在撰寫演講稿時，要注意邏輯性和連貫性，確保觀點的有條不紊的呈現(xiàn)。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該簡潔明了，邏輯清晰，避免拖沓和啰嗦。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文囊括了各種主題和風格，可以幫助大家更好地理解并掌握寫作技巧。無論是初次寫演講稿還是想要提升自己的演講水平，這些范文都能為大家提供一定的幫助和靈感。讓我們一起來看看吧！
心懷感恩勵志成才的演講稿篇一
同學們：
大家好!
因為活著，所以我們應(yīng)該感恩，如果沒有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學習環(huán)境的學校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好。
懷著感恩的心，一代偉人在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”當感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧地從繁華的城市走進了大山。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
有一顆感恩的心，不是簡單地忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。
今天，我們在這里通過國旗下講話正式啟動感恩教育系列活動，學生會也已向全體學生發(fā)出倡議。同學們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活!
感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母辛勞，學會關(guān)心、理解父母;安心學習，快樂生活，讓父母少操心;勤奮學習，以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學生好公民;我們在生活中學會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學會回報是一種美德!
心懷感恩勵志成才的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，親愛的老師、同學們:。
古人說:滴水之恩，須當涌泉相報。
作為一名中學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中，但很多同學不懂得感恩，那我要堅定地告訴你:你要學會感恩。
感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界，給了我們無私的愛和關(guān)懷;。
感恩老師，是他們給了我們知識和飛翔的翅膀，教會了我們做人的道理;。
感恩同學，是他們帶給我們友情，讓我們的生活充滿陽光;。
感恩班級，是她讓我懂得了榮譽的分量，明白了團結(jié)就是力量。
同學們，如果你心存感恩，你會在放學后按時回家，因為你知道，你的父母在焦急地等你。
如果你心存感恩，當老師批評你時，你會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你。
如果你心存感恩，你會在和同學發(fā)生矛盾時，用正確的方法去化解，因為你知道，要珍惜這份友情。
如果你心存感恩，你會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。
感恩，會讓我們擁有謙卑的態(tài)度，良好的習慣;。
感恩，會讓我們體味真情，明確責任;。
感恩，會讓我們在學習的道路上奮勇前進;。
感恩，會讓我們的生活灑滿金色的陽光。
我們正處在人生的黃金階段，樹立遠大志向、培養(yǎng)良好品德，我們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂，用勵志勾勒出自己成才的軌跡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵志比作“發(fā)動機”，有了這個“發(fā)動機”，人們才有了奮發(fā)進取的動力和戰(zhàn)勝困難的力量。
如果沒有志向，李時珍不會親嘗百草，著成《本草綱目》;如果沒有志向，貝多芬不會在雙耳失聰?shù)那闆r下，完成偉大的樂章《命運交響曲》。
心懷感恩勵志成才的演講稿篇三
尊敬的評委、親愛的同學們:。
大家晚上好。我叫__×，來自于__×班，我今天的演講題目是自立自強、勵志成才、報效祖國。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經(jīng)歷風雨才能見彩虹;自立自強，陽光總在風雨后。立志成才演講稿。自立自強，我們毫不猶豫，自立自強，我們堅持不懈。
古今中外，凡是能成功者都有一種出色的習慣，及時立志成才，奮力向前，哪怕時運不濟;永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳;月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節(jié)降至而不開花;江水奔騰，不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向，便有一份動力，人有一份動力，便有一份成功。立志貴在堅持，貴在立大志，而立大志，莫過于立志成才，報效祖國。
立報國之志、學報國之才、踐報國之行，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止，無論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。今后，我會記住螢火蟲的啟示:它發(fā)出光芒，只是在振翅飛行的時候，即只是在它的行動中。我愿成為一只螢火蟲，即使是在白天，不管陽光多么耀眼，我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲那樣，用自己的光芒照亮世界，報效祖國，使自己成為未來祖國的星星之火!
同學們，無需遲疑，是該奮斗的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。天行健，君子以自強不息。學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當自強。我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!
自力自強，我們無所猶豫!
勵志成才，我們無所畏懼!
報效祖國，我們無所保留!
謝謝大家。
心懷感恩勵志成才的演講稿篇四
尊敬的老師：
大家好!先問大家一個問題，請問你會感恩嗎?
常懷感恩之心，就會更加和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了那時的幸福和喜悅;常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵。在別人有困難時，我們伸出援助之手，幫助他們度過難關(guān)，不求回報;常懷感恩之心，對別人對外部環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞。
品質(zhì)學會感恩是培養(yǎng)人才具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個人的基本概念條件!我敢說，一個不懂感恩，不懂心懷感恩的人，就不是一個健全的人!每次自己陷入困境，總會有一雙手來勒一把自己一把。手多了我也模糊了，只記得人們的提過笑容都洋溢著笑容，那是無私和博大。感恩是生活中最大的'智慧，時常享有感恩之情，便會時刻有報恩之心。
有了報恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己;就會把組織的優(yōu)點組織告訴你們，把組織的不足告訴領(lǐng)導。凝聚而犧牲精神便會凝聚在我們肝臟，當需要舍棄個人英雄主義時，甘愿正直而坦然空中對;組織困難的時候，甘愿做出自我利益的犧牲;當他人困難的時候，甘愿不講自身利益提供幫助。有了生命，我們方才有可能擁有一切;心存感恩，方能感知生活施予我們的榮光，合作方方能感知這個世界充滿愛心。
學會感恩，這是社會風氣對我們的要求，這也是將有助于我們好的品性的形成，學會感恩，將會并使我們一生受益。
同學們，讓我們學會感恩，編出一個知恩圖報的人，讓世界因為當今世界有了感恩而更加美好吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
心懷感恩勵志成才的演講稿篇五
尊敬的評委、親愛的同學們:。
大家晚上好。我叫xx×，來自于xx×班，我今天的演講題目是自立自強、勵志成才、報效祖國。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經(jīng)歷風雨才能見彩虹;自立自強，陽光總在風雨后。立志成才演講稿。自立自強，我們毫不猶豫，自立自強，我們堅持不懈。
古今中外，凡是能成功者都有一種出色的習慣，及時立志成才，奮力向前，哪怕時運不濟;永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳;月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節(jié)降至而不開花;江水奔騰，不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向，便有一份動力，人有一份動力，便有一份成功。立志貴在堅持，貴在立大志，而立大志，莫過于立志成才，報效祖國。
立報國之志、學報國之才、踐報國之行，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止，無論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。今后，我會記住螢火蟲的啟示:它發(fā)出光芒，只是在振翅飛行的時候，即只是在它的行動中。我愿成為一只螢火蟲，即使是在白天，不管陽光多么耀眼，我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲那樣，用自己的光芒照亮世界，報效祖國，使自己成為未來祖國的星星之火!
同學們，無需遲疑，是該奮斗的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。天行健，君子以自強不息。學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當自強。我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!
自力自強，我們無所猶豫!
報效祖國，我們無所保留!
謝謝大家。
心懷感恩勵志成才的演講稿篇六
教師們，同學們：
早上好!
每年的11月份第四個星期四是感恩節(jié)，今年的感恩節(jié)是11月28日。這是我們每個人都應(yīng)當牢記的日子，我們應(yīng)當學會感恩，用一顆真心來感恩身邊的關(guān)懷和幫忙我們的人，只有這樣，我們才是一個有感恩之心的人，才是一個健康歡樂的人。今日我講話的題目是“心懷感恩，成就健全人格”。
首先、要感恩父母。父母是我們最應(yīng)感恩的人，是他們給了我們生命，是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲?，是他們在我們生病時日夜守護在我們身旁。他們是我們最親近的人，也是在我們心目中最重要的人。
其次，要感恩教師。是他們教會我們學問，教會我們做人，讓我們感受到家的暖和。由于教師的付出，我們學會了許多學問，懂得了許多做人的道理，由于教師的愛，讓我們感受到家的暖和和幸福。我們永久都應(yīng)當牢記培育我們健康成長的教師們。
第三，要感恩我們的好朋友。我們在學校的絕大局部時間是和同學一起度過的.，同學是我們最親切的人。當我們生病的時候，是同學照看我們吃飯，當我們學習遇到困難的時候，是同學們幫忙我們解答懷疑，當我們難受的時候，是好朋友逗我們快樂。好朋友是帶給我們關(guān)懷和歡樂的人。
第四，要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽，是陽光帶給我們暖和，我們要感恩生活中的每一滴水，由于是水滋潤著我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食，由于是糧食哺育了我們健康成長。
有的同學會問：如何感恩?其實很簡潔，感恩父母，就是在父母累的時候，給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動了。感恩教師，就是見到到教師主動問好，上課仔細聽講、仔細完成作業(yè)、學習努力，這些敬重教師工作的行為就是對教師辛勤付出的回報，也會讓教師感動不已。感恩同學，就是與同學和諧相處，得到別人的幫忙，真誠地說感謝，并且在其他人必要幫忙的時候賜予幫忙，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，節(jié)省每一滴水，每一粒糧食。
同學們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要學會感恩，學會喜愛身邊的每一個事物，懂得了感恩，我們的心情將更加的歡樂，懂得了感恩，我們的生活將會變得更加美妙!
我的講話完了，感謝大家!
心懷感恩勵志成才的演講稿篇七
時光飛逝，定下神來想想自己已經(jīng)在新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院里生活兩年了。
我生活在一個普通的三口之家，父母靠打工維持生計，他們沒有給我榮華富貴，但賜予了我生命和信仰，沒有讓我坐享其成，但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對生活的樂觀態(tài)度。
我永遠忘不了20xx年的夏天，忘不了手術(shù)室里出來的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚的樣子，忘不了術(shù)后她數(shù)月與病魔斗爭的樣子，忘不了爸爸因為籌集手術(shù)費用化療費用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說好話到處借錢的樣子，更忘不了爸爸回到家后常對我說的那句話：女兒，身上還有錢嗎?沒錢就問爸爸要，中午在學校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時候，我唯獨忘了我在那段日子是什么樣子的，只知道后來的我變得很堅強，很獨立，很樂觀，但我同時也很清楚自己身上的責任和我要繼續(xù)上大學對家庭的負擔。
在我糾結(jié)的如何選擇時，父母堅定地對我說：“好好上學，不用操心家里”我知道這是父母對我的愛，這種愛的力量將會成為我前進的動力。
來到學校后，心中喜悅與不安交織著，自卑與膽怯伴隨著，責任與使命也如影隨性著···就在我彷徨無助之際，她輕輕地牽起我的手，那種指尖的溫暖融化了我內(nèi)心所有的不安，她就是我的班主任董蕾老師。
在了解我的家庭之后，無論在學習還是在生活上她都給了我無微不至的關(guān)懷，并努力幫我爭取了助學金，讓我在學習上沒有后顧之憂，給了我努力向前的動力。
董老師，謝謝您。
此外，我還要感謝學生工作處處長馬勇老師和團委書記余超老師，是他們給我了一個平臺，讓我在校期間擔任學生會主席一職，在此期間，我參與學院大大小小的各項活動，鍛煉了我的能力，砥礪了我的品格，磨練了我的意志，讓我在學習的同時豐富了自己的閱歷，增長了自己的才干。
兩年的學習生活中，我還受到了許許多多的老師的幫助和關(guān)心，鼓勵和支持。
老師啊，謝謝您!您在我遇到困難時，對我說：你可以做到!只有五個字的鼓勵卻讓我感受到無窮的力量。
老師啊，您是照亮我人生的燈塔，您是澆開了我理想花朵的甘露，您更是潤育我青春夢想的清泉。
老師，我要歌贊您，老師，我要感謝您!。
在感恩老師的同時，我更加不能忘懷我的學校我的祖國
感謝國家的助學政策，讓莘莘學子在生活與學習得到了物質(zhì)保證。
我更要感謝學校的苗永清老師，是他無私的奉獻，讓我們再一次享受好的教育，順利完成學業(yè)。
此時此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報了。
面對國家的幫助，學校的關(guān)懷，老師的支持，父母的疼愛，我除了感謝就只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們了。
感謝你，我的母校，我心中吶喊，感謝你給了我一個夢想的天堂
感謝你，老師，是你們給了我知識的翅膀，給了我飛翔的動力
也感謝你們，我的小伙伴們，與你們的相識讓我的'人生更有意義
時間過得真快，學校馬上要迎來現(xiàn)代化達標的復(fù)檢，大家又都緊張忙碌起來，希望老師們在辛苦之余不要忘了身體健康，因為，這是一個平均年齡43歲的老年群體。
去年10月17日，劉小鈺同學代表全校師生在達標的當天做了國旗下的講話，反響非常的好，我作為班主任感到無比的自豪，然而自豪的背后卻是艱辛的付出。
現(xiàn)代化達標的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一是國旗下的講話，由于劉小鈺在大港區(qū)演講比賽中名列第二，學校領(lǐng)導指定她擔任達標那天國旗下講話，她一直沒有和我說這件事，直到有一天她拿著稿子找我時，我才知道這件事。
怎么辦?管吧，我自己有那么多的事，不管，眼看著大家那么忙，誰來幫她寫稿呢?只是猶豫了那么一下，我就決定還是我來完成這項艱巨而又重要的任務(wù)!
只有一周的時間了，這一周，我每天下班先買好飯，回到家匆匆吃上幾口，然后開始上網(wǎng)找素材，內(nèi)容要全面、境界要高遠、氣勢要宏大、結(jié)構(gòu)要清晰，而且時間只有3分鐘，多一秒少一秒都不行，本著這個原則，連續(xù)奮戰(zhàn)了4個晚上，壓力實在是太大了，每天只睡2個小時，好在終于成型了。
在此感謝方芳老師為我的演講稿做的修改,感謝劉小鈺媽媽在家里對孩子的輔導把關(guān)，感謝小鈺的勤奮刻苦及在關(guān)鍵時刻的出色表現(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，親愛的老師、同學們:
大家上午好, 今天我演講的題目是 《心懷感恩，勵志成才》。
古人說:滴水之恩，須當涌泉相報。
作為一名中學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中，但很多同學不懂得感恩，那我要堅定地告訴你:你要學會感恩。
感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界，給了我們無私的愛和關(guān)懷;
感恩老師，是他們給了我們知識和飛翔的翅膀，教會了我們做人的道理;
感恩同學，是他們帶給我們友情，讓我們的生活充滿陽光;
感恩班級，是她讓我懂得了榮譽的分量，明白了團結(jié)就是力量。
同學們，如果你心存感恩，你會在放學后按時回家，因為你知道，你的父母在焦急地等你。
如果你心存感恩，當老師批評你時，你會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你。
如果你心存感恩，你會在和同學發(fā)生矛盾時，用正確的方法去化解，因為你知道，要珍惜這份友情。
如果你心存感恩，你會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。
感恩，會讓我們擁有謙卑的態(tài)度，良好的習慣;
感恩，會讓我們體味真情，明確責任;
感恩，會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
感恩，會讓我們的生活灑滿金色的陽光。
我們正處在人生的黃金階段，樹立遠大志向、培養(yǎng)良好品德，我們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂，用勵志勾勒出自己成才的軌跡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵志比作“發(fā)動機”，有了這個“發(fā)動機”，人們才有了奮發(fā)進取的動力和戰(zhàn)勝困難的力量。
心懷感恩勵志成才的演講稿篇八
親愛的老師，同學們：
大家好！
親愛的老師，同學們，大家早上好，昨天，5月11日，一個平凡而又偉大的節(jié)日——母親節(jié)。讓我們祝天下所有母親節(jié)日快樂吧。母親就像是一個大樹，我們春天倚著她幻想，夏天依著她繁榮，秋天倚著她成熟；冬天依著她沉思。母親是偉大的，這個節(jié)日也正是對母親的贊美與頌揚，提醒我們時刻記得去感恩母親。
感恩是一個人愛心，良心，善心以及責任心的綜合表現(xiàn)，很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對自己的人生負起什么責任。在我們牙牙學語時，懵懵懂懂時，青春年華時，母親如燈塔指引我們前行。從不離去。在傷心失落時，總有一人愿意聽我們傾訴，而我們又該怎樣去感恩母親呢？廣告中曾播放一個小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實生活中，是否是每個兒女都能夠做到的呢。“滴水之恩當以涌泉相報”我們有時會對陌生人的點滴關(guān)懷戀戀不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，繁瑣，或因一些小事便與她斤斤計較。全世界的母親多么地相像！她們的心始終一樣，為自己的兒女找想，為自己的兒女操勞。有一首歌【時間都去哪了】飽經(jīng)風霜風霜的曲調(diào)讓我們想起的是時間彈指一揮間的流逝，所以我們便更不應(yīng)該在歲月之外蒼老母親的年華。
“慈母手中線，游子身上衣”其實我們都深深明白媽媽對我們細致的關(guān)心，心里也是蘊藏無限的愛，可是我們卻不會去表達愛，據(jù)統(tǒng)計，全國77%的中學生都沒有對母親說過我愛你。那你有對你的媽媽說過我愛你嗎？或許有，你認為這太簡單，或許沒有，你認為這太別扭。但你可以努力去嘗試說出來，她聽到這突如其來的蜜語，也許會說；“恩，你是不是做錯什么事了？”但不管他嘴上怎么說，心里肯定是無比溫暖，希望我們每一位都能像媽媽表達我們對她的愛，對他的感激。
感恩母親不僅僅只是情感的表達，也讓我們從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧。
最后，讓我們輕聲對已身為人母的老師道一聲“你辛苦了”
謝謝大家，我的演講完畢。
我的演講完畢。
謝謝大家！
心懷感恩勵志成才的演講稿篇九
家下午好，我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《心存感恩》。
自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代相傳，感恩的行動永伴你我。
首先，我們應(yīng)該感謝的是我們的父母，父母給了我們生命母親為我們操勞著，父親為我們的生活四處奔波，他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過，在他們疲憊的時候為他們輕柔一下雙肩嗎？我們又曾想過在他們生活壓力大的時候給予他們安慰和支持嗎？然而我們并沒有，我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭吵，我們做的是在他們沒有滿足我們的愿望時表現(xiàn)的不理解和不滿，我們做的一件又一件讓他們傷心，讓他們失望的事，我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。雖然我們總無理取鬧的傷害他們，但是他們依然無怨無悔的養(yǎng)育著我們，他們看著我們成長，只要我們開心健康，他們臉上就會露出無比欣慰的笑容。
然后，我們感恩老師，他們用辛苦的汗水培育著我們，他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進，他們的一生都奉獻在教育事業(yè)上，我們感恩老師付出太多的心血和青春。當我們不聽話時，可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心?。?BR> 其次，我們感恩那些對社會做貢獻的人，感恩起早貪黑的清潔工們，感恩救死扶傷的醫(yī)生，感恩送人歸途的司機。正因為有這些人，所以我們要心存感恩。
最后，我們要感恩那些幫助過我們的人，是他們在我們無助的時候點亮我們的希望，我們還要感恩那些傷害過我們的人，是他們讓我們懂得了成長。
因為感恩，所以奉獻。親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園更加美好，使我們的未來更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧。我的演講完畢。謝謝大家！
心懷感恩勵志成才的演講稿篇十
每個人的心中都有一位好老師，有人認為對學生嚴的老師是好老師，有的同學認為對學生松懈的老師是好老師。我心目中的老師是這樣的。
首先，老師應(yīng)該愛崗敬業(yè)。對于學生的作業(yè)，老師應(yīng)該認真的批改，對學生不足的地方，應(yīng)該當面指出，并且有耐心的教導，老師應(yīng)該不在乎工資的高低，不在乎繁重的工作，不放棄任何一個學生。當學生生病受傷了，就應(yīng)該多關(guān)心多照顧，為學生補習功課，噓寒問暖，使學生得以心靈上的安慰。
其次，老師教學就應(yīng)該有特別的教學方式。在課前講幾個笑話，吸引學生，提起學生的興趣使學生對這節(jié)課的內(nèi)容感到好奇，讓這節(jié)課上的有滋有味。我在書上看到這樣一位好老師，他的教學方式很特殊。他會把學生分為好。中。差三級。然后擬定三套不同的試卷，讓處在下游的同學做最簡單的，這樣一來，結(jié)果使人大吃一驚，因為好學生考得很差甚至不及格，差生考了滿分及出色，這樣，使好學生不至于被驕傲沖昏頭腦，使差生會認識到原來自己也可以考高分，從而信心大增，埋頭苦學。
再次，老師也應(yīng)該關(guān)愛學生。當學生有什么錯誤時，不能體罰學生，不以難聽的話去罵學生，使學生的自尊心受到傷害。而要勸導學生，讓學生知道并改正自己的錯誤，對待任何一名學生都要嚴慈相濟，一視同仁，不能偏袒學習好的而冷落學習差的。要做學生的良師益友。
接著，作老師最重要的一點，就是不以學生的成績來作為評價老師的標準。有的老師認為成績好的學生一定是好學生，因而對他(她)們很注重，把他們抓的很緊，對差生卻不聞不問，任由他們隨心所欲。老師就要循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養(yǎng)學生的良好品質(zhì)，應(yīng)嚴于律己，以身作則，作學生的好榜樣。
最后，老師要樹立終身學習理念，拓展知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，敢于探索﹑創(chuàng)新，不斷提高教育教學水平。
老師，這是一個最光榮﹑最神圣的職業(yè)，它雖不能聞名天下，也不能揚名立萬，但是他們的身上卻肩負著重大的責任，那就是育人。他(她)們?yōu)閲矣隽艘慌忠慌鷹澚褐?，默默無聞的為教育事業(yè)奉獻一輩子，不求任何回報。這就是我心中的好老師。
老師為國家的發(fā)展起到了非常大的作用，難道不值得我們尊重嗎?作為一名學生，我們應(yīng)該好好學習，長大成為一名棟梁之材，做一個像老師一樣默默無聞，無私奉獻的人。
心懷感恩勵志成才的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家下午好,今天我演講的題目是《學會感恩，收獲快樂》。
不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優(yōu)異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;。
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;。
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光;。
謝謝大家!
心懷感恩勵志成才的演講稿篇十二
人要懂得感恩，善良的人運氣都不會太差。我們弘揚感恩的美德。下面是小編為你整理的感恩。
勵志。
成才。
演講稿。
希望能幫到你喲。
家下午好，我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《心存感恩》。
自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代相傳，感恩的行動永伴你我。
首先，我們應(yīng)該感謝的是我們的父母，父母給了我們生命母親為我們操勞著，父親為我們的生活四處奔波，他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過，在他們疲憊的時候為他們輕柔一下雙肩嗎?我們又曾想過在他們生活壓力大的時候給予他們安慰和支持嗎?然而我們并沒有，我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭吵，我們做的是在他們沒有滿足我們的愿望時表現(xiàn)的不理解和不滿，我們做的一件又一件讓他們傷心，讓他們失望的事，我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。雖然我們總無理取鬧的傷害他們，但是他們依然無怨無悔的養(yǎng)育著我們，他們看著我們成長，只要我們開心健康，他們臉上就會露出無比欣慰的笑容。
然后，我們感恩老師，他們用辛苦的汗水培育著我們，他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進，他們的一生都奉獻在教育事業(yè)上，我們感恩老師付出太多的心血和青春。當我們不聽話時，可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心啊!
其次，我們感恩那些對社會做貢獻的人，感恩起早貪黑的清潔工們，感恩救死扶傷的醫(yī)生，感恩送人歸途的司機。正因為有這些人，所以我們要心存感恩。
最后，我們要感恩那些幫助過我們的人，是他們在我們無助的時候點亮我們的希望，我們還要感恩那些傷害過我們的人，是他們讓我們懂得了成長。
因為感恩，所以奉獻。親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園更加美好，使我們的未來更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧。我的演講完畢。謝謝大家!
各位同學，各位評委：大家好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳.
這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂章?答案一目了然，那就是最敬愛的老師。
是啊!老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻著，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我們成功的時候，老師會激勵我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理;當我失意的時候，老師會像慈母一樣來關(guān)愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過了您的告誡，我們已經(jīng)起航;感謝您，為我們張足了前進的風帆。
風兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學子心中的同一句話：老師，感謝你們。
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家下午好,今天我演講的題目是《學會感恩，收獲快樂》。
不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優(yōu)異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;。
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;。
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光;。
謝謝大家!
大家好!
每天天剛亮時，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了，她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書。有時候，她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學他，不要丟臉?！八f到傷心處,往往掉下眼淚來。到天大明時，她才把我的衣裳穿好，催我去上學，教室門上的鎖匙放在先生家里;我先到教室門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門坐下念書。十天之中，總有八九天我是第一個去開教室門的。等到先生來了，我背誦了書，才回家吃早飯。
我母親管束我最嚴。他是慈母兼任嚴父，但她從來不在別人面前吼我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲眼光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，或責備，或罰跪。無論怎樣重罰，總不需我哭出聲音來。她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。
有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候，我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件襯衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口回答：“娘(涼)什么!老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把襯衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下重重的責罰了一頓。她說：“你沒了爹，是多么得意的事?好用來說嘴?”她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。這是我的嚴師，我的慈母。
我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有骨氣，不受一點人格上的侮辱。我五叔是個無正業(yè)的人，有一天發(fā)牢騷，說我母親家中有事總請某人幫忙，大概總有什么好處給他。這句話轉(zhuǎn)到了我母親耳朵里，她氣的嗚嗚大哭，請了幾位長輩來，把五叔喊來，她當面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當眾認錯賠罪，她才罷休。
我在我母親的教訓之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲便離開她了，在這茫茫人二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人，我都得感謝我的慈母。
您們好!
在這個天高氣爽，菊花飄香的日子里，我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學子，向老師致聲：老師，節(jié)日快樂!
今天是個晴朗的日子，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說錚錚歲月里的動人篇章，以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的奇跡。
今天是個幸福的日子，您們遍布全國各地的孩子將回想起，那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個電話就能訴說得了!
今天是個特殊的日子，有唯一一堂課，不是您們站著，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了!
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學子，并傳授仁義道德，就在那時，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠流長。終于，流到了今天，以致作為學子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
老師，您聽見了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今，千言萬語，我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動，是的，一切都在變化，唯一不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”!
過了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們越發(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅，縱使風霜雨露，縱使滄海桑田，都無法擱淺掉，今生今世，此情無法消融!
千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲：老師好!
最后讓我們一起高呼：老師，節(jié)日快樂!
心懷感恩勵志成才的演講稿篇十三
您們好！
在這個天高氣爽，菊花飄香的日子里，我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學子，向老師致聲：老師，節(jié)日快樂！
今天是個晴朗的日子，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說錚錚歲月里的動人篇章，以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的奇跡。
今天是個幸福的日子，您們遍布全國各地的孩子將回想起，那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個電話就能訴說得了！
今天是個特殊的日子，有唯一一堂課，不是您們站著，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了！
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學子，并傳授仁義道德，就在那時，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠流長。終于，流到了今天，以致作為學子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
老師，您聽見了嗎？那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今，千言萬語，我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動，是的，一切都在變化，唯一不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”！
過了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨；過了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們越發(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅，縱使風霜雨露，縱使滄海桑田，都無法擱淺掉，今生今世，此情無法消融！
千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲：老師好！
最后讓我們一起高呼：老師，節(jié)日快樂！
心懷感恩勵志成才的演講稿篇一
同學們：
大家好!
因為活著，所以我們應(yīng)該感恩，如果沒有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學習環(huán)境的學校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好。
懷著感恩的心，一代偉人在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”當感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧地從繁華的城市走進了大山。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
有一顆感恩的心，不是簡單地忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。
今天，我們在這里通過國旗下講話正式啟動感恩教育系列活動，學生會也已向全體學生發(fā)出倡議。同學們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活!
感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母辛勞，學會關(guān)心、理解父母;安心學習，快樂生活，讓父母少操心;勤奮學習，以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學生好公民;我們在生活中學會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學會回報是一種美德!
心懷感恩勵志成才的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，親愛的老師、同學們:。
古人說:滴水之恩，須當涌泉相報。
作為一名中學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中，但很多同學不懂得感恩，那我要堅定地告訴你:你要學會感恩。
感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界，給了我們無私的愛和關(guān)懷;。
感恩老師，是他們給了我們知識和飛翔的翅膀，教會了我們做人的道理;。
感恩同學，是他們帶給我們友情，讓我們的生活充滿陽光;。
感恩班級，是她讓我懂得了榮譽的分量，明白了團結(jié)就是力量。
同學們，如果你心存感恩，你會在放學后按時回家，因為你知道，你的父母在焦急地等你。
如果你心存感恩，當老師批評你時，你會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你。
如果你心存感恩，你會在和同學發(fā)生矛盾時，用正確的方法去化解，因為你知道，要珍惜這份友情。
如果你心存感恩，你會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。
感恩，會讓我們擁有謙卑的態(tài)度，良好的習慣;。
感恩，會讓我們體味真情，明確責任;。
感恩，會讓我們在學習的道路上奮勇前進;。
感恩，會讓我們的生活灑滿金色的陽光。
我們正處在人生的黃金階段，樹立遠大志向、培養(yǎng)良好品德，我們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂，用勵志勾勒出自己成才的軌跡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵志比作“發(fā)動機”，有了這個“發(fā)動機”，人們才有了奮發(fā)進取的動力和戰(zhàn)勝困難的力量。
如果沒有志向，李時珍不會親嘗百草，著成《本草綱目》;如果沒有志向，貝多芬不會在雙耳失聰?shù)那闆r下，完成偉大的樂章《命運交響曲》。
心懷感恩勵志成才的演講稿篇三
尊敬的評委、親愛的同學們:。
大家晚上好。我叫__×，來自于__×班，我今天的演講題目是自立自強、勵志成才、報效祖國。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經(jīng)歷風雨才能見彩虹;自立自強，陽光總在風雨后。立志成才演講稿。自立自強，我們毫不猶豫，自立自強，我們堅持不懈。
古今中外，凡是能成功者都有一種出色的習慣，及時立志成才，奮力向前，哪怕時運不濟;永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳;月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節(jié)降至而不開花;江水奔騰，不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向，便有一份動力，人有一份動力，便有一份成功。立志貴在堅持，貴在立大志，而立大志，莫過于立志成才，報效祖國。
立報國之志、學報國之才、踐報國之行，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止，無論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。今后，我會記住螢火蟲的啟示:它發(fā)出光芒，只是在振翅飛行的時候，即只是在它的行動中。我愿成為一只螢火蟲，即使是在白天，不管陽光多么耀眼，我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲那樣，用自己的光芒照亮世界，報效祖國，使自己成為未來祖國的星星之火!
同學們，無需遲疑，是該奮斗的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。天行健，君子以自強不息。學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當自強。我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!
自力自強，我們無所猶豫!
勵志成才，我們無所畏懼!
報效祖國，我們無所保留!
謝謝大家。
心懷感恩勵志成才的演講稿篇四
尊敬的老師：
大家好!先問大家一個問題，請問你會感恩嗎?
常懷感恩之心，就會更加和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了那時的幸福和喜悅;常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵。在別人有困難時，我們伸出援助之手，幫助他們度過難關(guān)，不求回報;常懷感恩之心，對別人對外部環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞。
品質(zhì)學會感恩是培養(yǎng)人才具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個人的基本概念條件!我敢說，一個不懂感恩，不懂心懷感恩的人，就不是一個健全的人!每次自己陷入困境，總會有一雙手來勒一把自己一把。手多了我也模糊了，只記得人們的提過笑容都洋溢著笑容，那是無私和博大。感恩是生活中最大的'智慧，時常享有感恩之情，便會時刻有報恩之心。
有了報恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己;就會把組織的優(yōu)點組織告訴你們，把組織的不足告訴領(lǐng)導。凝聚而犧牲精神便會凝聚在我們肝臟，當需要舍棄個人英雄主義時，甘愿正直而坦然空中對;組織困難的時候，甘愿做出自我利益的犧牲;當他人困難的時候，甘愿不講自身利益提供幫助。有了生命，我們方才有可能擁有一切;心存感恩，方能感知生活施予我們的榮光，合作方方能感知這個世界充滿愛心。
學會感恩，這是社會風氣對我們的要求，這也是將有助于我們好的品性的形成，學會感恩，將會并使我們一生受益。
同學們，讓我們學會感恩，編出一個知恩圖報的人，讓世界因為當今世界有了感恩而更加美好吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
心懷感恩勵志成才的演講稿篇五
尊敬的評委、親愛的同學們:。
大家晚上好。我叫xx×，來自于xx×班，我今天的演講題目是自立自強、勵志成才、報效祖國。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經(jīng)歷風雨才能見彩虹;自立自強，陽光總在風雨后。立志成才演講稿。自立自強，我們毫不猶豫，自立自強，我們堅持不懈。
古今中外，凡是能成功者都有一種出色的習慣，及時立志成才，奮力向前，哪怕時運不濟;永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳;月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節(jié)降至而不開花;江水奔騰，不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向，便有一份動力，人有一份動力，便有一份成功。立志貴在堅持，貴在立大志，而立大志，莫過于立志成才，報效祖國。
立報國之志、學報國之才、踐報國之行，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止，無論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。今后，我會記住螢火蟲的啟示:它發(fā)出光芒，只是在振翅飛行的時候，即只是在它的行動中。我愿成為一只螢火蟲，即使是在白天，不管陽光多么耀眼，我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲那樣，用自己的光芒照亮世界，報效祖國，使自己成為未來祖國的星星之火!
同學們，無需遲疑，是該奮斗的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。天行健，君子以自強不息。學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當自強。我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!
自力自強，我們無所猶豫!
報效祖國，我們無所保留!
謝謝大家。
心懷感恩勵志成才的演講稿篇六
教師們，同學們：
早上好!
每年的11月份第四個星期四是感恩節(jié)，今年的感恩節(jié)是11月28日。這是我們每個人都應(yīng)當牢記的日子，我們應(yīng)當學會感恩，用一顆真心來感恩身邊的關(guān)懷和幫忙我們的人，只有這樣，我們才是一個有感恩之心的人，才是一個健康歡樂的人。今日我講話的題目是“心懷感恩，成就健全人格”。
首先、要感恩父母。父母是我們最應(yīng)感恩的人，是他們給了我們生命，是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲?，是他們在我們生病時日夜守護在我們身旁。他們是我們最親近的人，也是在我們心目中最重要的人。
其次，要感恩教師。是他們教會我們學問，教會我們做人，讓我們感受到家的暖和。由于教師的付出，我們學會了許多學問，懂得了許多做人的道理，由于教師的愛，讓我們感受到家的暖和和幸福。我們永久都應(yīng)當牢記培育我們健康成長的教師們。
第三，要感恩我們的好朋友。我們在學校的絕大局部時間是和同學一起度過的.，同學是我們最親切的人。當我們生病的時候，是同學照看我們吃飯，當我們學習遇到困難的時候，是同學們幫忙我們解答懷疑，當我們難受的時候，是好朋友逗我們快樂。好朋友是帶給我們關(guān)懷和歡樂的人。
第四，要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽，是陽光帶給我們暖和，我們要感恩生活中的每一滴水，由于是水滋潤著我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食，由于是糧食哺育了我們健康成長。
有的同學會問：如何感恩?其實很簡潔，感恩父母，就是在父母累的時候，給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動了。感恩教師，就是見到到教師主動問好，上課仔細聽講、仔細完成作業(yè)、學習努力，這些敬重教師工作的行為就是對教師辛勤付出的回報，也會讓教師感動不已。感恩同學，就是與同學和諧相處，得到別人的幫忙，真誠地說感謝，并且在其他人必要幫忙的時候賜予幫忙，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，節(jié)省每一滴水，每一粒糧食。
同學們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要學會感恩，學會喜愛身邊的每一個事物，懂得了感恩，我們的心情將更加的歡樂，懂得了感恩，我們的生活將會變得更加美妙!
我的講話完了，感謝大家!
心懷感恩勵志成才的演講稿篇七
時光飛逝，定下神來想想自己已經(jīng)在新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院里生活兩年了。
我生活在一個普通的三口之家，父母靠打工維持生計，他們沒有給我榮華富貴，但賜予了我生命和信仰，沒有讓我坐享其成，但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對生活的樂觀態(tài)度。
我永遠忘不了20xx年的夏天，忘不了手術(shù)室里出來的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚的樣子，忘不了術(shù)后她數(shù)月與病魔斗爭的樣子，忘不了爸爸因為籌集手術(shù)費用化療費用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說好話到處借錢的樣子，更忘不了爸爸回到家后常對我說的那句話：女兒，身上還有錢嗎?沒錢就問爸爸要，中午在學校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時候，我唯獨忘了我在那段日子是什么樣子的，只知道后來的我變得很堅強，很獨立，很樂觀，但我同時也很清楚自己身上的責任和我要繼續(xù)上大學對家庭的負擔。
在我糾結(jié)的如何選擇時，父母堅定地對我說：“好好上學，不用操心家里”我知道這是父母對我的愛，這種愛的力量將會成為我前進的動力。
來到學校后，心中喜悅與不安交織著，自卑與膽怯伴隨著，責任與使命也如影隨性著···就在我彷徨無助之際，她輕輕地牽起我的手，那種指尖的溫暖融化了我內(nèi)心所有的不安，她就是我的班主任董蕾老師。
在了解我的家庭之后，無論在學習還是在生活上她都給了我無微不至的關(guān)懷，并努力幫我爭取了助學金，讓我在學習上沒有后顧之憂，給了我努力向前的動力。
董老師，謝謝您。
此外，我還要感謝學生工作處處長馬勇老師和團委書記余超老師，是他們給我了一個平臺，讓我在校期間擔任學生會主席一職，在此期間，我參與學院大大小小的各項活動，鍛煉了我的能力，砥礪了我的品格，磨練了我的意志，讓我在學習的同時豐富了自己的閱歷，增長了自己的才干。
兩年的學習生活中，我還受到了許許多多的老師的幫助和關(guān)心，鼓勵和支持。
老師啊，謝謝您!您在我遇到困難時，對我說：你可以做到!只有五個字的鼓勵卻讓我感受到無窮的力量。
老師啊，您是照亮我人生的燈塔，您是澆開了我理想花朵的甘露，您更是潤育我青春夢想的清泉。
老師，我要歌贊您，老師，我要感謝您!。
在感恩老師的同時，我更加不能忘懷我的學校我的祖國
感謝國家的助學政策，讓莘莘學子在生活與學習得到了物質(zhì)保證。
我更要感謝學校的苗永清老師，是他無私的奉獻，讓我們再一次享受好的教育，順利完成學業(yè)。
此時此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報了。
面對國家的幫助，學校的關(guān)懷，老師的支持，父母的疼愛，我除了感謝就只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們了。
感謝你，我的母校，我心中吶喊，感謝你給了我一個夢想的天堂
感謝你，老師，是你們給了我知識的翅膀，給了我飛翔的動力
也感謝你們，我的小伙伴們，與你們的相識讓我的'人生更有意義
時間過得真快，學校馬上要迎來現(xiàn)代化達標的復(fù)檢，大家又都緊張忙碌起來，希望老師們在辛苦之余不要忘了身體健康，因為，這是一個平均年齡43歲的老年群體。
去年10月17日，劉小鈺同學代表全校師生在達標的當天做了國旗下的講話，反響非常的好，我作為班主任感到無比的自豪，然而自豪的背后卻是艱辛的付出。
現(xiàn)代化達標的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一是國旗下的講話，由于劉小鈺在大港區(qū)演講比賽中名列第二，學校領(lǐng)導指定她擔任達標那天國旗下講話，她一直沒有和我說這件事，直到有一天她拿著稿子找我時，我才知道這件事。
怎么辦?管吧，我自己有那么多的事，不管，眼看著大家那么忙，誰來幫她寫稿呢?只是猶豫了那么一下，我就決定還是我來完成這項艱巨而又重要的任務(wù)!
只有一周的時間了，這一周，我每天下班先買好飯，回到家匆匆吃上幾口，然后開始上網(wǎng)找素材，內(nèi)容要全面、境界要高遠、氣勢要宏大、結(jié)構(gòu)要清晰，而且時間只有3分鐘，多一秒少一秒都不行，本著這個原則，連續(xù)奮戰(zhàn)了4個晚上，壓力實在是太大了，每天只睡2個小時，好在終于成型了。
在此感謝方芳老師為我的演講稿做的修改,感謝劉小鈺媽媽在家里對孩子的輔導把關(guān)，感謝小鈺的勤奮刻苦及在關(guān)鍵時刻的出色表現(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，親愛的老師、同學們:
大家上午好, 今天我演講的題目是 《心懷感恩，勵志成才》。
古人說:滴水之恩，須當涌泉相報。
作為一名中學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中，但很多同學不懂得感恩，那我要堅定地告訴你:你要學會感恩。
感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界，給了我們無私的愛和關(guān)懷;
感恩老師，是他們給了我們知識和飛翔的翅膀，教會了我們做人的道理;
感恩同學，是他們帶給我們友情，讓我們的生活充滿陽光;
感恩班級，是她讓我懂得了榮譽的分量，明白了團結(jié)就是力量。
同學們，如果你心存感恩，你會在放學后按時回家，因為你知道，你的父母在焦急地等你。
如果你心存感恩，當老師批評你時，你會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你。
如果你心存感恩，你會在和同學發(fā)生矛盾時，用正確的方法去化解，因為你知道，要珍惜這份友情。
如果你心存感恩，你會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。
感恩，會讓我們擁有謙卑的態(tài)度，良好的習慣;
感恩，會讓我們體味真情，明確責任;
感恩，會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
感恩，會讓我們的生活灑滿金色的陽光。
我們正處在人生的黃金階段，樹立遠大志向、培養(yǎng)良好品德，我們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂，用勵志勾勒出自己成才的軌跡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵志比作“發(fā)動機”，有了這個“發(fā)動機”，人們才有了奮發(fā)進取的動力和戰(zhàn)勝困難的力量。
心懷感恩勵志成才的演講稿篇八
親愛的老師，同學們：
大家好！
親愛的老師，同學們，大家早上好，昨天，5月11日，一個平凡而又偉大的節(jié)日——母親節(jié)。讓我們祝天下所有母親節(jié)日快樂吧。母親就像是一個大樹，我們春天倚著她幻想，夏天依著她繁榮，秋天倚著她成熟；冬天依著她沉思。母親是偉大的，這個節(jié)日也正是對母親的贊美與頌揚，提醒我們時刻記得去感恩母親。
感恩是一個人愛心，良心，善心以及責任心的綜合表現(xiàn)，很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對自己的人生負起什么責任。在我們牙牙學語時，懵懵懂懂時，青春年華時，母親如燈塔指引我們前行。從不離去。在傷心失落時，總有一人愿意聽我們傾訴，而我們又該怎樣去感恩母親呢？廣告中曾播放一個小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實生活中，是否是每個兒女都能夠做到的呢。“滴水之恩當以涌泉相報”我們有時會對陌生人的點滴關(guān)懷戀戀不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，繁瑣，或因一些小事便與她斤斤計較。全世界的母親多么地相像！她們的心始終一樣，為自己的兒女找想，為自己的兒女操勞。有一首歌【時間都去哪了】飽經(jīng)風霜風霜的曲調(diào)讓我們想起的是時間彈指一揮間的流逝，所以我們便更不應(yīng)該在歲月之外蒼老母親的年華。
“慈母手中線，游子身上衣”其實我們都深深明白媽媽對我們細致的關(guān)心，心里也是蘊藏無限的愛，可是我們卻不會去表達愛，據(jù)統(tǒng)計，全國77%的中學生都沒有對母親說過我愛你。那你有對你的媽媽說過我愛你嗎？或許有，你認為這太簡單，或許沒有，你認為這太別扭。但你可以努力去嘗試說出來，她聽到這突如其來的蜜語，也許會說；“恩，你是不是做錯什么事了？”但不管他嘴上怎么說，心里肯定是無比溫暖，希望我們每一位都能像媽媽表達我們對她的愛，對他的感激。
感恩母親不僅僅只是情感的表達，也讓我們從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧。
最后，讓我們輕聲對已身為人母的老師道一聲“你辛苦了”
謝謝大家，我的演講完畢。
我的演講完畢。
謝謝大家！
心懷感恩勵志成才的演講稿篇九
家下午好，我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《心存感恩》。
自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代相傳，感恩的行動永伴你我。
首先，我們應(yīng)該感謝的是我們的父母，父母給了我們生命母親為我們操勞著，父親為我們的生活四處奔波，他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過，在他們疲憊的時候為他們輕柔一下雙肩嗎？我們又曾想過在他們生活壓力大的時候給予他們安慰和支持嗎？然而我們并沒有，我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭吵，我們做的是在他們沒有滿足我們的愿望時表現(xiàn)的不理解和不滿，我們做的一件又一件讓他們傷心，讓他們失望的事，我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。雖然我們總無理取鬧的傷害他們，但是他們依然無怨無悔的養(yǎng)育著我們，他們看著我們成長，只要我們開心健康，他們臉上就會露出無比欣慰的笑容。
然后，我們感恩老師，他們用辛苦的汗水培育著我們，他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進，他們的一生都奉獻在教育事業(yè)上，我們感恩老師付出太多的心血和青春。當我們不聽話時，可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心?。?BR> 其次，我們感恩那些對社會做貢獻的人，感恩起早貪黑的清潔工們，感恩救死扶傷的醫(yī)生，感恩送人歸途的司機。正因為有這些人，所以我們要心存感恩。
最后，我們要感恩那些幫助過我們的人，是他們在我們無助的時候點亮我們的希望，我們還要感恩那些傷害過我們的人，是他們讓我們懂得了成長。
因為感恩，所以奉獻。親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園更加美好，使我們的未來更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧。我的演講完畢。謝謝大家！
心懷感恩勵志成才的演講稿篇十
每個人的心中都有一位好老師，有人認為對學生嚴的老師是好老師，有的同學認為對學生松懈的老師是好老師。我心目中的老師是這樣的。
首先，老師應(yīng)該愛崗敬業(yè)。對于學生的作業(yè)，老師應(yīng)該認真的批改，對學生不足的地方，應(yīng)該當面指出，并且有耐心的教導，老師應(yīng)該不在乎工資的高低，不在乎繁重的工作，不放棄任何一個學生。當學生生病受傷了，就應(yīng)該多關(guān)心多照顧，為學生補習功課，噓寒問暖，使學生得以心靈上的安慰。
其次，老師教學就應(yīng)該有特別的教學方式。在課前講幾個笑話，吸引學生，提起學生的興趣使學生對這節(jié)課的內(nèi)容感到好奇，讓這節(jié)課上的有滋有味。我在書上看到這樣一位好老師，他的教學方式很特殊。他會把學生分為好。中。差三級。然后擬定三套不同的試卷，讓處在下游的同學做最簡單的，這樣一來，結(jié)果使人大吃一驚，因為好學生考得很差甚至不及格，差生考了滿分及出色，這樣，使好學生不至于被驕傲沖昏頭腦，使差生會認識到原來自己也可以考高分，從而信心大增，埋頭苦學。
再次，老師也應(yīng)該關(guān)愛學生。當學生有什么錯誤時，不能體罰學生，不以難聽的話去罵學生，使學生的自尊心受到傷害。而要勸導學生，讓學生知道并改正自己的錯誤，對待任何一名學生都要嚴慈相濟，一視同仁，不能偏袒學習好的而冷落學習差的。要做學生的良師益友。
接著，作老師最重要的一點，就是不以學生的成績來作為評價老師的標準。有的老師認為成績好的學生一定是好學生，因而對他(她)們很注重，把他們抓的很緊，對差生卻不聞不問，任由他們隨心所欲。老師就要循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養(yǎng)學生的良好品質(zhì)，應(yīng)嚴于律己，以身作則，作學生的好榜樣。
最后，老師要樹立終身學習理念，拓展知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，敢于探索﹑創(chuàng)新，不斷提高教育教學水平。
老師，這是一個最光榮﹑最神圣的職業(yè)，它雖不能聞名天下，也不能揚名立萬，但是他們的身上卻肩負著重大的責任，那就是育人。他(她)們?yōu)閲矣隽艘慌忠慌鷹澚褐?，默默無聞的為教育事業(yè)奉獻一輩子，不求任何回報。這就是我心中的好老師。
老師為國家的發(fā)展起到了非常大的作用，難道不值得我們尊重嗎?作為一名學生，我們應(yīng)該好好學習，長大成為一名棟梁之材，做一個像老師一樣默默無聞，無私奉獻的人。
心懷感恩勵志成才的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家下午好,今天我演講的題目是《學會感恩，收獲快樂》。
不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優(yōu)異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;。
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;。
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光;。
謝謝大家!
心懷感恩勵志成才的演講稿篇十二
人要懂得感恩，善良的人運氣都不會太差。我們弘揚感恩的美德。下面是小編為你整理的感恩。
勵志。
成才。
演講稿。
希望能幫到你喲。
家下午好，我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《心存感恩》。
自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代相傳，感恩的行動永伴你我。
首先，我們應(yīng)該感謝的是我們的父母，父母給了我們生命母親為我們操勞著，父親為我們的生活四處奔波，他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過，在他們疲憊的時候為他們輕柔一下雙肩嗎?我們又曾想過在他們生活壓力大的時候給予他們安慰和支持嗎?然而我們并沒有，我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭吵，我們做的是在他們沒有滿足我們的愿望時表現(xiàn)的不理解和不滿，我們做的一件又一件讓他們傷心，讓他們失望的事，我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。雖然我們總無理取鬧的傷害他們，但是他們依然無怨無悔的養(yǎng)育著我們，他們看著我們成長，只要我們開心健康，他們臉上就會露出無比欣慰的笑容。
然后，我們感恩老師，他們用辛苦的汗水培育著我們，他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進，他們的一生都奉獻在教育事業(yè)上，我們感恩老師付出太多的心血和青春。當我們不聽話時，可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心啊!
其次，我們感恩那些對社會做貢獻的人，感恩起早貪黑的清潔工們，感恩救死扶傷的醫(yī)生，感恩送人歸途的司機。正因為有這些人，所以我們要心存感恩。
最后，我們要感恩那些幫助過我們的人，是他們在我們無助的時候點亮我們的希望，我們還要感恩那些傷害過我們的人，是他們讓我們懂得了成長。
因為感恩，所以奉獻。親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園更加美好，使我們的未來更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧。我的演講完畢。謝謝大家!
各位同學，各位評委：大家好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳.
這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂章?答案一目了然，那就是最敬愛的老師。
是啊!老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻著，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我們成功的時候，老師會激勵我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理;當我失意的時候，老師會像慈母一樣來關(guān)愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過了您的告誡，我們已經(jīng)起航;感謝您，為我們張足了前進的風帆。
風兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學子心中的同一句話：老師，感謝你們。
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家下午好,今天我演講的題目是《學會感恩，收獲快樂》。
不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優(yōu)異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;。
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;。
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光;。
謝謝大家!
大家好!
每天天剛亮時，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了，她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書。有時候，她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學他，不要丟臉?！八f到傷心處,往往掉下眼淚來。到天大明時，她才把我的衣裳穿好，催我去上學，教室門上的鎖匙放在先生家里;我先到教室門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門坐下念書。十天之中，總有八九天我是第一個去開教室門的。等到先生來了，我背誦了書，才回家吃早飯。
我母親管束我最嚴。他是慈母兼任嚴父，但她從來不在別人面前吼我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲眼光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，或責備，或罰跪。無論怎樣重罰，總不需我哭出聲音來。她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。
有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候，我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件襯衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口回答：“娘(涼)什么!老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把襯衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下重重的責罰了一頓。她說：“你沒了爹，是多么得意的事?好用來說嘴?”她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。這是我的嚴師，我的慈母。
我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有骨氣，不受一點人格上的侮辱。我五叔是個無正業(yè)的人，有一天發(fā)牢騷，說我母親家中有事總請某人幫忙，大概總有什么好處給他。這句話轉(zhuǎn)到了我母親耳朵里，她氣的嗚嗚大哭，請了幾位長輩來，把五叔喊來，她當面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當眾認錯賠罪，她才罷休。
我在我母親的教訓之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲便離開她了，在這茫茫人二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人，我都得感謝我的慈母。
您們好!
在這個天高氣爽，菊花飄香的日子里，我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學子，向老師致聲：老師，節(jié)日快樂!
今天是個晴朗的日子，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說錚錚歲月里的動人篇章，以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的奇跡。
今天是個幸福的日子，您們遍布全國各地的孩子將回想起，那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個電話就能訴說得了!
今天是個特殊的日子，有唯一一堂課，不是您們站著，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了!
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學子，并傳授仁義道德，就在那時，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠流長。終于，流到了今天，以致作為學子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
老師，您聽見了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今，千言萬語，我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動，是的，一切都在變化，唯一不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”!
過了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們越發(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅，縱使風霜雨露，縱使滄海桑田，都無法擱淺掉，今生今世，此情無法消融!
千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲：老師好!
最后讓我們一起高呼：老師，節(jié)日快樂!
心懷感恩勵志成才的演講稿篇十三
您們好！
在這個天高氣爽，菊花飄香的日子里，我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學子，向老師致聲：老師，節(jié)日快樂！
今天是個晴朗的日子，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說錚錚歲月里的動人篇章，以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的奇跡。
今天是個幸福的日子，您們遍布全國各地的孩子將回想起，那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個電話就能訴說得了！
今天是個特殊的日子，有唯一一堂課，不是您們站著，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了！
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學子，并傳授仁義道德，就在那時，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠流長。終于，流到了今天，以致作為學子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
老師，您聽見了嗎？那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今，千言萬語，我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動，是的，一切都在變化，唯一不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”！
過了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨；過了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們越發(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅，縱使風霜雨露，縱使滄海桑田，都無法擱淺掉，今生今世，此情無法消融！
千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲：老師好！
最后讓我們一起高呼：老師，節(jié)日快樂！