參觀心理輔導(dǎo)室有感(模板15篇)

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    社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來了便利,但同時也給人們的心理帶來了一些負(fù)面影響。總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,避免重復(fù)犯錯。以下是小編整理的一些總結(jié)樣本,希望對大家有所啟示。
    參觀心理輔導(dǎo)室有感篇一
    今天,風(fēng)和日麗,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^漳州文廟。據(jù)說,漳州文廟是我國四大孔廟之一,也是漳州城內(nèi)最大的古建筑群,漳州府學(xué)曾設(shè)在這里。我們一聽說要到那兒參觀,都高興得活蹦亂跳。
    我們一進(jìn)文廟,感覺這里很寬敞。聽說文廟的.建筑面積有2600平方米,這里的主要建筑有大成殿、儀門、祭祀臺等。廟里還有大量的文物,如殿堂、石碑等,具有較高的歷史、科學(xué)、文化、藝術(shù)價值,文廟因而被列為國家級文物保護(hù)單位呢。
    在文廟,我們還看見一尊孔子雕像,這可是文廟的標(biāo)志性建筑??鬃邮俏覈鴤ゴ蟮乃枷爰液徒逃?,他一生中有一大半時間在從事教育事業(yè),相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,我們都很崇拜他。看著這尊雕像,感覺他象一位慈祥的老師,在諄諄教誨我們要好好學(xué)習(xí),做一個有文化的人。
    今天參觀了文廟,學(xué)到了很多知識,我們都很開心。我們也要象孔子一樣,做一個有知識的人,為建設(shè)祖國出力。
    參觀心理輔導(dǎo)室有感篇二
    幼兒園5月18日組織孩子們?nèi)タ讖R進(jìn)行開筆禮儀式。這天孩子們和家長都準(zhǔn)時來到所指定的地方集合,孩子們很興奮。這是第一次孩子們坐大客車和老師們一起去活動,早上8點左右客車準(zhǔn)時開到了集合地點準(zhǔn)時出發(fā)。孩子們都很有秩序的登上大客車找到自己的座位坐好。在車上孩子們都沒有大聲喧鬧,而是一起背唐詩;背三字經(jīng)。很快我們就到達(dá)了目的地,下車后孩子們有秩序的`站好進(jìn)入文廟。文廟都有門檻,孩子們跨過門檻,很遠(yuǎn)處我們看見欞星門三個字,走過漢橋里面有三間孔子展室。孩子們參觀了孔老夫子的著作。
    參觀完了著作,老師們帶領(lǐng)孩子們換上漢服。孩子們穿上漢服一個個就像小書生。孩子們穿著漢服來到大成門孩子們站成兩排。擺在他們面前的是一個個銅盆,盆里裝著水,這可不是普通的水,它是狀元水。孩子們用狀元水凈手,用毛巾擦臉以后一個個就都是小狀元了。凈完手來到了大成殿,拜見孔老夫子。老師和園長用朱砂在孩子們的額頭上點上紅點,開啟了孩子們的智慧。孩子們擊鼓,哪個孩子敲的響,寓意著以后就是個很聰明的孩子。孩子們個個把鼓敲的很響,他們以后都是聰明的小狀元。孩子們進(jìn)入殿堂內(nèi)坐好,有一位和藹的老爺爺給孩子們講什么是開筆禮,教育孩子們怎樣當(dāng)一個仁義之人,怎樣孝敬父母,孝敬長輩。還教了孩子們怎樣拿毛筆,并讓孩子們在宣紙上寫下了"仁"字,教育孩子們以后都是仁義之人。
    孩子們今天都是孔子的小弟子了,以后要靠他們將我們祖國的禮儀文化傳承下去。中國幾千年的文化永遠(yuǎn)都在,要讓新一代的孩子們繼續(xù)傳承。這是一次對孩子們十分有意義的活動,讓他們了解我們偉大民族文化,禮儀的活動,對他們的未來能起到深遠(yuǎn)的影響。感謝幼兒園給了孩子們這樣的教育機會。
    參觀心理輔導(dǎo)室有感篇三
    在中國共產(chǎn)黨建黨98周年之際,運行管理部黨支部組織全體黨員于3月6日前往烈士陵園實地參觀學(xué)習(xí)。
    在革命烈士紀(jì)念碑前,支部書記敬獻(xiàn)花圈,與黨員同志們一同瞻仰革命烈士紀(jì)念碑并依次敬獻(xiàn)鮮花,以表達(dá)自己的哀思之情。面對黨旗,我們重溫入黨誓詞,錚錚誓言不忘最初的那份使命。
    在中國工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館解說員的引導(dǎo)下,我們參觀了西路軍烈士遺物、珍貴圖片、文獻(xiàn)資料等,從一張張黑白照片上我看到了破碎的山河、家破人亡、妻離子散的老百姓和烈士們堅定的眼神。仿佛聽到了同胞堅強的吶喊聲,看到了烈士奮勇抗戰(zhàn)的場面,讓我的心靈再次受到了強烈的震撼,重溫了革命年代的光輝歲月,在艱難困苦的條件下,先烈們不顧個人安危,出生入死、拋頭顱灑熱血,經(jīng)受了血與火的洗禮,為中華人民共和國建立了不朽的功勛。
    我深感,今天的幸福生活來之不易,成千上萬的中華優(yōu)秀兒女為了祖國的解放事業(yè)獻(xiàn)出了年輕的生命。如今,我們生活在這樣一個安定、祥和的社會里,不用忍受饑餓,不用顛沛流離,無比幸福。我作為一名臨近退出工作崗位的黨員更是深受洗禮,深刻認(rèn)識到,應(yīng)嚴(yán)格履行黨員義務(wù),牢記黨的宗旨,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在自己的崗位上履職盡責(zé),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    參觀心理輔導(dǎo)室有感篇四
    星期一下午老師帶我們參觀了本校的藝術(shù)品藏品陳列館,雖然只有短短的三個小時,但使我受益良多。為此談?wù)勎覅⒂^的心得體會。藝術(shù)品藏品陳列館主要收藏了少數(shù)民族服飾和民族樂器等。民族服飾主要有苗,瑤族服飾4等,民族樂器頗多,主要有獨弦琴、羊頭弦子、二胡、嗩吶、木鼓、銅鼓、侗琵琶、小葫蘆笙、葫蘆絲、銅角、迪塔、長號等。然而使我印象最深刻但然是壯族銅鼓了。因為之前課外實踐學(xué)習(xí)時,去過博物館很多次,對銅鼓的印象還是比較深刻的。
    銅鼓是中國古代一種打擊樂器,是中國藝術(shù)寶庫中的瑰寶,迄今已有二千七百多年歷史,以廣西數(shù)量最多,分布量最廣。最初銅鼓是作飲器之用,后才演變?yōu)榍脫魳菲?。壯族地區(qū)的青銅鑄造業(yè)發(fā)展于春秋時期,到戰(zhàn)國時期有了較大的發(fā)展,鑄造的器物花紋圖案豐富,具有明顯的地方民族特色,其中最具有代表性的是銅鼓。壯語稱銅鼓為“咽”,愿意為“可聞聲”“聽”“聽見”“聽到”,由于銅鼓被打擊時發(fā)出洪亮的聲音,人們便以能聽到的這種聲音來給它命名。銅鼓是產(chǎn)生、流行于我國西南和嶺南地區(qū)的富有傳奇色彩、民族特色的歷史文物。一些民族曾把它作為財富和權(quán)力的象征,又把它當(dāng)做能消災(zāi)降福的“神器”。銅鼓的形狀大小不一,最大的直徑在1米以上,最小的僅10余厘米,重量自幾斤至數(shù)百斤。體形凝重,制作精致,形似圓墩,平面曲腰,中空無底。鼓面有浮雕圖案,中心為日光形,邊緣或有蛙、龜、牛、馬等立體裝飾;鼓身全部有花紋圍繞,豐富多彩。這些圖像紋飾往往以重復(fù)或輪換的形象、構(gòu)圖出現(xiàn),產(chǎn)生強烈的整體藝術(shù)效果,表現(xiàn)出合理的裝飾布局。鼓胸裝飾帶的圖像有長卷形式,而鼓腰裝飾帶的圖案則是獨立成篇,循環(huán)往復(fù)。鼓按形狀、裝飾的差異分為7種類型,即:北流型、靈山型、西盟型、石寨山型、冷水沖型、遵義型、麻江型。不同類型的銅鼓有不同風(fēng)格的紋飾。大體來說,冷水型鼓面復(fù)雜并有圓雕裝飾,物像紋樣抽象化;北流型銅鼓紋樣繁褥器重;石寨型銅鼓造型寫實精美。銅鼓上的各種圖飾,都是古老駱越人熟悉的事物。一方面表現(xiàn)了他們的生活場景,一方面表現(xiàn)了他們的獨特審美意識,富有很強的浪漫氣息,也顯示了他們戰(zhàn)勝自然,克服困難的信心。
    這次參觀藝術(shù)館讓我們了解到了古時少數(shù)民族有著豐富藝術(shù)寶庫,讓我們了解了他們在面對困難和考驗時無懼無畏勇往直前的精神,讓我們了解到了中華民族文化博大精深,源遠(yuǎn)流長。在遙遠(yuǎn)的古代,古人為了自己的生活起居,他們有著不怕困難,勇于挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝困難精神。然而,我作為一個即將面臨大四的學(xué)生,有什么理由不認(rèn)真努力學(xué)習(xí)?偉大的祖國讓我充滿了自信與自豪,與此同時,我也感到了自己身上沉甸甸的責(zé)任。我們應(yīng)該確立一個目標(biāo),努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識,進(jìn)一步加強自己的專業(yè)學(xué)習(xí),在課外實踐學(xué)習(xí)中鍛煉自己,在成長中不斷完善自己,努力成為一個對社會有用之才。我們相信祖國的明天會越來越美好!
    參觀心理輔導(dǎo)室有感篇五
    本周日我們經(jīng)管院95名師生乘坐大巴來到素有將軍縣之稱的紅安縣,來學(xué)習(xí)革命烈士的精神和思想和體驗他們當(dāng)時的生活環(huán)境。
    大巴轟轟地跑在路上,我還因早上起了個大早而在車上哈欠連天。2個半小時的奔波我們首先來到七里坪的長勝街。這里是是著名的黃麻起義策源地、紅四方面軍誕生地、紅二十五軍重建地、紅二十八軍改編地,是秦基偉、徐深吉、鄭位三等143位共和國將軍的故鄉(xiāng),歷史濃厚,革命的紅色源泉。
    長勝街的建筑依舊保留蘇區(qū)的風(fēng)格,里面的遺跡保存完好,蘇區(qū)當(dāng)時當(dāng)時的工會,銀行,指揮部。只是當(dāng)時的人已經(jīng)不在了,留給我們的只有他們生活的痕跡和他們在那種環(huán)境下艱苦奮斗,苦中作樂的精神。參觀時,我想起了劉禹錫寫過的“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”,不同的是我們的革命遺跡我們是不會遺忘的,我們的先烈是永遠(yuǎn)存在我們的心中的。
    游覽過七里坪我們下午來到紅安烈士陵園。這里安息這上萬名的革命烈士,里面有一面14000人的烈士墻,那一行行的名字震撼人心,其中還有很多無名氏的烈士,在建立社會主義的路上他們甘愿犧牲,這種隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切的精神我們現(xiàn)在的共產(chǎn)黨員不知是否還能和他們一樣做的到呢?帶著沉重的心情我又參觀了董必武和李先念紀(jì)念館,兩位革命領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)歷給我們好好上了一課,無論身居何職無論何時何地都要牢記黨的宗旨。
    參觀的時間雖然很短,但是從中學(xué)到的東西和值得自己反思的東西卻很多。時勢造英雄,當(dāng)時的環(huán)境造就了一位位偉大的先烈,但是如果不是人們自身的努力,不是自己的正確抉擇和他人正確的引導(dǎo),哪怕是時勢,恐怕也是會造就無名小輩甚至是賣國賊。我們現(xiàn)在身處的環(huán)境,和平是主題,已經(jīng)不能給我們通過戰(zhàn)爭來使自己揚名的機會了,我們能做到的就是做好一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,今后也不會出現(xiàn)將軍村了,但是以后會出現(xiàn)優(yōu)秀黨員寢室,優(yōu)秀黨員模范等。我們?nèi)⒂^不是為了一味感嘆某某某多么艱苦,最后功成名就。而是要去學(xué)習(xí)他們,擇其賢者而行之,把他們的精神領(lǐng)悟到自己的身上。
    插敘一段中午吃飯的事,我和書記一起找到一個露天的飯館吃飯,這是一家人都上陣的飯館,小小年紀(jì)的小男孩便已經(jīng)幫家里人擔(dān)起生活的擔(dān)子來了。一家三口看起來并不富裕,一頓飯也掙不了多少錢,但是他們對生活的樂觀態(tài)度和對人的熱情,普通的勞動群眾用他們自己的雙手來為自己的后代著想,我們這些可以說的上是不愁吃穿的.人在看到他們是否感到羞愧和激勵。古人說過窮則獨善其身,達(dá)則兼濟天下。當(dāng)代大學(xué)生黨員不應(yīng)該變得自私自利,應(yīng)該去多看看底層勞動人民。
    這次參觀紅安,給我感觸很多,思緒也很亂。正值期末考試臨近,時間倉促,邏輯上也不是十分完善,但是卻包含著我的真情實感。這次給我更多的是激勵和反思,自己在如何成為優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者上還有很多要向前輩們學(xué)習(xí)的,在學(xué)習(xí)和生活上更是如此。
    文|經(jīng)濟學(xué)黨支部王皓然。
    游紅安縣革命烈士紀(jì)念園有感。
    ――唐林。
    小小紅安,人人英雄,鑼鼓一響,四十八萬,男將打仗,女將送飯。
    ――題記。
    樹也砍不完,根也挖不盡,留有大山在,到處有紅軍,12月27日我們一大早就乘車去紅安縣,天氣陰天灰蒙蒙的,寒風(fēng)刺骨的刮著,我們冒著寒風(fēng)但卻懷著一顆悼念將軍老前輩的紅心去烈士陵園參觀。
    在第一個展館讓我記憶最深刻地便是那幅長達(dá)47.8米,高約7米的油畫。畫中用光影,聲相結(jié)合的手法用二維畫面,再現(xiàn)了當(dāng)年“暴力奪取黃安城”的一幕,用平版油畫構(gòu)成立體視覺效果,全面地介紹了那硝煙四起,戰(zhàn)亂紛雜的時代,無數(shù)民眾用簡陋的武器,用身體,用血淚為代價與守衛(wèi)城墻的叛賊作殊死搏斗,最終取得了勝利。他們不畏惡勢力,不畏強權(quán),流盡最后一滴血淚也要頑強抵抗的精神不得不使我們好好反省自己,感念前日所為,皆因意志力薄弱,畏懼困難,躲避困難所致,而如果我們先輩也是如此,那樣我們生活將暗無天日,國家的滅亡也將會降臨,面對困難如果只是一味地退讓,一味地躲避,那樣還有什么希望,成功可言。想想如果當(dāng)初,沒有那些先輩的犧牲與抗?fàn)帲膬簛淼奈覀儸F(xiàn)今的美好生活,而在這樣和平安定的時代我們依舊生活在社會的扭曲與黑暗之中,想到這里便覺得自己的所作自為實在對不起前輩們的付出,遇難便退,非男兒所為,心念此處,便覺慚愧。
    還有一處值得一提,便在那些被俘獲的英雄前輩,為了黨與國家的利益,為了軍隊與人民的未來,為了不連累他人,毅然保住軍家機密、人員名單,大罵叛國賊,用鮮血書寫馬克思、列寧主義的真諦,用尊言用肉體貶低與蔑視那些走狗,敵人。雖然他們被敵人殘忍地用酷刑所折磨,但他們依舊沒有屈服,沒有低下他們高傲的頭,他們是勇敢頑強的,是偉大的。想想那些逝去的英烈們,不禁聯(lián)想到自己總為小傷小痛而大喊大叫,受不得一絲委屈,禁不住一點難受,遇到困難便求饒。如果我生活在那個火與血的時代,自己說不準(zhǔn)便成了叛徒,被敵人一嚇便什么都招了,而意志力薄弱則剛好是我的最大缺點,看到了革命前輩的事跡,心中也有了一些感觸。
    而后,走過了一道上面刻著14000個革命烈士的姓名的黑色的巨碑,便想象出當(dāng)初多少中國英雄兒女前仆后繼地與敵人勇敢周旋,頑強抵抗,才好不容易換來現(xiàn)在安定和平的生活,我們不應(yīng)該在這美好時代里虛度光陰,生活在黑暗與萎靡之中,而應(yīng)該把握青春,在這個革命先烈用生命換來的和平安定中譜寫出美好生命樂章。
    以革命繼續(xù)著生命,以革命發(fā)展革命,我想這并不是單純的看這些偉大的身世,而是讓我們明白,革命是一步接一步的進(jìn)化過來,進(jìn)了李先念紀(jì)念館,看見一個橫幅“李先念民,永遠(yuǎn)活在我們心中”,是啊,有些人活著,卻早已死在我們心里,有些人死了,卻一直活在我們心里。
    革命十幾年,戰(zhàn)士就是武器,人民就是靠山,只有我們團(tuán)結(jié)一心,才會完全得勝,我的未來,我不知道會怎樣,我只明白如果沒有那些英勇不屈的人民,也許現(xiàn)在的我們就不會那么幸福吧。
    通過這次活動,我真的收獲很多,讓我真正明白我們現(xiàn)在的生活來之不易,是無數(shù)革命先輩們用鮮血換來的,而我們作為當(dāng)代大學(xué)生,我們作為學(xué)生黨員,就更應(yīng)該銘記歷史,刻苦學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
    文|農(nóng)經(jīng)黨支部唐林。
    參觀心理輔導(dǎo)室有感篇六
    1日上午,中國空軍“八一飛行表演隊”完成精彩表演后,兩架殲-20飛機于10時22分準(zhǔn)時到達(dá)展區(qū)上空,單機低空通場后,轉(zhuǎn)彎上升歸建。雖然整個飛行展示只有一分鐘,但已引爆現(xiàn)場觀眾如雷的歡呼。
    隱形涂料、先進(jìn)發(fā)動機和航電系統(tǒng),殲-20身上的這些寶貝在國際市場上可是“非賣品”。美國前國防部長羅伯特·蓋茨曾在放言,中國在都不可能擁有隱形戰(zhàn)斗機。
    有老軍迷直言,殲-20的出現(xiàn),打破了美國在隱形戰(zhàn)斗機這一領(lǐng)域的壟斷地位,讓中國人看到了在軍事某些領(lǐng)域追超美國的可能。
    1日下午,中國空軍新聞發(fā)言人申進(jìn)科大校接受媒體采訪,對殲-20首次飛行展示情況進(jìn)行了介紹。
    殲-20飛機是適應(yīng)未來戰(zhàn)場需要,由中國自主研制的新一代隱形戰(zhàn)斗機。目前,殲-20飛機的研制正在按計劃推進(jìn),該機將進(jìn)一步提升我空軍綜合作戰(zhàn)能力,有助于空軍更好地肩負(fù)起維護(hù)國家主權(quán)、安全和領(lǐng)土完整的神圣使命。
    關(guān)于殲-20,它的發(fā)動機和服役時間等都是大家關(guān)注的焦點。
    1日在現(xiàn)場,有觀眾告訴記者,希望殲-20擁有高性能發(fā)動機,更希望“中國心”可以投入使用。不過,中國航空工業(yè)集團(tuán)公司副總經(jīng)理張新國此前已經(jīng)表示,每款飛機的一些技術(shù)內(nèi)涵,尤其是軍事高端產(chǎn)品,不是所有的參數(shù)和細(xì)節(jié)都可以對外公布?!斑@也是為什么這一次飛機表演的時候會讓大家從它的.飛行中來欣賞,我相信很多航空迷和軍事迷的知識已經(jīng)足夠具備,從它的飛行姿態(tài)里就能判斷它具有什么能力?!?BR>    參觀心理輔導(dǎo)室有感篇七
    每次拿起中國兒童報,彩色的圖案,漂亮的版式映入眼簾,如此漂亮的報紙是怎樣做的?帶著疑問開啟北京之旅——參觀中國兒童報社。
    兒童報老師一大早地詢問我們幾點到北京,媽媽按照高德地圖搜索到了中國兒童報地址,一棟高樓大廈展現(xiàn)在眼前。這棟辦公樓是——中國少年兒童新聞出版總社。原來中國兒童報是其中之一,韓老師在大廳迎接我們,步入大廳,乘上電梯,我們來到五樓——報紙出版中心。本樓層辦公區(qū)域有:中國兒童報、中國少年報、中國少年英語報、中國紅領(lǐng)巾、教育服務(wù)中心、報刊發(fā)行中心、信息收集區(qū)等。
    走進(jìn)辦公區(qū),“噠噠噠……”你會聽到鍵盤打字聲,老師們目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦。沒有一人玩游戲,對待工作他們是認(rèn)真的。走到兒童報辦公區(qū)琴琴姐姐和慧月姐姐連忙地跟我打招呼,問我路上累不累、冷不冷、早上吃飯了嗎?老師們的熱情讓我感受到冬日暖陽。中國兒童報工作區(qū),編輯老師共十人。每一位老師給我的印象都是博學(xué)多才、朝氣蓬勃!
    在韓老師的細(xì)心地講解下,我才知道美編老師的工作為了讓報紙變得更美觀,每次用電腦制作精美的插圖,把圖畫裝扮得豐富多彩,富有趣味,吸引小讀者對報紙喜愛。站在一旁媽媽問:“每一頁的版面插圖都不一樣,這需要超強的構(gòu)思和耗時的工作量!”聽完媽媽說的話,我拿起桌上的一冊中國少年報,十幾張報紙里,沒有哪兩幅插圖一模一樣。美編工作者用自己的`汗水,使報紙穿上漂亮的衣服,吸引更多的讀者愛上閱讀。漂亮的報紙是老師的杰作,它凝結(jié)了老師們的智慧和汗水!
    通過這次走進(jìn)報社,真正地讀懂報社老師們地幸苦付出。老師們做事認(rèn)真地態(tài)度,值得我去學(xué)習(xí)。參過過程中老師們那份熱心打動了我,讓我感受到報社獨特風(fēng)采!
    參觀心理輔導(dǎo)室有感篇八
    威海市特色培育學(xué)校教學(xué)成果巡回展示活動開始,外出參觀了一天,有些收獲。
    特色學(xué)校的建設(shè)非一日之功,是由特色項目、學(xué)校特色、特色學(xué)校再到品牌學(xué)校的不斷生長的長期的過程。管理者要依托學(xué)校與社區(qū)資源,充分挖掘優(yōu)勢和潛能,將其不斷放大、發(fā)散,將一個小長處推及到學(xué)校的各個領(lǐng)域,由點到面,提煉出精髓,一以貫之。像嵩泊小學(xué)的繩文化,我們看到了學(xué)生在操場上生龍活虎花樣不斷翻新地跳繩,讓人前所未見,嘆為觀止。據(jù)了解,蒿泊小學(xué)以花樣跳繩引領(lǐng)特色體育大課間,打造有形繩文化。以“繩文化”為紐帶,蒿泊小學(xué)還以繩增智,培育學(xué)生審美觀和創(chuàng)造力。在這里,老師每周都組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的繩編技法,并進(jìn)行相關(guān)的繩作品創(chuàng)作,讓學(xué)生感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力和創(chuàng)造的快樂。除了有形的繩,該校還著力打造學(xué)生、家長、老師之間加強溝通與理解的無形的繩。實踐中,蒿泊小學(xué)把“感恩教育”作為“無形繩文化”的抓手,以孝心、信心、責(zé)任心教育為著力點,全力打造“無形繩文化”。為達(dá)到“以繩健體”的目標(biāo),學(xué)校還邀請北京著名“繩王”王守中老師前來指導(dǎo)。
    繩文化,讓學(xué)校神采飛揚??磥?,審時度勢,抓住一點,往深處做,向細(xì)處做,持之以恒,耐得住寂寞,受得了冷清,學(xué)校的個性就會越發(fā)鮮明。
    統(tǒng)一路小學(xué)是一所歷史悠久的百年老校。在“書香校園”特色的打造中,學(xué)校將古詩文誦讀放在了重中之重的位置,“腹有詩書,氣有浩然”、“讀經(jīng)典書籍,做有根的人”是統(tǒng)一路小學(xué)的書香目標(biāo)和經(jīng)典誦讀目標(biāo)。目前學(xué)校開設(shè)的特色口語課程如:一年級的聽講故事、二年級看圖說話,三年級的朝聞天下,四年級的快板評書,五年級的演講口才;創(chuàng)建學(xué)校劇團(tuán):一至三年級童話劇社、四年級經(jīng)典誦讀社團(tuán)、五年級課本劇社團(tuán),這些都是學(xué)生們展現(xiàn)自我的最好平臺。
    朱永新教授說:一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。讀書是一種學(xué)習(xí)方式,讀書體現(xiàn)了一種生命行走的狀態(tài)。統(tǒng)一路小學(xué)構(gòu)建了經(jīng)典文化長廊,長廊內(nèi)書簡式的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《唐詩》、《宋詞》等讓學(xué)生閑步可得。教學(xué)樓的走廊上是各年級的必讀書目和選讀書目的主題墻,緊扣各年級的必讀書目,進(jìn)行了“推薦理由―走近名家―片段賞析―好書鏈接―個性感悟”的“五步”設(shè)計。這樣從一年級的《安徒生童話》開始,一直到五年級的《三國演義》,形成了一個完整的讀書體系。走廊的側(cè)面由兩部分組成:一是經(jīng)典誦讀體系:包括經(jīng)典詩詞、國學(xué)經(jīng)典、千古名篇;主要是讓學(xué)生了解一至五年級完整的誦讀內(nèi)容;二是介紹了學(xué)校的書香評價體系:書香學(xué)子五等級評價標(biāo)準(zhǔn)和書香門第評選標(biāo)準(zhǔn),意在為學(xué)生樹立努力的目標(biāo)。
    “給學(xué)生多大的舞臺,學(xué)生就能演繹多大的精彩。”統(tǒng)一路小學(xué)的一節(jié)經(jīng)典誦讀課上,學(xué)生對《三國演義》的熟知程度,讓我驚訝。高區(qū)一小的科技教育,也給我留下了比較深刻的印象。
    參觀心理輔導(dǎo)室有感篇九
    今天,天下起了蒙蒙細(xì)雨,寒風(fēng)刺骨。我們小記者們冒著嚴(yán)寒一路歡聲笑語來到特殊教育學(xué)校。一進(jìn)全國第15屆愛耳護(hù)耳,健康聽力活動現(xiàn)場,我們就受到這里熱情好客的學(xué)生的熱情接待。感受到一股濃濃的.暖意。雖然外面寒風(fēng)凜冽。室內(nèi)卻春意盎然?;顒又形覀兟犃颂厥饨逃龑W(xué)校校長和株洲日報社的代表講了話。使我們明白了減少噪聲,保護(hù)聽力的重要性。
    愛耳護(hù)耳健康聽力。預(yù)防聽力損傷和耳聾。從享受有健康的聽力。沒有聽力,語言交流無從談起。
    我們學(xué)生正處在語言的形成期,因此保護(hù)聽力,尤為重要。
    對于我來說:減少噪聲,保護(hù)聽力,健康用耳,從我做起。我建議小學(xué)生們不去噪音大的卡拉ok廳,歌廳。平時在家開電視機,錄音機,一定要在40分貝以下。不影響他人也不影響自己的健康環(huán)境。保護(hù)聽力。
    今天參觀特殊教育,還有一個很大的收獲。就是我們要向那些聽力有殘疾的學(xué)生學(xué)習(xí)。雖然他們生活在無聲的世界。但是他們自強,自立。他們的手工,剪紙,繪畫都特別棒!我要刻苦學(xué)習(xí)。長大以后當(dāng)一名醫(yī)生,治好所有聽力不好的人。
    參觀心理輔導(dǎo)室有感篇十
    “相信學(xué)生是最高師德”。聽到這樣前衛(wèi)的教育理念,我想你一定會感到言者有些夸大其詞,甚至有點危言聳聽的感覺吧。不瞞您說,當(dāng)我聽到這樣的理念時,我一時半會也沒有完全接受。那么這樣超前的理念究竟出自誰之口呢?——他就是江蘇省昆山市前景學(xué)校董事長張雷先生。
    我們早就對前景學(xué)校的高效課堂教學(xué)改革有所耳聞,4月12日,我們在中國關(guān)心下一代工作委員會、全國教育專家指導(dǎo)中心科研與培訓(xùn)部査祥生主任的帶領(lǐng)下來到了昆山市前景學(xué)校學(xué)習(xí)參觀。
    上午10點左右,我們到了前景學(xué)校。剛剛下車,熱情直爽的張董便熱情地接待了我們。經(jīng)過簡單的交流后,我們便迫不及待地帶著好奇的目光走進(jìn)了前景學(xué)校的課堂。
    這是一堂原滋原味的家常課。授課教師提前沒有做任何準(zhǔn)備,而且是我們臨時安排的。據(jù)任課教師介紹,這是一堂匯報展示課。綜觀整節(jié)課,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思維非常活躍,學(xué)習(xí)情緒高漲——盡管聽一課的老師在教室里走來走去,但是這里的孩子始終旁若無人,絲毫不受外界影響。更讓人驚異的是孩子們在課堂上生成了許多意想不到的資源,整整三塊大黑板全部寫滿了來自各小組的學(xué)習(xí)成果:有詞語積累、有順口溜、有自編詩歌等等,除此之外還有他們自編自導(dǎo)的課本劇。無論是表演還是小組匯報或是小組互評,每個人的臉上都洋溢著學(xué)習(xí)帶來的快樂與自信,而老師除了課前布置任務(wù)之外,其余時間基本處于“隱身”狀態(tài),就是偶爾出來評價幾句也是站在學(xué)生中間。見此情景,我突然想起了剛剛在該校樓梯口處看到的一句口號:“知識的超市生命的狂歡”,在我看來,這句話用在眼前的課堂是再合適也不過了!
    聽完課后,張董準(zhǔn)備了豐盛的午餐接待我們。席間我們不知不覺中又與張董聊起了有關(guān)高效課堂的話題來。張董侃侃而談,言辭之間我們深切地感受到他對高效課堂的獨到理解。尤其是他對學(xué)生立場的全新解讀更是讓我們感到耳目一新,與傳統(tǒng)的觀念產(chǎn)生極大的沖擊。印象最為深刻的是他把學(xué)生立場濃縮為四句話即:“相信學(xué)生是最高師德、解放學(xué)生是第一使命、利用學(xué)生是核心方法、發(fā)展學(xué)生是最終目的。”
    “聽君一席話,勝讀十年書”,聽了張董的這幾句話,我們對他以及他辦的前景學(xué)校又有了更為深刻的理解,同時也讓我們對“學(xué)生立場”有了更直接、更全面、更豐富的`解讀,“知識的超市、生命的狂歡”更是在我們的腦海中留下了難以磨滅的印象。
    今天的參觀真是不虛此行。
    參觀心理輔導(dǎo)室有感篇十一
    7月1日,潘塘街中心小學(xué)黨支部率領(lǐng)全體黨員27人(包括退休老黨員)到紅安縣黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命紀(jì)念館紅色教育基地和李先念故居參觀學(xué)習(xí),緬懷革命先烈,慶祝建黨98周年。
    全體黨員在黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命紀(jì)念碑前,面對著莊嚴(yán)的黨旗,重溫入黨誓詞,緬懷先烈,堅定黨員信念。
    在紅安縣黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命紀(jì)念館,全體黨員先后參觀了每個展廳。一幅幅圖片,一件件遺物像是在講述著一個個戰(zhàn)斗故事,歷史的一幕幕在大家眼前浮現(xiàn)。青年黨員們感嘆到:“沒想到紅安還有這么多可歌可泣的革命故事,先烈們沒有精密的裝備與敵人對抗,即使只有簡陋的馬管槍,只有最簡單的大刀、長矛,他們依然不屈不撓,前仆后繼,用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活,他們是那樣的無私與偉大,值得我們每個人去追憶,去學(xué)習(xí)。”
    黨支部書記喻修義希望全體黨員不忘當(dāng)初入黨誓詞,繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,為學(xué)校發(fā)展壯大做出新的更大貢獻(xiàn)。號召全體黨員立足崗位,踐行履職盡責(zé)承諾,做一名合格黨員,在工作中發(fā)揮先鋒模范作用。校長肖修泉號召全體黨員學(xué)習(xí)革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì),在工作中創(chuàng)優(yōu)爭先,為學(xué)校的發(fā)展出力獻(xiàn)策,不忘作為一名黨員的初心。
    81歲的老黨員李昌金老校長,在回程的大巴上,深情地寫下了了這樣的詩句:“潘小支部有舉薦,七一前夕去紅安。瞻仰先烈擁護(hù)黨,黨員先鋒永不變。革命搖籃有黃安,黃麻起義是震撼。建立農(nóng)村根據(jù)地,毛主席的大創(chuàng)建。故地重來何所見,烈士祠堂換新顏。莊嚴(yán)肅穆聽介紹,不忘初心常紀(jì)念?!崩罾系木窀袆恿宋覀儯屛覀兡贻p黨員敬佩,也真切地感受到了作為一名黨員應(yīng)有的信念和對黨的熱愛之心。
    此次活動,我們了解到了身邊的紅色英雄事跡,全體黨員受到了一場生動的黨性教育,心靈受到震撼,思想得到洗禮,精神備受鼓舞。進(jìn)一步增強了學(xué)校黨組織的凝聚了和戰(zhàn)斗力,更加堅定了全體黨員的理想信念,更大地激發(fā)了黨員的工作熱情。
    參觀心理輔導(dǎo)室有感篇十二
    紅安縣是革命老區(qū),紅安人民在抗日解放戰(zhàn)爭中作出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)。在中國工農(nóng)紅軍中,每三人中就有一人是紅安人,每四名英烈中就有一人屬紅安籍。黃安在大革命前有48萬人,到1949年解放時只剩下34萬人,14萬人為革命獻(xiàn)出了生命。解放后,登記在冊有名姓的黃安烈士有22552名。為了紀(jì)念這片曾被革命先烈鮮血浸染的紅色土地在中國革命斗爭史中的輝煌歷程,1952年國務(wù)院決定正式將黃安更名為紅安。
    鐵血紅安經(jīng)典臺詞:
    1.小小紅安,人人好漢,銅鑼一響,四十八萬,男將打仗,女將送飯。
    2.我就是劉銅鑼想當(dāng)英雄好漢的,跟我上老君山。
    3.老君山,慘遭滅,銅鑼恥,定昭雪。
    4.只要誰能幫咱報仇,我就跟誰干。
    5.李先生:我們是革命部隊,是有紀(jì)律的,不能像土匪這般.......劉銅鑼:我就是個土匪。
    6.敵人一開炮,想到的不是堅守陣地,而是撤退,這不是典型的逃跑主義是什么?
    8.有功就賞,就錯就罰,有罪就殺?!獎⒂衩?。
    9.你死了你姐怎么辦,你那些紅安的弟兄怎么辦?你現(xiàn)在的命是屬于共產(chǎn)黨的。
    10.現(xiàn)在是黨指揮槍,還是槍指揮黨?
    11.銅鑼,別過來,我們身上有炸彈,記得我!
    13.孩子多了,沒奶喝,就是再哭,也是照樣得餓死你?!獎⒂衩瘛?BR>    15.劉銅鑼娶不娶我是他的事兒,但是我方蕾這輩子都是劉銅鑼的人?!嚼?。
    16.兵熊,熊一個;將熊,熊一窩啊!
    17.老子說過:行不言之教,希望能通過我們的言傳身教把他雕琢好。——李坪山。
    18.孫猴子再厲害,也怕唐三藏的緊箍咒,以后就看你這老師的了!——王漢江。
    19.幽靈是什么,是神仙還是鬼怪?歐洲是什么呢,比漢口大還是比漢口小?你直接說:一個精神在西邊散步。
    20.太公兵法所言:用莫大于玄默,我們所有的革命行動和計劃要做到保密?!钇荷健?BR>    22.所謂,近朱者赤近墨者黑,跟著方杠子你可以提高思想覺悟?!钇荷?。
    23.憑什么他是頭兒,我就是個大頭兵啊!——劉銅鑼。
    24.有詩云:女汲澗中水,男采山上薪,自古就有男女分工不同嘛?!钇荷健?BR>    25.那劉銅鑼一打起仗來就和沒腦子的瘋子一樣,只知道往前沖?!嚼?。
    26.這里是指揮部,不是你大鬧天宮的課堂?!钇荷?。
    27.孫子曰:兵者,國之大事也,死之生地,存亡之道,不可不察也?!钇荷?。
    39.戰(zhàn)場上最可怕的永遠(yuǎn)不是炮火聲,而是安靜?!骰燮?。
    40.上天了,老子也做把齊天大圣,上天打仗了!——劉銅鑼。
    參觀心理輔導(dǎo)室有感篇十三
    xx年xx月xx日—xx月xx日,我有幸到揚州xx小學(xué)參觀和學(xué)習(xí),在歷時四天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后聽取了南京宇花小學(xué)校長、揚州xx附小校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告,并實地參觀了這兩所小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍,聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后,下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。
    實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律,不再單純的`以語數(shù)成績來衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了,學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來。我們所參觀考察的學(xué)校(宇花小學(xué))是一所小班化教學(xué)的實驗學(xué)校,集中優(yōu)勢教育資源,體現(xiàn)藝術(shù)特色,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉,特別是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍,無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。
    獨特的藝術(shù)展廳中由學(xué)生代表分版塊介紹他們的繪畫作品(特色粉畫)、書法作品、攝影、小制作、工藝品等,在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們能有一間藝術(shù)展廳,并在這些方面進(jìn)行一種常規(guī)教育的話,也是不難做到的。
    接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受:
    先來說說《美麗的盤子》一課,該課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ),向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術(shù)品,使學(xué)生了解到盤子這一生活用品,通過裝扮、描繪變成美麗的藝術(shù)品。通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握了在盤子上的繪畫技巧,把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。教師語言生動,有親和力,課的環(huán)節(jié)清晰完整,教師示范過程中能夠與學(xué)生共同思考,讓學(xué)生自己找到解決的方法,解決了教學(xué)的難點,講解清晰透徹,在課堂上關(guān)注到了學(xué)生,給了學(xué)生充分的發(fā)展空間,學(xué)生作評豐富多樣,不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的好課。
    總之,此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會,并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭使自己做的更好。
    參觀心理輔導(dǎo)室有感篇十四
    26日以來,我們省直機關(guān)副處級干部春季培訓(xùn)班120多名學(xué)員,有幸踏上革命圣地將軍故里——紅安,參加紅安干部學(xué)院為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),重溫入黨誓詞,緬懷革命先烈,聆聽在紅安這片熱土上發(fā)生的驚天地、泣鬼神的動人故事,感悟大別山特別是紅安精神給我們帶來的滌蕩心靈的思想洗禮。一樣的山,一樣的水,為什么紅安一個縣就能走出2位國家主席、223位將軍?為什么紅安一個縣能有14萬人民視死如歸、前仆后繼?為什么紅安人民寧可自己餓死也要把最后一把米、一個雞蛋送給紅軍?生活在和平年代的我們,是否把紅安精神真正融入到了我們的血脈,我們的差距在哪里,努力的方向又在哪里?幾天來,關(guān)于紅安精神的問題在我腦中一個接一個的涌現(xiàn)。以史為鑒,每天都有進(jìn)步。通過課堂和實地學(xué)習(xí)了解,我的感悟是:學(xué)習(xí)紅安精神貴在理解“八真”,傳承紅安精神貴在踐行“八真”。
    一、弘揚、傳承真信仰、真忠誠。
    信仰是內(nèi)心深處的追求和堅持。思想上堅信不疑,才會意志上堅韌不拔;靈魂中堅實熔鑄,才會行動上堅定不移。紅安人民堅定的理想信念,在民間傳唱的《游擊隊員之歌》得到了充分體現(xiàn):“山林巖洞是我的房,青枝綠葉是我的床,野菜葛根是我的糧,共產(chǎn)黨是我的親爹娘。哪怕敵人再‘圍剿’,紅軍越打越堅強。哪朵葵花不向太陽,哪個家人不向共產(chǎn)黨?任憑敵人再猖狂,燒我的房屋搶我的糧,一顆紅心拿不去,頭斷血流不投降!”正是堅定的信仰,讓紅安14萬血肉之軀擁有了超越艱難險阻的力量,讓紅二十五軍長時間與黨中央失去聯(lián)系,仍不改初心,一心向黨,百折不回;也正是忠誠的信仰,讓被割掉雙耳和舌頭后活埋的張南一依然堅持“頭可斷血可流、不革命辦不到”,讓被敵人割去雙乳、砍掉四肢和頭顱的戴醒群依然視死如歸、堅貞不屈。紅安人民用一個個震撼人心的故事為我們詮釋了信仰有幾分真、忠誠就有幾分真。
    大浪淘沙,惟真信仰不會被黑暗吞沒。這是歷史的啟示,也是世道人心的真理。身處大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時代的我們,堅守與解構(gòu)、擔(dān)當(dāng)與逃避、奮進(jìn)與墮落,交織碰撞在所難免。有人抱定“一切為人民”的信念,也有人不問馬列問鬼神;有人以“愚公”自勵,也有人腳踏兩只船、哪邊有利倒向哪邊;有人對黨忠心耿耿、言行一致,也有人對黨陽奉陰違、心口不一;有人敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn),也有人慵懶散軟、不作為慢作為。有信仰與無信仰,結(jié)果不同;假信仰同真信仰,落差更大。所以習(xí)總書記講,光榮傳統(tǒng)不能丟,丟就丟了魂;紅色基因不能變,變就變了質(zhì)。事實也一再證明,信仰有多真,忠誠就有多真,真信仰才會真忠誠,于黨、于國、于民、于家都是如此。只有我們每個黨員都將“不勝不休”的紅安精神內(nèi)化于心、外化于行,堅持每日“三省吾身”,做到真信仰、真忠誠,才能凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。
    二、弘揚、傳承真革命、真干凈。
    習(xí)近平總書記多次強調(diào),勇于自我革命,是我們黨最鮮明的品格,也是我們黨最大的優(yōu)勢。我們黨靠革命起家,毛澤東同志也曾把我們黨比喻為“革命黨”??梢哉f,革命精神已深深熔鑄在黨的基因和傳統(tǒng)之中,也構(gòu)成了黨發(fā)展壯大的鮮明底色。誕生于紅安的紅二十五軍、紅四方面軍正是因為能夠以自我革命的政治勇氣解決自身問題,大義滅親肅貪腐,不拿群眾一針一線,才成為了讓百姓衷心擁護(hù)、寧可自己餓死也要把最后一把米、最后一個雞蛋送給他們的紅軍主力。在新的歷史條件下,雖然說我們黨所處的時代環(huán)境和所面臨的時代課題,較之革命年代已經(jīng)有了根本性變化,但是對于共產(chǎn)黨人來講,革命者的風(fēng)范特別是馬克思主義政黨特有的自我革命精神這一最大優(yōu)勢,始終不能忘、堅決不能丟。
    無私才能無畏,真革命才會真干凈。我們黨之所以有自我革命的勇氣,就是因為我們黨除了國家、民族、人民的利益,沒有任何自己的特殊利益。不謀私利才能謀根本、謀大利,才能從黨的性質(zhì)和根本宗旨出發(fā),從人民根本利益出發(fā),檢視自己;才能不掩飾缺點、不回避問題、不文過飾非,有缺點克服缺點,有問題解決問題,有錯誤承認(rèn)并糾正錯誤。只有時時處處擺正公與私、義與利、是與非的關(guān)系,堅持“以革命利益為第一生命,以個人利益服從革命利益”,才能保持強大的人格力量,才能保持自我犧牲的崇高境界。反之,私字當(dāng)頭、利字為先,必然背離黨的根本宗旨,甚至走到黨和人民的對立面。因此,我們的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,必須不斷加強黨性修養(yǎng)、強化公仆本色、提高政治能力,堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一,始終保持克己奉公、大公無私的情懷,始終做到甘于奉獻(xiàn)、樂于付出,不計較個人得失,不牟取個人私利。也只有擺脫了個人利益的束縛、擺脫了部門和地方利益的局限,才能以浩然正氣、昂揚銳氣涵養(yǎng)自我革命的勇氣,為黨和人民履職盡責(zé),清清白白做人,干干凈凈做事。
    三、弘揚、傳承真愛民、真擔(dān)當(dāng)。
    紅安這片紅色沃土上演繹的革命史,是紅旗不倒的歷史,是血與火染紅的歷史,更是一部用大愛書寫的歷史。在缺衣少食的革命年代,為什么能出現(xiàn)“小小黃安,人人好漢,銅鑼一響,四十八萬,男將打仗,女將送飯”,共產(chǎn)黨振臂一呼,應(yīng)者云集,全體出動,男女老少全部上陣,黨指向哪,群眾就在哪;黨要干什么,群眾就干什么;沒有危險的擔(dān)憂,沒有恐懼的遲疑的大好局面?靠的是什么?靠的是共產(chǎn)黨對人民群眾的大愛、真愛,靠的是不折不扣兌現(xiàn)“參加紅軍,可以分得土地”的承諾,靠的是再餓不準(zhǔn)吃百姓雞的軍規(guī)戒律,靠的是紅薯地里挖出銀元的小節(jié)小事??康氖羌t安革命前輩們不圖地位高低,不計個人得失,舍生忘死,要革命、不要錢、不要家、不要命,圖貢獻(xiàn)、不圖名、不圖利的無私擔(dān)當(dāng)、真擔(dān)當(dāng)。
    愛民有多真,擔(dān)當(dāng)就有多大,真愛民才有真擔(dān)當(dāng)。黨的以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,緊緊圍繞為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興,做出了一系列重大戰(zhàn)略部署,充分體現(xiàn)了現(xiàn)時代中國共產(chǎn)黨的歷史擔(dān)當(dāng),讓全黨和全國人民增添了矢志奮斗的信心和動力。習(xí)總書記的愛民情懷,讓我們比以往任何時候都更加強烈地意識到,對新時代的共產(chǎn)黨人來說,愛民,是最大的擔(dān)當(dāng)。但活生生的現(xiàn)實是,雖然當(dāng)前講擔(dān)當(dāng)?shù)暮芏?,但并不代表實踐上的真擔(dān)當(dāng)。恰恰相反,目前干部不擔(dān)當(dāng)、不作為倒成了一個極為突出的問題。在參觀學(xué)習(xí)中,我在被董必武、李先念、徐向前、韓先楚等領(lǐng)導(dǎo)幾十年如一日關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)而感動的同時,也在思考一個問題,為什么紅安的建設(shè)發(fā)展在老一輩革命家的大力幫助下還不能騰飛?還不能創(chuàng)造出像革命年代一樣的輝煌?這里面固然有基礎(chǔ)差、底子薄方面的原因,但是否也有類似其他地方發(fā)生的一些干部宗旨意識淡化,愛民不夠真,擔(dān)當(dāng)不夠真方面的因素?是否也有一方領(lǐng)導(dǎo)不謀全局、不抓黨的建設(shè),把群眾工作拋在一邊的現(xiàn)象?是否也有為出政績、為取悅上級、為牟私利,而干一些勞民傷財、欺壓百姓的事?在決勝全面建成小康社會的當(dāng)下,我們又該如何校正這些行為?我以為,用紅安革命先輩愛民的鮮活故事來教育引導(dǎo)廣大干部珍惜今天來之不易的幸福生活,恪守為民情懷,積極擔(dān)當(dāng)作為,以擔(dān)當(dāng)實干詮釋為民“初心”,就是一個很好的辦法。
    四、弘揚、傳承真觸動、真奮斗。
    來紅安的這幾天,同學(xué)們感觸最多的是紅安革命先輩可歌可泣的動人故事,有一心向黨,破家革命,身先士卒的紅二十五軍軍魂吳煥先;有開膛破肚在北門,寧愿自己死,不連累別人的秦紹勤;有不因嬌小身軀而動搖革命信念的林清芝;有犧牲親子保護(hù)紅軍的英雄母親周家姆,等等。是什么精神和力量支撐著紅安人民一代一代、一家一家,甚至一個家族一個家族的追隨革命、前赴后繼?我體會,除了有老一輩革命家堅定信仰的引領(lǐng)外,還離不開萬千紅安人民實實在在的真觸動、真奮斗。真觸動才有真行動、真奮斗。正是在共產(chǎn)黨員和紅軍為了維護(hù)群眾利益拋頭顱、灑熱血,寧可忍饑挨餓、露宿街頭也不驚擾群眾;參加革命可以分到田地,不參加革命就要忍受地主的欺壓;地主能住大房、吃山珍,百姓卻居無定所、食不果腹等現(xiàn)實的觸動感召下,紅安人民家家戶戶支持革命、支援革命,紅軍在哪里,群眾的支持就在哪里;戰(zhàn)斗在哪里,群眾的支援就到哪里;哪里有困苦,哪里就有奮斗的紅安人民。所以,紅安有講不完的母送兒、妻送夫參,為了保護(hù)紅軍不惜交出自己的子女冒充的動人故事,有道不盡的紅軍兩大主力奮斗故事。也正是這一個個真實的故事,繪就了紅安成長為人民武裝起義的重要策源地、人民的重要誕生地、人民革命戰(zhàn)爭的重要根據(jù)地和我黨重要人才的成長地的奮斗史。
    習(xí)總書記指出,新時代是奮斗者的時代,只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。今年是全面貫徹精神的開局之年,是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年,也是改革開放40周年。面對風(fēng)云變幻的國際形勢、艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),全黨全軍全國各族人民擼起袖子加油干,齊心協(xié)力共奮斗顯得尤為重要和迫切。既然我們每個人都被紅安精神所觸動,何不以此為新起點,在“不勝不休”的紅安精神的引領(lǐng)下,不惰怠,不退縮,為愛付出,為夢想不懈,為幸福努力,用奮斗的人生續(xù)寫13億中國人民偉大奮斗的歷史新篇章!
    參觀心理輔導(dǎo)室有感篇十五
    大家好,歡迎來到育才教育集團(tuán)第二實驗學(xué)校。我是二(1)班的王哲紅。今天,我將帶領(lǐng)你參觀我們美麗的校園。
    我的學(xué)校位于魯恒皇姑山,這是一個美麗的校園。接下來,讓我?guī)憧纯次覀兛蓯鄣膶W(xué)校!
    一走進(jìn)校門,就能看到很多獎項,是我們學(xué)校的榮譽。每次看到他們,我都覺得很自豪。這么多獎牌和證書,你覺得我的學(xué)校優(yōu)秀嗎?那么,請和我一起進(jìn)大廳。這里有很多五顏六色的獎杯,就像帽子一樣,每一個都很有氣勢。接下來,我們來到操場??梢钥吹铰愤叺亩鄻渚G油油的,仿佛兩排士兵在等著我們的到來。還有幾只機靈大膽的小鳥在枝頭歌唱!操場上有各種各樣的體育用品,教給我們健康知識。老師說一定要努力,多鍛煉才能茁壯成長。看完大廳和操場,我們一起看看一樓。有一張包含56個民族的大地圖,就像一個指針,指引著我們前進(jìn)的'方向。再往下,我們可以看到幾個字展示了育才的歷程:育才集團(tuán)成立。現(xiàn)在我們看到的是二樓的畫面,周圍的墻上掛著孔子、老子等很多名人的語錄,都是激勵我們進(jìn)步的語句。三樓也很有意思。這是我最喜歡的一張照片,上面是一群小動物和我們一起玩耍。大家像好朋友一樣相愛,很幸福。呵呵,你一定想問我為什么這么喜歡這幅畫。其實沒有什么特別的原因,只是因為畫中的人和動物就像一家人一樣,很溫暖。我覺得這就是大家經(jīng)常提到的和諧。
    好了,我的介紹到此結(jié)束。你說,我們學(xué)校漂亮嗎?