社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)，它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)者非常有價(jià)值。
失敗中的成長(zhǎng)篇一
在人生的道路上成長(zhǎng)，總是會(huì)遇到許許多多的溝溝坎坎，有時(shí)不免在一不小心中便失足摔倒，但是，要記住在哪里摔倒下次絕不會(huì)在同一處摔倒，“從哪里摔倒，就要在哪里爬起來(lái)。失敗乃成功之母?！边@幾句話，歷經(jīng)千年而不衰，正是它們蘊(yùn)含的深意激勵(lì)了多少有志兒女，讓他們成才、成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中成長(zhǎng)就想做數(shù)學(xué)題。
那一天，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，經(jīng)過多次計(jì)算、驗(yàn)算、思考，卻仍得不出正確答案，我百思不得其解，心中急得像熱鍋上的螞蟻，兩腳也踹的桌子吱呀吱呀響，那聲音像我的心在嘶吼，像別人在嘲笑、在譏諷。
我痛苦萬(wàn)分，在腦海中浮現(xiàn)出各種各樣的想法，終于，我好像得到了什么啟示，列方程、寫算式、求解，一氣呵成！那時(shí)我高興的近乎瘋狂！前面的煩惱一去無(wú)蹤。
我興高采烈地一路狂奔，沖向數(shù)學(xué)老師，迫不及待的讓老師看。
老師拿到后，先是微微笑了一下，但在頃刻之間又皺起了麻花似的眉頭。
此刻，我的心涼了半截，老師和藹地說(shuō)：“恩……這題不太對(duì)，回去再看看吧！”我那顆火熱的心瞬間被就降到了零下幾十度。
我好像一尊雕像，凝固了，呆呆的回去了。
回去后，我又緊張地思索，我全身的每一個(gè)細(xì)胞，都在為我加油、鼓勁！但是，我依然毫無(wú)頭緒。
這時(shí)，我的腦海中冒出了一個(gè)念頭——放棄！
“反正也不會(huì)寫，抄抄別人的不就行了嗎?！蔽倚闹邢搿?BR> 但這種想法很快便消失了，因?yàn)槲蚁氲搅耍骸笆∧顺晒χ?，從哪里摔倒就從哪里爬起?lái)?！?BR> 我進(jìn)一步審題、思考、檢查、不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，終于，我恍然大悟，我不禁驚呼：“我明白了！”我終于寫出來(lái)了。
讓老師檢查后，竟然全對(duì)，并對(duì)我豎起了大拇指！
那時(shí)，我的心像青春一般的舒暢，青春一般的歡愉。
我堅(jiān)信：失敗乃成功之母，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。這兩句話永遠(yuǎn)是真理！
失敗中的成長(zhǎng)篇二
從天真無(wú)知的童年變成朝氣蓬勃的少年，這一路我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這成長(zhǎng)的一路中，也讓我們明白了許許多多事情。
回想起我第一次接觸舞蹈，我是那么的無(wú)知，那么的懵懂，一開始我認(rèn)為學(xué)習(xí)舞蹈是一件輕而易舉的事情，到后來(lái)我就后悔我說(shuō)的話，同時(shí)也明白任何事情都不是那么簡(jiǎn)單。
想想第一次簡(jiǎn)單的熱身，我就鬧出了許多笑話，我傻傻的站在隊(duì)友中，不知道干什么，而別人已經(jīng)拿好墊子，坐在墊子上做好準(zhǔn)備活動(dòng)。而我卻什么沒做，幸好旁邊的大姐姐幫我拿好了墊子，為了不再丟人現(xiàn)眼，我選擇默默的坐在了最后一排，這樣就可以逃避出錯(cuò)。越怕出錯(cuò)越出錯(cuò)，老師進(jìn)來(lái)了，開始給我們放音樂，然后緊張的我一次次出現(xiàn)失誤，不是這個(gè)腿沒有伸直，就是這個(gè)手沒有力量，我害的讓隊(duì)友們一次次重做，心生難過。
終于結(jié)束了這個(gè)可惡的準(zhǔn)備活動(dòng)，我換上了拉丁舞鞋，一個(gè)人坐在角落里，看著他們有說(shuō)有笑，而自己非常的自責(zé)和難過。就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，開始說(shuō)，今天上新課。新的舞種叫倫巴，毫無(wú)基礎(chǔ)的我在后面手忙腳亂，還好依然是那位熱心的大姐姐，慢慢地一遍遍的教我，我也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，心想不能再出錯(cuò)！練習(xí)半個(gè)小時(shí)后，老師讓我們一個(gè)個(gè)跳，跳得好的才能休息。緊張害怕的我，當(dāng)別人在跳的時(shí)候，我就在后面一遍遍一次次練習(xí)，終于輪到我跳了。音樂響起，因?yàn)樾睦锞o張和害怕，“?！边@個(gè)節(jié)奏，我沒有卡上去，“重新來(lái)”，老師大吼道，“這個(gè)動(dòng)作你又做錯(cuò)了，重新來(lái)”，老師，就這樣一遍一遍的喊著重新來(lái)，我的眼睛就情不自禁的紅了起來(lái)，淚水落在睫毛上，眼前慢慢變得模糊，感覺自己啥也不會(huì)，開始想放棄。
老師讓我休息了一會(huì)，那一刻我覺得自己像個(gè)小丑，旁邊有一個(gè)隊(duì)友跑過來(lái)很不友好地對(duì)我說(shuō)你不適合跳舞，說(shuō)完便走了，雖然我很生氣，但是因?yàn)樽约旱氖д`害的她跳了無(wú)數(shù)次，想想我的確不適合跳舞。就在我自責(zé)的時(shí)候，老師走了過來(lái)，跟我說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)很努力，你要相信自己?！睂?duì)??！我為什么不賭上一把呢？證明給別人看。
于是我天天練習(xí)舞蹈，每天一有時(shí)間，我就練習(xí)。終于到了考核那天，我走上臺(tái)，準(zhǔn)備開始……因?yàn)椴蛔孕藕途o張，導(dǎo)致這次考核再次失敗了，但我事后沒有選擇放棄，往后的日子里自己不斷的堅(jiān)持與努力，一次次從＂你不行＂到＂你行＂證明給那些瞧不起我的人看，慶幸通過自己不懈的努力，下一年的暑假，自編自舞了《紅昭愿》，并且很成功，站在c位的我很驕傲。
那一刻我才明白，從無(wú)知到澎湃，從失敗到成長(zhǎng)，我需要的不僅是努力，而是更多的不放棄！年少經(jīng)歷酸甜苦辣便是我一生最寶貴的財(cái)富！加油！
失敗中的成長(zhǎng)篇三
傷心的淚水從我臉頰上流淌，我迫不及待地等待著放學(xué)的鈴聲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終于下課了。我背著老師的訓(xùn)斥，同學(xué)們的嘲笑，艱難地走出校門。腳仿佛灌了鉛一般，好像一個(gè)世紀(jì)過去了，我才走到家門前。我把鑰匙插進(jìn)鎖芯，力氣卻在不知不覺中從我手中逃了出去，我再一次用力把門打開。一換上鞋就沖進(jìn)我的房間，從書包里掏出了已經(jīng)被淚水打濕了的試卷，淚水再一次流了下來(lái)。
“為什么？我這一次會(huì)考那么差，為什么？”我雙手托著下巴，望著窗外的天空，心里想著：“蔚藍(lán)色的天空?。∧隳芊窀嬖V我，這是為什么？”我跑向窗前，腳下卻被什么東西絆了一下，我定睛一看，咦！這不是我二年級(jí)時(shí)的生日禮物嗎？我彎下腰，把那個(gè)盒子展開，里面有著我熟悉的筆跡，白紙上面寫著一句名言：“失敗是成功之母”。雖然鉛筆字已經(jīng)褪色，只能隱隱約約地看出，但我還是能準(zhǔn)確地認(rèn)出。
我把它和盒子小心翼翼地?fù)炱?，放到寫字臺(tái)上，然后仔細(xì)地用鋼筆謄寫一遍，邊上還修飾上精美的花紋。
“我會(huì)永遠(yuǎn)把你銘記在心的。”我在心中默默地念叨。
在接下來(lái)的考試中，我認(rèn)真總結(jié)過去，平時(shí)用功努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于得到老師的認(rèn)可。因此，這句名言就成了我的座右銘。
謝謝你，名言！因?yàn)槭悄?，讓我學(xué)會(huì)了不管是坡路、泥濘道路，還是充滿荊棘道路，都不會(huì)退卻，勇往直前。讓我在失敗中成長(zhǎng)，最后走向成功！
失敗中的成長(zhǎng)篇四
淚往心里直流！當(dāng)我冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)地看起卷子后，慚愧之情涌上心頭，我的作文竟然扣了7分！天文數(shù)字??！我卻一直得意地以為我的作文很好！這當(dāng)頭一棒使我意識(shí)到了許多。驕傲、浮躁一直蒙蔽著我的眼睛，使我不能真正去看清自己的不足，而這刺眼的88分就像是一汪清水，洗去了我眼前的假象，使我看清了自己的道路，我想這也是一件好事呢！
其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后就再也爬不起來(lái)了。反之，只要我從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)驗(yàn)化作動(dòng)力，時(shí)刻在自己前進(jìn)之路上打上一個(gè)明顯的警記，我就可以少走一些彎路，多得一些成功的喜悅與歡愉。
不經(jīng)歷失敗怎能見彩虹？不有一次的失敗又怎能全面俯視自己？失敗是一面鏡子，失敗是一座警鐘，失敗也是人生中一個(gè)親密的伴友，因?yàn)橛辛怂?，我們才能更好地體會(huì)到成功的來(lái)之不易！
輕輕合上卷子，慢慢閉上眼睛，我知道，我的思維在成長(zhǎng)，在變得成熟。因?yàn)椋沂×耍∥曳此剂?！而且我悟出了一個(gè)道理：失敗，有時(shí)就像蝴蝶的繭，當(dāng)你破繭而出時(shí)，你就是一只美麗的蝴蝶，而那些因?yàn)楹ε率《肋h(yuǎn)失去勇氣的人，就只能是一只只丑丑的毛毛蟲，雖然向往藍(lán)天，卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出一雙叫“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀。
失敗中的成長(zhǎng)篇五
如果昨天是美好的，讓回憶永駐；如果昨天是酸澀的，讓憧憬永駐；如果昨天是平淡的，讓珍惜永駐。如果昨天是一拘歡笑，把歡笑收藏；如果昨天是一滴眼淚，把眼淚晾干；如果昨天是一道傷痕，把傷痕忘記。點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集，點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟，這便是智者的生活。
昨天也許是失敗的。但千萬(wàn)別讓失敗的陰影籠造在你的心頭。失敗沒有什么大不了的，輸了就從頭再來(lái)。這時(shí)的你應(yīng)該充滿陽(yáng)光的，而不是滿臉愁云。
當(dāng)你受委屈了，考試考砸了，還是只要站在低上，抬頭仰望無(wú)邊無(wú)垠的天空，張開雙臂，享受陽(yáng)光的沐浴。陽(yáng)光會(huì)將你的煩惱驅(qū)逐。初三了，我們換了一位新的英語(yǔ)老師。也許是我太笨了，在她講課講得那么詳細(xì)的情況下，我還是聽不懂。我也為這件事郁悶了很久，我埋怨自己。但后來(lái)細(xì)細(xì)一想，在人生中到處都隱藏著激流或旋渦，一旦你不小心就可能葬身其中。生活就是這樣，順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候畢竟是少數(shù)。
成長(zhǎng)就是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑，對(duì)一切說(shuō)我能行！
昨天我失敗，今天我努力，明天我將通往成功的彼岸。
朋友們，幾乎每個(gè)人在人生路途上，都要受到命運(yùn)之神的捉弄。當(dāng)你不甘心做命運(yùn)的奴仆而又未能扼住命運(yùn)的咽喉時(shí)，必須學(xué)會(huì)忍耐。學(xué)會(huì)仍所有的痛苦在忍耐中淡化，學(xué)會(huì)讓所有的眼淚在忍耐中化為輕煙，學(xué)會(huì)在忍耐中拼搏，學(xué)會(huì)在忍耐中契而不舍地追求，而不是在逆境中輕而放棄。
面對(duì)挫折時(shí)，要記住告訴自己不要服輸，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)定局，失敗的本質(zhì)就是這個(gè)失敗根本就沒有失敗，只是暫時(shí)地還缺乏成功的條件。
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有經(jīng)歷失敗的人生不會(huì)完整。世上沒有恒常的失敗，也一定沒有永遠(yuǎn)的成功。我們要學(xué)會(huì)在失敗中成長(zhǎng)！
失敗中的成長(zhǎng)篇六
失敗乃成功之母，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中去提升自己。每個(gè)人的成長(zhǎng)路上，多多少少都有失敗，而令我印象最深刻的失敗，就是這次期末考試。
那天，我早早來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)教室，來(lái)到座位上，見同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，我也趕緊拿出語(yǔ)文書，加入復(fù)習(xí)隊(duì)伍中。
過了一會(huì)兒，快考試了，我和組員們隨著老師來(lái)到考場(chǎng)。
“叮零零……”考試鈴聲響起，開始考試。我發(fā)到試卷，就趕緊動(dòng)筆，前面并沒有什么難題，我“沙沙沙……”一下子就寫完了。可當(dāng)翻到課外閱讀時(shí)，就開始出現(xiàn)“攔路虎”了。我緊張得手心直冒汗，絞盡腦汁，就是想不出來(lái)。真是應(yīng)了之前媽媽說(shuō)的話，現(xiàn)在不好好復(fù)習(xí)，考試你就急著抓頭了。唉……時(shí)間一分一秒地過去，我只好隨便寫了一個(gè)答案。然后就是作文，感覺不是很難。我終于寫完了試卷，松了一口氣，全身上下輕松多了。我悄悄抬頭看了看別人，都在奮筆疾書，我心中的小驕傲開始出現(xiàn)了。
“時(shí)間快到了，寫完的同學(xué)們記得檢查一下?！甭牭奖O(jiān)考老師的話，我拿起試卷隨意地翻看了一下，其實(shí)思緒早就不知跑哪里去了。
收試卷的鈴聲終于響了，休息一會(huì)兒。接下來(lái)考的是道德與法治和科學(xué)，我感覺都好簡(jiǎn)單，不費(fèi)吹灰之力就完成了。
下午考數(shù)學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常有把握，因?yàn)榍皟纱文M考試我都考了不錯(cuò)的成績(jī)。正是這份自信，導(dǎo)致我“大意失荊州”，都沒認(rèn)真看題目就匆匆下筆，不去檢查。最后一門是英語(yǔ)，因?yàn)槠綍r(shí)英語(yǔ)聽寫我常出錯(cuò)，所以考試時(shí)小心翼翼的，每一題都認(rèn)真理解后才敢寫答案。
過了兩天，當(dāng)我得知今年考試成績(jī)并不理想時(shí)，心中萬(wàn)分失落。一直以來(lái)，我覺得自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得已經(jīng)夠牢固的了。媽媽看我沮喪的樣子，說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是在失敗中不去尋找原因，一個(gè)人的成長(zhǎng)，不可能沒有失敗。如果想減少失敗，就得從平常做起。你平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度，結(jié)果可想而知了。勤能補(bǔ)拙，記住，一份耕耘才會(huì)有一份收獲?！?BR> 聽著媽媽的話，我十分慚愧。是呀，我寫作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，根本沒有把心思放在作業(yè)上，只是想著寫完就去玩了，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我給自己加油打氣，在失敗中我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)改變，去迎接更好的未來(lái)。
失敗中的成長(zhǎng)篇七
人們往往說(shuō)失敗是成功之母，失敗并不代表你沒有成功，而是你離成功又近了一步，成長(zhǎng)需要失敗。成功就像一座高峰，當(dāng)你還沒有向上攀爬時(shí)，失敗就像一個(gè)個(gè)的坑，阻礙你到山前的路。失敗并不可怕，可怕的是你掉進(jìn)坑里，爬出來(lái)后，并沒有總結(jié)為什么會(huì)掉入坑里，而到下一個(gè)坑前，你又掉了進(jìn)去。當(dāng)你向上攀爬時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在你的前方，而你卻摸不到。一切理想都是美好的，但往往都是那么的遙不可及，這時(shí)，失敗的坑又出現(xiàn)在你面前，而這次不是阻礙，而是讓你更加快速的爬到成功的峰頂。
成長(zhǎng)一路坎坎坷坷，誰(shuí)又會(huì)例外？沒有十全十美只成功不失敗的人，只有因失敗而成功的人。成長(zhǎng)離不開失敗，成功也離不開失敗。成長(zhǎng)是快樂的，買到自己喜愛衣服的快樂，買到自己喜歡玩具的興奮，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上成功的喜悅。為什么？因?yàn)槭悄阋宦返目部?、失敗造就了你的成功，因?yàn)槟阍谑r(shí)的難過，讓你覺得成功那一剎那更加的快樂。
不吃苦哪能嘗到甜？ 居里夫人、愛因斯坦、愛迪生，這些對(duì)人類有巨大貢獻(xiàn)的偉人，也有過失敗，而他們的失敗是成千上萬(wàn)次，可到最后他們不也同樣成功了嗎？愛迪生曾說(shuō)過:“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?！?BR> 失敗，每個(gè)人都體會(huì)過，失敗的滋味并不好受，那是因?yàn)槌晒Σ⒉皇且患菀椎氖?。想把字寫好不容易，想把畫畫好不容易……，這一切的一切都很困難。
不管做什么事情都要有一個(gè)過程，如果把這個(gè)過程用公式來(lái)表達(dá)的話，那么u來(lái)代表失敗，e代表成功，這個(gè)公式就是n×u=e。
失敗得教訓(xùn)，成功獲經(jīng)驗(yàn)。沒有多次失敗，難得一次成功，只有這樣我們才能到達(dá)理想的頂峰。
失敗中的成長(zhǎng)篇八
光陰似箭，日月如梭，抬頭一望，已不知過了多少個(gè)春秋？經(jīng)歷過多少個(gè)事情。每每看著天上的月亮，由圓到缺，再由缺到圓，都會(huì)使我不由自主地想到以前已走過的日子，嘴角不經(jīng)意間泛起了微笑，同時(shí)，在我到心靈深處，也頗有感觸。一直以來(lái)，我很慶幸，我能夠不畏艱險(xiǎn)，勇往直前地走過來(lái)。同時(shí)，我也很高興，每當(dāng)我遇到艱難險(xiǎn)阻，而不能自救的時(shí)候，我的家人，朋友都給予我鼓勵(lì)和幫助，讓我重振信心，勇敢地去面對(duì)失敗，接受現(xiàn)實(shí)。
失敗，乃我們生活中的家常便飯。我們每做一件事，都不可能百分之百地成功，總會(huì)遇到失敗，然而就是因?yàn)檫@失敗，才磨練了我們的意志，改變了我們自己，讓我們變得更加強(qiáng)大，而我，就親身品嘗了這其中的苦與甜。
其實(shí)，一直以來(lái)，我的成績(jī)都不好，尤其是小學(xué)，每次考試都不盡如人意，每次我的家人都會(huì)罵我，拿我同其他人相比，我就是我，為什么要與別人相比較呢？真的令我百日不得其解。然而，面對(duì)這一次次的失敗，我并沒有就此停步，而是勇敢地向前邁進(jìn)了一步。
到了初中，這是一個(gè)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，我忘掉了以前的種種不快，時(shí)刻提醒著自己，“加油吧！明天將會(huì)是美好的一天。”就這樣，我的心靈得到了很大的鼓勵(lì)，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待我的學(xué)習(xí)，不敢有一絲怠慢。日復(fù)一日，我贏來(lái)了初中第一次月考，對(duì)于這次月考，我真的是很認(rèn)真很認(rèn)真。每天我看著其他同學(xué)開開心心，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，而我就只有在教室里復(fù)習(xí)，看著他們洋溢的笑容，而我就只會(huì)為某道題而愁眉苦臉。有時(shí)，我真的很羨慕他們。
對(duì)于這次月考，我滿懷信心，不求做到最好，但我盡力了，很希望有一個(gè)好的結(jié)果?？商觳恢乙?，我還是失敗了。還是成了別人的手下敗將，我不甘心，努力了這么久，真的好累，可結(jié)果又怎樣呢？我的思想陷入了一片混亂之中，找不著出路，我真的快崩潰了，在接下來(lái)的幾天時(shí)間里，一點(diǎn)信心都沒有。
在這次失敗中，我吸取了教訓(xùn)，真正懂得了失敗與成功的真諦。同時(shí)，面對(duì)這次考驗(yàn)，或者說(shuō)是磨煉，對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)生活也是一種幫助。加油！前方的路將會(huì)更加美好。我相信，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
失敗中的成長(zhǎng)篇九
人們經(jīng)常說(shuō)：“校園生活是最值得回憶的一段記憶。”校園是成長(zhǎng)中必經(jīng)的一條道路，那里承載著太多的'歡聲笑語(yǔ)。也不知道是誰(shuí)把我時(shí)間的沙漏反轉(zhuǎn)了過來(lái)，讓時(shí)間倒流在那一次。
同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鹋荇[，瘋也；幾個(gè)同學(xué)圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，閑也；各科代表還在收作業(yè)，忙也。而這些各做各的事，井水不犯河水的景象很快就被那似乎充滿魔力的上課鈴給打破了，同學(xué)們都以百米沖刺的速度回到座位上，拿出數(shù)學(xué)課本，變成了一個(gè)個(gè)安分守己的好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊試卷，老師的臉色很差，這是危險(xiǎn)來(lái)臨前的征兆??！全班鴉雀無(wú)聲，大家都有一個(gè)共同的意識(shí)——一定考差了。
老師什么也沒有說(shuō)，開始念分?jǐn)?shù)，這是最可怕的一個(gè)環(huán)節(jié)，還沒有被念到分?jǐn)?shù)的同學(xué)要承受心理上巨大的折磨。我靜靜地等待著，表面沉著冷靜，其實(shí)心里焦躁不安。
這種滋味可不好受，但無(wú)法改變事實(shí)。
失敗中的成長(zhǎng)篇十
怎么辦？怎么辦？當(dāng)我震驚的同時(shí)，我想：怎么考這么差？我要好好分析分析！于是我冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)的看過卷子后，一股慚愧之情涌上了心頭，后面難的題目都沒錯(cuò)，可前面抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)竟令我連扣11分。我到底怎么了？難道是我考上了中學(xué)太過驕傲而導(dǎo)致粗心嗎？唉！
回到家，我給媽媽看卷子。媽媽接過卷子，看到那醒目的“89”，眉頭皺了起來(lái)，眼神也暗淡了，她狠狠地罵了我一頓。過后，她為我分析錯(cuò)誤，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來(lái)我相信通過這次失敗，你悟出了你驕傲了，你浮躁了，而只有繼續(xù)努力，你才會(huì)重新站起來(lái)！”帶著媽媽那充滿期望的眼神，我回了房，重新努力起來(lái)。
是??！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功？因?yàn)橛辛耸。也哦昧顺晒Φ膩?lái)之不易！
也許這只是成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，而面對(duì)生活，我們要經(jīng)歷更多。這點(diǎn)失敗算得了什么？我見現(xiàn)自己，只要勤奮刻苦，我也一定能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍(lán)天中自由飛翔！
失敗中的成長(zhǎng)篇十一
如果一個(gè)人的人生中不曾經(jīng)歷挫折，那么他的人生就不算是完整的人生。
——題記。
窗外，灰濛濛的天空中，淅淅瀝瀝地下著雨，吵得我的心亂成一團(tuán)。我呆呆地望著書桌上那張?jiān)嚲恚?65'分，紅艷艷的大字刺痛了我的雙眼，我站起來(lái)，在書架前漫無(wú)目的地瀏覽，手一碰，無(wú)意中從書架上掉下的一本小人書使我眼前一亮。我拾起那本小人書，坐在椅子上靜靜地閱讀：愛迪生經(jīng)過無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，發(fā)明出了電燈；諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中，付出了慘痛的代價(jià)，但他毫不氣餒，終于發(fā)明出了炸藥；司馬遷忍受了宮刑的恥辱，在牢獄里發(fā)奮寫《史記》；李時(shí)珍嘗遍百草，四處游歷，幾十年后寫出了《本草綱目》這本著名的醫(yī)書……看完這些，我猛地想到了我自己，在這些偉人所經(jīng)歷的挫折面前，我的挫折簡(jiǎn)直不值一提。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間給我添了雙被子，她瞄了一下我書桌上的卷子，又看了看失魂落魄的我，對(duì)我說(shuō)：'人生難免經(jīng)歷挫折，許多人就是在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的，但重要的是你能不能邁過這道坎。'說(shuō)完，拍拍我的肩膀，走出了我的房間。
媽媽的話令我陷入了沉思，我猛然醒悟到不該放棄自我，再這么頹廢下去，只有重拾信心，繼續(xù)努力，一切都會(huì)過去的。這時(shí)，我的耳邊忽然響起了一首歌：'不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，哪個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。'是啊，哪個(gè)人不先經(jīng)歷風(fēng)雨才獲得成功的呢？所以，我不能被困難嚇倒，不斷的挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，只有不斷超越自我才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
成長(zhǎng)中的煩惱作文500字“小小少年，沒有煩惱……”每當(dāng)我想起這首歌時(shí),我就會(huì)想如果我能夠像歌里唱的那樣生活該有多好呀！一個(gè)寒風(fēng)飄雪的午后，我從外語(yǔ)班瘋狂地抓起書包向家跑。因?yàn)?我在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得了第一名?；氐郊?我一頭栽倒在自己的小床上。我一定要好好放松放松自己了。連日來(lái)緊張的學(xué)習(xí)，忙得讓我喘不過來(lái)氣。我躺在床上。小心翼翼的從抽屜里取出表姐送我的音樂手機(jī),慢慢地戴上耳機(jī)，手抱著玩具熊，聽著我最喜歡的歌。嘴里還吃著我平日里最愛吃的土豆薯?xiàng)l,好舒服呀！突然,門砰的一聲被撞開。爸爸滿臉的怒氣,大聲訓(xùn)斥我“不學(xué)習(xí)干什么？還有點(diǎn)出息不？”說(shuō)著，爸爸快步走到我跟前,不由分說(shuō)摘下了音樂手機(jī)，只聽啪的一聲，音樂手機(jī)摔在地上碎了，我的心也跟著碎了。頓時(shí)，我的眼中涌出了淚花，滴在了玩具熊上。爸爸摔門走了，我嗚嗚地哭著……爸爸，我多懷念小時(shí)候，你和我一起看《貓和老鼠》的情景呀！我多想回到小時(shí)候，你陪我一起漫步在園林清雅的植物園里，共同度過的快樂時(shí)光?。】墒遣恢獮槭裁?？自從我上了高年級(jí)，你就變了，整天訓(xùn)斥我，責(zé)怪我，還讓我不停地學(xué)習(xí)。我多么想像窗外的小鳥一樣飛出牢籠呀！爸爸呀爸爸，別讓我再有煩惱了，給我一片自由的天空吧！
失敗中的成長(zhǎng)篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
這次演講的主題是：從失敗中爬起來(lái)。這次是我第一次演講，站在臺(tái)上，我非常緊張，有不足之處敬請(qǐng)見諒。
人，從生物學(xué)來(lái)講，它是一個(gè)生物，單從這方面來(lái)說(shuō)，人大體總是一樣的，但這種生物從誕生開始即擁有感情。擁有感情總是會(huì)出錯(cuò)。但人之可貴就在這種錯(cuò)誤的出現(xiàn)。貴在什么地方？貴在他犯錯(cuò)之時(shí)會(huì)意識(shí)到錯(cuò)誤，并從其中汲取教訓(xùn)，并用在自己的身上。也就是學(xué)習(xí)。人類就因?yàn)檫@個(gè)才與猿截然不同。下面讓我說(shuō)一個(gè)故事。
當(dāng)時(shí)的我從網(wǎng)上買了一張cd，是關(guān)于人類進(jìn)化史的。這張cd講的是什么，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。人類自誕生之初的本質(zhì)即是碳基生命體，之后無(wú)脊椎，有脊椎……直到分支到一個(gè)分支――猿，人類的進(jìn)化史才真正開始。一開始出現(xiàn)的是元謀人，之后的則是北京人，北京人這時(shí)才剛剛認(rèn)識(shí)到火的存在，他們對(duì)火既向往又感到恐懼，向往的是它很亮也很溫暖，但怕的是它也很危險(xiǎn)。因?yàn)檫@個(gè)的嘗試，死了很多同伴。他們雖然都害怕，但并沒有停止他們對(duì)火的向往……他們終于意識(shí)到了接觸火是需要介質(zhì)的，他們數(shù)次嘗試后，他們成功了――就像我們?nèi)祟悾链?，cd戛然而止，讓人無(wú)限回味，意味深長(zhǎng)。
所以，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后沒有勇氣再站起來(lái)，并且不敢再向你的目的地邁出一步――哪怕那么一絲絲的移動(dòng)，甚至后退或者――倒下。話雖如此，但，你真的是否能再用晴朗的心態(tài)去看待前方呢？你是否還能擁有原先的勇氣去面對(duì)呢？你真的能用實(shí)際行動(dòng)前進(jìn)嗎？……這些確實(shí)值得每個(gè)人深思。
失敗中的成長(zhǎng)篇十三
記得那是一個(gè)星期六早上，我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到老師家學(xué)彈琴，因?yàn)槲易罱活欀妫瑳]有用心彈好。開始上課了，老師讓我們一個(gè)一個(gè)地彈，我排在最后，看到跟我一起的兩個(gè)同學(xué)都彈得比我好，我的心不禁更加緊張了。整顆心像揣著一只小兔子一樣，怦怦直跳；耳朵里像裝上了一臺(tái)機(jī)器一樣，轟轟直響。
輪到我了，彈琴的手開始不聽使喚地哆嗦了起來(lái)。我惴惴不安地彈著，每彈一聲，就像一把錘子，重重地敲打著我的心，彈得相當(dāng)糟糕。我想：這次老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓的，媽媽回家也一定不會(huì)放過我的。事情正如我所料，老師狠狠地批評(píng)了我一頓，還對(duì)我作了一番思想教育，說(shuō)我在這里是個(gè)大姐姐，彈得比她們還差，這怎么能行呢？當(dāng)時(shí)，我恨不得地上有條縫，可以讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，我不由得地瞟了一下媽媽，只見媽媽的臉紅通通的，好像對(duì)我非常的失望。整節(jié)課，我的心撲通撲通直跳，根本就聽不進(jìn)去。
在回家的路上，我本以為媽媽會(huì)大罵我一頓，沒想到媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你既然已經(jīng)踏上了學(xué)琴的道路，你就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，千萬(wàn)不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)呀！你說(shuō)，你最近彈琴自覺嗎，勤奮嗎？”媽媽的話兒不多，分量卻很重，話語(yǔ)里的每個(gè)字，都撥動(dòng)著我的心弦！霎時(shí)，不知是慚愧還是傷心，淚水竟淌了下來(lái)……這時(shí)，我突然間感悟到了：失敗乃成功之母。學(xué)習(xí)任何一種東西，都不能半途而廢，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣才能有所收獲。
晚上，窗外的景色多么迷人啊！萬(wàn)家燈火齊明，像一雙雙深情的眼睛，星星也快活地眨著眼睛。我躺在床上，久久不能入睡，心想：媽媽今天一定很生氣，但是她卻沒有批評(píng)我，她一定是要把懺悔的機(jī)會(huì)留給我的心靈。此時(shí)此刻，這懺悔滋生出一股前所未有的力量和決心：從今以后，我一定要做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子，成為一個(gè)讓媽媽放心，讓老師驕傲的人。所以，有時(shí)候，我們不得不感謝失敗，因?yàn)槭∽屛覀兂砷L(zhǎng)。
失敗中的成長(zhǎng)篇十四
這是開學(xué)后的第一次數(shù)學(xué)考試，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)鮮紅的“56”分帶給我怎樣的刺痛，我甚至懷疑我可能不是學(xué)數(shù)學(xué)的料，盡管下了很多功夫，可理想的成績(jī)還是遙不可及。
回家后，一歲半的弟弟正在客廳跟著奶奶學(xué)說(shuō)話?！疤O—果”“餅餅”“蘋—果”“筆戈”“蘋—果”“筆谷”……“真笨，就這兩字還學(xué)不會(huì)”我不屑地瞅了他一眼，在心里暗暗罵道?？蛇@并沒有影響到弟弟的學(xué)習(xí)熱情。終于在三分鐘后，他清清楚楚讀出了“蘋果”。
這時(shí)，我陰霾的心中劃過一絲亮光，是呀，讀出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'兩個(gè)字，尚且需要這么多次的失敗，我又怎能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【鸵货瓴徽衲?想到這里，我趕快掏出試卷，集中精力，仔細(xì)分析每道題出錯(cuò)的原因，再將正確的解題過程寫在旁邊。最后，還讓媽媽找出幾道同類型的題目練習(xí)，直到把所有出錯(cuò)的題型都完全掌握，才松了一口氣。我堅(jiān)信，只要從失敗中找出原因，總有一天，我也會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
成長(zhǎng)的路上不是一帆風(fēng)順，是失敗，讓我成長(zhǎng)，是失敗，讓我堅(jiān)強(qiáng)，失敗也一定會(huì)讓我一步步走上成功。
失敗中的成長(zhǎng)篇十五
我雖然現(xiàn)在跳繩很老練，但想起我當(dāng)初學(xué)跳繩時(shí)，那簡(jiǎn)直是個(gè)菜鳥，差點(diǎn)被失敗打到。
剛上小學(xué)，老師讓我們學(xué)跳繩，我覺得那很簡(jiǎn)單。可事實(shí)并不像我想但那樣。繩子搖到面前，腳還沒抬起來(lái)；要不就是繩子還沒到腳下，而腳先跳起來(lái)了，還把自己給拌了一下。我一下子心急如焚，氣急敗壞的把跳繩甩在地上，沮喪的不想再跳了。
爸爸見我泄氣了，耐心地給我分析失敗的原因，又給我示范了幾個(gè)動(dòng)作要點(diǎn)。我看爸爸跳得那么自如，心想爸爸不也從不會(huì)開始的嗎？我怎么能輕易放棄呢？我也一定能學(xué)會(huì)。
我撿起跳繩，學(xué)著爸爸的樣子，先并攏雙腿，挺直腰桿，收緊大臂，用手腕的.力量輕輕把繩子從身后搖到前面，繩子快要落地時(shí)，我一下子跳起來(lái)。哇，我跳過去了！爸爸在旁邊給我豎起了大拇指，我受到鼓舞，一個(gè)兩個(gè)，接連跳了好幾個(gè)。雖然跳得慢，手腳還不能協(xié)調(diào)好，但畢竟我成功了!
學(xué)會(huì)跳繩給了我很大的啟發(fā)，失敗時(shí)我們不應(yīng)該輕易放棄，堅(jiān)持就能成功，失敗是我們成長(zhǎng)的階梯！
失敗中的成長(zhǎng)篇十六
我不愿醒來(lái)，不愿離開那些我最愛的人們。然而事實(shí)總是殘酷地告訴我，我們畢業(yè)了，無(wú)法再回到過去，每每憶起，心中總是充滿了遺憾。
再想起那最后一天，記憶卻有些模糊了，只記得我痛哭流涕，她們紛紛安慰我。而更諷刺的是我的淚不是為了即將與她們分別而流下的，而是因考試失利而大哭。
我的死黨走了過來(lái)，平時(shí)她總愛損我，此時(shí)卻細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)我你不是說(shuō)過無(wú)論在哪兒都要考第一的嗎？上了高中以后一定要考個(gè)全校第一給我看！別哭了。我這才擦干了淚，望著她堅(jiān)定的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我還記得那天，空中飄著雨絲，天陰沉沉的我不記得回去的情形卻記得那些溫暖的話語(yǔ)和媽媽紅紅的眼眶。
沉重的現(xiàn)實(shí)告訴我，我需要反省，從前的我總是抱怨命運(yùn)的不公，將過錯(cuò)歸咎于他人。我心浮氣躁，因取得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜。自詡為長(zhǎng)勝將軍，卻在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。我以捉弄同學(xué)為樂，但他們卻處處包容我；我以頂撞老師為豪，而老師依然苦口婆心的勸導(dǎo)我想到這兒，我才意識(shí)到考試失利根本就不是偶然，而是必然，這是對(duì)我任性的懲罰。所以我必須要擺脫從前的我，不僅是為了與朋友的約定，更是為了我自己。
回到家后，我向?qū)W長(zhǎng)借了高一的書愣是把第一學(xué)期的理科自學(xué)完了，然后我就拼命背古文、英語(yǔ)單詞，有事沒事就泡在圖書館里。我想證明給所有人看，我不再是以前那個(gè)隨意懶惰的我了。而且一次挫折不能打擊我，我要站起來(lái)，以勝利者的姿態(tài)傲視所有曾嘲笑過我的人。我要用自己的行動(dòng)證明給他們看一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗！
有的人說(shuō)人會(huì)經(jīng)歷三次成長(zhǎng)：第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心；第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事，令人無(wú)能為力；第三次是在明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。其實(shí)仔細(xì)研究可以發(fā)現(xiàn)，這三次成長(zhǎng)都是在經(jīng)歷挫敗之后才有的體驗(yàn)。我覺得挫折會(huì)磨礪一個(gè)人，勇敢者會(huì)被磨礪的更加堅(jiān)強(qiáng)，膽怯者只會(huì)消沉，陷入迷茫。我也想對(duì)所有像我一樣的人說(shuō)失敗并不可怕，當(dāng)我們能勇敢地站起來(lái)面對(duì)它時(shí)，我們就成長(zhǎng)了。所以不要放棄自己的夢(mèng)，哪怕再多的艱難險(xiǎn)阻橫亙?cè)谘矍?，我們都要保持一顆追夢(mèng)赤子心！
失敗中的成長(zhǎng)篇十七
回想起手指觸碰琴鍵時(shí)那細(xì)膩的手感，熟悉的旋律便一直在耳畔回響。永遠(yuǎn)忘不了那一刻——在即將參加比賽的后臺(tái)，我努力想平復(fù)自己內(nèi)心的恐慌與緊張，可全身卻像著魔了似的不聽使喚，雙腿顫顫發(fā)抖，雙眼目視前方，空洞無(wú)神……要換做平常，順利彈奏參賽的這首曲子自然是信手拈來(lái)的事情?？烧驹谀缓竽且豢蹋覅s是滿頭冷汗……老師在臺(tái)下向我示意，還對(duì)做了個(gè)加油的動(dòng)作。我禮貌性地向老師微微一笑，努力平復(fù)內(nèi)心的波動(dòng)。舞臺(tái)上空終于還是響起了我的名字，我撓了撓頭皮，破釜沉舟般地走上了舞臺(tái)，用身體努力拖動(dòng)著自己顫抖的雙腿。
我無(wú)法想象我是如何在眾目睽睽之下走下舞臺(tái)的。只知道那一刻，腳下的紅毯如針一般的刺眼，自己的腳步帶著對(duì)自己的失望、責(zé)怪，沉重而雜亂。
回家的路上，我一言不發(fā)，總在想，我怎會(huì)把閉著眼睛都能彈下來(lái)的曲子忘得一干二凈?；叵氲角懊孢x手淡然的神情，再想到在幕后雙腿不停發(fā)抖的自己。我突然懂得，成功并非只有天賦與汗水。還要有在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)良好的心態(tài)。“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”失敗并不可怕，若能積極反思，改進(jìn)自己，在磨礪中收獲，在失敗中成長(zhǎng)，失敗也會(huì)變成我們成長(zhǎng)中寶貴的財(cái)富。
失敗中的成長(zhǎng)篇十八
小時(shí)候，院子的背后有座“陡峭”的小山坡，我曾無(wú)數(shù)次的幻想自己能爬上去，然后威風(fēng)地朝著下面大喊。若要放到現(xiàn)在，我腳一蹬，便可輕易的爬上去；可這對(duì)于那時(shí)年幼的我來(lái)說(shuō)，卻是遙不可及的夢(mèng)想。
那天早晨，屋角的風(fēng)鈴鈴在輕輕地作響，似乎在預(yù)示著有什么事要發(fā)生。我從屋里走出來(lái)，抬頭一瞥，看見了鄰居家那個(gè)搗蛋的小孩正站在那小山坡的頂上沖我揮手。他沖我喊著什么，那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。
心里的夢(mèng)想再一次被激起了，我跑到山坡下，腳踩上那個(gè)光滑凸出的石頭，兩手并用，往上爬。說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)不是沒有嘗試過，只不過每次都是失敗而歸。
快爬了一半了，我往下看了一眼，頓時(shí)覺得頭暈?zāi)X脹。兩只手也開始顫抖，一腳踩空，“啪——”掉了下去。但我并沒有哭，這已經(jīng)不是第一次了，我似乎也已習(xí)慣了。
那個(gè)小孩沖我喊道：“你沒事吧？”
我搖了搖頭，說(shuō)：“我還是不能爬上去呀，真沒用?！?BR> “不，你再嘗試一次，從失敗中汲取教訓(xùn)，不要害怕，不要往下看，一定會(huì)成功的?！闭f(shuō)完，他望著我。
我也抬起頭來(lái)望著他，心中莫名的涌起一股力量。于是，我又回到那個(gè)起點(diǎn)，決定再次嘗試。
我聽了他的話，從失敗中汲取教訓(xùn)，努力安慰自己不要怕，眼睛盡量不往下面瞟。時(shí)間與汗水不停地流逝，我的手背上也不知何時(shí)多了幾條刮痕。但我不再像從前那樣急躁，每一步都走得很小心，很穩(wěn)。
終于，我爬上了山坡，站在山坡上，風(fēng)從耳邊徐徐劃過，我感到曾經(jīng)的夢(mèng)想近在咫尺。
失敗過，卻也成長(zhǎng)了，并且成功了。我感到喜悅。屋檐的風(fēng)，鈴鈴又在清脆的作響，為這一切寫下了完美的.句號(hào)。
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失敗中的成長(zhǎng)篇十九
在我們成長(zhǎng)的過程中，有掌聲，有喝彩，有壓力……但缺一不可的還是那令人傷心的“失敗”。
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)就是令我頭疼的一門課程。什么解方程啊，應(yīng)用題啊，常常把我搞得不知東南西北。
在剛上解方程的時(shí)候，只有一些簡(jiǎn)單的算式。嘿，這么簡(jiǎn)單的算式，誰(shuí)不會(huì)??！所以自從那時(shí)，我就開始心不在焉、“飄飄然”了?？墒窃酵竺鎸W(xué)，就越難了。特別是那些解方程的應(yīng)用題，唉！都不知從何下手！
一天上午，我和同學(xué)正在嬉戲時(shí)，上課鈴響了。這時(shí)數(shù)學(xué)老師拿著一疊厚厚的紙張走進(jìn)了教室。我心里一跳：不會(huì)是卷子吧？如果是第八單元解方程的那張?jiān)趺崔k，那我不就糟了嗎？正在我想入非非的時(shí)候，一張嶄新的考卷正放在我的桌子上。我拿起考卷一看。??？！怎么會(huì)這樣？只見卷子上奪目地印著一排“第八單元測(cè)試卷”我懵了，慢悠悠地拿起筆在考卷上答題。
教室里靜極了。沒有亂糟糟的說(shuō)話聲，只有沙沙的寫字聲。再看看我的考卷，填空題基本都做完了，可，可這應(yīng)用題，我是一個(gè)都不會(huì)??！眼看著就要下課了，我是心急如焚，只好胡亂寫一通，把空補(bǔ)上了，可也不知錯(cuò)了多少。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，跟同學(xué)們交流考卷的事。
“唉！那題我又錯(cuò)了！”同學(xué)們都在七嘴八舌地議論，搞得我是七上八下的，心里也沒抱多大希望，可是還是在祈禱考好一點(diǎn)。
突然，上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師還是拿著那一疊厚厚的紙張走進(jìn)了教室。他拱著眉毛說(shuō)：“這次考試很不理想！”我的心撲通撲通跳了起來(lái)。“發(fā)下來(lái)你們自己看看吧！夏雪、鄧申?yáng)|……”老師一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名?！芭矸仅?！”聽到這樣一個(gè)響亮而又清脆的名字，我立刻飛奔到辦公桌前，拿回我的卷子，坐到了座位上。
72分！這樣一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，使我不禁低下了頭—因?yàn)槲覐膩?lái)沒有考這么低過！
回到家，我把卷子拿給爸爸看。他先皺了幾下眉，接著，他對(duì)我說(shuō)：“不要緊，這次沒考好，下次再努力！因?yàn)?！”聽了爸爸的話，我豁然開朗。是??！成長(zhǎng)需要經(jīng)歷失敗，才能變得更加璀璨！
失敗中的成長(zhǎng)篇一
在人生的道路上成長(zhǎng)，總是會(huì)遇到許許多多的溝溝坎坎，有時(shí)不免在一不小心中便失足摔倒，但是，要記住在哪里摔倒下次絕不會(huì)在同一處摔倒，“從哪里摔倒，就要在哪里爬起來(lái)。失敗乃成功之母?！边@幾句話，歷經(jīng)千年而不衰，正是它們蘊(yùn)含的深意激勵(lì)了多少有志兒女，讓他們成才、成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中成長(zhǎng)就想做數(shù)學(xué)題。
那一天，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，經(jīng)過多次計(jì)算、驗(yàn)算、思考，卻仍得不出正確答案，我百思不得其解，心中急得像熱鍋上的螞蟻，兩腳也踹的桌子吱呀吱呀響，那聲音像我的心在嘶吼，像別人在嘲笑、在譏諷。
我痛苦萬(wàn)分，在腦海中浮現(xiàn)出各種各樣的想法，終于，我好像得到了什么啟示，列方程、寫算式、求解，一氣呵成！那時(shí)我高興的近乎瘋狂！前面的煩惱一去無(wú)蹤。
我興高采烈地一路狂奔，沖向數(shù)學(xué)老師，迫不及待的讓老師看。
老師拿到后，先是微微笑了一下，但在頃刻之間又皺起了麻花似的眉頭。
此刻，我的心涼了半截，老師和藹地說(shuō)：“恩……這題不太對(duì)，回去再看看吧！”我那顆火熱的心瞬間被就降到了零下幾十度。
我好像一尊雕像，凝固了，呆呆的回去了。
回去后，我又緊張地思索，我全身的每一個(gè)細(xì)胞，都在為我加油、鼓勁！但是，我依然毫無(wú)頭緒。
這時(shí)，我的腦海中冒出了一個(gè)念頭——放棄！
“反正也不會(huì)寫，抄抄別人的不就行了嗎?！蔽倚闹邢搿?BR> 但這種想法很快便消失了，因?yàn)槲蚁氲搅耍骸笆∧顺晒χ?，從哪里摔倒就從哪里爬起?lái)?！?BR> 我進(jìn)一步審題、思考、檢查、不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，終于，我恍然大悟，我不禁驚呼：“我明白了！”我終于寫出來(lái)了。
讓老師檢查后，竟然全對(duì)，并對(duì)我豎起了大拇指！
那時(shí)，我的心像青春一般的舒暢，青春一般的歡愉。
我堅(jiān)信：失敗乃成功之母，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。這兩句話永遠(yuǎn)是真理！
失敗中的成長(zhǎng)篇二
從天真無(wú)知的童年變成朝氣蓬勃的少年，這一路我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這成長(zhǎng)的一路中，也讓我們明白了許許多多事情。
回想起我第一次接觸舞蹈，我是那么的無(wú)知，那么的懵懂，一開始我認(rèn)為學(xué)習(xí)舞蹈是一件輕而易舉的事情，到后來(lái)我就后悔我說(shuō)的話，同時(shí)也明白任何事情都不是那么簡(jiǎn)單。
想想第一次簡(jiǎn)單的熱身，我就鬧出了許多笑話，我傻傻的站在隊(duì)友中，不知道干什么，而別人已經(jīng)拿好墊子，坐在墊子上做好準(zhǔn)備活動(dòng)。而我卻什么沒做，幸好旁邊的大姐姐幫我拿好了墊子，為了不再丟人現(xiàn)眼，我選擇默默的坐在了最后一排，這樣就可以逃避出錯(cuò)。越怕出錯(cuò)越出錯(cuò)，老師進(jìn)來(lái)了，開始給我們放音樂，然后緊張的我一次次出現(xiàn)失誤，不是這個(gè)腿沒有伸直，就是這個(gè)手沒有力量，我害的讓隊(duì)友們一次次重做，心生難過。
終于結(jié)束了這個(gè)可惡的準(zhǔn)備活動(dòng)，我換上了拉丁舞鞋，一個(gè)人坐在角落里，看著他們有說(shuō)有笑，而自己非常的自責(zé)和難過。就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，開始說(shuō)，今天上新課。新的舞種叫倫巴，毫無(wú)基礎(chǔ)的我在后面手忙腳亂，還好依然是那位熱心的大姐姐，慢慢地一遍遍的教我，我也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，心想不能再出錯(cuò)！練習(xí)半個(gè)小時(shí)后，老師讓我們一個(gè)個(gè)跳，跳得好的才能休息。緊張害怕的我，當(dāng)別人在跳的時(shí)候，我就在后面一遍遍一次次練習(xí)，終于輪到我跳了。音樂響起，因?yàn)樾睦锞o張和害怕，“?！边@個(gè)節(jié)奏，我沒有卡上去，“重新來(lái)”，老師大吼道，“這個(gè)動(dòng)作你又做錯(cuò)了，重新來(lái)”，老師，就這樣一遍一遍的喊著重新來(lái)，我的眼睛就情不自禁的紅了起來(lái)，淚水落在睫毛上，眼前慢慢變得模糊，感覺自己啥也不會(huì)，開始想放棄。
老師讓我休息了一會(huì)，那一刻我覺得自己像個(gè)小丑，旁邊有一個(gè)隊(duì)友跑過來(lái)很不友好地對(duì)我說(shuō)你不適合跳舞，說(shuō)完便走了，雖然我很生氣，但是因?yàn)樽约旱氖д`害的她跳了無(wú)數(shù)次，想想我的確不適合跳舞。就在我自責(zé)的時(shí)候，老師走了過來(lái)，跟我說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)很努力，你要相信自己?！睂?duì)??！我為什么不賭上一把呢？證明給別人看。
于是我天天練習(xí)舞蹈，每天一有時(shí)間，我就練習(xí)。終于到了考核那天，我走上臺(tái)，準(zhǔn)備開始……因?yàn)椴蛔孕藕途o張，導(dǎo)致這次考核再次失敗了，但我事后沒有選擇放棄，往后的日子里自己不斷的堅(jiān)持與努力，一次次從＂你不行＂到＂你行＂證明給那些瞧不起我的人看，慶幸通過自己不懈的努力，下一年的暑假，自編自舞了《紅昭愿》，并且很成功，站在c位的我很驕傲。
那一刻我才明白，從無(wú)知到澎湃，從失敗到成長(zhǎng)，我需要的不僅是努力，而是更多的不放棄！年少經(jīng)歷酸甜苦辣便是我一生最寶貴的財(cái)富！加油！
失敗中的成長(zhǎng)篇三
傷心的淚水從我臉頰上流淌，我迫不及待地等待著放學(xué)的鈴聲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終于下課了。我背著老師的訓(xùn)斥，同學(xué)們的嘲笑，艱難地走出校門。腳仿佛灌了鉛一般，好像一個(gè)世紀(jì)過去了，我才走到家門前。我把鑰匙插進(jìn)鎖芯，力氣卻在不知不覺中從我手中逃了出去，我再一次用力把門打開。一換上鞋就沖進(jìn)我的房間，從書包里掏出了已經(jīng)被淚水打濕了的試卷，淚水再一次流了下來(lái)。
“為什么？我這一次會(huì)考那么差，為什么？”我雙手托著下巴，望著窗外的天空，心里想著：“蔚藍(lán)色的天空?。∧隳芊窀嬖V我，這是為什么？”我跑向窗前，腳下卻被什么東西絆了一下，我定睛一看，咦！這不是我二年級(jí)時(shí)的生日禮物嗎？我彎下腰，把那個(gè)盒子展開，里面有著我熟悉的筆跡，白紙上面寫著一句名言：“失敗是成功之母”。雖然鉛筆字已經(jīng)褪色，只能隱隱約約地看出，但我還是能準(zhǔn)確地認(rèn)出。
我把它和盒子小心翼翼地?fù)炱?，放到寫字臺(tái)上，然后仔細(xì)地用鋼筆謄寫一遍，邊上還修飾上精美的花紋。
“我會(huì)永遠(yuǎn)把你銘記在心的。”我在心中默默地念叨。
在接下來(lái)的考試中，我認(rèn)真總結(jié)過去，平時(shí)用功努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于得到老師的認(rèn)可。因此，這句名言就成了我的座右銘。
謝謝你，名言！因?yàn)槭悄?，讓我學(xué)會(huì)了不管是坡路、泥濘道路，還是充滿荊棘道路，都不會(huì)退卻，勇往直前。讓我在失敗中成長(zhǎng)，最后走向成功！
失敗中的成長(zhǎng)篇四
淚往心里直流！當(dāng)我冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)地看起卷子后，慚愧之情涌上心頭，我的作文竟然扣了7分！天文數(shù)字??！我卻一直得意地以為我的作文很好！這當(dāng)頭一棒使我意識(shí)到了許多。驕傲、浮躁一直蒙蔽著我的眼睛，使我不能真正去看清自己的不足，而這刺眼的88分就像是一汪清水，洗去了我眼前的假象，使我看清了自己的道路，我想這也是一件好事呢！
其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后就再也爬不起來(lái)了。反之，只要我從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)驗(yàn)化作動(dòng)力，時(shí)刻在自己前進(jìn)之路上打上一個(gè)明顯的警記，我就可以少走一些彎路，多得一些成功的喜悅與歡愉。
不經(jīng)歷失敗怎能見彩虹？不有一次的失敗又怎能全面俯視自己？失敗是一面鏡子，失敗是一座警鐘，失敗也是人生中一個(gè)親密的伴友，因?yàn)橛辛怂?，我們才能更好地體會(huì)到成功的來(lái)之不易！
輕輕合上卷子，慢慢閉上眼睛，我知道，我的思維在成長(zhǎng)，在變得成熟。因?yàn)椋沂×耍∥曳此剂?！而且我悟出了一個(gè)道理：失敗，有時(shí)就像蝴蝶的繭，當(dāng)你破繭而出時(shí)，你就是一只美麗的蝴蝶，而那些因?yàn)楹ε率《肋h(yuǎn)失去勇氣的人，就只能是一只只丑丑的毛毛蟲，雖然向往藍(lán)天，卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出一雙叫“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀。
失敗中的成長(zhǎng)篇五
如果昨天是美好的，讓回憶永駐；如果昨天是酸澀的，讓憧憬永駐；如果昨天是平淡的，讓珍惜永駐。如果昨天是一拘歡笑，把歡笑收藏；如果昨天是一滴眼淚，把眼淚晾干；如果昨天是一道傷痕，把傷痕忘記。點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集，點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟，這便是智者的生活。
昨天也許是失敗的。但千萬(wàn)別讓失敗的陰影籠造在你的心頭。失敗沒有什么大不了的，輸了就從頭再來(lái)。這時(shí)的你應(yīng)該充滿陽(yáng)光的，而不是滿臉愁云。
當(dāng)你受委屈了，考試考砸了，還是只要站在低上，抬頭仰望無(wú)邊無(wú)垠的天空，張開雙臂，享受陽(yáng)光的沐浴。陽(yáng)光會(huì)將你的煩惱驅(qū)逐。初三了，我們換了一位新的英語(yǔ)老師。也許是我太笨了，在她講課講得那么詳細(xì)的情況下，我還是聽不懂。我也為這件事郁悶了很久，我埋怨自己。但后來(lái)細(xì)細(xì)一想，在人生中到處都隱藏著激流或旋渦，一旦你不小心就可能葬身其中。生活就是這樣，順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候畢竟是少數(shù)。
成長(zhǎng)就是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑，對(duì)一切說(shuō)我能行！
昨天我失敗，今天我努力，明天我將通往成功的彼岸。
朋友們，幾乎每個(gè)人在人生路途上，都要受到命運(yùn)之神的捉弄。當(dāng)你不甘心做命運(yùn)的奴仆而又未能扼住命運(yùn)的咽喉時(shí)，必須學(xué)會(huì)忍耐。學(xué)會(huì)仍所有的痛苦在忍耐中淡化，學(xué)會(huì)讓所有的眼淚在忍耐中化為輕煙，學(xué)會(huì)在忍耐中拼搏，學(xué)會(huì)在忍耐中契而不舍地追求，而不是在逆境中輕而放棄。
面對(duì)挫折時(shí)，要記住告訴自己不要服輸，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)定局，失敗的本質(zhì)就是這個(gè)失敗根本就沒有失敗，只是暫時(shí)地還缺乏成功的條件。
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有經(jīng)歷失敗的人生不會(huì)完整。世上沒有恒常的失敗，也一定沒有永遠(yuǎn)的成功。我們要學(xué)會(huì)在失敗中成長(zhǎng)！
失敗中的成長(zhǎng)篇六
失敗乃成功之母，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中去提升自己。每個(gè)人的成長(zhǎng)路上，多多少少都有失敗，而令我印象最深刻的失敗，就是這次期末考試。
那天，我早早來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)教室，來(lái)到座位上，見同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，我也趕緊拿出語(yǔ)文書，加入復(fù)習(xí)隊(duì)伍中。
過了一會(huì)兒，快考試了，我和組員們隨著老師來(lái)到考場(chǎng)。
“叮零零……”考試鈴聲響起，開始考試。我發(fā)到試卷，就趕緊動(dòng)筆，前面并沒有什么難題，我“沙沙沙……”一下子就寫完了。可當(dāng)翻到課外閱讀時(shí)，就開始出現(xiàn)“攔路虎”了。我緊張得手心直冒汗，絞盡腦汁，就是想不出來(lái)。真是應(yīng)了之前媽媽說(shuō)的話，現(xiàn)在不好好復(fù)習(xí)，考試你就急著抓頭了。唉……時(shí)間一分一秒地過去，我只好隨便寫了一個(gè)答案。然后就是作文，感覺不是很難。我終于寫完了試卷，松了一口氣，全身上下輕松多了。我悄悄抬頭看了看別人，都在奮筆疾書，我心中的小驕傲開始出現(xiàn)了。
“時(shí)間快到了，寫完的同學(xué)們記得檢查一下?！甭牭奖O(jiān)考老師的話，我拿起試卷隨意地翻看了一下，其實(shí)思緒早就不知跑哪里去了。
收試卷的鈴聲終于響了，休息一會(huì)兒。接下來(lái)考的是道德與法治和科學(xué)，我感覺都好簡(jiǎn)單，不費(fèi)吹灰之力就完成了。
下午考數(shù)學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常有把握，因?yàn)榍皟纱文M考試我都考了不錯(cuò)的成績(jī)。正是這份自信，導(dǎo)致我“大意失荊州”，都沒認(rèn)真看題目就匆匆下筆，不去檢查。最后一門是英語(yǔ)，因?yàn)槠綍r(shí)英語(yǔ)聽寫我常出錯(cuò)，所以考試時(shí)小心翼翼的，每一題都認(rèn)真理解后才敢寫答案。
過了兩天，當(dāng)我得知今年考試成績(jī)并不理想時(shí)，心中萬(wàn)分失落。一直以來(lái)，我覺得自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得已經(jīng)夠牢固的了。媽媽看我沮喪的樣子，說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是在失敗中不去尋找原因，一個(gè)人的成長(zhǎng)，不可能沒有失敗。如果想減少失敗，就得從平常做起。你平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度，結(jié)果可想而知了。勤能補(bǔ)拙，記住，一份耕耘才會(huì)有一份收獲?！?BR> 聽著媽媽的話，我十分慚愧。是呀，我寫作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，根本沒有把心思放在作業(yè)上，只是想著寫完就去玩了，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我給自己加油打氣，在失敗中我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)改變，去迎接更好的未來(lái)。
失敗中的成長(zhǎng)篇七
人們往往說(shuō)失敗是成功之母，失敗并不代表你沒有成功，而是你離成功又近了一步，成長(zhǎng)需要失敗。成功就像一座高峰，當(dāng)你還沒有向上攀爬時(shí)，失敗就像一個(gè)個(gè)的坑，阻礙你到山前的路。失敗并不可怕，可怕的是你掉進(jìn)坑里，爬出來(lái)后，并沒有總結(jié)為什么會(huì)掉入坑里，而到下一個(gè)坑前，你又掉了進(jìn)去。當(dāng)你向上攀爬時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在你的前方，而你卻摸不到。一切理想都是美好的，但往往都是那么的遙不可及，這時(shí)，失敗的坑又出現(xiàn)在你面前，而這次不是阻礙，而是讓你更加快速的爬到成功的峰頂。
成長(zhǎng)一路坎坎坷坷，誰(shuí)又會(huì)例外？沒有十全十美只成功不失敗的人，只有因失敗而成功的人。成長(zhǎng)離不開失敗，成功也離不開失敗。成長(zhǎng)是快樂的，買到自己喜愛衣服的快樂，買到自己喜歡玩具的興奮，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上成功的喜悅。為什么？因?yàn)槭悄阋宦返目部?、失敗造就了你的成功，因?yàn)槟阍谑r(shí)的難過，讓你覺得成功那一剎那更加的快樂。
不吃苦哪能嘗到甜？ 居里夫人、愛因斯坦、愛迪生，這些對(duì)人類有巨大貢獻(xiàn)的偉人，也有過失敗，而他們的失敗是成千上萬(wàn)次，可到最后他們不也同樣成功了嗎？愛迪生曾說(shuō)過:“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?！?BR> 失敗，每個(gè)人都體會(huì)過，失敗的滋味并不好受，那是因?yàn)槌晒Σ⒉皇且患菀椎氖?。想把字寫好不容易，想把畫畫好不容易……，這一切的一切都很困難。
不管做什么事情都要有一個(gè)過程，如果把這個(gè)過程用公式來(lái)表達(dá)的話，那么u來(lái)代表失敗，e代表成功，這個(gè)公式就是n×u=e。
失敗得教訓(xùn)，成功獲經(jīng)驗(yàn)。沒有多次失敗，難得一次成功，只有這樣我們才能到達(dá)理想的頂峰。
失敗中的成長(zhǎng)篇八
光陰似箭，日月如梭，抬頭一望，已不知過了多少個(gè)春秋？經(jīng)歷過多少個(gè)事情。每每看著天上的月亮，由圓到缺，再由缺到圓，都會(huì)使我不由自主地想到以前已走過的日子，嘴角不經(jīng)意間泛起了微笑，同時(shí)，在我到心靈深處，也頗有感觸。一直以來(lái)，我很慶幸，我能夠不畏艱險(xiǎn)，勇往直前地走過來(lái)。同時(shí)，我也很高興，每當(dāng)我遇到艱難險(xiǎn)阻，而不能自救的時(shí)候，我的家人，朋友都給予我鼓勵(lì)和幫助，讓我重振信心，勇敢地去面對(duì)失敗，接受現(xiàn)實(shí)。
失敗，乃我們生活中的家常便飯。我們每做一件事，都不可能百分之百地成功，總會(huì)遇到失敗，然而就是因?yàn)檫@失敗，才磨練了我們的意志，改變了我們自己，讓我們變得更加強(qiáng)大，而我，就親身品嘗了這其中的苦與甜。
其實(shí)，一直以來(lái)，我的成績(jī)都不好，尤其是小學(xué)，每次考試都不盡如人意，每次我的家人都會(huì)罵我，拿我同其他人相比，我就是我，為什么要與別人相比較呢？真的令我百日不得其解。然而，面對(duì)這一次次的失敗，我并沒有就此停步，而是勇敢地向前邁進(jìn)了一步。
到了初中，這是一個(gè)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，我忘掉了以前的種種不快，時(shí)刻提醒著自己，“加油吧！明天將會(huì)是美好的一天。”就這樣，我的心靈得到了很大的鼓勵(lì)，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待我的學(xué)習(xí)，不敢有一絲怠慢。日復(fù)一日，我贏來(lái)了初中第一次月考，對(duì)于這次月考，我真的是很認(rèn)真很認(rèn)真。每天我看著其他同學(xué)開開心心，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，而我就只有在教室里復(fù)習(xí)，看著他們洋溢的笑容，而我就只會(huì)為某道題而愁眉苦臉。有時(shí)，我真的很羨慕他們。
對(duì)于這次月考，我滿懷信心，不求做到最好，但我盡力了，很希望有一個(gè)好的結(jié)果?？商觳恢乙?，我還是失敗了。還是成了別人的手下敗將，我不甘心，努力了這么久，真的好累，可結(jié)果又怎樣呢？我的思想陷入了一片混亂之中，找不著出路，我真的快崩潰了，在接下來(lái)的幾天時(shí)間里，一點(diǎn)信心都沒有。
在這次失敗中，我吸取了教訓(xùn)，真正懂得了失敗與成功的真諦。同時(shí)，面對(duì)這次考驗(yàn)，或者說(shuō)是磨煉，對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)生活也是一種幫助。加油！前方的路將會(huì)更加美好。我相信，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
失敗中的成長(zhǎng)篇九
人們經(jīng)常說(shuō)：“校園生活是最值得回憶的一段記憶。”校園是成長(zhǎng)中必經(jīng)的一條道路，那里承載著太多的'歡聲笑語(yǔ)。也不知道是誰(shuí)把我時(shí)間的沙漏反轉(zhuǎn)了過來(lái)，讓時(shí)間倒流在那一次。
同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鹋荇[，瘋也；幾個(gè)同學(xué)圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，閑也；各科代表還在收作業(yè)，忙也。而這些各做各的事，井水不犯河水的景象很快就被那似乎充滿魔力的上課鈴給打破了，同學(xué)們都以百米沖刺的速度回到座位上，拿出數(shù)學(xué)課本，變成了一個(gè)個(gè)安分守己的好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊試卷，老師的臉色很差，這是危險(xiǎn)來(lái)臨前的征兆??！全班鴉雀無(wú)聲，大家都有一個(gè)共同的意識(shí)——一定考差了。
老師什么也沒有說(shuō)，開始念分?jǐn)?shù)，這是最可怕的一個(gè)環(huán)節(jié)，還沒有被念到分?jǐn)?shù)的同學(xué)要承受心理上巨大的折磨。我靜靜地等待著，表面沉著冷靜，其實(shí)心里焦躁不安。
這種滋味可不好受，但無(wú)法改變事實(shí)。
失敗中的成長(zhǎng)篇十
怎么辦？怎么辦？當(dāng)我震驚的同時(shí)，我想：怎么考這么差？我要好好分析分析！于是我冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)的看過卷子后，一股慚愧之情涌上了心頭，后面難的題目都沒錯(cuò)，可前面抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)竟令我連扣11分。我到底怎么了？難道是我考上了中學(xué)太過驕傲而導(dǎo)致粗心嗎？唉！
回到家，我給媽媽看卷子。媽媽接過卷子，看到那醒目的“89”，眉頭皺了起來(lái)，眼神也暗淡了，她狠狠地罵了我一頓。過后，她為我分析錯(cuò)誤，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來(lái)我相信通過這次失敗，你悟出了你驕傲了，你浮躁了，而只有繼續(xù)努力，你才會(huì)重新站起來(lái)！”帶著媽媽那充滿期望的眼神，我回了房，重新努力起來(lái)。
是??！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功？因?yàn)橛辛耸。也哦昧顺晒Φ膩?lái)之不易！
也許這只是成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，而面對(duì)生活，我們要經(jīng)歷更多。這點(diǎn)失敗算得了什么？我見現(xiàn)自己，只要勤奮刻苦，我也一定能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍(lán)天中自由飛翔！
失敗中的成長(zhǎng)篇十一
如果一個(gè)人的人生中不曾經(jīng)歷挫折，那么他的人生就不算是完整的人生。
——題記。
窗外，灰濛濛的天空中，淅淅瀝瀝地下著雨，吵得我的心亂成一團(tuán)。我呆呆地望著書桌上那張?jiān)嚲恚?65'分，紅艷艷的大字刺痛了我的雙眼，我站起來(lái)，在書架前漫無(wú)目的地瀏覽，手一碰，無(wú)意中從書架上掉下的一本小人書使我眼前一亮。我拾起那本小人書，坐在椅子上靜靜地閱讀：愛迪生經(jīng)過無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，發(fā)明出了電燈；諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中，付出了慘痛的代價(jià)，但他毫不氣餒，終于發(fā)明出了炸藥；司馬遷忍受了宮刑的恥辱，在牢獄里發(fā)奮寫《史記》；李時(shí)珍嘗遍百草，四處游歷，幾十年后寫出了《本草綱目》這本著名的醫(yī)書……看完這些，我猛地想到了我自己，在這些偉人所經(jīng)歷的挫折面前，我的挫折簡(jiǎn)直不值一提。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間給我添了雙被子，她瞄了一下我書桌上的卷子，又看了看失魂落魄的我，對(duì)我說(shuō)：'人生難免經(jīng)歷挫折，許多人就是在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的，但重要的是你能不能邁過這道坎。'說(shuō)完，拍拍我的肩膀，走出了我的房間。
媽媽的話令我陷入了沉思，我猛然醒悟到不該放棄自我，再這么頹廢下去，只有重拾信心，繼續(xù)努力，一切都會(huì)過去的。這時(shí)，我的耳邊忽然響起了一首歌：'不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，哪個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。'是啊，哪個(gè)人不先經(jīng)歷風(fēng)雨才獲得成功的呢？所以，我不能被困難嚇倒，不斷的挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，只有不斷超越自我才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
成長(zhǎng)中的煩惱作文500字“小小少年，沒有煩惱……”每當(dāng)我想起這首歌時(shí),我就會(huì)想如果我能夠像歌里唱的那樣生活該有多好呀！一個(gè)寒風(fēng)飄雪的午后，我從外語(yǔ)班瘋狂地抓起書包向家跑。因?yàn)?我在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得了第一名?；氐郊?我一頭栽倒在自己的小床上。我一定要好好放松放松自己了。連日來(lái)緊張的學(xué)習(xí)，忙得讓我喘不過來(lái)氣。我躺在床上。小心翼翼的從抽屜里取出表姐送我的音樂手機(jī),慢慢地戴上耳機(jī)，手抱著玩具熊，聽著我最喜歡的歌。嘴里還吃著我平日里最愛吃的土豆薯?xiàng)l,好舒服呀！突然,門砰的一聲被撞開。爸爸滿臉的怒氣,大聲訓(xùn)斥我“不學(xué)習(xí)干什么？還有點(diǎn)出息不？”說(shuō)著，爸爸快步走到我跟前,不由分說(shuō)摘下了音樂手機(jī)，只聽啪的一聲，音樂手機(jī)摔在地上碎了，我的心也跟著碎了。頓時(shí)，我的眼中涌出了淚花，滴在了玩具熊上。爸爸摔門走了，我嗚嗚地哭著……爸爸，我多懷念小時(shí)候，你和我一起看《貓和老鼠》的情景呀！我多想回到小時(shí)候，你陪我一起漫步在園林清雅的植物園里，共同度過的快樂時(shí)光?。】墒遣恢獮槭裁?？自從我上了高年級(jí)，你就變了，整天訓(xùn)斥我，責(zé)怪我，還讓我不停地學(xué)習(xí)。我多么想像窗外的小鳥一樣飛出牢籠呀！爸爸呀爸爸，別讓我再有煩惱了，給我一片自由的天空吧！
失敗中的成長(zhǎng)篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
這次演講的主題是：從失敗中爬起來(lái)。這次是我第一次演講，站在臺(tái)上，我非常緊張，有不足之處敬請(qǐng)見諒。
人，從生物學(xué)來(lái)講，它是一個(gè)生物，單從這方面來(lái)說(shuō)，人大體總是一樣的，但這種生物從誕生開始即擁有感情。擁有感情總是會(huì)出錯(cuò)。但人之可貴就在這種錯(cuò)誤的出現(xiàn)。貴在什么地方？貴在他犯錯(cuò)之時(shí)會(huì)意識(shí)到錯(cuò)誤，并從其中汲取教訓(xùn)，并用在自己的身上。也就是學(xué)習(xí)。人類就因?yàn)檫@個(gè)才與猿截然不同。下面讓我說(shuō)一個(gè)故事。
當(dāng)時(shí)的我從網(wǎng)上買了一張cd，是關(guān)于人類進(jìn)化史的。這張cd講的是什么，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。人類自誕生之初的本質(zhì)即是碳基生命體，之后無(wú)脊椎，有脊椎……直到分支到一個(gè)分支――猿，人類的進(jìn)化史才真正開始。一開始出現(xiàn)的是元謀人，之后的則是北京人，北京人這時(shí)才剛剛認(rèn)識(shí)到火的存在，他們對(duì)火既向往又感到恐懼，向往的是它很亮也很溫暖，但怕的是它也很危險(xiǎn)。因?yàn)檫@個(gè)的嘗試，死了很多同伴。他們雖然都害怕，但并沒有停止他們對(duì)火的向往……他們終于意識(shí)到了接觸火是需要介質(zhì)的，他們數(shù)次嘗試后，他們成功了――就像我們?nèi)祟悾链?，cd戛然而止，讓人無(wú)限回味，意味深長(zhǎng)。
所以，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后沒有勇氣再站起來(lái)，并且不敢再向你的目的地邁出一步――哪怕那么一絲絲的移動(dòng)，甚至后退或者――倒下。話雖如此，但，你真的是否能再用晴朗的心態(tài)去看待前方呢？你是否還能擁有原先的勇氣去面對(duì)呢？你真的能用實(shí)際行動(dòng)前進(jìn)嗎？……這些確實(shí)值得每個(gè)人深思。
失敗中的成長(zhǎng)篇十三
記得那是一個(gè)星期六早上，我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到老師家學(xué)彈琴，因?yàn)槲易罱活欀妫瑳]有用心彈好。開始上課了，老師讓我們一個(gè)一個(gè)地彈，我排在最后，看到跟我一起的兩個(gè)同學(xué)都彈得比我好，我的心不禁更加緊張了。整顆心像揣著一只小兔子一樣，怦怦直跳；耳朵里像裝上了一臺(tái)機(jī)器一樣，轟轟直響。
輪到我了，彈琴的手開始不聽使喚地哆嗦了起來(lái)。我惴惴不安地彈著，每彈一聲，就像一把錘子，重重地敲打著我的心，彈得相當(dāng)糟糕。我想：這次老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓的，媽媽回家也一定不會(huì)放過我的。事情正如我所料，老師狠狠地批評(píng)了我一頓，還對(duì)我作了一番思想教育，說(shuō)我在這里是個(gè)大姐姐，彈得比她們還差，這怎么能行呢？當(dāng)時(shí)，我恨不得地上有條縫，可以讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，我不由得地瞟了一下媽媽，只見媽媽的臉紅通通的，好像對(duì)我非常的失望。整節(jié)課，我的心撲通撲通直跳，根本就聽不進(jìn)去。
在回家的路上，我本以為媽媽會(huì)大罵我一頓，沒想到媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你既然已經(jīng)踏上了學(xué)琴的道路，你就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，千萬(wàn)不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)呀！你說(shuō)，你最近彈琴自覺嗎，勤奮嗎？”媽媽的話兒不多，分量卻很重，話語(yǔ)里的每個(gè)字，都撥動(dòng)著我的心弦！霎時(shí)，不知是慚愧還是傷心，淚水竟淌了下來(lái)……這時(shí)，我突然間感悟到了：失敗乃成功之母。學(xué)習(xí)任何一種東西，都不能半途而廢，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣才能有所收獲。
晚上，窗外的景色多么迷人啊！萬(wàn)家燈火齊明，像一雙雙深情的眼睛，星星也快活地眨著眼睛。我躺在床上，久久不能入睡，心想：媽媽今天一定很生氣，但是她卻沒有批評(píng)我，她一定是要把懺悔的機(jī)會(huì)留給我的心靈。此時(shí)此刻，這懺悔滋生出一股前所未有的力量和決心：從今以后，我一定要做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子，成為一個(gè)讓媽媽放心，讓老師驕傲的人。所以，有時(shí)候，我們不得不感謝失敗，因?yàn)槭∽屛覀兂砷L(zhǎng)。
失敗中的成長(zhǎng)篇十四
這是開學(xué)后的第一次數(shù)學(xué)考試，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)鮮紅的“56”分帶給我怎樣的刺痛，我甚至懷疑我可能不是學(xué)數(shù)學(xué)的料，盡管下了很多功夫，可理想的成績(jī)還是遙不可及。
回家后，一歲半的弟弟正在客廳跟著奶奶學(xué)說(shuō)話?！疤O—果”“餅餅”“蘋—果”“筆戈”“蘋—果”“筆谷”……“真笨，就這兩字還學(xué)不會(huì)”我不屑地瞅了他一眼，在心里暗暗罵道?？蛇@并沒有影響到弟弟的學(xué)習(xí)熱情。終于在三分鐘后，他清清楚楚讀出了“蘋果”。
這時(shí)，我陰霾的心中劃過一絲亮光，是呀，讀出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'兩個(gè)字，尚且需要這么多次的失敗，我又怎能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【鸵货瓴徽衲?想到這里，我趕快掏出試卷，集中精力，仔細(xì)分析每道題出錯(cuò)的原因，再將正確的解題過程寫在旁邊。最后，還讓媽媽找出幾道同類型的題目練習(xí)，直到把所有出錯(cuò)的題型都完全掌握，才松了一口氣。我堅(jiān)信，只要從失敗中找出原因，總有一天，我也會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
成長(zhǎng)的路上不是一帆風(fēng)順，是失敗，讓我成長(zhǎng)，是失敗，讓我堅(jiān)強(qiáng)，失敗也一定會(huì)讓我一步步走上成功。
失敗中的成長(zhǎng)篇十五
我雖然現(xiàn)在跳繩很老練，但想起我當(dāng)初學(xué)跳繩時(shí)，那簡(jiǎn)直是個(gè)菜鳥，差點(diǎn)被失敗打到。
剛上小學(xué)，老師讓我們學(xué)跳繩，我覺得那很簡(jiǎn)單。可事實(shí)并不像我想但那樣。繩子搖到面前，腳還沒抬起來(lái)；要不就是繩子還沒到腳下，而腳先跳起來(lái)了，還把自己給拌了一下。我一下子心急如焚，氣急敗壞的把跳繩甩在地上，沮喪的不想再跳了。
爸爸見我泄氣了，耐心地給我分析失敗的原因，又給我示范了幾個(gè)動(dòng)作要點(diǎn)。我看爸爸跳得那么自如，心想爸爸不也從不會(huì)開始的嗎？我怎么能輕易放棄呢？我也一定能學(xué)會(huì)。
我撿起跳繩，學(xué)著爸爸的樣子，先并攏雙腿，挺直腰桿，收緊大臂，用手腕的.力量輕輕把繩子從身后搖到前面，繩子快要落地時(shí)，我一下子跳起來(lái)。哇，我跳過去了！爸爸在旁邊給我豎起了大拇指，我受到鼓舞，一個(gè)兩個(gè)，接連跳了好幾個(gè)。雖然跳得慢，手腳還不能協(xié)調(diào)好，但畢竟我成功了!
學(xué)會(huì)跳繩給了我很大的啟發(fā)，失敗時(shí)我們不應(yīng)該輕易放棄，堅(jiān)持就能成功，失敗是我們成長(zhǎng)的階梯！
失敗中的成長(zhǎng)篇十六
我不愿醒來(lái)，不愿離開那些我最愛的人們。然而事實(shí)總是殘酷地告訴我，我們畢業(yè)了，無(wú)法再回到過去，每每憶起，心中總是充滿了遺憾。
再想起那最后一天，記憶卻有些模糊了，只記得我痛哭流涕，她們紛紛安慰我。而更諷刺的是我的淚不是為了即將與她們分別而流下的，而是因考試失利而大哭。
我的死黨走了過來(lái)，平時(shí)她總愛損我，此時(shí)卻細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)我你不是說(shuō)過無(wú)論在哪兒都要考第一的嗎？上了高中以后一定要考個(gè)全校第一給我看！別哭了。我這才擦干了淚，望著她堅(jiān)定的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我還記得那天，空中飄著雨絲，天陰沉沉的我不記得回去的情形卻記得那些溫暖的話語(yǔ)和媽媽紅紅的眼眶。
沉重的現(xiàn)實(shí)告訴我，我需要反省，從前的我總是抱怨命運(yùn)的不公，將過錯(cuò)歸咎于他人。我心浮氣躁，因取得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜。自詡為長(zhǎng)勝將軍，卻在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。我以捉弄同學(xué)為樂，但他們卻處處包容我；我以頂撞老師為豪，而老師依然苦口婆心的勸導(dǎo)我想到這兒，我才意識(shí)到考試失利根本就不是偶然，而是必然，這是對(duì)我任性的懲罰。所以我必須要擺脫從前的我，不僅是為了與朋友的約定，更是為了我自己。
回到家后，我向?qū)W長(zhǎng)借了高一的書愣是把第一學(xué)期的理科自學(xué)完了，然后我就拼命背古文、英語(yǔ)單詞，有事沒事就泡在圖書館里。我想證明給所有人看，我不再是以前那個(gè)隨意懶惰的我了。而且一次挫折不能打擊我，我要站起來(lái)，以勝利者的姿態(tài)傲視所有曾嘲笑過我的人。我要用自己的行動(dòng)證明給他們看一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗！
有的人說(shuō)人會(huì)經(jīng)歷三次成長(zhǎng)：第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心；第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事，令人無(wú)能為力；第三次是在明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。其實(shí)仔細(xì)研究可以發(fā)現(xiàn)，這三次成長(zhǎng)都是在經(jīng)歷挫敗之后才有的體驗(yàn)。我覺得挫折會(huì)磨礪一個(gè)人，勇敢者會(huì)被磨礪的更加堅(jiān)強(qiáng)，膽怯者只會(huì)消沉，陷入迷茫。我也想對(duì)所有像我一樣的人說(shuō)失敗并不可怕，當(dāng)我們能勇敢地站起來(lái)面對(duì)它時(shí)，我們就成長(zhǎng)了。所以不要放棄自己的夢(mèng)，哪怕再多的艱難險(xiǎn)阻橫亙?cè)谘矍?，我們都要保持一顆追夢(mèng)赤子心！
失敗中的成長(zhǎng)篇十七
回想起手指觸碰琴鍵時(shí)那細(xì)膩的手感，熟悉的旋律便一直在耳畔回響。永遠(yuǎn)忘不了那一刻——在即將參加比賽的后臺(tái)，我努力想平復(fù)自己內(nèi)心的恐慌與緊張，可全身卻像著魔了似的不聽使喚，雙腿顫顫發(fā)抖，雙眼目視前方，空洞無(wú)神……要換做平常，順利彈奏參賽的這首曲子自然是信手拈來(lái)的事情?？烧驹谀缓竽且豢蹋覅s是滿頭冷汗……老師在臺(tái)下向我示意，還對(duì)做了個(gè)加油的動(dòng)作。我禮貌性地向老師微微一笑，努力平復(fù)內(nèi)心的波動(dòng)。舞臺(tái)上空終于還是響起了我的名字，我撓了撓頭皮，破釜沉舟般地走上了舞臺(tái)，用身體努力拖動(dòng)著自己顫抖的雙腿。
我無(wú)法想象我是如何在眾目睽睽之下走下舞臺(tái)的。只知道那一刻，腳下的紅毯如針一般的刺眼，自己的腳步帶著對(duì)自己的失望、責(zé)怪，沉重而雜亂。
回家的路上，我一言不發(fā)，總在想，我怎會(huì)把閉著眼睛都能彈下來(lái)的曲子忘得一干二凈?；叵氲角懊孢x手淡然的神情，再想到在幕后雙腿不停發(fā)抖的自己。我突然懂得，成功并非只有天賦與汗水。還要有在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)良好的心態(tài)。“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”失敗并不可怕，若能積極反思，改進(jìn)自己，在磨礪中收獲，在失敗中成長(zhǎng)，失敗也會(huì)變成我們成長(zhǎng)中寶貴的財(cái)富。
失敗中的成長(zhǎng)篇十八
小時(shí)候，院子的背后有座“陡峭”的小山坡，我曾無(wú)數(shù)次的幻想自己能爬上去，然后威風(fēng)地朝著下面大喊。若要放到現(xiàn)在，我腳一蹬，便可輕易的爬上去；可這對(duì)于那時(shí)年幼的我來(lái)說(shuō)，卻是遙不可及的夢(mèng)想。
那天早晨，屋角的風(fēng)鈴鈴在輕輕地作響，似乎在預(yù)示著有什么事要發(fā)生。我從屋里走出來(lái)，抬頭一瞥，看見了鄰居家那個(gè)搗蛋的小孩正站在那小山坡的頂上沖我揮手。他沖我喊著什么，那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。
心里的夢(mèng)想再一次被激起了，我跑到山坡下，腳踩上那個(gè)光滑凸出的石頭，兩手并用，往上爬。說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)不是沒有嘗試過，只不過每次都是失敗而歸。
快爬了一半了，我往下看了一眼，頓時(shí)覺得頭暈?zāi)X脹。兩只手也開始顫抖，一腳踩空，“啪——”掉了下去。但我并沒有哭，這已經(jīng)不是第一次了，我似乎也已習(xí)慣了。
那個(gè)小孩沖我喊道：“你沒事吧？”
我搖了搖頭，說(shuō)：“我還是不能爬上去呀，真沒用?！?BR> “不，你再嘗試一次，從失敗中汲取教訓(xùn)，不要害怕，不要往下看，一定會(huì)成功的?！闭f(shuō)完，他望著我。
我也抬起頭來(lái)望著他，心中莫名的涌起一股力量。于是，我又回到那個(gè)起點(diǎn)，決定再次嘗試。
我聽了他的話，從失敗中汲取教訓(xùn)，努力安慰自己不要怕，眼睛盡量不往下面瞟。時(shí)間與汗水不停地流逝，我的手背上也不知何時(shí)多了幾條刮痕。但我不再像從前那樣急躁，每一步都走得很小心，很穩(wěn)。
終于，我爬上了山坡，站在山坡上，風(fēng)從耳邊徐徐劃過，我感到曾經(jīng)的夢(mèng)想近在咫尺。
失敗過，卻也成長(zhǎng)了，并且成功了。我感到喜悅。屋檐的風(fēng)，鈴鈴又在清脆的作響，為這一切寫下了完美的.句號(hào)。
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失敗中的成長(zhǎng)篇十九
在我們成長(zhǎng)的過程中，有掌聲，有喝彩，有壓力……但缺一不可的還是那令人傷心的“失敗”。
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)就是令我頭疼的一門課程。什么解方程啊，應(yīng)用題啊，常常把我搞得不知東南西北。
在剛上解方程的時(shí)候，只有一些簡(jiǎn)單的算式。嘿，這么簡(jiǎn)單的算式，誰(shuí)不會(huì)??！所以自從那時(shí)，我就開始心不在焉、“飄飄然”了?？墒窃酵竺鎸W(xué)，就越難了。特別是那些解方程的應(yīng)用題，唉！都不知從何下手！
一天上午，我和同學(xué)正在嬉戲時(shí)，上課鈴響了。這時(shí)數(shù)學(xué)老師拿著一疊厚厚的紙張走進(jìn)了教室。我心里一跳：不會(huì)是卷子吧？如果是第八單元解方程的那張?jiān)趺崔k，那我不就糟了嗎？正在我想入非非的時(shí)候，一張嶄新的考卷正放在我的桌子上。我拿起考卷一看。??？！怎么會(huì)這樣？只見卷子上奪目地印著一排“第八單元測(cè)試卷”我懵了，慢悠悠地拿起筆在考卷上答題。
教室里靜極了。沒有亂糟糟的說(shuō)話聲，只有沙沙的寫字聲。再看看我的考卷，填空題基本都做完了，可，可這應(yīng)用題，我是一個(gè)都不會(huì)??！眼看著就要下課了，我是心急如焚，只好胡亂寫一通，把空補(bǔ)上了，可也不知錯(cuò)了多少。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，跟同學(xué)們交流考卷的事。
“唉！那題我又錯(cuò)了！”同學(xué)們都在七嘴八舌地議論，搞得我是七上八下的，心里也沒抱多大希望，可是還是在祈禱考好一點(diǎn)。
突然，上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師還是拿著那一疊厚厚的紙張走進(jìn)了教室。他拱著眉毛說(shuō)：“這次考試很不理想！”我的心撲通撲通跳了起來(lái)。“發(fā)下來(lái)你們自己看看吧！夏雪、鄧申?yáng)|……”老師一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名?！芭矸仅?！”聽到這樣一個(gè)響亮而又清脆的名字，我立刻飛奔到辦公桌前，拿回我的卷子，坐到了座位上。
72分！這樣一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，使我不禁低下了頭—因?yàn)槲覐膩?lái)沒有考這么低過！
回到家，我把卷子拿給爸爸看。他先皺了幾下眉，接著，他對(duì)我說(shuō)：“不要緊，這次沒考好，下次再努力！因?yàn)?！”聽了爸爸的話，我豁然開朗。是??！成長(zhǎng)需要經(jīng)歷失敗，才能變得更加璀璨！