師走了過來把它手里的傘塞給了我說：“曲子濤你是不是沒有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會再走?！蔽乙矝]多想便撐傘走了。
到了第二天，我想把傘還給陳老師，可發(fā)現(xiàn)陳老師沒來學校，有的同學說陳老師得了重感冒，我，原來陳老師把她的傘給了我，而她謊稱自己還有一把傘，是為讓我撐著傘走不被雨淋著，而自己卻……，“滴答滴答”我的眼淚不知不覺的滴了下來，我被陳老師的愛感動了。
這事令我感動，正是因為有了這些酸甜苦辣的故事，所以構成了童年的美麗畫卷。
感人的好人事跡材料篇七
讀了彭秀英奶奶的事跡后，我深深的感動了。
彭秀英奶奶為了救一個3歲的孩子而犧牲了。20xx年5月26日11時左右，村民劉攀抱著不足一歲的女兒，帶著3歲的侄子劉寒碩在村頭路口玩耍。不知什么原因，劉寒碩想從東往西跑過公路，到對面去。此時，一輛大貨車從南往北疾駛而來?！翱旎貋?、快回來！”見此情景，劉攀大喊。伴著一聲刺耳的緊急剎車聲，大貨車往西猛轉(zhuǎn)向躲閃，卻依然沒能躲開。眼見大貨車向著孩子沖去，正站在公路西邊的同村老人彭秀英猛地上前一步，一把把孩子拉開，自己未及躲閃，就被重重地撞倒在地。
就因為這件事，彭秀英奶奶去世了，我被感動了，我希望世上所有人都可以像雷鋒叔叔和彭秀英奶奶一樣無私奉獻、不求回報，這樣我們的世界都會是和平世界，我們的國家都會是和平國家！
最后祝彭秀英奶奶一路走好！
馬寧寧：彭秀英奶奶是村里唯一的女黨員，她年輕時，為大家做了很多的貢獻，比如：彭秀英奶奶農(nóng)閑時為鄰里接送孩子，農(nóng)忙時替別家接電、拉管、澆地；誰家的老人病了沒人照看，她幫著送進醫(yī)務所。斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，彭秀英奶奶那股熱心勁兒，從沒變過。20xx年5月26日11時左右，一名小孩不知何時走到了路中間，一輛大貨車突然呼嘯而至，彭秀英奶奶剛好在附近買蔥，她猛一跨步，把小孩拉開，自己卻來不及躲閃被車撞到了。就這樣彭秀英奶奶在67歲的高齡時，救了一位3歲的孩子，自己卻與世長辭了。在送彭秀英奶奶時，人流如同長龍，安靜而悲痛，就連在外打工的鄉(xiāng)親都回來送彭秀英奶奶。彭秀英奶奶舍己為人、熱心的精神感動了我，我決心要學習彭秀英奶奶熱心、舍己為人的精神，希望生活中都這樣的好人，大家的世界才能更美好。
感人的好人事跡材料篇八
10月20日，僑港鎮(zhèn)碼頭一艘漁船著火。為避免錨纜被燒斷的著火漁船繼續(xù)漂移，引燃在此避風的560多艘漁船、殃及近5000漁民，駱春偉第一個跳入海中，帶領官兵和群眾開展救援。在救援過程中不幸被暗涌卷入海底，壯烈犧牲。以下是關于學習駱春偉感人事跡引發(fā)的感想。
學習駱春偉感人事跡引發(fā)的感想【1】。
2月22日，在廣西壯族自治區(qū)黨委禮堂舉行了駱春偉同志先進事跡的主題情景報告會《?；辍?，英雄“我不上誰上”的豪言壯語和精神境界深深感動了在場的每個人。
駱春偉同志是xx電建邊防派出所所長，月20日，xx市僑港鎮(zhèn)一艘漁船突發(fā)大火，面對不可控制的火情，他毫不猶豫跳入海中，卻不幸壯烈犧牲。駱春偉同志的這種舍己為人、不怕犧牲的精神震撼了每個人的心靈。
他是一名黨員，更是一面旗幟，將永遠樹立在群眾的心中屹立不倒。他用生命闡述了無私與奉獻，闡述了黨的宗旨，我們都該向他學習。
在了解過駱春偉同志的優(yōu)秀事跡后，我主要有兩點比較深刻的體會：
一、腳踏實地、愛崗奉獻。剛剛從大學出來不久，就像是從象牙塔走到最基層一樣，難免會好高騖遠，這就需要我們做到腳踏實地，時刻保持樸實的工作作風，少說空話。應該從細節(jié)小事做起，從一點一滴做起。在自己的崗位上要學會愛崗敬崗，積極發(fā)揮自己的聰明才智，爭取在崗位上有所成就。當然在崗位上也不能斤斤計較太多，吃虧是福，要以無私奉獻為榮，在崗位上盡情揮灑青春的汗水。
二、信念堅定，增強責任感。一個人只有正確的理想信念，才能自強不息。因為理想信念是人生的精神支柱和前進的方向，若人生沒有了理想信念，就仿佛行船沒有航標，一切都會變得無所適從。這對于一個黨員來說是十分危險的。同時作為一名黨員，要在自己的崗位上，強化求真務實，忠于職守的責任意識。時刻注意保持黨員的先進性，要具備強烈的責任感，銘記一個黨員就是一面旗幟，一個崗位就是一份責任。
學習駱春偉同志的先進事跡后，我認為一名黨員要做到以上兩點是非常重要的。黨員就是要時時刻刻想到別人，想到大家，為群眾無私奉獻自己。
學習駱春偉感人事跡引發(fā)的感想【2】。
駱春偉12月入伍，歷任戰(zhàn)士、干事、參謀、副所長、政治教導員，犧牲前系北海市邊防支隊銀海區(qū)邊防大隊電建邊防派出所所長(正營職)、兼任北海市銀海區(qū)僑港鎮(zhèn)黨委副書記，武警中校警銜。曾榮立2次個人三等功，多次獲嘉獎，被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。年10月20日，駱春偉同志在處置失火漁船險情中，為了人民群眾的生命財產(chǎn)安全壯烈犧牲，公安部政治部批準為烈士，頒發(fā)獻身國防金質(zhì)紀念章。(2月23日《廣西日報》)。
生命誠可貴，信仰價更高。駱春偉入警，把滿腔熱忱和全部精力傾注到黨和人民的公安邊防事業(yè)中，始終戰(zhàn)斗在維護穩(wěn)定、打擊犯罪、服務群眾的第一線，恪盡職守、一心為民，最終為了人民群眾的生命財產(chǎn)安全獻出了自己寶貴的生命。筆者深深地被他身上熱愛人民、對黨忠誠的情懷所打動，他是我黨好同志、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，值得大家都來學習他。
學習他愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)操守。駱春偉同志干一行、愛一行、鉆一行、精一行，對待工作孜孜以求、精益求精，練就為人民服務的過硬本領。他注重軍事訓練，在訓練場上摸爬滾打，曾在北海邊防支隊3公里比武競賽中勇奪第一名。他勤奮好學，踏實肯干，加班加點鉆研業(yè)務，成為派出所工作的行家里手。無論是何年代，愛崗敬業(yè)均是一種可貴的品質(zhì)，用來補自己精神之“鈣”，對社會對自己都大有裨益。
學習他信念堅定、忠誠履職的政治品格。駱春偉19年如一日戍守邊關，自覺把維護邊海防地區(qū)和諧穩(wěn)定作為最高追求。他執(zhí)法為民，忠誠履職，緊盯治安熱點難點問題，帶領官兵晝夜巡邏防范，有效降低轄區(qū)發(fā)案率……一件件、一樁樁事情，以堅定的信念、頑強的斗志和務實的作風，竭盡全力完成組織交給的每一項任務，向黨交上了一份優(yōu)秀答卷。
學習他沖鋒在前、舍己救人的戰(zhàn)斗精神。駱春偉同志一不怕苦、二不怕死，心里時刻裝著人民群眾，在生與死的嚴峻考驗面前總是身先士卒、沖鋒在前，把生的希望留給人民，把死的危險攥在手里，展現(xiàn)了不怕犧牲、舍身取大義的精神風貌。比如，他頂著狂風巨浪勇敢跳入潿洲島南灣街碼頭附近大海，成功救助遇險冰船;他帶領官兵冒著煤氣罐隨時爆炸的危險沖進火場，排除電建漁港內(nèi)3艘著火漁船的險情。駱春偉的英勇精神，就如他名字一樣——青春的偉大，令人欽佩。
胸懷格局，志存高遠。駱春偉的英勇事跡轟轟烈烈、真實感人、催人淚下，樹立了“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命軍人的良好形象，在推動全面建設小康社會中充分發(fā)揮先鋒模范作用，用熱情、行動、生命為黨“代言”，其始終做到心中有黨、心中有責，時刻牢記宗旨、不忘初心，勇于面對各種挑戰(zhàn)，編織了一張警民親密關系網(wǎng)，詮釋了對黨的無限忠誠。
感人的好人事跡材料篇九
感恩節(jié)那天，孩子的班級里組織了“感恩主題班會”，說孩子們制作了精致的卡片，送給自己最要感恩的人。我接到信息一下午心情都好很多，這孩子會給我寫些什么呢?等晚飯都吃完了，我還是沒有收到祝福的卡片，忍不住問了他，他說“我最想感謝的人是朱老師，我把卡片放她桌子上了。”
朱老師——朱英老師，一直堅守在低年級的班主任崗位上，她有些瘦弱，可謂是弱不禁風?？蓭У陌嗉?，總那么優(yōu)秀;帶的孩子，都那么喜歡她，忘不了她。
記得，一年級剛開始寫字，孩子回來邊寫邊念念有詞，“寫人容易做人難”“一筆一畫寫字，認認真真做人”。還得意地說，“這是朱老師教我們的?！笔茄?，小學一年級孩子什么都不懂，什么規(guī)矩都沒有，是小學最難帶的，也是最辛苦的。我曾經(jīng)到一個班級里去，讓他們安靜下來，坐到位置上看書，可孩子們沒有一個理我的，只管自己做事，我真是無奈，直到他們的班主任來了，他們才乖乖聽話。在孩子幼小的心靈里，沒有校長，只有他們的老師!
“這個同學的本子歪了，走過去幫他扶正?！薄澳膫€孩子的腰挺不直，拍拍他的肩，孩子馬上坐直了。”“你的橫寫得直直的，是不是很好看?！薄澳氵@個點位置錯了，要點在左下角。”“老師，我的橡皮不見了”“老師，他碰我了?！薄刻爝@樣的話不知要重復多少遍，本子上的字不知要擦多少遍，每天孩子雞毛蒜皮的事不知要解決多少……在別人的眼里很枯燥，很乏味的工作，朱老師一做就是三十年，年復一年，日復一日，天天圍著孩子，當他們的“孩子王”，看他們樂，看他們笑，看他們動氣的樣子，在平凡中快樂著!她沒有什么驚天動地的成就，沒有什么豪言壯語，就像一位母親，默默守護著他的孩子，默默地為他們奉獻著一切。
孩子十歲了，在成長禮上，朱老師也來了，她要看看昔日的淘氣包長大了嗎?懂事了嗎?孩子們圍著她唱啊跳啊，不亦樂乎。朱老師也是很認真地看完孩子的每一個節(jié)目，微笑始終洋溢在臉上，這是母親發(fā)自內(nèi)心欣慰的笑。這幅畫一直定格在我的記憶里。是啊。作為一名老師，最讓他們自豪的就是桃李滿天下。
朱老師，把她的青春，她的熱血，她的愛都給了孩子們，她始終如一地堅守在低年級的教學崗位上，堅守在在班主任的崗位上，默默耕耘。三十年來，一直在這三尺講臺，五十多平方米的地盤上，默默付出。
她一直行走在路上，教育的路上。
在這條路上，她并不孤單，會一直有許多人陪著她，一直在她的身后默默地支持著她，關心著她。她的孩子們會一直牽掛著她。
作者|索景麗。
公眾號|玉峰文苑。
感人的好人事跡材料篇十
我的妹妹因為跌倒而嚎啕大哭，身為哥哥的我，這時就展現(xiàn)出我的英雄氣概，把曾經(jīng)學過的話語都拿出來安慰妹妹，然后扶著妹妹回到家里面，讓爸爸媽媽看看有沒有什么大礙，爸爸媽媽看了非常的心疼，覺得怎么會這么嚴重，心急如焚立刻開著車送到醫(yī)院去，醫(yī)師指示要先住院休養(yǎng)觀察一下，還夸是我發(fā)現(xiàn)的早，妹妹的腳才沒有繼續(xù)惡化，鄰居也紛紛到醫(yī)院來探望關心并說我越來越有當哥哥的樣子的，能幫到自己的妹妹真是太好了！
每次放暑假時，有些同學總是拖拖拉拉的到開學最后幾天才在慌慌張張的，跑來請教我，看到他還有完成的念頭，我就用我的俠義心腸去指導他，如果他有不會的，我也會盡心盡力毫不藏私的講解給他聽，直到他懂了問題迎刃而解為止，就算平常日同學也不會的課業(yè)問題，我也絕對會盡量幫忙，尤其是有些同學英語不太會念，我就會不厭其煩的多念幾遍給他聽，不但可以幫助人還很有成就感呢！
記得有一次和家人出去外面游玩，我發(fā)現(xiàn)了地上有一個皮夾，里面似乎有許多鈔票和證件，我心想那位掉了東西的失主一定非常著急，于是馬上和爸爸說，并一起把她送到附近的警察局，相信如果能物歸原主，能失而復得一定對人家很有幫助，想到這里我的內(nèi)心是如此的愉快，如果每個人都能去做一件好事，甚至日一善，那這個社會一定更加的美好！
感人的好人事跡材料篇十一
割不斷的親情，分不開的友情，處處有的真情，一個情字，把人與人緊緊地連在一起;一個情字，把人與人心中的那一堵墻用愛化解;一個情字，把人與人的“和平火”點燃，永久不熄。
回憶記錄本，第八頁。我第一次迷了路，我的身上沒有錢，饑寒交迫的我只能坐在地上“哇哇”的大哭?？拗拗粋€碩大的影子出現(xiàn)在我的身后，我以為是壞人來了，頭也沒回，剛要起身逃跑，我就被那個影子叫住了?！靶∶妹?，你是不是迷路了?還是沒有錢買東西吃?”我一抬頭，原來是一位大哥哥?！拔摇月妨恕蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說?！昂?，我?guī)慊丶?，你家在哪里?”聽見這句話，默默地有喜悅涌上心頭，我拉著那位大哥哥的手，說：“我家好像在那?！比缓?，我們公車站走去。
經(jīng)過那一個小時的顛簸，我到了一個地方，我看了看周圍的景物，我熟悉的景物，我找到家了!那位大哥哥把我送回了家。我興奮地告訴媽媽是一個哥哥送我回家的，可當我再次回頭，哥哥已經(jīng)不見了，他，已經(jīng)消失在了人海中。
幾年過去了，那件事，以及那位哥哥，深深的印在了我的心上。真情，處處都會有。人，有好有壞，可在他們的心里，都有真情;人，因為一個情，讓世界更美好、更溫馨?！皻q寒知松柏，患難見真情?！?BR> 感人的好人事跡材料篇十二
有一種努力叫做堅持不懈，有一種態(tài)度叫做泰然自若，有一種人堅持著最初的夢想，永不言棄。
我出生于一個普通家庭，從小受到父母良好的教育和引導，有著不一般的韌勁和拼勁，對事積極認真，腳踏實地。我一直是一個簡單、干練、認真、踏實的女生。
三歲時，在同齡的玩伴都在享受金色的童年的時候，我開始學習書法，一個三歲的小孩，結(jié)識了書法大家——王羲之。為了鍛煉腕力，我開始學習乒乓球，從此與乒乓球結(jié)下不解之緣。大一時獲廊坊師范學院書畫大賽三等獎。
大一時，我擔任班中的文體委員。我積極舉辦各種文體活動來豐富大家的課余生活，讓大家在大學得到更多展示自我的機會。我的'努力、成長，得到了老師們同學們的肯定。我認為能力不是問題，真正重要的是做事的態(tài)度。
在去年的暑期社會實踐活動中，我?guī)е犛?，穿城?zhèn)的大街小巷，不畏酷暑，在40多度的高溫下堅持向市民發(fā)傳單，得到當?shù)卣褪忻竦暮迷u。也因此獲得“社會實踐先進個人”，我撰寫的調(diào)查報告獲得“學院優(yōu)秀調(diào)查報告”，我所帶領的學院科學發(fā)展觀服務團也獲得“先進團隊”。
學習上，我嚴以律己。初進大學，當別人還沉浸在適應的懵懂階段，我已做好了精細的人生規(guī)劃，為自己的理想而艱苦奮斗。每天早上，天還不曾泛白，我已在教室里朗讀英語了，并帶領舍友堅持晨讀。自習室、圖書館是我最常在的地方，暢游知識的海洋，感悟人生的真諦。走在校園的小路上，我自信的眼里流露的都是對知識永不止息的渴求。在日常學習中，我努力幫助同學解決學習中的各種問題。
都說魚和熊掌往往不能兼得，我卻努力在常人不能兼得的學習和工作中二者兼得，付出了成倍的付出汗水與努力。
我在大一獲得了廊坊師范學院外國語學院“三好學生”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“社會實踐先進個人”、“優(yōu)秀調(diào)查報告”榮譽稱號。每次考試，我的成績總在班上前幾名，在年度綜合測評中排名第一。在大一的時候，我以612分的分數(shù)通過國家英語四級考試，并以優(yōu)秀的成績通過計算機二級考試。如今的我，正在積極為考研而努力籌備著。
已經(jīng)大二的她，依舊活躍在外國語學院學生會以及各種比賽的場合中，我從沒有停下她鍛煉自己、向上攀登的腳。堅持最初的夢想，是我如今依舊堅持著前進步伐的原動力?！靶械剿F處，坐看云起時”是我如今堅持的人生態(tài)度，以泰然自若的心態(tài)面對人生一切未知的困難和挑戰(zhàn)。
我的人生，從這里起航，夢想正在飛翔。
感人的好人事跡材料篇十三
黑墨將天空染的失去的任何光輝，那是一個暗色涂抹的日子，卻因爸爸的幾句溫暖的話語變得透出光亮，集中是燦爛暖陽。
爸爸是那種懷才不遇的人，每當看到爸爸可以把僅兩歲多點兒的弟弟叫得那么好，我便止不住嘆息。爸爸很樂觀，他認為越優(yōu)秀的人越要奉獻，他的工作很平凡，簡單微小的一位鄉(xiāng)村教師。
下了晚自習的我抱著山似的書回家，雖然家離學校不遠，可我仍然覺得僅憑自己有些艱難。這個時候我如果碰到寥寥的幾個路人，一定會不加思索的向他們借電話，打給正在學習的爸爸。上晚自習前，其實我已經(jīng)通知爸爸來接，但爸爸可能來不了，因為他得學習。網(wǎng)絡學習是按時結(jié)束的，所以一旦錯過就沒有了。想到爸爸還要學習，我只好自己走回家，校園激寂靜一片，風吹的樹葉沙沙作響。
剛走到門口，便看見一個身影在招手。是在向我招手嗎?我興奮地以至于跑了過去。是爸爸!爸爸很是驚訝我?guī)Я诉@么多書，他抱進來也是有些困難?！白?，我們回家吧!”爸爸說道。
天色變成了暗紅色，燈帶過樹葉，發(fā)出風鈴般的聲音。爸爸說：“吃得苦中苦，你才能優(yōu)秀。抱著這么多書走了一段路，你還是挺棒的。以后抱書分批抱，也適量鍛煉一下身體?！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，自己好久沒有鍛煉了。爸爸可是一直堅持著。原本因抱書走那么遠還很心里不舒服的我聽了爸爸的話，明白了爸爸希望我能自立的話。我真的很感謝爸爸爸放下重要的學習來接我，還好回家后爸爸沒有錯過余下的。
夜晚，風吹過窗臺，拂過爸爸所抱著書本，彌留的溫暖占滿了心間。這是爸爸帶給我的微感動，也是生活的微感動。我手握一縷風將其收藏好。
感人的好人事跡材料篇十四
鄧世昌是甲午中日戰(zhàn)爭期間的愛國英雄，鄧世昌故居在廣州，這里也是他的出生地。他犧牲之后，朝廷就對他進行褒獎，將他的官職升為從一品。他的家人就用朝廷給的錢來裝飾鄧世昌故居，并擴大成鄧氏宗祠。重建后的鄧世昌故居變得非常的恢弘壯觀，在祠內(nèi)的后花園里有鄧世昌自己種的花草樹木，院內(nèi)樹木繁森、鳥語花香。而故居內(nèi)的建筑材料均為上等，閣樓院子數(shù)座，清朝時期很多老百姓都來此祭拜鄧世昌。
抗戰(zhàn)期間日軍占領廣州，忌憚鄧世昌的威名所以不敢破壞鄧世昌故居。之后鄧世昌故居經(jīng)歷了包括改造成小學在內(nèi)的各種改造，這多少改變了鄧世昌故居的原貌。而-文-格-期間，文物的流失、建筑物被破壞以及附屬地被占用等都使鄧世昌故居遭到了破壞。世人不愿鄧世昌故居就此消失在歷史舞臺，先后將此地設為保護單位并改名為鄧世昌紀念館。歷經(jīng)磨難之后的鄧世昌故居最終得以復建，人們精心地復原了祠內(nèi)的原景，甚至油漆的樣色都是仔細挑選之后才覆蓋上的，終于重現(xiàn)了當年的宏觀景象。
當代社會每天都會有很多人到鄧世昌故居去參觀，祠堂內(nèi)展覽了大量鄧世昌的照片、塑像還附有當時情況的文字說明，以便后人們能夠了解鄧世昌的英雄偉跡，通過體會過去戰(zhàn)爭的殘酷，珍惜來之不易的和平。
感人的好人事跡材料篇十五
以往的常識作業(yè)，學生到處拼湊一些枯燥無味的填空題、簡答題，內(nèi)容都非常嚴謹，導致很多學生的正常水平得不到發(fā)揮。時間久了，學生也只是應付，根本起不到教學評價的作用。所以，當她成為常識教研員做的第一件事就是設計一套單元主題式作業(yè)，力求構建出評價目標多元、評價手段多樣、評價方式靈活、注重主體參與、體現(xiàn)學習過程、注重實踐環(huán)節(jié)的開放性評價體系。常識每個單元都有一個共同的主題，她就是緊密圍繞這個主題設計作業(yè)。每張作業(yè)一般分2—4個板塊，其中必不可少是知識板塊，如“知識擂臺”“小博士之家”。她本著“以生活為基礎，以活動為主線”這一理念，設計了聯(lián)系生活第二個板塊的板塊，如“社會大舞臺”“交流吧”等，在這個板塊學生處理一些同學之間、社會上的問題，也可以是參加社會活動的記錄等，這無異于給學生在書本和社會之間架起了無形的橋梁，使學生和我們這個繽紛多彩的社會緊密聯(lián)系了起來。大部分的作業(yè)還設計了開放性非常大的第三個板塊，學生在這個板塊可以畫畫、可以知識鏈接、可以暢想、可以設計一件東西，還可以表達自己的看法等，這是真正屬于學生自己的空間。這樣的作業(yè)評價不僅關注了學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能，了解學生多方面的需求，幫助學生認識自我，建立自信，促進學生在原有水平上不斷發(fā)展，真正實現(xiàn)了“以學生的發(fā)展為本”。
她所設計的單元主題式作業(yè)，先后兩次在全縣常識教研員培訓會和全縣常識骨干教師培訓大會上作了經(jīng)驗介紹，得到了縣教研室領導的高度認可，成為全縣常識教研的一大亮點。
2.踏實科研，開展__省教育教學課題研究。
為深化小學科學學科課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學結(jié)構，提高小學科學課堂教學的質(zhì)量，更好地培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)。20__年3月由她主持，在全校范圍內(nèi)開展了__省教學研究室十二五研究課題《_____》子課題《_____》的研究，學校因此獲得了“__省教學研究室十二五研究科學課題”中“實驗學?！钡氖鈽s。20__年9成功結(jié)題并獲得省級科研成果_等獎，同時她也獲得“課題研究先進個人”的榮譽。20__年1月，她又主持開展了__省教育科學規(guī)劃課題《_________》子課題《______》研究，課題研究正如火如荼的進行中。
感人的好人事跡材料篇十六
一天，我在大街上走著，正好看見一個大人一邊走，一邊把吃的東西扔在地上。
我正在猶豫要不要上前阻止他，正在這時看見有一個小朋友也看見了，他立刻上前去勸阻說：“叔叔那里是公共場所不能亂扔垃圾?！贝笕寺犃瞬坏珱]改反爾罵道：“臭小子用的著你管我。”我很生氣正想上前，這時又來一個比他更小的小朋友也上去勸阻道：“叔叔那里是公共場所不能亂扔垃圾?！贝笕艘娪秩苏f他就又罵道：“臭小子用的著你管我?！比缓?，有很多人圍了上來了，大家都說：“連小孩子都比你懂事，羞死了?！痹诖蠹业闹肛熤校莻€叔叔不好意思的低下了頭，把他扔的垃圾撿了起來，扔進了垃圾桶。
于是這件小小的事件打動了我，我們?nèi)巳硕加新氊煱循h(huán)境建設地更加完美。
感人的好人事跡材料篇一
有一個星期天，我在電視上看到一劇真實而感人的節(jié)目。節(jié)目講述了有一名歌唱演員，他每次演出，總有兩三千人民幣報酬，可是他回到家時卻一分錢也沒有了。這樣持續(xù)了許多天。他父親疑惑不解地問他：“你演出得來的錢到哪里去啦，還是他們不給錢?”他對父親說：“那些錢全部捐給了山區(qū)貧苦的孩子們了。”
看完電視我十分感動。他生前，捐出了演出得來的全部報酬，死后還捐獻了自己的眼角膜，使兩個孩子又重新看到了這個五彩繽紛的世界。這樣的人，也稱得上偉大的人物。他這種無私奉獻的精神值得我學習的。
在汶川大地震發(fā)生后，救護人員不顧危險去救援，當然在救援過程中也有許多感人的故事。下面我就給大家講幾個故事。
救授人員在救援過程中發(fā)現(xiàn)一名中學生，她還活著，救援人員馬上進行救援，那女中學生說了一句話：“我醒來時聽見有人在說話，我就連忙喊救命，聽不見了我就停下來休息，我知道你們會來救我的，我還活著我很高興!”說完還微微一笑。
還有一名鎮(zhèn)長，他的兒子也被埋在廢墟之中，但他卻不救兒子，而是救別人，最終他兒子死在了破墟之中，難到他不想救自己的兒子嗎?其實他不是不想，而是首先想到別人。
這樣感人至深的故事還有很多，它讓我的淚水常常模糊視線，而我們少年兒童該做些什么呢?唯有實際行動為災區(qū)人民做一些力所能及的事。
感人的好人事跡材料篇二
大亞灣區(qū)268路公交車司機龔景輝4月17日中午開車途中突發(fā)腦干出血，昏迷前安全疏散一車乘客的感人事跡，昨日經(jīng)《東江時報》等媒體報道后，引發(fā)關注，央視新聞也對此事進行了報道，市民和網(wǎng)友紛紛為龔景輝祈福，為其家人送上慰問。昨日上午，大亞灣區(qū)交通運輸局及龔景輝所在的新國線集團(惠州)華南運輸有限公司相關負責人，前往醫(yī)院看望龔景輝及其家人，并送上慰問金。
昨日，龔景輝仍在醫(yī)院接受搶救。
昨日上午，記者再次來到中大惠亞醫(yī)院看望龔景輝。龔景輝的表妹周小姐說，前日下午，一位教授從廣州專程趕到大亞灣，與中大惠亞醫(yī)院醫(yī)生一起為龔景輝會診?！斑@個教授說，他的情況很不樂觀，要看他的腦細胞存活量還有多少才可以制訂下一步方案，目前已經(jīng)為他換了一種藥物維持生命?！敝苄〗阏f，下來，她和龔景輝的家人將著手準備為他處理其他事宜。
昨日上午，大亞灣區(qū)交通運輸局和新國線集團(惠州)華南運輸有限公司相關負責人，前往惠亞醫(yī)院探望慰問龔景輝家屬，向龔景輝致以敬意，并給家屬送上慰問金。
該區(qū)交通運輸局相關負責人安撫家屬，并叮囑公交企業(yè)要不遺余力協(xié)助家屬做好搶救龔景輝的有關工作。同時，該負責人表示將在交通運輸行業(yè)內(nèi)部積極宣傳龔景輝的事跡，傳播正能量。下來，該區(qū)交通運輸協(xié)會將發(fā)動轄區(qū)相關運輸企業(yè)、交通運輸戰(zhàn)線干部職工捐款，為龔景輝及其家屬獻一份愛心。
家屬老人和孩子還不知龔景輝病情
“感謝你們的關注和報道……”龔景輝的妻子鄧金濃昨日對《東江時報》記者說。一想起丈夫，鄧金濃便淚眼漣漣。不善言談的她說，她和龔景輝結(jié)婚以來，從未吵過嘴，龔景輝待她非常好。龔景輝在大亞灣開公交車，她則在河源紫金老家?guī)Ш⒆樱總€星期都會過來探望他?！八麑蓚€兒子也很疼愛，現(xiàn)在孩子們知道他們的爸爸在醫(yī)院，但我們沒敢告訴他們實情。”鄧金濃說。
鄧金濃說，龔景輝曾和她說過許多愿景?！拔覀?nèi)ツ陝偨艘粭潈蓪訕切路?，還是個空架子，他說我們要努力賺錢裝修好，要把借的錢還了;他還說，等有錢了，我們要買個小車，這樣從惠州回老家也方便，我們還要把兩個孩子都接到惠州這邊讀書……”
在龔景輝的姑姑龔女士的眼里，龔景輝從小到大是個“非常老實，非常善良”的人?！八r候在我家住過一段時間，我拿他當兒子看待，他也對我非常孝順，對家人、對別人都很好?！饼徟空f，龔家有善良的家風，龔景輝的父母從小教育四個兄弟要與人為善，這個家庭在村里的口碑也很好。這兩天，許多村民自發(fā)到醫(yī)院探望龔景輝。由于龔景輝的母親身體不太好，家人至今沒敢告訴她龔景輝的病情。
網(wǎng)友這座城總有好事讓人感動
在今日惠州網(wǎng)、其他本地論壇及微信朋友圈里，網(wǎng)友們昨天都在積極轉(zhuǎn)發(fā)龔景輝的事跡，龔景輝被大家稱為“最美公交司機”。
“公交司機突發(fā)腦溢血忍痛停好車，這座城總有好事讓人感動?！痹诮袢栈葜菥W(wǎng)東江論壇上，網(wǎng)友“user11”發(fā)帖，表達對龔景輝的敬佩和感動之情。他說：“驚異于司機的毅力和超強的責任感……突然而至的身體病痛，這位司機首先想到的不是個人的安危而是全車乘客的安全，讓人肅然起敬?！本W(wǎng)友紛紛對此跟帖，對龔景輝點贊，并希望他能快點好起來。
在其他論壇上，網(wǎng)友“您好惠州”發(fā)帖稱龔景輝是大亞灣“最美公交司機”。網(wǎng)友們紛紛跟帖，稱贊龔景輝“好樣的”。
在微信朋友圈里，大家都在自覺轉(zhuǎn)發(fā)著關于龔景輝的新聞;許多微信群自發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)新聞，并倡議為龔景輝捐款。在《惠州日報》讀者微信群里，群友們自發(fā)提出倡議，其他群友紛紛響應。
感人的好人事跡材料篇三
“走！”隨著一聲歡呼，我們行進著，推著電車去“進攻”斜纜橋。推累了，把車停在那里休息。突然，汽車劃下了電纜橋。“這個壞了！”爺爺很著急?！翱禳c追！”甚至我哥也跟著催我。呵呵，姐姐反應很快，立馬就追上來了。最后我們追的是電車，但那是橋頭！唉，我們好可愛，卻又窮又不被愛！
哦，對不起，我說得太多了，忘了告訴你事情的來源。嘿嘿，我來告訴你！
一天晚上，婆婆帶我們?nèi)ト髩闻懿健Ｒ粋€瘦小、駝背、滿臉皺紋的老人開著一輛報廢的汽車在我們前面跑來跑去。我看見他說:“孩子，你能幫我推一下車嗎？我不能被一個老人騎過這座橋?！薄昂?！”我們想都沒想就答應了爺爺。推著車，向電纜橋走去。
然后發(fā)生了我開始說的話。
后來我們把車推到橋頂，累死我們了。爺爺一看，馬上說:“給，這是零錢。拿去用吧！”說著，他拿出一些用破布包著的零錢遞給了我們。爺爺還沒說完，哥哥就毫不猶豫的婉拒了爺爺。爺爺摸著我們的頭笑著說:“好乖的男孩子！”說完，騎著車走了。
呵呵，這件事不僅讓我明白了助人為樂的滋味，也讓我在被表揚的時候開心。
感人的好人事跡材料篇四
在我市公交線路上，有這樣一位女司機，十幾年來，她用奉獻詮釋著人生的真諦，把汗水灑在車廂，營造安全舒適的乘車環(huán)境，把關愛獻給乘客，溫暖著千萬乘客的.心田。她所在的車組是市級“青年文明號”車組，是公司連年的“一八八”式車組，她連年被評為公司先進、局級先進，去年還被評為“抗擊非典先進個人”。她就是公交司機先進事跡——___。
10米車廂濃濃情
___常說：“愛心是一個優(yōu)秀司機先進事跡最起碼的行為準則，一個司機如果對乘客缺乏愛心，就很難做到優(yōu)質(zhì)服務?！碑斈松纤能嚕犞逦H切的服務話語，看到她面帶微笑的服務，就會感到愛心在車廂蔓延。當老人乘車的時候，她會在攙扶老人上車的同時，禮貌地說道：“哪位師傅給這位老人讓個座位，謝謝!”老人坐下后，會親切地道一聲謝;當孕婦乘車時，她會給她找一個靠近窗戶較寬松的座位;當外地人乘車時，她會清楚、詳細地講清路線、方向、轉(zhuǎn)乘的車次，外地人在得到正確的引導后，會連連道謝。
在10米車廂里，___總是把乘客當親人一樣對待。
記得去年春節(jié)前的一個晚上，___從柏林南區(qū)開車返回的路上，從人民商場站上來一位頭上扎著白毛巾，大約有六十多歲的老大爺，當車到終點站時，老人還沒有下車的意思，___就說：“大爺，終點到了，您該下車了。”老人說：“她迷路了，從鄉(xiāng)下來看兒子，下了車又坐錯了汽車，繞了幾個圈不知道怎么走了。”在昏暗的路燈下，從老人那表情上，從老人那說話的聲音里，___知道他是那樣的焦急萬分，是那樣的不知所措。當時已是晚上九點多了，凜冽地寒風夾雜著冰涼的雪花在空中狂飛著，看著老人因寒冷而抖動著的身軀，___震憾了。當她從老人遞過的紙條上知道老人是去濱河小區(qū)時，毫不猶豫地說：“大爺，別著急,我送你去找您的兒子?！薄昂?，好，好閨女啊!”當老人在濱河小區(qū)見到他的兒子時，說不清是溶化了的雪水，還是滾動的淚水，從老人的眼角流了下來。
她就是這樣，用自己的愛心和崇高的職業(yè)道德，迎送著南來北往的乘客。
加重事業(yè)天平法碼
同事們把___比喻成一塊煤炭，它燃燒了自己，溫暖了別人，這確實是___生動的概括。
十幾年來，___總是把司機班長先進事跡工作和乘客的利益放在第一位，乘客、車廂的事再小也是大，自家的事再大也是小。___從小跟著姥姥長大，可當八十多歲的姥姥半身不遂住院時，她沒請過一天假，沒有因家中的困難缺過一個班，晚過一次點。也正是因為這樣，她沒能見到老人最后一面。自古忠孝不能兩全，___正是加重了事業(yè)天平的法碼。不幸一直跟隨著___，七月份姥姥病故，九月姥爺?shù)酶哐獕鹤∵M了醫(yī)院，緊接著無兒無女的大伯又因急病離開了人世，這一連串的家庭不幸，給___帶來了沉重的打擊，可她硬是把淚水往自己的肚里咽，給乘客們帶來了仍是親切的笑容，春風般的溫暖。
去年非典期間，___上小學四年級的兒子放假在家，倒開水時，不小心燙住了腳，___給兒子上了藥，把兒子托給母親，又要返回工作崗位。兒子哭著拉住___的手說：“媽媽，你別去上班了，外邊多危險呀，你在家陪陪我吧，我疼!”看著兒子流淚的小臉，紅腫的腳，___眼里噙滿了淚花，兒子需要她，可千萬名乘客更需要她啊!越是在這危險時期，她越不能離開她心愛的乘客。___毅然地把兒子交給母親，重新返回了工作崗位。因為___非典期間的突出表現(xiàn)，她被評為了“抗擊非典先進個人”。
一花獨放不是春
___說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。光她一個人搞好優(yōu)質(zhì)服務不行，只有所有汽車司機先進事跡能夠做到業(yè)務過硬，優(yōu)質(zhì)服務，企業(yè)才能實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益同步提高?！彼?jīng)常和姐妹們交流經(jīng)驗，把自己在多年的實踐中積累的優(yōu)質(zhì)服務、安全行車方面的經(jīng)驗無私地傳授給大家。讓大家共同提高。每次有新司機到她車上實習，她不但耐心細致地向他們傳授業(yè)務知識，更忘不了教他們?nèi)绾巫鋈恕Ｋf：“只有先做好人，才能服好務”。在她的幫助下，如今13路線上，已經(jīng)出現(xiàn)了許多新的服務能手，許多新的先進車組。
人心換人心，黃土變成金。工作中，___把每一位乘客都當作自己的親人，自己的朋友。13路線的老乘客有給___送過月餅、粽子的，有給她送過喜糖的，夏天有給她送過礦泉水的，那份關懷和惦念給了___無窮的力量和極大的欣慰?？蛙囁緳C先進事跡就是這些熟悉和不熟悉的面孔，這些不是親人卻勝似親人的乘客讓___明白了自己工作的價值和人生的追求。在自己平凡的崗位上默默的奉獻著愛心、真心，讓自己的人生價值得到了一次又一次的升華。
多年來,她深深懂得肩上的重任，雖然沒有驚天動地的光輝業(yè)績,卻有任勞任怨、勤勤懇懇的敬業(yè)精神.雖然沒有世人贊嘆的赫赫功名,卻有人人敬佩的良好口碑。在今后的司機生涯中，她仍會積極配合交警部門的工作，用默默無聞的奉獻和腳踏實地的足跡書寫自己的先進事跡。
感人的好人事跡材料篇五
世界上存在著種種故事，比如說有童話故事、有科幻故事、有神話傳說、有愛情故事等等的故事，但是，最能讓人心酸流淚、熱淚盈眶的故事，我想那就是一幕幕的感人的故事。做這些感動人心的人，大多數(shù)都是普普通通的老百姓，有的人，甚至為了救別人，而獻出自己的生命。
在每年的《中國驕傲》的欄目中，有很多很多為了救他人而獻出自己生命的英雄?！吨袊湴痢返莫劚衔疫€記得有這樣八個字：勇氣、愛心、責任、智慧。他們之所以稱之為英雄，正與這八個大字相符。
在人世間，最可貴的就是那一顆顆善良的心，造就出那一幕幕感人的事，讓我們也奉獻出自己的愛心做一個值得別人為你感動，值得別人為你驕傲的一個人吧!
感人的好人事跡材料篇六
從小到大發(fā)生了許多事情，有些如流星般閃過，有些卻深深的刻在了我的心里，讓我感動令我難忘。
“今天是星期五嘍，下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了。”此時的我早已魂不附體，心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了?！扒訚@個問題你來回答?！笔顷惱蠋煹穆曇簦乙幌伦訌幕孟胫行褋?。我慢慢吞吞的站起來支吾了半天，“下了課你到我辦公室來?！蔽倚南耄和炅?，一去老師辦公室又得挨批，說不定還要“邀請”家長呢。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了同學們都興高采烈的回家了，只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺不起來。
到了辦公室陳老師對我說：“曲子濤你今天你上課沒有好好聽講，我現(xiàn)在給你補課，希望你以后不要開小差了。”我點了點頭專心得學著。
陳老師給我補完課后，我背著書包往外走，可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下著這么大的雨，我可怎么回家哪！就在這時陳老師走了過來把它手里的傘塞給了我說：“曲子濤你是不是沒有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會再走?！蔽乙矝]多想便撐傘走了。
到了第二天，我想把傘還給陳老師，可發(fā)現(xiàn)陳老師沒來學校，有的同學說陳老師得了重感冒，我，原來陳老師把她的傘給了我，而她謊稱自己還有一把傘，是為讓我撐著傘走不被雨淋著，而自己卻……，“滴答滴答”我的眼淚不知不覺的滴了下來，我被陳老師的愛感動了。
這事令我感動，正是因為有了這些酸甜苦辣的故事，所以構成了童年的美麗畫卷。
感人的好人事跡材料篇七
讀了彭秀英奶奶的事跡后，我深深的感動了。
彭秀英奶奶為了救一個3歲的孩子而犧牲了。20xx年5月26日11時左右，村民劉攀抱著不足一歲的女兒，帶著3歲的侄子劉寒碩在村頭路口玩耍。不知什么原因，劉寒碩想從東往西跑過公路，到對面去。此時，一輛大貨車從南往北疾駛而來?！翱旎貋?、快回來！”見此情景，劉攀大喊。伴著一聲刺耳的緊急剎車聲，大貨車往西猛轉(zhuǎn)向躲閃，卻依然沒能躲開。眼見大貨車向著孩子沖去，正站在公路西邊的同村老人彭秀英猛地上前一步，一把把孩子拉開，自己未及躲閃，就被重重地撞倒在地。
就因為這件事，彭秀英奶奶去世了，我被感動了，我希望世上所有人都可以像雷鋒叔叔和彭秀英奶奶一樣無私奉獻、不求回報，這樣我們的世界都會是和平世界，我們的國家都會是和平國家！
最后祝彭秀英奶奶一路走好！
馬寧寧：彭秀英奶奶是村里唯一的女黨員，她年輕時，為大家做了很多的貢獻，比如：彭秀英奶奶農(nóng)閑時為鄰里接送孩子，農(nóng)忙時替別家接電、拉管、澆地；誰家的老人病了沒人照看，她幫著送進醫(yī)務所。斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，彭秀英奶奶那股熱心勁兒，從沒變過。20xx年5月26日11時左右，一名小孩不知何時走到了路中間，一輛大貨車突然呼嘯而至，彭秀英奶奶剛好在附近買蔥，她猛一跨步，把小孩拉開，自己卻來不及躲閃被車撞到了。就這樣彭秀英奶奶在67歲的高齡時，救了一位3歲的孩子，自己卻與世長辭了。在送彭秀英奶奶時，人流如同長龍，安靜而悲痛，就連在外打工的鄉(xiāng)親都回來送彭秀英奶奶。彭秀英奶奶舍己為人、熱心的精神感動了我，我決心要學習彭秀英奶奶熱心、舍己為人的精神，希望生活中都這樣的好人，大家的世界才能更美好。
感人的好人事跡材料篇八
10月20日，僑港鎮(zhèn)碼頭一艘漁船著火。為避免錨纜被燒斷的著火漁船繼續(xù)漂移，引燃在此避風的560多艘漁船、殃及近5000漁民，駱春偉第一個跳入海中，帶領官兵和群眾開展救援。在救援過程中不幸被暗涌卷入海底，壯烈犧牲。以下是關于學習駱春偉感人事跡引發(fā)的感想。
學習駱春偉感人事跡引發(fā)的感想【1】。
2月22日，在廣西壯族自治區(qū)黨委禮堂舉行了駱春偉同志先進事跡的主題情景報告會《?；辍?，英雄“我不上誰上”的豪言壯語和精神境界深深感動了在場的每個人。
駱春偉同志是xx電建邊防派出所所長，月20日，xx市僑港鎮(zhèn)一艘漁船突發(fā)大火，面對不可控制的火情，他毫不猶豫跳入海中，卻不幸壯烈犧牲。駱春偉同志的這種舍己為人、不怕犧牲的精神震撼了每個人的心靈。
他是一名黨員，更是一面旗幟，將永遠樹立在群眾的心中屹立不倒。他用生命闡述了無私與奉獻，闡述了黨的宗旨，我們都該向他學習。
在了解過駱春偉同志的優(yōu)秀事跡后，我主要有兩點比較深刻的體會：
一、腳踏實地、愛崗奉獻。剛剛從大學出來不久，就像是從象牙塔走到最基層一樣，難免會好高騖遠，這就需要我們做到腳踏實地，時刻保持樸實的工作作風，少說空話。應該從細節(jié)小事做起，從一點一滴做起。在自己的崗位上要學會愛崗敬崗，積極發(fā)揮自己的聰明才智，爭取在崗位上有所成就。當然在崗位上也不能斤斤計較太多，吃虧是福，要以無私奉獻為榮，在崗位上盡情揮灑青春的汗水。
二、信念堅定，增強責任感。一個人只有正確的理想信念，才能自強不息。因為理想信念是人生的精神支柱和前進的方向，若人生沒有了理想信念，就仿佛行船沒有航標，一切都會變得無所適從。這對于一個黨員來說是十分危險的。同時作為一名黨員，要在自己的崗位上，強化求真務實，忠于職守的責任意識。時刻注意保持黨員的先進性，要具備強烈的責任感，銘記一個黨員就是一面旗幟，一個崗位就是一份責任。
學習駱春偉同志的先進事跡后，我認為一名黨員要做到以上兩點是非常重要的。黨員就是要時時刻刻想到別人，想到大家，為群眾無私奉獻自己。
學習駱春偉感人事跡引發(fā)的感想【2】。
駱春偉12月入伍，歷任戰(zhàn)士、干事、參謀、副所長、政治教導員，犧牲前系北海市邊防支隊銀海區(qū)邊防大隊電建邊防派出所所長(正營職)、兼任北海市銀海區(qū)僑港鎮(zhèn)黨委副書記，武警中校警銜。曾榮立2次個人三等功，多次獲嘉獎，被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。年10月20日，駱春偉同志在處置失火漁船險情中，為了人民群眾的生命財產(chǎn)安全壯烈犧牲，公安部政治部批準為烈士，頒發(fā)獻身國防金質(zhì)紀念章。(2月23日《廣西日報》)。
生命誠可貴，信仰價更高。駱春偉入警，把滿腔熱忱和全部精力傾注到黨和人民的公安邊防事業(yè)中，始終戰(zhàn)斗在維護穩(wěn)定、打擊犯罪、服務群眾的第一線，恪盡職守、一心為民，最終為了人民群眾的生命財產(chǎn)安全獻出了自己寶貴的生命。筆者深深地被他身上熱愛人民、對黨忠誠的情懷所打動，他是我黨好同志、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，值得大家都來學習他。
學習他愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)操守。駱春偉同志干一行、愛一行、鉆一行、精一行，對待工作孜孜以求、精益求精，練就為人民服務的過硬本領。他注重軍事訓練，在訓練場上摸爬滾打，曾在北海邊防支隊3公里比武競賽中勇奪第一名。他勤奮好學，踏實肯干，加班加點鉆研業(yè)務，成為派出所工作的行家里手。無論是何年代，愛崗敬業(yè)均是一種可貴的品質(zhì)，用來補自己精神之“鈣”，對社會對自己都大有裨益。
學習他信念堅定、忠誠履職的政治品格。駱春偉19年如一日戍守邊關，自覺把維護邊海防地區(qū)和諧穩(wěn)定作為最高追求。他執(zhí)法為民，忠誠履職，緊盯治安熱點難點問題，帶領官兵晝夜巡邏防范，有效降低轄區(qū)發(fā)案率……一件件、一樁樁事情，以堅定的信念、頑強的斗志和務實的作風，竭盡全力完成組織交給的每一項任務，向黨交上了一份優(yōu)秀答卷。
學習他沖鋒在前、舍己救人的戰(zhàn)斗精神。駱春偉同志一不怕苦、二不怕死，心里時刻裝著人民群眾，在生與死的嚴峻考驗面前總是身先士卒、沖鋒在前，把生的希望留給人民，把死的危險攥在手里，展現(xiàn)了不怕犧牲、舍身取大義的精神風貌。比如，他頂著狂風巨浪勇敢跳入潿洲島南灣街碼頭附近大海，成功救助遇險冰船;他帶領官兵冒著煤氣罐隨時爆炸的危險沖進火場，排除電建漁港內(nèi)3艘著火漁船的險情。駱春偉的英勇精神，就如他名字一樣——青春的偉大，令人欽佩。
胸懷格局，志存高遠。駱春偉的英勇事跡轟轟烈烈、真實感人、催人淚下，樹立了“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命軍人的良好形象，在推動全面建設小康社會中充分發(fā)揮先鋒模范作用，用熱情、行動、生命為黨“代言”，其始終做到心中有黨、心中有責，時刻牢記宗旨、不忘初心，勇于面對各種挑戰(zhàn)，編織了一張警民親密關系網(wǎng)，詮釋了對黨的無限忠誠。
感人的好人事跡材料篇九
感恩節(jié)那天，孩子的班級里組織了“感恩主題班會”，說孩子們制作了精致的卡片，送給自己最要感恩的人。我接到信息一下午心情都好很多，這孩子會給我寫些什么呢?等晚飯都吃完了，我還是沒有收到祝福的卡片，忍不住問了他，他說“我最想感謝的人是朱老師，我把卡片放她桌子上了。”
朱老師——朱英老師，一直堅守在低年級的班主任崗位上，她有些瘦弱，可謂是弱不禁風?？蓭У陌嗉?，總那么優(yōu)秀;帶的孩子，都那么喜歡她，忘不了她。
記得，一年級剛開始寫字，孩子回來邊寫邊念念有詞，“寫人容易做人難”“一筆一畫寫字，認認真真做人”。還得意地說，“這是朱老師教我們的?！笔茄?，小學一年級孩子什么都不懂，什么規(guī)矩都沒有，是小學最難帶的，也是最辛苦的。我曾經(jīng)到一個班級里去，讓他們安靜下來，坐到位置上看書，可孩子們沒有一個理我的，只管自己做事，我真是無奈，直到他們的班主任來了，他們才乖乖聽話。在孩子幼小的心靈里，沒有校長，只有他們的老師!
“這個同學的本子歪了，走過去幫他扶正?！薄澳膫€孩子的腰挺不直，拍拍他的肩，孩子馬上坐直了。”“你的橫寫得直直的，是不是很好看?！薄澳氵@個點位置錯了，要點在左下角。”“老師，我的橡皮不見了”“老師，他碰我了?！薄刻爝@樣的話不知要重復多少遍，本子上的字不知要擦多少遍，每天孩子雞毛蒜皮的事不知要解決多少……在別人的眼里很枯燥，很乏味的工作，朱老師一做就是三十年，年復一年，日復一日，天天圍著孩子，當他們的“孩子王”，看他們樂，看他們笑，看他們動氣的樣子，在平凡中快樂著!她沒有什么驚天動地的成就，沒有什么豪言壯語，就像一位母親，默默守護著他的孩子，默默地為他們奉獻著一切。
孩子十歲了，在成長禮上，朱老師也來了，她要看看昔日的淘氣包長大了嗎?懂事了嗎?孩子們圍著她唱啊跳啊，不亦樂乎。朱老師也是很認真地看完孩子的每一個節(jié)目，微笑始終洋溢在臉上，這是母親發(fā)自內(nèi)心欣慰的笑。這幅畫一直定格在我的記憶里。是啊。作為一名老師，最讓他們自豪的就是桃李滿天下。
朱老師，把她的青春，她的熱血，她的愛都給了孩子們，她始終如一地堅守在低年級的教學崗位上，堅守在在班主任的崗位上，默默耕耘。三十年來，一直在這三尺講臺，五十多平方米的地盤上，默默付出。
她一直行走在路上，教育的路上。
在這條路上，她并不孤單，會一直有許多人陪著她，一直在她的身后默默地支持著她，關心著她。她的孩子們會一直牽掛著她。
作者|索景麗。
公眾號|玉峰文苑。
感人的好人事跡材料篇十
我的妹妹因為跌倒而嚎啕大哭，身為哥哥的我，這時就展現(xiàn)出我的英雄氣概，把曾經(jīng)學過的話語都拿出來安慰妹妹，然后扶著妹妹回到家里面，讓爸爸媽媽看看有沒有什么大礙，爸爸媽媽看了非常的心疼，覺得怎么會這么嚴重，心急如焚立刻開著車送到醫(yī)院去，醫(yī)師指示要先住院休養(yǎng)觀察一下，還夸是我發(fā)現(xiàn)的早，妹妹的腳才沒有繼續(xù)惡化，鄰居也紛紛到醫(yī)院來探望關心并說我越來越有當哥哥的樣子的，能幫到自己的妹妹真是太好了！
每次放暑假時，有些同學總是拖拖拉拉的到開學最后幾天才在慌慌張張的，跑來請教我，看到他還有完成的念頭，我就用我的俠義心腸去指導他，如果他有不會的，我也會盡心盡力毫不藏私的講解給他聽，直到他懂了問題迎刃而解為止，就算平常日同學也不會的課業(yè)問題，我也絕對會盡量幫忙，尤其是有些同學英語不太會念，我就會不厭其煩的多念幾遍給他聽，不但可以幫助人還很有成就感呢！
記得有一次和家人出去外面游玩，我發(fā)現(xiàn)了地上有一個皮夾，里面似乎有許多鈔票和證件，我心想那位掉了東西的失主一定非常著急，于是馬上和爸爸說，并一起把她送到附近的警察局，相信如果能物歸原主，能失而復得一定對人家很有幫助，想到這里我的內(nèi)心是如此的愉快，如果每個人都能去做一件好事，甚至日一善，那這個社會一定更加的美好！
感人的好人事跡材料篇十一
割不斷的親情，分不開的友情，處處有的真情，一個情字，把人與人緊緊地連在一起;一個情字，把人與人心中的那一堵墻用愛化解;一個情字，把人與人的“和平火”點燃，永久不熄。
回憶記錄本，第八頁。我第一次迷了路，我的身上沒有錢，饑寒交迫的我只能坐在地上“哇哇”的大哭?？拗拗粋€碩大的影子出現(xiàn)在我的身后，我以為是壞人來了，頭也沒回，剛要起身逃跑，我就被那個影子叫住了?！靶∶妹?，你是不是迷路了?還是沒有錢買東西吃?”我一抬頭，原來是一位大哥哥?！拔摇月妨恕蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說?！昂?，我?guī)慊丶?，你家在哪里?”聽見這句話，默默地有喜悅涌上心頭，我拉著那位大哥哥的手，說：“我家好像在那?！比缓?，我們公車站走去。
經(jīng)過那一個小時的顛簸，我到了一個地方，我看了看周圍的景物，我熟悉的景物，我找到家了!那位大哥哥把我送回了家。我興奮地告訴媽媽是一個哥哥送我回家的，可當我再次回頭，哥哥已經(jīng)不見了，他，已經(jīng)消失在了人海中。
幾年過去了，那件事，以及那位哥哥，深深的印在了我的心上。真情，處處都會有。人，有好有壞，可在他們的心里，都有真情;人，因為一個情，讓世界更美好、更溫馨?！皻q寒知松柏，患難見真情?！?BR> 感人的好人事跡材料篇十二
有一種努力叫做堅持不懈，有一種態(tài)度叫做泰然自若，有一種人堅持著最初的夢想，永不言棄。
我出生于一個普通家庭，從小受到父母良好的教育和引導，有著不一般的韌勁和拼勁，對事積極認真，腳踏實地。我一直是一個簡單、干練、認真、踏實的女生。
三歲時，在同齡的玩伴都在享受金色的童年的時候，我開始學習書法，一個三歲的小孩，結(jié)識了書法大家——王羲之。為了鍛煉腕力，我開始學習乒乓球，從此與乒乓球結(jié)下不解之緣。大一時獲廊坊師范學院書畫大賽三等獎。
大一時，我擔任班中的文體委員。我積極舉辦各種文體活動來豐富大家的課余生活，讓大家在大學得到更多展示自我的機會。我的'努力、成長，得到了老師們同學們的肯定。我認為能力不是問題，真正重要的是做事的態(tài)度。
在去年的暑期社會實踐活動中，我?guī)е犛?，穿城?zhèn)的大街小巷，不畏酷暑，在40多度的高溫下堅持向市民發(fā)傳單，得到當?shù)卣褪忻竦暮迷u。也因此獲得“社會實踐先進個人”，我撰寫的調(diào)查報告獲得“學院優(yōu)秀調(diào)查報告”，我所帶領的學院科學發(fā)展觀服務團也獲得“先進團隊”。
學習上，我嚴以律己。初進大學，當別人還沉浸在適應的懵懂階段，我已做好了精細的人生規(guī)劃，為自己的理想而艱苦奮斗。每天早上，天還不曾泛白，我已在教室里朗讀英語了，并帶領舍友堅持晨讀。自習室、圖書館是我最常在的地方，暢游知識的海洋，感悟人生的真諦。走在校園的小路上，我自信的眼里流露的都是對知識永不止息的渴求。在日常學習中，我努力幫助同學解決學習中的各種問題。
都說魚和熊掌往往不能兼得，我卻努力在常人不能兼得的學習和工作中二者兼得，付出了成倍的付出汗水與努力。
我在大一獲得了廊坊師范學院外國語學院“三好學生”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“社會實踐先進個人”、“優(yōu)秀調(diào)查報告”榮譽稱號。每次考試，我的成績總在班上前幾名，在年度綜合測評中排名第一。在大一的時候，我以612分的分數(shù)通過國家英語四級考試，并以優(yōu)秀的成績通過計算機二級考試。如今的我，正在積極為考研而努力籌備著。
已經(jīng)大二的她，依舊活躍在外國語學院學生會以及各種比賽的場合中，我從沒有停下她鍛煉自己、向上攀登的腳。堅持最初的夢想，是我如今依舊堅持著前進步伐的原動力?！靶械剿F處，坐看云起時”是我如今堅持的人生態(tài)度，以泰然自若的心態(tài)面對人生一切未知的困難和挑戰(zhàn)。
我的人生，從這里起航，夢想正在飛翔。
感人的好人事跡材料篇十三
黑墨將天空染的失去的任何光輝，那是一個暗色涂抹的日子，卻因爸爸的幾句溫暖的話語變得透出光亮，集中是燦爛暖陽。
爸爸是那種懷才不遇的人，每當看到爸爸可以把僅兩歲多點兒的弟弟叫得那么好，我便止不住嘆息。爸爸很樂觀，他認為越優(yōu)秀的人越要奉獻，他的工作很平凡，簡單微小的一位鄉(xiāng)村教師。
下了晚自習的我抱著山似的書回家，雖然家離學校不遠，可我仍然覺得僅憑自己有些艱難。這個時候我如果碰到寥寥的幾個路人，一定會不加思索的向他們借電話，打給正在學習的爸爸。上晚自習前，其實我已經(jīng)通知爸爸來接，但爸爸可能來不了，因為他得學習。網(wǎng)絡學習是按時結(jié)束的，所以一旦錯過就沒有了。想到爸爸還要學習，我只好自己走回家，校園激寂靜一片，風吹的樹葉沙沙作響。
剛走到門口，便看見一個身影在招手。是在向我招手嗎?我興奮地以至于跑了過去。是爸爸!爸爸很是驚訝我?guī)Я诉@么多書，他抱進來也是有些困難?！白?，我們回家吧!”爸爸說道。
天色變成了暗紅色，燈帶過樹葉，發(fā)出風鈴般的聲音。爸爸說：“吃得苦中苦，你才能優(yōu)秀。抱著這么多書走了一段路，你還是挺棒的。以后抱書分批抱，也適量鍛煉一下身體?！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，自己好久沒有鍛煉了。爸爸可是一直堅持著。原本因抱書走那么遠還很心里不舒服的我聽了爸爸的話，明白了爸爸希望我能自立的話。我真的很感謝爸爸爸放下重要的學習來接我，還好回家后爸爸沒有錯過余下的。
夜晚，風吹過窗臺，拂過爸爸所抱著書本，彌留的溫暖占滿了心間。這是爸爸帶給我的微感動，也是生活的微感動。我手握一縷風將其收藏好。
感人的好人事跡材料篇十四
鄧世昌是甲午中日戰(zhàn)爭期間的愛國英雄，鄧世昌故居在廣州，這里也是他的出生地。他犧牲之后，朝廷就對他進行褒獎，將他的官職升為從一品。他的家人就用朝廷給的錢來裝飾鄧世昌故居，并擴大成鄧氏宗祠。重建后的鄧世昌故居變得非常的恢弘壯觀，在祠內(nèi)的后花園里有鄧世昌自己種的花草樹木，院內(nèi)樹木繁森、鳥語花香。而故居內(nèi)的建筑材料均為上等，閣樓院子數(shù)座，清朝時期很多老百姓都來此祭拜鄧世昌。
抗戰(zhàn)期間日軍占領廣州，忌憚鄧世昌的威名所以不敢破壞鄧世昌故居。之后鄧世昌故居經(jīng)歷了包括改造成小學在內(nèi)的各種改造，這多少改變了鄧世昌故居的原貌。而-文-格-期間，文物的流失、建筑物被破壞以及附屬地被占用等都使鄧世昌故居遭到了破壞。世人不愿鄧世昌故居就此消失在歷史舞臺，先后將此地設為保護單位并改名為鄧世昌紀念館。歷經(jīng)磨難之后的鄧世昌故居最終得以復建，人們精心地復原了祠內(nèi)的原景，甚至油漆的樣色都是仔細挑選之后才覆蓋上的，終于重現(xiàn)了當年的宏觀景象。
當代社會每天都會有很多人到鄧世昌故居去參觀，祠堂內(nèi)展覽了大量鄧世昌的照片、塑像還附有當時情況的文字說明，以便后人們能夠了解鄧世昌的英雄偉跡，通過體會過去戰(zhàn)爭的殘酷，珍惜來之不易的和平。
感人的好人事跡材料篇十五
以往的常識作業(yè)，學生到處拼湊一些枯燥無味的填空題、簡答題，內(nèi)容都非常嚴謹，導致很多學生的正常水平得不到發(fā)揮。時間久了，學生也只是應付，根本起不到教學評價的作用。所以，當她成為常識教研員做的第一件事就是設計一套單元主題式作業(yè)，力求構建出評價目標多元、評價手段多樣、評價方式靈活、注重主體參與、體現(xiàn)學習過程、注重實踐環(huán)節(jié)的開放性評價體系。常識每個單元都有一個共同的主題，她就是緊密圍繞這個主題設計作業(yè)。每張作業(yè)一般分2—4個板塊，其中必不可少是知識板塊，如“知識擂臺”“小博士之家”。她本著“以生活為基礎，以活動為主線”這一理念，設計了聯(lián)系生活第二個板塊的板塊，如“社會大舞臺”“交流吧”等，在這個板塊學生處理一些同學之間、社會上的問題，也可以是參加社會活動的記錄等，這無異于給學生在書本和社會之間架起了無形的橋梁，使學生和我們這個繽紛多彩的社會緊密聯(lián)系了起來。大部分的作業(yè)還設計了開放性非常大的第三個板塊，學生在這個板塊可以畫畫、可以知識鏈接、可以暢想、可以設計一件東西，還可以表達自己的看法等，這是真正屬于學生自己的空間。這樣的作業(yè)評價不僅關注了學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能，了解學生多方面的需求，幫助學生認識自我，建立自信，促進學生在原有水平上不斷發(fā)展，真正實現(xiàn)了“以學生的發(fā)展為本”。
她所設計的單元主題式作業(yè)，先后兩次在全縣常識教研員培訓會和全縣常識骨干教師培訓大會上作了經(jīng)驗介紹，得到了縣教研室領導的高度認可，成為全縣常識教研的一大亮點。
2.踏實科研，開展__省教育教學課題研究。
為深化小學科學學科課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學結(jié)構，提高小學科學課堂教學的質(zhì)量，更好地培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)。20__年3月由她主持，在全校范圍內(nèi)開展了__省教學研究室十二五研究課題《_____》子課題《_____》的研究，學校因此獲得了“__省教學研究室十二五研究科學課題”中“實驗學?！钡氖鈽s。20__年9成功結(jié)題并獲得省級科研成果_等獎，同時她也獲得“課題研究先進個人”的榮譽。20__年1月，她又主持開展了__省教育科學規(guī)劃課題《_________》子課題《______》研究，課題研究正如火如荼的進行中。
感人的好人事跡材料篇十六
一天，我在大街上走著，正好看見一個大人一邊走，一邊把吃的東西扔在地上。
我正在猶豫要不要上前阻止他，正在這時看見有一個小朋友也看見了，他立刻上前去勸阻說：“叔叔那里是公共場所不能亂扔垃圾?！贝笕寺犃瞬坏珱]改反爾罵道：“臭小子用的著你管我。”我很生氣正想上前，這時又來一個比他更小的小朋友也上去勸阻道：“叔叔那里是公共場所不能亂扔垃圾?！贝笕艘娪秩苏f他就又罵道：“臭小子用的著你管我?！比缓?，有很多人圍了上來了，大家都說：“連小孩子都比你懂事，羞死了?！痹诖蠹业闹肛熤校莻€叔叔不好意思的低下了頭，把他扔的垃圾撿了起來，扔進了垃圾桶。
于是這件小小的事件打動了我，我們?nèi)巳硕加新氊煱循h(huán)境建設地更加完美。