計劃可以讓我們更好地細化和具體化目標，使其變得更加可實施和可控。制定計劃時可以借鑒過去的經(jīng)驗和教訓，避免重復錯誤和不必要的風險。計劃是人們在實現(xiàn)特定目標或完成任務前所制定的一系列行動步驟。它可以幫助我們更好地組織時間和資源，提高工作效率。我想我們需要制定一個計劃了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，供大家參考和學習。
父親節(jié)的秘密計劃篇一
開學了！一個暑假沒見，同學們都聚在教室里開心的聊著，“宋子凡，你同桌來了?！惫芡瑢W的話音剛落，一個胖胖的家伙坐到了我的身邊，天哪！這體型，估計一個暑假又長了好幾斤肉。想想上學期，由于他太壯，只要一寫作業(yè)，我的課桌的一半都被他占領了，害的我這也不算苗條的身體只能委屈在半個課桌上，這學期，我可不想再被他的擠占功欺負了，他應該找個嬌小苗條的同學同桌。
我們都知道，在我們班，同桌的兩個同學，成績是相差很多的，用班主任的話說，那就是一個成績好的要帶一個成績差的，想讓成績差些的同學在成績好的同桌的帶動下提高成績，想法是不錯的。我的這個同桌成績不算很差，就是作文寫不出，哈哈！這好辦，早在暑假前，我就想出了好辦法，暑假里只要他多看些書，作文肯定會提高的，可他天生不愛看書，怎么辦呢！呵呵！別急，這不，我又想出了一招，我拉了幾個同學一起，約定假期里都多看書，開學時比一比誰看的書多，看書最多的人是有特權的，這個特權我們開學再定。哈哈，他居然中招了，料他也識破不了。
“同桌，老師布置的作文你寫好了嗎？”“當然，不信你看。”說著遞給了我他的作文本，天哪，每一篇都洋洋灑灑寫了許多，文中還出現(xiàn)了許多優(yōu)美詞句，真不敢相信，一個暑假變化那么大?？吹轿殷@喜地表情，同桌笑了，“這要感謝你，我一個假期都在看書，書看多了，也不覺得寫作文難了，嘿嘿！”
同桌，真為你高興，我在心里想著，我也很高興呢，因為成功了，你的成績提高了，我就不用帶你了，我換新同桌的愿望就達到了。
父親節(jié)的秘密計劃篇二
每個人都有一個小秘密，而我也有一個沒有公開的秘密，正是因為這個秘密，讓我變得更加熱愛勞動。
那時一個星期日，爸爸和媽媽都出去上班了。家里面只有我一個人，我覺得很沒意思。如果，讓我想出一個辦法那就好了。終于，功夫不負有心人！就在這個時候，我想到了一個兩全其美的好辦法。我想：現(xiàn)在是下午4：00，爸爸媽媽晚上19：00左右才能回來。我就用飛快的速度，把家里收拾好。我掃掃地，拖拖地……到下午17：30分的時候，就把家里打掃的干干凈凈。我還想了一想今天晚上要吃什么飯。我一想，我不知道，但是菜譜知道呀。我拿起菜譜，看了一下，準備好了。我又迅速跑到了菜市場，買了一些菜回來。我看了一下菜，準備了做飯順序。我先把西紅柿、土豆洗干凈，放在盤中。再把土豆的皮給削掉，然后，把這些菜切成片，最后把它們放在鍋里一煮就好了。這時爸爸媽媽回來了，我趕緊藏到床底下，給爸爸媽媽一個驚喜。媽媽看見了這些飯，大吃一驚，不知道是誰做的。媽媽看不見我，一位我出去玩了。我悄悄的爬著出來。媽媽問我這是誰做的，我說不知道。就這樣我撒了一個善意的謊言。媽媽吃得開心極了，我也跟著開心了。
每個人的秘密都是獨一無二的，但是我覺得這個秘密是最美好的。我要把這個秘密保存一輩子。
父親節(jié)的秘密計劃篇三
快父親節(jié)了，我和圖圖在媽媽的幫助下正在進行一個秘密計劃，那就是給各自的爸爸準備父親節(jié)禮物。
昨天晚飯后，我用手勢做了一個a字，表示a計劃開始了。圖圖說：我們要去給我給圖圖使了個眼色，圖圖接著說：去給去給自己買文具。同時，我又用手勢給媽媽做了一個b字，表示b計劃開始。媽媽輕輕來到了樓下，推出了停在車庫里的電動車。此時，我正在我的儲蓄罐里輕輕地掏著錢呢！
我們?nèi)藖淼搅撕门笥讯Y品商店，圖圖馬上挑中了一個儲蓄罐。我對圖圖說：圖圖，送你爸爸儲蓄罐，是想讓你爸爸給你存錢吧！圖圖哈哈一笑。我該買什么呢？媽媽建議我給爸爸買一頂太陽帽，暑假出去旅游正好可以戴。主意不錯，可是我挑來挑去覺得這些太陽帽都不符合爸爸性格，只好作罷。我眼睛一亮，來到了賣杯子專柜前，我想，買個杯子也很不錯，讓爸爸可以喝水，還可以泡咖啡，于是，我挑了一個兩用的杯子。
今天是父親節(jié)，我們?nèi)浲虏蛷d吃飯，在切父親節(jié)蛋糕時，我送出了自己的禮物。爸爸很是意外，我先讓爸爸猜禮物。爸爸掂了一下，有一點點沉，他沉思了片刻，然后又搖了搖了包裝外盒，微微一笑說：是——杯——子！我對爸爸豎了大拇指說：你真牛！快拆開看看吧！爸爸小心翼翼地拆了禮物，展現(xiàn)在大家面前的是一個綠色星空杯，中間還有一個吸管，打開杯蓋，里面還有一個勺子頭，把勺子頭按在吸管上，就成了一把勺子。爸爸滿心歡喜。我對爸爸說：愛您一輩子哦！
秘密計劃——父親節(jié)禮物成功送出，祝爸爸們節(jié)日快樂！
父親節(jié)的秘密計劃篇四
每個人心中都有一個秘密。在我心里的一個小角落，也隱藏著我的一個秘密。
到了星期四，輪到了我們組做值日。因為上午到得太晚，所以，我心甘情愿地等到下午打掃。下午到校，上樓拿完掃帚后，我以百米沖刺的速度奔下了樓梯，又以飛快的速度跑到衛(wèi)生區(qū)，由于我跑得太快，所以，在我喘氣的一瞬間，組長說：“掃得夠干凈了，都上去吧?！甭犃诉@句話，其他同學都紛紛上去了。看到這一情形，我也只好垂頭喪氣地上去了。我上午和下午都沒掃地，要是被老師知道了怎么辦呀？一想到這里，我的心就變得焦急不安。
到了星期五的班會課上，老師說：“這一星期，第四組做值日做得很快，而且很干凈。”老師表揚了我們以后，讓我們組的同學每人去領一顆聰明豆，算是對我的鼓勵?？墒?，我沒有做值日，到底去不去呢？這時，我的心里便會有兩種想法在打架，我不得不糾結于這兩種選擇之中，最終，我懷著僥幸心理去領了聰明豆。
這個壓在我心里的大石頭，終于落了下來。是它讓我懂得了：永遠不要抱有僥幸心理，這樣，只會對你有益無害！
父親節(jié)的秘密計劃篇五
開學了！一個暑假沒見，同學們都聚在教室里開心的聊著，“宋子凡，你同桌來了?！惫芡瑢W的話音剛落，一個胖胖的家伙坐到了我的身邊，天哪！這體型，估計一個暑假又長了好幾斤肉。想想上學期，由于他太壯，只要一寫作業(yè)，我的課桌的一半都被他占領了，害的我這也不算苗條的身體只能委屈在半個課桌上，這學期，我可不想再被他的擠占功欺負了，他應該找個嬌小苗條的同學同桌。
我們都知道，在我們班，同桌的兩個同學，成績是相差很多的，用班主任的話說，那就是一個成績好的要帶一個成績差的，想讓成績差些的同學在成績好的同桌的帶動下提高成績，想法是不錯的。我的這個同桌成績不算很差，就是。
作文。
寫不出，哈哈！這好辦，早在暑假前，我就想出了好辦法，暑假里只要他多看些書，作文肯定會提高的，可他天生不愛看書，怎么辦呢！呵呵！別急，這不，我又想出了一招，我拉了幾個同學一起，約定假期里都多看書，開學時比一比誰看的書多，看書最多的人是有特權的，這個特權我們開學再定。哈哈，他居然中招了，料他也識破不了我的秘密計劃。
“同桌，老師布置的作文你寫好了嗎？”“當然，不信你看?！闭f著遞給了我他的作文本，天哪，每一篇都洋洋灑灑寫了許多，文中還出現(xiàn)了許多優(yōu)美詞句，真不敢相信，一個暑假變化那么大?？吹轿殷@喜地表情，同桌笑了，“這要感謝你，我一個假期都在看書，書看多了，也不覺得寫作文難了，嘿嘿！”
同桌，真為你高興，我在心里想著，我也很高興呢，因為我的秘密計劃成功了，你的成績提高了，我就不用帶你了，我換新同桌的愿望就達到了。
父親節(jié)的秘密計劃篇六
每個孩子的內(nèi)心深處都珍藏著一個屬于自己的秘密，這個秘密無論是大，是小，是重要，或是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的事情，它都是孩子心里一顆璀璨的明珠。
“啊，廣宇，不早了，快去睡覺吧，明天還要上學呢！”“知道了知道了，煩人，哼！”我小聲嘟囔道。辛好老爸沒聽見，我優(yōu)哉游哉的繼續(xù)看電視。啪，屏幕黑了。爸爸連哄帶趕的把我弄回臥室。哼，肯定是老爸在搗鬼，哼哼哼！
我躡手躡腳的溜出臥室，將窗臺上的手機拿走。正當我快回到臥室的時候，媽媽屋里突然打開了燈，我見不妙，連忙閃進衛(wèi)生間。我剛喘了幾口氣，媽媽便走向衛(wèi)生間，怎么辦怎么辦？我的大腦超負荷地想辦法，有了。我連忙將手機放在衣服里，然后推門而出。媽媽被我嚇了一跳，說：“你這孩子！”我急忙鉆進臥室，將手機放在枕頭下。等媽媽回到臥室我才將手機拿出來，打開，進入qq看看同學在沒在線。哇，竟然有人在線，現(xiàn)在可是才四點呀！我和他聊了起來。聊著聊著，我便頭一扎睡著了。
我敢把小秘密曬出來，你呢？
父親節(jié)的秘密計劃篇七
一場夏雨過后，在碧藍色的天空中，常常會出現(xiàn)絢麗多彩、美麗無比的彩虹。在噴水池上空，在瀑布上空也常常會有彩虹出現(xiàn)。耐人尋味的是，它是怎樣形成的呢？需要具備哪些條件呢？我前思后想，卻總想不出答案。不過，在今天，我終于找到了長久以來苦苦尋覓的答案。
一個夏天的中午，火辣辣的太陽烤著快要熱死的我。反正閑來無事，我接了盆水，端到陽臺上，準備邊玩水，邊沖涼，給已經(jīng)快要成火球的我降降溫。玩著玩著，我無意中將水向天空潑去，出現(xiàn)了一個五顏六色的東西，定睛一看，竟然是彩虹！我高興得一蹦三尺高，只是這彩虹為何會無端出現(xiàn)，這里沒有噴水池，沒有瀑布，噢……對了！出現(xiàn)彩虹的地方都有兩種東西，水和太陽！
我曾在書中看過，三棱鏡照到太陽，會散發(fā)出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色光，可現(xiàn)在沒有三棱鏡，只有水，它和彩虹又有什么聯(lián)系呢？我恍然大悟，原來水和三棱鏡的作用一樣！太陽本身就具備著七種色光，而水和三棱鏡可以反射出七種色光，那么形成彩虹就不難理解了！
啦啦啦，啦啦啦，開心死我了……因為我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密！
父親節(jié)的秘密計劃篇八
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的.思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的父親節(jié)的秘密計劃作文，歡迎大家分享。
快父親節(jié)了，我和圖圖在媽媽的幫助下正在進行一個秘密計劃，那就是給各自的爸爸準備父親節(jié)禮物。
昨天晚飯后，我用手勢做了一個“a”字，表示a計劃開始了。圖圖說：“我們要去給”我給圖圖使了個眼色，圖圖接著說：“去給去給自己買文具。”同時，我又用手勢給媽媽做了一個“b”字，表示b計劃開始。媽媽輕輕來到了樓下，推出了停在車庫里的電動車。此時，我正在我的儲蓄罐里輕輕地掏著錢呢！
我們?nèi)藖淼搅撕门笥讯Y品商店，圖圖馬上挑中了一個儲蓄罐。我對圖圖說：“圖圖，送你爸爸儲蓄罐，是想讓你爸爸給你存錢吧！”圖圖哈哈一笑。我該買什么呢？媽媽建議我給爸爸買一頂太陽帽，暑假出去旅游正好可以戴。主意不錯，可是我挑來挑去覺得這些太陽帽都不符合爸爸性格，只好作罷。我眼睛一亮，來到了賣杯子專柜前，我想，買個杯子也很不錯，讓爸爸可以喝水，還可以泡咖啡，于是，我挑了一個兩用的杯子。
今天是父親節(jié)，我們?nèi)ァ皯浲隆辈蛷d吃飯，在切父親節(jié)蛋糕時，我送出了自己的禮物。爸爸很是意外，我先讓爸爸猜禮物。爸爸掂了一下，有一點點沉，他沉思了片刻，然后又搖了搖了包裝外盒，微微一笑說：“是——杯——子！”我對爸爸豎了大拇指說：“你真牛！快拆開看看吧！”爸爸小心翼翼地拆了禮物，展現(xiàn)在大家面前的是一個綠色星空杯，中間還有一個吸管，打開杯蓋，里面還有一個勺子頭，把勺子頭按在吸管上，就成了一把勺子。爸爸滿心歡喜。我對爸爸說：“愛您一‘杯（輩）’子哦！”
秘密計劃——父親節(jié)禮物成功送出，祝爸爸們節(jié)日快樂！
父親節(jié)的秘密計劃篇九
我的秘密多得數(shù)不勝數(shù)，三天三夜也說不完，可有一個秘密讓我怎么也忘不掉。
上個星期五，爸爸說好晚上帶我和妹妹去公園玩，可爸爸又說不去了，這讓我和妹妹氣的肚子里像裝了一個大氣球我和妹妹氣得想下去走走。
走著走著，一個搞惡作劇的念頭從我腦袋里冒了出來。我對妹妹說了我的想法后，妹妹拍手叫好。我們一會兒躲在樹后面，一會兒躲在房子后面，就這樣，我們躲躲藏藏的來到爸爸的自行車旁，我們看看四周不見一個人，我便放心的蹲在爸爸的自行車前輪邊，又讓妹妹在我身后擋著。給這車撒氣還真不容易，我耐著性子扒開了前輪的黑管，睜大眼睛在前輪上找黑色的蓋帽，哈！終于找到了，我小心的去寧蓋時，忽然聽到有人在咳嗽，我的心都跳到嗓子眼兒了。我想：會不會是爸爸在咳嗽警告我們？我趕忙問妹妹，妹妹說沒事，只是一個老爺爺在咳嗽。我剛跳到嗓子眼兒的心又壓了回去。過了一會兒，我終于勝利的把蓋子擰掉了。我又把后輪蓋子也擰掉了。我和妹妹現(xiàn)在的心情好多了，我們手拉著手回了家。正好爸爸要出門買菜，當他走出去時，我和妹妹知道爸爸會看見撒了氣的車，于是我們心里在數(shù)：一、二、三?！鞍?？是誰把我的車氣給撒了！”爸爸生氣的質問。看見爸爸又生氣又驚訝的表情，我和妹妹的肚皮都笑破了。
父親節(jié)的秘密計劃篇十
“我愛我家”
每個家庭都有一些物品，雖然未必特別貴重，卻也妥為存放，不忍丟棄?；蛟S那只是一件家具、一個裝飾品、一個鬧鐘、、、、、、但是、它們往往負載著一段回憶、一縷情絲。請你選擇自家最有意義的一件物品，向家人仔細詢問來龍去脈。然后自擬題目寫一篇作文，敘述一段家庭往事。
父親節(jié)的秘密計劃篇十一
讀下面一段文字，按要求作文。
你是花叢中的一只蜜蜂，因為有你的勤勞，花才顯得特別鮮艷；你是高山上的一棵松柏，因為有你的挺拔，山才顯得特別巍峨；你是大海里的一朵浪花，因為有你的襯托，海才顯得特別寬廣??因為有你，生活充滿歡樂；因為有你，人生更有意義。
一個人，一件物品，一個故事，甚至一棵高大的樹木，一輪初生的太陽??或許都會讓我們有獨特的.感悟。請以“因為有你”為題寫一篇不少于800字的記敘文。
父親節(jié)的秘密計劃篇十二
開學了！一個暑假沒見，同學們都聚在教室里開心的聊著，“宋子凡，你同桌來了。”管同學的話音剛落，一個胖胖的家伙坐到了我的身邊，天哪！這體型，估計一個暑假又長了好幾斤肉。想想上學期，由于他太壯，只要一寫作業(yè)，我的課桌的一半都被他占領了，害的我這也不算苗條的身體只能委屈在半個課桌上，這學期，我可不想再被他的擠占功欺負了，他應該找個嬌小苗條的同學同桌。
我們都知道，在我們班，同桌的兩個同學，成績是相差很多的，用班主任的話說，那就是一個成績好的要帶一個成績差的，想讓成績差些的同學在成績好的同桌的帶動下提高成績，想法是不錯的。我的這個同桌成績不算很差，就是作文寫不出，哈哈！這好辦，早在暑假前，我就想出了好辦法，暑假里只要他多看些書，作文肯定會提高的，可他天生不愛看書，怎么辦呢！呵呵！別急，這不，我又想出了一招，我拉了幾個同學一起，約定假期里都多看書，開學時比一比誰看的書多，看書最多的人是有特權的，這個特權我們開學再定。哈哈，他居然中招了，料他也識破不了我的`秘密計劃。
“同桌，老師布置的作文你寫好了嗎？”“當然，不信你看?！闭f著遞給了我他的作文本，天哪，每一篇都洋洋灑灑寫了許多，文中還出現(xiàn)了許多優(yōu)美詞句，真不敢相信，一個暑假變化那么大?？吹轿殷@喜的表情，同桌笑了，“這要感謝你，我一個假期都在看書，書看多了，也不覺得寫作文難了，嘿嘿！”
同桌，真為你高興，我在心里想著，我也很高興呢，因為實現(xiàn)了，你的成績提高了，我就不用帶你了，我換新同桌的愿望就達到了。
父親節(jié)的秘密計劃篇十三
1、嘗試用兩種材料串聯(lián)組合的方法制作風鈴。
2、傾聽不同物體相互碰撞的聲音。
（1）制作風鈴的材料：吸管段、小鈴鐺、瓶蓋、木珠、廢舊光盤、紐扣、鑰匙等。
（2）粗細不等的繩子，繩子的一端系兩面畫有風鈴材料的各種形狀的卡紙。
（3）制作一串風鈴（兩種材料制成）。
（4）幼兒經(jīng)常玩穿珠子的游戲，鍛煉手眼協(xié)調能力。
1、聽一聽，猜一猜：
（2）把風鈴變出來，這串風鈴是用什么材料做的呢？（幼兒回答），咦，底下還有一個小牌子呢，（讓幼兒說出兩面畫的材料，并讓幼兒明白風鈴材料與牌子上畫的材料一致，提醒幼兒做時應看好牌子的風鈴材料。）。
（3）小朋友看老師準備了好多材料，讓我們一起來制作風鈴，好嗎？（分發(fā)材料和繩子。）。
2、制作風鈴。
（1）幼兒自己制作風鈴。
（2）教師個別指導。
3、欣賞風鈴。
教師提示：小朋友自己穿了這么多漂亮的風鈴，那你們能不能給其他小朋友說一說，你的風鈴是用什么做的嗎？（幼兒相互欣賞，相互說一說。）。
教師提示：那你們再搖一搖，聽一聽聲音有什么不同？（幼兒相互搖一搖，相互說一說。）。
教師總結：兩種不同物體相互碰撞發(fā)出的聲音是不同的。
小朋友自己制作了這么多漂亮的風鈴，我們一起把它們掛到外面的窗戶上吧，那樣我們每天走到那里就能聽到好聽的風鈴聲音了。（教師和幼兒一起把風鈴掛到窗子上。）。
父親節(jié)的秘密計劃篇十四
每年六月的第三個星期天是“父親節(jié)”。過去，我們總是在3月8日慶祝婦女節(jié)和母親節(jié)，我們總是唱著歌“世上只有媽媽好！”孩子對母親的感情和依戀遠遠超過對父親的感情。其實父親也有溫柔的一面，父親也有和孩子玩耍的欲望。因此，父親節(jié)被用來設計這項活動，以喚起孩子們關心父親的意識。盡可能讓孩子感受到情感，讓孩子知道父親的辛苦，要關心父親，用相應的語言表達出來。
1、愿意用簡短的句子介紹你的父親，能夠向同齡人介紹你父親的職業(yè)。
2、理解爸爸的辛苦，愿意大膽表達對爸爸的愛。
3、欣賞散文詩，增進父子感情。
1、每個人都給他父親拍一張照片。
2、爸爸的'手印會提前打印在家里的紙上，沿著輪廓剪下來。觀察你父親的日常生活，了解他的職業(yè)。
3、散文詩《我爸》。
1、通過提問引出話題。
孩子們，你們知道父親節(jié)是什么時候嗎？（每年六月的第三個星期天是“父親節(jié)”。）“我們每個人都有父親，每個人的父親都不一樣。今天，我們邀請孩子們告訴我們你的父親是什么樣的。他是做什么工作的？”
2、引導孩子暢所欲言。
孩子分成幾組或互相配對，要求孩子向同齡人介紹自己的照片。暢所欲言后，請個別孩子在小組面前談論自己的父親，大膽說出自己對父親的理解。
3、對比一下。
4、引導孩子欣賞散文詩《我爸》。
（1）完全欣賞掛圖。
（2）你喜歡你的父親嗎？為什么？你最喜歡在家和你父親做什么？
在孩子的對話過程中，教師為孩子提供新的對話體驗。比如我爸爸是醫(yī)生，工作很辛苦。他每天都要給病人做手術，晚上還要看書開會。我喜歡和父親一起整理書籍，玩游戲等等，幫他做其他事情。
（3）老師很酷。
父親節(jié)的秘密計劃篇十五
父愛如此微妙，不如母愛那么明顯。但是，父愛和母愛一樣偉大。我們用盛大的儀式慶祝母親節(jié)，但是有多少人知道父親節(jié)是什么時候？其實父親不需要什么花里胡哨的禮物，只希望孩子長大成熟。但這并不意味著父愛可以忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里，讓我們用行動向父親證明我們已經(jīng)長大成熟，我們可以感謝父親的一切努力。
活動主題。
父親，您辛苦了！
讓員工通過在父親節(jié)表達自己的真實感受來表達對父親的感謝。
巨神公司的員工深刻理解父愛的內(nèi)涵，感受到父愛的無私和偉大，學會理解和關愛父親。在以后的工作生活中，要從一點一滴做起，以實際行動報答父親的恩情。
增進員工與公司的感情，讓員工學會感恩，學會用實際行動回報。
思公司全體員工。
6月10日——六月十日。
6月x日至6月x日16:00，確定符合活動要求的員工名單。
6月x日至6月x日，我看望了10名員工的家人，并向他們的父親致以節(jié)日慰問。
本次活動根據(jù)公司員工的人事檔案，隨機選取10個父親年齡在60歲以上的家庭進行走訪慰問。
這項活動由人力資源部牽頭，企業(yè)社會責任專員和志愿員工合作。如有可能，請電視臺和山南戶外網(wǎng)絡用戶配合。
撫慰金:每戶200元*10戶=20xx元。
安慰卡:每張10元*10張=100元。
橫幅:公交車上用，5米左右=50元。
其他:300元左右(喝水/誤食)。
父親節(jié)的秘密計劃篇十六
：中國一個由來已久的做法是父親在外打工，母親在家做家務教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還沒醒；我回家晚了，孩子已經(jīng)睡著了。星期天，父親睡著了，幾乎沒有時間陪孩子。所以父親在孩子眼里的分量更輕，和孩子的感情也更淡。
1、通過各種活動，引導孩子體驗深厚的親情，激發(fā)孩子的愛情觀，培養(yǎng)孩子懂得思考飲水的源頭，尊重和欣賞他人的勞動，懂得回報和關心他人。
2、重點通過各種形式引導孩子理解父親的責任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來。xxxx年，美國首次提出慶祝父親節(jié)。自1934年以來，每年6月的第三個星期天被指定為父親節(jié)。大約從1950年開始，日本就把“父親節(jié)”正式指定為全國性節(jié)日。
2、成功優(yōu)質節(jié)日主題教材和節(jié)日主題音樂六大活動；老師向孩子們介紹父親節(jié)的由來。
3、孩子分享爸爸的快樂（請告訴他們我爸爸會怎么做？我喜歡我的父親）。
4、出示爸爸的大手“大手牽小手”手印畫。
5、孩子們唱“父親節(jié)”的歌曲；
6、孩子給父親做的小禮物。（皮帶、錢包、枕頭、眼鏡），回家后送爸爸一個小禮物，說出來；爸爸，你辛苦了。我愛你。
父親節(jié)的秘密計劃篇十七
為真情回報您長期以來對中國工商銀行的信任和支持，工商銀行北京分行聯(lián)合西單太平洋百貨五棵松店開展“歡度父親節(jié)、刷卡滿額贈好禮”活動，具體內(nèi)容如下：
一、促銷活動時間：
20__年6月4日至20__年6月20日。
二、參加卡種：
工商銀行發(fā)行的牡丹信用卡[包括牡丹人民幣貸記卡、牡丹雙幣貸記卡(國際卡)、牡丹準貸記卡、牡丹新版交通卡]。
三、活動內(nèi)容：
多重好禮隨機中：活動期間，工商銀行持卡人在西單太平洋百貨五棵松店通過工商銀行pos當日刷牡丹信用卡消費滿100元，即可獲得隨機中獎機會，當您的簽購單上顯示“恭喜您中x等獎”的字樣時，即獲得相應獎品：
一等獎100元商場購物券;每日一個。
二等獎50元電話儲值卡;每日一個。
1、獎品領取及積分兌換地點商場指定收銀臺。
2、持卡人領取獎品需要提供當日消費簽購單、本人信用卡，并在商場兌獎登記簿上進行簽字確認。
3、滿額贈禮數(shù)量有限，每卡每人每日限兌換一份。
五、參加商場：
1、商場地址：海淀區(qū)復興路69號。
2、商場電話：
父親節(jié)的秘密計劃篇十八
20__年6月20日(星期日)為父親節(jié)，校辦和學工處建議在6月18日開展父親節(jié)系列活動，屆時邀請各級各類新聞媒體采訪，以此促進學校品牌建設。
一、活動主題：“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動意義：
1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發(fā)學習的興趣。
2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，認識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題，以此展現(xiàn)學校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。
(一)老教授篇。
1、社會意義：
中國目前正在進入老年社會，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)學者退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現(xiàn)了學者治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。
(2)一群老教授在“本船”前研討學校發(fā)展。
(3)一位老教授在指導學校制作海圖。
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學生父親篇。
1、社會意義。
在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異?？炭?，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典范。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。
(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節(jié)’座談會”
(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
(三)年輕學員篇。
1、社會意義。
現(xiàn)在大中專學生的感恩意認識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動，可以讓他們認識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們認識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。
(1)組織父親級學員與年輕學員座談。
(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”
四、擬邀請的媒體名單(略)。
父親節(jié)的秘密計劃篇十九
父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間：6月11日——6月17日。
三、活動對象：全體在校學生。
四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日。
五、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)。
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)。
(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)。
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(3)中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
六、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)。
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
父親節(jié)的秘密計劃篇二十
受眾人群：父親節(jié)屬于“洋節(jié)”，多數(shù)中老年人缺少父親節(jié)概念（子女帶動下才過）。因此父親節(jié)活動主要針對80、90、00后群體。
公司資源：譚總與江南西的一家餐廳有聯(lián)系，因此本次活動基于“吃大餐”為核心詞，吸引子女關注，帶動父親參與，鏈接子女與父親關系。
品牌策略：舉辦父親節(jié)活動本身就默認建立了我們溫情的品牌形象。為了更好的借勢突出這一點，我們可以聯(lián)系參與活動的子女推廣試用我們的智能終端（他們就是我們潛在購買用戶，因為他們在意與父母的關系），進一步拉近他們與父親的關系，也增強潛在用戶對我們的認知。
1.走心版：與其辛苦的找父親節(jié)祝福短信，不如帶咱爸痛快的吃頓好的！賣點：子女常規(guī)父親節(jié)場景，直擊人心，讓子女迅速知道為什么參加活動。
2.痛點版：煩惱父親節(jié)禮物？點贊、抽獎、吃大餐！
賣點1：解決子女挑選父親節(jié)禮物的痛點。直接吃大餐更直接。
賣點2：明確點贊、抽獎、吃大餐的活動形式，讓人一目了然。
3.腦洞版：如何讓你的老爸在父親節(jié)成為“爸道總裁”？
賣點1：借由年輕人熟知的霸道總裁的形象，移植到自己父親身上，滿足他們的炫耀心理，同時也滿足他們潛意識里希望成為富二代的幻想。
賣點2：“爸道總裁”其實是爸爸把每道菜都裁分好的意思，暗合活動免費吃大餐，任性隨便點菜的場景。
編制：
審核：
批準：
父親節(jié)的秘密計劃篇二十一
2、增進學校、家庭，父親、孩子之間的交流，創(chuàng)設英語生活情境，寓教于樂。
3、協(xié)助幼兒園宣傳教學品質及特色。
活動準備：場地布置（幼兒園方指定場地）。
教具準備（夏恩英語提供）。
邀約人數(shù)：40個家庭（40位小朋友及父親）。
活動形式：英語活動課程。
1、幼兒園主持活動開幕。
2、為爸爸獻唱一首英文歌。
復習動物單詞，學唱《it’sadog》,現(xiàn)場表演。
3、為爸爸畫肖像。
復習顏色單詞，學習五官詞匯，聽外教指令畫父親肖像，將圖畫送給父親。
4、外教輔導小朋友復習水果類單詞。
whatisit?it’sa/an…。
5、水果采集游戲。
家庭分2隊比賽，外教用傳話形式告知所需采集的水果名稱，由父親抱孩子跑步采集水果，限時3分鐘，根據(jù)2隊的采集成果頒發(fā)夏恩小禮品。
6、活動結束，簡介夏恩幼兒課程，發(fā)雙休日觀摩課預約卡。
邀請卡使用規(guī)則：憑卡于6月底前到夏恩英語試聽的學員可現(xiàn)場參與抽獎活動，每個幼兒園將有一名獲獎者免費獲得夏恩一期外教課程（價值3000元）。
7、聽取幼兒園活動反饋，協(xié)助做好整理工作。
父親節(jié)的秘密計劃篇二十二
為真情回報您長期以來對中國工商銀行的信任和支持，工商銀行北京分行聯(lián)合西單太平洋百貨五棵松店開展“歡度父親節(jié)、刷卡滿額贈好禮”活動，具體內(nèi)容如下：
一、促銷活動時間：
20__年6月4日至20__年6月20日。
二、參加卡種：
工商銀行發(fā)行的牡丹信用卡[包括牡丹人民幣貸記卡、牡丹雙幣貸記卡(國際卡)、牡丹準貸記卡、牡丹新版交通卡]。
三、活動內(nèi)容：
多重好禮隨機中：活動期間，工商銀行持卡人在西單太平洋百貨五棵松店通過工商銀行pos當日刷牡丹信用卡消費滿100元，即可獲得隨機中獎機會，當您的簽購單上顯示“恭喜您中x等獎”的字樣時，即獲得相應獎品：
一等獎100元商場購物券;每日一個。
二等獎50元電話儲值卡;每日一個。
1、獎品領取及積分兌換地點商場指定收銀臺。
2、持卡人領取獎品需要提供當日消費簽購單、本人信用卡，并在商場兌獎登記簿上進行簽字確認。
3、滿額贈禮數(shù)量有限，每卡每人每日限兌換一份。
五、參加商場：
1、商場地址：海淀區(qū)復興路69號。
2、商場電話：
活動銀行：興業(yè)銀行。
起止時間：6.19止。
活動地點：南昌。
[南昌]隨興生活，感恩父親節(jié)。
6月17日至19日，持興業(yè)銀行卡(含理財卡、信用卡)至南昌地區(qū)百貨、娛樂、餐飲類商戶刷卡消費，單筆刷卡滿1288元即有機會至興業(yè)銀行南昌分行各網(wǎng)點領取精美茶具一套。
活動期間每名持卡人限領一份禮品;禮品總量200份，送完即止。
1、交易時間以簽購單上打印時間為準，非活動期內(nèi)交易的簽購單不具備參與本次活動資格。參加活動的商戶類型詳見《參加活動商戶類型一覽表》，商戶類型可通過簽購單上“商戶編號”的第8位至第11位進行識別。
2、持卡人需持簽購單原件、商品銷售小票或購物發(fā)票和興業(yè)銀行卡參與活動，銀行卡卡號須與簽購單上的卡號一致;簽購單金額不得合并及分拆;本次活動不包括取現(xiàn)、轉賬、網(wǎng)上支付、團購或購買購物卡類刷卡消費;以興業(yè)銀行卡結算的簽購單方可參與此次活動。
3、簽購單原件為兌換禮品的重要憑證，不接受對賬單、簽購單復印件、重打印等其他形式的刷卡證明;滿足禮品領取條件的持卡人須在6月30日前憑興業(yè)銀行卡、商品銷售小票或購物發(fā)票及pos簽購單原件至興業(yè)銀行南昌分行各網(wǎng)點于營業(yè)時間內(nèi)兌換禮品，過時不候;領取后請配合工作人員做好登記工作;持卡人領取禮品后，簽購單原件將被工作人員收回，無法提供或拒絕交回簽購單原件的持卡人不具備領獎資格。
4、同一筆交易不得重復領取活動禮品，不得重復參加本行同期開展的其他銀行卡刷卡促銷活動。如持卡人獲贈禮品后發(fā)生撤銷或退貨導致不符合活動受贈禮品條件，以及同筆交易重復參與活動的，須向興業(yè)銀行退回所獲贈禮品。否則，興業(yè)銀行將按本次活動禮品當?shù)厥袌鰞r格從持卡人銀行卡賬戶扣除相應款項。
5、本次活動禮品由生產(chǎn)商或供應商提供，相關的禮品質量及服務事宜以及由此產(chǎn)生的法律責任，均由生產(chǎn)商或供應商負責，興業(yè)銀行不承擔任何法律責任。
6、在法律允許的范圍內(nèi)，興業(yè)銀行保留對本次活動條款進行解釋的權利，并有權根據(jù)情況取消本活動或增刪、修訂本規(guī)則(包括但不限于禮品領取地點、領取時間、及贈禮標準等)，并于媒體(如網(wǎng)站、賬單、語音電話)或銀行網(wǎng)點公告后生效。
父親節(jié)的秘密計劃篇二十三
總指揮：周耀文副總指揮：湯瀟奕總監(jiān)：岳皓良月18日校內(nèi)活動(上午)安排計劃：(一組負責)、早上7：15組長組織組員將條幅、材料箱、卡片箱和祝?？ǖ任锲贩诺骄C合樓門前，順便搬班里剩余的桌子(不夠去1、2、3班借)。
7：20活動正式開始。4人負責組織條幅和涂鴉卷的簽名繪畫(用記號筆直接簽在條幅上);4人負責組織祝?？ㄆ奶顚?用簽字筆寫在長方形卡片上，填完后放入祝福箱);2人負責宣傳吆喝。(人員由組長分配)8：00收工。組長組織組員將條幅材料箱卡片箱和祝?？ǖ任锲穾Щ貋?，桌子搬回來，清點物品，清理場地。
月18日校內(nèi)活動(中午)安排計劃：(二組負責)、中午12：20組長組織組員將條幅、材料箱、卡片箱和祝?？ǖ任锲贩诺骄C合樓門前，順便搬班里剩余的桌子(不夠去1、2、3班借)。
12：30活動正式開始。4人負責組織條幅和涂鴉卷的簽名繪畫(用記號筆直接簽在條幅上);5人負責組織祝?？ㄆ奶顚?用簽字筆寫在長方形卡片上，填完后放入祝福箱);2人負責宣傳吆喝。(人員由組長分配)13：00收工。組長組織組員將條幅材料箱卡片箱和祝?？ǖ任锲穾Щ貋?，桌子搬回來，清點物品，清理場地。
校外活動準備：
校外活動時間不指定(9：30-17：30)團支書和組織委員將在6月20日9：30到達泉城廣場，其他團員隨到隨參加。(團支書：1876)統(tǒng)一穿校服佩戴團徽月20日校外活動安排計劃：
團支書組織委員等指定同學分別將海報宣傳標語條幅材料箱卡片箱等物品當天帶到泉城廣場。
9：50正式開始活動。采用輪班制：每人一小時宣傳(散發(fā)傳單揮動宣傳海報)，一小時組織，輪換進行。其活動形式與校內(nèi)一致中午午飯問題自助。(如經(jīng)濟寬裕，請大家吃……)附：人員分配表(校內(nèi))一組：(組長)張詩敏(組員)湯瀟奕王真王乙良趙洪禎劉婧蓉謝宜含諶斐邵菲陳金程二組：(組長)董琛(組員)張萍段雨菲侯少卿黃鑫寶李穎嫻陳立雪鄒逸任秋蓉岳皓良賀志鵬備注：
所有活動必須佩帶團徽，不帶者取消資格罰干苦力。學校團支部父親節(jié)活動安排。
發(fā)動自己的人際關系人格魅力，招攬支持我們活動的人。
父親節(jié)的秘密計劃篇一
開學了！一個暑假沒見，同學們都聚在教室里開心的聊著，“宋子凡，你同桌來了?！惫芡瑢W的話音剛落，一個胖胖的家伙坐到了我的身邊，天哪！這體型，估計一個暑假又長了好幾斤肉。想想上學期，由于他太壯，只要一寫作業(yè)，我的課桌的一半都被他占領了，害的我這也不算苗條的身體只能委屈在半個課桌上，這學期，我可不想再被他的擠占功欺負了，他應該找個嬌小苗條的同學同桌。
我們都知道，在我們班，同桌的兩個同學，成績是相差很多的，用班主任的話說，那就是一個成績好的要帶一個成績差的，想讓成績差些的同學在成績好的同桌的帶動下提高成績，想法是不錯的。我的這個同桌成績不算很差，就是作文寫不出，哈哈！這好辦，早在暑假前，我就想出了好辦法，暑假里只要他多看些書，作文肯定會提高的，可他天生不愛看書，怎么辦呢！呵呵！別急，這不，我又想出了一招，我拉了幾個同學一起，約定假期里都多看書，開學時比一比誰看的書多，看書最多的人是有特權的，這個特權我們開學再定。哈哈，他居然中招了，料他也識破不了。
“同桌，老師布置的作文你寫好了嗎？”“當然，不信你看。”說著遞給了我他的作文本，天哪，每一篇都洋洋灑灑寫了許多，文中還出現(xiàn)了許多優(yōu)美詞句，真不敢相信，一個暑假變化那么大?？吹轿殷@喜地表情，同桌笑了，“這要感謝你，我一個假期都在看書，書看多了，也不覺得寫作文難了，嘿嘿！”
同桌，真為你高興，我在心里想著，我也很高興呢，因為成功了，你的成績提高了，我就不用帶你了，我換新同桌的愿望就達到了。
父親節(jié)的秘密計劃篇二
每個人都有一個小秘密，而我也有一個沒有公開的秘密，正是因為這個秘密，讓我變得更加熱愛勞動。
那時一個星期日，爸爸和媽媽都出去上班了。家里面只有我一個人，我覺得很沒意思。如果，讓我想出一個辦法那就好了。終于，功夫不負有心人！就在這個時候，我想到了一個兩全其美的好辦法。我想：現(xiàn)在是下午4：00，爸爸媽媽晚上19：00左右才能回來。我就用飛快的速度，把家里收拾好。我掃掃地，拖拖地……到下午17：30分的時候，就把家里打掃的干干凈凈。我還想了一想今天晚上要吃什么飯。我一想，我不知道，但是菜譜知道呀。我拿起菜譜，看了一下，準備好了。我又迅速跑到了菜市場，買了一些菜回來。我看了一下菜，準備了做飯順序。我先把西紅柿、土豆洗干凈，放在盤中。再把土豆的皮給削掉，然后，把這些菜切成片，最后把它們放在鍋里一煮就好了。這時爸爸媽媽回來了，我趕緊藏到床底下，給爸爸媽媽一個驚喜。媽媽看見了這些飯，大吃一驚，不知道是誰做的。媽媽看不見我，一位我出去玩了。我悄悄的爬著出來。媽媽問我這是誰做的，我說不知道。就這樣我撒了一個善意的謊言。媽媽吃得開心極了，我也跟著開心了。
每個人的秘密都是獨一無二的，但是我覺得這個秘密是最美好的。我要把這個秘密保存一輩子。
父親節(jié)的秘密計劃篇三
快父親節(jié)了，我和圖圖在媽媽的幫助下正在進行一個秘密計劃，那就是給各自的爸爸準備父親節(jié)禮物。
昨天晚飯后，我用手勢做了一個a字，表示a計劃開始了。圖圖說：我們要去給我給圖圖使了個眼色，圖圖接著說：去給去給自己買文具。同時，我又用手勢給媽媽做了一個b字，表示b計劃開始。媽媽輕輕來到了樓下，推出了停在車庫里的電動車。此時，我正在我的儲蓄罐里輕輕地掏著錢呢！
我們?nèi)藖淼搅撕门笥讯Y品商店，圖圖馬上挑中了一個儲蓄罐。我對圖圖說：圖圖，送你爸爸儲蓄罐，是想讓你爸爸給你存錢吧！圖圖哈哈一笑。我該買什么呢？媽媽建議我給爸爸買一頂太陽帽，暑假出去旅游正好可以戴。主意不錯，可是我挑來挑去覺得這些太陽帽都不符合爸爸性格，只好作罷。我眼睛一亮，來到了賣杯子專柜前，我想，買個杯子也很不錯，讓爸爸可以喝水，還可以泡咖啡，于是，我挑了一個兩用的杯子。
今天是父親節(jié)，我們?nèi)浲虏蛷d吃飯，在切父親節(jié)蛋糕時，我送出了自己的禮物。爸爸很是意外，我先讓爸爸猜禮物。爸爸掂了一下，有一點點沉，他沉思了片刻，然后又搖了搖了包裝外盒，微微一笑說：是——杯——子！我對爸爸豎了大拇指說：你真牛！快拆開看看吧！爸爸小心翼翼地拆了禮物，展現(xiàn)在大家面前的是一個綠色星空杯，中間還有一個吸管，打開杯蓋，里面還有一個勺子頭，把勺子頭按在吸管上，就成了一把勺子。爸爸滿心歡喜。我對爸爸說：愛您一輩子哦！
秘密計劃——父親節(jié)禮物成功送出，祝爸爸們節(jié)日快樂！
父親節(jié)的秘密計劃篇四
每個人心中都有一個秘密。在我心里的一個小角落，也隱藏著我的一個秘密。
到了星期四，輪到了我們組做值日。因為上午到得太晚，所以，我心甘情愿地等到下午打掃。下午到校，上樓拿完掃帚后，我以百米沖刺的速度奔下了樓梯，又以飛快的速度跑到衛(wèi)生區(qū)，由于我跑得太快，所以，在我喘氣的一瞬間，組長說：“掃得夠干凈了，都上去吧?！甭犃诉@句話，其他同學都紛紛上去了。看到這一情形，我也只好垂頭喪氣地上去了。我上午和下午都沒掃地，要是被老師知道了怎么辦呀？一想到這里，我的心就變得焦急不安。
到了星期五的班會課上，老師說：“這一星期，第四組做值日做得很快，而且很干凈。”老師表揚了我們以后，讓我們組的同學每人去領一顆聰明豆，算是對我的鼓勵?？墒?，我沒有做值日，到底去不去呢？這時，我的心里便會有兩種想法在打架，我不得不糾結于這兩種選擇之中，最終，我懷著僥幸心理去領了聰明豆。
這個壓在我心里的大石頭，終于落了下來。是它讓我懂得了：永遠不要抱有僥幸心理，這樣，只會對你有益無害！
父親節(jié)的秘密計劃篇五
開學了！一個暑假沒見，同學們都聚在教室里開心的聊著，“宋子凡，你同桌來了?！惫芡瑢W的話音剛落，一個胖胖的家伙坐到了我的身邊，天哪！這體型，估計一個暑假又長了好幾斤肉。想想上學期，由于他太壯，只要一寫作業(yè)，我的課桌的一半都被他占領了，害的我這也不算苗條的身體只能委屈在半個課桌上，這學期，我可不想再被他的擠占功欺負了，他應該找個嬌小苗條的同學同桌。
我們都知道，在我們班，同桌的兩個同學，成績是相差很多的，用班主任的話說，那就是一個成績好的要帶一個成績差的，想讓成績差些的同學在成績好的同桌的帶動下提高成績，想法是不錯的。我的這個同桌成績不算很差，就是。
作文。
寫不出，哈哈！這好辦，早在暑假前，我就想出了好辦法，暑假里只要他多看些書，作文肯定會提高的，可他天生不愛看書，怎么辦呢！呵呵！別急，這不，我又想出了一招，我拉了幾個同學一起，約定假期里都多看書，開學時比一比誰看的書多，看書最多的人是有特權的，這個特權我們開學再定。哈哈，他居然中招了，料他也識破不了我的秘密計劃。
“同桌，老師布置的作文你寫好了嗎？”“當然，不信你看?！闭f著遞給了我他的作文本，天哪，每一篇都洋洋灑灑寫了許多，文中還出現(xiàn)了許多優(yōu)美詞句，真不敢相信，一個暑假變化那么大?？吹轿殷@喜地表情，同桌笑了，“這要感謝你，我一個假期都在看書，書看多了，也不覺得寫作文難了，嘿嘿！”
同桌，真為你高興，我在心里想著，我也很高興呢，因為我的秘密計劃成功了，你的成績提高了，我就不用帶你了，我換新同桌的愿望就達到了。
父親節(jié)的秘密計劃篇六
每個孩子的內(nèi)心深處都珍藏著一個屬于自己的秘密，這個秘密無論是大，是小，是重要，或是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的事情，它都是孩子心里一顆璀璨的明珠。
“啊，廣宇，不早了，快去睡覺吧，明天還要上學呢！”“知道了知道了，煩人，哼！”我小聲嘟囔道。辛好老爸沒聽見，我優(yōu)哉游哉的繼續(xù)看電視。啪，屏幕黑了。爸爸連哄帶趕的把我弄回臥室。哼，肯定是老爸在搗鬼，哼哼哼！
我躡手躡腳的溜出臥室，將窗臺上的手機拿走。正當我快回到臥室的時候，媽媽屋里突然打開了燈，我見不妙，連忙閃進衛(wèi)生間。我剛喘了幾口氣，媽媽便走向衛(wèi)生間，怎么辦怎么辦？我的大腦超負荷地想辦法，有了。我連忙將手機放在衣服里，然后推門而出。媽媽被我嚇了一跳，說：“你這孩子！”我急忙鉆進臥室，將手機放在枕頭下。等媽媽回到臥室我才將手機拿出來，打開，進入qq看看同學在沒在線。哇，竟然有人在線，現(xiàn)在可是才四點呀！我和他聊了起來。聊著聊著，我便頭一扎睡著了。
我敢把小秘密曬出來，你呢？
父親節(jié)的秘密計劃篇七
一場夏雨過后，在碧藍色的天空中，常常會出現(xiàn)絢麗多彩、美麗無比的彩虹。在噴水池上空，在瀑布上空也常常會有彩虹出現(xiàn)。耐人尋味的是，它是怎樣形成的呢？需要具備哪些條件呢？我前思后想，卻總想不出答案。不過，在今天，我終于找到了長久以來苦苦尋覓的答案。
一個夏天的中午，火辣辣的太陽烤著快要熱死的我。反正閑來無事，我接了盆水，端到陽臺上，準備邊玩水，邊沖涼，給已經(jīng)快要成火球的我降降溫。玩著玩著，我無意中將水向天空潑去，出現(xiàn)了一個五顏六色的東西，定睛一看，竟然是彩虹！我高興得一蹦三尺高，只是這彩虹為何會無端出現(xiàn)，這里沒有噴水池，沒有瀑布，噢……對了！出現(xiàn)彩虹的地方都有兩種東西，水和太陽！
我曾在書中看過，三棱鏡照到太陽，會散發(fā)出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色光，可現(xiàn)在沒有三棱鏡，只有水，它和彩虹又有什么聯(lián)系呢？我恍然大悟，原來水和三棱鏡的作用一樣！太陽本身就具備著七種色光，而水和三棱鏡可以反射出七種色光，那么形成彩虹就不難理解了！
啦啦啦，啦啦啦，開心死我了……因為我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密！
父親節(jié)的秘密計劃篇八
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的.思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的父親節(jié)的秘密計劃作文，歡迎大家分享。
快父親節(jié)了，我和圖圖在媽媽的幫助下正在進行一個秘密計劃，那就是給各自的爸爸準備父親節(jié)禮物。
昨天晚飯后，我用手勢做了一個“a”字，表示a計劃開始了。圖圖說：“我們要去給”我給圖圖使了個眼色，圖圖接著說：“去給去給自己買文具。”同時，我又用手勢給媽媽做了一個“b”字，表示b計劃開始。媽媽輕輕來到了樓下，推出了停在車庫里的電動車。此時，我正在我的儲蓄罐里輕輕地掏著錢呢！
我們?nèi)藖淼搅撕门笥讯Y品商店，圖圖馬上挑中了一個儲蓄罐。我對圖圖說：“圖圖，送你爸爸儲蓄罐，是想讓你爸爸給你存錢吧！”圖圖哈哈一笑。我該買什么呢？媽媽建議我給爸爸買一頂太陽帽，暑假出去旅游正好可以戴。主意不錯，可是我挑來挑去覺得這些太陽帽都不符合爸爸性格，只好作罷。我眼睛一亮，來到了賣杯子專柜前，我想，買個杯子也很不錯，讓爸爸可以喝水，還可以泡咖啡，于是，我挑了一個兩用的杯子。
今天是父親節(jié)，我們?nèi)ァ皯浲隆辈蛷d吃飯，在切父親節(jié)蛋糕時，我送出了自己的禮物。爸爸很是意外，我先讓爸爸猜禮物。爸爸掂了一下，有一點點沉，他沉思了片刻，然后又搖了搖了包裝外盒，微微一笑說：“是——杯——子！”我對爸爸豎了大拇指說：“你真牛！快拆開看看吧！”爸爸小心翼翼地拆了禮物，展現(xiàn)在大家面前的是一個綠色星空杯，中間還有一個吸管，打開杯蓋，里面還有一個勺子頭，把勺子頭按在吸管上，就成了一把勺子。爸爸滿心歡喜。我對爸爸說：“愛您一‘杯（輩）’子哦！”
秘密計劃——父親節(jié)禮物成功送出，祝爸爸們節(jié)日快樂！
父親節(jié)的秘密計劃篇九
我的秘密多得數(shù)不勝數(shù)，三天三夜也說不完，可有一個秘密讓我怎么也忘不掉。
上個星期五，爸爸說好晚上帶我和妹妹去公園玩，可爸爸又說不去了，這讓我和妹妹氣的肚子里像裝了一個大氣球我和妹妹氣得想下去走走。
走著走著，一個搞惡作劇的念頭從我腦袋里冒了出來。我對妹妹說了我的想法后，妹妹拍手叫好。我們一會兒躲在樹后面，一會兒躲在房子后面，就這樣，我們躲躲藏藏的來到爸爸的自行車旁，我們看看四周不見一個人，我便放心的蹲在爸爸的自行車前輪邊，又讓妹妹在我身后擋著。給這車撒氣還真不容易，我耐著性子扒開了前輪的黑管，睜大眼睛在前輪上找黑色的蓋帽，哈！終于找到了，我小心的去寧蓋時，忽然聽到有人在咳嗽，我的心都跳到嗓子眼兒了。我想：會不會是爸爸在咳嗽警告我們？我趕忙問妹妹，妹妹說沒事，只是一個老爺爺在咳嗽。我剛跳到嗓子眼兒的心又壓了回去。過了一會兒，我終于勝利的把蓋子擰掉了。我又把后輪蓋子也擰掉了。我和妹妹現(xiàn)在的心情好多了，我們手拉著手回了家。正好爸爸要出門買菜，當他走出去時，我和妹妹知道爸爸會看見撒了氣的車，于是我們心里在數(shù)：一、二、三?！鞍?？是誰把我的車氣給撒了！”爸爸生氣的質問。看見爸爸又生氣又驚訝的表情，我和妹妹的肚皮都笑破了。
父親節(jié)的秘密計劃篇十
“我愛我家”
每個家庭都有一些物品，雖然未必特別貴重，卻也妥為存放，不忍丟棄?；蛟S那只是一件家具、一個裝飾品、一個鬧鐘、、、、、、但是、它們往往負載著一段回憶、一縷情絲。請你選擇自家最有意義的一件物品，向家人仔細詢問來龍去脈。然后自擬題目寫一篇作文，敘述一段家庭往事。
父親節(jié)的秘密計劃篇十一
讀下面一段文字，按要求作文。
你是花叢中的一只蜜蜂，因為有你的勤勞，花才顯得特別鮮艷；你是高山上的一棵松柏，因為有你的挺拔，山才顯得特別巍峨；你是大海里的一朵浪花，因為有你的襯托，海才顯得特別寬廣??因為有你，生活充滿歡樂；因為有你，人生更有意義。
一個人，一件物品，一個故事，甚至一棵高大的樹木，一輪初生的太陽??或許都會讓我們有獨特的.感悟。請以“因為有你”為題寫一篇不少于800字的記敘文。
父親節(jié)的秘密計劃篇十二
開學了！一個暑假沒見，同學們都聚在教室里開心的聊著，“宋子凡，你同桌來了。”管同學的話音剛落，一個胖胖的家伙坐到了我的身邊，天哪！這體型，估計一個暑假又長了好幾斤肉。想想上學期，由于他太壯，只要一寫作業(yè)，我的課桌的一半都被他占領了，害的我這也不算苗條的身體只能委屈在半個課桌上，這學期，我可不想再被他的擠占功欺負了，他應該找個嬌小苗條的同學同桌。
我們都知道，在我們班，同桌的兩個同學，成績是相差很多的，用班主任的話說，那就是一個成績好的要帶一個成績差的，想讓成績差些的同學在成績好的同桌的帶動下提高成績，想法是不錯的。我的這個同桌成績不算很差，就是作文寫不出，哈哈！這好辦，早在暑假前，我就想出了好辦法，暑假里只要他多看些書，作文肯定會提高的，可他天生不愛看書，怎么辦呢！呵呵！別急，這不，我又想出了一招，我拉了幾個同學一起，約定假期里都多看書，開學時比一比誰看的書多，看書最多的人是有特權的，這個特權我們開學再定。哈哈，他居然中招了，料他也識破不了我的`秘密計劃。
“同桌，老師布置的作文你寫好了嗎？”“當然，不信你看?！闭f著遞給了我他的作文本，天哪，每一篇都洋洋灑灑寫了許多，文中還出現(xiàn)了許多優(yōu)美詞句，真不敢相信，一個暑假變化那么大?？吹轿殷@喜的表情，同桌笑了，“這要感謝你，我一個假期都在看書，書看多了，也不覺得寫作文難了，嘿嘿！”
同桌，真為你高興，我在心里想著，我也很高興呢，因為實現(xiàn)了，你的成績提高了，我就不用帶你了，我換新同桌的愿望就達到了。
父親節(jié)的秘密計劃篇十三
1、嘗試用兩種材料串聯(lián)組合的方法制作風鈴。
2、傾聽不同物體相互碰撞的聲音。
（1）制作風鈴的材料：吸管段、小鈴鐺、瓶蓋、木珠、廢舊光盤、紐扣、鑰匙等。
（2）粗細不等的繩子，繩子的一端系兩面畫有風鈴材料的各種形狀的卡紙。
（3）制作一串風鈴（兩種材料制成）。
（4）幼兒經(jīng)常玩穿珠子的游戲，鍛煉手眼協(xié)調能力。
1、聽一聽，猜一猜：
（2）把風鈴變出來，這串風鈴是用什么材料做的呢？（幼兒回答），咦，底下還有一個小牌子呢，（讓幼兒說出兩面畫的材料，并讓幼兒明白風鈴材料與牌子上畫的材料一致，提醒幼兒做時應看好牌子的風鈴材料。）。
（3）小朋友看老師準備了好多材料，讓我們一起來制作風鈴，好嗎？（分發(fā)材料和繩子。）。
2、制作風鈴。
（1）幼兒自己制作風鈴。
（2）教師個別指導。
3、欣賞風鈴。
教師提示：小朋友自己穿了這么多漂亮的風鈴，那你們能不能給其他小朋友說一說，你的風鈴是用什么做的嗎？（幼兒相互欣賞，相互說一說。）。
教師提示：那你們再搖一搖，聽一聽聲音有什么不同？（幼兒相互搖一搖，相互說一說。）。
教師總結：兩種不同物體相互碰撞發(fā)出的聲音是不同的。
小朋友自己制作了這么多漂亮的風鈴，我們一起把它們掛到外面的窗戶上吧，那樣我們每天走到那里就能聽到好聽的風鈴聲音了。（教師和幼兒一起把風鈴掛到窗子上。）。
父親節(jié)的秘密計劃篇十四
每年六月的第三個星期天是“父親節(jié)”。過去，我們總是在3月8日慶祝婦女節(jié)和母親節(jié)，我們總是唱著歌“世上只有媽媽好！”孩子對母親的感情和依戀遠遠超過對父親的感情。其實父親也有溫柔的一面，父親也有和孩子玩耍的欲望。因此，父親節(jié)被用來設計這項活動，以喚起孩子們關心父親的意識。盡可能讓孩子感受到情感，讓孩子知道父親的辛苦，要關心父親，用相應的語言表達出來。
1、愿意用簡短的句子介紹你的父親，能夠向同齡人介紹你父親的職業(yè)。
2、理解爸爸的辛苦，愿意大膽表達對爸爸的愛。
3、欣賞散文詩，增進父子感情。
1、每個人都給他父親拍一張照片。
2、爸爸的'手印會提前打印在家里的紙上，沿著輪廓剪下來。觀察你父親的日常生活，了解他的職業(yè)。
3、散文詩《我爸》。
1、通過提問引出話題。
孩子們，你們知道父親節(jié)是什么時候嗎？（每年六月的第三個星期天是“父親節(jié)”。）“我們每個人都有父親，每個人的父親都不一樣。今天，我們邀請孩子們告訴我們你的父親是什么樣的。他是做什么工作的？”
2、引導孩子暢所欲言。
孩子分成幾組或互相配對，要求孩子向同齡人介紹自己的照片。暢所欲言后，請個別孩子在小組面前談論自己的父親，大膽說出自己對父親的理解。
3、對比一下。
4、引導孩子欣賞散文詩《我爸》。
（1）完全欣賞掛圖。
（2）你喜歡你的父親嗎？為什么？你最喜歡在家和你父親做什么？
在孩子的對話過程中，教師為孩子提供新的對話體驗。比如我爸爸是醫(yī)生，工作很辛苦。他每天都要給病人做手術，晚上還要看書開會。我喜歡和父親一起整理書籍，玩游戲等等，幫他做其他事情。
（3）老師很酷。
父親節(jié)的秘密計劃篇十五
父愛如此微妙，不如母愛那么明顯。但是，父愛和母愛一樣偉大。我們用盛大的儀式慶祝母親節(jié)，但是有多少人知道父親節(jié)是什么時候？其實父親不需要什么花里胡哨的禮物，只希望孩子長大成熟。但這并不意味著父愛可以忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里，讓我們用行動向父親證明我們已經(jīng)長大成熟，我們可以感謝父親的一切努力。
活動主題。
父親，您辛苦了！
讓員工通過在父親節(jié)表達自己的真實感受來表達對父親的感謝。
巨神公司的員工深刻理解父愛的內(nèi)涵，感受到父愛的無私和偉大，學會理解和關愛父親。在以后的工作生活中，要從一點一滴做起，以實際行動報答父親的恩情。
增進員工與公司的感情，讓員工學會感恩，學會用實際行動回報。
思公司全體員工。
6月10日——六月十日。
6月x日至6月x日16:00，確定符合活動要求的員工名單。
6月x日至6月x日，我看望了10名員工的家人，并向他們的父親致以節(jié)日慰問。
本次活動根據(jù)公司員工的人事檔案，隨機選取10個父親年齡在60歲以上的家庭進行走訪慰問。
這項活動由人力資源部牽頭，企業(yè)社會責任專員和志愿員工合作。如有可能，請電視臺和山南戶外網(wǎng)絡用戶配合。
撫慰金:每戶200元*10戶=20xx元。
安慰卡:每張10元*10張=100元。
橫幅:公交車上用，5米左右=50元。
其他:300元左右(喝水/誤食)。
父親節(jié)的秘密計劃篇十六
：中國一個由來已久的做法是父親在外打工，母親在家做家務教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還沒醒；我回家晚了，孩子已經(jīng)睡著了。星期天，父親睡著了，幾乎沒有時間陪孩子。所以父親在孩子眼里的分量更輕，和孩子的感情也更淡。
1、通過各種活動，引導孩子體驗深厚的親情，激發(fā)孩子的愛情觀，培養(yǎng)孩子懂得思考飲水的源頭，尊重和欣賞他人的勞動，懂得回報和關心他人。
2、重點通過各種形式引導孩子理解父親的責任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來。xxxx年，美國首次提出慶祝父親節(jié)。自1934年以來，每年6月的第三個星期天被指定為父親節(jié)。大約從1950年開始，日本就把“父親節(jié)”正式指定為全國性節(jié)日。
2、成功優(yōu)質節(jié)日主題教材和節(jié)日主題音樂六大活動；老師向孩子們介紹父親節(jié)的由來。
3、孩子分享爸爸的快樂（請告訴他們我爸爸會怎么做？我喜歡我的父親）。
4、出示爸爸的大手“大手牽小手”手印畫。
5、孩子們唱“父親節(jié)”的歌曲；
6、孩子給父親做的小禮物。（皮帶、錢包、枕頭、眼鏡），回家后送爸爸一個小禮物，說出來；爸爸，你辛苦了。我愛你。
父親節(jié)的秘密計劃篇十七
為真情回報您長期以來對中國工商銀行的信任和支持，工商銀行北京分行聯(lián)合西單太平洋百貨五棵松店開展“歡度父親節(jié)、刷卡滿額贈好禮”活動，具體內(nèi)容如下：
一、促銷活動時間：
20__年6月4日至20__年6月20日。
二、參加卡種：
工商銀行發(fā)行的牡丹信用卡[包括牡丹人民幣貸記卡、牡丹雙幣貸記卡(國際卡)、牡丹準貸記卡、牡丹新版交通卡]。
三、活動內(nèi)容：
多重好禮隨機中：活動期間，工商銀行持卡人在西單太平洋百貨五棵松店通過工商銀行pos當日刷牡丹信用卡消費滿100元，即可獲得隨機中獎機會，當您的簽購單上顯示“恭喜您中x等獎”的字樣時，即獲得相應獎品：
一等獎100元商場購物券;每日一個。
二等獎50元電話儲值卡;每日一個。
1、獎品領取及積分兌換地點商場指定收銀臺。
2、持卡人領取獎品需要提供當日消費簽購單、本人信用卡，并在商場兌獎登記簿上進行簽字確認。
3、滿額贈禮數(shù)量有限，每卡每人每日限兌換一份。
五、參加商場：
1、商場地址：海淀區(qū)復興路69號。
2、商場電話：
父親節(jié)的秘密計劃篇十八
20__年6月20日(星期日)為父親節(jié)，校辦和學工處建議在6月18日開展父親節(jié)系列活動，屆時邀請各級各類新聞媒體采訪，以此促進學校品牌建設。
一、活動主題：“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動意義：
1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發(fā)學習的興趣。
2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，認識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題，以此展現(xiàn)學校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。
(一)老教授篇。
1、社會意義：
中國目前正在進入老年社會，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)學者退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現(xiàn)了學者治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。
(2)一群老教授在“本船”前研討學校發(fā)展。
(3)一位老教授在指導學校制作海圖。
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學生父親篇。
1、社會意義。
在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異?？炭?，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典范。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。
(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節(jié)’座談會”
(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
(三)年輕學員篇。
1、社會意義。
現(xiàn)在大中專學生的感恩意認識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動，可以讓他們認識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們認識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。
(1)組織父親級學員與年輕學員座談。
(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”
四、擬邀請的媒體名單(略)。
父親節(jié)的秘密計劃篇十九
父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間：6月11日——6月17日。
三、活動對象：全體在校學生。
四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日。
五、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)。
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)。
(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)。
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(3)中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
六、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)。
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
父親節(jié)的秘密計劃篇二十
受眾人群：父親節(jié)屬于“洋節(jié)”，多數(shù)中老年人缺少父親節(jié)概念（子女帶動下才過）。因此父親節(jié)活動主要針對80、90、00后群體。
公司資源：譚總與江南西的一家餐廳有聯(lián)系，因此本次活動基于“吃大餐”為核心詞，吸引子女關注，帶動父親參與，鏈接子女與父親關系。
品牌策略：舉辦父親節(jié)活動本身就默認建立了我們溫情的品牌形象。為了更好的借勢突出這一點，我們可以聯(lián)系參與活動的子女推廣試用我們的智能終端（他們就是我們潛在購買用戶，因為他們在意與父母的關系），進一步拉近他們與父親的關系，也增強潛在用戶對我們的認知。
1.走心版：與其辛苦的找父親節(jié)祝福短信，不如帶咱爸痛快的吃頓好的！賣點：子女常規(guī)父親節(jié)場景，直擊人心，讓子女迅速知道為什么參加活動。
2.痛點版：煩惱父親節(jié)禮物？點贊、抽獎、吃大餐！
賣點1：解決子女挑選父親節(jié)禮物的痛點。直接吃大餐更直接。
賣點2：明確點贊、抽獎、吃大餐的活動形式，讓人一目了然。
3.腦洞版：如何讓你的老爸在父親節(jié)成為“爸道總裁”？
賣點1：借由年輕人熟知的霸道總裁的形象，移植到自己父親身上，滿足他們的炫耀心理，同時也滿足他們潛意識里希望成為富二代的幻想。
賣點2：“爸道總裁”其實是爸爸把每道菜都裁分好的意思，暗合活動免費吃大餐，任性隨便點菜的場景。
編制：
審核：
批準：
父親節(jié)的秘密計劃篇二十一
2、增進學校、家庭，父親、孩子之間的交流，創(chuàng)設英語生活情境，寓教于樂。
3、協(xié)助幼兒園宣傳教學品質及特色。
活動準備：場地布置（幼兒園方指定場地）。
教具準備（夏恩英語提供）。
邀約人數(shù)：40個家庭（40位小朋友及父親）。
活動形式：英語活動課程。
1、幼兒園主持活動開幕。
2、為爸爸獻唱一首英文歌。
復習動物單詞，學唱《it’sadog》,現(xiàn)場表演。
3、為爸爸畫肖像。
復習顏色單詞，學習五官詞匯，聽外教指令畫父親肖像，將圖畫送給父親。
4、外教輔導小朋友復習水果類單詞。
whatisit?it’sa/an…。
5、水果采集游戲。
家庭分2隊比賽，外教用傳話形式告知所需采集的水果名稱，由父親抱孩子跑步采集水果，限時3分鐘，根據(jù)2隊的采集成果頒發(fā)夏恩小禮品。
6、活動結束，簡介夏恩幼兒課程，發(fā)雙休日觀摩課預約卡。
邀請卡使用規(guī)則：憑卡于6月底前到夏恩英語試聽的學員可現(xiàn)場參與抽獎活動，每個幼兒園將有一名獲獎者免費獲得夏恩一期外教課程（價值3000元）。
7、聽取幼兒園活動反饋，協(xié)助做好整理工作。
父親節(jié)的秘密計劃篇二十二
為真情回報您長期以來對中國工商銀行的信任和支持，工商銀行北京分行聯(lián)合西單太平洋百貨五棵松店開展“歡度父親節(jié)、刷卡滿額贈好禮”活動，具體內(nèi)容如下：
一、促銷活動時間：
20__年6月4日至20__年6月20日。
二、參加卡種：
工商銀行發(fā)行的牡丹信用卡[包括牡丹人民幣貸記卡、牡丹雙幣貸記卡(國際卡)、牡丹準貸記卡、牡丹新版交通卡]。
三、活動內(nèi)容：
多重好禮隨機中：活動期間，工商銀行持卡人在西單太平洋百貨五棵松店通過工商銀行pos當日刷牡丹信用卡消費滿100元，即可獲得隨機中獎機會，當您的簽購單上顯示“恭喜您中x等獎”的字樣時，即獲得相應獎品：
一等獎100元商場購物券;每日一個。
二等獎50元電話儲值卡;每日一個。
1、獎品領取及積分兌換地點商場指定收銀臺。
2、持卡人領取獎品需要提供當日消費簽購單、本人信用卡，并在商場兌獎登記簿上進行簽字確認。
3、滿額贈禮數(shù)量有限，每卡每人每日限兌換一份。
五、參加商場：
1、商場地址：海淀區(qū)復興路69號。
2、商場電話：
活動銀行：興業(yè)銀行。
起止時間：6.19止。
活動地點：南昌。
[南昌]隨興生活，感恩父親節(jié)。
6月17日至19日，持興業(yè)銀行卡(含理財卡、信用卡)至南昌地區(qū)百貨、娛樂、餐飲類商戶刷卡消費，單筆刷卡滿1288元即有機會至興業(yè)銀行南昌分行各網(wǎng)點領取精美茶具一套。
活動期間每名持卡人限領一份禮品;禮品總量200份，送完即止。
1、交易時間以簽購單上打印時間為準，非活動期內(nèi)交易的簽購單不具備參與本次活動資格。參加活動的商戶類型詳見《參加活動商戶類型一覽表》，商戶類型可通過簽購單上“商戶編號”的第8位至第11位進行識別。
2、持卡人需持簽購單原件、商品銷售小票或購物發(fā)票和興業(yè)銀行卡參與活動，銀行卡卡號須與簽購單上的卡號一致;簽購單金額不得合并及分拆;本次活動不包括取現(xiàn)、轉賬、網(wǎng)上支付、團購或購買購物卡類刷卡消費;以興業(yè)銀行卡結算的簽購單方可參與此次活動。
3、簽購單原件為兌換禮品的重要憑證，不接受對賬單、簽購單復印件、重打印等其他形式的刷卡證明;滿足禮品領取條件的持卡人須在6月30日前憑興業(yè)銀行卡、商品銷售小票或購物發(fā)票及pos簽購單原件至興業(yè)銀行南昌分行各網(wǎng)點于營業(yè)時間內(nèi)兌換禮品，過時不候;領取后請配合工作人員做好登記工作;持卡人領取禮品后，簽購單原件將被工作人員收回，無法提供或拒絕交回簽購單原件的持卡人不具備領獎資格。
4、同一筆交易不得重復領取活動禮品，不得重復參加本行同期開展的其他銀行卡刷卡促銷活動。如持卡人獲贈禮品后發(fā)生撤銷或退貨導致不符合活動受贈禮品條件，以及同筆交易重復參與活動的，須向興業(yè)銀行退回所獲贈禮品。否則，興業(yè)銀行將按本次活動禮品當?shù)厥袌鰞r格從持卡人銀行卡賬戶扣除相應款項。
5、本次活動禮品由生產(chǎn)商或供應商提供，相關的禮品質量及服務事宜以及由此產(chǎn)生的法律責任，均由生產(chǎn)商或供應商負責，興業(yè)銀行不承擔任何法律責任。
6、在法律允許的范圍內(nèi)，興業(yè)銀行保留對本次活動條款進行解釋的權利，并有權根據(jù)情況取消本活動或增刪、修訂本規(guī)則(包括但不限于禮品領取地點、領取時間、及贈禮標準等)，并于媒體(如網(wǎng)站、賬單、語音電話)或銀行網(wǎng)點公告后生效。
父親節(jié)的秘密計劃篇二十三
總指揮：周耀文副總指揮：湯瀟奕總監(jiān)：岳皓良月18日校內(nèi)活動(上午)安排計劃：(一組負責)、早上7：15組長組織組員將條幅、材料箱、卡片箱和祝?？ǖ任锲贩诺骄C合樓門前，順便搬班里剩余的桌子(不夠去1、2、3班借)。
7：20活動正式開始。4人負責組織條幅和涂鴉卷的簽名繪畫(用記號筆直接簽在條幅上);4人負責組織祝?？ㄆ奶顚?用簽字筆寫在長方形卡片上，填完后放入祝福箱);2人負責宣傳吆喝。(人員由組長分配)8：00收工。組長組織組員將條幅材料箱卡片箱和祝?？ǖ任锲穾Щ貋?，桌子搬回來，清點物品，清理場地。
月18日校內(nèi)活動(中午)安排計劃：(二組負責)、中午12：20組長組織組員將條幅、材料箱、卡片箱和祝?？ǖ任锲贩诺骄C合樓門前，順便搬班里剩余的桌子(不夠去1、2、3班借)。
12：30活動正式開始。4人負責組織條幅和涂鴉卷的簽名繪畫(用記號筆直接簽在條幅上);5人負責組織祝?？ㄆ奶顚?用簽字筆寫在長方形卡片上，填完后放入祝福箱);2人負責宣傳吆喝。(人員由組長分配)13：00收工。組長組織組員將條幅材料箱卡片箱和祝?？ǖ任锲穾Щ貋?，桌子搬回來，清點物品，清理場地。
校外活動準備：
校外活動時間不指定(9：30-17：30)團支書和組織委員將在6月20日9：30到達泉城廣場，其他團員隨到隨參加。(團支書：1876)統(tǒng)一穿校服佩戴團徽月20日校外活動安排計劃：
團支書組織委員等指定同學分別將海報宣傳標語條幅材料箱卡片箱等物品當天帶到泉城廣場。
9：50正式開始活動。采用輪班制：每人一小時宣傳(散發(fā)傳單揮動宣傳海報)，一小時組織，輪換進行。其活動形式與校內(nèi)一致中午午飯問題自助。(如經(jīng)濟寬裕，請大家吃……)附：人員分配表(校內(nèi))一組：(組長)張詩敏(組員)湯瀟奕王真王乙良趙洪禎劉婧蓉謝宜含諶斐邵菲陳金程二組：(組長)董琛(組員)張萍段雨菲侯少卿黃鑫寶李穎嫻陳立雪鄒逸任秋蓉岳皓良賀志鵬備注：
所有活動必須佩帶團徽，不帶者取消資格罰干苦力。學校團支部父親節(jié)活動安排。
發(fā)動自己的人際關系人格魅力，招攬支持我們活動的人。