總結是一面鏡子，可以讓我們看到自己在學習和工作生活等方面的成長和不足。結合實際情況，將總結與可行的改進方案相結合?？偨Y是一個整理思緒、明確目標、展望未來的過程。
洋蔥的學生篇一
最近，我讀了《洋蔥頭歷險記》一書。讀了這本書，我就深深地被吸引住了。
它主要講的是：老洋蔥因為說“往后退，往后退?！北蛔チ耍涎笫[要洋蔥頭去闖蕩世界，研究壞人。一路上，洋蔥頭遇到了好的事也遇到了不好的事。洋蔥頭見到了南瓜老大爺。后來番茄騎士看上了南瓜老大爺的小房子，洋蔥頭看不下去了，就對番茄騎士破口大罵，番茄騎士生氣地拔下洋蔥頭的頭發(fā)，結果自己哭了。洋蔥頭在葡萄師傅的鞋鋪里干活。接下來村民全部都被抓了，只有青豆先生、小蔥、洋蔥頭和小紅蘿卜沒有被抓。然后，在鼴鼠太太、小櫻桃的幫助下，村民們逃了出去。檸檬國王正在舉行賽馬比賽。洋蔥頭突然從地低下鉆了出來。檸檬國王嚇的面無人色，手里舉著鞭子一動不動。洋蔥頭不管三七二十一，搶過鞭子，把檸檬國王抽死了。然后掛上了自由旗。王國自由了，革命了，解放了。
洋蔥的學生篇二
洋蔥頭是一個聰明機智、有主張、有正義感的男孩，書中描寫到洋蔥頭帶領大家和檸檬王軍隊作戰(zhàn)時，他們利用酒窖里的紅酒作為武器，把一大群檸檬兵都醉倒了。我佩服洋蔥頭做事當機立斷、不怕危險、機智勇敢。我們要像洋蔥頭一樣，勇敢地和壞人作斗爭。
書中有一段描寫洋蔥頭和田鼠的對話。從中可以看出洋蔥頭善解人意和善于接受別人意見。洋蔥頭雖然覺得監(jiān)獄里很黑，但因為田鼠喜歡黑暗，所以他故意說“我得承認，亮光使我十分苦惱”，這讓田鼠十分感動，因此兩人成為了好朋友。我們在生活中也要像洋蔥頭那樣，要為別人著想，和同學友好相處。
洋蔥的學生篇三
讀后感。
記錄了小作者讀《洋蔥頭歷險記》后內心的所思所想。開篇作者介紹了書中的內容，介紹詳略得當。
下面這篇，希望大家喜歡。
這本書主要講的是老洋蔥頭無意中踩了檸檬王一腳而被關進了監(jiān)獄。洋蔥頭探監(jiān)時老洋蔥告訴他：“你要去研究，專門研究那些壞人。”
從此，洋蔥頭的歷險就開始了。他來到一個小村子的村口，走了進去。他先后認識了南瓜老大爺、葡萄師傅、梨教授、園丁小蔥。后來在大家的幫助下，成功的救出了老洋蔥，并推翻了檸檬王的統治，過上了安定的日子。
我覺得洋蔥頭機智、勇敢，到哪兒都行俠仗義，所以朋友數不勝數，遇到困難永不退縮。我一定要好好向洋蔥頭學習。
上述，是一篇表述清楚，語言流暢的好文章。
洋蔥的學生篇四
老洋蔥有八個兒子，洋蔥頭是他的大兒子，其余幾個分別是洋蔥頭老二、洋蔥頭老三、洋蔥頭老四……雖然他們都是好人，卻過著十分貧苦的生活。
老洋蔥一家十口住在一間又小又破的板房里，很是擁擠。有錢人經過這里時，一定會捂著鼻子說：“好臭，好難聞的洋蔥味呀”然后，就會匆匆地離開。
有一天，檸檬王正巧要經過這里。朝中的大官們可急壞了，生怕檸檬王聞到刺鼻的洋蔥味會生氣。于是，她們決定給老楊沖一家噴些香水遮蓋住它們的氣味。所以一大早，洋蔥頭家里一下子來了很多的檸檬兵，他們還運來了很多帶噴霧器的大桶。他們把裝著的香水噴向了老洋蔥一家人。大人和小孩渾身都濕淋淋的，好像落湯雞一樣。就在剛剛被噴完，檸檬王就帶著一隊檸檬兵走了過來。檸檬王從頭到腳穿著一身黃衣服頭，戴一頂黃帽子。帽頂上有個金鈴鐺。
在這個國家，國王的鈴鐺是金色的，檸檬關的鈴鐺是銀的，當然檸檬冰的鈴鐺是銅的。這些鈴鐺發(fā)出的聲音混雜在一起，叮叮當當響個不停。檸檬王來了，人們都往前面擠。老洋蔥叫了一聲：都往后退，不要擠!檸檬王聽到老洋蔥的叫喊聲，停了下來，然后惡狠狠地責問道：“這么多老百姓喜歡我，歡迎我，而你為什么大叫往后退，難道對我不滿嗎?”
老楊從嚇得連連搖頭，而是為長卻對國王說：“這個老洋蔥肯定是個危險分子，應該把他抓起，來好好審問一下。隨后老洋蔥被士兵抓了起來帶回了王宮。
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洋蔥的學生篇五
《洋蔥頭歷險記》講述的是機智勇敢的洋蔥頭與顛倒是非的檸檬國王的故事。
“老洋蔥頭哪經得起這個場面，他在后面人群‘熱情’的簇擁下，很不幸地被擠倒了，更不幸的是他這一倒正好踩到了高傲的檸檬國王。說來也真不巧，檸檬國王被他踩到的那只腳上長著一個大雞眼。”就這樣，老洋蔥頭被關進了大牢。這太荒唐了!踩一腳，道個歉不就行了，何必判終身監(jiān)禁。這說明檸檬國王是多么的“大度”啊!正因為這樣，洋蔥頭才更加要去救父親了。
“‘撒謊!’番茄騎士叫起來，‘你知道得清清楚楚，就是不肯說!’青豆律師一聽是自己原來的主子番茄騎士說自己，立馬就火了，大聲叫道：‘對，我知道那小房子藏在哪兒，我知道得清清楚楚，但我就是不告訴你們!’檸檬國王皺了皺眉頭：‘你好好想想吧!你不把秘密說出來，我就只好把你吊死了。’”可見檸檬國王有多么的霸道，青豆律師又是那么的執(zhí)著。青豆律師祝你能平平安安地回來，記得不要出賣洋蔥頭哦!我們看準你!
“檸檬國王和櫻桃女伯爵去充軍了;橘子男爵則到車站去當了搬運工;蜜柑公爵現在也得靠自己的本事過活。之前的那個窮老頭兒----南瓜老大爺，已經不再每天皺著眉頭----他做了城堡里的總園丁，而最可惡的番茄騎士，正在給他做事。”這么好的結局，以前的大惡霸不再那么猖狂了，城堡成了少年宮，洋蔥頭多學點知識，那些壞蛋還會卷土重來，你再一次打敗他們。最能干的葡萄師傅當了市長，洋蔥頭一家也團聚了，多么美好!
洋蔥的學生篇六
你們知道它嗎？它有著有紫又圓的大腦袋，圓圓的腦袋上有著精巧的斑紋，只要一靠近它，就會被熏得淚流滿面。呵呵！它就是機智勇敢的'“洋蔥頭”。
在這本書中我們平時吃的蔬菜、水果都神奇的有了生命，有了自己的思想和故事。它們生活在一個亂七八糟的君主制度國家里，“洋蔥頭”為了拯救自己的爸爸，在朋友的幫助下與檸檬王一行人斗智斗勇，最后推翻了殘暴統治，獲得了新的自由生活。其中，“洋蔥頭”的機智、勇敢令我敬佩。在各種困難、危險中，它沒有放棄希望，憑著自己的機智、勇敢和意志力，最終獲得成功。
生活中就是這樣，“洋蔥頭”打敗了敵人，是因為它有自己的患難朋友，無論發(fā)生什么困難，都有一群支持、鼓勵他的朋友。幾次的險象環(huán)生，在它的朋友幫助下都得以逃脫。在你絕望之時，哪怕只有一絲希望，希望之火就會一直延續(xù)下去，而那一絲希望就是你的忠心的朋友，朋友能在你絕望時給你溫暖和力量。
洋蔥的學生篇七
這學期，我看了一本很有趣的書，叫《洋蔥頭歷險記》。書里講的是：在一個共和國里，檸檬王的統治非?？膳?。老洋蔥不小心踩了檸檬王被殘酷的檸檬王關進了監(jiān)獄。洋蔥頭得知監(jiān)獄被關進去的都是好人，就決心救出自己的爸爸和其他所有的人，不料，自己也被關進了監(jiān)獄。在鼴鼠和草莓、櫻桃等朋友的幫助下，監(jiān)獄里的人全部逃出去了。后來，大家又團結起來，共同推翻了檸檬王的統治，獲得了自由。
讀了這本書，我明白了：當別人有困難時，要主動幫助他們，有時還要團結起來，共同戰(zhàn)勝困難。我們要做像洋蔥頭、鼴鼠那樣真誠善良的人，不能像檸檬王那樣，為了一點小事而瞎冤枉人，還殘酷的對待別人，這種人最后是沒有好下場的。
在這本書里，我最喜歡的角色是鼴鼠，因為它是個熱心腸，我平時看到別人有困難時很少主動幫助他，我以后要像鼴鼠一樣，看見別人有困難，就主動去幫助他，做一個樂于助人的小學生。
上文就是小編給您帶來的，希望可以更好的幫助到您!!
2017年暑假英語。
作文。
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暑假計劃。
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洋蔥的學生篇八
今天，胡老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)，這個作業(yè)是什么呢？呵呵……你們肯定很想知道吧？那就是泡豆豆。
放學回家后，我放下書包拿出豆豆泡在水里，豆豆很聽話，不擠也不碰，靜靜地呆在那里。
第二天，我來看豆豆，豆豆們很聽話地躺在那里。我發(fā)現一些豆豆好像在動，心想：怎么了，豆豆好像很不舒服，我應該仔細地檢查一下。我拿起豆豆一看，不好！豆豆發(fā)紫了，難道快“死了，我很著急，不知道怎樣來拯救小豆豆，突然，我靈機一動，拿著豆豆和杯子往洗手間跑去。你們知道是什么嗎？是把豆豆的水換掉。
第三天，我的豆豆全部長芽了，白白芽里還有點裂縫。
第四天，豆豆的芽兒長長了，我很高興，可是這個芽兒怎么這么像蟲?。课倚睦镉悬c害怕。
第五天，我發(fā)現豆豆不見了，全變成了一個美麗的小芽。
洋蔥的學生篇九
“快，快來看呀！”媽媽指著裝了海貝的桶興奮地喊著，我和姐姐聞聲趕來。探頭看去，在薄薄的沙層上面的海貝，像一個個受到驚嚇的小寶寶，拼命尋找安全的地方，有的.橫著身子，使勁地推著沙，把半個身體藏進了沙子；有的身子豎了起來，三下兩下就鉆進了另外兩只海貝的夾縫中；還有的快速移動著，伸出長長的觸角，尋找著安全的地方。一些大海貝根本沒有地方可以鉆進去了，我想沙子太少了，再去給它們放一些吧，于是就到沙灘上又取了一些沙放進桶里，這下所有的貝殼都在沙層里了。
我想這回它們一定舒服了，剛要離開，突然沙子里冒出了兩根觸角，越伸越長，接著那邊也小心翼翼地鉆出了幾根，不一會兒，整個沙面上就出現了許許多多白色的小觸角，就像發(fā)芽的豆芽菜，搖搖擺擺的樣子真是可愛極了！我輕輕地碰了其中的一只觸角，小家伙機靈地縮進了沙層，可一會兒的時間，它又調皮地鉆了出來。我又碰了碰水面，可它們竟然沒有反應，也許是習慣了海浪的起伏。
小朋友們，你們觀察過海貝嗎？如果沒有觀察過，那趕緊找機會也去觀察一下吧，你一定也會像我一樣喜歡上這些可愛又調皮的小家伙的！
洋蔥的學生篇十
洋蔥是我們常見的蔬菜之一，也是我們餐桌上不可缺少的食材。相信很多小學生都有養(yǎng)過洋蔥的經歷，不知道你們有沒有與我有相同的經歷，第一次養(yǎng)洋蔥總是會遇到很多問題。本文就是分享我養(yǎng)洋蔥的心得體會，希望對小學生們有所幫助。
第二段：準備工作。
在養(yǎng)洋蔥之前，我們需準備一些必要的工具和材料。首先，我們需要一顆洋蔥，一些盆或者盆栽，然后是土壤和水。在購買土壤時，我們要選用適合室內種植的土壤，同時還應該選擇陽光充足的地方進行放置。
第三段：種植方法。
接下來是具體的種植方法。首先，我們需要將洋蔥放置在盆中，全身埋入土壤中。然后，我們要用一些水均勻的淋在土壤表面上。接著，我們需要定期澆水，保持土壤的濕潤。養(yǎng)洋蔥的過程中，還要注意洋蔥是否被水淹沒、是否太干燥等問題，及時調整養(yǎng)護方式。
第四段：栽培經驗。
養(yǎng)洋蔥需要耐心和細心，對于小學生而言，也是一個借機鍛煉耐心和觀察力的好機會。有時候，我們觀察到洋蔥已經發(fā)芽、長出葉子，在這個時候就意味著洋蔥的生長開始加速。這時候，我們可以考慮再次澆水，保持土壤的濕潤。同時，我們也應該注意及時清除草、打結、除蟲等問題，為洋蔥健康成長提供良好的環(huán)境。
第五段：總結。
在養(yǎng)洋蔥的過程中，我們需要多花一些時間去觀察、照顧它。這能讓我們更好地愛護我們的洋蔥，也加強了我們的責任心。而且，養(yǎng)洋蔥還可以讓我們了解到生命的力量和生物的生長規(guī)律。通過這個過程，我學會了耐心，更重要的是，我發(fā)現養(yǎng)護植物也是一件快樂的事情。此外，隨著和小伙伴們的分享和交流，我們也能夠更好地學習和進步。養(yǎng)洋蔥，不僅僅讓我擁有了自己種植的食材，更讓我提升了很多生活技能。
洋蔥的學生篇十一
洋蔥是我們日常飲食中的常見調味品，也是一種非常健康的蔬菜。不過，你是否想過，如果你在家里養(yǎng)上一株洋蔥，既可以節(jié)約買菜的錢，又可以享受自己親手種下并收獲的樂趣呢？下面，我將和大家分享一下我在養(yǎng)洋蔥的過程中的心得和體會。
第二段：購買和準備。
在養(yǎng)洋蔥之前，第一步是要購買上好的蔥苗，我一般會選擇綠色健壯、根部完整的蔥苗?；丶液?，把蔥苗的泥土全部挖掉，用干凈的水清洗干凈，并晾干備用。
第三段：種植和養(yǎng)護。
接下來是種植和養(yǎng)護的過程，我首先準備好有機的土壤，用小鏟子或者調羹，在土中挖個洞，再將蔥苗放入洞中，把土填平并壓實，最后澆上適量的水。在日常養(yǎng)護中，要確保洋蔥的土壤保持適量的濕度，并注意施肥和松土。同時，要避免陽光直射和澆水過多，以免洋蔥受損。
第四段：成長和收獲。
經過一定的時間，我們便可以看到洋蔥的成長過程了。洋蔥會隨著時間的推移逐漸長高，直至枝繁葉茂。在成長的過程中，我會定期觀察和養(yǎng)護，確保它的生長良好。等到洋蔥長到一定高度時，我就可以采摘了。把洋蔥從土中拔起，晾曬后就可以食用或者保存了。同時，采摘后要及時補充土壤，以便接下來的生長。
第五段：結語。
通過養(yǎng)洋蔥的過程，我發(fā)現不僅可以享受種植的樂趣，同時也可以培養(yǎng)自己的愛好并學到很多知識。養(yǎng)洋蔥的過程也鍛煉了我的耐心和負責任的態(tài)度。希望我的經驗能夠幫助到大家，并鼓勵大家嘗試這個有趣的活動。
洋蔥的學生篇十二
春天到了，許多家庭開始了春耕，小學生們也開始了他們愛好的園藝活動。今天，我要和大家分享一下我經驗，一種有意思、有益的園藝方式——養(yǎng)洋蔥。相信在我講述的過程中，你們也能獲得一些心得體會。
第二段：選購良種。
想要種出好的洋蔥，我們首先要選擇良好的種子。市面上出售的種子品種繁多，我們可以根據自己的愛好和需要選擇適合自己的品種。首先要確保種子的品種是正規(guī)的，并且優(yōu)質飽滿。在購買時要看一下期限，選擇新鮮的，保證質量和生長發(fā)芽率。
第三段：注意保養(yǎng)。
洋蔥生長過程中需要間歇性灌溉，土壤的保持濕潤。廢棄的洋蔥葉可以供植物吸取營養(yǎng)，可用來作為“茶水”浸泡底部，使得底部的根部吸收更多的水分，同時增加營養(yǎng)。洋蔥生長需要充足的光照，所以需要選擇通風明亮的地方，而不是放在陰暗潮濕的地方?？梢赃x擇每天早晨露水清晨或者傍晚澆水，這樣有助于洋蔥的發(fā)芽。
第四段：收獲與存儲。
當我們發(fā)現洋蔥有四到五個葉子時，可以開始收獲。當我們收獲時，要注意洋蔥的保持完好、避免損壞，在收獲后建議將其曬干存放，盡量避免放在潮濕環(huán)境里。收獲后，可以將它掛在陽臺或閣樓上，每周翻動一次，這樣可以避免濕氣過大，使洋蔥干燥，更有利于儲存。
第五段：總結。
洋蔥是一種常見的蔬菜，不僅可以食用，而且在養(yǎng)殖過程中，也有很多有趣的體驗。通過養(yǎng)殖洋蔥，我們可以學習如何培養(yǎng)一個良好的管理意識，在操作中培養(yǎng)我們的觀察能力，讓孩子們更好地了解植物的生長發(fā)育過程。洋蔥也可以教會我們如何珍惜我們所擁有的東西，她可以讓我們更多地關注我們生活中的小細節(jié)，更好地體驗我們的成長和蛻變。
洋蔥的學生篇十三
今天放學回家，媽媽告訴我大蒜發(fā)芽了，我跑到陽臺上一看，大蒜真的發(fā)芽了，只露出一點點綠牙，我很高興，我的實驗總算成功了，這個大蒜是過了一個多月才發(fā)芽的，等得我頭發(fā)都長了它才發(fā)芽，我在想，可能是土壤營養(yǎng)不良，要給它加點肥料，才能長得茂盛。
洋蔥的學生篇十四
這周我回家學會用子發(fā)芽了。
放學回家后，我把上周種的豆子拿出來觀察，過了幾天豆子松散了，而且變大了。媽媽說把水倒掉才能發(fā)芽，我就把水倒掉只剩了一點水。
兩天后，我放學去看豆子了，呀、他身上冒出了一個尖兒，媽媽告訴我它發(fā)芽了。于是我每天都去看，小芽一天比一天長，就像小蝌蚪的微白，好看極了。我非常高興這畢竟是我的新發(fā)現。
最后小豆子都長的像草一樣了。
洋蔥的學生篇十五
今天上午，我在家里的客廳寫作業(yè)，媽媽在廚房里做飯。突然我看見媽媽淚流滿面地從廚房走了出來，用桌子上的紙巾擦眼淚。
我很驚訝地問：“媽媽，你是怎么了？怎么哭了？”
媽媽抽著鼻子說：“我沒哭，我在切洋蔥?！?BR> “切洋蔥會流眼淚？我不信，讓我去試一試！”說著我走進廚房，拿起菜刀開始切案板上的'洋蔥。
我切了一分鐘左右，我的鼻子就開始發(fā)癢，接著是眼睛，像被刺了好幾下，眼淚不由自主地流了下來，我趕緊跑到衛(wèi)生間，拿起濕毛巾，不停地擦著眼睛?？磥?，媽媽說的都是真的！
可是，洋蔥為什么會讓人流淚呢？帶著這個疑問，我就上百度查找答案。原來是因為在切洋蔥時，被破壞的洋蔥細胞會釋放一種名為蒜氨酸酶的蒜酶。在它的作用下，洋蔥揮發(fā)性油脂中的含硫化合物，會被轉化為一種氣體化學物。這種物質可以刺激人眼部角膜的神經末梢，人體則通過神經系統活動令腺分泌淚液，把刺激性物質沖走，這就是為何切洋蔥會流淚啦！
不過也是有解決方法的，那就是在切洋蔥前，把菜刀在冷水中浸一會，再切就不會流眼淚了！
洋蔥的學生篇十六
放寒假的前幾天，媽媽買了兩個洋蔥，我們吃了一個后，還剩一個放在那里，我們就回外公家過年了。
放完寒假后，我們回來一看，洋蔥居然冒出了幾根細細的、嫩嫩的小芽。我感到很奇怪：瓷磚地上既沒有土，又沒有水，它是怎么長出來的呢？我立刻高興地把它放在小盆子里，然后在它的周圍壘滿小石子，把它固定好，再加點兒水。我想，這樣它就能長得更好了。
過了兩個星期，洋蔥頭上的綠苗長得更粗更長了，嫩綠的葉子顯示著勃勃生機，樣子很像水仙，到我家來玩的.人見到了，都以為是水仙呢！我為自己的“水仙”得意極了！也更加細心地養(yǎng)我的小“水仙了”。我又把它換到一個大盆子里面，這一回可不加水了。我在它周圍加了很多細土，天天去看它長大了沒有，給它澆水。后來，小洋蔥越長越大，在太陽的照射下，綠苗顯得格外漂亮了，每一根苗兒都筆直向上，像一把把小小的綠劍，特別有意思。
我真喜歡我的小洋蔥??！我希望它很快就能結出一粒粒的小種子來，我更希望能夠吃到自己親手種出來的洋蔥，那該是多么的香甜?。?BR> 生活中有很多事，看起來一點兒也不起眼，但它卻能給你帶來無窮的樂趣！
洋蔥的學生篇十七
今天放學回家，媽媽告訴我大蒜發(fā)芽了，我跑到陽臺上一看，大蒜真的發(fā)芽了，只露出一點點綠牙，我很高興，我的實驗總算成功了，這個大蒜是過了一個多月才發(fā)芽的，等得我頭發(fā)都長了它才發(fā)芽，我在想，可能是土壤營養(yǎng)不良，要給它加點肥料，才能長得茂盛。
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洋蔥的學生篇一
最近，我讀了《洋蔥頭歷險記》一書。讀了這本書，我就深深地被吸引住了。
它主要講的是：老洋蔥因為說“往后退，往后退?！北蛔チ耍涎笫[要洋蔥頭去闖蕩世界，研究壞人。一路上，洋蔥頭遇到了好的事也遇到了不好的事。洋蔥頭見到了南瓜老大爺。后來番茄騎士看上了南瓜老大爺的小房子，洋蔥頭看不下去了，就對番茄騎士破口大罵，番茄騎士生氣地拔下洋蔥頭的頭發(fā)，結果自己哭了。洋蔥頭在葡萄師傅的鞋鋪里干活。接下來村民全部都被抓了，只有青豆先生、小蔥、洋蔥頭和小紅蘿卜沒有被抓。然后，在鼴鼠太太、小櫻桃的幫助下，村民們逃了出去。檸檬國王正在舉行賽馬比賽。洋蔥頭突然從地低下鉆了出來。檸檬國王嚇的面無人色，手里舉著鞭子一動不動。洋蔥頭不管三七二十一，搶過鞭子，把檸檬國王抽死了。然后掛上了自由旗。王國自由了，革命了，解放了。
洋蔥的學生篇二
洋蔥頭是一個聰明機智、有主張、有正義感的男孩，書中描寫到洋蔥頭帶領大家和檸檬王軍隊作戰(zhàn)時，他們利用酒窖里的紅酒作為武器，把一大群檸檬兵都醉倒了。我佩服洋蔥頭做事當機立斷、不怕危險、機智勇敢。我們要像洋蔥頭一樣，勇敢地和壞人作斗爭。
書中有一段描寫洋蔥頭和田鼠的對話。從中可以看出洋蔥頭善解人意和善于接受別人意見。洋蔥頭雖然覺得監(jiān)獄里很黑，但因為田鼠喜歡黑暗，所以他故意說“我得承認，亮光使我十分苦惱”，這讓田鼠十分感動，因此兩人成為了好朋友。我們在生活中也要像洋蔥頭那樣，要為別人著想，和同學友好相處。
洋蔥的學生篇三
讀后感。
記錄了小作者讀《洋蔥頭歷險記》后內心的所思所想。開篇作者介紹了書中的內容，介紹詳略得當。
下面這篇，希望大家喜歡。
這本書主要講的是老洋蔥頭無意中踩了檸檬王一腳而被關進了監(jiān)獄。洋蔥頭探監(jiān)時老洋蔥告訴他：“你要去研究，專門研究那些壞人。”
從此，洋蔥頭的歷險就開始了。他來到一個小村子的村口，走了進去。他先后認識了南瓜老大爺、葡萄師傅、梨教授、園丁小蔥。后來在大家的幫助下，成功的救出了老洋蔥，并推翻了檸檬王的統治，過上了安定的日子。
我覺得洋蔥頭機智、勇敢，到哪兒都行俠仗義，所以朋友數不勝數，遇到困難永不退縮。我一定要好好向洋蔥頭學習。
上述，是一篇表述清楚，語言流暢的好文章。
洋蔥的學生篇四
老洋蔥有八個兒子，洋蔥頭是他的大兒子，其余幾個分別是洋蔥頭老二、洋蔥頭老三、洋蔥頭老四……雖然他們都是好人，卻過著十分貧苦的生活。
老洋蔥一家十口住在一間又小又破的板房里，很是擁擠。有錢人經過這里時，一定會捂著鼻子說：“好臭，好難聞的洋蔥味呀”然后，就會匆匆地離開。
有一天，檸檬王正巧要經過這里。朝中的大官們可急壞了，生怕檸檬王聞到刺鼻的洋蔥味會生氣。于是，她們決定給老楊沖一家噴些香水遮蓋住它們的氣味。所以一大早，洋蔥頭家里一下子來了很多的檸檬兵，他們還運來了很多帶噴霧器的大桶。他們把裝著的香水噴向了老洋蔥一家人。大人和小孩渾身都濕淋淋的，好像落湯雞一樣。就在剛剛被噴完，檸檬王就帶著一隊檸檬兵走了過來。檸檬王從頭到腳穿著一身黃衣服頭，戴一頂黃帽子。帽頂上有個金鈴鐺。
在這個國家，國王的鈴鐺是金色的，檸檬關的鈴鐺是銀的，當然檸檬冰的鈴鐺是銅的。這些鈴鐺發(fā)出的聲音混雜在一起，叮叮當當響個不停。檸檬王來了，人們都往前面擠。老洋蔥叫了一聲：都往后退，不要擠!檸檬王聽到老洋蔥的叫喊聲，停了下來，然后惡狠狠地責問道：“這么多老百姓喜歡我，歡迎我，而你為什么大叫往后退，難道對我不滿嗎?”
老楊從嚇得連連搖頭，而是為長卻對國王說：“這個老洋蔥肯定是個危險分子，應該把他抓起，來好好審問一下。隨后老洋蔥被士兵抓了起來帶回了王宮。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
洋蔥的學生篇五
《洋蔥頭歷險記》講述的是機智勇敢的洋蔥頭與顛倒是非的檸檬國王的故事。
“老洋蔥頭哪經得起這個場面，他在后面人群‘熱情’的簇擁下，很不幸地被擠倒了，更不幸的是他這一倒正好踩到了高傲的檸檬國王。說來也真不巧，檸檬國王被他踩到的那只腳上長著一個大雞眼。”就這樣，老洋蔥頭被關進了大牢。這太荒唐了!踩一腳，道個歉不就行了，何必判終身監(jiān)禁。這說明檸檬國王是多么的“大度”啊!正因為這樣，洋蔥頭才更加要去救父親了。
“‘撒謊!’番茄騎士叫起來，‘你知道得清清楚楚，就是不肯說!’青豆律師一聽是自己原來的主子番茄騎士說自己，立馬就火了，大聲叫道：‘對，我知道那小房子藏在哪兒，我知道得清清楚楚，但我就是不告訴你們!’檸檬國王皺了皺眉頭：‘你好好想想吧!你不把秘密說出來，我就只好把你吊死了。’”可見檸檬國王有多么的霸道，青豆律師又是那么的執(zhí)著。青豆律師祝你能平平安安地回來，記得不要出賣洋蔥頭哦!我們看準你!
“檸檬國王和櫻桃女伯爵去充軍了;橘子男爵則到車站去當了搬運工;蜜柑公爵現在也得靠自己的本事過活。之前的那個窮老頭兒----南瓜老大爺，已經不再每天皺著眉頭----他做了城堡里的總園丁，而最可惡的番茄騎士，正在給他做事。”這么好的結局，以前的大惡霸不再那么猖狂了，城堡成了少年宮，洋蔥頭多學點知識，那些壞蛋還會卷土重來，你再一次打敗他們。最能干的葡萄師傅當了市長，洋蔥頭一家也團聚了，多么美好!
洋蔥的學生篇六
你們知道它嗎？它有著有紫又圓的大腦袋，圓圓的腦袋上有著精巧的斑紋，只要一靠近它，就會被熏得淚流滿面。呵呵！它就是機智勇敢的'“洋蔥頭”。
在這本書中我們平時吃的蔬菜、水果都神奇的有了生命，有了自己的思想和故事。它們生活在一個亂七八糟的君主制度國家里，“洋蔥頭”為了拯救自己的爸爸，在朋友的幫助下與檸檬王一行人斗智斗勇，最后推翻了殘暴統治，獲得了新的自由生活。其中，“洋蔥頭”的機智、勇敢令我敬佩。在各種困難、危險中，它沒有放棄希望，憑著自己的機智、勇敢和意志力，最終獲得成功。
生活中就是這樣，“洋蔥頭”打敗了敵人，是因為它有自己的患難朋友，無論發(fā)生什么困難，都有一群支持、鼓勵他的朋友。幾次的險象環(huán)生，在它的朋友幫助下都得以逃脫。在你絕望之時，哪怕只有一絲希望，希望之火就會一直延續(xù)下去，而那一絲希望就是你的忠心的朋友，朋友能在你絕望時給你溫暖和力量。
洋蔥的學生篇七
這學期，我看了一本很有趣的書，叫《洋蔥頭歷險記》。書里講的是：在一個共和國里，檸檬王的統治非?？膳?。老洋蔥不小心踩了檸檬王被殘酷的檸檬王關進了監(jiān)獄。洋蔥頭得知監(jiān)獄被關進去的都是好人，就決心救出自己的爸爸和其他所有的人，不料，自己也被關進了監(jiān)獄。在鼴鼠和草莓、櫻桃等朋友的幫助下，監(jiān)獄里的人全部逃出去了。后來，大家又團結起來，共同推翻了檸檬王的統治，獲得了自由。
讀了這本書，我明白了：當別人有困難時，要主動幫助他們，有時還要團結起來，共同戰(zhàn)勝困難。我們要做像洋蔥頭、鼴鼠那樣真誠善良的人，不能像檸檬王那樣，為了一點小事而瞎冤枉人，還殘酷的對待別人，這種人最后是沒有好下場的。
在這本書里，我最喜歡的角色是鼴鼠，因為它是個熱心腸，我平時看到別人有困難時很少主動幫助他，我以后要像鼴鼠一樣，看見別人有困難，就主動去幫助他，做一個樂于助人的小學生。
上文就是小編給您帶來的，希望可以更好的幫助到您!!
2017年暑假英語。
作文。
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洋蔥的學生篇八
今天，胡老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)，這個作業(yè)是什么呢？呵呵……你們肯定很想知道吧？那就是泡豆豆。
放學回家后，我放下書包拿出豆豆泡在水里，豆豆很聽話，不擠也不碰，靜靜地呆在那里。
第二天，我來看豆豆，豆豆們很聽話地躺在那里。我發(fā)現一些豆豆好像在動，心想：怎么了，豆豆好像很不舒服，我應該仔細地檢查一下。我拿起豆豆一看，不好！豆豆發(fā)紫了，難道快“死了，我很著急，不知道怎樣來拯救小豆豆，突然，我靈機一動，拿著豆豆和杯子往洗手間跑去。你們知道是什么嗎？是把豆豆的水換掉。
第三天，我的豆豆全部長芽了，白白芽里還有點裂縫。
第四天，豆豆的芽兒長長了，我很高興，可是這個芽兒怎么這么像蟲?。课倚睦镉悬c害怕。
第五天，我發(fā)現豆豆不見了，全變成了一個美麗的小芽。
洋蔥的學生篇九
“快，快來看呀！”媽媽指著裝了海貝的桶興奮地喊著，我和姐姐聞聲趕來。探頭看去，在薄薄的沙層上面的海貝，像一個個受到驚嚇的小寶寶，拼命尋找安全的地方，有的.橫著身子，使勁地推著沙，把半個身體藏進了沙子；有的身子豎了起來，三下兩下就鉆進了另外兩只海貝的夾縫中；還有的快速移動著，伸出長長的觸角，尋找著安全的地方。一些大海貝根本沒有地方可以鉆進去了，我想沙子太少了，再去給它們放一些吧，于是就到沙灘上又取了一些沙放進桶里，這下所有的貝殼都在沙層里了。
我想這回它們一定舒服了，剛要離開，突然沙子里冒出了兩根觸角，越伸越長，接著那邊也小心翼翼地鉆出了幾根，不一會兒，整個沙面上就出現了許許多多白色的小觸角，就像發(fā)芽的豆芽菜，搖搖擺擺的樣子真是可愛極了！我輕輕地碰了其中的一只觸角，小家伙機靈地縮進了沙層，可一會兒的時間，它又調皮地鉆了出來。我又碰了碰水面，可它們竟然沒有反應，也許是習慣了海浪的起伏。
小朋友們，你們觀察過海貝嗎？如果沒有觀察過，那趕緊找機會也去觀察一下吧，你一定也會像我一樣喜歡上這些可愛又調皮的小家伙的！
洋蔥的學生篇十
洋蔥是我們常見的蔬菜之一，也是我們餐桌上不可缺少的食材。相信很多小學生都有養(yǎng)過洋蔥的經歷，不知道你們有沒有與我有相同的經歷，第一次養(yǎng)洋蔥總是會遇到很多問題。本文就是分享我養(yǎng)洋蔥的心得體會，希望對小學生們有所幫助。
第二段：準備工作。
在養(yǎng)洋蔥之前，我們需準備一些必要的工具和材料。首先，我們需要一顆洋蔥，一些盆或者盆栽，然后是土壤和水。在購買土壤時，我們要選用適合室內種植的土壤，同時還應該選擇陽光充足的地方進行放置。
第三段：種植方法。
接下來是具體的種植方法。首先，我們需要將洋蔥放置在盆中，全身埋入土壤中。然后，我們要用一些水均勻的淋在土壤表面上。接著，我們需要定期澆水，保持土壤的濕潤。養(yǎng)洋蔥的過程中，還要注意洋蔥是否被水淹沒、是否太干燥等問題，及時調整養(yǎng)護方式。
第四段：栽培經驗。
養(yǎng)洋蔥需要耐心和細心，對于小學生而言，也是一個借機鍛煉耐心和觀察力的好機會。有時候，我們觀察到洋蔥已經發(fā)芽、長出葉子，在這個時候就意味著洋蔥的生長開始加速。這時候，我們可以考慮再次澆水，保持土壤的濕潤。同時，我們也應該注意及時清除草、打結、除蟲等問題，為洋蔥健康成長提供良好的環(huán)境。
第五段：總結。
在養(yǎng)洋蔥的過程中，我們需要多花一些時間去觀察、照顧它。這能讓我們更好地愛護我們的洋蔥，也加強了我們的責任心。而且，養(yǎng)洋蔥還可以讓我們了解到生命的力量和生物的生長規(guī)律。通過這個過程，我學會了耐心，更重要的是，我發(fā)現養(yǎng)護植物也是一件快樂的事情。此外，隨著和小伙伴們的分享和交流，我們也能夠更好地學習和進步。養(yǎng)洋蔥，不僅僅讓我擁有了自己種植的食材，更讓我提升了很多生活技能。
洋蔥的學生篇十一
洋蔥是我們日常飲食中的常見調味品，也是一種非常健康的蔬菜。不過，你是否想過，如果你在家里養(yǎng)上一株洋蔥，既可以節(jié)約買菜的錢，又可以享受自己親手種下并收獲的樂趣呢？下面，我將和大家分享一下我在養(yǎng)洋蔥的過程中的心得和體會。
第二段：購買和準備。
在養(yǎng)洋蔥之前，第一步是要購買上好的蔥苗，我一般會選擇綠色健壯、根部完整的蔥苗?；丶液?，把蔥苗的泥土全部挖掉，用干凈的水清洗干凈，并晾干備用。
第三段：種植和養(yǎng)護。
接下來是種植和養(yǎng)護的過程，我首先準備好有機的土壤，用小鏟子或者調羹，在土中挖個洞，再將蔥苗放入洞中，把土填平并壓實，最后澆上適量的水。在日常養(yǎng)護中，要確保洋蔥的土壤保持適量的濕度，并注意施肥和松土。同時，要避免陽光直射和澆水過多，以免洋蔥受損。
第四段：成長和收獲。
經過一定的時間，我們便可以看到洋蔥的成長過程了。洋蔥會隨著時間的推移逐漸長高，直至枝繁葉茂。在成長的過程中，我會定期觀察和養(yǎng)護，確保它的生長良好。等到洋蔥長到一定高度時，我就可以采摘了。把洋蔥從土中拔起，晾曬后就可以食用或者保存了。同時，采摘后要及時補充土壤，以便接下來的生長。
第五段：結語。
通過養(yǎng)洋蔥的過程，我發(fā)現不僅可以享受種植的樂趣，同時也可以培養(yǎng)自己的愛好并學到很多知識。養(yǎng)洋蔥的過程也鍛煉了我的耐心和負責任的態(tài)度。希望我的經驗能夠幫助到大家，并鼓勵大家嘗試這個有趣的活動。
洋蔥的學生篇十二
春天到了，許多家庭開始了春耕，小學生們也開始了他們愛好的園藝活動。今天，我要和大家分享一下我經驗，一種有意思、有益的園藝方式——養(yǎng)洋蔥。相信在我講述的過程中，你們也能獲得一些心得體會。
第二段：選購良種。
想要種出好的洋蔥，我們首先要選擇良好的種子。市面上出售的種子品種繁多，我們可以根據自己的愛好和需要選擇適合自己的品種。首先要確保種子的品種是正規(guī)的，并且優(yōu)質飽滿。在購買時要看一下期限，選擇新鮮的，保證質量和生長發(fā)芽率。
第三段：注意保養(yǎng)。
洋蔥生長過程中需要間歇性灌溉，土壤的保持濕潤。廢棄的洋蔥葉可以供植物吸取營養(yǎng)，可用來作為“茶水”浸泡底部，使得底部的根部吸收更多的水分，同時增加營養(yǎng)。洋蔥生長需要充足的光照，所以需要選擇通風明亮的地方，而不是放在陰暗潮濕的地方?？梢赃x擇每天早晨露水清晨或者傍晚澆水，這樣有助于洋蔥的發(fā)芽。
第四段：收獲與存儲。
當我們發(fā)現洋蔥有四到五個葉子時，可以開始收獲。當我們收獲時，要注意洋蔥的保持完好、避免損壞，在收獲后建議將其曬干存放，盡量避免放在潮濕環(huán)境里。收獲后，可以將它掛在陽臺或閣樓上，每周翻動一次，這樣可以避免濕氣過大，使洋蔥干燥，更有利于儲存。
第五段：總結。
洋蔥是一種常見的蔬菜，不僅可以食用，而且在養(yǎng)殖過程中，也有很多有趣的體驗。通過養(yǎng)殖洋蔥，我們可以學習如何培養(yǎng)一個良好的管理意識，在操作中培養(yǎng)我們的觀察能力，讓孩子們更好地了解植物的生長發(fā)育過程。洋蔥也可以教會我們如何珍惜我們所擁有的東西，她可以讓我們更多地關注我們生活中的小細節(jié)，更好地體驗我們的成長和蛻變。
洋蔥的學生篇十三
今天放學回家，媽媽告訴我大蒜發(fā)芽了，我跑到陽臺上一看，大蒜真的發(fā)芽了，只露出一點點綠牙，我很高興，我的實驗總算成功了，這個大蒜是過了一個多月才發(fā)芽的，等得我頭發(fā)都長了它才發(fā)芽，我在想，可能是土壤營養(yǎng)不良，要給它加點肥料，才能長得茂盛。
洋蔥的學生篇十四
這周我回家學會用子發(fā)芽了。
放學回家后，我把上周種的豆子拿出來觀察，過了幾天豆子松散了，而且變大了。媽媽說把水倒掉才能發(fā)芽，我就把水倒掉只剩了一點水。
兩天后，我放學去看豆子了，呀、他身上冒出了一個尖兒，媽媽告訴我它發(fā)芽了。于是我每天都去看，小芽一天比一天長，就像小蝌蚪的微白，好看極了。我非常高興這畢竟是我的新發(fā)現。
最后小豆子都長的像草一樣了。
洋蔥的學生篇十五
今天上午，我在家里的客廳寫作業(yè)，媽媽在廚房里做飯。突然我看見媽媽淚流滿面地從廚房走了出來，用桌子上的紙巾擦眼淚。
我很驚訝地問：“媽媽，你是怎么了？怎么哭了？”
媽媽抽著鼻子說：“我沒哭，我在切洋蔥?！?BR> “切洋蔥會流眼淚？我不信，讓我去試一試！”說著我走進廚房，拿起菜刀開始切案板上的'洋蔥。
我切了一分鐘左右，我的鼻子就開始發(fā)癢，接著是眼睛，像被刺了好幾下，眼淚不由自主地流了下來，我趕緊跑到衛(wèi)生間，拿起濕毛巾，不停地擦著眼睛?？磥?，媽媽說的都是真的！
可是，洋蔥為什么會讓人流淚呢？帶著這個疑問，我就上百度查找答案。原來是因為在切洋蔥時，被破壞的洋蔥細胞會釋放一種名為蒜氨酸酶的蒜酶。在它的作用下，洋蔥揮發(fā)性油脂中的含硫化合物，會被轉化為一種氣體化學物。這種物質可以刺激人眼部角膜的神經末梢，人體則通過神經系統活動令腺分泌淚液，把刺激性物質沖走，這就是為何切洋蔥會流淚啦！
不過也是有解決方法的，那就是在切洋蔥前，把菜刀在冷水中浸一會，再切就不會流眼淚了！
洋蔥的學生篇十六
放寒假的前幾天，媽媽買了兩個洋蔥，我們吃了一個后，還剩一個放在那里，我們就回外公家過年了。
放完寒假后，我們回來一看，洋蔥居然冒出了幾根細細的、嫩嫩的小芽。我感到很奇怪：瓷磚地上既沒有土，又沒有水，它是怎么長出來的呢？我立刻高興地把它放在小盆子里，然后在它的周圍壘滿小石子，把它固定好，再加點兒水。我想，這樣它就能長得更好了。
過了兩個星期，洋蔥頭上的綠苗長得更粗更長了，嫩綠的葉子顯示著勃勃生機，樣子很像水仙，到我家來玩的.人見到了，都以為是水仙呢！我為自己的“水仙”得意極了！也更加細心地養(yǎng)我的小“水仙了”。我又把它換到一個大盆子里面，這一回可不加水了。我在它周圍加了很多細土，天天去看它長大了沒有，給它澆水。后來，小洋蔥越長越大，在太陽的照射下，綠苗顯得格外漂亮了，每一根苗兒都筆直向上，像一把把小小的綠劍，特別有意思。
我真喜歡我的小洋蔥??！我希望它很快就能結出一粒粒的小種子來，我更希望能夠吃到自己親手種出來的洋蔥，那該是多么的香甜?。?BR> 生活中有很多事，看起來一點兒也不起眼，但它卻能給你帶來無窮的樂趣！
洋蔥的學生篇十七
今天放學回家，媽媽告訴我大蒜發(fā)芽了，我跑到陽臺上一看，大蒜真的發(fā)芽了，只露出一點點綠牙，我很高興，我的實驗總算成功了，這個大蒜是過了一個多月才發(fā)芽的，等得我頭發(fā)都長了它才發(fā)芽，我在想，可能是土壤營養(yǎng)不良，要給它加點肥料，才能長得茂盛。
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