學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)

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    閱知一方,學(xué)而思事,總結(jié)是我們努力的成果。考慮到所總結(jié)的內(nèi)容的要點(diǎn)和關(guān)鍵;以下是一些常見(jiàn)的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇一
    尊敬的體育老師:
    關(guān)于我體育課曠課的問(wèn)題,在此我向您表示深深的歉意啊。面對(duì)我體育曠課的嚴(yán)重缺課問(wèn)題,您表現(xiàn)出嚴(yán)厲態(tài)度,對(duì)于我是一個(gè)警示。
    面對(duì)您生氣這樣嚴(yán)重的后果,我感到非常的吃驚,當(dāng)時(shí)就嚇得手舞足蹈,渾身沒(méi)有了知覺(jué)。對(duì)于曠課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼,又沒(méi)有出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的相關(guān)證明。不方便,讓您的教學(xué)威望得到了相當(dāng)程度的貶低。
    對(duì)于我的錯(cuò)誤,我供認(rèn)不諱,給你造成的困擾,我感到萬(wàn)分抱歉。此時(shí)此刻,我感到無(wú)地自容。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)您在體育課期間發(fā)火,我就感到非常的難過(guò)。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。怎么說(shuō),對(duì)于這次錯(cuò)誤,我已經(jīng)知道錯(cuò)了。今后我一定認(rèn)真上每一節(jié)體育課,沒(méi)有事情絕不曠課。
    檢討人:
    20xx年xx月xx日
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇二
    敬愛(ài)的老師:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。
    早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于晚自習(xí)身體不舒服,忘了和班長(zhǎng)請(qǐng)假,但我真的.不是存心不想上課的,我錯(cuò)過(guò)了在優(yōu)秀的環(huán)境下補(bǔ)充知識(shí)的機(jī)會(huì),這莫過(guò)于人生的一大損失學(xué)生逃課檢討書(shū)。
    對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。
    老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
    如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
    老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情檢討書(shū)。我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!
    作為一個(gè)大學(xué)生,違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為,實(shí)屬不該,我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,而且知道找理由是不對(duì)的,在有人教育的時(shí)候,我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)。我會(huì)提高自己的思想覺(jué)悟,重視問(wèn)題,并真正實(shí)行,以后會(huì)盡量不逃課,好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)。
    從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債,我會(huì)改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū),讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了,通過(guò)這份檢討書(shū),這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂(lè),身體健康,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    xx年x月x日。
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇三
    您好!
    在老師叫同學(xué)回到問(wèn)題的時(shí)候,點(diǎn)到了我的名字,然后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有來(lái)上課,我這樣逃課的行為是不對(duì)的,老師也是批評(píng)了我,我也是要好好的反省下我學(xué)習(xí)的一個(gè)情況,對(duì)于上課這件事情,必須重視起來(lái),以后不能再逃課了。
    您上的課是大課,幾個(gè)班的同學(xué)在一個(gè)教室里面,我想著人那么多,老師肯定不會(huì)點(diǎn)名,同時(shí)也不容易發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有來(lái)上課,所以我就抱著這種心理,就沒(méi)來(lái)上課了,而是在宿舍里面玩起了游戲,完全沒(méi)有把心思給放在上課學(xué)習(xí)上面。但我卻沒(méi)想到您居然叫了我的名字,要我回答問(wèn)題,這樣一來(lái),我也是露餡了,被老師發(fā)現(xiàn),其實(shí)我這種的逃課僥幸心理就是很不可取的,上課是學(xué)東西的',并不是什么讓我們受罪的事情,同時(shí)作為大學(xué)生,不去學(xué)習(xí),反而玩游戲,這就本末倒置了,況且玩游戲什么時(shí)候都是可以的,但是上課如果沒(méi)上,就少了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也是讓自己的時(shí)間白白浪費(fèi)掉了。
    對(duì)于學(xué)習(xí),我可能是已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活,就開(kāi)始懶散了起來(lái),不再像剛開(kāi)始進(jìn)入大學(xué)那會(huì)兒,什么都覺(jué)得新鮮,上課也是盡量早到,去占前排的位置,每次老師布置的作業(yè)也是積極的去完成,而今上學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了,對(duì)于上課,已經(jīng)沒(méi)有像當(dāng)初那么上心了,而是總是想著法子怎么樣偷懶,怎么樣可以在拿到學(xué)分的情況下多花些時(shí)間在娛樂(lè)上面,而不是像剛開(kāi)始上大學(xué)時(shí)候那樣一直想著要學(xué)好,要拿獎(jiǎng)學(xué)金,可以說(shuō)這次老師的批評(píng)讓我想了很多,也明白自己目前的這個(gè)狀態(tài)是很不可取的。我必須要去改變,不能再像這樣了,如果這樣下去,我的大學(xué)就徹底白上了,沒(méi)學(xué)到東西,時(shí)間都花費(fèi)在娛樂(lè)游戲上面,那和我沒(méi)考上大學(xué)有什么區(qū)別呢,而且沒(méi)考上大學(xué)還是在社會(huì)中賺錢(qián)的,也是有貢獻(xiàn),可如今我卻白白的花費(fèi)時(shí)間在玩游戲。
    老師,這次的事情讓我明白,我必須要在這種狀態(tài)里脫離出來(lái),以后一定要來(lái)上課,必須要拿出當(dāng)初在剛上大學(xué)那股子勁,認(rèn)真的學(xué)東西,好好的珍惜我考上的大學(xué),將時(shí)間花費(fèi)在提升自己能力和成長(zhǎng)上面,而不是虛度這么多的光陰,白費(fèi)了自己的時(shí)間。今后我不能再逃課了。而是要好好的聽(tīng)課,認(rèn)真的將自己的時(shí)間多分配給學(xué)習(xí)上面來(lái)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇四
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
    早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書(shū),學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
    對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
    1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
    3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
    對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
    1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
    2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
    3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
    4.好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。
    5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
    此致
    敬禮
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇五
    由于要參加駕校的理論課,我不得不缺席微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程。經(jīng)過(guò)一天的思索,我懷著愧疚以及懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤背后的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以改正和進(jìn)步。
    作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課、不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我為了私事曠課,影響班級(jí)的紀(jì)律,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,對(duì)此我深深感到歉意。
    讀書(shū)十二載,幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋,踏入寧?kù)o的大學(xué)校園,我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以“六十分萬(wàn)歲”的僥幸心理混沌度日,我知道這種想法是錯(cuò)誤的,是消極的。
    與此同時(shí),我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西?,F(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有一天沒(méi)有踏出校園,就沒(méi)有任何借口、任何理由可以曠課,就應(yīng)該珍惜得之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每一堂課老師都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備的、都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的沉淀與發(fā)酵,而我卻無(wú)視老師的辛勤勞動(dòng)、錯(cuò)過(guò)老師的諄諄教誨,這對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是巨大的損失,等我想彌補(bǔ)的時(shí)候卻時(shí)不待我,失去了個(gè)人思想與學(xué)識(shí)升華拓展的機(jī)會(huì)。
    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到曠課的嚴(yán)重性,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是對(duì)自己錯(cuò)誤的檢討,更是想通過(guò)這種形式,讓自己牢記老師的教誨。
    以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí),懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!
    檢討人:
    日期:
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇六
    尊敬的老師:
    您好!
    我為自己做完晚自習(xí)逃課而感到非常的抱歉,對(duì)不起,我給您的班級(jí)教學(xué)工作帶來(lái)了很大的麻煩,作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該懂得班規(guī)的重要,而且學(xué)校也向?qū)W生頒發(fā)了學(xué)生手冊(cè),并且進(jìn)行了專欄教程,在學(xué)校一個(gè)學(xué)生就應(yīng)該嚴(yán)格的按照學(xué)生手冊(cè)上的條例來(lái)嚴(yán)格的要求自己,而我在大學(xué)的生活也已經(jīng)開(kāi)始幾個(gè)月了,我還出現(xiàn)逃課的這種不良行為,在我經(jīng)過(guò)自我的一個(gè)檢討與反思之后,我對(duì)于在晚自習(xí)逃課的事情也漸漸的有了認(rèn)識(shí),我意識(shí)到了自己在這件事情上的嚴(yán)重性,同時(shí)我也為自己在違反班級(jí)紀(jì)律的行為上為自己感到可恥,于是我想老師對(duì)自己做出了這一十分深刻的檢討,檢討我晚自習(xí)逃課這一事件,以及我對(duì)自己逃課這種錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí),還有自己在以后一定在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自身行為的決心。
    在我逃課這件事情發(fā)生我,我心中非常的懊悔,我對(duì)自己在這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)非常得的失望,我不知道沖何時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)了厭學(xué)的這情況,在白天因?yàn)橛欣蠋熆记谖也坏貌蝗ィ且坏酵碜粤?xí),老師并不會(huì)去教室,在我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情后,我內(nèi)心出現(xiàn)了晚自習(xí)逃課的念頭,所以在昨天的晚自習(xí)中我并沒(méi)有去教室,而是一個(gè)人躺在宿舍里呼呼大睡,完全把晚自習(xí)的這件事情拋在了腦后,但是幸運(yùn)的是班級(jí)的班干部非常的負(fù)責(zé)人,在晚自習(xí)已經(jīng)保持著查人的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有去晚自習(xí),并及時(shí)的和我進(jìn)行了溝通,在溝通的過(guò)程中,針對(duì)我晚自習(xí)逃課的這件事情我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在這過(guò)程我也對(duì)自己做出了非常深刻的反思。
    檢討人:
    日期:
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇七
    對(duì)于這次逃課被您發(fā)現(xiàn),我感到很抱歉,也感到很開(kāi)心。抱歉是因?yàn)槲姨诱n不對(duì),不僅耽誤自己的學(xué)習(xí),還耽誤您的教學(xué)。接下來(lái),小編在這給大家?guī)?lái)學(xué)生逃課去玩自我。
    檢討書(shū)。
    范文,歡迎大家借鑒參考!
    尊敬的老師:
    首先我為今天下午犯下的逃課錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天下午在第一二小節(jié)課上完后,由于自己的一些私事,就缺席了3到4節(jié)的物理課程,而且沒(méi)有跟任課老師請(qǐng)假,在班里面造成了比較嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)任課老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
    我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。高老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。
    這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大三了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū),發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有,但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
    由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了老師的嚴(yán)重批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    尊敬的老師:
    您好!
    首先我為犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),由于自己的懶惰,我選擇了逃課,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)高中的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該逃課。然而現(xiàn)在,我卻逃課了。
    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
    我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)高中的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。
    我就像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都高中了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些?,F(xiàn)在,我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
    由于以前自己身上也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定用以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
    向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不逃課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
    學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故逃課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。制定。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)努力將考試考好以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
    我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
    檢討人:
    20xx年x月x日。
    尊敬的老師:
    您好!
    學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討自身存在的錯(cuò)誤!
    這次發(fā)生逃課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同校領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是高中生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的。
    座右銘。
    對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
    當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)。這件事在我班、乃至全校造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
    我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全校在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。
    對(duì)于我曠課的事情,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,本人思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
    對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是逃課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,我決定向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢討書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
    提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。
    學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將考試考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
    我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不逃課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行逃課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!我不應(yīng)該逃課!
    寥寥數(shù)言,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課。
    檢討人:
    尊敬的老師:
    20xx年10月21日,下午第三節(jié)下課后,我決定不上第四節(jié)的自修課了,想去打籃球,而且也這么做了。但是這違反了校規(guī),我感到很慚愧。
    籃球比賽雙方將空間、地面與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來(lái),所展開(kāi)的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代籃球的獨(dú)特魅力?;@球比賽過(guò)程較其它球類復(fù)雜、技術(shù)動(dòng)作繁多,戰(zhàn)術(shù)形式多樣,而圍繞空間瞬間變化展開(kāi)的爭(zhēng)奪,既反映個(gè)體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。
    高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的,每年的高考都是必考的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結(jié)合;與計(jì)謀性、技藝性相結(jié)合。所以打籃球是有利于學(xué)習(xí)的,但是本人曠課去打球,這種行為是不能提倡的。
    籃球運(yùn)動(dòng)要求跑似“脫兔”,跳似“猴翻”,展似“鵬飛”,停似“大象”,擲似“飛燕”。從健康角度而言,適量參加籃球運(yùn)動(dòng),勢(shì)必對(duì)促進(jìn)人的生理機(jī)能、心里修養(yǎng)特別是對(duì)提高身體的生命基礎(chǔ)水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展,靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì),鍛煉意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。
    介紹了那么多籃球的好處,當(dāng)然希望老師能向籃球運(yùn)動(dòng)員一樣健康、有活力,積極提倡自己的孩子從小打籃球,從小培養(yǎng)對(duì)籃球的興趣,得到好的身體素質(zhì)。
    從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩,提醒學(xué)生不要違反,可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上,沒(méi)有牢記老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視一中頒布的重要校規(guī),這些都是我不應(yīng)該做的。
    我錯(cuò)了,我應(yīng)該把老師的話牢記在心,把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心……。
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    尊敬的化學(xué)老師:
    今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校。
    規(guī)章制度。
    并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害在此遞交我們的檢討書(shū)。
    20xx年xx月xx日,在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗、萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們?cè)谥形鐒偤每戳诉_(dá)拉斯小牛vs金州勇士的那場(chǎng)比賽,那場(chǎng)比賽小牛對(duì)112-103戰(zhàn)勝了勇士對(duì),贏得比較漂亮,只可惜阿聯(lián)沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì)。然而,看完整場(chǎng)比賽以后,我們深深地感受到身上的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞在加速代謝,頓時(shí)間非常有打球的激情。
    下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我們就趁亂逃課去了籃球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級(jí)當(dāng)中參加了他們的籃球課,事后我得知您對(duì)我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
    總的來(lái)說(shuō),喜歡籃球不是一件錯(cuò)事,可是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生,本職義務(wù)是學(xué)習(xí),打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學(xué)生,將來(lái)不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。
    在此,我向您保證,今后我會(huì)再這樣了!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    20xx年x月x。
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇八
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    今天是20xx年6月1日,上午本來(lái)有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課,由于自己的私事,就缺席了3~4節(jié)的這堂課,而且沒(méi)有跟老師請(qǐng)假,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,和逃課錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,不管有任何理由,逃課是錯(cuò)的。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習(xí),本職工作不做好,還有什么理由?逃課的本身就是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!故此時(shí)我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
    記得早在大一入學(xué)的時(shí)候我們踏進(jìn)校門(mén),學(xué)校和老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是今天我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了,早上起來(lái)身體嚴(yán)重不適,有些發(fā)燒,而且有腹瀉的情況,十分難受。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,現(xiàn)在我認(rèn)為這種行為很錯(cuò)誤,即使不去也應(yīng)該請(qǐng)假啊,不能這么隨隨便便啊,影響實(shí)在太差了,并且給班級(jí)和老師帶來(lái)了很多的不便。所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
    真的十分對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課的行為也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,真是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
    首先是思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,對(duì)于不適本專業(yè)的課程沒(méi)有給與足夠的重視,所以才會(huì)在這節(jié)課不去,當(dāng)然也有身體不舒服的原因在里面,但是這種思想還是對(duì)我有著一定的影響,畢竟系主任的課我是覺(jué)得沒(méi)逃的。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,如果這門(mén)課是我們的專業(yè)課,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
    讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果,同時(shí)也影響了老師的上課激情,試問(wèn)沒(méi)幾個(gè)人上課,誰(shuí)還有心思講課呢。
    在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,這種隨便的放縱的態(tài)度,是有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),就像一直臭魚(yú)弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實(shí)在太差了。
    最重要影響個(gè)人綜合水平的提高,這門(mén)課是企業(yè)管理,雖然暫時(shí)看著沒(méi)什么用,但是對(duì)于綜合水平的提高還是很有效果的,誰(shuí)知道哪天會(huì)用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實(shí)在不應(yīng)該。
    事到如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
    自身的思想覺(jué)悟和修為不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),這點(diǎn)很致命。
    思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)不顧一切的去上課,無(wú)論什么課,無(wú)論幾點(diǎn)上我都會(huì)義無(wú)返顧的奔向教室。如果有這樣的覺(jué)悟相信我也就不會(huì)逃課了。
    對(duì)于以上我提到的錯(cuò)誤和不足,我決定有如下個(gè)人整改措施:
    按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)3000字一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果以及不良的影響。
    積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。6月1日發(fā)生的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
    此致
    敬禮
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇九
    尊敬的輔導(dǎo)員老師:
    您好!
    我是xxx,身為一名大學(xué)生我丟掉了自己應(yīng)該有的素養(yǎng),給班級(jí)丟人了,按時(shí)上課這已經(jīng)不用再多說(shuō),很多時(shí)候您管理輕松是應(yīng)該大學(xué)需要我們自己自覺(jué),您是出于一種信任,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了,我內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐,自己的表現(xiàn)不是那么好,在這緊張的時(shí)刻,我還曠課,我簡(jiǎn)直就不像是一名大學(xué)生,作為學(xué)習(xí)應(yīng)該有學(xué)生的樣子,不管是什么事情都應(yīng)該知道分寸,我想在一些時(shí)候您也是絕對(duì)的信任我們,今天我私自曠課影響了班級(jí)形象,再一個(gè)也是在給自己丟人,在這一點(diǎn)上面我是眉宇道理的,必須要自我檢討一番。
    我相信不管是什么時(shí)候都應(yīng)該站在班級(jí)角度考慮,這次事情我是在丟人,紀(jì)律方面我沒(méi)有做好,這些都是最基本的事情,通過(guò)這次曠課的事情我想了很多,在深刻的反省之后我明白了,不是您不想管我們嚴(yán)格一點(diǎn),您是覺(jué)得我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該事事都管,更多的是一種自覺(jué),以前我一直覺(jué)得大學(xué)就是非常輕松,上課也是輕松,我也想了很多,這不是我們說(shuō)一兩句就說(shuō)的清楚的,現(xiàn)在我卻抱著僥幸的心理在給自己找很多理由,我覺(jué)得因?yàn)橐恍┦虑樽屪约旱男蜗髞G掉這實(shí)在是不好。
    回想今天我曠課的經(jīng)過(guò)我就羞愧不已,都說(shuō)我們是未來(lái)社會(huì)的新鮮血液,步入大學(xué)下一步就是社會(huì)了,我真心覺(jué)得這些都應(yīng)該是我要做好的,我的自覺(jué)性不是很高,從我曠課就能夠看出來(lái)未來(lái)出了學(xué)校,那就更加需要自律了,我真的是很為自己堪憂,我知道在在現(xiàn)階段我只能學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)提高自己就是糾正自己一些不好的.習(xí)慣,其實(shí)我是非常難受的咋這件事情面前我自己沒(méi)有一點(diǎn)想法,今天我就是自制力不高,早上起床的時(shí)候我就一直賴著不起來(lái),其實(shí)每周這個(gè)時(shí)候我都會(huì)有這么一些曠課的想法,知道您不會(huì)來(lái)查課,我內(nèi)心非常的僥幸,現(xiàn)在一想是在幼稚,特別是作為一名大學(xué)生。
    就是因?yàn)橹滥粫?huì)查課,我就沒(méi)有去上課,本來(lái)我醒來(lái)了,但是自己沒(méi)有注意安排好休息時(shí)間,每天都是睡眠不足,今天就是這樣,我真的是羞愧,就這么我違反了紀(jì)律,違反了作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng),曠課這兩個(gè)字現(xiàn)在非常的沉重,我是不想讓自己繼續(xù)墮落下去,這對(duì)我只有壞處,這不是一名大學(xué)生的風(fēng)姿,我定當(dāng)悔過(guò),再也不曠課了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇十
    您好!
    在老師叫同學(xué)回到問(wèn)題的時(shí)候,點(diǎn)到了我的名字,然后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有來(lái)上課,我這樣逃課的行為是不對(duì)的,老師也是批評(píng)了我,我也是要好好的反省下我學(xué)習(xí)的一個(gè)情況,對(duì)于上課這件事情,必須重視起來(lái),以后不能再逃課了。
    您上的課是大課,幾個(gè)班的同學(xué)在一個(gè)教室里面,我想著人那么多,老師肯定不會(huì)點(diǎn)名,同時(shí)也不容易發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有來(lái)上課,所以我就抱著這種心理,就沒(méi)來(lái)上課了,而是在宿舍里面玩起了游戲,完全沒(méi)有把心思給放在上課學(xué)習(xí)上面。但我卻沒(méi)想到您居然叫了我的名字,要我回答問(wèn)題,這樣一來(lái),我也是露餡了,被老師發(fā)現(xiàn),其實(shí)我這種的逃課僥幸心理就是很不可取的,上課是學(xué)東西的,并不是什么讓我們受罪的事情,同時(shí)作為大學(xué)生,不去學(xué)習(xí),反而玩游戲,這就本末倒置了,況且玩游戲什么時(shí)候都是可以的,但是上課如果沒(méi)上,就少了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也是讓自己的時(shí)間白白浪費(fèi)掉了。
    對(duì)于學(xué)習(xí),我可能是已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活,就開(kāi)始懶散了起來(lái),不再像剛開(kāi)始進(jìn)入大學(xué)那會(huì)兒,什么都覺(jué)得新鮮,上課也是盡量早到,去占前排的位置,每次老師布置的作業(yè)也是積極的去完成,而今上學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了,對(duì)于上課,已經(jīng)沒(méi)有像當(dāng)初那么上心了,而是總是想著法子怎么樣偷懶,怎么樣可以在拿到學(xué)分的情況下多花些時(shí)間在娛樂(lè)上面,而不是像剛開(kāi)始上大學(xué)時(shí)候那樣一直想著要學(xué)好,要拿獎(jiǎng)學(xué)金,可以說(shuō)這次老師的批評(píng)讓我想了很多,也明白自己目前的這個(gè)狀態(tài)是很不可取的。我必須要去改變,不能再像這樣了,如果這樣下去,我的大學(xué)就徹底白上了,沒(méi)學(xué)到東西,時(shí)間都花費(fèi)在娛樂(lè)游戲上面,那和我沒(méi)考上大學(xué)有什么區(qū)別呢,而且沒(méi)考上大學(xué)還是在社會(huì)中賺錢(qián)的,也是有貢獻(xiàn),可如今我卻白白的花費(fèi)時(shí)間在玩游戲。
    老師,這次的事情讓我明白,我必須要在這種狀態(tài)里脫離出來(lái),以后一定要來(lái)上課,必須要拿出當(dāng)初在剛上大學(xué)那股子勁,認(rèn)真的學(xué)東西,好好的珍惜我考上的大學(xué),將時(shí)間花費(fèi)在提升自己能力和成長(zhǎng)上面,而不是虛度這么多的光陰,白費(fèi)了自己的時(shí)間。今后我不能再逃課了。而是要好好的聽(tīng)課,認(rèn)真的將自己的時(shí)間多分配給學(xué)習(xí)上面來(lái)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇十一
    愛(ài)戴的x導(dǎo)員:
    今天,我懷著愧疚跟懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)逃課這種不良舉動(dòng)的深刻意識(shí)以及我決定再也不逃課的信念。
    早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就搖動(dòng)了好好學(xué)習(xí),盡力成才的信心,然而我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。固然我逃課是由于許久未曾回家,又因“五?一”放假三天而我回家在途徑上就需要消耗兩天的時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的不是用心不想上課的,我錯(cuò)過(guò)了老師為咱們精心準(zhǔn)備的無(wú)比活躍的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師醉生夢(mèng)逝世給咱們制作的常識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。
    逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無(wú)比的愧疚,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我以為自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,旁邊對(duì)不起自己的良心”。
    對(duì)不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)重大的準(zhǔn)則性毛病。弊病已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力控制好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)破足社會(huì)的常識(shí),把持白手起家的才干。
    導(dǎo)員的反復(fù)教誨猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情依然在眼前,我深深為之震撼,也深刻地意識(shí)到事已至此的嚴(yán)格性。
    在我返校的前多少天里,我始終等候您來(lái)找我訓(xùn)話,處罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我究竟還是不超越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。好像也不能激動(dòng)您的心,但這真的是我心田的切實(shí)寫(xiě)照,我興許并不太會(huì)用語(yǔ)言表白我想要抒發(fā)的意思,但我真心渴望您能從我的文字中讀出深深地悔意跟我要表白的改過(guò)自新的決心。
    當(dāng)初大錯(cuò)已成,我深深后悔不已,深入檢查,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的過(guò)錯(cuò),思維覺(jué)悟也不高,更不很好地掌控本人的情感反而讓情感掌控了我,我的定力仍是不夠的堅(jiān)定。
    導(dǎo)員,誠(chéng)然我的語(yǔ)言不久,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
    我真的錯(cuò)了,我保障我再也不犯了!
    我保證!
    我會(huì)用當(dāng)前學(xué)習(xí)生活中的事想你保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!
    我會(huì)用事實(shí)證明!
    我會(huì)在當(dāng)前的日子里想你保障,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
    此致
    敬禮
    檢討人:
    x年x月x日
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇十二
    尊敬的老師:
    您好!
    我為自己做完晚自習(xí)逃課而感到非常的抱歉,對(duì)不起,我給您的班級(jí)教學(xué)工作帶來(lái)了很大的麻煩,作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該懂得班規(guī)的重要,而且學(xué)校也向?qū)W生頒發(fā)了學(xué)生手冊(cè),并且進(jìn)行了專欄教程,在學(xué)校一個(gè)學(xué)生就應(yīng)該嚴(yán)格的按照學(xué)生手冊(cè)上的條例來(lái)嚴(yán)格的要求自己,而我在大學(xué)的生活也已經(jīng)開(kāi)始幾個(gè)月了,我還出現(xiàn)逃課的這種不良行為,在我經(jīng)過(guò)自我的一個(gè)檢討與反思之后,我對(duì)于在晚自習(xí)逃課的事情也漸漸的有了認(rèn)識(shí),我意識(shí)到了自己在這件事情上的嚴(yán)重性,同時(shí)我也為自己在違反班級(jí)紀(jì)律的行為上為自己感到可恥,于是我想老師對(duì)自己做出了這一十分深刻的檢討,檢討我晚自習(xí)逃課這一事件,以及我對(duì)自己逃課這種錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí),還有自己在以后一定在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自身行為的決心。
    在我逃課這件事情發(fā)生我,我心中非常的懊悔,我對(duì)自己在這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)非常得的'失望,我不知道沖何時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)了厭學(xué)的這情況,在白天因?yàn)橛欣蠋熆记谖也坏貌蝗?,但是一到晚自?xí),老師并不會(huì)去教室,在我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情后,我內(nèi)心出現(xiàn)了晚自習(xí)逃課的念頭,所以在昨天的晚自習(xí)中我并沒(méi)有去教室,而是一個(gè)人躺在宿舍里呼呼大睡,完全把晚自習(xí)的這件事情拋在了腦后,但是幸運(yùn)的是班級(jí)的班干部非常的負(fù)責(zé)人,在晚自習(xí)已經(jīng)保持著查人的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有去晚自習(xí),并及時(shí)的和我進(jìn)行了溝通,在溝通的過(guò)程中,針對(duì)我晚自習(xí)逃課的這件事情我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在這過(guò)程我也對(duì)自己做出了非常深刻的反思。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇十三
    尊敬的班主任老師:
    我懷著深深自責(zé)、愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū),以此深刻反省我逃課外出打球的嚴(yán)重錯(cuò)誤?;仡櫸业腻e(cuò)誤,20xx年x月xx日下午第三節(jié)自修課,我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場(chǎng)打球,嚴(yán)重違反了自修課相關(guān)紀(jì)律,是比較嚴(yán)重的違紀(jì)錯(cuò)誤。
    現(xiàn)在,面對(duì)錯(cuò)誤我感到無(wú)比的愧疚與自責(zé)。我的行為給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良范例,給班級(jí)形象帶來(lái)了消極影響,也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過(guò)您的.嚴(yán)肅批評(píng),我面壁思過(guò)之后,充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:
    第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做任何有違紀(jì)律規(guī)范的事。
    第二,我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,好好利用自修課時(shí)間來(lái)完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程,努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
    第三,我要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)控制自己,只是適當(dāng)打籃球運(yùn)動(dòng),不貪玩不折騰,讓自己變得穩(wěn)重安分起來(lái)。
    總結(jié)以上,我必須用心徹底改正錯(cuò)誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,給我一次浪子回頭的機(jī)會(huì),我會(huì)戴錯(cuò)立功,努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭(zhēng)取有一大進(jìn)步,以此彌補(bǔ)我此次錯(cuò)誤帶給老師的困擾。
    此致
    敬禮
    檢討人:xx。
    xx年xx月xx日。
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇十四
    尊敬的xx老師:
    您好!
    學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:
    這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):"好好學(xué)習(xí),天天向上"。
    對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
    當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
    這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
    我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
    我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
    這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
    我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
    現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
    短短xx字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我曠課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇十五
    尊敬的xx老師:
    您好!
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課??墒墙裉煜挛缥疫€是逃了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,一下子錯(cuò)過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐??墒俏叶煎e(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。
    同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我堅(jiān)決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
    我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
    1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。
    2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
    4、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高中生相符合。
    作為逃課的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇十六
    尊敬的老師:
    今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度,并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書(shū)。
    4月13日,在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗、萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們?cè)谥形鐒偤每戳诉_(dá)拉斯小牛vs金州勇士的`那場(chǎng)比賽,那場(chǎng)比賽小牛對(duì)112-103戰(zhàn)勝了勇士對(duì),贏得比較漂亮,只可惜阿聯(lián)沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì)。然而,看完整場(chǎng)比賽以后,我們深深地感受到身上的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞在加速代謝,頓時(shí)間非常有打球的激情。
    下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我們就趁亂逃課去了籃球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級(jí)當(dāng)中參加了他們的籃球課,事后我得知您對(duì)我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
    總的來(lái)說(shuō),喜歡籃球不是一件錯(cuò)事,可是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生,本職義務(wù)是學(xué)習(xí),打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學(xué)生,將來(lái)不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。
    在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇十七
    尊敬的彭老師:
    首先我為我犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),對(duì)于這次的逃課,在經(jīng)過(guò)您的`教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,也為自己的行為感到深深的愧疚和不安,早在我們踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,老師就已經(jīng)三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名大學(xué)生,作為一名成年人,應(yīng)該知道該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。
    今天老師說(shuō)了這么多,我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),這一次的教誨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤,其次,我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標(biāo),不在盲目。
    最后,我想說(shuō),其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇十八
    尊敬的:
    在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓,真不知道是幸運(yùn)還是不幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事:臨近冬天,流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來(lái)度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天,流浪漢想盡辦法來(lái)犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪,卻沒(méi)有成功,當(dāng)他來(lái)到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警衛(wèi)以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。
    其實(shí),我以前也很少上網(wǎng),只有回到家里時(shí),如果有閑錢(qián),可能就會(huì)上網(wǎng),而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓,二是沒(méi)有閑錢(qián)。這次上網(wǎng),一是作為最后一次告別;二是在“十·一”放假期間,國(guó)家規(guī)定可以上網(wǎng);三是別人請(qǐng)客,盛情難卻。很不幸,上網(wǎng)沒(méi)一會(huì)兒就被抓了,連我的《別了,網(wǎng)吧》的詩(shī)歌還沒(méi)打好貼上去。
    我從未覺(jué)得上網(wǎng)有什么錯(cuò),我也不會(huì)以這次被逮住為恥。誰(shuí)都知道,二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,發(fā)明電腦,世界互聯(lián),資源共享,誰(shuí)都應(yīng)該是個(gè)受益者,而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然,上網(wǎng)要有度,一切事物都應(yīng)該有個(gè)度,“多則必反”,就是如此一個(gè)道理。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的,一兩個(gè)月上一次,每次頂多上兩個(gè)小時(shí)(網(wǎng)費(fèi)貴啊!)。我相信有許多人會(huì)贊成我如此上網(wǎng)的。在這個(gè)信息時(shí)代里,老師是否也上網(wǎng)?如果有,說(shuō)明這位老師抓住了時(shí)代脈搏,有新意識(shí),有創(chuàng)造力;如果沒(méi)有,只能說(shuō)明這老師死板,只會(huì)照本宣科,只會(huì)對(duì)著好幾輩人留下的過(guò)時(shí)的文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師!
    我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人,以后也不會(huì)以網(wǎng)絡(luò)混飯吃,上網(wǎng)只能算是需要,一種融知識(shí)、娛樂(lè)為一體的精神副食晶。
    為什么我們總是禁不住地要違反校規(guī)?
    當(dāng)學(xué)校的規(guī)定適應(yīng)每一個(gè)不同的學(xué)生的時(shí)候,我們就不再違反了。
    當(dāng)學(xué)校不再用“處分”、“開(kāi)除”的字眼的時(shí)候,我們就不再違反了。
    當(dāng)學(xué)校關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不再以差生的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)有所不足的學(xué)生的時(shí)候,我們就不再違反了。
    當(dāng)學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生都充滿信心,不再“孺子不可教”地嘆息的時(shí)候,我們就不再違反了。
    當(dāng)學(xué)校公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生都看作自己的孩子,把學(xué)生都看作未來(lái)的希望的時(shí)候,我們就不再違反了。
    我們都是學(xué)生,各方面有差別的學(xué)生,到學(xué)校就是來(lái)彌補(bǔ)不足的,如果學(xué)生各方面都非常優(yōu)秀,那我們還來(lái)學(xué)校干什么,都呆在家里自學(xué)算了。
    我們不要冷嘲熱諷,我們不要橫眉蔑視,我們更不要不理不睬,我們不是沒(méi)感情的動(dòng)物,我們要的是真誠(chéng)的關(guān)懷,要的是“發(fā)現(xiàn)”的眼睛。
    檢討人:
    20xx年x月xx日。
    學(xué)生逃課去玩自我檢討書(shū)篇十九
    尊敬的老師:
    今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份錯(cuò)誤檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。
    回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出此刻我的眼前。我錯(cuò)了,也熟悉到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。
    從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績(jī)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,假如自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
    逃課,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都新奇,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該逃課。
    這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,時(shí)不時(shí)的逃課,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,假如此刻不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
    其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。
    我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我熟悉到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,假如我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)明自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)懊悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。
    我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!惟獨(dú)真真切切熟悉到自己的錯(cuò)誤,才干改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。