讀朝花夕拾書心得體會(優(yōu)質(zhì)22篇)

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    心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。要寫一篇較為完美的心得體會,首先要明確寫作的目的和范圍。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考借鑒。
    讀朝花夕拾書心得體會篇一
    手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
    《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加?jì)赡?,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
    雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
    枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。
    從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
    有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。
    切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。
    我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個美麗的回憶?!冻ㄏκ啊?,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。
    讀朝花夕拾書心得體會篇二
    在暑假這段時間內(nèi),我讀了《朝花夕拾》這本書,從中,我得到了很多信息,不可是魯迅的生活瑣事,更多的就是做人的道理,當(dāng)時的政治,社會環(huán)境,還有很多信息??赐赀@本書,我對魯迅的印象徹底的改變了,覺得魯迅又只是一個平常人,他也有缺點(diǎn),也有小孩子脾氣,但唯一讓我佩服的是,他能在最平常的文字中,表現(xiàn)他的愛國情懷和當(dāng)?shù)氐恼苇h(huán)境,真的是字中有字,話中有話啊。
    第一篇是《狗.貓.鼠》,他把每種動物都比喻成不一樣的人,借助自我對每種動物的感受,把社會上的人,劃分成三種,就像貓,抓了在放,放了在抓,最終玩厭了,在吃掉,這讓我讓想起了日本侵略中國時,日本人是怎樣欺負(fù)中國人!
    在其他故事中,我也感受到魯迅想表達(dá)出來的情感。在魯迅的文章中,往往不失幾分笑意,在這黑暗的社會中,所折射的光線自然是黑色的,可我卻在這本書中,看到了一絲光芒。
    這就是讓我感到佩服的寫作手法,這篇文章十分注意人物的刻畫和描述,同樣運(yùn)用白描的手法,十分傳神地刻畫出人物的性格特征采用了人物的肖像描述,動作描述,語言描述,創(chuàng)造了許多性格鮮明的人物形象,讓我們讀的不亦樂乎。
    讀完這本書,腦中還念念不忘書中的情節(jié),在想想,魯迅能在黑暗中,發(fā)掘出童年之美,靠的是心中對未來的期望,我們是否能像他一樣,在最困難的時候,發(fā)現(xiàn)光芒,并抓住它,就算是僅有很小很小的一絲,也要死死的拽著,不要讓期望逃跑。
    我相信,只要每個人對未來都充滿著期望,那么,在他的世界里,就算有多大的障礙,他的生命也不會在寂寞!
    讀朝花夕拾書心得體會篇三
    《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶錄,它記述了作者在童年、少年時期所見所聞,描述了那個時代的社會、風(fēng)俗,以及魯迅先生的成長軌跡。這本書不僅僅是一部簡單的回憶錄,更是一本具有思想性和文化性的作品。讀完《朝花夕拾》,引起了我深刻的思考和體會。
    第二段:正文。
    魯迅先生的《朝花夕拾》中透露出的一種精神——探求真理和挖掘人性。這種精神不僅體現(xiàn)在作者對于社會現(xiàn)實(shí)的觀察和對于改變的呼吁中,更體現(xiàn)在對于自己的思考和對于日常事物的關(guān)注上。作者通過自己的經(jīng)歷和觀察,揭示了一些平常我們忽略或認(rèn)為理所當(dāng)然的事物的本質(zhì)和真相。比如,他對于瑰麗的城隍廟的質(zhì)疑,對于耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)節(jié)日的思考,對于孩子們樹立志向的態(tài)度等等,這些觀察和思考都展現(xiàn)出作者深邃的洞察和追求真理的精神。
    《朝花夕拾》還體現(xiàn)了作者對于改變的強(qiáng)烈愿望和信念。作者深知時局的危機(jī)和社會的巨大壓力,他不滿于舊有的制度和思想,希望通過改變和進(jìn)步來讓社會變得更加美好。這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)在對于教育的關(guān)注和呼吁上。作者認(rèn)為,只有通過教育才能解決根本問題,而教育則要從改變家庭、社會的觀念和賦權(quán)開始。在我看來,這種改革的呼吁和行動,至今仍然具有啟示意義。
    第三段:結(jié)合實(shí)際。
    在現(xiàn)今社會,我們也需要魯迅先生所強(qiáng)調(diào)的精神和體現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)。面對復(fù)雜的現(xiàn)實(shí),我們需要像魯迅先生一樣,保有尖銳的洞察力,關(guān)注那些我們忽略的問題,去深入挖掘事物的本質(zhì)和真理。而且,我們也需要像魯迅先生一樣,對于社會現(xiàn)狀保持不滿和不安,以此來促進(jìn)社會的改變和進(jìn)步。更重要的是,不斷地學(xué)習(xí),提高自己的品質(zhì),并通過教育去為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    第四段:思考。
    在我看來,《朝花夕拾》不僅僅是一本文學(xué)經(jīng)典,更是一本思想經(jīng)典。在如今的社會中,我們看似富足卻也面臨諸多問題。這本書讓我思考到了自己所處的環(huán)境和自己的人生之路,讓我清晰地認(rèn)識到自己在改變中的微不足道的力量。同時,也讓我后悔沒有更早地讀到這本書。但現(xiàn)在,我明白了讀書、學(xué)習(xí)、思考的重要性,也明白了要秉持魯迅先生的精神,去探索真相,追求進(jìn)步。
    第五段:結(jié)尾。
    總之,《朝花夕拾》賦予了我們許多豐厚的思想財(cái)富。在這個真實(shí)而又無奈的時代,我們需要有憂慮,也需要有希望。讀完這本書,對于世界和人生變得更加明晰,對于自己的人生道路也更加有了所期盼,愿我們能夠一如魯迅先生,不斷前行,探究生命的真相。
    讀朝花夕拾書心得體會篇四
    《朝花夕拾》這本書在選材上善于以小見大,通過生活中的小事,展現(xiàn)出宏大的社會風(fēng)貌,表達(dá)深刻的主題。既寫出了作者對童年生活的回憶,又寫出了作者對新文化運(yùn)動和民主革命的支持;既寫出了作者對精神麻木的民眾的悲哀與憤怒,又寫出了作者對童年、對大自然的美好回憶向往以及對壓抑兒童天性的封建教育的不滿。
    作者魯迅在《朝花夕拾》中成功地塑造了具有鮮明性格特點(diǎn)的人物。如勤勞樸實(shí),熱愛生活的長媽媽。長媽媽是魯迅兒時的.保姆,她常給“我”講故事,讓我覺得“她”有“偉大的神力”。她知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,不識字的她不辭辛勞地幫我買了回來。還有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的藤野先生,藤野先生對工作及其認(rèn)真,他把我的講義都用紅筆改過了,連講義上畫的血管移了一點(diǎn)也要指出。魯迅筆下的人物形象不僅具有鮮明的性格特點(diǎn),還具有人性的復(fù)雜性與矛盾性。如長媽媽因?yàn)樯鐣挠绊?,保留了很多迂腐的社會?xí)俗。如在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目地對“長毛”的故事妄加評論等,這些描寫使魯迅筆下的人物更加生動,更加有血有肉。
    在《朝花夕拾》中,我最喜歡的一篇文章是從《百草園到三味書屋》。它描述了作者兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,揭示了兒童廣泛的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童將康活潑成長的合理要求。
    讀完了《朝花夕拾》,我不僅對魯迅的文采有了更多的了解,也獲得了一些對人生的思索。
    讀朝花夕拾書心得體會篇五
    每個人都會有自己的童年,在童年里有苦也有笑,但在自己的心里大多數(shù)會留下了美妙的回憶。在魯迅寫的朝花夕拾里就是寫他的童年和青年的回憶。
    魯迅先生的這些文章,既反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)狀,又表現(xiàn)了他對美妙社會的憧憬和追求。我還感受到了魯迅先生對當(dāng)時所謂的一些名人名教授的不滿,對封建社會的批判。他憎恨封建社會。封建禮教不知道戕害了多少兒童,在《二十四孝圖》中,魯迅在兒時,很想成為孝子,可是在看了《二十四孝圖》后,才發(fā)覺孝有如此之難,對于從前癡心妄想,想做孝子的方案,完全無望了。這多么讓兒童們掃興?。∑渲械墓蘼駜罕粌和瘋円娏撕?,又有幾個不會感到可怕呢?封建社會宣揚(yáng)孝道,又會起到多少正面作用呢?孩子們當(dāng)然也可怕自己的父母,更擔(dān)憂家景的好壞,甚至怕觀察我的白發(fā)的祖母。臥冰求鯉的故事,又會有幾個兒童情愿奉行孝道呢?其中的老萊娛親最使人反感,行年七十,言不詐老,常著五色斑斕之衣,為嬰兒戲于親側(cè)。又常取水上堂,詐跌仆地,作嬰兒啼,以娛親意。我覺得老萊子當(dāng)然有一顆孝心,只是用詐的(方法)逗父母快樂。對于小孩子來說,他們情愿聽的是故事,而不是于詐相關(guān)的事情。
    他憎恨封建社會。封建迷信不知坑害了多少無辜百姓。在《父親的病》中,名醫(yī)們用完各種靈丹妙藥,可是父親的病依舊緊緊纏身,一百塊錢的藥好像無濟(jì)于事。其中一位名醫(yī)父親病入膏肓?xí)r,才承認(rèn)自己無能為力。好幾年好幾次的一百塊錢出診費(fèi)就換來父親更差的身體和一句無能為力……此外,名醫(yī)們的`靈丹妙藥都是神奇的,與眾不同的,價錢自然都是昂貴的,然而藥效卻極為平常。
    他想轉(zhuǎn)變社會現(xiàn)狀,在白話文運(yùn)動中,提倡使用白話文,這是社會進(jìn)步的表現(xiàn),使中國文學(xué)邁上新的階梯,讓中國社會進(jìn)入新的時代在這過程中,魯迅先生遭到當(dāng)時所謂的名人名教授陳西瀅等人的批判和嘲諷。妨害白話者的流毒卻猶如洪水猛獸,特別廣闊,也特別長期,能使全中國化成一個麻胡,凡有孩子都會死在他的肚子里。魯迅先生寫下了生氣的話。
    《朝花夕拾》像一顆明星鑲嵌在中國(文化)的無垠的天空中,讓我們了解過去的歲月,展望美妙的將來,收獲閱讀愛好和寫作技巧。
    讀朝花夕拾書心得體會篇六
    時間如流水,一去不返。轉(zhuǎn)眼間,時間過去了一大半。我不再迷戀這個世界,我已經(jīng)開始意識到自己的肩上多了一份沉甸甸的責(zé)任。
    回顧這一學(xué)期,雖然我們付出了汗水,但我們收獲不僅僅是快樂。我們開心、愉悅、成長。我們付出了辛勤的汗水,收獲了友情、知遇和友誼。
    一、學(xué)習(xí)上,同學(xué)們都非常認(rèn)真、仔細(xì)。在課后同學(xué)們也能認(rèn)真復(fù)習(xí)課文、認(rèn)真作筆記。在課堂上,同學(xué)們對老師所講的知識都能認(rèn)真地理解。我從來沒有認(rèn)為自己已懂得并能在復(fù)習(xí)時引用到自己不懂的地方,這次的考試就是我們明白的。
    二、生活上,同學(xué)們基本能自己穿好衣服,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。我們宿舍也能自己整理床鋪了,能夠在集合時能夠排隊(duì)入廁;在公共衛(wèi)生間內(nèi)也能夠主動地去打掃衛(wèi)生;能夠做到愛惜公物,不亂扔雜物。而在這一學(xué)期里,宿舍成員基本上都能夠按時上學(xué)、放學(xué),有問題能主動地找老師或同學(xué)。宿舍內(nèi)的衛(wèi)生也比上學(xué)期有了很大的改善。每個宿舍都有不同程度的進(jìn)步。
    三、生活習(xí)慣上,宿舍的衛(wèi)生情況也比上學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變,都能按時到宿舍里打掃衛(wèi)生。同學(xué)們基本都能自己整理自己的衣服和被褥等一切物品。我們宿舍還能夠自己整理床鋪的一切物品。
    這一學(xué)期里,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不是特別多,有的還是課本上學(xué)不到的,還有的`是與課標(biāo)相貼,這些都是我們今后工作需努力解決的。我們在這一學(xué)年里面,雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,但還有不足之處。我們將在今后的教學(xué)工作中,揚(yáng)長避短,把我們學(xué)習(xí)的地方吸收完善,使自己的工作做的更好一些。
    讀朝花夕拾書心得體會篇七
    《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶錄,講述了他從童年到成年,從南到北,從學(xué)生到作家等各個時間段和身份的見聞和思考,書中主題包括戰(zhàn)爭、貧窮、文化、人性等各個方面。這本書給我留下了深刻的印象,讀后的感受也是多方面的。
    第一段,回憶充滿珍貴的歷史價值。
    魯迅先生生活在了中國的近代史時期,他親眼見證了中國的大變革,書中記錄的大量實(shí)事和人物成為了獨(dú)具歷史價值的珍貴文獻(xiàn)。我讀到他回憶明清時期的宮廷禁苑、清末時期的白蓮教運(yùn)動、辛亥革命時期的京師書院埋藏教案等等,不僅是了解了歷史上的重要事件,也能深入了解當(dāng)時人民的生活狀況、思想狀況。除此之外,魯迅先生在書中呈現(xiàn)了許多老北京的舊貌,讓讀者在感慨的同時,也更加珍惜當(dāng)代發(fā)展帶來的好生活。
    第二段,書中的社會現(xiàn)象深入人心。
    《朝花夕拾》中集中呈現(xiàn)了許多發(fā)人深省的社會現(xiàn)象,例如批判傳統(tǒng)的婚姻制度、探討政治制度之弊病,以及問題人物的栩栩如生的刻畫。魯迅先生用自己雄辯的語言,描繪了社會追求改良進(jìn)步的痛苦歷程,詮釋了人類對自由和權(quán)益的渴求。例如他在書中反復(fù)談到的人性問題,就是現(xiàn)代社會尚未消除的矛盾和難題,深刻挖掘了人性的弱點(diǎn)和阻礙人類進(jìn)步的因素。
    第三段,作家精神的展現(xiàn)。
    魯迅先生是一代杰出的作家,其作品犀利,具有開創(chuàng)性,深受廣大讀者的喜愛。在《朝花夕拾》中,可以看到作家精神的展現(xiàn),書中不僅有魯迅豐富的文化知識,還有對文字用詞詼諧幽默的處理,又加上筆觸嚴(yán)謹(jǐn),語言精辟的處理,以及對社會現(xiàn)象的考察和讀者感性思想的啟迪,為我們提供了獨(dú)特的文化體驗(yàn)。
    第四段,人生哲理的策馬揚(yáng)鞭。
    《朝花夕拾》中不僅有魯迅先生對于社會和人性問題的關(guān)注和呈現(xiàn),還涉及到生命、成長和愛的問題。從書中學(xué)到的一大教訓(xùn)就是,要用理智看待問題,思想得將自己不信的拋到一邊,感嘆未來也要在自己的努力下建造出來。書中每個人物的遭遇都有其對應(yīng)的那一份真情實(shí)感,在書中,人們最柔軟的部分得到了淋漓盡致的描繪和展現(xiàn)。
    第五段,呼喚人心向善。
    在這次閱讀《朝花夕拾》的過程中,我不僅感受到了魯迅先生的思想的魅力和深邃的文化底蘊(yùn),還得到了提醒和啟發(fā),激勵我更加努力的追求人生真諦。這些鼓舞人心的思想理念,不僅是胸懷文化的人士應(yīng)該追求的,而且是每一個人都應(yīng)該認(rèn)真感悟的人生道理。
    結(jié)論:
    總之,《朝花夕拾》是一本不僅有豐富歷史價值和文化底蘊(yùn),而且讀后感人肺腑、印象深刻的文學(xué)力作。從書中看到魯迅先生的獨(dú)特文學(xué)才華和人生哲學(xué)的境界,對我的影響和啟發(fā)也是深刻且持久的。我相信,這本書將永久地留存在讀者心中,成為偉大文化的真正見證者和脆弱時代的慰藉者,并讓我們共同在此基礎(chǔ)上努力創(chuàng)造更加美好的未來。
    讀朝花夕拾書心得體會篇八
    《朝花夕拾》是魯迅先生所寫唯一的一部回憶散文集,原名為《舊事重提》。這一些全都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。本書為魯迅先生1926年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。
    《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。雖然在書塾讀書很煩悶,但是我覺得魯迅的小時候還是很快樂的,看到這,總是能回想起小時候的趣事,在現(xiàn)在看來,總覺得小時候無憂無慮,我多麼想再回到小時候,在體驗(yàn)一下那小時候的事情,雖說現(xiàn)在回想起小時候的,感到無聊,沒趣。但在小時候,是多麼值得回憶的事啊。
    記得那一次,我去鄉(xiāng)下玩,和小伙伴下水捉魚和蝦,雖說是個小溪,但還是令我恐懼,但是為了面子,還是下去了。很快我就適應(yīng)了在水里和小伙伴一起玩耍拿個小簍子捉魚捉蝦,我不會捉,看著小伙伴捉,看著看著我的手癢癢了,于是我也開始捉了,雖說不大會但是好歹我還捉上來了一兩條。我便沾沾自喜。我在水里摸索一會,摸到一個長長的,滑滑的,我一想:不好我趕緊把捉的東西往岸上一甩,一看,啊!蛇啊!這是小伙伴圍了上來,打家討論來討論去,小伙伴拿著幾個小棍,把它挑來挑去,不讓它走。蛇不大我們便把它的頭壓住,然后生起一堆火,然后把它的.尾巴放在火里。那次的經(jīng)歷讓我記憶猶深。
    老師曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。
    我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。
    讀朝花夕拾書心得體會篇九
    再捧起魯迅先生的這部《朝花夕拾》,得到的又與以往不大一樣了。幾篇故事都是回憶中的篩選,所傳達(dá)出來的情感卻是迥然有異的。既有童年的溫情,又有身處異國他鄉(xiāng)的境遇。
    作者開篇就傾訴道:“我常想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來,然而委實(shí)不簡單?!背劣趯ν碌幕貞浿校植荒苓z忘當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)。本應(yīng)有一個漂亮溫馨的童年、青年階段,卻因?yàn)楦采w在那個封建黑暗的社會,錯過了很多本該擁有的。翻過一頁頁文章,字面上都是些溫柔的句子。深化探究卻發(fā)覺,他把批判與怒火藏得更深,犀利地諷刺并批判了當(dāng)時的封建的'教化道德、社會等。在我看來,這往往勝于血口噴人。
    每個人在生活中都會經(jīng)驗(yàn)很多人事,可我們是否真正留心他們,去發(fā)覺其真正的特點(diǎn)與性格品質(zhì),加以內(nèi)心深處的看法?魯迅先生筆下呈現(xiàn)出的,就是一個個活靈活現(xiàn)、宛在目前,形象極其顯明的人物。并不是將人盡夸贊究竟,也從不掩飾一些好人的瑕疵,而是寫出人們最真實(shí)的一面。這樣樸實(shí)求真的筆法,更加貼切了生活,使得打開書本就好像進(jìn)入一個世界。我結(jié)識了心地懇切、樸實(shí)無華的阿長,魯迅先生的嚴(yán)厲又慈祥的父親,方正博學(xué)的壽鏡吾老先生,同等待人、看法仔細(xì)的藤野先生……太多,太多了。就是這樣細(xì)膩的心思與精彩的文筆,造就了很多頗具特色的人物形象在我心中。這樣一來,就不得不感嘆他擁有著多么精彩的人生。
    生在一個和平年頭,我們無法設(shè)身處地地感受魯迅先生當(dāng)時所處是一種怎樣的情景,做不到感同身受本人所想。好比將來世界的人們,盡能通過史料探究到豐富的事務(wù)改變,卻不能夠走進(jìn)我們內(nèi)心深處。所以只能盡力結(jié)合社會背景,發(fā)掘書中文字深處的意義。書中絕妙的是,對于在批判庸醫(yī)、妨害白話者、封建教化思想一類人事上,魯迅先生不吐一個臟字,話語卻極具諷刺和針對性,被評為當(dāng)之無愧的“溫馨回憶和理性批判”,可謂是一個精彩的文學(xué)家。
    讀朝花夕拾書心得體會篇十
    朝花夕拾是魯迅先生的一部自傳體散文集,它記錄了魯迅先生的童年和青年時光,包括他的人生經(jīng)歷,思想感悟和藝術(shù)創(chuàng)作。它也是一部了解魯迅先生的重要讀物,讀者可以從中了解魯迅先生的思想和文學(xué)風(fēng)格。下面將從五個方面簡要分析《朝花夕拾》的心得體會。
    第一部分。
    《朝花夕拾》由46篇微小而生動的文章組成,每篇文章都具有獨(dú)特的情感和魅力。在讀這些文章時,我被魯迅先生真實(shí)、樸素的文字以及感人的情感所吸引。給我留下深刻印象的是“故園回憶”這篇文章。在這篇文章中,魯迅先生詳細(xì)描述了他在南京的生活情況,包括他家的住房和周圍的環(huán)境。他回顧了童年時光和青年歲月,回憶起他的教育經(jīng)歷和人際關(guān)系。他的筆調(diào)樸實(shí),但充滿感情;他的記憶深刻,但又不失細(xì)節(jié)和細(xì)致。
    第二部分。
    《朝花夕拾》中的大部分文章都寫得非常細(xì)致,充滿情感。這些文章著重描繪了家庭、親人和好友之間的關(guān)系。盡管這些文章都是基于魯迅先生自己的回憶,但他卻能夠把它們以一種真實(shí)而感人的方式表達(dá)出來。例如,他在“白癡”中回憶了一個與他相處融洽的智障男人,表達(dá)了對生命與愛的尊重。在“蝌蚪”中,他回憶了一個與他一起玩耍、卻在山洞里被蛇咬傷的男孩,這篇文章充滿了對死亡與生命的尊重,讓人感到刻骨銘心。
    第三部分。
    在我看來,魯迅先生的“自白”讓我深入了解魯迅先生的思想與人生。他通過故事和回憶描述了自己的人生經(jīng)歷,表達(dá)了自己的價值觀和見解。他對中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代革命思想的關(guān)注,以及對知識和寬容的追求,讓人對他的人格與思想產(chǎn)生深刻的共鳴。在文章“最后的一顆毒豆”中,他譴責(zé)了中國的大環(huán)境和士兵們的冷漠,讓人感慨人性的脆弱和生命的寶貴。
    第四部分。
    《朝花夕拾》的文學(xué)價值不僅在于它對魯迅先生的思想和個人生活的記錄,也在于魯迅先生的文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格與技巧。魯迅先生的筆調(diào)樸實(shí),寫作的技巧也非常巧妙。他運(yùn)用了夸張、對比、象征和隱喻等手法,以簡單明了的語言表達(dá)深刻的思想。例如,在“故鄉(xiāng)的土”中,他通過對家鄉(xiāng)紅黃色泥土的描繪,表達(dá)了對自己故鄉(xiāng)與自然之間深刻的聯(lián)系。
    第五部分。
    總的來說,《朝花夕拾》是一部值得深入探討的好書。魯迅先生的真誠、深情的文字和他對人性與文化的思考是不可替代的寶貴資源。這本書呈現(xiàn)了魯迅先生的美好思想和人性的強(qiáng)大力量,在現(xiàn)代社會中,這種思想和感覺非常有價值。所以,我強(qiáng)烈向廣大讀者推薦這部作品,希望大家都能在其內(nèi)部感受到真正的內(nèi)涵與文化之美。
    讀朝花夕拾書心得體會篇十一
    在《藤野先生》里,藤野先生沒有像那樣日本學(xué)生樣歧視中國留學(xué)生,反而非關(guān)心魯迅的學(xué)習(xí),一直堅(jiān)持為他修正筆記,他的正直、熱情非常值得尊敬。這使我想起以前教我的一樣的老師,他們不僅在課堂上教我識字讀書,在課下還關(guān)心我的.生活,教我些做人的道理。雖然,我現(xiàn)在很少看到他們了,但是會一直把他們的教誨記在心里,努力做一個好學(xué)上進(jìn)、明理懂事的人。
    在《從百草園到三味書屋》里百花園里碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂萊樹、紫紅的???,有鳴蟬、黃峰、叫天子,還有油蛉、蟋蟀。那里的生活天真爛漫,無拘無束,令人向往。魯迅爺爺通過這篇文章,表達(dá)了對意年生活的懷戀之情。
    在這幾篇文章中,我最喜歡巜百花園到三味書香》因?yàn)樗c出了孩子的心聲,我希望童年生活里充滿無八優(yōu)無慮的歡笑,能自由自在地玩,玩耍。
    擁有自己的樂園,在心里留下童年最美好的紀(jì)念。也許我長大后也能像魯迅爺爺一樣寫出一篇感人的回憶散文來,在回憶中品味人生。
    讀朝花夕拾書心得體會篇十二
    初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本,反而覺得像是一個朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨(dú)特之處。
    我正在讀“無?!边@一篇章時,也正好是全書的一半,這“無常”與之前“五猖會”上的塘報、高照、高蹺、抬閣、馬頭等,一定是魯迅愛看的,不然怎么會寫得這樣細(xì)呢!從此看來魯迅小時一定也很貪玩,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
    再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺得這篇文章一定還有深層含意,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結(jié)論。
    說起《狗、貓、鼠》和《阿長與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書最感興趣的文章了。
    一開始,看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實(shí)在的我也挺討厭貓的,也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西;我最愛的`紅燒魚。不過,如果當(dāng)時的我把這件事記錄了下來的話,就能和魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯啊!可當(dāng)我看到阿長踩死“隱鼠”的那一段時,感覺真有點(diǎn)氣憤,同時也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的“隱鼠”,還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上,使魯迅錯怪了貓。
    從看了《阿長與山海經(jīng)》開始,如今我已不記恨她了。在《阿長與山海經(jīng)》中的她,雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,人品也是不錯的。
    《朝花夕拾》的內(nèi)容簡短但不缺乏經(jīng)典,看來我想讀透這前半本書,還得好好體會、體會!
    讀朝花夕拾書心得體會篇十三
    "朝花夕拾"是現(xiàn)代作家魯迅先生的一部散文集,其中包含了他對人生、社會和自然的深刻思考。這部作品記錄了他早年的親身經(jīng)歷以及對于一些社會現(xiàn)象的反思,給我留下了深刻的印象。通過閱讀這部作品,我領(lǐng)悟到了關(guān)于人生意義、人性和社會責(zé)任的一些心得體會。
    首先,"朝花夕拾"讓我明白了人生的寶貴。在這部作品中,魯迅先生用獨(dú)特的視角描述了他小時候的經(jīng)歷,通過回顧兒時的歡樂和純真,他對于人生的意義有了更深刻的理解。作為一個現(xiàn)代作家,魯迅先生對于社會的冷酷和人性的扭曲極為不滿,但他通過回憶童年時光中的歡笑和美好,向我們傳遞了對于人生的熱愛和希望。這使我明白了,無論人生中經(jīng)歷過什么樣的挫折和困難,我們都要堅(jiān)守對美好的信仰并努力尋找和珍惜生活中的每一個亮點(diǎn)。
    其次,"朝花夕拾"對于人性的揭示給予了我很大的啟發(fā)。在這部散文集中,魯迅先生通過描述人們的行為和思想,揭示了人性中的自私和狹隘。例如,在《故鄉(xiāng)》這個故事中,魯迅先生通過描寫家鄉(xiāng)人對于人員流動的歧視和排斥,表達(dá)了對于狹隘鄉(xiāng)土觀念的不滿。這讓我深思,人類的進(jìn)步除了技術(shù)和科學(xué)的發(fā)展,更需要我們團(tuán)結(jié)、包容和關(guān)愛他人。只有通過學(xué)會寬容和理解,我們才能建設(shè)一個更加美好的社會。
    第三,"朝花夕拾"讓我認(rèn)識到了社會責(zé)任的重要性。魯迅先生筆下的許多故事都揭示了當(dāng)時社會的弊端和不公,實(shí)際上,這些問題在今天依然存在。他通過對教育、醫(yī)療、貧富差距等問題的思考和揭示,呼喚人們要熱衷于社會公益和社會改革,擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。正如魯迅先生所寫,"從拾入肩,既是拾物者之責(zé)任,亦作為對上者的敬重"。我們每個人都應(yīng)該意識到自己對社會的責(zé)任,積極參與到社會事務(wù)中,為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    第四,"朝花夕拾"讓我明白了古人智慧的珍貴。在這部作品中,魯迅先生引用了許多古人的名言警句,表達(dá)了對于古人智慧的敬意。通過他對古人言語的思考和引用,魯迅先生傳遞了對傳統(tǒng)文化的重視和珍視之情。在現(xiàn)代社會,我們常??吹侥贻p人忽視傳統(tǒng)文化的現(xiàn)象,而魯迅先生通過自己的作品提醒我們要尊重古人的智慧,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。只有通過對古人智慧的學(xué)習(xí)和繼承,我們才能更好地認(rèn)識和理解人類文明的深層意義,推動人類社會的進(jìn)步。
    最后,"朝花夕拾"讓我領(lǐng)悟到了自己應(yīng)該擁有的心態(tài)。在這部作品中,魯迅先生通過對人生的認(rèn)知和社會的批判,表達(dá)了對于世界的憂慮和思考。然而,他始終保持著一種積極向上的心態(tài),不斷尋求希望和光明。這讓我明白,無論生活中遇到多大的挫折和困難,我們都應(yīng)該堅(jiān)持樂觀的心態(tài),相信自己和世界的美好。只有積極向上地面對人生的挑戰(zhàn),我們才能走出困境,迎接更加美好的未來。
    總之,閱讀"朝花夕拾"給我?guī)砹撕芏嗟乃伎己蛦l(fā)。通過對人生意義、人性和社會責(zé)任的思考,我明白了人生的寶貴、人性的真相、社會責(zé)任的重要性、珍視古人智慧以及自己應(yīng)該擁有的心態(tài)。這些心得體會將伴隨著我在成長的道路上,在面對各種困難和挑戰(zhàn)時,給予我力量和指引。我相信,只要我們能夠虛心地學(xué)習(xí)和思考,我們一定能夠處理好內(nèi)心的矛盾,認(rèn)知真理,并在人生中獲得更大的成長和收獲。
    讀朝花夕拾書心得體會篇十四
    作品富有詩情畫意,又不時穿插著幽默和諷喻;形象生動,格調(diào)明朗,有強(qiáng)烈的感染力。下面是關(guān)于《朝花夕拾》的。
    讀后感。
    歡迎閱讀。
    讀著這篇充滿對童年回憶的。
    散文。
    我感受到了發(fā)自魯迅先生心底對自由的向往和童年獨(dú)有的童趣。突然間我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意鉆進(jìn)了百草園又將那何首烏連根拔起而弄壞了泥墻;。他與昆蟲為伴在玩弄斑蝥;他又采摘野果津津有味的吃著。然后與玩伴一起捕鳥但由于性子急總是捕不到很多。玩累了他又聽長媽媽講故事因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇因而不敢再答應(yīng)陌生的聲音。魯迅先生這一系列的細(xì)致描寫為百草園土涂抹了一筆神秘的色彩令我無比向往。
    在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過魯迅先生與同學(xué)們們心中的孩子氣,當(dāng)先生讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會神地在畫著畫。也表現(xiàn)了魯迅先生童年的樂趣。但是魯迅先生也從側(cè)面寫出舊社會時先生的迂腐。讀到這我深深地感受到這種教育制度不可取,可能會挫傷學(xué)生求知的主動性和積極性。
    作者以一個孩子的眼光描寫童年,讀起來使我倍感到親切,作者的一切感受都是那么天真爛漫,天真無邪。也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇。童年對我來說已經(jīng)是過去式了,可是魯迅先生的這篇文章又勾起了我的回憶,“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”
    我們童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會以下那個不同的年代的童年之夢,體驗(yàn)一下那時魯迅的美好童年。
    《朝花夕拾》是一部經(jīng)典的散文集,也是魯迅先生寫的回憶錄。魯迅是我國著名文學(xué)家、思想家和革命家。是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。
    本書記述了作者童年生活和青年時求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對反動、守舊勢力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。
    作者以清新、平易、深情的筆調(diào),描繪了自己童年、少年時代的有趣片斷。
    我最喜歡的是一篇是《阿長與山海經(jīng)》,每個孩子的童年都在讀故事和聽故事里成長。都有自己難忘的“長媽媽”。在這篇故事里,魯迅先生懷著真摯的感情,細(xì)致描寫長媽媽的善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子麻煩的禮節(jié)”的性格。
    “她常常對我講‘長毛’”?!案鐑海挟媰旱摹呓?jīng)’,我給你買來了!”讓作者對長媽媽充滿了尊敬和感激。魯迅先生用細(xì)膩的筆觸記述了與長媽媽相處的情景。長媽媽去世后,魯迅深情地為她呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界的最為柔和的一面。
    還有一篇是《從百草園到三味書屋》。我想先生筆下的《百草園》幾乎是所有孩子的夢想中的童年樂園。無論是碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……還是在樹葉里長吟的鳴蟬,從草間竄向云霄的云雀,低唱的油蛉、彈琴的蟋蟀、能從后竅噴出煙霧的斑蝥……哪一個不是我們的最愛!就算是園里有相傳的美女蛇,卻百倍增添了我的好奇!魯迅先生把這些描繪得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。還有在雪地中捕鳥的情景讓我仿佛置身于令人神往的百草園!
    這本書是不朽的經(jīng)典之作,有極高的藝術(shù)品味,其中的深刻內(nèi)涵與思想深度和對我們后世的教育意義讓我們品味不盡。
    在魯迅的世界里遨游,我初有體會。
    初讀《狗·貓·鼠》,我看到了魯迅童年的天真,可愛。看出了他對老鼠的同情,對貓的憎惡??杉?xì)細(xì)體會,我又品出了別樣的滋味。老鼠不正代表了那些貧窮,弱小的群體么?他們遭人鄙夷,受盡艱難困苦,生活在社會的底層,他們不正是我們需要關(guān)心的么?只要我們奉獻(xiàn)出自己的愛心與溫暖,為他們帶來關(guān)心與幫助,那么我們的生活不也會更加美好,家庭不也會更加幸福嗎?正是因?yàn)閻?,我們的心情才碧波蕩?正是因?yàn)閻?,我們的生活才充滿芬芳;正是因?yàn)閻?,我們的靈魂才熠熠生輝!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
    在魯迅的世界里遨游,我略有感觸。
    看了《五猖會》,總會感同身受,好像也能體味到魯迅那傷心,失望的心情,的確,大人們總是在我們滿懷歡喜時為我們澆下一盆冷水,他們似乎永遠(yuǎn)也不會懂得我們的想法和感受,只是一味的催促我們學(xué)習(xí)、看書、寫作業(yè)……而我們也時常抵觸他們,和他們吵架,惹他們生氣。所以,我們應(yīng)該學(xué)會理解,學(xué)會溝通,應(yīng)與父母架起一座心靈的橋梁,有了理解,生活才會充滿歡樂,有了理解,家庭才會充滿關(guān)愛!
    在魯迅的世界里遨游,我思索萬千。
    告別了《五猖會》,來到了“長媽媽”的世界,我感受到了她的善良,樸實(shí),和藹可親,更為她的樂觀所感動,她雖不富裕,但享受生活,享受生命中的每一分,每一秒。那我們呢?在生活中,當(dāng)烏云密布天空時,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人看到的卻是“甲光向日金鱗開”。無論處在什么厄運(yùn)中,只要保持樂觀的心態(tài),總能找到這樣奇特的春蕾。微笑著去唱生活的歌謠,你會發(fā)現(xiàn)生命是如此的美好!
    《朝花夕拾》描述的是魯迅先生兒時溫馨的回憶和對當(dāng)時黑暗現(xiàn)實(shí)的理性批判。當(dāng)我讀到末尾《藤野先生》這篇文章時讓我感悟深刻。這篇文章講述了魯迅先生為給國人治病留學(xué)日本學(xué)醫(yī)的故事,留學(xué)期間的所見所聞促使他棄醫(yī)從文,想通過文章來改變國人,喚醒國人,從而使祖國繁榮強(qiáng)盛。文章中有一段反映日俄戰(zhàn)爭的場景,其中一名中國人給俄國做偵探,被日軍俘虜后殘害。在一片日本人的“萬歲”聲中,也有不少中國留學(xué)生為日本人叫好,這反映了當(dāng)時中國國力衰弱、清政府的腐敗,任由它國踐踏祖國的領(lǐng)土,留學(xué)生卻為殘害自己的同胞而叫好……這就是中國人精神上的“病”。魯迅先生只用了非常平淡的幾句話,就揭露反映了一個個現(xiàn)實(shí)。從中我們也可以感受到魯迅先生的思想,當(dāng)然這篇文章也反映了藤野先生的敬業(yè)和對魯迅先生深厚的師生情誼。
    魯迅先生每當(dāng)看到照片里的藤野先生嚴(yán)肅的神情,總是會更加勤奮地工作、寫文章,為喚醒國人而不懈奮斗著?!坝械娜怂懒耍伤麉s活著;有的人或者,可他已經(jīng)死了?!边@句話正是對魯迅先生的精神寫照?!冻ㄏκ啊繁憩F(xiàn)了魯迅先生“朝”與“夕”中的思想精神,表達(dá)魯迅先生的心聲,他將感染著一代又一代,讓我們深受魯迅先生文采的熏陶、偉大革命精神的渲染、堅(jiān)持不懈奮力抗?fàn)幍募?。他,就是我們偉大的“民族魂”,領(lǐng)著我們上前去。
    讀朝花夕拾書心得體會篇十五
    充滿了溫馨的回憶與理性的批判的一本書,引人深思。
    ——題記。
    隨著時間的流逝,一些人,一些事,還有一些記憶早已慢慢遠(yuǎn)去。如今的我們,已失去了童真。或許這就是長大吧,從幼年到青年,從幼稚到成熟。童年已漸漸遙遠(yuǎn),覆沒在了繁重的學(xué)業(yè)中,留下的只是些散瑣的記憶。
    寒假在家,無意中拿起書架上的《朝花夕拾》,細(xì)細(xì)品讀。風(fēng)過窗隙間自語,輕輕地合上書頁,腦海中留下無限的遐想。這本書記述了魯迅先生從幼年時期到青年時期的道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。與其說它是一本名著,不如說是一位親切的朋友與你一起聊天和談心。
    魯迅先生的童年生活充滿了溫馨和快樂。跟隨著魯迅先生的腳步,先去觀賞那座充滿了神秘的百草園。在那里,我看見了肥胖的黃蜂、輕捷的叫天子、會彈琴的蟋蟀和有趣的斑蝥;還品嘗到了酸酸甜甜的覆盆子和吃了可以成仙的何首烏根。在那里,我聽到了美女蛇的傳說,認(rèn)識了會吸蛇的腦髓的飛蜈蚣。魯迅先生的童年真是充滿了快樂,百草園充實(shí)了他的童年。如果我也能有一座百草園,那該有多好啊!也就在此時,魯迅先生被家人送去了全城中最嚴(yán)的私塾。在那里,魯迅先生認(rèn)識了自己的啟蒙老師——壽鏡吾老先生。鏡吾老師雖說嚴(yán)厲,但他卻愛著自己的學(xué)生,魯迅先生也是長大后才懂得老師在嚴(yán)厲中對待學(xué)生的那份情感。曾經(jīng),我也有一位嚴(yán)厲的啟蒙老師。在上小學(xué)一年級時,我十分調(diào)皮,成績糟糕不說,還經(jīng)常在學(xué)校給老師惹麻煩。小學(xué)老師的嚴(yán)厲讓我吃盡了苦頭,于是我不再調(diào)皮,學(xué)會了靜下心來學(xué)習(xí),但那時候我卻對老師的印象很不好。在后來的學(xué)習(xí)生活中,老師依然對我很嚴(yán)厲,但在一些繁瑣小事中,我漸漸看出了老師對學(xué)生的關(guān)愛。畢業(yè)后,我十分想念這位嚴(yán)師。在一次假期,我回母??赐?,發(fā)現(xiàn)她對待新一屆的學(xué)生依舊很嚴(yán)厲。沒錯,我讀出了老師在嚴(yán)厲中對學(xué)生的愛,那是一種默默無聞、對孩子們充滿了希望、一種無法用語言述盡的愛。后來,那位嚴(yán)師調(diào)到了另一所學(xué)校,開始了新的教學(xué)工作,想必,我們可能不再會見面了。當(dāng)魯迅先生回家看望鏡吾老師時,他也讀懂了那份情感吧。《從百草園到三味書屋》,童年洋溢著溫暖。
    魯迅先生在童年時,擁有著一位親人,她的名字叫阿長?!栋㈤L與山海經(jīng)》說的是兒時與長媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,給作者講“長毛的故事”,謀害了作者的“隱鼠”,給作者買來了《山海經(jīng)》等??坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆饨ㄅ缘男蜗螅兄袊鴦趧?jì)D女的傳統(tǒng)美德,她不僅質(zhì)樸,而且善良,關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她,變成敬她愛她。
    魯迅先生在童年時,懂得了友誼的真諦。魯迅先生在少年時代,認(rèn)識了紫臉閏土。兒時,兩人之間只有單純與善良,容不得任何污點(diǎn)與猜疑。兩人一起捕鳥、看瓜,一起玩耍,無憂無慮,自由自在。那時,屬于他們的天空,很藍(lán)很藍(lán)。我不禁想起了自己的童年伙伴們,那時候我們一起嬉戲打鬧、放肆大笑。那時候,日子過得很慢,夕陽十分美麗,一群沒頭沒腦的孩子們約定要永遠(yuǎn)在一起,可長大后,卻跟著父母去了其他城市,各奔東西。魯迅先生長大后回到家鄉(xiāng),再見閏土,故鄉(xiāng)變了,閏土也變了,閏土和魯迅之間有了一層可怕的“厚障壁”。魯迅先生希望下一代能夠不要像他和閏土那樣,再多一層可怕的隔膜。然而,誰又說得清未來?或許是時間在捉弄人,我們無法再回到過去,無法再回到從前的單純善良,有一些人、一些事漸漸離我遠(yuǎn)去,比如我的嚴(yán)師、伙伴們還有其他的親人們。可最終,我們一樣要走向成熟啊,帶著這些人的囑托與希望,漸漸走向成熟,走向?qū)儆谧约旱奈磥?
    一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過,這正是兒童特有的。
    早上的花,晚上拾起。朝花夕拾,多么浪漫而美好的名字。現(xiàn)在回憶著童年,或許并不是最深刻而富有哲理的。當(dāng)我們到了中年、晚年時,再來拾起童年的花朵,一定會有新的感受。
    童年,是人生的第一個起點(diǎn),是一個夢幻的年齡,是從幼稚到成熟的過程。拾起童年的花朵,似乎寒風(fēng)中也夾雜了新生花兒的氣息。熱愛自然,向往自由。童年,真好!
    讀朝花夕拾書心得體會篇十六
    輕輕合上最后一張書頁,再看窗外已是夕陽西下。無限霞光映照著似水流年。腦海之中依然是故事情節(jié),揮散不去。那是陳年往事中透出的青蔥歲月,是難以忘懷的種種情懷,是對故鄉(xiāng)親人的無限思念,是那一本《朝花夕拾》。
    讀著讀著魯迅先生的故事,我仿佛也曾身臨其境,參與經(jīng)歷過。親身到百草園中游玩一番,聽油蛉低唱,蟋蟀彈琴,品嘗美味的覆盆子;親身到三味書屋上了一堂意味深長的課;親眼看到了《二十四孝圖》和熱鬧的五猖會;親眼見到藤野先生在筆記上仔細(xì)批注;親自與范愛農(nóng)談天說地,暢聊古今。
    我現(xiàn)在才覺得百草園真是神奇,不僅是個樂園,連治父親病的草藥都能找到。長媽媽對魯迅先生的關(guān)懷備至令人羨慕。我是否也能遇到像藤野先生一般的老師,細(xì)心批畫添補(bǔ)出每一處錯誤。我是否也會遇到如范愛農(nóng)一樣的朋友,交心知意。不過,我想我是不會像魯迅先生一樣仇貓了。對于《無?!愤@篇文章我理解不深,大概我還沒有嘗盡人生百態(tài),接觸社會,了解魯迅先生的生活吧。
    還記得魯迅先生在書中寫到“到了東關(guān)五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在,別的完全忘卻,不留一點(diǎn)痕跡了,只有背誦《鑒略》這一段,卻還分明如昨日事?!币苍S人生就是如此,在茫?;貞浿?,猶為印象深刻的并不是過程如何華麗或坎坷,并不是結(jié)果如何重要,而是在其中所體會到的真情,流露出的實(shí)意。也正如魯迅先生在書中提到曾屢次憶起兒時家鄉(xiāng)的蔬果,后來在久別之后嘗到了也不過如此。唯獨(dú)在記憶上,還有舊來的意味存留,會讓人一生牽掛。
    我也曾想過幾時給自己也編寫一本“《朝花夕拾》”寫我的同學(xué),我的家人,我的老師,我的故鄉(xiāng),我所經(jīng)歷的各種見聞。這樣至少在很多年以后,當(dāng)我再次翻開,回憶往事的時候,還能憶起我的青春,那一份份感動和那些可親可敬的人們,能夠感嘆:哦,我的青春沒有浪費(fèi),我的人生如此精彩。
    讀朝花夕拾書心得體會篇十七
    同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫:“人都到那里去了?!”......”
    細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露的天真爛漫,眼角了一幅幅令人神往的畫。
    我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的熱愛、自由的童真童趣。間,我了幼年的魯迅。趁大人不,鉆進(jìn)了白草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果;與玩伴一起捕鳥,但性急,捕;他又常聽保姆長講故事,非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書屋,有老先生的教誨,但仍敵不過的孩子氣,當(dāng)他讀書讀入神時,卻沒學(xué)生干著各式各樣的事,正用紙糊的盔甲套在指甲上玩,而魯迅正地在畫畫......
    一起感受天真爛漫,令人回味。是引起了我的共鳴吧,真不懂會喜愛《朝花夕拾》中的篇,想必是作者以孩子的眼光看世界,讀讓人感到親切,充滿激情。
    童年已遙遠(yuǎn),留下的些散瑣的記憶,倒細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會一下不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛,自由。
    讀朝花夕拾書心得體會篇十八
    初讀《朝花夕拾》時,我十分喜愛魯迅筆下的那個豐富多姿的兒童世界。
    魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的`。他的作品既不遮遮掩掩,不追求滿是好詞佳句的華麗。仿佛在給你講故事一樣。
    《朝花夕拾》,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃栁飨聲r分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
    從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
    有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。讓我佩服不已!
    想起我的童年,還歷歷在目,我曾經(jīng)就做過一件傻事——
    那是一個五歲的秋天,我和我的好朋友一起在草地邊玩耍,我們決定玩過家家。我負(fù)責(zé)煮飯。我去拔雜草當(dāng)佳肴,一下子把草連根拔起。我看到草根,突然我的心里產(chǎn)生了一個很離譜的念頭——這是人參嗎?好像是的,電視上的人參就是這樣的。哈哈!我發(fā)現(xiàn)人參了,哈哈!結(jié)果我的好朋友告訴我說這不是人參,我十分生氣:“你胡說,這明明就是人參,你胡說!”我的媽媽告訴我,這的確不是人參,你看,說著給我看了真人參的圖片。我終于相信了。
    這件事我至今還銘記在心,這件留在我童年記憶里的傻事。
    讀朝花夕拾書心得體會篇十九
    朝花夕拾,看似一句簡單的詩句,卻蘊(yùn)含著無窮的哲理和思考。在這個瞬息萬變的世界里,我們是否能夠真正領(lǐng)悟到歲月的流轉(zhuǎn)和時光的價值呢?在我看來,朝花夕拾是一種生活的姿態(tài),一種對美好和寶貴的感知和珍惜。以下將從感受生活、體味時光、品味美好、珍惜回憶以及展望未來五個方面深入探討這一主題。
    首先,朝花夕拾讓我們更加注重感受生活。當(dāng)我們停下忙碌的腳步,靜下來聆聽心靈的聲音時,我們會發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏著無數(shù)的美好與精彩。朝花夕拾意味著我們應(yīng)該關(guān)注生活的點(diǎn)滴,并從中尋找到快樂與幸福的源泉。無論是清晨的第一縷陽光,還是夜晚的星辰點(diǎn)點(diǎn),都有著與我們息息相關(guān)的美好。通過朝花夕拾,我們能夠更加敏銳地洞察生活中的美麗,從而更好地品味生活的芬芳。
    其次,朝花夕拾讓我們更加深刻地體味時光的價值。在這個瞬息萬變的世界中,時光如同細(xì)沙一樣從指縫間流逝,永不停歇。當(dāng)我們站在時間的長河邊緣,回首往事,我們會發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的歲月早已如流水一般消逝。因此,我們應(yīng)該明白,時間無法停滯,光陰易逝,唯有抓住當(dāng)下,努力去創(chuàng)造美好的回憶,并銘記于心。
    接下來,朝花夕拾讓我們更加懂得品味美好。生活中有很多美好的事物等待著我們?nèi)バ蕾p,像盛開的鮮花和美味的食物,像窗外飄來的清新空氣和書架上的魔幻故事。只要我們有心去觀察和感受,就能夠發(fā)現(xiàn)這些美好。因此,要學(xué)會用心品味生活中的美好,每當(dāng)拾起心中的美好瞬間,都能讓我們感到無比的幸福與滿足。
    同時,朝花夕拾也提醒我們要珍惜回憶?;貞浭且环N可以讓我們時不時從現(xiàn)實(shí)中抽離出來,重拾過去美好時光的方式。往昔的點(diǎn)滴,平凡的瞬間,都是生命中的一部分,具有難以估量的珍貴意義。朝花夕拾的過程中,我們才會真正認(rèn)識到曾經(jīng)的美好是如此珍貴和無價,每一份回憶都是值得我們細(xì)細(xì)品味的珍寶。
    最后,朝花夕拾也是對未來的展望。在平凡的人生里,每個人都希望有一個輝煌的未來。朝花夕拾讓我們了解到,當(dāng)我們向過去回望時,不僅是對美好的紀(jì)念,更是對未來的期許。朝花夕拾是一種積極樂觀的心態(tài),它鼓勵我們在每一個黎明和黃昏時刻,都能夠抱有希望,并為美好的未來努力。
    總的來說,朝花夕拾是一種積極向上的生活態(tài)度,它教導(dǎo)我們要用心感受生活、體味時光、品味美好、珍惜回憶和展望未來。只有通過朝花夕拾,我們才能真正地領(lǐng)悟到歲月的輪轉(zhuǎn)和時光的珍貴,才能更好地抓住生活中的每一個美好瞬間,并為自己的未來設(shè)定更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們在未來的日子里,保持朝花夕拾的心態(tài),用心感悟生活的精彩,與自己的內(nèi)心世界交流,與美好的未來相約。
    讀朝花夕拾書心得體會篇二十
    朝花夕拾是魯迅先生的小說集,其中包含了七篇作品,每篇都描寫了從中國新文化運(yùn)動開始,一直到第一次國共合作為止的歷史片段。這些作品以其細(xì)膩的筆觸和深刻的思想感染了無數(shù)讀者,給予了他們深刻的心得體會。讀完朝花夕拾,我也感受到了其中蘊(yùn)藏的智慧和力量。下面我將通過五段式的方式,分享我在朝花夕拾中的心得體會。
    首先,朝花夕拾給我?guī)淼牡谝粋€心得體會是對于時代的反思。朝花夕拾一直被認(rèn)為是魯迅先生最為個人化的作品集,他通過自己的親身經(jīng)歷,抒寫了對于中國社會的揭露和批判。魯迅先生筆鋒犀利,以痛苦的親身經(jīng)歷和飽含憤怒的文字,向讀者展示了封建社會的黑暗面,讓我們看到了那個時代的真實(shí)面貌。同時,他也批判了當(dāng)代的封建禮教和舊的道德觀念,呼吁人們勇敢追求真理和進(jìn)步。通過閱讀朝花夕拾,我也對當(dāng)代社會進(jìn)行了深入的反思,明白了自己應(yīng)該珍惜身邊的機(jī)會,不斷追尋真理和進(jìn)步。
    其次,朝花夕拾給我?guī)淼牡诙€心得體會是對于人性的思考。朝花夕拾中描寫了各種不同類型的人物,他們或善良,或殘忍,或懦弱,或自私。通過這些形象化的塑造,魯迅先生深入探討了人性的本質(zhì)和復(fù)雜性。他通過對于人們內(nèi)心的揭示和思考,為讀者展示了人性中的善惡和矛盾。通過閱讀朝花夕拾,我深刻地意識到了人性的復(fù)雜性和多樣性,學(xué)會了審視他人和自我。
    第三,朝花夕拾給我?guī)淼牡谌齻€心得體會是對于生活的熱愛。朝花夕拾中的許多作品都以真實(shí)的生活為基礎(chǔ),描繪了普通人的生活瑣事。魯迅先生通過對于細(xì)節(jié)的觀察和描繪,讓這些看似平凡的生活細(xì)節(jié)充滿了溫暖和感動。他用一種細(xì)膩而深刻的方式,讓讀者感受到了生活的美好和真實(shí)。閱讀朝花夕拾,我更加熱愛生活,珍惜身邊的人和事,學(xué)會了從生活中汲取力量和啟發(fā)。
    接下來,朝花夕拾給我?guī)淼牡谒膫€心得體會是對于知識的追求。朝花夕拾中的作品涉及了多個學(xué)科領(lǐng)域,從醫(yī)學(xué)到歷史,從文學(xué)到哲學(xué)。魯迅先生如此廣泛的知識背景讓我深感敬佩,更激發(fā)了我對知識的追求。通過閱讀朝花夕拾,我對于中國現(xiàn)代歷史有了更為深入的了解,同時對于文學(xué)和哲學(xué)等學(xué)科也有了更廣闊的視野。朝花夕拾激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索,不斷追尋知識的邊界。
    最后,朝花夕拾給我?guī)淼牡谖鍌€心得體會是對于藝術(shù)的鑒賞。朝花夕拾本身就是一部高度藝術(shù)化的作品,魯迅先生通過其獨(dú)特的文字風(fēng)格和表達(dá)技巧,讓每一篇作品都成為了藝術(shù)的杰作。他的文字簡潔而質(zhì)樸,直抵人心。通過閱讀朝花夕拾,我獲得了對于藝術(shù)的更深層次的鑒賞能力,學(xué)會了欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品和表達(dá)方式。
    總結(jié)一下,朝花夕拾是一部具有深刻思想和智慧的作品集,讀完后我收獲了對于時代的反思、人性的思考、生活的熱愛、知識的追求和藝術(shù)的鑒賞能力等心得體會。這些體會在我的生活中起到了積極的指導(dǎo)作用,使我更加熱愛生活,追求真理,珍惜身邊的一切。朝花夕拾不僅是文學(xué)的杰作,更是一本蘊(yùn)藏著魯迅先生對于人生和社會的深刻思考的書籍。我希望通過分享這些心得體會,能夠讓更多的人受益,從而獲得屬于自己的新體驗(yàn)和啟發(fā)。
    讀朝花夕拾書心得體會篇二十一
    朝花夕拾,是魯迅先生的一部回憶散文集。這部作品中,魯迅先生回憶了他童年時期的種種往事,展現(xiàn)了一位偉大作家的成長軌跡。通過讀這篇作品,我深感其獨(dú)特的魅力和深遠(yuǎn)的意義。下面,我將從五個方面進(jìn)行闡述。
    首先,朝花夕拾讓我感受到了魯迅先生對社會和人性的深刻觸動。作品中,他以鮮明的筆觸勾勒出周圍人們的丑惡和自私,暴露了當(dāng)時社會的黑暗面。同時,他也對于一些渴望進(jìn)步的人們給予了贊美和支持。他寫道:“我相信在這個黑暗的社會,多數(shù)人的心都是晴朗美好的。”這句話讓我感受到了他對人性的深信和對世界的希望。通過這樣的描繪,魯迅先生提醒我們,對社會的現(xiàn)實(shí)冷漠與愚昧是需要我們?nèi)シ此嫉摹?BR>    其次,朝花夕拾讓我深刻思考了教育的重要性。作品中,魯迅先生描述了自己童年時期在中國傳統(tǒng)教育體系中的痛苦經(jīng)歷。他以自己的親身經(jīng)歷告訴我們,教育并不僅僅是知識的堆砌,更重要的是培養(yǎng)人的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力。他講述了自己在家庭和學(xué)校中遇到的困境,以及受到的傳統(tǒng)教育束縛時的無奈和掙扎。通過這樣的細(xì)節(jié)描寫,他呼吁我們在現(xiàn)代教育中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考能力。
    第三,朝花夕拾讓我對文學(xué)的力量有了更深的認(rèn)識。魯迅先生是中國文學(xué)史上的偉大作家之一,他的作品深受廣大讀者的喜愛。朝花夕拾作為一部回憶散文集,通過他對童年時期的回顧,讓人們更直觀地感受到了他內(nèi)心的世界。他通過文學(xué)的方式描繪了街坊鄰里的生活、人們的思想和情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴。通過文學(xué)作品中的人物和故事,魯迅先生傳遞了他對社會現(xiàn)實(shí)的深思和對人性的關(guān)懷。
    第四,朝花夕拾讓我對歷史有了新的認(rèn)識。作品中,魯迅先生以自己親身經(jīng)歷為依據(jù),揭示了晚清社會的黑暗和腐敗。他描述了許多社會事件和歷史背景,讓讀者了解了那個時代的風(fēng)貌和社會現(xiàn)象。通過他的筆觸,我們得以領(lǐng)略歷史時空中的變遷和社會的進(jìn)步。他以真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)將我們連接到過去,讓我們在當(dāng)下審視歷史,并從歷史中學(xué)習(xí)。
    最后,朝花夕拾讓我明白了追求理想的重要性。作品中所描繪的魯迅先生的經(jīng)歷和心態(tài)是一個完整而有力的激勵力量。魯迅先生在艱難的環(huán)境中一直努力追求自己的理想,他的堅(jiān)持和奮斗精神值得我們學(xué)習(xí)。他在作品中說:“我不能不盡量用一切努力,來改革世界”。這句話深深地觸動了我。正是因?yàn)橛辛诉@樣的堅(jiān)定信仰和追求,魯迅先生才能成為一位偉大的作家和社會改革者。
    總之,朝花夕拾這部作品給我留下了深刻的印象。通過魯迅先生的筆觸,我深入了解了他的思想、情感和成長歷程。這部作品讓我對社會和人性有了更深入的認(rèn)識,對教育、文學(xué)和歷史也有了新的思考。最重要的是,朝花夕拾讓我明白了追求理想的重要性,在我將來的人生道路上起到了積極的引導(dǎo)作用。
    讀朝花夕拾書心得體會篇二十二
    到這現(xiàn)在的年紀(jì),我真正的疑惑了,我這相信先生寫這些文章的時候,并非是刻意帶著批判社會的目的了,我更愿意相信,先生是真正的想念那些日子,眷念那一份無邪、純真。
    人到了一定的年紀(jì),看清了生活的世界,感受到生存的壓力,見識了人性的丑陋,厭倦了忙碌的追求,這時候,突然間,似乎從一場惡夢中清醒過來,一切都黯淡無光、索然無味了,于是,開始想念那些無憂無慮的日子,開始思念那些傻傻純純的年代,。這大概是司馬遷在《屈原列傳》中所說的“人窮則反本”吧,只是,我們無法再躲在父母的羽翼之下,我們無法真正的與世無爭,于是,便只能躲回到無爭的童年了。
    老之將至,心倦身累,沉入童年的回憶里,希望借助那些永不凋謝的花朵,減輕身心的疲憊。
    童年的花是美的,童年破舊的小屋是溫馨的,童年的玩伴是可愛的,童年的糗事也是有趣的,沒有一點(diǎn)塵埃,不玷半點(diǎn)污穢。
    記憶中的槐樹總是開滿清香的花朵,它一直陪著自己,蔥蘢了半生的光陰;一棵掛著零星青棗的棗樹,不見了青澀,變得紅潤香甜;瓦縫中的紫羅蘭,院壁上的虎耳草,小池中的睡蓮,滿墻的牽牛,在記憶的深處,全都笑臉燦然,生機(jī)勃勃,連那一株從野地里挖回來,用薄薄的土種在一個破爛小瓷盅里,放在案頭的細(xì)弱單薄含羞草,竟也翠綠起來,光陰的流轉(zhuǎn),并沒有褪去它們的顏色,反倒是讓它們更加青翠,一葉葉,一朵朵,開滿了時間的角落,鋪滿生命的來路,它是年少飛揚(yáng)的心境啊,是一段快意的生命,是一個童話,永遠(yuǎn)的美麗童話。
    多年以后,當(dāng)我們俯身拾取童年的花朵,心里沒有別的,只有感激,感激上蒼給予人類最初的純真,感謝在那一段日子里陪伴自己的朋友親人,心中涌起的是深深的眷念,眷念那雛菊般樸素潔白的日子,眷念那段日子中的一草一木。想念純真,想念快樂。
    因?yàn)?,我們走得太快,將靈魂丟在了來路……。