高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。撰寫完美的總結(jié)需要注意語言的準(zhǔn)確性、連貫性和流暢性。以下是一些總結(jié)的常見錯(cuò)誤和避免方法,希望能幫助大家寫出更準(zhǔn)確、詳細(xì)的總結(jié)。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都需要寫自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)往往折射出個(gè)人對(duì)人生自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。那么自我評(píng)價(jià)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的高中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià),希望對(duì)大家有所幫助。
    有法律意識(shí),公德意識(shí),本人誠實(shí)守信,環(huán)境意識(shí),自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體。遵守公共秩序、愛護(hù)公物、維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動(dòng),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評(píng)價(jià)和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。
    品德優(yōu)秀,有良好的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)目的明確,有理想,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能主動(dòng)學(xué)習(xí),有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,獨(dú)立思考,合作探究,虛心請(qǐng)教。
    學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,有理想,與同學(xué)能夠完美的合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)方法恰當(dāng),會(huì)從失敗中找經(jīng)驗(yàn)正確認(rèn)識(shí)同伴的優(yōu)缺點(diǎn),了解同伴的客觀評(píng)價(jià),能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的.保健意識(shí)方法,能夠尊重同伴觀點(diǎn),理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰(zhàn)自我,對(duì)錯(cuò)誤要虛心請(qǐng)教。
    有團(tuán)隊(duì)精神,善于與人交流儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力,能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法,有科學(xué)的保健意識(shí),身體狀況,衛(wèi)生習(xí)慣良好,能夠承受一定的壓力。
    每天堅(jiān)持鍛煉,正確面對(duì)挫折坎坷。熱愛運(yùn)動(dòng),身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運(yùn)動(dòng)技能。熱愛運(yùn)動(dòng),身體健康,心態(tài)積極向上。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇二
    本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。及時(shí)完成老師布置的作業(yè),聽取老師的`教誨;在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇三
    2、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,在老師的眼里,你一向沉默寡言,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!
    3、仇倩倩:你是一個(gè)天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認(rèn)真負(fù)責(zé)。與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠實(shí)勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些,課堂上專心聽講,那你一定會(huì)更出色。
    4、羅永玲:你很關(guān)心班集體,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)熱心相助,不過在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意,作業(yè)書寫馬虎,有時(shí)不能按時(shí)完成,成績(jī)一般,希望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度,練好字,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    5、蔡珊:你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考。你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)的孩子,能幫助同學(xué),主動(dòng)為集體做好事。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,鍛煉自己的語言表達(dá)能力!
    6、張慧玲:你是一個(gè)十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),你的成績(jī)有待進(jìn)步,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
    7、陳巧巧:你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。不過,你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!
    8、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。有較強(qiáng)的應(yīng)變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛,在老師的印象里,你外慧中。
    9、韓飛:你是這學(xué)期才轉(zhuǎn)來的新生,對(duì)于班中的一切,你現(xiàn)在已經(jīng)漸漸熟悉了解了。老師觀察了你半學(xué)期,你單純善良、明禮懂事、上進(jìn)心強(qiáng)。但學(xué)習(xí)上有點(diǎn)徘徊不前,你急需建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,多閱讀多練習(xí)才能有突破;你還需學(xué)會(huì)思辨,“善學(xué)者,假人之長(zhǎng)以補(bǔ)自短?!敝挥忻靼鬃约旱膬?yōu)缺點(diǎn),并能對(duì)癥下藥,你肯定會(huì)有發(fā)展,加油吧!暴風(fēng)雨就要來了,相信你能做一只勇敢搏擊風(fēng)浪的海燕!
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇四
    自我評(píng)價(jià)(self-evaluation)自我意識(shí)的一種形式。是主體對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。下面是小編收集整理的高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),僅供參考,歡迎大家閱讀。
    實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)意義重大。首先,將促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃人生,激發(fā)潛能,主動(dòng)發(fā)展,走出教室、走向社會(huì),在社團(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)興趣,在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉,全面提升德智體美各方面綜合素質(zhì)。其次,使人才選拔標(biāo)準(zhǔn)更加全面,方式更加科學(xué),有助于扭轉(zhuǎn)單純用考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生的做法,促使人才選拔從只看“冷冰冰的分”到關(guān)注“活生生的人”,實(shí)現(xiàn)知行合一。
    高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析,是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個(gè)性的重要手段,是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要的制度設(shè)計(jì)。其內(nèi)容主要包括:思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面。
    省教育廳將建立江西省普通中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱信息管理系統(tǒng)),采用客觀信息(如學(xué)考成績(jī)、體質(zhì)測(cè)試主要結(jié)果等)系統(tǒng)導(dǎo)入,其他信息學(xué)校錄入、學(xué)生提交事實(shí)材料相結(jié)合的方式,客觀記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷。
    為確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)真實(shí)可信,我們對(duì)此作了系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
    一是在評(píng)價(jià)內(nèi)容上,將學(xué)生成長(zhǎng)過程中突出表現(xiàn)作為考察的重點(diǎn),特別是強(qiáng)調(diào)通過參與相關(guān)活動(dòng)情況及其成果來考察學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況,使評(píng)價(jià)內(nèi)容可考察、可比較、可分析。
    二是在評(píng)價(jià)程序上,嚴(yán)格規(guī)范了評(píng)價(jià)程序的五個(gè)環(huán)節(jié):寫實(shí)記錄、整理遴選、公示審核、導(dǎo)入系統(tǒng)、形成檔案,五個(gè)程序前后連貫,環(huán)環(huán)相扣。同時(shí)突出寫實(shí)記錄、公示審核等,要求如實(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)過程中的.具體活動(dòng),并以事實(shí)材料為佐證,做到有據(jù)可查。
    三是在完善制度上,明確提出要建立健全四項(xiàng)監(jiān)督制度,即材料公示制度,抽查制度,申訴與復(fù)議制度,誠信責(zé)任追究制度,對(duì)弄虛作假者按照《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等規(guī)定給予嚴(yán)肅處理,確保綜合素質(zhì)材料真實(shí)可靠。
    由外省市轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入我省學(xué)校就讀的學(xué)生,其需錄入信息管理系統(tǒng)供招生使用的信息,應(yīng)由轉(zhuǎn)出學(xué)校加蓋公章確認(rèn)并經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校公示、審核后,由轉(zhuǎn)入學(xué)校錄入信息管理系統(tǒng)。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料使用堅(jiān)持因地制宜,誰用誰評(píng)。材料使用主體不同,其目的和意義也不一樣。用于學(xué)生教育時(shí),由高中學(xué)校進(jìn)行,高中教師要充分利用寫實(shí)記錄及相關(guān)事實(shí)材料,分析把握學(xué)生成長(zhǎng)過程,指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,明確努力方向,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,提高人才培養(yǎng)水平。
    用于高校招生時(shí),由招生院校進(jìn)行。高等學(xué)校要根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求,組織教師等專業(yè)人員對(duì)檔案材料進(jìn)行研究分析,做出客觀評(píng)價(jià),在招生簡(jiǎn)章中明確具體的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法并提前公布,作為招生錄取的重要參考。
    把綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為招生錄取參考條件,并將具體使用權(quán)交給高校,是這次考試招生制度改革的重要內(nèi)容。
    在高職提前招生中,高校將中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為選拔錄取參考,納入到綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容;在統(tǒng)一高考招生中,高??墒孪葘?duì)考生高中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提出具體要求,作為錄取重要參考。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇五
    這是高中的第一年,新的環(huán)境新的'生活,我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活,希望自己可以成為更強(qiáng)的人。
    這一年的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),為自己的未來打好基礎(chǔ)熱心協(xié)助有需要的同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
    希望未來的日子能成為一個(gè)偉大的人,要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇六
    1、××在家中排行老二,可能是因?yàn)殒⒚枚嗟脑?,他知道這樣體諒姐姐,怎樣原諒弟弟。這一點(diǎn)我們很高興,男子漢,就應(yīng)該這樣寬容。他的朋友很多,愛好也廣泛,最愛的就是電腦,什么游戲,程序好象樣樣在行。也正因?yàn)檫@一點(diǎn)我們常長(zhǎng)擔(dān)心他的成績(jī),事實(shí)也是如此,他的成績(jī)只能在班里排中下等。每次和他談這事,他總是說,沒關(guān)系,長(zhǎng)大后要開發(fā)軟件,一樣能賺錢,像比爾·蓋茨一樣。但愿他能如愿。
    2、××是我們的獨(dú)生子,所以他沐浴著父母和其他長(zhǎng)輩的愛長(zhǎng)大。在良好的家庭氛圍影響下,他養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。他愛讀書,科技,文藝,探險(xiǎn),各類書都愛;他喜歡音樂,在時(shí)尚的音樂中釋放著自己的青春激情。誠實(shí),守信是我們?cè)谒砩峡吹降淖蠲篮玫钠返?自信,豁達(dá)是兒子最令我們欣慰的品質(zhì)。他愛籃球,姚明是他的偶像,籃球場(chǎng)上他生龍活虎的小模樣常常令我們驕傲不已。像所有的獨(dú)生子一樣,他的依賴性和惰性也挺強(qiáng),很少有幫父母做衛(wèi)生的意識(shí)(可據(jù)說在學(xué)校的衛(wèi)生活動(dòng)中卻表現(xiàn)積極)。對(duì)未來,他好象沒什么具體的目標(biāo),我們做父母的倒也不急,畢竟人生太難預(yù)測(cè),重要的是做好現(xiàn)在,培養(yǎng)良好的心態(tài),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,打下堅(jiān)實(shí)的生存基礎(chǔ),接受未來的挑戰(zhàn)。
    3、這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病,認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真完成各科作業(yè)。老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。
    4、這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步,如畫畫,英語,作為家長(zhǎng)感到很欣慰,成績(jī)的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,有一點(diǎn)小頑皮,是個(gè)雙重性格的孩子,有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑,有時(shí)候又很靦腆,我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些,對(duì)要求嚴(yán)格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
    5、已經(jīng)長(zhǎng)大,時(shí)間一天天過去,學(xué)習(xí)、作業(yè)都較主動(dòng),都做到主動(dòng)幫助父母做家務(wù)。在外有禮貌,懂事的乖孩子。希望老師能嚴(yán)格要求孩子,老師們辛苦了,非常的感謝你們對(duì)孩子教育和關(guān)心。
    6、以前性格內(nèi)向的她從不愛講話,自從上了小學(xué)性格開朗了很多,吃飯也比以前進(jìn)步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長(zhǎng)離不開家庭心的感激;一切的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng),慢慢的,你們的教育家長(zhǎng)會(huì)接受,社會(huì)會(huì)認(rèn)可,謝謝。
    7、小y變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運(yùn)動(dòng),繪畫方面有了更大的進(jìn)步,在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng),盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。
    8、新學(xué)期希望你能加強(qiáng)體育鍛煉,并能持之以恒,學(xué)習(xí)方面要注重平時(shí)課堂和作業(yè)一點(diǎn)一滴的積累。對(duì)待學(xué)習(xí)要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,業(yè)余時(shí)間多讀好書,繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)知識(shí)熱愛和探索。
    9、這學(xué)期在老師的辛勤教育下,各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步,但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通,加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點(diǎn),養(yǎng)成好性格。
    10、優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)也不少,曾經(jīng)他是“沒長(zhǎng)性的小毛驢”——無毅力,惰性,偶爾任性。這些與我們家長(zhǎng)不同的管理方法有關(guān)。我與班主任老師等各位任課老師溝通不夠,希望多溝通,多指導(dǎo)我,讓關(guān)可為從各方面成長(zhǎng),謝謝!
    11、我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期變化確實(shí)不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導(dǎo)下,畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了,家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。
    12、在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步,謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,希望在將來有更大的進(jìn)步。看到你們的評(píng)語我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步,都是老師教育的好。我希望在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn),謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位老師。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇七
    光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過?;厥兹隁v程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè),即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。
    作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國(guó)家大事,為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評(píng)為校三好生,并于高二年被評(píng)為市級(jí)三好生。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會(huì)貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的.優(yōu)勢(shì),力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績(jī),并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競(jìng)賽班,努力為校爭(zhēng)光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競(jìng)賽廈門賽區(qū)三等獎(jiǎng),在高三年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎(jiǎng),全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。
    經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國(guó)匯報(bào)。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇八
    依據(jù)黨的教育方針,反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng),注重考察學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    1.思想品德。主要考察學(xué)生在愛黨愛國(guó)、理想信念、誠實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)。重點(diǎn)是學(xué)生參與黨團(tuán)活動(dòng)、有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間,如為孤寡老人、留守兒童、殘疾人等弱勢(shì)群體提供無償幫助,到福利院、醫(yī)院、社會(huì)救助機(jī)構(gòu)等公共場(chǎng)所、社會(huì)組織做無償服務(wù),為賽會(huì)保障、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)做志愿者。
    2.學(xué)業(yè)水平。主要考察學(xué)生各門課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握情況以及運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力等。重點(diǎn)是學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、選修課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績(jī)、研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成果等,特別是具有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科學(xué)習(xí)情況。
    3.身心健康。主要考察學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)等。重點(diǎn)是《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試主要結(jié)果,體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)項(xiàng)目,參加體育運(yùn)動(dòng)的效果,應(yīng)對(duì)困難和挫折的表現(xiàn)等。
    4.藝術(shù)素養(yǎng)。主要考察學(xué)生對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力。重點(diǎn)是在音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來的興趣特長(zhǎng),參加藝術(shù)活動(dòng)的成果等。
    調(diào)查報(bào)告。
    等,如與技術(shù)課程等有關(guān)的實(shí)習(xí),生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工儉學(xué)、
    軍訓(xùn)。
    參觀學(xué)習(xí)與社會(huì)調(diào)查等。
    高中學(xué)校要基于學(xué)生發(fā)展的年齡特征,結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)實(shí)際,科學(xué)確定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容和要求。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇九
    1)你是班級(jí)的數(shù)學(xué)科代表,老師很高興選擇你擔(dān)任這個(gè)職務(wù),不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步,而且也展現(xiàn)了你負(fù)責(zé)工作的一面。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣,需要一絲不茍的態(tài)度,包括上課的聽講是否及時(shí)而有效,包括功課的完成是否嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真。下學(xué)期,愿看到一個(gè)更加全神貫注更加專心致志的你!
    2) 看起來,你是多么乖巧的一個(gè)男孩,老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,但是有沒發(fā)覺自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程,當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí),便成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣,調(diào)整狀態(tài),迎頭趕上,在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。
    3) “靜能生慧?!蹦闶且粋€(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語,但寬厚仁道,不激進(jìn),少與人爭(zhēng)鋒。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)繼續(xù)努力,努力將較薄弱的科目補(bǔ)上,也努力與同學(xué)和老師多交流!
    4) 該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    5) 你是一個(gè)真誠待人溫柔可愛的女生。也許是因?yàn)槟阌行┎痪o不慢的性格,所以在學(xué)習(xí)上有時(shí)候行動(dòng)力不夠堅(jiān)決,造成了學(xué)習(xí)成績(jī)的不穩(wěn)定。請(qǐng)多利用假期時(shí)間好好補(bǔ)缺補(bǔ)漏,向上的姿態(tài)才是最重要的!
    6) 在我看來,你一直是個(gè)處事冷靜超然自逸的男孩子,你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真,這也是老師信賴你的最大原因。很多時(shí)候,你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩愛憎分明,難能可貴。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎獨(dú)。并且,必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗,你能取得更大成就。
    7) 你是個(gè)機(jī)智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)校活動(dòng),大膽表達(dá)自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。
    8) 你是一個(gè)平日里安靜的女生,為人隨和,內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友聊天說笑,才發(fā)覺每個(gè)人都有訴說的欲望,請(qǐng)不需要太多靦腆,開朗地?cái)U(kuò)大與老師同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上,請(qǐng)注意細(xì)致與踏實(shí),一分耕耘一分收獲啊!
    9) 雖然平日里你不多言語,但能夠讓人感覺到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng),渴望參與班級(jí)工作的孩子。學(xué)習(xí)上,有時(shí)稍欠自覺,略顯粗心,在新的學(xué)期,要多多努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),逐步改掉缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
    10) 你是個(gè)亦靜亦動(dòng),很有主見的女孩。你的勤勉努力篤志進(jìn)取善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的,黑夜如果不黑暗,美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來。
    11) 你外表睿智,很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚,會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后,我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,安排正常的作息是相當(dāng)重要的,不要再熬夜了,不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
    12) 該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績(jī)優(yōu)異,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    13) 其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺,真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,多聽到你開朗的笑聲。
    14) 你是個(gè)可愛安靜的女孩,學(xué)習(xí)上自覺認(rèn)真,是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。只是在班級(jí)活動(dòng)的舞臺(tái)上較少看見你的身影,其實(shí)可以大膽地將自己的想法說出來,讓班級(jí)多一份力量!
    15) 你曾經(jīng)和我說過你的理想,但你對(duì)理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在臨事時(shí)無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對(duì)自己發(fā)狠奮進(jìn)的恒心,柏宇,“要想人前顯貴,必定人后受罪”,成功要靠實(shí)踐去爭(zhēng)取,而不是光靠幾句好聽的決心話!
    16) 你乖巧大方,組織能力一流,但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心??祚R加鞭迎頭趕上固然是必需,但也別太心急,要知道,欲速則不達(dá),只要踏實(shí)努力,不懂就問,采用適合自己的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)看到進(jìn)步。也許剛開始的時(shí)候進(jìn)步很小,小到你看不見,但是不要灰心,萬事開頭難!將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃,徹底放松,加強(qiáng)鍛煉,養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,蔡煒,加油!
    17) 該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問題比較深入全面,在某些問題上有獨(dú)特的見解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊?,樂于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
    18) 不論在體育場(chǎng)還是教室里,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真,顧全大局,真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流,多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議!
    19) 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,成績(jī)穩(wěn)定,是一個(gè)有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    20) 我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心,有責(zé)任感,能夠讓家人師長(zhǎng)寬慰的孩子。有努力就有回報(bào),你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點(diǎn)嗎?進(jìn)步是隨著時(shí)間節(jié)節(jié)上升的,不要太過急躁,要知道,若你不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓,再接再勵(lì)!
    21) 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
    22) 該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿勤,并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
    23) 你是同學(xué)擁護(hù)老師信任的班委,乖巧懂事伶俐開朗自信大方樂觀合群,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛護(hù)集體榮譽(yù),有很強(qiáng)的工作能力,總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,是老師的得力幫手。你心性坦蕩,個(gè)性鮮明,能大膽說出自己的想法,難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來!
    24) 老師同學(xué)們都在說你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子,在班級(jí)需要的時(shí)候,你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任,經(jīng)常最后一個(gè)離開,就為了班級(jí)能有個(gè)整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是,你懂得安排自己的時(shí)間,在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,加油,羽騰!
    25) 其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時(shí)常沉醉在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的體驗(yàn)和想法,不要吝嗇展示自己!還有,成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰,努力學(xué)習(xí)!
    26) 你是個(gè)做事小心翼翼,感情細(xì)膩豐富的女孩,每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的,周邊有很多人都在關(guān)愛著你,所以,對(duì)他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學(xué)著體諒,學(xué)著換位思考,學(xué)著懂事。另外,今后要多運(yùn)動(dòng)多鍛煉,有健康才能成就美好未來!
    27) 你堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性,生活中始終能做到豁達(dá)開朗,還有著良好的審美和繪畫的專長(zhǎng),令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,以出世的態(tài)度做人,這是我送你的一句話,希望你保持好心態(tài),迎接新的學(xué)習(xí)生活。
    28) 記得和你說過,你是個(gè)太聰明的孩子,你反應(yīng)敏捷,活潑靈動(dòng)。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實(shí)實(shí)去鉆研的,容不得賣弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話。要知道,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原野馬,易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài),不辜負(fù)關(guān)愛你的人對(duì)你的殷殷期盼。
    29) 你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間是最不費(fèi)力的。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動(dòng)過程。表面安靜的你其實(shí)心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間,精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上,卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識(shí)到,也有了些許進(jìn)步,那么請(qǐng)千萬記住要持之以恒,要付出比別人更多倍的努力!
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇十
    社會(huì)和發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,使我們新時(shí)期的教育越來越清醒地認(rèn)識(shí)到:飛速發(fā)展的一代社會(huì)需要知識(shí)能力精、專,而且特長(zhǎng)突出的高素質(zhì)人才。在小學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的方案,是對(duì)已往學(xué)生評(píng)價(jià)方式的一次重要改革。它充分發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能,如同一個(gè)隱形的指揮棒,使評(píng)價(jià)過程成為促進(jìn)教學(xué)發(fā)展與提高的過程,為學(xué)生成長(zhǎng),教師和學(xué)校有個(gè)性、有特色的發(fā)展提供一定的空間。
    1、健全組織機(jī)構(gòu),由班主任、任課教師、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表組成考核小組,參與考核人員的廣泛性,增強(qiáng)考核結(jié)果的全面、真實(shí)。
    2、評(píng)價(jià)采取學(xué)生個(gè)人自評(píng)、小組互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和班級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,增強(qiáng)評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和評(píng)價(jià)激勵(lì)、調(diào)控的功能。
    3、認(rèn)真組織學(xué)生記錄、整理成長(zhǎng)記錄袋中的內(nèi)容有學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、繪畫和板報(bào)作品、各科試卷和獲獎(jiǎng)證書。教師帶領(lǐng)學(xué)生記錄和整理成長(zhǎng)記錄袋的過程就是學(xué)生回憶自身近期學(xué)習(xí)生活、梳理自身成長(zhǎng)進(jìn)步的足跡、明確自身的失誤、享受成功的喜悅的過程。他們?cè)谑≈忻?,成功中明確。不論是短期還是長(zhǎng)期的記錄,他們成長(zhǎng)的軌跡就清晰地呈現(xiàn)在自己眼前。這種方式暗含的教育力量是不可低估的。
    4、對(duì)評(píng)功價(jià)后的結(jié)果,加強(qiáng)分析總結(jié),發(fā)揮評(píng)價(jià)的調(diào)控作用。在評(píng)價(jià)活動(dòng)緊張有序的進(jìn)行中,有許多亮點(diǎn)可圈可點(diǎn)。
    亮點(diǎn)一、三(1)班把學(xué)生的一日記記錄與學(xué)生的評(píng)價(jià)緊密聯(lián)系,使得對(duì)學(xué)生的各類評(píng)價(jià)有理有據(jù)。
    亮點(diǎn)二、三(2)班設(shè)立家校聯(lián)系本,周一到周四由小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的作業(yè)完成情況和主要表現(xiàn)情況,周五由班主任查閱、簽注意見,家長(zhǎng)每天查閱簽字,這一方式雖然加大了工作量,班主任每周批閱60多本,等于閱一種作業(yè),但發(fā)揮了學(xué)生參與管理的熱情,最大限度地增強(qiáng)了家校聯(lián)系,加強(qiáng)了家長(zhǎng)、老師對(duì)學(xué)生行為表現(xiàn)的監(jiān)管力度。
    亮點(diǎn)三、隨著評(píng)價(jià)方案的進(jìn)一步深入開展,雖然時(shí)間緊、工作量大,各班主任都能創(chuàng)造性地開展工作,總結(jié)出了許多省時(shí)、高效的工作方法,老師在組織學(xué)生組評(píng)論時(shí),5、4、3的分值,分別用5、4、3個(gè)手指來表示,使得評(píng)價(jià)過程既易于組織,而又省時(shí)、高效。
    亮點(diǎn)四、在對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、反饋的環(huán)節(jié)上,各班均有許多值得學(xué)習(xí)的成果,組織學(xué)生根據(jù)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)進(jìn)行總結(jié),在總結(jié)的基礎(chǔ)上,明確得失。教師組織學(xué)生每月一考。
    核為小組長(zhǎng)組織學(xué)生兩周一考核,并根據(jù)考核結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)前三名學(xué)生,并給家長(zhǎng)帶表揚(yáng)條,使評(píng)價(jià)過程更為細(xì)化,從更深層次豐富和發(fā)展方案評(píng)價(jià)的內(nèi)容。
    亮點(diǎn)五、嚴(yán)格落實(shí)方案評(píng)價(jià)的內(nèi)容,使評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各種方式不流于形式。四年級(jí)各班教師組織鉆研方案的內(nèi)容,爭(zhēng)取方案評(píng)價(jià)的內(nèi)容為我所用,把活動(dòng)的立足點(diǎn)確立在促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高上,求真務(wù)實(shí),講求實(shí)效,使整個(gè)活動(dòng)不流于形式。
    (一)學(xué)生的收獲。
    1、由于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)既有統(tǒng)一要求,又關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。對(duì)每一名學(xué)生都有比較全面客觀的評(píng)價(jià)。方案全面而細(xì)致地制定出學(xué)生在各方面的發(fā)展目標(biāo),在評(píng)價(jià)的過程中,學(xué)生對(duì)照評(píng)價(jià)的目標(biāo)認(rèn)識(shí)到自身的真實(shí)能力,幫助學(xué)生明確努力的方向。為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,全面有特色的發(fā)展提供了一定的空間。
    2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)采取自評(píng)—組評(píng)—家評(píng)—班評(píng)相結(jié)合的方式,調(diào)動(dòng)盡可能多的人監(jiān)控、關(guān)注學(xué)生的行為,促進(jìn)學(xué)生良好行為的健康發(fā)展。
    3、教師帶領(lǐng)學(xué)生記錄和整理成長(zhǎng)記錄袋的過程就是學(xué)生回憶自身近期學(xué)習(xí)生活、梳理自身成長(zhǎng)進(jìn)步的足跡、明確自身失誤、享受成功的喜悅的過程。他們?cè)谑≈忻?,成功中總結(jié)。不論是短期還是長(zhǎng)期的記錄,他們成長(zhǎng)的軌跡就清晰地呈現(xiàn)在自己眼前。學(xué)生的這一收獲是巨大的。
    (二)教師的收獲。
    1、通過對(duì)評(píng)價(jià)方案的實(shí)施,逐步明確了什么樣的學(xué)生才是真正的優(yōu)生。由于綜合評(píng)價(jià),參與面的擴(kuò)大,評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面,操作性強(qiáng),實(shí)施過程科學(xué)、有序,使得最終的數(shù)據(jù)結(jié)果具有很強(qiáng)的精確性和說服力,評(píng)價(jià)后分?jǐn)?shù)高的自然也就是優(yōu)生,避免了以往單憑考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣的片面性。
    2、評(píng)價(jià)有利于教師全面了解學(xué)生,并及時(shí)調(diào)整教育策略。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)采用定量和定性相結(jié)合,形成性和階段性相結(jié)合的方式來進(jìn)行。教師通過每一項(xiàng)的考核分?jǐn)?shù),冰能比較全面地了解學(xué)生的情況,使教師明確日常教育管理中的得失,有助于教育者即時(shí)調(diào)整教育策略,有的放矢地提高管理質(zhì)量。
    (三)家長(zhǎng)的收獲。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)設(shè)立家長(zhǎng)與評(píng)價(jià)的過程,首先使家長(zhǎng)了解三年級(jí)學(xué)生在道德品質(zhì)、公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等諸方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),在對(duì)比目標(biāo)對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)的同時(shí),明確在家庭教育管理中的得失,有利地調(diào)控學(xué)生在校外的行為,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育與管理的熱情,促使學(xué)校、教師、家庭形成教育的合力,對(duì)學(xué)生實(shí)施全面的教育管理。
    1、繼續(xù)深入鉆研方案的內(nèi)容要求,增強(qiáng)方案對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的調(diào)控和激勵(lì)的功能。
    2、在評(píng)價(jià)具體的過程組織上,把組評(píng)、班評(píng)真正的落實(shí)到位,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的參與意識(shí),提升學(xué)生對(duì)這種評(píng)價(jià)方式的關(guān)注度,在落實(shí)評(píng)價(jià)廣泛參與的基礎(chǔ)上,保證評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)和結(jié)果的全面、真實(shí)。
    3、把評(píng)價(jià)落實(shí)到日常教學(xué)的全過程,最大限度地提高方案內(nèi)容對(duì)學(xué)生行為的校正、規(guī)范、調(diào)控、激勵(lì)的功效。
    4、表格的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)的時(shí)間、評(píng)價(jià)的方法還需進(jìn)一次改革??偨Y(jié)中,班主任普遍反映每月組織學(xué)生進(jìn)行一次自評(píng)、組評(píng)、班評(píng),在組織得力的前提下,每月至少得用3節(jié)課,這樣占用的時(shí)間長(zhǎng),班主任的工作量也非常大。如何把方案真正落實(shí)到具體的工作中,并且省時(shí)、高效,還需各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師在具體工作的開展中進(jìn)一步探討、交流和改進(jìn)。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇十一
    學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中,學(xué)生成績(jī)不是唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。昨天,教育部同時(shí)發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見》,提出學(xué)校要為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)檔案,包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康等五項(xiàng)內(nèi)容的量化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),高校將參考評(píng)價(jià)情況招生錄取。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)旨在對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行觀察、記錄、分析,促進(jìn)評(píng)價(jià)方式改革,轉(zhuǎn)變以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的做法,為高校招生錄取提供重要參考。
    《意見》將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容分為思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面,明確了每個(gè)方面的考察重點(diǎn),要求高中學(xué)校要基于學(xué)生發(fā)展的年齡特征,結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)實(shí)際,科學(xué)確定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容和要求。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)如何作出?《意見》中明確了五個(gè)評(píng)價(jià)程序:寫實(shí)記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案、材料使用。教育部要求如實(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)過程中的具體活動(dòng),并以事實(shí)材料為佐證,做到有據(jù)可查。如寫實(shí)記錄由學(xué)生自己填寫活動(dòng)記錄單,教師做指導(dǎo),不是代替學(xué)生記。再如整理遴選在每學(xué)期末由教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行,遴選出來的材料要具有典型性、代表性。這些規(guī)定非常明確具體,旨在規(guī)范評(píng)價(jià)過程,避免各行其是。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一旦被參考,最為擔(dān)心的就是真實(shí)性和公平性問題?!兑庖姟芬?guī)定,建立公示制度,暢通舉報(bào)渠道。建立檢查制度,對(duì)檔案材料真實(shí)性進(jìn)行抽查。建立申訴與復(fù)議制度,對(duì)有爭(zhēng)議的結(jié)果重新進(jìn)行審核確認(rèn)。建立誠信責(zé)任追究制度,對(duì)弄虛作假者按《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》等規(guī)定嚴(yán)肅處理。
    此外,教育部要統(tǒng)一綜合素質(zhì)檔案基本格式,建立電子化管理平臺(tái),加強(qiáng)實(shí)施過程的監(jiān)督管理。
    教育部基礎(chǔ)教育二司負(fù)責(zé)人表示,長(zhǎng)期以來我們對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展是有要求的,如熱愛集體、關(guān)心他人、有社會(huì)責(zé)任感等,這些要求比較抽象,難以直接把握。為此,《意見》強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)注重考察學(xué)生的行為表現(xiàn),特別是通過學(xué)生在有關(guān)活動(dòng)中的具體表現(xiàn)來反映其全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)。
    比如思想品德方面,不僅要看學(xué)生參加公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)的具體內(nèi)容,還要看參加的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間等,學(xué)生在這些活動(dòng)中的行為表現(xiàn)是可以考察、可以比較的。希望以此促使人才選拔從只看“冷冰冰的分”到關(guān)注“活生生的人”,實(shí)現(xiàn)知行合一。
    清華大學(xué)招生辦主任于世潔表示,當(dāng)前的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在實(shí)際操作過程中存在“走過場(chǎng)”和“集中突擊”等問題,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)沒有納入中學(xué)日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
    規(guī)章制度。
    不健全,收集整理有關(guān)材料不及時(shí),綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案往往由教師“突擊”完成,學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)很難得到充分展示,對(duì)高校錄取招生的參考意義有限。
    此外,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)格式不統(tǒng)一、名稱不規(guī)范等問題在實(shí)際使用過程中給高校帶來了許多不便,這也是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)難以大范圍推行的一個(gè)重要原因,考試成績(jī)作為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的做法難以得到有效轉(zhuǎn)變。
    改進(jìn)后的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系中,將以中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ),檔案基本格式全省份統(tǒng)一,高校在招生錄取工作中使用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案時(shí),操作更加方便、高效,參考范圍將不僅限于自主選拔錄取的考生,有望推廣到招生錄取的所有類型。
    清華大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)王殿軍認(rèn)為,新的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系強(qiáng)調(diào)基于事實(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià),滿足客觀性的需要;基于學(xué)生高中的全過程的實(shí)時(shí)記錄,滿足紀(jì)實(shí)性的需求;基于中學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)和個(gè)性培養(yǎng)的各個(gè)方面,滿足完整性的需求。
    他認(rèn)為,由于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)過程要持續(xù)三年,學(xué)校、教師和學(xué)生都要參與其中,所以評(píng)價(jià)體系必須簡(jiǎn)單易用,不能過多地增加負(fù)擔(dān),只有這樣才能滿足適用性的需求。由于基礎(chǔ)教育的發(fā)展還沒有達(dá)到均衡,為了增加綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的適應(yīng)性,這個(gè)系統(tǒng)必須是易變通的,以便于不同地區(qū)和學(xué)校因地制宜,結(jié)合自身特殊情況進(jìn)行調(diào)整,以滿足地區(qū)差異性的需求。
    在如何形成最終的綜合素質(zhì)檔案方面,王殿軍建議,盡可能充分利用信息化的技術(shù)手段,形成完整的原始檔案。為便于高校參考,學(xué)??梢詫?duì)記錄的內(nèi)容進(jìn)行分類,按照不同模塊、類型、維度進(jìn)行編碼,并建立自動(dòng)生成統(tǒng)計(jì)報(bào)表的功能,以方便高校根據(jù)自己的需求進(jìn)行檢索、統(tǒng)計(jì)、分析、比較和參考使用。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇十二
    高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(精選200條)由本站會(huì)員“天霞麗”投稿精心推薦,小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
    1、你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛團(tuán)體,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改善,掌握知識(shí)也不夠牢固,思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。只要有恒心,有毅力,教師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足提高。今后上課若能進(jìn)取發(fā)言,多開動(dòng)腦筋,你必須會(huì)提高得更快。
    2、你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,有點(diǎn)嬌氣。值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。可是,你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,對(duì)團(tuán)體活動(dòng)欠熱心。經(jīng)過努力,本學(xué)期成績(jī)比過去有了明顯的提高。作業(yè)認(rèn)真,書寫工整期望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作,進(jìn)取參加團(tuán)體活動(dòng)和體育鍛煉,提高自我各方面的本事。改善學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)更大的提高。
    3、你的歡樂人生讓教師感到羨慕,你的缺點(diǎn)卻又讓教師感到擔(dān)憂,為什么不能再努力一些呢再努力一點(diǎn),或許會(huì)苦一點(diǎn),但前途卻會(huì)更加光明一些,那樣你才會(huì)更歡樂。不是嗎本學(xué)期你的提高讓你找回了自我的座標(biāo),可是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊,而是向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎你用你的提高讓教師為你感到高興,可是你卻不能讓教師徹底放心,還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到,就有點(diǎn)讓教師擔(dān)心了。
    4、xx同學(xué)是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生,竟然做到了提前到校。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講進(jìn)取思考。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。思維靈活,理解本事較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。
    5、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的團(tuán)體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績(jī)優(yōu)異,有夢(mèng)想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    6、教師同學(xué)們都在說你是個(gè)很有職責(zé)心和上進(jìn)心的孩子,在班級(jí)需要的時(shí)候,你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任,經(jīng)常最終一個(gè)離開,就為了班級(jí)能有個(gè)整潔的環(huán)境。教師很感激你!而更可貴的是,你懂得安排自我的時(shí)間,在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。期望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,加油,羽騰!
    7、高三的半年,成績(jī)不是很夢(mèng)想,但你的可塑性很強(qiáng)。堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,是當(dāng)務(wù)之急。教師真誠地期望你充分發(fā)揮自我的聰明才智,努力開拓文科學(xué)習(xí)的深度和廣度,關(guān)注學(xué)法,提高效率,愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意;加強(qiáng)體育鍛煉,力爭(zhēng)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
    8、品德優(yōu)秀,有良好的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)目的明確,有夢(mèng)想,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能主動(dòng)學(xué)習(xí),有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的本事,獨(dú)立思考,合作探究,虛心請(qǐng)教。
    9、該生聰明,有才智,為人處事有了自我的主見。有十分優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的活躍性堪稱一流。是一個(gè)聰明,活潑,善于開動(dòng)腦思考的好學(xué)生。
    10、該生進(jìn)取進(jìn)取,勤奮刻苦,在團(tuán)體中默默耕耘,與世無爭(zhēng);對(duì)事情有自我的看法,有明辨是非的本事;能合理地安排作息時(shí)間,把精力放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)優(yōu)異。
    11、你以往和我說過你的夢(mèng)想,但你對(duì)夢(mèng)想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若此刻你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在臨事時(shí)無法適從。你此刻欠缺的就是對(duì)自我發(fā)狠奮進(jìn)的恒心,柏宇,“要想人前顯貴,必定人后受罪”,成功要靠實(shí)踐去爭(zhēng)取,而不是光靠幾句好聽的決心話!
    12、該生遵紀(jì)守法,進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。團(tuán)體觀念強(qiáng),勞動(dòng)進(jìn)取肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來,堅(jiān)持出滿勤,注重德智體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。
    13、該生學(xué)習(xí)努力,刻苦鉆研,勤學(xué)好問,成績(jī)優(yōu)秀。嚴(yán)于律己,為人熱情大方。進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐,自覺遵守紀(jì)律。團(tuán)體觀念強(qiáng),進(jìn)取為團(tuán)體服務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。是個(gè)基本功扎實(shí),德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
    14、是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛團(tuán)體,樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自我學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自我,遇到問題敢于大膽向教師請(qǐng)教。思維不夠靈活,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績(jī)徘徊不前。期望你今后不斷充實(shí)和完善自我,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。
    15、你為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇,尊敬教師,關(guān)心班團(tuán)體,待人有禮,能認(rèn)真聽從教師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。有團(tuán)體榮譽(yù)感,樂于為團(tuán)體做事。學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)有所提高。上課能專心聽講,思維活躍,進(jìn)取回答問題,進(jìn)取思考,認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信必須會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
    16、為人謙虛,話語不多,進(jìn)入高三以來文綜課堂上進(jìn)取發(fā)言,成績(jī)優(yōu)秀;知道自我的不足,能夠與教師及時(shí)溝通,不斷提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)本事。期望在以后的學(xué)習(xí)中不斷挖掘潛力,開拓進(jìn)娶熱情務(wù)實(shí)迎接挑戰(zhàn)。
    18、該生關(guān)心團(tuán)體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自我的聰明才智,是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
    19、你生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好。值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。能認(rèn)識(shí)到自我學(xué)習(xí)上存在的不足,本學(xué)期成績(jī)比上學(xué)期有明顯的提高,但有時(shí)粗心大意。進(jìn)取參加體育鍛煉,體育成績(jī)有所提高。期望今后能堅(jiān)持已經(jīng)取得的成績(jī),多關(guān)心班團(tuán)體,注意克服缺點(diǎn),養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
    20、丁豪杰你提高較大,聰明活潑,上進(jìn)心強(qiáng),越來越關(guān)心團(tuán)體,在長(zhǎng)跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。張教師衷心地期望你養(yǎng)成禮貌有禮的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上全力以赴,爭(zhēng)取進(jìn)取主動(dòng)地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自我的思想認(rèn)識(shí)水平。教師對(duì)你充滿了信心!
    21、該生性格活潑開朗,能說能干,為人大方。有獨(dú)立處事的本事,不隨聲附和,遇事有主見。有較強(qiáng)的應(yīng)變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。
    22、×××你是個(gè)洋溢著豪情壯志的女生,并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程必須繁花似錦,你的青春必須光彩奪目。繼續(xù)努力吧,為著你的夢(mèng)想,勇往直前。
    23、該生思想純樸,待人隨和,誠懇,能自覺遵守紀(jì)律,思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮,課堂上進(jìn)取地發(fā)言。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有較強(qiáng)的分析本事。
    24、該生有較強(qiáng)的應(yīng)變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。有上進(jìn)的欲望,做事機(jī)靈,有較強(qiáng)的理解本事。忠實(shí)厚道,樸直豁達(dá),自信樂群,成績(jī)優(yōu)異。
    25、思想較單純,有良好的禮貌衛(wèi)生習(xí)慣,你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維將會(huì)變得更敏捷。上課要專心,因?yàn)樯险n走神,影響了自已的學(xué)習(xí),多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望,期望得到教師和同學(xué)們的喜愛,但一次次地放松對(duì)自我的要求,使你一向沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練多思多問,相信在新的一年你會(huì)有所收獲!
    26、我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心,有職責(zé)感,能夠讓家人師長(zhǎng)寬慰的孩子。有努力就有回報(bào),你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點(diǎn)嗎提高是隨著時(shí)間節(jié)節(jié)上升的,不要太過急躁,要知道,若你不給自我設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓,再接再勵(lì)!
    27、×××要謹(jǐn)記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。因?yàn)槲覀兌际欠踩?,沒有天生的智慧,所以為了到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,我們只能加倍努力。對(duì)自我要嚴(yán)格要求,只準(zhǔn)前進(jìn),不許后退。在生活中,你還要學(xué)會(huì)圓融地處事,不可太過倔強(qiáng)。
    30、你樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)的關(guān)系很融洽。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。可惜上課時(shí)容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)進(jìn)取,但未能持之以恒,要不時(shí)提醒,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊粔蚍€(wěn)定。值日生工作,你能夠認(rèn)真完成。期望嚴(yán)格要求自我,上課時(shí)集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,改善學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高到一個(gè)較高的檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)更大的提高。
    31、該生刻苦,勤奮,富有進(jìn)取心。能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,在學(xué)習(xí)上有一種進(jìn)取進(jìn)取的可貴精神,能嚴(yán)格要求自我,處處做同學(xué)們的榜樣。腳踏實(shí)地,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異。
    32、你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)進(jìn)取性有必須的提高,成績(jī)有了可喜的提高。學(xué)習(xí)方法有待改善,掌握知識(shí)不夠牢固,思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中,你進(jìn)取肯干,不怕苦不怕累。期望對(duì)自我提出更高的要求,進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,爭(zhēng)取在初二有大的提高。
    33、該生性情率真,誠實(shí)守信,長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。進(jìn)取帶領(lǐng)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐,完成各項(xiàng)任務(wù)好。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有夢(mèng)想,有抱負(fù),有創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,基本功扎實(shí),成績(jī)優(yōu)秀,是個(gè)綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
    34、xx同學(xué)純真可愛,對(duì)待同學(xué)熱情大方。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。思維靈活,理解本事較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。勞動(dòng)時(shí),總表現(xiàn)得很進(jìn)取。
    35、困難在每個(gè)人的面前都會(huì)出現(xiàn),并且出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是相同的,如果要能夠順利地克服困難,我們的做法就是多動(dòng)腦筋,多想幾招,多設(shè)計(jì)幾條路,善于比別人多走半步就能夠到達(dá)目的。生活學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,而是主動(dòng)地去進(jìn)攻,把平時(shí)認(rèn)真積累的東西發(fā)揮出來,就能夠到達(dá)目標(biāo)了!別忘記平時(shí)的用心積累!
    36、讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事踏實(shí)多了。課上,你能認(rèn)真聽講,并能進(jìn)取舉手回答問題。可是,粗心馬虎,阻礙了你的提高。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負(fù)有心人”!
    37、該生努力,執(zhí)著,向上,有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和本事,學(xué)習(xí)異常刻苦,成績(jī)優(yōu)異。拼搏,追求,奮斗,能合理地安排作息時(shí)間,學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,有自強(qiáng)不息,進(jìn)取進(jìn)取的精神。
    38、該生有優(yōu)秀的思維素質(zhì),學(xué)習(xí)上努力,執(zhí)著,向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績(jī)優(yōu)秀的保證。待人謙和,不驕不躁,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,能全方位施展自我的聰明才智。
    39、×××在學(xué)習(xí)上頗有天分,只是努力的程度不夠,所以成績(jī)比較一般;在紀(jì)律上有時(shí)會(huì)散漫,沒有什么堅(jiān)定的主見,因而有時(shí)會(huì)隨大流。今后要讓自我變得更出眾一些,而不是單純地做個(gè)普通的學(xué)生,考一個(gè)普通的成績(jī),過一種普通的生活。人生能夠多姿多彩,就*你自我去把握。
    40、為人誠實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在教師同學(xué)的眼里,你是一個(gè)能夠信任的人,就如同你的名字。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放下學(xué)習(xí),還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)有必須的提高,可是上課你還是要開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。教師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!期望你能再接再厲,不負(fù)教師和家長(zhǎng)的重望,你可要爭(zhēng)氣啊!
    41、你是個(gè)乖巧聽話的孩子,熱愛班團(tuán)體,能熱心幫忙別人,從不計(jì)較回報(bào)。你的作業(yè)看起來總是那么整潔,字也寫得秀氣美觀,如果在活動(dòng)交往中能夠更加大方些,學(xué)習(xí)上更進(jìn)取主動(dòng)些,你必須能成為小朋友心目中的好榜樣。
    42、該生活潑樂觀,自信心強(qiáng),尊敬教師,待人誠懇,禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的本事。學(xué)習(xí)認(rèn)真,刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成績(jī)較穩(wěn)定。
    43、該生學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),做人認(rèn)認(rèn)真真。品行端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人敦厚,性格耿直,勤勤懇懇,在生活的細(xì)節(jié)中總能尋覓出人生的真諦,有思想深度。
    44、該生誠實(shí),熱情,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心團(tuán)體,學(xué)習(xí)自覺,淳樸,踏實(shí),理解力強(qiáng),理解新知識(shí)快,有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)熱情,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。
    45、你的才華總不顯山露水,你的內(nèi)心總有g(shù)暗涌波瀾,你堅(jiān)毅隱忍,鮮有張揚(yáng)。是的,忍耐和努力都是種本事。學(xué)習(xí)成績(jī)也許是你覺得不滿意的地方,高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實(shí)外,也需要適合自我的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅(jiān)定目標(biāo),天助自助者,望你振作精神,朝著生活狀態(tài)的深度掘進(jìn)。
    46、該生能深入鉆研,學(xué)習(xí)上一絲不茍,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,一貫堅(jiān)持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,學(xué)習(xí)十分的刻苦自覺,成績(jī)優(yōu)良。為人樸實(shí),性格沉靜,自覺自律,進(jìn)取參加團(tuán)體活動(dòng)。
    47、你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。課上,你總是認(rèn)真聽講,并能進(jìn)取舉手回答問題。對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),嚴(yán)格要求自我。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績(jī)徘徊不前。教師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
    48、我一向難忘在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣貌,為班級(jí)添光增彩了不少!你有著繪畫的特長(zhǎng),是個(gè)善良真誠的女孩,有著細(xì)膩豐富的內(nèi)心,也許只需一點(diǎn)鼓勵(lì),你便會(huì)勇敢走下去,期望能在平時(shí)多聽見你爽朗的笑聲!
    49、你知道嗎在世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間是最不費(fèi)力的。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動(dòng)過程。表面安靜的你其實(shí)心里有著自我的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間,精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上,卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識(shí)到,也有了些許提高,那么請(qǐng)千萬記住要持之以恒,要付出比別人更多倍的努力!
    50、xx同學(xué)做事認(rèn)真,職責(zé)心強(qiáng),關(guān)心團(tuán)體,任勞任怨,是教師的得力助手。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的優(yōu)勢(shì)。作業(yè)總是工工整整,碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。
    51、幽默風(fēng)趣的你,平時(shí)在班里話語不多,也不張揚(yáng),可是,你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系,學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦,也能及時(shí)的完成作業(yè),可是我覺得你總是沒把全部的心思用在學(xué)習(xí)上,不然以你的聰明,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在前三名才對(duì)啊,加油吧,也許關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)你才是更有意義的事!
    53、該生聰慧文靜熱心助人。人有必須的主見,敢于發(fā)表自我的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,但成績(jī)還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!
    54、該生很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)比較優(yōu)秀,自學(xué)本事較強(qiáng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事令人放心。期望更加大膽地工作,嚴(yán)于自律,成為表率,帶動(dòng)其他的同學(xué),共同提高。
    55、該生認(rèn)真,執(zhí)著,有愛心,關(guān)心團(tuán)體,樂于助人。有聰明的大腦,動(dòng)手本事很強(qiáng),對(duì)待班級(jí)工作,你兢兢業(yè)業(yè),用心去做好每一件事,團(tuán)體榮譽(yù)感很強(qiáng)。
    56、該生是一個(gè)守紀(jì),肯學(xué),求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩。品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。行為表現(xiàn)是無可挑剔,有十分優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的嚴(yán)謹(jǐn)性堪稱一流。
    57、該生尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班團(tuán)體,待人有禮,頭腦聰明,善于利用時(shí)間,學(xué)習(xí)效率較高,是個(gè)很懂事,也很有主見的好學(xué)生。
    58、向最壞處著想,向最好處努力。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自我的發(fā)展研究最適宜的道路。教師相信你是有夢(mèng)想有抱負(fù)的男孩,只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷?duì)自我的管教不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì),我真心地期望你能夠看清楚自我的發(fā)展方向,把自我的那份精彩展現(xiàn)出來!
    59、你是一個(gè)真誠待人溫柔可愛的女生。也許是因?yàn)槟阌行┎痪o不慢的性格,所以在學(xué)習(xí)上有時(shí)候行動(dòng)力不夠堅(jiān)決,造成了學(xué)習(xí)成績(jī)的不穩(wěn)定。請(qǐng)多利用假期時(shí)間好好補(bǔ)缺補(bǔ)漏,向上的姿態(tài)才是最重要的!
    60、有法律意識(shí),公德意識(shí),本人誠實(shí)守信,環(huán)境意識(shí),自信自尊自強(qiáng)自律勤奮有愛心樂于幫忙他人遵紀(jì)守法誠實(shí)守信維護(hù)公德關(guān)心團(tuán)體遵守公共秩序愛護(hù)公物維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情景。樂于參加團(tuán)體活動(dòng),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評(píng)價(jià)和約束自我的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。
    61、尤濤你活潑好動(dòng),十分熱愛團(tuán)體,為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在隊(duì)活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評(píng),也讓張教師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在生活上,你嚴(yán)于律己,樂于助人,完全能夠成為大家的楷模,在學(xué)習(xí)上,期望你聽講更專注,尤其要大膽進(jìn)取地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
    62、該生是善良,樸實(shí),懂事的好學(xué)生,勞動(dòng)中,進(jìn)取肯干,不怕苦,不怕累。經(jīng)常為班級(jí)排憂解難,是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的學(xué)生。
    63、不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你提高的動(dòng)力,你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力,只要在接下來的前進(jìn)中調(diào)整好自我的方向,穩(wěn)扎實(shí)打,拼出一片屬于自我的天地來。高二一學(xué)期,你有了很大的提高,期望今后的生活和各項(xiàng)活動(dòng)中大膽一些,秀出自我的風(fēng)采!
    64、很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一向堅(jiān)持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)本事較強(qiáng)。期望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同提高。
    65、進(jìn)取樂觀,為人憨厚,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,能主動(dòng)思考,在平時(shí)學(xué)習(xí)與生活中,尊敬師長(zhǎng),勤思好問,樂于助人,與同學(xué)建立良好的關(guān)系,并且進(jìn)取參加班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)和校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。期望在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)上能更上一層樓。
    66、桑連杰賽場(chǎng)上,你奮力拼博,是班級(jí)和學(xué)校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向教師和同學(xué)們報(bào)喜,在課堂上,你瑯瑯的讀書聲和進(jìn)取的發(fā)言總是讓教師感到欣慰,其實(shí)你有聰明的頭腦,對(duì)問題有獨(dú)到的見解。如果上課更專心,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀(jì),你必須會(huì)更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來,我們必須能看到一個(gè)更加出色的桑連杰。
    67、該生總是默默無聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)生活。你善解人意,樸實(shí)無華,毫不矯揉造作,是教師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人經(jīng)過自我不懈的努力必須能夠登上頂峰,教師深信這一點(diǎn),衷心地期望辛勤汗水也能換來豐碩的果實(shí)。
    68、與別人比較,你取得一些成績(jī),可是與你自我比較,你卻是只發(fā)揮出了一點(diǎn)點(diǎn),不要覺得這是夸大其詞,在你的身上確實(shí)是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力,可是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢(shì),仔細(xì)想一下,這也許對(duì)你很重要!因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢(shì)面前,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,自信能夠幫你解決一大半的問題!
    69、該生有主見,思維也很活躍,對(duì)班級(jí)的熱心人感動(dòng),對(duì)同學(xué)的真誠也讓大家稱道。尊敬教師,熱愛班團(tuán)體,內(nèi)心活躍,觀察細(xì)致,愛好廣泛,一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。
    70、該生能很好地遵守學(xué)校紀(jì)律,團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng),進(jìn)取參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐與團(tuán)體活動(dòng),勞動(dòng)進(jìn)取肯干,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,成績(jī)穩(wěn)定,呈上升趨勢(shì)。生活儉樸,為人誠懇。是一位素質(zhì)較高的學(xué)生。
    71、有團(tuán)隊(duì)精神,善于與人交流儀表大方,舉止禮貌,去感受生活中的美具有必須審美本事具有必須的審美本事,能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有必須的審美本事聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)進(jìn)取,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信我會(huì)用夢(mèng)想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸有適合自我的科學(xué)的鍛煉方法,有科學(xué)的保健意識(shí),身體狀況,衛(wèi)生習(xí)慣良好,能夠承受必須的壓力。
    72、你聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自我的雙手創(chuàng)造完美的未來!
    73、該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。進(jìn)取配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)進(jìn)取肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,是有夢(mèng)想,有抱負(fù),綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
    74、該生關(guān)心團(tuán)體,幫忙同學(xué),隨和樂群,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂意親近。熱心班團(tuán)體工作,協(xié)助教師完成班務(wù)工作。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)優(yōu)良。
    75、你乖巧大方,組織本事一流,但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需,但也別太心急,要知道,欲速則不達(dá),只要踏實(shí)努力,不懂就問,采用適合自我的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)看到提高。也許剛開始的時(shí)候提高很小,小到你看不見,可是不要灰心,萬事開頭難!將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃,徹底放松,加強(qiáng)鍛煉,養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,蔡煒,加油!
    76、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研本事,分析問題比較深入全面,在某些問題上有獨(dú)特的見解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦幌蚰軋?jiān)持前茅,樂于助人,能幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
    77、你是一個(gè)心胸寬廣,志存高遠(yuǎn)的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦,努力奮斗,在各科中均取得了較好的成績(jī)。然而,學(xué)無止境,望你繼續(xù)努力。多思考,多。
    總結(jié)。
    多學(xué)習(xí)將知識(shí)連點(diǎn)成線連線成面。生活上你尊師敬長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。進(jìn)取參加校級(jí)市級(jí)各種活動(dòng)。是學(xué)校學(xué)生會(huì)的骨干力量。期望你繼續(xù)堅(jiān)持良好的帶頭作用成為班級(jí)的道德標(biāo)兵。
    78、xx同學(xué)敢想敢說敢問敢辯,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍,勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的優(yōu)勢(shì)。
    79、該生是一個(gè)品行端正,有上進(jìn)心,有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,進(jìn)取,主動(dòng),有較強(qiáng)的思維本事和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性,有良好的學(xué)習(xí)天資。
    80、人生是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的,而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn),你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或以往擁有過的榮光!你的提高是你自我努力的結(jié)果,可是過去了一個(gè)評(píng)價(jià),你所面臨的又是新的起點(diǎn),大家又在同樣的起跑線上出發(fā),你應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏,因?yàn)樽プ∵@樣一個(gè)良好的機(jī)遇并不容易,所以不要輕易放下。擺正心態(tài),努力前進(jìn)!
    81、該生是一名誠實(shí),進(jìn)取,拼搏的好學(xué)生。有獨(dú)立處事的本事,不隨聲附和,遇事有主見。有十分優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的嚴(yán)謹(jǐn)性堪稱一流。
    82、×××在校表現(xiàn)良好,只是更加的沉默。期望今后能夠多閱讀書籍,多感悟人生,讓自我的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵,不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自我認(rèn)為并非籠中之鳥,那就要蓄養(yǎng)你的羽翼,以期有朝一日能展翅高飛。
    83、你善于觀察和思考,有較強(qiáng)的動(dòng)手本事。值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想??上险n時(shí)容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改善,掌握知識(shí)不夠牢固,思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。后半學(xué)期成績(jī)有所提高,但還沒有到達(dá)最好的程度。相信經(jīng)過努力,必須能夠取得滿意的成績(jī)。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。
    84、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,有夢(mèng)想,與同學(xué)能夠完美的合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)方法恰當(dāng),會(huì)從失敗中找經(jīng)驗(yàn)正確認(rèn)識(shí)同伴的優(yōu)缺點(diǎn),了解同伴的客觀評(píng)價(jià),能合理調(diào)控自我的情緒約束自我的行為。有科學(xué)的保健意識(shí)方法,能夠尊重同伴觀點(diǎn),理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)教師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識(shí)自我的優(yōu)點(diǎn)與不足,自尊,自信,自我做自我能夠完成的事,挑戰(zhàn)自我,對(duì)錯(cuò)誤要虛心請(qǐng)教。
    85、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學(xué)生是教師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,期望你多一些堅(jiān)忍和自信,向著自我的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!
    86、你平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你性格活潑,人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能進(jìn)取配合教師,思維活躍,學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有必須的提高。你還進(jìn)取參加班的各項(xiàng)活動(dòng),在校運(yùn)會(huì)中奮力拼搏,多次取得好成績(jī),為班爭(zhēng)光。期望對(duì)自我提出更高的要求,平時(shí)多做多想,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的提高。
    87、該生為人隨和,關(guān)心團(tuán)體,尊重他人,善與他人合作,學(xué)習(xí)努力,理解力強(qiáng),你有良好的思維本事,有思想深度。能充分發(fā)揮自我的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
    88、該生遵紀(jì)守法,進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。團(tuán)體觀念強(qiáng),勞動(dòng)進(jìn)取肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真地按時(shí)按量保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)優(yōu)異。能吃苦,幫忙同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有夢(mèng)想抱負(fù),各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。
    89、你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你思想健康,要求提高。你學(xué)習(xí)渴望提高,并有了很大的提高,但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,愿你不氣餒,增強(qiáng)信心,會(huì)成功的。加油!教師支持你!
    90、你聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自我的雙手創(chuàng)造完美的未來!
    91、課前認(rèn)真準(zhǔn)備,上課進(jìn)取思考,課后主動(dòng)請(qǐng)教。尊重他人的權(quán)利和意見,善于站在他人的角度理解其觀點(diǎn)與處境;善于多角度思考他人遇到的問題。尊重對(duì)方,耐心傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)并注意吸取有益的信息;虛心理解他人的忠告和提議;熱愛體育運(yùn)動(dòng),具有強(qiáng)身健體的意識(shí)。儀容儀表整潔,質(zhì)樸大方;文言雅行,精神飽滿,富有朝氣;能自主地美化環(huán)境;著裝貼合中學(xué)生身份。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高中生。
    92、在這個(gè)世界上,人所處的絕境,在很多情景下,都不是生存的絕境,而是一種精神上的絕境。一個(gè)人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素。學(xué)習(xí)中你付出了很多,可是我覺得你還是缺少一點(diǎn)氣勢(shì),往往許多的問題并不是你不會(huì)解答,而是被自我的想法給嚇退了,所以就會(huì)出現(xiàn)空白。學(xué)習(xí)中你記住:沒有你解決不了的問題!試試看這種心境帶來的效益。
    93、該生樸實(shí),聰明,大方,關(guān)心團(tuán)體,幫忙同學(xué),寬厚仁道,尊敬師長(zhǎng)。有夢(mèng)想,也有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,是一個(gè)心地善良,樂于助人的好學(xué)生。
    94、xx同學(xué)敢想敢說敢問敢辯。自覺性很強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績(jī)有提高。平時(shí)能廣泛閱讀課外書,所以文筆優(yōu)美,使人看了驚嘆??偸悄刈杂X地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。
    95、在求學(xué)的道路中,你難免會(huì)遇到許多的磕磕絆絆,可是只要你能夠一心一意地去奮斗,最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進(jìn)的方向的話,最終就會(huì)與成功無緣!認(rèn)真把握好你所應(yīng)對(duì)的機(jī)遇,多經(jīng)受一些磨練,做出正確的選擇,在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功將會(huì)離你越來越近。永遠(yuǎn)不要放松奮斗拼搏的勁頭,努力前進(jìn)!
    96、你上課能進(jìn)取配合教師,思維活躍,成績(jī)有所提高。學(xué)習(xí)努力,虛心好問,但不夠認(rèn)真細(xì)致,粗枝大葉。學(xué)習(xí)方法有待改善,掌握知識(shí)不夠牢固,思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)比過去有了明顯的提高,并能穩(wěn)定下來,很好!勞動(dòng)中,你不怕苦不怕累。期望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),多思,多問,多練,大膽向教師和同學(xué)請(qǐng)教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
    97、該生很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一向堅(jiān)持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)本事強(qiáng)。
    98、該生自覺,認(rèn)真,刻苦,為人樸實(shí),性格沉靜,有聰明的頭腦,學(xué)習(xí)目的明確,有堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神,是班級(jí)的驕傲。
    99、該生有獨(dú)立處事的本事,不隨聲附和,遇事有主見。有較強(qiáng)的應(yīng)變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解本事。
    100、雖然本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)起色不大,可是你在其他方面的提高還是很不錯(cuò)的。你能夠記住這樣一句話:遇到一項(xiàng)工作,你的第一反應(yīng)是立刻行動(dòng)!因?yàn)橐粋€(gè)立刻開始行動(dòng)的人更具競(jìng)爭(zhēng)力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風(fēng)行的作風(fēng),這也阻止了你的工作效率的提高!期望你能夠及時(shí)地認(rèn)識(shí)清楚自我的這個(gè)特點(diǎn),在今后的生活中取得良好的成績(jī)!
    102、你深深愛著我們的班團(tuán)體,經(jīng)常主動(dòng)清潔教室?guī)兔ν瑢W(xué)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。sk狀元榜爭(zhēng)奪賽上,你博古通今,層層闖關(guān),讓同學(xué)十分信服。你有自強(qiáng)不息進(jìn)取進(jìn)取的精神,高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良。你最大的特長(zhǎng)是寫作,平時(shí)能廣泛閱讀課外書,文筆優(yōu)美,使人看了驚嘆。看到你的成長(zhǎng)我很高興,這一年里的寫作本事和表達(dá)本事都在大幅度提高,已有作品公開發(fā)表了,可喜可賀。做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,平時(shí)幽默風(fēng)趣,有較強(qiáng)的職責(zé)感,進(jìn)取向上,樂于助人,尊重師長(zhǎng)富有禮貌,是一個(gè)有較高素質(zhì)的高中生。
    103、該生是一個(gè)心地善良,樂于助人的好學(xué)生。尊敬教師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,喜歡參加課外活動(dòng),有職責(zé)心,班干部工作認(rèn)真。
    104、李侃倫你的熱情,你的憨厚,你的活潑大方,無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍課堂發(fā)言進(jìn)取,你具有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,說相聲演小品都惟妙惟肖。張教師期待著你能更嚴(yán)格要求自我,嚴(yán)守紀(jì)律,學(xué)習(xí)上更踏實(shí)細(xì)心精益求精,并進(jìn)取參加體育鍛煉,相信你會(huì)給大家?guī)砀嗟捏@喜!
    105、該生有進(jìn)取的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,學(xué)習(xí)目的明確,自學(xué)本事較強(qiáng),成績(jī)一向堅(jiān)持優(yōu)秀。是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng)的好學(xué)生。
    106、該生勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦幌蚴敲星懊K枷牒苡行乱?,是個(gè)敢想敢做的學(xué)生,學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋,能把自我的本事和才華全部展現(xiàn)出來。
    107、一個(gè)人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,才會(huì)不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻,并且永遠(yuǎn)勇往直前。這個(gè)學(xué)期以來,你的自信心有了很大的提高,成績(jī)也有了起色,這是你努力的結(jié)果??墒峭瑫r(shí)你也要注意到自我的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響,也許這會(huì)成為決定你成功與否的主要因素。期望能夠引起你的重視!
    108、可愛熱情謹(jǐn)小慎微,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。教師一向認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,所以,期望你能珍惜時(shí)間,提高效率,在學(xué)習(xí)上狠狠加油!
    109、該生是一個(gè)聰明,活潑,善于開動(dòng)腦思考,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解本事,性格開朗。
    110、該生在校內(nèi)是一個(gè)言行舉止十分得體的人,進(jìn)取主動(dòng)參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),能很好地與同學(xué)相處并能與教師進(jìn)行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,學(xué)習(xí)效率十分高,學(xué)習(xí)進(jìn)取性十分號(hào),日常生活中嚴(yán)于律己,課堂上聽講認(rèn)真,一絲不茍,并有舉一反三,敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新精神,在于別人交往之中不拘小節(jié),深明大義,深愛同學(xué)們的熱愛,在班級(jí)事中該生敢為人先,進(jìn)取承極自我作為為班級(jí)一分子的職責(zé)。
    111、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo)!作為班長(zhǎng),班級(jí)中的瑣碎小事占用你的不少時(shí)間和精力,可是從中你應(yīng)當(dāng)體會(huì)到一點(diǎn)為大家服務(wù)的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把這些體會(huì)在學(xué)習(xí)中再發(fā)揮一些,你會(huì)變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的,實(shí)現(xiàn)你所期望的到達(dá)的目標(biāo)!
    112、你知道嗎在世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間是最不費(fèi)力的。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動(dòng)過程。表面安靜的你其實(shí)心里有著自我的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間,精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上,卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識(shí)到,也有了些許提高,那么請(qǐng)千萬記住要持之以恒,要付出比別人更多倍的努力!
    113、喜歡經(jīng)過聽音樂和看書陶冶情操,經(jīng)過各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體磨練意志。進(jìn)取參加各種藝術(shù)活動(dòng),表現(xiàn)優(yōu)秀,在班級(jí)文藝及宣傳工作中發(fā)揮重要作用。自尊自重,能正確認(rèn)識(shí)和悅納自我。是一個(gè)品德優(yōu)秀的學(xué)生。
    114、該生品行端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人敦厚,性格耿直,勤勤懇懇。是一個(gè)守紀(jì),肯學(xué),求上進(jìn)的學(xué)生,身上洋溢著青春的氣息,是一個(gè)令教師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。
    115、該生是一個(gè)比較進(jìn)取活躍的學(xué)生,在課堂上能夠緊跟教師的步伐,勇于展現(xiàn)自我,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格遵守班級(jí)的紀(jì)律,不遲到,不早退,熱愛班級(jí)體,有比較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。平時(shí)比較進(jìn)取參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),樂于幫忙同學(xué),深得同學(xué)們的喜愛。愿在以后學(xué)習(xí)中,百尺竿頭,更進(jìn)一步,在高考中取得優(yōu)異成績(jī),進(jìn)入自我夢(mèng)想的大學(xué)。
    116、許多的時(shí)候,你不是跌倒在你的缺陷上,而是跌倒在你的優(yōu)勢(shì)上。因?yàn)槿毕輹?huì)常常給你以提醒,而優(yōu)勢(shì)卻常常使你忘乎所以!在學(xué)習(xí)的道路上,你并沒有遇到太大的困難,所以就沒有激發(fā)你的潛力,所以此刻你所要做的就是挑戰(zhàn)難題,在更高的起點(diǎn)上發(fā)揮你的聰明才智,沖出目前的這個(gè)困境,相信自我,你必須行,下定決心,必須要成功!
    117、×××性格溫順,做事細(xì)心,學(xué)習(xí)上也堪稱努力,只是效果不是異常顯著。今后要改善自我的心境,改善學(xué)習(xí)的方法,提高課堂的聽課效率,從而穩(wěn)步前進(jìn)。
    118、你以往和我說過你的夢(mèng)想,但你對(duì)夢(mèng)想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若此刻你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在臨事時(shí)無法適從。你此刻欠缺的就是對(duì)自我發(fā)狠奮進(jìn)的恒心,柏宇,“要想人前顯貴,必定人后受罪”,成功要靠實(shí)踐去爭(zhēng)取,而不是光靠幾句好聽的決心話!
    119、勞動(dòng)中你從來不怕臟不怕累,并且做得是那樣井井有條。你很聰明,也很靈氣,但自我控制本事仍有待提高,遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn)。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績(jī)徘徊不前。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!期望你能再接再厲,不負(fù)教師和家長(zhǎng)的重望,你可要爭(zhēng)氣啊!
    120、你是一個(gè)聰明勇敢團(tuán)體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并且能夠虛心地理解教師對(duì)你的提議??吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,教師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。你的的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)十分佩服你!今后要更嚴(yán)格要求自我,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的好干部。要記住"山外有山"的道理,勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)不放下追求。
    121、你穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級(jí)管理中顯露出你非凡的本事和藝術(shù),是同學(xué)和教師信任的班長(zhǎng);你熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)取,一向處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)堅(jiān)持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,必須會(huì)取得更大的成功。
    122、——同學(xué)對(duì)人很溫和,有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思維靈活,理解本事較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞的,用自我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。是我們班上出了名的小畫家。利用自我聰穎的天資,教師相信你會(huì)提高得很快的。
    123、該生上進(jìn)心強(qiáng),能嚴(yán)格要求自我,處處做同學(xué)們的榜樣。做事認(rèn)真,待人謙和,善良。思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對(duì)事物常有不落俗套的看法。
    124、xx同學(xué)課堂上總是踴躍發(fā)言留心聽講進(jìn)取思考。思維靈活,理解本事較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。各科都有很大的提高,踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都任勞任怨的身影。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終。
    125、該生學(xué)習(xí)刻苦努力,持之以恒,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。與同學(xué)友愛相處,關(guān)心班團(tuán)體,待人有禮,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。進(jìn)取參加體育鍛煉,有體育特長(zhǎng)。
    126、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)進(jìn)取。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
    127、你給我的第一印象是有些沉默,其實(shí)和朋友在一齊時(shí)還是很有自我想法的對(duì)吧你看,你布置的新年教室多么出彩!請(qǐng)繼續(xù)秀出真實(shí)而精彩的你!這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心,請(qǐng)堅(jiān)持謹(jǐn)慎和細(xì)心,堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)彌補(bǔ)所缺漏的環(huán)節(jié),大步向前進(jìn)!
    128、xx同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛團(tuán)體,關(guān)愛同學(xué)。能按時(shí)完成作業(yè),懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的優(yōu)勢(shì)。
    129、該生禮貌有禮,熱愛勞動(dòng),活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事進(jìn)取主動(dòng),待人真誠熱情,樂于助人,成績(jī)名列前茅。
    130、聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)進(jìn)取,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信你會(huì)用夢(mèng)想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
    131、你做事認(rèn)真,職責(zé)心強(qiáng),關(guān)心團(tuán)體,任勞任怨,是教師的得力助手。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛團(tuán)體,關(guān)愛同學(xué)。課上,你總是認(rèn)真聽講,并能進(jìn)取舉手回答問題。你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時(shí)真是賞心悅目??粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,教師為你高興為你自豪。你能進(jìn)取參加班的文體活動(dòng),還出色地完成了班的墻報(bào)工作。今后要更嚴(yán)格要求自我,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的好干部。
    132、你很有本事,也很潛力,但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),期望你能振作精神,跟上進(jìn)度,迎頭趕上,期待你獲得更大的提高!
    133、從你彬彬有禮的話語中能夠看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你進(jìn)取肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。課上,你思維敏捷,進(jìn)取回答問題,受到了任課教師的好評(píng);課下,你愛好廣泛,勤學(xué)好鉆。你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將,跑道上總能看見你矯健的身影。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,憑借你的努力付出,必須會(huì)在高考中取得滿意的成績(jī)!
    134、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了期望。你文靜乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的提高。望你繼續(xù)努力,將來成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)自我的完美夢(mèng)想。
    135、該生進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐和體育活動(dòng)。自覺遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。為人誠實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確。團(tuán)體觀念強(qiáng),進(jìn)取配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)進(jìn)取,三操認(rèn)真。是個(gè)綜合素質(zhì)高,發(fā)展全面的好學(xué)生。
    136、xx同學(xué)對(duì)人很溫和,有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思維靈活,理解本事較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞的,用自我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。是我們班上出了名的小畫家。
    137、你樸實(shí)善良,進(jìn)入高三以來,心理上成熟了許多,也懂事了許多,為人處事有了自我的主見,對(duì)于團(tuán)體活動(dòng)總是進(jìn)取參與,樂于助人。在文科班的學(xué)習(xí)中,有一種進(jìn)取進(jìn)取的可貴精神,凸顯了語數(shù)外三大科的優(yōu)勢(shì),成績(jī)明顯大幅度提升。期望今后學(xué)習(xí)知識(shí)向深度和廣度發(fā)展。
    138、你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時(shí)較貪玩,浪費(fèi)了不少時(shí)間,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的提高。你要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。平時(shí)值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事,不聽組長(zhǎng)指揮。期望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點(diǎn)信心自我,你必須能行的。
    139、你是體育競(jìng)賽場(chǎng)上的強(qiáng)者,用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽(yù)。你的口頭表達(dá)本事較強(qiáng),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并且能夠虛心地理解教師對(duì)你的提議。但有時(shí)上課不夠留心,還會(huì)打瞌睡,你能想辦法控制自我嗎不知你有沒有覺察到自我性格暴躁,脾氣大,可是對(duì)教師還是很有禮貌的,其實(shí)你反應(yīng)本事不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問,成績(jī)是能夠提高的,就看你愿不愿意付出努力,教師期望看到你在學(xué)習(xí)上的豐收。
    140、該生誠實(shí)守信沒有欺騙他人的言行,勇于踐行自我的諾言,負(fù)職責(zé)地完成自我所承擔(dān)的任務(wù)。關(guān)心團(tuán)體有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感,熱心組織或進(jìn)取參與校班團(tuán)隊(duì)活動(dòng);主動(dòng)承擔(dān)各種為團(tuán)體服務(wù)的工作,自覺履行對(duì)班級(jí)團(tuán)體的義務(wù)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)興趣濃厚,有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心。
    141、你是個(gè)可愛善良,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對(duì)人也是異常真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的??墒悄阒?,成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長(zhǎng)帶來的所有痛苦和歡樂!
    142、潘雷你能夠說是我們班最熱愛勞動(dòng)的一個(gè)孩子,你還很熱情大方,所以很有親和力。你興趣廣泛,愛好體育活動(dòng),領(lǐng)悟本事強(qiáng),課外知識(shí)比較豐富,你尤其喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題,并且取得了必須的成績(jī)。然而課堂上你有時(shí)不夠?qū)W?,發(fā)言也不夠進(jìn)取,你的書寫作文水平等也有待提高。愿你能精益求精,力爭(zhēng)完美,張教師常常這樣想:如果你能全力以赴并且虛心細(xì)致一些,你將會(huì)體驗(yàn)到什么是“成功的喜悅”!
    143、該生能刻苦鉆研,進(jìn)取參加有益的體育活動(dòng),有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,班級(jí)工作中,能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教師布置的任務(wù),做事踏實(shí),認(rèn)真,為人忠厚。
    144、頑強(qiáng)的意志能夠征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中,你做到了這一點(diǎn),并且能夠一如既往地堅(jiān)持下去。要再進(jìn)一步的提高你的學(xué)習(xí)成績(jī),你所需要的是思考幾個(gè)簡(jiǎn)單問題,因?yàn)樵谒伎己?jiǎn)單問題的過程中你體會(huì)到的是如何掌握一個(gè)你需要的掌握的東西!思考之后需要的是交流,交流使你明白的是另一種途徑,能夠做到這幾點(diǎn),你就會(huì)得到成功!
    145、經(jīng)過努力,你本學(xué)期成績(jī)比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講,大膽上黑板答題學(xué)習(xí)較為刻苦,進(jìn)取思考,遇到不懂的能大膽向教師請(qǐng)教,認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過努力,本學(xué)期的成績(jī)比過去有了可喜的提高。進(jìn)取參加體育鍛煉,期望今后能堅(jiān)持已經(jīng)取得的成績(jī),多關(guān)心班團(tuán)體,注意克服缺點(diǎn),養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,努力提高現(xiàn)有成績(jī),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
    146、該生在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,認(rèn)真完成各科作業(yè),課上進(jìn)取活躍,課下能經(jīng)常與教師交流與同學(xué)討論,主動(dòng)性強(qiáng),生活中勤儉節(jié)儉,尊敬師長(zhǎng),經(jīng)常參加一系列學(xué)?;蛏鐣?huì)實(shí)踐,并且擅于表達(dá),能與同學(xué)融洽相處,待人坦率真誠,心口如一,能認(rèn)真完全班務(wù),對(duì)待追求完美,勇于承擔(dān),有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛祖國(guó),熱愛生活,雖有時(shí)遭遇失敗,但總能堅(jiān)持好的心態(tài),樂觀豁達(dá),在失敗中尋找教訓(xùn),腳踏實(shí)地,望生再接再厲,堅(jiān)持良好良慣,不斷完善自我堅(jiān)持下去。
    147、xx同學(xué)隨時(shí)都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛團(tuán)體,關(guān)愛同學(xué)。上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。各科都有很大的提高!
    148、該生思想純樸,待人隨和,誠懇,熱愛團(tuán)體,樂意助人。為人正直誠懇,尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班團(tuán)體,待人有禮,能認(rèn)真聽從教師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    149、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了期望。我欣喜地看到你一學(xué)期來的提高,你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)優(yōu)秀。期望有更大提高。
    150、其實(shí),任何事都是有重量的,那么,就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面,我很高興地看到你做的很好,你學(xué)習(xí)自覺,成績(jī)便是努力的證明。教師安排你做物理科代表就是期望能多培養(yǎng)你的職責(zé)意識(shí)大局意識(shí)和管理本事,期望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
    151、你是個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好,自學(xué)本事較強(qiáng)。各科均衡發(fā)展,成績(jī)堅(jiān)持良好能按時(shí)完成日常的值日工作。期望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),多思,多問,多練,大膽向教師和同學(xué)請(qǐng)教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
    152、你乖巧大方,組織本事一流,但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心??祚R加鞭迎頭趕上固然是必需,但也別太心急,要知道,欲速則不達(dá),只要踏實(shí)努力,不懂就問,采用適合自我的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)看到提高。也許剛開始的時(shí)候提高很小,小到你看不見,可是不要灰心,萬事開頭難!將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃,徹底放松,加強(qiáng)鍛煉,養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,蔡煒,加油!
    153、你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛團(tuán)體,關(guān)愛同學(xué)。上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),教師欣賞你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度??粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,教師為你高興,你踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都能夠看到你任勞任怨的身影。提議你多參加一些團(tuán)體活動(dòng),培養(yǎng)自我開朗大方的性格。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
    154、xx同學(xué)在紀(jì)律上有了大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事踏實(shí)多了。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。各科都有很大的提高!踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)任勞任怨。
    155、該生領(lǐng)悟力強(qiáng),為人誠樸,品行端正,行為表現(xiàn)是無可挑剔的,勤奮刻苦是無與倫比的,是一個(gè)守紀(jì),肯學(xué),求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩。為人誠懇,思維敏捷,有較強(qiáng)的理解本事。
    156、該生誠實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。成績(jī)穩(wěn)步,因?yàn)槿狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,期望能樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上夢(mèng)想的大學(xué)!
    157、楊康無論于何時(shí)何地,遇到教師時(shí),你總是親呢地叫一聲:“教師,您好!”你是個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,能夠說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。經(jīng)過努力,你的書寫作文默字等都有了一些提高,教師期望你對(duì)待學(xué)習(xí)更加進(jìn)取主動(dòng)認(rèn)真,一步一個(gè)腳印。相信你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
    158、xx同學(xué),能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛團(tuán)體,關(guān)愛同學(xué)。上課進(jìn)取發(fā)言,見解獨(dú)到,贏得了師生對(duì)你的好評(píng)。自覺性很強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績(jī)有提高。勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
    159、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生。誠實(shí)守信,尊敬教師,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,進(jìn)取參加班團(tuán)體活動(dòng),是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
    160、這是高中生涯的最終一段拼搏,帶著高一的夢(mèng)想,高二的執(zhí)著和高三的堅(jiān)強(qiáng),你再次突破自我,取得了非凡的提高。你的成績(jī)一躍而起像直沖云霄的雄鷹,你的性格內(nèi)斂剛強(qiáng)。蘊(yùn)藏?zé)o限韜略,唯一沒有改變你的單純善良,還是感動(dòng)著教師溫暖著同學(xué)。
    161、該生是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明并且心地善良的好學(xué)生,有主見,思維也很活躍,尊敬教師,熱愛班團(tuán)體,待人友善,對(duì)待同學(xué)熱情大方。
    162、班干工作,你主動(dòng)大膽,在同學(xué)中有必須的威信。為教師分擔(dān)了不少的工作,深得教師和同學(xué)的好評(píng)。上課能專心聽講,大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,思維靈活,理解本事較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)刻苦,能從嚴(yán)要求自我。期望今后能取得更好成績(jī),在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍。
    163、生活能夠簡(jiǎn)陋,卻不能夠粗糙!不要因?yàn)橐恍┩饨绲囊蛩赜绊懥四愕膶W(xué)習(xí)情緒!也許你認(rèn)為有一些東西在目前你覺得是很好的,可是當(dāng)你再回過頭去看的時(shí)候,你就發(fā)現(xiàn)了你的過去是多么的幼稚和無知!生活需要一股精氣神,你有,可是還沒有發(fā)揮出來,也許人的一生就需要這樣的一點(diǎn)精神,我真心的期望你能夠做出一個(gè)樣兒來,為自我爭(zhēng)一口氣!
    164、你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
    165、你是班級(jí)的數(shù)學(xué)科代表,教師很高興選擇你擔(dān)任這個(gè)職務(wù),不僅僅能促進(jìn)自我的提高,并且也展現(xiàn)了你負(fù)責(zé)工作的一面??墒菍W(xué)習(xí)是要和工作一樣,需要一絲不茍的態(tài)度,包括上課的聽講是否及時(shí)而有效,包括功課的完成是否嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真。下學(xué)期,愿看到一個(gè)更加全神貫注更加專心致志的你!
    166、你尊敬教師關(guān)心同學(xué),熱愛班級(jí),科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放下。在你的努力下,你最終戰(zhàn)勝困難并逐步取得了提高。
    167、×××在校遵守紀(jì)律,與師長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)系都很和睦,只是對(duì)自我的學(xué)習(xí)還沒有引起足夠的重視,顯得比較漫不經(jīng)心蜻蜓點(diǎn)水。提議今后轉(zhuǎn)變自我的態(tài)度,把在校所有的時(shí)間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去,要知道你已經(jīng)沒有后路可退了,已經(jīng)到了破釜沉舟背水一戰(zhàn)的時(shí)候了。期望你能走向成功。
    168、身為紀(jì)律委員的你,認(rèn)真負(fù)責(zé),以身作則,生活上的你平易近人,與同學(xué)關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦,尤其在英語的學(xué)習(xí)上,顯示出了你的語言天賦,我覺得,假如你能把這份自信和興趣用到其他的學(xué)科學(xué)習(xí)中,也必須會(huì)收獲很多的!加油吧!
    169、你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)于不明白的問題能虛心請(qǐng)教他人。經(jīng)過努力,本學(xué)期成績(jī)比過去有了明顯的提高。勞動(dòng)中,你進(jìn)取肯干,不怕苦不怕累。期望今后改善學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)更大的提高。
    170、該生進(jìn)入高一之后,有明顯的進(jìn)取心,學(xué)習(xí)勁頭足,遵守紀(jì)律,取得很大提高,開朗樂觀與他人友好相處,能夠熱心幫忙同學(xué)解決問題,進(jìn)取融入班級(jí)中。學(xué)習(xí)中,不會(huì)的問題虛心請(qǐng)教教師同學(xué),堅(jiān)持下去會(huì)有更多的收獲。按時(shí)交作業(yè),上課精神飽滿。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理,在生活中獨(dú)立自主,有明確的目標(biāo)與學(xué)習(xí)計(jì)劃,期望該生能持之以恒的學(xué)習(xí),踏入夢(mèng)想的學(xué)府。
    171、錢孫廣你尊師守紀(jì),勞動(dòng)起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的提高,比如書寫寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識(shí)到自我的不足并且不斷地改善,這是一個(gè)可喜的變化。張教師相信你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實(shí),博覽群書,努力尋找適合自我的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)有更多更巨大的收獲!
    172、xx同學(xué)對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在任何情景下,總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)地完成教師交給的任務(wù)。課上,思維敏捷,進(jìn)取回答問題,受到了各科教師的好評(píng);愛好廣泛,勤學(xué)苦練。你思維靈活,理解本事較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。你是我們班里的佼佼者,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。
    173、進(jìn)取參加體育鍛練,認(rèn)真上好體育課,成績(jī)合格。平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打羽毛。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇十三
    1、有一定的組織協(xié)調(diào)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課能認(rèn)真聽講,及時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),但較少主動(dòng)發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)較入學(xué)時(shí)還有很大距離,班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置,關(guān)健是要認(rèn)真分析原因,針對(duì)性地解決問題。學(xué)校或班級(jí)的有些規(guī)定可能不太符合你的意愿,但對(duì)你及全體同學(xué)有益,希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。
    2、善良、平和、認(rèn)真、積極。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種困難。通過自己的不懈努力,不斷的有進(jìn)步。
    3、快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會(huì)很投入,很認(rèn)真的去努力,本學(xué)期對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深,專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。
    4、文靜,認(rèn)真,善良,努力。雖然是第一次住校,但很好的適應(yīng)了集體生活,得到了很好的鍛煉,與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實(shí),專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。
    5、思維活躍,常有新的創(chuàng)造性的想法,不拘泥于常規(guī),對(duì)生活,對(duì)未來有自己的計(jì)劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。
    6、安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行,做決定之前都經(jīng)過自己的思考,在努力的過程中,不在乎困難,能夠堅(jiān)持自己的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長(zhǎng)。
    7、熱情大方,笑意總是寫在臉上,同學(xué)關(guān)系融洽,尊敬師長(zhǎng),班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會(huì)上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動(dòng),上課認(rèn)真聽講,及時(shí)完成作業(yè),期中考試進(jìn)步幅度較大,望在今后的學(xué)習(xí)中分析失誤原因,針對(duì)性地學(xué)習(xí),使各科成績(jī)齊頭并進(jìn),在高考中立于不敗之地。
    8、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
    9、服從命令聽指揮,對(duì)于上級(jí)交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動(dòng)匯報(bào)結(jié)果,也許只是簡(jiǎn)單的幾句話,但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的,肯定會(huì)成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
    10、文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛,具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)于學(xué)習(xí):不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn),因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,老師都堅(jiān)信:你是最終的強(qiáng)者!
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇十四
    遵紀(jì)守法民主與法制意識(shí)強(qiáng),能運(yùn)用法律來保護(hù)他人和自我的合法權(quán)益;遵守校紀(jì)校規(guī),無違紀(jì)記錄;能自覺抵制不良誘惑。在學(xué)習(xí)方面有很強(qiáng)的邏輯思維本事,對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)有很強(qiáng)的職責(zé)心;具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事和必須的創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)待教師有禮貌,對(duì)同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能合理的分配時(shí)間。
    能自我督促和自我規(guī)范。勞動(dòng)進(jìn)取細(xì)致。有必須的審美知識(shí),對(duì)生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美有敏銳的感受本事。具必須的藝術(shù)鑒賞本事。有良好的身體素質(zhì)和健康的運(yùn)動(dòng)心理,懂得各種體育活動(dòng)的要領(lǐng),能按體育活動(dòng)要領(lǐng)進(jìn)行科學(xué)鍛煉。善待他人,尊重人,關(guān)心人,理解人,幫忙人,與人交往大方、得體,具有良好的人際關(guān)系。性格開朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時(shí),能以樂觀的心態(tài)進(jìn)取應(yīng)對(duì),不放棄。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高中生。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇十五
    1、你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。在老師的心中你是一個(gè)非??蓯鄣呐?,你充滿活力,進(jìn)入高二以來思想日臻成熟。上進(jìn)的欲望強(qiáng)烈,特別是咱們談話以后進(jìn)步非常顯著,看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時(shí)間,再勤奮些,再嚴(yán)謹(jǐn)些,你的成績(jī)會(huì)提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
    2、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級(jí)里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績(jī)總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會(huì)收獲更多的快樂。
    3、你聰明能干,活潑可愛,深受老師的喜愛。同學(xué)們也對(duì)你非常認(rèn)可。身為班干部能夠取得這么好的成績(jī),很不錯(cuò)。希望能嚴(yán)格要求自己,更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確,比較刻苦努力,也取得了明顯的進(jìn)步,可喜可賀。希望你不要驕傲自滿,踏實(shí)勤奮地學(xué)習(xí),取得更大成績(jī)!在班內(nèi)你的作用是不可估量的,望今后再接再厲,取得更大進(jìn)步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
    4、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,自尊自愛誠實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面,老師還記得你在比賽中奮力拼搏勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí),成績(jī)也有進(jìn)步,但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
    5、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的孩子。作為班長(zhǎng),你更是能嚴(yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,因此老師很欣賞你的工作能力。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,由于目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)踏實(shí),因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。相信進(jìn)入高三后,執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更出色。
    6、下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績(jī)?nèi)〉每上驳倪M(jìn)步。你遵守校紀(jì)班規(guī),機(jī)靈可愛,深受老師的青睞,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中,老師看到了你的自覺認(rèn)真和刻苦。證明你是一個(gè)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲,勇創(chuàng)輝煌!
    7、高二階段的學(xué)習(xí)生活給你的影響很大,給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強(qiáng),班級(jí)籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。你的正直熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí),從而使自己立于不敗之地。
    8、默默無聞踏踏實(shí)實(shí)勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng);勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步。繼續(xù)努力吧,老師深深地為你祝福!
    9、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況好,老師希望你繼續(xù)努力,自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的高中生!
    10、你忠實(shí)憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動(dòng)力,這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會(huì)變得美好。
    11、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步,你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進(jìn)步。
    12、學(xué)業(yè)對(duì)你來說是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),紀(jì)律對(duì)你來說是一項(xiàng)惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過了一年。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí),都想想老師說的話和你的保證吧!
    13、你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛開玩笑也愛生氣。誠實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步,可是過去的這一個(gè)學(xué)期,你在出勤方面表現(xiàn)的不太好,老師更擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。
    14、你是一個(gè)可愛但不懂事的學(xué)生,你熱愛集體關(guān)心他人,但學(xué)習(xí)目的性不明確,成績(jī)不夠理想,要給自己定個(gè)目標(biāo),痛下決心,付諸行動(dòng),要想到?jīng)]有汗水,就不會(huì)有收獲,你最大的缺點(diǎn)是:做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn),養(yǎng)成好習(xí)慣,打好基礎(chǔ),做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
    15、記得“吃得苦中苦,方為人上人”這個(gè)句子嗎?每次和你促膝長(zhǎng)談時(shí),你總是對(duì)我說你一定要好好讀書,可沒幾天你又忘了,雖說“江山易改,本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進(jìn)步,與別人相比得付出雙倍的汗水,但若你學(xué)習(xí)上有對(duì)“感情”的癡迷與刻苦,我相信不久的將來,我一定會(huì)看到一個(gè)出色的你,朋友,我期待著!
    16、你有許多優(yōu)點(diǎn):非常懂事,善解人意誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個(gè)可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心,積極開動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師的問題,相信你會(huì)取得滿意的成績(jī)。只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的'進(jìn)步是老師最大的欣慰。
    17、聰明機(jī)靈是你的天賦;講義氣是你的美德,“我想,我做”是你做事的信條…從小,父母對(duì)你進(jìn)行無微不至地關(guān)懷,也許正是這個(gè)緣故,使你在遇到挫折,遇到困難時(shí),難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。
    18、隨著歲月的流逝,你在不斷地成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問題……,祝你在人生道路上,越來越成熟。希望你在人生道路上,越來越成熟。
    19、美國(guó)流傳著這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,誰還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明,要對(duì)自己有信心,特別是在學(xué)習(xí)上。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
    20、你平時(shí)不多言語,為人誠懇,尊重老師,作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你對(duì)待班上事情的專注與認(rèn)真,課后你總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上,你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),使各方面能力有所提升。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇十六
    時(shí)光流逝,豐富多彩的兩年初中生活結(jié)束了,這二年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。一切是那么的美好!
    關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠認(rèn)真的學(xué)好地方課程!遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》雖然有時(shí)候沒有做到百分之百的正確,但是我相信老師和同學(xué)的監(jiān)督下會(huì)不段的進(jìn)步的!在生活中,認(rèn)真的遵守公共秩序和交通法則,不闖紅燈,過馬路不打鬧!愛護(hù)公共設(shè)施。在學(xué)校里,遵規(guī)守時(shí),服從學(xué)校的管理!能認(rèn)真的上好課間兩操活動(dòng)。為人真誠待人,言行一致,真正坦誠,雖然有的時(shí)候犯錯(cuò)誤,但是能夠知錯(cuò)就改!在行為舉止上,言行舉止文明,不打架,不罵人。能抵制不良的誘惑,自覺約束自己的行為。在家上網(wǎng)的時(shí)候能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)則。在家?guī)透改复驋呶葑?,尊敬長(zhǎng)輩。在社會(huì)上,愛護(hù)環(huán)境,積極參加環(huán)?;顒?dòng)。愛惜糧食,能夠節(jié)約用水。
    能都自我料理個(gè)人的一切生活,自己的衣物文具都整理的干凈有節(jié)制!能夠認(rèn)真做到“五不”也就是(不偏食、不吃零食、不吸煙、不喝酒、不濫用藥品)。不讓家長(zhǎng)擔(dān)心!在業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持鍛煉身體,早睡早起!了解一些預(yù)防艾滋病的常識(shí),拒絕毒品,抵制不良誘惑,不受疾病困擾!認(rèn)真上好每節(jié)體育課,認(rèn)真做課間的兩操活動(dòng)!體制能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在體育課考試的時(shí)候,都能合格!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都能積極參加活動(dòng),如跑步等......能得到優(yōu)秀的成績(jī)!心理健康,經(jīng)常與父母、老師、朋友交流生活、學(xué)習(xí),思想等情況,能認(rèn)真的就受他們合理意見和建議!審美與表現(xiàn)中,在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí),我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。在語言,衣著,行為上,方面有健康的審美觀點(diǎn)。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)、科技學(xué)中的美!在學(xué)校里,穿學(xué)裝,樹學(xué)風(fēng)!音樂、美術(shù)成績(jī)優(yōu)秀!能用不同的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。通過兩年的中學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。兩年的中學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇十七
    隨著時(shí)代日新月異的發(fā)展,教育也提出了更高的要求實(shí)施素質(zhì)教育。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是主要的教學(xué)形式,班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。如何利用有限的課堂時(shí)間來充分體現(xiàn)素質(zhì)教育呢?在此,淺談一下自己的看法。
    更新教師教學(xué)觀念是實(shí)施課程改革的前提。我自學(xué)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和波利亞的著作《怎樣解題》,并在教研組的討論、交流中不斷提高自己的認(rèn)識(shí)。每星期聽一節(jié)課,向其他先進(jìn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),而且積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)的教研活動(dòng),并與老師深入研討:重視課堂模式及策略的研究,關(guān)注教學(xué)方法的應(yīng)用,提高模式意識(shí),不斷提煉,實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)模式。
    嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和要求。平時(shí)要善于鉆研教學(xué),熟悉教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)重難點(diǎn),針對(duì)教材特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)湔n,了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和知識(shí)基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和能力進(jìn)行二次備課,做到既備教材又備學(xué)生。另外還要根據(jù)教材的特點(diǎn)選擇不同的教學(xué)方法,如:數(shù)的組成要利用小棒進(jìn)行操作教學(xué);認(rèn)識(shí)時(shí)間要利用多媒體課件進(jìn)行演示、講解更利于學(xué)生理解掌握等。其次,要大量的收集各種類型的數(shù)學(xué)題,從中選出有特色、有價(jià)值的題型供學(xué)生練習(xí),爭(zhēng)取做到:做一題會(huì)解三題的能力。課堂教學(xué)中要突出學(xué)生的主體地位,教師起到引導(dǎo)、點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)的作用,讓學(xué)生多做、多想、多說、多交流,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們動(dòng)手操作能力、數(shù)學(xué)思維模式等方面的能力。課下及時(shí)總結(jié),不斷反思,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率,使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到有用的數(shù)學(xué)。重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的輔導(dǎo)工作,確保合格率,提高優(yōu)秀率,努力取得全面提高。
    總之,在素質(zhì)教育中,教師要想盡一起辦法使課堂僅有的40分鐘內(nèi)分秒不浪費(fèi),培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力,以及學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,不斷提高學(xué)生解決各種問題的能力。這樣可以留給學(xué)生更多自由的時(shí)間和空間,讓他們?nèi)プ鲆蛔鲎约合矚g的事情,看一看更多自己不知道事情,掌握其他更多的科學(xué)知識(shí),更有利于學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇十八
    下面是本站小編為大家整理的大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià),歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站自我鑒定欄目。
    大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)【一】
    四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里,我始終堅(jiān)持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績(jī);三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。
    在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國(guó)、熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度;積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
    社會(huì)實(shí)踐方面,本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在暑假,我在河南省輝縣市xx國(guó)際大酒店實(shí)習(xí),通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
    我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的`友誼。
    在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
    我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會(huì)勝任本職工作。
    大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)【二】
    “人貴有自知之明”,真實(shí)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,是個(gè)人發(fā)展完善之道。就近年的表現(xiàn),我總結(jié)如下:
    思想上,遵守校紀(jì)校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng),能設(shè)身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個(gè)具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。
    學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),注意提高獨(dú)立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的能力。
    工作上,積極肯干,責(zé)任心強(qiáng),細(xì)心,獨(dú)立又協(xié)同,有創(chuàng)新能力。
    生活上,艱苦、不趕時(shí)髦,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤ǎm應(yīng)性較強(qiáng)。
    當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等。“學(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究,堅(jiān)持學(xué)習(xí)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),使自己成為既會(huì)技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。
    在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
    大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
    當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇十九
    白駒過隙,時(shí)光荏苒,這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。下面將我班的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的情況總結(jié)如下。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作時(shí)為了深入推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革,加快素質(zhì)教育實(shí)施進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作強(qiáng)調(diào)了家庭、社會(huì)的廣泛參與,注重了人文理念,科學(xué)、公正的對(duì)每一位學(xué)生實(shí)施評(píng)價(jià)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,充分體現(xiàn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性、激勵(lì)性,采取多元化的而評(píng)價(jià)方法,力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況和個(gè)性特長(zhǎng),更好的促進(jìn)學(xué)生的主題發(fā)展。
    1、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)工作的重要性。
    自從開展此項(xiàng)工作以來,我們一直都把此項(xiàng)工作當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來抓,每學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末都要強(qiáng)調(diào)平時(shí)性評(píng)價(jià)、學(xué)期中和學(xué)期末評(píng)價(jià),要做到公平、公正。
    2、制定評(píng)價(jià)方案及評(píng)價(jià)組織
    我們成立了以班主任、科任教師和部分學(xué)生為主的評(píng)價(jià)組織。把平價(jià)的意義和重要性宣傳到家長(zhǎng)中,并得到家長(zhǎng)的支持和配合。
    3、注重素質(zhì)評(píng)價(jià)的填寫
    我們作為班主任教師在學(xué)期末組織本班學(xué)生認(rèn)真填寫評(píng)價(jià)表,按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),公正、客觀、準(zhǔn)確、公開地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,全面反映學(xué)生綜合素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力的發(fā)展水平,我校尤其注重發(fā)展性評(píng)語的填寫,要著眼于關(guān)注學(xué)生的發(fā)展?jié)撃埽η笸怀黾?lì)性、發(fā)展性、方向性。每學(xué)期我們都要搞發(fā)展性評(píng)語的征集活動(dòng)。
    雖然在評(píng)價(jià)工作中取得了一定的成績(jī),但還存在一定的問題。如宣傳力度不是很到位,對(duì)于評(píng)價(jià)還存在認(rèn)識(shí)不足,而在今后的工作中,我們還要加強(qiáng)工作力度,把綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓,把工作真正落到實(shí)處,使評(píng)價(jià)工作日趨完善的過程中不斷取得更大的進(jìn)步。
    今后的評(píng)價(jià)工作要在本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求學(xué)生按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)去做,牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,從多方面提高學(xué)生的道德品質(zhì),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生總結(jié)篇二十
    我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫忙他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
    在家里,經(jīng)常幫忙家長(zhǎng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),能夠做一些簡(jiǎn)單的飯菜,幫忙表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?BR>    在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
    能夠主動(dòng)幫忙教師組織各種活動(dòng),有必須的組織本事,各科教師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
    能夠進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心團(tuán)體,有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。樂于幫忙別人,在各種勞動(dòng)中進(jìn)取肯干,不怕臟,不怕累。