通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)問題的共性與規(guī)律，為今后的知識積累提供指導(dǎo)和啟示。注意總結(jié)的語氣要客觀中立，避免夸大或貶低事實情況。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。
中學(xué)小王子的讀書心得篇一
趙新新在一次乘坐電車時，偶然遇到了怪老頭，他們熟知對方后，便成了最要好的朋友。怪老頭兒是一個擁有各種神奇本領(lǐng)的怪人，他經(jīng)常用這些神奇的本領(lǐng)幫助趙新新，但是有時候事與愿違，幫了許多倒忙。趙新新經(jīng)常去他家，他們互相講有趣的事情。怪老頭兒經(jīng)常會講一些讓趙新新半信半疑的事情，也會和他一起做一些神奇的事情。
這本書不僅讓我體會到怪老頭兒的幽默風(fēng)趣，還讓我體會到了趙新新的天真活潑，更讓我體會到了他們之間的深厚友誼。
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
讀了《天上掉下個怪老頭》這本書，我感受到了怪老頭的幽默風(fēng)趣和神奇。
怪老頭簡直是怪人一個、怪語一篇、怪事一筐。讓人看得哈哈大笑，也想有一個他這樣的朋友。他不僅會許多神奇的本領(lǐng)還認(rèn)識神奇的人物——門神。
從這本書中我不僅讓我感受到了人物的幽默搞笑，還感受到了人物許多的心理變化，這讓我學(xué)到了語言表達(dá)的知識，收獲了許多。
中學(xué)小王子的讀書心得篇二
《童年的秘密》這本書的作者瑪利亞蒙臺梭利，是享譽全球的幼兒專家，意大利歷史上第一位學(xué)醫(yī)的女性和第一位醫(yī)學(xué)女博士。她獨創(chuàng)的“蒙氏幼兒教育法”風(fēng)靡了整個西方世界，深刻的影響著世界各國，她還反思了成人對兒童的教育，指出兒童的很多問題源于成人對兒童的錯誤方式以及對他們產(chǎn)生的壓抑，向成人提出了警示。
本書的資料共有30章，好的觀點實在很多，我就對我感受比較深的幾點闡述一下吧。
1、成人就應(yīng)受到控告—在成人中進(jìn)行徹底的變革。
在與兒童相處的過程中，成人會慢慢變得自私自利、以自我為中心。即使他們能夠說服自己這是出于對兒童的愛和自我犧牲，但實際上他們卻在無意識中壓抑了兒童個性的發(fā)展。
2、兒童發(fā)展的秘密。
兒童在敏感期擁有一種特殊的內(nèi)在活力，能夠以驚人的方式自然而然的吸收和學(xué)習(xí)。當(dāng)兒童的敏感性受到外界的干擾和阻礙時，他們就會產(chǎn)生抑郁或憤怒的情緒。我們不能漠視兒童的心里發(fā)展，就應(yīng)去幫忙他們。這種幫忙并不在于塑造兒童，在于觀察兒童心理發(fā)展的外在表現(xiàn)，為兒童的心靈成長帶給支持。
3、睡眠失調(diào)是兒童成長的障礙。
成人就應(yīng)發(fā)奮去了解兒童的需要，這樣才能給兒童帶給一個適宜的生長環(huán)境，滿足兒童內(nèi)在的需求。不好把兒童當(dāng)做沒有生命的個體，不好在他們年幼的時候隨心所欲地支配他們，在他們長大以后還要求他們惟命是從。成人務(wù)必認(rèn)識到：在兒童成長中，成人只能起一種次要作用;成人務(wù)必盡可能地了解兒童，這樣才能給兒童帶給適當(dāng)?shù)膸兔?。正因兒童比成人弱小的多，要想讓兒童充分發(fā)展自己的個性，成人就必須要控制自己，學(xué)著傾聽孩子的心聲，并把孩子和傾聽孩子的心聲當(dāng)成一項神圣的職責(zé)。請把兒童當(dāng)做人看，而不是成人的附屬品，兒童就應(yīng)是一個完整的個體，在社會在生活的好處上，要做到兒童與成人的平等。
4、兒童的教育—“兒童之家”的三條準(zhǔn)則。
兒童只有生活在一個不受約束的環(huán)境中，即在一個與他們的年齡相適應(yīng)的環(huán)境中，才能使他們的心理生活自然而然地獲得發(fā)展，并展現(xiàn)他們內(nèi)心的秘密。兒童對活動的需要幾乎比食物的需要更為強烈。教育所要求的只有一項：透過孩子的內(nèi)在力量來到達(dá)自我的學(xué)習(xí)。兒童就應(yīng)得到成人的愛，而不是成人忙于生活所殘余的愛。兒童心靈上的許多烙印，都是成人無意間烙下的。
5、偏離正軌的兒童(神游、抵觸、依附、占有欲、支配欲、自卑感、恐懼、說謊)。
當(dāng)游移不定的心靈找不到能夠?？康膶ο髸r，就容易被圖像和符號所吸引，一旦兒童發(fā)生這種心理失調(diào)，就會坐立不安、到處亂動等表現(xiàn)。這些孩子看上去活力充沛、難以控制，但他們進(jìn)行的活動卻毫無目的。他們可能剛剛著手做一件事情，但沒過一會就將其拋之腦后，又開始干新的事情，正因他們的心思分散到許多不一樣的事物上，無法集中在某個對象上。對于兒童由于心理失調(diào)表現(xiàn)出的這種散漫和不守規(guī)矩，成人可能會進(jìn)行懲罰或者耐心地容忍對待，但實際上，對兒童的這種幻想，我們是持贊成和鼓勵的態(tài)度的，并把它視為兒童創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
6、父母的使命。
父母不是孩子的創(chuàng)造者，只是他們的監(jiān)護(hù)人。父母應(yīng)真摯地關(guān)懷孩子，將保護(hù)孩子作為崇高的使命來履行，為了這個使命，父母就應(yīng)將落到大自然賦予我們的愛孩子的本能上的灰塵洗滌干凈，發(fā)奮去明白這份愛的本質(zhì)。父母對子女的愛，就應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的深刻情感的外露，而不應(yīng)存在有任何私心或懈怠。這是一個嚴(yán)重的社會問題，應(yīng)引起父母的重視，父母也應(yīng)為了兒童的權(quán)利而抗?fàn)帯?BR> 透過讀閱《童年的秘密》這本書，讓我頗受感悟，從中認(rèn)真反思，自己在教育孩子方便有很多錯誤的方面。日常生活中運用大人的權(quán)力去抑制了孩子的自發(fā)性活動，孩子是獨立而特殊的存在，他有權(quán)理解正規(guī)和非正規(guī)的教育，以及有權(quán)享有促進(jìn)身體、心理、精神道德、智能的權(quán)利。應(yīng)對孩子的成長，我們就應(yīng)像蒙臺梭利那樣，學(xué)會觀察、學(xué)會引導(dǎo)、學(xué)會等待，用“有準(zhǔn)備的”適宜環(huán)境引導(dǎo)孩子的內(nèi)在生命力，并耐心的等待孩子完成其內(nèi)在的心理變化，而不是用我們成人自以為是的“對孩子好”去打擾其破繭而出的過程，造成人所皆知的“拔苗助長”的嚴(yán)重后果。
個性是在這天我們國家的教育環(huán)境下，為了“不能讓孩子輸在起跑線上”，孩子除了考試、作業(yè)之外還要上各種興趣班、補習(xí)班、家教等等，試問小小的心靈是否能承受呢?我們是新一代的家長，我們中間很多人理解過高等教育，反思一下在我們的成長過程中有多少是父母之命?有多少是自主權(quán)利?因此當(dāng)我們?yōu)槿烁改傅臅r候，我們要給我們的孩子建立一個與他年齡相適合的環(huán)境，使他們的心理生活自然地發(fā)展，傾聽孩子的心聲，把明白和傾聽孩子作為一種職責(zé)，使他們健康快樂地成長!
中學(xué)小王子的讀書心得篇三
偶爾翻閱《魯迅全集》，方知以前所認(rèn)識的只是魯迅的冰山一角，作為一個偉大的文學(xué)家，他的偉大我無法從所學(xué)過的課文《少年閏土》《狂人日記》《吶喊》《祝?！贰端帯分畜w會和感悟，猶如他所說的這些文章是別人“送來”的，而不是我用自己的頭腦和思想“拿來”的，年少的我沒有足夠的社會閱歷和斗爭經(jīng)驗，不知社會的錯綜復(fù)雜、弱肉強食、爾虞我詐和足夠的理解力，混沌與蒙昧，經(jīng)歷了數(shù)十年被“吶喊”尚未覺醒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著偉人魯迅，卻無法更加真切地看清。
走近魯迅、走進(jìn)魯迅，必須了解歷史，了解魯迅親筆記載的歷史。擺在我面前的《魯迅全集》記載了那幾十年動蕩不安的社會，不是史學(xué)家的魯迅以不帶任何階級情感的筆觸更加真實地反映了那個社會，人吃人的關(guān)系，也反映了偉人的心路歷程，全面而真實，頓生膚淺與渺小之感。平視魯迅，感受魯迅的嘻笑怒罵，一個真實的魯迅有血有肉地呈現(xiàn)在眼前，他所描述的社會以這種方式讓我有了更深一層的感受和認(rèn)識。
我終于知道我所需要的東西，在我將近四十年的人世生活中，就在這一天頓悟。所謂旅游、所謂看書、所謂劉興雨、王小波…其實我迷茫已久，自大學(xué)畢業(yè)一直迷茫，也一直在苦苦尋求。旅游好民居、好山水、好久遠(yuǎn)，看書好哲學(xué)、好醫(yī)學(xué)、好真實、好歷史、好國家地理，直至今天《魯迅全集》讓我頓悟我之所需，我之所求，我需要一個歷史，一個用年齡無法彌補的空缺，我需要一個真實的歷史，一個不偏不倚不帶任何政治色彩、經(jīng)濟(jì)色彩的歷史。烏鎮(zhèn)，讓我走近茅盾，走近茅盾所描述的社會;廈門，經(jīng)濟(jì)特區(qū)，讓我切實地體會隔海守望的、一衣帶水的臺灣的興衰發(fā)展，中臺關(guān)系的晴雨，國共兩黨的分分合合，一切都那么真實、那么自然;西安古都、山西大同、河南洛陽，讓我走向盛唐，南京、北京那悠遠(yuǎn)靜謐的會說話的胡同，莊嚴(yán)肅穆的大氣的紫禁城，一把大火燒過的圓明園，讓我穿越時空隧道般地感受中華繁榮與興衰，驕傲與酸楚，這就是歷史，真實的歷史，無法更改和再來的歷史，我喜歡這種真實，不以個人意志轉(zhuǎn)移的歷史，雖痛卻醒著的歷史。我喜歡厚重，喜歡深沉，喜歡向未知挑戰(zhàn)，喜歡置身于厚重的無知之中，更喜歡探究年齡無法企及的過去時光，過去時光背后的秘密以及過去時光的真實。
向未知挑戰(zhàn)以表示生命的存在，向未知挑戰(zhàn)以突顯生命的價值。探究歷史，尋求發(fā)展方向，把握未來，以今天為坐標(biāo)原點，過去已成歷史，雖痛卻真實，無法更改，但未來之路充滿變幻，充滿機會，能否借鑒歷史、借鑒中西發(fā)展之道，把自己的未來當(dāng)成已知的歷史，把活過的痕跡寫進(jìn)歷史，成為厚重歷史的一個分子，此生已足矣!待我走后的那一天，我可以自豪地說：“我——一個真實的我曾經(jīng)來過!”
中學(xué)小王子的讀書心得篇四
前幾天，我讀了英國作家丹尼爾·笛福的一本書，叫做《魯濱孫漂流記》，我被魯濱遜·克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
這本書主要講述了一個具有冒險主義的英國人，不聽父母的勸阻，去海外冒險，不想?yún)s被困在了孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣與智慧生存了下來。經(jīng)過他的堅持不懈的努力，運用自己所學(xué)的頑強活了下來，并且還救了野人”星期五“,成了孤島上的島主，最終經(jīng)過28年的等待，終于找準(zhǔn)了時機回到自己的祖國。
讀完這本書，我對魯濱遜產(chǎn)生了很大的敬佩，他用自己勤奮去創(chuàng)造人生，孤島上沒有房子，他自己搭建，孤島上沒有糧食，他自己學(xué)這打獵，孤島上沒有桌椅，他自己做，孤島上沒有碗盆，他自己多陶罐，有了稻谷，還要等上三四年才能吃，有了羊，把他圈養(yǎng)起來，在等幾年在吃羊肉、喝羊奶，有了野葡萄干，在曬一曬才能吃。面對種.種困難，魯濱孫的為所欲為，顯示出了一個男人的英勇氣概和耐心，從中可以看出他是一個意志品質(zhì)極堅強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機會，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
我做什么事都沒有耐心。有一次，我有一道題我想了半天也不會我很急，就問家長，爸爸就在那左想右想，我實在是等不了了。我就對老爸說，”老爸你要是不會想不出來，明天我就問老師吧!“回到屋里，我急忙的把卷子扔到了桌子上就不管了。
魯賓孫在做陶罐的時候，雖然做的什么都不是，但是他是耐心的，并沒有那么心急。而是耐心的等著，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做什么事都應(yīng)該有耐心，不要那么急，越急越做不好事。
中學(xué)小王子的讀書心得篇五
一個小孩，一朵玫瑰，一只小羊，一個星球……能概括孩子的世界，就是如此簡單。幾百年來，無數(shù)人追求的童年與夢想，在這本童話中一一敘述。也許，這本書只是讓我們不會忘記，我們曾經(jīng)也有這樣的童年的時代。
——題記。
在廣闊無邊的撒哈拉沙拉，一個飛機因事故墜落在這里。在這所荒無人煙的大漠上，死亡是觸手可及。墜落后那晚，飛行員與一個孩子相認(rèn)相識。正是這個相遇創(chuàng)造這個不朽的人物，這個孩子就是那個童心不變的小王子。天真，可愛，純潔，是形容他最好的詞語。
小王子的所做所為，十分天真。但對我們來看，十分奇怪。但又不得不說，就是童年的我們，是的，孩子眼中，世界那么十分單純的。他讓飛行員為他畫只羊，卻又自作聰明的把羊畫在盒子里，還讓羊去吃猴面包樹。他還與一朵傲慢的玫瑰花鬧了別扭，離開他的星球，去游覽別的星球。與狐貍交友，與玫瑰辯論……讓人看了，既好笑，又不得不陷入深思。若仔細(xì)回味書中那些被小王子看作怪異的人，好像就是整天忙于事業(yè)的我們。世界的一切使我們變了，那兒時看世界的目光漸行漸遠(yuǎn)。
記得那是一個下午，我正在家中看書。那時正是春節(jié);家家戶戶都在串門。我那年幼的弟弟要我陪他出去玩耍。真在復(fù)習(xí)的我用手推推他：“去去去，我還有事呢!”弟弟用那黑寶石般的眼睛看著我。眼中的期待化為失望。他轉(zhuǎn)過頭去，小聲說了這一句話：“這些人真怪!”說完，便頭也不回地走了。我愣在那，半天沒說話。想想以往的自己，與那些人有什么區(qū)別?每個人都為自己的事業(yè)為中心，以大人的視角審視世界。導(dǎo)致那顆童心被徹底磨滅。如果有一天，我們再用兒時的童心去觀察，去體會，去感受愛與責(zé)任。就能發(fā)現(xiàn)本質(zhì)的東西，就會看見簡單而純潔的社會。
時間不老，童心不散。愿親愛的同學(xué)們，希望大家能明白愛與責(zé)任，能看見最本質(zhì)的東西，能擁有一顆永生不滅的童心!
中學(xué)小王子的讀書心得篇六
“所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然,只有少數(shù)人記得?！贝_實,我們大多數(shù)人都忘了自己曾經(jīng)是個孩子,有眼睛可以看見四季的更替,季風(fēng)的顏色,有耳朵可以聽見落葉沙沙,大海的歌唱,所以,長大后的你，請停一停吧,或許你會看到不一樣的風(fēng)景,找到屬于你自己的世界......
《小王子》通篇一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人。如果孩子跟大人說：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上還有白鴿?！彼麄円欢]辦法想象那間房子的樣子，如果你說看到一棟百萬美金的房子，那他們一定會說“那棟房子肯定美極了”作者也許就是在成人的世界里感到了孤獨，于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成人的無事空忙，為了占有財富，為了金錢權(quán)利忘掉了自己生命真正的價值和真正的需要。失去了自己最寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。
《小王子》是寫給成人的童話，以兒童的角度看待問題?？创澜?，以孩子式的眼光透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨和寂寞。
曾幾何時，我們丟掉了童年，同時也把那些現(xiàn)在看來很珍貴但其實在年少都擁有過的品質(zhì)也一起丟掉了。從小王子遇見的這些人身上，我們能夠看到周圍一些人的縮影。很多時候，我們從最初遵從自己的心向前走，可是慢慢的我們迷失了自己了方向，忘記了自己最初的目標(biāo)，看似忙碌充實，實則，我們都沒有停下我們的腳步，看一看我們周圍發(fā)生了什么變化，聽一聽我們的初心是否還在，提醒著我們走向哪里以及我們生命價值的真正需要。孩子看事物的眼光比較純粹，他們會用“有沒有趣”來衡量一件事，而大人只在乎這件事到底“有沒有用”。作為教師的我們，更應(yīng)該多站在孩子的立場看問題，應(yīng)始終擁有一顆童心。
《小王子》用寫故事的方式，撰寫出哲學(xué)道理，讓人了解如何去愛他們的親人，懂得如何去承擔(dān)自己的責(zé)任?！缎⊥踝印肥菍懡o成人的童話，寫給那個心中還是孩子的你。在這漫長的歲月里，找回你的.執(zhí)著，你的堅持、理解和童心。這樣，在面對孤獨，困難的時候才不會輕言放棄，才能擁有健康樂觀的心態(tài)，充滿美好與期待面對這個世界。
中學(xué)小王子的讀書心得篇七
《小王子》，一個充滿著寓意的成人童話，在許許多多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著引人深思的。只能用心去貼近和體會，用自己已經(jīng)慢慢的在變成大人的思維方式來辨別體味，一點點的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念和眷戀。
“大人熱愛數(shù)字。如果你跟他們說你認(rèn)識了新朋友，他們從來不會問你重要的事情。他們從來不會說：‘他的聲音聽起來怎么樣?他最喜歡什么游戲?他收集蝴蝶嗎?’他們只會問：‘他多少歲?有多少個兄弟?他有多重?他父親賺多少錢?’只有這樣他們才會覺得他們了解了他。如果你對大人說：‘我看到一座漂亮紅磚房，窗臺上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……’那他們想象不出這房子是什么樣的。你必須說：‘我看到一座價值十萬法郎的房子?！麄兙蜁@叫：‘哇，多么漂亮的房子啊!’”
這其實是我們?nèi)祟惖囊环N病態(tài)。我們已經(jīng)將自身的快樂、價值全都寄托在金錢及金錢等價物上，仿佛任何事物都必須折現(xiàn)之后才能做同等的比較。從而，我們對生活的追求因為用金錢的衡量而變得淡而無味，變得悲涼悲催。可不是嗎，成為比爾蓋茨似乎是人們最大的夢想，擁有n多的房子才是躋身富翁行列的最好象征?，F(xiàn)今，不少人的人生價值觀幾乎到了必須通過物質(zhì)和金錢才能來體現(xiàn)的境地。
其實，我們不需要講什么太多的大道理，只要看看現(xiàn)實社會你就會明白，那些坐擁百套房的房姐、房哥們，他們真的狠快樂嗎?那些千萬、億萬富翁的快樂和幸福感真的是平民窟生活的難民的千萬、億萬倍嗎?我想答案無疑是不言自明的。
事實上，快樂、幸福與金錢、權(quán)力幾乎無關(guān)。我們的前輩、那些早就立業(yè)的成年人在社會上摸爬滾打多年后往往學(xué)會了客套話、學(xué)會了圓滑。我們已經(jīng)習(xí)慣用看得見、摸得著的事物來證明我們的成功與價值，譬如學(xué)歷多高、年薪多少、家產(chǎn)幾乎……反而我們這些“大人”變得很像“孩子”。沒有這些“成功標(biāo)簽”仿佛人生變得很失敗，很沒面子。他們不會去關(guān)注朋友、家人、同事以及自我的心靈層面的需求。孩子考大學(xué)選專業(yè)也不是由著性子來的，要選熱門的，易就業(yè)的，而興趣永遠(yuǎn)只能是口頭上說說的興趣。
《小王子》書中的小王子，其實就是一位讓你與自己心靈對話的小男孩，他能讓你在浮躁的社會里能靜下心來，真切地看見自己的需求，用純真的心靈去對待復(fù)雜的問題。也許我們再也回不到童年，但我們多學(xué)學(xué)小王子，至少我們還能保持一顆童心。
中學(xué)小王子的讀書心得篇八
每個人心中都有一個小孩，一個曾經(jīng)是你，但已經(jīng)不再認(rèn)識你的小孩。但就像一把手電筒被失手扔進(jìn)黑暗河水里，它的光亮卻會永遠(yuǎn)在沉沉的河水中堅持著。你心中那睡著的小孩兒，也會一直等你，等你發(fā)現(xiàn)他，然后把他叫醒。他也甘愿醒著，就這樣，陪你一起成長，一起葆有“赤子之心”。在這尺素寸心的時間，原來還有一個人，曾這么認(rèn)真、執(zhí)著地等著你，陪著你，一輩子。
這個睡著的小孩兒，在每個人心里，都是不一樣的。就像天上的星星。小王子離開前，曾對“我”說：“當(dāng)你在夜里望著天空時，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對你來說，就好像滿天的星星都在笑。只有你一個人，看見的是會笑的星星?！泵款w星星在每個人眼里都是獨一無二的，你心中的重要的東西別人是看不見的，因為那些是被我們“馴養(yǎng)”的。
就像小王子曾經(jīng)愛過的玫瑰，是他對一朵花兒的忠貞，這朵玫瑰的影像，即使在他睡著時，仍然在他身上發(fā)出光芒，就像一盞燈的火焰一樣。我們每個人的心中“睡著的小孩兒”，也毫無保留地忠貞于我們，只是很多時候，在漸漸長大的路上，我們將他們隱藏了起來，忽略了他們。當(dāng)我們夜晚熟睡時，也許他們的影像會在我們身上發(fā)光，讓我們漸漸地回歸本心。
而我們，對于心中的“小孩兒”，我們對他們負(fù)有責(zé)任!小王子在毫無聲響的倒下前，仍然記掛玫瑰：“你知道······我的花兒······我對她有責(zé)任!她是那么柔弱!她是那么天真。她只有四根微不足道的刺，用來抵御整個世界······”玫瑰用刺保護(hù)自己，不想讓自己受傷，可是她卻足夠纖弱，足夠天真。
她們以為有了刺就會顯得很厲害?？墒谴讨皇撬齻兊谋Ｗo(hù)色，因為內(nèi)心的驕傲，她們必須偽裝得足夠堅強?？墒撬齻儍?nèi)心還是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子，有人保護(hù)，有人支撐。
小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子故事。神秘的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球;在抵達(dá)地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開地球時，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀(jì)念小王子寫了這部小說。
總而言之，作品通過這個小王子的經(jīng)歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。在這部作品里，也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒有處于壓倒地位。故事到了，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物：“你會有許多會笑的星星?！钡厍蛏系倪@位飛行員將會聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會聽見所有的星星都在笑。
中學(xué)小王子的讀書心得篇九
不，新一輪漂流書又開始了，今天中午，我看完了《小王子》。
故事中有一段話，講述了小王子在狐貍的啟發(fā)下，終于意識到自己小行星上的玫瑰有多獨特。他告訴地球上的玫瑰：你很漂亮，但很空虛。因為他們沒有像小王子這樣的人的`陪伴——小王子的玫瑰是獨一無二的，因為它是小王子的玫瑰。人需要朋友，人和朋友的關(guān)系就像小王子和玫瑰，玫瑰依賴小王子，小王子遷就玫瑰，所以他們有愛。玫瑰舍不得小王子離開，但還是狠狠地讓小王子去找別的星球。就我個人而言，玫瑰只是不能說出小王子留下的話，但小王子不明白玫瑰的意思。
雖然故事的結(jié)尾沒有指出小王子的命運，但我認(rèn)為小王子將永遠(yuǎn)留在地球上。他被毒蛇咬了，但他沒有告訴作者，就像童年會消失一樣，甚至人們也不知道我們什么時候不再是孩子一樣。小王子就像作者寫給他童年的一本書。也許這是他對童年的告別：小王子走了，他的童年也走了。
現(xiàn)在我們都很忙，像一群失去靈魂的蒼蠅，嘈雜，不安，聽不到內(nèi)心的聲音，走在平庸的世界里，沒有時間看到平凡美麗的風(fēng)景，不再像小時候在窗戶上寫字，像棉花糖一樣喊云，也忘了停下來欣賞野雛菊的綻放。《小王子》中關(guān)于小王子訪問的行星，其實是關(guān)于生活中的幾種人。他們是喜歡權(quán)利的人，喜歡虛榮的人，喜歡墮落的人，渴望財富的人，平庸盡職的人，紙上談兵的人。文章中反復(fù)提到成年人真奇怪。其實奇怪的不是成年人，而是缺乏個性和夢想，被打磨成社會需要的成年人。
即使這段時間帶走了我的童年，我也不想被埋在宇宙的塵埃里；即使世界很奇怪，我也想可愛。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十
《小王子》這本書是法國作家圣?？诵跖謇飳懙?，被譽為全世界僅次于《圣經(jīng)》的暢銷書。我很慶幸自己能夠讀到這本書。
《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很?。褐挥袃勺鹕?，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子?；▋汉軅?，小王子也很傷心。王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家??最后，他來到了地球。小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧?！?，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說――建立關(guān)系。小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。??小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點聲響也沒有。故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。
一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學(xué)時，我看了不少現(xiàn)代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
我一直有所堅信，我們都是追求幸福的孩子。并且我們會慢慢的找到屬于我們的幸福。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十一
小王子住在一個面積比房間還要小的星球，那個星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但這少的可憐財富并不阻礙他成為一個了不起的小王子。因為小王子比任何人都懂得愛和責(zé)任。那么我堅信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛，我們也能夠成為可愛的小王子。
讓我們來看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛星球上獨一無二的玫瑰，但當(dāng)他到達(dá)地球的時候卻發(fā)現(xiàn)，地球上有成千上萬朵玫瑰，和他所珍愛的玫瑰一摸一樣！但小王子對這些地球上的玫瑰說：“你們很美，但你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ?，?dāng)然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會以為她像你們?？墒?，她單單一朵就比你們?nèi)w更重要，因為我為她澆過水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風(fēng)，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時默默相對。因為她是我的玫瑰?！?BR> 正因為小王子在玫瑰上花費了時間，花費了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨一無二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對于你來說它也只是沒有靈魂的軀殼，沒有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心，那么你就會感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為你的獨一無二。就像狐貍對小王子說的那樣：“對于我來說，你還只是個小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。
那么我們在生活中還要那樣追求“更好的東西”了嗎？我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛在我們周圍的人。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十二
別林斯基說過“書是我們時代的生命。”人生中罪不可缺少的就是是書籍了，豐富的知識面對你的讀書生活有益無害，而我要說的是《小王子》這本書。
書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時，也表達(dá)出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。
小王子適合多年齡面讀，不管你在任何一個年紀(jì)讀都能讀出不一樣的感覺，就像我讀《小王子》從小到大上下至少8遍，不是說它特別好看，而是它真的能給我?guī)聿簧俚恼芾?，也都充?dāng)了我的人生雞湯。
在里面我也一直很喜歡小王子和狐貍的對話“請你馴服我吧!”
如果你馴養(yǎng)了我，你對于我而言就是這世界上獨一無二的存在，我對于你來說也是這世界上獨一無二的存在。也都很感動。狐貍只想擁有對世界的美妙意義在它眼中任何也都有意義，風(fēng)有意義，麥子也都有意義。而且我想，樹葉對狐貍也將是有意義的，因為在麥田里唱歌的風(fēng)讓樹葉起舞。只因狐貍有了愛，一切都變了，變得那樣的美妙。
小王子也喜歡看日落，他對一切都有著好奇心，也都有去探險的精神，我覺得小王子也都很容易滿足，在它那小小的星球上只有他一人，這個星球似乎也都擁有的不多，他也依舊覺得快樂，每天給玫瑰澆水談話，拔除猴面包樹，在日落時端起板凳靜靜的看，也都是我奢望的生活，有時候簡單更勝過繁多。
《小王子》給了我太多的欣喜與感受，到現(xiàn)在我也還是很愿意去看小王子去讀它再次回顧它，它也一直是本讓我百讀不厭的書。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十三
這一周，我讀了一本叫《小王子》的書。
這個故事既美麗又有趣，形式簡單，文字優(yōu)美，尤其是里面的圖片，我非常喜歡。
一名飛行員開著飛機墜落在撒哈拉沙漠。飛行員在沙漠中遇到了小王子。他住在那里b在612小行星上，后來小王子去旅行了。他來到了七顆生活在不同角色中的小行星，一顆生活在國王中的小行星，一顆愛虛榮的.小行星，一顆酒鬼的小行星，一顆生活在商人中的小行星，一顆生活在點燈人中的小行星。后來，小王子來到地球，發(fā)現(xiàn)飛行員已經(jīng)修好了飛機，所以他回去了。
我喜歡小王子，因為他善良有趣。我也喜歡飛行員，因為他讓小王子認(rèn)識地球。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十四
最喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書，因為書是打開人生智慧的一把鑰匙。
《小王子》這本書講的是一位小王子，他每天勤勉地清掃自己的星球，并照顧他心愛的玫瑰花。有一天，小王子因為玫瑰花的一次惱怒而對愛產(chǎn)生了懷疑，他便厭倦了這種生活，開始了他的旅途。他一路上遇到了各種形形色色的人和動物。經(jīng)歷了這么多以后，他發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心最思念和向往的仍是他自己的星球，但他已經(jīng)回不去了。最后還是被蛇咬了一口后，慢慢的躺下了。以這種特殊的'方式回了他的星球。
這本書的作者叫安東尼。德圣?？颂K佩里，他是飛行員又是作家，他平生發(fā)表過《夜航》、《人的大地》……等作品?！缎⊥踝印肪褪瞧渲兄?。
小王子他很勤勞，他每天都堅持拔面包樹的幼苗清掃火山口和照顧他的花;他很天真，當(dāng)小王子要求那個人為他自己畫一只羊時，第四次，他卻給小王子畫了一個箱子，并告訴小王子羊就在里面，天真的小王子居然相信了，還告訴那個人自己看見羊了，這就是自己想要的羊。
小王子很勇敢，他敢面對一切困難;小王子為人善良又真誠;他跟任何人在一起的時候都特別有禮貌;他從來不傷害別人的感情;他的內(nèi)心非常純潔;她還是一個人見人愛的有趣的人。
大家一起來讀書吧!讓我們做一個"飯可以一日不吃，覺可以一夜不睡，游戲可以一天不玩，書不能一日不服讀"的人。
《小王子》是1943年出版的一本哲理童話。一本只有數(shù)萬字、不過百頁的小說。卻被翻譯成50多種文字，在多個國家出版。
《小王子》這本書美麗又憂傷：飛行員因飛機故障，降落在世間最大的沙漠中。這時一個男孩神秘的出現(xiàn)了。請求飛行員幫他畫一只羊，那就是純潔的小王子，來自太陽系一個不為人知的小行星。他很愛提問，對別人的問題卻不作答。在一段小小的談話后小王子的秘密被慢慢揭開，他與美麗驕傲的玫瑰發(fā)生感情的矛盾才出走，在各個行星中游走，分別訪問了國王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點燈的人和地理學(xué)家的星球。最后他降落到地球上，想找到緩解痛苦孤獨的藥物。
在故事里，作者想通過小王子來告訴讀者他本人的想法，但是卻不明確，這使我們有空間思考。在這本書里，提出了一種關(guān)系叫“馴養(yǎng)”，書中狐貍說出了它的心聲，“如果你馴養(yǎng)我，我的生命就會充滿陽光。當(dāng)我聽到你的腳步會和其他人不一樣，其他人的腳步會讓我躲起來，而你的腳步聲會像音樂一樣，讓我走出洞穴?！钡切⊥踝幼罱K還是離開了狐貍，但他們都擁有了美麗的記憶，這也是一種財富。
我們在得到的時候也在失去，可是當(dāng)我們同一種事物建立某種聯(lián)系后，得到和失去也不是那么重要了，重要的是我們要有一種平和的心態(tài)。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十五
我說，我最喜歡的書是《小王子》。
“如果一個人看著一朵花，在千千成千上萬的星星中，只有她在盛開。光看星星就讓他覺得幸福?！泵看巫x到這句話，嘴角總會不經(jīng)意的提醒我?！缎⊥踝印方o了我似曾相識的溫暖，不經(jīng)意間溫暖了我的心。因為我錯過了世界上獨一無二的花，天空中的星光閃耀只是因為一朵驕傲的玫瑰。無數(shù)次旅行后，我淚流滿面：“那時候我太年輕了。”所以我后悔我的青春。我還是很想他——小王子?？纯此谒男⌒乔蛏线^得怎么樣，看看他的玫瑰是否還在等著用它無辜的四根刺發(fā)光。也許我不知道他離開了多久，但他在春夏秋冬中垂死重生。
看到金色的麥田在風(fēng)中起舞，我想起了他在風(fēng)中凌亂的金發(fā)；聽著風(fēng)吹過麥田的聲音，我想起了小王子的笑容；聞到路邊野花的香味，我想起了獨自等待的玫瑰.于是我想起了那個短小的童話。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十六
《小王子》——當(dāng)我看到這個書名時感覺它會《格林童話》一樣，后者中的童話故事讓我的少女心爆棚。但一頁一頁地翻下去，簡簡單單的語句總會讓我去深思。我們隨著年齡的增長，多少會與初心漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)我們駐足停留，回首走過的路，再看看我們要奔向的方向時，我們那年少的純真和那時心底的夢想都會有所消逝。小時候的我們著急長大，但真正長大后，才知道大人的世界是多么復(fù)雜，成為大人后的我們要承擔(dān)更多的責(zé)任，壓力、煩惱、焦慮通通找上我們。我們就是書里的大人，起初我們是一張白紙，我們對于我們所見的世界有著自己的想法，迫于現(xiàn)實，我們成長為那些大人。正如小時候的我們一樣，他的行為、話語都會讓習(xí)慣了“成人世界”的我們感到羞愧。
作者以第一人稱的寫法，讓我們有更好的代入感，當(dāng)“我們”發(fā)覺我們破壞了小王子的那份純真，我們也會臉紅，也會及時重拾起我們不小心丟掉的真心。小王子身邊的事物也存在于我們的生活中。生活中的紛紛擾擾與那份純真形成鮮明強烈的對比，在我們和作者產(chǎn)生共鳴的同時，我們也會重新審視我們的生活，我們都是千瘡百孔，拖拉著我們空虛的肉體與靈魂前行。
我們要在這個現(xiàn)實世界做回“小王子”。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十七
飛行員因飛機故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開始講述一段神奇而又渺遠(yuǎn)的故事。
小王子來自b612星球，據(jù)說這是個只有一間房子那么大的.星球，只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛，卻又彼此不解。也因此小王子開始了他漫長的旅途，他走訪了一些星球，遇見了徒有其名的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點燈人，還有地理學(xué)家。然而這些大人們對他來說都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長帶給人類的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個孩子，但是隨著時間的流逝，終會成為與國王，愛虛榮者，酒鬼，實業(yè)家，點燈人，地理學(xué)家類似的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環(huán)境里。
或許大人與小孩的區(qū)別就在這里，小孩因思想簡單，沒有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無限度的擴大，到頭來不過是庸人自擾。這大概不是他們的錯，因為這世界上確實存在著許多無可奈何的事情。
值得一說的是飛行員與小王子兩個人的友誼。當(dāng)小王子看見飛行員孩童時代畫的作品時，他清楚明了的說出了這副畫的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星，以及飛行員一句句“我不離開你”“我不離開你”。這個故事著實是感人的，又或許是兩個人心靈深處的交談。安妮在文章中寫道過：不知道人的一生，會有幾次的可能性，對另一個人敞開心扉。我確實是向往著這樣的感情，在茫茫人海中尋找著另一個自己。
小王子原本以為他的玫瑰花是獨一無二的，細(xì)心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子?？墒撬ьD了，因為在地球上遇見了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他：只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。比如說我父親給人的感覺就是個冷血，似乎他對于欲望的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了親情友情愛情?？墒俏疫€是相信著，事實并非如此，他一直視以一種默默地方式為這個家營造著更多的幸福，盡管這個方式并不討人喜愛。確實的，有些東西眼睛是看不見的，比如說愛。
小王子終是死了的，可是飛行員覺得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見了漫天微笑的星星。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十八
《小王子》的敘述者是飛行家圣埃克絮佩里。六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠時遇見小王子，交談中得知小王子來自另一個星球，接著，小王子向作者講述了關(guān)于自己星球的一些事，尤其是小王子的那只玫瑰花。作者又向我們轉(zhuǎn)述了小王子在除了地球以外，其它六顆星球上小王子的所見所聞，以及小王子在地球上發(fā)生的事情，最后，小王子要走了，作者很傷心，寫了這本書來紀(jì)念小王子，紀(jì)念與小王子共同生活的日子。
故事中的小王子是單純的，好奇心強的，對什么事情都抱以認(rèn)真的態(tài)度，什么事情都要問到底，從不在心里留下問號；小王子是孤獨的，喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時斜暉脈脈的憂傷，小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨有的柔情眷戀著小王子，小王子也深深地愛著她。但是，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對玫瑰的愛產(chǎn)生懷疑。小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段孤獨的'旅行就此開始。
小王子先后來到了六個星球，先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，和一個老先生。直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動申請下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會了愛，懂得了要對玫瑰負(fù)責(zé)，因為他馴養(yǎng)過玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他徘徊著，思念著玫瑰。在充滿思念卻不能回去的日子里，小王子望著自己的星星，說：如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。仿佛是一種情感的寄托。小王子是脆弱的的，他又無法忍受思念的孤獨，他必須回去，卻用毒液結(jié)束自己的生命，好拋開笨重的身體，快點回到玫瑰的身邊。最后，小王子拋開了笨重的身體，卻永遠(yuǎn)失去了見到玫瑰的機會。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
中學(xué)小王子的讀書心得篇一
趙新新在一次乘坐電車時，偶然遇到了怪老頭，他們熟知對方后，便成了最要好的朋友。怪老頭兒是一個擁有各種神奇本領(lǐng)的怪人，他經(jīng)常用這些神奇的本領(lǐng)幫助趙新新，但是有時候事與愿違，幫了許多倒忙。趙新新經(jīng)常去他家，他們互相講有趣的事情。怪老頭兒經(jīng)常會講一些讓趙新新半信半疑的事情，也會和他一起做一些神奇的事情。
這本書不僅讓我體會到怪老頭兒的幽默風(fēng)趣，還讓我體會到了趙新新的天真活潑，更讓我體會到了他們之間的深厚友誼。
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
讀了《天上掉下個怪老頭》這本書，我感受到了怪老頭的幽默風(fēng)趣和神奇。
怪老頭簡直是怪人一個、怪語一篇、怪事一筐。讓人看得哈哈大笑，也想有一個他這樣的朋友。他不僅會許多神奇的本領(lǐng)還認(rèn)識神奇的人物——門神。
從這本書中我不僅讓我感受到了人物的幽默搞笑，還感受到了人物許多的心理變化，這讓我學(xué)到了語言表達(dá)的知識，收獲了許多。
中學(xué)小王子的讀書心得篇二
《童年的秘密》這本書的作者瑪利亞蒙臺梭利，是享譽全球的幼兒專家，意大利歷史上第一位學(xué)醫(yī)的女性和第一位醫(yī)學(xué)女博士。她獨創(chuàng)的“蒙氏幼兒教育法”風(fēng)靡了整個西方世界，深刻的影響著世界各國，她還反思了成人對兒童的教育，指出兒童的很多問題源于成人對兒童的錯誤方式以及對他們產(chǎn)生的壓抑，向成人提出了警示。
本書的資料共有30章，好的觀點實在很多，我就對我感受比較深的幾點闡述一下吧。
1、成人就應(yīng)受到控告—在成人中進(jìn)行徹底的變革。
在與兒童相處的過程中，成人會慢慢變得自私自利、以自我為中心。即使他們能夠說服自己這是出于對兒童的愛和自我犧牲，但實際上他們卻在無意識中壓抑了兒童個性的發(fā)展。
2、兒童發(fā)展的秘密。
兒童在敏感期擁有一種特殊的內(nèi)在活力，能夠以驚人的方式自然而然的吸收和學(xué)習(xí)。當(dāng)兒童的敏感性受到外界的干擾和阻礙時，他們就會產(chǎn)生抑郁或憤怒的情緒。我們不能漠視兒童的心里發(fā)展，就應(yīng)去幫忙他們。這種幫忙并不在于塑造兒童，在于觀察兒童心理發(fā)展的外在表現(xiàn)，為兒童的心靈成長帶給支持。
3、睡眠失調(diào)是兒童成長的障礙。
成人就應(yīng)發(fā)奮去了解兒童的需要，這樣才能給兒童帶給一個適宜的生長環(huán)境，滿足兒童內(nèi)在的需求。不好把兒童當(dāng)做沒有生命的個體，不好在他們年幼的時候隨心所欲地支配他們，在他們長大以后還要求他們惟命是從。成人務(wù)必認(rèn)識到：在兒童成長中，成人只能起一種次要作用;成人務(wù)必盡可能地了解兒童，這樣才能給兒童帶給適當(dāng)?shù)膸兔?。正因兒童比成人弱小的多，要想讓兒童充分發(fā)展自己的個性，成人就必須要控制自己，學(xué)著傾聽孩子的心聲，并把孩子和傾聽孩子的心聲當(dāng)成一項神圣的職責(zé)。請把兒童當(dāng)做人看，而不是成人的附屬品，兒童就應(yīng)是一個完整的個體，在社會在生活的好處上，要做到兒童與成人的平等。
4、兒童的教育—“兒童之家”的三條準(zhǔn)則。
兒童只有生活在一個不受約束的環(huán)境中，即在一個與他們的年齡相適應(yīng)的環(huán)境中，才能使他們的心理生活自然而然地獲得發(fā)展，并展現(xiàn)他們內(nèi)心的秘密。兒童對活動的需要幾乎比食物的需要更為強烈。教育所要求的只有一項：透過孩子的內(nèi)在力量來到達(dá)自我的學(xué)習(xí)。兒童就應(yīng)得到成人的愛，而不是成人忙于生活所殘余的愛。兒童心靈上的許多烙印，都是成人無意間烙下的。
5、偏離正軌的兒童(神游、抵觸、依附、占有欲、支配欲、自卑感、恐懼、說謊)。
當(dāng)游移不定的心靈找不到能夠?？康膶ο髸r，就容易被圖像和符號所吸引，一旦兒童發(fā)生這種心理失調(diào)，就會坐立不安、到處亂動等表現(xiàn)。這些孩子看上去活力充沛、難以控制，但他們進(jìn)行的活動卻毫無目的。他們可能剛剛著手做一件事情，但沒過一會就將其拋之腦后，又開始干新的事情，正因他們的心思分散到許多不一樣的事物上，無法集中在某個對象上。對于兒童由于心理失調(diào)表現(xiàn)出的這種散漫和不守規(guī)矩，成人可能會進(jìn)行懲罰或者耐心地容忍對待，但實際上，對兒童的這種幻想，我們是持贊成和鼓勵的態(tài)度的，并把它視為兒童創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
6、父母的使命。
父母不是孩子的創(chuàng)造者，只是他們的監(jiān)護(hù)人。父母應(yīng)真摯地關(guān)懷孩子，將保護(hù)孩子作為崇高的使命來履行，為了這個使命，父母就應(yīng)將落到大自然賦予我們的愛孩子的本能上的灰塵洗滌干凈，發(fā)奮去明白這份愛的本質(zhì)。父母對子女的愛，就應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的深刻情感的外露，而不應(yīng)存在有任何私心或懈怠。這是一個嚴(yán)重的社會問題，應(yīng)引起父母的重視，父母也應(yīng)為了兒童的權(quán)利而抗?fàn)帯?BR> 透過讀閱《童年的秘密》這本書，讓我頗受感悟，從中認(rèn)真反思，自己在教育孩子方便有很多錯誤的方面。日常生活中運用大人的權(quán)力去抑制了孩子的自發(fā)性活動，孩子是獨立而特殊的存在，他有權(quán)理解正規(guī)和非正規(guī)的教育，以及有權(quán)享有促進(jìn)身體、心理、精神道德、智能的權(quán)利。應(yīng)對孩子的成長，我們就應(yīng)像蒙臺梭利那樣，學(xué)會觀察、學(xué)會引導(dǎo)、學(xué)會等待，用“有準(zhǔn)備的”適宜環(huán)境引導(dǎo)孩子的內(nèi)在生命力，并耐心的等待孩子完成其內(nèi)在的心理變化，而不是用我們成人自以為是的“對孩子好”去打擾其破繭而出的過程，造成人所皆知的“拔苗助長”的嚴(yán)重后果。
個性是在這天我們國家的教育環(huán)境下，為了“不能讓孩子輸在起跑線上”，孩子除了考試、作業(yè)之外還要上各種興趣班、補習(xí)班、家教等等，試問小小的心靈是否能承受呢?我們是新一代的家長，我們中間很多人理解過高等教育，反思一下在我們的成長過程中有多少是父母之命?有多少是自主權(quán)利?因此當(dāng)我們?yōu)槿烁改傅臅r候，我們要給我們的孩子建立一個與他年齡相適合的環(huán)境，使他們的心理生活自然地發(fā)展，傾聽孩子的心聲，把明白和傾聽孩子作為一種職責(zé)，使他們健康快樂地成長!
中學(xué)小王子的讀書心得篇三
偶爾翻閱《魯迅全集》，方知以前所認(rèn)識的只是魯迅的冰山一角，作為一個偉大的文學(xué)家，他的偉大我無法從所學(xué)過的課文《少年閏土》《狂人日記》《吶喊》《祝?！贰端帯分畜w會和感悟，猶如他所說的這些文章是別人“送來”的，而不是我用自己的頭腦和思想“拿來”的，年少的我沒有足夠的社會閱歷和斗爭經(jīng)驗，不知社會的錯綜復(fù)雜、弱肉強食、爾虞我詐和足夠的理解力，混沌與蒙昧，經(jīng)歷了數(shù)十年被“吶喊”尚未覺醒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著偉人魯迅，卻無法更加真切地看清。
走近魯迅、走進(jìn)魯迅，必須了解歷史，了解魯迅親筆記載的歷史。擺在我面前的《魯迅全集》記載了那幾十年動蕩不安的社會，不是史學(xué)家的魯迅以不帶任何階級情感的筆觸更加真實地反映了那個社會，人吃人的關(guān)系，也反映了偉人的心路歷程，全面而真實，頓生膚淺與渺小之感。平視魯迅，感受魯迅的嘻笑怒罵，一個真實的魯迅有血有肉地呈現(xiàn)在眼前，他所描述的社會以這種方式讓我有了更深一層的感受和認(rèn)識。
我終于知道我所需要的東西，在我將近四十年的人世生活中，就在這一天頓悟。所謂旅游、所謂看書、所謂劉興雨、王小波…其實我迷茫已久，自大學(xué)畢業(yè)一直迷茫，也一直在苦苦尋求。旅游好民居、好山水、好久遠(yuǎn)，看書好哲學(xué)、好醫(yī)學(xué)、好真實、好歷史、好國家地理，直至今天《魯迅全集》讓我頓悟我之所需，我之所求，我需要一個歷史，一個用年齡無法彌補的空缺，我需要一個真實的歷史，一個不偏不倚不帶任何政治色彩、經(jīng)濟(jì)色彩的歷史。烏鎮(zhèn)，讓我走近茅盾，走近茅盾所描述的社會;廈門，經(jīng)濟(jì)特區(qū)，讓我切實地體會隔海守望的、一衣帶水的臺灣的興衰發(fā)展，中臺關(guān)系的晴雨，國共兩黨的分分合合，一切都那么真實、那么自然;西安古都、山西大同、河南洛陽，讓我走向盛唐，南京、北京那悠遠(yuǎn)靜謐的會說話的胡同，莊嚴(yán)肅穆的大氣的紫禁城，一把大火燒過的圓明園，讓我穿越時空隧道般地感受中華繁榮與興衰，驕傲與酸楚，這就是歷史，真實的歷史，無法更改和再來的歷史，我喜歡這種真實，不以個人意志轉(zhuǎn)移的歷史，雖痛卻醒著的歷史。我喜歡厚重，喜歡深沉，喜歡向未知挑戰(zhàn)，喜歡置身于厚重的無知之中，更喜歡探究年齡無法企及的過去時光，過去時光背后的秘密以及過去時光的真實。
向未知挑戰(zhàn)以表示生命的存在，向未知挑戰(zhàn)以突顯生命的價值。探究歷史，尋求發(fā)展方向，把握未來，以今天為坐標(biāo)原點，過去已成歷史，雖痛卻真實，無法更改，但未來之路充滿變幻，充滿機會，能否借鑒歷史、借鑒中西發(fā)展之道，把自己的未來當(dāng)成已知的歷史，把活過的痕跡寫進(jìn)歷史，成為厚重歷史的一個分子，此生已足矣!待我走后的那一天，我可以自豪地說：“我——一個真實的我曾經(jīng)來過!”
中學(xué)小王子的讀書心得篇四
前幾天，我讀了英國作家丹尼爾·笛福的一本書，叫做《魯濱孫漂流記》，我被魯濱遜·克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
這本書主要講述了一個具有冒險主義的英國人，不聽父母的勸阻，去海外冒險，不想?yún)s被困在了孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣與智慧生存了下來。經(jīng)過他的堅持不懈的努力，運用自己所學(xué)的頑強活了下來，并且還救了野人”星期五“,成了孤島上的島主，最終經(jīng)過28年的等待，終于找準(zhǔn)了時機回到自己的祖國。
讀完這本書，我對魯濱遜產(chǎn)生了很大的敬佩，他用自己勤奮去創(chuàng)造人生，孤島上沒有房子，他自己搭建，孤島上沒有糧食，他自己學(xué)這打獵，孤島上沒有桌椅，他自己做，孤島上沒有碗盆，他自己多陶罐，有了稻谷，還要等上三四年才能吃，有了羊，把他圈養(yǎng)起來，在等幾年在吃羊肉、喝羊奶，有了野葡萄干，在曬一曬才能吃。面對種.種困難，魯濱孫的為所欲為，顯示出了一個男人的英勇氣概和耐心，從中可以看出他是一個意志品質(zhì)極堅強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機會，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
我做什么事都沒有耐心。有一次，我有一道題我想了半天也不會我很急，就問家長，爸爸就在那左想右想，我實在是等不了了。我就對老爸說，”老爸你要是不會想不出來，明天我就問老師吧!“回到屋里，我急忙的把卷子扔到了桌子上就不管了。
魯賓孫在做陶罐的時候，雖然做的什么都不是，但是他是耐心的，并沒有那么心急。而是耐心的等著，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做什么事都應(yīng)該有耐心，不要那么急，越急越做不好事。
中學(xué)小王子的讀書心得篇五
一個小孩，一朵玫瑰，一只小羊，一個星球……能概括孩子的世界，就是如此簡單。幾百年來，無數(shù)人追求的童年與夢想，在這本童話中一一敘述。也許，這本書只是讓我們不會忘記，我們曾經(jīng)也有這樣的童年的時代。
——題記。
在廣闊無邊的撒哈拉沙拉，一個飛機因事故墜落在這里。在這所荒無人煙的大漠上，死亡是觸手可及。墜落后那晚，飛行員與一個孩子相認(rèn)相識。正是這個相遇創(chuàng)造這個不朽的人物，這個孩子就是那個童心不變的小王子。天真，可愛，純潔，是形容他最好的詞語。
小王子的所做所為，十分天真。但對我們來看，十分奇怪。但又不得不說，就是童年的我們，是的，孩子眼中，世界那么十分單純的。他讓飛行員為他畫只羊，卻又自作聰明的把羊畫在盒子里，還讓羊去吃猴面包樹。他還與一朵傲慢的玫瑰花鬧了別扭，離開他的星球，去游覽別的星球。與狐貍交友，與玫瑰辯論……讓人看了，既好笑，又不得不陷入深思。若仔細(xì)回味書中那些被小王子看作怪異的人，好像就是整天忙于事業(yè)的我們。世界的一切使我們變了，那兒時看世界的目光漸行漸遠(yuǎn)。
記得那是一個下午，我正在家中看書。那時正是春節(jié);家家戶戶都在串門。我那年幼的弟弟要我陪他出去玩耍。真在復(fù)習(xí)的我用手推推他：“去去去，我還有事呢!”弟弟用那黑寶石般的眼睛看著我。眼中的期待化為失望。他轉(zhuǎn)過頭去，小聲說了這一句話：“這些人真怪!”說完，便頭也不回地走了。我愣在那，半天沒說話。想想以往的自己，與那些人有什么區(qū)別?每個人都為自己的事業(yè)為中心，以大人的視角審視世界。導(dǎo)致那顆童心被徹底磨滅。如果有一天，我們再用兒時的童心去觀察，去體會，去感受愛與責(zé)任。就能發(fā)現(xiàn)本質(zhì)的東西，就會看見簡單而純潔的社會。
時間不老，童心不散。愿親愛的同學(xué)們，希望大家能明白愛與責(zé)任，能看見最本質(zhì)的東西，能擁有一顆永生不滅的童心!
中學(xué)小王子的讀書心得篇六
“所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然,只有少數(shù)人記得?！贝_實,我們大多數(shù)人都忘了自己曾經(jīng)是個孩子,有眼睛可以看見四季的更替,季風(fēng)的顏色,有耳朵可以聽見落葉沙沙,大海的歌唱,所以,長大后的你，請停一停吧,或許你會看到不一樣的風(fēng)景,找到屬于你自己的世界......
《小王子》通篇一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人。如果孩子跟大人說：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上還有白鴿?！彼麄円欢]辦法想象那間房子的樣子，如果你說看到一棟百萬美金的房子，那他們一定會說“那棟房子肯定美極了”作者也許就是在成人的世界里感到了孤獨，于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成人的無事空忙，為了占有財富，為了金錢權(quán)利忘掉了自己生命真正的價值和真正的需要。失去了自己最寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。
《小王子》是寫給成人的童話，以兒童的角度看待問題?？创澜?，以孩子式的眼光透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨和寂寞。
曾幾何時，我們丟掉了童年，同時也把那些現(xiàn)在看來很珍貴但其實在年少都擁有過的品質(zhì)也一起丟掉了。從小王子遇見的這些人身上，我們能夠看到周圍一些人的縮影。很多時候，我們從最初遵從自己的心向前走，可是慢慢的我們迷失了自己了方向，忘記了自己最初的目標(biāo)，看似忙碌充實，實則，我們都沒有停下我們的腳步，看一看我們周圍發(fā)生了什么變化，聽一聽我們的初心是否還在，提醒著我們走向哪里以及我們生命價值的真正需要。孩子看事物的眼光比較純粹，他們會用“有沒有趣”來衡量一件事，而大人只在乎這件事到底“有沒有用”。作為教師的我們，更應(yīng)該多站在孩子的立場看問題，應(yīng)始終擁有一顆童心。
《小王子》用寫故事的方式，撰寫出哲學(xué)道理，讓人了解如何去愛他們的親人，懂得如何去承擔(dān)自己的責(zé)任?！缎⊥踝印肥菍懡o成人的童話，寫給那個心中還是孩子的你。在這漫長的歲月里，找回你的.執(zhí)著，你的堅持、理解和童心。這樣，在面對孤獨，困難的時候才不會輕言放棄，才能擁有健康樂觀的心態(tài)，充滿美好與期待面對這個世界。
中學(xué)小王子的讀書心得篇七
《小王子》，一個充滿著寓意的成人童話，在許許多多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著引人深思的。只能用心去貼近和體會，用自己已經(jīng)慢慢的在變成大人的思維方式來辨別體味，一點點的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念和眷戀。
“大人熱愛數(shù)字。如果你跟他們說你認(rèn)識了新朋友，他們從來不會問你重要的事情。他們從來不會說：‘他的聲音聽起來怎么樣?他最喜歡什么游戲?他收集蝴蝶嗎?’他們只會問：‘他多少歲?有多少個兄弟?他有多重?他父親賺多少錢?’只有這樣他們才會覺得他們了解了他。如果你對大人說：‘我看到一座漂亮紅磚房，窗臺上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……’那他們想象不出這房子是什么樣的。你必須說：‘我看到一座價值十萬法郎的房子?！麄兙蜁@叫：‘哇，多么漂亮的房子啊!’”
這其實是我們?nèi)祟惖囊环N病態(tài)。我們已經(jīng)將自身的快樂、價值全都寄托在金錢及金錢等價物上，仿佛任何事物都必須折現(xiàn)之后才能做同等的比較。從而，我們對生活的追求因為用金錢的衡量而變得淡而無味，變得悲涼悲催。可不是嗎，成為比爾蓋茨似乎是人們最大的夢想，擁有n多的房子才是躋身富翁行列的最好象征?，F(xiàn)今，不少人的人生價值觀幾乎到了必須通過物質(zhì)和金錢才能來體現(xiàn)的境地。
其實，我們不需要講什么太多的大道理，只要看看現(xiàn)實社會你就會明白，那些坐擁百套房的房姐、房哥們，他們真的狠快樂嗎?那些千萬、億萬富翁的快樂和幸福感真的是平民窟生活的難民的千萬、億萬倍嗎?我想答案無疑是不言自明的。
事實上，快樂、幸福與金錢、權(quán)力幾乎無關(guān)。我們的前輩、那些早就立業(yè)的成年人在社會上摸爬滾打多年后往往學(xué)會了客套話、學(xué)會了圓滑。我們已經(jīng)習(xí)慣用看得見、摸得著的事物來證明我們的成功與價值，譬如學(xué)歷多高、年薪多少、家產(chǎn)幾乎……反而我們這些“大人”變得很像“孩子”。沒有這些“成功標(biāo)簽”仿佛人生變得很失敗，很沒面子。他們不會去關(guān)注朋友、家人、同事以及自我的心靈層面的需求。孩子考大學(xué)選專業(yè)也不是由著性子來的，要選熱門的，易就業(yè)的，而興趣永遠(yuǎn)只能是口頭上說說的興趣。
《小王子》書中的小王子，其實就是一位讓你與自己心靈對話的小男孩，他能讓你在浮躁的社會里能靜下心來，真切地看見自己的需求，用純真的心靈去對待復(fù)雜的問題。也許我們再也回不到童年，但我們多學(xué)學(xué)小王子，至少我們還能保持一顆童心。
中學(xué)小王子的讀書心得篇八
每個人心中都有一個小孩，一個曾經(jīng)是你，但已經(jīng)不再認(rèn)識你的小孩。但就像一把手電筒被失手扔進(jìn)黑暗河水里，它的光亮卻會永遠(yuǎn)在沉沉的河水中堅持著。你心中那睡著的小孩兒，也會一直等你，等你發(fā)現(xiàn)他，然后把他叫醒。他也甘愿醒著，就這樣，陪你一起成長，一起葆有“赤子之心”。在這尺素寸心的時間，原來還有一個人，曾這么認(rèn)真、執(zhí)著地等著你，陪著你，一輩子。
這個睡著的小孩兒，在每個人心里，都是不一樣的。就像天上的星星。小王子離開前，曾對“我”說：“當(dāng)你在夜里望著天空時，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對你來說，就好像滿天的星星都在笑。只有你一個人，看見的是會笑的星星?！泵款w星星在每個人眼里都是獨一無二的，你心中的重要的東西別人是看不見的，因為那些是被我們“馴養(yǎng)”的。
就像小王子曾經(jīng)愛過的玫瑰，是他對一朵花兒的忠貞，這朵玫瑰的影像，即使在他睡著時，仍然在他身上發(fā)出光芒，就像一盞燈的火焰一樣。我們每個人的心中“睡著的小孩兒”，也毫無保留地忠貞于我們，只是很多時候，在漸漸長大的路上，我們將他們隱藏了起來，忽略了他們。當(dāng)我們夜晚熟睡時，也許他們的影像會在我們身上發(fā)光，讓我們漸漸地回歸本心。
而我們，對于心中的“小孩兒”，我們對他們負(fù)有責(zé)任!小王子在毫無聲響的倒下前，仍然記掛玫瑰：“你知道······我的花兒······我對她有責(zé)任!她是那么柔弱!她是那么天真。她只有四根微不足道的刺，用來抵御整個世界······”玫瑰用刺保護(hù)自己，不想讓自己受傷，可是她卻足夠纖弱，足夠天真。
她們以為有了刺就會顯得很厲害?？墒谴讨皇撬齻兊谋Ｗo(hù)色，因為內(nèi)心的驕傲，她們必須偽裝得足夠堅強?？墒撬齻儍?nèi)心還是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子，有人保護(hù)，有人支撐。
小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子故事。神秘的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球;在抵達(dá)地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開地球時，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀(jì)念小王子寫了這部小說。
總而言之，作品通過這個小王子的經(jīng)歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。在這部作品里，也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒有處于壓倒地位。故事到了，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物：“你會有許多會笑的星星?！钡厍蛏系倪@位飛行員將會聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會聽見所有的星星都在笑。
中學(xué)小王子的讀書心得篇九
不，新一輪漂流書又開始了，今天中午，我看完了《小王子》。
故事中有一段話，講述了小王子在狐貍的啟發(fā)下，終于意識到自己小行星上的玫瑰有多獨特。他告訴地球上的玫瑰：你很漂亮，但很空虛。因為他們沒有像小王子這樣的人的`陪伴——小王子的玫瑰是獨一無二的，因為它是小王子的玫瑰。人需要朋友，人和朋友的關(guān)系就像小王子和玫瑰，玫瑰依賴小王子，小王子遷就玫瑰，所以他們有愛。玫瑰舍不得小王子離開，但還是狠狠地讓小王子去找別的星球。就我個人而言，玫瑰只是不能說出小王子留下的話，但小王子不明白玫瑰的意思。
雖然故事的結(jié)尾沒有指出小王子的命運，但我認(rèn)為小王子將永遠(yuǎn)留在地球上。他被毒蛇咬了，但他沒有告訴作者，就像童年會消失一樣，甚至人們也不知道我們什么時候不再是孩子一樣。小王子就像作者寫給他童年的一本書。也許這是他對童年的告別：小王子走了，他的童年也走了。
現(xiàn)在我們都很忙，像一群失去靈魂的蒼蠅，嘈雜，不安，聽不到內(nèi)心的聲音，走在平庸的世界里，沒有時間看到平凡美麗的風(fēng)景，不再像小時候在窗戶上寫字，像棉花糖一樣喊云，也忘了停下來欣賞野雛菊的綻放。《小王子》中關(guān)于小王子訪問的行星，其實是關(guān)于生活中的幾種人。他們是喜歡權(quán)利的人，喜歡虛榮的人，喜歡墮落的人，渴望財富的人，平庸盡職的人，紙上談兵的人。文章中反復(fù)提到成年人真奇怪。其實奇怪的不是成年人，而是缺乏個性和夢想，被打磨成社會需要的成年人。
即使這段時間帶走了我的童年，我也不想被埋在宇宙的塵埃里；即使世界很奇怪，我也想可愛。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十
《小王子》這本書是法國作家圣?？诵跖謇飳懙?，被譽為全世界僅次于《圣經(jīng)》的暢銷書。我很慶幸自己能夠讀到這本書。
《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很?。褐挥袃勺鹕?，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子?；▋汉軅?，小王子也很傷心。王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家??最后，他來到了地球。小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧?！?，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說――建立關(guān)系。小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。??小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點聲響也沒有。故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。
一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學(xué)時，我看了不少現(xiàn)代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
我一直有所堅信，我們都是追求幸福的孩子。并且我們會慢慢的找到屬于我們的幸福。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十一
小王子住在一個面積比房間還要小的星球，那個星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但這少的可憐財富并不阻礙他成為一個了不起的小王子。因為小王子比任何人都懂得愛和責(zé)任。那么我堅信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛，我們也能夠成為可愛的小王子。
讓我們來看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛星球上獨一無二的玫瑰，但當(dāng)他到達(dá)地球的時候卻發(fā)現(xiàn)，地球上有成千上萬朵玫瑰，和他所珍愛的玫瑰一摸一樣！但小王子對這些地球上的玫瑰說：“你們很美，但你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ?，?dāng)然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會以為她像你們?？墒?，她單單一朵就比你們?nèi)w更重要，因為我為她澆過水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風(fēng)，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時默默相對。因為她是我的玫瑰?！?BR> 正因為小王子在玫瑰上花費了時間，花費了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨一無二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對于你來說它也只是沒有靈魂的軀殼，沒有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心，那么你就會感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為你的獨一無二。就像狐貍對小王子說的那樣：“對于我來說，你還只是個小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。
那么我們在生活中還要那樣追求“更好的東西”了嗎？我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛在我們周圍的人。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十二
別林斯基說過“書是我們時代的生命。”人生中罪不可缺少的就是是書籍了，豐富的知識面對你的讀書生活有益無害，而我要說的是《小王子》這本書。
書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時，也表達(dá)出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。
小王子適合多年齡面讀，不管你在任何一個年紀(jì)讀都能讀出不一樣的感覺，就像我讀《小王子》從小到大上下至少8遍，不是說它特別好看，而是它真的能給我?guī)聿簧俚恼芾?，也都充?dāng)了我的人生雞湯。
在里面我也一直很喜歡小王子和狐貍的對話“請你馴服我吧!”
如果你馴養(yǎng)了我，你對于我而言就是這世界上獨一無二的存在，我對于你來說也是這世界上獨一無二的存在。也都很感動。狐貍只想擁有對世界的美妙意義在它眼中任何也都有意義，風(fēng)有意義，麥子也都有意義。而且我想，樹葉對狐貍也將是有意義的，因為在麥田里唱歌的風(fēng)讓樹葉起舞。只因狐貍有了愛，一切都變了，變得那樣的美妙。
小王子也喜歡看日落，他對一切都有著好奇心，也都有去探險的精神，我覺得小王子也都很容易滿足，在它那小小的星球上只有他一人，這個星球似乎也都擁有的不多，他也依舊覺得快樂，每天給玫瑰澆水談話，拔除猴面包樹，在日落時端起板凳靜靜的看，也都是我奢望的生活，有時候簡單更勝過繁多。
《小王子》給了我太多的欣喜與感受，到現(xiàn)在我也還是很愿意去看小王子去讀它再次回顧它，它也一直是本讓我百讀不厭的書。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十三
這一周，我讀了一本叫《小王子》的書。
這個故事既美麗又有趣，形式簡單，文字優(yōu)美，尤其是里面的圖片，我非常喜歡。
一名飛行員開著飛機墜落在撒哈拉沙漠。飛行員在沙漠中遇到了小王子。他住在那里b在612小行星上，后來小王子去旅行了。他來到了七顆生活在不同角色中的小行星，一顆生活在國王中的小行星，一顆愛虛榮的.小行星，一顆酒鬼的小行星，一顆生活在商人中的小行星，一顆生活在點燈人中的小行星。后來，小王子來到地球，發(fā)現(xiàn)飛行員已經(jīng)修好了飛機，所以他回去了。
我喜歡小王子，因為他善良有趣。我也喜歡飛行員，因為他讓小王子認(rèn)識地球。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十四
最喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書，因為書是打開人生智慧的一把鑰匙。
《小王子》這本書講的是一位小王子，他每天勤勉地清掃自己的星球，并照顧他心愛的玫瑰花。有一天，小王子因為玫瑰花的一次惱怒而對愛產(chǎn)生了懷疑，他便厭倦了這種生活，開始了他的旅途。他一路上遇到了各種形形色色的人和動物。經(jīng)歷了這么多以后，他發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心最思念和向往的仍是他自己的星球，但他已經(jīng)回不去了。最后還是被蛇咬了一口后，慢慢的躺下了。以這種特殊的'方式回了他的星球。
這本書的作者叫安東尼。德圣?？颂K佩里，他是飛行員又是作家，他平生發(fā)表過《夜航》、《人的大地》……等作品?！缎⊥踝印肪褪瞧渲兄?。
小王子他很勤勞，他每天都堅持拔面包樹的幼苗清掃火山口和照顧他的花;他很天真，當(dāng)小王子要求那個人為他自己畫一只羊時，第四次，他卻給小王子畫了一個箱子，并告訴小王子羊就在里面，天真的小王子居然相信了，還告訴那個人自己看見羊了，這就是自己想要的羊。
小王子很勇敢，他敢面對一切困難;小王子為人善良又真誠;他跟任何人在一起的時候都特別有禮貌;他從來不傷害別人的感情;他的內(nèi)心非常純潔;她還是一個人見人愛的有趣的人。
大家一起來讀書吧!讓我們做一個"飯可以一日不吃，覺可以一夜不睡，游戲可以一天不玩，書不能一日不服讀"的人。
《小王子》是1943年出版的一本哲理童話。一本只有數(shù)萬字、不過百頁的小說。卻被翻譯成50多種文字，在多個國家出版。
《小王子》這本書美麗又憂傷：飛行員因飛機故障，降落在世間最大的沙漠中。這時一個男孩神秘的出現(xiàn)了。請求飛行員幫他畫一只羊，那就是純潔的小王子，來自太陽系一個不為人知的小行星。他很愛提問，對別人的問題卻不作答。在一段小小的談話后小王子的秘密被慢慢揭開，他與美麗驕傲的玫瑰發(fā)生感情的矛盾才出走，在各個行星中游走，分別訪問了國王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點燈的人和地理學(xué)家的星球。最后他降落到地球上，想找到緩解痛苦孤獨的藥物。
在故事里，作者想通過小王子來告訴讀者他本人的想法，但是卻不明確，這使我們有空間思考。在這本書里，提出了一種關(guān)系叫“馴養(yǎng)”，書中狐貍說出了它的心聲，“如果你馴養(yǎng)我，我的生命就會充滿陽光。當(dāng)我聽到你的腳步會和其他人不一樣，其他人的腳步會讓我躲起來，而你的腳步聲會像音樂一樣，讓我走出洞穴?！钡切⊥踝幼罱K還是離開了狐貍，但他們都擁有了美麗的記憶，這也是一種財富。
我們在得到的時候也在失去，可是當(dāng)我們同一種事物建立某種聯(lián)系后，得到和失去也不是那么重要了，重要的是我們要有一種平和的心態(tài)。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十五
我說，我最喜歡的書是《小王子》。
“如果一個人看著一朵花，在千千成千上萬的星星中，只有她在盛開。光看星星就讓他覺得幸福?！泵看巫x到這句話，嘴角總會不經(jīng)意的提醒我?！缎⊥踝印方o了我似曾相識的溫暖，不經(jīng)意間溫暖了我的心。因為我錯過了世界上獨一無二的花，天空中的星光閃耀只是因為一朵驕傲的玫瑰。無數(shù)次旅行后，我淚流滿面：“那時候我太年輕了。”所以我后悔我的青春。我還是很想他——小王子?？纯此谒男⌒乔蛏线^得怎么樣，看看他的玫瑰是否還在等著用它無辜的四根刺發(fā)光。也許我不知道他離開了多久，但他在春夏秋冬中垂死重生。
看到金色的麥田在風(fēng)中起舞，我想起了他在風(fēng)中凌亂的金發(fā)；聽著風(fēng)吹過麥田的聲音，我想起了小王子的笑容；聞到路邊野花的香味，我想起了獨自等待的玫瑰.于是我想起了那個短小的童話。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十六
《小王子》——當(dāng)我看到這個書名時感覺它會《格林童話》一樣，后者中的童話故事讓我的少女心爆棚。但一頁一頁地翻下去，簡簡單單的語句總會讓我去深思。我們隨著年齡的增長，多少會與初心漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)我們駐足停留，回首走過的路，再看看我們要奔向的方向時，我們那年少的純真和那時心底的夢想都會有所消逝。小時候的我們著急長大，但真正長大后，才知道大人的世界是多么復(fù)雜，成為大人后的我們要承擔(dān)更多的責(zé)任，壓力、煩惱、焦慮通通找上我們。我們就是書里的大人，起初我們是一張白紙，我們對于我們所見的世界有著自己的想法，迫于現(xiàn)實，我們成長為那些大人。正如小時候的我們一樣，他的行為、話語都會讓習(xí)慣了“成人世界”的我們感到羞愧。
作者以第一人稱的寫法，讓我們有更好的代入感，當(dāng)“我們”發(fā)覺我們破壞了小王子的那份純真，我們也會臉紅，也會及時重拾起我們不小心丟掉的真心。小王子身邊的事物也存在于我們的生活中。生活中的紛紛擾擾與那份純真形成鮮明強烈的對比，在我們和作者產(chǎn)生共鳴的同時，我們也會重新審視我們的生活，我們都是千瘡百孔，拖拉著我們空虛的肉體與靈魂前行。
我們要在這個現(xiàn)實世界做回“小王子”。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十七
飛行員因飛機故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開始講述一段神奇而又渺遠(yuǎn)的故事。
小王子來自b612星球，據(jù)說這是個只有一間房子那么大的.星球，只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛，卻又彼此不解。也因此小王子開始了他漫長的旅途，他走訪了一些星球，遇見了徒有其名的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點燈人，還有地理學(xué)家。然而這些大人們對他來說都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長帶給人類的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個孩子，但是隨著時間的流逝，終會成為與國王，愛虛榮者，酒鬼，實業(yè)家，點燈人，地理學(xué)家類似的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環(huán)境里。
或許大人與小孩的區(qū)別就在這里，小孩因思想簡單，沒有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無限度的擴大，到頭來不過是庸人自擾。這大概不是他們的錯，因為這世界上確實存在著許多無可奈何的事情。
值得一說的是飛行員與小王子兩個人的友誼。當(dāng)小王子看見飛行員孩童時代畫的作品時，他清楚明了的說出了這副畫的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星，以及飛行員一句句“我不離開你”“我不離開你”。這個故事著實是感人的，又或許是兩個人心靈深處的交談。安妮在文章中寫道過：不知道人的一生，會有幾次的可能性，對另一個人敞開心扉。我確實是向往著這樣的感情，在茫茫人海中尋找著另一個自己。
小王子原本以為他的玫瑰花是獨一無二的，細(xì)心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子?？墒撬ьD了，因為在地球上遇見了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他：只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。比如說我父親給人的感覺就是個冷血，似乎他對于欲望的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了親情友情愛情?？墒俏疫€是相信著，事實并非如此，他一直視以一種默默地方式為這個家營造著更多的幸福，盡管這個方式并不討人喜愛。確實的，有些東西眼睛是看不見的，比如說愛。
小王子終是死了的，可是飛行員覺得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見了漫天微笑的星星。
中學(xué)小王子的讀書心得篇十八
《小王子》的敘述者是飛行家圣埃克絮佩里。六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠時遇見小王子，交談中得知小王子來自另一個星球，接著，小王子向作者講述了關(guān)于自己星球的一些事，尤其是小王子的那只玫瑰花。作者又向我們轉(zhuǎn)述了小王子在除了地球以外，其它六顆星球上小王子的所見所聞，以及小王子在地球上發(fā)生的事情，最后，小王子要走了，作者很傷心，寫了這本書來紀(jì)念小王子，紀(jì)念與小王子共同生活的日子。
故事中的小王子是單純的，好奇心強的，對什么事情都抱以認(rèn)真的態(tài)度，什么事情都要問到底，從不在心里留下問號；小王子是孤獨的，喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時斜暉脈脈的憂傷，小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨有的柔情眷戀著小王子，小王子也深深地愛著她。但是，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對玫瑰的愛產(chǎn)生懷疑。小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段孤獨的'旅行就此開始。
小王子先后來到了六個星球，先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，和一個老先生。直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動申請下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會了愛，懂得了要對玫瑰負(fù)責(zé)，因為他馴養(yǎng)過玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他徘徊著，思念著玫瑰。在充滿思念卻不能回去的日子里，小王子望著自己的星星，說：如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。仿佛是一種情感的寄托。小王子是脆弱的的，他又無法忍受思念的孤獨，他必須回去，卻用毒液結(jié)束自己的生命，好拋開笨重的身體，快點回到玫瑰的身邊。最后，小王子拋開了笨重的身體，卻永遠(yuǎn)失去了見到玫瑰的機會。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。