六一班工作計(jì)劃范文(17篇)

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    擁有一個(gè)明確的計(jì)劃可以增強(qiáng)我們的自信心。我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的計(jì)劃方法和技巧。一個(gè)好的計(jì)劃可以改變我們的生活和工作,下面是一些成功人士的計(jì)劃成果展示。
    六一班工作計(jì)劃篇一
    本學(xué)年我擔(dān)任了初一(1)班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),初一年級是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:
    本班共有60位學(xué)生,其中男生30人,女生30人,大部分學(xué)生是分別來自鎮(zhèn)內(nèi)二小等九所小學(xué)推薦上來的優(yōu)秀學(xué)生,在智力素質(zhì)上有較高的水平,進(jìn)取心強(qiáng),學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
    本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列。
    貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
    1、抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
    2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
    3、通過各種的`校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    4、通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
    5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
    6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
    8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
    9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
    11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
    12、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
    14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。
    15、多巡堂,多落午讀,時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
    九月份:
    1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。
    2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議
    3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
    4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
    5、出好第一期墻報(bào)。
    6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。
    十月份:
    1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。
    2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開展素質(zhì)教育。
    六一班工作計(jì)劃篇二
    新的一學(xué)年已經(jīng)開始,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級一班班主任,面對一個(gè)新的集體、一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,我結(jié)合本班的實(shí)際情況,特制定以下計(jì)劃:
    一、班級情況分析
    六(1)班共有學(xué)生38名,其中男生10人,女生 28人,年齡均在12至14歲之間,分別來自不同的自然村,習(xí)慣、愛好各有不同。學(xué)習(xí)成績相對較差,學(xué)生禮貌,學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性意識(shí)不強(qiáng),完成作業(yè)情況拖拉。但是由于男女生比例失衡,所以應(yīng)花更多心思對每個(gè)學(xué)生加以適當(dāng)了解。
    二、本學(xué)期重點(diǎn)工作
    (一)常規(guī)教育
    1、充分利用班會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全,習(xí)慣養(yǎng)成教育,對學(xué)習(xí)不夠好的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥。
    2、有效利用升國旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生德育教育。開展一些有意義的主題班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
    (二)、班級紀(jì)律方面
    1、課堂紀(jì)律
    首先班主任、學(xué)生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定一些簡單可行的獎(jiǎng)罰制度,這樣學(xué)生既有興趣又有動(dòng)力,逐步培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律。
    2、課間紀(jì)律
    (三)、衛(wèi)生方面
    班級、區(qū)域衛(wèi)生:每天早 、中分派值日生打掃,并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,實(shí)行衛(wèi)生交接-班制度。
    (四)、班干部的培養(yǎng)
    班級的管理光靠班主任一個(gè)人管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,所以這學(xué)期我將采用民主選舉制,并定期更換,爭取為每一位學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的管理、組織能力。
    三、采取措施
    1.加強(qiáng)德育教育,利用各種有利時(shí)間和活動(dòng)加強(qiáng)教育施加影響,對學(xué)校講清意義,并做好總結(jié)使其真正從中受到教育,得到啟示。
    2.加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)工作。學(xué)困生是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表揚(yáng),增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,多交流,對癥下藥。
    3.形成競爭氛圍,互相幫、 趕 、 超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué) 、互比的良好風(fēng)氣,提高學(xué)習(xí)成績。
    4、定期召開班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級。
    5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。
    八.具體活動(dòng)計(jì)劃:
    第一周 :學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。 第二周: 對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    第三周: 加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 第四周: 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
    第五、六周: 慶“國慶”,進(jìn)行愛國主義勞動(dòng)教育。 第七周: 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
    第八周: 進(jìn)行尊敬父母、師長的教育實(shí)踐活動(dòng)。 第九周: 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
    第十周: 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
    第十一周: 組織復(fù)習(xí),進(jìn)行中考。
    第十二周: 總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    第十三周 :向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
    第十四周 :對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
    第十五周 :班級書法比賽。
    第十六周 :培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
    第十七周 : 評選班級文明學(xué)生。
    第十八周 :繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
    第十九周 :制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
    第二十周 :加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。 第二十一周:組織復(fù)習(xí)
    第二十二周:班務(wù)工作總結(jié)
    一 、班級情況分析
    從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體較好,班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,狠抓學(xué)生的成績,努力提高教學(xué)質(zhì)量,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,堅(jiān)持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
    二、思想教育工作
    1、抓好養(yǎng)成教育。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn),掌握學(xué)生思想的新變化。通過個(gè)別談心、同學(xué)幫助,班隊(duì)活動(dòng)等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,時(shí)間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
    3、要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學(xué)生過錯(cuò)。
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    4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)行家訪工作,了解學(xué)生家長、家庭情況,增進(jìn)與家長的溝通,及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家教的要求。
    三、 本學(xué)期總體目標(biāo):
    1、 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、 鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
    3 、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
    4、 與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
    5、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。
    7、 抓好早讀以及午讀,使其產(chǎn)生實(shí)效。
    四 、具體措施
    (一)思想教育:
    1、定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
    2、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
    (二)常規(guī)工作:
    1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
    2、每一個(gè)月?lián)Q一次座位。
    5、出操做到靜、齊、快。
    6、加強(qiáng)安全教育。結(jié)合近期師生全體參與的“慶陽市學(xué)校安全教育平臺(tái)”活動(dòng),進(jìn)行消防、交通安全教育,對學(xué)生宣傳安全常識(shí)、防范措施,嚴(yán)防事故發(fā)生。
    (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
    1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
    2、做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。
    3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等。
    4、加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    一、指導(dǎo)思想
    為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的
    精神面貌,成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接-班人是制定本計(jì)劃的宗旨。
    二、基本情況
    本班共有37名學(xué)生,其中男生24名,女生13名,針對本班的特點(diǎn),即思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),特制定以下工作計(jì)劃。
    三、工作目標(biāo)
    2、大膽鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動(dòng)?
    3、努力發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講比賽等。
    4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。
    5、建立健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
    6、做好留守學(xué)生工作。?
    7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。8、努力做好家訪工作,加強(qiáng)與家長的交流溝通。
    9、定期開展豐富多彩的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    10、抓好班級一日清常規(guī)。
    11、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
    四、方法措施
    1、 切實(shí)抓好班級一日清常規(guī)管理工作。
    2、 提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
    3、 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。
    4、 通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
    5、 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
    6、 開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。
    8、 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。?
    9、定期進(jìn)行家訪,采用各種方式保持與家長的信息溝通。
    10、努力做好與課任教師的溝通,提高課堂教學(xué)效率。
    六一班工作計(jì)劃篇三
    一、活動(dòng)主題:
    孝潤童心,快樂成長。
    二、活動(dòng)意義:
    在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶?;顒?dòng),學(xué)校要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶?;顒?dòng)總體要求是簡單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
    三、活動(dòng)安排:
    1、總體規(guī)劃(行政組)。
    2、文藝匯演:各位教師。
    3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織(各師)。
    4、后勤保障(純?nèi)蕩?、洪建業(yè)保安)。
    5、兩師合作上交一份趣味小游戲活動(dòng)方案,
    6、游園活動(dòng):愛真師負(fù)責(zé)方案,各師配合監(jiān)督實(shí)施。
    1)套圈圈(愛真師、雅婷師)。
    2)貼鼻子(純?nèi)蕩?、秀枝?。
    3)跳繩、搶凳子(燕紅師、美珊師、祥揚(yáng)師)。
    4)定點(diǎn)投籃(育民師、國江師)。
    5)拔河比賽(各師)。
    四、時(shí)間安排:
    1、5月5日準(zhǔn)備醞釀,各師對照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng);。
    2、5月22日下午進(jìn)行六一文藝匯演彩排工作;。
    3、6月1日上午游園活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為8:30到11:00,11:00各班分發(fā)禮品。
    4、6月1日下午在學(xué)校操場舉行文藝匯演暨表彰活動(dòng)。(15:30—18:00)。
    五、主要活動(dòng)設(shè)想:
    1、分發(fā)禮品、游園活動(dòng)。
    2、表彰各類優(yōu)秀學(xué)生。
    3、文藝演出活動(dòng)。
    六、注意事項(xiàng):
    1、講安全:上下午都按正常上課時(shí)間到校,服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
    2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:做好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,學(xué)生不得布置班級?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。
    4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(夏天校服),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。
    5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故,下午游園活動(dòng)結(jié)束后各班主任應(yīng)強(qiáng)調(diào)安全。
    6、6月1日下午邀請村巡邏隊(duì)到校幫忙維持秩序,保證學(xué)生的安全。
    六一班工作計(jì)劃篇四
    這一學(xué)期,我擔(dān)任初一(7)班的班主任。初一年級是初中階段的起始年級,如果起始年級沒有帶好,就會(huì)留下不少后遺癥,貽害學(xué)校的不只一年,而是幾年,給學(xué)校的教育工作帶來很大的麻煩。因此,我覺得初一年級班級管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ),而良好的開端是創(chuàng)建良好班集體的關(guān)鍵。
    這學(xué)期我計(jì)劃采取以下幾個(gè)措施:。
    1、早讀:提前到校,到班上檢查學(xué)生出勤、儀表狀況,檢查課室、走廊等衛(wèi)生,保證在早讀前完成清潔衛(wèi)生,督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè)和按時(shí)早讀。
    2、課間操:到場督促學(xué)生做好課間操,使本班學(xué)生入場快、動(dòng)作好、退場有秩序。
    3、課間學(xué)生活動(dòng):關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng)情況,防止學(xué)生喧鬧、追逐、打鬧以及其他不良行為的發(fā)生,確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。
    4、上午放學(xué)前:及時(shí)處理上午發(fā)生的有關(guān)情況,下午若有課程變動(dòng)及時(shí)通知學(xué)生。
    5、下午上課前:提前10—15分鐘到校,檢查衛(wèi)生情況和學(xué)生的出勤情況;找學(xué)生或?qū)W生干部談心,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
    6、眼保健操:配合任課教師,安排班干部督促學(xué)生做好眼保健操。
    7、自習(xí)課:監(jiān)督學(xué)生自習(xí)或安排學(xué)生自習(xí),指定學(xué)生干部管理,盡量保證課室安靜、紀(jì)律好,學(xué)生認(rèn)真自習(xí)。
    8、課外活動(dòng):組織學(xué)生參加學(xué)校或班級組織的活動(dòng),或組織本班級的活動(dòng),要注重活動(dòng)的指向性、組織性、教育性、參與性和安全性。
    9、下午放學(xué)前:今日事,今日畢。小結(jié)一天班級情況,并提出應(yīng)有的要求,督促值日生搞好課室內(nèi)外的衛(wèi)生清潔,督促學(xué)生按時(shí)離校。
    10、每周星期一的升旗禮,督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)集隊(duì)入場;檢查學(xué)生衣著,著裝必須符合學(xué)校要求;若有本班學(xué)生進(jìn)行“國旗下發(fā)言”,要提前審核把關(guān)。
    11、每周星期四要求班長就本周班級情況寫一篇總結(jié),針對本班級近期出現(xiàn)的問題及其他各方面表現(xiàn),星期五開展各種形式的班會(huì),包括中學(xué)生行為規(guī)范及習(xí)慣養(yǎng)成等。此外,還組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于遠(yuǎn)離校園暴力,感恩教育等的書籍文章,加強(qiáng)宣傳力度,促使學(xué)生們由小學(xué)生向合格中學(xué)生轉(zhuǎn)化。
    我計(jì)劃通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的.效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個(gè)大家庭。
    在活動(dòng)中選拔班干部,選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,是班集體建設(shè)的一件大事,所以應(yīng)認(rèn)真選拔。班干部不是班主任封的,也不是終身制的,而是在實(shí)踐中脫穎而出的,所以要通過集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來選拔干部。一個(gè)班級成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí),才可能被擁戴為干部。通過活動(dòng),比如演講,衛(wèi)生勞動(dòng),分發(fā)課本等活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,有能力,有口才,有吃苦精神,有自信心,有主人翁意識(shí)的人才,然后,讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的競爭意識(shí),有工作的魄力。
    班委會(huì)成立之后,我盡快使他們明確自己的職責(zé),大膽放手,把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí),給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。一方面,我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì),自我組織活動(dòng)。另一方面,我有效地利用好每周五的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)的初步形成。
    后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面,我要以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。
    一個(gè)人如果沒有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒有目標(biāo),就沒有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過自己的努力去跨越,并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。
    總之,本學(xué)期我計(jì)劃在教書育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中進(jìn)步。
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    六一班工作計(jì)劃篇五
    初中學(xué)生正處于身體和心理急劇發(fā)展變化的關(guān)鍵時(shí)期,在這時(shí)期,班主任和教師能夠給學(xué)生積極的指導(dǎo),提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,營造民主和諧的成長空間,不僅能夠促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績。而且能夠幫助學(xué)生形成良好的道德風(fēng)貌,形成積極樂觀向上的健康心理,形成健全的人格和性格,樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,成為一個(gè)對自己、對家庭負(fù)責(zé)任,對社會(huì)有貢獻(xiàn)的有用人才。因此,初中班級管理事關(guān)學(xué)生的全面成長發(fā)展,教師一定要不斷提高自己的認(rèn)識(shí),提升自己的管理水平,注重教育管理策略。
    初中階段的學(xué)生一般都是處于從幼稚走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期,也是人格形成的關(guān)鍵階段?,F(xiàn)在的初中生很多都是獨(dú)生子女,有著良好的物質(zhì)基礎(chǔ),從小嬌生慣養(yǎng),缺乏必要的自我管理和約束能力,有著很強(qiáng)的自我和叛逆心理。很多學(xué)生進(jìn)入初中以后,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力,找不到正確的學(xué)習(xí)方法,又缺乏一定的吃苦精神和堅(jiān)持不懈的拼搏精神,兩極分化較為嚴(yán)重。有的學(xué)生目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)有方,成績突出;有的學(xué)生則感到升學(xué)無望,喪失動(dòng)力,感到未來渺茫,自暴自棄,或者中途輟學(xué)。而從學(xué)生管理的角度看,很多的學(xué)校存在觀念落后,方法僵死、手段單一等問題,追求課堂紀(jì)律和升學(xué)率,嚴(yán)重壓制了學(xué)生的發(fā)展空間。甚至有些學(xué)校采取高壓手段,過分強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威,造成學(xué)生的盲從或叛逆,管理效率低下,影響著學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。
    為此,初中生班級管理一定要立足學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際,利用學(xué)生思維活躍、表現(xiàn)欲較強(qiáng)的特點(diǎn),給予學(xué)生更多的機(jī)會(huì),發(fā)揮學(xué)生的特長,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化成長,為每一個(gè)有興趣的學(xué)生提供正確的引導(dǎo)和幫扶,在鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),發(fā)展學(xué)生的全面能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。同時(shí),中學(xué)生有著自己的判斷和價(jià)值取向,班級管理一定要立足學(xué)生的心理基礎(chǔ),不能強(qiáng)硬高壓,而應(yīng)在傾聽學(xué)生思想和判斷的同時(shí),給予必要的引導(dǎo),很多學(xué)生的思想和觀點(diǎn)都應(yīng)得到教師的肯定,并在此基礎(chǔ)上給予提升和深化。
    自尊心很強(qiáng),渴望被人認(rèn)可,是當(dāng)下中學(xué)生的普遍特征,教師和班主任一定要充分尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用欣賞的眼光看待每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予肯定,讓每一個(gè)學(xué)生都能找到自己的自信和價(jià)值,激發(fā)他們的內(nèi)在潛能。班級管理的對象和重點(diǎn)是學(xué)生,班級管理的目的是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和成長。學(xué)生是一切的中心,只有學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,找到了自己的學(xué)習(xí)方法,塑造成了優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚人格,教育管理才是最為有效的管理。否則,無論班主任或者教師使用什么樣的教學(xué)方法,學(xué)生不能養(yǎng)成好習(xí)慣,培養(yǎng)好品質(zhì),課堂變成了教師的個(gè)人才藝展示,不管多么豐富和精彩,都是徒勞。因此,學(xué)生才是最為根本的對象。班級管理一定要在尊重學(xué)生的前提下,充分激發(fā)學(xué)生的潛能,讓學(xué)生健康成長,全面發(fā)展。
    例如,筆者在任教初二年級時(shí)有個(gè)后進(jìn)生,從外校轉(zhuǎn)來時(shí),前任班主任用盡了各種“班主任兵法”,結(jié)果都不奏效,不但沒有改造成功這個(gè)學(xué)生,而且使學(xué)生形成叛逆性格,脾氣古怪,對班主任和任課老師有一種強(qiáng)烈的抵觸或者仇恨心理。我在接觸這個(gè)學(xué)生時(shí)第一句話不是警告或者勸解,而是一眼就發(fā)現(xiàn)他的動(dòng)作較為敏捷。我對他說:“你的到來解決了我一直找不到體育引領(lǐng)者的問題,以后我們的健身精神和體育活動(dòng)終于有了可靠的對象?!边@個(gè)學(xué)生一下子有了自我滿足感和自信,并從我這里得到了久違的尊重和肯定。我在以后的管理中放大他的優(yōu)點(diǎn)和長項(xiàng),用委婉的方式指出他的缺點(diǎn)和不足,并給予充分的期望和信任。這樣,一個(gè)學(xué)期過后,他不但改掉了自身的很多缺點(diǎn),而且學(xué)習(xí)成績進(jìn)步非常大,同時(shí),本班的體育活動(dòng)有聲有色,學(xué)生的健身意識(shí)顯著增強(qiáng)。
    教學(xué)和班級管理不但是個(gè)技術(shù)活,更是個(gè)情感活。教師進(jìn)行教育教學(xué),必不可少的就是要有技術(shù)和愛心,對教育事業(yè)充滿熱情,對學(xué)生充滿愛心,才能讓學(xué)生感受教師的自信、樂觀,才能讓學(xué)生對教師和學(xué)習(xí)充滿熱情,才會(huì)在教師的感染下熱愛學(xué)習(xí),努力學(xué)生,才會(huì)在教師的啟發(fā)下,先進(jìn)思想,提升道德品質(zhì)。正如蘇霍姆林斯基所言:“熱愛學(xué)生是教師生活中最為重要的東西?!币岩粋€(gè)班級真正管理好,教師必須注重情感投入,發(fā)自內(nèi)心地愛這個(gè)班級,愛這個(gè)班級的每一個(gè)學(xué)生。在平時(shí)的工作中把自己的情感傳遞給學(xué)生,與學(xué)生產(chǎn)生思想的共鳴,學(xué)生才會(huì)把教師當(dāng)朋友,把教誨當(dāng)指南,把目標(biāo)變現(xiàn)實(shí)。
    例如,筆者在教初一時(shí),曾經(jīng)有一個(gè)非常內(nèi)向的學(xué)生,平時(shí)一般都不愛和同學(xué)說交流,更不會(huì)主動(dòng)和老師談心,有時(shí)碰到老師連最基本的招呼都不打。我在平時(shí)教學(xué)和管理中,主動(dòng)找這個(gè)學(xué)生談心,談國家、談社會(huì),有時(shí)和他談自己的家庭和感受。同時(shí),上課時(shí)并沒有因?yàn)樗某煽儾粔蚝煤鲆曀?,相反,總是用目光或提問方式給予他更多的關(guān)注。并且,我發(fā)現(xiàn)了他的繪畫天賦,不但給予充分肯定,并發(fā)揮他的特長,培養(yǎng)班級同學(xué)的繪畫興趣。漸漸地,這個(gè)學(xué)生開始主動(dòng)和老師打招呼,后來主動(dòng)到辦公室找老師談話,而且,有不少同學(xué)跟他一起學(xué)繪畫。現(xiàn)在,每年的春節(jié)和教師節(jié),我都能收到他用心編寫的短信,他已經(jīng)成為一個(gè)非常出色的大學(xué)生。
    班級管理就是學(xué)生管理,目標(biāo)就是學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣、有著積極進(jìn)取的追求精神,找到自己的學(xué)習(xí)方法,并在學(xué)習(xí)過程不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)和道德境界,終極目標(biāo)是班級不管,學(xué)生都能自我管理。因此,學(xué)生是管理的主體,自我管理是真正促進(jìn)學(xué)生發(fā)展成長的關(guān)鍵,班級管理一定要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,教會(huì)學(xué)生自我管理。同時(shí),學(xué)生有著非常強(qiáng)烈的參與班級管理的愿望,他們也愿意管理自己的班級。在這種情況下,班主任教師應(yīng)給學(xué)生更多的自我管理機(jī)會(huì),一方面讓學(xué)生自己管理自己,增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;另一方面,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級管理,充分信任學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生,依靠學(xué)生,形成以教師管理為核心,學(xué)生積極自我管理的良好局面。
    總之,班級管理要在現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)下,尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,通過構(gòu)建良好的師生關(guān)系和班級氛圍來營造學(xué)生成長的優(yōu)越環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長,全面發(fā)展。
    六一班工作計(jì)劃篇六
    本學(xué)期,由中班幼兒升入大班,繼續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活,為了使孩子們能健康、愉快的成長,我將以愛工作、愛孩子當(dāng)作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),努力建立良好的師幼關(guān)系,讓孩子在幼兒園快樂地渡過,我將遵循“一切為了孩子,為了孩子的”的宗旨開展各項(xiàng)工作,現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:
    一、班級情況分析:
    本學(xué)期,我班共有幼兒49名,女孩20名,男孩29名,部分幼兒剛接觸幼兒園的生活,很多常規(guī)都不懂,因此存在個(gè)別差,許多幼兒的常規(guī)意識(shí)淡薄,活動(dòng)時(shí),許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響其他孩子的學(xué)習(xí),課間有追逐打鬧的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師、同伴問好。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育。望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。
    三、工作重點(diǎn)及具體措施。
    (一)、教育教學(xué)工作:
    1.積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
    2.重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒的健康,為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們應(yīng)采取以下措施:
    (2)在體育活動(dòng)中,多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng)。
    3.發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個(gè)性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。
    4.設(shè)立“環(huán)??倓?dòng)員”大型區(qū)域活動(dòng),開展環(huán)保小制作,充分利用廢舊材料制作手工制品,豐富幼兒的藝術(shù)活動(dòng),提高他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并且注意力有所集中,開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動(dòng),將更具目的性,并能滲透環(huán)保教育于其中,是一件非常有意義的事情,我們將采取以下措施:家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,便于幼兒取放。主題教育中,多利用廢舊物品制作教玩具。
    5.開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展閱讀、計(jì)算、識(shí)字、等活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
    6.注重日常的音樂活動(dòng),精選優(yōu)秀的音樂作品,注重音樂活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用,讓音樂活動(dòng)成為日?;顒?dòng)的一部分,并貫穿于一日活動(dòng)之中。
    7、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等,并會(huì)向客人、長輩問好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯(cuò)了事,能承認(rèn),并愿意改正。
    (二)、衛(wèi)生保健工作:
    1、搞好班級衛(wèi)生工作,做到“時(shí)時(shí)通風(fēng)、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    2、教育幼兒愛清潔、勤洗手,做好流行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的地方。
    3、保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量,抓好生活護(hù)理,平時(shí)多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。
    4、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗。
    5、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通。
    (三)、家長工作。
    1、每周認(rèn)真督促家長完成《家長作業(yè)》,評估每位幼兒的發(fā)展情況,積極收集家長的反饋意見,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。
    2、對生病的孩子及時(shí)打電話慰問,關(guān)心孩子的身體健康。
    3、平時(shí)多關(guān)注幼兒,讓幼兒健康的成長。
    4、根據(jù)幼兒在園情況,利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長進(jìn)行交談,反映幼兒在園情況,力爭做到家園同步。
    四。月份安排。
    1.德育重點(diǎn);禮儀教育。
    2、做好幼兒常規(guī)培養(yǎng)。
    3、慶中秋節(jié)。
    4、迎接國慶活動(dòng)。
    1.著手準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)前準(zhǔn)備工作,對幼兒進(jìn)行體育訓(xùn)練。
    2.德育重點(diǎn):尊長輩教育。
    3.園內(nèi)開展萬圣節(jié)活動(dòng)。
    1、德育重點(diǎn);安全教育。
    3、感恩節(jié)進(jìn)行感恩教育活動(dòng),手工制作。
    5、消防安全教育演習(xí)。
    1、德育重點(diǎn):環(huán)保教育。
    2、講故事比賽。
    1、慶祝六一活動(dòng)。
    2、各班進(jìn)行素質(zhì)測評。
    3、教學(xué)學(xué)期測評。
    5、學(xué)期工作總結(jié)。
    六一班工作計(jì)劃篇七
    為進(jìn)一步掌握本鎮(zhèn)兒童的營養(yǎng)狀況及體格發(fā)育情況,從20xx.3月份起我鎮(zhèn)衛(wèi)生所將組織人員對本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)3~6歲兒童,包括托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)的集體兒童和因故未入園的3~6歲的散居兒童健康體檢活動(dòng)。檢查項(xiàng)目包括基本情況詢問、體格檢查,生長發(fā)育評價(jià)、建立健康檔案,心理行為發(fā)育測定和評價(jià),血常規(guī)檢查,視力屈光度檢查。3歲以下兒童的視力屈光度檢查也同時(shí)安排,檢查結(jié)果將及時(shí)反饋給幼兒園和家長,同時(shí)對體弱兒童進(jìn)行及時(shí)矯治,以保證兒童的健康成長。
    一:時(shí)間安排。
    散童:
    3月11日散居兒童視力測試。
    3月15、16日桃園片、馬塘片12個(gè)村散居兒童在衛(wèi)生所體檢。
    3月30日軟件園片5個(gè)村散居兒童在保健所體檢。
    集童:
    4月1馬塘幼兒園集童體檢、
    4月2日桃園幼兒園集童體檢。
    三:地點(diǎn)保健所、桃園衛(wèi)生所,各幼兒園。
    四:方式散童體檢由村醫(yī)生通知到所進(jìn)行統(tǒng)一體檢,集童體檢組織人員到各幼兒園進(jìn)行。
    五:體檢內(nèi)容身高、體重的測量與評價(jià),五官檢查,心肺聽診,肝脾觸診,生殖器檢查,血紅蛋白化驗(yàn)、(幼兒園集童為血常規(guī)檢測)谷丙轉(zhuǎn)氨酶檢測、視力篩查等。
    六:收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)文件精神安排,集童健康檢查,血常規(guī)檢測,發(fā)育綜合評價(jià)和建立健康檔案免費(fèi),丙氨酸轉(zhuǎn)移酶測定12元每人,視力篩查15元/人,合計(jì)收費(fèi)27元/人,散居每人20元,視力檢查另外收費(fèi),視力篩查有預(yù)收費(fèi)的做好通知。
    七:體檢程序散童:登記——發(fā)放體檢表及化驗(yàn)單——測量身高、體重——五官檢查、心肺聽診、肝脾觸診、生殖器官檢查——視力篩查——血紅蛋白化驗(yàn)、(幼兒園集童為血常規(guī)檢測)、丙氨酸轉(zhuǎn)移酶測定——收表。幼兒園兒童視力篩查由保健所醫(yī)生到各班錯(cuò)開體檢班級進(jìn)行。
    八:人員安排。
    組織:尤志峰。
    登記:周秀芹、潘詩琦沈海飛。
    測量身高、體重:賈秀芳陸云。
    內(nèi)外科檢查:陳冬葛劍云吳迪梅。
    化驗(yàn):趙佰和張春湘董愛華袁純蘭。
    視力篩查:丁愛平冒曉祥。
    九:注意事項(xiàng)。
    (1)、體檢前準(zhǔn)備好所有器材,鄉(xiāng)村醫(yī)生會(huì)議布置體檢通知兒童名單,組織所有參加人員進(jìn)行培訓(xùn),要求做到秩序井然,不可雜亂無章。
    (2)、體檢出的疾病及時(shí)從體檢表上摘錄下來,并要求村醫(yī)生通知兒童家長,及時(shí)給予正確的干預(yù)、治療。
    (3)、化驗(yàn)單收集完整,同時(shí)在六一體檢表上填寫具體數(shù)據(jù),以便查驗(yàn)。
    (4)、在規(guī)定日期前上報(bào)各項(xiàng)報(bào)表小結(jié)。
    桃園衛(wèi)生所。
    20xx-2-1。
    六一班工作計(jì)劃篇八
    班主任:
    新學(xué)期伊始,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),以及對學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理,針對該班實(shí)際情況,特制定本期工作計(jì)劃:
    班級情況分析
    本班有學(xué)生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長,有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說是重點(diǎn)班,但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績跟不上整體步調(diào),還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)。
    總 目 標(biāo)
    使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道;讓學(xué)生意識(shí)到作為一名中學(xué)生的責(zé)任;將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學(xué)的集體。
    階 段 計(jì) 劃
    階 段 目 標(biāo)時(shí)間階 段 目 標(biāo)達(dá) 標(biāo) 措 施
    二月 適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。 參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室;舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。
    四月 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個(gè)性品質(zhì)。 組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動(dòng)比賽,增進(jìn)學(xué)生間的友誼。如進(jìn)行籃球賽、棋類比賽等。
    五月至六月 教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。 舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成果交流會(huì)。
    1、對學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育,保護(hù)學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì);教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動(dòng)。
    2、關(guān)心學(xué)生生活,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取。
    3、爭取家長和全社會(huì)有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學(xué)生的教育工作。
    4、教學(xué)認(rèn)真,為人師表,處處作為學(xué)生的楷模。
    5、對學(xué)生一視同仁,親切合藹,平易近人。
    6、尊重學(xué)生人格和意見,以身作則,言行一致。
    六一班工作計(jì)劃篇九
    關(guān)心與教育并重,堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,創(chuàng)建良好的班風(fēng),促良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。
    堅(jiān)持規(guī)范學(xué)生的日常行為,積極開展德育工作,有計(jì)劃有目的地結(jié)合學(xué)校的主題教育,開展有特色的班務(wù)管理,現(xiàn)制定目標(biāo)如下:
    (1)加強(qiáng)學(xué)生理想前途教育,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    (2)確立個(gè)人學(xué)期目標(biāo),以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求。
    (3)加強(qiáng)師生溝通,了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。
    (4)探討學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
    1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
    2、提高板報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
    3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。
    4、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
    5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
    6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。
    8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
    六一班工作計(jì)劃篇十
    目前的初一(2)班,共有學(xué)生50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
    全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動(dòng),切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實(shí)效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    1、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。
    2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;。
    4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?!焙烷_展“孝敬父母”活動(dòng);。
    本學(xué)期,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。
    搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長會(huì),并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會(huì),使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
    要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
    六一班工作計(jì)劃篇十一
    孩子們度過了一個(gè)愉快的暑假,又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個(gè)頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。但是移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒語言方面發(fā)展較慢,但能主動(dòng)、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒不能大膽地利用多種美工工具和材料,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受;音樂方面幼兒不能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;但是在社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽,家長工作難做,幼兒衛(wèi)生差。針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    集體的核心,為了切實(shí)地搞好班級工作,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合《3-6歲幼兒發(fā)展指南》,聯(lián)系本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧的發(fā)展。
    一、指導(dǎo)思想1.幼兒發(fā)展目標(biāo)。
    我堅(jiān)持以同一種態(tài)度,關(guān)愛每一個(gè)孩子,對孩子做到一視同仁,以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。為了讓班級的各項(xiàng)能夠順利的開展,每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會(huì),與班級教師溝通班級的幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。
    六一班工作計(jì)劃篇十二
    新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大一了。在這近半年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
    在一個(gè)班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
    鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):
    1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
    2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
    3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、系級先進(jìn)班級
    具體工作計(jì)劃:
    1、 積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
    2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問老人院等。
    3、 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
    4、 建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。
    5、 在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
    6、 在工作方面,班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。
    以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
    六一班工作計(jì)劃篇十三
    六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實(shí)際情況,特制訂慶六一活動(dòng)方案:
    【活動(dòng)目標(biāo)】。
    1、開展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
    2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。
    3、向家長、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】。
    1、活動(dòng)主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”
    2、宣傳口號(hào):“展風(fēng)采,慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。
    2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。
    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
    4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。
    5、提前布置好活動(dòng)場地,檢查場地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
    【活動(dòng)倡議】。
    1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。
    3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
    4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
    5、地點(diǎn):幼兒園各班教室、大操場。
    【活動(dòng)內(nèi)容】。
    活動(dòng)一:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。
    1、入場8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。
    2、園長講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。
    3、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽(yù)證書。
    活動(dòng)二:幼兒早操活動(dòng)展示。
    (1)目的:通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂觀心態(tài)。
    (2)要求:每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
    1)小班徒手操、模仿操表演。
    2)大班、中班繩操、徒手操表演。
    3)時(shí)間:5月31日上午8:30分—9:10。
    活動(dòng)三:“快樂童年過六一,親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”
    (1)活動(dòng)目的:通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號(hào)。
    (2)活動(dòng)要求:要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。
    (3)游戲內(nèi)容:各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,此項(xiàng)活動(dòng)邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺(tái)競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。
    (4)活動(dòng)形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場進(jìn)行。
    (5)活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:10—10:20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
    游戲名稱:青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動(dòng),游戲規(guī)則另行制定。
    1、托班、小班親子活動(dòng):
    (1)游戲名稱:《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時(shí)站在a地墊上,然后換到b地墊上,以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。
    (2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。
    2、中班親子活動(dòng):
    (1)《二人三足》材料準(zhǔn)備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。
    (2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
    3、大班親子活動(dòng):
    (1)全家總動(dòng)員:
    準(zhǔn)備:氣球若干。
    比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
    (2)揪尾巴。
    準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
    方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
    六一班工作計(jì)劃篇十四
    尊敬的家長:
    屆時(shí)誠邀您和孩子一起參加,我園全體教職工將在園恭候您的到來。
    一、活動(dòng)具體時(shí)間安排:
    08:00~8:30簽到(領(lǐng)一支礦泉水)。
    08:30~9:30親子環(huán)保時(shí)裝活動(dòng)比賽09:30~11:00親子游園活動(dòng)。
    11:00~11:30活動(dòng)結(jié)束(孩子離園簽名、領(lǐng)禮品)。
    二、游戲項(xiàng)目:
    1、運(yùn)西瓜2、同心協(xié)力。
    3、吹球進(jìn)筐。
    4、兩人三足。
    5、小飛機(jī)。
    6、螃蟹夾球。
    7、套圈。
    8、過橋摘果子。
    三、兌獎(jiǎng)?wù)f明:
    1張獎(jiǎng)劵兌小氣球或牛奶糖;。
    2張獎(jiǎng)劵兌一路飄香或大氣球;。
    3張獎(jiǎng)劵兌話梅1包或彩虹圈或飛天仙子;。
    4張獎(jiǎng)劵兌小饅頭或聰明蛋;。
    5張獎(jiǎng)劵兌可比克或爆米花或果凍。
    (附:由于活動(dòng)當(dāng)天工作較忙,請家長讓孩子在家吃了早餐且穿上園服參加活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天下午和6月1日放假,6月2日(星期四)照常上課,祝家長和孩子度過快樂、平安的六一節(jié),祝孩子六一兒童節(jié)快樂!)。
    xxxx年5月30日。
    六一班工作計(jì)劃篇十五
    一、班級基本情況:
    本班共有學(xué)生37人,其中男生25人,女生12人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期努力,這個(gè)班的各方面有了很大的進(jìn)步,但學(xué)生的行為習(xí)慣還是一個(gè)大問題,也必須要在本學(xué)期下大力度去抓。
    二、本期工作要點(diǎn)。
    1、繼續(xù)深化養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
    2.利用每周一次的升旗儀式,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為,將升旗儀式作為愛國主義教育的重要內(nèi)容,讓學(xué)生在感受中得到教育。開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在社會(huì)生活中尋找一個(gè)崗位,扮演一種角色,獲得一種感受,明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。
    3、學(xué)習(xí)目標(biāo)教育要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。加強(qiáng)學(xué)困生的幫扶,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),不放棄不拋棄每位學(xué)困生。開展結(jié)對子學(xué)習(xí)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,讓他們趕隊(duì)。
    4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動(dòng),如繪畫、特色作業(yè)等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們在學(xué)好功課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級文娛氣氛搞得更活躍。
    5、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,結(jié)合學(xué)校種植課題活動(dòng),開展種植實(shí)踐活動(dòng)。建立管理小組,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)思想。
    6、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的.班委進(jìn)行調(diào)整,培養(yǎng)班級干部:指導(dǎo)每位班干部開展班務(wù)工作,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。定時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    8、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的要求召開家長會(huì),力爭把所有的家長走訪一次。
    9、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
    10、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),積極探索大課間創(chuàng)特色活動(dòng),抓好大課間活動(dòng)項(xiàng)目的落實(shí),并能順利開展。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
    二月行為習(xí)慣訓(xùn)練月:
    1、清潔衛(wèi)生。
    3、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,勤儉節(jié)約教育。
    4、開展習(xí)慣禮儀教育中的走路姿勢的培養(yǎng)。
    三月感恩教育月:
    1、尊敬父母教育活動(dòng)。
    2、弘揚(yáng)和培育雷鋒精神主題班會(huì)活動(dòng)。
    3、了解義務(wù)植樹節(jié),開展動(dòng)手美化校園活動(dòng)。
    4、配合學(xué)校德育處開展親子野餐活動(dòng)。
    5、按學(xué)校要求出三月板報(bào)。
    6、提出開展一幫一的助學(xué)活動(dòng),設(shè)立班級圖書角。
    四月責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)月:
    1、養(yǎng)成好習(xí)慣,培養(yǎng)責(zé)任心主題教育。
    2、利用清明節(jié)開展緬懷革命先烈的故事會(huì),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
    3、開展“我為班級添光彩”系列活動(dòng)。
    4、完成家訪。
    五月自律意識(shí)培養(yǎng)月:
    1、“行為習(xí)慣伴我成長”主題教育。
    2、做好四月份德育量化評估工作小結(jié)。
    3、組織《第子規(guī)》誦讀表演比賽。
    4、抓好差生的輔導(dǎo)工作。
    5、籌備六一節(jié)目。
    六月誠信教育月:
    1、迎六一文藝演出。
    2、繼續(xù)落實(shí)一幫一的互助小組活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)生準(zhǔn)備做好復(fù)習(xí)工作。
    3、做好五月份學(xué)生德育量化評估工作小結(jié)。
    6、組織學(xué)生開始復(fù)習(xí),迎接期末質(zhì)檢。
    七月安全教育月:
    1、做好安全教育工作;及時(shí)消除身邊的隱患。
    2、進(jìn)一步抓好“比學(xué)趕幫”活動(dòng)。
    五年(2)班。
    2011_02_20msn(中國大學(xué)網(wǎng))。
    六一班工作計(jì)劃篇十六
    高中班主任本身教學(xué)任務(wù)重,本人又跨級任教,為了能把主要精力放到這條線上,也為了早日培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,本學(xué)期的第一項(xiàng)任務(wù)就是培養(yǎng)班級領(lǐng)導(dǎo)核心。
    經(jīng)過近一個(gè)月的培養(yǎng),班級領(lǐng)導(dǎo)核心現(xiàn)已初步形成。再各項(xiàng)工作中發(fā)揮出了積極的作用,也取得了一些小成績。
    其管理模式是民主選舉班長,團(tuán)支書各一人。其余職位從自薦者中由班長任命。不設(shè)副班長一職?,F(xiàn)有生活委員,勞動(dòng)委員、文娛委員、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員各1—2人。團(tuán)宣傳委員,組織委員各1人。另有資料員、圖書館理員、通信員、電教員、備忘員、魚長、花長、講臺(tái)負(fù)責(zé)人、電腦柜負(fù)責(zé)人、掃把擺放員等職務(wù)人負(fù)責(zé)。為了做到有法可依,班級經(jīng)民主選舉產(chǎn)生了一個(gè)5人“律法會(huì)”,負(fù)責(zé)班規(guī)的制定,修訂,完善工作以及班規(guī)的執(zhí)行工作。
    班級的這種管理特色極大地發(fā)揮了學(xué)生的積極性,創(chuàng)造性,使班級形成了一種自我調(diào)節(jié),自我更新,自我完善的良性循環(huán)狀態(tài)。例如學(xué)生作業(yè)的管理,班規(guī)要求科代表必須于每天上午第二節(jié)課前交到辦公室,由于部分科代表遲交作業(yè)而受到的1000字“說明書”的待遇,至今各科作業(yè)無一科遲交。又如針對大部分學(xué)生收拾書包動(dòng)作太慢,經(jīng)常影響了集隊(duì),衛(wèi)生工作,所以班規(guī)要求各科代表必須于放學(xué)前布置作業(yè),并要求五分鐘內(nèi)收拾好書包并離開教室。例如值周班長必須緊密團(tuán)結(jié)本周六位值日班長做好班級各項(xiàng)管理工作,若有閃失或得不到流動(dòng)紅旗,值周班長必須做好書面說明并承擔(dān)一定量的衛(wèi)生工作。值得一提的是,本學(xué)期開學(xué)以來我班還真每周都獲得了流動(dòng)紅旗。在班長、體育委員、學(xué)習(xí)委員、文藝委的積極策劃下校運(yùn)會(huì)上我班也取得了入式二等獎(jiǎng)。廣播操二等獎(jiǎng),拔河二等獎(jiǎng)等,都要?dú)w功于班級有一個(gè)科學(xué)的管理體系。
    初中屬于義務(wù)教育,高中則明顯地偏向于英才教育高考與中考的明顯區(qū)別決定了這兩種教育的方式,難度有很大的差距。許多同學(xué)經(jīng)歷了艱辛的初三生活以后,都準(zhǔn)備高一好好休整一下,或以為高考尚早,不必聒過早投入,更認(rèn)為高中課程不會(huì)太難,所以許多學(xué)生在心理上沒有做好準(zhǔn)備。針對這種情況,我把高中生活的過程,特點(diǎn),規(guī)律,向全班同學(xué)一一盡述,并召開了題為“向榜樣學(xué)習(xí),做新中學(xué)生”的主題班會(huì),用榜樣的事跡引導(dǎo),鼓舞并激勵(lì)他們。使大部分學(xué)生全身的投入了學(xué)習(xí)。我又引導(dǎo)他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,描繪成長手冊,把各科的測驗(yàn)成績與平均成績畫成一個(gè)成長曲線圖,時(shí)時(shí)反醒、警覺。針對部分學(xué)生存在的不適應(yīng)新班級、新同學(xué),并影響了其生活與學(xué)習(xí)的狀況,我通過電話交談、家訪、個(gè)別談心、側(cè)面了解,等方式,慢慢地引導(dǎo)他們?nèi)谌肓税嗉夡w。
    目前,除個(gè)別學(xué)生以外,班級以渡過了心理轉(zhuǎn)折關(guān),并慢慢地適應(yīng)了高中以自我學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)模式,班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚。加上班長、學(xué)習(xí)委員的“一幫一”計(jì)劃,以及高三同學(xué)各科尖子的經(jīng)驗(yàn)之談,相信期中考試會(huì)考地優(yōu)異的成績。
    經(jīng)與級長,各班主任商量,本班策劃了一系列的級組活動(dòng),在增強(qiáng)班級凝聚力,活躍組級氣氛,這些活動(dòng)有的已開展得有聲有色了,有的即將隆重登場,它們是:
    1、軍訓(xùn)籃球賽。 (本班亞軍) (已開展)20xx、8
    2、拔河比賽。 ( 亞 軍) (已開展)20xx、9
    3、足球聯(lián)賽。每周一次,四個(gè)班輪流。(正在進(jìn)行)(夏建剛負(fù)責(zé))20xx、9—12
    秋游時(shí)間定在12月,本班準(zhǔn)備期中考后舉行一次由學(xué)生主持的小型演播式家長會(huì),到時(shí)師生、家長定可分享天倫之樂。期末要舉行全校公開的大型網(wǎng)絡(luò)家長會(huì)。加上學(xué)校的科技藝術(shù)節(jié),學(xué)生的課余生活定會(huì)開展得豐富多彩,身心也定會(huì)得到健康的發(fā)展。
    四、抓兩頭促中間,提素質(zhì)產(chǎn)成績。
    計(jì)劃如一紙空文,只用諸如“8:00?/font10:00完成作業(yè)”之類,粗枝大葉,更有人認(rèn)為不用訂計(jì)劃??梢姟八刭|(zhì)”之重要。
    針對這種現(xiàn)狀,我決定抓兩頭,促中間。抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,使其更為優(yōu)秀,展現(xiàn)現(xiàn)代中學(xué)生的最佳精神風(fēng)采,讓他們成為領(lǐng)袖,成為榜樣,帶動(dòng)、鼓舞更多的同學(xué)奮勇拼搏。抓好落后生的轉(zhuǎn)化工作,從心理、學(xué)法上給予指導(dǎo),培養(yǎng)他們的興趣、信心,讓他們窮追不舍,勇往直前,從而形成你追我趕的良好風(fēng)氣。具體做法則是“提素質(zhì)”從而“產(chǎn)成績”。
    例如,給成績落后者分配一定的職務(wù),像花長,魚長,圖書管理員,資料員,通訊員,宣傳委員等;又如鼓勵(lì)學(xué)生參加校運(yùn),挑戰(zhàn)自我;又如要求學(xué)生制定計(jì)劃,描成長曲線圖;又如讓優(yōu)秀生上講臺(tái)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),描述面對困難時(shí)的心路歷程,講解具體的解題思路等。
    六一班工作計(jì)劃篇十七
    當(dāng)今世界,人才資源成為最重要的戰(zhàn)略資源和綜合國力競爭的焦點(diǎn)。兒童是祖國的未來,民族的希望,能否做好兒童工作,根本大計(jì),倡導(dǎo)全社會(huì)樹立“兒童優(yōu)先”、“支持兒童”的.公---識(shí)。積極做好《義務(wù)教育法》、《未成年人保---》、《母嬰保健法》、《殘疾人保障法》、《收養(yǎng)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)宣傳工作。
    (二)、以家庭教育為突破口,全面提高兒童素質(zhì)家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是兒童生活的第一環(huán)境。在人的一生成長過程中,家庭的影響是至關(guān)重要的,良好的家庭教育是兒童健康成長的重要保證。提高家長這支隊(duì)伍的素質(zhì),不僅是廣大家庭的迫切需求,同時(shí)也是為國培養(yǎng)合格人才的迫切需要。因此,我們要以家庭教育為突破口,以增強(qiáng)愛國情感,堅(jiān)定理想信念,規(guī)范行為習(xí)慣,促進(jìn)全面發(fā)展,培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),努力培養(yǎng)兒童的道德意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及---法制觀念,增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力,為兒童的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (三)、齊抓共管,為兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
    兒童工作是一項(xiàng)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程,牽涉面廣,絕不是哪一個(gè)部門能獨(dú)立承擔(dān)的,需要全社會(huì)共同參與。
    (一)、轄區(qū)單位開展關(guān)于婦女兒童健康知識(shí)講座。
    (二)、社區(qū)舉辦第三屆粽子比賽。
    (三)、街道為16周歲以下兒童發(fā)放保健費(fèi)。
    (四)、慰問貧困兒童。
    三、工作要求。
    (一)、各社區(qū)組織好轄區(qū)單位開展“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。
    (二)、按時(shí)間上報(bào)工作計(jì)劃、活動(dòng)小結(jié)及圖片資料。