總結(jié)不僅僅是對(duì)成績(jī)或者經(jīng)歷的簡(jiǎn)單羅列，更是對(duì)其中的經(jīng)驗(yàn)和啟示進(jìn)行深入思考的過(guò)程。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者能夠易于理解。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都有一定的借鑒意義。
友愛(ài)在心中篇一
每個(gè)人都有自己的秘密，酸甜苦辣各有各的滋味。我也有一個(gè)小小的秘密，每當(dāng)想起它時(shí)，我就會(huì)非常高興，但是媽媽要知道了，那一定會(huì)大發(fā)雷霆的。
前幾天的一次課間，操場(chǎng)上同學(xué)們玩得熱火朝天。不知道那幾個(gè)同學(xué)在玩什么東西，引來(lái)一幫同學(xué)圍著觀看。出于好奇心，我也跑了過(guò)去。只見(jiàn)圍在人群中間的幾個(gè)同學(xué)，每人手里拿著一個(gè)彩色小球，像個(gè)圓圓的雞蛋。那小球只要放在一塊鐵質(zhì)的硬片上，就會(huì)很神奇地舒展開(kāi)來(lái)，瞬間變成了一個(gè)力大無(wú)比的巨人模型。他們管這個(gè)小圓蛋叫“暴圓”。看著他們玩得興致勃勃，我羨慕極了。向他們?cè)儐?wèn)買(mǎi)一個(gè)暴圓的價(jià)錢(qián)，我真想買(mǎi)一個(gè)好好玩玩。上課了，回到教室，我掏出放在書(shū)包里所有的零花錢(qián)，數(shù)了數(shù)，好高興啊，錢(qián)足夠買(mǎi)一個(gè)暴圓。
放學(xué)后，我急忙跑到玩具店，買(mǎi)了一個(gè)暴圓。我用雙手托著，仔細(xì)地端詳著，它圓圓的，外面凸出幾個(gè)小角兒。我一只手拿著暴圓，將長(zhǎng)方形的鐵片平放在另一只手掌上。然后把暴圓放在鐵片，真奇妙，它迅速變身。嘿，真好玩，我愛(ài)不釋手，非常珍惜。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把它放在衣兜里，到家后我想把它藏起來(lái)，藏到哪里會(huì)更安全呢?突然，我想到了床底下。于是，我把它放在床的下面，還蓋上了幾張報(bào)紙。至今媽媽也不知道我有這個(gè)玩具。
這是我心中的秘密，每當(dāng)想起來(lái)，我會(huì)暗暗高興。
友愛(ài)在心中篇二
人，是一種高智商動(dòng)物，擁有智慧、勞動(dòng)力以及豐富的情感，也就是我們所說(shuō)的“七情六欲”。
當(dāng)然，友情也涵括期間。要說(shuō)親情母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，那么友愛(ài)便是世間最可愛(ài)、最單純、最值得銘記一生的情感！大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句成語(yǔ)：“兩肋插刀”，最簡(jiǎn)單的解釋便是指為朋友不在乎自身性命。我想這樣的例子并不少見(jiàn)，曾看到過(guò)這樣一篇讓我印象深刻文章，講的是第二次世界大戰(zhàn)期間的事情……戰(zhàn)火紛飛，社會(huì)動(dòng)蕩，百姓都過(guò)著有上頓沒(méi)下頓，提心吊膽的日子。德國(guó)的一家孤兒院里，因?yàn)閼?zhàn)亂，這里幾乎成為“收難所”。有兩個(gè)年齡相當(dāng)，看上去還不滿(mǎn)十歲的小男孩，為躲避戰(zhàn)亂逃到了這里。其中一個(gè)小男孩被無(wú)情的戰(zhàn)火殃及到了，受了重傷。院里的醫(yī)生急忙為這名可憐的小男孩進(jìn)行救治，由于失血過(guò)多急需輸血，但天不遂人愿，這只是一家孤兒院，之前儲(chǔ)備的血液已經(jīng)用完了。在另一旁的小男孩說(shuō)：“抽我的血吧！學(xué)校體檢時(shí)，我們是同一型血”。醫(yī)生問(wèn)他：“小弟弟，你確定嗎？這關(guān)系到你朋友的性命！”小男孩驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然，我們同班很多年！”醫(yī)生感慨他們純真友誼之可敬。救治完畢后，醫(yī)生愛(ài)憐的看著這兩個(gè)孩子。這時(shí)，在另一旁的小男孩有些虛弱地問(wèn)道：“醫(yī)生叔叔，我的朋友好了嗎？嗯……我，會(huì)死嗎？”醫(yī)生有些詫異地回答他：“不，孩子，你不會(huì)死，你的朋友也會(huì)好好活著的！”原來(lái)這個(gè)純真可愛(ài)，還不滿(mǎn)10歲的小男孩以為獻(xiàn)血會(huì)死，但他并沒(méi)有考慮到那么多，他為了他們真摯的友誼不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命！這樣一段友情是多么令人敬佩?。∮褠?ài)在心中，每個(gè)人都擁有友愛(ài)，都享受友愛(ài)。
全世界這么多的人，卻偏偏讓我們相遇，這本就是一種機(jī)緣巧合，正因?yàn)槿撕腿说拿恳淮蜗嘤龆际且环N緣分，所以我們理應(yīng)把這份可貴的情銘刻于心，譜寫(xiě)不朽的友誼之歌！
友愛(ài)在心中篇三
當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝射向大地時(shí),那是它給人類(lèi)的最溫暖的愛(ài);當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí),那是它給人類(lèi)的最柔和的愛(ài);當(dāng)母親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí),那是母親給家人最博大的`愛(ài)。
曾經(jīng)看過(guò)一則廣告,一位小男孩手端一盆水吃力地走過(guò)來(lái),用稚嫩的聲音對(duì)母親說(shuō):“媽媽,洗腳!”望著畫(huà)面中那位母親愜意的笑容,我不由潸然淚下。是啊,愛(ài),原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
步入中學(xué)后,一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時(shí)的快樂(lè)天真。過(guò)去爸爸媽媽是我心中的神,可現(xiàn)在,我竟然學(xué)會(huì)了和他們頂嘴吵架。那天,因?yàn)榘职殖吹牟瞬缓衔业奈缚?便大吵大鬧,硬把心情不錯(cuò)的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉,斥責(zé)道:“有你吃的就行了,還這么挑三揀四。你總說(shuō)我不給你臉面,你給過(guò)我好臉色嗎?”媽媽沉積了很久的怒氣暴發(fā)了。我把碗一摔,沖到房間里,將門(mén)使勁一扳,呆坐在那里,任眼淚四處流淌。
沒(méi)過(guò)多久,爸爸拿著一條毛巾走了進(jìn)來(lái)。他撫了撫我的長(zhǎng)發(fā),把毛巾搭在我肩上,簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句“快睡吧!”每每這種時(shí)候,爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我面前。不過(guò),我已經(jīng)反感了,一個(gè)男人,像是一個(gè)全職的保姆,幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒(méi)有理會(huì)爸爸,反而大聲地吼了起來(lái):“我不需要你的憐憫?！笨砂职炙坪醪⒉辉谝馕业脑?依然拿起毛巾,拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被,輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了,可我躺在床上,怎么也睡不著。
深夜,媽媽和爸爸輕輕走了進(jìn)來(lái),我趕緊閉上眼裝睡?！澳氵@么放心不下,開(kāi)始為什么罵得那么狠呢?”爸爸輕輕地說(shuō)道?！澳阌植皇遣恢?我是急性子。”媽媽解釋說(shuō),“看她那么哭,我這個(gè)當(dāng)媽的又怎么會(huì)心安啊?可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽(tīng)到這里,我不由地鼻子一酸,淚水滾了下來(lái),一滴一滴,浸濕了枕頭,也化開(kāi)了我心中的那股怨氣,僅存的,是一種無(wú)言的感激。
愛(ài),不用刻意安排,只要用心感受,它就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。
偉大的愛(ài),往往濃縮在細(xì)小的舉動(dòng)之中。一次爭(zhēng)吵,讓作者與父母之間出現(xiàn)了情感的裂縫;爸爸幫“我”拭擦眼淚的舉動(dòng)與媽媽略帶歉疚的言語(yǔ),又解開(kāi)了作者心中的情結(jié)。沒(méi)有說(shuō)教,沒(méi)有表白,考生抓住幾個(gè)真實(shí)的畫(huà)面卻道出了親情的美麗。開(kāi)篇用排比句導(dǎo)入,精美誘人;收束時(shí)一句“愛(ài),不用刻意安排,只要用心感受,它就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在你我身旁”,深刻而耐人尋味。
友愛(ài)在心中篇四
在上勞技課的時(shí)候，栽培水仙花這一項(xiàng)目吸引了我的眼球，于是，我去買(mǎi)了水仙花，放在碗里，又倒了一點(diǎn)水進(jìn)去，期待著水仙花成長(zhǎng)。
由于養(yǎng)水仙花不必有施肥、定時(shí)澆水等一系列的任務(wù)，我只需要在碗里沒(méi)水的時(shí)候再倒進(jìn)去一些水就完成了我的“撫養(yǎng)”任務(wù)，其余是要靠它自己成長(zhǎng)。為此，我并不太關(guān)注水仙花，只是突然想起或者偶爾經(jīng)過(guò)時(shí)，才會(huì)湊過(guò)去觀察兩眼，有時(shí)甚至只是瞟了幾眼，不為所動(dòng)。
這么一想，我就堅(jiān)信水仙花肯定也開(kāi)花了?！暗诺诺?。”我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情跑回家，沖到水仙花前仔仔細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。
事實(shí)令我大失所望，但我還是認(rèn)為開(kāi)花的希望是有的，每天睜開(kāi)眼睛的第一件事就是去看水仙花!
日有所思夜有所夢(mèng)，我每天晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到水仙花，有一次竟然夢(mèng)到水仙花吃了我!
每每我來(lái)看水仙時(shí)，它要么是葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)，要么就毫無(wú)動(dòng)靜，就那么靜靜地呆在那，懶懶地享受著充裕的陽(yáng)光。我恨不得把它的葉子使勁往上提一提，不開(kāi)花葉子長(zhǎng)一點(diǎn)也行啊，這樣的話一眼望過(guò)去，翠綠翠綠的，也不錯(cuò)!但我知道，拔苗助長(zhǎng)是行不通的。
直至有一天，老媽的驚呼把我從美美的夢(mèng)境中拉回了現(xiàn)實(shí)。
“快來(lái)看啊!開(kāi)花了!”老媽大聲嚷著。
本來(lái)還睡意朦朧的我頓時(shí)一個(gè)激靈，蹬了被子不顧寒冷赤腳沖到陽(yáng)臺(tái)，哇!真的!
水仙花在這時(shí)候顯得格外自豪，此時(shí)它好像正神氣活現(xiàn)地對(duì)我說(shuō)：“別對(duì)我失去信心，你看，我不是開(kāi)花了嗎?”
這一現(xiàn)象令我一整天樂(lè)呵呵的。
水仙花的花瓣是白色的，花蕊是嫩黃的，嫩嫩的。這些花兒居高臨下地低著頭，風(fēng)一吹，輕微地?fù)u動(dòng)著，似一串風(fēng)鈴，無(wú)聲的風(fēng)鈴。
我吸了吸鼻子，一股淡淡的清香讓我感到渾身輕松。我小心翼翼地聞著，生怕吸多了這香氣就沒(méi)了。
有些花的香味是濃厚的，而水仙花卻恰恰相反，是淡淡的香味。這么一對(duì)比，好比一個(gè)是濃妝艷抹的貴夫人，一個(gè)是清秀可愛(ài)的鄰家女孩。
我蹲在水仙花前浮想聯(lián)翩，腿酸了也沒(méi)感覺(jué)到。
看著水仙花一天天茁壯成長(zhǎng)，我就像吃了蜜一樣心里甜甜的。
現(xiàn)在，你見(jiàn)到了彩虹，我也見(jiàn)到了彩虹，全世界都見(jiàn)到了彩虹!
友愛(ài)在心中篇五
銹跡斑駁的大鐵鎖，沉重地鎖住孩子們對(duì)門(mén)外世界的好奇。小小的我吃力地抬頭望向墻外飛舞的花蝴蝶，無(wú)限的渴望出去和小伙伴一起痛快玩耍。
媽媽出門(mén)時(shí)總會(huì)鎖上院子的大門(mén)，四五歲的孩子正是最貪玩的時(shí)候，每次看見(jiàn)那把大鐵鎖，心里總在不斷地動(dòng)小腦筋：總有一天我能“逃”出去!
這樣苦悶難耐的日子持續(xù)了很久，直到有一天，仿佛是老天爺在幫我，我竟然在院里葡萄架被爬山虎纏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的墻上，發(fā)現(xiàn)了一扇沒(méi)上鎖的門(mén)!我興奮地踮起腳，使勁地推開(kāi)這扇仿佛不被任何人知曉的小門(mén)“逃”了出去。那天我的腳步輕快了不少，扯著嗓子呼喚鄰家的小伙伴?？鞓?lè)時(shí)光，可得好好珍惜。
我知道這扇小門(mén)遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)，如果我不能每次瘋玩回家后小心翼翼地搬回葡萄架;如果我不能一直搶在媽媽“突襲”之前回家用水沖掉臉上，衣服上，鞋子上的泥巴，后果就會(huì)是一頓“竹筍炒肉絲”……想到這里，會(huì)禁不住打寒顫。不過(guò)能和小伙伴一起快樂(lè)地玩耍，能在那些陽(yáng)光燦爛的日子溜出去，快樂(lè)的感覺(jué)總能充滿(mǎn)整個(gè)心扉。
都說(shuō)，童年的美好時(shí)光過(guò)得極快，一點(diǎn)不錯(cuò)!那些手里拿著棒棒糖，哼著小曲兒，踩著不太合腳的拖鞋溜出去的日子，就這么一天天地過(guò)去了，而且再也不會(huì)有了!
我長(zhǎng)大了。我再也不會(huì)被媽媽的擔(dān)心鎖在“安全”的家里，那把被我在心里咒罵了七八年的鐵鎖被丟進(jìn)了木盒，那里裝的都是些用不著的東西?？墒俏覅s開(kāi)心不起來(lái)，甚至心里好像缺了一塊，再也找不回當(dāng)初那份開(kāi)心快樂(lè)的感覺(jué)了。葡萄架子太陳舊了，取代它的是一個(gè)相對(duì)矮小卻精致新潮的花架。媽媽和爸爸找了一個(gè)休息日打掃花園，除草的粗活交給隆隆作響的機(jī)器，不一會(huì)兒整個(gè)院子就煥然一新!但我站在邊上卻一點(diǎn)兒也不輕松，那扇小門(mén)上長(zhǎng)著密密麻麻的爬山虎，已經(jīng)好些年了，萬(wàn)一媽媽要把它們鏟除，小門(mén)不就敗露了嗎?不過(guò)這一次老天爺又幫了我一回，媽媽并沒(méi)有用那把讓人心驚膽戰(zhàn)的大剪刀剪去這些爬山虎，小門(mén)這個(gè)秘密也許會(huì)一直被掩蓋。我望著那個(gè)熟悉的角落，欣慰地舒了一口氣。
這個(gè)小小的秘密一直藏在我心里，甚至連當(dāng)年的小伙伴都不知道!在我的心底，那不只是一扇通往自由的門(mén)，更是一條通往快樂(lè)的路，那條路上陽(yáng)光燦爛。
友愛(ài)在心中篇六
友
愛(ài)
如陽(yáng)光，溫暖著人心；友愛(ài)如春
雨
，滋潤(rùn)著大地。友愛(ài)帶給人的是溫馨與關(guān)懷，這個(gè)世界因友愛(ài)而美麗，也因友愛(ài)而精彩。
一個(gè)入秋的早晨，我們上完了語(yǔ)文課，正要到操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。窗外陽(yáng)光燦爛，我心想：今天有太陽(yáng)，活動(dòng)時(shí)肯定會(huì)出汗的，我還是把外套放在教室里吧。于是，我只穿了一件單衣去活動(dòng)。
來(lái)到操場(chǎng)上，雖然陽(yáng)光明媚，但太陽(yáng)一點(diǎn)也不熱，秋風(fēng)透著習(xí)習(xí)涼意。我望了望周?chē)?BR> 同學(xué)
，他們幾乎沒(méi)幾個(gè)是只穿一件單衣的。清晨的風(fēng)格外涼，一陣陣寒風(fēng)透過(guò)單薄的單衣，直錐我的脊梁。此時(shí)，我真后悔沒(méi)有穿外套下來(lái)。我全身冰涼，鼻子通紅，嘴唇發(fā)紫，縮著脖子直發(fā)抖。開(kāi)始做廣播體操了，我努力站到全身都能照到陽(yáng)光的地方，奮力的做著操，希望借此取點(diǎn)暖?？蔁o(wú)情的風(fēng)吹得更猛了，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)卷著樹(shù)葉和塵土到處亂刮，真是寒風(fēng)刺骨。
我們做完了操，開(kāi)始進(jìn)行大課間活動(dòng)。同學(xué)們有點(diǎn)跳皮筋，有點(diǎn)跳長(zhǎng)繩，有點(diǎn)踢毽子……我雙手使勁的搓著，來(lái)回蹦跳著取暖。這時(shí)，袁雪晴走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“林怡廷，你怎么就只穿了一件??？”我皺了皺眉，說(shuō)：“我不知下面會(huì)那么冷，本以為活動(dòng)時(shí)會(huì)出汗，才把衣服脫了的?！彼p輕拉起我的手，說(shuō)：“好冰啊，我給你烘烘吧?！闭f(shuō)著，她便把我的雙手合放在她的手心里。
她給我的友愛(ài)，我將永遠(yuǎn)銘記于心，但愿我們能友誼天長(zhǎng)地久。
友愛(ài)在心中篇七
愛(ài)是每個(gè)人心中一個(gè)長(zhǎng)久的諾言。這個(gè)世界因愛(ài)而美麗，也因愛(ài)而精彩。愛(ài)是單純的。愛(ài)的形式有很多種，有濃濃的母愛(ài)，有嚴(yán)厲的父愛(ài)，有綿綿的師愛(ài)，有無(wú)形的友愛(ài)……而在我心中，那無(wú)形的友愛(ài)，真的給了我很多安慰。
我與她相識(shí)只有僅僅不到一年時(shí)間，但在這段時(shí)間里我們卻成了最要好的閨蜜。
我和她有著相同的興趣愛(ài)好、共同的志向、共同的審美觀、共同的性格……總之我們倆對(duì)對(duì)方都十分的了解。有什么秘密都會(huì)告訴對(duì)方，因?yàn)槲覀兿嘈疟舜恕?BR> 我和她在一起每天都很開(kāi)心，不知道為什么，見(jiàn)到彼此我們都很開(kāi)心，都會(huì)情不自禁地哈哈大笑，也許是我們笑點(diǎn)太低了吧，呵呵。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候從來(lái)都不會(huì)在對(duì)方面前說(shuō)你是我的好朋友，好閨蜜之類(lèi)的話。反之，我們?cè)谝黄鸫蠖鄷r(shí)間都是互相損對(duì)方，找對(duì)方茬，其實(shí)與其說(shuō)我們是好閨蜜，還不如說(shuō)我們是好基友，最佳損友吧。
我和她在一起的時(shí)候無(wú)話不說(shuō)，我們就像石堆方的秘密匣子，里面裝著對(duì)方無(wú)數(shù)個(gè)小秘密。
我們從不會(huì)在對(duì)方面前說(shuō)你是我的好朋友，但我們都知道，在對(duì)方的心里，這份友誼是無(wú)價(jià)的。
噢，對(duì)了，說(shuō)了這么多你們還不知道她叫什么吧，她就是我的最佳損友——李雪兒。
噓，不要聲張噢，讓這份友情就這樣埋藏在我們心里。
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友愛(ài)在心中篇八
愛(ài)可以寬容一切，愛(ài)也可以接納一切。友愛(ài)同樣可以。想看我們班的“友愛(ài)”鏡頭嗎？請(qǐng)快快隨我來(lái)。
鏡頭一：“嘔”只聽(tīng)一聲嘩啦，小明在位子上吐了一地都是。頓時(shí)，教室里臭氣難聞。“咦，小明怎么啦？”“可能是生病了?！薄白?，看看去?！币换锿瑢W(xué)走向小明，把小明圍得水泄不通，班長(zhǎng)關(guān)切地說(shuō)：“小明，怎么啦？你生病了嗎？小明抬頭說(shuō)：“我媽昨晚加班，晚上我就吃了一點(diǎn)點(diǎn)涼稀飯，可能受涼了?！薄把?，小明，你怎么不早說(shuō)啊，跟我家住這么近，也不上來(lái)和我一起吃?！毙?qiáng)說(shuō)。小強(qiáng)那個(gè)人平常爽爽快快，干脆利落，經(jīng)常幫助同學(xué)?！鞍ρ?，別說(shuō)那么多了，還不趕快把小明送去醫(yī)務(wù)室?！薄皩?duì)，對(duì)?！贝蠡飩兤呤职四_地把小明送到了醫(yī)務(wù)室，又把小明吐了一地的東西掃干凈，下課了，同學(xué)們又把自己的零食拿去分給小明吃，小明感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們?。 薄皼](méi)事，誰(shuí)讓我們是同學(xué)呢，別說(shuō)了，快吃吧！”愛(ài)在班級(jí)悄悄傳播開(kāi)，一股暖流涌上小明心頭。
鏡頭二：“大家把昨天的提綱都拿出來(lái)，放在桌子上，我要檢查?！睌?shù)學(xué)老師說(shuō)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把提綱都放在了桌子上，該輪到小紅了，可是她左找右找也找不出來(lái)，“嗯，怎么回事，小紅你的提綱呢？”“我好像忘在家里了?！彼掏掏峦碌卣f(shuō)?！昂冒?，下課到我辦公室來(lái)?！毕抡n了，小紅走進(jìn)了老師辦公室，過(guò)了五分鐘，她出來(lái)了。她一出來(lái)，就被同學(xué)們圍住了，“小紅，老師對(duì)你說(shuō)了什么啦？”聽(tīng)這一問(wèn)，小紅馬上就哭了，邊哭邊說(shuō)：“老師說(shuō)我記性太差了，我，我總是忘記帶東西?！薄靶〖t，別哭?！卑嚅L(zhǎng)邊說(shuō)邊拿紙巾擦去小紅臉上的淚珠，“別著急，以后放學(xué)，我提醒你第二天帶什么，好不好？”“謝謝，你們對(duì)我太好了?！薄澳睦锏脑?，誰(shuí)叫我們是同學(xué)呢，好了，別哭了，回班級(jí)吧！”他們扶了小紅進(jìn)了班級(jí)，走廊上留下了一群動(dòng)人的背影，愛(ài)在大伙里悄悄地傳開(kāi)了，一股暖流涌上小紅心頭。
鏡頭三：……。
鏡頭四：……。
……。
這些動(dòng)人的場(chǎng)景，無(wú)一都留在我的內(nèi)心，有空時(shí)，就拿來(lái)細(xì)細(xì)品嘗，一些憂愁、悲傷瞬間就融化在這些場(chǎng)景中，友愛(ài)在我們的集體中。
友愛(ài)在心中篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是遂城二小五（7）班的鐘楊薇，我演講的題目是《溫情在校園，友愛(ài)在班級(jí)》。平凡的小草，因肩并肩、手牽手而生生不息，綠意盎然；弱小的螞蟻，因團(tuán)結(jié)協(xié)作，書(shū)寫(xiě)了偉大與堅(jiān)強(qiáng)。我們，朵朵飽含希望的花兒，因心相連、情相牽，而成了祖國(guó)大花園里最靚麗的風(fēng)景。校園吸引著我們，因這里洋溢著溫情，飄逸著書(shū)香；班級(jí)溫暖著我們，因這里充溢著友愛(ài)。那關(guān)懷而又激勵(lì)的眼神，那溫柔而又親切的問(wèn)候，如春風(fēng)拂面，似陽(yáng)光蕩胸，給我們注入了綻放的.力量，增添了生命的色彩。生活在這樣的集體里，我們?cè)跄懿恍那闅g暢呢？走進(jìn)我們的校園，處處充滿(mǎn)了和諧；走進(jìn)我們的班級(jí)，處處洋溢著友愛(ài)。早晨的校園，活潑而有秩序。你瞧，有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生，有的在跳校園舞，有的在晨讀，有的在做游戲。那瑯瑯的讀書(shū)聲、清脆的笑聲、悅耳的校園舞曲，組成了校園特有的和諧樂(lè)章。在班上，如果有同學(xué)違反紀(jì)律，大家就會(huì)輕輕提醒他；同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，大家就會(huì)耐心幫助他；即使彼此之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一聲“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)??！本湍芎秃萌绯?。友?ài)像一縷縷春風(fēng)，驅(qū)散了我們心靈的陰影；友愛(ài)像一泓泓甘泉，滋潤(rùn)著我們的心田。友愛(ài)使我們的心靈近了，摩擦少了，凝聚力強(qiáng)了。我們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在充滿(mǎn)友愛(ài)的集體中健康成長(zhǎng)。那天上午放學(xué)時(shí)，傾盆大雨使同學(xué)們都靜不下來(lái)?！皞銇?lái)了，傘來(lái)了！
”不知是誰(shuí)喊的，大家的目光都落在了傘上，眼里充滿(mǎn)著焦急，卻互相推讓……現(xiàn)在回想起來(lái)，我還沉浸在同學(xué)們的那份友愛(ài)之中。一次小小的經(jīng)歷，冷的是我的身子，暖的卻是我的心……我清楚地記得，今年初冬的一天，放學(xué)后，我在下樓梯時(shí)不小心踩空了，滾下樓梯，扭傷了腳。是同學(xué)們，攙扶著我回家。正當(dāng)我倍受痛苦與孤獨(dú)折磨時(shí)，老師和同學(xué)們的一份份祝福與問(wèn)候隨著愛(ài)的河流向我涌來(lái)，淹沒(méi)了我所有的煩惱，激起了快樂(lè)的浪花。在我們五（7）班，在我們遂城二小，我們用友愛(ài)書(shū)寫(xiě)一本本書(shū)。在書(shū)里：友愛(ài)如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友愛(ài)如彩綢，我們共同剪裁，做成一件件絢麗的衣衫；友愛(ài)如花種，我們共同播撒，培育一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友愛(ài)如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。真誠(chéng)的友誼，在同學(xué)們的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌！
我的演講完了，謝謝大家！
友愛(ài)在心中篇十
同學(xué)們，你們是否在意過(guò)身邊的長(zhǎng)輩？她們?yōu)槟愀冻隽四敲炊?，你是否感謝過(guò)她們呢？這些為你付出一切，都只能夠通過(guò)“感恩”來(lái)回報(bào)。
感恩？我一聽(tīng)到這個(gè)字眼，覺(jué)得比較陌生。是啊，人的一生中，能有幾次真正的感恩呢？?jī)H有的幾次，卻不能表達(dá)出完全的意思。今天，我要向媽媽表白了。
今天一放學(xué)，我就飛也似的跑回家，心里盤(pán)算著給媽媽一個(gè)surprise。終于，熟悉的腳步聲再度響起，在這幾秒鐘內(nèi)，我的心猶如十五吊水桶――七上八下的?！芭椤钡囊宦?，打斷了我緊張的情緒，原來(lái)是媽媽破門(mén)而入了，我的腦袋竟“轟”地一聲，一片空白。我呆呆地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙?duì)你說(shuō)一句世界上最誠(chéng)懇的話?！眿寢屧尞惖赝?，我臉上火辣辣的，急中生智：“我要上廁所！”媽媽聽(tīng)了后，風(fēng)趣地說(shuō)：“呵呵，你這句話的確夠‘誠(chéng)懇’的?！?BR> a計(jì)劃失??！施b計(jì)劃！
吃過(guò)晚飯，望著桌上如風(fēng)云殘卷一般，我的.心里萌生一個(gè)念頭，并且這個(gè)念頭愈發(fā)地強(qiáng)烈起來(lái)：我去洗碗！不能再軟弱了，要堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)我與爸爸、媽媽說(shuō)了之后，媽媽說(shuō)：“哎喲，學(xué)乖了嘛！”爸爸則說(shuō)：“我們家的小懶蟲(chóng)知道做家務(wù)了！”我回想起以前，自己的確很少做家務(wù)，很少付出，這次，我決定把家務(wù)做好。我穿起以前爸爸常穿著與臟東西博斗的“戰(zhàn)衣”，拿起“武器”，輪翻向臟碗進(jìn)攻，大約過(guò)了二十分鐘，我看著煥然一新的碗與廚具，再加上氣喘吁吁的我，覺(jué)得特別有成就感。我緩緩走出廚房門(mén)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”，媽媽臉寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝與幸福，我的心里也洋洋得意。
愛(ài)在傳遞，代代傳，輩輩傳，讓我們把孝心傳承下去！
友愛(ài)在心中篇十一
總有一個(gè)名字令我們難忘，總有一種精神影射的新時(shí)代，他就是雷鋒。學(xué)習(xí)雷鋒是一個(gè)不變的口號(hào)，學(xué)習(xí)他無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他心系祖國(guó)的愛(ài)國(guó)精神，學(xué)習(xí)他幫撫人民的集體意識(shí)……他是道德的化身，他永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ囱?，去學(xué)習(xí)。
當(dāng)今我們是否沉思過(guò)，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一束陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了一些生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)。如果每一個(gè)人都做好自己在社會(huì)中的任務(wù)，去發(fā)光發(fā)熱，那么世界將充滿(mǎn)光明。不容置疑軍人便是這樣的團(tuán)體，軍人是當(dāng)代為人民服務(wù)的最大群體。不光是他們，我們身邊的雷鋒或許是主動(dòng)撿起一片垃圾的人、關(guān)閉沒(méi)擰緊水龍頭的人、幫助老人拿著東西的人。正因?yàn)橛兴麄?，世界才?huì)充滿(mǎn)愛(ài)，白朗寧也說(shuō)過(guò)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)??！蔽覀儾桓翌A(yù)想沒(méi)有愛(ài)的世界是多么寒冷。這樣的人，同樣值得我們學(xué)習(xí)。
“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！睆堺惱蚴沁@樣看待的，吳斌也是這樣看待的。還有許多不知名的人也是這樣看待。生命是寶貴的，但和他人的安危相比，他們選擇了別人。在危機(jī)中能迸發(fā)智慧，在危機(jī)中舍已救人。危難中我們看到了愛(ài)在人間，看到了中華美德。他們是當(dāng)代的雷鋒。我們因同是中國(guó)人而自豪，因?yàn)樗麄兊氖论E而感動(dòng)。因感動(dòng)而向他們學(xué)習(xí)。
有人在危機(jī)關(guān)頭挺身而出，還有的人在用另一種方式默默地奉獻(xiàn)著自己。新疆人阿里木用微薄的工資資助了百多兒童，還有已故的白芳禮老人等等。他們都在做著同一件事情，用自己微小的力量回報(bào)著世界?！安环e畦步，無(wú)以至千里”。他們的愛(ài)猶如涓涓細(xì)流，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著貧困兒童的心，他們是當(dāng)代雷鋒的另一種存在形式。也是我們將來(lái)能夠努力去達(dá)成的形式。
我們中華民族的美德并非只停留在了幾個(gè)人的意識(shí)里，而是深深印在了每一個(gè)人的心里，雷鋒說(shuō)過(guò)：“我要把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)，它雖然不在了，但他的精神永遠(yuǎn)并深深的影響后人，我們作為二十一世紀(jì)新一代的接班人，我們要繼續(xù)繼承他這種精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，比如在公交車(chē)上主動(dòng)給行動(dòng)不便的行人讓座，在馬路上攙扶老人，每周的去孤寡老人家里，做一些瑣碎雜活掃掃地，陪他們聊聊天，聆聽(tīng)老人的心事。雖然這些瑣碎的事情看起來(lái)是那么的渺小，但我們每個(gè)人都去做，那么我們世界將會(huì)無(wú)限美好，處處是愛(ài)。只要我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)當(dāng)代的雷鋒，就可將這份美德繼承下來(lái)，弘揚(yáng)下去。
愛(ài)是一種美德，因?yàn)橛袗?ài)，傳遞的人樂(lè)此不疲，接受的人學(xué)會(huì)了感恩?？偠灾瑢?ài)傳遞，世界將會(huì)更美麗。
友愛(ài)在心中篇十二
友愛(ài)，是一個(gè)看起來(lái)很友好。很有愛(ài)心的詞，它的意思也差不多是這個(gè)。
在班級(jí)里，總有那么些特別要好的朋友、閨蜜、損友、討厭的人什么的。但有的時(shí)候感動(dòng)我們的就是自己討厭的人。
小學(xué)的時(shí)候，我的'同學(xué)，我們兩個(gè)是死對(duì)頭，天天吵架，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事都能吵起來(lái)。我記得有一次，只是因?yàn)橐粋€(gè)小小的貼紙，我們大吵了一架，好像還差點(diǎn)打起來(lái)。同學(xué)們都過(guò)來(lái)勸和，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“你們?cè)趺从殖沉?？”那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我和我的同學(xué)好像是天天吵架的，因?yàn)槲业男愿?，我?dāng)然不會(huì)先道歉，我寧愿老師把我和他分開(kāi)，不要再做同桌，也不要先道歉，之后是怎么和好的我也忘了，我只知道我的同桌，他會(huì)在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我，我遇到困難的時(shí)候他也會(huì)幫助我，一般我們吵架了也都是他先道歉……我有時(shí)候真的還挺想念我的同桌的。
現(xiàn)在在學(xué)校晨跑的時(shí)候，有一次他看見(jiàn)我了，然后就叫了我一聲，我就往那里看了一眼，發(fā)現(xiàn)是他，然后就回了他一句。沒(méi)想到他還記得我這個(gè)任性、調(diào)皮、惹不起的同桌啊……時(shí)間過(guò)的真快，已經(jīng)初二了，還有一年就又要畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼離開(kāi)小學(xué)母校已經(jīng)那么久了，真懷念。
友愛(ài)在心中篇十三
濃濃的愛(ài)在我們心中靜靜地流淌，當(dāng)看見(jiàn)父母關(guān)心孩子時(shí)有人會(huì)說(shuō)一聲：“這是應(yīng)該的?！钡改缚匆?jiàn)你關(guān)心他們時(shí)會(huì)有說(shuō)不出的欣慰，這時(shí)一定會(huì)有人說(shuō)一聲；“這孩子真懂事！”雖然我知道他們的愛(ài)是無(wú)法報(bào)答的，但我們可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起來(lái)，感恩父母對(duì)自己的呵護(hù)。
爸爸是一名水電工，每天都要辛苦的工作，記得有一次爸爸去幫姑姑家做事，我就在家寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，一直到九點(diǎn)爸爸還沒(méi)回家，今天怎么回事，爸爸怎么一去不回來(lái)啦，這時(shí)只看見(jiàn)爸爸從頭說(shuō)起的回家，癱倒在沙發(fā)上，顯得很疲憊。我問(wèn)：“爸爸怎么了，是不是很累呀！”他有氣無(wú)力的回答道：“是呀，今天挖了一天的水溝，我先去洗澡了?！蔽夷X筋一動(dòng)信息：爸爸這么累，我應(yīng)該為爸爸做些什么呢？哼！我就不信本小姐想不到，對(duì)了，等爸爸洗完澡我可以幫他捶背，一打定主意，見(jiàn)爸爸剛坐下，我喊道：“一二三開(kāi)工?！蔽业男∪^就在爸爸背上忙開(kāi)了，爸爸樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)勁的夸我懂事。過(guò)了一會(huì)他就睡著了。
還有一次媽媽六點(diǎn)值班，五點(diǎn)四十還沒(méi)吃飯就得走了，我?guī)蛬寢尨蛄艘煌腼?，說(shuō)：“是燙的，到那以后再吃吧！”媽媽摸摸我的小腦袋，高興地說(shuō)：“我的小寶貝想的真周到，謝啰?！?BR> 感恩父母從身邊小事做起從一點(diǎn)一滴做起。
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友愛(ài)在心中篇十四
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
你們受苦了！5月12日發(fā)生在你們。
老師告訴我們：人生中會(huì)遇到很多坎坷，你們也一定能夠克服過(guò)去，不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。當(dāng)重建家園的時(shí)候，你們又能夠坐在明亮的教室快樂(lè)的學(xué)習(xí)了。
災(zāi)區(qū)的小朋友，我會(huì)在心中默默地為你們祈福：讓我們?cè)谕粋€(gè)藍(lán)天下，把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大；讓愛(ài)在我們心中傳遞，直到永遠(yuǎn)！
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友愛(ài)在心中篇十五
友愛(ài)作文400字"叮鈴鈴——"下課了。我正忙著把課本收進(jìn)抽屜，再做好下一節(jié)的課前準(zhǔn)備。"龐悠楠，課作！"突然，教數(shù)學(xué)的小葉老師走進(jìn)了教室，向我要起作業(yè)來(lái)。呀！我這才想起，課作上還有一小題沒(méi)想起來(lái)呢。我趕緊手忙腳亂地將數(shù)學(xué)課作拿出，握好筆，呆呆地望著一直沒(méi)有寫(xiě)出的那題，真是丈二和尚摸不著頭腦。就在這時(shí)，朋友時(shí)心夷蹦蹦跳跳地來(lái)找我玩?？次野偎疾唤獾貥幼?，她十有八九猜出了我的心思。"龐悠楠，加油！"她說(shuō)道。"有不會(huì)的地方，讓我來(lái)教你"。時(shí)心夷用手拍了拍胸脯。我笑著說(shuō)"那就讓’您‘這個(gè)’數(shù)學(xué)博士‘來(lái)教教我吧！"說(shuō)著，指了指那道難題。她點(diǎn)了幾下頭，蹲在我的課桌旁邊，把眼睛往上推了推，同時(shí)瞇起眼睛，緊皺眉頭，耐心地一步、一步慢慢來(lái)教我。一分鐘、兩分鐘……我抽屜里的`鐘表滴答滴答地響著……"好啦，我終于完成了！"由于剛才我倆做得太認(rèn)真，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)另外的朋友正呼喚著我們出去望望遠(yuǎn)、散散步、談?wù)勑哪??？此齻兊呐d奮勁兒，我連忙將作業(yè)上交，和時(shí)心夷加入了他們的行列……我感謝我的朋友們。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是她們伸出溫暖的手，給予我?guī)椭?；?dāng)我心情枯燥時(shí)，是她們絞盡腦汁逗我開(kāi)心，給我?guī)?lái)喜悅和歡笑。我只想對(duì)她們說(shuō)："謝謝你們！"。
友愛(ài)在心中篇一
每個(gè)人都有自己的秘密，酸甜苦辣各有各的滋味。我也有一個(gè)小小的秘密，每當(dāng)想起它時(shí)，我就會(huì)非常高興，但是媽媽要知道了，那一定會(huì)大發(fā)雷霆的。
前幾天的一次課間，操場(chǎng)上同學(xué)們玩得熱火朝天。不知道那幾個(gè)同學(xué)在玩什么東西，引來(lái)一幫同學(xué)圍著觀看。出于好奇心，我也跑了過(guò)去。只見(jiàn)圍在人群中間的幾個(gè)同學(xué)，每人手里拿著一個(gè)彩色小球，像個(gè)圓圓的雞蛋。那小球只要放在一塊鐵質(zhì)的硬片上，就會(huì)很神奇地舒展開(kāi)來(lái)，瞬間變成了一個(gè)力大無(wú)比的巨人模型。他們管這個(gè)小圓蛋叫“暴圓”。看著他們玩得興致勃勃，我羨慕極了。向他們?cè)儐?wèn)買(mǎi)一個(gè)暴圓的價(jià)錢(qián)，我真想買(mǎi)一個(gè)好好玩玩。上課了，回到教室，我掏出放在書(shū)包里所有的零花錢(qián)，數(shù)了數(shù)，好高興啊，錢(qián)足夠買(mǎi)一個(gè)暴圓。
放學(xué)后，我急忙跑到玩具店，買(mǎi)了一個(gè)暴圓。我用雙手托著，仔細(xì)地端詳著，它圓圓的，外面凸出幾個(gè)小角兒。我一只手拿著暴圓，將長(zhǎng)方形的鐵片平放在另一只手掌上。然后把暴圓放在鐵片，真奇妙，它迅速變身。嘿，真好玩，我愛(ài)不釋手，非常珍惜。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把它放在衣兜里，到家后我想把它藏起來(lái)，藏到哪里會(huì)更安全呢?突然，我想到了床底下。于是，我把它放在床的下面，還蓋上了幾張報(bào)紙。至今媽媽也不知道我有這個(gè)玩具。
這是我心中的秘密，每當(dāng)想起來(lái)，我會(huì)暗暗高興。
友愛(ài)在心中篇二
人，是一種高智商動(dòng)物，擁有智慧、勞動(dòng)力以及豐富的情感，也就是我們所說(shuō)的“七情六欲”。
當(dāng)然，友情也涵括期間。要說(shuō)親情母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，那么友愛(ài)便是世間最可愛(ài)、最單純、最值得銘記一生的情感！大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句成語(yǔ)：“兩肋插刀”，最簡(jiǎn)單的解釋便是指為朋友不在乎自身性命。我想這樣的例子并不少見(jiàn)，曾看到過(guò)這樣一篇讓我印象深刻文章，講的是第二次世界大戰(zhàn)期間的事情……戰(zhàn)火紛飛，社會(huì)動(dòng)蕩，百姓都過(guò)著有上頓沒(méi)下頓，提心吊膽的日子。德國(guó)的一家孤兒院里，因?yàn)閼?zhàn)亂，這里幾乎成為“收難所”。有兩個(gè)年齡相當(dāng)，看上去還不滿(mǎn)十歲的小男孩，為躲避戰(zhàn)亂逃到了這里。其中一個(gè)小男孩被無(wú)情的戰(zhàn)火殃及到了，受了重傷。院里的醫(yī)生急忙為這名可憐的小男孩進(jìn)行救治，由于失血過(guò)多急需輸血，但天不遂人愿，這只是一家孤兒院，之前儲(chǔ)備的血液已經(jīng)用完了。在另一旁的小男孩說(shuō)：“抽我的血吧！學(xué)校體檢時(shí)，我們是同一型血”。醫(yī)生問(wèn)他：“小弟弟，你確定嗎？這關(guān)系到你朋友的性命！”小男孩驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然，我們同班很多年！”醫(yī)生感慨他們純真友誼之可敬。救治完畢后，醫(yī)生愛(ài)憐的看著這兩個(gè)孩子。這時(shí)，在另一旁的小男孩有些虛弱地問(wèn)道：“醫(yī)生叔叔，我的朋友好了嗎？嗯……我，會(huì)死嗎？”醫(yī)生有些詫異地回答他：“不，孩子，你不會(huì)死，你的朋友也會(huì)好好活著的！”原來(lái)這個(gè)純真可愛(ài)，還不滿(mǎn)10歲的小男孩以為獻(xiàn)血會(huì)死，但他并沒(méi)有考慮到那么多，他為了他們真摯的友誼不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命！這樣一段友情是多么令人敬佩?。∮褠?ài)在心中，每個(gè)人都擁有友愛(ài)，都享受友愛(ài)。
全世界這么多的人，卻偏偏讓我們相遇，這本就是一種機(jī)緣巧合，正因?yàn)槿撕腿说拿恳淮蜗嘤龆际且环N緣分，所以我們理應(yīng)把這份可貴的情銘刻于心，譜寫(xiě)不朽的友誼之歌！
友愛(ài)在心中篇三
當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝射向大地時(shí),那是它給人類(lèi)的最溫暖的愛(ài);當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí),那是它給人類(lèi)的最柔和的愛(ài);當(dāng)母親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí),那是母親給家人最博大的`愛(ài)。
曾經(jīng)看過(guò)一則廣告,一位小男孩手端一盆水吃力地走過(guò)來(lái),用稚嫩的聲音對(duì)母親說(shuō):“媽媽,洗腳!”望著畫(huà)面中那位母親愜意的笑容,我不由潸然淚下。是啊,愛(ài),原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
步入中學(xué)后,一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時(shí)的快樂(lè)天真。過(guò)去爸爸媽媽是我心中的神,可現(xiàn)在,我竟然學(xué)會(huì)了和他們頂嘴吵架。那天,因?yàn)榘职殖吹牟瞬缓衔业奈缚?便大吵大鬧,硬把心情不錯(cuò)的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉,斥責(zé)道:“有你吃的就行了,還這么挑三揀四。你總說(shuō)我不給你臉面,你給過(guò)我好臉色嗎?”媽媽沉積了很久的怒氣暴發(fā)了。我把碗一摔,沖到房間里,將門(mén)使勁一扳,呆坐在那里,任眼淚四處流淌。
沒(méi)過(guò)多久,爸爸拿著一條毛巾走了進(jìn)來(lái)。他撫了撫我的長(zhǎng)發(fā),把毛巾搭在我肩上,簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句“快睡吧!”每每這種時(shí)候,爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我面前。不過(guò),我已經(jīng)反感了,一個(gè)男人,像是一個(gè)全職的保姆,幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒(méi)有理會(huì)爸爸,反而大聲地吼了起來(lái):“我不需要你的憐憫?！笨砂职炙坪醪⒉辉谝馕业脑?依然拿起毛巾,拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被,輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了,可我躺在床上,怎么也睡不著。
深夜,媽媽和爸爸輕輕走了進(jìn)來(lái),我趕緊閉上眼裝睡?！澳氵@么放心不下,開(kāi)始為什么罵得那么狠呢?”爸爸輕輕地說(shuō)道?！澳阌植皇遣恢?我是急性子。”媽媽解釋說(shuō),“看她那么哭,我這個(gè)當(dāng)媽的又怎么會(huì)心安啊?可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽(tīng)到這里,我不由地鼻子一酸,淚水滾了下來(lái),一滴一滴,浸濕了枕頭,也化開(kāi)了我心中的那股怨氣,僅存的,是一種無(wú)言的感激。
愛(ài),不用刻意安排,只要用心感受,它就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。
偉大的愛(ài),往往濃縮在細(xì)小的舉動(dòng)之中。一次爭(zhēng)吵,讓作者與父母之間出現(xiàn)了情感的裂縫;爸爸幫“我”拭擦眼淚的舉動(dòng)與媽媽略帶歉疚的言語(yǔ),又解開(kāi)了作者心中的情結(jié)。沒(méi)有說(shuō)教,沒(méi)有表白,考生抓住幾個(gè)真實(shí)的畫(huà)面卻道出了親情的美麗。開(kāi)篇用排比句導(dǎo)入,精美誘人;收束時(shí)一句“愛(ài),不用刻意安排,只要用心感受,它就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在你我身旁”,深刻而耐人尋味。
友愛(ài)在心中篇四
在上勞技課的時(shí)候，栽培水仙花這一項(xiàng)目吸引了我的眼球，于是，我去買(mǎi)了水仙花，放在碗里，又倒了一點(diǎn)水進(jìn)去，期待著水仙花成長(zhǎng)。
由于養(yǎng)水仙花不必有施肥、定時(shí)澆水等一系列的任務(wù)，我只需要在碗里沒(méi)水的時(shí)候再倒進(jìn)去一些水就完成了我的“撫養(yǎng)”任務(wù)，其余是要靠它自己成長(zhǎng)。為此，我并不太關(guān)注水仙花，只是突然想起或者偶爾經(jīng)過(guò)時(shí)，才會(huì)湊過(guò)去觀察兩眼，有時(shí)甚至只是瞟了幾眼，不為所動(dòng)。
這么一想，我就堅(jiān)信水仙花肯定也開(kāi)花了?！暗诺诺?。”我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情跑回家，沖到水仙花前仔仔細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。
事實(shí)令我大失所望，但我還是認(rèn)為開(kāi)花的希望是有的，每天睜開(kāi)眼睛的第一件事就是去看水仙花!
日有所思夜有所夢(mèng)，我每天晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到水仙花，有一次竟然夢(mèng)到水仙花吃了我!
每每我來(lái)看水仙時(shí)，它要么是葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)，要么就毫無(wú)動(dòng)靜，就那么靜靜地呆在那，懶懶地享受著充裕的陽(yáng)光。我恨不得把它的葉子使勁往上提一提，不開(kāi)花葉子長(zhǎng)一點(diǎn)也行啊，這樣的話一眼望過(guò)去，翠綠翠綠的，也不錯(cuò)!但我知道，拔苗助長(zhǎng)是行不通的。
直至有一天，老媽的驚呼把我從美美的夢(mèng)境中拉回了現(xiàn)實(shí)。
“快來(lái)看啊!開(kāi)花了!”老媽大聲嚷著。
本來(lái)還睡意朦朧的我頓時(shí)一個(gè)激靈，蹬了被子不顧寒冷赤腳沖到陽(yáng)臺(tái)，哇!真的!
水仙花在這時(shí)候顯得格外自豪，此時(shí)它好像正神氣活現(xiàn)地對(duì)我說(shuō)：“別對(duì)我失去信心，你看，我不是開(kāi)花了嗎?”
這一現(xiàn)象令我一整天樂(lè)呵呵的。
水仙花的花瓣是白色的，花蕊是嫩黃的，嫩嫩的。這些花兒居高臨下地低著頭，風(fēng)一吹，輕微地?fù)u動(dòng)著，似一串風(fēng)鈴，無(wú)聲的風(fēng)鈴。
我吸了吸鼻子，一股淡淡的清香讓我感到渾身輕松。我小心翼翼地聞著，生怕吸多了這香氣就沒(méi)了。
有些花的香味是濃厚的，而水仙花卻恰恰相反，是淡淡的香味。這么一對(duì)比，好比一個(gè)是濃妝艷抹的貴夫人，一個(gè)是清秀可愛(ài)的鄰家女孩。
我蹲在水仙花前浮想聯(lián)翩，腿酸了也沒(méi)感覺(jué)到。
看著水仙花一天天茁壯成長(zhǎng)，我就像吃了蜜一樣心里甜甜的。
現(xiàn)在，你見(jiàn)到了彩虹，我也見(jiàn)到了彩虹，全世界都見(jiàn)到了彩虹!
友愛(ài)在心中篇五
銹跡斑駁的大鐵鎖，沉重地鎖住孩子們對(duì)門(mén)外世界的好奇。小小的我吃力地抬頭望向墻外飛舞的花蝴蝶，無(wú)限的渴望出去和小伙伴一起痛快玩耍。
媽媽出門(mén)時(shí)總會(huì)鎖上院子的大門(mén)，四五歲的孩子正是最貪玩的時(shí)候，每次看見(jiàn)那把大鐵鎖，心里總在不斷地動(dòng)小腦筋：總有一天我能“逃”出去!
這樣苦悶難耐的日子持續(xù)了很久，直到有一天，仿佛是老天爺在幫我，我竟然在院里葡萄架被爬山虎纏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的墻上，發(fā)現(xiàn)了一扇沒(méi)上鎖的門(mén)!我興奮地踮起腳，使勁地推開(kāi)這扇仿佛不被任何人知曉的小門(mén)“逃”了出去。那天我的腳步輕快了不少，扯著嗓子呼喚鄰家的小伙伴?？鞓?lè)時(shí)光，可得好好珍惜。
我知道這扇小門(mén)遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)，如果我不能每次瘋玩回家后小心翼翼地搬回葡萄架;如果我不能一直搶在媽媽“突襲”之前回家用水沖掉臉上，衣服上，鞋子上的泥巴，后果就會(huì)是一頓“竹筍炒肉絲”……想到這里，會(huì)禁不住打寒顫。不過(guò)能和小伙伴一起快樂(lè)地玩耍，能在那些陽(yáng)光燦爛的日子溜出去，快樂(lè)的感覺(jué)總能充滿(mǎn)整個(gè)心扉。
都說(shuō)，童年的美好時(shí)光過(guò)得極快，一點(diǎn)不錯(cuò)!那些手里拿著棒棒糖，哼著小曲兒，踩著不太合腳的拖鞋溜出去的日子，就這么一天天地過(guò)去了，而且再也不會(huì)有了!
我長(zhǎng)大了。我再也不會(huì)被媽媽的擔(dān)心鎖在“安全”的家里，那把被我在心里咒罵了七八年的鐵鎖被丟進(jìn)了木盒，那里裝的都是些用不著的東西?？墒俏覅s開(kāi)心不起來(lái)，甚至心里好像缺了一塊，再也找不回當(dāng)初那份開(kāi)心快樂(lè)的感覺(jué)了。葡萄架子太陳舊了，取代它的是一個(gè)相對(duì)矮小卻精致新潮的花架。媽媽和爸爸找了一個(gè)休息日打掃花園，除草的粗活交給隆隆作響的機(jī)器，不一會(huì)兒整個(gè)院子就煥然一新!但我站在邊上卻一點(diǎn)兒也不輕松，那扇小門(mén)上長(zhǎng)著密密麻麻的爬山虎，已經(jīng)好些年了，萬(wàn)一媽媽要把它們鏟除，小門(mén)不就敗露了嗎?不過(guò)這一次老天爺又幫了我一回，媽媽并沒(méi)有用那把讓人心驚膽戰(zhàn)的大剪刀剪去這些爬山虎，小門(mén)這個(gè)秘密也許會(huì)一直被掩蓋。我望著那個(gè)熟悉的角落，欣慰地舒了一口氣。
這個(gè)小小的秘密一直藏在我心里，甚至連當(dāng)年的小伙伴都不知道!在我的心底，那不只是一扇通往自由的門(mén)，更是一條通往快樂(lè)的路，那條路上陽(yáng)光燦爛。
友愛(ài)在心中篇六
友
愛(ài)
如陽(yáng)光，溫暖著人心；友愛(ài)如春
雨
，滋潤(rùn)著大地。友愛(ài)帶給人的是溫馨與關(guān)懷，這個(gè)世界因友愛(ài)而美麗，也因友愛(ài)而精彩。
一個(gè)入秋的早晨，我們上完了語(yǔ)文課，正要到操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。窗外陽(yáng)光燦爛，我心想：今天有太陽(yáng)，活動(dòng)時(shí)肯定會(huì)出汗的，我還是把外套放在教室里吧。于是，我只穿了一件單衣去活動(dòng)。
來(lái)到操場(chǎng)上，雖然陽(yáng)光明媚，但太陽(yáng)一點(diǎn)也不熱，秋風(fēng)透著習(xí)習(xí)涼意。我望了望周?chē)?BR> 同學(xué)
，他們幾乎沒(méi)幾個(gè)是只穿一件單衣的。清晨的風(fēng)格外涼，一陣陣寒風(fēng)透過(guò)單薄的單衣，直錐我的脊梁。此時(shí)，我真后悔沒(méi)有穿外套下來(lái)。我全身冰涼，鼻子通紅，嘴唇發(fā)紫，縮著脖子直發(fā)抖。開(kāi)始做廣播體操了，我努力站到全身都能照到陽(yáng)光的地方，奮力的做著操，希望借此取點(diǎn)暖?？蔁o(wú)情的風(fēng)吹得更猛了，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)卷著樹(shù)葉和塵土到處亂刮，真是寒風(fēng)刺骨。
我們做完了操，開(kāi)始進(jìn)行大課間活動(dòng)。同學(xué)們有點(diǎn)跳皮筋，有點(diǎn)跳長(zhǎng)繩，有點(diǎn)踢毽子……我雙手使勁的搓著，來(lái)回蹦跳著取暖。這時(shí)，袁雪晴走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“林怡廷，你怎么就只穿了一件??？”我皺了皺眉，說(shuō)：“我不知下面會(huì)那么冷，本以為活動(dòng)時(shí)會(huì)出汗，才把衣服脫了的?！彼p輕拉起我的手，說(shuō)：“好冰啊，我給你烘烘吧?！闭f(shuō)著，她便把我的雙手合放在她的手心里。
她給我的友愛(ài)，我將永遠(yuǎn)銘記于心，但愿我們能友誼天長(zhǎng)地久。
友愛(ài)在心中篇七
愛(ài)是每個(gè)人心中一個(gè)長(zhǎng)久的諾言。這個(gè)世界因愛(ài)而美麗，也因愛(ài)而精彩。愛(ài)是單純的。愛(ài)的形式有很多種，有濃濃的母愛(ài)，有嚴(yán)厲的父愛(ài)，有綿綿的師愛(ài)，有無(wú)形的友愛(ài)……而在我心中，那無(wú)形的友愛(ài)，真的給了我很多安慰。
我與她相識(shí)只有僅僅不到一年時(shí)間，但在這段時(shí)間里我們卻成了最要好的閨蜜。
我和她有著相同的興趣愛(ài)好、共同的志向、共同的審美觀、共同的性格……總之我們倆對(duì)對(duì)方都十分的了解。有什么秘密都會(huì)告訴對(duì)方，因?yàn)槲覀兿嘈疟舜恕?BR> 我和她在一起每天都很開(kāi)心，不知道為什么，見(jiàn)到彼此我們都很開(kāi)心，都會(huì)情不自禁地哈哈大笑，也許是我們笑點(diǎn)太低了吧，呵呵。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候從來(lái)都不會(huì)在對(duì)方面前說(shuō)你是我的好朋友，好閨蜜之類(lèi)的話。反之，我們?cè)谝黄鸫蠖鄷r(shí)間都是互相損對(duì)方，找對(duì)方茬，其實(shí)與其說(shuō)我們是好閨蜜，還不如說(shuō)我們是好基友，最佳損友吧。
我和她在一起的時(shí)候無(wú)話不說(shuō)，我們就像石堆方的秘密匣子，里面裝著對(duì)方無(wú)數(shù)個(gè)小秘密。
我們從不會(huì)在對(duì)方面前說(shuō)你是我的好朋友，但我們都知道，在對(duì)方的心里，這份友誼是無(wú)價(jià)的。
噢，對(duì)了，說(shuō)了這么多你們還不知道她叫什么吧，她就是我的最佳損友——李雪兒。
噓，不要聲張噢，讓這份友情就這樣埋藏在我們心里。
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友愛(ài)在心中篇八
愛(ài)可以寬容一切，愛(ài)也可以接納一切。友愛(ài)同樣可以。想看我們班的“友愛(ài)”鏡頭嗎？請(qǐng)快快隨我來(lái)。
鏡頭一：“嘔”只聽(tīng)一聲嘩啦，小明在位子上吐了一地都是。頓時(shí)，教室里臭氣難聞。“咦，小明怎么啦？”“可能是生病了?！薄白?，看看去?！币换锿瑢W(xué)走向小明，把小明圍得水泄不通，班長(zhǎng)關(guān)切地說(shuō)：“小明，怎么啦？你生病了嗎？小明抬頭說(shuō)：“我媽昨晚加班，晚上我就吃了一點(diǎn)點(diǎn)涼稀飯，可能受涼了?！薄把?，小明，你怎么不早說(shuō)啊，跟我家住這么近，也不上來(lái)和我一起吃?！毙?qiáng)說(shuō)。小強(qiáng)那個(gè)人平常爽爽快快，干脆利落，經(jīng)常幫助同學(xué)?！鞍ρ?，別說(shuō)那么多了，還不趕快把小明送去醫(yī)務(wù)室?！薄皩?duì)，對(duì)?！贝蠡飩兤呤职四_地把小明送到了醫(yī)務(wù)室，又把小明吐了一地的東西掃干凈，下課了，同學(xué)們又把自己的零食拿去分給小明吃，小明感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們?。 薄皼](méi)事，誰(shuí)讓我們是同學(xué)呢，別說(shuō)了，快吃吧！”愛(ài)在班級(jí)悄悄傳播開(kāi)，一股暖流涌上小明心頭。
鏡頭二：“大家把昨天的提綱都拿出來(lái)，放在桌子上，我要檢查?！睌?shù)學(xué)老師說(shuō)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把提綱都放在了桌子上，該輪到小紅了，可是她左找右找也找不出來(lái)，“嗯，怎么回事，小紅你的提綱呢？”“我好像忘在家里了?！彼掏掏峦碌卣f(shuō)?！昂冒?，下課到我辦公室來(lái)?！毕抡n了，小紅走進(jìn)了老師辦公室，過(guò)了五分鐘，她出來(lái)了。她一出來(lái)，就被同學(xué)們圍住了，“小紅，老師對(duì)你說(shuō)了什么啦？”聽(tīng)這一問(wèn)，小紅馬上就哭了，邊哭邊說(shuō)：“老師說(shuō)我記性太差了，我，我總是忘記帶東西?！薄靶〖t，別哭?！卑嚅L(zhǎng)邊說(shuō)邊拿紙巾擦去小紅臉上的淚珠，“別著急，以后放學(xué)，我提醒你第二天帶什么，好不好？”“謝謝，你們對(duì)我太好了?！薄澳睦锏脑?，誰(shuí)叫我們是同學(xué)呢，好了，別哭了，回班級(jí)吧！”他們扶了小紅進(jìn)了班級(jí)，走廊上留下了一群動(dòng)人的背影，愛(ài)在大伙里悄悄地傳開(kāi)了，一股暖流涌上小紅心頭。
鏡頭三：……。
鏡頭四：……。
……。
這些動(dòng)人的場(chǎng)景，無(wú)一都留在我的內(nèi)心，有空時(shí)，就拿來(lái)細(xì)細(xì)品嘗，一些憂愁、悲傷瞬間就融化在這些場(chǎng)景中，友愛(ài)在我們的集體中。
友愛(ài)在心中篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是遂城二小五（7）班的鐘楊薇，我演講的題目是《溫情在校園，友愛(ài)在班級(jí)》。平凡的小草，因肩并肩、手牽手而生生不息，綠意盎然；弱小的螞蟻，因團(tuán)結(jié)協(xié)作，書(shū)寫(xiě)了偉大與堅(jiān)強(qiáng)。我們，朵朵飽含希望的花兒，因心相連、情相牽，而成了祖國(guó)大花園里最靚麗的風(fēng)景。校園吸引著我們，因這里洋溢著溫情，飄逸著書(shū)香；班級(jí)溫暖著我們，因這里充溢著友愛(ài)。那關(guān)懷而又激勵(lì)的眼神，那溫柔而又親切的問(wèn)候，如春風(fēng)拂面，似陽(yáng)光蕩胸，給我們注入了綻放的.力量，增添了生命的色彩。生活在這樣的集體里，我們?cè)跄懿恍那闅g暢呢？走進(jìn)我們的校園，處處充滿(mǎn)了和諧；走進(jìn)我們的班級(jí)，處處洋溢著友愛(ài)。早晨的校園，活潑而有秩序。你瞧，有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生，有的在跳校園舞，有的在晨讀，有的在做游戲。那瑯瑯的讀書(shū)聲、清脆的笑聲、悅耳的校園舞曲，組成了校園特有的和諧樂(lè)章。在班上，如果有同學(xué)違反紀(jì)律，大家就會(huì)輕輕提醒他；同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，大家就會(huì)耐心幫助他；即使彼此之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一聲“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)??！本湍芎秃萌绯?。友?ài)像一縷縷春風(fēng)，驅(qū)散了我們心靈的陰影；友愛(ài)像一泓泓甘泉，滋潤(rùn)著我們的心田。友愛(ài)使我們的心靈近了，摩擦少了，凝聚力強(qiáng)了。我們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在充滿(mǎn)友愛(ài)的集體中健康成長(zhǎng)。那天上午放學(xué)時(shí)，傾盆大雨使同學(xué)們都靜不下來(lái)?！皞銇?lái)了，傘來(lái)了！
”不知是誰(shuí)喊的，大家的目光都落在了傘上，眼里充滿(mǎn)著焦急，卻互相推讓……現(xiàn)在回想起來(lái)，我還沉浸在同學(xué)們的那份友愛(ài)之中。一次小小的經(jīng)歷，冷的是我的身子，暖的卻是我的心……我清楚地記得，今年初冬的一天，放學(xué)后，我在下樓梯時(shí)不小心踩空了，滾下樓梯，扭傷了腳。是同學(xué)們，攙扶著我回家。正當(dāng)我倍受痛苦與孤獨(dú)折磨時(shí)，老師和同學(xué)們的一份份祝福與問(wèn)候隨著愛(ài)的河流向我涌來(lái)，淹沒(méi)了我所有的煩惱，激起了快樂(lè)的浪花。在我們五（7）班，在我們遂城二小，我們用友愛(ài)書(shū)寫(xiě)一本本書(shū)。在書(shū)里：友愛(ài)如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友愛(ài)如彩綢，我們共同剪裁，做成一件件絢麗的衣衫；友愛(ài)如花種，我們共同播撒，培育一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友愛(ài)如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。真誠(chéng)的友誼，在同學(xué)們的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌！
我的演講完了，謝謝大家！
友愛(ài)在心中篇十
同學(xué)們，你們是否在意過(guò)身邊的長(zhǎng)輩？她們?yōu)槟愀冻隽四敲炊?，你是否感謝過(guò)她們呢？這些為你付出一切，都只能夠通過(guò)“感恩”來(lái)回報(bào)。
感恩？我一聽(tīng)到這個(gè)字眼，覺(jué)得比較陌生。是啊，人的一生中，能有幾次真正的感恩呢？?jī)H有的幾次，卻不能表達(dá)出完全的意思。今天，我要向媽媽表白了。
今天一放學(xué)，我就飛也似的跑回家，心里盤(pán)算著給媽媽一個(gè)surprise。終于，熟悉的腳步聲再度響起，在這幾秒鐘內(nèi)，我的心猶如十五吊水桶――七上八下的?！芭椤钡囊宦?，打斷了我緊張的情緒，原來(lái)是媽媽破門(mén)而入了，我的腦袋竟“轟”地一聲，一片空白。我呆呆地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙?duì)你說(shuō)一句世界上最誠(chéng)懇的話?！眿寢屧尞惖赝?，我臉上火辣辣的，急中生智：“我要上廁所！”媽媽聽(tīng)了后，風(fēng)趣地說(shuō)：“呵呵，你這句話的確夠‘誠(chéng)懇’的?！?BR> a計(jì)劃失??！施b計(jì)劃！
吃過(guò)晚飯，望著桌上如風(fēng)云殘卷一般，我的.心里萌生一個(gè)念頭，并且這個(gè)念頭愈發(fā)地強(qiáng)烈起來(lái)：我去洗碗！不能再軟弱了，要堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)我與爸爸、媽媽說(shuō)了之后，媽媽說(shuō)：“哎喲，學(xué)乖了嘛！”爸爸則說(shuō)：“我們家的小懶蟲(chóng)知道做家務(wù)了！”我回想起以前，自己的確很少做家務(wù)，很少付出，這次，我決定把家務(wù)做好。我穿起以前爸爸常穿著與臟東西博斗的“戰(zhàn)衣”，拿起“武器”，輪翻向臟碗進(jìn)攻，大約過(guò)了二十分鐘，我看著煥然一新的碗與廚具，再加上氣喘吁吁的我，覺(jué)得特別有成就感。我緩緩走出廚房門(mén)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”，媽媽臉寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝與幸福，我的心里也洋洋得意。
愛(ài)在傳遞，代代傳，輩輩傳，讓我們把孝心傳承下去！
友愛(ài)在心中篇十一
總有一個(gè)名字令我們難忘，總有一種精神影射的新時(shí)代，他就是雷鋒。學(xué)習(xí)雷鋒是一個(gè)不變的口號(hào)，學(xué)習(xí)他無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他心系祖國(guó)的愛(ài)國(guó)精神，學(xué)習(xí)他幫撫人民的集體意識(shí)……他是道德的化身，他永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ囱?，去學(xué)習(xí)。
當(dāng)今我們是否沉思過(guò)，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一束陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了一些生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)。如果每一個(gè)人都做好自己在社會(huì)中的任務(wù)，去發(fā)光發(fā)熱，那么世界將充滿(mǎn)光明。不容置疑軍人便是這樣的團(tuán)體，軍人是當(dāng)代為人民服務(wù)的最大群體。不光是他們，我們身邊的雷鋒或許是主動(dòng)撿起一片垃圾的人、關(guān)閉沒(méi)擰緊水龍頭的人、幫助老人拿著東西的人。正因?yàn)橛兴麄?，世界才?huì)充滿(mǎn)愛(ài)，白朗寧也說(shuō)過(guò)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)??！蔽覀儾桓翌A(yù)想沒(méi)有愛(ài)的世界是多么寒冷。這樣的人，同樣值得我們學(xué)習(xí)。
“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！睆堺惱蚴沁@樣看待的，吳斌也是這樣看待的。還有許多不知名的人也是這樣看待。生命是寶貴的，但和他人的安危相比，他們選擇了別人。在危機(jī)中能迸發(fā)智慧，在危機(jī)中舍已救人。危難中我們看到了愛(ài)在人間，看到了中華美德。他們是當(dāng)代的雷鋒。我們因同是中國(guó)人而自豪，因?yàn)樗麄兊氖论E而感動(dòng)。因感動(dòng)而向他們學(xué)習(xí)。
有人在危機(jī)關(guān)頭挺身而出，還有的人在用另一種方式默默地奉獻(xiàn)著自己。新疆人阿里木用微薄的工資資助了百多兒童，還有已故的白芳禮老人等等。他們都在做著同一件事情，用自己微小的力量回報(bào)著世界?！安环e畦步，無(wú)以至千里”。他們的愛(ài)猶如涓涓細(xì)流，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著貧困兒童的心，他們是當(dāng)代雷鋒的另一種存在形式。也是我們將來(lái)能夠努力去達(dá)成的形式。
我們中華民族的美德并非只停留在了幾個(gè)人的意識(shí)里，而是深深印在了每一個(gè)人的心里，雷鋒說(shuō)過(guò)：“我要把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)，它雖然不在了，但他的精神永遠(yuǎn)并深深的影響后人，我們作為二十一世紀(jì)新一代的接班人，我們要繼續(xù)繼承他這種精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，比如在公交車(chē)上主動(dòng)給行動(dòng)不便的行人讓座，在馬路上攙扶老人，每周的去孤寡老人家里，做一些瑣碎雜活掃掃地，陪他們聊聊天，聆聽(tīng)老人的心事。雖然這些瑣碎的事情看起來(lái)是那么的渺小，但我們每個(gè)人都去做，那么我們世界將會(huì)無(wú)限美好，處處是愛(ài)。只要我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)當(dāng)代的雷鋒，就可將這份美德繼承下來(lái)，弘揚(yáng)下去。
愛(ài)是一種美德，因?yàn)橛袗?ài)，傳遞的人樂(lè)此不疲，接受的人學(xué)會(huì)了感恩?？偠灾瑢?ài)傳遞，世界將會(huì)更美麗。
友愛(ài)在心中篇十二
友愛(ài)，是一個(gè)看起來(lái)很友好。很有愛(ài)心的詞，它的意思也差不多是這個(gè)。
在班級(jí)里，總有那么些特別要好的朋友、閨蜜、損友、討厭的人什么的。但有的時(shí)候感動(dòng)我們的就是自己討厭的人。
小學(xué)的時(shí)候，我的'同學(xué)，我們兩個(gè)是死對(duì)頭，天天吵架，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事都能吵起來(lái)。我記得有一次，只是因?yàn)橐粋€(gè)小小的貼紙，我們大吵了一架，好像還差點(diǎn)打起來(lái)。同學(xué)們都過(guò)來(lái)勸和，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“你們?cè)趺从殖沉?？”那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我和我的同學(xué)好像是天天吵架的，因?yàn)槲业男愿?，我?dāng)然不會(huì)先道歉，我寧愿老師把我和他分開(kāi)，不要再做同桌，也不要先道歉，之后是怎么和好的我也忘了，我只知道我的同桌，他會(huì)在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我，我遇到困難的時(shí)候他也會(huì)幫助我，一般我們吵架了也都是他先道歉……我有時(shí)候真的還挺想念我的同桌的。
現(xiàn)在在學(xué)校晨跑的時(shí)候，有一次他看見(jiàn)我了，然后就叫了我一聲，我就往那里看了一眼，發(fā)現(xiàn)是他，然后就回了他一句。沒(méi)想到他還記得我這個(gè)任性、調(diào)皮、惹不起的同桌啊……時(shí)間過(guò)的真快，已經(jīng)初二了，還有一年就又要畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼離開(kāi)小學(xué)母校已經(jīng)那么久了，真懷念。
友愛(ài)在心中篇十三
濃濃的愛(ài)在我們心中靜靜地流淌，當(dāng)看見(jiàn)父母關(guān)心孩子時(shí)有人會(huì)說(shuō)一聲：“這是應(yīng)該的?！钡改缚匆?jiàn)你關(guān)心他們時(shí)會(huì)有說(shuō)不出的欣慰，這時(shí)一定會(huì)有人說(shuō)一聲；“這孩子真懂事！”雖然我知道他們的愛(ài)是無(wú)法報(bào)答的，但我們可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起來(lái)，感恩父母對(duì)自己的呵護(hù)。
爸爸是一名水電工，每天都要辛苦的工作，記得有一次爸爸去幫姑姑家做事，我就在家寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，一直到九點(diǎn)爸爸還沒(méi)回家，今天怎么回事，爸爸怎么一去不回來(lái)啦，這時(shí)只看見(jiàn)爸爸從頭說(shuō)起的回家，癱倒在沙發(fā)上，顯得很疲憊。我問(wèn)：“爸爸怎么了，是不是很累呀！”他有氣無(wú)力的回答道：“是呀，今天挖了一天的水溝，我先去洗澡了?！蔽夷X筋一動(dòng)信息：爸爸這么累，我應(yīng)該為爸爸做些什么呢？哼！我就不信本小姐想不到，對(duì)了，等爸爸洗完澡我可以幫他捶背，一打定主意，見(jiàn)爸爸剛坐下，我喊道：“一二三開(kāi)工?！蔽业男∪^就在爸爸背上忙開(kāi)了，爸爸樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)勁的夸我懂事。過(guò)了一會(huì)他就睡著了。
還有一次媽媽六點(diǎn)值班，五點(diǎn)四十還沒(méi)吃飯就得走了，我?guī)蛬寢尨蛄艘煌腼?，說(shuō)：“是燙的，到那以后再吃吧！”媽媽摸摸我的小腦袋，高興地說(shuō)：“我的小寶貝想的真周到，謝啰?！?BR> 感恩父母從身邊小事做起從一點(diǎn)一滴做起。
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友愛(ài)在心中篇十四
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
你們受苦了！5月12日發(fā)生在你們。
老師告訴我們：人生中會(huì)遇到很多坎坷，你們也一定能夠克服過(guò)去，不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。當(dāng)重建家園的時(shí)候，你們又能夠坐在明亮的教室快樂(lè)的學(xué)習(xí)了。
災(zāi)區(qū)的小朋友，我會(huì)在心中默默地為你們祈福：讓我們?cè)谕粋€(gè)藍(lán)天下，把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大；讓愛(ài)在我們心中傳遞，直到永遠(yuǎn)！
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友愛(ài)在心中篇十五
友愛(ài)作文400字"叮鈴鈴——"下課了。我正忙著把課本收進(jìn)抽屜，再做好下一節(jié)的課前準(zhǔn)備。"龐悠楠，課作！"突然，教數(shù)學(xué)的小葉老師走進(jìn)了教室，向我要起作業(yè)來(lái)。呀！我這才想起，課作上還有一小題沒(méi)想起來(lái)呢。我趕緊手忙腳亂地將數(shù)學(xué)課作拿出，握好筆，呆呆地望著一直沒(méi)有寫(xiě)出的那題，真是丈二和尚摸不著頭腦。就在這時(shí)，朋友時(shí)心夷蹦蹦跳跳地來(lái)找我玩?？次野偎疾唤獾貥幼?，她十有八九猜出了我的心思。"龐悠楠，加油！"她說(shuō)道。"有不會(huì)的地方，讓我來(lái)教你"。時(shí)心夷用手拍了拍胸脯。我笑著說(shuō)"那就讓’您‘這個(gè)’數(shù)學(xué)博士‘來(lái)教教我吧！"說(shuō)著，指了指那道難題。她點(diǎn)了幾下頭，蹲在我的課桌旁邊，把眼睛往上推了推，同時(shí)瞇起眼睛，緊皺眉頭，耐心地一步、一步慢慢來(lái)教我。一分鐘、兩分鐘……我抽屜里的`鐘表滴答滴答地響著……"好啦，我終于完成了！"由于剛才我倆做得太認(rèn)真，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)另外的朋友正呼喚著我們出去望望遠(yuǎn)、散散步、談?wù)勑哪??？此齻兊呐d奮勁兒，我連忙將作業(yè)上交，和時(shí)心夷加入了他們的行列……我感謝我的朋友們。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是她們伸出溫暖的手，給予我?guī)椭?；?dāng)我心情枯燥時(shí)，是她們絞盡腦汁逗我開(kāi)心，給我?guī)?lái)喜悅和歡笑。我只想對(duì)她們說(shuō)："謝謝你們！"。