溝通是人與人之間交流和理解的方式，良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，不必贅述細(xì)節(jié)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)總結(jié)的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
信念讓生活更美好篇一
手工是我的興趣愛(ài)好，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，機(jī)械自動(dòng)化，愛(ài)做手工的人仿佛越來(lái)越少了，但我卻沉迷其中。
回想起第一次接觸手工，我對(duì)它可謂是一見(jiàn)鐘情。
記得我剛上幼兒園，我們班的老師帶來(lái)了一個(gè)用紙杯做成的小貓，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，栩栩如生，別提有多可愛(ài)了。從這天開(kāi)始，老師每天上課帶來(lái)幾個(gè)手工制成的小東西，讓小時(shí)候特別好動(dòng)的我也越來(lái)越喜歡上了手工。于是，我開(kāi)始自己做一做手工，從此沉迷其中，無(wú)法自拔，家里也放滿了我做的手工。
很快我上小學(xué)了，沒(méi)有這么多時(shí)間來(lái)做手工了，整天忙著學(xué)習(xí)?？晌ㄒ话参课业氖敲佬g(shù)課。美術(shù)老師高高瘦瘦，心靈手巧，他做出的東西讓我十分佩服。他也常常鼓勵(lì)我好好做手工。
我在一次輕泥課上，我突然有了靈感，做出了一輛十分有創(chuàng)意的跑車(chē)。跑車(chē)雖小，但很精致，我對(duì)我的作品很滿意。同學(xué)們也紛紛向我豎起大拇指，人們都說(shuō)我是“手工大王”。我聽(tīng)了，也十分自豪，信心大增，做出了越來(lái)越有意思的東西。
有一次，學(xué)校舉行手工比賽，我被大家一致推選上去。
我走上賽場(chǎng)，看見(jiàn)這么多的同學(xué)昂首挺胸，胸有成竹的樣子，我也漸漸心虛起來(lái)：他們?cè)趺催@么自信，會(huì)不會(huì)比我做的好??？我緊皺眉頭，冷汗從頭上冒出，我越想越害怕，連腿也抖了起來(lái)，手心也一直冒汗。但比賽開(kāi)始后，我調(diào)整好了心態(tài)，大腦高速旋轉(zhuǎn)，做出了各種奇思妙想的東西，我越做越好。比賽結(jié)束，我面帶笑容地走出賽場(chǎng)。這次比賽，我得了第二名的好成績(jī)，同學(xué)們夸我是手工第一。
我愛(ài)手工。手工，讓我的生活更加美好。如果生活是一張紙，那么手工如一支畫(huà)筆，讓生活更加多姿多彩。
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信念讓生活更美好篇二
馬克思說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是人類(lèi)第一需要”，一切靠勞動(dòng)，生活才會(huì)美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動(dòng)，工人在工廠里辛苦勞動(dòng)，老師在教室里辛苦勞動(dòng)，大家都在勞動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造美好的生活，我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢？我們小學(xué)生雖然不能像成人那樣勞動(dòng)，但是我們能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
替爸爸媽媽做飯，就是我們力所能及的勞動(dòng)之一。我在周末早晨洗漱時(shí)，決心今天一定要讓爸爸媽媽吃到我親手做的一頓早餐。
首先，我準(zhǔn)備一根火腿腸、一個(gè)雞蛋、一根牙簽，開(kāi)始了我的表演。我將雞蛋打入碗中放鹽打撒備用；把火腿腸剝皮后從中間對(duì)半切開(kāi)，要注意在最后留三厘米不切，用牙簽穿過(guò)固定成了一個(gè)愛(ài)心的形狀。接著起鍋燒油，放上“愛(ài)心火腿腸”，在它的中間倒入打好的雞蛋，等兩面煎至金黃取出，拔出牙簽，擠上靈魂番茄醬，這道營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐就新鮮出爐啦！我抹了把汗，審視著自己的`勞動(dòng)成果，媽媽嘗過(guò)后叫道：“好吃，太好吃了！”你也教教我怎么做唄！”我特別開(kāi)心，心里比吃了蜜還甜。
看著媽媽狼吞虎咽的樣子，我很開(kāi)心。這些都是我們的汗水結(jié)晶，都是我們的勞動(dòng)成果，都是創(chuàng)造美好生活的一部分！飯菜，他們填滿了我們的肚子；勞動(dòng)，讓我們的生活充滿了色彩，它就像一個(gè)美麗的夢(mèng)！
信念讓生活更美好篇三
記得那天，是數(shù)學(xué)成績(jī)公布的日子。發(fā)試卷時(shí)，老師讀到：“徐嘉一，100分！姚景豪，80分，嚴(yán)重退步！”
剛念到成績(jī)時(shí)，我的大腦一片空白。頓時(shí)，我的腦袋就像被炸了一樣，眼淚如泉水涌了出來(lái)，80分的考卷如一座山壓著我，令我無(wú)法呼吸。
回到家里，我頭也不抬地寫(xiě)完了作業(yè)，淚水出現(xiàn)在每個(gè)角落。我絕望了，這是我人生中第一次遇到挫折。我用已經(jīng)僵硬的手打開(kāi)電腦，想要下盤(pán)棋轉(zhuǎn)移注意力。我一開(kāi)始只是漫無(wú)目的地挪動(dòng)棋子，兩眼失神，腿一直顫抖著，蒼白的臉上沒(méi)有一絲光澤，心中依然是無(wú)盡的悲傷。過(guò)了一會(huì)兒，我仿佛被賦予了生命，腦袋開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)，身體也能動(dòng)了，渾身都有了力氣，心里不再那么難受了。到了后來(lái)，我已經(jīng)完全進(jìn)入狀態(tài)，將全身心投入到棋中，一點(diǎn)點(diǎn)悲傷也沒(méi)有了。這小小的'棋盤(pán)和棋子，仿佛有魔力一樣，將我的靈魂帶到了棋的世界里，快樂(lè)地漫游在其中。
在下棋的過(guò)程中，我受益良多：在這場(chǎng)游戲中，暫時(shí)的失利不代表永恒的失敗，在比賽的任何時(shí)刻，你都有可能因?yàn)橐徊狡宥Ю悄阋灿袡C(jī)會(huì)再次奪回先機(jī)?？荚囈彩侨绱?，一次考試說(shuō)明不了什么，人生的路很長(zhǎng)，會(huì)遇到無(wú)數(shù)次考試，只要總體是好的，就是勝利了！
下完棋以后，我悲傷全無(wú)，還有一股隱形的力量鼓勵(lì)我前行。短短的一盤(pán)棋使我得到了許多，這時(shí)的我已經(jīng)不是一刻鐘之前的我了。
棋，能令人投入進(jìn)去，還能緩解情緒，更能告訴我們使人一生受用的道理！
信念讓生活更美好篇四
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的信念讓生活變得更美好高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信念是一對(duì)翅膀，放飛了人們偉大的理想；信念是一盞路燈，指引了我們正確的方向；信念是一條小船，載著我們向前進(jìn)發(fā)；信念是一顆種子，來(lái)年收獲了辛勞的成果；信念是……擁有信念，便擁有了目標(biāo)，便擁有了信心，便擁有了成功的希望，就會(huì)感覺(jué)到未來(lái)的路不再迷惘，不在擔(dān)憂，會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的生活，快快樂(lè)樂(lè)的去學(xué)習(xí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)理想，帶著我們?nèi)ワw翔，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)花園，里面的花正姹紫嫣紅，花團(tuán)錦簇，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)香甜的夢(mèng)，帶領(lǐng)我們向前奔跑，向前飛翔。
是信念讓我們溫暖，是信念讓我們自由，是信念讓我們飛翔，是信念讓我們奮發(fā)，是信念讓我們努力，是信念讓我們的生活更加美好！
信念讓生活更美好篇五
現(xiàn)在，人們對(duì)垃圾分類(lèi)的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了，不僅對(duì)垃圾類(lèi)別有更多的認(rèn)知，還主動(dòng)參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中。垃圾分類(lèi)給我們提供一個(gè)很好的生活環(huán)境，讓我們的心情更加愉悅。
垃圾分類(lèi)有那些好處呢？第一，節(jié)約資源，實(shí)施垃圾分類(lèi)之后，可以使很多資源可以被重復(fù)使用，同時(shí)也可以保證工人的效率問(wèn)題。第二，減少占地，可以分擔(dān)填埋垃圾的壓力，生活垃圾中好多物質(zhì)不容易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。第三，變費(fèi)為寶，垃圾中的食品、草木和織物能轉(zhuǎn)化為資源，可以推肥生產(chǎn)有機(jī)肥料，垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷，磚瓦、灰土可以加工成建材等?？矗诸?lèi)有這么多好處呢！
看看以前的北京，大家都沒(méi)有垃圾分類(lèi)的'意識(shí)，垃圾回收處給我的印象是臟和亂。廚余垃圾在可回收垃圾桶里，有害垃圾在廚余垃圾里，還在不可回收垃圾桶里看到了紙盒子。再看看現(xiàn)在的北京，大家都有了垃圾分類(lèi)的意識(shí)，減少了環(huán)保工人分撿垃圾的時(shí)間，提高了可回收物的利用率，避免了能源的浪費(fèi)，讓生活的環(huán)境更干凈、更整潔，更美好了。
我有幸參加了垃圾分類(lèi)的志愿者活動(dòng)。首先我們普及了很多垃圾分類(lèi)的資料，哪些垃圾屬于哪一類(lèi)然后我們?cè)谏鐓^(qū)，街道，小區(qū)里，撿垃圾然后進(jìn)行分類(lèi)。還和叔叔阿姨們一起宣傳垃圾分類(lèi)?！袄诸?lèi)讓生活更美好，垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！”我會(huì)銘記這句話，隨時(shí)記住垃圾分類(lèi)的重要性。
愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，垃圾分類(lèi)讓生活更美好。
信念讓生活更美好篇六
毛蟲(chóng)堅(jiān)持信念，蛻變讓它的生活更美好;水滴堅(jiān)持信念，滴穿石頭讓它的生活有了目標(biāo);而我堅(jiān)持信念，收獲了成功，明確了目標(biāo)，讓生活更美好!
風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉，送來(lái)陣陣花香，在陽(yáng)光的沐浴下，吉普車(chē)載著我們?nèi)议_(kāi)往南部山區(qū)。就是在這個(gè)暑假，我真正體會(huì)到堅(jiān)持信念，讓生活更美好!
初到山腳下，我就看見(jiàn)人們將一個(gè)報(bào)名牌里三層，外三層的包裹住。在好奇心的驅(qū)使下，我問(wèn)明白了這是一個(gè)小型的馬拉松比賽。在家人的鼓勵(lì)支持下，我報(bào)了名。
“可是，有那么多人，”我站在起跑線上，望著黑壓壓的一群人，“這么長(zhǎng)的距離，我跑的下來(lái)嗎?”再望山頂?shù)慕K點(diǎn)，我頓時(shí)對(duì)自己沒(méi)了信心?！邦A(yù)備，跑!”眾人像離弦的箭，沖了出去。寶貝，加油!爸爸媽媽向我揮手，爸爸和藹笑著說(shuō)：“一定要堅(jiān)持，使勁跑，我們?cè)诮K點(diǎn)等著你!”爸爸的關(guān)懷撫平了我心中的不安緊張。
我拔腿就跑，手臂呈九十度角，使勁揮動(dòng)，兩條腿使勁追趕著前一名，心中默想著媽媽在跑前囑咐我的秘訣，先將路程分成幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)個(gè)完成，一個(gè)個(gè)超越。我先以前方的一棵大樹(shù)為目標(biāo)，兩眼死死地盯著，雙手攥成拳頭，從鼻尖擺到腰部，一前一后，一次再一次，便跟著步伐有規(guī)律地喘著氣，呼哧呼哧，兩條腿一個(gè)箭步一個(gè)箭步地向前跨，不斷超越，我甚至能感覺(jué)到我腿上的肌肉有規(guī)律地一松一弛。每個(gè)毛孔都長(zhǎng)開(kāi)大嘴向外噴汗。兩條腿漸漸縮短了我和大樹(shù)之間的距離，剛剛還是最后的我，已經(jīng)趕到中間來(lái)了，我又以前方的商店為目標(biāo)，100米，500米，快到1公里了，我穩(wěn)居前幾名，我一定要堅(jiān)持信念，雖然臉上的汗珠已經(jīng)數(shù)不盡，汗水浸透的襯衫緊緊貼在我的后背上，只能聽(tīng)見(jiàn)我沉重的呼吸聲。風(fēng)輕輕的撫摩著我的臉，可我沒(méi)有聞到花香，只感到我喉頭有甜甜的血腥味。兩條疲倦的腿邁的步子越來(lái)越小，我開(kāi)始想放棄了，不行!爸爸的話，爸爸的笑容，都出現(xiàn)在我的腦海里，還有最后500米，加油!加油!堅(jiān)持你的信念，我超越了第一，奔向了終點(diǎn)。
“耶!我成功了!”媽媽點(diǎn)頭說(shuō)到：“以后在人生的比賽中也要這樣做，把大目標(biāo)化成小目標(biāo)，逐個(gè)擊破，更重要的是堅(jiān)持信念!”
風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪?，送?lái)陣陣花香。通過(guò)這次比賽，我不僅收獲了成功，而且知道了不斷堅(jiān)持信念，會(huì)拉近你與目標(biāo)的距離，回讓生活更美好!
信念讓生活更美好篇七
看見(jiàn)一幅美景，用相機(jī)拍下來(lái)，是記錄美麗的景色；發(fā)生一件趣事，在日記本上寫(xiě)下，是記錄生活中的快樂(lè)；生日時(shí)別人送一份禮物，細(xì)心保存，是記錄朋友間的友誼。
其實(shí)，記錄，很簡(jiǎn)單。
時(shí)間，會(huì)悄悄溜走。一不留神，它就像斷了線的風(fēng)箏，飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在了觸不到的天際。驀然回首，才突然發(fā)現(xiàn)自己變了，和小時(shí)的自己不一樣了，才發(fā)現(xiàn)原先的初心好像也變了，有些模糊不清了。
可記錄下的時(shí)光，像抓住了時(shí)間的尾巴，倔強(qiáng)地想讓它留下，讓它停滯不前。當(dāng)長(zhǎng)大了，看著這些童年時(shí)所記錄下的回憶，陪著昔日的那個(gè)自己一起哭，一起笑。重新遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己，遇見(jiàn)往日那顆純潔的童心，遇見(jiàn)從前那些天真、那些爛漫……一起重溫，那些逝去的美好。
突然向旁瞥一眼，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)什么人也沒(méi)有。
只有兒時(shí)的那些不經(jīng)意間所記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪著自己，撒落一地。
記錄，真的讓生活美好——至少，還能在人流穿梭、嘈雜紛擾的社會(huì)中，找到一個(gè)小小的空地——那塊屬于自己的秘密地，能夠卸下外在的那些虛偽的棱角，能夠不要再裝作那么強(qiáng)大的樣子，不用強(qiáng)迫自己，去保護(hù)所有人。這也是，嘈雜世界中，心理或精神上的一絲安慰。
記錄可以變成很多種樣子，隨心所欲。
可以拍照，將照片掛在任何一個(gè)角落。當(dāng)記憶已經(jīng)模糊不清，再看看照片，倒也不免是件趣談。
當(dāng)然，也能寫(xiě)在紙上。某一天，當(dāng)自己已經(jīng)豐衣足食，偶然翻翻寫(xiě)過(guò)的日記，也是滿心歡愉。看看曾經(jīng)的自己，那個(gè)陌生而又熟悉的自己?？粗煜さ墓P觸，回憶過(guò)去，才知道，原來(lái)，自己已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)了。也能告訴自己，現(xiàn)在遇到的困難，其實(shí)，算不了什么。
其實(shí)，筆尖所流淌出的`文字，是在替未來(lái)的自己，抱抱現(xiàn)在的你。
沒(méi)事的時(shí)候，坐下來(lái)記錄一天的感受也好，趣事也罷，都是一種美好。
時(shí)間，總是學(xué)不會(huì)等待，總是叫人抓不住卻也留不住它。不過(guò)記錄卻還是能挽留一些被時(shí)光一同帶走的記憶。
人活著，也是一種記錄，記錄著歷史，記錄著時(shí)間。而活著，也是一種美好。
記錄，看著從前的自己，突然發(fā)現(xiàn)自己好像什么都變了，又好像什么都沒(méi)變。
記錄，陪伴著長(zhǎng)大后的人生，充實(shí)著所有人的生活，回憶著小時(shí)的樂(lè)趣。它是一份心靈深處的慰籍，它像一束光，雖然不如太陽(yáng)那般明亮，卻也像寒風(fēng)中的一束火苗，雖小，卻也能溫暖人心。
信念讓生活更美好篇八
“閱讀，是一條小船，載著我遨游于知識(shí)的海洋；閱讀，是一對(duì)寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把智慧的鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；閱讀，更是一位心理輔導(dǎo)員和良師益友，在遇到挫折和無(wú)聊之時(shí)，他總能讓我豁然開(kāi)朗。”
記得小時(shí)候，我就十分愛(ài)看書(shū)，常常坐在小區(qū)的涼亭里捧著色彩斑斕的繪本。從故事中，我結(jié)交了許多朋友，和他們一起冒險(xiǎn)，一同歡樂(lè)，一起感動(dòng)。有一次，我看入神了，飯都沒(méi)去吃，急得媽媽跑出來(lái)找我。在找到我時(shí)，媽媽忽然驚叫一聲。原來(lái)，我被蚊子叮得滿身包，但我依舊津津有味地在看書(shū)。
閱讀是我結(jié)交的`第一位老師和心理輔導(dǎo)員。有一次，我考試失利了。天氣似乎也隨著我的心情變得黑壓壓，烏云讓人直不起身子，潮濕的空氣讓人難以呼吸。我把自己關(guān)在房間里，關(guān)在這黑暗的囚籠里。我默默地拿起一本名人故事，漸漸地，時(shí)間在我的世界中消失了。黑暗中，一盞燈孤單的在發(fā)著光。突然，雷聲闖進(jìn)了我的世界，把我硬生生的拉了出來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜了。看著雨點(diǎn)不斷從房檐滑落，心中不禁感慨萬(wàn)千：萊特兄弟制作飛機(jī)時(shí)失敗了，但并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終研究成功了。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)曾多次被世人嘲笑。曾幾何時(shí)，他的信心也動(dòng)搖過(guò)。因?yàn)樘嗟氖『统爸S讓他無(wú)法呼吸，但他依舊告訴自己：“我能行！”現(xiàn)在的我，是否也處于這臨界點(diǎn)呢？失敗并不可怕，可怕的是被失敗打敗了，爬不起來(lái)了。于是我重新振作了起來(lái)。在下場(chǎng)考試中取得了好成績(jī)。
閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶。通過(guò)閱讀，我們可以借鑒他人的經(jīng)歷來(lái)拓寬自己的人生道路。就像楊絳說(shuō)的“讀書(shū)好比串門(mén)---隱身的串門(mén)。”你可以隨時(shí)隨地闖入他們的世界，從不同角度去品位、去發(fā)現(xiàn)、去思考。閱讀，讓生活更美好。
信念讓生活更美好篇九
天，開(kāi)始落雨，幾絲幾絲，幾滴幾滴。也許，這雨本應(yīng)包庇我沾著水的臉龐?？蛇@次，它墜到了我的心房，一滴一滴，好似珠璣，一泓泉水流淌過(guò)我的全身。抬起頭，對(duì)著深夜的雨，我笑了笑，我已不再需要你的庇護(hù)，我親眼見(jiàn)到了花兒，神女一般綻放在我心中……沒(méi)有任何聲音，沒(méi)有任何氣味，沒(méi)有任何向?qū)?，我憑著知覺(jué)，望到了遠(yuǎn)處那片玉蘭花。不知何時(shí)，它在我無(wú)意中伸展開(kāi)了那本白色的織錦緞，抖起淡黃色的蕊絲。我目瞪口呆，原來(lái)春天在我無(wú)意中到來(lái)，我忽視了屬于春開(kāi)的希望?？茨怯夯ㄍねび窳?，端莊大方。它把整個(gè)春天擺在我的眼前，告訴我花開(kāi)，不是奇跡。滿樹(shù)的白天鵝好似張開(kāi)了翼，打開(kāi)了我的心匣……花開(kāi)，觸動(dòng)了我，讓我更加堅(jiān)信屬于我的春天。
我邁開(kāi)了腳步，就在這悄然寂靜的深夜，圓月懸掛的深夜。路邊的小野花都闖入我的眼中，我怎能還不服氣？花開(kāi)，觸動(dòng)了我，打破了我的冬天，讓心也開(kāi)始復(fù)蘇……我輕輕的嘆道：“花好月圓。”
再看那青銅鏤花般的影子，我必須承認(rèn)，深夜的陰影里，我們像花兒一樣，依然可以綻開(kāi)生命的盛焰。
路上，一個(gè)行人也低落地敲著石頭，我拍了拍他的肩：“嘿，老兄，花開(kāi)了，我們一起上路了！”
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信念讓生活更美好篇十
自信！這個(gè)詞可以決定人的成敗，只要心里充滿自信，再加上努力就一定會(huì)成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，跌倒了就站起來(lái)。
我曾讀到過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)拉小提琴很無(wú)用的音樂(lè)白癡在遭受到家人的冷遇后，讓他很自卑，沮喪，讓他失去了自信。一次，他在他家后面的小山上遇見(jiàn)一位音樂(lè)教授，音樂(lè)教授聽(tīng)見(jiàn)他的琴聲缺乏信心，便謊稱自己聽(tīng)不見(jiàn)，便要求做他的聽(tīng)眾，還贊美了他的琴聲，這讓他感到心里充滿了自信。之后，他一直很用心地拉小提琴，在教授的鼓勵(lì)下，他的琴聲越來(lái)越優(yōu)美，心中充滿了自信。從此，拉小提琴就是他無(wú)法割舍的愛(ài)好。當(dāng)他知道自己是在一位有名的.音樂(lè)教授的鼓勵(lì)下學(xué)成小提琴時(shí)，感到十分地吃驚，而且永遠(yuǎn)也忘不了教授對(duì)他以后生活中的幫助。是啊！如果沒(méi)有教授的鼓勵(lì)給他充滿自信，他將永遠(yuǎn)學(xué)不成小提琴。
此時(shí)讓我想了那件事：那一年，我的字一點(diǎn)兒也不好，被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑著。有一次，我正在認(rèn)認(rèn)真真地練字。忽然，一位調(diào)皮蛋跑過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的練字紙，“唰唰”地撕?！澳愀陕铩蔽铱粗褐氉旨?，立刻問(wèn)，他卻不緊不慢地說(shuō)：“看你寫(xiě)的字這么爛，不順眼。你的字比雞寫(xiě)的都要爛?！彼丫氉旨埶和炅?，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看著那本被撕得破爛不堪的練字紙，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)，我覺(jué)得心里失去了什么東西似的，第一次感到絕望。我回到家里，眼睛紅腫腫的?！霸趺蠢?？”正在做飯的媽媽關(guān)心地問(wèn)。“是啊，眼睛怎么這么紅？”正在看報(bào)紙的爸爸也來(lái)問(wèn)。
我鼻子一酸，撲到爸爸的懷里大哭起來(lái)，爸爸驚了一跳，等我平靜下來(lái)時(shí)，爸爸就問(wèn)我到底是怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十的和爸爸訴說(shuō)了。爸爸說(shuō)：“你寫(xiě)幾個(gè)字看看。”我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了幾個(gè)字，爸爸又說(shuō)：“你覺(jué)得自己寫(xiě)得怎么樣?！蔽页聊瑩u搖頭。爸爸又說(shuō)：“真不滿意的話，就每天練字，練到自己滿意為止。”于是，爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)了幾本練字帖。我就天天練字，在我練字時(shí)，爸爸總會(huì)在一旁鼓勵(lì)我。我心中失去的東西似乎又回來(lái)了。一天，學(xué)校里舉行寫(xiě)字比賽，我充滿自信，一筆一畫(huà)仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)著。第二天，成績(jī)出來(lái)了，我即緊張又興奮，這時(shí)，老師指著我說(shuō)：“你的字有進(jìn)步，獲得了第一名?！苯又蠋熛蛉嗤瑢W(xué)公布了這個(gè)消息。我的耳朵有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)呀！我得了第一名，第一名！我迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴爸爸。因?yàn)榘职謳土宋业拇竺Α?BR> 如果你相信自己能夠做到，你就很可能會(huì)辦到。充滿信心的人是打不到的，他們一定會(huì)是人生的勝利者。相信勝利必定成功。信心的力量是驚人的，它可以改變一切現(xiàn)狀，取得令人無(wú)法相信的結(jié)局。讓我們充滿自信，走向成功的道路！
信念讓生活更美好篇十一
記的小時(shí)候，不知為什么，我每當(dāng)做一件事情，既無(wú)動(dòng)力又無(wú)斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來(lái)。
青春——不敗。
記得上小學(xué)，也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無(wú)興趣，面對(duì)英語(yǔ)，一個(gè)字——頭疼！
上了初中，書(shū)本的增加，學(xué)業(yè)的加重，英語(yǔ)的難度?？墒?，同學(xué)小a卻讓我知道永不言?。好鎸?duì)英語(yǔ)，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺(jué)，青春有個(gè)東西，叫不敗，才明白。抬起頭來(lái)，原來(lái)自己也可以，不斷的學(xué)習(xí)，吧斷的：挑打夜戰(zhàn)，換來(lái)的是同學(xué)異樣的目光。才知道，青春原來(lái)就是這樣可愛(ài)迷人。有人問(wèn)我：你靠什么辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀！我會(huì)微笑道：青春，是我的好幫手。
拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會(huì)感嘆道：青春，。
信念讓生活更美好篇十二
彼時(shí)，初相識(shí)。我正在抑郁的季節(jié)里邁不開(kāi)步，周?chē)囊磺卸际悄敲创萄?，似乎真的不懂同學(xué)們?cè)谛︳[些什么。于是，我的安靜顯得那么格格不入。這樣的安靜是一道城墻，別人走不進(jìn)來(lái)，而我也走不出去。可是，你，那么輕易的就將它打破。
一個(gè)人坐在角落發(fā)呆，你朝著我的方向走過(guò)來(lái)，熹微的陽(yáng)光射進(jìn)窗口，就那么直直的打在你身上，一頭短發(fā)略顯青澀，干凈的女音響起：“嗨！”我像個(gè)受寵若驚的孩子般不知所措，悄悄把身子往后縮了縮。眼睛直勾勾的盯著你，移不開(kāi)視線了。吸引我的不是你那俊俏的模樣，而是我在訝異，怎么會(huì)有人笑的這樣好看。
那一天的午后，你挨著我。透過(guò)周?chē)惶芗目諝夥肿樱仪宄馗惺艿侥愕目鞓?lè)。真不懂，是什么讓你整日開(kāi)心，在我的認(rèn)知里，快樂(lè)，似乎永遠(yuǎn)不屬于我。還在思索間，哥哥問(wèn)我：“你怎么老是發(fā)呆呢？”“沒(méi)有啊，我只是沉默著看人來(lái)人往而已。”順便扯了一個(gè)僵硬的笑容給哥哥。他嘆著氣走開(kāi)。我的哥哥啊，別為我擔(dān)心，因?yàn)槟悴粫?huì)明白我的孤寂，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把誰(shuí)的痛苦真正感同身受，有些事情，只是我一個(gè)人的悲哀罷了。游思間，一只細(xì)嫩的小手在我眼前晃了晃。抬起有些潮濕的眼瞼，又是你，好看的笑容直直的撞進(jìn)我的眼眸，我又看呆了。“我叫陌兒，你呢？”“七七?！蔽?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地答道，“你怎么了？別不開(kāi)心嘛，有問(wèn)題找組織！組織是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！闭f(shuō)完還拍著胸脯信誓旦旦的樣子，周?chē)鷰讉€(gè)人都被你的話逗笑了，我卻有些窘迫，不習(xí)慣在這么多人的注視下說(shuō)話，臉紅到了脖子根，心里默念著：陌兒，陌兒……然后，我似乎聽(tīng)到了有什么東西正在融化的聲音。
班主任說(shuō)要調(diào)位子，很快就進(jìn)行第一次月考了。不知是不是老天眷顧我，竟將你我安排成了同桌。你收拾東西剛坐下就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，捏了捏我的臉，“新桌快樂(lè)，同樂(lè)同樂(lè)?！闭f(shuō)完自顧自的忙活起來(lái)，我在那一瞬間像被人當(dāng)頭棒喝，眼淚汪汪，幾乎是千里堤壩將要決堤，下一刻便是洶涌澎湃，嚇得你連連道歉，“啊啊啊，對(duì)不起，對(duì)不起，我只是……”看著你臉上的急切我卻忽的笑了，用盡所有力氣咧著嘴笑：“陌兒，你知道嗎？這是四年以來(lái)第一次有人對(duì)我做這么親密的動(dòng)作，每個(gè)人都罵我冷漠，高傲，不近人情，連我那爸媽也只顧著吵架、離婚、分家產(chǎn)，這些事情壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我從來(lái)不知道我為什么要承受這些，憑什么是我……”我邊哭邊說(shuō)，邊哭邊喊，歇斯底里的釋放著內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的苦悶，等我意識(shí)到自己在做什么的時(shí)候，自嘲的擦了擦眼淚。我知道，他們又該嘲笑我了把。
你猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，把我緊緊的摟在懷里，緊緊地……我又哭了，眼淚止不住的流，你輕輕地拍打我的背告訴我說(shuō)：“與其皺著眉，不如微笑去面對(duì)?！庇谑?，我記住了這句話。
于是，在你的鼓勵(lì)下，我試著對(duì)每個(gè)人微笑，主動(dòng)跟同學(xué)打招呼，與爸媽冷靜交談。于是，我突然發(fā)現(xiàn)我的世界不再是一片黑暗，香氛，多了一份明媚與溫暖。于是，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，微笑可以讓生活更加美好。
信念讓生活更美好篇十三
《音樂(lè)》當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂(lè)的世界真好！竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就一定會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。有了音樂(lè)的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他可以使你走出悲哀，獲得快樂(lè)。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，但是只要音樂(lè)響起，你的痛苦就緩解了好多。有了音樂(lè)的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，打開(kāi)mp4，靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《my不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又快樂(lè)的去預(yù)習(xí)。有了音樂(lè)的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。有了音樂(lè)的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣，多么郁悶。幸好有了音樂(lè)！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿！音樂(lè)，會(huì)。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)?，你正在給這個(gè)世界增添色彩！
信念讓生活更美好篇十四
生活是豐富多彩的。它既像一首詩(shī)，又像一首歌;它還像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比較喜歡品嘗甜的滋味，不愿嘗試苦的味道。總希望事事順心、路途平坦，不愿面對(duì)困難和挫折。
在我的生活中，有一種東西，讓我的生活更加美好—堅(jiān)持。
太多人認(rèn)為堅(jiān)持很累，而且沒(méi)必要，那就讓我舉例說(shuō)明吧!
老師常常告訴我們堅(jiān)持是學(xué)生的一種美德，只要堅(jiān)持，就能成功。自從田老師任我們班主任后，我們班發(fā)生了很大的變化。之前由于我們的學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)，使我們的成績(jī)不理想。也導(dǎo)致班里的總體成績(jī)較差。自實(shí)行了田老師的方法后，堅(jiān)持到月考，我們班考出了理想的成績(jī)，也讓我們班揚(yáng)眉吐氣了一次，也讓我們樹(shù)立了信心，也讓我們的生活更加美好，也讓我明白了：只有堅(jiān)持，才能激發(fā)人的斗志，才能使人奮發(fā)圖強(qiáng)，才能取得好成績(jī)，才能取得成功。
我的奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“哲哲，你一定要好好學(xué)習(xí)呀!別人都說(shuō)，“分分，學(xué)生的命根?！敝挥锌己昧耍挪慌聥寢尦逞??！?BR> 所以我覺(jué)得堅(jiān)持，就能讓學(xué)生得高分，就能讓學(xué)生的生活更加美好。
現(xiàn)代許多人都找不到工作，或者就是滿足不了家庭的生活需要。因?yàn)樗麄兌疾粓?jiān)持，堅(jiān)持不了工作的辛苦，好不容易找到一份好工作，條件也不錯(cuò)，能維持生活的需要，但因?yàn)楦傻氖强嗔?，就放棄了，只干一份?jīng)濟(jì)太低卻不辛苦的工作。這就是現(xiàn)代人的生活。
所以我覺(jué)得堅(jiān)持能使家庭更美好。
以上的兩個(gè)例子都是因?yàn)閳?jiān)持才能使生活更美好的，所以我覺(jué)得：
信念讓生活更美好篇十五
在我的記憶中，有著五顏六色、斑斕絢麗的貝殼，每個(gè)貝殼中都珍藏著我的記憶，然而，只有那一顆，是最美的'。
暑假時(shí)，呆在家里沒(méi)事干，只好邀幾個(gè)好友陪我出去逛逛。在一個(gè)路攤上，放著幾幅拼圖，這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。
我看中了一幅風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)中還有一個(gè)女孩，非常的可愛(ài)，當(dāng)我拿起它時(shí)，只覺(jué)得攤主有些不對(duì)勁，便問(wèn)：“怎么了？”“哦，沒(méi)事，沒(méi)事?！碑?dāng)我準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，一位中年婦女領(lǐng)著一位女孩來(lái)到攤前，說(shuō)：“錢(qián)我拿來(lái)了，給你，那副拼圖呢？”婦女笑嘻嘻地說(shuō)?！皩?duì)不起，您那副被人挑走了。”小販有些愧疚地說(shuō)。經(jīng)他這么一說(shuō)，他說(shuō)的不就是我嗎?！熬褪撬！薄昂⒆?，你看，我們來(lái)晚了，那副拼圖被小姐姐買(mǎi)走了，咱們?cè)偬粢环！薄拔也?，我就要那幅。”小女孩哽咽著說(shuō)，而我也緊緊的抱住那副拼圖，生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最后一個(gè)了，明天就會(huì)有的，小姑娘叔叔明天送一幅給你，好不好！”小販詢問(wèn)著小姑娘?！拔也?，我今天就要。”說(shuō)完便看著我，那眼神好像在說(shuō)：“姐姐，你就把他讓給我吧?！蔽冶У酶o了。我便準(zhǔn)備付錢(qián)，便看見(jiàn)小販和那婦女都用祈求的的目光看著我。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓本姑娘心軟呢！“給你吧！”小女孩波涕而笑，像一縷陽(yáng)光照射著我，柔柔的，暖暖的……“你在挑一副吧，我今天也當(dāng)回好人”小販笑著說(shuō)，“不收你錢(qián)！”
我又拿起了一幅，那副拼圖上是一位仙女，仙女正沖著我笑，笑的那么美，那么甜……。
信念讓生活更美好篇十六
誠(chéng)信雖然不是每個(gè)人天生具有的品質(zhì)，但它是每個(gè)人不能缺少的品質(zhì)。因?yàn)?，誠(chéng)信能。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，教室里吵得很，同學(xué)們都往課室外沖，垃圾也不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，都懶洋洋地趴在地板上。我趕緊拿起掃把開(kāi)始值日。在我值日的是時(shí)候，李建東突然沖進(jìn)了教室，朝我飛奔而來(lái)，到我面前后對(duì)我竊竊私語(yǔ)：“老黃，我在外面等你?！蔽倚南耄豪罱|還有這么多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，他一定不會(huì)等我。
過(guò)了一會(huì)兒，我就到繼續(xù)掃地，把李建東說(shuō)的話拋到了腦后。過(guò)了一會(huì)兒，我總算把值日的任務(wù)完成了，我回到自己的位置一邊等別的組員完成值日，一邊寫(xiě)作業(yè)。等我們小組總算值完日了，我們就離開(kāi)了教室。剛出教室，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)李建東在圖書(shū)角等我，我看了一下教室的表，他竟然足足等了我二十分鐘，我沖過(guò)去問(wèn)李建東：
“你是不是一直在這等我？！”
“是呀，我不是答應(yīng)你了嗎？”
“謝謝你?！蔽腋袆?dòng)極了！
這次的經(jīng)歷加深了我們的感情。果然，誠(chéng)信讓我們的感情更深厚。
還有一次，黃漢鋒借了我的黑筆，他答應(yīng)我明天就還，但我對(duì)他的說(shuō)的話半信半疑。到了第二天，我在我的位置上整理要交的作業(yè)。過(guò)了許久，黃漢鋒還沒(méi)有還筆，可他好像已經(jīng)不記得還筆的事。唉！沒(méi)有筆我還怎么上課呀……我著急得不停地剁腳，恨不得把地板給跺碎。結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，黃漢鋒竟然還我黑筆了。從此以后，我和黃漢鋒成了形影不離的好朋友。正是誠(chéng)信拉進(jìn)了我們的距離。
誠(chéng)信可以讓人與人的感情更深厚；誠(chéng)信可以讓人與人的關(guān)系更友好。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”由此看來(lái)，生活不能沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)?，誠(chéng)信能！
信念讓生活更美好篇十七
沒(méi)有嚴(yán)寒的冬天，哪有梅花的芬芳；不經(jīng)千錘百煉，哪有名劍千古流傳。種子不落在沃土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ?。大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者?？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
高士其是我國(guó)科普作家。在外國(guó)留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝有病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程?；貒?guó)以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難，連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：“不苦！因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng)，斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的?！?BR> 苦難也是一筆財(cái)富。王洛賓，這位被譽(yù)為中國(guó)“西部民歌之父”的音樂(lè)大師，一生歷經(jīng)飲坷，身陷囹圄，妻離子散，長(zhǎng)期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度，投身于大西北的沙漠孤煙之中，創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。經(jīng)歷挫折，更能發(fā)憤的貝利成名后，有個(gè)記者采訪他。“你的兒子以后是否也會(huì)同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境很差，正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅(jiān)強(qiáng)的斗志，使我有條件成為球王。而他生活無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王。”
使他后退。愛(ài)迪生對(duì)老伴說(shuō)：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開(kāi)始?！?BR> 鞠躬盡瘁。由此，我們可以得到這樣一個(gè)道理：堅(jiān)持自己的信念，你會(huì)擁有一個(gè)充實(shí)美好的人生，更會(huì)收獲一個(gè)高貴純正的性格。信念是智者面對(duì)人生的勤懇態(tài)度。聞名世界的古代思想家老子，便是堅(jiān)持了活到老、學(xué)到老的偉大信念。我們深知他的《道德經(jīng)》，就是他智慧的結(jié)晶，是不容質(zhì)疑的無(wú)價(jià)之寶，但多少人又深掘過(guò)他樂(lè)學(xué)的背后需要一個(gè)巨大的精神信念，一個(gè)甘于寂寞、潛心修道、勤奮不止的自控能力來(lái)支撐著這漫漫人生!
信念是勇者面對(duì)真理的執(zhí)著精神。難忘那年輕的被燒死的邱少云，他用燃燒的血肉之軀保護(hù)了戰(zhàn)友。人生是無(wú)法完美的，但是這種放棄所有堅(jiān)持信念的靈魂卻是完美無(wú)瑕。我想不出更好的理由，徹底的力量去摧毀這信念了，怎敢說(shuō)信念不是人生最可貴的財(cái)富？信念是善者面對(duì)生命的熱愛(ài)情感。人高于動(dòng)物的可貴之處，是對(duì)于其他一切事物都懷有的愛(ài)。李時(shí)珍可以說(shuō)是一位典型的博愛(ài)者。一本《本草綱目》讓他踏遍山川，嘗盡苦寒，受盡挫折。不是對(duì)生命懷有敬畏，懷有熱愛(ài)，又怎會(huì)有不曾動(dòng)搖的信念去踐行這一理想？古今名人有此作為、有此信念。難道沒(méi)給我們借鑒啟示嗎？作為當(dāng)代教師的我們，更應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，踐行職責(zé)，修身立德，為人師表，追求真理，崇尚科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，傳承文明，終身學(xué)習(xí)。為全體學(xué)生的美好未來(lái)，奉獻(xiàn)我們?nèi)康闹腔酆土α?，?chuàng)造一個(gè)更美好的人生。
失律了，睡了又起來(lái)。
語(yǔ)境新奇采百家，研經(jīng)究典似淘沙。裝腔作勢(shì)偏詞匱，無(wú)病呻吟更肉麻。意象常于閑處覓，真情豈在瞬間抓。心胸視野融天地，幾見(jiàn)騷壇井底蛙。
信念讓生活更美好篇十八
三年前，一個(gè)寒風(fēng)凄厲的冬天，天空中下起了傾盆大雨。我正在房間里寫(xiě)著作業(yè)，突然，作業(yè)本寫(xiě)完了。我在房間里翻箱倒柜地找，也找不到一本作業(yè)本。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急促的腳步驚動(dòng)了坐在客廳的父親。父親走過(guò)來(lái)，和藹地問(wèn)：“孩子，怎么了？”我說(shuō)：“我的作業(yè)本寫(xiě)完了，但明天要交?！备赣H微笑道：“不用怕，我去給你買(mǎi)?！薄暗峭饷妗睕](méi)等我說(shuō)完，父親就撐起一把傘，走進(jìn)了大雨中。我急忙對(duì)雨中那背影喊道：“爸爸，雨大，小心！”父親把手舉得高高的，對(duì)我大聲道：“知道了，你先去寫(xiě)別的作業(yè)吧?！?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，父親全身濕漉漉的回來(lái)了。他的后背和雙膝都濕了，卻還一臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“孩子，快去寫(xiě)作業(yè)吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭道：“爸爸，您也快去換身干衣服吧?！眲x那間，我覺(jué)得有什么東西在我眼前打轉(zhuǎn)。
信念讓生活更美好篇十九
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)從小失去雙臂的女孩，竟然成為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)員？沒(méi)有雙臂，腳便是手。這位用雙腳繪出希望的女孩用腳掃地，用腳切菜，用腳敲鍵盤(pán)。
哦，原來(lái)只要信念不倒，雙腳也可以給出美好生活！你是否看到過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一位年過(guò)七旬的老人在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了自己的兒子和老伴，只留下五歲的孫子與自己相依為命。夕陽(yáng)映紅了天，太陽(yáng)的余光灑在這位垂暮老人的臉上，這光景多么凄苦！可老人不覺(jué)，他搖著躺在自己懷里的熟睡的孫子，喃喃著：“等母雞長(zhǎng)大了，可以買(mǎi)一頭小羊；等小羊長(zhǎng)大了，可以買(mǎi)頭小豬；等小豬長(zhǎng)大了，娃兒就可以上學(xué)啦！”
哦，原來(lái)信念可以讓絕望的生活燃起希望的火把，引人走向另一扇幸福的門(mén)！你是否看過(guò)這樣一條新聞：一位無(wú)法接受女友拋棄自己事實(shí)的青年，竟然極端從20層的高樓一躍而下，給自己的生命畫(huà)上一個(gè)悲哀的嘆號(hào)。這樣的結(jié)局將永遠(yuǎn)刺痛親人的心。可以想象，在以后的日子里，他的父母將怎樣悲苦的過(guò)活。哀痛，莫過(guò)于白發(fā)人送黑發(fā)人。
哦，原來(lái)失去信念的人的生活了裝滿了悲傷。信念并非萬(wàn)能，但沒(méi)有信念，必然萬(wàn)萬(wàn)不能。汶川地震，被埋了162小時(shí)的受害者居然還能生還，靠得是什么？是信念。一位因天生神經(jīng)障礙而被醫(yī)生斷定不能再行走的少年，在無(wú)數(shù)次幻想自己能夠走路后，居然挪動(dòng)了他的腳步，這靠得是什么？是信念。雙耳失聰?shù)呢惗喾叶笞×松暮韲?，抒?xiě)了音樂(lè)史上的傳奇，靠得是什么？是信念。哀大莫過(guò)于心死，莫過(guò)于失去寶貴的信念。
信念是美好生活的指明燈。人生不如意事有八九，在那字兒灰暗低沉的日子里，很難想象一個(gè)失去生活信念的人怎樣過(guò)日子。信念是那壯麗的樂(lè)章，給你無(wú)限的力量去披荊斬棘，讓你踏上光明的大道，擁抱美好的生活。
如果覺(jué)得生活太苦，那么信念如同蜂蜜，讓你飽嘗甘甜。
如果覺(jué)得生活太淡，那么請(qǐng)飲下這杯信念的茶，它一定會(huì)沁你心脾。
如果??沒(méi)有太多如果了，只要你有信念，面包會(huì)有的，房子、車(chē)子會(huì)有的，美好的生活一定會(huì)有的。
宏圖大展。
2010.5.29。
信念讓生活更美好篇二十
唐代大詩(shī)人說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！暹@話確實(shí)不錯(cuò)，書(shū)讀的多了，腦子里積累的東西也就多了，寫(xiě)起文章來(lái)自然得心應(yīng)手，閱讀不僅開(kāi)創(chuàng)了我的視野，而且還讓我的生活變得豐富多彩。
閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國(guó)演義》后，我懂得了：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該以周瑜為鑒，當(dāng)別人成績(jī)超越自己時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己退步的原因，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，我們還應(yīng)該聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告，不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判?，我們?yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí)，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
閱讀可以調(diào)節(jié)心情。一次，一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我在一次考試中失誤了，只考了73分，這使我的心一下墜落到了深淵，一回到家我便沖到了自己的房間，隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái)，看不到十分鐘，我心里的郁悶一下拋到了九霄云外，當(dāng)敵人被擊敗后我便會(huì)高興的拍手，當(dāng)主人公被敵人騙后，我便會(huì)憤怒多跺腳……其實(shí)，困難像一只攔路虎，我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它！
閱讀，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，閱讀，就像一位魔術(shù)師，讓我們的生活變得多姿多彩，閱讀，就像一位清潔工，當(dāng)我們傷心的事情全部“掃除″，收獲滿滿的快樂(lè)……閱讀！
信念讓生活更美好篇一
手工是我的興趣愛(ài)好，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，機(jī)械自動(dòng)化，愛(ài)做手工的人仿佛越來(lái)越少了，但我卻沉迷其中。
回想起第一次接觸手工，我對(duì)它可謂是一見(jiàn)鐘情。
記得我剛上幼兒園，我們班的老師帶來(lái)了一個(gè)用紙杯做成的小貓，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，栩栩如生，別提有多可愛(ài)了。從這天開(kāi)始，老師每天上課帶來(lái)幾個(gè)手工制成的小東西，讓小時(shí)候特別好動(dòng)的我也越來(lái)越喜歡上了手工。于是，我開(kāi)始自己做一做手工，從此沉迷其中，無(wú)法自拔，家里也放滿了我做的手工。
很快我上小學(xué)了，沒(méi)有這么多時(shí)間來(lái)做手工了，整天忙著學(xué)習(xí)?？晌ㄒ话参课业氖敲佬g(shù)課。美術(shù)老師高高瘦瘦，心靈手巧，他做出的東西讓我十分佩服。他也常常鼓勵(lì)我好好做手工。
我在一次輕泥課上，我突然有了靈感，做出了一輛十分有創(chuàng)意的跑車(chē)。跑車(chē)雖小，但很精致，我對(duì)我的作品很滿意。同學(xué)們也紛紛向我豎起大拇指，人們都說(shuō)我是“手工大王”。我聽(tīng)了，也十分自豪，信心大增，做出了越來(lái)越有意思的東西。
有一次，學(xué)校舉行手工比賽，我被大家一致推選上去。
我走上賽場(chǎng)，看見(jiàn)這么多的同學(xué)昂首挺胸，胸有成竹的樣子，我也漸漸心虛起來(lái)：他們?cè)趺催@么自信，會(huì)不會(huì)比我做的好??？我緊皺眉頭，冷汗從頭上冒出，我越想越害怕，連腿也抖了起來(lái)，手心也一直冒汗。但比賽開(kāi)始后，我調(diào)整好了心態(tài)，大腦高速旋轉(zhuǎn)，做出了各種奇思妙想的東西，我越做越好。比賽結(jié)束，我面帶笑容地走出賽場(chǎng)。這次比賽，我得了第二名的好成績(jī)，同學(xué)們夸我是手工第一。
我愛(ài)手工。手工，讓我的生活更加美好。如果生活是一張紙，那么手工如一支畫(huà)筆，讓生活更加多姿多彩。
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信念讓生活更美好篇二
馬克思說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是人類(lèi)第一需要”，一切靠勞動(dòng)，生活才會(huì)美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動(dòng)，工人在工廠里辛苦勞動(dòng)，老師在教室里辛苦勞動(dòng)，大家都在勞動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造美好的生活，我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢？我們小學(xué)生雖然不能像成人那樣勞動(dòng)，但是我們能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
替爸爸媽媽做飯，就是我們力所能及的勞動(dòng)之一。我在周末早晨洗漱時(shí)，決心今天一定要讓爸爸媽媽吃到我親手做的一頓早餐。
首先，我準(zhǔn)備一根火腿腸、一個(gè)雞蛋、一根牙簽，開(kāi)始了我的表演。我將雞蛋打入碗中放鹽打撒備用；把火腿腸剝皮后從中間對(duì)半切開(kāi)，要注意在最后留三厘米不切，用牙簽穿過(guò)固定成了一個(gè)愛(ài)心的形狀。接著起鍋燒油，放上“愛(ài)心火腿腸”，在它的中間倒入打好的雞蛋，等兩面煎至金黃取出，拔出牙簽，擠上靈魂番茄醬，這道營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐就新鮮出爐啦！我抹了把汗，審視著自己的`勞動(dòng)成果，媽媽嘗過(guò)后叫道：“好吃，太好吃了！”你也教教我怎么做唄！”我特別開(kāi)心，心里比吃了蜜還甜。
看著媽媽狼吞虎咽的樣子，我很開(kāi)心。這些都是我們的汗水結(jié)晶，都是我們的勞動(dòng)成果，都是創(chuàng)造美好生活的一部分！飯菜，他們填滿了我們的肚子；勞動(dòng)，讓我們的生活充滿了色彩，它就像一個(gè)美麗的夢(mèng)！
信念讓生活更美好篇三
記得那天，是數(shù)學(xué)成績(jī)公布的日子。發(fā)試卷時(shí)，老師讀到：“徐嘉一，100分！姚景豪，80分，嚴(yán)重退步！”
剛念到成績(jī)時(shí)，我的大腦一片空白。頓時(shí)，我的腦袋就像被炸了一樣，眼淚如泉水涌了出來(lái)，80分的考卷如一座山壓著我，令我無(wú)法呼吸。
回到家里，我頭也不抬地寫(xiě)完了作業(yè)，淚水出現(xiàn)在每個(gè)角落。我絕望了，這是我人生中第一次遇到挫折。我用已經(jīng)僵硬的手打開(kāi)電腦，想要下盤(pán)棋轉(zhuǎn)移注意力。我一開(kāi)始只是漫無(wú)目的地挪動(dòng)棋子，兩眼失神，腿一直顫抖著，蒼白的臉上沒(méi)有一絲光澤，心中依然是無(wú)盡的悲傷。過(guò)了一會(huì)兒，我仿佛被賦予了生命，腦袋開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)，身體也能動(dòng)了，渾身都有了力氣，心里不再那么難受了。到了后來(lái)，我已經(jīng)完全進(jìn)入狀態(tài)，將全身心投入到棋中，一點(diǎn)點(diǎn)悲傷也沒(méi)有了。這小小的'棋盤(pán)和棋子，仿佛有魔力一樣，將我的靈魂帶到了棋的世界里，快樂(lè)地漫游在其中。
在下棋的過(guò)程中，我受益良多：在這場(chǎng)游戲中，暫時(shí)的失利不代表永恒的失敗，在比賽的任何時(shí)刻，你都有可能因?yàn)橐徊狡宥Ю悄阋灿袡C(jī)會(huì)再次奪回先機(jī)?？荚囈彩侨绱?，一次考試說(shuō)明不了什么，人生的路很長(zhǎng)，會(huì)遇到無(wú)數(shù)次考試，只要總體是好的，就是勝利了！
下完棋以后，我悲傷全無(wú)，還有一股隱形的力量鼓勵(lì)我前行。短短的一盤(pán)棋使我得到了許多，這時(shí)的我已經(jīng)不是一刻鐘之前的我了。
棋，能令人投入進(jìn)去，還能緩解情緒，更能告訴我們使人一生受用的道理！
信念讓生活更美好篇四
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的信念讓生活變得更美好高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信念是一對(duì)翅膀，放飛了人們偉大的理想；信念是一盞路燈，指引了我們正確的方向；信念是一條小船，載著我們向前進(jìn)發(fā)；信念是一顆種子，來(lái)年收獲了辛勞的成果；信念是……擁有信念，便擁有了目標(biāo)，便擁有了信心，便擁有了成功的希望，就會(huì)感覺(jué)到未來(lái)的路不再迷惘，不在擔(dān)憂，會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的生活，快快樂(lè)樂(lè)的去學(xué)習(xí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)理想，帶著我們?nèi)ワw翔，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)花園，里面的花正姹紫嫣紅，花團(tuán)錦簇，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)香甜的夢(mèng)，帶領(lǐng)我們向前奔跑，向前飛翔。
是信念讓我們溫暖，是信念讓我們自由，是信念讓我們飛翔，是信念讓我們奮發(fā)，是信念讓我們努力，是信念讓我們的生活更加美好！
信念讓生活更美好篇五
現(xiàn)在，人們對(duì)垃圾分類(lèi)的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了，不僅對(duì)垃圾類(lèi)別有更多的認(rèn)知，還主動(dòng)參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中。垃圾分類(lèi)給我們提供一個(gè)很好的生活環(huán)境，讓我們的心情更加愉悅。
垃圾分類(lèi)有那些好處呢？第一，節(jié)約資源，實(shí)施垃圾分類(lèi)之后，可以使很多資源可以被重復(fù)使用，同時(shí)也可以保證工人的效率問(wèn)題。第二，減少占地，可以分擔(dān)填埋垃圾的壓力，生活垃圾中好多物質(zhì)不容易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。第三，變費(fèi)為寶，垃圾中的食品、草木和織物能轉(zhuǎn)化為資源，可以推肥生產(chǎn)有機(jī)肥料，垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷，磚瓦、灰土可以加工成建材等?？矗诸?lèi)有這么多好處呢！
看看以前的北京，大家都沒(méi)有垃圾分類(lèi)的'意識(shí)，垃圾回收處給我的印象是臟和亂。廚余垃圾在可回收垃圾桶里，有害垃圾在廚余垃圾里，還在不可回收垃圾桶里看到了紙盒子。再看看現(xiàn)在的北京，大家都有了垃圾分類(lèi)的意識(shí)，減少了環(huán)保工人分撿垃圾的時(shí)間，提高了可回收物的利用率，避免了能源的浪費(fèi)，讓生活的環(huán)境更干凈、更整潔，更美好了。
我有幸參加了垃圾分類(lèi)的志愿者活動(dòng)。首先我們普及了很多垃圾分類(lèi)的資料，哪些垃圾屬于哪一類(lèi)然后我們?cè)谏鐓^(qū)，街道，小區(qū)里，撿垃圾然后進(jìn)行分類(lèi)。還和叔叔阿姨們一起宣傳垃圾分類(lèi)?！袄诸?lèi)讓生活更美好，垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！”我會(huì)銘記這句話，隨時(shí)記住垃圾分類(lèi)的重要性。
愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，垃圾分類(lèi)讓生活更美好。
信念讓生活更美好篇六
毛蟲(chóng)堅(jiān)持信念，蛻變讓它的生活更美好;水滴堅(jiān)持信念，滴穿石頭讓它的生活有了目標(biāo);而我堅(jiān)持信念，收獲了成功，明確了目標(biāo)，讓生活更美好!
風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉，送來(lái)陣陣花香，在陽(yáng)光的沐浴下，吉普車(chē)載著我們?nèi)议_(kāi)往南部山區(qū)。就是在這個(gè)暑假，我真正體會(huì)到堅(jiān)持信念，讓生活更美好!
初到山腳下，我就看見(jiàn)人們將一個(gè)報(bào)名牌里三層，外三層的包裹住。在好奇心的驅(qū)使下，我問(wèn)明白了這是一個(gè)小型的馬拉松比賽。在家人的鼓勵(lì)支持下，我報(bào)了名。
“可是，有那么多人，”我站在起跑線上，望著黑壓壓的一群人，“這么長(zhǎng)的距離，我跑的下來(lái)嗎?”再望山頂?shù)慕K點(diǎn)，我頓時(shí)對(duì)自己沒(méi)了信心?！邦A(yù)備，跑!”眾人像離弦的箭，沖了出去。寶貝，加油!爸爸媽媽向我揮手，爸爸和藹笑著說(shuō)：“一定要堅(jiān)持，使勁跑，我們?cè)诮K點(diǎn)等著你!”爸爸的關(guān)懷撫平了我心中的不安緊張。
我拔腿就跑，手臂呈九十度角，使勁揮動(dòng)，兩條腿使勁追趕著前一名，心中默想著媽媽在跑前囑咐我的秘訣，先將路程分成幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)個(gè)完成，一個(gè)個(gè)超越。我先以前方的一棵大樹(shù)為目標(biāo)，兩眼死死地盯著，雙手攥成拳頭，從鼻尖擺到腰部，一前一后，一次再一次，便跟著步伐有規(guī)律地喘著氣，呼哧呼哧，兩條腿一個(gè)箭步一個(gè)箭步地向前跨，不斷超越，我甚至能感覺(jué)到我腿上的肌肉有規(guī)律地一松一弛。每個(gè)毛孔都長(zhǎng)開(kāi)大嘴向外噴汗。兩條腿漸漸縮短了我和大樹(shù)之間的距離，剛剛還是最后的我，已經(jīng)趕到中間來(lái)了，我又以前方的商店為目標(biāo)，100米，500米，快到1公里了，我穩(wěn)居前幾名，我一定要堅(jiān)持信念，雖然臉上的汗珠已經(jīng)數(shù)不盡，汗水浸透的襯衫緊緊貼在我的后背上，只能聽(tīng)見(jiàn)我沉重的呼吸聲。風(fēng)輕輕的撫摩著我的臉，可我沒(méi)有聞到花香，只感到我喉頭有甜甜的血腥味。兩條疲倦的腿邁的步子越來(lái)越小，我開(kāi)始想放棄了，不行!爸爸的話，爸爸的笑容，都出現(xiàn)在我的腦海里，還有最后500米，加油!加油!堅(jiān)持你的信念，我超越了第一，奔向了終點(diǎn)。
“耶!我成功了!”媽媽點(diǎn)頭說(shuō)到：“以后在人生的比賽中也要這樣做，把大目標(biāo)化成小目標(biāo)，逐個(gè)擊破，更重要的是堅(jiān)持信念!”
風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪?，送?lái)陣陣花香。通過(guò)這次比賽，我不僅收獲了成功，而且知道了不斷堅(jiān)持信念，會(huì)拉近你與目標(biāo)的距離，回讓生活更美好!
信念讓生活更美好篇七
看見(jiàn)一幅美景，用相機(jī)拍下來(lái)，是記錄美麗的景色；發(fā)生一件趣事，在日記本上寫(xiě)下，是記錄生活中的快樂(lè)；生日時(shí)別人送一份禮物，細(xì)心保存，是記錄朋友間的友誼。
其實(shí)，記錄，很簡(jiǎn)單。
時(shí)間，會(huì)悄悄溜走。一不留神，它就像斷了線的風(fēng)箏，飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在了觸不到的天際。驀然回首，才突然發(fā)現(xiàn)自己變了，和小時(shí)的自己不一樣了，才發(fā)現(xiàn)原先的初心好像也變了，有些模糊不清了。
可記錄下的時(shí)光，像抓住了時(shí)間的尾巴，倔強(qiáng)地想讓它留下，讓它停滯不前。當(dāng)長(zhǎng)大了，看著這些童年時(shí)所記錄下的回憶，陪著昔日的那個(gè)自己一起哭，一起笑。重新遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己，遇見(jiàn)往日那顆純潔的童心，遇見(jiàn)從前那些天真、那些爛漫……一起重溫，那些逝去的美好。
突然向旁瞥一眼，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)什么人也沒(méi)有。
只有兒時(shí)的那些不經(jīng)意間所記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪著自己，撒落一地。
記錄，真的讓生活美好——至少，還能在人流穿梭、嘈雜紛擾的社會(huì)中，找到一個(gè)小小的空地——那塊屬于自己的秘密地，能夠卸下外在的那些虛偽的棱角，能夠不要再裝作那么強(qiáng)大的樣子，不用強(qiáng)迫自己，去保護(hù)所有人。這也是，嘈雜世界中，心理或精神上的一絲安慰。
記錄可以變成很多種樣子，隨心所欲。
可以拍照，將照片掛在任何一個(gè)角落。當(dāng)記憶已經(jīng)模糊不清，再看看照片，倒也不免是件趣談。
當(dāng)然，也能寫(xiě)在紙上。某一天，當(dāng)自己已經(jīng)豐衣足食，偶然翻翻寫(xiě)過(guò)的日記，也是滿心歡愉。看看曾經(jīng)的自己，那個(gè)陌生而又熟悉的自己?？粗煜さ墓P觸，回憶過(guò)去，才知道，原來(lái)，自己已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)了。也能告訴自己，現(xiàn)在遇到的困難，其實(shí)，算不了什么。
其實(shí)，筆尖所流淌出的`文字，是在替未來(lái)的自己，抱抱現(xiàn)在的你。
沒(méi)事的時(shí)候，坐下來(lái)記錄一天的感受也好，趣事也罷，都是一種美好。
時(shí)間，總是學(xué)不會(huì)等待，總是叫人抓不住卻也留不住它。不過(guò)記錄卻還是能挽留一些被時(shí)光一同帶走的記憶。
人活著，也是一種記錄，記錄著歷史，記錄著時(shí)間。而活著，也是一種美好。
記錄，看著從前的自己，突然發(fā)現(xiàn)自己好像什么都變了，又好像什么都沒(méi)變。
記錄，陪伴著長(zhǎng)大后的人生，充實(shí)著所有人的生活，回憶著小時(shí)的樂(lè)趣。它是一份心靈深處的慰籍，它像一束光，雖然不如太陽(yáng)那般明亮，卻也像寒風(fēng)中的一束火苗，雖小，卻也能溫暖人心。
信念讓生活更美好篇八
“閱讀，是一條小船，載著我遨游于知識(shí)的海洋；閱讀，是一對(duì)寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把智慧的鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；閱讀，更是一位心理輔導(dǎo)員和良師益友，在遇到挫折和無(wú)聊之時(shí)，他總能讓我豁然開(kāi)朗。”
記得小時(shí)候，我就十分愛(ài)看書(shū)，常常坐在小區(qū)的涼亭里捧著色彩斑斕的繪本。從故事中，我結(jié)交了許多朋友，和他們一起冒險(xiǎn)，一同歡樂(lè)，一起感動(dòng)。有一次，我看入神了，飯都沒(méi)去吃，急得媽媽跑出來(lái)找我。在找到我時(shí)，媽媽忽然驚叫一聲。原來(lái)，我被蚊子叮得滿身包，但我依舊津津有味地在看書(shū)。
閱讀是我結(jié)交的`第一位老師和心理輔導(dǎo)員。有一次，我考試失利了。天氣似乎也隨著我的心情變得黑壓壓，烏云讓人直不起身子，潮濕的空氣讓人難以呼吸。我把自己關(guān)在房間里，關(guān)在這黑暗的囚籠里。我默默地拿起一本名人故事，漸漸地，時(shí)間在我的世界中消失了。黑暗中，一盞燈孤單的在發(fā)著光。突然，雷聲闖進(jìn)了我的世界，把我硬生生的拉了出來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜了。看著雨點(diǎn)不斷從房檐滑落，心中不禁感慨萬(wàn)千：萊特兄弟制作飛機(jī)時(shí)失敗了，但并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終研究成功了。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)曾多次被世人嘲笑。曾幾何時(shí)，他的信心也動(dòng)搖過(guò)。因?yàn)樘嗟氖『统爸S讓他無(wú)法呼吸，但他依舊告訴自己：“我能行！”現(xiàn)在的我，是否也處于這臨界點(diǎn)呢？失敗并不可怕，可怕的是被失敗打敗了，爬不起來(lái)了。于是我重新振作了起來(lái)。在下場(chǎng)考試中取得了好成績(jī)。
閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶。通過(guò)閱讀，我們可以借鑒他人的經(jīng)歷來(lái)拓寬自己的人生道路。就像楊絳說(shuō)的“讀書(shū)好比串門(mén)---隱身的串門(mén)。”你可以隨時(shí)隨地闖入他們的世界，從不同角度去品位、去發(fā)現(xiàn)、去思考。閱讀，讓生活更美好。
信念讓生活更美好篇九
天，開(kāi)始落雨，幾絲幾絲，幾滴幾滴。也許，這雨本應(yīng)包庇我沾著水的臉龐?？蛇@次，它墜到了我的心房，一滴一滴，好似珠璣，一泓泉水流淌過(guò)我的全身。抬起頭，對(duì)著深夜的雨，我笑了笑，我已不再需要你的庇護(hù)，我親眼見(jiàn)到了花兒，神女一般綻放在我心中……沒(méi)有任何聲音，沒(méi)有任何氣味，沒(méi)有任何向?qū)?，我憑著知覺(jué)，望到了遠(yuǎn)處那片玉蘭花。不知何時(shí)，它在我無(wú)意中伸展開(kāi)了那本白色的織錦緞，抖起淡黃色的蕊絲。我目瞪口呆，原來(lái)春天在我無(wú)意中到來(lái)，我忽視了屬于春開(kāi)的希望?？茨怯夯ㄍねび窳?，端莊大方。它把整個(gè)春天擺在我的眼前，告訴我花開(kāi)，不是奇跡。滿樹(shù)的白天鵝好似張開(kāi)了翼，打開(kāi)了我的心匣……花開(kāi)，觸動(dòng)了我，讓我更加堅(jiān)信屬于我的春天。
我邁開(kāi)了腳步，就在這悄然寂靜的深夜，圓月懸掛的深夜。路邊的小野花都闖入我的眼中，我怎能還不服氣？花開(kāi)，觸動(dòng)了我，打破了我的冬天，讓心也開(kāi)始復(fù)蘇……我輕輕的嘆道：“花好月圓。”
再看那青銅鏤花般的影子，我必須承認(rèn)，深夜的陰影里，我們像花兒一樣，依然可以綻開(kāi)生命的盛焰。
路上，一個(gè)行人也低落地敲著石頭，我拍了拍他的肩：“嘿，老兄，花開(kāi)了，我們一起上路了！”
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信念讓生活更美好篇十
自信！這個(gè)詞可以決定人的成敗，只要心里充滿自信，再加上努力就一定會(huì)成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，跌倒了就站起來(lái)。
我曾讀到過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)拉小提琴很無(wú)用的音樂(lè)白癡在遭受到家人的冷遇后，讓他很自卑，沮喪，讓他失去了自信。一次，他在他家后面的小山上遇見(jiàn)一位音樂(lè)教授，音樂(lè)教授聽(tīng)見(jiàn)他的琴聲缺乏信心，便謊稱自己聽(tīng)不見(jiàn)，便要求做他的聽(tīng)眾，還贊美了他的琴聲，這讓他感到心里充滿了自信。之后，他一直很用心地拉小提琴，在教授的鼓勵(lì)下，他的琴聲越來(lái)越優(yōu)美，心中充滿了自信。從此，拉小提琴就是他無(wú)法割舍的愛(ài)好。當(dāng)他知道自己是在一位有名的.音樂(lè)教授的鼓勵(lì)下學(xué)成小提琴時(shí)，感到十分地吃驚，而且永遠(yuǎn)也忘不了教授對(duì)他以后生活中的幫助。是啊！如果沒(méi)有教授的鼓勵(lì)給他充滿自信，他將永遠(yuǎn)學(xué)不成小提琴。
此時(shí)讓我想了那件事：那一年，我的字一點(diǎn)兒也不好，被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑著。有一次，我正在認(rèn)認(rèn)真真地練字。忽然，一位調(diào)皮蛋跑過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的練字紙，“唰唰”地撕?！澳愀陕铩蔽铱粗褐氉旨?，立刻問(wèn)，他卻不緊不慢地說(shuō)：“看你寫(xiě)的字這么爛，不順眼。你的字比雞寫(xiě)的都要爛?！彼丫氉旨埶和炅?，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看著那本被撕得破爛不堪的練字紙，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)，我覺(jué)得心里失去了什么東西似的，第一次感到絕望。我回到家里，眼睛紅腫腫的?！霸趺蠢?？”正在做飯的媽媽關(guān)心地問(wèn)。“是啊，眼睛怎么這么紅？”正在看報(bào)紙的爸爸也來(lái)問(wèn)。
我鼻子一酸，撲到爸爸的懷里大哭起來(lái)，爸爸驚了一跳，等我平靜下來(lái)時(shí)，爸爸就問(wèn)我到底是怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十的和爸爸訴說(shuō)了。爸爸說(shuō)：“你寫(xiě)幾個(gè)字看看。”我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了幾個(gè)字，爸爸又說(shuō)：“你覺(jué)得自己寫(xiě)得怎么樣?！蔽页聊瑩u搖頭。爸爸又說(shuō)：“真不滿意的話，就每天練字，練到自己滿意為止。”于是，爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)了幾本練字帖。我就天天練字，在我練字時(shí)，爸爸總會(huì)在一旁鼓勵(lì)我。我心中失去的東西似乎又回來(lái)了。一天，學(xué)校里舉行寫(xiě)字比賽，我充滿自信，一筆一畫(huà)仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)著。第二天，成績(jī)出來(lái)了，我即緊張又興奮，這時(shí)，老師指著我說(shuō)：“你的字有進(jìn)步，獲得了第一名?！苯又蠋熛蛉嗤瑢W(xué)公布了這個(gè)消息。我的耳朵有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)呀！我得了第一名，第一名！我迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴爸爸。因?yàn)榘职謳土宋业拇竺Α?BR> 如果你相信自己能夠做到，你就很可能會(huì)辦到。充滿信心的人是打不到的，他們一定會(huì)是人生的勝利者。相信勝利必定成功。信心的力量是驚人的，它可以改變一切現(xiàn)狀，取得令人無(wú)法相信的結(jié)局。讓我們充滿自信，走向成功的道路！
信念讓生活更美好篇十一
記的小時(shí)候，不知為什么，我每當(dāng)做一件事情，既無(wú)動(dòng)力又無(wú)斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來(lái)。
青春——不敗。
記得上小學(xué)，也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無(wú)興趣，面對(duì)英語(yǔ)，一個(gè)字——頭疼！
上了初中，書(shū)本的增加，學(xué)業(yè)的加重，英語(yǔ)的難度?？墒?，同學(xué)小a卻讓我知道永不言?。好鎸?duì)英語(yǔ)，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺(jué)，青春有個(gè)東西，叫不敗，才明白。抬起頭來(lái)，原來(lái)自己也可以，不斷的學(xué)習(xí)，吧斷的：挑打夜戰(zhàn)，換來(lái)的是同學(xué)異樣的目光。才知道，青春原來(lái)就是這樣可愛(ài)迷人。有人問(wèn)我：你靠什么辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀！我會(huì)微笑道：青春，是我的好幫手。
拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會(huì)感嘆道：青春，。
信念讓生活更美好篇十二
彼時(shí)，初相識(shí)。我正在抑郁的季節(jié)里邁不開(kāi)步，周?chē)囊磺卸际悄敲创萄?，似乎真的不懂同學(xué)們?cè)谛︳[些什么。于是，我的安靜顯得那么格格不入。這樣的安靜是一道城墻，別人走不進(jìn)來(lái)，而我也走不出去。可是，你，那么輕易的就將它打破。
一個(gè)人坐在角落發(fā)呆，你朝著我的方向走過(guò)來(lái)，熹微的陽(yáng)光射進(jìn)窗口，就那么直直的打在你身上，一頭短發(fā)略顯青澀，干凈的女音響起：“嗨！”我像個(gè)受寵若驚的孩子般不知所措，悄悄把身子往后縮了縮。眼睛直勾勾的盯著你，移不開(kāi)視線了。吸引我的不是你那俊俏的模樣，而是我在訝異，怎么會(huì)有人笑的這樣好看。
那一天的午后，你挨著我。透過(guò)周?chē)惶芗目諝夥肿樱仪宄馗惺艿侥愕目鞓?lè)。真不懂，是什么讓你整日開(kāi)心，在我的認(rèn)知里，快樂(lè)，似乎永遠(yuǎn)不屬于我。還在思索間，哥哥問(wèn)我：“你怎么老是發(fā)呆呢？”“沒(méi)有啊，我只是沉默著看人來(lái)人往而已。”順便扯了一個(gè)僵硬的笑容給哥哥。他嘆著氣走開(kāi)。我的哥哥啊，別為我擔(dān)心，因?yàn)槟悴粫?huì)明白我的孤寂，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把誰(shuí)的痛苦真正感同身受，有些事情，只是我一個(gè)人的悲哀罷了。游思間，一只細(xì)嫩的小手在我眼前晃了晃。抬起有些潮濕的眼瞼，又是你，好看的笑容直直的撞進(jìn)我的眼眸，我又看呆了。“我叫陌兒，你呢？”“七七?！蔽?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地答道，“你怎么了？別不開(kāi)心嘛，有問(wèn)題找組織！組織是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！闭f(shuō)完還拍著胸脯信誓旦旦的樣子，周?chē)鷰讉€(gè)人都被你的話逗笑了，我卻有些窘迫，不習(xí)慣在這么多人的注視下說(shuō)話，臉紅到了脖子根，心里默念著：陌兒，陌兒……然后，我似乎聽(tīng)到了有什么東西正在融化的聲音。
班主任說(shuō)要調(diào)位子，很快就進(jìn)行第一次月考了。不知是不是老天眷顧我，竟將你我安排成了同桌。你收拾東西剛坐下就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，捏了捏我的臉，“新桌快樂(lè)，同樂(lè)同樂(lè)?！闭f(shuō)完自顧自的忙活起來(lái)，我在那一瞬間像被人當(dāng)頭棒喝，眼淚汪汪，幾乎是千里堤壩將要決堤，下一刻便是洶涌澎湃，嚇得你連連道歉，“啊啊啊，對(duì)不起，對(duì)不起，我只是……”看著你臉上的急切我卻忽的笑了，用盡所有力氣咧著嘴笑：“陌兒，你知道嗎？這是四年以來(lái)第一次有人對(duì)我做這么親密的動(dòng)作，每個(gè)人都罵我冷漠，高傲，不近人情，連我那爸媽也只顧著吵架、離婚、分家產(chǎn)，這些事情壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我從來(lái)不知道我為什么要承受這些，憑什么是我……”我邊哭邊說(shuō)，邊哭邊喊，歇斯底里的釋放著內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的苦悶，等我意識(shí)到自己在做什么的時(shí)候，自嘲的擦了擦眼淚。我知道，他們又該嘲笑我了把。
你猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，把我緊緊的摟在懷里，緊緊地……我又哭了，眼淚止不住的流，你輕輕地拍打我的背告訴我說(shuō)：“與其皺著眉，不如微笑去面對(duì)?！庇谑?，我記住了這句話。
于是，在你的鼓勵(lì)下，我試著對(duì)每個(gè)人微笑，主動(dòng)跟同學(xué)打招呼，與爸媽冷靜交談。于是，我突然發(fā)現(xiàn)我的世界不再是一片黑暗，香氛，多了一份明媚與溫暖。于是，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，微笑可以讓生活更加美好。
信念讓生活更美好篇十三
《音樂(lè)》當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂(lè)的世界真好！竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就一定會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。有了音樂(lè)的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他可以使你走出悲哀，獲得快樂(lè)。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，但是只要音樂(lè)響起，你的痛苦就緩解了好多。有了音樂(lè)的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，打開(kāi)mp4，靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《my不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又快樂(lè)的去預(yù)習(xí)。有了音樂(lè)的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。有了音樂(lè)的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣，多么郁悶。幸好有了音樂(lè)！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿！音樂(lè)，會(huì)。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)?，你正在給這個(gè)世界增添色彩！
信念讓生活更美好篇十四
生活是豐富多彩的。它既像一首詩(shī)，又像一首歌;它還像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比較喜歡品嘗甜的滋味，不愿嘗試苦的味道。總希望事事順心、路途平坦，不愿面對(duì)困難和挫折。
在我的生活中，有一種東西，讓我的生活更加美好—堅(jiān)持。
太多人認(rèn)為堅(jiān)持很累，而且沒(méi)必要，那就讓我舉例說(shuō)明吧!
老師常常告訴我們堅(jiān)持是學(xué)生的一種美德，只要堅(jiān)持，就能成功。自從田老師任我們班主任后，我們班發(fā)生了很大的變化。之前由于我們的學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)，使我們的成績(jī)不理想。也導(dǎo)致班里的總體成績(jī)較差。自實(shí)行了田老師的方法后，堅(jiān)持到月考，我們班考出了理想的成績(jī)，也讓我們班揚(yáng)眉吐氣了一次，也讓我們樹(shù)立了信心，也讓我們的生活更加美好，也讓我明白了：只有堅(jiān)持，才能激發(fā)人的斗志，才能使人奮發(fā)圖強(qiáng)，才能取得好成績(jī)，才能取得成功。
我的奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“哲哲，你一定要好好學(xué)習(xí)呀!別人都說(shuō)，“分分，學(xué)生的命根?！敝挥锌己昧耍挪慌聥寢尦逞??！?BR> 所以我覺(jué)得堅(jiān)持，就能讓學(xué)生得高分，就能讓學(xué)生的生活更加美好。
現(xiàn)代許多人都找不到工作，或者就是滿足不了家庭的生活需要。因?yàn)樗麄兌疾粓?jiān)持，堅(jiān)持不了工作的辛苦，好不容易找到一份好工作，條件也不錯(cuò)，能維持生活的需要，但因?yàn)楦傻氖强嗔?，就放棄了，只干一份?jīng)濟(jì)太低卻不辛苦的工作。這就是現(xiàn)代人的生活。
所以我覺(jué)得堅(jiān)持能使家庭更美好。
以上的兩個(gè)例子都是因?yàn)閳?jiān)持才能使生活更美好的，所以我覺(jué)得：
信念讓生活更美好篇十五
在我的記憶中，有著五顏六色、斑斕絢麗的貝殼，每個(gè)貝殼中都珍藏著我的記憶，然而，只有那一顆，是最美的'。
暑假時(shí)，呆在家里沒(méi)事干，只好邀幾個(gè)好友陪我出去逛逛。在一個(gè)路攤上，放著幾幅拼圖，這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。
我看中了一幅風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)中還有一個(gè)女孩，非常的可愛(ài)，當(dāng)我拿起它時(shí)，只覺(jué)得攤主有些不對(duì)勁，便問(wèn)：“怎么了？”“哦，沒(méi)事，沒(méi)事?！碑?dāng)我準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，一位中年婦女領(lǐng)著一位女孩來(lái)到攤前，說(shuō)：“錢(qián)我拿來(lái)了，給你，那副拼圖呢？”婦女笑嘻嘻地說(shuō)?！皩?duì)不起，您那副被人挑走了。”小販有些愧疚地說(shuō)。經(jīng)他這么一說(shuō)，他說(shuō)的不就是我嗎?！熬褪撬！薄昂⒆?，你看，我們來(lái)晚了，那副拼圖被小姐姐買(mǎi)走了，咱們?cè)偬粢环！薄拔也?，我就要那幅。”小女孩哽咽著說(shuō)，而我也緊緊的抱住那副拼圖，生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最后一個(gè)了，明天就會(huì)有的，小姑娘叔叔明天送一幅給你，好不好！”小販詢問(wèn)著小姑娘?！拔也?，我今天就要。”說(shuō)完便看著我，那眼神好像在說(shuō)：“姐姐，你就把他讓給我吧?！蔽冶У酶o了。我便準(zhǔn)備付錢(qián)，便看見(jiàn)小販和那婦女都用祈求的的目光看著我。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓本姑娘心軟呢！“給你吧！”小女孩波涕而笑，像一縷陽(yáng)光照射著我，柔柔的，暖暖的……“你在挑一副吧，我今天也當(dāng)回好人”小販笑著說(shuō)，“不收你錢(qián)！”
我又拿起了一幅，那副拼圖上是一位仙女，仙女正沖著我笑，笑的那么美，那么甜……。
信念讓生活更美好篇十六
誠(chéng)信雖然不是每個(gè)人天生具有的品質(zhì)，但它是每個(gè)人不能缺少的品質(zhì)。因?yàn)?，誠(chéng)信能。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，教室里吵得很，同學(xué)們都往課室外沖，垃圾也不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，都懶洋洋地趴在地板上。我趕緊拿起掃把開(kāi)始值日。在我值日的是時(shí)候，李建東突然沖進(jìn)了教室，朝我飛奔而來(lái)，到我面前后對(duì)我竊竊私語(yǔ)：“老黃，我在外面等你?！蔽倚南耄豪罱|還有這么多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，他一定不會(huì)等我。
過(guò)了一會(huì)兒，我就到繼續(xù)掃地，把李建東說(shuō)的話拋到了腦后。過(guò)了一會(huì)兒，我總算把值日的任務(wù)完成了，我回到自己的位置一邊等別的組員完成值日，一邊寫(xiě)作業(yè)。等我們小組總算值完日了，我們就離開(kāi)了教室。剛出教室，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)李建東在圖書(shū)角等我，我看了一下教室的表，他竟然足足等了我二十分鐘，我沖過(guò)去問(wèn)李建東：
“你是不是一直在這等我？！”
“是呀，我不是答應(yīng)你了嗎？”
“謝謝你?！蔽腋袆?dòng)極了！
這次的經(jīng)歷加深了我們的感情。果然，誠(chéng)信讓我們的感情更深厚。
還有一次，黃漢鋒借了我的黑筆，他答應(yīng)我明天就還，但我對(duì)他的說(shuō)的話半信半疑。到了第二天，我在我的位置上整理要交的作業(yè)。過(guò)了許久，黃漢鋒還沒(méi)有還筆，可他好像已經(jīng)不記得還筆的事。唉！沒(méi)有筆我還怎么上課呀……我著急得不停地剁腳，恨不得把地板給跺碎。結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，黃漢鋒竟然還我黑筆了。從此以后，我和黃漢鋒成了形影不離的好朋友。正是誠(chéng)信拉進(jìn)了我們的距離。
誠(chéng)信可以讓人與人的感情更深厚；誠(chéng)信可以讓人與人的關(guān)系更友好。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”由此看來(lái)，生活不能沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)?，誠(chéng)信能！
信念讓生活更美好篇十七
沒(méi)有嚴(yán)寒的冬天，哪有梅花的芬芳；不經(jīng)千錘百煉，哪有名劍千古流傳。種子不落在沃土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ?。大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者?？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
高士其是我國(guó)科普作家。在外國(guó)留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝有病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程?；貒?guó)以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難，連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：“不苦！因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng)，斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的?！?BR> 苦難也是一筆財(cái)富。王洛賓，這位被譽(yù)為中國(guó)“西部民歌之父”的音樂(lè)大師，一生歷經(jīng)飲坷，身陷囹圄，妻離子散，長(zhǎng)期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度，投身于大西北的沙漠孤煙之中，創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。經(jīng)歷挫折，更能發(fā)憤的貝利成名后，有個(gè)記者采訪他。“你的兒子以后是否也會(huì)同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境很差，正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅(jiān)強(qiáng)的斗志，使我有條件成為球王。而他生活無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王。”
使他后退。愛(ài)迪生對(duì)老伴說(shuō)：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開(kāi)始?！?BR> 鞠躬盡瘁。由此，我們可以得到這樣一個(gè)道理：堅(jiān)持自己的信念，你會(huì)擁有一個(gè)充實(shí)美好的人生，更會(huì)收獲一個(gè)高貴純正的性格。信念是智者面對(duì)人生的勤懇態(tài)度。聞名世界的古代思想家老子，便是堅(jiān)持了活到老、學(xué)到老的偉大信念。我們深知他的《道德經(jīng)》，就是他智慧的結(jié)晶，是不容質(zhì)疑的無(wú)價(jià)之寶，但多少人又深掘過(guò)他樂(lè)學(xué)的背后需要一個(gè)巨大的精神信念，一個(gè)甘于寂寞、潛心修道、勤奮不止的自控能力來(lái)支撐著這漫漫人生!
信念是勇者面對(duì)真理的執(zhí)著精神。難忘那年輕的被燒死的邱少云，他用燃燒的血肉之軀保護(hù)了戰(zhàn)友。人生是無(wú)法完美的，但是這種放棄所有堅(jiān)持信念的靈魂卻是完美無(wú)瑕。我想不出更好的理由，徹底的力量去摧毀這信念了，怎敢說(shuō)信念不是人生最可貴的財(cái)富？信念是善者面對(duì)生命的熱愛(ài)情感。人高于動(dòng)物的可貴之處，是對(duì)于其他一切事物都懷有的愛(ài)。李時(shí)珍可以說(shuō)是一位典型的博愛(ài)者。一本《本草綱目》讓他踏遍山川，嘗盡苦寒，受盡挫折。不是對(duì)生命懷有敬畏，懷有熱愛(ài)，又怎會(huì)有不曾動(dòng)搖的信念去踐行這一理想？古今名人有此作為、有此信念。難道沒(méi)給我們借鑒啟示嗎？作為當(dāng)代教師的我們，更應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，踐行職責(zé)，修身立德，為人師表，追求真理，崇尚科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，傳承文明，終身學(xué)習(xí)。為全體學(xué)生的美好未來(lái)，奉獻(xiàn)我們?nèi)康闹腔酆土α?，?chuàng)造一個(gè)更美好的人生。
失律了，睡了又起來(lái)。
語(yǔ)境新奇采百家，研經(jīng)究典似淘沙。裝腔作勢(shì)偏詞匱，無(wú)病呻吟更肉麻。意象常于閑處覓，真情豈在瞬間抓。心胸視野融天地，幾見(jiàn)騷壇井底蛙。
信念讓生活更美好篇十八
三年前，一個(gè)寒風(fēng)凄厲的冬天，天空中下起了傾盆大雨。我正在房間里寫(xiě)著作業(yè)，突然，作業(yè)本寫(xiě)完了。我在房間里翻箱倒柜地找，也找不到一本作業(yè)本。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急促的腳步驚動(dòng)了坐在客廳的父親。父親走過(guò)來(lái)，和藹地問(wèn)：“孩子，怎么了？”我說(shuō)：“我的作業(yè)本寫(xiě)完了，但明天要交?！备赣H微笑道：“不用怕，我去給你買(mǎi)?！薄暗峭饷妗睕](méi)等我說(shuō)完，父親就撐起一把傘，走進(jìn)了大雨中。我急忙對(duì)雨中那背影喊道：“爸爸，雨大，小心！”父親把手舉得高高的，對(duì)我大聲道：“知道了，你先去寫(xiě)別的作業(yè)吧?！?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，父親全身濕漉漉的回來(lái)了。他的后背和雙膝都濕了，卻還一臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“孩子，快去寫(xiě)作業(yè)吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭道：“爸爸，您也快去換身干衣服吧?！眲x那間，我覺(jué)得有什么東西在我眼前打轉(zhuǎn)。
信念讓生活更美好篇十九
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)從小失去雙臂的女孩，竟然成為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)員？沒(méi)有雙臂，腳便是手。這位用雙腳繪出希望的女孩用腳掃地，用腳切菜，用腳敲鍵盤(pán)。
哦，原來(lái)只要信念不倒，雙腳也可以給出美好生活！你是否看到過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一位年過(guò)七旬的老人在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了自己的兒子和老伴，只留下五歲的孫子與自己相依為命。夕陽(yáng)映紅了天，太陽(yáng)的余光灑在這位垂暮老人的臉上，這光景多么凄苦！可老人不覺(jué)，他搖著躺在自己懷里的熟睡的孫子，喃喃著：“等母雞長(zhǎng)大了，可以買(mǎi)一頭小羊；等小羊長(zhǎng)大了，可以買(mǎi)頭小豬；等小豬長(zhǎng)大了，娃兒就可以上學(xué)啦！”
哦，原來(lái)信念可以讓絕望的生活燃起希望的火把，引人走向另一扇幸福的門(mén)！你是否看過(guò)這樣一條新聞：一位無(wú)法接受女友拋棄自己事實(shí)的青年，竟然極端從20層的高樓一躍而下，給自己的生命畫(huà)上一個(gè)悲哀的嘆號(hào)。這樣的結(jié)局將永遠(yuǎn)刺痛親人的心。可以想象，在以后的日子里，他的父母將怎樣悲苦的過(guò)活。哀痛，莫過(guò)于白發(fā)人送黑發(fā)人。
哦，原來(lái)失去信念的人的生活了裝滿了悲傷。信念并非萬(wàn)能，但沒(méi)有信念，必然萬(wàn)萬(wàn)不能。汶川地震，被埋了162小時(shí)的受害者居然還能生還，靠得是什么？是信念。一位因天生神經(jīng)障礙而被醫(yī)生斷定不能再行走的少年，在無(wú)數(shù)次幻想自己能夠走路后，居然挪動(dòng)了他的腳步，這靠得是什么？是信念。雙耳失聰?shù)呢惗喾叶笞×松暮韲?，抒?xiě)了音樂(lè)史上的傳奇，靠得是什么？是信念。哀大莫過(guò)于心死，莫過(guò)于失去寶貴的信念。
信念是美好生活的指明燈。人生不如意事有八九，在那字兒灰暗低沉的日子里，很難想象一個(gè)失去生活信念的人怎樣過(guò)日子。信念是那壯麗的樂(lè)章，給你無(wú)限的力量去披荊斬棘，讓你踏上光明的大道，擁抱美好的生活。
如果覺(jué)得生活太苦，那么信念如同蜂蜜，讓你飽嘗甘甜。
如果覺(jué)得生活太淡，那么請(qǐng)飲下這杯信念的茶，它一定會(huì)沁你心脾。
如果??沒(méi)有太多如果了，只要你有信念，面包會(huì)有的，房子、車(chē)子會(huì)有的，美好的生活一定會(huì)有的。
宏圖大展。
2010.5.29。
信念讓生活更美好篇二十
唐代大詩(shī)人說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！暹@話確實(shí)不錯(cuò)，書(shū)讀的多了，腦子里積累的東西也就多了，寫(xiě)起文章來(lái)自然得心應(yīng)手，閱讀不僅開(kāi)創(chuàng)了我的視野，而且還讓我的生活變得豐富多彩。
閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國(guó)演義》后，我懂得了：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該以周瑜為鑒，當(dāng)別人成績(jī)超越自己時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己退步的原因，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，我們還應(yīng)該聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告，不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判?，我們?yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí)，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
閱讀可以調(diào)節(jié)心情。一次，一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我在一次考試中失誤了，只考了73分，這使我的心一下墜落到了深淵，一回到家我便沖到了自己的房間，隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái)，看不到十分鐘，我心里的郁悶一下拋到了九霄云外，當(dāng)敵人被擊敗后我便會(huì)高興的拍手，當(dāng)主人公被敵人騙后，我便會(huì)憤怒多跺腳……其實(shí)，困難像一只攔路虎，我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它！
閱讀，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，閱讀，就像一位魔術(shù)師，讓我們的生活變得多姿多彩，閱讀，就像一位清潔工，當(dāng)我們傷心的事情全部“掃除″，收獲滿滿的快樂(lè)……閱讀！