分析是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致剖析和研究的過(guò)程，它可以幫助我們找出問(wèn)題的原因和解決方法。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思緒和想法。總結(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源，我們可以通過(guò)模仿和借鑒其中的寫(xiě)作思路和技巧，來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇一
每個(gè)人在生活中都會(huì)有自己的目標(biāo)，無(wú)論是在工作上還是生活中。而目標(biāo)的設(shè)定對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成就起著至關(guān)重要的作用。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了目標(biāo)設(shè)定的重要性和積極性。本文將分享我對(duì)目標(biāo)設(shè)定心得的體會(huì)和一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
目標(biāo)設(shè)定是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和愿望的有計(jì)劃和有目的的行動(dòng)。目標(biāo)設(shè)定的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，目標(biāo)設(shè)定使我們更加明確自己的方向和需要努力的方面，有助于明確自己的位置和現(xiàn)狀。其次，目標(biāo)設(shè)定有助于激發(fā)我們內(nèi)在的動(dòng)力和積極性。設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)后，我們會(huì)不斷努力去實(shí)現(xiàn)它，不斷追求進(jìn)步。最后，目標(biāo)設(shè)定使我們更加有信心去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儠?huì)意識(shí)到每個(gè)困難都是通往目標(biāo)成功的一步。
在實(shí)踐中，我總結(jié)了一些目標(biāo)設(shè)定的原則，以確保能夠成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。首先是目標(biāo)的明確性。目標(biāo)應(yīng)該具體、清晰，不含糊。我們需要明確知道我們想要達(dá)到什么，這樣才能采取正確的行動(dòng)。其次是目標(biāo)的可行性。我們要設(shè)定一些有挑戰(zhàn)性但還是可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，這樣能夠激發(fā)出我們的動(dòng)力和積極性。第三是目標(biāo)的可衡量性。我們應(yīng)該能夠明確量化目標(biāo)的進(jìn)展，以便能夠調(diào)整和改進(jìn)策略。最后是目標(biāo)的時(shí)限性。設(shè)定一個(gè)明確的截止日期，有助于我們保持緊迫感和專(zhuān)注力，避免拖延和敷衍。
在實(shí)際的目標(biāo)設(shè)定過(guò)程中，我積累了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。首先，我將目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，明確詳細(xì)的計(jì)劃和步驟。通過(guò)將目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，我們可以更好地理解和記錄我們的目標(biāo)，同時(shí)還有助于我們審視和改進(jìn)我們的計(jì)劃。其次，我會(huì)將目標(biāo)分解成更小的子目標(biāo)，以增加可行性和持續(xù)動(dòng)力。通過(guò)分解目標(biāo)，我們可以更好地管理目標(biāo)的進(jìn)展，并且每次實(shí)現(xiàn)一個(gè)子目標(biāo)都會(huì)使我們更有信心和動(dòng)力。最后，我會(huì)與他人分享我的目標(biāo)，以獲得支持和鼓勵(lì)。與他人分享目標(biāo)不僅能夠得到反饋和建議，還能夠增加責(zé)任感和緊迫感。
第五段：總結(jié)與展望。
目標(biāo)設(shè)定是一個(gè)需要技巧和實(shí)踐的過(guò)程。通過(guò)設(shè)定明確、可行、可衡量和時(shí)限的目標(biāo)，并采取一系列有效的實(shí)踐方法，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。在今后的發(fā)展中，我將繼續(xù)深化對(duì)目標(biāo)設(shè)定的理解和應(yīng)用，不斷完善自己的目標(biāo)管理和實(shí)施能力，以實(shí)現(xiàn)更高的成就和更大的突破。
總結(jié)。
目標(biāo)設(shè)定是邁向成功的第一步。無(wú)論是個(gè)人的成就還是團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，一個(gè)明確、可行且具體的目標(biāo)是不可或缺的。只有通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)，我們才能更好地規(guī)劃自己的行動(dòng)和取得高效的成果。同時(shí)，目標(biāo)設(shè)定也需要不斷調(diào)整和改進(jìn)。隨著時(shí)間的推移和情況的變化，我們需要根據(jù)新的情況重新設(shè)定目標(biāo)，以保持發(fā)展的動(dòng)力和方向性。最重要的是，無(wú)論面臨多大的挑戰(zhàn)和難題，我們都要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的信心，相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)既定的目標(biāo)，為自己的夢(mèng)想奮斗不止。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇二
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，是關(guān)于西撒哈拉沙漠的明珠比塞爾的故事。據(jù)說(shuō)很久很久以前，這里還是一個(gè)封閉而落后的村莊，沒(méi)有一個(gè)人走出過(guò)大漠。他們不是不愿意離開(kāi)這塊貧瘠的土地，而是嘗試過(guò)很多次，但他們都沒(méi)能走出去。
比塞爾人為什么走不出去呢？一個(gè)叫做肯·萊文的年輕人非常納悶，他雇用了一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看到底為什么?？稀とR文收起了指南針等設(shè)備，只拄一根木棍走在后面。十天過(guò)去了，他們果然來(lái)到了比塞爾。終于明白了，比塞爾人之所以走不出大漠，是因?yàn)樗麄兏静徽J(rèn)識(shí)北斗星。
在一望無(wú)際的沙漠中，一個(gè)人憑著感覺(jué)往前走，他一定會(huì)走出許多大小不一的圈圈，十有八九是一把卷尺的形狀，若想走出這沙漠，確實(shí)不可能。
肯·萊文離開(kāi)了比塞爾告訴那個(gè)雇來(lái)的年輕人：只要你白天休息，夜晚朝著北面那顆最亮的星星走，就能走出沙漠。三天后，年輕人果然走出了沙漠。這個(gè)年輕人成為了比塞爾的開(kāi)拓者，他的銅像豎在小城中央，底座上刻著一行字：新生活是從選定一個(gè)方向開(kāi)始的。
不管一個(gè)人多大年齡，真正的人生之旅，都是從設(shè)定目標(biāo)那一天開(kāi)始的，以前的日子，只不過(guò)是繞圈子而已。
當(dāng)你決定了一個(gè)生活的目標(biāo)時(shí)，必須選定方向：不懈的努力，正是這樣，總有一天，你的愿望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
一副這樣的海報(bào)，讓我感動(dòng)而振奮，海報(bào)上分別畫(huà)著一個(gè)蠶繭、一條毛毛蟲(chóng)和一只美麗的蝴蝶，底下則是一行文字寫(xiě)道：“選擇你想要的，同樣是一生，你愿意當(dāng)哪一種？一條蟲(chóng)？一個(gè)繭？還是飛上枝頭的蝴蝶？只要你想到，就能做到！
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇三
如果你有一把利刀，在困境時(shí)斬落對(duì)手；如果你發(fā)現(xiàn)了一泓泉水，在沙漠中就會(huì)有生存的希望；如果你有一對(duì)翅膀，在火海中，就會(huì)飛向藍(lán)天，逃出火海，與死亡說(shuō)再見(jiàn)。目標(biāo)就是你人生旅途中的武器，得到它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功在向你招手。
有了目標(biāo)，誰(shuí)也攔不住你，只要在你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)信念、充滿(mǎn)活力，就會(huì)沖破風(fēng)雨，踢開(kāi)絆腳石。你就會(huì)品嘗到像蜜一樣甘甜的滋味，這便是成功。
高尚的追求，使你生命變得壯麗，使精神變得富有；庸俗的`追求使生命變得昏暗，使青春變得衰朽；高尚還是庸俗，由你的目標(biāo)區(qū)分；成功還是失敗，因目標(biāo)不同。
有了正確的目標(biāo)，就好像你在黑夜里迷失方向時(shí)，明亮的北極星出現(xiàn)在你的眼前一樣，你會(huì)感到快樂(lè)和自信。
你可曾知道，世界上最受歡迎的人是什么人嗎我堅(jiān)信肯定不是那種不停的往后看著昨天的腳印、失敗和慘痛挫折的人，而是對(duì)明天充滿(mǎn)信心、希望的人。水滴之所以能穿石，繩子之所以能鋸斷木頭，因?yàn)樗鼈冇凶约旱哪繕?biāo)，并朝著那目標(biāo)不停地努力！
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇四
未來(lái)是多么令人憧憬的事??！它充滿(mǎn)了美好的想象，而要把這美好的想象變成現(xiàn)實(shí)，就必須要為未來(lái)設(shè)定目標(biāo)。
我的目標(biāo)是這樣的。
第一個(gè)目標(biāo)是讓爸爸媽媽、爺爺奶奶好好的休息休息。我會(huì)為他們買(mǎi)一棟環(huán)境優(yōu)美、景色宜人的大別墅，他們辛苦了大半輩子，是該好好的清靜一番了。不管這個(gè)目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn)，我都要讓他們生活的更美好、更省心，我都會(huì)真誠(chéng)熱切的孝敬他們，以他們愛(ài)我的心去愛(ài)他們。
其次的目標(biāo)是有一個(gè)自己喜歡做的工作。無(wú)論工資有多少，只要是能讓自己快快樂(lè)樂(lè)的工作生活，做自己愿意做而且是有價(jià)值的工作，我就心滿(mǎn)意足了。
再次的目標(biāo)是有一個(gè)幸福與快樂(lè)的家。我們一家三口和和美美，每天和妻子高高興興的去上班，孩子到學(xué)校接受教育；晚上我們一家團(tuán)聚，吃一頓豐盛的晚餐，然后輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；然后一家人看看電視聊聊天。到了雙休日，我們一家人，帶著孩子，陪著父母，到田野里，到小河邊，好好的放松放松。
最后的目標(biāo)是為社會(huì)多做公益事業(yè)。如果需要，我可以無(wú)償獻(xiàn)血；如果收入高，我還可以為希望工程捐助；還有許許多多的公益事業(yè)，只要自己能出一份力，我一定盡百倍的努力去做好。社會(huì)養(yǎng)育了我，給了我們這么優(yōu)越的條件，到了我們事業(yè)有成的時(shí)候，要記著回報(bào)社會(huì)。
這就是我對(duì)未來(lái)設(shè)定的目標(biāo)。雖然都是平凡的想法，卻是我真心的期望，并且真的實(shí)現(xiàn)并不是很容易的事。因此，我將從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)這些美好的目標(biāo)。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇五
第一段：引言和設(shè)定目標(biāo)的重要性（250字）。
設(shè)定目標(biāo)是每個(gè)人走向成功的第一步。沒(méi)有明確的目標(biāo)，人就會(huì)迷失方向，無(wú)法集中精力和資源去做正確的事情。我從小就被教育要設(shè)定目標(biāo)，并在長(zhǎng)大的過(guò)程中不斷實(shí)踐。多年以來(lái)，我深深體會(huì)到設(shè)定目標(biāo)的重要性，無(wú)論是在個(gè)人生活還是工作中。
第二段：設(shè)定目標(biāo)的步驟和方法（250字）。
設(shè)定目標(biāo)需要有具體的步驟和方法。首先，我們需要梳理自己的價(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)，明確自己的人生追求。接著，我們可以將長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化為短期目標(biāo)，制定具體、可量化的計(jì)劃。其次，設(shè)定目標(biāo)時(shí)要遵循SMART原則，即目標(biāo)要具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)和有時(shí)限。最后，我們需要明確自己設(shè)定目標(biāo)的意義和動(dòng)力，以便堅(jiān)持下去。
第三段：設(shè)定目標(biāo)帶來(lái)的好處（250字）。
設(shè)定目標(biāo)不僅能夠幫助我們明確方向，還能夠帶來(lái)一系列的好處。首先，設(shè)定目標(biāo)能夠激發(fā)個(gè)人動(dòng)力和積極性。當(dāng)我們真正關(guān)注自己想要達(dá)到的目標(biāo)時(shí)，會(huì)有更高的激情和動(dòng)力去努力實(shí)現(xiàn)它們。其次，設(shè)定目標(biāo)可以提高我們的工作效率。當(dāng)我們有明確的目標(biāo)時(shí)，就可以避免臨時(shí)抱佛腳、拖延癥等問(wèn)題，提高工作效率。此外，設(shè)定目標(biāo)還能夠幫助我們?cè)u(píng)估和調(diào)整自己的進(jìn)展，及時(shí)做出合理的修正。
第四段：設(shè)定目標(biāo)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略（250字）。
設(shè)定目標(biāo)并不是一件容易的事情，它會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。首先，我們可能會(huì)遇到外界的干擾和壓力。社會(huì)的高速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓我們感到緊迫和焦慮，容易偏離原先設(shè)定好的目標(biāo)。其次，我們也會(huì)面臨自己內(nèi)心的困擾和掙扎。設(shè)定目標(biāo)需要時(shí)間和精力，而我們常常會(huì)陷入追求短期快樂(lè)和滿(mǎn)足的怪圈。應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們可以通過(guò)做好時(shí)間管理，保持樂(lè)觀的心態(tài)，并不斷調(diào)整和更新自己的目標(biāo)，以及尋求他人的支持和鼓勵(lì)等。
第五段：總結(jié)設(shè)定目標(biāo)的重要性和價(jià)值（200字）。
設(shè)定目標(biāo)是每個(gè)人成功的關(guān)鍵步驟，通過(guò)設(shè)定目標(biāo)，我們能夠明確自己的方向，激發(fā)個(gè)人動(dòng)力，提高工作效率，評(píng)估和調(diào)整自己的進(jìn)展。盡管設(shè)定目標(biāo)會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，但我們可以通過(guò)適當(dāng)?shù)牟呗院头椒▉?lái)克服。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持設(shè)定目標(biāo)的習(xí)慣，不斷提高自己的專(zhuān)注力和執(zhí)行力，不斷實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)和更大的成就。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇六
目標(biāo)設(shè)定是人們生活中不可或缺的一部分，它引導(dǎo)著我們的努力方向，讓我們有動(dòng)力和決心邁向成功。我從小就明白了設(shè)立目標(biāo)的重要性，并通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)心得體會(huì)不斷完善自己的目標(biāo)設(shè)定方法。在這篇文章中，我將分享我對(duì)目標(biāo)設(shè)定的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
第二段：明確目標(biāo)的重要性。
明確目標(biāo)的重要性是設(shè)定目標(biāo)的第一步。目標(biāo)給我們明確了前進(jìn)的方向，使我們集中精力和資源來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。設(shè)定目標(biāo)還能激發(fā)我們內(nèi)在的動(dòng)力，給予我們追求自我價(jià)值和成就感的動(dòng)力。有明確目標(biāo)的人更容易找到適應(yīng)環(huán)境和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法，更容易保持積極向上的心態(tài)。因此，我通過(guò)認(rèn)識(shí)到目標(biāo)的重要性，開(kāi)始了我的目標(biāo)設(shè)定之旅。
第三段：設(shè)定明確、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
設(shè)定明確、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是成功的關(guān)鍵。明確的目標(biāo)應(yīng)該具體而具體，而不是模棱兩可和抽象。只有當(dāng)我們清楚地知道我們要達(dá)到的目標(biāo)是什么，才能制定相應(yīng)的計(jì)劃和采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。同時(shí)，目標(biāo)應(yīng)該是可行的，不應(yīng)過(guò)于激進(jìn)或過(guò)于保守。過(guò)高的目標(biāo)可能會(huì)讓我們感到挫敗和失望，而過(guò)于保守的目標(biāo)可能會(huì)導(dǎo)致我們的進(jìn)步停滯不前。因此，我學(xué)會(huì)了設(shè)定明確、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并將它們?nèi)谌胛业哪繕?biāo)設(shè)定過(guò)程中。
第四段：制定計(jì)劃和執(zhí)行。
目標(biāo)設(shè)定僅僅是成功的一半，還需要制定詳細(xì)的計(jì)劃并付諸實(shí)踐。制定計(jì)劃能夠幫助我們將目標(biāo)分解為更具體和可管理的任務(wù)，提供了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟和時(shí)間表。在制定計(jì)劃的同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)合理分配我們的資源，并與其他重要的生活方面達(dá)到平衡。然而，制定計(jì)劃只有依靠實(shí)際行動(dòng)才能取得成功。我學(xué)會(huì)了將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，并始終堅(jiān)持不懈地努力工作，直至實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
第五段：持之以恒和反思。
設(shè)定目標(biāo)只是開(kāi)始，持之以恒和反思才是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。在實(shí)踐過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到挫折和困難，但我們不能放棄。持之以恒意味著我們要保持對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著和信念，時(shí)刻記住我們?yōu)槭裁匆O(shè)定這些目標(biāo)。此外，反思是改進(jìn)和提高的重要方式。我們應(yīng)該不斷評(píng)估我們的行動(dòng)和進(jìn)展，并根據(jù)需要做出調(diào)整。通過(guò)持之以恒和反思，我取得了我設(shè)定的目標(biāo)，并汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
結(jié)論：
通過(guò)目標(biāo)設(shè)定這篇旅程，我發(fā)現(xiàn)明確目標(biāo)、設(shè)定可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、制定計(jì)劃和執(zhí)行、持之以恒和反思是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。這些心得體會(huì)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。希望通過(guò)與大家的分享，可以對(duì)大家在目標(biāo)設(shè)定方面提供一點(diǎn)啟示和幫助，并在實(shí)踐中取得更好的結(jié)果。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇七
我國(guó)著名主持人白巖松曾經(jīng)這樣詮釋人生：“人的一生只有5%是精彩的，也有5%是痛苦的，另外的90%是平淡的;人們往往被5%的精彩誘惑著，忍受著5%的痛苦，在90%的平淡中度過(guò)?！?BR> 是的，如把我們?nèi)粘Ｋ?jīng)驗(yàn)過(guò)的種種痛苦煩惱，仔細(xì)分析一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這痛苦的來(lái)源有一大部分都是不能戰(zhàn)勝自己。
當(dāng)我們需要勇敢的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的軟弱;需要灑脫的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的執(zhí)迷;需要改變的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的固執(zhí);需要冷靜的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的沖動(dòng);需要勤奮的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的懶惰;需要寬宏大量的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的狹隘;需要廉潔的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的貪欲;需要公正的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的偏私。
這許多矛盾的名詞勇敢、軟弱，灑脫、執(zhí)迷，勤奮、懶惰，寬大、狹隘，廉潔、貪欲，公正、偏私……幾乎經(jīng)常同時(shí)占據(jù)著我們。
美國(guó)《運(yùn)動(dòng)畫(huà)刊》上登載了一幅漫畫(huà)，畫(huà)面是一名拳擊手累癱在練習(xí)場(chǎng)上，標(biāo)題為《突然間，你發(fā)覺(jué)最難擊敗的對(duì)手竟是自己》。這個(gè)標(biāo)題實(shí)在耐人尋味。
這個(gè)青年雖然在考分上擊敗了其他對(duì)手，可他沒(méi)有打敗自己心理上的敵人，他的心理敵人就是懼怕失敗，對(duì)自己缺乏信心，遇事自己給自己制造心理上的緊張和壓力。
世上沒(méi)有絕對(duì)完美理想的人，當(dāng)然也很少絕對(duì)不可救藥的人，每一個(gè)人的性格中都或多或少的存在著上述的矛盾。這些矛盾，在你遇到一件事情，需要你采取行動(dòng)去應(yīng)付的時(shí)候，就往往會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。而當(dāng)它們同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候，也就是你開(kāi)始彷徨困惑、痛苦不堪的時(shí)候。你怎樣決定，完全看這兩種矛盾的力量是哪一邊戰(zhàn)勝。如果是積極和光明的一邊戰(zhàn)勝，你走向成功;如果是消極和黑暗的一邊戰(zhàn)勝，你就走向失敗。
這理由很明顯，按理說(shuō)，每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己怎樣做，才是正確的決定。但是，很少人能夠不經(jīng)交戰(zhàn)而采取正確的行動(dòng)。甚至交戰(zhàn)的結(jié)果，仍是消極與黑暗的一面戰(zhàn)勝。
一個(gè)人，如果他勤奮，那必定是他戰(zhàn)勝了自己的懶惰。懶惰是我們最難克服的一個(gè)敵人。許多本來(lái)可以做到的事，都因?yàn)橐淮斡忠淮蔚膽卸柰涎?，而把成功的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了。
當(dāng)我們嘗試一項(xiàng)新的工作，接觸一個(gè)新環(huán)境，應(yīng)付一個(gè)新場(chǎng)面的時(shí)候，總難免有一種向后牽拽的力量。我們常會(huì)退縮地想：還是安于現(xiàn)狀吧!還是省事為妙吧!還是不要冒險(xiǎn)吧!于是，就在這種消極的決定中，不知多少可貴的機(jī)會(huì)流失了。許多人抱怨自己一事無(wú)成，恐怕這消極的處理事情的習(xí)慣，是使他失敗的一個(gè)最大的原因。
每一個(gè)人都知道公正廉潔是可敬的，偏私貪欲是可恥的，但是事到臨頭，往往就會(huì)有一些你事先所想象不到的壓力，風(fēng)氣的不良，或一項(xiàng)消極退守的成語(yǔ)，如“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”之類(lèi)。其實(shí)，那正是你被另一個(gè)自己所戰(zhàn)敗的明證。一個(gè)人在必要的時(shí)候不能戰(zhàn)勝自己是可悲的。一個(gè)人應(yīng)該有力量讓自己那光明的一面戰(zhàn)勝，否則，你的人生就失敗了。
要知道，我們有時(shí)痛苦困擾，猶豫不安，那只是因?yàn)槲覀冃那樯嫌袃煞N相反的力量在相持不下。讓我們明智一點(diǎn)，早做抉擇，你就覺(jué)得生活的面目豁然開(kāi)朗起來(lái)了。
勤與惰，清醒與執(zhí)迷，并不是距離遙遠(yuǎn)的良機(jī)，而只是薄薄的剃刀的兩面，其間只有一刃之隔。你翻過(guò)這一刃之隔，便是勤奮與清醒;留在那邊，便是懶惰與執(zhí)迷。你要不要翻過(guò)，只在短短的一念之間。
如果你決心清醒，你便可以清醒;如果你決心執(zhí)迷，你就將繼續(xù)執(zhí)迷。這“決心”的實(shí)現(xiàn)，不在你能不能，而在你肯不肯。
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從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇八
有些同學(xué)不解：同為應(yīng)聘者，為什么有的人在較短的時(shí)間內(nèi)就把自己給“嫁”出去了呢？這里面存在著一個(gè)應(yīng)聘技巧和把握提前量的問(wèn)題。如何才能提前進(jìn)職場(chǎng)？一部分同學(xué)頗感困惑。在這里，我們不妨看看幾個(gè)實(shí)例，或許對(duì)拓展你的求職思路有所啟發(fā)。
一、主攻重點(diǎn)。
從新聞系畢業(yè)的王強(qiáng)早早地對(duì)未來(lái)的職業(yè)做了謀劃，決定選取一家報(bào)社當(dāng)新聞?dòng)浾摺榱双@得成功，他不像其他的人一樣，只要與專(zhuān)業(yè)沾些邊，抓到籃里都是菜。從本地的四家市民報(bào)來(lái)看，他發(fā)現(xiàn)一家新辦的報(bào)紙用人很開(kāi)放，而且新聞板塊是它的弱項(xiàng)。于是，參照它用稿的定位，王強(qiáng)利用課余深入校區(qū)，采寫(xiě)了大量反應(yīng)大學(xué)生生活的新聞報(bào)道，專(zhuān)注地只投到這家報(bào)社。部分稿件被采用了以后，不僅引起了大學(xué)生們的反響，同時(shí)也引起報(bào)社老總的注意。恰逢報(bào)社因改擴(kuò)版招人，由于王強(qiáng)事先作了鋪墊，有了競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。經(jīng)過(guò)筆試和面試后，王強(qiáng)被錄取，順理成章地成了這家報(bào)社駐幾所重點(diǎn)大學(xué)的“校園記者”。
點(diǎn)評(píng)：人才市場(chǎng)很精彩，但有時(shí)卻有些無(wú)奈。與其在眾多的用人單位中尋尋覓覓，還不如在主攻重點(diǎn)目標(biāo)下足功夫。跟它們用人的取向越接近，你被提前錄用的概率就會(huì)越高。
二、學(xué)會(huì)放棄。
學(xué)財(cái)務(wù)管理的倪小梅發(fā)展得比較全面，不僅口才出眾，而且多才多藝。在參加招聘會(huì)后，有一家房地產(chǎn)公司和汽車(chē)銷(xiāo)售公司對(duì)她表現(xiàn)出極大的興趣；與此同時(shí)，另外一家理財(cái)公司當(dāng)即向她發(fā)出了邀請(qǐng)加盟的意向。相比之下，前面兩家公司的待遇相當(dāng)豐厚，也作出了培養(yǎng)人才的長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃；而后者能提供給她的是一個(gè)待遇一般，但實(shí)實(shí)在在的崗位。倪小梅正在猶豫時(shí)，參加過(guò)那家房地產(chǎn)和汽車(chē)銷(xiāo)售公司應(yīng)聘的同學(xué)向她通告了一個(gè)很準(zhǔn)確的信息，正因?yàn)樗鼈兊臈l件誘人，因錄用的名額有限，競(jìng)爭(zhēng)尤甚。于是，倪小梅緊急轉(zhuǎn)向，趕在招聘會(huì)結(jié)束前，及時(shí)地向那家財(cái)務(wù)公司“落單”，占據(jù)了這個(gè)崗位，避免了兩頭失利。
點(diǎn)評(píng)：由于經(jīng)驗(yàn)不足，或好高騖遠(yuǎn)，遇上自己的“行情”看好時(shí)，大多數(shù)同學(xué)容易迷失方向，以至于錯(cuò)過(guò)了適合自己的良機(jī)。學(xué)會(huì)放棄，及時(shí)調(diào)整求職的方案，也可以提前就業(yè)。
三、降低目標(biāo)。
黃留強(qiáng)在一所經(jīng)貿(mào)大學(xué)就讀時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些校友輝煌的成功史。有的當(dāng)上了跨國(guó)公司分部的總經(jīng)理，還有成為私營(yíng)企業(yè)的老板。這些都深深地激勵(lì)著他，成了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。然而，雖然他很刻苦，但學(xué)業(yè)很一般，黃留強(qiáng)對(duì)自己有很清醒的認(rèn)識(shí)。為了增加就業(yè)的保險(xiǎn)系數(shù)，他為自己制訂了一個(gè)符合實(shí)際的應(yīng)聘方案，先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)，從低職位做起。在人才招聘會(huì)上，當(dāng)大家都一窩蜂地涌向那些高端企業(yè)時(shí)，他專(zhuān)門(mén)找一些剛獲得出口權(quán)的私營(yíng)企業(yè)。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)與一家民營(yíng)企業(yè)老板的“磨合”，了解了它未來(lái)幾年的發(fā)展構(gòu)想后，黃留強(qiáng)提出了和公司合拍的職場(chǎng)規(guī)劃。老板很高興，一錘定音，當(dāng)場(chǎng)決定錄用這個(gè)樸實(shí)有理想的小伙子。
點(diǎn)評(píng)：山不在高，有仙則名。求職時(shí)，不顧自身的條件，一味地唱高調(diào)，意味著人為地為自己設(shè)置了求職的障礙。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，也可以超前把自己給“推銷(xiāo)”出去。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇九
首先，報(bào)考院校的選擇，需要綜合眾多方面的因素。選擇一個(gè)院校，就等于選擇自己的“第二出身”，對(duì)以后的就業(yè)和發(fā)展有直接而重要的影響，這也是很多考研的`小伙伴拼死也要擠進(jìn)名校大門(mén)的重要原因。但考察院校不能只看名氣和牌子，還應(yīng)考慮城市地域、報(bào)錄比、專(zhuān)業(yè)實(shí)力與師資、學(xué)費(fèi)、導(dǎo)師以及自身考取的可能性等等。既然是“第二出身”，就一定要慎重，如果一味高攀，而忽視了現(xiàn)實(shí)因素，痛苦的將是自己的下半生。
你可以有一千個(gè)理由選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)去報(bào)考，但能讓你堅(jiān)持下去學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè)并取得成就的理由只需要一個(gè)：興趣。選專(zhuān)業(yè)和選院校不同，選院校是選環(huán)境，需要綜合考慮，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，而選專(zhuān)業(yè)是選“終身伴侶”，需要“自我”一點(diǎn)。興趣是最好的老師，如果目標(biāo)專(zhuān)業(yè)看上去“金光閃閃”，但你卻不能真心地喜歡并駕馭，那必將不能發(fā)揮它的真正價(jià)值。
在這個(gè)任何事情都流行跨界混搭的年頭，跨?？鐚?zhuān)業(yè)考研的“雙跨”之舉并不稀罕，甚至很多考研的小伙伴以此為榮，認(rèn)為“雙跨”很酷，非有膽識(shí)魄力者不能行此舉。要知道，每年從考研戰(zhàn)場(chǎng)上敗下陣的，“雙跨”考生占多數(shù)。也許你想通過(guò)跨?？鐚?zhuān)業(yè)考研來(lái)為自己贏得一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)、更好的未來(lái)，但如果是在忽視自身實(shí)力和現(xiàn)實(shí)因素的基礎(chǔ)上一味地“心比天高”，那結(jié)果很有可能是“命比紙薄”。所以要提醒大家，“雙跨”風(fēng)險(xiǎn)高，選擇需謹(jǐn)慎。
俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端等于成功的一半。確定了合適的備考目標(biāo)，接下來(lái)就能心無(wú)旁騖地復(fù)習(xí)，而且能在復(fù)習(xí)過(guò)程中更有指向性、信心也更堅(jiān)定。所以建議大家不妨在這方面多花點(diǎn)時(shí)間，多搜集一些信息，為自己的成功鋪好前路。2018考研，就從制定正確的目標(biāo)開(kāi)始!
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十
目標(biāo)是人生前進(jìn)的動(dòng)力源泉，也是成功的基石。在我們的生活和工作中，設(shè)定目標(biāo)是十分重要且必不可少的環(huán)節(jié)。我通過(guò)這幾年的實(shí)踐和反思，逐漸領(lǐng)悟到了目標(biāo)設(shè)定的重要性，并且從中學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
目標(biāo)設(shè)定是人們根據(jù)自身需求和價(jià)值觀設(shè)立的對(duì)未來(lái)的目標(biāo)。它不僅能夠幫助人們集中注意力和精力去追求自己想要的東西，還能夠增強(qiáng)人們的自信心和動(dòng)力，驅(qū)使人們不斷奮斗并克服困難。任何一個(gè)成功的人，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在事業(yè)上，都離不開(kāi)明確的目標(biāo)和堅(jiān)定不移的追求。
第二段：明確目標(biāo)并制定計(jì)劃。
設(shè)定目標(biāo)首先要明確想要達(dá)到的結(jié)果，并且將其寫(xiě)下來(lái)。一個(gè)明確的目標(biāo)就像是一顆指南針，能夠幫助我們?cè)诿悦：蛼暝姓业椒较?。然后，我們需要制定詳?xì)的計(jì)劃，將整個(gè)目標(biāo)分解為可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，并制定時(shí)間節(jié)點(diǎn)。通過(guò)逐步完成這些小目標(biāo)，我們將逐漸接近最終的目標(biāo)。同時(shí)，我們還要考慮可能出現(xiàn)的阻礙和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的對(duì)策，以應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的困難。
第三段：堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。
目標(biāo)設(shè)定并不僅僅是停留在設(shè)立階段，更重要的是堅(jiān)持不懈地去追求和實(shí)現(xiàn)它。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都需要付出努力和永不放棄的精神。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折和困難，但堅(jiān)持下去，相信自己能夠克服一切困難，即便是一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步也是寶貴的。通過(guò)艱辛的努力和持之以恒的精神，我們一定能夠最終取得成功。
第四段：適時(shí)調(diào)整目標(biāo)。
設(shè)定目標(biāo)是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。隨著時(shí)間推移，我們的需求和情況也會(huì)發(fā)生變化，因此我們需要適時(shí)地對(duì)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。有時(shí)候，原先設(shè)立的目標(biāo)可能已經(jīng)不再符合我們的期望或者現(xiàn)實(shí)條件，這時(shí)就需要靈活調(diào)整、重新制定目標(biāo)。在制定目標(biāo)的過(guò)程中，我們要明確和堅(jiān)持自己的價(jià)值觀和愿景，但同時(shí)也要保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷適應(yīng)變化的環(huán)境。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這幾年對(duì)目標(biāo)設(shè)定的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我體會(huì)到了設(shè)定目標(biāo)的重要性和實(shí)踐的困難。通過(guò)明確的目標(biāo)和合理的計(jì)劃，我更加清楚自己的方向和前進(jìn)的道路。然而，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并非易事，需要我們堅(jiān)持不懈地努力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到目標(biāo)是會(huì)變化的，我們不能僵化地固守既定的目標(biāo)，而是要靈活調(diào)整。今后，我將更加注重目標(biāo)設(shè)定這個(gè)環(huán)節(jié)，相信在不斷優(yōu)化目標(biāo)設(shè)定和執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，我會(huì)取得更加出色的成績(jī)。
在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和追求成功的道路上，設(shè)定目標(biāo)是我們的篙向，是我們前行的動(dòng)力。明確目標(biāo)，制定計(jì)劃并堅(jiān)持不懈地追求，同時(shí)適時(shí)調(diào)整目標(biāo)，這些都是我們成就目標(biāo)的關(guān)鍵。無(wú)論目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們都要相信自己的能力，在追求目標(biāo)的過(guò)程中不斷提升自己。只有這樣，我們才能在人生的舞臺(tái)上奏響最美的樂(lè)章，成就自己的輝煌。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十一
暑假里，溫州市繡山中學(xué)36名師生團(tuán)體隊(duì)伍踏上了“臺(tái)灣生命教育之旅”的旅程，體驗(yàn)珍愛(ài)生命、尊重生命的種種細(xì)節(jié)。
旅行的第一站為臺(tái)北健康護(hù)理大學(xué)，護(hù)理大學(xué)以獨(dú)特的自我心理治療花園——“愈花園”而著名?！坝▓@”以園藝安排與宇宙自然生命力量結(jié)合的概念設(shè)計(jì)了這個(gè)花園，通過(guò)自我照顧，心理咨詢(xún)，和解來(lái)幫助陷入悲傷的人從絕地里拉出來(lái)，撫平心中的傷痕。緊接著的花花姐姐三之三繪本館，通過(guò)繪畫(huà)的繪本形式，讓還幼小的孩童通過(guò)簡(jiǎn)單而易懂有趣的方式，認(rèn)識(shí)到生命的意義。第二天的行程便踏上了寶島臺(tái)灣的著名景點(diǎn)——日月潭與阿里山。舟車(chē)勞頓讓不少人感到疲憊不堪，但磨煉中讓我們的心在前進(jìn)。
在阿里山上阿里山香林國(guó)小，這里以探索阿里山的自然動(dòng)植物為生命教育的方針，感受大自然的生命，反省自我的生活。在南華大學(xué)，“生死學(xué)”和“哲學(xué)與生命教育學(xué)”讓學(xué)生們真正走入人生教育的殿堂，從出生到死去，經(jīng)歷過(guò)的種種都是值得體會(huì)的。讓人理解“我們應(yīng)該為活著的生命贊嘆，也應(yīng)該為去世的生命歌頌?！辈徽撋?，凡是有可貴的精神才是最值得敬佩的。
惠明學(xué)校擁有殘缺的身體的孩子們讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自我的`不足，他們即使身體殘缺，也有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，更讓人敬佩與贊嘆。世界宗教博物館將宗教教育與人生的概念融為一體，從與學(xué)校不同的角度，講述一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事。國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的生態(tài)小尖兵通過(guò)與大自然中的生物打交道，懂得了尊重任何生命和善待所有人、所有物。自強(qiáng)國(guó)中邀請(qǐng)來(lái)自三所不同學(xué)校的老師進(jìn)行講課，讓所有人都為之感動(dòng)。由黑人建州、范瑋琪夫婦發(fā)起的“l(fā)ovelife”活動(dòng)邀請(qǐng)了三位抗癌小天使：dora、家彣、亦華以及眾多明星參加，小天使們用他們僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)的生命來(lái)告訴世界，好好活下去——珍愛(ài)生命，永不放棄。
生命是一個(gè)旅程，有些人的旅程長(zhǎng)，有些人的旅程短，但每段旅程都有自我獨(dú)特的地方。這次的臺(tái)灣生命教育之旅，讓同學(xué)們都對(duì)自己的生命有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，當(dāng)面對(duì)抉擇、失敗、悲傷時(shí)的態(tài)度，面對(duì)困難而一定要邁出最艱難的那一步。無(wú)論如何也要讓自己的生命變得有意義，活出自己生命的意義，將自己的生命價(jià)值活出來(lái)。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十二
新年新春新氣象，三年級(jí)下學(xué)期伴隨著春天的腳步來(lái)到我的面前，綠色的春天生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，空氣清新，俗話(huà)說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，一家之計(jì)在于和，一年之計(jì)在于春，新學(xué)期我的打算和計(jì)劃是：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題。
2、做題一定認(rèn)真、仔細(xì)，做完卷子還要認(rèn)真檢查，克服馬虎的壞毛病。
3、每天堅(jiān)持讀一會(huì)兒書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
4、早睡早起，鍛煉健康的身體，。
5、課余時(shí)間堅(jiān)持上好課外輔導(dǎo)班：認(rèn)真學(xué)街舞、葫蘆絲和小翻譯英語(yǔ)。
6、美術(shù)課認(rèn)真畫(huà)，仔細(xì)聽(tīng)老師布置下次帶的美術(shù)工具，爭(zhēng)取每次都帶齊，期末得個(gè)優(yōu)。
7、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并養(yǎng)成寫(xiě)后檢查的好習(xí)慣。
8、第二天上學(xué)的用的課本和其它學(xué)習(xí)工具在晚上就收拾好放進(jìn)書(shū)包，做事情不慌張、有條理。
9、少看電視和電腦，，讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)也注意坐姿，保持好視力。
10、有活動(dòng)積極參加。
11、堅(jiān)持寫(xiě)博客，并和朋友們多交流。
12、三門(mén)功課都在93分以上。
當(dāng)然，作為班干部，除了管好自己的學(xué)習(xí)外，還要積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，當(dāng)好老師的小助手。
總之，計(jì)劃訂完了，我一定會(huì)努力！再努力！做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十三
學(xué)習(xí)作者用情感貫穿全文的表達(dá)方法，體會(huì)這樣表達(dá)的效果。
反思：“理解”和“體會(huì)”都是內(nèi)隱性的行為動(dòng)詞，表述相當(dāng)模糊，這樣的目標(biāo)過(guò)于抽象概括，只是為目標(biāo)而“目標(biāo)”，在閱讀教學(xué)中幾乎是萬(wàn)能的，都可以說(shuō)“有感情地朗讀課文，把握課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情”。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十四
設(shè)定目標(biāo)是每個(gè)人生活中必不可少的一環(huán)。目標(biāo)能夠幫助我們明確自己的方向和愿望，激勵(lì)我們付出努力去實(shí)現(xiàn)它們。沒(méi)有明確的目標(biāo)，我們就會(huì)像迷失在漆黑中的航船，沒(méi)有方向感，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。因此，設(shè)定目標(biāo)是我們生活中非常重要的一環(huán)。
設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程并不簡(jiǎn)單，需要經(jīng)過(guò)一系列的思考和策劃。首先，目標(biāo)要具有可行性，即在現(xiàn)實(shí)條件下，我們能夠通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)它。其次，目標(biāo)要具有明確性和具體性，要清楚地知道要達(dá)到的目標(biāo)是什么，而不是模糊和籠統(tǒng)的概念。此外，目標(biāo)還要有挑戰(zhàn)性，它應(yīng)該能夠激發(fā)我們的潛能和能力，讓我們有成就感。最后，設(shè)定目標(biāo)要有時(shí)間表，確立明確的截止日期，以增加自己的緊迫感和執(zhí)行力。
篇三：制定目標(biāo)的步驟。
設(shè)定目標(biāo)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，要經(jīng)過(guò)一系列的步驟。首先，我們要明確自己的愿望和期望，思考自己希望在某個(gè)領(lǐng)域達(dá)到什么樣的成就。然后，我們要把這些愿望轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)，將其落地到具體的行動(dòng)計(jì)劃中，制定出一份詳細(xì)的目標(biāo)清單。接下來(lái)，我們要將目標(biāo)分解成一系列可行的小步驟，逐步實(shí)現(xiàn)。最后，我們要制定一個(gè)明確的時(shí)間表，設(shè)立截止日期，督促自己保持行動(dòng)和進(jìn)度。
在設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程中，我有一些心得體會(huì)。首先，要確保目標(biāo)與自己的核心價(jià)值觀和夢(mèng)想相符，這樣才會(huì)有持續(xù)的動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)它。其次，要相信自己的能力，有信心去邁出每一步。即使面對(duì)困難和挫折，也要堅(jiān)持不懈。此外，要定期檢查和評(píng)估目標(biāo)的進(jìn)展，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修正，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)性和有效性。最重要的是，要享受整個(gè)過(guò)程，不僅關(guān)注結(jié)果，而是享受成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。
篇五：目標(biāo)的力量。
目標(biāo)的力量是巨大的。我曾經(jīng)設(shè)定過(guò)一個(gè)健身目標(biāo)，每天鍛煉半小時(shí)，堅(jiān)持三個(gè)月。剛開(kāi)始時(shí)，我感到有些困惑和艱難，但是隨著時(shí)間的推移，我慢慢養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣。三個(gè)月后，當(dāng)我站在鏡子前，看到自己明顯變瘦、變結(jié)實(shí)的身材時(shí)，我滿(mǎn)懷自豪和喜悅。這個(gè)經(jīng)歷讓我深信目標(biāo)的力量。只要我們能夠堅(jiān)定目標(biāo)，付出努力，就一定能夠收獲美好的結(jié)果。
設(shè)定目標(biāo)是每個(gè)人成功的關(guān)鍵之一，它能夠幫助我們明確自己的愿望和方向，激勵(lì)我們邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。在設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程中，我們要遵循一定的原則，明確目標(biāo)的可行性、明確性和挑戰(zhàn)性，以及設(shè)立明確的時(shí)間表。同時(shí)，制定目標(biāo)要經(jīng)歷明確愿望、將其轉(zhuǎn)化為具體目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃、分解小步驟和設(shè)立截止日期等步驟。在設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程中，我們還需要保持信心、定期檢查和評(píng)估目標(biāo)的進(jìn)展，以及享受整個(gè)過(guò)程。只有堅(jiān)定目標(biāo)、付出努力，我們才能夠迎接成功的時(shí)刻。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十五
求職之前一般都會(huì)明確自己的目標(biāo)，那么設(shè)定
目標(biāo)很應(yīng)該遵循自己的想法，但是家長(zhǎng)們往往會(huì)在這個(gè)時(shí)候?qū)ξ覀冞M(jìn)行干涉，一些家長(zhǎng)會(huì)在此時(shí)讓孩子按照他們的想法去做，尤其是大學(xué)生剛剛走出學(xué)校所以父母是比較擔(dān)心的。
第一，你看看他們要你做的工作是不是你能夠接受的，什么叫做接受?就是你不能討厭這種工作或者這個(gè)單位，如果討厭還你開(kāi)心嗎?好比你和一個(gè)討厭的人過(guò)一輩子那你會(huì)覺(jué)得開(kāi)心嗎?為此屬于這種情況的建議我們一定不要接受。如果你不討厭那么可以視情況而接受，其實(shí)工作不就是掙錢(qián)?什么事業(yè)不事業(yè)的'，穩(wěn)定才是最重要的，又不是你自己做老板還談什么長(zhǎng)久性。
第二，就是看看自己能不能適應(yīng)這份工作，有些人做某些工作總是感覺(jué)很不順手，而做另外一些工作會(huì)感到很順的。這和天賦有一定的關(guān)系，如果你感覺(jué)他們建議你做的工作令你感覺(jué)不順，也不是因?yàn)橛憛?，而就是做不好，那你就按自己想法去投?jiǎn)歷。本文信息來(lái)源于
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父母認(rèn)為孩子對(duì)社會(huì)了解少所以不知道如何選擇，或者選擇出來(lái)的路是不適合未來(lái)發(fā)展的。此時(shí)父母已經(jīng)不是建議而是干涉了，那么孩子們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)該怎么做才合適了?甚至一些工作幾年的人也會(huì)被父母干涉，尤其是到達(dá)適婚年齡時(shí)更是如此，因?yàn)榇藭r(shí)的工作跟未來(lái)家庭有很大關(guān)系。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十六
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定是為了指引課堂教學(xué)，指明具體方向的。確定以后，課堂教學(xué)就應(yīng)該環(huán)環(huán)緊扣教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行落實(shí)，堅(jiān)決杜絕教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)目標(biāo)“南轅北轍”的現(xiàn)象。
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定還應(yīng)注重可操作性，在目標(biāo)達(dá)成與否、達(dá)到何種程度上具有可測(cè)性。表述應(yīng)該具體明確、主次分明，用詞不能過(guò)于抽象概括，并避免中心目標(biāo)不突出或目標(biāo)條目過(guò)多。在目標(biāo)的表述中，也應(yīng)盡可能細(xì)化實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略，指導(dǎo)教師落實(shí)好課堂教學(xué)的每個(gè)具體環(huán)節(jié)。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十七
目標(biāo)設(shè)定是每個(gè)人在生活和工作中都不可或缺的一環(huán)。無(wú)論是個(gè)人成長(zhǎng)還是組織發(fā)展，都需要明確的目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)行動(dòng)。而在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)設(shè)定具有重要意義。下面我將從設(shè)定目標(biāo)的重要性、設(shè)定目標(biāo)的方法、設(shè)定目標(biāo)的困難、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的挑戰(zhàn)以及目標(biāo)設(shè)定給我?guī)?lái)的心得體會(huì)幾個(gè)方面，談一談我的看法和體會(huì)。
設(shè)定目標(biāo)的重要性是不言而喻的。有目標(biāo)才能有方向，有方向才能有動(dòng)力。設(shè)定目標(biāo)能夠幫助我們明確自己的愿望和追求，將模糊的想法轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃。目標(biāo)不僅能夠激發(fā)我們的積極性和動(dòng)力，還能逐漸塑造我們的價(jià)值觀和人生觀。無(wú)論是個(gè)人發(fā)展還是組織發(fā)展，目標(biāo)設(shè)定都是指引前進(jìn)的燈塔。
在設(shè)定目標(biāo)的方法上，我發(fā)現(xiàn)“SMART”原則非常有幫助。SMART原則是目標(biāo)設(shè)定中常用的工具，它指出目標(biāo)應(yīng)該具備具體性(Specific)、可衡量性(Measurable)、可實(shí)現(xiàn)性(Achievable)、與時(shí)限相關(guān)的(Timely)、具有挑戰(zhàn)性(Relevant)。通過(guò)采用SMART原則來(lái)設(shè)定目標(biāo)，我們可以更好地理解目標(biāo)的內(nèi)容，更清晰地制定行動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表，提高目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性。
然而，設(shè)定目標(biāo)并不是一件輕松的事情。我們常常會(huì)面臨種種困難。其中一個(gè)挑戰(zhàn)是缺乏目標(biāo)設(shè)定的意識(shí)和能力。有些人習(xí)慣于被動(dòng)接受生活的安排，缺乏自主性。他們可能對(duì)自己想要的東西模糊不清，沒(méi)有明確的目標(biāo)。另一個(gè)挑戰(zhàn)則是目標(biāo)設(shè)定的沖突和追求過(guò)多。有時(shí)候，我們可能對(duì)很多事情都有興趣，希望都能實(shí)現(xiàn)，但卻沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力。在這種情況下，我們需要適度舍棄一些目標(biāo)，集中精力和資源來(lái)實(shí)現(xiàn)最重要的目標(biāo)。
目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的挑戰(zhàn)同樣不可忽視。目標(biāo)設(shè)定只是開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)才是我們追求的關(guān)鍵。在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，我們可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難，如時(shí)間管理的困境、缺乏堅(jiān)持的意志力、外部環(huán)境變化等。這些都需要我們具備堅(jiān)定的信念和應(yīng)變能力，不斷調(diào)整和改進(jìn)我們的行動(dòng)計(jì)劃，才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
通過(guò)目標(biāo)設(shè)定和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，我深刻地體會(huì)到了一些道理和真知。首先，只有明確的目標(biāo)才能有明確的方向。目標(biāo)設(shè)定幫助我更加清楚地認(rèn)知自己的需求和愿望，從而更有側(cè)重和目標(biāo)性地制定行動(dòng)計(jì)劃。其次，目標(biāo)設(shè)定強(qiáng)化了我的行動(dòng)能力和自主性。設(shè)定目標(biāo)讓我成為了自己的主人，不再被動(dòng)接受，而是主動(dòng)規(guī)劃和管理自己的時(shí)間和資源。最后，目標(biāo)設(shè)定使我更加堅(jiān)定了向前的動(dòng)力。設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程中可能會(huì)有挫折和困難，但是通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)會(huì)給我?guī)?lái)巨大的滿(mǎn)足和成就感。
總之，目標(biāo)設(shè)定是一項(xiàng)重要而有意義的工作。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)，我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己的需求和愿望，更有目的性地制定行動(dòng)計(jì)劃，并培養(yǎng)自己的自主性和行動(dòng)能力。然而，目標(biāo)設(shè)定并非易事，我們需要戰(zhàn)勝內(nèi)外的各種困難和挑戰(zhàn)，并不斷調(diào)整和改進(jìn)我們的行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)目標(biāo)設(shè)定和實(shí)現(xiàn)，我深刻地體會(huì)到了目標(biāo)設(shè)定的重要性和實(shí)踐的價(jià)值。只有不斷追求和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們才能創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十八
求職之前一般都會(huì)明確自己的目標(biāo)，那么設(shè)定簡(jiǎn)歷目標(biāo)很應(yīng)該遵循自己的想法，但是家長(zhǎng)們往往會(huì)在這個(gè)時(shí)候?qū)ξ覀冞M(jìn)行干涉，一些家長(zhǎng)會(huì)在此時(shí)讓孩子按照他們的想法去做，尤其是大學(xué)生剛剛走出學(xué)校所以父母是比較擔(dān)心的。
第一，你看看他們要你做的工作是不是你能夠接受的，什么叫做接受?就是你不能討厭這種工作或者這個(gè)單位，如果討厭還你開(kāi)心嗎?好比你和一個(gè)討厭的人過(guò)一輩子那你會(huì)覺(jué)得開(kāi)心嗎?為此屬于這種情況的`建議我們一定不要接受。如果你不討厭那么可以視情況而接受，其實(shí)工作不就是掙錢(qián)?什么事業(yè)不事業(yè)的，穩(wěn)定才是最重要的，又不是你自己做老板還談什么長(zhǎng)久性。
第二，就是看看自己能不能適應(yīng)這份工作，有些人做某些工作總是感覺(jué)很不順手，而做另外一些工作會(huì)感到很順的。這和天賦有一定的關(guān)系，如果你感覺(jué)他們建議你做的工作令你感覺(jué)不順，也不是因?yàn)橛憛?，而就是做不好，那你就按自己想法去投?jiǎn)歷。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)，請(qǐng)注明。
父母認(rèn)為孩子對(duì)社會(huì)了解少所以不知道如何選擇，或者選擇出來(lái)的路是不適合未來(lái)發(fā)展的。此時(shí)父母已經(jīng)不是建議而是干涉了，那么孩子們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)該怎么做才合適了?甚至一些工作幾年的人也會(huì)被父母干涉，尤其是到達(dá)適婚年齡時(shí)更是如此，因?yàn)榇藭r(shí)的工作跟未來(lái)家庭有很大關(guān)系。
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從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十九
人要是有點(diǎn)精神的!每個(gè)人都應(yīng)該確定一個(gè)目標(biāo)，而且這個(gè)目標(biāo)對(duì)你本人來(lái)說(shuō)是偉大的，為這個(gè)目標(biāo)奮斗，就是人的精神所在。沒(méi)有切實(shí)可行的目標(biāo)作動(dòng)力，便很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)，甚至?xí)^(guò)得行尸走肉。一個(gè)未來(lái)的成功者，必定是一個(gè)目標(biāo)意識(shí)很強(qiáng)的人。所謂“目標(biāo)意識(shí)”，也就是思想中始終有清晰的標(biāo)靶，猶如衛(wèi)星制導(dǎo)，一直“咬”著目標(biāo)不放，直到擊中為止。而且，當(dāng)這一個(gè)階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，又會(huì)盯住下一個(gè)目標(biāo)，直到事業(yè)的成功。
目標(biāo)設(shè)定應(yīng)掌握以下基本要點(diǎn)：
其一，適合自己的特點(diǎn)。確定目標(biāo)，不能單憑自己的愛(ài)好(愛(ài)好并不能與特長(zhǎng)畫(huà)等號(hào))，也不能盲目追逐熱點(diǎn)，一定要建立在個(gè)人優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，才能處于主動(dòng)有利的地位。
其二，符合社會(huì)與組織的要求，有需求，才有位置。因此確定目標(biāo)，要考慮內(nèi)外環(huán)境的需要，特別要考慮到社會(huì)與組織的需要。
其三，高低恰到好處。一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，當(dāng)然不是高的離譜，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。我們絕不能將目標(biāo)確定在較少的范圍之內(nèi)，那只能使人校級(jí)保守，平平庸庸。當(dāng)然，目標(biāo)遠(yuǎn)大并不等于好高騖遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的每一步都必須有計(jì)劃、有措施的予以踐行，否則目標(biāo)過(guò)高則人如懸在幻想的高空，在生活中將一事無(wú)成。
其四，長(zhǎng)短配合適當(dāng)。長(zhǎng)期目標(biāo)是為人生確定方向，短期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)的保證，二者不可或缺。比如，大學(xué)生不確定長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)，在校學(xué)習(xí)就沒(méi)有動(dòng)力，甚至難以完成學(xué)業(yè);同理，在校期間，不確定學(xué)習(xí)階段的目標(biāo)，將來(lái)也沒(méi)有能力和素質(zhì)去實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)。對(duì)于大學(xué)生而言，根據(jù)未來(lái)發(fā)展目標(biāo)制定好在讀期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)和素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的重中之重。
其五，幅度不宜過(guò)寬。大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)面較寬，這是為了適應(yīng)就業(yè)的需要。但是作為人生目標(biāo)，不宜過(guò)寬，否則難以集中資源去爭(zhēng)取成功，比如某人想成為一名管理專(zhuān)家，此目標(biāo)就過(guò)寬，因?yàn)樗w的領(lǐng)域太多太多，你沒(méi)有資源去達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。但如果你想成為一名企業(yè)戰(zhàn)略管理或品牌管理的專(zhuān)家，經(jīng)過(guò)若干年的努力，就有可能實(shí)現(xiàn)。
其六，同期目標(biāo)集中。你不可能見(jiàn)到同時(shí)追逐5只分散逃逸兔子的獵手!所謂“一只手抓不到兩條魚(yú)”，也是這個(gè)道理。同一時(shí)期，目標(biāo)應(yīng)相對(duì)集中，以集中精力努力達(dá)成。如果設(shè)定多個(gè)目標(biāo)可分開(kāi)設(shè)置，拉開(kāi)時(shí)間距離，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)后再實(shí)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo)。
其七，目標(biāo)要清晰具體。一個(gè)人工作，干什么，干到什么程度，要有清晰具體的要求，方能干好。不論是確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、身體鍛煉目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)收入目標(biāo)，都應(yīng)該有“度”的要求，也即定性的定量要求，這包括時(shí)間、完成目標(biāo)的高度、深度等。
其八，綜合考慮人生目標(biāo)與生活目標(biāo)。我們倡導(dǎo)事業(yè)為重，但并不漠視財(cái)富、婚姻、健康等問(wèn)題，只有它們的完美結(jié)合，人生才謂圓滿(mǎn)。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇二十
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
我已踏進(jìn)了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在這時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)光是有限的，時(shí)光不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的剛開(kāi)始一段時(shí)光，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)光，掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學(xué)習(xí)生活定個(gè)目標(biāo)。
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自我的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有十分之膽識(shí)，始可做十分之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將成熟的我們，更就應(yīng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自我，把自我的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇二十一
回想過(guò)去真的有點(diǎn)厭惡自我，怎樣不好好學(xué)習(xí)，此刻才明白后悔。此刻又是新的`一學(xué)期，我下定決心要改掉上方的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的資料，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)。
個(gè)性是在數(shù)學(xué)方面，必須要深入專(zhuān)研，弄清題意，理解各種類(lèi)型的題目思路，還要多做各種題型。在語(yǔ)文方面，增長(zhǎng)課外知識(shí)，多看課外書(shū)籍，及時(shí)記錄讀書(shū)筆記。在英語(yǔ)方面，我必須要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)光，聽(tīng)讀英語(yǔ)，默寫(xiě)單詞。
新學(xué)期的多愁善感，新學(xué)期新打算，新學(xué)期新目標(biāo)，新學(xué)期新期望，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧！
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇二十二
1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山本出人意料奪得了世界冠軍。山本在他的《自傳》中是這么寫(xiě)的：每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的路線仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以跑百米的速度，奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，過(guò)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。起初，我并不懂這樣的道理，常常把我的目標(biāo)定在40千米外的終點(diǎn)那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了。我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。
山本將大目標(biāo)分解為多個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)，一步步腳踏實(shí)地，每前進(jìn)一步，達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)，使他體驗(yàn)了成功的感覺(jué)，而這種感覺(jué)將強(qiáng)化了他的自信心，并將推動(dòng)他發(fā)揮穩(wěn)步發(fā)展?jié)撃苋ミ_(dá)到下一個(gè)目標(biāo)。
其實(shí)考研之途也象一場(chǎng)馬拉松，需要你的智慧、耐力、毅力和韌性，用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手是山本奪冠后對(duì)記者說(shuō)的一句話(huà)，而智慧即是指善用目標(biāo)的智慧。
世界潛能大師博恩?崔西曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)；成功等于目標(biāo)，其他都是這句話(huà)的注解。在你想考研之前，最好是找到目標(biāo)，即要考哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題到了七八月份很多學(xué)生都已經(jīng)解決了，但我有時(shí)候遇見(jiàn)正在復(fù)習(xí)考研的學(xué)生，問(wèn)他們考哪個(gè)學(xué)校時(shí)，他們的回答是還沒(méi)定！我說(shuō)怎么到現(xiàn)在都還沒(méi)定學(xué)校呢?有個(gè)學(xué)生回答說(shuō)：看看復(fù)習(xí)情況，復(fù)習(xí)得好就報(bào)個(gè)名校，復(fù)習(xí)得不好就報(bào)的很一般的學(xué)校就行。聽(tīng)后不禁質(zhì)疑這樣的目標(biāo)是否能起到推動(dòng)考研成功的動(dòng)力作用。
我們都知道目標(biāo)的重要性，"目標(biāo)"就是努力的方向，做任何一件事，有自己明確的目標(biāo)是相當(dāng)重要的。有了目標(biāo)，也就有了不斷前進(jìn)的方向。當(dāng)某人達(dá)成不尋?；虿豢赡艿哪繕?biāo)時(shí)，常有人說(shuō)他運(yùn)氣好、占了天時(shí)地利或上天照顧。然而，在我們接觸過(guò)眾多各界的成功人士之后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意義的現(xiàn)象，那就是他們之所以能有如此大的成就，全在于這相同的第一步：設(shè)定一個(gè)起初的目標(biāo)。古人云：三軍謀而后動(dòng)。這個(gè)謀，就是要有一個(gè)目標(biāo)，并結(jié)合詳細(xì)而周密的實(shí)施計(jì)劃。對(duì)要達(dá)到的目的`，做不到心中有數(shù)，方向不明確，路就有可能走歪，考研也一樣，制定一個(gè)適合自己的考研目標(biāo)，并一步步指引自己前行，給自己力量，給自己鞭策，這樣就會(huì)不斷勒馬前行，順利達(dá)到考研目標(biāo)。這時(shí)有同學(xué)又會(huì)說(shuō)了，我要考研，這就是我的目標(biāo)！是，考研算是一個(gè)目標(biāo)，并且很多參加國(guó)家統(tǒng)考的學(xué)生認(rèn)為我只要復(fù)習(xí)好統(tǒng)考的科目，到時(shí)候報(bào)哪個(gè)學(xué)校都一樣，看似有道理，但是從心理學(xué)角度來(lái)講，這個(gè)目標(biāo)太籠統(tǒng)，太含糊，這是考研復(fù)習(xí)中的大忌。原因有三：
其一，高爾基曾說(shuō)，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。你制定考研這個(gè)籠統(tǒng)的目標(biāo)，可高可低，這樣就難激發(fā)你內(nèi)在的潛能，難增強(qiáng)自己的自制力，不能控制自己耐住復(fù)習(xí)的辛苦和寂寞堅(jiān)持下去，最后很可能只會(huì)收獲很少的一把稻谷。如果你報(bào)了北大，你可能會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)付出十二分的努力，即使沒(méi)有被取上，但成績(jī)不會(huì)太差，也許能調(diào)劑個(gè)很好的學(xué)校；但如果你從一開(kāi)始就不想付出太多的努力，認(rèn)為三類(lèi)學(xué)校好考，只要稍微復(fù)習(xí)一下就行了，抱著這種心態(tài)進(jìn)行復(fù)習(xí)的考生往往連復(fù)試線都很難進(jìn)。這讓我想起了高中班主任經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：求乎其上，得乎其中；求乎其中，得乎其下，說(shuō)得就是這個(gè)道理。所以如果你覺(jué)得你平常的學(xué)習(xí)不是太差，就不要選擇你認(rèn)為好考的比較差的學(xué)校，設(shè)定目標(biāo)的時(shí)候可以比自己平時(shí)水平稍微高一點(diǎn)，這樣可以給自己一定的壓力，好激發(fā)自身的潛能，努力向前。
其二，籠統(tǒng)模糊的目標(biāo)相當(dāng)于沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)本身是能給我們美好想象的東西，在頭腦中勾勒出對(duì)目標(biāo)達(dá)成后的美好藍(lán)圖是對(duì)我們最好的激勵(lì)，也因此能調(diào)動(dòng)全身的細(xì)胞，挖掘豐厚的潛力，去為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈奮斗。你如果特別向往某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專(zhuān)業(yè)，希望能在那里繼續(xù)深造，那么你就會(huì)從內(nèi)心涌出源源不斷的動(dòng)力，推動(dòng)著你一步步向目標(biāo)靠攏；如果你只是為考研而考研，不知道具體考哪個(gè)學(xué)校，或找不到自己心儀的專(zhuān)業(yè)，這樣籠統(tǒng)的目標(biāo)雖然不至于讓自己很彷徨，但至少會(huì)很懈怠，久而久之就失去了信心，等待自己的結(jié)果可想而知。這次考研失利的小玲就說(shuō)自己吃了這樣的虧，她說(shuō)她在本科的時(shí)候就沒(méi)有找到自己的興趣所在，要考研了，想換個(gè)專(zhuān)業(yè)，卻又不知道該往哪個(gè)方向發(fā)展，想走文學(xué)路，又覺(jué)得心理學(xué)很好，想想也許自己適合搞教育，這樣猶豫到填志愿的前三天才定下目標(biāo)，向她的文學(xué)夢(mèng)沖刺，可短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間帶給她的結(jié)果讓她后悔沒(méi)有早定下目標(biāo)，專(zhuān)心投入復(fù)習(xí)。
因此，目標(biāo)越明確越具體越好，制定一個(gè)適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)目標(biāo)，然后再按目標(biāo)要求一步一步地實(shí)現(xiàn)。避免學(xué)習(xí)的盲目性，這樣會(huì)取得事半功倍的效果，否則，不僅會(huì)浪費(fèi)掉很多寶貴的時(shí)間，還會(huì)使你對(duì)復(fù)習(xí)本身產(chǎn)生厭煩情緒，影響復(fù)習(xí)效率和考研成績(jī)。
其三，有了大目標(biāo)就可以有一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，每達(dá)成一個(gè)小目標(biāo)就是對(duì)自己的最好的獎(jiǎng)勵(lì)，也預(yù)示著離大目標(biāo)又近了一步。心理學(xué)研究證明：學(xué)習(xí)目標(biāo)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。當(dāng)你在一次學(xué)習(xí)中順利而高效的完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)不妨給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，以便提高學(xué)習(xí)的效率和動(dòng)機(jī)。你可以在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)同樣制定出完成目標(biāo)后的適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。例如，讀完一課書(shū)便可看一小時(shí)的電視，做完一章的作業(yè)可以出去散散步、逛街買(mǎi)東西等。一般來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)勵(lì)的價(jià)值須與工作的分量和難度成正比。你必須圓滿(mǎn)地完成所定的學(xué)習(xí)目標(biāo)才能獲得獎(jiǎng)勵(lì)。如果想讓一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度更有效，你不妨再制定一個(gè)與獎(jiǎng)勵(lì)程度差不多的處罰條例。例如，如果你不能按學(xué)習(xí)目標(biāo)完成學(xué)習(xí)，就不能看電視或上網(wǎng)玩游戲等等。如果你未能完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，卻仍以獎(jiǎng)勵(lì)縱容自己，就會(huì)加強(qiáng)這種不按時(shí)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的壞習(xí)慣。給自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)帶來(lái)負(fù)面的影響。
考研馬拉松畢竟不同與長(zhǎng)跑馬拉松，它們的區(qū)別在于：考研所需時(shí)間已定，但路程未定；而馬拉松是路程早已擬好，誰(shuí)先到誰(shuí)是冠軍。山本用沿途的醒目標(biāo)記做為自己的分目標(biāo)，我們可以以時(shí)間為單位制定考研的分目標(biāo)。
現(xiàn)以心理學(xué)專(zhuān)業(yè)課為例分析一下時(shí)間分目標(biāo)的確立。
從九月份開(kāi)學(xué)到考研開(kāi)始，除去填報(bào)志愿、畢業(yè)論文開(kāi)題、實(shí)習(xí)等因素，最多只有四個(gè)月的時(shí)間。心理學(xué)統(tǒng)考要考普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量，工作量還是很大的，不管你是否早已經(jīng)開(kāi)始了復(fù)習(xí)，這最后的四個(gè)月能對(duì)考研成敗起決定作用，而能否完成這四個(gè)月的任務(wù)取決于對(duì)時(shí)間的規(guī)劃和實(shí)施。
心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的考試，重點(diǎn)還是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察上，前面的單選、多選，還有簡(jiǎn)答題，基本上都是考基礎(chǔ)的知識(shí)，所以，勿以善小而不為，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握一定要牢固，這樣就可以在基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上自由發(fā)揮了。
以復(fù)習(xí)普通心理學(xué)為例，談?wù)勅绾卧O(shè)立具體的小目標(biāo)：
在這一月之內(nèi)要全部復(fù)習(xí)完普心的十四章，并且做系統(tǒng)、詳細(xì)的筆記，那我可以把這十四章分給四個(gè)周，每周看三到四章的內(nèi)容，其實(shí)這樣的復(fù)習(xí)量不小，在具體每天看幾節(jié)，就視自己的具體情況而定。如果能超額完成任務(wù)，就可以在下一個(gè)周稍微放松一下，如果沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)，就可以適當(dāng)加大復(fù)習(xí)力度，比如周末再加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把這每周的任務(wù)完成，最后才能實(shí)現(xiàn)完成這個(gè)月的目標(biāo)。
如果你看到眼前的一摞參考書(shū)發(fā)愁的話(huà)，趕快化整為零，把他們分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，各個(gè)擊破吧。
在這里涉及到一個(gè)進(jìn)度的問(wèn)題。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)會(huì)問(wèn)到底要復(fù)習(xí)幾輪才可以算復(fù)習(xí)好？具體要復(fù)習(xí)幾輪要視具體個(gè)人而定，有很多同學(xué)可能在暑假之前就已經(jīng)復(fù)習(xí)完一遍了，有的同學(xué)可能從暑假開(kāi)始，也有從暑假后開(kāi)始的，不管從什么時(shí)候開(kāi)始復(fù)習(xí)，都要有一定的目標(biāo)和計(jì)劃。
注重課程之間橫向和縱向聯(lián)系，對(duì)仍然不明白的重點(diǎn)問(wèn)題一定要重點(diǎn)攻克。如果抱著僥幸心理覺(jué)得這個(gè)題目我不會(huì)，一般也不會(huì)考，而放棄深入鉆研，往往到最后可能就栽在這上面?？佳袕?fù)習(xí)要處理好速度和質(zhì)量的關(guān)系。不要整天就看幾頁(yè)書(shū)，要保持一定的速度，但要保證自己能夠看懂、吃透，所謂貪多嚼不爛。質(zhì)量最重要，一定要把知識(shí)經(jīng)過(guò)思考變?yōu)樽约旱臇|西，能用自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)。
考研要有自己的節(jié)奏，確定好自己的各個(gè)目標(biāo)，然后按照目標(biāo)和計(jì)劃一步步進(jìn)行，沒(méi)有必要攀比！不要比參考書(shū)看了多少變、題作了多少套，早上起的多早，晚上睡得多晚，或者中午都不午休，拼時(shí)間、拼體力。其實(shí)這樣很不好，往往沒(méi)有效率、沒(méi)有質(zhì)量，最終導(dǎo)致考研的失敗。
在復(fù)習(xí)期間，時(shí)間寬裕的同學(xué)可以瀏覽一些心理學(xué)的期刊雜志，如《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》、《心理發(fā)展與教育》等，對(duì)綜合題的回答有好處。綜合題就要求學(xué)生不但要了解這些基本的理論，更要善于分析、比較這些理論之間的相同和不同，他們各自的優(yōu)勢(shì)和不足，并最終要形成自己的觀點(diǎn)，也就是說(shuō)，綜合題要求學(xué)生從一個(gè)更為宏觀的角度來(lái)看待心理學(xué)，掌握心理學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，洞察心理學(xué)未來(lái)的發(fā)展方向，非不是僅僅局限與就是論事。因此就要求大家在牢固掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上綜合分析，加強(qiáng)應(yīng)用與知識(shí)間的聯(lián)系。
這四個(gè)目標(biāo)不是孤立和僵硬的，每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活的調(diào)整，你也可以有更好的確定小目標(biāo)的方法。但要注意有了目標(biāo)和計(jì)劃后還要定期評(píng)估，哪些已經(jīng)做到了，哪些還沒(méi)有做到，為什么沒(méi)有做到，如果目標(biāo)不現(xiàn)實(shí)可以適當(dāng)修改目標(biāo)，如果個(gè)人因素那就需要個(gè)人努力彌補(bǔ)了。完成好一個(gè)目標(biāo)，就是對(duì)自己的激勵(lì)，然后再向下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)。
確定分目標(biāo)看似簡(jiǎn)單，也都是大家都明白的道理，卻不是每個(gè)人都能認(rèn)真去做的。事實(shí)上做起來(lái)很簡(jiǎn)單：先確立目標(biāo)，根據(jù)自己的情況把復(fù)習(xí)分為幾輪進(jìn)行，每一輪給自己一個(gè)目標(biāo)，并有一個(gè)宏觀計(jì)劃和詳細(xì)步驟。等達(dá)成目標(biāo)后，給自己一個(gè)激勵(lì)，這樣就會(huì)不斷增強(qiáng)成就感，加強(qiáng)自信心，再整裝待發(fā)，氣勢(shì)昂揚(yáng)的向下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)。
動(dòng)手做吧，考研路上的同學(xué)們！將時(shí)間安排好，把每個(gè)目標(biāo)具體列出來(lái)，然后各個(gè)擊破，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間這么寬裕，考研這么容易。
《普通心理學(xué)》是心理學(xué)基礎(chǔ)課，在整個(gè)心理學(xué)的復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，普心的核心內(nèi)容應(yīng)該說(shuō)都是貫穿其中的，所以，分值也最高，占到整個(gè)心理學(xué)考試總分的1/3，普通心理學(xué)包含了各個(gè)分支學(xué)科的研究成果，是心理學(xué)的基礎(chǔ)，建議把普通心理學(xué)的復(fù)習(xí)放在最前面，這對(duì)理解其他科目的知識(shí)非常有用。這門(mén)課的復(fù)習(xí)原則可以用兩個(gè)字說(shuō)明：細(xì)和準(zhǔn)。
《發(fā)展與教育心理學(xué)》主要考察基本概念、主要理論和對(duì)教育工作的啟示；認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)性等領(lǐng)域發(fā)展的年齡特征、相關(guān)理論及其經(jīng)典實(shí)驗(yàn)研究；運(yùn)用這些知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析個(gè)體發(fā)展與教學(xué)過(guò)程中的各種現(xiàn)象與相關(guān)問(wèn)題的能力?？忌煊浺恍┲R(shí)點(diǎn)包括一些基本概念和理論以及聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析，這樣在考試時(shí)才不容易丟分。
《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》主要集中在，心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一般程序，心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一些技術(shù)和方法等，理論性相對(duì)比較強(qiáng)。別看分值不是很高，但縱觀這幾年的考試情況，該門(mén)學(xué)科的丟分率是比較高的。所以，在復(fù)習(xí)過(guò)程中要花多一點(diǎn)時(shí)間在實(shí)驗(yàn)心理學(xué)上，對(duì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的基本原則與基本過(guò)程有清晰的概念，并了解心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的技術(shù)與方法，對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也可以做到心中有數(shù)。
《心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量》，主要考察了初等統(tǒng)計(jì)中的描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)，而高等統(tǒng)計(jì)是不在考察之列，最后的三道綜合題中，肯定會(huì)有涉及到推斷統(tǒng)計(jì)中的觀察分析或者回歸分析。心理測(cè)量中需要掌握的是常見(jiàn)的信度、效度和常模，仔細(xì)推敲這3大部分包含的內(nèi)容，考試中所涉及的測(cè)量知識(shí)就不存在問(wèn)題了。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇一
每個(gè)人在生活中都會(huì)有自己的目標(biāo)，無(wú)論是在工作上還是生活中。而目標(biāo)的設(shè)定對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成就起著至關(guān)重要的作用。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了目標(biāo)設(shè)定的重要性和積極性。本文將分享我對(duì)目標(biāo)設(shè)定心得的體會(huì)和一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
目標(biāo)設(shè)定是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和愿望的有計(jì)劃和有目的的行動(dòng)。目標(biāo)設(shè)定的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，目標(biāo)設(shè)定使我們更加明確自己的方向和需要努力的方面，有助于明確自己的位置和現(xiàn)狀。其次，目標(biāo)設(shè)定有助于激發(fā)我們內(nèi)在的動(dòng)力和積極性。設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)后，我們會(huì)不斷努力去實(shí)現(xiàn)它，不斷追求進(jìn)步。最后，目標(biāo)設(shè)定使我們更加有信心去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儠?huì)意識(shí)到每個(gè)困難都是通往目標(biāo)成功的一步。
在實(shí)踐中，我總結(jié)了一些目標(biāo)設(shè)定的原則，以確保能夠成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。首先是目標(biāo)的明確性。目標(biāo)應(yīng)該具體、清晰，不含糊。我們需要明確知道我們想要達(dá)到什么，這樣才能采取正確的行動(dòng)。其次是目標(biāo)的可行性。我們要設(shè)定一些有挑戰(zhàn)性但還是可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，這樣能夠激發(fā)出我們的動(dòng)力和積極性。第三是目標(biāo)的可衡量性。我們應(yīng)該能夠明確量化目標(biāo)的進(jìn)展，以便能夠調(diào)整和改進(jìn)策略。最后是目標(biāo)的時(shí)限性。設(shè)定一個(gè)明確的截止日期，有助于我們保持緊迫感和專(zhuān)注力，避免拖延和敷衍。
在實(shí)際的目標(biāo)設(shè)定過(guò)程中，我積累了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。首先，我將目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，明確詳細(xì)的計(jì)劃和步驟。通過(guò)將目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，我們可以更好地理解和記錄我們的目標(biāo)，同時(shí)還有助于我們審視和改進(jìn)我們的計(jì)劃。其次，我會(huì)將目標(biāo)分解成更小的子目標(biāo)，以增加可行性和持續(xù)動(dòng)力。通過(guò)分解目標(biāo)，我們可以更好地管理目標(biāo)的進(jìn)展，并且每次實(shí)現(xiàn)一個(gè)子目標(biāo)都會(huì)使我們更有信心和動(dòng)力。最后，我會(huì)與他人分享我的目標(biāo)，以獲得支持和鼓勵(lì)。與他人分享目標(biāo)不僅能夠得到反饋和建議，還能夠增加責(zé)任感和緊迫感。
第五段：總結(jié)與展望。
目標(biāo)設(shè)定是一個(gè)需要技巧和實(shí)踐的過(guò)程。通過(guò)設(shè)定明確、可行、可衡量和時(shí)限的目標(biāo)，并采取一系列有效的實(shí)踐方法，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。在今后的發(fā)展中，我將繼續(xù)深化對(duì)目標(biāo)設(shè)定的理解和應(yīng)用，不斷完善自己的目標(biāo)管理和實(shí)施能力，以實(shí)現(xiàn)更高的成就和更大的突破。
總結(jié)。
目標(biāo)設(shè)定是邁向成功的第一步。無(wú)論是個(gè)人的成就還是團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，一個(gè)明確、可行且具體的目標(biāo)是不可或缺的。只有通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)，我們才能更好地規(guī)劃自己的行動(dòng)和取得高效的成果。同時(shí)，目標(biāo)設(shè)定也需要不斷調(diào)整和改進(jìn)。隨著時(shí)間的推移和情況的變化，我們需要根據(jù)新的情況重新設(shè)定目標(biāo)，以保持發(fā)展的動(dòng)力和方向性。最重要的是，無(wú)論面臨多大的挑戰(zhàn)和難題，我們都要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的信心，相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)既定的目標(biāo)，為自己的夢(mèng)想奮斗不止。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇二
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，是關(guān)于西撒哈拉沙漠的明珠比塞爾的故事。據(jù)說(shuō)很久很久以前，這里還是一個(gè)封閉而落后的村莊，沒(méi)有一個(gè)人走出過(guò)大漠。他們不是不愿意離開(kāi)這塊貧瘠的土地，而是嘗試過(guò)很多次，但他們都沒(méi)能走出去。
比塞爾人為什么走不出去呢？一個(gè)叫做肯·萊文的年輕人非常納悶，他雇用了一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看到底為什么?？稀とR文收起了指南針等設(shè)備，只拄一根木棍走在后面。十天過(guò)去了，他們果然來(lái)到了比塞爾。終于明白了，比塞爾人之所以走不出大漠，是因?yàn)樗麄兏静徽J(rèn)識(shí)北斗星。
在一望無(wú)際的沙漠中，一個(gè)人憑著感覺(jué)往前走，他一定會(huì)走出許多大小不一的圈圈，十有八九是一把卷尺的形狀，若想走出這沙漠，確實(shí)不可能。
肯·萊文離開(kāi)了比塞爾告訴那個(gè)雇來(lái)的年輕人：只要你白天休息，夜晚朝著北面那顆最亮的星星走，就能走出沙漠。三天后，年輕人果然走出了沙漠。這個(gè)年輕人成為了比塞爾的開(kāi)拓者，他的銅像豎在小城中央，底座上刻著一行字：新生活是從選定一個(gè)方向開(kāi)始的。
不管一個(gè)人多大年齡，真正的人生之旅，都是從設(shè)定目標(biāo)那一天開(kāi)始的，以前的日子，只不過(guò)是繞圈子而已。
當(dāng)你決定了一個(gè)生活的目標(biāo)時(shí)，必須選定方向：不懈的努力，正是這樣，總有一天，你的愿望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
一副這樣的海報(bào)，讓我感動(dòng)而振奮，海報(bào)上分別畫(huà)著一個(gè)蠶繭、一條毛毛蟲(chóng)和一只美麗的蝴蝶，底下則是一行文字寫(xiě)道：“選擇你想要的，同樣是一生，你愿意當(dāng)哪一種？一條蟲(chóng)？一個(gè)繭？還是飛上枝頭的蝴蝶？只要你想到，就能做到！
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇三
如果你有一把利刀，在困境時(shí)斬落對(duì)手；如果你發(fā)現(xiàn)了一泓泉水，在沙漠中就會(huì)有生存的希望；如果你有一對(duì)翅膀，在火海中，就會(huì)飛向藍(lán)天，逃出火海，與死亡說(shuō)再見(jiàn)。目標(biāo)就是你人生旅途中的武器，得到它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功在向你招手。
有了目標(biāo)，誰(shuí)也攔不住你，只要在你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)信念、充滿(mǎn)活力，就會(huì)沖破風(fēng)雨，踢開(kāi)絆腳石。你就會(huì)品嘗到像蜜一樣甘甜的滋味，這便是成功。
高尚的追求，使你生命變得壯麗，使精神變得富有；庸俗的`追求使生命變得昏暗，使青春變得衰朽；高尚還是庸俗，由你的目標(biāo)區(qū)分；成功還是失敗，因目標(biāo)不同。
有了正確的目標(biāo)，就好像你在黑夜里迷失方向時(shí)，明亮的北極星出現(xiàn)在你的眼前一樣，你會(huì)感到快樂(lè)和自信。
你可曾知道，世界上最受歡迎的人是什么人嗎我堅(jiān)信肯定不是那種不停的往后看著昨天的腳印、失敗和慘痛挫折的人，而是對(duì)明天充滿(mǎn)信心、希望的人。水滴之所以能穿石，繩子之所以能鋸斷木頭，因?yàn)樗鼈冇凶约旱哪繕?biāo)，并朝著那目標(biāo)不停地努力！
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇四
未來(lái)是多么令人憧憬的事??！它充滿(mǎn)了美好的想象，而要把這美好的想象變成現(xiàn)實(shí)，就必須要為未來(lái)設(shè)定目標(biāo)。
我的目標(biāo)是這樣的。
第一個(gè)目標(biāo)是讓爸爸媽媽、爺爺奶奶好好的休息休息。我會(huì)為他們買(mǎi)一棟環(huán)境優(yōu)美、景色宜人的大別墅，他們辛苦了大半輩子，是該好好的清靜一番了。不管這個(gè)目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn)，我都要讓他們生活的更美好、更省心，我都會(huì)真誠(chéng)熱切的孝敬他們，以他們愛(ài)我的心去愛(ài)他們。
其次的目標(biāo)是有一個(gè)自己喜歡做的工作。無(wú)論工資有多少，只要是能讓自己快快樂(lè)樂(lè)的工作生活，做自己愿意做而且是有價(jià)值的工作，我就心滿(mǎn)意足了。
再次的目標(biāo)是有一個(gè)幸福與快樂(lè)的家。我們一家三口和和美美，每天和妻子高高興興的去上班，孩子到學(xué)校接受教育；晚上我們一家團(tuán)聚，吃一頓豐盛的晚餐，然后輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；然后一家人看看電視聊聊天。到了雙休日，我們一家人，帶著孩子，陪著父母，到田野里，到小河邊，好好的放松放松。
最后的目標(biāo)是為社會(huì)多做公益事業(yè)。如果需要，我可以無(wú)償獻(xiàn)血；如果收入高，我還可以為希望工程捐助；還有許許多多的公益事業(yè)，只要自己能出一份力，我一定盡百倍的努力去做好。社會(huì)養(yǎng)育了我，給了我們這么優(yōu)越的條件，到了我們事業(yè)有成的時(shí)候，要記著回報(bào)社會(huì)。
這就是我對(duì)未來(lái)設(shè)定的目標(biāo)。雖然都是平凡的想法，卻是我真心的期望，并且真的實(shí)現(xiàn)并不是很容易的事。因此，我將從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)這些美好的目標(biāo)。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇五
第一段：引言和設(shè)定目標(biāo)的重要性（250字）。
設(shè)定目標(biāo)是每個(gè)人走向成功的第一步。沒(méi)有明確的目標(biāo)，人就會(huì)迷失方向，無(wú)法集中精力和資源去做正確的事情。我從小就被教育要設(shè)定目標(biāo)，并在長(zhǎng)大的過(guò)程中不斷實(shí)踐。多年以來(lái)，我深深體會(huì)到設(shè)定目標(biāo)的重要性，無(wú)論是在個(gè)人生活還是工作中。
第二段：設(shè)定目標(biāo)的步驟和方法（250字）。
設(shè)定目標(biāo)需要有具體的步驟和方法。首先，我們需要梳理自己的價(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)，明確自己的人生追求。接著，我們可以將長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化為短期目標(biāo)，制定具體、可量化的計(jì)劃。其次，設(shè)定目標(biāo)時(shí)要遵循SMART原則，即目標(biāo)要具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)和有時(shí)限。最后，我們需要明確自己設(shè)定目標(biāo)的意義和動(dòng)力，以便堅(jiān)持下去。
第三段：設(shè)定目標(biāo)帶來(lái)的好處（250字）。
設(shè)定目標(biāo)不僅能夠幫助我們明確方向，還能夠帶來(lái)一系列的好處。首先，設(shè)定目標(biāo)能夠激發(fā)個(gè)人動(dòng)力和積極性。當(dāng)我們真正關(guān)注自己想要達(dá)到的目標(biāo)時(shí)，會(huì)有更高的激情和動(dòng)力去努力實(shí)現(xiàn)它們。其次，設(shè)定目標(biāo)可以提高我們的工作效率。當(dāng)我們有明確的目標(biāo)時(shí)，就可以避免臨時(shí)抱佛腳、拖延癥等問(wèn)題，提高工作效率。此外，設(shè)定目標(biāo)還能夠幫助我們?cè)u(píng)估和調(diào)整自己的進(jìn)展，及時(shí)做出合理的修正。
第四段：設(shè)定目標(biāo)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略（250字）。
設(shè)定目標(biāo)并不是一件容易的事情，它會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。首先，我們可能會(huì)遇到外界的干擾和壓力。社會(huì)的高速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓我們感到緊迫和焦慮，容易偏離原先設(shè)定好的目標(biāo)。其次，我們也會(huì)面臨自己內(nèi)心的困擾和掙扎。設(shè)定目標(biāo)需要時(shí)間和精力，而我們常常會(huì)陷入追求短期快樂(lè)和滿(mǎn)足的怪圈。應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們可以通過(guò)做好時(shí)間管理，保持樂(lè)觀的心態(tài)，并不斷調(diào)整和更新自己的目標(biāo)，以及尋求他人的支持和鼓勵(lì)等。
第五段：總結(jié)設(shè)定目標(biāo)的重要性和價(jià)值（200字）。
設(shè)定目標(biāo)是每個(gè)人成功的關(guān)鍵步驟，通過(guò)設(shè)定目標(biāo)，我們能夠明確自己的方向，激發(fā)個(gè)人動(dòng)力，提高工作效率，評(píng)估和調(diào)整自己的進(jìn)展。盡管設(shè)定目標(biāo)會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，但我們可以通過(guò)適當(dāng)?shù)牟呗院头椒▉?lái)克服。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持設(shè)定目標(biāo)的習(xí)慣，不斷提高自己的專(zhuān)注力和執(zhí)行力，不斷實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)和更大的成就。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇六
目標(biāo)設(shè)定是人們生活中不可或缺的一部分，它引導(dǎo)著我們的努力方向，讓我們有動(dòng)力和決心邁向成功。我從小就明白了設(shè)立目標(biāo)的重要性，并通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)心得體會(huì)不斷完善自己的目標(biāo)設(shè)定方法。在這篇文章中，我將分享我對(duì)目標(biāo)設(shè)定的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
第二段：明確目標(biāo)的重要性。
明確目標(biāo)的重要性是設(shè)定目標(biāo)的第一步。目標(biāo)給我們明確了前進(jìn)的方向，使我們集中精力和資源來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。設(shè)定目標(biāo)還能激發(fā)我們內(nèi)在的動(dòng)力，給予我們追求自我價(jià)值和成就感的動(dòng)力。有明確目標(biāo)的人更容易找到適應(yīng)環(huán)境和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法，更容易保持積極向上的心態(tài)。因此，我通過(guò)認(rèn)識(shí)到目標(biāo)的重要性，開(kāi)始了我的目標(biāo)設(shè)定之旅。
第三段：設(shè)定明確、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
設(shè)定明確、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是成功的關(guān)鍵。明確的目標(biāo)應(yīng)該具體而具體，而不是模棱兩可和抽象。只有當(dāng)我們清楚地知道我們要達(dá)到的目標(biāo)是什么，才能制定相應(yīng)的計(jì)劃和采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。同時(shí)，目標(biāo)應(yīng)該是可行的，不應(yīng)過(guò)于激進(jìn)或過(guò)于保守。過(guò)高的目標(biāo)可能會(huì)讓我們感到挫敗和失望，而過(guò)于保守的目標(biāo)可能會(huì)導(dǎo)致我們的進(jìn)步停滯不前。因此，我學(xué)會(huì)了設(shè)定明確、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并將它們?nèi)谌胛业哪繕?biāo)設(shè)定過(guò)程中。
第四段：制定計(jì)劃和執(zhí)行。
目標(biāo)設(shè)定僅僅是成功的一半，還需要制定詳細(xì)的計(jì)劃并付諸實(shí)踐。制定計(jì)劃能夠幫助我們將目標(biāo)分解為更具體和可管理的任務(wù)，提供了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟和時(shí)間表。在制定計(jì)劃的同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)合理分配我們的資源，并與其他重要的生活方面達(dá)到平衡。然而，制定計(jì)劃只有依靠實(shí)際行動(dòng)才能取得成功。我學(xué)會(huì)了將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，并始終堅(jiān)持不懈地努力工作，直至實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
第五段：持之以恒和反思。
設(shè)定目標(biāo)只是開(kāi)始，持之以恒和反思才是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。在實(shí)踐過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到挫折和困難，但我們不能放棄。持之以恒意味著我們要保持對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著和信念，時(shí)刻記住我們?yōu)槭裁匆O(shè)定這些目標(biāo)。此外，反思是改進(jìn)和提高的重要方式。我們應(yīng)該不斷評(píng)估我們的行動(dòng)和進(jìn)展，并根據(jù)需要做出調(diào)整。通過(guò)持之以恒和反思，我取得了我設(shè)定的目標(biāo)，并汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
結(jié)論：
通過(guò)目標(biāo)設(shè)定這篇旅程，我發(fā)現(xiàn)明確目標(biāo)、設(shè)定可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、制定計(jì)劃和執(zhí)行、持之以恒和反思是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。這些心得體會(huì)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。希望通過(guò)與大家的分享，可以對(duì)大家在目標(biāo)設(shè)定方面提供一點(diǎn)啟示和幫助，并在實(shí)踐中取得更好的結(jié)果。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇七
我國(guó)著名主持人白巖松曾經(jīng)這樣詮釋人生：“人的一生只有5%是精彩的，也有5%是痛苦的，另外的90%是平淡的;人們往往被5%的精彩誘惑著，忍受著5%的痛苦，在90%的平淡中度過(guò)?！?BR> 是的，如把我們?nèi)粘Ｋ?jīng)驗(yàn)過(guò)的種種痛苦煩惱，仔細(xì)分析一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這痛苦的來(lái)源有一大部分都是不能戰(zhàn)勝自己。
當(dāng)我們需要勇敢的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的軟弱;需要灑脫的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的執(zhí)迷;需要改變的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的固執(zhí);需要冷靜的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的沖動(dòng);需要勤奮的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的懶惰;需要寬宏大量的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的狹隘;需要廉潔的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的貪欲;需要公正的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的偏私。
這許多矛盾的名詞勇敢、軟弱，灑脫、執(zhí)迷，勤奮、懶惰，寬大、狹隘，廉潔、貪欲，公正、偏私……幾乎經(jīng)常同時(shí)占據(jù)著我們。
美國(guó)《運(yùn)動(dòng)畫(huà)刊》上登載了一幅漫畫(huà)，畫(huà)面是一名拳擊手累癱在練習(xí)場(chǎng)上，標(biāo)題為《突然間，你發(fā)覺(jué)最難擊敗的對(duì)手竟是自己》。這個(gè)標(biāo)題實(shí)在耐人尋味。
這個(gè)青年雖然在考分上擊敗了其他對(duì)手，可他沒(méi)有打敗自己心理上的敵人，他的心理敵人就是懼怕失敗，對(duì)自己缺乏信心，遇事自己給自己制造心理上的緊張和壓力。
世上沒(méi)有絕對(duì)完美理想的人，當(dāng)然也很少絕對(duì)不可救藥的人，每一個(gè)人的性格中都或多或少的存在著上述的矛盾。這些矛盾，在你遇到一件事情，需要你采取行動(dòng)去應(yīng)付的時(shí)候，就往往會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。而當(dāng)它們同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候，也就是你開(kāi)始彷徨困惑、痛苦不堪的時(shí)候。你怎樣決定，完全看這兩種矛盾的力量是哪一邊戰(zhàn)勝。如果是積極和光明的一邊戰(zhàn)勝，你走向成功;如果是消極和黑暗的一邊戰(zhàn)勝，你就走向失敗。
這理由很明顯，按理說(shuō)，每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己怎樣做，才是正確的決定。但是，很少人能夠不經(jīng)交戰(zhàn)而采取正確的行動(dòng)。甚至交戰(zhàn)的結(jié)果，仍是消極與黑暗的一面戰(zhàn)勝。
一個(gè)人，如果他勤奮，那必定是他戰(zhàn)勝了自己的懶惰。懶惰是我們最難克服的一個(gè)敵人。許多本來(lái)可以做到的事，都因?yàn)橐淮斡忠淮蔚膽卸柰涎?，而把成功的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了。
當(dāng)我們嘗試一項(xiàng)新的工作，接觸一個(gè)新環(huán)境，應(yīng)付一個(gè)新場(chǎng)面的時(shí)候，總難免有一種向后牽拽的力量。我們常會(huì)退縮地想：還是安于現(xiàn)狀吧!還是省事為妙吧!還是不要冒險(xiǎn)吧!于是，就在這種消極的決定中，不知多少可貴的機(jī)會(huì)流失了。許多人抱怨自己一事無(wú)成，恐怕這消極的處理事情的習(xí)慣，是使他失敗的一個(gè)最大的原因。
每一個(gè)人都知道公正廉潔是可敬的，偏私貪欲是可恥的，但是事到臨頭，往往就會(huì)有一些你事先所想象不到的壓力，風(fēng)氣的不良，或一項(xiàng)消極退守的成語(yǔ)，如“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”之類(lèi)。其實(shí)，那正是你被另一個(gè)自己所戰(zhàn)敗的明證。一個(gè)人在必要的時(shí)候不能戰(zhàn)勝自己是可悲的。一個(gè)人應(yīng)該有力量讓自己那光明的一面戰(zhàn)勝，否則，你的人生就失敗了。
要知道，我們有時(shí)痛苦困擾，猶豫不安，那只是因?yàn)槲覀冃那樯嫌袃煞N相反的力量在相持不下。讓我們明智一點(diǎn)，早做抉擇，你就覺(jué)得生活的面目豁然開(kāi)朗起來(lái)了。
勤與惰，清醒與執(zhí)迷，并不是距離遙遠(yuǎn)的良機(jī)，而只是薄薄的剃刀的兩面，其間只有一刃之隔。你翻過(guò)這一刃之隔，便是勤奮與清醒;留在那邊，便是懶惰與執(zhí)迷。你要不要翻過(guò)，只在短短的一念之間。
如果你決心清醒，你便可以清醒;如果你決心執(zhí)迷，你就將繼續(xù)執(zhí)迷。這“決心”的實(shí)現(xiàn)，不在你能不能，而在你肯不肯。
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從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇八
有些同學(xué)不解：同為應(yīng)聘者，為什么有的人在較短的時(shí)間內(nèi)就把自己給“嫁”出去了呢？這里面存在著一個(gè)應(yīng)聘技巧和把握提前量的問(wèn)題。如何才能提前進(jìn)職場(chǎng)？一部分同學(xué)頗感困惑。在這里，我們不妨看看幾個(gè)實(shí)例，或許對(duì)拓展你的求職思路有所啟發(fā)。
一、主攻重點(diǎn)。
從新聞系畢業(yè)的王強(qiáng)早早地對(duì)未來(lái)的職業(yè)做了謀劃，決定選取一家報(bào)社當(dāng)新聞?dòng)浾摺榱双@得成功，他不像其他的人一樣，只要與專(zhuān)業(yè)沾些邊，抓到籃里都是菜。從本地的四家市民報(bào)來(lái)看，他發(fā)現(xiàn)一家新辦的報(bào)紙用人很開(kāi)放，而且新聞板塊是它的弱項(xiàng)。于是，參照它用稿的定位，王強(qiáng)利用課余深入校區(qū)，采寫(xiě)了大量反應(yīng)大學(xué)生生活的新聞報(bào)道，專(zhuān)注地只投到這家報(bào)社。部分稿件被采用了以后，不僅引起了大學(xué)生們的反響，同時(shí)也引起報(bào)社老總的注意。恰逢報(bào)社因改擴(kuò)版招人，由于王強(qiáng)事先作了鋪墊，有了競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。經(jīng)過(guò)筆試和面試后，王強(qiáng)被錄取，順理成章地成了這家報(bào)社駐幾所重點(diǎn)大學(xué)的“校園記者”。
點(diǎn)評(píng)：人才市場(chǎng)很精彩，但有時(shí)卻有些無(wú)奈。與其在眾多的用人單位中尋尋覓覓，還不如在主攻重點(diǎn)目標(biāo)下足功夫。跟它們用人的取向越接近，你被提前錄用的概率就會(huì)越高。
二、學(xué)會(huì)放棄。
學(xué)財(cái)務(wù)管理的倪小梅發(fā)展得比較全面，不僅口才出眾，而且多才多藝。在參加招聘會(huì)后，有一家房地產(chǎn)公司和汽車(chē)銷(xiāo)售公司對(duì)她表現(xiàn)出極大的興趣；與此同時(shí)，另外一家理財(cái)公司當(dāng)即向她發(fā)出了邀請(qǐng)加盟的意向。相比之下，前面兩家公司的待遇相當(dāng)豐厚，也作出了培養(yǎng)人才的長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃；而后者能提供給她的是一個(gè)待遇一般，但實(shí)實(shí)在在的崗位。倪小梅正在猶豫時(shí)，參加過(guò)那家房地產(chǎn)和汽車(chē)銷(xiāo)售公司應(yīng)聘的同學(xué)向她通告了一個(gè)很準(zhǔn)確的信息，正因?yàn)樗鼈兊臈l件誘人，因錄用的名額有限，競(jìng)爭(zhēng)尤甚。于是，倪小梅緊急轉(zhuǎn)向，趕在招聘會(huì)結(jié)束前，及時(shí)地向那家財(cái)務(wù)公司“落單”，占據(jù)了這個(gè)崗位，避免了兩頭失利。
點(diǎn)評(píng)：由于經(jīng)驗(yàn)不足，或好高騖遠(yuǎn)，遇上自己的“行情”看好時(shí)，大多數(shù)同學(xué)容易迷失方向，以至于錯(cuò)過(guò)了適合自己的良機(jī)。學(xué)會(huì)放棄，及時(shí)調(diào)整求職的方案，也可以提前就業(yè)。
三、降低目標(biāo)。
黃留強(qiáng)在一所經(jīng)貿(mào)大學(xué)就讀時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些校友輝煌的成功史。有的當(dāng)上了跨國(guó)公司分部的總經(jīng)理，還有成為私營(yíng)企業(yè)的老板。這些都深深地激勵(lì)著他，成了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。然而，雖然他很刻苦，但學(xué)業(yè)很一般，黃留強(qiáng)對(duì)自己有很清醒的認(rèn)識(shí)。為了增加就業(yè)的保險(xiǎn)系數(shù)，他為自己制訂了一個(gè)符合實(shí)際的應(yīng)聘方案，先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)，從低職位做起。在人才招聘會(huì)上，當(dāng)大家都一窩蜂地涌向那些高端企業(yè)時(shí)，他專(zhuān)門(mén)找一些剛獲得出口權(quán)的私營(yíng)企業(yè)。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)與一家民營(yíng)企業(yè)老板的“磨合”，了解了它未來(lái)幾年的發(fā)展構(gòu)想后，黃留強(qiáng)提出了和公司合拍的職場(chǎng)規(guī)劃。老板很高興，一錘定音，當(dāng)場(chǎng)決定錄用這個(gè)樸實(shí)有理想的小伙子。
點(diǎn)評(píng)：山不在高，有仙則名。求職時(shí)，不顧自身的條件，一味地唱高調(diào)，意味著人為地為自己設(shè)置了求職的障礙。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，也可以超前把自己給“推銷(xiāo)”出去。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇九
首先，報(bào)考院校的選擇，需要綜合眾多方面的因素。選擇一個(gè)院校，就等于選擇自己的“第二出身”，對(duì)以后的就業(yè)和發(fā)展有直接而重要的影響，這也是很多考研的`小伙伴拼死也要擠進(jìn)名校大門(mén)的重要原因。但考察院校不能只看名氣和牌子，還應(yīng)考慮城市地域、報(bào)錄比、專(zhuān)業(yè)實(shí)力與師資、學(xué)費(fèi)、導(dǎo)師以及自身考取的可能性等等。既然是“第二出身”，就一定要慎重，如果一味高攀，而忽視了現(xiàn)實(shí)因素，痛苦的將是自己的下半生。
你可以有一千個(gè)理由選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)去報(bào)考，但能讓你堅(jiān)持下去學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè)并取得成就的理由只需要一個(gè)：興趣。選專(zhuān)業(yè)和選院校不同，選院校是選環(huán)境，需要綜合考慮，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，而選專(zhuān)業(yè)是選“終身伴侶”，需要“自我”一點(diǎn)。興趣是最好的老師，如果目標(biāo)專(zhuān)業(yè)看上去“金光閃閃”，但你卻不能真心地喜歡并駕馭，那必將不能發(fā)揮它的真正價(jià)值。
在這個(gè)任何事情都流行跨界混搭的年頭，跨?？鐚?zhuān)業(yè)考研的“雙跨”之舉并不稀罕，甚至很多考研的小伙伴以此為榮，認(rèn)為“雙跨”很酷，非有膽識(shí)魄力者不能行此舉。要知道，每年從考研戰(zhàn)場(chǎng)上敗下陣的，“雙跨”考生占多數(shù)。也許你想通過(guò)跨?？鐚?zhuān)業(yè)考研來(lái)為自己贏得一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)、更好的未來(lái)，但如果是在忽視自身實(shí)力和現(xiàn)實(shí)因素的基礎(chǔ)上一味地“心比天高”，那結(jié)果很有可能是“命比紙薄”。所以要提醒大家，“雙跨”風(fēng)險(xiǎn)高，選擇需謹(jǐn)慎。
俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端等于成功的一半。確定了合適的備考目標(biāo)，接下來(lái)就能心無(wú)旁騖地復(fù)習(xí)，而且能在復(fù)習(xí)過(guò)程中更有指向性、信心也更堅(jiān)定。所以建議大家不妨在這方面多花點(diǎn)時(shí)間，多搜集一些信息，為自己的成功鋪好前路。2018考研，就從制定正確的目標(biāo)開(kāi)始!
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十
目標(biāo)是人生前進(jìn)的動(dòng)力源泉，也是成功的基石。在我們的生活和工作中，設(shè)定目標(biāo)是十分重要且必不可少的環(huán)節(jié)。我通過(guò)這幾年的實(shí)踐和反思，逐漸領(lǐng)悟到了目標(biāo)設(shè)定的重要性，并且從中學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
目標(biāo)設(shè)定是人們根據(jù)自身需求和價(jià)值觀設(shè)立的對(duì)未來(lái)的目標(biāo)。它不僅能夠幫助人們集中注意力和精力去追求自己想要的東西，還能夠增強(qiáng)人們的自信心和動(dòng)力，驅(qū)使人們不斷奮斗并克服困難。任何一個(gè)成功的人，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在事業(yè)上，都離不開(kāi)明確的目標(biāo)和堅(jiān)定不移的追求。
第二段：明確目標(biāo)并制定計(jì)劃。
設(shè)定目標(biāo)首先要明確想要達(dá)到的結(jié)果，并且將其寫(xiě)下來(lái)。一個(gè)明確的目標(biāo)就像是一顆指南針，能夠幫助我們?cè)诿悦：蛼暝姓业椒较?。然后，我們需要制定詳?xì)的計(jì)劃，將整個(gè)目標(biāo)分解為可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，并制定時(shí)間節(jié)點(diǎn)。通過(guò)逐步完成這些小目標(biāo)，我們將逐漸接近最終的目標(biāo)。同時(shí)，我們還要考慮可能出現(xiàn)的阻礙和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的對(duì)策，以應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的困難。
第三段：堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。
目標(biāo)設(shè)定并不僅僅是停留在設(shè)立階段，更重要的是堅(jiān)持不懈地去追求和實(shí)現(xiàn)它。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都需要付出努力和永不放棄的精神。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折和困難，但堅(jiān)持下去，相信自己能夠克服一切困難，即便是一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步也是寶貴的。通過(guò)艱辛的努力和持之以恒的精神，我們一定能夠最終取得成功。
第四段：適時(shí)調(diào)整目標(biāo)。
設(shè)定目標(biāo)是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。隨著時(shí)間推移，我們的需求和情況也會(huì)發(fā)生變化，因此我們需要適時(shí)地對(duì)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。有時(shí)候，原先設(shè)立的目標(biāo)可能已經(jīng)不再符合我們的期望或者現(xiàn)實(shí)條件，這時(shí)就需要靈活調(diào)整、重新制定目標(biāo)。在制定目標(biāo)的過(guò)程中，我們要明確和堅(jiān)持自己的價(jià)值觀和愿景，但同時(shí)也要保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷適應(yīng)變化的環(huán)境。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這幾年對(duì)目標(biāo)設(shè)定的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我體會(huì)到了設(shè)定目標(biāo)的重要性和實(shí)踐的困難。通過(guò)明確的目標(biāo)和合理的計(jì)劃，我更加清楚自己的方向和前進(jìn)的道路。然而，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并非易事，需要我們堅(jiān)持不懈地努力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到目標(biāo)是會(huì)變化的，我們不能僵化地固守既定的目標(biāo)，而是要靈活調(diào)整。今后，我將更加注重目標(biāo)設(shè)定這個(gè)環(huán)節(jié)，相信在不斷優(yōu)化目標(biāo)設(shè)定和執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，我會(huì)取得更加出色的成績(jī)。
在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和追求成功的道路上，設(shè)定目標(biāo)是我們的篙向，是我們前行的動(dòng)力。明確目標(biāo)，制定計(jì)劃并堅(jiān)持不懈地追求，同時(shí)適時(shí)調(diào)整目標(biāo)，這些都是我們成就目標(biāo)的關(guān)鍵。無(wú)論目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們都要相信自己的能力，在追求目標(biāo)的過(guò)程中不斷提升自己。只有這樣，我們才能在人生的舞臺(tái)上奏響最美的樂(lè)章，成就自己的輝煌。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十一
暑假里，溫州市繡山中學(xué)36名師生團(tuán)體隊(duì)伍踏上了“臺(tái)灣生命教育之旅”的旅程，體驗(yàn)珍愛(ài)生命、尊重生命的種種細(xì)節(jié)。
旅行的第一站為臺(tái)北健康護(hù)理大學(xué)，護(hù)理大學(xué)以獨(dú)特的自我心理治療花園——“愈花園”而著名?！坝▓@”以園藝安排與宇宙自然生命力量結(jié)合的概念設(shè)計(jì)了這個(gè)花園，通過(guò)自我照顧，心理咨詢(xún)，和解來(lái)幫助陷入悲傷的人從絕地里拉出來(lái)，撫平心中的傷痕。緊接著的花花姐姐三之三繪本館，通過(guò)繪畫(huà)的繪本形式，讓還幼小的孩童通過(guò)簡(jiǎn)單而易懂有趣的方式，認(rèn)識(shí)到生命的意義。第二天的行程便踏上了寶島臺(tái)灣的著名景點(diǎn)——日月潭與阿里山。舟車(chē)勞頓讓不少人感到疲憊不堪，但磨煉中讓我們的心在前進(jìn)。
在阿里山上阿里山香林國(guó)小，這里以探索阿里山的自然動(dòng)植物為生命教育的方針，感受大自然的生命，反省自我的生活。在南華大學(xué)，“生死學(xué)”和“哲學(xué)與生命教育學(xué)”讓學(xué)生們真正走入人生教育的殿堂，從出生到死去，經(jīng)歷過(guò)的種種都是值得體會(huì)的。讓人理解“我們應(yīng)該為活著的生命贊嘆，也應(yīng)該為去世的生命歌頌?！辈徽撋?，凡是有可貴的精神才是最值得敬佩的。
惠明學(xué)校擁有殘缺的身體的孩子們讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自我的`不足，他們即使身體殘缺，也有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，更讓人敬佩與贊嘆。世界宗教博物館將宗教教育與人生的概念融為一體，從與學(xué)校不同的角度，講述一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事。國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的生態(tài)小尖兵通過(guò)與大自然中的生物打交道，懂得了尊重任何生命和善待所有人、所有物。自強(qiáng)國(guó)中邀請(qǐng)來(lái)自三所不同學(xué)校的老師進(jìn)行講課，讓所有人都為之感動(dòng)。由黑人建州、范瑋琪夫婦發(fā)起的“l(fā)ovelife”活動(dòng)邀請(qǐng)了三位抗癌小天使：dora、家彣、亦華以及眾多明星參加，小天使們用他們僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)的生命來(lái)告訴世界，好好活下去——珍愛(ài)生命，永不放棄。
生命是一個(gè)旅程，有些人的旅程長(zhǎng)，有些人的旅程短，但每段旅程都有自我獨(dú)特的地方。這次的臺(tái)灣生命教育之旅，讓同學(xué)們都對(duì)自己的生命有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，當(dāng)面對(duì)抉擇、失敗、悲傷時(shí)的態(tài)度，面對(duì)困難而一定要邁出最艱難的那一步。無(wú)論如何也要讓自己的生命變得有意義，活出自己生命的意義，將自己的生命價(jià)值活出來(lái)。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十二
新年新春新氣象，三年級(jí)下學(xué)期伴隨著春天的腳步來(lái)到我的面前，綠色的春天生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，空氣清新，俗話(huà)說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，一家之計(jì)在于和，一年之計(jì)在于春，新學(xué)期我的打算和計(jì)劃是：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題。
2、做題一定認(rèn)真、仔細(xì)，做完卷子還要認(rèn)真檢查，克服馬虎的壞毛病。
3、每天堅(jiān)持讀一會(huì)兒書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
4、早睡早起，鍛煉健康的身體，。
5、課余時(shí)間堅(jiān)持上好課外輔導(dǎo)班：認(rèn)真學(xué)街舞、葫蘆絲和小翻譯英語(yǔ)。
6、美術(shù)課認(rèn)真畫(huà)，仔細(xì)聽(tīng)老師布置下次帶的美術(shù)工具，爭(zhēng)取每次都帶齊，期末得個(gè)優(yōu)。
7、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并養(yǎng)成寫(xiě)后檢查的好習(xí)慣。
8、第二天上學(xué)的用的課本和其它學(xué)習(xí)工具在晚上就收拾好放進(jìn)書(shū)包，做事情不慌張、有條理。
9、少看電視和電腦，，讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)也注意坐姿，保持好視力。
10、有活動(dòng)積極參加。
11、堅(jiān)持寫(xiě)博客，并和朋友們多交流。
12、三門(mén)功課都在93分以上。
當(dāng)然，作為班干部，除了管好自己的學(xué)習(xí)外，還要積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，當(dāng)好老師的小助手。
總之，計(jì)劃訂完了，我一定會(huì)努力！再努力！做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十三
學(xué)習(xí)作者用情感貫穿全文的表達(dá)方法，體會(huì)這樣表達(dá)的效果。
反思：“理解”和“體會(huì)”都是內(nèi)隱性的行為動(dòng)詞，表述相當(dāng)模糊，這樣的目標(biāo)過(guò)于抽象概括，只是為目標(biāo)而“目標(biāo)”，在閱讀教學(xué)中幾乎是萬(wàn)能的，都可以說(shuō)“有感情地朗讀課文，把握課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情”。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十四
設(shè)定目標(biāo)是每個(gè)人生活中必不可少的一環(huán)。目標(biāo)能夠幫助我們明確自己的方向和愿望，激勵(lì)我們付出努力去實(shí)現(xiàn)它們。沒(méi)有明確的目標(biāo)，我們就會(huì)像迷失在漆黑中的航船，沒(méi)有方向感，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。因此，設(shè)定目標(biāo)是我們生活中非常重要的一環(huán)。
設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程并不簡(jiǎn)單，需要經(jīng)過(guò)一系列的思考和策劃。首先，目標(biāo)要具有可行性，即在現(xiàn)實(shí)條件下，我們能夠通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)它。其次，目標(biāo)要具有明確性和具體性，要清楚地知道要達(dá)到的目標(biāo)是什么，而不是模糊和籠統(tǒng)的概念。此外，目標(biāo)還要有挑戰(zhàn)性，它應(yīng)該能夠激發(fā)我們的潛能和能力，讓我們有成就感。最后，設(shè)定目標(biāo)要有時(shí)間表，確立明確的截止日期，以增加自己的緊迫感和執(zhí)行力。
篇三：制定目標(biāo)的步驟。
設(shè)定目標(biāo)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，要經(jīng)過(guò)一系列的步驟。首先，我們要明確自己的愿望和期望，思考自己希望在某個(gè)領(lǐng)域達(dá)到什么樣的成就。然后，我們要把這些愿望轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)，將其落地到具體的行動(dòng)計(jì)劃中，制定出一份詳細(xì)的目標(biāo)清單。接下來(lái)，我們要將目標(biāo)分解成一系列可行的小步驟，逐步實(shí)現(xiàn)。最后，我們要制定一個(gè)明確的時(shí)間表，設(shè)立截止日期，督促自己保持行動(dòng)和進(jìn)度。
在設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程中，我有一些心得體會(huì)。首先，要確保目標(biāo)與自己的核心價(jià)值觀和夢(mèng)想相符，這樣才會(huì)有持續(xù)的動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)它。其次，要相信自己的能力，有信心去邁出每一步。即使面對(duì)困難和挫折，也要堅(jiān)持不懈。此外，要定期檢查和評(píng)估目標(biāo)的進(jìn)展，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修正，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)性和有效性。最重要的是，要享受整個(gè)過(guò)程，不僅關(guān)注結(jié)果，而是享受成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。
篇五：目標(biāo)的力量。
目標(biāo)的力量是巨大的。我曾經(jīng)設(shè)定過(guò)一個(gè)健身目標(biāo)，每天鍛煉半小時(shí)，堅(jiān)持三個(gè)月。剛開(kāi)始時(shí)，我感到有些困惑和艱難，但是隨著時(shí)間的推移，我慢慢養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣。三個(gè)月后，當(dāng)我站在鏡子前，看到自己明顯變瘦、變結(jié)實(shí)的身材時(shí)，我滿(mǎn)懷自豪和喜悅。這個(gè)經(jīng)歷讓我深信目標(biāo)的力量。只要我們能夠堅(jiān)定目標(biāo)，付出努力，就一定能夠收獲美好的結(jié)果。
設(shè)定目標(biāo)是每個(gè)人成功的關(guān)鍵之一，它能夠幫助我們明確自己的愿望和方向，激勵(lì)我們邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。在設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程中，我們要遵循一定的原則，明確目標(biāo)的可行性、明確性和挑戰(zhàn)性，以及設(shè)立明確的時(shí)間表。同時(shí)，制定目標(biāo)要經(jīng)歷明確愿望、將其轉(zhuǎn)化為具體目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃、分解小步驟和設(shè)立截止日期等步驟。在設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程中，我們還需要保持信心、定期檢查和評(píng)估目標(biāo)的進(jìn)展，以及享受整個(gè)過(guò)程。只有堅(jiān)定目標(biāo)、付出努力，我們才能夠迎接成功的時(shí)刻。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十五
求職之前一般都會(huì)明確自己的目標(biāo)，那么設(shè)定
目標(biāo)很應(yīng)該遵循自己的想法，但是家長(zhǎng)們往往會(huì)在這個(gè)時(shí)候?qū)ξ覀冞M(jìn)行干涉，一些家長(zhǎng)會(huì)在此時(shí)讓孩子按照他們的想法去做，尤其是大學(xué)生剛剛走出學(xué)校所以父母是比較擔(dān)心的。
第一，你看看他們要你做的工作是不是你能夠接受的，什么叫做接受?就是你不能討厭這種工作或者這個(gè)單位，如果討厭還你開(kāi)心嗎?好比你和一個(gè)討厭的人過(guò)一輩子那你會(huì)覺(jué)得開(kāi)心嗎?為此屬于這種情況的建議我們一定不要接受。如果你不討厭那么可以視情況而接受，其實(shí)工作不就是掙錢(qián)?什么事業(yè)不事業(yè)的'，穩(wěn)定才是最重要的，又不是你自己做老板還談什么長(zhǎng)久性。
第二，就是看看自己能不能適應(yīng)這份工作，有些人做某些工作總是感覺(jué)很不順手，而做另外一些工作會(huì)感到很順的。這和天賦有一定的關(guān)系，如果你感覺(jué)他們建議你做的工作令你感覺(jué)不順，也不是因?yàn)橛憛?，而就是做不好，那你就按自己想法去投?jiǎn)歷。本文信息來(lái)源于
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
父母認(rèn)為孩子對(duì)社會(huì)了解少所以不知道如何選擇，或者選擇出來(lái)的路是不適合未來(lái)發(fā)展的。此時(shí)父母已經(jīng)不是建議而是干涉了，那么孩子們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)該怎么做才合適了?甚至一些工作幾年的人也會(huì)被父母干涉，尤其是到達(dá)適婚年齡時(shí)更是如此，因?yàn)榇藭r(shí)的工作跟未來(lái)家庭有很大關(guān)系。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十六
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定是為了指引課堂教學(xué)，指明具體方向的。確定以后，課堂教學(xué)就應(yīng)該環(huán)環(huán)緊扣教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行落實(shí)，堅(jiān)決杜絕教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)目標(biāo)“南轅北轍”的現(xiàn)象。
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定還應(yīng)注重可操作性，在目標(biāo)達(dá)成與否、達(dá)到何種程度上具有可測(cè)性。表述應(yīng)該具體明確、主次分明，用詞不能過(guò)于抽象概括，并避免中心目標(biāo)不突出或目標(biāo)條目過(guò)多。在目標(biāo)的表述中，也應(yīng)盡可能細(xì)化實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略，指導(dǎo)教師落實(shí)好課堂教學(xué)的每個(gè)具體環(huán)節(jié)。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十七
目標(biāo)設(shè)定是每個(gè)人在生活和工作中都不可或缺的一環(huán)。無(wú)論是個(gè)人成長(zhǎng)還是組織發(fā)展，都需要明確的目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)行動(dòng)。而在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)設(shè)定具有重要意義。下面我將從設(shè)定目標(biāo)的重要性、設(shè)定目標(biāo)的方法、設(shè)定目標(biāo)的困難、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的挑戰(zhàn)以及目標(biāo)設(shè)定給我?guī)?lái)的心得體會(huì)幾個(gè)方面，談一談我的看法和體會(huì)。
設(shè)定目標(biāo)的重要性是不言而喻的。有目標(biāo)才能有方向，有方向才能有動(dòng)力。設(shè)定目標(biāo)能夠幫助我們明確自己的愿望和追求，將模糊的想法轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃。目標(biāo)不僅能夠激發(fā)我們的積極性和動(dòng)力，還能逐漸塑造我們的價(jià)值觀和人生觀。無(wú)論是個(gè)人發(fā)展還是組織發(fā)展，目標(biāo)設(shè)定都是指引前進(jìn)的燈塔。
在設(shè)定目標(biāo)的方法上，我發(fā)現(xiàn)“SMART”原則非常有幫助。SMART原則是目標(biāo)設(shè)定中常用的工具，它指出目標(biāo)應(yīng)該具備具體性(Specific)、可衡量性(Measurable)、可實(shí)現(xiàn)性(Achievable)、與時(shí)限相關(guān)的(Timely)、具有挑戰(zhàn)性(Relevant)。通過(guò)采用SMART原則來(lái)設(shè)定目標(biāo)，我們可以更好地理解目標(biāo)的內(nèi)容，更清晰地制定行動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表，提高目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性。
然而，設(shè)定目標(biāo)并不是一件輕松的事情。我們常常會(huì)面臨種種困難。其中一個(gè)挑戰(zhàn)是缺乏目標(biāo)設(shè)定的意識(shí)和能力。有些人習(xí)慣于被動(dòng)接受生活的安排，缺乏自主性。他們可能對(duì)自己想要的東西模糊不清，沒(méi)有明確的目標(biāo)。另一個(gè)挑戰(zhàn)則是目標(biāo)設(shè)定的沖突和追求過(guò)多。有時(shí)候，我們可能對(duì)很多事情都有興趣，希望都能實(shí)現(xiàn)，但卻沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力。在這種情況下，我們需要適度舍棄一些目標(biāo)，集中精力和資源來(lái)實(shí)現(xiàn)最重要的目標(biāo)。
目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的挑戰(zhàn)同樣不可忽視。目標(biāo)設(shè)定只是開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)才是我們追求的關(guān)鍵。在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，我們可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難，如時(shí)間管理的困境、缺乏堅(jiān)持的意志力、外部環(huán)境變化等。這些都需要我們具備堅(jiān)定的信念和應(yīng)變能力，不斷調(diào)整和改進(jìn)我們的行動(dòng)計(jì)劃，才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
通過(guò)目標(biāo)設(shè)定和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，我深刻地體會(huì)到了一些道理和真知。首先，只有明確的目標(biāo)才能有明確的方向。目標(biāo)設(shè)定幫助我更加清楚地認(rèn)知自己的需求和愿望，從而更有側(cè)重和目標(biāo)性地制定行動(dòng)計(jì)劃。其次，目標(biāo)設(shè)定強(qiáng)化了我的行動(dòng)能力和自主性。設(shè)定目標(biāo)讓我成為了自己的主人，不再被動(dòng)接受，而是主動(dòng)規(guī)劃和管理自己的時(shí)間和資源。最后，目標(biāo)設(shè)定使我更加堅(jiān)定了向前的動(dòng)力。設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程中可能會(huì)有挫折和困難，但是通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)會(huì)給我?guī)?lái)巨大的滿(mǎn)足和成就感。
總之，目標(biāo)設(shè)定是一項(xiàng)重要而有意義的工作。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)，我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己的需求和愿望，更有目的性地制定行動(dòng)計(jì)劃，并培養(yǎng)自己的自主性和行動(dòng)能力。然而，目標(biāo)設(shè)定并非易事，我們需要戰(zhàn)勝內(nèi)外的各種困難和挑戰(zhàn)，并不斷調(diào)整和改進(jìn)我們的行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)目標(biāo)設(shè)定和實(shí)現(xiàn)，我深刻地體會(huì)到了目標(biāo)設(shè)定的重要性和實(shí)踐的價(jià)值。只有不斷追求和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們才能創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十八
求職之前一般都會(huì)明確自己的目標(biāo)，那么設(shè)定簡(jiǎn)歷目標(biāo)很應(yīng)該遵循自己的想法，但是家長(zhǎng)們往往會(huì)在這個(gè)時(shí)候?qū)ξ覀冞M(jìn)行干涉，一些家長(zhǎng)會(huì)在此時(shí)讓孩子按照他們的想法去做，尤其是大學(xué)生剛剛走出學(xué)校所以父母是比較擔(dān)心的。
第一，你看看他們要你做的工作是不是你能夠接受的，什么叫做接受?就是你不能討厭這種工作或者這個(gè)單位，如果討厭還你開(kāi)心嗎?好比你和一個(gè)討厭的人過(guò)一輩子那你會(huì)覺(jué)得開(kāi)心嗎?為此屬于這種情況的`建議我們一定不要接受。如果你不討厭那么可以視情況而接受，其實(shí)工作不就是掙錢(qián)?什么事業(yè)不事業(yè)的，穩(wěn)定才是最重要的，又不是你自己做老板還談什么長(zhǎng)久性。
第二，就是看看自己能不能適應(yīng)這份工作，有些人做某些工作總是感覺(jué)很不順手，而做另外一些工作會(huì)感到很順的。這和天賦有一定的關(guān)系，如果你感覺(jué)他們建議你做的工作令你感覺(jué)不順，也不是因?yàn)橛憛?，而就是做不好，那你就按自己想法去投?jiǎn)歷。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)，請(qǐng)注明。
父母認(rèn)為孩子對(duì)社會(huì)了解少所以不知道如何選擇，或者選擇出來(lái)的路是不適合未來(lái)發(fā)展的。此時(shí)父母已經(jīng)不是建議而是干涉了，那么孩子們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)該怎么做才合適了?甚至一些工作幾年的人也會(huì)被父母干涉，尤其是到達(dá)適婚年齡時(shí)更是如此，因?yàn)榇藭r(shí)的工作跟未來(lái)家庭有很大關(guān)系。
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從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇十九
人要是有點(diǎn)精神的!每個(gè)人都應(yīng)該確定一個(gè)目標(biāo)，而且這個(gè)目標(biāo)對(duì)你本人來(lái)說(shuō)是偉大的，為這個(gè)目標(biāo)奮斗，就是人的精神所在。沒(méi)有切實(shí)可行的目標(biāo)作動(dòng)力，便很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)，甚至?xí)^(guò)得行尸走肉。一個(gè)未來(lái)的成功者，必定是一個(gè)目標(biāo)意識(shí)很強(qiáng)的人。所謂“目標(biāo)意識(shí)”，也就是思想中始終有清晰的標(biāo)靶，猶如衛(wèi)星制導(dǎo)，一直“咬”著目標(biāo)不放，直到擊中為止。而且，當(dāng)這一個(gè)階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，又會(huì)盯住下一個(gè)目標(biāo)，直到事業(yè)的成功。
目標(biāo)設(shè)定應(yīng)掌握以下基本要點(diǎn)：
其一，適合自己的特點(diǎn)。確定目標(biāo)，不能單憑自己的愛(ài)好(愛(ài)好并不能與特長(zhǎng)畫(huà)等號(hào))，也不能盲目追逐熱點(diǎn)，一定要建立在個(gè)人優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，才能處于主動(dòng)有利的地位。
其二，符合社會(huì)與組織的要求，有需求，才有位置。因此確定目標(biāo)，要考慮內(nèi)外環(huán)境的需要，特別要考慮到社會(huì)與組織的需要。
其三，高低恰到好處。一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，當(dāng)然不是高的離譜，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。我們絕不能將目標(biāo)確定在較少的范圍之內(nèi)，那只能使人校級(jí)保守，平平庸庸。當(dāng)然，目標(biāo)遠(yuǎn)大并不等于好高騖遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的每一步都必須有計(jì)劃、有措施的予以踐行，否則目標(biāo)過(guò)高則人如懸在幻想的高空，在生活中將一事無(wú)成。
其四，長(zhǎng)短配合適當(dāng)。長(zhǎng)期目標(biāo)是為人生確定方向，短期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)的保證，二者不可或缺。比如，大學(xué)生不確定長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)，在校學(xué)習(xí)就沒(méi)有動(dòng)力，甚至難以完成學(xué)業(yè);同理，在校期間，不確定學(xué)習(xí)階段的目標(biāo)，將來(lái)也沒(méi)有能力和素質(zhì)去實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)。對(duì)于大學(xué)生而言，根據(jù)未來(lái)發(fā)展目標(biāo)制定好在讀期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)和素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的重中之重。
其五，幅度不宜過(guò)寬。大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)面較寬，這是為了適應(yīng)就業(yè)的需要。但是作為人生目標(biāo)，不宜過(guò)寬，否則難以集中資源去爭(zhēng)取成功，比如某人想成為一名管理專(zhuān)家，此目標(biāo)就過(guò)寬，因?yàn)樗w的領(lǐng)域太多太多，你沒(méi)有資源去達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。但如果你想成為一名企業(yè)戰(zhàn)略管理或品牌管理的專(zhuān)家，經(jīng)過(guò)若干年的努力，就有可能實(shí)現(xiàn)。
其六，同期目標(biāo)集中。你不可能見(jiàn)到同時(shí)追逐5只分散逃逸兔子的獵手!所謂“一只手抓不到兩條魚(yú)”，也是這個(gè)道理。同一時(shí)期，目標(biāo)應(yīng)相對(duì)集中，以集中精力努力達(dá)成。如果設(shè)定多個(gè)目標(biāo)可分開(kāi)設(shè)置，拉開(kāi)時(shí)間距離，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)后再實(shí)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo)。
其七，目標(biāo)要清晰具體。一個(gè)人工作，干什么，干到什么程度，要有清晰具體的要求，方能干好。不論是確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、身體鍛煉目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)收入目標(biāo)，都應(yīng)該有“度”的要求，也即定性的定量要求，這包括時(shí)間、完成目標(biāo)的高度、深度等。
其八，綜合考慮人生目標(biāo)與生活目標(biāo)。我們倡導(dǎo)事業(yè)為重，但并不漠視財(cái)富、婚姻、健康等問(wèn)題，只有它們的完美結(jié)合，人生才謂圓滿(mǎn)。
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇二十
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
我已踏進(jìn)了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在這時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)光是有限的，時(shí)光不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的剛開(kāi)始一段時(shí)光，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)光，掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學(xué)習(xí)生活定個(gè)目標(biāo)。
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自我的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有十分之膽識(shí)，始可做十分之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將成熟的我們，更就應(yīng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自我，把自我的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇二十一
回想過(guò)去真的有點(diǎn)厭惡自我，怎樣不好好學(xué)習(xí)，此刻才明白后悔。此刻又是新的`一學(xué)期，我下定決心要改掉上方的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的資料，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)。
個(gè)性是在數(shù)學(xué)方面，必須要深入專(zhuān)研，弄清題意，理解各種類(lèi)型的題目思路，還要多做各種題型。在語(yǔ)文方面，增長(zhǎng)課外知識(shí)，多看課外書(shū)籍，及時(shí)記錄讀書(shū)筆記。在英語(yǔ)方面，我必須要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)光，聽(tīng)讀英語(yǔ)，默寫(xiě)單詞。
新學(xué)期的多愁善感，新學(xué)期新打算，新學(xué)期新目標(biāo)，新學(xué)期新期望，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧！
從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始篇二十二
1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山本出人意料奪得了世界冠軍。山本在他的《自傳》中是這么寫(xiě)的：每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的路線仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以跑百米的速度，奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，過(guò)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。起初，我并不懂這樣的道理，常常把我的目標(biāo)定在40千米外的終點(diǎn)那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了。我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。
山本將大目標(biāo)分解為多個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)，一步步腳踏實(shí)地，每前進(jìn)一步，達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)，使他體驗(yàn)了成功的感覺(jué)，而這種感覺(jué)將強(qiáng)化了他的自信心，并將推動(dòng)他發(fā)揮穩(wěn)步發(fā)展?jié)撃苋ミ_(dá)到下一個(gè)目標(biāo)。
其實(shí)考研之途也象一場(chǎng)馬拉松，需要你的智慧、耐力、毅力和韌性，用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手是山本奪冠后對(duì)記者說(shuō)的一句話(huà)，而智慧即是指善用目標(biāo)的智慧。
世界潛能大師博恩?崔西曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)；成功等于目標(biāo)，其他都是這句話(huà)的注解。在你想考研之前，最好是找到目標(biāo)，即要考哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題到了七八月份很多學(xué)生都已經(jīng)解決了，但我有時(shí)候遇見(jiàn)正在復(fù)習(xí)考研的學(xué)生，問(wèn)他們考哪個(gè)學(xué)校時(shí)，他們的回答是還沒(méi)定！我說(shuō)怎么到現(xiàn)在都還沒(méi)定學(xué)校呢?有個(gè)學(xué)生回答說(shuō)：看看復(fù)習(xí)情況，復(fù)習(xí)得好就報(bào)個(gè)名校，復(fù)習(xí)得不好就報(bào)的很一般的學(xué)校就行。聽(tīng)后不禁質(zhì)疑這樣的目標(biāo)是否能起到推動(dòng)考研成功的動(dòng)力作用。
我們都知道目標(biāo)的重要性，"目標(biāo)"就是努力的方向，做任何一件事，有自己明確的目標(biāo)是相當(dāng)重要的。有了目標(biāo)，也就有了不斷前進(jìn)的方向。當(dāng)某人達(dá)成不尋?；虿豢赡艿哪繕?biāo)時(shí)，常有人說(shuō)他運(yùn)氣好、占了天時(shí)地利或上天照顧。然而，在我們接觸過(guò)眾多各界的成功人士之后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意義的現(xiàn)象，那就是他們之所以能有如此大的成就，全在于這相同的第一步：設(shè)定一個(gè)起初的目標(biāo)。古人云：三軍謀而后動(dòng)。這個(gè)謀，就是要有一個(gè)目標(biāo)，并結(jié)合詳細(xì)而周密的實(shí)施計(jì)劃。對(duì)要達(dá)到的目的`，做不到心中有數(shù)，方向不明確，路就有可能走歪，考研也一樣，制定一個(gè)適合自己的考研目標(biāo)，并一步步指引自己前行，給自己力量，給自己鞭策，這樣就會(huì)不斷勒馬前行，順利達(dá)到考研目標(biāo)。這時(shí)有同學(xué)又會(huì)說(shuō)了，我要考研，這就是我的目標(biāo)！是，考研算是一個(gè)目標(biāo)，并且很多參加國(guó)家統(tǒng)考的學(xué)生認(rèn)為我只要復(fù)習(xí)好統(tǒng)考的科目，到時(shí)候報(bào)哪個(gè)學(xué)校都一樣，看似有道理，但是從心理學(xué)角度來(lái)講，這個(gè)目標(biāo)太籠統(tǒng)，太含糊，這是考研復(fù)習(xí)中的大忌。原因有三：
其一，高爾基曾說(shuō)，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。你制定考研這個(gè)籠統(tǒng)的目標(biāo)，可高可低，這樣就難激發(fā)你內(nèi)在的潛能，難增強(qiáng)自己的自制力，不能控制自己耐住復(fù)習(xí)的辛苦和寂寞堅(jiān)持下去，最后很可能只會(huì)收獲很少的一把稻谷。如果你報(bào)了北大，你可能會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)付出十二分的努力，即使沒(méi)有被取上，但成績(jī)不會(huì)太差，也許能調(diào)劑個(gè)很好的學(xué)校；但如果你從一開(kāi)始就不想付出太多的努力，認(rèn)為三類(lèi)學(xué)校好考，只要稍微復(fù)習(xí)一下就行了，抱著這種心態(tài)進(jìn)行復(fù)習(xí)的考生往往連復(fù)試線都很難進(jìn)。這讓我想起了高中班主任經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：求乎其上，得乎其中；求乎其中，得乎其下，說(shuō)得就是這個(gè)道理。所以如果你覺(jué)得你平常的學(xué)習(xí)不是太差，就不要選擇你認(rèn)為好考的比較差的學(xué)校，設(shè)定目標(biāo)的時(shí)候可以比自己平時(shí)水平稍微高一點(diǎn)，這樣可以給自己一定的壓力，好激發(fā)自身的潛能，努力向前。
其二，籠統(tǒng)模糊的目標(biāo)相當(dāng)于沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)本身是能給我們美好想象的東西，在頭腦中勾勒出對(duì)目標(biāo)達(dá)成后的美好藍(lán)圖是對(duì)我們最好的激勵(lì)，也因此能調(diào)動(dòng)全身的細(xì)胞，挖掘豐厚的潛力，去為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈奮斗。你如果特別向往某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專(zhuān)業(yè)，希望能在那里繼續(xù)深造，那么你就會(huì)從內(nèi)心涌出源源不斷的動(dòng)力，推動(dòng)著你一步步向目標(biāo)靠攏；如果你只是為考研而考研，不知道具體考哪個(gè)學(xué)校，或找不到自己心儀的專(zhuān)業(yè)，這樣籠統(tǒng)的目標(biāo)雖然不至于讓自己很彷徨，但至少會(huì)很懈怠，久而久之就失去了信心，等待自己的結(jié)果可想而知。這次考研失利的小玲就說(shuō)自己吃了這樣的虧，她說(shuō)她在本科的時(shí)候就沒(méi)有找到自己的興趣所在，要考研了，想換個(gè)專(zhuān)業(yè)，卻又不知道該往哪個(gè)方向發(fā)展，想走文學(xué)路，又覺(jué)得心理學(xué)很好，想想也許自己適合搞教育，這樣猶豫到填志愿的前三天才定下目標(biāo)，向她的文學(xué)夢(mèng)沖刺，可短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間帶給她的結(jié)果讓她后悔沒(méi)有早定下目標(biāo)，專(zhuān)心投入復(fù)習(xí)。
因此，目標(biāo)越明確越具體越好，制定一個(gè)適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)目標(biāo)，然后再按目標(biāo)要求一步一步地實(shí)現(xiàn)。避免學(xué)習(xí)的盲目性，這樣會(huì)取得事半功倍的效果，否則，不僅會(huì)浪費(fèi)掉很多寶貴的時(shí)間，還會(huì)使你對(duì)復(fù)習(xí)本身產(chǎn)生厭煩情緒，影響復(fù)習(xí)效率和考研成績(jī)。
其三，有了大目標(biāo)就可以有一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，每達(dá)成一個(gè)小目標(biāo)就是對(duì)自己的最好的獎(jiǎng)勵(lì)，也預(yù)示著離大目標(biāo)又近了一步。心理學(xué)研究證明：學(xué)習(xí)目標(biāo)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。當(dāng)你在一次學(xué)習(xí)中順利而高效的完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)不妨給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，以便提高學(xué)習(xí)的效率和動(dòng)機(jī)。你可以在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)同樣制定出完成目標(biāo)后的適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。例如，讀完一課書(shū)便可看一小時(shí)的電視，做完一章的作業(yè)可以出去散散步、逛街買(mǎi)東西等。一般來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)勵(lì)的價(jià)值須與工作的分量和難度成正比。你必須圓滿(mǎn)地完成所定的學(xué)習(xí)目標(biāo)才能獲得獎(jiǎng)勵(lì)。如果想讓一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度更有效，你不妨再制定一個(gè)與獎(jiǎng)勵(lì)程度差不多的處罰條例。例如，如果你不能按學(xué)習(xí)目標(biāo)完成學(xué)習(xí)，就不能看電視或上網(wǎng)玩游戲等等。如果你未能完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，卻仍以獎(jiǎng)勵(lì)縱容自己，就會(huì)加強(qiáng)這種不按時(shí)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的壞習(xí)慣。給自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)帶來(lái)負(fù)面的影響。
考研馬拉松畢竟不同與長(zhǎng)跑馬拉松，它們的區(qū)別在于：考研所需時(shí)間已定，但路程未定；而馬拉松是路程早已擬好，誰(shuí)先到誰(shuí)是冠軍。山本用沿途的醒目標(biāo)記做為自己的分目標(biāo)，我們可以以時(shí)間為單位制定考研的分目標(biāo)。
現(xiàn)以心理學(xué)專(zhuān)業(yè)課為例分析一下時(shí)間分目標(biāo)的確立。
從九月份開(kāi)學(xué)到考研開(kāi)始，除去填報(bào)志愿、畢業(yè)論文開(kāi)題、實(shí)習(xí)等因素，最多只有四個(gè)月的時(shí)間。心理學(xué)統(tǒng)考要考普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量，工作量還是很大的，不管你是否早已經(jīng)開(kāi)始了復(fù)習(xí)，這最后的四個(gè)月能對(duì)考研成敗起決定作用，而能否完成這四個(gè)月的任務(wù)取決于對(duì)時(shí)間的規(guī)劃和實(shí)施。
心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的考試，重點(diǎn)還是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察上，前面的單選、多選，還有簡(jiǎn)答題，基本上都是考基礎(chǔ)的知識(shí)，所以，勿以善小而不為，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握一定要牢固，這樣就可以在基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上自由發(fā)揮了。
以復(fù)習(xí)普通心理學(xué)為例，談?wù)勅绾卧O(shè)立具體的小目標(biāo)：
在這一月之內(nèi)要全部復(fù)習(xí)完普心的十四章，并且做系統(tǒng)、詳細(xì)的筆記，那我可以把這十四章分給四個(gè)周，每周看三到四章的內(nèi)容，其實(shí)這樣的復(fù)習(xí)量不小，在具體每天看幾節(jié)，就視自己的具體情況而定。如果能超額完成任務(wù)，就可以在下一個(gè)周稍微放松一下，如果沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)，就可以適當(dāng)加大復(fù)習(xí)力度，比如周末再加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把這每周的任務(wù)完成，最后才能實(shí)現(xiàn)完成這個(gè)月的目標(biāo)。
如果你看到眼前的一摞參考書(shū)發(fā)愁的話(huà)，趕快化整為零，把他們分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，各個(gè)擊破吧。
在這里涉及到一個(gè)進(jìn)度的問(wèn)題。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)會(huì)問(wèn)到底要復(fù)習(xí)幾輪才可以算復(fù)習(xí)好？具體要復(fù)習(xí)幾輪要視具體個(gè)人而定，有很多同學(xué)可能在暑假之前就已經(jīng)復(fù)習(xí)完一遍了，有的同學(xué)可能從暑假開(kāi)始，也有從暑假后開(kāi)始的，不管從什么時(shí)候開(kāi)始復(fù)習(xí)，都要有一定的目標(biāo)和計(jì)劃。
注重課程之間橫向和縱向聯(lián)系，對(duì)仍然不明白的重點(diǎn)問(wèn)題一定要重點(diǎn)攻克。如果抱著僥幸心理覺(jué)得這個(gè)題目我不會(huì)，一般也不會(huì)考，而放棄深入鉆研，往往到最后可能就栽在這上面?？佳袕?fù)習(xí)要處理好速度和質(zhì)量的關(guān)系。不要整天就看幾頁(yè)書(shū)，要保持一定的速度，但要保證自己能夠看懂、吃透，所謂貪多嚼不爛。質(zhì)量最重要，一定要把知識(shí)經(jīng)過(guò)思考變?yōu)樽约旱臇|西，能用自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)。
考研要有自己的節(jié)奏，確定好自己的各個(gè)目標(biāo)，然后按照目標(biāo)和計(jì)劃一步步進(jìn)行，沒(méi)有必要攀比！不要比參考書(shū)看了多少變、題作了多少套，早上起的多早，晚上睡得多晚，或者中午都不午休，拼時(shí)間、拼體力。其實(shí)這樣很不好，往往沒(méi)有效率、沒(méi)有質(zhì)量，最終導(dǎo)致考研的失敗。
在復(fù)習(xí)期間，時(shí)間寬裕的同學(xué)可以瀏覽一些心理學(xué)的期刊雜志，如《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》、《心理發(fā)展與教育》等，對(duì)綜合題的回答有好處。綜合題就要求學(xué)生不但要了解這些基本的理論，更要善于分析、比較這些理論之間的相同和不同，他們各自的優(yōu)勢(shì)和不足，并最終要形成自己的觀點(diǎn)，也就是說(shuō)，綜合題要求學(xué)生從一個(gè)更為宏觀的角度來(lái)看待心理學(xué)，掌握心理學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，洞察心理學(xué)未來(lái)的發(fā)展方向，非不是僅僅局限與就是論事。因此就要求大家在牢固掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上綜合分析，加強(qiáng)應(yīng)用與知識(shí)間的聯(lián)系。
這四個(gè)目標(biāo)不是孤立和僵硬的，每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活的調(diào)整，你也可以有更好的確定小目標(biāo)的方法。但要注意有了目標(biāo)和計(jì)劃后還要定期評(píng)估，哪些已經(jīng)做到了，哪些還沒(méi)有做到，為什么沒(méi)有做到，如果目標(biāo)不現(xiàn)實(shí)可以適當(dāng)修改目標(biāo)，如果個(gè)人因素那就需要個(gè)人努力彌補(bǔ)了。完成好一個(gè)目標(biāo)，就是對(duì)自己的激勵(lì)，然后再向下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)。
確定分目標(biāo)看似簡(jiǎn)單，也都是大家都明白的道理，卻不是每個(gè)人都能認(rèn)真去做的。事實(shí)上做起來(lái)很簡(jiǎn)單：先確立目標(biāo)，根據(jù)自己的情況把復(fù)習(xí)分為幾輪進(jìn)行，每一輪給自己一個(gè)目標(biāo)，并有一個(gè)宏觀計(jì)劃和詳細(xì)步驟。等達(dá)成目標(biāo)后，給自己一個(gè)激勵(lì)，這樣就會(huì)不斷增強(qiáng)成就感，加強(qiáng)自信心，再整裝待發(fā)，氣勢(shì)昂揚(yáng)的向下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)。
動(dòng)手做吧，考研路上的同學(xué)們！將時(shí)間安排好，把每個(gè)目標(biāo)具體列出來(lái)，然后各個(gè)擊破，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間這么寬裕，考研這么容易。
《普通心理學(xué)》是心理學(xué)基礎(chǔ)課，在整個(gè)心理學(xué)的復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，普心的核心內(nèi)容應(yīng)該說(shuō)都是貫穿其中的，所以，分值也最高，占到整個(gè)心理學(xué)考試總分的1/3，普通心理學(xué)包含了各個(gè)分支學(xué)科的研究成果，是心理學(xué)的基礎(chǔ)，建議把普通心理學(xué)的復(fù)習(xí)放在最前面，這對(duì)理解其他科目的知識(shí)非常有用。這門(mén)課的復(fù)習(xí)原則可以用兩個(gè)字說(shuō)明：細(xì)和準(zhǔn)。
《發(fā)展與教育心理學(xué)》主要考察基本概念、主要理論和對(duì)教育工作的啟示；認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)性等領(lǐng)域發(fā)展的年齡特征、相關(guān)理論及其經(jīng)典實(shí)驗(yàn)研究；運(yùn)用這些知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析個(gè)體發(fā)展與教學(xué)過(guò)程中的各種現(xiàn)象與相關(guān)問(wèn)題的能力?？忌煊浺恍┲R(shí)點(diǎn)包括一些基本概念和理論以及聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析，這樣在考試時(shí)才不容易丟分。
《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》主要集中在，心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一般程序，心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一些技術(shù)和方法等，理論性相對(duì)比較強(qiáng)。別看分值不是很高，但縱觀這幾年的考試情況，該門(mén)學(xué)科的丟分率是比較高的。所以，在復(fù)習(xí)過(guò)程中要花多一點(diǎn)時(shí)間在實(shí)驗(yàn)心理學(xué)上，對(duì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的基本原則與基本過(guò)程有清晰的概念，并了解心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的技術(shù)與方法，對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也可以做到心中有數(shù)。
《心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量》，主要考察了初等統(tǒng)計(jì)中的描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)，而高等統(tǒng)計(jì)是不在考察之列，最后的三道綜合題中，肯定會(huì)有涉及到推斷統(tǒng)計(jì)中的觀察分析或者回歸分析。心理測(cè)量中需要掌握的是常見(jiàn)的信度、效度和常模，仔細(xì)推敲這3大部分包含的內(nèi)容，考試中所涉及的測(cè)量知識(shí)就不存在問(wèn)題了。