總結(jié)是對過往經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié)，能夠引領(lǐng)我們更加明確未來的方向。如何正確使用語言，提高口頭和書面表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編針對不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，期待能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?BR> 不經(jīng)意間的成長篇一
記得一年級那時(shí)，我看見我們班有一個(gè)小女孩學(xué)舞蹈，她穿上漂亮的服裝，在閃亮的燈光下跳動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，我看了羨慕不已?；氐搅思?，我對媽媽說：“我想學(xué)舞，你能給我報(bào)舞蹈班嗎？”媽媽聽了覺得我有點(diǎn)才藝挺好的，于是周末就帶我去了一個(gè)舞蹈班，那個(gè)老師先讓我體驗(yàn)一節(jié)課。我進(jìn)了那個(gè)教室，又大又明亮，一面大大的鏡子，一排排把桿，一群群小女孩圍在一起玩游戲，使我下定決心一定要學(xué)舞蹈，回了家媽媽問我還怎樣，我回答她我想學(xué)，媽媽也尊重我的意見，于是第二天就給我交了我學(xué)費(fèi)。
第一天上課，媽媽把我送到教室就走了，我一進(jìn)門，舞蹈班的學(xué)生就熱情地跑來向我打招呼，我也熱情地回應(yīng)。老師把見面禮遞給了我是一套平常的舞蹈蹈服。開始上課了，別人會的，我什么也不會，我也沒有特別淚喪，老師也讓我課下多練習(xí)，同學(xué)們也鼓勵(lì)我不要灰心，我鼓氣信心，一直練習(xí)，最后在我的不懈努力之下，終于學(xué)會，也學(xué)的特別快，同學(xué)老師紛紛夸贊我。一些基本的基本功都會了，就開始學(xué)舞蹈了。
在之后的學(xué)習(xí)，我迎來人生第一次考級，我們開車去了城里，考級的人來自各種地方的，到了我們班，那里有五個(gè)評委老師，剛開始特別緊張，后來也平靜了心情，好好地考試。每次考完級，老師都會給我們頒一個(gè)證書，算是你升了級。
后來，就有不斷的考級和無盡的演出，過程雖然很苦，但看到金燦燦的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯，和證書，就覺得一切都值了，現(xiàn)在我六年級了，學(xué)習(xí)舞蹈也有了七年，這七年獲得的獲譽(yù)就付出還要多。
人生就是這樣，不嘗試一下，怎么知道你不行呢？
不經(jīng)意間的成長篇二
禮佛時(shí)，先點(diǎn)燭，再上香，是正常的程序。年復(fù)一年，也就習(xí)慣了，并沒有覺得有什么特別。每次站在佛前誦《大悲咒》、《心經(jīng)》的時(shí)候，眼前有燭，又似無燭，至少并未有過心動(dòng)的感覺，完全沉浸于誦經(jīng)之中。
今日早晨，在誦《大悲咒》的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其中一支燭的火苗特別旺。不過，雖然比另一支亮得多，卻也比另一支矮一些。為什么會這樣？想探個(gè)究竟。越位向前，走近燭臺，伸頭看到蠟燭火苗底下的燭油面上有一粒黑色的芯灰。正是它增加了燭芯的體積，導(dǎo)致蠟燭的火苗旺了，光亮大了。用夾子把芯灰挑了出去，慢慢地，火苗恢復(fù)了正常，與另一支一樣了。
接下來的誦經(jīng)，就有點(diǎn)兒走神兒了，就剛剛看到的蠟燭的現(xiàn)象聯(lián)想到了很多。誦經(jīng)成為無意識的習(xí)慣行為，心思在想剛才看到的現(xiàn)象所透現(xiàn)的哲理。
當(dāng)燭芯的'材質(zhì)、大小、長短、粗細(xì)確定之后，一般也就確定了蠟燭的發(fā)光亮度和燃燒時(shí)間?？墒聦?shí)上，兩支看上去一樣的蠟燭，其實(shí)際燃燒的時(shí)間卻不一樣，亮度也不一樣。其原因有二：一是蠟油側(cè)漏減少了蠟油的實(shí)際消耗，漏掉的蠟油就浪費(fèi)了，蠟油少了，芯的大小還是一樣，燃燒的時(shí)間也就少了。二是芯生花，花掉在蠟油上會增加亮度，加速蠟油的消耗，進(jìn)而縮短燃燒的時(shí)間，也就是俗話說的“蠟燭芯大不經(jīng)點(diǎn)”。
其實(shí)，人生又何嘗不是如此。人生的能量是一定的，活多久，做多少事，一般都是出生時(shí)就有了定數(shù)。后來之所以會有所改變，不是“芯”太大了，過快地消耗了能量，就是“蠟油”漏掉了，浪費(fèi)了太多的能量，從而導(dǎo)致生命過早的終結(jié)。
想著，漏著，漏著，想著……禮佛結(jié)束時(shí)，我告訴他們：“人生似蠟燭，燭芯不能太大，否則折壽?！笨娬f：“原來你在想這個(gè)啊！”我會心一笑，可能是我走神了，自己已經(jīng)不知不覺地露出了心智分離的神態(tài)。
偶然的機(jī)緣，對蠟燭產(chǎn)生了興趣，查閱有關(guān)資料得知：蠟燭，最早在西漢時(shí)就有了。那時(shí)候的蠟燭叫做“密炬”，是南越向漢高帝進(jìn)貢的貢品。到了唐朝，還專門設(shè)置了一個(gè)官員來管理蠟燭。到了明清以后，蠟燭才真正進(jìn)入了尋常百姓之家，成為了生活必需品。
蠟燭曾經(jīng)是貴族生活的象征，也才有了那么多與蠟燭有關(guān)的詠嘆調(diào)，成為千古絕唱。李商隱的《無題》：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！倍拍恋摹肚锵Α罚骸般y燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！卑拙右椎摹兑箽w》：“歸來未放笙歌散，畫戟門開蠟燭紅?！碧K軾的《南鄉(xiāng)子》：“何處倚闌干。弦管高樓月正圓。胡蝶夢中家萬里，依然。老去愁來強(qiáng)自寬。明鏡借紅顏。須著人間比夢間。蠟燭半籠金翡翠，更闌。繡被焚香獨(dú)自眠。”讀來令人心生漣漪，情理交織，慧智溢表。
現(xiàn)如今，蠟燭已成為時(shí)尚用品，要么為浪漫，要么為藝術(shù)，要么為信仰。
浪漫與我太遙遠(yuǎn)，藝術(shù)與我無緣，也就信仰讓我有機(jī)會親近蠟燭，對蠟燭有了動(dòng)心的感覺。
不經(jīng)意間的成長篇三
慢慢地坐在歲月的窗前，看著元旦，在慢慢地光臨，那些鞭炮的聲音，就像是天空的白云，就這樣和我耳朵不期而遇，也在不斷地敲動(dòng)著我的思緒。那些過去的日子，就這樣把我拋棄，就這樣慢慢地地離開，就這樣不再徘徊；還沒有讓我清醒，還沒有讓我有著片刻的安寧，那些未來，就這樣撲進(jìn)了我的胸懷。這是我的不幸？還是我的榮幸？我不知道，也不想要知道，只是感覺到歲月的嘲笑，還有那些人生的縹緲。天空煙花的綻放，帶著心中惆悵，就像是滾滾而去的大河在流淌，在不斷地激蕩，在不斷的地涌動(dòng)著波浪，在不斷咆哮，在不斷發(fā)出著吼叫。
這是歲月的不甘？還是我心中的迷戀？我想弄清楚，只是心中一片模糊，就像是迷霧，在不斷地纏繞，在不斷地訴說著歲月的不老。但是這卻讓我開始變得憂傷，也讓我變得迷茫，那些逝去的歲月，總是在不經(jīng)意中寫下了日子的圓缺。這里面有著我的希望，也有著我的奢望，也有著我的盼望，還有我的失望。就這樣在過去的湖中慢慢地蕩漾，讓我的記憶可以在那里不斷地蕩漾。
不知道什么時(shí)候歲月已經(jīng)鋪好了素箋，在我的腳下蔓延。只是我并不知曉，心中繼續(xù)有著自己的不屈不撓。不經(jīng)意地回頭之間，就可以看到那些自己足跡的遲延，還有那些歲月的綿延。直到這個(gè)時(shí)候，才學(xué)會了憂愁，才會有著那些擔(dān)憂，才會讓那些不愉快的'事情涌上心頭。想要讓自己的心開放，想要讓自己的足跡不再流浪，想要讓自己的夢，不再朦朧，而是想要讓所有的一切，不再會留在寒風(fēng)中迎著凜冽，也想讓自己的松懈，想讓自己休息，想讓自己變得舒適。
可是，時(shí)間的消逝，總感覺自己已經(jīng)被遺棄。在那些昨日，自己從來就沒有什么可以用來炫耀，也沒有什么可以用來驕傲。因?yàn)樽约旱男闹校粝铝藲q月的匆匆；也因?yàn)闅q月從來就不肯為我停留，所以我才會如此的憂傷很久。從來就沒有想要守望什么，只是想要讓心中變得歡樂。只那些歲月的迷茫，總是在不斷的回蕩。從來就沒想要過屈服，也從來就沒有想要過跪伏，只是想要頂天立地地活著，想要頂天立地地站著，可以迎著風(fēng)雨，可以不再猶豫。
人生的旅途，從來就沒有輕松。多少次意外，化作了塵埃，因?yàn)檫@些都無法讓我做出更改，心不會變得徘徊。歲月的河，還是保持著坎坷；那些前方的路也不可能會沒有挫折；即使是想要搭上命運(yùn)的快車，也會有著顛簸。只是那些憂傷，還是在流淌。因?yàn)槲也]有什么可以得意，那些過去的足跡，總是會有著歲月的失意。那些失意，蕩起一層層的漣漪，蔓延開來，不斷涌進(jìn)我的胸懷，這讓我無奈，也讓我羞愧，也讓我慚愧。只是我的腳步，不會躊躇，還是會向前，繼續(xù)向前。
沖上一杯茶，可以看到那些茶葉的掙扎；它們在水中不斷地翻滾，最后變得深沉。無法進(jìn)行描繪的沉浮，也無法走著歲月的路，也無法跟隨歲月的腳步，這讓我失落，因?yàn)闀r(shí)光的輪廓，就是這樣逐漸消失，走進(jìn)記憶里，就不可能會再一次出現(xiàn)，也不可能會在一次看到它的容顏。可是我還是有自己的執(zhí)著，還是有著自己心中正在燃燒的火，就這樣一次次忍受著孤獨(dú)，一次次走著腳下的路；而那些堅(jiān)強(qiáng)，就會在我的身邊徜徉，在不斷地芬芳，在不斷地流淌。
不經(jīng)意間的成長篇四
回首走過的路，十幾寒載，最難忘卻的便是和母親在一起的日子。每當(dāng)夜深人靜輾轉(zhuǎn)難眠時(shí)，往事種種便不由自主的浮現(xiàn)在眼前，勾起回憶。
我的童年生活并不美滿，甚至可以說是殘缺的。在我幼年的記憶里，似乎很難找到父親的影子，從我懂事開始，便一直和母親生活在一起，父親對我來說，仿佛就是高空的氣球，遙不可及。記得那時(shí)候，每晚母親都會抱著我哄我睡覺，然后我就會問：“爸爸呢？為什么我總是看不到他?！蹦赣H會說：“爸爸在外地，在很努力的工作?！蹦赣H說的時(shí)候臉上掛著一絲苦楚，讓人心傷。漸漸長大了，也理解父親了，畢竟他是在為了這個(gè)家而打拼。
等父親的生意有了基礎(chǔ)，經(jīng)常會抽時(shí)間回家，印象中第一次看到父親，已是上小學(xué)的時(shí)候。那是一個(gè)晚上，很晚了，突然門鈴聲響起，母親便起身去開門。在母親的驚喜聲中，我聽出了那是父親，是父親回來了。我不敢睜開眼，呆呆地裝睡。聽到門被打開的聲音，微微瞇著眼，黑暗中看到了父親徑直走到我床前，摸了摸我的額頭，幫我蓋好被子，便小聲的關(guān)門出去了，那是父親給我留下的第一模樣，高大，令人敬畏。
父親不在的時(shí)候，母親很辛苦，但她從來沒要求我怎樣，不管多苦，多累，她也從不和我抱怨，盡管我已經(jīng)上了初中。更多的時(shí)候，我在桌上看書，她在旁邊忙來忙去，拖地，洗衣服。有時(shí)候我會覺得自己很沒用，父親不在，連一點(diǎn)忙都幫不上母親。
從開始低矮的房子到現(xiàn)在的公寓，從開始只能看別的小孩玩玩具到現(xiàn)在的一無所缺，我能想到父親為我們操勞了多少，盡管我的童年沒有父愛的滋潤。
直到現(xiàn)在也是很難見到父親一面，但早已習(xí)慣這些了，習(xí)慣了和母親兩個(gè)人的生活，記得有一天無意聽見父母在房里談事情，母親期待的問：“你什么時(shí)候才能多陪陪我和孩子?。俊蹦赣H的語氣中夾雜著委屈，還有絲絲泣聲，父親安慰母親說：“再等等吧，一切才剛起步，生意上一時(shí)也走不開，孩子長大后就明白了。”我聽得出來父親很無奈，他很想天天陪著我們，卻又不得不為生活而煩惱。
成長中，雖缺少父愛，卻更早懂得了母愛。我不怨恨什么，因?yàn)槲抑溃菫樯畋疾ㄔ谕獾母赣H和在家里默默操持一切的母親，共同扶著我一點(diǎn)點(diǎn)地成長。
不經(jīng)意間的成長篇五
那年，我八歲。
隨著一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作……不經(jīng)意間，我六歲了，被父母硬拉著上了幼兒園。每天去上學(xué)對我都是一種煎熬，離開父母、走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，我是那么手足無措。
漸漸地，我適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，但時(shí)候飛逝，不經(jīng)意間我要上小學(xué)了。八歲的我離開父母，回到故鄉(xiāng)上學(xué)。沒有父母陪伴，日子是那么難熬。
那年，我十二歲。
上四年級了，我漸漸懂事了，日子不再那么難熬，到了放長假我就能和父母在一起了，那些日子是那么美好。
快樂的日子是那么短暫，一開學(xué)我又回去了。在生活中，人總是會遇到或多或少的困難，這時(shí)我多么煩惱：要是父母在的話就好了。
今年，我十六歲。
今天又是個(gè)普通的日子，我依然在家與學(xué)校間穿梭。不經(jīng)意的一抬頭，我看見了天上粉紅的云彩，我停住了腳步。我記得：以前在父母那我也看見了一樣的云彩，我當(dāng)時(shí)多么傷心——這么美的云彩，我卻無法與父母共享。
再仔細(xì)一看，這兩種云彩又有不同：眼前的云彩更亮、更大，更加迷人。這時(shí)，我才明白：最好的風(fēng)景永遠(yuǎn)在下一站。如果我們貪戀這一站的安逸，就將錯(cuò)過下一站的美好。
成長，就在不經(jīng)意間；繼續(xù)向前走，會迎來美好的明天！
不經(jīng)意間的成長篇六
盛夏，走過一半的路。七月份臨近尾聲，漸漸闊別難耐的燥熱，迎來一絲絲涼意?；蛟S是秋的腳步在一天天臨近，也或許是夏的多變。一切變化，在我的眼里仿佛一個(gè)活潑亂跳的小精靈正在學(xué)習(xí)變臉。不知該用什么華麗的詞藻形容?？嗨稼は耄粋€(gè)詞語躍然紙上——涼爽。想必這就是秋的特點(diǎn)吧！
不知不覺，喜歡上這變化的四季。或許它，能見證我的成長；或許它，能見證著時(shí)間的輪回；或許它，能讓我們看見大千世界的變化之景。揮灑筆墨，書寫凡塵。寫下四季，仿佛春夏秋冬盡在掌握之中。淡藍(lán)的天空，幾片美麗的云朵……熟悉的一幕幕，在腦海一遍遍浮現(xiàn)。跟隨它，走進(jìn)記憶深處。
秋，用她嬌美的身軀，促使萬千樹葉縱然心碎，紛紛飄落。飄落的樹葉為秋披上了一層美麗的紗，清澈湖中蕩漾著漣漪，美麗的紗染黃了山澗的河流。水面上是那美景倒影，一幅幅純美的畫卷，讓我深陷其中，難以自拔。僅僅是幻想，就帶來如此美景。真想復(fù)制下這一切美景，粘貼到此時(shí)此刻的季節(jié)。
還記得去年早早步入秋，新學(xué)期，新環(huán)境，一切對我都太陌生，仿佛自己是一片無人問津的小草獨(dú)自一人暗藏在角落里。沒有發(fā)現(xiàn)周圍的陽光，好比井底之蛙看到的只有一小片藍(lán)天罷了。常常會想起走散的朋友，自己還傻傻的尋找她們的蹤影。穿梭人群，站在廣場中靜靜等待，成長就此定格了，表面的變化，心中卻還只是個(gè)孩子。角落中的勇氣，它被時(shí)間帶走了。失落，它是一個(gè)可怕的惡魔。它帶走我的快樂。害怕黑暗中摔倒，一聲“不”找回自己，不甘失落纏身，我要擺脫。勇氣在頃刻間爆發(fā)。
常常回憶，自己兒時(shí)幼稚的想法，情不自禁的笑了。想必這就是成長吧！復(fù)制下兒時(shí)的淚水，歡笑。粘貼到成長的記憶中。留戀雨后的空氣，留戀烏云后的彩虹，留戀兒時(shí)的淚水，留戀美麗的時(shí)光。
我，如一片渺小的樹葉，等待著投入大地懷抱的那一刻。
我，是一個(gè)渺小的魚兒，游離在這一片廣闊的大海中。
季節(jié)輪回，時(shí)間流過，微光劃過，帶著希望，在夢中成長……
不經(jīng)意間的成長篇七
魚說：你看不見我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩?BR> 水說：不，我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?BR> 魚和水的距離不可謂不近，但若失了心靈的交融和親近，卻也只是咫尺天涯。弱柳扶風(fēng)，相接的是對春的感悟；漁舟棹晚，傳遞的是對父的依戀?？桃獾呐e動(dòng)并不能讓兩顆心靠近，更不能讓兩顆心產(chǎn)生共鳴。只有那不經(jīng)意間的于細(xì)微處共同感知到生命的本真，純粹的顫栗，心靈的距離才會縮短。
如同中年人不經(jīng)意流露出的對草坪的愛意讓他與老太太縮短了心靈的距離。
人是敏感而多情的，我們因不經(jīng)意的感動(dòng)而敞開心靈。那個(gè)世間最高貴的女人——克里奧巴特拉承受了愷撒大帝所有的寵愛，整個(gè)羅馬都為之匍匐。然而她何曾真心地笑過了。愷撒的專制和皇權(quán)成為了埃及歷史延伸的籌碼。艷后的心，卻為安東尼奧而開放。這個(gè)勇士以他的一個(gè)眼神，一個(gè)手勢，一個(gè)心跳俘虜了這朵野玫瑰，僅僅以愛的名義。
徐志摩對日本女郎的贊美也是在不經(jīng)意間?！白钍悄且坏皖^的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)嬌羞”，低眉俯首的瞬間，詩人與少女共同感知了那份親切自然的美，國界的距離消失了，心靈的距離也縮短了。
人與人因不經(jīng)意的感動(dòng)而走近，人與自然也是如此。云卷云舒，花紅花落，我們因造物的一喜一嗔而感動(dòng)著，濠梁之上，莊子暢嘆鰷魚之樂，惠施嗤之，子非魚，安知魚之樂？莊子哂之，子非吾，安知吾不知魚之樂?？鞓肥呛唵蔚?，感動(dòng)也是在一瞬間。就在莊子擊欄而歌時(shí)，他跟魚跟自然也達(dá)到了一種調(diào)和。多年之后，李白獨(dú)坐敬亭山，發(fā)出“相看兩不厭，惟有敬亭山”的感嘆。這豈只是心隨物而宛轉(zhuǎn)更是物隨心而徘徊?？諘绲纳揭爸校甯甙嗡字樵诙俗嘁曢g，在人與自然間得到了和鳴。這時(shí)，又怎分得清天地與人，人與天地，已是渾然一體了吧。
于不經(jīng)意間顯露一份真誠，于不經(jīng)意間捕獲一份感動(dòng)，心與心的距離因不經(jīng)意間的感動(dòng)而縮短，我們的生活也將更加美好！
不經(jīng)意間的成長篇八
冬天的黃昏，格外寒冷。
當(dāng)老師終于說出那句姍姍來遲的下課后，太陽已經(jīng)無力的躺了下去，天空失去了太陽的管束，也露出了它本來的面目，猖狂起來，烏云把僅剩下的那點(diǎn)星光無情的吞沒了。風(fēng)不停地朝著行走的路人憤怒的吼著冬天的夜晚，仿佛已被魔鬼占領(lǐng)著。
我正走在回家的路上，身旁的小巷如同一條無底的峽谷，好像要永遠(yuǎn)囚困住我似的。四周被無盡的黑暗包圍著，每走一步都像是一次全新的冒險(xiǎn)，每一步都是未知。
此時(shí)，一大棵枯樹擋住了我的去路，它伸開它的.枯枝，使勁的揮搖著那僅剩的幾片枯葉，還呼呼地大聲叫著。我有些害怕，加快了腳步向前走去，想著繞過他，可已經(jīng)晚了。它已經(jīng)鎖定了它的目標(biāo)，張開它的魔爪向我撲來，這時(shí)，我背后出現(xiàn)了些許光暈，那棵樹立刻收起了它的兇相，安分地睡了。我感受著那道光，透過那層層的迷霧灑下來，落在了我身上、地上，驅(qū)走了所有的黑暗。
是天使嗎？我?guī)е恍@奇，回頭看了看，那是一盞路燈。
不經(jīng)意間的成長篇九
有位哲人曾經(jīng)說過：每一個(gè)孩子都是一個(gè)可愛的天使，他們純真無暇！以前看了這句話不以為然，可就在三班中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我對此深信不疑。
三班的學(xué)生大部分都很聽話，可就有一個(gè)學(xué)生著實(shí)令人頭疼。他雖然很聰明，但是上課總是在交頭接耳或者走神，漸漸地我開始不喜歡這個(gè)學(xué)生，甚至想對他不理不睬。
有一次上課我發(fā)現(xiàn)他又在走神，當(dāng)時(shí)正在學(xué)習(xí)對話，我本想馬上喊出他的名字制止，但是我沒有，我換了一種方法，就把他的名字直接加到了對話中，結(jié)果他吃驚地抬頭看了我一眼，反而不好意思起來。很奇怪這節(jié)課他非常安靜，出于他良好的表現(xiàn)我叫他起來做了一個(gè)對話并表揚(yáng)了他。當(dāng)時(shí)他眼睛一直盯著我，從他的眼神中我讀到了信任與喜悅。這節(jié)課我有意的看了他好幾眼并一直帶者微笑。下課了我走的時(shí)候他給了我一張紙條，回到辦公室打開紙條上面寫著：謝謝老師，我喜歡你！我鼻子馬上酸了，不要說我矯情，真的是出于內(nèi)心的感動(dòng)才會流淚。我沒有想到自己一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會帶給一個(gè)孩子如此大的震撼！比起他來我真是自慚形愧，單單因?yàn)樗宦犜捨揖涂桃馐柽h(yuǎn)他厭惡他。而他卻因?yàn)槲业囊粋€(gè)信任的眼神而高興不已。
后來一段時(shí)間，我連續(xù)感冒嗓子不舒服所以聲音很小甚至發(fā)不出聲音，在上課時(shí)后面的同學(xué)聽不清楚便小聲議論起來，班里開始亂起來。我便停止講課，他忽然站起來朝后邊喊：沒看到張老師感冒了嘛都別說話了！班里頓時(shí)鴉雀無聲，課繼續(xù)進(jìn)行下去。
我不能說些什么也不知該說些什么，只有深深的感動(dòng)！作為教師我清楚地知道每個(gè)學(xué)生不會因?yàn)槟憬探o他多少知識而感激你，他會因?yàn)槟阏鋹鬯麄兌淖冏约骸?BR> 靠近你，感動(dòng)我。親愛的學(xué)生我會靠近你，溫暖你。
不經(jīng)意間的成長篇十
冬天的黃昏，格外寒冷。
當(dāng)老師終于說出那句姍姍來遲的下課后，太陽已經(jīng)無力的躺了下去，天空失去了太陽的管束，也露出了它本來的面目，猖狂起來，烏云把僅剩下的那點(diǎn)星光無情的吞沒了。風(fēng)不停地朝著行走的路人憤怒的吼著冬天的夜晚，仿佛已被魔鬼占領(lǐng)著。
我正走在回家的路上，身旁的'小巷如同一條無底的峽谷，好像要永遠(yuǎn)囚困住我似的。四周被無盡的黑暗包圍著，每走一步都像是一次全新的冒險(xiǎn)，每一步都是未知。
此時(shí)，一大棵枯樹擋住了我的去路，它伸開它的枯枝，使勁的揮搖著那僅剩的幾片枯葉，還呼呼地大聲叫著。我有些害怕，加快了腳步向前走去，想著繞過他，可已經(jīng)晚了。它已經(jīng)鎖定了它的目標(biāo)，張開它的魔爪向我撲來，這時(shí)，我背后出現(xiàn)了些許光暈，那棵樹立刻收起了它的兇相，安分地睡了。我感受著那道光，透過那層層的迷霧灑下來，落在了我身上、地上，驅(qū)走了所有的黑暗。
是天使嗎？我?guī)е恍@奇，回頭看了看，那是一盞路燈。
不經(jīng)意間的成長篇十一
馬路上，一片喧鬧。我漫步于行人道上，最近大量的作業(yè)早已把我壓垮，我正借著空隙，出來散散心。我走在盲人道上，企圖用那輕微的感覺對我進(jìn)行解壓。
沉浸于感嘆之中，卻突然刮起風(fēng)來，它在風(fēng)中搖晃著，搖晃的是如此的`脆弱不堪，好似下一次的搖晃便會被吹倒。我心中冷笑：呵，也就這樣嗎？風(fēng)啊，刮的再猛烈一些，把它刮倒吧！但它卻怎么也不會倒。
我俯身，試圖將它拔出……它的根！早已經(jīng)深深扎入土中讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。我突然想到我自己，只是一點(diǎn)作業(yè)，就失敗，就認(rèn)輸，就氣餒！我卻不像它將自己的“根”扎于土的深處。我笑了，我明白了：只要你的“根”深，再難的事也是浮云！
我起身，轉(zhuǎn)身便走，臉上，是不住的笑意……。
不經(jīng)意間的成長篇十二
太陽落下去不久了，我還走在回家路上。遠(yuǎn)處刮來一陣風(fēng)，我不禁打了個(gè)哆嗦。我繼續(xù)向前走，然后我看到了一抹熟悉的亮光——快到家了！
那亮光是一盞路燈。
路燈穿過此時(shí)彌漫著的黑色霧氣把光撒了下來，因?yàn)殪F氣光線顯得格外溫馨。她像個(gè)女孩一樣朝我輕輕地羞澀地笑了，笑容里漾出讓人們充滿力量的光。
她當(dāng)然沒有水晶燈那么璀璨奪目，可水晶燈透過水晶反射出的光是一種威嚴(yán)而寒冷的感覺。而她只用了一個(gè)普普通通的燈泡和一根早已生銹的燈桿就帶給了我許多溫暖。她暖橙色的光中像是彌漫著芒果的香味一般，又像是深夜的那抹飄搖的余光一樣使人心神寧靜。
你說，她在這佇立了多久呢？經(jīng)歷了多少場暴雨的襲擊？傾聽了多少次狂風(fēng)的怒吼？又安撫了多少受傷的心靈？有多少個(gè)早晨她悄悄地把燈熄滅，聽著小販的吆喝聲，看著這個(gè)城市漸漸地醒來；有多少個(gè)今夜她輕柔地把燈點(diǎn)燃，望著逐漸稀少的行人，守護(hù)著這個(gè)城市進(jìn)入沉沉的睡眠。她只是一聲不響地地笑著，一天又一天佇立在這里。
我走到家門前了，卻又忍不住回過頭望去，她還在那里，等待著人們在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)她的美麗。
不經(jīng)意間的成長篇十三
美，在我們生活當(dāng)中無處不在，也許在我們不經(jīng)意間，美就會與我們擦肩而過，所以我們要留心觀察我們生邊的每一件事，也許美就在于一個(gè)微不足道的動(dòng)作，一句不起眼的話。
記得有一次，我獨(dú)自一個(gè)人乘車去我表哥家玩，我坐在車上，看著這一路上的風(fēng)景，讓我陶醉在這田野中，突然，司機(jī)來了個(gè)急剎，我一頭撞在窗子上，疼痛不已，真想開口大罵這個(gè)司機(jī)，我站起身來看見一位穿著樸素約七八十歲的老人站在車外，正一瘸一拐的走上車，上車后，車上的座位已經(jīng)坐滿了，突然一位中年男子約三四十歲起身說：“大娘，您坐我位置吧！”老人回答道：“謝謝你了，我站一會兒就到了，不嘛煩你了。”
但是中年男子還是硬拉著老人坐上了自己的位置，還說了一句讓我們感動(dòng)的話，他說：“您年紀(jì)比我們大，我們讓位是應(yīng)該的，再說了誰家里不得個(gè)吧老人??？他們出門總是有人給他們讓坐的，說難聽點(diǎn)，以后我們老了，也會有人給我們讓坐的?！痹捯魟偮滠噧?nèi)就響起了掌聲。我在心里暗暗的發(fā)誓要像他學(xué)習(xí)。
是啊！美無處不在，我們要發(fā)揚(yáng)它，讓所有的人都感受到它的存在。
不經(jīng)意間的成長篇十四
美麗可以是人美，風(fēng)景美，某個(gè)東西美，美愉悅我們的感官。
上小學(xué)的時(shí)候，班上有一位同學(xué)，他因?yàn)樯眢w原因，常會在教室嘔吐。
有一次正上課，突然聽到像水流到地上一樣的聲音，緊接著就是一股撲面而來的臭味，一聞到這股味道，同學(xué)們就知道一定是xx同學(xué)又吐了。
這些看似這些不起眼的小舉動(dòng)卻可以為人們提供便捷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)，這就是不經(jīng)意間的美麗。
不經(jīng)意間的成長篇十五
寒風(fēng)凜冽，走在街上時(shí)不時(shí)打個(gè)冷顫，隨手?jǐn)r下一輛黃包車，詢問了去媽媽單位的價(jià)格仍然是5元。"過了那么久，壺鎮(zhèn)黃包車還沒漲價(jià)啊!"心里想著便欣然地上了車。
路上，百無聊賴的我仔細(xì)打量著前面的黃包車夫，這是一個(gè)五六十歲的大爺，身上厚厚的羽絨服有些發(fā)舊，帽子和圍巾把他包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，微駝的背一起一伏，時(shí)而傳來些愉悅的口哨聲或哼唱聲。
奇怪的是他褲兜里有一個(gè)手機(jī)一直在響，可他卻沒有拿出來接，我以為是他忙于騎車沒法接?？赡鞘謾C(jī)鈴聲停了又響，響了又停，不知循環(huán)了幾遍。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，他把車停到路旁，拿出手機(jī)轉(zhuǎn)了過來，把手機(jī)遞到我面前，說："姑娘，這手機(jī)不是我的，我接不來，你幫我接一下吧。這肯定是失主打來的，他現(xiàn)在肯定很著急。"那是只最新款的iphone手機(jī)。我接過手機(jī)，輕手點(diǎn)了接聽鍵把手機(jī)接通，"好了。"。
他把手機(jī)放到耳邊。
"喂，哦對，對，是我撿到了你的手機(jī)。"。
"這手機(jī)我不會接，是叫一個(gè)小姑娘幫我接通的。"。
"我現(xiàn)在還在拉客，等我把她送過去了，在那附近的xx超市門口等你，好嗎?"。
通話結(jié)束后，他又遞過手機(jī)讓我把電話掛了，"謝謝你啊，小姑娘。我得趕緊把你送到好去把手機(jī)還給人家了。"接著加快了速度。
不一會到了。"謝謝!"我遞過錢去。"客氣什么，再見!我得去送還人家手機(jī)了。"他接過錢，掉了個(gè)頭，就騎走了。
看著黃包車漸漸遠(yuǎn)去，想象著大爺把手機(jī)送到失主手中的情形，我不禁有些感慨：現(xiàn)在有多少人撿到手機(jī)不歸還或向失主索求幾百元啊!以至于人們覺得撿到手機(jī)是否歸還還是一件很復(fù)雜的事?？蛇@個(gè)連智能手機(jī)都不會接的大爺卻把它做的如此簡單，在我眼中，甚至格外美麗。
原來美麗是這么簡單，不經(jīng)意間就如陽光般灑入我的世界：就在這不經(jīng)意間，我遇見了美麗!
不經(jīng)意間的成長篇十六
以前我都是低著頭走回家，單是自從那一天，我不經(jīng)意間走過這里。我每天都會在這停下抬頭看看天空看看這的一切。
那天我走在回家的路上，時(shí)間不早，四周很安靜，只聽得見春風(fēng)的呼呼聲，看得見柳絮漫天飛舞。無聊的我不時(shí)地會抬頭望著天空。天空很美，像寶石那樣耀眼。云朵點(diǎn)綴在空中。柔柔的，輕輕的。當(dāng)我在為這景色感嘆時(shí)，夕陽拽著金黃的薄紗偎著黃昏，柳絮在無聲無息地飛，在飄。
于是，我在想人生中不只有筆直順暢的捷徑，更多的是蜿蜒的曲徑。捷徑帶給我們明快愉悅，曲徑賦予我們細(xì)膩深刻。無論腳下蜿蜒的是哪條路，我們都能找到行走的意義。
崇尚捷徑的人精明干練，因?yàn)榻輳降谋M頭是依稀可見的成效。于是讓人目標(biāo)專一，一心一意朝前方行進(jìn)，心無旁騖地踐行簡明的的準(zhǔn)則。
于是“曲徑通幽”成為向往的生活方式，且行且珍惜巧遇的美景。暫且拋開報(bào)紙新聞，從線裝書中找尋友人的足跡，感受孔子的仁愛，莊子的逍遙，佛陀的通達(dá)。暫且放下耳機(jī)，用琴瑟為自己演一曲無譜的樂律。暫且放下必成的執(zhí)念，在曲折跌宕中感受沉浮的韻味。
捷徑的簡明通達(dá)不可或缺，曲徑衍生的細(xì)膩美景亦須依隨。行走的意義不在曲直，而是一顆且行且珍惜的心，讓我們生活得便捷，更生活得詩意。
不經(jīng)意間的成長篇十七
門前右側(cè)的矮墻上放著一個(gè)暗紅色塑料盆，盆內(nèi)栽種了一棵仙人掌，雖然常在側(cè)旁經(jīng)過，卻并未留意，今日賦閑在家，近前觀賞，才偶然發(fā)現(xiàn)這棵仙人掌已經(jīng)茂盛如樹了。貼近泥土的部分長成渾圓，漸上漸扁呈掌形，褐色，掌緣等距離分出五個(gè)支葉，恰似五個(gè)指頭，掌形指頭又從邊緣分叉，越分越細(xì)，越分越密。從第二節(jié)點(diǎn)開始的掌葉，都是碧綠色的，只偶見褐色的斑點(diǎn)。每個(gè)掌葉上長滿了針刺，針刺多呈灰白色，或根部灰白頂部暗褐，針刺很硬實(shí)，也不易拔下來。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，從根部到頂端，最多的已經(jīng)分支了五次，大大小小的手掌有八十多個(gè)，有的直立向上，有的翻身朝下，整個(gè)樹身呈半圓形，就像一把綠色的傘罩在塑料盆上。出于好奇，我用竹片搗鼓盆內(nèi)顯得松散的青苔和青苔下的泥土，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，泥土已經(jīng)很少，全是盤根錯(cuò)節(jié)的根須，那些根須似乎就是泥土，相互交織著，組成為了一個(gè)整體。
如果沒有記錯(cuò)，這個(gè)塑料盆應(yīng)該是妻子陪嫁過來的澡盆，不記得是多少年前了，澡盆因?yàn)橛袧B漏，不能使用，擱在屋檐下不再問津。不記得又過了多少年，我廢物利用，重新拾起并將其裝滿了泥土擱到矮墻上，種上了蔥。不記得又過了多少年，房子經(jīng)過改造，院子擴(kuò)大了，我弄回來幾十個(gè)大小均等的水缸，擺在院子里，填上泥吧當(dāng)菜土，蔥蒜、辣椒、白菜、蘿卜，一茬接一茬，自家食用基本滿足了。而原來栽蔥的塑料盆卻因?yàn)橥翆犹?，日漸貧瘠，種出來的蔥纖細(xì)矮小，加上放置的位置太偏僻，所以不再利用，廢棄了。還是記不起具體時(shí)間了，似乎三年前，又似乎四年前的春節(jié)，女兒不知從哪兒弄來了半片仙人掌，隨手插在了盆中的泥土里，也許女兒也不記得了，當(dāng)時(shí)為什么要插栽這仙人掌，插栽之后，女兒上學(xué)去了，沒有再侍弄過，我們更是不聞不問......這個(gè)塑料盆原本就是多余之物，因?yàn)閿R在偏僻的矮墻上，不擋視線不擋路，也就沒有理會她的存在與否，但也因?yàn)楫吘狗N了“作物”，所以也沒讓收破爛的撿了去。就這樣，這棵仙人掌從半片葉子長成現(xiàn)在的模樣-----一棵粗壯的樹的模樣。
我佇立這顆仙人掌的面前，仔細(xì)端詳她的每一片葉子，每一個(gè)針刺，還有這個(gè)原本可以當(dāng)做破爛丟棄的澡盆。盆的厚度大約二十公分，圓形，寬口邊，直徑大約六十公分。依稀記得當(dāng)初填注的泥土并不滿，但現(xiàn)在卻松松的鼓起來了，像個(gè)鑲著暗紅色邊帶的綠色饅頭，那是因?yàn)槟嗤辽细采w了青苔。仙人掌分叉只從掌的邊緣分出，掌心掌背很平整，分出的掌葉起初是圓形，稍長就成扁平了，一般每個(gè)掌葉上分出五個(gè)，還真的像個(gè)手掌。我從掌葉上小心拔下幾棵針刺，這些針刺都和縫紉針差不多長，針尖處是褐色的，針頭處是灰白色的，且越到頂部的針刺，白色越短褐色越長，如果針刺兒都成灰白色了，也就說明針刺兒快要枯萎了，所以，這棵仙人掌下部的`針刺兒多數(shù)都灰白了。我將針刺刺進(jìn)掌葉，那掌葉顯得嬌嫩，似乎還能隨針刺滲出水來......
雖然生在農(nóng)家，長在農(nóng)家，但我還是不懂花花草草，路邊的矮草野花，山上灌木叢林，我能叫出名稱的很少很少，對于仙人掌自然也不知就里。只知道仙人掌屬于沙漠地帶的植物，耐寒耐旱，其觀賞價(jià)值并不怎么樣，記得有兩次想拔除，后又聽說仙人掌是雞瘟的克星，有一定的藥用價(jià)值，母親喜歡養(yǎng)些雞鴨，所以一直留著。她的存在與成長，于我都在不經(jīng)意間，此前雖然經(jīng)?？吹絽s從未注意過。三年前的冰災(zāi)，被冰雪裹挾二十多天，一年前的旱災(zāi)，滴水不沾長達(dá)半年之久，都是五十年一遇的大災(zāi)，她在這么一個(gè)方寸之地，沒有人刻意救贖她，任其自生自滅，但她居然熬過來了，并且生長的這么好，令人不可思議！我驚詫于她的頑強(qiáng)的生命力！
前些時(shí)候，常看到父母辭工陪讀大學(xué)生子女的消息，甚覺可笑，也許，那是我太落俗套，然而，看看這棵仙人掌，我不由唏噓慨嘆了。不經(jīng)意中的成長，生命力一定更強(qiáng)勢。物如此，人亦如此！
不經(jīng)意間的成長篇十八
寒風(fēng)凜凜，萬物肅殺，這樣的冬天，人的心，仿佛也會凍出一層冰來?？臻e時(shí)躲在家中，爐上一盆火，手上一杯茶，隨手翻看些唐詩宋詞，便似天上人間。
冬天，可以賞雪?！把嗌窖┗ù笕缦娂姶德滠庌@臺。”在“詩仙”李白的筆下，雪花大得這般不同尋常，魯迅在《漫談“漫畫”》一文中說：“‘燕山雪花大如席’，是夸張，但燕山究竟有雪花，就含著一點(diǎn)誠實(shí)在里面”。而雪落的時(shí)候，高駢也妙筆生花，“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”。在白雪的世界里，一切都是那樣晶瑩剔透，連蔥綠的竹子，也象白玉一般美得出奇。雪下得急，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，一夜之間，樹木仿佛都變成了梨樹，花團(tuán)錦簇，壓枝欲低，邊塞廣闊而美麗的雪景，在岑參筆下，充滿詩意。
冬天，可以打獵?！帮L(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕?！碧拼娙送蹙S在《觀獵》中為我們展現(xiàn)了一幅將軍駕鷹縱馬追獵的情景。角弓上的箭射出了，弦聲強(qiáng)風(fēng)一起呼嘯！已枯的野草，遮不住尖銳敏捷的鷹眼，積雪溶化了，飛馳的馬蹄更快。詩中，將軍意氣風(fēng)發(fā)，身姿是那樣靈巧敏捷?？粗?，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅栩栩如生的守獵圖，也難怪蘇軾給予很高的評價(jià)：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?BR> 冬天，可以垂釣。柳宗元有詩云“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！闭麄€(gè)世界，都被大雪覆蓋了，而雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，可是，又有什么關(guān)系呢？披一件蓑衣，戴一頂斗笠，乘上一條小船，在寒冷江面上獨(dú)自垂釣，那種超塵絕俗，那種悠然自得，豈是俗人可以體會。
冬天，可以賞梅?！皦菙?shù)支梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！毕卵┝?，天地一片蒼茫，天與地，都是一片雪的.世界，梅的紅，本是白色世界的極美的點(diǎn)綴，卻被大雪淹沒，可是，雪，又怎么能擋住梅的香？王安石的鼻，嗅到了若隱若現(xiàn)的梅香。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！逼鋵?shí)，雪與梅本就是相互映襯，相輔相成，盧梅坡的評價(jià)，是那么獨(dú)特而中肯。
冬天，還可會友?！熬G蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。”濃濃的友情，在白居易的詩中流淌。夜黑風(fēng)急，雪欲來臨，三二個(gè)知己友人，圍坐火爐旁，看著綠酒在紅泥的小火爐上冒著熱氣，彼此把酒言歡，連空氣中都有暖意流淌，全然忘卻了外面寒冷的世界。
在佳句中穿行，在詩意里徜徉，原來冬天，也可以這樣捂暖。
記得一年級那時(shí)，我看見我們班有一個(gè)小女孩學(xué)舞蹈，她穿上漂亮的服裝，在閃亮的燈光下跳動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，我看了羨慕不已?；氐搅思?，我對媽媽說：“我想學(xué)舞，你能給我報(bào)舞蹈班嗎？”媽媽聽了覺得我有點(diǎn)才藝挺好的，于是周末就帶我去了一個(gè)舞蹈班，那個(gè)老師先讓我體驗(yàn)一節(jié)課。我進(jìn)了那個(gè)教室，又大又明亮，一面大大的鏡子，一排排把桿，一群群小女孩圍在一起玩游戲，使我下定決心一定要學(xué)舞蹈，回了家媽媽問我還怎樣，我回答她我想學(xué)，媽媽也尊重我的意見，于是第二天就給我交了我學(xué)費(fèi)。
第一天上課，媽媽把我送到教室就走了，我一進(jìn)門，舞蹈班的學(xué)生就熱情地跑來向我打招呼，我也熱情地回應(yīng)。老師把見面禮遞給了我是一套平常的舞蹈蹈服。開始上課了，別人會的，我什么也不會，我也沒有特別淚喪，老師也讓我課下多練習(xí)，同學(xué)們也鼓勵(lì)我不要灰心，我鼓氣信心，一直練習(xí)，最后在我的不懈努力之下，終于學(xué)會，也學(xué)的特別快，同學(xué)老師紛紛夸贊我。一些基本的基本功都會了，就開始學(xué)舞蹈了。
在之后的學(xué)習(xí)，我迎來人生第一次考級，我們開車去了城里，考級的人來自各種地方的，到了我們班，那里有五個(gè)評委老師，剛開始特別緊張，后來也平靜了心情，好好地考試。每次考完級，老師都會給我們頒一個(gè)證書，算是你升了級。
后來，就有不斷的考級和無盡的演出，過程雖然很苦，但看到金燦燦的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯，和證書，就覺得一切都值了，現(xiàn)在我六年級了，學(xué)習(xí)舞蹈也有了七年，這七年獲得的獲譽(yù)就付出還要多。
人生就是這樣，不嘗試一下，怎么知道你不行呢？
不經(jīng)意間的成長篇二
禮佛時(shí)，先點(diǎn)燭，再上香，是正常的程序。年復(fù)一年，也就習(xí)慣了，并沒有覺得有什么特別。每次站在佛前誦《大悲咒》、《心經(jīng)》的時(shí)候，眼前有燭，又似無燭，至少并未有過心動(dòng)的感覺，完全沉浸于誦經(jīng)之中。
今日早晨，在誦《大悲咒》的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其中一支燭的火苗特別旺。不過，雖然比另一支亮得多，卻也比另一支矮一些。為什么會這樣？想探個(gè)究竟。越位向前，走近燭臺，伸頭看到蠟燭火苗底下的燭油面上有一粒黑色的芯灰。正是它增加了燭芯的體積，導(dǎo)致蠟燭的火苗旺了，光亮大了。用夾子把芯灰挑了出去，慢慢地，火苗恢復(fù)了正常，與另一支一樣了。
接下來的誦經(jīng)，就有點(diǎn)兒走神兒了，就剛剛看到的蠟燭的現(xiàn)象聯(lián)想到了很多。誦經(jīng)成為無意識的習(xí)慣行為，心思在想剛才看到的現(xiàn)象所透現(xiàn)的哲理。
當(dāng)燭芯的'材質(zhì)、大小、長短、粗細(xì)確定之后，一般也就確定了蠟燭的發(fā)光亮度和燃燒時(shí)間?？墒聦?shí)上，兩支看上去一樣的蠟燭，其實(shí)際燃燒的時(shí)間卻不一樣，亮度也不一樣。其原因有二：一是蠟油側(cè)漏減少了蠟油的實(shí)際消耗，漏掉的蠟油就浪費(fèi)了，蠟油少了，芯的大小還是一樣，燃燒的時(shí)間也就少了。二是芯生花，花掉在蠟油上會增加亮度，加速蠟油的消耗，進(jìn)而縮短燃燒的時(shí)間，也就是俗話說的“蠟燭芯大不經(jīng)點(diǎn)”。
其實(shí)，人生又何嘗不是如此。人生的能量是一定的，活多久，做多少事，一般都是出生時(shí)就有了定數(shù)。后來之所以會有所改變，不是“芯”太大了，過快地消耗了能量，就是“蠟油”漏掉了，浪費(fèi)了太多的能量，從而導(dǎo)致生命過早的終結(jié)。
想著，漏著，漏著，想著……禮佛結(jié)束時(shí)，我告訴他們：“人生似蠟燭，燭芯不能太大，否則折壽?！笨娬f：“原來你在想這個(gè)啊！”我會心一笑，可能是我走神了，自己已經(jīng)不知不覺地露出了心智分離的神態(tài)。
偶然的機(jī)緣，對蠟燭產(chǎn)生了興趣，查閱有關(guān)資料得知：蠟燭，最早在西漢時(shí)就有了。那時(shí)候的蠟燭叫做“密炬”，是南越向漢高帝進(jìn)貢的貢品。到了唐朝，還專門設(shè)置了一個(gè)官員來管理蠟燭。到了明清以后，蠟燭才真正進(jìn)入了尋常百姓之家，成為了生活必需品。
蠟燭曾經(jīng)是貴族生活的象征，也才有了那么多與蠟燭有關(guān)的詠嘆調(diào)，成為千古絕唱。李商隱的《無題》：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！倍拍恋摹肚锵Α罚骸般y燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！卑拙右椎摹兑箽w》：“歸來未放笙歌散，畫戟門開蠟燭紅?！碧K軾的《南鄉(xiāng)子》：“何處倚闌干。弦管高樓月正圓。胡蝶夢中家萬里，依然。老去愁來強(qiáng)自寬。明鏡借紅顏。須著人間比夢間。蠟燭半籠金翡翠，更闌。繡被焚香獨(dú)自眠。”讀來令人心生漣漪，情理交織，慧智溢表。
現(xiàn)如今，蠟燭已成為時(shí)尚用品，要么為浪漫，要么為藝術(shù)，要么為信仰。
浪漫與我太遙遠(yuǎn)，藝術(shù)與我無緣，也就信仰讓我有機(jī)會親近蠟燭，對蠟燭有了動(dòng)心的感覺。
不經(jīng)意間的成長篇三
慢慢地坐在歲月的窗前，看著元旦，在慢慢地光臨，那些鞭炮的聲音，就像是天空的白云，就這樣和我耳朵不期而遇，也在不斷地敲動(dòng)著我的思緒。那些過去的日子，就這樣把我拋棄，就這樣慢慢地地離開，就這樣不再徘徊；還沒有讓我清醒，還沒有讓我有著片刻的安寧，那些未來，就這樣撲進(jìn)了我的胸懷。這是我的不幸？還是我的榮幸？我不知道，也不想要知道，只是感覺到歲月的嘲笑，還有那些人生的縹緲。天空煙花的綻放，帶著心中惆悵，就像是滾滾而去的大河在流淌，在不斷地激蕩，在不斷的地涌動(dòng)著波浪，在不斷咆哮，在不斷發(fā)出著吼叫。
這是歲月的不甘？還是我心中的迷戀？我想弄清楚，只是心中一片模糊，就像是迷霧，在不斷地纏繞，在不斷地訴說著歲月的不老。但是這卻讓我開始變得憂傷，也讓我變得迷茫，那些逝去的歲月，總是在不經(jīng)意中寫下了日子的圓缺。這里面有著我的希望，也有著我的奢望，也有著我的盼望，還有我的失望。就這樣在過去的湖中慢慢地蕩漾，讓我的記憶可以在那里不斷地蕩漾。
不知道什么時(shí)候歲月已經(jīng)鋪好了素箋，在我的腳下蔓延。只是我并不知曉，心中繼續(xù)有著自己的不屈不撓。不經(jīng)意地回頭之間，就可以看到那些自己足跡的遲延，還有那些歲月的綿延。直到這個(gè)時(shí)候，才學(xué)會了憂愁，才會有著那些擔(dān)憂，才會讓那些不愉快的'事情涌上心頭。想要讓自己的心開放，想要讓自己的足跡不再流浪，想要讓自己的夢，不再朦朧，而是想要讓所有的一切，不再會留在寒風(fēng)中迎著凜冽，也想讓自己的松懈，想讓自己休息，想讓自己變得舒適。
可是，時(shí)間的消逝，總感覺自己已經(jīng)被遺棄。在那些昨日，自己從來就沒有什么可以用來炫耀，也沒有什么可以用來驕傲。因?yàn)樽约旱男闹校粝铝藲q月的匆匆；也因?yàn)闅q月從來就不肯為我停留，所以我才會如此的憂傷很久。從來就沒有想要守望什么，只是想要讓心中變得歡樂。只那些歲月的迷茫，總是在不斷的回蕩。從來就沒想要過屈服，也從來就沒有想要過跪伏，只是想要頂天立地地活著，想要頂天立地地站著，可以迎著風(fēng)雨，可以不再猶豫。
人生的旅途，從來就沒有輕松。多少次意外，化作了塵埃，因?yàn)檫@些都無法讓我做出更改，心不會變得徘徊。歲月的河，還是保持著坎坷；那些前方的路也不可能會沒有挫折；即使是想要搭上命運(yùn)的快車，也會有著顛簸。只是那些憂傷，還是在流淌。因?yàn)槲也]有什么可以得意，那些過去的足跡，總是會有著歲月的失意。那些失意，蕩起一層層的漣漪，蔓延開來，不斷涌進(jìn)我的胸懷，這讓我無奈，也讓我羞愧，也讓我慚愧。只是我的腳步，不會躊躇，還是會向前，繼續(xù)向前。
沖上一杯茶，可以看到那些茶葉的掙扎；它們在水中不斷地翻滾，最后變得深沉。無法進(jìn)行描繪的沉浮，也無法走著歲月的路，也無法跟隨歲月的腳步，這讓我失落，因?yàn)闀r(shí)光的輪廓，就是這樣逐漸消失，走進(jìn)記憶里，就不可能會再一次出現(xiàn)，也不可能會在一次看到它的容顏。可是我還是有自己的執(zhí)著，還是有著自己心中正在燃燒的火，就這樣一次次忍受著孤獨(dú)，一次次走著腳下的路；而那些堅(jiān)強(qiáng)，就會在我的身邊徜徉，在不斷地芬芳，在不斷地流淌。
不經(jīng)意間的成長篇四
回首走過的路，十幾寒載，最難忘卻的便是和母親在一起的日子。每當(dāng)夜深人靜輾轉(zhuǎn)難眠時(shí)，往事種種便不由自主的浮現(xiàn)在眼前，勾起回憶。
我的童年生活并不美滿，甚至可以說是殘缺的。在我幼年的記憶里，似乎很難找到父親的影子，從我懂事開始，便一直和母親生活在一起，父親對我來說，仿佛就是高空的氣球，遙不可及。記得那時(shí)候，每晚母親都會抱著我哄我睡覺，然后我就會問：“爸爸呢？為什么我總是看不到他?！蹦赣H會說：“爸爸在外地，在很努力的工作?！蹦赣H說的時(shí)候臉上掛著一絲苦楚，讓人心傷。漸漸長大了，也理解父親了，畢竟他是在為了這個(gè)家而打拼。
等父親的生意有了基礎(chǔ)，經(jīng)常會抽時(shí)間回家，印象中第一次看到父親，已是上小學(xué)的時(shí)候。那是一個(gè)晚上，很晚了，突然門鈴聲響起，母親便起身去開門。在母親的驚喜聲中，我聽出了那是父親，是父親回來了。我不敢睜開眼，呆呆地裝睡。聽到門被打開的聲音，微微瞇著眼，黑暗中看到了父親徑直走到我床前，摸了摸我的額頭，幫我蓋好被子，便小聲的關(guān)門出去了，那是父親給我留下的第一模樣，高大，令人敬畏。
父親不在的時(shí)候，母親很辛苦，但她從來沒要求我怎樣，不管多苦，多累，她也從不和我抱怨，盡管我已經(jīng)上了初中。更多的時(shí)候，我在桌上看書，她在旁邊忙來忙去，拖地，洗衣服。有時(shí)候我會覺得自己很沒用，父親不在，連一點(diǎn)忙都幫不上母親。
從開始低矮的房子到現(xiàn)在的公寓，從開始只能看別的小孩玩玩具到現(xiàn)在的一無所缺，我能想到父親為我們操勞了多少，盡管我的童年沒有父愛的滋潤。
直到現(xiàn)在也是很難見到父親一面，但早已習(xí)慣這些了，習(xí)慣了和母親兩個(gè)人的生活，記得有一天無意聽見父母在房里談事情，母親期待的問：“你什么時(shí)候才能多陪陪我和孩子?。俊蹦赣H的語氣中夾雜著委屈，還有絲絲泣聲，父親安慰母親說：“再等等吧，一切才剛起步，生意上一時(shí)也走不開，孩子長大后就明白了。”我聽得出來父親很無奈，他很想天天陪著我們，卻又不得不為生活而煩惱。
成長中，雖缺少父愛，卻更早懂得了母愛。我不怨恨什么，因?yàn)槲抑溃菫樯畋疾ㄔ谕獾母赣H和在家里默默操持一切的母親，共同扶著我一點(diǎn)點(diǎn)地成長。
不經(jīng)意間的成長篇五
那年，我八歲。
隨著一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作……不經(jīng)意間，我六歲了，被父母硬拉著上了幼兒園。每天去上學(xué)對我都是一種煎熬，離開父母、走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，我是那么手足無措。
漸漸地，我適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，但時(shí)候飛逝，不經(jīng)意間我要上小學(xué)了。八歲的我離開父母，回到故鄉(xiāng)上學(xué)。沒有父母陪伴，日子是那么難熬。
那年，我十二歲。
上四年級了，我漸漸懂事了，日子不再那么難熬，到了放長假我就能和父母在一起了，那些日子是那么美好。
快樂的日子是那么短暫，一開學(xué)我又回去了。在生活中，人總是會遇到或多或少的困難，這時(shí)我多么煩惱：要是父母在的話就好了。
今年，我十六歲。
今天又是個(gè)普通的日子，我依然在家與學(xué)校間穿梭。不經(jīng)意的一抬頭，我看見了天上粉紅的云彩，我停住了腳步。我記得：以前在父母那我也看見了一樣的云彩，我當(dāng)時(shí)多么傷心——這么美的云彩，我卻無法與父母共享。
再仔細(xì)一看，這兩種云彩又有不同：眼前的云彩更亮、更大，更加迷人。這時(shí)，我才明白：最好的風(fēng)景永遠(yuǎn)在下一站。如果我們貪戀這一站的安逸，就將錯(cuò)過下一站的美好。
成長，就在不經(jīng)意間；繼續(xù)向前走，會迎來美好的明天！
不經(jīng)意間的成長篇六
盛夏，走過一半的路。七月份臨近尾聲，漸漸闊別難耐的燥熱，迎來一絲絲涼意?；蛟S是秋的腳步在一天天臨近，也或許是夏的多變。一切變化，在我的眼里仿佛一個(gè)活潑亂跳的小精靈正在學(xué)習(xí)變臉。不知該用什么華麗的詞藻形容?？嗨稼は耄粋€(gè)詞語躍然紙上——涼爽。想必這就是秋的特點(diǎn)吧！
不知不覺，喜歡上這變化的四季。或許它，能見證我的成長；或許它，能見證著時(shí)間的輪回；或許它，能讓我們看見大千世界的變化之景。揮灑筆墨，書寫凡塵。寫下四季，仿佛春夏秋冬盡在掌握之中。淡藍(lán)的天空，幾片美麗的云朵……熟悉的一幕幕，在腦海一遍遍浮現(xiàn)。跟隨它，走進(jìn)記憶深處。
秋，用她嬌美的身軀，促使萬千樹葉縱然心碎，紛紛飄落。飄落的樹葉為秋披上了一層美麗的紗，清澈湖中蕩漾著漣漪，美麗的紗染黃了山澗的河流。水面上是那美景倒影，一幅幅純美的畫卷，讓我深陷其中，難以自拔。僅僅是幻想，就帶來如此美景。真想復(fù)制下這一切美景，粘貼到此時(shí)此刻的季節(jié)。
還記得去年早早步入秋，新學(xué)期，新環(huán)境，一切對我都太陌生，仿佛自己是一片無人問津的小草獨(dú)自一人暗藏在角落里。沒有發(fā)現(xiàn)周圍的陽光，好比井底之蛙看到的只有一小片藍(lán)天罷了。常常會想起走散的朋友，自己還傻傻的尋找她們的蹤影。穿梭人群，站在廣場中靜靜等待，成長就此定格了，表面的變化，心中卻還只是個(gè)孩子。角落中的勇氣，它被時(shí)間帶走了。失落，它是一個(gè)可怕的惡魔。它帶走我的快樂。害怕黑暗中摔倒，一聲“不”找回自己，不甘失落纏身，我要擺脫。勇氣在頃刻間爆發(fā)。
常常回憶，自己兒時(shí)幼稚的想法，情不自禁的笑了。想必這就是成長吧！復(fù)制下兒時(shí)的淚水，歡笑。粘貼到成長的記憶中。留戀雨后的空氣，留戀烏云后的彩虹，留戀兒時(shí)的淚水，留戀美麗的時(shí)光。
我，如一片渺小的樹葉，等待著投入大地懷抱的那一刻。
我，是一個(gè)渺小的魚兒，游離在這一片廣闊的大海中。
季節(jié)輪回，時(shí)間流過，微光劃過，帶著希望，在夢中成長……
不經(jīng)意間的成長篇七
魚說：你看不見我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩?BR> 水說：不，我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?BR> 魚和水的距離不可謂不近，但若失了心靈的交融和親近，卻也只是咫尺天涯。弱柳扶風(fēng)，相接的是對春的感悟；漁舟棹晚，傳遞的是對父的依戀?？桃獾呐e動(dòng)并不能讓兩顆心靠近，更不能讓兩顆心產(chǎn)生共鳴。只有那不經(jīng)意間的于細(xì)微處共同感知到生命的本真，純粹的顫栗，心靈的距離才會縮短。
如同中年人不經(jīng)意流露出的對草坪的愛意讓他與老太太縮短了心靈的距離。
人是敏感而多情的，我們因不經(jīng)意的感動(dòng)而敞開心靈。那個(gè)世間最高貴的女人——克里奧巴特拉承受了愷撒大帝所有的寵愛，整個(gè)羅馬都為之匍匐。然而她何曾真心地笑過了。愷撒的專制和皇權(quán)成為了埃及歷史延伸的籌碼。艷后的心，卻為安東尼奧而開放。這個(gè)勇士以他的一個(gè)眼神，一個(gè)手勢，一個(gè)心跳俘虜了這朵野玫瑰，僅僅以愛的名義。
徐志摩對日本女郎的贊美也是在不經(jīng)意間?！白钍悄且坏皖^的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)嬌羞”，低眉俯首的瞬間，詩人與少女共同感知了那份親切自然的美，國界的距離消失了，心靈的距離也縮短了。
人與人因不經(jīng)意的感動(dòng)而走近，人與自然也是如此。云卷云舒，花紅花落，我們因造物的一喜一嗔而感動(dòng)著，濠梁之上，莊子暢嘆鰷魚之樂，惠施嗤之，子非魚，安知魚之樂？莊子哂之，子非吾，安知吾不知魚之樂?？鞓肥呛唵蔚?，感動(dòng)也是在一瞬間。就在莊子擊欄而歌時(shí)，他跟魚跟自然也達(dá)到了一種調(diào)和。多年之后，李白獨(dú)坐敬亭山，發(fā)出“相看兩不厭，惟有敬亭山”的感嘆。這豈只是心隨物而宛轉(zhuǎn)更是物隨心而徘徊?？諘绲纳揭爸校甯甙嗡字樵诙俗嘁曢g，在人與自然間得到了和鳴。這時(shí)，又怎分得清天地與人，人與天地，已是渾然一體了吧。
于不經(jīng)意間顯露一份真誠，于不經(jīng)意間捕獲一份感動(dòng)，心與心的距離因不經(jīng)意間的感動(dòng)而縮短，我們的生活也將更加美好！
不經(jīng)意間的成長篇八
冬天的黃昏，格外寒冷。
當(dāng)老師終于說出那句姍姍來遲的下課后，太陽已經(jīng)無力的躺了下去，天空失去了太陽的管束，也露出了它本來的面目，猖狂起來，烏云把僅剩下的那點(diǎn)星光無情的吞沒了。風(fēng)不停地朝著行走的路人憤怒的吼著冬天的夜晚，仿佛已被魔鬼占領(lǐng)著。
我正走在回家的路上，身旁的小巷如同一條無底的峽谷，好像要永遠(yuǎn)囚困住我似的。四周被無盡的黑暗包圍著，每走一步都像是一次全新的冒險(xiǎn)，每一步都是未知。
此時(shí)，一大棵枯樹擋住了我的去路，它伸開它的.枯枝，使勁的揮搖著那僅剩的幾片枯葉，還呼呼地大聲叫著。我有些害怕，加快了腳步向前走去，想著繞過他，可已經(jīng)晚了。它已經(jīng)鎖定了它的目標(biāo)，張開它的魔爪向我撲來，這時(shí)，我背后出現(xiàn)了些許光暈，那棵樹立刻收起了它的兇相，安分地睡了。我感受著那道光，透過那層層的迷霧灑下來，落在了我身上、地上，驅(qū)走了所有的黑暗。
是天使嗎？我?guī)е恍@奇，回頭看了看，那是一盞路燈。
不經(jīng)意間的成長篇九
有位哲人曾經(jīng)說過：每一個(gè)孩子都是一個(gè)可愛的天使，他們純真無暇！以前看了這句話不以為然，可就在三班中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我對此深信不疑。
三班的學(xué)生大部分都很聽話，可就有一個(gè)學(xué)生著實(shí)令人頭疼。他雖然很聰明，但是上課總是在交頭接耳或者走神，漸漸地我開始不喜歡這個(gè)學(xué)生，甚至想對他不理不睬。
有一次上課我發(fā)現(xiàn)他又在走神，當(dāng)時(shí)正在學(xué)習(xí)對話，我本想馬上喊出他的名字制止，但是我沒有，我換了一種方法，就把他的名字直接加到了對話中，結(jié)果他吃驚地抬頭看了我一眼，反而不好意思起來。很奇怪這節(jié)課他非常安靜，出于他良好的表現(xiàn)我叫他起來做了一個(gè)對話并表揚(yáng)了他。當(dāng)時(shí)他眼睛一直盯著我，從他的眼神中我讀到了信任與喜悅。這節(jié)課我有意的看了他好幾眼并一直帶者微笑。下課了我走的時(shí)候他給了我一張紙條，回到辦公室打開紙條上面寫著：謝謝老師，我喜歡你！我鼻子馬上酸了，不要說我矯情，真的是出于內(nèi)心的感動(dòng)才會流淚。我沒有想到自己一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會帶給一個(gè)孩子如此大的震撼！比起他來我真是自慚形愧，單單因?yàn)樗宦犜捨揖涂桃馐柽h(yuǎn)他厭惡他。而他卻因?yàn)槲业囊粋€(gè)信任的眼神而高興不已。
后來一段時(shí)間，我連續(xù)感冒嗓子不舒服所以聲音很小甚至發(fā)不出聲音，在上課時(shí)后面的同學(xué)聽不清楚便小聲議論起來，班里開始亂起來。我便停止講課，他忽然站起來朝后邊喊：沒看到張老師感冒了嘛都別說話了！班里頓時(shí)鴉雀無聲，課繼續(xù)進(jìn)行下去。
我不能說些什么也不知該說些什么，只有深深的感動(dòng)！作為教師我清楚地知道每個(gè)學(xué)生不會因?yàn)槟憬探o他多少知識而感激你，他會因?yàn)槟阏鋹鬯麄兌淖冏约骸?BR> 靠近你，感動(dòng)我。親愛的學(xué)生我會靠近你，溫暖你。
不經(jīng)意間的成長篇十
冬天的黃昏，格外寒冷。
當(dāng)老師終于說出那句姍姍來遲的下課后，太陽已經(jīng)無力的躺了下去，天空失去了太陽的管束，也露出了它本來的面目，猖狂起來，烏云把僅剩下的那點(diǎn)星光無情的吞沒了。風(fēng)不停地朝著行走的路人憤怒的吼著冬天的夜晚，仿佛已被魔鬼占領(lǐng)著。
我正走在回家的路上，身旁的'小巷如同一條無底的峽谷，好像要永遠(yuǎn)囚困住我似的。四周被無盡的黑暗包圍著，每走一步都像是一次全新的冒險(xiǎn)，每一步都是未知。
此時(shí)，一大棵枯樹擋住了我的去路，它伸開它的枯枝，使勁的揮搖著那僅剩的幾片枯葉，還呼呼地大聲叫著。我有些害怕，加快了腳步向前走去，想著繞過他，可已經(jīng)晚了。它已經(jīng)鎖定了它的目標(biāo)，張開它的魔爪向我撲來，這時(shí)，我背后出現(xiàn)了些許光暈，那棵樹立刻收起了它的兇相，安分地睡了。我感受著那道光，透過那層層的迷霧灑下來，落在了我身上、地上，驅(qū)走了所有的黑暗。
是天使嗎？我?guī)е恍@奇，回頭看了看，那是一盞路燈。
不經(jīng)意間的成長篇十一
馬路上，一片喧鬧。我漫步于行人道上，最近大量的作業(yè)早已把我壓垮，我正借著空隙，出來散散心。我走在盲人道上，企圖用那輕微的感覺對我進(jìn)行解壓。
沉浸于感嘆之中，卻突然刮起風(fēng)來，它在風(fēng)中搖晃著，搖晃的是如此的`脆弱不堪，好似下一次的搖晃便會被吹倒。我心中冷笑：呵，也就這樣嗎？風(fēng)啊，刮的再猛烈一些，把它刮倒吧！但它卻怎么也不會倒。
我俯身，試圖將它拔出……它的根！早已經(jīng)深深扎入土中讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。我突然想到我自己，只是一點(diǎn)作業(yè)，就失敗，就認(rèn)輸，就氣餒！我卻不像它將自己的“根”扎于土的深處。我笑了，我明白了：只要你的“根”深，再難的事也是浮云！
我起身，轉(zhuǎn)身便走，臉上，是不住的笑意……。
不經(jīng)意間的成長篇十二
太陽落下去不久了，我還走在回家路上。遠(yuǎn)處刮來一陣風(fēng)，我不禁打了個(gè)哆嗦。我繼續(xù)向前走，然后我看到了一抹熟悉的亮光——快到家了！
那亮光是一盞路燈。
路燈穿過此時(shí)彌漫著的黑色霧氣把光撒了下來，因?yàn)殪F氣光線顯得格外溫馨。她像個(gè)女孩一樣朝我輕輕地羞澀地笑了，笑容里漾出讓人們充滿力量的光。
她當(dāng)然沒有水晶燈那么璀璨奪目，可水晶燈透過水晶反射出的光是一種威嚴(yán)而寒冷的感覺。而她只用了一個(gè)普普通通的燈泡和一根早已生銹的燈桿就帶給了我許多溫暖。她暖橙色的光中像是彌漫著芒果的香味一般，又像是深夜的那抹飄搖的余光一樣使人心神寧靜。
你說，她在這佇立了多久呢？經(jīng)歷了多少場暴雨的襲擊？傾聽了多少次狂風(fēng)的怒吼？又安撫了多少受傷的心靈？有多少個(gè)早晨她悄悄地把燈熄滅，聽著小販的吆喝聲，看著這個(gè)城市漸漸地醒來；有多少個(gè)今夜她輕柔地把燈點(diǎn)燃，望著逐漸稀少的行人，守護(hù)著這個(gè)城市進(jìn)入沉沉的睡眠。她只是一聲不響地地笑著，一天又一天佇立在這里。
我走到家門前了，卻又忍不住回過頭望去，她還在那里，等待著人們在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)她的美麗。
不經(jīng)意間的成長篇十三
美，在我們生活當(dāng)中無處不在，也許在我們不經(jīng)意間，美就會與我們擦肩而過，所以我們要留心觀察我們生邊的每一件事，也許美就在于一個(gè)微不足道的動(dòng)作，一句不起眼的話。
記得有一次，我獨(dú)自一個(gè)人乘車去我表哥家玩，我坐在車上，看著這一路上的風(fēng)景，讓我陶醉在這田野中，突然，司機(jī)來了個(gè)急剎，我一頭撞在窗子上，疼痛不已，真想開口大罵這個(gè)司機(jī)，我站起身來看見一位穿著樸素約七八十歲的老人站在車外，正一瘸一拐的走上車，上車后，車上的座位已經(jīng)坐滿了，突然一位中年男子約三四十歲起身說：“大娘，您坐我位置吧！”老人回答道：“謝謝你了，我站一會兒就到了，不嘛煩你了。”
但是中年男子還是硬拉著老人坐上了自己的位置，還說了一句讓我們感動(dòng)的話，他說：“您年紀(jì)比我們大，我們讓位是應(yīng)該的，再說了誰家里不得個(gè)吧老人??？他們出門總是有人給他們讓坐的，說難聽點(diǎn)，以后我們老了，也會有人給我們讓坐的?！痹捯魟偮滠噧?nèi)就響起了掌聲。我在心里暗暗的發(fā)誓要像他學(xué)習(xí)。
是啊！美無處不在，我們要發(fā)揚(yáng)它，讓所有的人都感受到它的存在。
不經(jīng)意間的成長篇十四
美麗可以是人美，風(fēng)景美，某個(gè)東西美，美愉悅我們的感官。
上小學(xué)的時(shí)候，班上有一位同學(xué)，他因?yàn)樯眢w原因，常會在教室嘔吐。
有一次正上課，突然聽到像水流到地上一樣的聲音，緊接著就是一股撲面而來的臭味，一聞到這股味道，同學(xué)們就知道一定是xx同學(xué)又吐了。
這些看似這些不起眼的小舉動(dòng)卻可以為人們提供便捷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)，這就是不經(jīng)意間的美麗。
不經(jīng)意間的成長篇十五
寒風(fēng)凜冽，走在街上時(shí)不時(shí)打個(gè)冷顫，隨手?jǐn)r下一輛黃包車，詢問了去媽媽單位的價(jià)格仍然是5元。"過了那么久，壺鎮(zhèn)黃包車還沒漲價(jià)啊!"心里想著便欣然地上了車。
路上，百無聊賴的我仔細(xì)打量著前面的黃包車夫，這是一個(gè)五六十歲的大爺，身上厚厚的羽絨服有些發(fā)舊，帽子和圍巾把他包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，微駝的背一起一伏，時(shí)而傳來些愉悅的口哨聲或哼唱聲。
奇怪的是他褲兜里有一個(gè)手機(jī)一直在響，可他卻沒有拿出來接，我以為是他忙于騎車沒法接?？赡鞘謾C(jī)鈴聲停了又響，響了又停，不知循環(huán)了幾遍。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，他把車停到路旁，拿出手機(jī)轉(zhuǎn)了過來，把手機(jī)遞到我面前，說："姑娘，這手機(jī)不是我的，我接不來，你幫我接一下吧。這肯定是失主打來的，他現(xiàn)在肯定很著急。"那是只最新款的iphone手機(jī)。我接過手機(jī)，輕手點(diǎn)了接聽鍵把手機(jī)接通，"好了。"。
他把手機(jī)放到耳邊。
"喂，哦對，對，是我撿到了你的手機(jī)。"。
"這手機(jī)我不會接，是叫一個(gè)小姑娘幫我接通的。"。
"我現(xiàn)在還在拉客，等我把她送過去了，在那附近的xx超市門口等你，好嗎?"。
通話結(jié)束后，他又遞過手機(jī)讓我把電話掛了，"謝謝你啊，小姑娘。我得趕緊把你送到好去把手機(jī)還給人家了。"接著加快了速度。
不一會到了。"謝謝!"我遞過錢去。"客氣什么，再見!我得去送還人家手機(jī)了。"他接過錢，掉了個(gè)頭，就騎走了。
看著黃包車漸漸遠(yuǎn)去，想象著大爺把手機(jī)送到失主手中的情形，我不禁有些感慨：現(xiàn)在有多少人撿到手機(jī)不歸還或向失主索求幾百元啊!以至于人們覺得撿到手機(jī)是否歸還還是一件很復(fù)雜的事?？蛇@個(gè)連智能手機(jī)都不會接的大爺卻把它做的如此簡單，在我眼中，甚至格外美麗。
原來美麗是這么簡單，不經(jīng)意間就如陽光般灑入我的世界：就在這不經(jīng)意間，我遇見了美麗!
不經(jīng)意間的成長篇十六
以前我都是低著頭走回家，單是自從那一天，我不經(jīng)意間走過這里。我每天都會在這停下抬頭看看天空看看這的一切。
那天我走在回家的路上，時(shí)間不早，四周很安靜，只聽得見春風(fēng)的呼呼聲，看得見柳絮漫天飛舞。無聊的我不時(shí)地會抬頭望著天空。天空很美，像寶石那樣耀眼。云朵點(diǎn)綴在空中。柔柔的，輕輕的。當(dāng)我在為這景色感嘆時(shí)，夕陽拽著金黃的薄紗偎著黃昏，柳絮在無聲無息地飛，在飄。
于是，我在想人生中不只有筆直順暢的捷徑，更多的是蜿蜒的曲徑。捷徑帶給我們明快愉悅，曲徑賦予我們細(xì)膩深刻。無論腳下蜿蜒的是哪條路，我們都能找到行走的意義。
崇尚捷徑的人精明干練，因?yàn)榻輳降谋M頭是依稀可見的成效。于是讓人目標(biāo)專一，一心一意朝前方行進(jìn)，心無旁騖地踐行簡明的的準(zhǔn)則。
于是“曲徑通幽”成為向往的生活方式，且行且珍惜巧遇的美景。暫且拋開報(bào)紙新聞，從線裝書中找尋友人的足跡，感受孔子的仁愛，莊子的逍遙，佛陀的通達(dá)。暫且放下耳機(jī)，用琴瑟為自己演一曲無譜的樂律。暫且放下必成的執(zhí)念，在曲折跌宕中感受沉浮的韻味。
捷徑的簡明通達(dá)不可或缺，曲徑衍生的細(xì)膩美景亦須依隨。行走的意義不在曲直，而是一顆且行且珍惜的心，讓我們生活得便捷，更生活得詩意。
不經(jīng)意間的成長篇十七
門前右側(cè)的矮墻上放著一個(gè)暗紅色塑料盆，盆內(nèi)栽種了一棵仙人掌，雖然常在側(cè)旁經(jīng)過，卻并未留意，今日賦閑在家，近前觀賞，才偶然發(fā)現(xiàn)這棵仙人掌已經(jīng)茂盛如樹了。貼近泥土的部分長成渾圓，漸上漸扁呈掌形，褐色，掌緣等距離分出五個(gè)支葉，恰似五個(gè)指頭，掌形指頭又從邊緣分叉，越分越細(xì)，越分越密。從第二節(jié)點(diǎn)開始的掌葉，都是碧綠色的，只偶見褐色的斑點(diǎn)。每個(gè)掌葉上長滿了針刺，針刺多呈灰白色，或根部灰白頂部暗褐，針刺很硬實(shí)，也不易拔下來。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，從根部到頂端，最多的已經(jīng)分支了五次，大大小小的手掌有八十多個(gè)，有的直立向上，有的翻身朝下，整個(gè)樹身呈半圓形，就像一把綠色的傘罩在塑料盆上。出于好奇，我用竹片搗鼓盆內(nèi)顯得松散的青苔和青苔下的泥土，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，泥土已經(jīng)很少，全是盤根錯(cuò)節(jié)的根須，那些根須似乎就是泥土，相互交織著，組成為了一個(gè)整體。
如果沒有記錯(cuò)，這個(gè)塑料盆應(yīng)該是妻子陪嫁過來的澡盆，不記得是多少年前了，澡盆因?yàn)橛袧B漏，不能使用，擱在屋檐下不再問津。不記得又過了多少年，我廢物利用，重新拾起并將其裝滿了泥土擱到矮墻上，種上了蔥。不記得又過了多少年，房子經(jīng)過改造，院子擴(kuò)大了，我弄回來幾十個(gè)大小均等的水缸，擺在院子里，填上泥吧當(dāng)菜土，蔥蒜、辣椒、白菜、蘿卜，一茬接一茬，自家食用基本滿足了。而原來栽蔥的塑料盆卻因?yàn)橥翆犹?，日漸貧瘠，種出來的蔥纖細(xì)矮小，加上放置的位置太偏僻，所以不再利用，廢棄了。還是記不起具體時(shí)間了，似乎三年前，又似乎四年前的春節(jié)，女兒不知從哪兒弄來了半片仙人掌，隨手插在了盆中的泥土里，也許女兒也不記得了，當(dāng)時(shí)為什么要插栽這仙人掌，插栽之后，女兒上學(xué)去了，沒有再侍弄過，我們更是不聞不問......這個(gè)塑料盆原本就是多余之物，因?yàn)閿R在偏僻的矮墻上，不擋視線不擋路，也就沒有理會她的存在與否，但也因?yàn)楫吘狗N了“作物”，所以也沒讓收破爛的撿了去。就這樣，這棵仙人掌從半片葉子長成現(xiàn)在的模樣-----一棵粗壯的樹的模樣。
我佇立這顆仙人掌的面前，仔細(xì)端詳她的每一片葉子，每一個(gè)針刺，還有這個(gè)原本可以當(dāng)做破爛丟棄的澡盆。盆的厚度大約二十公分，圓形，寬口邊，直徑大約六十公分。依稀記得當(dāng)初填注的泥土并不滿，但現(xiàn)在卻松松的鼓起來了，像個(gè)鑲著暗紅色邊帶的綠色饅頭，那是因?yàn)槟嗤辽细采w了青苔。仙人掌分叉只從掌的邊緣分出，掌心掌背很平整，分出的掌葉起初是圓形，稍長就成扁平了，一般每個(gè)掌葉上分出五個(gè)，還真的像個(gè)手掌。我從掌葉上小心拔下幾棵針刺，這些針刺都和縫紉針差不多長，針尖處是褐色的，針頭處是灰白色的，且越到頂部的針刺，白色越短褐色越長，如果針刺兒都成灰白色了，也就說明針刺兒快要枯萎了，所以，這棵仙人掌下部的`針刺兒多數(shù)都灰白了。我將針刺刺進(jìn)掌葉，那掌葉顯得嬌嫩，似乎還能隨針刺滲出水來......
雖然生在農(nóng)家，長在農(nóng)家，但我還是不懂花花草草，路邊的矮草野花，山上灌木叢林，我能叫出名稱的很少很少，對于仙人掌自然也不知就里。只知道仙人掌屬于沙漠地帶的植物，耐寒耐旱，其觀賞價(jià)值并不怎么樣，記得有兩次想拔除，后又聽說仙人掌是雞瘟的克星，有一定的藥用價(jià)值，母親喜歡養(yǎng)些雞鴨，所以一直留著。她的存在與成長，于我都在不經(jīng)意間，此前雖然經(jīng)?？吹絽s從未注意過。三年前的冰災(zāi)，被冰雪裹挾二十多天，一年前的旱災(zāi)，滴水不沾長達(dá)半年之久，都是五十年一遇的大災(zāi)，她在這么一個(gè)方寸之地，沒有人刻意救贖她，任其自生自滅，但她居然熬過來了，并且生長的這么好，令人不可思議！我驚詫于她的頑強(qiáng)的生命力！
前些時(shí)候，常看到父母辭工陪讀大學(xué)生子女的消息，甚覺可笑，也許，那是我太落俗套，然而，看看這棵仙人掌，我不由唏噓慨嘆了。不經(jīng)意中的成長，生命力一定更強(qiáng)勢。物如此，人亦如此！
不經(jīng)意間的成長篇十八
寒風(fēng)凜凜，萬物肅殺，這樣的冬天，人的心，仿佛也會凍出一層冰來?？臻e時(shí)躲在家中，爐上一盆火，手上一杯茶，隨手翻看些唐詩宋詞，便似天上人間。
冬天，可以賞雪?！把嗌窖┗ù笕缦娂姶德滠庌@臺。”在“詩仙”李白的筆下，雪花大得這般不同尋常，魯迅在《漫談“漫畫”》一文中說：“‘燕山雪花大如席’，是夸張，但燕山究竟有雪花，就含著一點(diǎn)誠實(shí)在里面”。而雪落的時(shí)候，高駢也妙筆生花，“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”。在白雪的世界里，一切都是那樣晶瑩剔透，連蔥綠的竹子，也象白玉一般美得出奇。雪下得急，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，一夜之間，樹木仿佛都變成了梨樹，花團(tuán)錦簇，壓枝欲低，邊塞廣闊而美麗的雪景，在岑參筆下，充滿詩意。
冬天，可以打獵?！帮L(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕?！碧拼娙送蹙S在《觀獵》中為我們展現(xiàn)了一幅將軍駕鷹縱馬追獵的情景。角弓上的箭射出了，弦聲強(qiáng)風(fēng)一起呼嘯！已枯的野草，遮不住尖銳敏捷的鷹眼，積雪溶化了，飛馳的馬蹄更快。詩中，將軍意氣風(fēng)發(fā)，身姿是那樣靈巧敏捷?？粗?，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅栩栩如生的守獵圖，也難怪蘇軾給予很高的評價(jià)：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?BR> 冬天，可以垂釣。柳宗元有詩云“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！闭麄€(gè)世界，都被大雪覆蓋了，而雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，可是，又有什么關(guān)系呢？披一件蓑衣，戴一頂斗笠，乘上一條小船，在寒冷江面上獨(dú)自垂釣，那種超塵絕俗，那種悠然自得，豈是俗人可以體會。
冬天，可以賞梅?！皦菙?shù)支梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！毕卵┝?，天地一片蒼茫，天與地，都是一片雪的.世界，梅的紅，本是白色世界的極美的點(diǎn)綴，卻被大雪淹沒，可是，雪，又怎么能擋住梅的香？王安石的鼻，嗅到了若隱若現(xiàn)的梅香。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！逼鋵?shí)，雪與梅本就是相互映襯，相輔相成，盧梅坡的評價(jià)，是那么獨(dú)特而中肯。
冬天，還可會友?！熬G蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。”濃濃的友情，在白居易的詩中流淌。夜黑風(fēng)急，雪欲來臨，三二個(gè)知己友人，圍坐火爐旁，看著綠酒在紅泥的小火爐上冒著熱氣，彼此把酒言歡，連空氣中都有暖意流淌，全然忘卻了外面寒冷的世界。
在佳句中穿行，在詩意里徜徉，原來冬天，也可以這樣捂暖。